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書香伴我成長作文

時間:2023-07-31 16:52:28 話題作文 我要投稿

書香伴我成長作文(精華)

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的書香伴我成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書香伴我成長作文(精華)

書香伴我成長作文1

  培根說過:“讀書使人成為完善的人!焙沃^“讀書”?為何“讀書”?相信每個人心里都有不同的答案。書不僅僅是知識的載體,它還蘊含著許多人的情感和思緒。于我而言,書更像是我懵懂雨季里的一位良師益友,陪我走過十余載春秋。

  記得很小的時候,家里并不富裕。僅僅是幾本做工粗糙的連環(huán)畫,竟成了我的“心頭肉”,一天到晚無論去到哪里都緊緊攥著,生怕別人搶了去似的。后來這幾本書都被我翻得破破爛爛的,聽母親說我還為這事哭了好幾遍。而如今回想起來,斑駁歲月里那幾本陳舊的書,不僅僅是溫暖的童稚回憶,也是我邁向書山的第一步吧。

  再長大一些到了上小學的年紀,我就深陷于書里描繪的萬千世界了。那時書對我來說好像有一種絕對的吸引力,美麗而神秘。親戚家的哥哥姐姐們把他們看過的書都贈給我,我也因此能夠過足了“書癮”。那時候看書不挑剔,有什么就看什么,每本書講述的不同故事都足以令我著迷。有一次,我坐在沙發(fā)上看得津津有味,不知不覺已到了萬籟俱寂的深夜。母親催促我上床睡覺,我當時聽得迷迷糊糊,又不知道時間,竟然乖乖拿著書坐到了餐桌旁,以為要吃飯了。后來家里人每每提起這件事,都不由得捧腹大笑,說我當時真是“著了魔”了;我也笑,笑這純真書韻不知何時在我心中筑了巢,給我的人生畫卷添了斑斕一筆。

  到了初中,小說里光怪陸離的奇妙世界瞬間吸引了我的注意力。那獨來獨往的俠士、不食人間煙火的世外高人、來去自如的武林高手……忽然就在我的心里留下一個俠客夢。書中一個個矯健的身影,在我睡熟后枕邊的`書里,倏地映入我的夢中,帶我走進了鳶飛魚躍的江湖世界。一夢之間,我忽然覺得,讀書不僅僅是一種心理的滿足,更是心智的成長。于是我開始注重書的內容,在每一次的閱讀過后尋找收獲。到現在,我徜徉在書海里,感受著知識的滋潤,聆聽著萬物的和聲,同時陶冶自己的情操,使自己不斷成為完善的人。

  何謂讀書?讀書不重在數量,而在于質量。囫圇吞棗地讀是讀,細細閱讀也是讀,可兩者的收獲就截然不同了。為何讀書?每個人讀書都有不同的理由,或是充實自己,或是求得生計。而我認為,讀書除去表層目的,還有一個更深的含義——完善自己。每個人都是不完美的,而這些缺陷可以通過閱讀來涵修。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!睍镉腥f千世界,教給了我們許多更為重要的東西。

  浮躁歲月中,書慢慢沉淀了人間塵俗,翻開留有墨香的書頁,泡上一盞清茶,讓繾綣書香伴著茶香,在靜好的時光里暗浮涌動。

書香伴我成長作文2

  書籍是人類智慧的鑰匙,是照亮人們走向成功的明燈,也是我們永恒的朋友。

  我記得有一個星期天,當我8歲的時候,我和我的表弟和表弟比賽講故事,大人是評委。十場比賽中,一共兩場。第一個是一個童話故事,看誰帶著情感說話。這個故事有教育意義。第二個是講笑話?纯凑l的笑話最有趣,能讓人發(fā)笑。比賽開始時,我正在談論格林的童話《小紅帽》,我的表妹正在談論格林的童話《白雪公主》,我的表妹正在談論安徒生的童話《丑小鴨》。在我們三個人說完話后,大人們評論說我的.感覺不是特別好,但是他們很有教育意義,得了9分。

  姐姐的感情不錯,但教育意義不太大。五分。哥哥的感覺不好,故事好,7分。因此,我贏得了第一場比賽。第二場比賽開始了。這一次,我學到了第一個游戲的教訓。講笑話時,我在讀書時使用強調的方法來增加故事中最有趣的部分。我融入了這個故事。我的表弟和表弟笑得無法呼吸。即使是那些平時不喜歡笑的成年人也會笑得流淚。當然,我又贏了一次。成年人在紙上寫了一份榮譽證書給我。我的表妹和表妹非常羨慕,她們問我:你是怎么做到的?我說:這都是因為書。我讀得更多,知道得更多。我在書中學到了所有這些方法。

  書籍是我們的好老師和朋友。幼兒和兒童可以閱讀,年輕人可以閱讀,老年人可以閱讀,任何年齡段的人都可以閱讀。蘇聯著名作家高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。我從小就讀過很多書。無聊時翻開童話書;了解科學知識,閱讀科普書籍;文學知識的擴展在文學中是眾所周知的。當你生氣或悲傷的時候讀笑話。只要一頁一頁地看著它,一點一點地積累它,這就打開了我智慧的大門,讓我一次又一次地成功。當我遇到障礙時,幫助我消除生活中的障礙。因此,我把它當作我的朋友,從未離開過它。當我讀書的時候,我就像一只關在籠子里的鳥,被它的主人放了出來,在天空自由翱翔,看著整個世界,它是多么的美妙。

  俗話說,用知識充實自己比用珠寶裝飾自己更好。因此,我們應該讀更多的書,并做好它們。打扮得漂亮是不可能的。只有那些充滿智慧和知識的人才能取得偉大的成就。成功的秘訣是閱讀和理解對我們有幫助的書,而不是把書讀死。

  我的生活如此精彩的原因是因為書。

  閱讀伴隨我健康成長!

書香伴我成長作文3

  書,是一把打開知識殿堂的鑰匙;書,是一個讓人受益匪淺的營養(yǎng)品;書是人類進步的階梯。而我,就是其中的受益者之一。

  一年級的時候,我的閱讀量幾乎為零,但在之后的一個月里,一句話改變了我對書的看法。那是一個風和日麗的下午,我們班正在舉行語文考試,全班都在奮筆疾書,只有我例外。我正在努力思考著一道題目,一直用鉛筆敲自己腦袋,不時看向窗外,尋找靈感。這時,一句由杜甫寫的“讀書破萬卷,下筆如有神”的詩句吸引了我的注意。從表面上來看,這句話說的是:一個人只要讀了很多書,落筆做題就會有很大幫助。懂得了這一道理的我,沒有再繼續(xù)糾纏在這道題上,而是去做別的題目了。很快,試卷發(fā)下來了,我沒有再像以前那樣得到滿分,而是懂得了一個道理:只有多讀書,才能增長更多知識。

  那天晚上,我一回家便對媽媽說:“我要看書。”可我們家沒有多少錢,怎么買書呢?對了,借書不就可以了嗎?可是,上哪借呢?經過好幾周的“四處奔波”,我們終于打聽到少兒圖書館借書不要錢,我們便迅速趕到那里,辦好了卡……從此,我的讀書生涯便開始了。

  很快我便升到了二年級,閱讀量也明顯增長了許多。從原來的.幾本書到現在的二十本書。不要以為我只是隨便翻翻而已。其實啊,我對一些比較吸引我的文章,還是會多讀幾遍的。嘻嘻!有句話說得好:好記性不如爛筆頭!我還會將其中的優(yōu)美詞句抄在一本筆記本里。有一次,老師要求我們在課堂上現場寫一篇看圖寫話。我看了一下題目,這不就和之前我看到的一本作文書上面的一篇作文一模一樣嗎?我急忙“啟動”腦細胞,回憶起來……不一會兒,平時寫作超慢的我,竟然在十分鐘內寫完了。

  第二天早上,我的作文被選成范文在班上進行朗讀,那時我的心里別提有多高興了!老師接下來的話語更令我興奮:“在這次看圖寫話中,張誠宇同學寫得最好,簡直就是‘作文之王’!”從那時起,閱讀的好處便如滔滔的江水一樣向我涌來:平時考試或做練習時,最后一道題往往許多同學都不會做,而我確能用最簡單的方法將它解開;平時寫作我的作文總能得“優(yōu)”,還常常在班上朗讀,真是太棒了!

  現如今,已是五年級的我,更是懂得了許多讀書的好處:讀書,可以增長你的見識,使你在同學之間“鶴立雞群”;讀書,可以開闊你的心胸,使你不會為了一些雞毛蒜皮之事而斤斤計較;讀書,還可以陶冶你的情操,使你在人生的舞臺中處于不敗之地。

  書,給我?guī)砹嗽S多快樂,也給我?guī)砹嗽S多益處。讓我們這對形影不離的好朋友一起在知識的天空自由飛翔,共同成長吧!

書香伴我成長作文4

  悠悠地,飄出醉人的馨香,縈繞在我的心底,揮之不去,那是書香,一縷一縷,編織著成長的腳步……

  ——題記

  有這樣一棵樹,千年不倒,千年不死,千年不朽,傲然于世界,獨秀于東方。我俯首輕嗅,那濃濃的書香,清香襲人。仿佛陳年酒釀,讓我沉溺其中……

  這棵樹是中華上下五千年文化底蘊凝結而成,它蓊蓊郁郁的發(fā)芽,淡然自若的開花,每片綠葉上都鑲刻著獨一無二的文字,每一朵花兒都散發(fā)著無與倫比的墨香,這書的氣息讓我如此癡迷。

  高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯!蔽异o站在枝繁葉茂的樹下,這樹綻放著朵朵芬芳,清香沁人心脾,過去的那些閉塞與落后,曾經的愚昧和無知,都被香氣感化。我知道讀書是何其重要!

  打開記憶的閘門,又回到最初……

  蔚藍的天空中飄過幾朵白云,白云下面碧綠的草地上坐著幸福的母女倆,女兒依偎媽媽懷里,聽媽媽講那動聽的`故事,她聽得津津有味。她同情那賣火柴的小女孩,為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰……這是我最初和書的接觸,書,使我的童年五彩繽紛。

  時光如同白駒過隙般流逝……。

  褪去童真,我已是一名初中生,書是我生活中必不可少的。在我灰心喪氣的時候,書教會我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”于是我有了再次奮斗的勇氣;當我與朋友惜別的時候,書告訴我“海內存知己,天涯若比鄰!庇谑俏也粮闪吮瘋臏I水;當我想放下手中的書放縱生活的時候,書告訴我“天下興亡,匹夫有責”于是我開始發(fā)憤圖強……因為書,我學會了堅強不屈,學會熱愛祖國。因為書,我知道了自己應該使這棵為我遮風擋雨的樹更加枝繁葉茂,為祖國可以欣欣向榮貢獻自己的一份力量。

  多讀書吧,書是那么美好!

  你可以和主人公進入另一個美麗世界,這是超越時空的邂逅。你會感覺到李白攀登天姥峰的瀟灑;杜甫一覽眾山小的壯志;李清照在蓮花池爭度的輕快;徐志摩再別康橋的不舍之情……你會和托爾斯泰感受老婆婆向金魚無休止的貪婪;你會和魯迅先生在夕陽落日時拾撿早晨的花兒,共同回憶那美好的童年;你也許會和海倫凱勒一起面臨黑暗,去感受那份渴望……

  恍惚間,又看到那蒼翠欲滴的大樹,只愿能有一日,能讓書籍賦予我的才華綻放于它的枝頭,為它添上別樣味道。

  清風拂過,是淡淡清香……

書香伴我成長作文5

  在蔚藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒。因為天空給了鳥兒一雙堅硬的翅膀。在浩瀚的大海中,是誰最暢快?是魚兒,因為大海給了魚兒一片自由的天空。在我的心靈深處,是誰給我快樂?是書!它那深幽的文字,讓我屏息,那風趣的語言,讓我歡樂,就這樣我如癡如醉般愛上了它。它不僅給我的生活增添了樂趣,它更是把我知識的河流變成了海洋;它不但帶我去暢游文學世界,還讓我對人生有了覺悟,難怪有人說:“書是人類認識世界的階梯,書是人類共同的精神財富!

  記得小時候的每一個夜晚,我都是在一個個童話故事中入睡的。那時候的我老是不肯睡覺,于是媽媽就拿起那本;讀故事哄我入睡。在媽媽的口中,我認識了美麗善良的'白雪公主,因為驕傲而輸給烏龜的小兔……那時候,我覺得書中的東西是多么的奇妙和有趣!于是整天吵著家人給我講故事和教我讀書,慢慢地在媽媽的提示下我能看懂一些“小人書”了,小小的我便陶醉于書中了……。

  我第一次真正接觸到課外讀物是;。記得那時候我正在上小學三年級,那書還是我從爸爸手中“奪”回來的呢!當時我象撿到寶一樣把它緊緊地抱在懷里,好奇地仔細地品味著它, “課堂內外。小學版”!就這個書名就已經扣住了我腦里所有的細胞,我開始迅速翻閱,于是一篇篇新奇又趣味的文章展現在我眼前,一本32頁開的讀物被我用15分鐘讀完我還意猶未盡,竟然像一個小孩討糖般向爸爸再要一本……。。我發(fā)現我已經深深地愛上了;這樣給我無限奇幻的書。從那之后,爸爸就一口次幫我定了五六本書籍。

  當我感到寂寞和無趣的時候,是書給了我快樂,讓我在無窮無盡的文學中自由翱翔。當我遇到挫折時,是書給我勇氣,給了我勇于面對困難的力量,是書使我堅強起來面對生活中的種種風雨!,久而久之,我的書已經布滿了我房間的每一個角落。,自從有了書,我上網?措娨暤拇螖瞪,而課外的大部分時間我都喜歡泡在我的小書房里讀書;自從有了書,我的課外知識不斷豐富,我的寫作水平也不斷提高!記得有一次語文考試的作文正是因為我在課外書中看過類似的文章而寫得了滿分;正是有了書,以前不愛笑的我,變成現在天天笑口常開的開心果了。

  在夜深的時候,一切事物都沉睡,書給了我一個無靜的世界,帶我去游行一個個人生趣事,讓我在淡淡的書香中欣然入睡。在淡淡的書香中,陪走過我人生的每段歲月,讓我的生活不再平凡無奇,讓我的世界不再暗淡,書香伴我成長,我的夢想不再遙遠。

書香伴我成長作文6

  沿著那條小巷的盡頭,有一座古老的四合院。那堵古老的圍墻里有個院子,院里有棵古樹,我常在古樹下乘蔭。 我坐在古樹下的藤椅上,“靜悄悄”地閱覽著每一本書,卻品出三種令人癡迷的味道:茶般的靜謐;酒般的轟烈;水般的平淡“撕,撕”在這個寂靜的日里,綿綿不斷的翻書聲在空中蕩漾;在長長的走道里,只見一位女子在古樹下看書 在這靜的.世界中,我閱覽著那本厚實的書,這種感覺似乎大腦瞬間被放空。我只嘴角微微一揚,便低下頭看著手里捧的《駱駝祥子》。 這本茶般的書籍,“喝”起來是一種淡淡的味,而滲入口中卻是苦澀的。似在密集的竹林中傳出悅耳的笛聲;又似一位傾城女子苦盡甘來的笑容;又似平靜的湖面蕩起永不停的波紋 我手中端著一盞茶,葉在杯中“徘徊”。一種橙紅色映入我的眼簾,味道由甘甜漸轉為苦澀。祥子由最初的誠實,變?yōu)橐粋黑暗社會的產兒。因此永遠墮入黑暗中,無法自拔。 身邊的靜,讓我深深地感受到祥子在情節(jié)中的喜怒哀樂。每當我閉上眼,祥子發(fā)生的一切都歷歷在目,翻開那本書,那一股股詩情畫意蔓延在腦海里,那一幅幅山水圖浮現在我的眼前,每一字是那么猶如峭壁上的花朵壯偉而美無論比 穿梭在那詩文中,仿佛見一名男子一手拿酒,一手握筆。他的天賦很奇怪,那男子常飲酒后書寫詩文,寫作時宛如下筆如有神。 他曾將瀑布寫作“飛流直下三千尺”,曾寫過“危樓高百尺,手可摘星辰!彼每鋸,唯有夸張,詩文才會突出真情實感。 而他,大家并不陌生,人稱“詩仙”,名為李白。我曾閱覽過他的詩,他的手筆永遠是那么不凡,也許這就是他的文筆的特別之處吧! 我看著手中李白寫的詩篇,李白的文采,讓我不得稱贊“烈酒之香,令人癡醉。手握神筆,談嘆人生!

  翻開《朝花夕拾》,讓我隨著魯迅童年的腳步,來到了傳統(tǒng)而封建思想主義的世界中。 他的童年對幼年的我而言,便似月夜一般每日可見。對于每位“小天使”而言,這般的生活便是如淡水般平凡。 讓我記憶猶新的,便是那篇《二十四孝圖》。這些兒童只是在封建社會中的不幸兒罷了。而這些剛探出土地的“花朵”,不過是“孝”的犧牲品! 一個人便如在梅花樹梢上的梅,而孝便如樹梢上的綠葉。無綠葉襯托的花朵,花朵便無法顯得那般姹紫嫣紅。 而真正能讓我們感動的孝,永遠是生活中的平凡之事,這是最真的孝道書乃分三類,味味令人癡迷。成長之路,書香之侶伴。書之多,學無止。學海無涯類天梯,只有進與退。無止點,無盡頭。青發(fā)之刻黃金期,勿以白發(fā)而悔恨。書乃人之密友,無法舍棄。所謂活到老,學到老。

書香伴我成長作文7

  我們每個人都有自己的家庭。有的家飯菜飄香,有的家花草芬芳,而我們家則充滿著淡淡的書香。這是屬

  于我們這個“書香家庭”特有的氣息。

  我們一家人都喜愛看書。爸爸喜歡看軍事、歷史類書籍;媽媽喜歡看小說、雜志;我?guī)缀跎娅C各類書籍,漫畫、百科全書、中外名著……我都愛看。

  我家書房南邊擺著一個大書櫥,書櫥里擺滿了各類書籍。有爸爸的書,有媽媽的書,更多的還是我的書。每隔一段時間,書櫥內都會有新的成員加入,不斷充實我們的`“知識寶庫”。

  書一直陪伴我快樂成長。特別是三年前,媽媽去合肥工作了,我突然就變成了別人眼中的“留守兒童”,心里很失落。那段時間,是書陪伴我度過了一個又一個孤獨而又寂寞的夜晚,慰藉我那顆思念母親的幼小心靈。每個夜晚,當我思念媽媽時,我都會翻看媽媽送給我的書,就像媽媽仍然在我身邊陪著我。當我想流淚的時候,《培養(yǎng)男子漢的故事》鼓勵我成為一個勇敢、自信、堅強的小小男子漢。

  媽媽不在家的四個多月,每天晚上,我們都會接通QQ視頻連接。我和爸爸在電腦的這端看書,媽媽在電腦的另一端捧著一本書。每當我們看到書中的精彩情節(jié)時,都會相互交流分享。我給媽媽讀上一篇小故事,媽媽給我推薦一本好書,爸爸會向我們解讀中國的歷史文化。我們一起在書的世界里遨游,收獲了許多。記得那次我競選班長失敗了,非常沮喪。媽媽知道后,給我讀了一篇小短文《堅強的花生》,對我說,希望我能像花生那樣擁有一顆堅強的心。我明白了媽媽的苦心,重新揚起了斗志,繼續(xù)做陽光男孩。

  那時每逢周末,媽媽都會從合肥回來陪我,那是我最開心的時候。媽媽準會送給我她在書店精心挑選的書:《中華上下五千年》、《三國演義》、《水滸傳》、《小學生輕松寫日記》……周末的晚上是最溫馨的。我們一家人圍坐在書桌前,在柔和的燈光下,品讀自己喜愛的書籍。低下頭,能看見我最心愛的書本;抬起頭,能看見爸爸媽媽慈愛的笑臉。這時候的我就是世界上最幸福的人了。

  讀書讓我和爸爸媽媽的心越拉越近,感情越來越深,我們家多次被學校評為“書香家庭”,今年還被評為了全縣“五好家庭”呢!讀書讓我們全家人越來越優(yōu)秀,爸爸媽媽經常會捧回紅彤彤的榮譽證書,我的作文也時常見報,獎狀貼滿了一面墻。最激動的是,我還榮獲了全縣書信比賽小學組一等獎。

  書開闊了我的眼界,教會我很多知識,告訴我做人的道理。它是我的好朋友,也是我們全家的好朋友!讓淡淡書香永遠伴我們全家前行。

書香伴我成長作文8

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是——《書香,伴我成長》知識改變命運,書香伴我成長!有人說書是世上最珍貴的精神糧食,當你讀一本書讀得整齊形式,書被別人拿走了,你會對沒有看到下面的章節(jié)而感到惋惜,更會對奪走你書的那個人感到無比憤怒;有人說讀一本好書,就像和一群高尚的人交往;還有人說,知識改變命運的唯一途徑……“我最近聽同事說,有一本書特別適合你看,關于學習方面的,要不要媽媽從網店里幫你訂購一本來看看?”媽媽苦口婆心地對我說道。“算了吧!不就是一本書嗎?我現在呀,就是一個書呆子,天天呆在教室研究課本,對于書類的我真不感興趣,媽媽!”我是這樣回答的。那時的我,對書是真的毫無興趣。

  但后來媽媽卻用生日禮物來壓迫我把書非看完不可。只要看完后回答他幾個問題,生日禮物便由我自由挑選。書到時,我頓時感到背上又多了一條擔子,我拿著它有氣無力地拖著沉沉的步伐回到房間。但我看到書的名字——《青少年應如何學習》時,心想:這個問題我想讀過書的人心里都清楚,上課認真聽講,做好筆記,課前預習,課后復習,多做練習等。這些大家不都知道嗎?真是無聊至極。但我想到生日禮物,還是翻一翻吧!“我猜到你肯定有因為上課抄筆記而耽誤聽課!”“我猜到你肯定因為預習過新課后,老師講課時對課堂感到枯燥乏味。”“我猜猜你肯定是因為一道錯題或者一次粗心大意而考不出理想成績而對學習喪失興心!薄任宜怆鼥V的雙眼把這把這書中的文字掃瞄過后,就像被什么神仙施了法術一般,聚精會神,對這書中接下去的內容有一種強烈的欲望,迫不及待想看看它的解答。

  正因為這些問題都是我親身經歷過的,感同身受的。我的確有因為上課急于抄筆記而耽誤聽課,也的確因為預習過新課而對課堂感到乏味;也曾多次因為粗心大意,考試成績不盡人意。天吶!那時,我感覺那本書不我肚子里的蛔蟲還要了解我,要不是被媽媽拿生日禮物來壓迫我讀這本書,我至今可能還會認為,書,僅僅是老師課堂上講的'那種,以我的知識水平無法欣賞,無法駕馭的。原來書籍可以做到比朋友更真摯,它不會對你保留;比家長更會教育,它不會只說那些枯燥的套話……“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!

  書能讓你環(huán)游大千世界,而不一定要親身經歷;書能讓你解答心中所有的疑問,而可以不用苦苦尋找所謂的知己;書能讓你實現你現實生活中無法實現的理想……書,就像一個百寶箱,里面含有你所需要的所有在現實生活中無處可尋的寶藏。同學們,讓知識改變命運,讓書香伴我們成長吧!我的演講完畢,謝謝大家!

書香伴我成長作文9

  不管何時何地,捧起一本書,都像在冬天聞到春天的芬芳。

  ——題記

  我們一家人與書有著不解之緣。從職業(yè)上看,就都免不了有個“書”字——爸爸是賣書的,媽媽是教書的,我呢,暫時是念書的。我們小小的家里,沙發(fā)旁、書桌上、床頭柜上甚至餐桌旁到處都有書的身影,生活在充溢著幽幽書香的小世界里,我怎能不愛書呢?

  小時候我最愛看的是爸爸他們那一輩珍藏的小人書。到爺爺家去的第一件事就是潛入昏暗的舊書屋,打開淺綠色的書柜,像找到寶一樣無比興奮地翻閱著一本又一本的小人書。常常到了吃飯時間才在大人一遍遍的催促聲中戀戀不舍地放下小人書,一邊扭著酸疼的脖頸一邊小跑著離開!恫杌ㄅ、《大衛(wèi)科波菲爾》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著,抗戰(zhàn)時期小英雄與敵人周旋的故事,寓言、歷史故事……看了多少遍都不厭倦。精彩的黑白畫面,有些乏黃、標價只有兩三毛錢的小人書,為我開啟了書世界的神奇之門。在我成長的小路上,開始飄來幾縷迷人的書香。

  當我把一整套的《三國演義》連環(huán)畫看完時,小學五年級的我開始向爸爸提出一些自己的觀點,爸爸說我應該接觸文字性強的書籍了。于是幾本青少版的世界名著住進了我的書柜。我看了一遍又一遍,起初的排斥,漸漸變成濃厚的興趣,有時和別人討論起書中特別的.安妮,忠誠善良的湯姆叔叔,有著坎坷人生的“小高爾基”阿廖沙,還有魯濱遜在荒島的生活,小公主住的破舊閣樓以及神奇“鸚鵡螺號”的旅行故事,我感到特別愉快。伏爾泰的名言道:讀書使人心明眼亮。這些書像燈塔把我心靈的航道照得更亮堂了。

  在不斷用書充實自己的過程中,我拜讀了更多好的作品,也漸漸琢磨出了一點讀書的方法。初中合理分配的讀書時間、老師的摘抄安排都讓我收獲不小,除此之外,我讀書遇到的好東西,都記錄了下來,成為我寫作文的好幫手。我閱讀不斷,也觀察著生活的點點滴滴,有靈感時也學著寫一首小詩,更不忘把書中看到的好的詞匯用到里面去。我用心感受著閱讀和寫作的雙重快樂,這是書籍帶給我的豐碩的成果。

  雨果曾說:“書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實!蔽矣X得這句話并不全對,書籍是才華橫溢的作者思想的延續(xù),其擁有熱情洋溢的生命,并把這種熱情延續(xù)到了我身上。對于我來說,書籍確是摯友,在這個數字信息化時代,我更愿意與它們在一起,讀書的快樂是其他工具無法替代的。字里行間沉淀歲月,頁頁真言彌漫書香。愛讀書、讀好書、善讀書,我的成長印證著這句話,而我,也會捧起書來,滿心歡喜地繼續(xù)讀下去。因為書香伴我成長,我愿一生與書為伴。

書香伴我成長作文10

  有一種教育叫熏陶,有一種閱讀叫品味,有一種成長叫積淀,有一種香氣叫書香。

  ——題記

  曾幾何時,我們渴望成熟與長大,富于憧憬與幻想,曾幾何時,在眾說紛紜中彷徨,缺一雙飛離困惑的翅膀。在我看來,以讀書為翅,以樂趣為力,我們展翅成長的藍天,留下一串屬于我們的遐想與輝煌。

  我熱愛讀書,不是為了更好地取得進步與成功,而是為了享受它的樂趣,這種樂趣來自審美,來自共鳴,來自想象,來自心靈的交流,來自對求知欲的滿足,更來自于對精神的提升。

  在逛街的閑暇時光,我總愛走進書店,安靜地獨自讀書。上個星期五,與朋友走在放學的路上,她提議道:“你看哪個書店,最近進了不少書呢,我們去看看吧”。于是我高興的答應了,可是剛走進書店,我的眉頭就皺了起來——店員正拎著大喇叭推銷著滿滿一書架的小學、初中輔導讀物,勵志讀物,理財讀物,這些無不在爭著教人如何速成,如何快捷地取得成功,我拉著朋友走出了書店,嘆了口氣:“閱讀不是知識的填充,不是為了應付各種考試以獲得實際利益,是不是還應該追求一種訴諸必靈的愜意的閱讀呢?”

  什么樣的'讀書對我們的成長有利呢?我想,古人說“萬物靜中得”,靜下心來讀書,所得恐怕遠遠不僅是知識。每個人在成長的過程中,難免會遇到種種不如意之事,從而使內心難以平靜。以悠然從容的心態(tài)讀書,才能受到傳統(tǒng)文化的熏陶,才能有深厚的積淀,才能有愉悅的品位,才能不辜負書中的無限風光,才能獲取書籍對我們成長的精神滋養(yǎng)。清風朗月,一卷在手,心與書從容相對,熔融一體,今夕何夕,寵辱偕忘;或是夜深人靜,書在枕旁,情感隨書中人物的命運起伏,喜怒笑哭,無法自已。所以,讀書會使世界在眼前開闊起來,未來有了無限的可能性,使我們可以熱愛生活和沐浴陽光。

  讀書,能使我們的內心得到調適,什么時候都能顯得神閑氣定。享受讀書的人,較少持續(xù)地沉淪悲苦,因為曉得天外有天,乾坤很大;較少無望地孤獨惆悵,因為書是招之即來,永遠不倦的朋友;較少怨天尤人孤芳自賞,因為書讓你牢記個體只是恒河沙粒,滄海一粟……所以,讀書的樂趣還在于可以使我們獲得洞察世事的深度和鳥瞰人生的高度。

  讀書,使我們明白挫折是最好的大學,明白困難是我們的恩人,明白少年強則國家強;讓我們變壓力為動力,走出自卑的陰影,笑對青春的煩惱,化開心中“逆反”的結;讀書讓我們懂得樂于學習,善于學習,懂得生命可貴,寬厚待人,戒奢以儉,誠信是金。所以,讀書更讓我們充滿朝氣與希望和健康快樂地成長。

  踏一路金花風雨,搖一路聲聲駝鈴,采一路蘭芷芳菲,唱一路歌聲不斷。茫茫學海,讓我們以書為伴,勤奮做帆,智慧做舟,泛舟于上,讓書香追隨我們成長的腳步,向著人生新的希望。

書香伴我成長作文11

  在我們的成長過程中,需要不斷地汲取知識。書——就是最好的途徑。那白紙黑字上淡淡的油墨清香總能讓我忘乎所以,沉醉其中。拿一本優(yōu)美的小說,在午后陽光的沐浴下,靜靜地讀著,那是多么的美好!

  是的,我愛看書,愛在書的海洋里暢游,讓身心得到最好的滋養(yǎng)。我常?吹脽o法自拔,那圓潤的詞句,美好的情節(jié),就像磁石一般的吸引我。

  有一次,我正在在書桌前靜靜地閱讀《窗邊的小豆豆》,我沉浸在作家筆下小豆豆的'童心世界里,似乎在這個諾大的空間里,只有我與書了。我忘了一切,小豆豆那活潑可愛的身影仿佛就在眼前。正當我以為整個世界都變得寂靜無聲的時候,耳邊響起了媽媽的聲音:“靈靈,剪頭發(fā)去了!”我聽了這話,但卻不愿意從書海中走出來。媽媽安靜了一會兒,等得不耐煩了,便徑自走進我的房間,一把抓起我的手,拉著我出了門,走向理發(fā)店。到了目的地,我仍沉醉在無限的想象中。這時,理發(fā)店的叔叔問我想要什么發(fā)型,我不假思索地脫口而出:“小豆豆發(fā)型。”那位叔叔先是一愣,繼而便哈哈大笑了,媽媽也“撲哧”一聲笑了出來。我這才回過神來,也情不自禁地笑了。

  這是一個星期天,中午,我獨自一人在家,百無聊賴地看著電視。偶爾一扭頭,發(fā)現桌子上斜斜的放著一本書,我翻過來一看,哦,是昨天晚上沒看完的《木偶奇遇記》。我立刻關了電視,坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來,我咀嚼著書中的每一個字。這一刻,我仿佛是木偶匹曹諾,仿佛是揮舞著魔法棒的小仙子。時間一分一秒的過去。已是中午時分了,我卻絲毫沒有察覺,仍舊沉浸在美好的故事中,為了人物的高興而開心,為了人物的傷心而難過。時鐘顯示著流逝的時間——已是下午兩點了。我偶爾一瞥,看到了時間,不由得吃了一驚。這時,我聽見鑰匙轉動的聲音,是媽媽回來了,看見我便問了一句:“今天中午吃了什么?”我不知所措地答了一句:“。俊眿寢尶纯次颐H坏臉幼,又看看我手中的書,頓時明白了,又好氣又好笑地說:“唉!你這個小書蟲!”

  書,一本又一本有趣的書,一個又一個富有哲理的故事,這一切的一切,都讓我如癡如醉地閱讀。我相信,我的小舟,一定能在波濤洶涌的大海中,揚帆起航,直達終點。

  書,伴我一路走,縈繞在書中的淡淡香味,與我同路。

書香伴我成長作文12

  古人云:“讀書百遍,其義自見。”這句話讓我感到十分地親切。

  在我三、四歲的時候,爺爺給我買了很多書。因為那時我還很小,好多字都不認識,所以我就請爺爺幫我讀那些書,聽得多了,書中的故事就能背下來。每次一有機會,我便會講給小伙伴們聽,小伙伴們又會把這一好消息告訴老師,所以老師便會“請”我去當小老師,給班上的小朋友講故事。只見我左手拿著書,右手拿著麥克風,信心十足地講了起來,正當老師看我會認識這么字而驚訝時,她忽然發(fā)現我手中的書都拿倒了。其實,這些故事我早都背得滾瓜爛熟。

  隨著時間的推移,我已經會認識很多字了,這會兒不用爺爺再給我讀故事了,我可以自己看書讀故事,慢慢品味書給我?guī)淼目鞓贰栋籽┕鳌房吹梦覝I落如珠;《美人魚》看得我如癡如醉;《一千零一夜》讓我浮想聯翩……只要我有書看,我就會廢寢忘食。

  蘇聯作家高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!边@句話對于我來說,功用更是不言而喻。

  因為我閱讀的課外書非常多,所以我的從練習寫作開始一直保持在優(yōu)良的水平。記得有一次,老師讓我們以《我最熟悉的一個人》為題寫一篇。在這篇中我用了一句話“他的眼睛瞪得像兩枚圓銅幣!碑斃蠋熥x了我的后,老師表揚我這句話用的真好,語句描寫十分生動。聽了老師的話,我的臉“唰”的一下就紅了,老師好像看出了我的心思,對我說:“怎么了?”我慚愧地低下了頭,對老師說:“老師,這句話是我引用的高爾基先生的《童年》一文的!崩蠋熜α诵ξ艺f:“這沒什么呀,學以致用,值得表揚!”

  隨著年齡的增長,我已經不怎么看那些短小的故事書了,慢慢的我又看起了長篇小說!读凝S志異》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等名著我都看過,這些書既豐富了我的見聞,又提高了我的理解能力。

  我的爺爺常常鼓勵我多寫,多投稿。有一次,我寫了一篇《我的`“貪玩”老爸》,請爺爺幫我發(fā)給紅橡林的編輯老師。稿子發(fā)出去后,我的心里忐忑不安,生怕自己的稿子得不到編輯老師的認可和贊許。一天過去了,兩天過去了,三天過去了……一個周過去了,編輯老師還是沒有給我回復,等得我心急火燎。又過了兩天,編輯老師終于給我回復了,只見上面寫著:“寫得不錯,已登稿!”我高興得一蹦三尺高,“真是功夫不負有心人!耶!我成功了!”

  書,讓我的生活多姿多彩;書,讓我學到了更多的知識;書,讓時間不再漫長;書,豐富了我的見聞;書就像我的知心朋友,我的家人;書,你真是世界上所有知識的結晶!

書香伴我成長作文13

  人生最大的樂趣,莫過于在夜深人靜時,泡一杯清茶,執(zhí)一卷文字,細細的讀、細細的品味。

  常幻想自己歸隱山林野谷,過那遠離塵囂,與世隔絕的生活。與陶淵明一同“采菊東籬下,悠然見南山”;與李清照一起“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”;與李白同賞“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

  蕭蕭黃葉閉疏窗,沉思往事立殘陽——納蘭

  秋風蕭瑟,你在斜陽中悄然佇立。棉袍御了秋寒,卻護不住你那多情敏感的心。凝望無邊的蕭蕭落木,你沉思著,久違的笑靨浮現在你清俊的面龐,我知你又在想盧氏了。想那日她驚恐你春睡時的體貼,想你們賭書潑茶時的歡愉,想往日“只道是平!钡狞c點滴滴!按饲榭纱勺窇洠皇钱敃r已惘然”!仰望青山,俯視綠水,欲哭無淚,欲歌無詞,心中有的是暗流般滾動的悲傷。

  臨命索彈琴,聊示不屈意——嵇康

  洛陽郊外的一棵大樹下,一塊被打得通紅的鐵塊上,映著你堅韌挺拔的面龐。你的`眼神中有寧為玉碎,不為瓦全的堅定,你的目光閃爍著這對黑暗統(tǒng)治的憎恨!

  “梆、邦、邦”你握著鐵錘,狠命的敲擊著鐵塊,更是在打擊者當時社會的無道政治。對掙扎在水生火熱里的黎明百姓,你深表同情;對奪皇權殺名士的奸賊,你無比痛恨。你胸膛里燃燒的不是堆堆柴草,而是有想齊身治國平天下之愿。

  你猶如一只鳳凰,經過火的洗禮后,照亮天地之間的黑暗。

  遺世獨立,風骨長存——嚴光

  你敏捷的才思,不凡的談吐,雄辯的才華,都讓皇帝折服。他給了你平起平坐的權位。面對眼前的輕車肥馬錦衣玉食,你不沾半點世俗之氣,視權貴如草芥,是金錢如糞土。引得北宋著名政治家文學家“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹,崇拜得無以加復,用詩賦盛贊你說:“光武皇帝赤符在握,當了皇帝,順時應變,統(tǒng)治臣民,天下又有誰能超過他呢?只有嚴光先生憑他高尚的氣節(jié)而超過了他。嚴光先生的心,比日月還要光明。他的德信能使貪婪者清廉,怯懦者自立。云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風,山高水長!

  有一個秀才進京趕考,路過嚴子陵的釣臺,白天不敢經過,晚上掩面而過。甚至留下一首詩自嘲:“君為名利隱,我為名利來。羞見先生面,夜半過釣臺!

  中國的名士:嵇康、阮籍、謝靈運……書香一沾上他們的氣息,遂化為白菊,在土地上悄然綻放,凈化了這方圓百里的世界。他們鄙視功名與地位,只求與竹為友,以山為家。是他們,將中國百年歷史點綴成金!是他們,將腐朽化為甘露,將黑暗化為光明!

  作為人類,我雖然不能像他們一樣隱居山林,但我可以學習他們不屈不撓,求賢若渴的精神!

  書香伴我成長!

書香伴我成長作文14

  六歲的夢,童稚而快樂,

  剛上一年級的我跟著書本走進了一個十分奇幻的世界,那里有豪華的城堡,里面睡著一個美人,山腳下的小木屋里住著白雪公主和小矮人,森林深處的城堡里,惡毒的王后正密謀陷害白雪公主……書架上慢慢放滿了童話書,雖然我不識字但看著插圖,聽媽媽講故事,還是十分快樂的。也許是因為對知識的渴望,在母親出門后,我偷偷地翻出那本平時母親看的書,慢慢摸索著進入未知的知識世界,一邊努力回憶著老師教的拼音,一邊慢慢地試著拼出來。就這樣,我一知半解的讀完了整本書。拼音水平也越來越高,遠遠超過了其他同學。成為了老師的寵兒。這一切都是書的功勞。

  八歲的夢,魔幻而刺激。那時的我,迷上那個戴著眼鏡、身著巫師袍、騎著飛天掃帚的小男孩,為此,我特地買了一套《哈利波特》叢書,每天晚上都輕輕翻開一頁頁書扉——怕用力后會撕壞書本,看到鄧布利多死的時候,我顯得特別激動,雙眼呆呆的盯著那幾行字,雙淚已不覺長流,后來母親安慰了很多,我才停止了哭泣,繼續(xù)看書。受到了書的影響,我擁有了十分開闊的想象力,經常一個人躲在房里,披著一塊毯子,拿著剛剛在地下拾起的樹枝,幻想著自己是一位偉大的巫女,幫著哈利波特打敗伏地魔,這樣的游戲通常會持續(xù)到母親下班回家。為了看完心愛的書,我犧牲了和朋友玩了的時間,每天一寫完作業(yè)就跑進書房,爭分奪秒的看書,就連上廁所也帶著書,漸漸地,我成了同學口中的書呆子,但我并沒有什么不開心,這個代稱表達了我對書的愛戀,是一個很適合我的名稱。朋友們愛請教我,因為我學識淵博,什么都知道。這一切,都是書的功勞。

  十一歲的夢,優(yōu)美而惆悵。這時的我,充滿了青春的`色彩,對書的追求也越來越高了讀過了《四大名著》后,《紅樓夢》留給了我很深的印象,黛玉是我比較喜歡的角色,她的文采很好,《葬花詞》中的憂與哀深深的打動了,同時她與寶玉的悲劇也無比痛心。正如冰心所說“多讀書、讀好書、好讀書”。開始攻父母的書柜了,什么《劉邦》、《茶花女》、《福爾摩斯》……都不在話下。我愛上了看書,愛上了那種心靜如水的感覺,走進一個書店,選擇一本好書,找一個偏一點的角落,避開忙碌的人們,一個人躲在那里靜靜的看書,翻開書的扉頁,走進作者的精神世界,再不時嗅一下新書散發(fā)的陣陣墨香,果真是一種享受;钤谝粋細雨迷迷的夜晚,心情不愉快的我淚眼朦朧,似乎遇見了令人委屈的事情,這時翻開一本書,細細品味,即使眼淚滴在上面,也不要管他,將自己融入里面,讓心中的惆悵隨風逝去……

  書香伴我成長,既陶冶了我的情操,又豐富了我的知識,何樂而不為?

書香伴我成長作文15

  我的生活,就是書的生活。

  我的臥室里,你看不到平常小孩最喜歡的玩具,而是“孔夫子搬家——盡是書”,書桌、床頭、衣柜、地板、窗臺都擺放著書,媽媽說我簡直就是一個“書癡”,我很高興這個稱呼,也很喜歡伴著書香入眠。

  四歲時,我便開始帶著好奇心似懂非懂地讀《嬰幼兒畫報》,我從中學到許多的知識,如《小青蟲造房子》:小青蟲癡癡地問了青蛙、水蜘蛛、小鴨和蝸牛為什么不怕下雨。青蛙說:“我的皮膚需要水來滋潤。”水蜘蛛說:“我的一身毛粘不住水!毙▲喺f:“我不但毛多,而且上面還有油,所以不怕!蔽伵Uf:“我有殼!”小青蟲聽了蝸牛的話,明白了,便吐了個繭子,睡著了。從此,我懂得,自然界的每個小動物都有保護自己的法寶。漸漸地,我迷上了讀書,初步認識了讀書的好處和樂趣。

  七、八歲時,我開始在字典的幫助下讀傳奇故事和童話。我讀過白雪公主穿著一身潔白的連衣裙在青青芳草地上翩翩起舞;讀過青蛙王子身穿一身淡綠色的軍裝,在森林里歡快的跳來跳去……讀《格林童話》中的《小狐貍》一文時,讀到王子為了治國王父親的眼病去尋找鸚鵡油,在小狐貍的幫助下,王子得到一個公主、一把寶劍、一匹寶馬和一只漂亮的.鸚鵡,并揭穿了兩個哥哥的陰謀,過上了幸福的生活。我讀完后,開始另外的構思,如果沒有小狐貍,小王子會怎樣找到鸚鵡油?歷險又會是怎樣的?我把自己模仿和改編的故事交給老師看,被老師拿出去當作優(yōu)秀文章念給同學們聽。從此我開始了自己寫故事、編童話。

  九歲開始(我現在十一歲了),我喜歡上讀名著和一些深奧的科幻小說,如《三國演義》、《木乃伊復活》、《魔幻世界》等,整天沉浸在歡樂無窮、有喜有悲的書的世界:有時讀到最后時,看到了圓滿結局,我會忍不住拍手叫好;如果故事很悲慘,我也會淚流滿面,媽媽常常以為我出了什么事。讀《三國演義》時最欣賞諸葛亮的“三氣周瑜”,在這一回中,我真正領略到了孔明的聰明才智,同時也明白了做人要有氣量,要“宰相肚里能撐船”,否則再是英雄也難逃可悲下場。

  讀書讓我增長了見識,知道了這個世界非常的精彩。讀書讓我的寫作進步了許多,可以說,如果我沒有用心去讀書,就不會有我目前的寫作水平。讀書讓我明白了事理,知道了什么是對,什么是錯。讀書又讓我有了修養(yǎng),我會幫媽媽打水洗腳,走路我會讓媽媽先行,所以現在媽媽常?湮摇罢嬗屑澥匡L度!”

  這輩子,我要牢記冰心奶奶的一句話:讀書好,多讀書,讀好書。

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