當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 青春的作文

青春的作文

時(shí)間:2023-07-24 10:20:05 話題作文 我要投稿

青春的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的青春的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春的作文

青春的作文1

  曾幾何時(shí),童年已經(jīng)悄悄從我們身邊遠(yuǎn)去,伴隨著青春的懵懂,我已經(jīng)成為了一名真正的“小青年”。然而在這個(gè)激情洋溢的青春里,現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。

  想要逃避,卻又逃脫不掉;想要奔跑,將清流的眼淚化作汗水在空氣中凝結(jié)蒸發(fā),誰知淚卻欲流而不止……

  我不該把蓬勃的青春氣氛搞得那么壓抑,甚至世間將要窒息,此刻,我再也想不出要用怎樣的言辭來修飾這捉摸不透的青春,朦朧?迷茫?或多或少都要夾雜著一些塵世的紛擾吧。

  鮮紅的跑道上,人來人往,都是過客。我一路小跑,看清晰的倒影,告訴自己還擁有魂魄;望天邊的曦日,告訴自己前方還擁有曙光;聽耳畔的`風(fēng)聲,感受面頰的針扎,比扎在心里還痛,還深;蛟S心中的痛,早已匯成一股麻木的清泉,鋪在濃郁的跑道上……

  不錯的,自己還擁有靈魂,前方還擁有曙光,可是在這流年似水的日子里,在這日新月異的大千世界中我還能做些什么?徘徊?流浪?匆匆罷了!在這日益消失的近五千日的匆匆里,似暖爐,融化掉了;似陽光,吸收掉了;游絲般的痕跡都不曾留下。緊緊握拳的來到這個(gè)世界,又匆匆忙忙的松開手離開這個(gè)世界,這一世只有付出,卻永遠(yuǎn)沒有得到,豈不是白白走這一遭?

  我真的無法理清思緒去解釋“青春”這個(gè)小怪物到底是什么,我只知道,它像初生的旭日,靦腆羞澀;它像含苞的百合,清純收斂;同樣,它又像怒放的鈴蘭,圣潔剛強(qiáng)!我真的不該把青春的環(huán)境看得那么復(fù)雜多樣。

  走在青春的道路上,面對青春的現(xiàn)實(shí),人生無法逃避,只有選擇如何去應(yīng)對。而我,堅(jiān)信自己能在這一段自己的人生道路上創(chuàng)造出更美的輝煌。

青春的作文2

  懵懂。白,心澈。青春,是淡白纖細(xì)的花骨朵,含羞欲開,膽怯地不敢面對這世間?伤齾s有屬于自己的生理期,在不經(jīng)意間悄然綻放。周圍已開放的花兒們期待著她的到來,個(gè)個(gè)喜笑顏開,她露出通紅的小臉蛋。并沒有人告訴她,她已擁有生命。她幼小的身軀躲藏在花間。她唯一感受到的就是每天的陽光與雨露。每天,她都長高一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)她露出嘴角笑迎陽光時(shí),她看到周圍的花姐姐們都已不在,他感到膽怯,更多的是懵懂。她彎下腰,滴落露珠,輕輕問候:親愛的小孩,是否已經(jīng)長大?

  萌發(fā)。粉,淡妝。青春,是清風(fēng)飄撫的少女。她有輕柔飄逸的長發(fā),書寫她的旅程;她有明凈閃亮的雙眼,記錄她的生活;她有櫻桃甜美般的嘴唇,品嘗她的羞澀。當(dāng)風(fēng)兒吹起她柔順的發(fā)絲時(shí),她笑了。她熱衷在眼皮描繪一根細(xì)細(xì)的黑色眼線。觀察身邊事物和人群,警惕敏感,深夜起身,仰頭觀望星空窺探銀河奧秘,也喜歡竹林中漫步的野貓。廊下午夜盛放的白色曇花,棲息在鳳仙花叢中的螢火蟲。大雨中奔跑,在沒有路徑的森林中尋找蘑菇。還有蓬蓬裙,音樂、詩歌、閱讀、繪畫、電影、遠(yuǎn)行……每個(gè)人心里都有一座小小的.島嶼,住著一個(gè)永遠(yuǎn)不想長大的自己。

  尋夢。紅,火熱。青春,是追逐夢想的旅程。我們不知道未來是什么樣子。誠惶誠恐,但至少我們有了憧憬的機(jī)會。我們都決定破釜沉舟,背水一戰(zhàn),還好我們不是一個(gè)人。我愛攝影,所以我不會錯過露珠拂過樹葉的瞬間;不會錯過飛蛾破繭成蝶的過程;不會錯過芭蕾舞者踮腳時(shí)的弧度。然而,我更不會錯過的是我追逐夢想的足跡。奔跑,奔跑,發(fā)絲掠眉,輕絲拂去,面向前方。人生如夢,夢里不分東西,片刻春風(fēng)得意,未知景物朦朧。最甜的果子,未必曾是綻放的最猛烈的那朵花。但花骨朵不會放棄成為花兒的機(jī)會,春風(fēng)也不會放棄少女的輕柔發(fā)絲,當(dāng)然,我也不會放棄每一次美的瞬間。生活像一把無情的刺刀,改變了我們的模樣。未曾綻放就要枯萎了嗎?我有過夢想……

青春的作文3

  思緒向長河一直奔騰,奔騰地向前,窗邊的泥盆經(jīng)過屋檐上雨水的洗禮,如今已有了“缺口”。風(fēng)雪十幾載,一步一步地邁進(jìn)了青春殿堂的大門,眼前的紅燈綠酒,繁星滿天著實(shí)會讓人著迷,不知所措,然而我在這,我遇見了你。

  你會在我心情不好的時(shí)候敲開我的心窗,逗我開心,在我開心的時(shí)候告訴我,不要樂極生悲;在我難過流淚的時(shí)候拍著我的肩,教育我堅(jiān)強(qiáng)。你總是用不同的方式,安慰我,鼓勵我。

  那是有一年的冬天的雨天,我在一次考試中失利了,這次的.失利好像把我打進(jìn)了十八層地獄一般,我也不知合適喜歡上了淋雨,當(dāng)那大雨另面而來時(shí),從頭到腳都濕了。臉上的淚水混著雨水

  ,已經(jīng)分不清那里是雨,那里是淚了,那冰冷的雨水順著人體的弧線進(jìn)入了背部,一陣鉆心的冷,針一般的刺進(jìn)神經(jīng),在一般人的眼中,這行為真的很愚蠢,可是我卻能感受到一種內(nèi)心的壓抑一下子爆發(fā)出來的感覺

  我在雨中一小步一小步地走著,臉上的笑容也一點(diǎn)一點(diǎn)展露。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入了眼簾。那人丟下了雨傘,沖過來抓住我的手,一把將我拽進(jìn)了旁邊的小涼亭中;“你是傻瓜?在雨中漫步就那么有意思嗎?”

  你氣憤的叫著。我低著頭,靠著柱子不敢說話,我像小學(xué)生挨了批評似的,過了一會兒,你拉著我坐到了臺階上,把手搭在我肩上,咪笑著說:“不要難過拉!沒事的,還有機(jī)會下次努力不就好了嗎?”還有哦,我們可是

  朋友,有福同享,有難同當(dāng),記住,下次淋雨記得叫上我哦,我也愛上淋雨了! 我“撲哧”地笑了,你也跟著我一起笑了。

  這時(shí),雨停了。

青春的作文4

  跌跌撞撞的流年,是誰的微笑迷失了藍(lán)天

  ——題記

  十四歲,花一般的年紀(jì),如水晶般透明。站在雨季的尾巴上,我們開始成長,開始蛻變,如果說十四歲以前的我們是一個(gè)完好的蝶蛹,那么現(xiàn)在的我們就猶如一只即將破蛹而出的彩蝶,張開美麗的雙翅,飛向蔚藍(lán)的天空,去領(lǐng)悟人世間的精彩與無奈,去體驗(yàn)生活的艱辛與快樂,去感悟生命的平凡與偉大……

  童年,天空是蒙著光潔的玻璃紙的,濾去了世間的塵埃與喧囂,只會單純而又率直地仰望著頭頂那片瓦藍(lán)。

  童年,手心里捧滿了一個(gè)個(gè)美麗動人的童話,綴著開滿鮮花長滿小草的結(jié)尾。伴著丟手絹的歌謠,掌間拍出興奮和自豪。

  那些曾經(jīng)的美麗,曾經(jīng)的童話讓我迷離。還記得小時(shí)候那些用水彩筆涂滿生活的日子,用彩色泡泡吹起希望的日子,用小裙子兜滿陽光的日子,那些光明正大拉著小男孩在街上玩耍的日子,那些奔跑在記憶中、消失在現(xiàn)實(shí)里的日子……隨著歲月的流逝,當(dāng)他們又兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)在腦海中清晰時(shí),那些笑聲,早已散盡天涯。

  14歲,我發(fā)現(xiàn)自己變了,變得沉默,變得多愁善感。獨(dú)愛冰清玉潔的.雪,獨(dú)戀寂寞的秋,獨(dú)喜殘落的夕陽。會在衣柜里放滿黑色,然后告訴自己:天空中的星辰和自己一樣寂寞,春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我。

  14歲,開始注意父親的背影、母親的面頰,想早點(diǎn)脫離他們的懷抱,但又總也走不出他們的情懷。

  14歲,節(jié)日是綠色的,夢是紅色的,笑是開心的,哭是認(rèn)真的,心是誠摯的。希望像星星,很多也容易失落。

  14歲,有點(diǎn)不羈,有點(diǎn)成熟,有點(diǎn)寂寞。父母老師的真心勸慰比不上朋友的一句話?傁矚g自己一個(gè)人抬頭45°仰望天空。

  誰是誰的守望,誰是誰的傷?

  原來我們還是要痛并快樂的成長.

青春的作文5

  青春,一個(gè)多么朝氣的詞啊!就像雨后的彩虹,繽紛絢麗。

  青春是藍(lán)色的。擁有青春的人胸懷應(yīng)像大海一樣寬廣,個(gè)性應(yīng)當(dāng)像大海一樣張揚(yáng),保持自我本色。同時(shí),在自己的青春年華中,要有大海氣勢澎湃的干勁,心靈也當(dāng)像海水一樣澄澈透明。

  青春是灰色的。美好的.青春有時(shí)蒙上了陰影,它成為了我們前行的阻力。有這樣一個(gè)少年李坤,他在一次車禍中被奪去了右腿,正值年少的他并沒有被生活的不公平打倒,他在黑暗中尋找陽光,用超強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝自我,不僅考上重點(diǎn)高中,還要求自己參加軍訓(xùn),這個(gè)陽光男孩不就是走出灰色青春的例子嗎?青春需要陽光,而陽光是靠我們自己尋找的。

  青春是紅色的,像初升的太陽一樣。還記得從“新概念”中脫穎而出的韓寒嗎?因?yàn)閷懽,他成了紅人,17歲就得到了百萬稿酬。他內(nèi)心的熱情點(diǎn)燃了中國文壇,它獨(dú)特的個(gè)性讓人不由得喜歡。這不又是活力青春的一個(gè)極佳例子嗎?

  如果你認(rèn)為這一切是老天爺對韓寒的眷顧,那為什么他7門功課亮紅燈呢?他的成功靠的是拼。青春需要拼,這是有資本拼的最佳時(shí)機(jī)。

  這便是多變的青春。其實(shí)青春本沒有顏色,關(guān)鍵取決于自己的心態(tài)。抓住這個(gè)時(shí)機(jī)吧!別白白浪費(fèi)了青春。正如林寬所說:“白日莫閑過,青春不再來!”青春是一個(gè)播種,萌芽的最佳時(shí)機(jī)。青春不會嫌棄任何人,感到青春無奈的人一定沒有用自己的心靈去感受青春的美好,是他自己放棄了青春。珍惜青春吧!畢竟人的“第二春”已不再像第一個(gè)青春了。

  那時(shí),我們就可以驕傲地說:“我,青春無悔!

青春的作文6

  青春好滋味 如果說人生是一本書,那么,擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一出戲,那么,擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么,擁有青春,我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。

  人生十多歲,多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,而是學(xué)會了做一個(gè)穩(wěn)重的自己.我們不再想像小孩子一樣?jì)蓺,而是學(xué)會了做一個(gè)能忍受承受的自己。我們不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣,也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心.擁有青春的日子里,我們都學(xué)會了幼年工友勇氣也學(xué)會了如何去愛。

  我們長大了,可不知從什么時(shí)候起學(xué)會了沉默和憂郁.我們常會一個(gè)人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天,回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕,回想自己的過去.在我們煩惱時(shí),或許可以一整天不和別人說哦一句話,我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷,在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀

  十多歲的我們,崇拜流行歌手的瀟灑,也欣賞搖滾歌手的.瘋狂;我們喜歡達(dá)。份奇作品中事物的形象逼真,也贊美比加索的抽象大作;我們對世上的不平事感到憤慨,也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動;我們曾為林黛玉的悲慘命運(yùn)在寒夜中默默流淚,也為至情至愛的席慕容所沉醉年輕的我們或許就是這樣:心中充滿激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn),活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感

  年輕的我們渴望真正的友誼,也渴望來自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛與溫情.當(dāng)你在風(fēng)雨的接頭漠然無助的時(shí)候,是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?當(dāng)你最失落傷心的時(shí)候,是否也渴望幾句真誠溫馨的話語?當(dāng)你寂寞孤獨(dú)時(shí)忽然收到了遠(yuǎn)方好友的來信,你是否真正理解了海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?我也曾懷疑過天下沒有不散的筵席的話,但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即,我才真正明白這句話的含義。

  人生十多歲,多么美好歲月,讓我們都來珍惜.擁有青春的日子,我們不要讓它茫然與無知中逝去!

  感嘆,青春!

青春的作文7

  “在一種單純可是近乎殘酷的時(shí)光里,在一種仰望和低頭的姿勢里,想著不可接觸可是格外真切的未來”。

  ——題記

  人生本是過程,青春尤其短暫,似水流年——我們輸不起。

  我們可不可以不勇敢?當(dāng)理想太遠(yuǎn),夢太快,只能遙望前川,難道就不能坦白放手哭喊,好像自己堅(jiān)強(qiáng)如鐵沒有水感。記下昨日的稚氣,忘記昨日的頑,打開青春的殿堂,面對一個(gè)個(gè)的難。汗水淋漓而落,淚水咽了又咽。同是水,汗水澆灌了理想之花,因?yàn)樗芊饰郑粶I水滴滅了明日之光,因?yàn)樗^苦澀。前面的路遍布荊棘,16歲的我們必須得勇敢。

  我們可以可以不勇敢?當(dāng)未來太重,心太累,再也無力承擔(dān),就算現(xiàn)在人們很流行釋然,貌似什么困難都可以忽略。我們站在人生的驛站,前面是無數(shù)條岔路,有風(fēng)平浪靜的公路,有鋪滿柏油的大路,有要跋山涉水的'林道......而我們,應(yīng)選擇人跡罕見的一條,盡管前面磨難重重,但只要我們勇往直前,便能決定我們一生的道路。要知道,黑夜過后的曙光有多令人陶醉。所以,16歲的我們必須要勇敢。

  我們可不可以不勇敢?當(dāng)青春來臨,變遷太大,應(yīng)接不暇,讓青春之火燃燒永恒,讓生命之光照亮天際!青春是藍(lán)云婉約的樂曲,由我們放肆譜寫。天涯海角任我飛,春夏秋冬結(jié)伴過!16歲的我們,正值青春。青春,這個(gè)瀟瀟灑灑,轟轟烈烈的過程。在這個(gè)激情的時(shí)刻,就算日月無光,天地幻滅,也無處不在譜寫著生命的樂章! 16歲的我們,必須勇敢。

  我,以青春的名義起誓:

  再難的路也拌不了我奔跑的腳步;

  再大的雨也打不掉我前進(jìn)的信念;

  再烈的火也燒不盡我追夢的心!

  十六歲的天空,不再蔚藍(lán)到一碧萬頃,不再天真到無憂無慮,我們更多的是遙望那不可接觸可是卻格外真切的未來!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

青春的作文8

  世界只有那么大,而我卻找不到你。

  ————凌瑾

  凌瑾揉揉發(fā)澀的眼睛,捧著剛發(fā)下的中國地圖,一點(diǎn)點(diǎn)地看著。每個(gè)地名她都熟記于心,即便還不會寫。凌瑾有個(gè)習(xí)慣。每去過一個(gè)地方,就會在地圖上畫一個(gè)小圈,即便它代表著失望。

  剛?cè)雽W(xué),凌瑾就顯得比其他孩子聰明許多?伤粫诤跄切┮话俜郑踔翍械寐犇切┕ЬS的話語。凌瑾的同桌是個(gè)同齡的胖女孩,叫林小芝。別看才小學(xué)二年級,體重卻飆升到一百多斤。臉上的肉堆積在一塊兒,讓人不由覺得發(fā)笑。其他人總愛捉弄她,扯她的頭發(fā)。在桌子里放毛毛蟲、將她寫好的作業(yè)撕個(gè)粉碎、而她卻總是憨憨的笑笑,又不動聲色的收拾“殘局”,也不以“告訴老師或父母”作為抵抗。

  凌瑾不知道,怎么會有如此懦弱的`人?

  又是一天,一群平日里嘰嘰喳喳的女孩兒叉著腰,瞪著胖女孩兒,大聲喝道:

  “快點(diǎn)兒!把吃的交出來!這么胖了還吃,也不照鏡子看看!”

  凌瑾不明白,不滿十歲的孩子,咋就這么霸道?

  不知為何,一股力量驅(qū)使著凌瑾,她騰起身子,對那群女孩說道:“憑什么搶別人東西?走開!還說比人呢,也不先看看自己!”女孩們嚇呆了,“呼”地散開了。

  林小芝蹲在一旁,有些發(fā)抖。凌瑾上前拍拍她的肩,說道:“沒事兒了,別擔(dān)心。”

  林小芝抬起頭,眼睛瞇成一條縫兒,說道:“謝謝你凌瑾,你真勇敢!”

  凌瑾有些無奈,搖搖頭,對小芝說:“以后不要那么膽小了,這樣她們還會欺負(fù)你的!

  小芝笑笑,說:“忍一忍就好了,習(xí)慣了嘛!”

  習(xí)慣了?這也習(xí)慣得了嗎?如果換做靜菡,恐怕又會鬧得全校都知道吧?

  凌瑾又一次,想起了靜菡。

  就是這樣一個(gè)孩子,敢作敢當(dāng),又毫無畏懼。

青春的作文9

  不知不覺間,我已慢慢步入一生中最美好的年華——青春。古人曾用“花有重開日,人無再少年”來形容青春的流逝之快。我,一個(gè)花季女孩,并不知道用什么語言來形容青春,或許,我應(yīng)該和它來一次溫柔的擁抱吧!

  擁抱青春,我收獲了勇氣。青春像一列“轟隆隆”日夜不停的火車,精力充沛,意氣風(fēng)發(fā)。它或許是跌倒后的努力爬起,或許是受傷后的輕聲哭泣,或許是開心時(shí)的滿臉笑靨,或許是生氣時(shí)的自我調(diào)解……青春的勇氣取之不盡,用之不竭。如果青春是汪清澈的泉水,那勇氣便是水中靈動、安逸、輕松、歡快的魚兒。青春的勇氣是我們成長的動力,提供給我們前進(jìn)的.能量。它就像天邊的一抹彩霞,優(yōu)雅恬淡;它就像云間穿梭的小鳥,愉悅快樂;它就像地上飛奔的野兔,可愛新穎。

  擁抱青春,我收獲了尊重。青春是一朵鮮艷綻放的花,尊重便是那濃郁的花香。它或許是給同學(xué)的一個(gè)微笑,或許是給老師的一句問候,或許是給弱者的一種善意……尊重就像是天空中熠熠發(fā)光的星辰,無時(shí)無刻不在提醒我們要尊重別人。它好比蛋糕上的奶油,甜到了人們的心里;它好比自行車的剎車,警示我們該剎車時(shí)必須捏閘;它好比開鎖的鑰匙,心心相貼才能解決問題……

  擁抱青春,我收獲了感恩。感恩如同太陽,總給人們帶來希望和溫暖。它好似雨后的春筍,積極向上;它好似烈日的微風(fēng),涼爽舒適;它好似肥碩的果實(shí),充盈甜美;它好似飄飛的落葉,知恩圖報(bào)……感恩讓我擁有了品嘗青春的味蕾,有了回報(bào)家人、老師、同學(xué)和社會的美好愿望……

  有一首歌唱道:“青春如同奔流的江河一去不回,來不及告別!彼猿媚贻p,和青春來一次擁抱吧!

青春的作文10

  放縱它,遺憾終身;駕馭它,乘風(fēng)破浪。

  ——題記

  人生就像穿衣服扣子一樣,如果第一粒扣子扣錯了,剩余的扣子都會扣錯。青春就是人生的第一粒扣子,把握好青春,人生才會有更多可能。

  一、傳遞愛

  有首歌唱得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!笔前,人世間的美好需要每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的愛。愛,可以是一句鼓勵的話語;愛,可以是一次不起眼的微笑;愛,也可以是一杯溫暖人心的香茶。愛就是這么簡單,但卻不平凡。愛可以讓人溫暖,讓人幸福。能夠傳遞愛的人生才是有意義的人生,能夠傳遞愛的人生才是美好的青春。

  二、愛讀書

  呂蒙是三國時(shí)吳國的將領(lǐng),他在戰(zhàn)場上立下許多大功,但他卻不愛讀書。一天,孫權(quán)勸他:“你已掌管了許多事務(wù),多讀點(diǎn)書,對你是有幫助的!庇谑,呂蒙開始嘗試讀書。他發(fā)現(xiàn)書中有很多有用的知識,便愛上了讀書,閑暇時(shí)總會看一些古代兵法和史書。呂蒙的軍事才能有很大的提高,被封為大都督。呂蒙的故事足以說明讀書的重要性。讀書可以使人增長知識與才干,讀書可以提高人的思想境界,讀書可以使人獲得精神上的愉悅。當(dāng)你徜徉在書海中時(shí),你不覺得很快樂嗎?青年時(shí)期應(yīng)是長知識,長才干的時(shí)期,散發(fā)著陣陣書香的.青春才是有內(nèi)涵的青春。

  三、愛運(yùn)動

  “一、二,一、二……”操場上,同學(xué)們跑步的身影成為一道美麗的風(fēng)景。早晨的微風(fēng)吹過,吹得人心里很舒服。運(yùn)動使人健康,也使人美麗這是一種用拼搏和汗水書寫的美麗。對于我們來說,擁有一個(gè)好的體魄才能更好地為他人、為社會作貢獻(xiàn)。所以,從現(xiàn)在開始,讓我們“動”起來吧!在運(yùn)動中奮進(jìn)的青春才是有活力的青春。

  “青春是稍縱即逝的夢,需要我們好好把握!蔽覀円盐蘸米约旱那啻,讓青春絢麗多彩,讓人生燦爛輝煌!

青春的作文11

  青春就意味著擁有花一般的年紀(jì),青春帶給我們的是成長,是一次又一次的蛻變。沐浴著青春的陽光雨露,我不斷地向上生長著。

  青春讓我們褪去了被保護(hù)起來的外殼,我們學(xué)著自己去獨(dú)立,自己去堅(jiān)持,自己去解決問題,因?yàn)槲覀冇辛酥泵娲煺,面對困難的勇氣。在這段青春旅途中,我們收獲的不僅僅只有成長,更懂得了為自己的夢想而堅(jiān)持,為不該執(zhí)著的而放棄。

  既然是青春,那也總少不了酸甜苦辣。我們像一碗食物,生活,則是一個(gè)廚師總是不停的給我們添加調(diào)料,而大人們,就是顧客,明明我們自己的生活,卻總是嫌這嫌那的。人生,不會總是甜的,但,也不會總是苦的。時(shí)間這個(gè)大齒輪,總是不停的轉(zhuǎn),似乎,轉(zhuǎn)得有些快了吧!我們能如此快的迎來青春,亦也能如此快的送走她。

  若生活是一本書,那大人們則是書簽,不論何時(shí)何地,都要提醒著我們是哪一階段的人。但15年都過去了,似乎總也走不出“學(xué)生”這個(gè)招牌包袱,15年過去了,我們的“書”被翻開了最為精彩的一頁,這一頁,有親情,有友情,亦有,癡情,15年過去了,我們的書簽退去了以往靚麗的色彩,被打磨上歲月的顏色,在時(shí)間齒輪上不停的奔跑著,經(jīng)歷了歲月的滄桑,他被時(shí)間遮住了全部的`色彩,但還是不認(rèn)輸?shù)闹敢覀,此刻的我們,有感動,亦有,叛逆?/p>

  似乎一切總是來得那么快還未來得及好好享受一些東西,就已漸漸失去,人在變,心在變。那些曾經(jīng)許下的諾言,原來竟是這么的不堪一擊,不堪到被風(fēng)一吹,即散去!曾經(jīng)年少輕狂的我們,有著上一代人所沒有的東西,是什么?不知道!或許,人這一生的敵人,莫過于時(shí)間了。

  它總是那么無情,不給任何人留情面,當(dāng)初,他怎樣送來的東西,現(xiàn)在,要怎樣拿回去,連回憶也不剩。而我們所能做的,也只有呆呆的看著它,怎樣來怎樣去吧!到最后,連回憶也被悄悄拿走。而剩下的,只有一個(gè)木偶!誰也不知道明天會發(fā)生什么,時(shí)間又會送來什么,拿走什么。我們,也只有等待……

青春的作文12

  2008年,在北京舉辦的奧運(yùn)會早已結(jié)束,然而我們即將迎來的是2014年在南京舉辦的青奧會。青奧會是青年奧林匹克運(yùn)動會的簡稱,它是一項(xiàng)專為年輕人設(shè)立的體育賽事,揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容,并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會的共同發(fā)展而起這一個(gè)催化劑的作用。

  青奧會每四年才會舉辦一次,而2014年的青奧會能在我家鄉(xiāng)南京舉辦我感到無比的驕傲與自豪。在所有人心中都有這一個(gè)與眾不同的青奧會,而我心中盼望的青奧會是這樣的!走在南京城的大街小巷,抬頭望望天,天空格外的湛藍(lán),潔白的云朵在藍(lán)天上自由自在的漂浮著,青奧會已在8月那一陣陣的秋風(fēng)中開幕了。

  在馬路上,開汽車的人明顯減少了,而換成走路、騎自行車或其他低碳環(huán)保的出行方式的人卻多了許多,道路十分通暢。在馬路上很少,不應(yīng)該是幾乎沒有人在地上亂扔垃圾、吐痰。亂彈煙蒂。亂扔煙頭,在將垃圾放入垃圾箱之前,都會注意將垃圾分類,就算有人一不小心將垃圾丟在了地上,也不會像以前那樣沒人理睬,人們都會主動將它們撿起來放進(jìn)垃圾箱中。有些不認(rèn)識路的外國人拿著地圖來問路,大家都會積極的來幫助他(她)們,街上隨處可見那些志愿者的身影,他們有的.在幫外國人指路,有的真用著流利的英語為外國人講解······

  無論到時(shí)的青奧會到底是怎樣的,至少我一定會從我做起,讓從世界各地來參加比賽的選手感受到南京的熱情,南京的美,南京的與眾不同!讓他們永遠(yuǎn)記住南京是一個(gè)美麗的六朝古都。

青春的作文13

  碰撞著青春萌動的心,青春的歌,蕩著青春的柔情,因?yàn)橛星,這歌才動聽,青春的時(shí)代就是叛逆與成長。

  青春到底意味著什么?是意味著我們已經(jīng)長大了?還是意味著我們已經(jīng)有能力與父母抗?fàn)幜?不,都不是,它是我們?nèi)松械谋匦拚n,更是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊粋(gè)過渡點(diǎn),步入青春的我們,驕傲,自大,對于身邊的事情滿不在乎,對于家長的一言一行,更是看不下去,總以為自己是對的,總以為自己就是天,可是我們都錯了,錯的一塌糊涂。

  我們是脫韁的野馬,在遼闊的大草原上,自由的奔騰;我們是無助的小草,總是在黑暗中獨(dú)自哭泣;我們是堅(jiān)強(qiáng)的,不管是怎樣的困苦,總是表現(xiàn)的無比堅(jiān)強(qiáng);我們是愛面子的,在別人面前總是很耍帥,不想丟臉;我們是有個(gè)性的青年,劉海飄飛,腦袋頂上不知道用了多少染發(fā)劑;我們是孤獨(dú)的,不善于表達(dá);我們是自戀的,總是以為別人在說我們;我們更是富有激情的,校園里,大街上,走廊中,都有我們的足跡,都有我們的身影……

  在老師眼里,我們叛逆,個(gè)性張揚(yáng),但是這就是我們這個(gè)時(shí)代的個(gè)性,我想說的.是有些東西是與生俱來的, 可是誰又會理解我們呢?

  我們喜歡鬧出笑話,喜歡引起他人的注意,這些并不是“瘋子”的杰作,只是不想讓你們,忘記我們的存在;我們喜歡扮演小丑,逗別人開心,因?yàn)槲覀冎,能逗你們開心,至少我們還知道,自己有利用的價(jià)值,還不是“廢物”;我們喜歡把煩心事藏在心底,因?yàn)槲覀儾幌胱屇銈兛床黄,我們總是很?jiān)強(qiáng),或許有時(shí)候我們很愛生氣,或許我們有時(shí)候很讓別人不可理喻,讓你們無語,這些都是想證明還有我們的存在……

  我努力的綻放著青春的時(shí)代里,不管青春怎樣對我……

青春的作文14

  青春,一個(gè)光芒萬丈的詞語,給人的感覺是溫暖中夾雜著活力;青春,一段稀有的時(shí)光,美麗的花骨朵在陽光下完美綻放;青春,美妙的甜蜜,洗禮著我們的靈魂。青春,注定不平凡,與命運(yùn)的較量是輸是嬴,成長之路會獲得還是失去,一切盡在青春!踏上未來的路,找尋屬于自己的青春吧!

  青春無處不在。歌曲中充斥著來自喉嚨的情愫,隨著激情的音樂怒吼,眼眸中閃爍著對青春的渴望,身姿不自主的跟隨有力的節(jié)奏搖擺;昏暗的天邊露出一點(diǎn)紅,紅光漸漸向四周擴(kuò)散,為清晨的天空抹上一層胭脂,胭脂不再是淡紅色而漸變成了耀眼的鮮紅色,慢慢填滿了整個(gè)天邊,形成一輪熾熱的火球旋轉(zhuǎn)著,燃燒著,這就是燃燒的青春啊。

  空山新雨后,小溪,流水叮咚,翠綠的竹葉上沾滿了圓潤的露珠,雨霧中混合著雨水、泥土的味道,枝頭,站著黃鸝鳥,梳理著濕漉漉的羽毛,青蛙‘呱呱’哼著歌,前方一架七色彩虹橋從天的一邊直通另一邊,我伸出稚嫩的小手企圖撫摸它,卻怎么也摸不到,邁著小碎步,企圖靠近它,它卻越來越遠(yuǎn),我只能望著它,欣賞它,這就是我們的青春,只有為自己添上一雙翅膀才能觸摸到它,只有用心去追逐它,才能望見它!

  彩虹總在風(fēng)雨后,青春就是我們的彩虹。

  少年誘惑的.眼神牽動著少女的心,此刻只聽見急促的呼吸聲與緊張的心跳,世界上最動聽的山盟海誓,海枯石爛融化在兩個(gè)人的心田,微風(fēng)吹動青絲,兩人的頭發(fā)交錯在一起,飛舞著、飄揚(yáng)著,像一曲愛的華爾茲,初戀的甜蜜與不安讓人為之傾倒,竟再也無法自拔,這就是青春的悸動;童年塵封的記憶悄然走來,引來銀鈴般的笑聲,笑得是童年時(shí)的天真,還是現(xiàn)今的成熟?青春…

  讓我們做在陽光下綻放的花朵,屬于我們的青春永不干涸,綻放吧,屬于我的青春!

青春的作文15

  讀罷題目,舉首四顧,思緒萬千。青春到底是什么?我久久盯著題目,手肘不經(jīng)意碰到一旁的試卷,這時(shí)我才明白青春就如同那伴隨我們成長的一次又一次大大小小的試卷。

  青春,有時(shí)是一道判斷題。是對還是錯都由自己決定。在這時(shí)就算看錯一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都有可能偏離正確的軌道,留下不可彌補(bǔ)的遺憾。青春的航線中有一個(gè)個(gè)的分叉點(diǎn),一個(gè)是“對勾”另一個(gè)則是掛著鮮紅的“錯叉”。你需要給自己做的每一件事情都做判斷,比如:我會給放學(xué)后寫課外題的我“打勾”,而給寫作業(yè)分心時(shí)的我打一個(gè)醒目的“叉”。如果判斷錯了那么下次就該應(yīng)該努力地朝正確的航線行駛?cè)ァG啻簡我坏呐袛嘧屒啻焊优Α?/p>

  青春,有時(shí)化身成一道簡答題。題目中的每一個(gè)字都要仔細(xì)斟酌,之后寫下了你認(rèn)為正確的算式,再為它遞上一個(gè)完整無缺的答句,最后為這道題畫上一個(gè)完美的句號?瓷先ルm然復(fù)雜,但每一步至關(guān)重要。如果對任何一個(gè)步驟松懈地去對待,那么就可能大大的失分,所以我只寫完整的正確,不寫缺了幾個(gè)角的答案。就像看月食一般,只有耐心等候,并且毫不松懈地拍攝每一個(gè)角度才能拿到一份最完美的答案。所以,我認(rèn)為青春的簡答題在精不在快,當(dāng)然兩者兼得那就是完整又無暇的那張照片。不過往往會過于求速度而失了分。青春的`簡答題讓我更加認(rèn)真。

  青春,有時(shí)是一道作文題。在幾百個(gè)密密麻麻的格子中,要裝上過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每一個(gè)格子都需要認(rèn)真地用自己的思考填上,每一分鐘每一秒都極為寶貴,要用這些有限的時(shí)間記錄曾經(jīng)有限的時(shí)光。讓自己在極短的時(shí)間迸發(fā)靈感,充滿情感,何曾容易。我認(rèn)為,青春的作文題不是一時(shí)半會兒便能完美無暇的,它還需要多多地去練習(xí),去積累,才能完成這一首青春的作文題。青春的作文題讓我更加刻苦。

  不論是判斷,簡答,還是作文,都在五彩青春的考卷中。從思緒萬千到收筆結(jié)文,我頓時(shí)煥然了,青春是考試,那考試是否是青春呢?是的。而無論是遇到哪一題,我都會努力把自己拉回正確的航向。

【青春的作文】相關(guān)文章:

[精選]青春的作文07-21

青春的作文【精選】07-21

青春的作文[經(jīng)典]07-21

(精選)青春的作文07-21

(經(jīng)典)青春的作文07-22

青春作文【精選】07-22

青春的作文【經(jīng)典】07-22

(精選)青春作文07-22

【經(jīng)典】青春的作文07-22

青春的作文[精選]07-22