關(guān)于成長的作文15篇【優(yōu)】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于成長的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于成長的作文1
思考，才會時刻保持清醒的狀態(tài)，而這些都是成長必備的條件。這使得在別人看來的成長的煩惱，在我這也變成了成長的快樂。
拿最小的一個例子來說，我做數(shù)學題，本來一點點也不會，上課認真聽了老師的'課，下了課又問了老師幾遍，我還是沒弄懂，這時候我就會一本本刷相關(guān)的習題。這個辦法很笨，但真的很管用。就在我一遍一遍的做題，做了幾千上萬道題之后，我開竅了。這是最小的成長了，是對習題的跨越，亦是對自我的超越。開始我不懂的時候也會很煩，可當我意識到煩解決不了任何問題，只會讓問題變得更加棘手，我該不會的還是不會之后，我就開始改變策略，改成做題了。我相信我做完幾千上萬道題目之后，我一定可以搞懂這些。也許就是在這種自我的信念中，我把成長的煩惱最后都變成了成長的快樂，甚至現(xiàn)在回想起來的美好時光。
成長中越痛苦的時光在后來的我看來，反倒變得越難忘越能使我快樂了，這些快樂是恒久不變的一種快樂，是不管時隔多久，回憶起來都會自我肯定的一種快樂。這種快樂涉及尊嚴，也涉及到整個人生。正是因為這種成長的快樂，我變成了更好的自己。
關(guān)于成長的作文2
在我成長道路上的事，猶如繁星點點，不計其數(shù)。但有一件事，讓我刻骨銘心。
這件事發(fā)生在我上幼兒園的時候。有一天中午，到了該上學的時間了，爸爸便開著摩托車送我去上學。本來，在路上的時候，我還一心想快點兒到幼兒園，可以和小朋友們一起玩。可是，不知怎么回事，到了幼兒園之后，等爸爸停了車，叫我下車時，我卻坐在車上一動也不動，一心只想回家，不讀書了。這時，爸爸見我不下車，就問我：“我們回家好不好？不讀書了�！碧煺娴腵我因為之前已經(jīng)有了不讀書的想法，所以爸爸問我的時候，我當然是拼命的點頭啦！這時，爸爸眼中閃過了一絲惱怒，換做是其他人，見到爸爸心中惱怒，一定會趕忙改答案�？墒�，才4歲的我，根本就不知道爸爸現(xiàn)在的惱怒意味著什么。只知道不讀書是一件多么美妙的事�。�
結(jié)果，回到家以后，一大盤“竹筍炒肉絲”端到了我面前。我反抗著，手不斷亂揮著，心想：我就是死，也不要被打�？砂职值氖�，就像老虎鉗一樣，把我牢牢抓住，硬是把我打得青一塊，紫一塊。連平時對我寵愛有加的爺爺奶奶也在一旁“火上澆油，雪上加霜”，說：“怎么可以不讀書呢？不讀書就要打！”最后，在姑姑的護送下我才逃過“魔爪”，去上學了。
讀了書之后，我學到了許多知識。這時，我恍然大悟：人的頭腦就是一片田地，知識就是種子，想法就是肥料。如果沒有種子與肥料，這塊地就會荒廢掉。但如果有種子與肥料，這塊地就會越來越肥沃！
關(guān)于成長的作文3
成長，對于每個人來說，它是我們的必經(jīng)之路。他不可逃避，不可用金錢來組止。在成長的過程中，有挫折，有高興……他就像酸甜苦辣一般，每一種味道都會品嘗。
記得我在學滑旱冰鞋時，見天空一碧如洗。就帶上旱冰鞋去練習了，我在我家的院子里滑行，我家的院子離廣場很近，大街小巷，人山人海，熱熱鬧鬧的。我穿上旱冰鞋，站在地面上，像是拼了老命一般，滑呀滑，滑呀滑……但是，我收獲得不是一次一次的成功，而是一次又一次的失敗。頓時，我的心里就像有成千上萬道閃電再打雷一般。我頓時感覺天灰地暗一般，于是，我放棄了！
我獨自走在熱鬧非凡的大街上，突然看到一位骨瘦如柴的老爺爺，老爺爺身穿藍色的衣服，只見他的右手在地上寫了四個大字——貴在堅持。我看見了之后，不由自主地一愣，我心里的'想法就想水缸里的水溢出來了一樣，是�。嘿F在堅持，如果我連這個都做不到的話，那我還學什么滑旱冰呀！于是，我又重整旗鼓，返回廣場，繼續(xù)回去練習。終于，再經(jīng)過成千上萬次跌倒與爬起之后，我終于學會滑旱冰了。真是功夫不負有心人啊！
成長��！你像大樹的一圈圈年輪，記錄著我所經(jīng)歷過的風雨，又是一年年的日歷。也是一條歡樂的小河，帶著我的歡笑聲遠去！
關(guān)于成長的作文4
“嗯，嗯，一米五八！又長高了！”爸爸驚喜得手舞足蹈。
鏡子里的自己，很高，很高。比母親還高一點。我笑了。
墻上的刻痕高高低低，痕跡不斷往天花板爬，越爬越高，永不停止。不過是一會兒慢一會兒快。
當自己的身高已高于母親時，才發(fā)現(xiàn)我長高了。
窗外的夕陽下崗了，快溢出房間的陽光漫出去了，碎于陽光的我，又到了書房。
柜子里的書擠了又擠，擠不下時才有了第二個書柜。第一個書柜里的書許多是幼稚的，薄薄的書散出稚嫩的氣味。翻開頁才發(fā)現(xiàn)里面成堆的圖畫，看起十分乏味。多數(shù)以王子、公主、魔法、動物為主題，現(xiàn)在看起來，很是無聊。
不知為何當時會看這種書，記得當時很是喜歡。
再翻開圖書時，老舊的味道告訴我，長大了。
門外放著大包小包的.衣服，都是我穿不了送給侄女的。我最愛的連衣裙穿不下了，大衣穿不下了，什么都穿不下了。
“太棒了，太棒了，謝謝小姨！”侄女高興得蹦來蹦去，圍著衣服轉(zhuǎn)圈圈。我不知干些什么，只同她一起高興，笑到最后，心里卻莫名有些傷感。
轉(zhuǎn)眼間就長大了。我不知干了什么，竟使自己長大了。無法傷心，因為生話還要繼續(xù)�？鞓芬稽c，接著成長吧。
關(guān)于成長的作文5
感恩，是每個人成長中最重要的情感。父母、老師、同學、親人、甚至陌生人……任何人都會對身邊幫助你的人予以感謝。這本書，關(guān)注了每一位現(xiàn)實生活中的任何一個人，凝聚了現(xiàn)實生活中最真實、最溫馨的感恩故事。這本書，叫——《愛的教育》。
主人公安利柯，是從三年級升到四年級的小學生。在班級里，他有著很多的朋友：仗義的卡隆、勤奮好學的可萊諦、堅強的潑來可西、開朗的代洛西、善良勇敢的斯代諦等等。在這個班級里，也發(fā)生過許多令人感動的事情―—當一群整天“作惡”的孩子正在欺負有殘疾的克洛西時，卡隆就會勇敢的站出來打抱不平，令老師很敬佩；當勇于承認錯誤并改正的卡洛斐，把自己辛辛苦苦收集的郵票冊送到被自己“砸”傷的老人手里時，老人和當場其他他的親人都十分感激他……其實，在我們的.成長生活中，也有許許多多的這樣的事兒。
父母對我們的關(guān)愛，我們應(yīng)該感恩；老師對我們的關(guān)心，我們應(yīng)該感恩；同學、親人、陌生的叔叔阿姨們給予我們的幫助與支持，我們都應(yīng)當感恩……這本書的故事實在是讓我們受益匪淺，讓我們知道感恩的重要。記住這本書，它的名字——《愛的教育》。
關(guān)于成長的作文6
在小學時，我對中學的渴望很高。我想快些長大，成為它的一部分，因為這是我對校園的渴望。但是聽姐姐說初中課程緊，我以為她是在嚇唬我，當我真正上了初中才知道：初中課程知識深，難度大。
進入中學后我覺得使用小學的學習方法不適應(yīng)，每天作業(yè)量和學習進度都讓我不適應(yīng)。小學只要完成數(shù)學、語文的基礎(chǔ)知識，考試就不是問題。小學的學習節(jié)奏是輕松的.，中學的學習節(jié)奏太快。讓我沒有思想準備，現(xiàn)在老覺得時間不夠用啊。但初中就不同有7門功課，除了基礎(chǔ)知識外，還需要加深理解，擴寬知識，主動學習，積極適應(yīng)新的學習方法。
在學習當中沒有一個好的計劃，主要是因為我太懶，沒有盡力去做好，所以在很多事情上都做的馬馬虎虎。之前的學習掩蓋了我基礎(chǔ)不扎實的真相，給人感覺不錯。一旦考試就把我的缺點暴露了出來，計算不認真，審題馬虎，字跡不工整。
成長中，我要學會認真，學會自立，學會團結(jié)……學會很多很多。經(jīng)歷的越多，成長的越快。要認真的，努力的去做好每一件事，讓我的成長不會有缺憾。
關(guān)于成長的作文7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”感謝父母賜予了我生命，讓我來到這個世界上。我很愛他們，他們也很愛我。不信，我就給你們說一下他們是如何愛我的：
在父母中，爸爸總是不知道怎樣表達自己對人的愛，所以我一直以為爸爸不愛我。然而，從那件事情后，我發(fā)現(xiàn)爸爸一直深愛著我。
在爸爸沒買轎車之前，他是開摩托車的'。記得那一次，正下著一場大雨，爸爸騎摩托車送我回家，途中經(jīng)過“大潤發(fā)”門口。因為爸爸騎得太快了，加上風很大，所以我而為了取暖，就一直躲在爸爸后背�；蛟S是因為爸爸騎得太快了，所以摩托車輪胎一打滑，摩托車一下子向左傾斜。說時遲，那是慢，爸爸用手一下子抱住我，就像一個墊子一樣，讓我?guī)缀跻稽c傷都沒有。
而爸爸呢，為了保護我，差點使他的雙腳廢了。雖然爸爸的愛很偉大，甚至不顧生命，但是媽媽的愛也不亞于爸爸。從小時候，我就很怕黑，只要晚上一睡不著，我就會很害怕，有一次，我好幾個晚上都失眠了。我一睡不著，就會去叫媽媽，害得媽媽想誰也沒的睡。到媽媽不僅沒罵我，還用甜甜的嗓音為我唱“安眠歌”，等我好不容易睡著后，媽媽還得拖著疲憊身體去給我們洗衣服。
可是，過了幾天后，我失眠的更嚴重了，甚至有時候一夜都睡不著，但媽媽仍然陪著我，毫無怨言，是我一點也不害怕。父母的愛是最偉大的，如果現(xiàn)在不珍惜，那那種愛你將再也找不回來，你將會后悔的。
關(guān)于成長的作文8
書籍是人類進步的階梯，是歷史瑰寶能夠遺傳下來的重要基礎(chǔ)。在我小的時候我就翻閱著書籍，在書香中慢慢長大，書教會了我很多東西，使我明白了許多做人的道理。書籍不僅是我的老師，更是我的朋友。
我的家中不說是藏書無數(shù)，也算得上是各門匯砸。它們包含許多種類，從小兒書連環(huán)畫到古典名著，再到西方文學，真可謂是古今中外都在其中呀!書籍像是我最好的朋友，在我的成長歷程中它無時無刻不存在。它教了我很多做人的道理，使我變的比較成熟。
書籍教我要孝順父母�！抖男ⅰ肥刮疑钌畹孛靼琢艘仔€�。父母把我養(yǎng)育這么大實在是吃了很多苦，太不容易了。而今他們都已經(jīng)有了華發(fā)，滿臉堆積起皺紋來。我更要孝順他們，要經(jīng)常關(guān)心體貼他們，就像小時候他們照顧我那樣去照顧他們。
書籍使我博古通今，明白了很多道理。從歷史演義到民間傳說，再到革命戰(zhàn)爭，從一段段歷史中或總結(jié)領(lǐng)悟，或直接獲益于書本，我明白了許多做人的道理，還養(yǎng)成了許多好習慣。我從杰出的歷史人物身上學到了很多長處，并把這些長處運用到自身，多加注意，形成習慣。這樣我在做起事來就會游刃有余，不拖泥帶水邋里邋遢的。
我喜歡書籍的味道。淡淡的.油香或者墨香都使我心曠神怡。它們是我必備的精神食量。我不知道如果沒有書籍的陪伴我的成長歷程將顯得多么荒蕪。我很慶幸生在一個書香門第，更慶幸有書的陪伴。我相信書香會一直伴隨我老去，直到我閉上眼睛的那一天。
關(guān)于成長的作文9
在不知不覺中，我長大了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個四年級的小學生了。我有著無數(shù)難忘的事，但其中這件事最令我記憶猶新。
金秋十月，爸爸媽媽帶我去學習游泳。我換好泳衣，來到水池旁。我用手摸了摸便脫口而出：“哇！好冷呀！”這時爸爸說：“下水前，先往身上灑點水，這樣就不會怕冷了。”于是，我往身上灑些水便下水了。
下水后，我往下一沉像稱砣一樣，接著喝了好幾口“天然泉水”，嗆得我鼻子發(fā)酸。然后，我雙腳亂蹬了幾下，不知不覺中我居然站起來了。我試著把頭露出水面。爸爸先輕輕地托著我的腰，讓我手腳都動起來。媽媽在旁邊教我學習蛙泳動作。游著游著，爸爸把手慢慢地放開了。我一下子又掉了下去。幸好我已學會了憋氣，要不然這次死定了。這時，我想起媽媽說過的一句話：“要勇敢，不能當逃兵�！庇谑�，我鼓起勇氣再一次回到水中。
蒼天不負有心人，經(jīng)過不懈地努力，我終于學會了游泳。學習游泳，使我的身心得到了鍛煉，做事變得膽大心細。其實它在我的成長過程中，只是浪花一朵。不過每當遇到困難時我都想起媽媽的'話。
關(guān)于成長的作文10
小時候媽媽總是給我讀《三字經(jīng)》說《千字文》。慢慢長大，在老師的指導下，我學習了《論語》。這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)文化，國學經(jīng)典。
一天，老師又在給我們講《論語》，老師讀到：“由，誨汝，知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也�！崩蠋熞贿呑x一邊還晃著頭，那模樣真是有趣呢！
我們跟著老師一起讀，我們讀得不是很好，不是這里多一個字，就是那里少一個字，感覺一點也不順口，后來讀久了，我們就讀通順了。
老師說：“同學們，有誰知道這是什么意思？”全班同學鴉雀無聲大家大眼瞪小眼，沒有人舉手�！斑@個意思是‘由，我教會你的意明白了嗎？知道就是知道，不知道就是不知道，這就是明智啊�！崩蠋熣f道。
這時我恍然大悟，想起了班上的黃小明，他就是個不懂裝懂的`人，記得那一天我和幾個同學在聊天，忽然黃小明沖過來說：“你們知道嗎？我最近在學奧數(shù)，六年級的數(shù)學我學會了�！笨此硷w色舞得意洋洋的樣子，我腦子一動給他出了一道題。可他想了半天都沒說出來一個字。我看了看天，有個牛在上面，真是天上有牛飛，地上有人吹�。《ｂ忊�，下課鈴把我從沉思中拉了出來。我對同桌感嘆道：“這節(jié)課過的真快。”同桌說：“就你以為10分鐘其實你都沉思20多分鐘了。”我長嘆一口氣。
在我們生活中有許多困難疑惑，不要不懂裝懂，否則吃虧的還是我們自己，只要多讀像《論語》這樣的經(jīng)典，一定會讓我們健康快樂成長的。
關(guān)于成長的作文11
青奧，一個令所有南京人興奮的詞語。青奧由南京舉辦不僅僅是一個榮譽，也是所有南京人肩上沉甸甸的責任。我們小學生更是要把自己作為青奧德一份子，在服務(wù)青奧中“分享青春，共筑未來”。為了青奧，南京人早早就動起來了。為了向世界展示“六朝古都，十朝都會”的良好形象。新的地鐵開工了，馬路在拓寬，城市變綠了。
就說我家門口的中山北路吧，比以前漂亮多了。好的環(huán)境需要高素質(zhì)的人來保護，我們要加入保護城市環(huán)境的隊伍中去，在為青奧出力中爭做一個文明小市民。為了青奧，需要大家齊心協(xié)力，都為奧運出力，志愿者是一面鮮艷的.旗幟，也是展示南京青奧形象的一張名片。志愿者讓我們感動，志愿精神激勵我們成長。雖然我們不能加入直接服務(wù)青奧的志愿者隊伍，但我們也能力所能及。在學校，在社區(qū)把志愿精神發(fā)揚傳承，青奧志愿精神一定會在我們心中扎根，讓我從現(xiàn)在起就做一名愛心志愿者。
青奧是世界青少年的大聚會，是世界青少年的歡樂節(jié)日，世界各地的朋友聚在一起。需要語言作為溝通的橋梁，我們會更加主動、認真地學習英語，等到各國青少年朋友來到南京，我們可以用自己流利的英語與他們交流，向他們介紹南京悠久的歷史和燦爛的文化還有風土人情。我們在爭當友好小使者中一定會開闊眼界，增長知識�！胺窒砬啻�，共筑未來”不僅僅是一個口號，更是一種行動，只要我們從現(xiàn)在行動起來，青奧一定會成功，我們一定伴隨他共成長。
關(guān)于成長的作文12
母愛，是世界上最偉大的。
那一天我和媽媽在上海玩。我突然覺得有點不舒服，就對媽媽說：媽媽，我有點不舒服。媽媽摸了摸我的額頭，發(fā)高燒了，是不是得了什么病，得去醫(yī)院呀。于是，媽媽就千里迢迢帶我來到了醫(yī)院。經(jīng)過一番檢查后，發(fā)現(xiàn)我只是發(fā)燒而已，媽媽心里的大石頭終于落地了。
人間母愛最偉大，可動物之間的母愛更為偉大。他們?yōu)榱撕⒆�，甘愿獻出自己的`生命。
有一天，一只母羚羊帶著幾只小羚羊在森林里覓食。突然母羚羊聞到了一種陌生的氣味——是食肉獸！母羚羊把小羚羊藏進灌木叢里，又仔細聞了一遍：有股貓騷味，是雪豹！母羚羊最后望了小羚羊幾眼，便向雪豹沖去。它要保住她的孩子們！母羚羊從雪豹身邊擦過去，雪豹愣了一會兒，便追了上來。雪豹短跑速度可是一流的！小羚羊們離母羚羊越來越遠，雪豹卻離母羚羊越來越近。母羚羊想：這下小羚羊們就保住了。突然，雪豹一個前撲撲到了母羚羊身上······
母愛是那么的偉大！為了我們，母親可以放棄自己的生命！
我們要感謝母親。因為沒有母親，我們就不會來到這個世界上；如果沒有母親，我們就不能幸福成長�。�！
關(guān)于成長的作文13
“成長如此多嬌，引無數(shù)學生競折腰。”這句話用來形容現(xiàn)在的我們在合適不過。無數(shù)的習題作業(yè)，無數(shù)的課外補習，真的快要把學生們壓“折腰”了，我們真的只想要個快樂的.童年。
也許是善解人意的天使把我們中小學生的心聲告訴了教育局，為了讓我們減少不必要的心理負擔和書面負擔，全國各地實施了“減負”行動。從那時開始，學生們可謂是普天同慶了。每天的作業(yè)量大幅度減少，再多也超不過1小時，再也不用擔心作業(yè)寫到半夜啦!做完作業(yè)，大家可以多向自己的興趣愛好發(fā)展，比如：看看書，練練字，彈彈琴等。不然練練體育也行，跑步，跳繩，仰臥起坐......再或者約上小伙伴一起玩?童年生活多快活呀!仿佛一群小魚找到了一片沒被污染的凈水，真正找到了自由與快樂。
美好的時光終是短暫的，好景不長，我們迎來了期中考試。當試卷成績發(fā)到自己手上的那一刻，班級里的空氣像凝固了，誰也沒有出聲，氣氛因為太寧靜而恐怖。老師失望的聲音首先劃破了安靜，大家都低下了頭，感到慚愧與不安。“一分耕耘，一分收獲”這句話沒錯，可是以減負為理由的我們耕耘了嗎?大家紛紛勵志要開始好好學習了，想要趕快找到之前拿成績驕傲地向家長顯示時的自己。是的，是時候展示出自覺學習的我了。老師沒要求?我們自己做習題;家長沒要求?我們自己要求學。是時候回到學習的正軌上了。
至于那個無憂無慮的的過度減負嘛，還是讓他在我的憧憬與想象里好了。
關(guān)于成長的作文14
不知不覺我已經(jīng)長到十一歲快上六年級了，期間少不了父母對我的呵護、老師的關(guān)心和同學對我的幫助，是他們使我快樂成長，也是他們讓我感到無比的幸福。
當我呱呱墜地的一刻，就已經(jīng)得到父母無微不至的愛護，我被他們的愛包圍著，漸漸長大。父母對我總是有求必應(yīng)，還帶我出去，積累知識。上個星期天，媽媽帶我和我的好朋友去爬長城，正當我累得氣喘吁吁、滿頭大汗，像泄了氣的皮球一屁股坐在臺階上，嘴里不停地說：不到長城是好漢！一步都不想再走時，媽媽看出了我的心思，不斷地給我打氣、加油。功夫不負有心人，我終于登頂了。我迎著撲面而來的涼風，鳥瞰祖國大好河山，心情無比激動，張開雙臂大喊：祖國我愛你，我要在你的.懷抱里快樂成長！
當我遇到不會做的題時，是老師不厭其煩地講解，直到我弄明白為止。老師不僅教會我們知識，還教會我們怎樣做人，怎樣和同學和睦相處，又怎樣做個拾金不昧的好孩子，使我們這個班集體充滿了快樂、溫暖。
在我成長的過程中，同學們同樣給了的很大幫助，帶給我很多快樂。我們一起玩游戲、學知識、做手工。我們互相幫助，互相鼓勵，共同進步。如果沒有我的同學和好朋友，我的童年就不會那么精彩，我的人生就不會那么有意義，是他們給了我那么多令人難忘的回憶。
今后，我仍然會在幸福的包圍中自由自在、茁壯成長，我要努力學習、奮發(fā)向上，長大后回報祖國、回報社會，回報我身邊關(guān)心和照顧我的每一個人。
關(guān)于成長的作文15
我們在不停的長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯的總是錯?成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是同學的挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的.“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。 人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望??因此，煩惱也就日益增多。 可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學所面臨的煩惱。
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