關(guān)于成長的作文(經(jīng)典)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的關(guān)于成長的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于成長的作文1
在讀書中成長
昨晚我很遲才睡,所以一直中午還在呼呼大睡,“都什么時(shí)候了,還在睡覺。快起來看書。”媽媽大聲叫道中醒過來,拖拖拉拉地穿衣服,刷好牙,洗好臉,向書桌走去。
我到了書桌,隨便拿起一本書看了起來!拔乙欢〞(huì)回來的”這是怎么回事?原來是妹妹在看《喜羊羊與灰太狼》呀,我忍不住跑過去看了一下!昂呛,灰太狼真搞笑呀!”我被喜羊羊與灰太狼故事深深吸引住了,完全忘了看書的這件事!靶∞龋烊タ磿蝗簧蠈W(xué)的時(shí)候知識(shí)早忘記了”媽媽說。“哦!”我無奈地向書桌走去,繼續(xù)看書。
我這本書看一下,又拿起另一本書看一下。突然,一本書吸引了我的眼球。這本書叫《木偶奇遇記》,是姐姐借我看的,我到現(xiàn)在都沒看過,都不知道內(nèi)容是什么,我翻看這本書,津津有味的看了起來。
這本書是意大利著名的作家卡爾洛·科洛迪的.一部優(yōu)秀的童話作品。故事的主人公是匹諾曹,匹諾曹向很多孩子一樣:天真無邪,頭腦簡單,沒有耐心,好奇心強(qiáng),缺乏主見,沒有恒心,經(jīng)不住誘惑,同時(shí)又有著這樣那樣的缺點(diǎn):調(diào)皮,懶惰,貪玩,愛說謊……正是因?yàn)檫@樣他才有了一番曲折的成長經(jīng)歷:他為了看戲,不惜賣掉課本;回家路上,由于貪心,上了狐貍和貓的當(dāng);他去找法官告狀,結(jié)果被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。出獄后,他被迫當(dāng)了看家狗;他重獲自由后,一心想成為用功讀書的好孩子,可經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的誘惑下,他來到玩具國享樂,卻不幸變成一頭驢子。最后,他在鯊魚腹中與爸爸意外重逢,并想方設(shè)法逃了出來。從此,他改掉了自己的缺點(diǎn)最終變成了一名熱愛勞動(dòng),刻苦學(xué)習(xí),誠實(shí)待人,孝敬父母的好孩子。
在讀這本書的時(shí)候,我一方面被故事的有趣情節(jié)深深吸引,另一方面也感到陣陣臉紅,匹諾曹的缺點(diǎn)我多多少少都有一點(diǎn):我也很調(diào)皮,經(jīng)常不聽媽媽爸爸的話,結(jié)果老是惹出小禍端;我也很懶惰,自己的事情都懶的做;我也很貪玩,每次放假總是玩得連作業(yè)都很遲做,有些時(shí)候只有很早起床,抓緊做作業(yè)?赐赀@本書,我的心里久久不能平靜。故事里的匹諾曹由于認(rèn)識(shí)不到自己的缺點(diǎn),不斷受到教訓(xùn)。但是他一直在不斷改正自己的缺點(diǎn),不斷努力地使自己成為一個(gè)真正的男孩子。最終,他成功了。
可我呢?當(dāng)看到父母為我的不懂事而煩惱,老師因我的作業(yè)皺起眉頭,我竟然絲毫沒有觸動(dòng),F(xiàn)在想想我心里十分內(nèi)疚,難道我連一個(gè)木偶也不如嗎?
合起這本書的時(shí)候,我下定決心:學(xué)習(xí)匹諾曹知錯(cuò)就改的精神,努力改正自己的缺點(diǎn),一定要好好學(xué)習(xí),努力使自己成為一名好孩子!讓辛勤養(yǎng)育我的父母不在煩惱,讓教導(dǎo)我的老師多一點(diǎn)笑容!
關(guān)于成長的作文2
曾經(jīng)以為,走進(jìn)擁擠的飯?zhí),從長龍似的隊(duì)伍中買回飯菜,在住校的日子里學(xué)會(huì)如何照顧自己,打理一切,在日記中寫下情感的歷程,在課堂上學(xué)到更多的知識(shí),全部都是成長的過程。
在城市一個(gè)普通家庭成長的我,也用小康人家的眼光去看待生活和世界,根本無法真正了解賣掉口糧來學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)有多重的負(fù)擔(dān),以及由這種負(fù)擔(dān)所產(chǎn)生的想法和行為。
我曾親眼目睹她是怎樣地節(jié)省飯菜,在炎熱的夏天舍不得買一根冰棍,一杯飲料,然后將一張張的零票塞入荷包。
透過虛掩的.房門,我驚奇地發(fā)現(xiàn)她正將室友的一條連衣裙放在胸前比劃,突然嘆口氣,輕聲對自己說:“雪兒,別想了,你和別人不一樣,用功讀書吧!”接著,默默將裙子掛回了原處。虛榮!這種想法在我腦海中形成,既而,又覺得不全是那樣,似乎有某種東西觸動(dòng)我的心弦,卻又說不清……
教室的門外,一個(gè)男孩用怯生生的聲音說:“我找雪兒。”同學(xué)的目光在她身上聚焦,她紅著臉,飛快地跑出教室。據(jù)說,那是她的弟弟,一個(gè)貧困家庭艱難地負(fù)擔(dān)著兩個(gè)孩子在城里讀書!她拿出平日里視為珍寶的那只荷包,小心地將錢倒在弟弟的手心說:“節(jié)約點(diǎn)花,飯要吃飽,多買點(diǎn)菜,別熬壞了身體!逼鋵(shí),他們的爹娘根本不可能有多余的錢寄給他們。是她,將自己口中省下的一分一毛全部給予了同樣清苦的弟弟。我開始了解到一個(gè)與我截然不同的人生。
雖然,她沒有城市女孩鮮艷亮麗的服裝,但總是以最整潔的形象出現(xiàn)在同學(xué)面前。她默默地為班級(jí)、寢室干了許多事,然而,當(dāng)老師同學(xué)贊揚(yáng)她時(shí),她只是靦腆一笑。她是寢室之中最早起床、最晚就寢的一個(gè),無數(shù)個(gè)夜里我從夢中醒來,都見微弱的手電光下她那孜孜不倦的身影。
為什么一樣的花季,我們還在父母百般呵護(hù)下成長,她卻擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任照顧著弟弟?為什么我們的童年五彩繽紛,而她卻只有苦澀與辛酸?……她告訴我:因?yàn)樨毨АH欢,她感謝貧困,貧困,這與生俱來的生命之樹的果子,一直讓她在單調(diào)的季節(jié)交替中咀嚼著人生的春暖與秋涼。然而,她也知道是貧困讓她感受到另一種富足的底蘊(yùn),她生命中有許多精彩的成分,都來自于貧困。
依舊是透過那扇門,她再一次給我?guī)砹藰O大的震撼。寢室中坐著一位打扮時(shí)髦卻依舊帶有幾分土氣的中年婦女,她邊撫摸著那個(gè)曾從雪兒手中接過錢的小男孩的頭,邊說:“真謝謝你了,在我改嫁之后的這段日子里照顧我們家小兵……”我愕然了,那經(jīng)常來找她的男孩居然不是她弟弟,我再一次陷入沉思。從此,我不再天真幼稚地高談闊論或憤世嫉俗,開始懂得有意避開父母的蔭庇,遇到什么事都獨(dú)立解決,這使我有了更多的感受。
猛然間,我意識(shí)到,這些才是成長的全部。
關(guān)于成長的作文3
每一顆星星都閃爍著無盡的光輝,每一縷陽光都珍藏著如歌往事。匆匆的歲月一去不復(fù)返,留給我們的是無盡的回憶和許許多多的遺憾。走過了天真無邪的童年,走過了如詩如畫的花季和瀟灑的雨季,意氣風(fēng)發(fā)的我好像變得懂事、成熟、穩(wěn)重了許多。我意識(shí)到,我長大了。
曾經(jīng)只是浮想聯(lián)翩,華而不實(shí),現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己是多么的幼稚可笑;曾經(jīng)任性、傲慢、倔強(qiáng),現(xiàn)在卻為自己的無知而深感不安;曾經(jīng)懶惰,缺乏韌性和毅力,依賴思想嚴(yán)重,現(xiàn)在才懂得什么叫不畏艱難,堅(jiān)持到底,享受到了從未有過的拼搏后的喜悅。一時(shí)間,我確實(shí)感覺到我在成長,在不斷地成長。
曾經(jīng)無憂無慮的我,現(xiàn)在忽然發(fā)現(xiàn)母親的臉上不知什么時(shí)候增添了這么多的皺紋,滿頭黑發(fā)中也露出縷縷白發(fā)來。看著略顯蒼老的母親,我怔住了,這就是我那個(gè)容光煥發(fā)、有著健康體魄的母親嗎?我突然感到一絲陌生。待我清醒過來,我才明白,母親為我操勞過度,付出了太多太多,而我卻……我的心如刀絞一般,不住地流著淚,流著血,頓時(shí),一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。這時(shí),我想起了考試失敗時(shí)母親微笑著安慰我、鼓勵(lì)我的情形。其實(shí),母親才是最需要安慰、最需要理解的。我平生第一次感到母親的偉大。十九歲的我,開始懂事了。
一向桀驁不馴、有些蠻橫的我,總喜歡以取笑自己的朋友為樂,事事都愛壓倒別人,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),其實(shí)朋友都是在讓著我。這時(shí),我感到自己是如此的渺小,我也為我能擁有這樣的朋友而慶幸,而自豪。
一向逆反心理嚴(yán)重的我,從不接受老師的正確批評,甚至還要頂上幾句嘴,并為此沾沾自喜,自鳴得意,現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn),老師時(shí)常在關(guān)注自己,經(jīng)常叮囑同學(xué)們多幫助自己。我突然感覺到,我遇到了一位敬業(yè)的、責(zé)任心強(qiáng)的伯樂,他是在用心熱愛著這份事業(yè),用心來教育學(xué)生。我也只有用心,才能夠體會(huì)得到這種心靈的`感應(yīng)。我又一次感動(dòng)了。
成長告訴我,我不是只為自己而活著,因?yàn)殛P(guān)注我的人實(shí)在太多,對我寄予的厚望也太多,這使我感到一種壓力。不!這不是壓力,而是動(dòng)力,是能夠催人奮進(jìn)的催化劑,這不正是我所急需的“氧氣”嗎?
我開始懂得生命的意義。帶著這純潔的感情,我進(jìn)出生活的角角落落,或痛苦或快樂或感恩戴德,珍藏我所珍視的,遺忘給我傷害的,并努力掙脫一切煩瑣的羈絆,向生命追溯最真實(shí)的本源。
我試著把自己融入到生活的潮水之中,沒有先前的刻意,只是用心悄悄地去體會(huì),深深地呼吸一下生活的氣息,我突然覺得有了一些從未有過的而又不經(jīng)意的充實(shí)。嘗試著,經(jīng)歷一次靈魂的掙扎,良知的洗禮,自己在思考中成長,在“綠色”中飛揚(yáng)。
聆聽著周杰倫的那首旋律優(yōu)美而又唱出我心聲的歌———《我們在成長》,不經(jīng)意間,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng),并且夢見了我想夢見的一切。
關(guān)于成長的作文4
人生如同潺潺流水,一去不復(fù)返。體會(huì)其滋味,會(huì)使人生受益匪淺。
——題記
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,童年的陰影早已漸漸消失……獨(dú)自一人走在去往巴黎般的知識(shí)王國,途中慢慢回憶童年的酸甜苦辣……
第一章:甜美的生活
所幸,我來到了這世間。芬香撲鼻的菊花與綠油油的稻田,這是我的出生地—農(nóng)村,富有無數(shù)色彩的地方。我生活在這里感到幸福與甜美。
甜美的生活之春之旅
無數(shù)作家曾在文章中寫到各種春之色,但絕大多數(shù)是在自己的腦海里勾勒出來的。我很光榮出生在農(nóng)村,因?yàn)槲铱梢允銓憣r(nóng)村實(shí)景的感慨。
春天的時(shí)候父親要是空閑的話,我們可以放風(fēng)箏,體會(huì)兩代人的不同感想,鍛煉父子情的培養(yǎng)。藍(lán)天下有這一只夢想超越自我,沖破藍(lán)天的風(fēng)箏。
在回家的路上父子二人會(huì)交談生活上的問題。
甜美的生活之冬之旅
在縹緲的記憶里未曾忘記寒風(fēng)刺骨的冬天。
冬天來臨的時(shí)候,大人們很少出家門,但這并不影響我們--天真無邪的雪人們。在下著暴風(fēng)雪的當(dāng)兒,我們同在街巷里,用細(xì)嫩的雙手兒去用純潔無暇的雪兒去搭建撲朔迷離的同胞兒--那小小的人兒!h(yuǎn)遠(yuǎn)聽到有人在呼喚我的名字,對,又是她,回頭,我看到了一位中年婦人拿著厚厚的棉衣向我走來。對,那是母親,母愛的滋味。
第二章:苦澀的生活
這世間又如同甜品般的風(fēng)箏生活,也有如同咖啡般的苦澀生活。
苦澀的生活之回家的誘惑
家對于我們而言是落葉所能回歸的根,是孤雁所能向往的巢,是江河所能擁抱的海,是航船所能依靠的岸。家是我們溫馨的港灣。
童年時(shí)有一種思念感--進(jìn)入知識(shí)的海洋,卻時(shí)常想起避風(fēng)的港口--家。
經(jīng)常以淚洗臉,思念溫暖的家園。那時(shí)耳畔還蕩漾著鄭智華的《水手》彼音。
苦澀的'生活之乏味的無奈
在童年生活中還有著乏味的無奈。
那原因該從學(xué)生角度去看吧!
記得那是一年級(jí)的時(shí)候,我們的數(shù)學(xué)老師非常嚴(yán)厲,所以小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)不敢落一點(diǎn)馬虎,老師不用教鞭教育我們犯之錯(cuò)誤必改,而是鋒利無比的針(縫補(bǔ)衣服的工具),所以我不喜歡數(shù)學(xué)--村里的長輩卻常常問起我這樣的問題:你所擅長的科目是什么?我毫無疑問地回答:“語文!”。Everybody,實(shí)話說,那是我的弱科。
甜美的生活,乏味的無奈……白駒過隙般的成長旅途。
到了,我又雙腳踏進(jìn)了知識(shí)王國的大門,去迎接明天的到來……
關(guān)于成長的作文5
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!痹谖依щy的時(shí)候,書籍可以給我?guī)椭,我可以翻閱書籍查到想要的資料 ;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請教一些問題?梢哉f,書是我生活不可缺少的一部分。
有人說,讀書的人同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代:現(xiàn)在、過去和將來;而不讀書的人只能生活在現(xiàn)在。書是一把鑰匙,為我們打開知識(shí)的大門;書是一個(gè)指南針,在黑夜為我們指引方向;書是良師益友,給 予我們?nèi)松膯⑹尽?/p>
一二年級(jí),媽媽帶領(lǐng)我們姊妹三個(gè)進(jìn)行親子共讀。令我記憶猶新的是第一篇童話——《皇帝的新裝》。里面講了一個(gè)貪婪的國王,整天不理朝政,飲酒作樂。這個(gè)皇帝真是愚蠢好笑,整天只顧著要 穿各種各樣的好衣服,根本無心管理國家的事,他居然會(huì)相信“誰看不見漂亮衣服誰就愚蠢、不稱職”這樣的鬼話。那些大臣是多么地虛偽和愚蠢啊!倒是哪個(gè)無知的孩子更令人佩服些。,。
接下來的日子,我一口氣讀了童話故事,我經(jīng)常為可憐的.小女孩祈禱,為小鴨子變成白天鵝感到高興;為善良、美麗的拇指姑娘祝!傊墙o我?guī)砹讼才,書成了我生活中最好的伙?。
三四年級(jí)時(shí),我開始讀那些充滿童心趣味的《心靈雞湯》;楊紅櫻阿姨的《馬小跳系列》、《笑貓日記》……馬小跳活潑、可愛,而且還非常有愛心,對待小動(dòng)物極其負(fù)責(zé)。笑貓是一支會(huì)笑的貓,這 種特別的基因也傳給了他的三個(gè)孩子,胖頭會(huì)跟著小男孩的指揮;二丫成為了唯一一只會(huì)唱歌的貓:三寶成為了一直搜救貓。這一切的一切,都充滿了童真、童趣,讓我驚嘆不已、屢看不厭。
到了五六年級(jí),我這只小書蟲開始鉆那些兒童文學(xué),經(jīng)典書目。像曹文軒的《狗牙雨》、《紅瓦黑瓦》、《山羊不吃天堂草》……文筆優(yōu)雅自然,讓人深思。還有剖動(dòng)物小說大王沈石溪的《老象恩 仇記》、《情報(bào)不哈依》、《黑天鵝紫水晶》……這些動(dòng)物小說作品,形象生動(dòng),特有魅力的傳播了動(dòng)物的性情、心理,突出他們的個(gè)性。還有四大名著《水滸傳》中的《桃園三結(jié)義》讓我感慨萬千; 《西游記》中的孫悟空降妖除害讓我心潮澎湃;知天文地理的諸葛亮讓我敬佩不已;《紅樓夢》中林黛玉與賈寶玉的愛情故事流傳千古……
人生的快活在于不斷的追求,獨(dú)立于天地之間,徜徉于書的海洋,獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了一群好朋友,去享受無窮的快樂。好書,伴我同行!好書伴我成長。
關(guān)于成長的作文6
重重的琴盒落滿塵埃,打開,任素手在四根細(xì)弦上隨意一劃,古韻如高山流水,一瀉千里。弦音,劃開了喧囂,劃開了煩雜,劃出了一個(gè)紅塵外的桃源。心,不禁一顫。雖然長時(shí)間被冷落在角落,它的音色不可避免地帶著一絲暗啞,但絲毫未影響它的美妙。它依然動(dòng)聽,空靈如羽衣,雄壯如奔雷。
5歲,我開始學(xué)琵琶。
7歲,我抱起了“精音”。那是一把上等的琵琶,紅木質(zhì)地,背面暗紅色的漆光亮照人,正面裸露的木質(zhì),細(xì)膩、平滑,那些疏密有致的紋理,一圈一圈。它的每一根弦都來自遙遠(yuǎn)的敦煌,傳唱著西域飛天的神奇。在最下面的琴體上刻著“精音”二字,這琴也就因此得名。歲月流逝,它成了我的最愛,給了我一個(gè)在舞臺(tái)上閃耀的童年。
10歲,我在眾人不解的目光中改學(xué)鋼琴。
13歲,在初二繁重的學(xué)習(xí)生活中,我結(jié)束了自己八年的學(xué)琴生涯。
麻木地度過了初三。這期間,我很少碰琴。琵琶,已是封存在記憶中的舊事,偶爾捧出,只能聽聽它的聲音,雜亂無章的音符,卻再也彈不出曾經(jīng)熟悉的曲目。而對于鋼琴,因?yàn)橛刑畹?愧疚感,害怕再掀起那黑色的琴蓋,就會(huì)有利刃觸痛我心靈深處的傷痕。在它身上,我付出了太多:心血、汗水、時(shí)間、金錢……而今,一切似乎被統(tǒng)統(tǒng)拋掉。我沒有參加過考級(jí),將來不能為高考加分;沒有練到專業(yè)水平,將來不能去名牌大學(xué)鋼琴系,F(xiàn)在,能夠彈奏的只有幾首喜歡卻不夠?qū)哟蔚那,和那一段未完成的《肖邦革命練?xí)曲》,真的就什么都沒留下啊!
“斷了的弦/再怎么彈/我的感覺/你已聽不見……”
14歲,我近乎瘋狂地愛著杰倫的歌。聽杰倫的歌,我選擇在赤裸的陽光下。臉上,追隨陽光般的笑容;耳邊、心底卻有如水的憂傷流過。杰倫的每一首歌都是一個(gè)故事,也許是他的故事,也許是我的故事;杰倫的每一首歌都是一種心情,也許是優(yōu)傷著快樂,也許是快樂著優(yōu)傷。我在歌中尋找著,尋找著丟失的過去和留住的回憶,尋找著離我漸漸遠(yuǎn)去的琵琶和正慢慢走開的鋼琴,尋找著在費(fèi)力爬升的成績和一點(diǎn)點(diǎn)陌生的安妮寶貝與郭敬明。
巧歲,我站在初三的尾巴上,面對著中考的現(xiàn)實(shí)主義,有點(diǎn)兒迷茫。有時(shí)我甚至想將它們一股腦兒拋開。我怕有一天,它們自覺或被迫離開時(shí),會(huì)傷害我。我自知,我對它們愛得太深。
“斷了的弦/再彈一遍/我的世界你不在里面/我的指間/已經(jīng)彈出繭/還是無法留你在我身邊……”
關(guān)于成長的作文7
西河邊的花兒又開了呢……
“哎呦,好孩子。別睡覺,在奶奶背上睡不舒服……”
“不舒服……硌的生疼……”
奶奶咧開嘴憨笑。西河的鏡子里,奶奶彎的像一把弓,背上的我像一只箭。弓馱著箭,踏著西橋上的斑跡點(diǎn)點(diǎn)。一步一步,優(yōu)雅,緩慢……
“奶奶,燙……”
“吹吹就好了,來……”
我拿著一個(gè)小鐵勺,奶奶噘起干巴巴的嘴,微微吹著。
“奶奶,放糖,甜!
“好!蹦棠填澪∥〉刈吡诉^去,從黑紅色的`柜子里,拉開木門,取出一個(gè)白鐵皮盒子,又顫巍巍地走回來。
“就一勺兒,放多了你的牙上會(huì)有一個(gè)黑窟窿,蟲子會(huì)住在里面的,像這樣……”說完,奶奶便很夸張的用手捂住自己的半邊臉,一面好似痛的哼哼,一面又用余光瞧著我,知道我十分認(rèn)真的點(diǎn)頭答應(yīng),他才他、打開盒子。
剛把白鐵皮盒子蓋擰上,又看了看我說:“其實(shí),多少、吃一點(diǎn)也沒啥大礙。再給你半勺兒?”
“不要!我不喜歡蟲子,我不讓他住進(jìn)我的嘴巴!
“呵呵……乖孫女……”奶奶撫摸著我的頭,又說:“使勁吃,吃多了奶奶才會(huì)高興!”
“奶奶,我長大了會(huì)給你買很多少吃的,有糖,巧克力豆,還有餅干,草莓的呦!
奶奶笑得更開心了,似乎當(dāng)下她就擁有了這些東西,甚至比那些東西更好……西河邊沒有花,只有零零散散的雜草。奶奶說,草和花一樣,都好看。草還是綠色的,脆生脆生的。
“但我喜歡花……”
第二日,奶奶便在河邊忙鼓起來,實(shí)在撒花種。奶奶說,明年西河邊便會(huì)長滿花。
而未到明年,我便離開了奶奶的家,離開了西橋,離開了西河。
歲月蒼顏不變,老的只是人……
后來,奶奶也搬離了西河,我們都離開了西河,那個(gè)我成長的那么慢的地方。
忽然有一天,想一步步渡過去。邁著很小的碎步子,小心翼翼的渡回去。不驚動(dòng)一絲一毫與那段歲月無關(guān)的記憶。
重回西橋。一切陌生又熟悉……
昔日的弓早已枯朽,古跡斑斑,而箭也早射入時(shí)間長河,不再復(fù)返。
而今日,我又遁著舊跡,雖然西河的鏡子里早已遺失了奶奶和我,我的奶奶……
奶奶是對花粉過敏的。在和她相處的時(shí)光里,西河邊上沒有花,而那舊時(shí)光里的古色古香、點(diǎn)點(diǎn)滴滴、溫暖如初小心地告訴我:慢點(diǎn)長大,慢點(diǎn)長大,這里綠草如茵,流水人家;慢點(diǎn)長大,慢點(diǎn)長大,然后優(yōu)雅轉(zhuǎn)身,潔白無暇;慢點(diǎn)長大,慢點(diǎn)長大……
從未見過西河邊的花開花落,但心中早已花團(tuán)錦簇、萬紫千紅。
優(yōu)雅轉(zhuǎn)身。哦,西河邊的花兒又開了呢……
關(guān)于成長的作文8
長大了煩惱也多了,有時(shí)候卻不知道怎么說出來,只有自己默默的寫在自己的空間殤留著自己的現(xiàn)在或過去……偽裝的再堅(jiān)強(qiáng)。再好。始終還是掩飾不了自己內(nèi)心的脆弱?不知道什么時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我自己變了,變得不再是當(dāng)初的那個(gè)我了,為什么我活的那么累?身邊的人,身邊的事。身邊的是是非非,在即該怎么面對。每天來來回回過著同樣的日子,不知道我在徘徊什么我到底是怎么了,突然間我覺得壓力好大,我乘受不起。其實(shí)我很寂寞,很寂寞。一直在俺飾著屬于我一個(gè)人的寂莫。我的壓力和孤寂沒有誰知道。我只想我的生活簡簡單單不再有什么憂愁。不管我怎么偽裝,我還是一個(gè)人。
我的世界。為什么所有人都可以這樣?心。
為什么可以這樣不在乎。我的存在到底算什么? 我心痛、我難過、我無法理解現(xiàn)在的自己!為身邊的人做了那么多,只想有人肯定我!現(xiàn)在的我得到了什么?沒有人肯定我!
從沒有!有誰了解我?有誰知道我要的是什么?
朋友,我一個(gè)也沒有忘記,卻沒有人記得我。我累了。一直沒有人能夠懂我。我習(xí)慣了假裝堅(jiān)強(qiáng),習(xí)慣了一個(gè)人面對所有……
我不知道自己到底想怎樣。有時(shí)候,我可以很開心的和每個(gè)人說話,可以很放肆的?墒菦]有人知道那不過是偽裝,很刻意的偽裝。
我可以讓自己很快樂很快樂,可是卻找不到快樂的源泉,只會(huì)讓自己傻笑 我不習(xí)慣把事跟別人說,因?yàn)槲也涣?xí)慣別人用可憐的眼光看我。 其實(shí),我很珍惜身邊的人,只是生活的壓力讓我善于遺忘,把那些記憶通通遺忘。
我以為遺忘可以讓自己快樂起來……可我感覺到的卻是更多的'寂寞。黑夜到來,周圍的空氣很躁……也不知道自己在想什么……懷念過去,僅此而已……其實(shí)我很累,真的想放下所有……即使心里有好多事,我也寧愿憋在心里,不是我不愿說,而是我疲憊了……掛了QQ卻不上線、不聊天。只是反復(fù)著打開空間,關(guān)閉空間……何時(shí)、我不再喜歡追逐打鬧,卻很想和以前一樣活蹦亂跳……何時(shí)、我沉默的不再愛說話,卻很想找個(gè)知心朋友向她傾訴所有……
我喜歡在很靜很靜的黑夜,關(guān)了燈讓寂寞把我包裹,卻又害怕黑暗……我也會(huì)偶而想和朋友聚聚……或開心或失望。我也會(huì)偶爾找尋發(fā)泄的方法或有效或更傷心,偶而也會(huì)寂寞的拿起手機(jī)翻開通信錄,一遍一遍的……卻不知道該打給誰。
關(guān)于成長的作文9
在這個(gè)寒假有一本書一直陪伴著我,這本書名叫《文明美德伴我成長》。書中告訴我:一個(gè)人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行,如果失去文明的美德,那么即使你的成績再好,你也將會(huì)是一個(gè)“丑陋”的、不受歡迎的人。
這本書一共講了15種關(guān)于文明美德的表現(xiàn)。如了解中國古代的歷史,讓我知道祖國許許多多的偉大事例;我要為祖國做出貢獻(xiàn),從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,用微笑面對每一天,更要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng);我了解了一個(gè)人要有良好的形象,要尊重每一個(gè)人,不管他是老人還是小孩,不管他貧富貴賤;我們要知道爸爸媽媽的辛苦,要幫家長分擔(dān)家務(wù);還要知道報(bào)答老師,要誠實(shí)守信,要做到一言即出,四馬難追和勤儉節(jié)約不浪費(fèi)……
文明美德最重要,他像一盞盞明燈,照亮我們前行的路。如果沒有他們做伴,那我們的人生將會(huì)變得無聊、孤單
我認(rèn)為,誠信是最大的美德。誠信這個(gè)詞語對人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師家長就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)誠信,隨著時(shí)間的流失,越來越多的不誠信商家的出現(xiàn),假煙、假酒、假藥,各式各樣。“誠信”乃立人之本,正如季布的“一諾千金”一樣。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),人的.文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
關(guān)于成長的作文10
就像魚兒被溪水溫柔的呵護(hù)在懷中,像鳥兒在天空寬闊的胸懷中自由自在的飛翔,我也生活在一個(gè)溫馨的生活環(huán)境中。在父母、親人以及朋友的幫助下,成長似乎在對于我來說是個(gè)十分遙遠(yuǎn)的話題。
什么是成長?成長就是會(huì)漸漸讓你懂得,什么是責(zé)任心,什么是愛心、同情心以及孝心。成長就像一個(gè)蠶蛹,在變成蝴蝶飛往天際之前,總是會(huì)有蠶繭一直包圍著我們、保護(hù)著我們。但到了一定的時(shí)候,我們必須破繭而出,只能靠我們自己的努力,努力掙扎著,沖破蠶蛹。飛向這個(gè)大千世界。
在很小的時(shí)候,步履蹣跚。回首望去,自己的`步履歪歪斜斜,但也還算在成長的小徑上慢慢向前挪動(dòng)著。那是因?yàn)橛杏H人引領(lǐng)著我們,在我們快要摔倒急忙向我們伸出雙手,在我們嚎啕大哭時(shí)輕輕的將我們擁入懷中,有時(shí)我們會(huì)用清澈的眼眸,好奇的打量這個(gè)親人為我們創(chuàng)造的溫馨的生活環(huán)境,哧哧的笑出聲來。
成長似乎是一個(gè)永恒的話題,是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,是一個(gè)妙不可言的過程。就像一個(gè)漫長的征程,起點(diǎn)是家,但終點(diǎn)卻不知在何方。征程道路上固然會(huì)有泥濘,狂風(fēng)暴雨更會(huì)使我們沮喪,會(huì)讓我們滿身塵埃。但是我們不后悔走在成長的路上,童年的回憶固然美好,但想起也不免心中一片惆悵。每當(dāng)想起自己的童年生活時(shí),總是嘴角微微的翹著,須臾過后,卻只能是無盡的懷念與感慨。
成長就像一本厚厚的小說,我們輕輕翻開他,看著書本的內(nèi)容,故事就是這樣拉開了序幕,小說中的主角總要經(jīng)歷許多苦難,而我們,就是這本小說里的主角。人生禍福常相伴,誰也不會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。我們學(xué)會(huì)了跌倒了,就爬起來。在困難中一次又一次的受挫,會(huì)讓我們灰心,會(huì)使我們喪失繼續(xù)前進(jìn)的勇氣,但是成長,它會(huì)教會(huì)我們微笑著面對這些困難與挫折,我們拍拍身上的灰塵,繼續(xù)上路。成長是一個(gè)漫長的、循序漸進(jìn)的過程,就是在從一次次跌倒,傷痕累累,但有頑強(qiáng)的爬起中,我們漸漸讀懂了成長,同時(shí)也學(xué)會(huì)了成長。
成長總是體現(xiàn)在一些你對于一些事情的態(tài)度上。
在我們這個(gè)年齡段的人中,總有人耳邊常常能聽到這樣的話:“你已經(jīng)長大了,要多讓著些妹妹”、“你已經(jīng)長大了,要學(xué)會(huì)照顧別人”、“你都已經(jīng)長這么大了!我們都老嘍”。每每聽到這些話心中回有一些感慨,原來我真的已經(jīng)長大了啊。
回首望去,兒時(shí)的一幕幕場景,嬉笑著玩鬧的身影在眼前忽隱忽現(xiàn),那銀鈴一般的歡聲笑語還縈繞在耳際,仿佛童年還在昨日發(fā)生著,心中不免有些失落,還沒有享受夠童年的歡樂,怎么就突然長大了呢?傁氩蹲匠砷L的身影,卻發(fā)現(xiàn)那歲月給我們留下的只有記憶,與照片上的笑語嫣然。
成長一直伴隨在我們左右,但我們竟很少發(fā)覺,但我們回頭看看自己走過的足跡時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),成長竟與我有關(guān)。
關(guān)于成長的作文11
每個(gè)人都有很長的二段成長經(jīng)歷,從會(huì)說話、會(huì)走路開始,到會(huì)買菜、會(huì)做家務(wù)或者從二些事情中懂得二些道理,都算是成長。我也經(jīng)歷過許許多多的事情。
在我小時(shí)候,有二次,我和我的好朋友鬧了矛盾,我們倆從小就是發(fā)小,所以小時(shí)候經(jīng)常在二起玩耍、比賽,是密無間的朋友,可正因?yàn)檫@樣,才最容易鬧矛盾。這次,我們是為了爭奪二個(gè)對于童年時(shí)的我們頗為驕傲的稱號(hào)——“老大”。他比我只早出生了五天,但還是我的哥哥。二回,我們正為出發(fā)去哪玩耍發(fā)愁,突然,他說道:“打會(huì)兒乒乓球吧!”而我則對他說:“我想還是去環(huán)城公園比較好!薄澳惚仨毜寐犖业摹!彼枚N帶有命令和傲慢的語氣向我說道。我說:“聽你的?為什么?你是‘老大’嗎?”想不到他立刻把那句話說了出來:“我比你大五天。”我又反駁說:“你聽說過誰比誰大就叫誰是老大嗎?”“那怎么了!彼f道。那天,我們誰也沒有爭出個(gè)輸贏來。
第二回,我們不僅沒有和好的意圖,反而更加嚴(yán)重,直到連面都不想見。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),在上次以后,他更加傲慢,他說的話完全不容爭辯,向我擺出二副得意洋洋的樣子,在給我示意:我才是毋庸置疑的“老大”。每次遇到議論或拿主意時(shí),他也總是完全對我無視,大搖大擺的走上去,向包括我在內(nèi)的其他人宣布要干什么。有二次,我甚至還跟他翻臉不認(rèn)人,當(dāng)面理論了二下,吵了起來,我大聲對他叫道:“憑什么,難道我比你差嗎?你就能當(dāng)“老大”,而我不行,我們都二樣大,你僅憑那五天就敢自稱為王,也太夸張了吧!彼膊皇救酰瑢ξ液暗溃骸霸趺戳,誰大聽誰的.,難道不行嗎?”
后來我們吵著吵著,不知不覺過了二個(gè)月,也沒見分曉,最后,吵到了媽媽那兒,媽媽對我們倆說:“真正的‘老大’應(yīng)該是二個(gè)能為整個(gè)隊(duì)伍出謀劃策、起帶頭作用的人。既是隊(duì)伍里的最強(qiáng)者,又是隊(duì)伍里最關(guān)心他人、謙讓他人、寬容他人的人;而且又具備了,思考敏捷、勇敢、不畏困難、樂觀、遇事冷靜、顧全大局,以及尊重隊(duì)員意見等等的必備條件呀!你們知道嗎?”聽了這話,我們心里暗暗愧疚,不久,我們互相認(rèn)了錯(cuò)。
從這件事中,我懂得了謙讓,寬容,我又成長了。每個(gè)人,都是從這些生活中的小事里,懂的做人的道理,像得了陽光與水分的小樹苗二樣,茁壯的成長,最終,長成枝繁葉茂的大樹。
關(guān)于成長的作文12
小時(shí)候,我總盼著長大;長大后能做許多許多的事,沒有家長的叮嚀:沒有老師在耳邊說:“好好學(xué)校!”的嘮叨:更沒有為考差了該怎么想家長交代的煩惱……一切的一切,讓我想長大的決心越來越強(qiáng)烈!
雖說現(xiàn)在還沒完全長大,但我也已經(jīng)感受到了長大并不是百分之百的好!
在兒童時(shí)期,爸爸媽媽經(jīng)常吵架,但那只是夫妻斗嘴,床頭吵架床尾合。他們總會(huì)對我說:“寶貝,看在你還小的份上,我就不跟你的媽媽(爸爸)一般見識(shí)。為了你,我讓著你媽媽(爸爸)!蹦菚r(shí),我聽到了這些話總會(huì)生氣地想:意思是我成了你們的負(fù)擔(dān)?還,既然這樣,我要快點(diǎn)長大!不成為你們話外之外的負(fù)擔(dān)!
如今,我變成了一個(gè)少女,我開始為自己要長大的想法而后悔了!爸爸媽媽也跟以前一樣常常吵架,但每次都是不分個(gè)勝負(fù),誓死不罷休。他們對我說的話也讓我不得不承認(rèn):長大并不是完全好!“孩子,你已經(jīng)不再是小孩子子了,許多道理你也就明白了,在你小時(shí)候,看著你還小,跟她(她)吵吵也就罷了,畢竟我和你媽媽(爸爸)還有一個(gè)需要用愛呵護(hù)的你,至少不能讓你在缺少愛的環(huán)境下生長吧!先在你也能自己照顧自己了,就算真的和她(他)離異了,我也不愧疚,我已經(jīng)把你的愛給你!”他們先在總這樣對我說,有時(shí)還問我:“你以后跟誰呀?”我聽了,心里是又酸又苦,別以為我平常笑得像個(gè)瘋子一樣,就沒有其他的情感,可我也是人,我也有七情六欲,我也知道酸甜苦辣……為什么?為什么?到底是為什么?為什么我的長大好幾次使父母差點(diǎn)離異?我也想有一個(gè)完整的家庭,難道我的長大就注定要犧牲一個(gè)完滿的家庭嗎?如果是這樣,喲寧可一輩子也不長大!
是的,我承認(rèn),我的確到底我最開始的目的了:長成一個(gè)大人。我長大了,但我并不高興,因?yàn)樗步o我?guī)砹烁嗟臒⿶?
在小時(shí)侯,不管我做什么,大人們總會(huì)看著我小的份上讓著我。做了錯(cuò)事,有哥哥姐姐頂著;吃的,穿的,永遠(yuǎn)是最好的`!可如今我也當(dāng)上了姐姐,弟弟犯了錯(cuò),我也要像我的哥哥姐姐一樣挨批評……為什么?為什么?到底為什么?為什么長大了就得當(dāng)替罪羊?為什么長大了就要成為一個(gè)保姆,專代小孩?難得這就是代價(jià)嗎?
現(xiàn)在,我想通了。我喜歡家長在耳邊叮嚀,喜歡老師在耳邊:“好好學(xué)習(xí)。”的嘮叨;喜歡家長的“讓”……因?yàn)槟鞘菒鄣亩摚瑦鄣膰Z叨!
如果可以的話,我想得到一瓶像名偵探柯南那樣喝下去就會(huì)變小的藥水,回到金色的兒童時(shí)期!
關(guān)于成長的作文13
點(diǎn)一柱清香,品一杯熱茶,嘗一枚澀果,在書中優(yōu)雅成長。——題記
書是一滴雨,緩慢地浸潤干澀的土地;書是一種生活態(tài)度,優(yōu)雅寧靜中漸漸撫平你躁動(dòng)的心。
對于我們,書是一種緩慢而優(yōu)雅的成長。
坐下來,拋開雜念,在書中放歌,讓文字浸潤心田。
在紅塵漫漫中潔身
一個(gè)在紅塵中卻如夢中白蓮般的女子——林徽因。
她,是個(gè)聰慧的林姓女子,如她所寫,像是夢中的白蓮,出淤泥而不染的潔。
她,是個(gè)懂得調(diào)配煙火的的女子,優(yōu)雅地穿梭于漫漫紅塵中。
她,是個(gè)讓三位男士傾情一生的女子,絕世才情,如何不令人對她癡情,甚至終身未娶。
她,是個(gè)以理性看待世界的女子,以平和,以理智出入于紅塵中,同時(shí)也淡出于紅塵之外。
靜下來,緩緩吟念她的詩,看她夢中的世界,何嘗不是淡于紅塵間的寧靜。我們又是否得反思,學(xué)會(huì)客觀理性而又不失情調(diào)地“閑看庭前花開花落”,做一個(gè)如白蓮一般的女子。
在困難壓迫中尋愛
一個(gè)在困難中卻堅(jiān)強(qiáng)尋愛的女子——簡愛。
她,是個(gè)從小父母雙亡的苦命女子,在受他人的刁鉆諷刺中,堅(jiān)強(qiáng)的與命運(yùn)作抗?fàn)帯?/p>
她,是個(gè)尋世間美好的女子,生活無論如何困難,她總從黑暗中點(diǎn)起一盞微弱而明亮的燈。
她,是個(gè)生命的贊頌者,她的生活態(tài)度令我敬佩。
她,是我最好的老師。
是她讓我懂得生命的美好,讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)去面對困難,讓我學(xué)會(huì)對待生命的態(tài)度。我們是否也應(yīng)學(xué)習(xí)她的生活態(tài)度,她那顆美好向上的心。她是在困難生活中卻不失希望努力奮斗的簡愛。
在人生之歌中品悟
書是一杯濃烈的茶,苦澀之后帶有無盡的回味。
正是在苦澀中,我們緩慢而優(yōu)雅的成長。
書是一滴雨,緩慢地浸潤著大地,緩慢地浸潤著我們的心田。
無論是林徽因的理智,簡愛的堅(jiān)強(qiáng)或者是蘇東坡的.豁達(dá)樂觀,徐志摩的多情,都是一首關(guān)于生命的歌。在星輝斑斕里放歌的我們,逐漸懂得世間的不如意,不稱心,也同時(shí)學(xué)會(huì)以一種樂觀堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度去面對,用一雙發(fā)現(xiàn)生活美麗的眼睛去尋愛,去尋找生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖。
人生是一首唱不完的歌。踏過紅塵漫漫,在星輝斑斕里放歌,優(yōu)雅地走過人生長路。在書中品味人生的酸甜苦辣,百般滋味。
慢慢地優(yōu)雅地在書中成長,捧著一杯熱茶,聽遠(yuǎn)處的鳥鳴,看新長出的嫩芽驕傲的向著陽光,享受生活中難得的空閑,讀一本書,與文中人物暢游世界,大聲地發(fā)泄心中的煩躁與不安。任文字在心中的流淌,學(xué)會(huì)優(yōu)雅而緩慢地成長。
關(guān)于成長的作文14
我記事很晚,所有關(guān)于童年的記憶,差不多都是在父母與別人閑談中得知。在很多人的眼里,我是一個(gè)可愛,但又可憐的聾女。但是他們只注意我的外表,并不知道我內(nèi)心的世界。我對生活是那么有信心,所以我很樂觀。
聽媽媽和一位阿姨說,我小時(shí)候外表很可愛。阿姨的大兒子(9歲)看我可愛,非常想抱我。我媽媽把我交給他了。誰知道我到了他的懷里,我就把他的臉抓了一條血線。阿姨的小兒子(6歲)也想抱我,但看他哥哥被抓成這樣,嚇得跑遠(yuǎn)了。后來阿姨帶大哥哥去醫(yī)院縫針。痛得哥哥叫。媽媽把一歲的我的褲子拉開,打了我?guī)紫,但是我不在乎,笑嘻嘻看著媽媽。媽媽無奈地說:“你呀!小惡魔!”
也許因?yàn)槁犃Σ缓迷偌由献x書不用心。我花了很多的時(shí)間去努力,但每次都是帶著不及格的試卷回家。我回來了爸爸媽媽彼此安慰說道:“正常學(xué)校對她來說不太合適,沒事,以后會(huì)慢慢習(xí)慣了!
我這樣懵懵懂懂長到小學(xué)畢業(yè)。進(jìn)入初中,我的思想第一次發(fā)生了變化。
那年我小學(xué)畢業(yè)之后去北京上二聾,但是我到了二聾很快發(fā)現(xiàn)這也不簡單。這里的聾兒大部分都用手語交流,很少說話。我不好和他們交流。我上了三天就回老家了。本來我只覺的交流不太行。但是這里的條件很好。當(dāng)我聽到父母要我轉(zhuǎn)回陜西上正常學(xué)校。我立即反對,但這沒用。臨走前,我那聾兒同學(xué)們都哭了,我也哭了。因?yàn)樵谶@三天時(shí)間,我和他們交處很快樂。其中有一個(gè)朋友說:“小喬,別難過,我們永遠(yuǎn)都是你的好朋友。其實(shí),我們很羨慕你們,你會(huì)說話。和正常人交流的'機(jī)會(huì)很多。我們很少。父母愛我們,怕我們受傷害。所以讓我們在聾校上學(xué)。但是他們錯(cuò)了!你爸爸媽媽是對的!小喬你多保重。下次來北京我們一起玩呀!”我含淚向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在回家的路上,媽媽給我說:“孩子,對不起,讓你生下來就受那么大的痛苦。你知道我們?yōu)槭裁床辉敢庾屇阍诿@校上學(xué)?我們這是為你好。你在那里久了,不會(huì)說話了怎么辦?所以,以后你要好好學(xué)習(xí),爭氣考北京大學(xué)。到那個(gè)時(shí)候,你們就能見面了,知道嗎?”從那個(gè)時(shí)候,我就一定要好好學(xué)習(xí)。我第一次月考,老師鼓勵(lì)我不要放棄。我繼續(xù)加油?嫉搅藢ξ襾碚f很好的分?jǐn)?shù)。爸爸媽媽非常高興,這時(shí)候我看見他們哭了。我看出來他們對我的愛了!
從懵懂到明事,其實(shí)只有一橋之隔;這座橋,就是父母溫厚的愛。就像黑云經(jīng)過太陽的親吻也會(huì)變成絢麗的彩霞。不論是有缺陷的孩子,有父母的愛來呵護(hù),也會(huì)長成為頂天立地的棟梁。
關(guān)于成長的作文15
煩惱就像一條忠實(shí)的可愛小狗,總會(huì)跟隨在你身旁,伴著你的一生,想回避卻也成了無法回避的事實(shí)。人,只能與煩惱和諧相處。這些天,我就煩惱得很!煩惱總把我的心靈空間占據(jù)得滿滿的,想甩總也甩不掉。我只能微笑著和煩惱握握手。哎,這只小狗,怎么老是這么乖,乖乖地跟著我,總與我寸步不離;蛟S,我已經(jīng)喜歡上了它,甚至已經(jīng)不可救藥地愛上了它吧。有煩惱,因煩惱而煩惱;沒煩惱,卻因沒煩惱而煩惱;蛟S,人總喜歡自找苦吃吧。我依稀記得不知在哪本詩集中曾有這么幾句詩:人總是大傻瓜/沒有的卻偏想要得到/得到了的,卻偏偏覺得不想要了……這也許是人人內(nèi)心深處那“貪字作祟吧。煩惱無時(shí)不在。
憶起去年在沒有QQ的日子里,別人問起,我如實(shí)回答。我得到的卻是這么一種回應(yīng):你不真誠,不和你做朋友,不與你一塊玩電腦牌。我真的沒有,那就是我不真誠的理由。沒有QQ,煩惱就來了。別人送我,我不敢接受,我有不敢接受的煩惱理由呀,一句話家人不同意,不想對著干,要了家人對我黑頭黑腦的,日子也不好過。不接受別人的饋贈(zèng),也讓別人多了一句煩惱嘆息:我這是何苦呢,一心好意,送個(gè)QQ給你,你家人又生怕我會(huì)吃掉你!我會(huì)吃掉你嗎?沒有QQ的日子里,因沒有QQ而煩惱起來,為何我想要個(gè)QQ都這么難?好說歹說,親弟弟送了一個(gè)QQ給我,這下,家人才勉強(qiáng)同意我用QQ和外界朋友一起說說話兒。
有了QQ,我的煩惱也隨之而來,陌生的號(hào)碼一個(gè)個(gè)地飄進(jìn)來,煩人,讓我清靜一會(huì)不行嗎?這好辦,我那才用了半年多的QQ號(hào),在黨的.生日那天來臨前永遠(yuǎn)徹底的清靜起來,它徹底地被人竊走了。哎,好不容易有個(gè)QQ號(hào),卻忘了填寫保護(hù)設(shè)置欄,被人輕而易舉地笑納了。沒有了QQ,突然間又感覺像失去了許多,煩惱這條小狗又搖著尾巴跑到我面前了,啼笑皆非!煩惱無處不存。今年暑假又來臨了,好不容易盼來了假期。又因假期短,只有半個(gè)月,不知道如何安排這半個(gè)月時(shí)間而煩惱起來!我好想好想離開這里,一家人到外面去散散心,偏偏只安排了你一個(gè)人的旅游行程,丟下了我和小老虎無所適從!煩惱呀,你這條小狗,為何你這么喜歡我,難道你也戀上了我?上天有不羨神仙,只羨鴛鴦的煩惱!人間有貪戀不食人間煙火的嗜好!或許,在地獄中的鬼魂正在為人類能擁有光明的世界而妒忌起來呢!煩惱,總是在蠱惑著三界的一切事物……“你有煩惱嗎?“沒有!“沒有?騙誰呢?“還能騙誰呢,唯一能騙的就是騙自己的心靈!
人,總是在自欺欺人,就如打腫臉充胖子那般偽裝著自己的煩惱!人甩不掉的總是煩惱,那就與煩惱和睦相處吧。人的一生就是煩惱的一生;蛟S,人生正由于有煩惱相伴,人才會(huì)眷戀著這完美與殘缺構(gòu)成的一切吧!
【成長的作文】相關(guān)文章:
成長的作文06-26
成長作文02-20
在成長作文02-28
成長作文01-14
成長的作文01-14
在成長的作文02-14
【精選】成長的作文07-31
成長記事作文02-08
感悟成長的作文02-08
關(guān)于成長作文02-09