成長中的煩惱作文優(yōu)秀(15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的成長中的煩惱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長中的煩惱作文1
蟋蟀有自己獨特的歌曲,但是誰知道它們的煩惱呢?鷹有自己的翅膀,誰能理解它的困難?這條魚有自己的雙鰭,誰能知道它的心結(jié)呢?時間像箭一樣飛逝,太陽和月亮像船一樣奔跑。我的童年不再回來了,只留下刻痕,F(xiàn)在,我正在步入一個全新的初中學習之旅,同時,我也有成長的煩惱。
在語文課上,面對不理解課文內(nèi)容的尷尬,聽老師講課的內(nèi)容時來時去,每堂課似乎都是云里霧里,沒有陽光。以前在小學得90分的信在這里已經(jīng)消失了。此時,只能收到70或80個標記。
在數(shù)學課上,黑板上畫了一個幾何圖形,上面有一系列的水平線和垂直線。老師要求我們理解這個謎。我對這樣一個“幽靈劇本”一無所知。至于結(jié)果,我太虛弱了,什么也做不了。面對各種各樣的試卷,我只能說不出話來。面對此時的'尷尬,我也淚流滿面,希望能壓制住一個想法。
在英語課上,一連串的英文字母圍繞著我,每天,我都可以毫無理由地咀嚼它們。許多語法和文章整天壓在我瘦弱的肩膀上,讓我無法呼吸。對于單元學習,我只知道一半,對這篇文章也只知道一點點。上課時,老師說一口流利的英語,我找不到東南和西北。
面對這樣的麻煩,我一直在努力尋找方法,但失敗了。
雖然蟋蟀有麻煩,但它們可以被歌聲覆蓋。老鷹有困難,但它能用翅膀突破。魚有麻煩,但是它們可以用雙鰭來攻擊。我也相信我可以用自己的雙手改變。
成長中的煩惱作文2
每一天,在我成長中、生活中,煩惱隨時伴著我們,隨著年齡的增長,煩惱也越來越多了。
生活里,作業(yè)、責罵,與同學、家長的爭吵……煩惱如幾個月沒清理的灰塵,越積越高,快東與笑聲則漸行漸遠。難道,就這么被煩惱惱掩埋嗎?
看著窗外正歡聲笑語的.小朋友,看著在滑梯上大聲嬉笑的小孩。我想起了曾經(jīng),我天天想著長大。但真正長大了以后,我又被作業(yè)埋住了。每天在寫字臺前,不知疲倦地寫著,看電視成了奢望,整天就盼著吃飯睡覺。
我茫然了,又回憶起以前。我為什么要長大,我又想回到從前,不在寫字桌前。但似乎又不只有煩惱。我寫作業(yè)時要玩,玩時又不知如何打發(fā)時間。我們究竟怎么了?那些快樂天真去哪了?為什么只留下的只有煩惱與苦悶?
在煩惱時,我終于學會了自我安慰,一杯水,一包瓜子,坐在窗前,看著人來人往,看著樹葉搖晃。我靜靜地看著,靜靜地吃,靜靜地想著。在心中攪拌著煩惱,讓它慢慢散去。然后安靜地,找出一條自我安慰的理由,把煩惱驅(qū)逐出去,用快樂與安慰來填補空缺,然后面對下面的煩惱。
在生活中,重要的是你的態(tài)度。有些人用微笑,有些人則用自卑。用你快樂的心態(tài),讓煩惱無法立足,就像馬小跳一樣,不去管那些煩心事。
成長中的煩惱作文3
成長的我,已不再天真了,正在向青春時代邁去。在父母的關懷下,我度過了無憂無慮的童年。
小時候,我總是覺得好像長大。長大以后就是大姐姐了,可以給小學弟小學妹戴紅領巾,指導他們做題,還可以長好高的個子,知道很多知識?扇缃,我有了高大的個子,是學弟學妹的大姐姐了?墒俏覅s又想回到從前那個無知天真的我,和幾個死黨不顧一切的瘋鬧,撲到媽媽懷里撒嬌。現(xiàn)在的我要背負如山般的作業(yè),每天都是什么測驗測驗、學習學習,再也不能有很多的時間做自己喜歡的事情,不能和朋友們無拘無束的玩耍,不能再睡的飽飽的,不能再那樣天真的.和同學說笑。長大了,就要顧慮很多事。我不想長大了,真的不想長大了;不想在書中讀個沒完,不想為分數(shù)而累個半死,不想失去兒時的快樂。可這些仿佛就是命中注定的一樣,永遠無法改變。
成長中有酸甜苦辣,更少不了煩惱,要背負別人為你規(guī)劃好的未來,成長中總有那么多的規(guī)則、計劃、目標,不過這就是成長中不可缺少的吧!讓我們?yōu)槲磥韸^斗吧!
成長中的煩惱作文4
不知什么時候“成長”和“煩惱”這兩個詞合在一起了,讓我一見這個題目就有無限的感慨要傾訴,有一肚子的牢騷要發(fā)泄。
人生一生也許都在成長,可以說一輩子只有一次從頭至尾的.成長。
煩惱像霧,像雨,又像風,纏著我們不放,煩惱是我們的家常便飯。考試,作業(yè),練習沒頭沒腦地向我襲來,無數(shù)的已知,求證,證明,解答等待著我們。
每當我想睡覺時,我的腦海中便會浮現(xiàn)出兩個字“不行”想象一下,如果我不將作業(yè)完成,明天老師將會用怎么的臉色,怎么眼神來對待我,接著媽媽又會怎么對待我,我有會落得怎樣下場,早知道現(xiàn)在我等會兒中午看電視呢?可是我還沒有長大還是個孩子嘛,哪有不玩之理?可是現(xiàn)在首先我是一名學生,其次我才是孩子。
一天六節(jié)課,每節(jié)40分鐘,每周上五天課。我花了那么多,時間學會了什么?我會解方程,我會電腦,我會閱讀,我會寫作文,我會畫畫,我會講英語,我會唱歌等等?磥砦覜]有浪費時間,而5年前,我只吃,喝,拉,撒,誰還有調(diào)皮搗蛋。
我沒有白長大,成長還是好的,我要快快成長,煩惱我不怕。
成長中的煩惱作文5
我的煩惱如一粒沙子,它雖然小但是在鞋里,讓人走起如來不舒服。
生活中的煩惱我有好多,比如,沒有零花錢,給家長要也不給,兜里比臉還干凈。請同學吃個東西也沒錢,當時心里就一個煩字。再者和同學有誤會解釋也不聽,真是一肚子火沒處撒,一心想著怎么和同學和好,想來想去,想得頭都快爆了。還有那家長,什么也不讓買,說這個不好,那個不好,吃了拉肚子,可為什么她給比我小的買呢,當時我心里是怒氣沖天,說什么哄孩子,我看就是偏心。煩煩煩,整天不讓吃不讓買,買個筆都得請求半天,說得焦頭爛額啊,什么人來救一救我!
學習的壓力大,煩惱就更不用說了?吹阶魑奈倚臒,寫作文我更煩了,寫不出來還只能湊字,頭都大了。每天還要我學英語,說讓我當翻譯,我不是那塊料還讓我學,討厭,一個英語單詞也不會讀,英語作業(yè)根本不想寫,總之很煩。無論在家還是學校都煩,本來作業(yè)夠多的了,家長還讓我寫卷子讀英語,直到晚上9點才放過我,腦袋快要炸了,還不如一劍殺了我呢,家長還讓我上補習班 ,我心里有一百個不愿意,但是沒辦法,他們是我父母,我只好上了,我心里整天是悶悶不樂。
家長們啊,求求你們了,不要把我們的身心鎖的太死了,我們的`確很累,沒有自由。
成長中的煩惱作文6
我想成為太陽,可我卻是一顆星星;我想成為大樹,可我卻是一棵小草;我想成為大河,可我卻是一條小溪。于是我便有了煩惱。
我的第一個煩惱就是爸爸媽媽說話不算話,但我也不會相信,只好忍受著,有一次我一假裝說我的作業(yè)寫好了,而被爸爸媽媽給抓住狠狠的批評了一頓,還對我說:“如果你作業(yè)寫好了,并檢查好了,你想干什么就干什么,我們不管你,但是寫不好,一直管著你,直到你寫完為止,”說完后,我心想:只要作業(yè)寫好,他們就不會管我了,我想干什么就干什么,真是太美好了!
爸爸看見我在發(fā)呆,便瞪著眼對我說:“聽到了沒有,”我說聽到了,但是到了下一次放假,他們便食言了,我花了大半天,把作業(yè)寫好了,變出去玩啊,到了第二天,他們便要我?guī)退麄兏苫,不是說作業(yè)寫好了就不管我怎么又開始管我了,我只好如愿以償?shù)?幫他們?nèi)ジ苫盍恕?/p>
我的第二個煩惱就是爺爺愛吸煙,他一天至少吸一盒或大半盒,把屋里弄得烏煙瘴氣的,讓人沒法進屋去,有一次還因為這爺爺和奶奶又吵了一架,有時候在屋里,他還不怎么么吸,奶奶一走,他便又開始吸煙了,有一次他還說不吸了,要戒煙,可還有一次他說不吸了,要戒煙,可還是戒不掉不掉,真是讓人沒有辦法,而且有時還吸得越來越多,只好不管他了。
這就是我成長中的兩個煩惱,你有在成長中的煩惱嗎?
成長中的煩惱作文7
我從小就膽子很小,從小就怕高,但是我很喜歡蕩秋千,每次蕩秋千,我都讓爸爸給我推,我只敢輕輕地蕩,要是蕩高一點點我也會讓爸爸停下來。
有一次,爸爸媽媽都出差去了,臨走時,媽媽讓姐姐來陪我。
這一天,姐姐一直念叨著真無趣,我想了想,走到姐姐的身旁,對姐姐說:“姐姐,咱們?nèi)ナ幥锴О桑 薄昂!”說完,我拉起姐姐的手就望外走。我們來到秋千旁,我高高興興地做了下來,姐姐也挑了一個上好的位置,姐姐兩腳一蹬,就蕩了起來,就我一個人在這里蕩也蕩不起來。我看了看姐姐,細聲細氣地對姐姐說:“姐姐,你幫我推推嘛!”姐姐有看了看我,說:“你都這么大了,還不會蕩秋千呀!”說完,我羞愧地低下了頭。姐姐看我一副可憐巴巴的樣子,又說:“誰讓我是你姐姐呢?那我就幫你推推吧!”說完,姐姐就起身來幫我推。姐姐用力一推,我就高高的蕩了起來,我嚇得驚叫起來“。 苯憬阋话炎プ×宋业那锴栁以趺戳,我不好意思地說:“我…我…怕高!”“嗨!你怕高,還蕩什么秋千啊?”說完,姐姐就唉聲嘆氣地做下了。
從那以后,我再也沒有讓爸爸帶我去蕩秋千了,但我仍舊非常想學會蕩秋千,仍舊想去當秋千,這成了我成長中的`一大煩惱!
成長中的煩惱作文8
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。我的成長之舟,也并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
我們在不停的長大,然而成長的煩惱也緊隨而來。成長的代價也帶給了我許多真實的煩惱......
時間一點一滴悄悄地溜過,轉(zhuǎn)眼間,我長大了,應該學會打籃球,所以,我決定去跟同學們一起打。
那天中午,我來到學校,見到他們正在打籃球,不禁喜上眉梢,連忙到教室把書包一放,“嗖”的一聲,就往樓下跑。
來到操場上,我對他們說:“我加一個,我也會打!倍斘衣牭剿麄兊'回復時,我火冒三丈。他們這樣說:“你也會?哼!爛技術(shù),滾一邊去!”我聽了,“火”頓時騰地沖上來說:“你們的技術(shù)才爛呢,有本事——咱們來比一場,十球定輸贏,怎么樣?”他們一聽,說:“哼!自不量力的人,來吧!”我們就這樣開始了,十幾分鐘后,結(jié)果出來了,對手得了7分,我卻只得了3分,他們得意洋洋的說:“怎么著?現(xiàn)在看出來了,是誰的技術(shù)好呢?”看著他們得意的樣子,心想:“你們等著瞧吧,我一定會把球技練好的,到時候,再來向你們挑戰(zhàn)!
上課鈴響了,我垂頭喪氣地走回教室,心里還在想著剛才的事情,我又得到一個啟示:難道這就是人們所說的成長中的歷練嗎。有人說,成長是一串快樂的音符,可我卻尋不到快樂的節(jié)奏,我真的好煩惱......
成長中的煩惱作文9
在我們的成長過程中快樂時很多的,但煩惱也是不計其數(shù)。
我的煩惱主要分為兩大類:生活煩惱于學習煩惱。而生活煩惱就占了我全部煩勞的一半。
每天放學回家做作業(yè)時,媽媽總是無時無刻地提醒我:要把字寫好,背要打直,眼睛離桌子要有一尺遠。每當聽到媽媽這些嘮叨的`話語時,我就會不禁埋怨媽媽:主要那么多干嘛?我又不是沒有分寸。
就連周末的休息時間,媽媽也要嘮叨兩句:你今天就這么玩下去嗎?
而在平時的生活中一點芝麻大的事,也讓我煩勞。
如今天早上,我吃過饅頭后,嘴有點兒干,見家里只剩一點兒水了,就將水喝完了。
臨出門的時候,媽媽叫我吧水杯帶上,我不干。媽媽又讓我拿個蘋果,我還是不干。這一下,媽媽發(fā)火了,對我大吼一聲,我也只得聽話了。在車上的時候,這件事還讓我煩勞不已,以至于我一直在車上小生地嘀嘀咕咕。
學習上的煩惱也讓我困惑不已。
如:考試前一天晚上,害怕自己考差了,而被媽媽打罵;做題做不來而煩惱;問媽媽做不來的題時被拒絕而想不通。這些都是在學習中常有的煩惱。
昨天晚上,媽媽叫我做張數(shù)學卷子,有一道題,我想了許多遍就是想不出來。我去問媽媽,媽媽說:“這道題時做過的,我不會給你講。”媽媽的態(tài)度,使我生氣不已,所以我就自己在屋子里生悶氣。
在我成長過程中,快樂的程度遠遠不能與煩惱相提并論。嗨!什么時候我才能脫離苦海啊!
成長中的煩惱作文10
煩煩煩,煩死我了。一天到晚,不是考試就是做作業(yè),不是做作業(yè)就是背誦,害得我的大腦細胞都疲憊的要睡覺了!常說“減負減負”,我看呀,負倒沒減多少,體重倒減了幾斤。
回家有點煩!
好不容易盼到了回家,可那一項項作業(yè),聽的我是“目瞪口呆”;丶液,一邊是父母的埋怨,一邊是馬拉松似的作業(yè)。唉,真是“雙管齊下”呀。
返校有點煩!
告別了父母的埋怨,又迎來了一張張白紙黑字的試卷,望著那曹操,劉備,諸葛亮,真可謂黑屋里穿針——大眼瞪小眼。唉,當學生可真倒霉呀!
上課有點煩!
天哪!又是背誦,為了記那詞語,為了背那單詞,我的神經(jīng)系統(tǒng)早已向我提出抗議了!唉,我都快要崩潰了!
考試有點煩!
試考完了,學生的魂兒早已被那掌握命運的分數(shù)勾去了。老師那冰冷的鏡片,鐵青的.臉色,和那魔鬼似的動作,早已浮現(xiàn)在學生的腦海中。唉,學生的命運如此“殘酷”,天理何在呀?
哎!煩歸煩,煩惱過后,還得好好學習,誰讓考試這一“怪獸”在前方擋著呢?一切為學習服務嘛!
成長中的煩惱作文11
誰說我們小小少年沒有煩惱,我就有很多煩惱,我最最最煩惱的'就是做題粗心。
今天,數(shù)學老師發(fā)給我們一張數(shù)學卷,我看著非常簡單,心想:題目這么簡單,對我來說簡直是小菜一碟,肯定都能做對。想著,我就漫不經(jīng)心地做了起來,把媽媽經(jīng)常說的話“要細心”早就拋到九霄云外了。本來以為都能做對,可是事與愿違,一共七道大題,錯了兩小題,第一題應該是81,卻寫成了91,第二道題84-17=67,卻把加號寫成了減號,這些是一年級都能做對的題,而我讀三年級了,都做錯了。就為這,媽媽嚴厲地批評了我。我還理直氣壯地說:“就這點兒錯,下次做對不就行了嗎?有這么大驚小怪地嗎?”媽媽被這句話氣得火冒三丈,準備打我一頓。我被打得東躲西藏,這才向媽媽承認錯誤,一邊哭一邊說:“對不起,媽媽,我錯了,以后我再也不這樣了,請原諒我吧!”媽媽聽了,拿出紙巾,一邊幫我擦眼淚,一邊語重心長地對我說:“你要記住一句話,那就是粗心比無知更可怕!蔽尹c點頭對媽媽說:“我知道了,我會牢記在心中,爭取改掉這個壞毛病!眿寢屄牶螅K于高興地笑了一笑。
我們總是在這些煩惱中成長,從這些煩惱中學會各種各樣地知識。我把媽媽地話銘記在心中,下定決心拿起細心這個武器,把粗心這個惡習打敗。
成長中的煩惱作文12
“你已經(jīng)上中學了,長大了,懂事了。”這是我常常聽到的話。是嗎?我站在鏡子前,打量著面前這一個平凡的女孩。
她,太平凡。太平凡了。就像蔚藍天穹中一只不起眼的麻雀,廣袤大地上一只小小的螻蟻。她也和很多已經(jīng)“長大”的孩子一樣,有著無窮無盡的煩惱。
她最煩惱的是:父母的不理解。有一個星期五,她興致勃勃地回到家里,卻傻了眼:自己房門上有一個大黑洞,那鎖呢?沖進房門,那些明星海報和照片呢?寫字臺上那本集郵冊呢?抽屜里那些紀念品呢?這都哪兒去了呢?她像一座將要噴發(fā)的火山,終于壓不住內(nèi)心的.火——去找父母理論。
“為什么?為什么?”“當然是為了你好,你墻上整天貼那些有啥用?花里胡哨的。整天就知道擺弄那本集郵冊,作業(yè)也不認真寫,還有,動不動就把門鎖上,是不是真在學習呀?你已經(jīng)長大了,懂事了,你應該體諒父母,我們做這些還不都是為了你好……”我再也聽不進他們的“苦口婆心”,走進屋去,關上房門,唉!可惜已經(jīng)鎖不上了。
是呀,我已經(jīng)長大了,所以要有自己的想法,我要抗爭,我要站起來。我趴在床上“痛哭”,我絕食,可惜這一點都不管用。最后,熬不過肚內(nèi)戰(zhàn)——饑餓,我屈服了。
俗話說得好:“可憐天下父母心”,可又有誰知道:“可憐天下孩子心呢!”天下的中學生呀!你們有這樣的煩惱嗎?如果有制勝的妙招,就請傳授我一下吧!
成長中的煩惱作文13
我成長過程中最大的煩惱來自十二年前那個深秋的午后。
伴隨著陣陣哭聲,我來到了這個五彩繽紛的世界。爸爸也隨之送了我一個令他滿意的名字——潘歆妍。然而這個“滿意”的名字卻給我?guī)砹藷⿶。開運動會時,體育老師在廣播里喊道:“請參加比賽的.同學到檢錄處檢錄。她們是……潘韻妍!薄笆裁,誰是潘韻妍?我明明叫潘歆妍,怎么變成潘韻妍了?”我連忙向體育老師解釋,那是“歆”而不是“韻”。其他同學看到了這尷尬的場面都不禁哈哈大笑。可誰知體育老師將錯就錯,填獎狀名單時把筆一繞,又把“歆”錯寫成了“韻”。這件事引來了許多同學的議論和嘲笑。我拿到獎狀后既尷尬又無奈,毫無半點喜悅之情。
我的名字在讀的時候也十分麻煩。因為讀音相似同學們都喜歡調(diào)侃我叫“潘金蓮”。每到這時,我都只能強顏歡笑到:“潘金蓮怎么了,人家多漂亮啊!”碰巧班級還有一位同學,與我的名字只有一音之差。我的是平聲,她的是仄聲。剛上學時,老師經(jīng)常分不清我們,我們倆在回答問題時常常一同起立,你看看我,我看看你,十分無奈。
我的名字在陪我長大的過程中給我?guī)砹嗽S多煩惱。
成長中的煩惱作文14
俗話說:各人自有煩惱事 ,的確如此,弟弟的煩惱是不能讓自己變成奧特曼,哥哥的煩惱是不能像哈里波特那樣上一個學習魔法的學校,而我的煩惱卻是:如何才能做一名不得罪人的好班長。
很多時候,班長是一個榮譽的代名詞,每個學期一開始,競選班長就成了班級里同學們追逐的目標,作為一名從一年級到四年級的老班長,我卻有很多苦惱有口難言,同學們的誤解、老師的責備,成了我班長生涯中的一大煩惱。記得有一天,剛好是我檢查紀律,那天我生病了,發(fā)高燒,渾身無力,上自修課的時候,我發(fā)現(xiàn)一個平時跟我關系特別好的同學正在與周邊的`同桌聊《喜羊羊與灰太狼》,我稍稍提醒了一下她們,讓她們保持安靜,本想睜一只眼,閉一只眼的,但是她們的談話聲卻影響了越來越多的人,大家都加入了喜羊羊 、灰太狼 的行列,我耳朵嗡嗡 響,微弱的聲音似乎壓不住大家的興奮聲,等班主任老師來的時候,大家才靜了下來,老師讓我把肇事者 記在了當天的紀律檢查本上,還當眾批評了那幾個參與者 和我這個班長。老師的責備我沒有怨言,但是此后,同學們似乎都對我有了誤解,認為是我出賣 了她們,我最好的朋友也不再與我形影不離、一起說笑了。我非常難過,覺得做一名好班長很難。
但是,不管怎樣,我想任何一種煩惱都會促進我們的成長,我要努力做一名好班長,在煩惱中成長,在成長中解決煩惱。
成長中的煩惱作文15
自從上了四年級,我就沒以前那么輕松了,成績稍微好點就驕傲了。結(jié)果成績一下子滑到了80分一下,當然,就要免費“品嘗”老媽的一頓野蠻大餐。
有一次,我拿著期中考試卷回家,剛進門。“考幾分?”那聲音從屋里傳出來!6……64分!薄靶∽,考著幾分回來,不想活了吧?”說罷,我有“品嘗”了一頓野蠻大餐。
這幾次,我一直保持著89的成績。這一次,我考了90分,這不,我又驕傲了,“媽媽,這次我考了90分!蔽夜懿蛔∽约旱淖旌傲艘宦!凹佑,寶貝,下次祝你考90分以上!边有一次,英語考試第一次考了100分,在班里出了名。當我回家時,還沒等媽媽問,我就說“考了100分!编従訂枙r,我會自豪地說:“100分!边@不,一下子下滑了5分。雖然考了95分,但這是第三名,連續(xù)兩次的`“前三甲”的稱號,我更驕傲了……
就這樣,成功,驕傲,驕傲,失敗,反反復復。
驕傲呀,驕傲,你什么時候能從我身邊離開呢?只要你離開了我,我就沒煩惱了。
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