成長(zhǎng)的故事作文15篇(優(yōu)秀)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的故事作文1
每次看到“車”字,回憶就像潮水一樣涌現(xiàn)在眼前……
幼兒園時(shí),我有些小懶的毛病,每次去上幼兒園,不想走路,就騎在外公的肩膀上,我就有了一個(gè)專屬自己的“肩膀車”。
早上,我高高在上,迎著朝霞,一伸手,仿佛能摸到太陽(yáng)。我耀武揚(yáng)威地坐在“車”上,接受著來(lái)自小朋友們羨慕的目光,此時(shí)特別喜歡找別人打招呼,順便得意洋洋地介紹我的“車”。有一次,我嫌外公頭發(fā)扎手,突然冒出一個(gè)壞主意,便把他的頭發(fā)當(dāng)成花草,這里順順,那里修修,然后從頭上摘下自己的小花發(fā)夾給他戴上。呀,我的“車”可真美!惹得老師哈哈大笑。
年復(fù)一年,日復(fù)一日,轉(zhuǎn)眼到了一年級(jí)。學(xué)校離家遠(yuǎn)了,我有了新的交通工具:“11路公交車”——步行。
我最喜歡每天放學(xué)時(shí),牽著外公的手,搭“車”,跟他談同學(xué)、談老師、談?wù)n程,談一天在學(xué)校發(fā)生的趣事,還喜歡談他和她的女兒,就是我媽在我這么小的時(shí)候的“丑”事。冬天里,他緊握著我的手給我取暖。夏日里,我嫌他熱,便拽著他的小指頭,生怕走丟了……
每一片樹(shù)葉都有落下的時(shí)候,我的.車又變了。
二年級(jí)的一天,外公竟然騎著電動(dòng)車來(lái)接我放學(xué),我體會(huì)了風(fēng)馳電掣的感覺(jué)。一路上,他給我講各種奇怪的知識(shí),從天文到地理,從古到今。我認(rèn)識(shí)了安培、U形彎、5G……我便在我的作文里給他起了個(gè)外號(hào)——“博學(xué)的貓頭鷹”。
雖然車在變,但其中的世界并沒(méi)有變。那個(gè)世界如同一輛車,載著我美好的回憶伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文2
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。錯(cuò)誤可以讓我們反思自己的缺點(diǎn)。錯(cuò)誤是我們的老師,幫助我們成長(zhǎng)。
一個(gè)周六,媽媽去公司加班,我寫(xiě)完作業(yè)坐在沙發(fā)上看電視?粗粗蝗浑娫掜懥。我趕緊拿起電話。原來(lái)是我媽:“喂,你去打掃客廳,猜猜茶幾?”“好的!”我一邊看電視一邊心不在焉地回答媽媽。
掛了電話,我繼續(xù)坐在沙發(fā)上津津有味地看電視。我已經(jīng)把桌面清潔器扔出云層了。大概過(guò)了兩三個(gè)小時(shí),我媽回來(lái)了。她換了拖鞋,脫下外套掛在衣架上。她走進(jìn)浴室洗手,問(wèn)我:“喂,我媽讓你擦茶幾。擦了嗎?”
“嗯.嗯!”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),“對(duì)不起,媽媽,我忘記擦了!“我心里忐忑不安,興奮感一下子消失了,心怦怦直跳,生怕我媽嚴(yán)厲批評(píng)我?粗鴭寢尩男θ轁u漸消失,我羞愧地低下了頭。母親擦干手上的`水滴,奇怪地看著我。我心想:難道我就是記得擦?母親似乎理解了我的想法,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“雅雅,這一直被認(rèn)為是微不足道的,但如果你從小沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣,長(zhǎng)大后就很難改變了。所以,寶貝,做人一定要有責(zé)任感。一切都要認(rèn)真對(duì)待。對(duì)吧
以后才能做好,懂嗎?”“我明白了,媽媽,我會(huì)認(rèn)真對(duì)待一切,負(fù)責(zé)任的!"
古人曾說(shuō):“吃一塹長(zhǎng)一智。”每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。這個(gè)錯(cuò)誤教會(huì)了我責(zé)任,讓我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的故事作文3
今年暑假,因?yàn)槲业南贅芋w和扁桃體太大了,導(dǎo)致我呼吸困難。所以醫(yī)生說(shuō)得把它們開(kāi)掉。這可是我生平第一次做手術(shù)!為此,我小小的心不禁抖抖的,家人的呵護(hù)似乎也難以令我平靜。
幸運(yùn)的是在五天的住院時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)了石伯伯——我的主刀醫(yī)生。他關(guān)心、愛(ài)護(hù)我,而且醫(yī)術(shù)高超,給了我莫大的.鼓勵(lì)和安慰。在做術(shù)前檢查的時(shí)候,我看到那個(gè)即將扎入我手臂的針比平常的粗許多時(shí),害怕極了,心想:扎進(jìn)去會(huì)不會(huì)很疼很疼!站在旁邊的石伯伯仿佛明白了我的心思,他彎下身,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“不要害怕,雖然這個(gè)針比較粗,但扎的時(shí)候不會(huì)很疼,而且還能留在體內(nèi)幾天,就不用每天扎針了!蔽衣(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,就不再那么害怕了。石伯伯真行,連我心里想什么他都知道。
在手術(shù)室,只有我一個(gè)人,我感到非常孤獨(dú)和害怕。這時(shí),石伯伯熟悉的聲音又在我耳畔響起!安灰,麻醉后不會(huì)疼的。你就睡一覺(jué),睡醒了就能回病房見(jiàn)到爸爸媽媽了!本瓦@樣,在他的鼓勵(lì)之下,我昏昏沉沉睡著了。
術(shù)后第二天,石伯伯來(lái)看我了,他要我去檢查室做檢查?墒俏矣X(jué)得全身無(wú)力,爸爸媽媽恰巧不在,陪護(hù)的外婆又抱不動(dòng)我。石伯伯得知后,馬上彎腰抱起我去做檢查。他仔細(xì)檢查完傷口后,又把我抱回了病房。我發(fā)現(xiàn)石伯伯的額頭有了一層小小的汗珠。此時(shí)此刻,我覺(jué)得石伯伯不僅僅是我的主治醫(yī)生,還像我的爸爸媽媽一樣……
短的幾天住院時(shí)間過(guò)去了,我深深感受到了石伯伯對(duì)我的關(guān)心和照顧。雖然是第一次經(jīng)歷手術(shù),但是我覺(jué)得自己跟過(guò)去不同了。我知道了病人需要關(guān)懷和安慰,懂得了醫(yī)術(shù)精湛能救死扶傷,明白了仁心仁術(shù)令人欽佩……以后,我要向石伯伯一樣去關(guān)心、幫助別人,特別是那些生病的人們。
成長(zhǎng)的故事作文4
一粒種子,長(zhǎng)成參天大樹(shù),這期間要經(jīng)歷許多風(fēng)雨雷電,也會(huì)有很多的磨礪。一個(gè)人的成長(zhǎng)也是如此,會(huì)遇到許多曲折坎坷。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,同樣留下了許多令我難以忘懷的小插曲。
去年暑假,我來(lái)到錦江樂(lè)園附近的空地上學(xué)滑板。
教我的教練他姓胡。胡教練先告訴我要把護(hù)具戴好,否則摔跤時(shí)會(huì)很疼,我聽(tīng)了教練的話便迅速地拿起護(hù)膝、護(hù)腕和手套,分別戴在膝蓋、手腕和手上。這樣全副武裝后,我感覺(jué)自己像一名戰(zhàn)士,一名正在準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”的戰(zhàn)士。
只見(jiàn)胡教練右腳踩在了滑板上,左腳也微微用力,緊隨其后地踏了上去,飛快地滑了出去。我看到胡教練那瀟灑自如的姿態(tài),心里羨慕極了,于是我興致勃勃地一腳踏上了滑板,另一只腳還沒(méi)有抬起來(lái)呢,滑板就被我踩翻了,重重地仰天摔了一跤!我坐在地上,揉著摔疼的屁股,有點(diǎn)氣餒了。胡教練好像看出我的心事,和顏悅色地告訴我:“人要有毅力,否則將一事無(wú)成。學(xué)滑板的`確是非常容易摔跤的,你不要?dú)怵H,多練幾次,一定能行的!”
聽(tīng)了胡教練的話,我又有了信心,爬了起來(lái),小心翼翼地抬起了右腳,踩在了滑板上試著往前滑,第一次我失敗了,第二次又摔跤了,但我又想起錢學(xué)森爺爺說(shuō)過(guò)的一句話:不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)有成果的。于是,我又嘗試著用兩只腳配合起來(lái)滑。終于,我成功了。當(dāng)我抬頭看到胡教練正豎起大拇指向我祝賀時(shí),我高興地笑了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)可以一個(gè)人在空地上自由自在地滑了,我真慶幸,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有放棄。
有人說(shuō)人生是一首交響樂(lè),只要你努力認(rèn)真地演奏,他便可以成為流芳百世的經(jīng)典。如果人生是一首交響樂(lè),那童年就是開(kāi)場(chǎng)曲,成長(zhǎng)中的故事就是里面的一個(gè)個(gè)音符了……
成長(zhǎng)的故事作文5
在不斷的經(jīng)歷中,我開(kāi)始成長(zhǎng)。我逐漸走向成熟,逐漸變得對(duì)周圍的事物關(guān)心起來(lái),也許這就是成長(zhǎng)中的變化吧!但是,成長(zhǎng)不僅僅是身體、年齡的增長(zhǎng),我們還需要明白許多道理,總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。
一直以來(lái)我對(duì)“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字的理解并不透徹。但是,有件事情使我明白了一個(gè)道理,這個(gè)道理讓我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長(zhǎng)”。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的`中午,我和爸爸來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng),參加帥老師組織的“愛(ài)心賣報(bào)”活動(dòng)。帥老師要求我們獨(dú)自賣報(bào)紙,這可把我為難壞了。我嚇得要命不敢說(shuō)話,心里想:“別人會(huì)不會(huì)笑話我?會(huì)不會(huì)把我趕走?會(huì)不會(huì)買我的報(bào)紙?”于是我和劉小歡、田宛鑫一起賣報(bào)紙。
終于,我鼓起勇氣,向一位大哥哥說(shuō):“對(duì)不起,打擾了。請(qǐng)問(wèn)您需要一份報(bào)紙嗎?我們是公益小天使,為了幫助別人而出來(lái)義賣,請(qǐng)您買一份吧!”大哥哥二話沒(méi)說(shuō)給我十元,買下了一份報(bào)紙。啊!其實(shí)也挺容易的嗎。我心里暗暗竊喜。可后來(lái)不斷碰釘子、摔跟頭,才發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
雖然有人接受,有人拒絕,但過(guò)程使我“成長(zhǎng)”。讓我開(kāi)心。
走在那條回家的路上,清涼的風(fēng)仿佛向我點(diǎn)頭,腳下的路也仿佛為我喝彩。路邊的樹(shù)也仿佛向我訴說(shuō)它看到的我。
回到家中,望著窗外,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多,因?yàn)槲殷w會(huì)了父母掙錢的不容易。我學(xué)會(huì)了只要自信,任何事情都可以坦然對(duì)待,這會(huì)使我成長(zhǎng)的更快、更好!
成長(zhǎng)的故事作文6
成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,我的童年中有許多故事,許多都被遺忘了,但這一件讓我仍然記憶猶新。
小時(shí)候我一直喜歡騎小孩子那種小自行車,兩邊多了兩個(gè)小的平衡輪,這樣很難摔倒,慢慢的我就很羨慕大哥哥大姐姐們的車子,只有兩個(gè)輪子,能騎得飛快,像飛一樣。于是我產(chǎn)生一個(gè)念頭:要把這兩個(gè)平衡輪拆掉。
一天,我對(duì)爸爸說(shuō):“我想學(xué)騎大車子,不想要這兩個(gè)小輪子,能幫我拆掉它們嗎?”“好啊,但拆掉了很難掌握平衡的.,你要很小心喔!庇谑前职帜贸龉ぞ呦洌霉ぞ甙哑胶廨喨挛宄牟鸬袅。
爸爸把車子搬到小區(qū)的中心花園,把車子放下,他說(shuō):“等一會(huì),你就像原來(lái)騎車那樣很自然的上去騎,我會(huì)在后面保護(hù)你!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,心里有點(diǎn)緊張。但我一向?qū)Π职趾苄湃,所以我就試著上車騎了一段路,因?yàn)橛邪职值谋Wo(hù),我騎的很好。雖然很信任爸爸,但我還是不敢完全一個(gè)人放開(kāi)來(lái)騎,我忍不住向后看了一下,可是這一看出了問(wèn)題,我重重地摔了一跤。我在旁邊休息時(shí),爸爸說(shuō):“騎車一定要專心,看著前面,而不是看腳下,更不能扭頭,車龍頭偏了你會(huì)摔跤了。你可不想摔跤,對(duì)吧?”我專心地騎了一圈。實(shí)然聽(tīng)見(jiàn)爸爸在遠(yuǎn)處喊:“兒子,你真棒!”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)爸爸這個(gè)“保鏢”已經(jīng)跑開(kāi)了,就這樣,我騎了一圈又一圈,那種飛快的感覺(jué)真好!
成長(zhǎng)的道理上我經(jīng)歷一次又一次“騎車”,和自己賽跑,和別人比賽,只要努力都會(huì)成功!
成長(zhǎng)的故事作文7
成長(zhǎng),有酸甜苦辣,是一個(gè)多姿多彩的歷程。有了酸甜苦辣,才會(huì)讓我不斷的成長(zhǎng)。我是一個(gè)愛(ài)幻想,愛(ài)做夢(mèng)的女孩,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,勇于挑戰(zhàn),使自己在磨練中成長(zhǎng)起來(lái)。
生活中"事事順心",“萬(wàn)事如意”,“一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能一一實(shí)現(xiàn),這只是人們對(duì)美好生活的向往。生活并不是風(fēng)調(diào)雨順,那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)的。隨著年齡的增長(zhǎng),身高的增長(zhǎng),煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派,一起來(lái)擾亂我們的生活。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了,小學(xué)的時(shí)候,成績(jī)算過(guò)得去,所以小學(xué)的時(shí)候,父母比較放心我的成績(jī),反而到了初中我就沒(méi)有像小學(xué)那樣的出色,數(shù)學(xué)成績(jī)也落下來(lái)了。因?yàn)槭郎蠜](méi)有不勞而獲的東西,如果想要什么就自己爭(zhēng)取,世上無(wú)難事,只怕有心人,成長(zhǎng)的滋味是辛苦的也是幸福的,只要肯下苦心,鐵杵也能磨成針。
小時(shí)候很輕松,什么事情不用管也不用擔(dān)心,認(rèn)為臨時(shí)抱佛腳也可以考得好成績(jī),以為能一直這樣,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。成為了初中生我才明白,初中沒(méi)有那么簡(jiǎn)單有太多的知識(shí)點(diǎn)要去鞏固,不能像小學(xué)一樣無(wú)憂無(wú)慮。記得上學(xué)期也有這樣想過(guò),結(jié)果成績(jī)慘不忍睹。
那時(shí)的無(wú)知轉(zhuǎn)眼變成了現(xiàn)在的聽(tīng)話、懂事。在成長(zhǎng)的歷程中,我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點(diǎn)小小的.成就吧!我的調(diào)味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來(lái)彩虹”這句話,現(xiàn)在想起還真的不錯(cuò)。我會(huì)讓我的調(diào)味瓶一直陪伴在我的左右,使我的生活更精彩。
成長(zhǎng)的故事就像一個(gè)調(diào)味瓶,豐富了我多彩的生活,開(kāi)啟了我堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)帆。
成長(zhǎng)的故事作文8
人,一生會(huì)成長(zhǎng)幾次呢,我想是三次,發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候;無(wú)論怎么努力,有些事還是無(wú)能為力的時(shí)候;明知道無(wú)能為力,還會(huì)爭(zhēng)取的時(shí)候,人的一生就是這樣,也許有的人,年紀(jì)大了卻還是像一個(gè)老頑童,也許有的人少年老成……但人都會(huì)蛻變,這是無(wú)可否認(rèn)的.。
——題記
衣食無(wú)憂的年代
小時(shí)候,父母拿我們當(dāng)皇帝一樣,仿佛是這個(gè)世界上最幸福的人,可是,但我們又長(zhǎng)大了一些的時(shí)候,還是這樣嗎?不!父母就會(huì)說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了。”還有是強(qiáng)迫我們做一些小時(shí)候沒(méi)做過(guò)的事。這時(shí),任性的我們總是噘著嘴,氣呼呼的說(shuō)“你們不愛(ài)我了”等話?赡菚r(shí)不知,父母這么做是愛(ài)的表現(xiàn),是為了讓我們長(zhǎng)大,是為了我們的第一次蛻變,同時(shí)我們也成功地完成了第一次蛻變。發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心。
白衣飄飄的年代
大一些了,不再像小時(shí)候那么任性了,對(duì)什么事有了耐心,肯鉆研了,雖然有時(shí)會(huì)理解歪,但也是進(jìn)步,實(shí)在是無(wú)法完成時(shí),便還會(huì)求助于父母,可是當(dāng)父母也不行的時(shí)候,我們便會(huì)急得大汗淋漓,此時(shí),我們已完成了第二次蛻變,懂得了有些事無(wú)論再怎么努力,可結(jié)果還是令人無(wú)能為力。
百柯?tīng)?zhēng)流的年代
步入了初中,與父母在一起的時(shí)間少了,更多的則是老師和同學(xué)的陪伴,在學(xué)校,還是會(huì)有許許多多的難題等著我們,即使無(wú)能為力,但還是會(huì)拼盡全力去完成它,至少我沒(méi)有放棄,至少我努力了,至少我沒(méi)有半途而廢。
人的三次蛻變已經(jīng)完成了,可我們的路沒(méi)有走完,人會(huì)成長(zhǎng)三次,即使成長(zhǎng)完了,也不會(huì)無(wú)事可做,因?yàn)椋有著無(wú)數(shù)的困難等著我們。
成長(zhǎng)的故事作文9
成長(zhǎng)的故事像一條小溪里面的小魚(yú)一樣,多得數(shù)不清。但有一條小魚(yú)它的身影,卻讓我終身難忘!
每當(dāng)我看見(jiàn)柜子里的那一張?jiān)嚲,就想起了那?chǎng)考試的情景。因?yàn)檫@是我從小到大的唯一一次不及格。
一個(gè)星期三期末模擬考時(shí),我正在做考試的卷子,本以為考的應(yīng)該還可以,沒(méi)想到我數(shù)學(xué)才考了58分,都沒(méi)有達(dá)到及格線,老師在說(shuō)成績(jī)時(shí)用一個(gè)很失望的表情看著我,回家以后拼命地在復(fù)習(xí),一直做達(dá)標(biāo)卷,直到手已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖才肯停下手中的筆,這一點(diǎn)時(shí)間也不可以放過(guò),我拿起數(shù)學(xué)書(shū)不斷地看老師上課時(shí)講的重點(diǎn)。到星期天來(lái)到學(xué)校以后,我還一直在想著模擬考的成績(jī),越想我的手寫(xiě)作文得越快,心里一直在想我都這么努力了,為什么都還沒(méi)有考及格!到了真正期末考,寫(xiě)數(shù)學(xué)試卷時(shí)手一直在不斷的發(fā)抖,沒(méi)寫(xiě)一個(gè)數(shù)字,都要在草稿上至少寫(xiě)了三次,考完試以后,每當(dāng)我要睡覺(jué)時(shí),心里一直在想肯定考不好了,怎么還不發(fā)試卷!這時(shí)我們班正在看電視,數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái)說(shuō):“這次的'成績(jī)出來(lái)了,現(xiàn)在我們公布一下!”這時(shí)我的心就像一個(gè)快要爆發(fā)的火山一樣,老師念到我的名字時(shí),老師仔細(xì)的看一下說(shuō):“這次考的還可以,考了98分!”我算了一下我三科加起來(lái),一共有286分!
這件事讓我明白了一個(gè)道理:“世事無(wú)難事,只怕有心人!”只要肯努力,就可以得到回報(bào)!
成長(zhǎng)的故事作文10
成長(zhǎng)伴隨人的一生,成長(zhǎng)過(guò)程中有喜怒哀樂(lè),悲歡離合。成長(zhǎng)是一種享受生命的過(guò)程,也是一種感受生活的樂(lè)趣。
小時(shí)候我和爺爺奶奶住在一起,爺爺家的院子很寬敞,墻根下有幾棵比我年齡還大的.樹(shù),枝多葉茂,夏天的爺爺家真是一個(gè)避陽(yáng)的好地方。爺爺家門(mén)前有一棵百年歷史的老樹(shù),樹(shù)下經(jīng)常有一群小孩子在哪里嬉戲打鬧,我也是其中一個(gè)。過(guò)家家無(wú)非是那時(shí)候小女孩子最喜歡的游戲了,那時(shí)什么都不懂,在爺爺家門(mén)前的古樹(shù)旁邊用沙子隨便挖一個(gè)坑,那邊是鍋,找?guī)讐K小石子裝在瓶子里,再用錐子在瓶蓋上打一個(gè)小口,那便是用來(lái)調(diào)味的佐料,至于炒菜用的工具在地上隨便撿一根圓滑細(xì)長(zhǎng)的小木棍就可以,食物那就多種多樣了∶樹(shù)葉、大塊石子、小木棍等等。不用想那時(shí)是最為快樂(lè)的童年時(shí)代。
相比童年,青少年時(shí)代就顯得成熟得多,但卻少了童年時(shí)的那種放蕩不羈,懂的事多了,小心的事也多了。青少年時(shí)代是受教育的年齡,成天和書(shū)本打交道,校園生活也是多姿多彩,學(xué)習(xí)的課程多種多樣,我最喜歡體育勞動(dòng)課,同學(xué)們可以盡情的玩耍,打籃球、打排球、打乒乓球,干什么的都有。課本中學(xué)知識(shí),玩耍中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?梢哉f(shuō)是成熟了,成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)過(guò)程中難免少不了開(kāi)心、快樂(lè)、悲傷、難過(guò)。但主要是享受過(guò)程,當(dāng)你覺(jué)得什么都有時(shí)那你肯定會(huì)失去什么,當(dāng)你什么都沒(méi)有時(shí)那便是你開(kāi)始得到時(shí),這便是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文11
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生了許多事情,有快樂(lè)的,傷心的,有趣的,還有煩惱的…… 但是,有兩件事使我銘記于心,現(xiàn)在想起來(lái),還能讓我體會(huì)到當(dāng)時(shí)的稚嫩,開(kāi)心。
那時(shí),我還只會(huì)騎四輪自行車,并不會(huì)踩兩輪自行車。晚上,媽媽對(duì)我說(shuō):“寶寶,今天晚上我來(lái)教你怎么踩兩輪自行車,怎么樣?”我一聽(tīng),迫不及待的答應(yīng)了。媽媽讓我坐在自行車的椅子上,穩(wěn)定住我的`車,推著它大約跑了兩米,就松手,讓我用力蹬腳踏板,使勁蹬腳踏板,我照做了,當(dāng)車子要倒了,就再重復(fù)之前的動(dòng)作。這個(gè)辦法果真好,我并沒(méi)有摔跤,而是踩了很遠(yuǎn),媽媽很高興。就是用這個(gè)辦法,媽媽讓我漸漸學(xué)會(huì)了踩自行車,可媽媽流了許多汗水,我突然感受到了親情的力量,心里甜滋滋的。
還有一次,我上幼兒園,老師讓我寫(xiě)數(shù)學(xué)的“8”字,我當(dāng)時(shí)不會(huì)寫(xiě),就先在紙上畫(huà)一個(gè)圓圈,又在圓圈下面又畫(huà)了一個(gè)圓圈,畫(huà)完一看這上下兩個(gè)圓圈相隔太遠(yuǎn)了,就在這兩個(gè)圓圈之間畫(huà)上一條豎線把它們連了起來(lái),F(xiàn)在想來(lái),當(dāng)時(shí)的我真是太稚嫩,太有“創(chuàng)意”了。
成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴都說(shuō)明了很多道理,而有了煩惱才會(huì)成長(zhǎng),有了快樂(lè)才會(huì)多彩,有了傷感、悲傷才會(huì)懂得人間真情……有了它們,我們的人生才會(huì)絢麗多彩。
老師的話:成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得懷念的,作文寫(xiě)了自己成長(zhǎng)過(guò)程中的兩件趣事,語(yǔ)言流暢,能抓住趣來(lái)寫(xiě),不錯(cuò)。
成長(zhǎng)的故事作文12
照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流失逝而泛黃,信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而失散,只有珍藏在心中的陳年美酒,越來(lái)越香醇。
去年暑假,我去同學(xué)家玩,看到別的同學(xué)在寫(xiě)一種名叫“手賬”像日記一樣的'東西。我看了,便覺(jué)得有趣,也想記;氐郊遥液蛬寢屢黄鹫?wù)撨@件事情,媽媽不同意,我只好不寫(xiě)。
后來(lái),班里同學(xué)都在記,我又一次和媽媽說(shuō)起。因?yàn)榕聥寢尣恢肋@是干什么的,擔(dān)心影響我學(xué)習(xí)而又一次拒絕我,就把手帳怎么寫(xiě),并且是一個(gè)健康的東西又向媽媽說(shuō)了一遍,也向媽媽保證了只會(huì)在寫(xiě)完作業(yè)后才記,絕不會(huì)影響學(xué)習(xí)。即使是這樣,媽媽還是嚴(yán)肅地拒絕了我:“你天天玩那些東西,不影響學(xué)習(xí)就怪了!以后別再跟我提那東西!”我徹底被激怒了,大吼道:“你第一次不同意,我可以理解?赡氵@次還不同意,怎么著也得給我個(gè)說(shuō)法!”我把門(mén)一摔,躲到屋子里去。
一個(gè)月之后,我叫上了爸爸,大家一起心平氣和地來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題。爸爸說(shuō):“我們不是怕花錢,而是怕你影響了學(xué)習(xí)呀!”我心頭一震:原來(lái)是我一直誤解了爸媽,是我沒(méi)有冷靜下來(lái)考慮問(wèn)題呀!
最終爸媽同意讓我寫(xiě)手賬,而且在網(wǎng)上網(wǎng)購(gòu)了一套筆、一個(gè)大本子,還有六套貼畫(huà)和膠帶。
這件事讓我知道了,遇到事情要冷靜,換位思考,不急燥,才可以更好地解決問(wèn)題。
我牢牢地珍藏著這些美好的記憶,是它給我快樂(lè),是它讓我不孤單,讓我懂得了許多許多……
成長(zhǎng)的故事作文13
從考99分到考100分,是一種成長(zhǎng);從衣來(lái)伸手到自己把一件臟毛衣洗的嶄新,是一種成長(zhǎng);從學(xué)業(yè)平平到考取名校,也是一種成長(zhǎng)。今天,我要給大家講一講我成長(zhǎng)的故事。
俗話說(shuō)“冬至百利吃餃子”正好今天是冬至,我們一家當(dāng)然少不了要吃餃子了。吃餃子首先就要包餃子。∵@可不是一件簡(jiǎn)單的事呢,今天,我就來(lái)大顯身手一番吧。
我先和好了面,盤(pán)好了餃子餡兒。我用干凈的小手把面團(tuán)搓成長(zhǎng)條,并切成一段一段的,再用手指按一下,把小面團(tuán)按成一個(gè)小圓片兒?尚A片卻痛得大叫:“哎呀!你把我按的太痛了,都薄成紙片兒了!蔽矣謸Q了一個(gè)面團(tuán),輕輕一按,小圓片兒又不滿意了:“喂,我又沒(méi)讓你那么輕呀!”“唉!”我哀嘆到,心想:這可真是個(gè)害人精呀!拍個(gè)面皮兒也這么挑剔。我只好又沉著氣再次做了一個(gè),真好!這次一個(gè)完美的餃子皮就完成了。我再接再厲,一口氣就全都按完了。
接下來(lái)我便開(kāi)始了包餃子之旅。我左手拿著餃子皮,右手挖了一勺陷兒,放入皮中央,再將餃子皮左邊一捏,右邊再一捏,一個(gè)漂亮的餃子就完成了。正當(dāng)我得意時(shí),餃子的`下面破了一個(gè)洞。呀!餡放的太多了。我吸取了教訓(xùn),這次放了很少的餡兒,可包出來(lái)的餃子又像一個(gè)病了的孩子一樣,站都站不穩(wěn)。唉!包餃子可真難呀!不過(guò)我再接再厲,再次嘗試了起來(lái)。拿皮,放餡,一捏,一擠,哇!這次的餃子真像一個(gè)漂亮的小姑娘呀!我乘勝追擊,一口氣包了十幾個(gè),個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容,仿佛大肚子將軍打了勝仗一般。
這便是我成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)很小的故事,它讓我明白了“失敗乃成功之母”的含義,沒(méi)有失敗,就沒(méi)有成功。
成長(zhǎng)的故事作文14
成長(zhǎng)猶如一本精彩萬(wàn)千的故事書(shū),里面蘊(yùn)藏著許許多多快樂(lè)的故事,這些故事為我們的成長(zhǎng)勾勒出了美妙的圖案。
記得那年冬天,大雪紛飛,打開(kāi)門(mén),眼前是一片銀裝素裹的世界。只見(jiàn)小朋友們有的打雪仗,有的滑冰,還有的滑雪,看著他們快樂(lè)地手舞足蹈,我再也忍不住了,也加入了隊(duì)伍,和他們一起堆起了雪人。
首先,我抓了一小團(tuán)雪捏實(shí),然后不斷往上面加雪,雪球越滾越大,不久,雪人的身體就做好了。接著,我又抓起了一團(tuán)雪滾了起來(lái),這次要做雪人的頭。等做好了雪人的身體和雪人的頭,我看了看面無(wú)表情的雪人,感覺(jué)少了些什么,對(duì)啦,是五官!于是我找了些小石子兒,給小雪人安上了眼睛與嘴巴,然后我又找到了一根胡蘿卜,插在雪人臉的中央,當(dāng)作鼻子。這樣一來(lái),一個(gè)儀態(tài)萬(wàn)方的雪人就做好了。不對(duì)!貌似還缺少了什么,噢!少了衣服,雪人會(huì)冷的.。于是,我跑回家,取出一件嶄新的漂亮的棉衣,跑到雪人面前,套在了雪人身上?粗蜩蛉缟、有血有肉的完美的雪人,我開(kāi)心極了。于是跑回家叫父母來(lái)“評(píng)一評(píng)”,他們看著眼前精美的雪人,給了我“五星好評(píng)”,聽(tīng)著他們的贊美,我心里甜滋滋的。
堆雪人雖然只是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)小插曲,但是它讓我體會(huì)到了無(wú)限的快樂(lè),在我成長(zhǎng)的這張白紙上留下了濃墨重彩的一筆。
成長(zhǎng)的故事作文15
光影似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)我已經(jīng)快十歲了。打開(kāi)童年那五彩斑斕的成長(zhǎng)檔案,有我成長(zhǎng)的足跡,有我生活的煩惱……,里面的每個(gè)成長(zhǎng)故事都很精彩!令我留戀,令我回味!
記的小時(shí)候,一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,爸爸媽媽帶我去看望爺爺奶奶。
由于我們的到來(lái),爺爺高興的急忙上街去買菜。
過(guò)了一會(huì),看見(jiàn)爺爺提回的菜籃子里有一包紅彤彤的“草莓”,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那包“草莓”。
于是,爺爺特意叮囑說(shuō):“千萬(wàn)不要偷吃!
我翻著白眼,嘟囔著嘴嘀咕說(shuō):“不就是一包草莓么,至于那么小氣嗎?”
電視打開(kāi)了,一家人其樂(lè)融融的嗑著瓜子,嘮著家常。我趁其不備,以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到廚房打開(kāi)包裝袋,拿了一個(gè)“草莓”就跑到我的.“小天地”里,一口塞嘴里,頓時(shí)嘴巴里有一股無(wú)名之火冉冉升起。
“!”的一聲慘叫嚇的全家魂飛魄散的沖進(jìn)了我的房間,看到鼻涕眼淚的我伸著舌頭在房間里嗷嗷大叫的來(lái)回蹦著。
我氣憤的質(zhì)問(wèn)爺爺:“你買的這是什么“草莓”,怎么是辣的?“
爺爺愣了下,然后捧腹大笑說(shuō):“好吃佬,說(shuō)了不讓你偷吃你就不聽(tīng),那是我買的那種老式圓蛋蛋紅辣椒,哈哈哈哈……!”
這件事雖然時(shí)隔多年,但還是令我記憶猶新。長(zhǎng)大后的我終于明白了“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”的道理。
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