成長的滋味作文

(通用)成長的滋味作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的成長的滋味作文，希望對大家有所幫助。

成長的滋味作文1

　　成長就像打翻的五味壇，酸甜苦辣咸，樣樣都有，只能自己品嘗。

　　甜

　　成長有時(shí)候像水蜜桃一樣甜滋滋的。那天，我去給媽媽的手機(jī)充電，在充電時(shí)我打開了手機(jī)，像往常一樣點(diǎn)開微信，又點(diǎn)開“五（3）（4）班交流群�！辈豢床恢�道，一看嚇一跳，張老師發(fā)了（3）班、（4）班每個(gè)人的'分?jǐn)?shù)和排名，我在（3）班（4）班排第五，在我們班排第一，那心里別提有多開心�。�

　　苦

　　成長有時(shí)也像吃了黃蓮一樣苦。有一次，我在學(xué)校里寫著作業(yè)，突然，楊皓神不知鬼不覺地來到我面前說：“楊銀輝，你幫我抄作業(yè)，我給你5元。”我想：這不是受賄嗎？我才不干呢！我斬釘截鐵地回他：“不行！”楊皓就拿起我的文具盒砸到地上。我的文具盒是鐵的，經(jīng)不住砸，一下子就壞了，我就去告狀，沒想到老師把我和楊皓都批評了一頓。犯錯(cuò)的是楊皓，和我有什么關(guān)系？我心里好難受。

　　辣

　　成長有時(shí)也像吃了小米辣一樣辣。上次，我在家里寫作業(yè)，爸爸媽媽都去上班了。因?yàn)橐郧鞍职謰寢尣辉诩視r(shí)我會(huì)玩游戲，所以他們都不信任我。今天他們回家見我寫作業(yè)，沒夸我，反而說我先玩游戲才寫作業(yè)。我剛想解釋就被駁回，我心里好氣憤，燃起了熊熊烈火，但又說不出來！

　　咸

　　成長有時(shí)也有流眼淚的時(shí)候那滋味，咸咸的。我們班有一個(gè)“著名”的“惡小子”——?jiǎng)㈡?zhèn)。他今天干了一件“大事”，把桌子弄壞。他還把責(zé)任推給我，讓我成了“替罪羊”。當(dāng)然我被老師給批評了，回家后爸媽也不相信我，我當(dāng)時(shí)心里好難受，淚流滿面。

　　成長就是打翻了的五味壇，酸甜苦辣咸只能自己品嘗。

成長的滋味作文2

　　在成長的過程中每個(gè)人都會(huì)嘗到酸甜苦辣，成長意味著是一個(gè)從兒童到少年的過程，成長是一個(gè)漫長的旅途，也是一個(gè)豐富多彩的旅途。

　　在那一天，奶奶的手動(dòng)不了了，大姑姑又在忙著照顧爺爺，爸爸媽媽又在旁邊工作，就我一個(gè)人閑在那里。我坐在那兒也沒事干，作業(yè)也寫完了，我就想:要不要幫他們做點(diǎn)家務(wù)呢？好，說干就干。

　　我先把洗好的衣服拿到陽臺(tái)一個(gè)一個(gè)掛好，掛號好后又端了一盆衣服放到洗衣機(jī)里，倒好洗衣液，最后把地上滴了水的地方拖了一下干凈。

　　弄完衣服后，我拿起掃帚去掃地了。

　　從陽臺(tái)拿起掃帚走到房間里，然后從角落里開始掃。等掃到爸爸媽媽房間的時(shí)候我用手擦了擦頭上的汗，心里就想:掃地好累啊，不想掃了，真搞不懂奶奶是怎么掃過來的每天堅(jiān)持掃地的。。

　　想了一會(huì)兒，還是想不通，變成我嘆了一口氣說:“算了，不想了�！彪S后，我認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地掃了所有的地方，掃完之后，整個(gè)背背都腰酸背痛的。然后我又甩了甩手，也許是因?yàn)槲椅盏?掃帚太久或太緊的緣故，手都出汗了。

　　剛掃完，大姑姑就過來跟我說，這些都不是我應(yīng)該做的，讓她來就好。我就不給她說，我們小孩子要多吃點(diǎn)苦，多幫你們干活，不然的都不知道你們大人有多辛苦。

　　然后我接了一桶水放在客廳。

　　我拿著拖把從每一個(gè)房間開始拖房間開始一個(gè)個(gè)的拖。脫完結(jié)束后感覺和掃地一樣腰酸背痛的，我又想:但這些活兒好苦啊，不行！我不能嫌苦，要努力干好每一個(gè)份家務(wù)活。到了最后我把家里的活兒都干完了，這些活兒在干活的過程中都很辛苦。

　　在做家務(wù)的過程中有苦也有樂，但這也是一個(gè)人成長的過程，成長的過程是豐富多彩的，五彩繽紛的。

成長的滋味作文3

　　成長，一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長，無時(shí)無刻的成長著。成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時(shí)成長，可以在知錯(cuò)時(shí)成長，也可以在困難的磨練下成長。因而，成長是充滿酸甜苦辣的。

　　酸，是成長中每個(gè)人都接受過的。當(dāng)受到老師批評時(shí)；當(dāng)首道別人得欺辱時(shí)；當(dāng)自己感到委屈時(shí)，一般酸勁兒從心底就竄了出來。眼淚也不知不覺的從眼眶中“啪嗒啪嗒”的落下。小時(shí)候，委屈了，總會(huì)有個(gè)依靠，到父母那去撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而長大了，懂事了的自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受，去面對。成長中的酸也伴隨著長大，悄悄地不再讓人心酸，好像離我們遠(yuǎn)去了。

　　甜是成長中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的欣慰，都是成長中的甜。小時(shí)候，總以為有爸爸媽媽的疼愛就是幸福，就是甜蜜，而長大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予，因此，長大的甜更是令人向往，而小時(shí)候的`甜則更令人懷念。

　　苦，是成長中每個(gè)人都不想要的滋味。現(xiàn)在哪個(gè)小學(xué)生有誰不說苦��？但是，我們同時(shí)也得到了知識。這又何嘗不是一種樂趣呢？

　　辣，是成長中最令人無法忍受的滋味。當(dāng)你正開心時(shí)，如果有一件事讓你立刻悲傷起來，這就是辣。在每個(gè)人的成長中，總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去、朋友因誤會(huì)的遠(yuǎn)離，都使人心中被火燒一般，誰會(huì)受得了這種煎熬呢？然而，一個(gè)人成長了，他就必須面對，并且克服。

　　成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣，真的懂得了，自己長大了，自己不再是小孩了。

成長的滋味作文4

　　時(shí)間的長河，奔流不息，轉(zhuǎn)眼間，四年的小學(xué)生活已經(jīng)畫上圓滿句號。這四年，我品嘗了酸甜苦辣各種滋味，也慢慢得到了成長。

　　酸

　　這次考試，我胸有成竹。而正因?yàn)檫@份自信，我都沒有仔細(xì)檢查，在寫完試卷的那一刻，我把筆一放，腦海里就浮想聯(lián)翩，已經(jīng)開始設(shè)想自己拿到一百分之后，爸媽給自己的獎(jiǎng)勵(lì)。可是，現(xiàn)實(shí)給了沉重的一擊，試卷發(fā)下來，當(dāng)我看到自己試卷上那鮮紅的錯(cuò)號，以及老師寫的“不夠認(rèn)真！”的評語，我鼻子一酸，眼眶一熱，后悔的淚水流了下來這成長的滋味，又酸又澀。

　　甜

　　吸取了上次的教訓(xùn)之后，我認(rèn)真對待每次考試。這次的考試，我不僅考試前做了充分的準(zhǔn)備，寫完試卷之后，我還認(rèn)真檢查了好幾遍，生怕犯同樣的錯(cuò)誤。終于，皇天不負(fù)有心人，當(dāng)我看到那張滿分試卷，我激動(dòng)極了，猶如一顆糖在心尖融化，我覺得甜滋滋的。這次我品嘗到了甜蜜的成長滋味，那是認(rèn)真帶給我的。

　　辣

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場上，我們班前面幾位同學(xué)發(fā)揮失常，導(dǎo)致我們的速度和別的班級相比，落下了一大截，我的心情既緊張又激動(dòng)，我下定決心一定要把這失去的分?jǐn)?shù)追回來。我用盡全力向前沖，當(dāng)額頭上的汗水順著臉頰流進(jìn)了我的.眼睛，我頓時(shí)感覺火辣辣的，讓人睜不開眼。但是我顧不得這些，只有卯足了勁往前跑。終于，在同學(xué)們的加油吶喊中，我跑到了終點(diǎn)，成功地將接力棒傳遞給下一位同學(xué)，我虛脫般躺在操場草地上，覺得自己的喉嚨好像在冒煙，這辣辣的滋味后勁十足，卻讓人回味無窮。

　　在成長的道路上，我品嘗到了酸甜苦辣，無論是高興，還是難過，是甜蜜還是煩惱，都是我成長的獨(dú)特味道。

成長的滋味作文5

　　成長的滋味就像一個(gè)調(diào)味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸，各種味道。我就說一下我的童年的甜味和苦味吧！

　　甜

　　有一次，我和爸爸去鴿園玩。我們買了養(yǎng)料，就小心地打開門給鴿子們喂食，爸爸拿起一些玉米，大膽地伸出手，一只鴿子小心翼翼地向爸爸手上飛來，然后停在爸爸手上啄食。隨后又有一只飛到爸爸的手上，突然兩只鴿子為了搶食打了起來，嘴啄來啄去啄到了爸爸的手。它倆“爭斗”結(jié)束，我問爸爸：“你疼嗎？”爸爸說：“不疼！”

　　我膽小如鼠的伸出了手，一只鴿子飛到了我的手上，我突然害怕也被鴿子啄住，立刻把手縮了回來。緊接著，我又一臉驚嚇地伸出了手，一只鴿子再一次飛到我的手上，這次我沒有膽怯地縮回來，而是大膽地讓它在我的手上啄食，看著鴿子在手上吃得香噴噴的.樣子，我的心里跟喝了蜜一樣甜！

　　苦

　　有一次，我穿著溜冰鞋用新招“千萬米沖刺”做滑行。結(jié)果一不小心踩著了一只樹枝，滑行沒成功，卻著著實(shí)實(shí)得摔了一大跤。腿上立即變得血肉模糊，疼得我呲牙咧嘴，整整一個(gè)月不能有大動(dòng)作。

　　終于熬到一個(gè)月后，感覺傷口差不多快好了，爸爸媽媽帶我去青島照相，為了保證“拍攝效果”，我擺出帥氣的蹲腿姿勢，隨著一陣劇痛，右腿的傷口撕心裂肺的疼了起來。唉！真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊！

　　想想以前的我，無論是什么體會(huì)，現(xiàn)在回憶卻總可以感到很開心呀！

成長的滋味作文6

　　想長大，是每一個(gè)小孩的夢想，量著自己的身高，想立刻長大，想看大人的書，了解大人的思想，一切都為了長大。在我慢慢的長大過程中，煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右，你別認(rèn)為它們不重要，其實(shí)經(jīng)歷過它們的人才能在不知不覺中長大成人。

　　喜悅時(shí)而陪伴身旁……

　　一個(gè)人心情最舒暢時(shí)，莫過于喜悅了，每當(dāng)獲獎(jiǎng)時(shí)，我總是忍不住心中的喜悅，愛和人訴說，喜悅像長跑時(shí)的休息區(qū)，讓你對前方的終點(diǎn)充滿了追求和渴望。有一次，我拿了學(xué)校的“小能手”，有一種莫名其妙的感覺，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，喜悅之情急速升高，這種成功的感覺可是無與倫比。

　　煩惱無處不在……

　　別以為煩惱只是用在大人身上的專用詞，其實(shí)小孩子也有成長的'煩惱，似乎長得越大煩惱就越多，自從當(dāng)了班干部煩惱就開始了，我是大隊(duì)委員，不說要十全十美，也要十全九美，還經(jīng)常要跟同學(xué)斗嘴，使我想到了百獸之王老虎，雖然所有的老虎頭上都寫著王，但動(dòng)物不會(huì)認(rèn)為他們都是大王。全班犯了錯(cuò)誤，不會(huì)找別人問話，因?yàn)槲沂谴箨?duì)委。

　　愉快在四年前……

　　四年前，愉快在幼兒園，那是個(gè)無憂無慮的地方，拋開一切，沒有考試，沒有作業(yè)，直到現(xiàn)在，我才意識到那時(shí)，我是幸福而愉快的，我雖然愉快有點(diǎn)少了，但我覺得我長大了許多。

　　不要在挫折面前倒下……

　　挫折是一道道關(guān)口，成長中挫折可是�？�，記得一年級，那段時(shí)間好學(xué)生的我連續(xù)三次考得很差，如果我選擇了在挫折面前倒下，并認(rèn)為自己考不好了，那就會(huì)一事無成，可是我選擇了和挫折做斗爭，因?yàn)槲抑�道它像一個(gè)彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，挫折并不可怕，可怕得是自己喪失了自信。

　　成長總是要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我相信我在不久，就能長大。

成長的滋味作文7

　　成長中的滋味各種各樣，一路走來有酸、有甜、也有苦。

　　兒時(shí)的我是一個(gè)機(jī)靈、活潑而又任性的孩子。我經(jīng)常向父母提出各種要求，比如今天的水果盤里必須有草莓；下午一定去游樂園；晚飯一定要吃冰激凌……父母總是盡量滿足我的要求。哦！成長的滋味像蜂蜜――甜甜的。

　　小時(shí)的我也愛虛榮。有一次我感冒了，媽媽沖了苦甘沖劑讓我喝，品了品滋味的我卻再也不肯張口。媽媽用盡了各種辦法，我確始終不喝。后來，還是鄰居家來玩得兩個(gè)阿姨想出了辦法，邊表揚(yáng)邊鼓掌，還說我是最勇敢的。懵懵懂懂剛懂得鼓掌是好的我，真地拿起杯子一口一口的.喝下了。以后這個(gè)辦法也屢試不爽。哦！成長的滋味像中藥――苦苦的。

　　在幼兒園里我是個(gè)聽話的孩子，我寫的數(shù)字、畫的畫總會(huì)受到老師的表揚(yáng)，每每老師收拾餐桌，打掃衛(wèi)生時(shí)，我總會(huì)在旁邊幫忙，如：擺放碗筷、收拾桌椅等等。老師總是對我贊賞有嘉。有一位老師還送了一條毛巾給我呢，我心里別提多美了。哦！成長的滋味像可樂一樣――爽爽的。

　　時(shí)間一天天過去了，我上了小學(xué)，記得第一次考試，考了87分，沒想到第一次考試就這么不理想，邁著沉重的腳步回到家，媽媽看到卷子后顯然生氣了，瞪大了眼睛盯著我說：“第一次考試就考成這樣，以后怎么辦？不是告訴你要細(xì)心嗎？你是不是當(dāng)成耳旁風(fēng)了？”在媽媽的嘮叨聲中，我低著頭一句話也不說，一種酸酸的感覺悄悄的鉆進(jìn)心里。哦！成長的滋味像山楂――酸酸的，一直酸到心里。

　　成長的滋味多種多樣，我還在不斷的長大，還有更多的滋味等著我細(xì)細(xì)的去品嘗！

成長的滋味作文8

　　成長的滋味，很苦。

　　“成長苦喲！”這是外婆常掛在嘴邊的一句話。外婆常常摟著我坐在院子里乘涼，一聲又一聲地嘆息，反復(fù)念叨著這句話。那是我什么也不懂，只是窩在外婆的懷里，望著天上的星星，想著成長苦還是咖啡苦。

　　有一年，雨季來得特別早，外公突然去世了，全家陷入悲傷，我不敢相信這么疼我的外公就不在了，號啕大哭，哭得眼睛腫了嗓子啞了，惹得心力交瘁的.母親還要忍耐內(nèi)心的痛苦來安撫我。那時(shí)心里，很苦。

　　有一年，春天來得特別早。我的朋友要搬到西昌去了，任憑我的眼淚流盡也換不來她的留下。她最終還是上了火車，頭也不回的將我們所有美好回憶帶走，只留下我獨(dú)自一人在原地顧盼。那時(shí)心里，很苦。

　　現(xiàn)在，考試來的特別多。我們天天泡在書海里，埋頭苦學(xué)，對于老師的“半天一小考一天一大考”感到無奈，只有不停地寫、寫、寫，當(dāng)真應(yīng)了一句話——兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。我們在熱火朝天的教室里背歷史生物時(shí)，外面歡慶六一的孩子鑼鼓喧天。那時(shí)心里，很苦。

　　成長的道路坎坷難行，成長帶走了我們的許多許多，親人、朋友、童年的離開讓我嘗到了成長的苦澀，成長好像真的如外婆說的那樣，是最苦的滋味了。

　　但是，成長在帶走一些東西的同時(shí)，也會(huì)給予我們一些寶貴的東西——更多的經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀的品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志……

　　成長就像一杯清茶，成長就像一杯咖啡。入口雖苦，回味尤甜。

　　成長的滋味，很甜。

成長的滋味作文9

　　有人說：“成長是澀的，像未熟透的青桃�！庇腥苏f：“成長是甜的，像秋收的紅蘋果�！卑橹鴼q月的步伐，我也從成長的小路上一步步向前邁進(jìn)，我說：“成長是五味瓶，它是百味俱全的�！�

　　成長是甜的，像一盒榛子巧克力。未來在我們眼中，是無限美好的憧憬，我們生活在老師家長的羽翼下，到處是我們成長的樂園。伴著長大的幸福，我們漸漸在快樂中閱讀世界，閱讀人生。

　　成長是咸的，因?yàn)橛袦I水的洗禮。成長的道路并不是平坦的，總有幾顆淘氣的小石子和我們開玩笑，讓人不小心摔一跤；但即使摔倒了一百次，我們也要一百零一次的爬起來，擦干臉上的淚水，微笑著踏上充滿希望與陽光的.成長之道。

　　成長是苦的，少年總有小小的憂愁。在題海里斗爭，在書海里苦熬。生活中的坎坎坷坷總在我們身邊環(huán)繞。但在苦澀中，我們變得更加成熟，更加充滿力量，去邁向新的朝陽。

　　成長是辣的，它是激情與活力的混合體。青春的世界永遠(yuǎn)生氣勃勃，永遠(yuǎn)活力而陽光。在這個(gè)張揚(yáng)的青春年代，我們像巢中的雛鷹，漸漸學(xué)會(huì)在社會(huì)的天空里展翅飛翔。我們有勇氣對世界吶喊：“我們的未來不是夢！”

　　這就是成長：苦澀并甜蜜著，憂愁并快樂著，痛苦并幸福著。人生百味，我愿意一一去品嘗，去體味，并釀成一壇香醇的酒！

成長的滋味作文10

　　成長的路上，不是所有的日子都有陽光陪著上路，不是每個(gè)夜晚都有星光燦爛燈火闌珊，當(dāng)我沒走向枝繁葉茂的五月，青春就不再是一個(gè)謎，當(dāng)我們跨越一座高山，也跨越了一個(gè)真正的自己。

　　那天我和父母出去遛彎，路上十分冷清，也許是天氣太冷，街上的人比往常少了很多。只有一輛輛的汽車飛馳而過，凜冽的寒風(fēng)吹過，不禁讓人打了一個(gè)冷顫，樹上零零散散的枯葉也隨著風(fēng)簌簌落下，發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的響聲。我們?yōu)榱朔篮�，貼在一起手拉著手，邊說邊笑。

　　這是要過馬路了，我停下來看看左右來往的車輛。而媽媽并沒有注意，她依然和我們聊天，一只腳踏了出去。就在這是一輛疾馳的車往這邊奔來，但媽媽只顧和我們說笑，沒有注意到車子，還要向前走。車已經(jīng)快到她跟前了，我一把拉住了她，把她拽了回來，車子從我身邊擦身而過，而媽媽也因我拉的力氣太大，摔在了地上，把腰摔傷了，她回到家，躺在床上。我從藥箱里找到了一貼膏藥，我拿著它走進(jìn)臥室，說：“我把膏藥給你貼上吧�！薄班��！眿寢屭A了一生。這是我第一次給別人貼膏藥。不敢下手，，心里想一個(gè)鐘擺，左右搖晃，猶豫不決。媽媽等了半天，說：“怎麼還不貼呀?”我慌張的'回答：“奧，知道了�！蔽野迅嗨幩洪_，小心翼翼走了過去，然后一點(diǎn)一點(diǎn)貼在媽媽的腰上，為了防止中間有空氣，我使勁按壓。可我的收益不是很嫻熟，一定把媽媽弄疼了。貼完后我走了出去。貼完后我走了出去，聽見了爸爸再跟媽媽竊竊私語：“珠珠真是長大了，還知道給你貼膏藥。”

　　記得兒時(shí)，我緊緊跟在媽媽身后過馬路，生怕走丟了，今天我可以帶著媽媽過馬路。我感冒時(shí)，媽媽耐心哄我吃藥，現(xiàn)在我可以照顧受傷的媽媽。我不再是哪個(gè)不懂事的小孩，我已漸漸長大。

成長的滋味作文11

　　隨著“當(dāng)”的一聲，寒假悄悄地向我們走來了。滿肚子的喜悅回家，誰知——“你們班主任說了，你的語文和數(shù)學(xué)成績退步了，要在寒假補(bǔ)上來�！边�來不及打招呼，爸爸就下了圣旨——呵，班主任的精神傳達(dá)得真快呀�！皩α耍�都給你準(zhǔn)備好了，作文那兒，你繼續(xù)；鋼琴那兒；再加上數(shù)學(xué)，就這樣啦！”——班主任的精神落實(shí)的很快�？删褪菦]想到那擲地有聲的話像顆顆子彈，都中了我的心�！鞍帧�—你氣死我了……”“啊，什么？還要加上什么學(xué)科？”對爸爸聰明的糊涂，我真是無可奈何。他真的不知道我需要的是什么？那就是——自由！

　　對啦！好象不能怪爸爸，爸爸是受老師的“派遣”。怪老師？可老師又受誰的“派遣”？

　　“起床了，要去補(bǔ)數(shù)學(xué)！”——可惡，大清早把我叫起來，還是去補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)！

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　　“媽媽，你載我去哪里呀？”我對這條路感覺很陌生�！叭パa(bǔ)習(xí)呀！”——真沒想到媽媽說這話時(shí)還笑得出來。

　　“老師好——”我做出乖乖的樣子，是希望老師給我的.作業(yè)能盡量少一點(diǎn)，再少一點(diǎn)。

　　“好，來這邊坐�！闭f著，老師就爬上書柜拿作業(yè)給我做。我往書柜一看，哇！整個(gè)書柜，書只占十分之一，其余的全部是提綱啊！從地上到天花板。老師就是老師，把自己折磨成這樣，不累嗎？

　　這節(jié)課，無聊透頂。一來到這里就做數(shù)學(xué)提綱。上午就這么過去了。

　　下午，談鋼琴。

　　大冷天，真是沒勁�！耙�有感情！”老師的要求。感情是心情決定的，你知道嗎？

　　晚上，寫作文。

　　有趣的是不到10平方米的打房間，一張大桌子，好象下了一場大雪似的，草稿滿屋子飛……

　　唉！這也許是我成長的滋味呀：哭訴，哭訴，激起煩惱無數(shù)。

成長的滋味作文12

　　天上有無數(shù)顆星星，我伸手一拿，拿下了最亮的那顆，仔細(xì)一看，原來是關(guān)于友誼的。

　　我5歲那年，和我最要好的朋友程佳怡一起湊錢去買一包零食。我們來到小賣部，各自選了一個(gè)自己愛吃的'，經(jīng)過我們激烈的爭選后，我們選定了一包番茄味的薯片。

　　我們倆拿著一包薯片就跑到我們的秘密基地——小紅屋，小紅屋外表全是紅色，里面被我們披上了地毯，這里就可以坐個(gè)十個(gè)八個(gè)人也不擠。我倆趴在小紅屋子下吃了起來，“給我吃一點(diǎn)！”程佳怡看我吃這么多非常生氣�！拔也艣]吃多少呢！”我認(rèn)為我自己沒吃多少。“你……”我們倆激烈地說了起來。過了一會(huì)兒，我們倆已經(jīng)爭得面紅耳赤了，卻還在不停地爭，最后，我一把搶過零食，跑出小紅屋，自己吃了起來，只聽后面的小紅屋里傳來哭聲。我也不理會(huì)，就快步走了回去。

　　媽媽看到我回家有些奇怪：“你怎么回來了？”我非常委屈地將經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽一聽語重心長地對我說：“做人不能太自私，零食是你和程佳怡買的，不是你一人買的�！蔽衣牶螅�覺得有道理，就又來到小賣部買了一袋番茄味薯片，來到程佳怡家，把一包薯片塞到她手中說：“對不起，我不應(yīng)該那么自私！”“沒事！我們還是好朋友！”程佳怡看了看手中的零食說，我們又擁抱在了一起。

　　大方是我們的品德之一，如果失去了大方，朋友就會(huì)離開你，你也會(huì)變得非常自私，你說對嗎？

成長的滋味作文13

　　成長的滋味是酸、是甜、是苦還是辣，只有自己最清楚。

　　每個(gè)人從嬰兒到成人，所經(jīng)歷的成長是豐富多彩的，但是幾乎都離不開媽媽的嘮叨。

　　小學(xué)時(shí)，每天上學(xué)前，媽媽總要反復(fù)的叮囑我：“路上小心啊，上課認(rèn)真聽講啊，要聽老師的話啊……”

　　自從上了初中，就開始遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)住校了，再也聽不到媽媽每天早上的“嘮叨”了，居然感覺有些不習(xí)慣，這才突然體味到以前的“甜”和現(xiàn)在的`“酸”。唉，離開了媽媽的滋味是真的不好受��！

　　但生活有苦也有甜啊！有個(gè)成語說得好：“苦盡甘來”。為此，不管是環(huán)境所迫，還是因?yàn)椤叭嗽诮�湖，身不由己”，我在不知不覺中，學(xué)會(huì)了照顧自己，學(xué)會(huì)了精打細(xì)算，學(xué)會(huì)了關(guān)心身邊的人和事。以前任性的我已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)了為他人著想，不再我行我素了。

　　人，難免會(huì)遇到挫折與失敗，面對一次次考試的失敗，我?guī)缀跤行┗倚牧恕Ｑ嘧尤チ�，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。但我跌倒了，有再爬起來的時(shí)候嗎？“在哪里跌倒了，就在哪里爬起來�！毕嘈牛�我一定能行的！

　　有的人熱愛生活，有的人厭煩生活。我覺得，生活就應(yīng)該讓我們細(xì)細(xì)去品味。

　　把它交織成一首歌，讓我們靜下來慢慢的欣賞這首優(yōu)美而“多味”的曲子吧，相信你一定會(huì)深有感觸的！

成長的滋味作文14

　　安靜的時(shí)候，我經(jīng)常思考人生……有時(shí)經(jīng)常想，成長是什么滋味呢？爸爸說，成長是酸的，充滿了汗水；媽媽說，成長是苦的，充滿了淚水；書上說，成長是甜的，充滿了歡笑。上了中學(xué)，學(xué)習(xí)和小學(xué)不同了，科目多了，作業(yè)多了，學(xué)習(xí)壓力大了。為了學(xué)習(xí)成績，每天都不能和伙伴們好好地玩耍，放學(xué)回到家后作業(yè)一大堆，平時(shí)九點(diǎn)就睡覺，現(xiàn)在十點(diǎn)及才睡覺，明天還要六點(diǎn)就起床騎自行車去上學(xué)。為了鞏固所學(xué)的知識，假期時(shí)要花時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)……想到這些，我感到成長是辛酸的

　　人越長越大，想法自然也就越來越多了，我為父母長輩經(jīng)常不能理解我感到傷心。有一次我和別人去北江邊玩，回來的時(shí)候媽媽知道了，就大發(fā)雷霆：“為什么要去那么危險(xiǎn)的地方玩��！不知道那里死過很多人噠？”我聽了很不高興，我說：“我去那又不是玩水，只是玩玩沙子，到處走走而已，再說了我答應(yīng)別人一起去，怎么能不講信用啊？”接著媽媽就更生氣了：“就算沒有玩水，到那么偏僻的地方，萬一被壞人捉去怎么辦啊？還有你認(rèn)識的是什么朋友��？去北江玩？不怕死的'，下次不準(zhǔn)和這樣的人玩�！蔽衣牶蠓浅Ｉ鷼�。對于父母的不理解我感到很苦惱，我想，成長是痛苦的。

　　快小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績并不好，我想，讀不好書以后怎么進(jìn)入社會(huì)，怎么成就夢想啊？在畢業(yè)考剩下一個(gè)月的時(shí)候，我每天都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，不放過每一個(gè)知識點(diǎn)，陷入題海不能自拔，最終，我考到了全班第一，我感到很開心。我想，成長是快樂的。

　　我說，成長是滋味是五彩繽紛的，有酸，有甜，有苦有辣。成長的滋味需要我們慢慢品味。

成長的滋味作文15

　　要說成長的滋味是什么？我可能會(huì)有許多答案，一個(gè)人在家會(huì)高興，一個(gè)人逛街會(huì)興奮。但在那天，我體會(huì)到成長的快樂。

　　那天晚上，我的爸爸媽媽都不在家，又是一人獨(dú)自在家的晚餐，我點(diǎn)開手機(jī)，隨隨便便地叫了外賣，便停下手中的作業(yè)，戴上耳機(jī)，享受這短暫的休息時(shí)光。

　　過了一會(huì)，我接到了一個(gè)電話，想也不用想，這一定是我美味的晚餐到了！我用了我最快的速度奔到門前，打開房門，跟外賣叔叔道了謝，然后……開吃！

　　可沒想到，我一打開外賣卻發(fā)現(xiàn)外賣叔叔給我少送了一份！我趕忙看看回執(zhí)單檢查外賣叔叔有沒有送錯(cuò)……唉，沒有送錯(cuò)啊！那現(xiàn)在怎么辦？手機(jī)沒有卡不能打客服，對了，短信客服！想到還有另一種方法找回我的外賣的，我立馬拿起手機(jī)，開啟了我的“尋找外賣之旅”。

　　拍外賣、復(fù)制單號、拍收貨時(shí)間、拍流程……這一系列的.操作讓我頭都變大了，但也只能硬著頭皮上。再說了，今天不解決，今后步入社會(huì)不一定有人好心教你！抱著這樣的心態(tài)，我模仿大人的口吻去與客服交談。最后，通過我長達(dá)半個(gè)小時(shí)的與客服溝通后，我的外賣終于可以補(bǔ)送了！不過，那補(bǔ)送的外賣就當(dāng)作是晚上的夜宵吧！

　　可是這樣一折騰，剛剛耽誤的時(shí)間我都能寫好多作業(yè)了……

　　吃著外賣的時(shí)候，我不禁沉思：自己究竟是什么時(shí)候?qū)W會(huì)一個(gè)人處理這些事情的？雖然之前也碰到過外賣少送的問題，但那還是由我爸爸解決的，是在那時(shí)候嗎？應(yīng)該是吧。

　　在那一天，我感受到了久違的成長的滋味，那是自豪的滋味！

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