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好書伴我成長作文

時(shí)間:2023-08-03 07:39:26 話題作文 我要投稿

好書伴我成長作文精華【14篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的好書伴我成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

好書伴我成長作文精華【14篇】

  好書伴我成長作文 篇1

  古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。從小我就喜歡讀書,書這位好朋友給我?guī)砹嗣赖南硎,心智的啟迪,人文的修養(yǎng),情操的陶冶。在我的成長路上,好書始終與我同行。

  早上起床時(shí),小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的陽光,我來不及洗臉?biāo)⒀,就急匆匆的跑進(jìn)書房,捧著一本書靜靜的閱讀。為了保護(hù)我的眼睛,這個(gè)時(shí)侯往往是爸爸叫我“遠(yuǎn)眺”的`時(shí)間。每次“遠(yuǎn)眺”我都會(huì)坐在那張轉(zhuǎn)椅上,悄悄的拿上一本書。趁爸爸不注意時(shí)便翻開書看,聽見“噔噔噔”的腳步聲時(shí),又急急忙忙把書放在轉(zhuǎn)椅的墊子下面,把兩條小腿挨得緊緊地,若無其事的向外遠(yuǎn)眺,生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)。他走后我又從墊子下面拿出書來接著看。有時(shí)看到精彩處,竟忘記了自己該干什么,自己的笑聲竟引來了爸爸的責(zé)備,狠心的爸爸將書拿走,并處罰我這幾天都不能看書。雖說答應(yīng)幾天不看,可心里卻時(shí)時(shí)想著。于是便找各種各樣的理由,趁上廁所的時(shí)間,借跑早操的名譽(yù)等等想方設(shè)法、像小偷一樣躲在角落里偷偷的看。

  從書中我領(lǐng)略到許多有趣的故事,懂得了人生的各種道理和生活的美妙。在書中,我看到了許多有趣的人物:神機(jī)妙算的諸葛亮,機(jī)智過人的孫悟空,有勇有謀的藺相如,臥薪嘗膽的勾踐,聰明機(jī)智的小嘎子,美麗善良的白雪公主…… 他們一個(gè)個(gè)是那樣栩栩如生,活靈活現(xiàn)。讀四大名著可以提高我們文學(xué)欣賞水平;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《中華上下五千年》可以讓我們對(duì)中國歷史更加了解;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們語言更加幽默,更加富有想象力。

  書是打開知識(shí)大門的金鑰匙;書是人類進(jìn)步的階梯;書是智慧的寶藏;書是精神的食糧。它能指引我走向幸福的生活,是我人生旅途上最好的一個(gè)朋友,讀好書,是我終生的樂趣!大家都行動(dòng)起來好好讀書吧。

  好書伴我成長作文 篇2

  書是一片浩瀚的海洋,它們?cè)杏蝗喝簹g樂的兒童,培養(yǎng)著一顆顆璀璨的明珠。高爾基說得好“書是人類進(jìn)步的階梯”。當(dāng)人們感覺乏味的時(shí)候,書能替補(bǔ)人的興趣;當(dāng)人情緒低落的時(shí)候,書又能給人一種無聲的安慰;當(dāng)人們受到創(chuàng)傷的時(shí)候,書還能治愈百病。

  我國古代詩文源遠(yuǎn)流長,浩如煙海,名家名篇燦若星漢,光照千秋。當(dāng)我反復(fù)誦讀李白的《秋浦歌》時(shí),深深地感受到詩人李白懷才不遇的失落心情。背誦著孟子的《魚我所欲也》,又感知到了人間的情感,有比活著更強(qiáng)的愿望,又有比死亡更可怕的事情。再翻起《生于憂患,死于安樂》,我又懂得了成功是要磨練出來的,心懷大志的人有著剛硬的.筋骨,不屈的精神,所以獲得成功。

  我是一個(gè)小書迷,最喜歡看膾炙人口的書籍了,什么四大名著、《哈利·波特》、諾貝爾文學(xué)作品,都被我一字一畫地閱讀并記在腦海里了。有時(shí)候,我對(duì)書的迷戀是忘我的。有一次,我在睡午覺,床頭放著一本《狼王夢(mèng)》,我怎么睡也睡不著,我就捧起了那本《狼王夢(mèng)》癡迷地看了起來,悲傷的故事情節(jié)也令我難過,就更沒有了睡覺的念頭。就這樣,我連續(xù)從12點(diǎn)看到了下午4點(diǎn)。還有一次,爸爸叫我放學(xué)自己到圖書館讀半個(gè)小時(shí)的書,時(shí)間差不多了就在樓下等他。我一走進(jìn)圖書館,就津津有味地讀起一本書來。10分鐘過去了,20分鐘過去了,30分鐘過也去了,可我沒注意到時(shí)間,以為還早著呢,又讀了10分鐘。樓下的爸爸等急了,走進(jìn)圖書館好不容易找到了我,詢問著:“這么長時(shí)間了還不下來?”我只好回答:“我光看書忘了時(shí)間!

  的確,書是生命的源泉,是靈魂的延伸,是它們把一粒柔弱的種子培養(yǎng)成了一棵充滿智慧的大樹。

  好書伴我成長作文 篇3

  書籍是一座燈塔,照亮了我們前進(jìn)的路;書籍是一把鑰匙,開啟了我們智慧的大門;書籍是一艘帆船,引導(dǎo)了我們求知的方向。正所謂高爾基說,“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔堑,一本好書,是會(huì) 讓我們學(xué)到很多知識(shí)、道理的。同時(shí),它也教會(huì)了我們?nèi)绾巫鍪、做人的?/p>

  從小時(shí)候開始,讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。書籍會(huì)告訴我們?cè)S多道理,例如《綠野仙蹤》這本書,就告訴了我許多做人的道理——首先,人應(yīng)該學(xué)會(huì)思考,要用自己的智慧來解決問題 、困難;遇事應(yīng)該沉著冷靜,不慌不忙,這樣才能把事情盡快地解決;要勇往直前,不要面對(duì)一些可怕的事情而退縮,要不俱危險(xiǎn),勇敢地面對(duì)一切;人不應(yīng)該欺騙,雖然有時(shí)欺騙是為了自己,但是, 放下欺騙,人們會(huì)看到一個(gè)更真實(shí)的自己……當(dāng)我懂得了這些道理之后,我就又長大了。

  漸漸地,我上了更高的年級(jí),就開始讀國外名著,《魯濱孫漂流記》就是我最愛看的一本。當(dāng)我讀完這本書時(shí),我就徹底地被魯濱孫的精神打動(dòng)了——他有著遠(yuǎn)大的理想,不顧父母的`反對(duì),獨(dú)自迎風(fēng) 破浪,完成自己的理想;他不怕危險(xiǎn),雖然在航行中他多次被突如其來的危險(xiǎn)所嚇,但是他并沒有退縮,始終保持著他的信念——我要成為一名水手;他沒有在孤島上餓死,憑著他的能干、智慧、機(jī) 敏,在孤島上活了下來,十幾年過去,他反而變得非!案挥小薄敒I孫,他告訴我,遇到困難,不應(yīng)該垂頭喪氣,要用自己的智慧,解決困難!

  除了這兩本書外,我還讀了很多好書——《小王子》這本書告訴了我,大人不應(yīng)該以自己片面的觀點(diǎn),就去判斷孩子的對(duì)錯(cuò),小孩也有小孩的世界;《狼王夢(mèng)》這本書告訴了我,人一定要堅(jiān)持自己的 夢(mèng)想,永不放棄,努力奮斗,這樣,自己的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn);《草房子》這本書告訴了我,同學(xué)之間要友愛,要互相幫助,要和睦相處……

  好書伴我成長,書籍會(huì)一直陪伴我成長下去!

  好書伴我成長作文 篇4

  書就像神秘的寶石,里面藏著無限價(jià)值,書是知識(shí)的寶庫,使無知的人變得博學(xué)多才;書就像忠實(shí)的朋友,在我遇到困難的.時(shí)候,總會(huì)默默給予我?guī)椭椭С。我和書發(fā)生的故事很多。

  記得那是一件有趣的事。一天,我正坐在大廳里看書,媽媽說:“徐培,去房間里看,待會(huì)兒有客人來!薄笆牵 蔽一卮。我回到房間里,坐在床上,津津有味地看了起來。大約一小時(shí)過后,媽媽在外面喊:“女兒,吃飯啦!”我由于看書看得太入迷了,沒有聽見媽媽喊我。過了一會(huì)兒,媽媽見我沒有反應(yīng),又喊:“徐培,吃飯了,快出來!”我仍然無反應(yīng),媽媽急了,直接過來推開我的房門,說:“徐培,你怎么了?”我抬頭,哭笑不得地問:“我又怎么了?”她看見我手里捧著一本書,說:“你在看書?”“是呀,怎么了?”我笑著說!拔覄偛沤心,”媽媽說,“你聽見了嗎?”我不好意思地說:“兩耳不聞窗外事嘛!”“你呀,就是一個(gè)小書蟲。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)我的額頭,用生氣的口吻說。

  怎么樣?有趣吧,但這,又是一件傷心的事。

  一天放學(xué),我走路回家,無意間留意到手上的《安徒生童話》,我邊走,邊看,走著走著,我便感覺有人在叫我,抬頭一看,是一輛車!那時(shí),車離我很近。車主走下車來說:“小姑娘,你怎么走路不看車呢?”你這不知道有多危險(xiǎn)?我連忙對(duì)叔叔說:“對(duì)不起!叔叔,我以后不會(huì)了。”叔叔毫不理會(huì):“你知不知道,當(dāng)時(shí)我要是沒剎車,你已經(jīng)沒命了。俊薄笆迨,對(duì)不起,對(duì)不起!”我連忙說。要不是旁邊的叔叔阿姨勸車主叔叔,我就會(huì)被叔叔罵一頓啊!“書啊,書啊,你這是幫我還是害我啊?”我心想。

  “書,是人類進(jìn)步的階梯。”我將會(huì)乘著它,一步一步向上爬!雖然,書很有用,我也承認(rèn)它很厲害,但看書歸看書,千萬要注意安全。

  你和書之間發(fā)生了什么有趣的事呢?說來聽聽吧!

  好書伴我成長作文 篇5

  偉大領(lǐng)袖毛澤東主席說過:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀!币舱沁@樣,社會(huì)文明邁進(jìn)了一大步。

  書是人類開啟智慧的大門,它是孤獨(dú)時(shí)的好伙伴,與我們一同成長,又如人生中的一把金鑰匙。我總愛在陽光的午后,戴上耳麥,看那一本本承載著我們成長的歲月。

  好書教我堅(jiān)強(qiáng),在成長中給予我前進(jìn)的信心和勇氣。今天,我預(yù)習(xí)了課文《湯姆、索亞歷險(xiǎn)記》,文中湯姆的舉動(dòng)讓我很感動(dòng),他喜歡探險(xiǎn),卻在無意中迷路,他和貝琪在洞里幾天的東竄西走,最終找到了出口。每當(dāng)遇到困難我都以此鼓勵(lì)自己,對(duì)自己更有信心。

  好書教我善良,在成長中給予我人生的情感與真諦。丹麥童話作家安徒生寫了一篇作品叫《賣火柴的小女孩》,這部小說中寫出了俄國沙皇統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗。也正是因?yàn)檫^去的社會(huì),讓我們激起自己的心,做一個(gè)善良的人,現(xiàn)代作家楊紅櫻這種情感將成為我們精神的支柱。

  好書教我真誠,在成長中給予我做人的坦蕩與博愛。《誠信的種子》講的是一國王給每個(gè)人一個(gè)熟了的.花種子,讓人們?nèi)シN,只有一個(gè)窮孩子的種子沒有開花,這個(gè)窮孩子最后成了國王。寧可失錢,不可失信,在生活中我們也應(yīng)該勇敢和真誠。

  我認(rèn)識(shí)的字越來越多了,讀的書也越來越多了。我從來對(duì)好書愛不釋手,每次考試的課外我大多都讀過,所以課外閱讀題分?jǐn)?shù)不會(huì)減太多!秲尚恨q日》這則故事中孔子面對(duì)事實(shí)也無法做出科學(xué)的判斷,這說明在淵博的人也會(huì)有所不知,學(xué)習(xí)并無止境。家里人也很鼓勵(lì)我讀書,常言道:“書如藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”每看一本好書,不僅是視覺上的享受,也是心靈的熏陶!

  鳥兒愛天空因有一方寧靜的藍(lán)色,魚兒愛大海因有美麗的傳說,華夏兒女愛中國因有五千年的悠久歷史。而我愛讀書因書中有深刻的哲理,無窮的奧秘。

  我讀書,我快樂!慶幸有好書伴我成長!

  好書伴我成長作文 篇6

  一本書像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

  ——海倫·凱勒

  書是時(shí)代的生命,古人云:“不讀盡天下之書,不能相天下之士。”讀一本好書,如同一位高尚的人閱讀,就好像與之交流,由此可見書對(duì)于人的成長有多么的重要。

  走在街邊,偶然瞥見一個(gè)男孩,他抱著一本書,那小小的身子,因?yàn)槌林氐拇髸皟A,他埋著頭,一言不發(fā),好像周圍的喧鬧都與他毫不相干,望著他,我回憶起兒時(shí)的自己。

  那時(shí)的我常常沉浸在那本《十萬個(gè)為什么》中,一讀,就是一個(gè)下午,那豐富多彩的插圖,淺顯易懂的文字,引導(dǎo)我走進(jìn)奇妙的科學(xué):漫步在原始的世界暗淡的天空中空無一物,遠(yuǎn)處的火山噴射出熾熱的烈焰,這就是《十萬個(gè)為什么》帶給我的最初感受。我也因此走進(jìn)了科學(xué)的大門。只是現(xiàn)在讀起來,那種新鮮的感覺似乎一去不返了。

  回到家,我直奔書架,望著陳列著的一本本書,我的思緒乘著書,逾時(shí)時(shí)光的年輪,回到了遠(yuǎn)點(diǎn)。

  看到《茶花女》,我想起了瑪格麗特悲慘的命運(yùn),生前的她是舞會(huì)的焦點(diǎn),是人群中央的交際花,然而,當(dāng)她身患重病時(shí),身邊卻空無一人,因?yàn)樗麄冇辛诵碌牟杌ㄅ,只有她?dú)自在簡陋的出租屋里痛苦地閉上了雙眼。

  究竟什么才是真實(shí)的'呢?眾人的溢美之辭,堆積成山的禮物,使她忽略了健康,當(dāng)她無法動(dòng)彈的時(shí)候,那些曾經(jīng)的親朋好友卻絲毫不顧,就連唯一關(guān)心他的鄰居,也只是為了窺探她的遺產(chǎn)。

  我嘆了口氣,拿出了《魯濱遜漂流記》,看著封面,只身一人的孤獨(dú),面對(duì)野人的恐懼,得到救援的喜悅,似乎都附著在我的身上,此時(shí)此刻,我就是魯濱遜,那股勇氣與信念,都走進(jìn)我的內(nèi)心。

  拍打著書上的灰塵,散落的灰塵飛舞在空中,他們已經(jīng)有些年日了,而那股精神,卻如同鮮艷的花朵,盛開在我的心間,伴隨著我成長。

  好書伴我成長作文 篇7

  古人常說:“讀了一本好書,就像交了一個(gè)益友!备郀柣(jīng)說過:“書是人們進(jìn)步的階梯。”我從小就十分喜歡讀好書,因?yàn)槊恳槐竞脮锒继N(yùn)涵了一個(gè)深刻的道理。對(duì)于每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友。在每一個(gè)寂靜的夜晚,我都與書促膝長談,好書,伴我成長。

  小時(shí)候,我每天總拿<<格林童話》《伊索寓言》看得愛不釋手,簡直就像個(gè)小書蟲,整天看得手不釋卷,起床時(shí)看,休息時(shí)看,睡覺前看,就連在睡覺時(shí)都躲在被窩偷偷地看。這些好書教給了我什么是真善美,什么是假丑惡,教給了我要怎樣做人。

  漸漸地,我長大進(jìn)了小學(xué),開始懂得了詩歌和文章的奧妙,讓我感受到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。

  時(shí)間流水般過去了,我進(jìn)入了五年級(jí),F(xiàn)在小說和名著散文成了我的摯友,與冰心奶、奶去看她的童年,她那盞在暗夜發(fā)光的小橘燈;與吳承恩上天庭去看孫悟空怎樣大鬧天宮;再看那梁山一百零八位好漢的英雄豪邁和劉備、曹操、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛等的三國鼎立。俗話說‘‘讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寨’。書是多么重要。

  讀書還有許多好處,好書讀得越多,生活的困難就越少,解決問題就容易。有一次上體育課,老師讓大家練習(xí)跳遠(yuǎn),如果每小組的成員都跳過線就可以自由活動(dòng)。我是第三組的最后一個(gè)跳,因?yàn)槲遗绿贿^去讓大家失望,所以排后面,我前面的`都順利地跳過了線,輪到我了,我雙眼一閉,努力往前跳落地后睜眼一看果然沒過線。后來老師說大多數(shù)都過了就可以了。大家聽了后都趕緊跑去玩了,我本想也去玩,可我想起《海倫,凱勒》里海倫,凱勒一樣永不言棄,于是繼續(xù)在那練習(xí)跳遠(yuǎn),最后,在我不懈的努力下,終于跳過了線,我高興極了。

  好書伴我成長,在我的生命中,好書就像親人,好書就像摯友,好書就像良師。塑造我性格,揚(yáng)善棄惡;指引我方向,明辨是非,正是這一切,助我登上新的高峰!

  好書伴我成長作文 篇8

  一本書能改變?nèi)说囊簧,一本好書能讓你走向成功的彼?一本壞書能使人走向犯罪的道路。

  書陪伴我走過五年的學(xué)習(xí)生活,他讓我從一個(gè)不懂事的小孩成為一個(gè)擁有文化知識(shí)的'學(xué)生。書改變了我,我要感謝它。他是我讀了許多關(guān)于書的課文,如:《竊讀記》講述了一個(gè)關(guān)于渴望都許多書的小女孩,致使她放學(xué)后躲在書攤里看書。《別餓壞了那匹馬》講述一位殘疾青年讓作者看書的故事。《如果我去環(huán)游世界》……將關(guān)于書的文章數(shù)不勝數(shù)。書帶我上天入地,穿越時(shí)空,探索不為人知的宇宙奧秘。

  一天放學(xué),我和林某惟走在回家的路上,突然下起了大雨,雨就像鋼針一樣插入大地,我和他拿起書包,頂在頭上,向著“豪客來”進(jìn)軍,我們?cè)诖笥曛袥_刺!鞍!怎么這么悲!”我不小心被石頭絆倒了,手被刮傷了,兩道長長的傷口流出了鮮紅的血液,林某惟扶我起來,帶我去洗手間把傷口洗凈,我把書包里的創(chuàng)可貼拿出貼上,我大喊道:“為什么受傷的總是我!”詰惟笑著說:“因?yàn)閻矍?”“真屌絲!”我們兩走出“豪客來”繼續(xù)往家中走去。但一想到一會(huì)還有8樓要爬,心一下就涼了……

  回到家后,看見桌子上出現(xiàn)了一本《魯濱遜漂流記》心里十分激動(dòng),爸爸說:“開心吧?”“十分開心!”呵呵,我才開包裝袋,坐在椅子上津津有味的看著《魯兵遜漂流記》,爸爸在一旁給我消毒,《魯兵遜漂流記》講述了魯濱遜漂流在一個(gè)無人島上,靠自己的頑強(qiáng)毅力戰(zhàn)勝了一切困難。

  看了書后,我懂得一些人生哲理:高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養(yǎng)品。”中國古代的偉大詩人杜甫也曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@些名人贊揚(yáng)書,由此可見書對(duì)于我們而言有多么重要呀!

  同學(xué)們,讓我們從書中學(xué)習(xí)更多有用的東西,讓書成為我們成長的好伙伴。

  好書伴我成長作文 篇9

  書是人類進(jìn)步的階梯。

  ——題記

  花朵因綠葉而美麗,白云因藍(lán)天而美麗,大海因沙灘而美麗,我們因知識(shí)而美麗。

  讀一本好書就是如花朵得了陽光的哺育,就是如魚兒得水的滋養(yǎng),就是如我們得到了老師的教誨。正是因?yàn)橛辛藭,我們的世界才得以擁有一抹書香?/p>

  依稀記得,那時(shí)我十歲時(shí),我從家中書房中找到了一本又臟又厚的`書,上面寫著《西游記》。翻開一看,上面滿是灰塵。我看了一會(huì)兒,感覺很有趣,便一鼓作氣把那一整本書都看完了?赐旰,雖然不是十分明白其中的道理,但還是蠻有一番趣味的。上五年級(jí)時(shí),我們正在學(xué)習(xí)四大名著,其中,便有《西游記》,我頓時(shí)振奮起來,心想“哈哈,想不到,我隨隨便便拿起的一本書,居然是四大名著中的一本!蔽也唤凑醋韵财饋怼W源艘院,我每個(gè)假期都會(huì)讀一本書。遇到好詞好句,便記下來,遇到不明白的地方就去網(wǎng)上查一查。

  我現(xiàn)在已經(jīng)步入初中的殿堂。但讀書依然是我生活中的習(xí)慣。讀一本好書,將會(huì)擁有一個(gè)美好的人生。老師曾說過:“我們要在書山上攀登,在學(xué)海中遨游。”

  直到現(xiàn)在,我依然記得這句話。讀一本好書,是人生的一大驕傲。

  俗話說;“書上有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”只有勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),我們的學(xué)習(xí)生活才會(huì)更加豐富多彩。我愛讀書,不是因?yàn)樗軒Ыo我們多少知識(shí);我愛讀書,不是因?yàn)樗鼡碛卸嗌俅鸢;我愛讀書,不是因?yàn)樗且环N愛好,而是一種習(xí)慣。古人云:“壞習(xí)慣毀掉一個(gè)人,好習(xí)慣成就一個(gè)人!焙昧(xí)慣像指南針,給你指引方向。如果一個(gè)人看得遠(yuǎn),就懂得習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的意義有多大,他們懂得好習(xí)慣對(duì)人生的指引作用有多重要。

  好書伴我成長。

  好書伴我成長作文 篇10

  “媽媽,給我講故事呀,今天我要聽《三只小豬》”。

  小時(shí)候,每晚睡前媽媽都會(huì)給我講故事。我喜歡看書,媽媽就給我買了很多故事書,我總是反復(fù)去看,細(xì)細(xì)地體會(huì)故事的內(nèi)容。我躺在床上,聽著媽媽地讀書聲:“從前,在山上住著三只小豬……”

  聽著聽著,我進(jìn)入了夢(mèng)想,在夢(mèng)中我總能看見媽媽給我講的童話人物,和他們一起玩耍,那一年,我4歲。

  “媽媽,我的書都看完了,再買些新書吧!”“這次你想看什么書呢?”“我想看一些冒險(xiǎn)的書!

  上了小學(xué),我對(duì)看書的范圍漸漸增大了,看得書多了。這次新買的書到了,其中有我期待的《奇幻森林》,剛拿到手,我就如饑似渴地看了起來,故事內(nèi)容十分精彩。

  看著看著,我仿佛進(jìn)入了故事中,看見主人公抓住藤條在叢林中蕩來蕩去,看見黑豹捕食狩獵的情景,看見幾只狼寶寶相互嬉鬧……不知不覺中我忘記了吃飯,那一年,我8歲。

  “媽媽,這次我的作文得了高分,老師表揚(yáng)我啦!還在同學(xué)們面前念了我的作文。”“哦?是嗎?我們家可要出大作家啦!”媽媽說著,并對(duì)我豎起大拇指。

  就在兩天前,老師讓我們寫一篇描寫景色的作文,我寫的是《家鄉(xiāng)的春天》,根據(jù)我多年看書的經(jīng)驗(yàn),又看了看我的摘抄本,腦海中浮現(xiàn)出了春天的'景色。

  “小草從土里鉆出來,左瞧瞧,右看看,仿佛對(duì)一切事物都很好奇,花姑娘戴上了五顏六色的帽子,綻開了笑臉……”隨著我的想象,我把它們記錄著在紙上,如今,我12歲了。

  每個(gè)人的生命都是一只小船,夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆,每個(gè)人都有夢(mèng)想,我從小就很喜歡看書,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。要成為一名作家,我就要多多看書,多多的看一些好書。

  一本本好書伴我度過了十幾個(gè)春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。與好書為友,以好書為鑒,未來的日子里,我會(huì)在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!

  好書伴我成長作文 篇11

  俗話說得好:“風(fēng)月為益友,詩書是良師!笔前,博覽群書能使人智增百倍,生活中如果缺少了書,就變得枯燥乏味。

  在讀幼兒園時(shí),媽媽每天都會(huì)在睡前給我講《三百六十五夜》的故事。那時(shí),我還沒識(shí)字,只能看漫畫書和連環(huán)畫。隨著年齡的增長,我學(xué)會(huì)了查字典。上小學(xué)時(shí),有一次過生日,姐姐送了我一本《安徒生童話》.每天放學(xué)后,先做完作業(yè),不管時(shí)間有多緊,我都會(huì)“擠”出一點(diǎn)時(shí)間看書。我一會(huì)兒看拼音,一會(huì)兒查字典,一會(huì)兒看插圖。漸漸地,我看的范圍也不止停留在童話故事了。我的興趣轉(zhuǎn)向了科普讀物《十萬個(gè)為什么》。我不知解開了多少自己心里的問號(hào),見識(shí)到多少新鮮的知識(shí)。

  我最喜歡的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我翻開這本書時(shí)我是滿懷著好奇與欣喜的,但當(dāng)我鄭重地將其合上時(shí),已是熱淚盈眶。文中主人公保爾的一生中遭受了許許多多的`挫折:左腿殘疾、身體癱瘓、雙目失明。一連串的打擊,一個(gè)一個(gè)地向保爾撲來,但是保爾憑著自己頑強(qiáng)的意志,向病魔發(fā)起了抗?fàn)帯O胂胛易约菏嵌嗝吹密浫鯚o能。

  有一次,我在練習(xí)滑冰時(shí),不小心摔了一跤,我就坐在地上,哭著,嚷著,將溜冰鞋向遠(yuǎn)處一扔,發(fā)誓不再練滑冰了,從此以后,我就真的再也沒有滑過冰。但讀了這本書后,我不禁為自己面對(duì)困難缺乏勇氣而感到羞愧,感到可恥。這與保爾比起來,真是有天壤之別。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,使我深深地明白了:在漫長的人生旅途中,挫折是難以避免的,可是只要有頑強(qiáng)的毅力,并去奮斗,去拼搏,那么必將會(huì)為自己的人生增添輝煌的一頁。

  書,像一只明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向。在未來的人生路上,這位忠實(shí)的朋友會(huì)一直陪伴著我,影響著我,改變著我!

  好書伴我成長作文 篇12

  一個(gè)沒有誠信的民族沒有未來,一個(gè)滿嘴謊言的人沒有朋友,一只沒有誠信的老鼠亦沒有明天。安亦然的瘋狂土豆系列《狐貍可以作證》講述的就是這個(gè)道理。

  這本書的主要人物是聰明的小土豆、機(jī)靈的小紅豆、淘氣的丁丁以及善良的小兔子灰灰。

  自從和小兔子灰灰分開以后,黑尾將軍帶著黑天鵝一家和小土豆一行飛上了藍(lán)天。黑尾將軍帶著它們飛越了千山萬水,遭遇了龍卷風(fēng)、暴風(fēng)雨,幾次差點(diǎn)葬身大海,最后,它們終于成功飛到了澳大利亞。這本書給我留下了深刻的印象,小兔子灰灰很善良,我們通常說兔死狐悲,但灰灰正好相反,它說的是狐死兔悲。單從這句話上來看,小兔子灰灰就是一只富有愛心的兔子。它們住的草原上有食蟻獸,有友好的紅袋鼠媽媽和小袋鼠塞爾,還有懶懶的樹袋熊和機(jī)警的八哥,以及那兩只總是起內(nèi)訌的小狐貍。團(tuán)結(jié)就是力量,不團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)不會(huì)勝利。所以這應(yīng)該也是兩只小狐貍一直不能抓到小土豆的原因吧。但是,它們?cè)跊]有爸爸媽媽的情況下,它們這么小,凡事都要親力親為,能在草原上生存下來已經(jīng)很不錯(cuò)了。想想現(xiàn)實(shí)中的我們,什么事情不是靠爸爸媽媽,比起它們,我們這些小少爺小公主是否覺得很慚愧呢?

  文中有一句話讓我記憶猶新:在這個(gè)時(shí)候,陪伴是最好的告白,也是最大的支持。小土豆的朋友們堅(jiān)信小土豆和小紅豆沒有追兩只小鴨子,更不可能吃它們,在黑尾將軍和黑天鵝一家的.幫助下,終于找回了小鴨子,證明了小土豆和小紅豆的清白,守住了小土豆和小紅豆的誠信。

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,生活因?yàn)橛腥绱撕每吹臅兊镁剩钜驗(yàn)閺臅袑W(xué)會(huì)了許多而變得充實(shí)。書,我的無聲的朋友,我的無聲的老師;書,伴我成長!

  好書伴我成長作文 篇13

  很久以前有人這樣說,“書是人類進(jìn)步的階梯”、 “書是知識(shí)的海洋……于是,我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  有一天,在圖書室里借書,我被一本書的名字吸引住了———《小英雄雨來》。我迫不及待翻開書,被書中的小英雄雨來英勇和敵人斗爭的故事感動(dòng)了。他只比我大2歲,卻能夠就能干出驚天動(dòng)地的事來。我覺得我們現(xiàn)在是多么幸福啊!我生活在清江邊,喜歡游泳,喜歡在河里戲水,那是最快樂的時(shí)候。書中寫小雨來在河里無憂無慮的玩耍,生活是多么的開心呀!

  然而日本鬼子來中國搗亂。有一天來“掃蕩”了,雨來在家中讀書,交通員李大叔來求助,藏在缸下的洞里。鬼子沒有找到李大叔,便把雨來綁了起來。鬼子又哄又騙,他仍然說沒看見,鬼子又折磨雨來,但雨來始終說沒看見,氣得鬼子大叫“拉出去,槍斃!”在危及到自己的生命時(shí),雨來也沒有把李大叔說出來,他這種舍己救人,英勇獻(xiàn)身的'精神是值得我學(xué)習(xí)的。

  書中這樣寫到: “一滴一滴的血滴下來,濺在課本的那幾行字上:我們是中國人,我們愛自己的祖國!庇陙硎乃辣Wo(hù)交通員和敵人斗爭到底,他的行為我深深地感動(dòng),更佩服雨來面對(duì)敵人機(jī)智、勇敢的斗爭精神。

  現(xiàn)在,我們成天被爸爸媽媽寵著,愛著,成了家中“嬌氣包”“小皇帝”,過著衣來伸手,飯來張口的生活,只要看到一點(diǎn)困難就退縮了,這又怎能和小英雄雨來比呢?看看小英雄的一言一行,無不讓我感嘆。一個(gè)人遭受挫折,經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情,而是一個(gè)鍛煉意志的機(jī)會(huì)。

  雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí),而我們呢,父母處處關(guān)心我們,還很寵愛我們。國家為我們免去了書本費(fèi)和學(xué)費(fèi),為困難的學(xué)生提供生活補(bǔ)助,還為我們小學(xué)生提供免費(fèi)營養(yǎng)午餐。在和平的年代,我們更應(yīng)發(fā)奮讀書,奮發(fā)向上,勇往直前。在學(xué)校要爭做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生!讀一本好書就是和一位高尚的人談話,《小英雄雨來》將激勵(lì)我以書為伴,健康成長。

  好書伴我成長作文 篇14

  書,是人類思想的精華;書,是人類學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與感想;書,是人類進(jìn)步的階梯。到今天為止,我讀了不少的書;厥淄拢脮槲页砷L。

  我一開始是一個(gè)不愛看書的小女孩,于是我試著一次次的去接近書,慢慢地我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡看書了。好書可以給我?guī)砜鞓,放松心情,忘記所有的煩惱、憂愁……

  最近我又看了一本書,里面講的都是成功人事的案例。沒有哪本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我震撼,里面一個(gè)個(gè)小故事,讓我學(xué)會(huì)了怎么做人,怎么樣變得更自信,怎么樣在失敗中站起來……其中,讓我記憶最深刻的是:《源太郎憑什么》《成功就站在失敗的后面》這兩個(gè)小故事。《源太郎憑什么》這個(gè)故事中的源太郎虛心學(xué)習(xí)擦鞋,常年積累出來的'經(jīng)驗(yàn)使他擦鞋的技術(shù)越來越精湛,他到“凱比特”四星級(jí)酒店去擦鞋,精湛的技藝使他成為了“凱比特”的一塊金字招牌。只要去“凱比特”酒店的客戶或者名人都會(huì)對(duì)源太郎的擦鞋技術(shù)情有獨(dú)鐘。《成功就站在失敗的后面》這個(gè)故事主要講述亞伯拉罕。林肯他失業(yè)了,但是他并沒有氣餒。一次一次的失敗,不但沒有打倒他,反而更堅(jiān)定了他的堅(jiān)持到最后的信心。最終他憑他的實(shí)力成為了美國總統(tǒng)。這讓我想起了一句話:“成功就站在失敗的后面,朝前走幾步,你就會(huì)看見。”

  讀完《哈佛家訓(xùn)》這本書,使我更加懂得了怎樣面對(duì)自己的挫折,因?yàn)槲蚁嘈盼覀兠總(gè)人不可能一路走來都一帆風(fēng)順,關(guān)鍵是要看你在遭遇困難時(shí)用怎樣的態(tài)度去對(duì)待它。這本書中杰出人物的各個(gè)例子,讓我在今后的一生中都受益匪淺,永遠(yuǎn)難忘。

  書帶給我如此多的好處,書,它教給了我許多的知識(shí),讓我不斷的成長,與好書為友,以好書為鑒,未來的日子里,我會(huì)在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!

  我愿好書永遠(yuǎn)伴我成長!

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