- 相關(guān)推薦
行走的青春作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的行走的青春作文，希望能夠幫助到大家。
行走的青春作文1
青春是時(shí)間的著作，
人們歌頌它，
揚(yáng)起一面珍惜青春的旗幟。
初三，被歌頌為十六歲的花季，我泛起了珍惜青春的雙槳，追尋那最難忘的青春四季。
熱烈的夏——我們相識(shí)。牽起稚嫩的紅線，我們勾起了小拇指，念念有詞：“拉鉤，上吊，一百年不許變！”這誓言一般的話語過后，我們竟不約而同的松了口氣，眨巴一下眼睛，我們忽而笑了。這微笑的默契在我們彼此的心中建起了橋梁，無憂的快樂從臉龐一直蔓延到心底。在陽光的沐浴下，我們毫無顧忌地嬉笑，打鬧，為花開花落而感嘆不已，為蝴蝶破繭而驚喜萬分。在歡笑的日子里成長(zhǎng)，我們攜手漫步在青春之路上。
收獲的秋——我們成長(zhǎng)。八年級(jí)深秋的辯論會(huì)是我們難忘的'經(jīng)歷，沒有諸葛亮舌戰(zhàn)群雄的風(fēng)采，沒有臺(tái)下如雷的掌聲，第一輪便失利的我們像是被奪去光環(huán)的天使，頂著無盡的壓力與質(zhì)疑。失敗讓我們反思，或許我們還不夠團(tuán)結(jié)，還不能配合默契。但即使為挫敗所困，我們也沒有忘記當(dāng)初拉鉤的誓言。如此的境地孕育了拔河比賽中勢(shì)如破竹的我們，相互鼓勵(lì)、支持，我們憑借毅力造就了第一，在放手一搏中展翅。我們?cè)诮鹎锸斋@了同伴間的羈絆，點(diǎn)亮了青春之路。
冷靜的冬——我們感悟。憶到這銀裝素裹的冬季，我似乎聽到了年初的雪聲，腦海里浮現(xiàn)出學(xué)校那片積著雪的小操場(chǎng)。一下課，我們的身影便在雪中哆嗦，在班主任的默許下心照不宣地玩起了雪仗，調(diào)皮的雙腳深深淺淺地踏在雪上。這腳印是我們最真實(shí)的青春贊歌，是我們對(duì)母校許下的承諾。我們要用最好的成績(jī)來回報(bào)母校，感謝這座美麗的青春舞臺(tái)。
絢爛的春——我們播種。我們相信來年的春天，是又一個(gè)青春的開始。
四季是生活的輪回，鐫刻著我們青春的記憶。四季花開，四季花落，我們追隨著青春的腳步，一路高歌，譜寫下青春的詠嘆：青春啊青春——你可知你，令我多么心動(dòng)！
行走的青春作文2
青春是什么？青春是一杯清香的茶，需要我們?cè)谟洃浀暮Ｑ罄锫穱L；青春是一滴朝露，需要我們?cè)陟F氣朦朧的清晨好好珍惜；青春是一只蒼鷹，需要經(jīng)歷過風(fēng)霜雪雨后才能翱翔于天際……
那曾經(jīng)無比向往憧憬的青春啊！時(shí)至今日，才發(fā)現(xiàn)青春帶來更多希望的同時(shí)，也帶來了許多無厘頭的迷茫。
靜靜的停佇在窗邊，凝神注視著窗外來來往往的行人，突然間感到時(shí)間的飛快流逝。還不曾留下什么的，便又匆匆忙忙的跑掉了。記得，第一次站在這窗邊，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小孩子，踩著凳子咿咿呀呀的數(shù)著過往的車子。轉(zhuǎn)眼間，光陰似箭、日月如梭，七八年的時(shí)光便這樣過去了。窗前的梧桐，還是當(dāng)年的梧桐；對(duì)面的小學(xué)，依然熱鬧非凡；只是窗邊的人兒，卻已長(zhǎng)大。
窗外不知什么時(shí)候下起了雨，淅淅瀝瀝……雨點(diǎn)敲打著窗欞分外清脆。四周突然靜了下來，原本煩躁的心情，也漸漸伴著周圍的寧?kù)o，安靜了下來。心里煩什么、心里亂什么呢？沒有人說得清楚。不知從何時(shí)起，自己的心思漸漸變密，不經(jīng)意間留意的事情也多了起來。我變了，變得生活中的'一些瑣事怎么也無法釋懷。大腦內(nèi)敏感的神經(jīng)，似乎一遇到風(fēng)吹草動(dòng)，便會(huì)亂如麻。回想回想，近幾天發(fā)生的一切。才發(fā)現(xiàn)自己一直處于混沌、迷茫之中，有種醉生夢(mèng)死的感覺。不知道該做什么，也不知道正在做什么�？匆娭車耐瑢W(xué)都在努力，都在進(jìn)取，都在為了自己心中永恒的夢(mèng)去奮斗。這讓迷茫的我心中更加惶急，卻又無可奈何，我仿佛看到在我身后有一個(gè)無底的深淵向我緩緩逼近……
思緒猛然回到了現(xiàn)實(shí)中�？纯创巴猓暝缫淹Ａ�，路燈也亮了，雨后的晴空繁星點(diǎn)點(diǎn)，突又有了些許慰藉�；蛟S，正如那茫茫星河中的一顆星辰，總會(huì)有屬于自己的一束光輝吧！
走在青春的路上，雖有黑暗，也不乏光亮。但不正是因這迷茫的黑暗，才讓這希望的曙光綻放出迷人的光榮。不是嗎？
行走的青春作文3
太陽光照著的愜意，茂盛的樹木上生長(zhǎng)著嫩綠色的樹葉，鳥兒在樹上歡叫著。那是春天來了，我們正走在青春的路上。
青春的親情，是幸福的。每天放學(xué)回家，一聲：“媽，我回來了。〞就暗示了父母我的好心情，父母也配合著我：“嗯，回來了，快洗手吃飯了。〞一家人其樂融融。好心情充滿了一天。但有是，心情也有糟糕的時(shí)候，回到家，默默的開門，默默的回房間。父母覺察后，在吃飯時(shí)，成心開玩笑，歡笑聲頓時(shí)充滿了整個(gè)屋子，幸福洋溢在每個(gè)人的臉上。在歡笑中，我發(fā)現(xiàn)了父親烏黑的頭發(fā)中藏著白雪的痕跡；母親笑著像月牙一般的眼睛旁也有了淺淺的魚尾紋。那都是父母為我們操心，為我們創(chuàng)造美好生活的結(jié)果呵，看著那歲月的痕跡，還有誰能不下定決心好好學(xué)習(xí)，不再讓父母操心呢？青春的友情，是快樂的。每天放學(xué)在回家的路上，兩三個(gè)好朋友走在一起，談?wù)撝裉彀l(fā)生的趣事，時(shí)不時(shí)傳來陣陣歡笑，讓人感到孩童般的天真。當(dāng)一個(gè)人無聊時(shí)，腦子里就出現(xiàn)了好朋友的影子，打著電話約好在某個(gè)地方玩耍；當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，也會(huì)想到好朋友，一起討論著解題的`方案。青春的愛情，是青澀的。幼稚，純真的我們，面對(duì)愛情總是懵懵懂懂。愛情就好似一個(gè)美麗而又未成熟的果實(shí)，看著十分美麗誘人，但當(dāng)你把它摘下來嘗一口時(shí)，就是苦澀的酸味。可是在青春期的孩子，都會(huì)有喜歡的異性，一次與他偶然的相遇，每周于他們班的一次體育課目光總是會(huì)多在他身上停留幾秒……而如果大那份單純的愛慕化為純潔的友情不是更加完美嗎？在我們長(zhǎng)大后，再回憶起那時(shí)的一段情感，也會(huì)微微彎起嘴角，那是多么天真的愛戀！青春的我們，心里就如一個(gè)房子，那里住著親情，友情，愛情，那里充滿幸福，快樂，辛酸，滿足，沮喪……我們不能永遠(yuǎn)停留在一刻，但記憶的盒子里會(huì)永遠(yuǎn)保存著那些趣事糗事。呵呵，那是多么有趣，多么美好呵！六：[行走的青春]行走在青春的雨季
行走的青春作文4
陌上賞花。我在夢(mèng)的路上寫意成長(zhǎng)，陽光從指縫間漏出。暖風(fēng)是幾縷飛揚(yáng)的發(fā)絲，在歲月的湖面上泛起微微漣漪。
少年的足印，隱藏在青苔下的石板上，在時(shí)光的糾結(jié)下，逐漸深刻。記憶是一縷淡淡的青煙，與拉長(zhǎng)了的思念，一起鑲嵌成青春的背景。那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情，就在我們忙忙碌碌的過程里，被遺忘了。
喜歡郭敬明早期的'文章，幾紙稀疏的愁緒，在近年的追逐中，早已零落成渺遠(yuǎn)的夢(mèng)。但還是一如既往地喜歡他的那些文章，只為了過去的幾頁(yè)感動(dòng)。
云是宣紙上走筆至此的一抹痕跡，在新燕的呢喃中，漸漸蘇醒。驀然回首，安徒生停留在想象中的某條街道，白雪公主迷失在似曾相識(shí)的某個(gè)拐角，哈里·波特也在兩年前的夏天化為記憶中的一個(gè)黑點(diǎn)。那些曾經(jīng)相依相偎的伙伴，現(xiàn)在都去了哪里？那些原本在心里瘋長(zhǎng)的情愫，也在歲月中慢慢燃盡了嗎？我沒有丟下你們，你們也未曾拋棄我，只是我一如既往地奔跑，而你們卻停留在了過去，失落地看著我漸漸遠(yuǎn)去的身影。
那個(gè)陪我度過一段懵懂歲月的人，你還好嗎？?jī)赡瓴灰�，我用陽光書寫你的名字，高掛在月亮微笑的嘴角上，每晚入睡前道聲晚安。我不知道你的思念現(xiàn)在有多長(zhǎng)，你也看不到我種的那些花兒的盛開。我們都一樣，被青春的游戲規(guī)則限制著，在成長(zhǎng)的路上四處碰壁。我想起《夏至未至》的結(jié)尾：那個(gè)男孩，教會(huì)我成長(zhǎng)；那個(gè)女孩，教會(huì)我愛。那個(gè)男孩、那個(gè)女孩同樣也在我的生命里長(zhǎng)成了一圈圈的年輪，見證著青春中最熱烈的曾經(jīng)和過往。
一襲憑欄獨(dú)立的青衫，心中幾線溫暖明亮的陽光，紙上半打清秀的文字，窗外繁密地斜織著的雨絲。青春是什么？成長(zhǎng)是什么？
我前進(jìn)的腳步在時(shí)光的牽絆下步步堅(jiān)定，我叩門的手指在青春的沉默中節(jié)節(jié)成熟。
陌上賞花，看雨絲如縷如煙……
行走的青春作文5
人的一生都在行走，行走不僅是雙腿行走，也是一種生活姿態(tài)，一種精神歷程。青春亦是如此。
——題記
青春以一種優(yōu)雅的方式前進(jìn)著，交織著半月下的前世今生。青春是朝氣的代名詞。
持一首《詩(shī)經(jīng)》，點(diǎn)燃一盞青燈。馳騁飛舞的筆尖，沏一壺青春的水湄云煙。青春的無言伴隨優(yōu)雅的舞曲緩緩地，緩緩地沁入人們的心田，藏匿的夢(mèng)就要彌漫著聚離的從容。
良辰美景奈何天，采得百花蜜后為誰辛苦為誰甜。如果青春的回眸一視激進(jìn)了退去的蘭舟，那么它夢(mèng)想的彼岸即是廣闊的'天空；良辰美景奈何天，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。青春的回眸，就像宣紙上那墨痕點(diǎn)點(diǎn)，洋溢的回憶的從容。良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜，這年華青澀逝去，明白了，青春的腳步...
花開的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎錯(cuò)過了花期花怪誰？花需要人安慰。花開象征季節(jié)，花落為了流轉(zhuǎn)千回。將我們共同攜手度過美好，銘刻在心中，共同訴說我們濯洗的靈魂。
短暫的放松以為青春停止行走，一生就這樣度過。卻不想，青春磨礪了我們，去撫平我們身上的“保護(hù)殼”。我們的青春永遠(yuǎn)處在對(duì)立的狀態(tài)。
青春的腳步，淡過宣紙上的墨痕，愁過半月下的人。雖然很短暫，但卻依然主宰著我人生的陰暗圓缺，沐浴了我的靈魂。
青春的行走，宛約一簾幽夢(mèng)，潛藏于我的心底。緊緊跟隨著青春的步伐，揮舞心底那最后一絲留戀，細(xì)心呵護(hù)，妥善珍藏。
一紙水湄云煙，一弦素琴清韻，他橫亙?cè)跉q月的長(zhǎng)河中，無法擺脫，也無法追求，但它卻寂寥了歲月的腳步。
一莖蘭舟，一抹翠色，心攤里留下一撫淡墨痕，托起荷色的心情，浮起山水之間醒轉(zhuǎn)的夢(mèng)。
行走的青春作文6
記得老師曾經(jīng)反復(fù)給我們講這樣一個(gè)道理：上學(xué)的道路就像搭車，沒到你�？磕康牡貢r(shí)，你看到外面繁花如錦幛，柳絮因風(fēng)起的美好情境，你被這種虛境迷惑了，隨后你控制不住這種誘惑，下了一個(gè)站點(diǎn)，心想我體會(huì)一下這種春意盎然的美景再返回列車，你越來越沉醉，嘴里哼著流行歌曲《醉清風(fēng)》，你甚至連列車起動(dòng)的聲音都絲毫沒有聽見，火車開始了新的征途，這時(shí)你陶醉完了，再回頭一看，只剩下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌道，周圍只是幾朵破野花和半死不活的柳樹，其他的什么也沒有了……，你的伙伴和列車永遠(yuǎn)拋棄了你……
生活就是這樣，如果你不抓住機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)就會(huì)一去不復(fù)返，我們要抓住機(jī)會(huì)的手，緊緊地握住列車的門，不要被外面的風(fēng)景所陶醉，想一想你的下一站要比這美得多，未來是無止境的，我們要永遠(yuǎn)趕上這趟車，它會(huì)帶著我們?nèi)ナ澜绲牧硪贿�，讓我們品味生活，體驗(yàn)幸福。
我們行走在青春的道路上，我們不要讓青春去流浪，好好地珍惜它，它會(huì)給你一個(gè)好的終點(diǎn)站的。
我們正是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，正是小草破土而出的那一瞬間，也是花朵綻開的那一輝煌時(shí)刻，捉住機(jī)會(huì)和時(shí)間，不要讓它們?cè)谀愕?指間輕輕溜走。
在理想的征途上，我們放飛夢(mèng)想，在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們努力奮斗，在征騰的道路上，我們?nèi)σ愿叭_刺，這就是我們——年輕活力、充滿抱負(fù)理想的血性青年。
不要把時(shí)間浪費(fèi)在衣著打扮上，不要把時(shí)間浪費(fèi)在手指彈動(dòng)手機(jī)、電腦鍵盤的那一刻，不要把時(shí)間浪費(fèi)在追求時(shí)尚、搞些非主流的活動(dòng)上，更不要讓70后、80后的人看扁我們90后新一代，我們既不是啃老族，也不是奔奔族，我們是crazy族。
讓我們攜手走在青春的道路上。
行走的青春作文7
青春是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，雖然那夢(mèng)如斷線的風(fēng)箏般隨風(fēng)而逝。對(duì)于失敗，我們不會(huì)顯露出一絲的失敗和茫然，因?yàn)橐粋�(gè)聲音總在我們耳邊呼嘯：年輕沒有失敗。
——題記
青春，那是一個(gè)多么活潑的字眼。人們常用綠色來比喻青春：綠色，是生命的顏色。它寓示著生機(jī)，熱情和無邊無際的青春的暢想。那么青春是什么呢？對(duì)于我來說，青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山，每個(gè)少男少女都是登山隊(duì)員，懷揣著征服者的夢(mèng)想。
人生的每一步都在行走，我們或許會(huì)領(lǐng)悟到些什么，或許只有三個(gè)詞可以形容這種感覺吧，那就是——愛，自由，美吧。撥開浮云，品嘗甘露，就如春風(fēng)吹散心中的疑云，讓我們看到春日的花與藍(lán)天。是��！當(dāng)你探求青春的真諦時(shí)，當(dāng)你思索青春的意義時(shí)，你就會(huì)學(xué)會(huì)釋然，學(xué)會(huì)面對(duì)青春的不安焦躁。如果生活像小說情節(jié)一樣發(fā)展，我也會(huì)快樂到極致�？上畈皇切≌f，我常常一邊尋找我所謂的青春，一邊茫然到不知所措，甚至麻木。
青春絕不是一個(gè)感傷的年齡，青春的精神是一種開拓的精神，一種創(chuàng)新的精神！也許青春少了那么一點(diǎn)傷感的詩(shī)意，可青春中卻注入了那么多的生命力；也許青春的沖動(dòng)中缺少那么一點(diǎn)點(diǎn)成熟與理性，可幼稚中卻蘊(yùn)含著那么多的真情。朋友，珍藏青春吧！青春是那馬上要逝去的.陽光從葉縫中鉆出來，猶如一片星光，閃耀著流動(dòng)的質(zhì)感。一陣清風(fēng)吹過，將所有關(guān)于青春的亮片拼湊在一起，又從地上飄揚(yáng)起來，為青春注入了活力與激情。青春在春與秋、冬與夏、日與夜的交替中施展著魔法，將這靜謐的美灑下來。
旋轉(zhuǎn)著青春的顏色，讓我們別辜負(fù)了藍(lán)天、白云，綠水，紅花所給予的一切吧！春到花開，春盡花謝。有了今春的飄落，才能擁有青春的璀璨。正是在這一枯一榮之間，時(shí)光才能留下青春匆匆的身影吧。
后記：有鳥飛過樹梢，穿越散落的斑駁，泛著綠光的葉，是否青春會(huì)停在此刻，張開手臂擁抱過去的三年，等待下一季的歡顏……
行走的青春作文8
莎士比亞曾說過：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來，它早已消失的無影無蹤了�！�
所以，在正值芳華的年齡，感謝那些曾幫過你的人吧！青春易逝，珍惜青春你度過的每一秒。
當(dāng)身處絕望之際，曾有人向我伸出援助之手。那是一個(gè)盛夏，大地被烈日烤得發(fā)出一陣陣撕心裂肺的呻吟。我獨(dú)自一個(gè)人頂著烈日在操場(chǎng)上抱著一大堆練習(xí)冊(cè)，這一大摞練習(xí)冊(cè)概過了我的視線，我忍受著手臂傳來的一陣陣酸痛乏力和強(qiáng)烈的陽光的炙烤，慢慢向教室前行著。突然不知從哪兒竄出來的人，跟我狠狠的相撞。我和那人都倒在地上，書散落一地，那人起身看了我一眼頭也不回的跑掉了。
我皺著眉頭，瞟了那人一眼，不滿意的面對(duì)這滿地狼藉，心中無比苦悶剛剛才排好順序的練習(xí)冊(cè)，現(xiàn)在都來不及收拾，怎么有時(shí)間重新排序�。∥翌櫜坏玫叵屡K不臟，直接半跪著收拾。頭頂?shù)奶栐絹碓蕉纠�，烤得我都覺得我快冒煙了，地面也滾燙得不行膝蓋疼得鉆心。
我收拾好一小疊之時(shí)，一陣微風(fēng)拂過，多出來一雙手幫我一起收拾排序。這與我而言仿佛是雨過天晴后的第一縷陽光，讓我從黑暗中看到曙光。我抬頭望去，是一個(gè)很漂亮的女孩，她見我看著她，淺淺的一笑。我心中涌出一股暖流，覺得此刻陽光變得十分柔和，世界很美好。我倆在操場(chǎng)上收拾好練習(xí)冊(cè)，這一刻仿若我人生中一次美好的.際遇。
遠(yuǎn)處教學(xué)樓墻上的火紅的薔薇花，隨風(fēng)搖曳，飄出沁人心脾的花香，甜絲絲的。我沖她道謝，她回復(fù)我說：“不用謝，下次我陪你一起去�！蔽衣牭剿脑�，莫名覺得欣喜，溫暖。
從此我的身邊多了一個(gè)人，我有困難她幫我，她有困難我?guī)退�，我倆友誼越來越深厚。這一路上磕磕碰碰，互相激勵(lì)互相努力。她的出現(xiàn)使我的生活更加美好。我要謝謝她，她使我的青春之路多姿多彩。
我要感恩愛我的人，他們?yōu)榱宋摇聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴’。他們組成了我青春路上一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)，讓我每每憶起，嘴角總會(huì)不由自主的上揚(yáng)，心中無限甜蜜。
行走的青春作文9
有沒有那么一首詩(shī)篇，找不到句點(diǎn)。青春定居在我們的歲月，男孩和女孩都有吉他和舞鞋，笑忘人間的苦痛，只有甜美。
——題記
一
據(jù)說，用雙手框住一百架飛機(jī)，許的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)，青春如歌，唱響在空曠的草地上。那時(shí)我們的歲月，手拉著手，躺在青蔥的草地上，看著藍(lán)靈靈的天空，干凈得像一塊空靈的湖水。飛機(jī)劃過，帶起云的痕跡，于是那未知的遠(yuǎn)方也承載了無盡的希翼。我們哼著希望的歌聲，雙手合十，虔誠(chéng)地許下愿望，希望友誼日久天長(zhǎng)。
這是攸關(guān)于未來，最憧憬的歌。
二
莫非，那飛上天的風(fēng)箏就是地上人兒追的渴望。青春如歌，系在飛天的風(fēng)箏上�！帮w起來咯！”“飛起來咯！”當(dāng)伙伴們歡呼起來，那搖動(dòng)著尾巴的風(fēng)箏就那么搖搖晃晃扶搖直上，在天空中微微點(diǎn)著腦袋。拉一下，動(dòng)一下，放著線，越飛越遠(yuǎn)，似乎在云的那一層，天的那一邊，有一個(gè)更加奇異的世界。風(fēng)箏飛高了，把我們的心也帶得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)�！疤焐巷L(fēng)箏在天上飛，地上人兒在地上追……”這是蘇打綠的歌，也是我們最生動(dòng)的的寫造。那飛天的'風(fēng)箏，時(shí)刻牽動(dòng)著我們青春的心，去向那遙遠(yuǎn)的地方。
這是攸關(guān)于遠(yuǎn)方，最生動(dòng)的歌。
三
難道，每個(gè)懂得珍惜的人一定會(huì)收獲美好？青春如歌，融在甜甜的嗓音里。記得你們接著我，唱著甜美的歌，祝我永遠(yuǎn)開心。于是我們跑著鬧著，摘一朵小花，擷一片綠葉，夾在耳后，接在書頁(yè)，嗅著那淡淡的花香混合著青草香和泥土的氣息，如此簡(jiǎn)單，但卻值得亙古留念。于是，我們很珍惜地將一切留在鏡頭里，膠片上，那張張笑臉，都是喜悅。
這是攸關(guān)于彼此，最甜美的歌。
相信我們會(huì)一直行走在歌聲里，流淌在歲月光陰的縫隙里，很甜蜜。就這么一直唱下去，如我們的青春，這般美麗。
行走的青春作文10
十三四歲的青春是最美的年華。我們用單純、自信、智慧、善良書寫著自己的青春，行走在多彩的青春世界里。
輕拭粉底，純真最美
烈日炎炎，汗水蒸騰，剛從體育館打完羽毛球的我們，發(fā)梢上、睫毛間還掛著晶瑩的汗珠，呼吸中尚夾雜著幾分凌亂。這時(shí)，一人提議拍照留念。大家來不及整理儀容，便吵嚷著擠作一團(tuán)。我不停地用手撫弄著頭發(fā)，可那被沾濕的幾縷青絲卻總是不順從。閃光燈驟亮，倉(cāng)促間只能留下一個(gè)精心調(diào)整卻似笑非笑的表情。
搶著去看照片，同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑靨如花。她們笑得是那樣天真，那樣美好，不顧紛亂的鬢發(fā)，不顧流淌的汗水……那一刻，我以“純真”為粉底，為我的生命抹上青春的色彩。
輕描唇線，書韻最雅
整齊的讀書聲在教室里回蕩，讀到舒緩的古文時(shí)，語言抑揚(yáng)頓挫，低回婉轉(zhuǎn)，如清泉細(xì)流；讀到豪放的詩(shī)詞時(shí)，聲音鏗鏘有力，節(jié)奏分明，如戰(zhàn)鼓連響。
詩(shī)中的美景漫然散開，精美的語句沁入我的心靈，讓人有一種靈魂升華般的感覺，極美、極雅……那一刻，我以“書韻”為口紅，為我的生命描上文化的底蘊(yùn)。
勾勒眉宇，善良最妍
沉重的.單元鐵門即將關(guān)閉，一位老奶奶邁著艱難的小碎步走過來。我迅速轉(zhuǎn)身，拉開了單元門，老奶奶放慢了腳步，笑容慈祥，像秋陽下的金菊。她向我道謝：“謝謝你哦，小姑娘長(zhǎng)得真漂亮�！�
我心中詫異，漂亮？看向一旁的玻璃窗，仍是那張姿色平平的臉，卻又有一種奇特的感覺。我瞬間明白了，那是幫助他人帶來的一份美好……那一刻，我以“善良”為眉筆，為我的生命勾勒出道德的光芒。
洗盡鉛華，我看到了純真的自己，典雅的自己，善良的自己，這才是最真實(shí)、最美麗的我！
行走的青春作文11
雨，下得太大了，太急了，還沒等我到屋檐下碧避雨，就已經(jīng)被淋得像一只落湯雞。雨季，殘忍�！}記
夢(mèng)，醒來，身邊什么都不存在了。眼前一片迷茫的我還停留在夢(mèng)境之中。夢(mèng)，已經(jīng)遠(yuǎn)逝，心里還有些思念它。它在遠(yuǎn)方呼喚我。我想去追它，和它一起到夢(mèng)的世界里去。我追它卻追不到，只能眼睜睜地看著她離我越來越遠(yuǎn)。我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就沒有童話，走進(jìn)青春，我好想念童年。童年，再見。
青春，已經(jīng)不再像童年那樣天真爛漫，已經(jīng)不再像童年那樣無憂無慮。青春，到處都是雨季。童年，我好思念你。
走進(jìn)青春，心理比以前成熟了許多，但雨季也隨著多了許多。沒有了像以前那樣的天真幼稚，而且心中反而多了一絲憂愁。童年，再見；青春，憂愁；雨季，殘忍。
在青春的日子里，心中總是下著蒙蒙細(xì)雨。有時(shí)，下著傾盆大雨�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥〞命運(yùn)，不幸，被遺落到了“熱帶雨林〞地區(qū)，總是有傾盆大雨向我襲來。
失敗，帶著獰笑向我走來。那是年級(jí)的一次大考，當(dāng)我知道成績(jī)和名次以后，心中，嘩啦啦，一場(chǎng)傾盆大雨從心中而降。Oh！Mygad！300多名，不是我想要的`。難道名次以后一直都是這樣的嗎？怎么辦？難道兩年之后還要遭受一次精神的打擊嗎？不，我不要。我要沖出雨季，不要被雨淋。我要在花季里漫步前行，我要享受萬里無云。再有憂愁時(shí)，回想起童年的快樂，試著用那可天真浪漫的心鼓勵(lì)自己：“不要心急，不要憂愁，要記住青春無悔！相信吧，踏過雨季就會(huì)走進(jìn)花季。
青春里，帶著雨季；雨季里，帶著憂愁；憂愁里，帶著悲傷。雨季，無奈。但，我相信過了雨季，就是花季。因?yàn)�，有信念鼓�?lì)著我。
行走的青春作文12
行走在青春的雨季，揮揮長(zhǎng)袖，抖落掉顆顆晶瑩的煩惱；行走在青春的雨季，試試微笑，揮灑去滴滴咸澀的淚珠；行走在青春的雨季，停下腳步，遙看不遠(yuǎn)前方，七色虹橋下一片繁華的燦爛芬芳。
青春，一個(gè)動(dòng)人的故事，而記憶中的那些花兒呀，都曾浸了心酸的雨露，在盛夏驕陽下閃耀光芒。
雨打欄桿，敲擊成友誼渺遠(yuǎn)的呼喚。西河橋上的夏風(fēng)如今依舊在耳畔呼呼作響，雨一同吹風(fēng)的姑娘，去攜一絲遺憾，頭也不回地走向她的前方。夕陽依舊，思緒萬千，她那份令我無法忍受的自私與驕傲，和我永遠(yuǎn)收不到回報(bào)的付出，還有無休止的爭(zhēng)吵，讓那份友誼，被夏風(fēng)悄然吹散。于是我仍是埋在書堆里的我，他仍舊是在同學(xué)中高談闊論的他，見面時(shí)只是輕輕揮手，從此回家的路上，又多了兩個(gè)孤單的身影，寂寞地獨(dú)行。昔日的朋友，雨已停歇，愿你在屬于你的道路上，走出一份別樣的精彩，我會(huì)永遠(yuǎn)為你默默祝福。
雷聲轟鳴，夢(mèng)想放逐茫茫蒼野。入學(xué)時(shí)目標(biāo)，在初二的夏天模糊成滿臉的淚痕。在深夜的燈光下，我瞪著墻上的成績(jī)單，那刺眼的名次似乎戳進(jìn)了我敏感脆弱的心靈。我把頭埋進(jìn)雙臂，那一個(gè)個(gè)寂靜的.深夜，那熬紅的雙眼，還有母親整夜的陪伴，在腦海中清晰地回放。
窗外雷聲大作，閃電映深夜如同白晝。我猛地抬頭，將目光定格在寫滿夢(mèng)想的記事板，而后埋頭疾筆，只為那個(gè)永遠(yuǎn)不服輸?shù)膲?mèng)。驟雨初歇，獨(dú)自行走在安靜的校園。左側(cè)的操場(chǎng)上，似乎還有那么一群少男少女在為體考揮灑汗水地訓(xùn)練，窗內(nèi)堆成山的書堆似乎還安靜地躺在四方桌的一角，黏黏的汗水，永遠(yuǎn)不停歇的予扇，和一遍遍被雪XX筆字涂滿的黑板，還有班里調(diào)皮鬼桌角旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，在夢(mèng)想的道路上，那樣熟悉地，留存在初二的記憶中。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來的是步出青春與記得我們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走進(jìn)的，是夢(mèng)想的彩虹、耀眼的光和遼遠(yuǎn)的蔚藍(lán)的天空。
行走在青春的雨季，我們已然長(zhǎng)大。
行走的青春作文13
每個(gè)人的青春都因各事而不同。而我愛行走，愛用腳步來測(cè)量每一寸土地，我的青春也正因如此而不同。
行走在光滑的柏油馬路上，昏暗的路燈將影子無盡拉長(zhǎng)，身邊時(shí)而有一兩輛汽車呼嘯而過，望著道兩旁的高樓大廈似乎陪伴它們的只有那柏油馬路，原先的土路已被柏油路取代，它好像是時(shí)代轉(zhuǎn)換的見證品，新時(shí)代的標(biāo)志。
行走在麗江古巷中，淡黃的墻壁與灰黑的瓦相照應(yīng)著。導(dǎo)游帶著一群年輕人如潮水般，從這里涌向那里。它們留下的只有鏡頭下貪婪是身影，高音喇叭中無盡的喧鬧，以及潮水涌過后留下的垃圾。用手觸摸那留在墻壁上的自己，我仿佛感覺那每一筆都如同刻在它的心上一般，因?yàn)槲腋惺艿搅怂鼰o聲的哭泣，哭人們不懂它。古代部分街道的遺址與新建的道路融為一體，使我們銘記那歷史的`風(fēng)塵，它受盡了歷史的滄桑，只為留下來，給我們講述原來發(fā)生的事以及人。它是一本真正的古書，一本記錄了無數(shù)風(fēng)雨的書。
行走在北京的胡同中，倚著那坑洼的墻面，清風(fēng)拂面，耳邊傳來悠揚(yáng)的的二胡聲，時(shí)而歡快，時(shí)而婉轉(zhuǎn)。仿佛身與心已與這個(gè)環(huán)境融為了一體，躲在樹里的蟬，在大樹蔭下乘涼，下象棋的人，提著鳥籠四處游走的老人，無論他們?cè)谀奈叶寄芨惺艿玫�。在胡同里待上一天，了解到的民俗比書中看到的要�?qiáng)的多，因?yàn)樗旧砭褪敲袼椎囊粋�(gè)起源地，一個(gè)初始點(diǎn)。
行走在草原，感受到一望無際的遼闊；行走在海邊，感受到大海的寬廣胸懷；行走在黃土高坡感受到當(dāng)?shù)厝嗣竦暮婪拧凶咴诓煌胤�，感受到的也自然不同。行走的地方多了，所感觸及看到的東西也會(huì)發(fā)生改變，也會(huì)不同，我的青春因行走而不同。
青春，總是這樣打著歲月的印記，當(dāng)歷史的風(fēng)塵成為心底的一部分，當(dāng)沿途風(fēng)景成為眼睛里的一部分，當(dāng)點(diǎn)滴改變成為生命中的一部分，青春，注定烙上印記。而我的青春因行走而不同。
行走的青春作文14
雨，淅淅瀝瀝地落下，一滴又一滴，落在路面上，灑在湖泊里，濺起一朵朵晶瑩的水花，隨即便溶入其中，泛起圈圈漣漪。
雨一直下著。我獨(dú)自走在路旁，抬頭望著天，天空是灰色的。風(fēng)狂吹著臉頰，雨在發(fā)間飛舞，我只感覺眼中熱熱的，有一種液體流下，滑過臉龐，隨著雨一起落入大地的懷抱。
我一個(gè)人走在路上，沒有盡頭，沒有方向。
心中有些后悔，我后悔自己為什么會(huì)說出那些話，其實(shí)當(dāng)時(shí)自己也不想，但是看著母親憤怒的'面容，耳旁的吼聲不停地在頭腦里盤旋，嘴巴莫名其妙地就說出了不該說的話。于是發(fā)生了在我記憶里從沒經(jīng)歷過的一幕：母親愣了一下，隨后聲嘶力竭地喊出一個(gè)“滾”字，而我則毫不猶豫地轉(zhuǎn)身、摔門，只留她一個(gè)人呆愣在那兒……
雨還在下，淅淅瀝瀝，雨絲兒飄舞著，墜落到人間深處……
靜下心來回想整件事，也許是我錯(cuò)了，其實(shí)母親也是為我好，才會(huì)不厭其煩地嘮叨、勸誡。我其實(shí)也知道，也在努力地克制著自己，但不知怎的，一些話還是忍不住發(fā)泄了出來。而說出去的話就如潑出去的水，收也收不回來，雖然現(xiàn)在心里后悔萬分，但卻是于事無補(bǔ)。真不知道母親現(xiàn)在怎樣了……
雨有些小了，風(fēng)兒也似乎溫順多了。走著走著，我看見不遠(yuǎn)處有一座房子，在雨中。
的確是我錯(cuò)了，也許我該對(duì)母親說一聲對(duì)不起，我真不該說一些讓她生氣的話。母親把我養(yǎng)育至今，什么也不圖，而我卻不知回報(bào)，讓她生氣……
雨過天晴，一道絢麗的彩虹架于長(zhǎng)空，在彩虹的那一頭，有一座房子。我知道，房子里有個(gè)人一直在等我。我向前走，加快步伐，向一個(gè)叫做“家”的地方走去。作文
行走的青春作文15
也許只有天空寥落的星辰，才能理解我的執(zhí)著；也許只有窗外燦爛的陽光，才能化解我的煩愁。我的青春，小心翼翼的行走著�！}記
我們懷著自己的理想，埋頭向前沖。雖然有時(shí)會(huì)有挫折，但我們?nèi)粤x無反顧，勇往直前。曾經(jīng)一度我們的理想變過很多，一點(diǎn)點(diǎn)地越來越現(xiàn)實(shí)。懂得了不是每一個(gè)理想都是可以實(shí)現(xiàn)的。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的`過程中，棱角被現(xiàn)實(shí)抹平了許多，都已步步地向生活低頭。是不是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，也失去了飛翔的翅膀。
但，我仍然堅(jiān)持我最初的理想，把它當(dāng)作自己生活的契機(jī)，當(dāng)作自己人生的動(dòng)力。當(dāng)周圍的人躲在為青春而淪陷的時(shí)候，我依然在自己理想的航道上航行�；蛟S，我沒有他們那麼多的未知與刺激，可我的青春同樣是絢麗多彩的。自己最想要到達(dá)的地方，怎麼能在半路就返航。我在行走的青春中看到了執(zhí)著。
追尋理想的過程是辛苦的，但到達(dá)終點(diǎn)之后，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)更燦爛的在前方。
我們?cè)谙硎芮啻旱倪^程中，有酸，有甜，有苦，有辣，但青春無疑是美好的，是令人向往的。青春在快樂中漸漸走遠(yuǎn)，傷痛不可避免的發(fā)生。我們有過彷徨，有過無助，醒來過后，我們開始成長(zhǎng)，開始懂得世界的一些規(guī)律。我們開始知道自己的渺小，開始直到某些成長(zhǎng)游戲規(guī)則。開始站起來，同時(shí)繼續(xù)生活。實(shí)現(xiàn)自己最想要得，我們?cè)偎阏嬲竭_(dá)了天堂。
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪疲憊。
輕輕的風(fēng)輕輕的夢(mèng)輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的淚淡淡的年年歲歲。
我行走在到街上的青春不后悔。
【行走的青春作文】相關(guān)文章：
行走小學(xué)作文01-04
行走話題作文05-25
行走初中作文01-21
以行走為話題的作文03-22
以行走為話題作文02-18
行走高中作文06-17
行走初中作文(15篇)04-18
行走初中作文13篇03-12
行走在書香世界作文03-15