成長(zhǎng)的滋味作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的滋味作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的滋味作文1
成長(zhǎng)，是一杯茗茶，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出它的甘甜。
成長(zhǎng)本身并沒(méi)有味道，就像一道菜，需要我們給它加些料，它才能變得美味起來(lái)。
到了該學(xué)習(xí)的年齡，學(xué)習(xí)就成了我們的重要責(zé)任，為的只是那一張張成績(jī)單，像一碗白開(kāi)水，無(wú)味。
我們需要為學(xué)習(xí)加些鹽，讓學(xué)習(xí)變得有趣起來(lái)，讓我們自己學(xué)的津津有味。
出去參加社會(huì)活動(dòng)，閱讀名著等都是一些鮮美的鹽。參加社會(huì)實(shí)踐，可以了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情；增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)；鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，對(duì)于加強(qiáng)自身獨(dú)立性也有十分大的意義。讀古今中外佳作名篇，讓人心境平和，氣質(zhì)典雅，永葆積極向上樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)，善于面對(duì)人生的困難和挫折，面對(duì)不幸能神定自如，有著頑強(qiáng)的斗志和毅力，在悠悠哉哉的閑適中修身養(yǎng)性，受益終身。
如果成長(zhǎng)遇到了困難，那就加些糖吧，讓你的成長(zhǎng)過(guò)程變得香甜起來(lái)。
當(dāng)我們的'靈魂焦灼、煩悶和痛苦的時(shí)候，會(huì)更加渴望、眷戀大自然，讓心靈在草木花香和鳥(niǎo)語(yǔ)流水營(yíng)造的氛圍中得以安寧、舒緩。如果因?yàn)榇罂夹】级炎约罕频锰o，不如趁著節(jié)假日，出去逛一逛，走一走，放松一下身心，回來(lái)再接著迎戰(zhàn)。
沒(méi)有吃到苦頭怎么得到甜頭？成長(zhǎng)，當(dāng)然少不了苦。
生活的味道，甘苦相連，咸澀共存；人生的道路，阡陌交錯(cuò)，五味雜呈。能吃苦、擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力是每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的，要學(xué)會(huì)在陰霾中找尋春風(fēng)，在黑夜中探求光明。當(dāng)我們做什么都覺(jué)得累，做什么都覺(jué)得辛苦的時(shí)候，就應(yīng)該為成長(zhǎng)加點(diǎn)苦，要我們細(xì)細(xì)品嘗，慢慢品味，才能嘗出內(nèi)存的甘甜，去領(lǐng)略四季起伏的風(fēng)景，抒寫(xiě)屬于自己的精彩人生。
成長(zhǎng)，需要我們加一點(diǎn)鹽，讓她變得更加美味。
成長(zhǎng)，需要我們加一點(diǎn)糖，讓我們娛樂(lè)身心。
成長(zhǎng)，需要我們加一點(diǎn)苦，讓她先苦后甜。
成長(zhǎng)的滋味作文2
一件普通的小事，教了我做人的道理；一個(gè)生活中的小故事，讓我吸取了極大的教訓(xùn)；一件小小的物品，讓我規(guī)范了行為。
在我一二年級(jí)時(shí)，我們中午在宿舍睡覺(jué)，當(dāng)我們上床時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)從頭上拿下了一個(gè)精美的小發(fā)卡，我一看就被吸引住了，因?yàn)閶寢寷](méi)有給我買(mǎi)過(guò)，所以我就把那個(gè)小發(fā)卡偷偷占為己有。
那個(gè)小發(fā)卡一直在我的口袋里放著。有一天，媽媽要洗我的校服，一摸口袋。便摸到了那個(gè)我偷偷拿來(lái)的小發(fā)卡，媽媽把我叫過(guò)去，本來(lái)正玩的開(kāi)心的我一見(jiàn)到媽媽手上的發(fā)卡就萬(wàn)分緊張，就在一剎那，家里立刻安靜起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)我的心怦怦亂跳的聲音，媽媽問(wèn)：“這個(gè)哪來(lái)的？”我吞吞吐吐回答：“從家里拿的�！眿寢屨f(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有給你買(mǎi)過(guò)小發(fā)卡，你怎么會(huì)有呢？”
我不說(shuō)話了，頭低的都不敢看媽媽一眼�！斑@是不是你拿的同學(xué)的？”我沒(méi)有說(shuō)話，“是不是！”我才囁嚅著說(shuō)：“是。”我心想：“不就是拿了別人一個(gè)小發(fā)卡嗎？又不是拿他的大物品，就連一個(gè)小小的東西都不讓拿！”我不服氣的表情讓媽媽看透了我的心理，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不是我吵你，別人的東西不能亂拿，如果你想要，我給你買(mǎi)一個(gè)�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)：“明天你給人家道歉，把東西還給人家。”第二天，我還給了同學(xué)，也道了歉，本以為同學(xué)會(huì)怪我，沒(méi)想到同學(xué)卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的'，只要你還給我就行！”
直到上了五年級(jí)，我完全理解了媽媽。因?yàn)橛幸粋�(gè)同學(xué)，偷偷把我剛剛買(mǎi)的鋼筆拿走了，我非常著急，東翻翻西翻翻怎么也找不到，當(dāng)我知道了鋼筆被那個(gè)同學(xué)拿走了，著急的心情才消失，當(dāng)時(shí)心里多么生氣�。∥矣窒肫鹉且荒�，我才知道，亂拿別人的東西是多么被人討厭。從此，我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)別人的東西。
媽媽的教導(dǎo)，使我受益匪淺！直至今日我仍不會(huì)忘記這件事。
成長(zhǎng)的滋味作文3
人的一生都是不斷成長(zhǎng)的過(guò)程，從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到翩翩少年，再到高大健壯的青年，到事業(yè)有成的中年最后到人老花白的老年。這些漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中有過(guò)成功，有過(guò)失敗，有過(guò)挫折，甚至有過(guò)戰(zhàn)勝挫折后的喜悅。自然成長(zhǎng)的滋味各有不同。
成長(zhǎng)的滋味是甘甜的，或許是你剛剛開(kāi)始學(xué)會(huì)走路時(shí)綻開(kāi)的笑容，或許是學(xué)�？荚嚨谝�，收到大家夸贊時(shí)內(nèi)心的喜悅，或許是收到理想大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)的'歡呼雀躍，或許是從不會(huì)說(shuō)話到現(xiàn)在侃侃而談，海闊天空等等。當(dāng)我們從什么都不會(huì)到可以獨(dú)自一個(gè)人在家，不需要依靠父母自己可以獨(dú)立完成自己事情，可以自己支配自己，從一個(gè)依賴父母的小女孩變成一個(gè)獨(dú)立的好少年這些都是成長(zhǎng)過(guò)程中我們的收獲，讓我們有甘甜的滋味。
成長(zhǎng)的過(guò)程是苦澀的。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中我們難免會(huì)遇到挫折，會(huì)失去一些東西。比如在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中有些親人會(huì)慢慢離開(kāi)，從小疼愛(ài)我們的爺爺奶奶可能還未等到我們足夠強(qiáng)大就離我們而去。成長(zhǎng)也意味著我們需要脫離自己父母，到寄宿學(xué)校去鍛煉自己，每天早上不在有媽媽的細(xì)心叮囑，晚上不能和媽媽聊聊每天學(xué)校發(fā)生的趣事，只能自己去完成自己事情，只有等到周末和父母相聚。
成長(zhǎng)的滋味是酸酸的。成長(zhǎng)過(guò)程我們是有得必有失，現(xiàn)在我是一名初中生，那么我們的首要任務(wù)是好好學(xué)校，掌握好知識(shí)，周末不但各科作業(yè)需要完成，也還需要上各種補(bǔ)習(xí)班，那么自然就會(huì)失去很多玩樂(lè)時(shí)間，看著弟弟妹妹豐富多彩的周末，我們只能默默羨慕。初中我們掌握了更多的知識(shí)了，但是我們失去了很多玩樂(lè)的時(shí)間。
成長(zhǎng)的滋味是辣辣的。我們目前16歲，正處于青春期，有了自己的思想，所以在家里難免會(huì)與父母爺爺奶奶發(fā)生沖突，進(jìn)行爭(zhēng)吵。在學(xué)校會(huì)因?yàn)橛^念不一致與老師同學(xué)產(chǎn)生分歧。甚者有在學(xué)校表現(xiàn)欠佳，成績(jī)下滑，受到老師批評(píng)，同學(xué)嘲笑，回家了可能也是雞飛蛋打，一頓訓(xùn)斥。
成長(zhǎng)的滋味五味雜陳，酸甜苦辣各不相同。對(duì)于每個(gè)人的成長(zhǎng)滋味也各不相同，有人可能是想快快長(zhǎng)大，能獨(dú)立自主，脫離父母掌控，有人可能更愿意呆在父母身邊，依賴父母�？傊覀兂砷L(zhǎng)過(guò)程的滋味是需要每個(gè)人用心去體會(huì)，去嘗試的。希望我們最終都能將苦酸辣化為甜甜的回憶。
成長(zhǎng)的滋味作文4
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷很多事情，會(huì)嘗到各種各樣的滋味，也許會(huì)很苦澀，也許會(huì)令你意想不到，即使這些滋味會(huì)很痛苦，也能讓你體會(huì)到其中的道理，也能讓你感受到之后的美好。
成長(zhǎng)的滋味是酸澀的。
有一次，天空中的烏云把太陽(yáng)遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，灑向地面的只有那微弱的光，雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)，街上人來(lái)人往。我接到媽媽的指令，拿著20元錢(qián)，去買(mǎi)幾斤白菜回家。來(lái)到菜市場(chǎng)，一看，人真多啊!幾乎每一個(gè)小攤都被人們圍得水泄不通。好不容易找到了賣白菜的攤位，擠了進(jìn)去，我著急地說(shuō)：“要兩斤白菜!”拿到了白菜后，又飛快地?cái)D出來(lái)，呼了一口氣，走出了那人山人海的菜市場(chǎng)，向家走去�；氐郊遥瑡寢尳舆^(guò)我手中的白菜，問(wèn)道：“找的錢(qián)呢?”“啊?這個(gè)……錢(qián)……我忘拿了�！蔽业椭^，紅著臉，向媽媽解釋道�！澳阍趺茨敲创中哪�?去把錢(qián)要回來(lái)吧�！眿寢屨f(shuō)。路上，雖然我的心中感覺(jué)酸溜溜的，但我認(rèn)識(shí)到，以后不能再粗心了。
成長(zhǎng)的滋味是甜美的。
有一天，空中萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)露出了久違的笑臉，小鳥(niǎo)，在枝頭上展示那清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，一切都是那么的美好，那么的生機(jī)勃勃�？删褪窃谶@美好的一天，全家人都出去了，只有我一個(gè)人在家。做些什么呢?我如此想著，要不就做一道菜吧，給他們一個(gè)驚喜。說(shuō)干就干，我打開(kāi)冰箱，里面有白菜、青椒、西紅柿、雞蛋等材料。我想：要不就做一碗“西紅柿炒蛋。”吧!我先把刀洗好，開(kāi)始切西紅柿，由于我怕切到手，所以手離刀非常遠(yuǎn)，切出來(lái)的西紅柿也薄厚不一。把西紅柿放入鍋中后，開(kāi)始打雞蛋，我對(duì)著鍋邊，用力一砸，呀!蛋黃都碎了，鍋中還有些雞蛋殼。我只好把雞蛋殼撈出來(lái)， 重新小心地打雞蛋。十幾分鐘之后，我終于做好了。全家人都回來(lái)后，我拿出我做的`菜，給他們一人夾了一片，他們吃后，臉上露出了幸福的笑容，對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了!”我心里甜滋滋的。晚霞把我們鍍成了金黃色，這一場(chǎng)景，也定格在我童年的相冊(cè)中，成為最美的一張。
成長(zhǎng)的滋味就像心靈中的清泉，偶爾也會(huì)濺起水花，但能滋潤(rùn)心中小小的幼苗，讓我們真正的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的滋味作文5
起伏不定，我們每次前何嘗不等同于場(chǎng)海上漂流的探險(xiǎn)？四下茫茫，我只有孤筏，在茫茫海上尋求著向，跌跌撞撞的路上，反復(fù)體會(huì)著那成的滋味，有時(shí)波瀾不驚，有時(shí)卻濁浪排空，成的滋味到底是怎樣的？我在歲，且且尋找。
周末的傍晚，夕陽(yáng)與晚霞交輝的昏，我披著疲倦做的，貫穿城市南北向家趕去。自行輪輾過(guò)地上細(xì)碎的夕陽(yáng)，我那狼狽失落的背影在中凌亂，天的奔波才剛結(jié)束，夜晚的題海將匆匆擁來(lái)，各種補(bǔ)習(xí)班的輾轉(zhuǎn)，包中未吃已涼的早餐，疲倦從頭溢出滿上眉梢。
正焦躁而無(wú)望著，輪轉(zhuǎn)上了架橋，不經(jīng)意暼，看到了腳下燈輝煌的經(jīng)路。
不知何時(shí)，夜已悄悄爬上這座城市，不滅的星星下是不夜的街道，萬(wàn)家燈點(diǎn)亮了夜的漆——夜晚的經(jīng)路猶如幅燈璀璨的油畫(huà)。我癡迷地望著，早已不覺(jué)地笑了，底有份溫?zé)嵩阢殂橛砍觥?/p>
這夜是熱鬧的，處處洋溢著和諧與不息，我愛(ài)這份和平，這份國(guó)泰安的和平，也是我愿傾盡所有去守護(hù)的。
這股溫?zé)岬膱?zhí)念，帶去了所有的疲倦，我滿歡喜，滿是信。霎那，我猜想，這是不是成的滋味？精疲盡后，卻因離夢(mèng)想近了步的喜悅，對(duì)自己?jiǎn)柪⒌尿湴�，因�(yàn)閴?mèng)想和執(zhí)念，這些疲倦都在淡化成了甜蜜。
萬(wàn)籟俱靜的夜，梧桐樹(shù)也沉沉睡去，卻依然有盞燈，倔強(qiáng)地亮著，把夜都燙了個(gè)洞，我打了個(gè)哈放下筆，看著那道剛剛終于解出來(lái)的數(shù)學(xué)題，繁瑣的過(guò)程，復(fù)雜的輔助線，紅紅綠綠的筆記縱橫交錯(cuò)，股喜悅流淌在尖上，我猜想，這也是成的滋味吧！絞盡腦汁后豁然開(kāi)朗的'快樂(lè)，因?yàn)閷?duì)未來(lái)的限期望，連枯燥的挑燈夜讀也因拼搏閃亮。
成的路漫坎坷，跌跌撞撞，但回過(guò)往，我終歸成，在那樣個(gè)黎明的清晨，輪碾過(guò)落葉，奔赴考場(chǎng)的路上，我終于摸索出成的滋味，有悲涼，有迷茫，千變?nèi)f幻的滋味，底卻都是那份書(shū)意，揮斥遒的執(zhí)著，甚是甜蜜與溫?zé)帷?/p>
愿斯志之永固兮，成終古未央！
成長(zhǎng)的滋味作文6
春的生機(jī)勃發(fā)，夏的熱烈浪漫，秋的豐實(shí)甜美，冬的潔白靜謐，時(shí)間的輪回，我在漸漸長(zhǎng)大，品味著成長(zhǎng)的酸甜苦辣。
檸檬的滋味
平時(shí)的秉燭夜游，考場(chǎng)上的奮筆疾書(shū)，讓我對(duì)成績(jī)的公布平添了幾份期待，那天，看著我的同學(xué)個(gè)個(gè)看完成績(jī)喜洋洋的，心想：自己的成績(jī)一定也差不了。可是知道自己的成績(jī)又像泄了氣的.皮球。這時(shí)，我最好的朋友高興地對(duì)我說(shuō)：“我媽媽答應(yīng)我了，只要我這回考好了，這個(gè)假期就帶我出去玩。”這時(shí)又一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“爸媽說(shuō)，只要我考好了就讓我吃一頓大餐�！笨此麄兡歉吲d的樣子，再看看自己的分?jǐn)?shù)，回家又是一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”唉!心里想吃了檸檬一樣�！獧幟实淖涛叮瘋淖涛�，成長(zhǎng)的滋味，無(wú)窮回味。
蜂蜜的滋味
啊!我的一聲尖叫把同學(xué)的目光都集中在我的鞋上，那雙潔白的鞋上有了黑色的鞋印，看著“肇事人”可憐的眼睛，“那可是我的新鞋，今天剛穿上就讓你給我弄臟了，給我拿回去洗�！薄翱扉]嘴，鞋臟了可以洗，她是你的好朋友�！蔽以谛睦锖浅饽莻�(gè)虛榮的自己，我對(duì)朋友說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，鞋臟了可以回家洗干凈，不要放在心上�！迸笥崖�(tīng)了我這句話，頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜�！涿鄣淖涛�，寬容的滋味，成長(zhǎng)的滋味，無(wú)窮回味。
咖啡的滋味
假期到了，媽媽答應(yīng)我去黃山旅游，來(lái)到黃山，看到那聳立的黃山，就像馬上爬到山頂看黃山的美麗的風(fēng)景，這時(shí)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我們比一比誰(shuí)先到山頂�！薄昂冒�!輸了的人可是很沒(méi)面子的，好現(xiàn)在開(kāi)始吧!我可不會(huì)手下留情的。”我急忙跑了起來(lái)，不一會(huì)兒我就超出媽媽好多，可是到后來(lái)我是越來(lái)越?jīng)]力氣了，媽媽就像“烏龜”一樣，一會(huì)就超過(guò)我這只“兔子”，我看見(jiàn)媽媽超過(guò)我了，就有著急的跑起來(lái)了，到最后我終于比媽媽早一步爬上了黃山頂，可是我卻累得顧不上欣賞黃山的美景，真是苦不堪言�！Х鹊淖涛�，苦澀的滋味，成長(zhǎng)的滋味，無(wú)窮回味。
成長(zhǎng)的滋味原來(lái)是百味的，那么就讓我們以更美好的未來(lái)、生活與它一起邁大步子向前進(jìn)!
成長(zhǎng)的滋味作文7
當(dāng)毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的那一刻起，人們所關(guān)注的是那美麗的外表；當(dāng)一個(gè)不起眼的蛹發(fā)育成蜜蜂的那一刻起，人們贊美的是辛勤工作的精神；當(dāng)剛出生的牛犢長(zhǎng)大成強(qiáng)壯成牛的那一刻起，人們學(xué)習(xí)的是任勞任怨的精神……
當(dāng)被人們關(guān)注、贊美、學(xué)習(xí)時(shí)，我們是否去細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)的滋味。
在樂(lè)趣中成長(zhǎng)（百草園）
沒(méi)有泥墻根，沒(méi)有小菜畦，沒(méi)有老枯井，我們的童年還是有無(wú)限樂(lè)趣。
不像魯迅在泥墻根找何首烏，我們?cè)赒Q農(nóng)場(chǎng)里偷別人的老人參；不像魯迅在菜園里聽(tīng)老嬤嬤講傳奇故事，我們?cè)陔娪霸豪锟磗tars演thrillers；不像魯迅在冬日雪地中支簍捕鳥(niǎo)，我們?cè)趇Phone手機(jī)上玩憤怒的小鳥(niǎo)。
在不知不覺(jué)溜去的時(shí)間中，我們也不知不覺(jué)長(zhǎng)了一歲。
在玩耍中成長(zhǎng)，在歡樂(lè)中成長(zhǎng)，在笑聲中成長(zhǎng)，就這樣我們被送進(jìn)了二中。
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)（傷仲永）
雖不是才思過(guò)人，但新一代的我們就像海綿，充分吸收知識(shí)的水分，我們也會(huì)充分膨脹。我們不像方仲永，才思過(guò)人卻碌碌無(wú)為，我們挺身直坐的身影如同雨后春筍，一個(gè)勁地往上長(zhǎng)；我們又仿佛拔地而起的萬(wàn)丈高樓，令人應(yīng)接不暇，眼花繚亂。生活不是一帆風(fēng)順的.，其中就包括學(xué)習(xí)哦！
難題以及挫折都使我們風(fēng)塵仆仆，“何時(shí)是個(gè)頭��！”
在挫折中成長(zhǎng)（丑小鴨）
丑小鴨因?yàn)槿菝渤�，所以處處遭人排擠，處處遭人鄙視，她不知道自己下一刻將要面對(duì)的是什么？一顆忐忑的心風(fēng)里來(lái)，火里去的，但他始終懷抱著一個(gè)永恒的夢(mèng)想。我們不像丑小鴨，遭人排擠，但是我們也要像丑小鴨一樣有樂(lè)觀的心和持久的夢(mèng)。遇到挫折不可怕，那只是一顆絆腳的石子；遇到成功不驕傲，那只是一小顆勝利的果實(shí)。
我們應(yīng)在挫折中成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的滋味。是酸？是甜？是苦？是辣？是咸？
成長(zhǎng)的滋味作文8
柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣，味道各不相同�？墒浅砷L(zhǎng)，卻能將它們巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最難忘的佳肴！
成長(zhǎng)的滋味，是那流淌著汗水的咸！
盛夏九月，烈日當(dāng)空。操場(chǎng)上穿著厚厚迷彩服的我們，站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志迎接新的挑戰(zhàn)。是的，我們成長(zhǎng)為一名高中生了�？矗藷岬年�(yáng)光下，汗水肆意的流淌著，在每個(gè)人的后背凝結(jié)出一朵朵云彩。訓(xùn)練的嚴(yán)酷也讓我們一次次濕了眼眶，夾雜在一起的汗水淚水鉆進(jìn)嘴里，咸咸的，澀澀的�？墒钱�(dāng)操練獲獎(jiǎng)的那一刻，我們卻得到了深深地滿足與幸福。那時(shí)我懂得了，成長(zhǎng)的滋味是咸的。
成長(zhǎng)的滋味，是那卷子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的辣！
卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑從手上傳遞到心里，那一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)給了我致命的打擊，就如同辣椒，吃時(shí)辣的痛不欲生，無(wú)法忍受。發(fā)完卷子后，老師把我叫到辦公室，等待中的暴風(fēng)驟雨變成了溫柔關(guān)切的評(píng)講：這道題應(yīng)該是這樣做，而這道應(yīng)該那樣做，老師耐心的`幫我講解，不停地在試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，使我沮喪的心變得明亮起來(lái)。原來(lái)，成長(zhǎng)的滋味是辣的，勁頭十足卻回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的滋味，是那牛奶般溫馨的甜！
高三的到來(lái)，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的壓力，也激發(fā)了我拼搏的勇氣。每天晚上在屋內(nèi)的我冥思苦想，和一道道難題對(duì)抗。而屋外卻是又擔(dān)心又欣慰，辛苦陪伴的父母，他們把愛(ài)融在了一杯溫馨的牛奶中。當(dāng)我疲憊時(shí)細(xì)細(xì)品嘗，絲絲香甜溫暖了我的心，又激起了我戰(zhàn)斗的勇氣。原來(lái)啊，成長(zhǎng)的滋味是甜的，是父母溫馨的關(guān)愛(ài)。
其實(shí)，人世間最美好的滋味，就是成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。成長(zhǎng)讓我知道努力了才有回報(bào)，成長(zhǎng)讓我遇見(jiàn)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，成長(zhǎng)讓我感受到父母那溫馨的愛(ài)。只要成長(zhǎng)中經(jīng)歷的，無(wú)論酸甜苦辣，一定是最美的！
成長(zhǎng)的滋味作文9
作為小溪，我感到迷惑和彷徨，因?yàn)橹挥写蠛２拍茴I(lǐng)略廣闊和汪洋；作為種子，我感到低矮和絕望，因?yàn)橹挥写髽?shù)才能孕育依靠和陰涼。我們只有付出了汗水，才能收獲希望，這是眾所周知的常識(shí)，但我覺(jué)得，只有酸楚和甜美，才是標(biāo)志真正成長(zhǎng)的味道。
這個(gè)世界給予每個(gè)人的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)是一定的。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，誰(shuí)都不會(huì)一直身處于苦難的荊棘中，當(dāng)然，誰(shuí)也不會(huì)以甜蜜的笑容從一開(kāi)始笑到最后。除非，他們?nèi)藶榈呐で顺砷L(zhǎng)的`內(nèi)涵。
一個(gè)男青年離家出走十年，原因很簡(jiǎn)單，據(jù)說(shuō)他要用網(wǎng)絡(luò)游戲來(lái)實(shí)現(xiàn)自己瘋狂的夢(mèng)想，可耗費(fèi)了十年之久，他也沒(méi)能改變當(dāng)初的生活境遇，他用十年的時(shí)間以個(gè)人的能量壯大了網(wǎng)絡(luò)游戲，而網(wǎng)絡(luò)游戲卻用十年的時(shí)間拖垮了他的身體。當(dāng)最初的夢(mèng)想演變?yōu)樽詈蟮倪z愿時(shí)，他那垂死的眼神中分明還在跳躍著那份偏執(zhí)和倔強(qiáng)……，鄉(xiāng)鄰有淚，父母無(wú)言。
盡管他為自己的夢(mèng)想獻(xiàn)出了生命，但這些酸楚并非來(lái)自成長(zhǎng)，因?yàn)樗x錯(cuò)了方向，為此，他，并沒(méi)有成長(zhǎng)。
一個(gè)出身藝術(shù)世家的少年，既有從小到大藝術(shù)氣息的熏陶，有著超乎常人優(yōu)裕的物質(zhì)生活，并且，他也被外界認(rèn)定，具有相當(dāng)?shù)乃囆g(shù)天賦，在我們眼中，這就是一個(gè)含著金鑰匙出生的安琪兒�？删驮谝粋�(gè)夜晚，他卻肆無(wú)忌憚的手持兇器將無(wú)辜的人打成重傷……
是金錢(qián)提升了他的膽量？還是優(yōu)裕的生活迷失了他善良的本性？過(guò)度的施肥會(huì)燒死稚嫩的禾苗，在成長(zhǎng)的航道上如果一味的順風(fēng)順?biāo)�，那么，我們也�?huì)像上述的孩子一樣，沒(méi)有成長(zhǎng)。
要么是沒(méi)有方向的徒然逆飛，要么是金錢(qián)和溺愛(ài)生發(fā)出的惡之花。酸楚和甜美是成長(zhǎng)的兩種味道。誰(shuí)都不會(huì)一直備嘗酸楚，誰(shuí)也不會(huì)一直享受甜美。自己要想收獲甜美，就要先做好承受酸楚的準(zhǔn)備；看到別人挺起胸膛收獲了金黃的秋天，就要想到彎下腰辛苦耕耘的春天。
去看看朝陽(yáng)吧！因?yàn)槌?yáng)忍受了漫長(zhǎng)黑暗的前夜，而后，分外絢爛；去掬一捧山泉水吧！因?yàn)槿黄屏藢訉拥闹貕很S出地面，而后，分外清甜。只有學(xué)會(huì)了正確對(duì)待現(xiàn)時(shí)的酸楚與甜美，我們才可以自信而負(fù)責(zé)的對(duì)自己說(shuō)：“我成長(zhǎng)了！”
成長(zhǎng)的滋味作文10
成長(zhǎng)好似甜味劑，苦的是鍛煉，辣的是過(guò)程，酸的是惆悵，甜的是成功……
No.1苦
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)受很多傷，會(huì)哭泣、會(huì)悲傷、會(huì)覺(jué)得痛，當(dāng)然我也不例外。剛上中學(xué)的前一個(gè)星期，幾乎每天都要面對(duì)殘酷的魔鬼訓(xùn)練，一天要連續(xù)跑下五六圈，對(duì)于我這個(gè)足不出戶的女孩來(lái)說(shuō)，可真所謂吃得苦中苦，方為人上人啊
No.2辣
對(duì)于成長(zhǎng)難免會(huì)有太多的奢求，太多的期望，而事實(shí)往往與所想的相反，成長(zhǎng)過(guò)程中總是有很多不如意，就拿我來(lái)說(shuō)吧！小學(xué)的一次考試匆匆忙忙寫(xiě)完后，本以為可以得滿分，也就草草的過(guò)濾了一遍，誰(shuí)知計(jì)劃趕不上變化，老師發(fā)下卷來(lái)，雙眼定格在分?jǐn)?shù)上，我竟然沒(méi)及格，倒數(shù)第一非我莫屬。為此老師狠狠地批評(píng)了我，在眾目睽睽之下，臉上火辣辣的。
No.3酸
有時(shí)候渴望像孩子一樣，高興是可以毫不掩飾的笑，悲傷時(shí)可以無(wú)所顧忌的哭，而我經(jīng)常在家的書(shū)桌旁，翻著畢業(yè)照，看著曾經(jīng)的我們，初中的輪回里，很害怕相識(shí)，就好像預(yù)兆著終有一天離去般，雖然�；貞浳羧盏目鞓�(lè)。因?yàn)槲覀兞粝碌挠亚�，想起離別，空氣中總會(huì)彌漫著不舍，然后各自孤零零的`返回，仿佛這個(gè)世界只剩下自己一個(gè)人了這是總會(huì)有一陣酸痛涌上心頭。
No.4甜
成功者的背后往往存在著汗水和辛勞，而我們只看到了它輝煌的一面，卻曾不去想為此的付出，在朋友們的幫助下我克服了恐高癥，當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情難以用文字表達(dá)，我只知道我學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了在哭泣后擦干眼淚堅(jiān)持夢(mèng)想，我學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨過(guò)后抬頭尋找彩虹。
成長(zhǎng)經(jīng)歷了才深深懂得，成長(zhǎng)的起起落落，總會(huì)有一些情懷需要安靜回味；總會(huì)有一些經(jīng)歷需要獨(dú)自體會(huì)；總會(huì)有一段路需要一個(gè)人走；總會(huì)有一些事需要坦然面對(duì)，許多事情都是在經(jīng)歷過(guò)后才明白。痛過(guò)了變堅(jiān)強(qiáng)，跨過(guò)了便成熟，傻過(guò)了便懂得珍惜與放棄。
成長(zhǎng)就是這樣跌跌撞撞哭哭笑笑忙忙碌碌……
成長(zhǎng)的滋味作文11
時(shí)間似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長(zhǎng)的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細(xì)細(xì)地品嘗著成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)是酸的。弟弟還小的時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)他寵愛(ài)有佳，我不難過(guò)，因?yàn)樗�，需要人照顧。但是現(xiàn)在，弟弟已經(jīng)長(zhǎng)大了，而爸爸媽媽的溺愛(ài)導(dǎo)致他現(xiàn)在生活不能自理，什么事情都要依賴父母。有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，弟弟跑來(lái)打擾我，拿我的作業(yè)本亂涂鴉，還把書(shū)包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯(cuò)還找來(lái)媽媽說(shuō)我欺負(fù)她，媽媽不分青紅皂白教訓(xùn)了我。說(shuō)弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒(méi)讓它掉下來(lái)，心里卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業(yè)明天就得交的啊！
成長(zhǎng)是甜的，當(dāng)?shù)谝惶炜邕M(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我慶幸自己終于成了一名中學(xué)生�？蓪W(xué)校里的一切對(duì)我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨(dú)過(guò)，但久而久之，與同學(xué)老師之間的相處越來(lái)越融洽，上課，我們專心致志地聽(tīng)老師講課；下課，和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛(ài)。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的生活與學(xué)習(xí)��！
成長(zhǎng)是苦的，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，壓力也隨之越來(lái)越大。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè)，奔波于“學(xué)�！依铩眱牲c(diǎn)一線之上，就連周末也被各類補(bǔ)習(xí)班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠(yuǎn)的笛聲，兒時(shí)天真無(wú)邪、不識(shí)愁滋味的笑靨離我越來(lái)越遠(yuǎn)�；貞浿叭由嘲薄皵S石子”“過(guò)家家”，再看看案頭上的“語(yǔ)文”“英語(yǔ)”“數(shù)學(xué)”，我的心里苦苦的'。我不禁感慨道：童年真好！
成長(zhǎng)是辣的，小時(shí)候一直過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”這種無(wú)憂無(wú)慮的生活�？沙砷L(zhǎng)意味著要慢慢學(xué)會(huì)生存，懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服，把藍(lán)色牛仔褲染在了白襯衫上；記得第一次煮飯忘了放水，燒糊整個(gè)鍋；記得第一次洗碗，打破了好幾個(gè)碗碟……我的心里辣辣的。我不禁懷疑自己：我真的長(zhǎng)大了嗎？
花開(kāi)，蟬鳴，葉落，霜降。時(shí)光仍在飛逝，我仍在成長(zhǎng)，我不斷地體會(huì)著成長(zhǎng)的滋味！
成長(zhǎng)的滋味作文12
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話，“一些人的年紀(jì)，就像毛茸茸的貓尾巴，偶爾被踩到，會(huì)疼上一陣子，之后又忘了疼，依舊是意氣風(fēng)發(fā)的模樣”。
成長(zhǎng)中的年紀(jì)，總是虛無(wú)而不可捉摸的。在這個(gè)特殊的時(shí)段里，我總愛(ài)想著奇怪的事，品嘗著在世界上獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)的滋味。
害怕
從小到大，記憶猶新的就是害怕大狗。其實(shí)還是很喜歡搖頭晃腦的小狗的，之所以怕大狗，是因?yàn)橛幸淮我粋�(gè)人路過(guò)別人家門(mén)口時(shí)，看到門(mén)前蹲坐著一條兇神惡煞的大狗，當(dāng)時(shí)我還不及它高呢�？粗蟠蟮难劬χ型赋鰞垂�，尖而寬的嘴巴下面流著長(zhǎng)長(zhǎng)的涎水，我遲疑了幾秒后，一路飛奔回家，身后留下了一串哭啕。多年過(guò)去了，但那條大狗的兇惡目光、長(zhǎng)長(zhǎng)的涎水還在我的腦海中揮之不去。還記得就是害怕打針，覺(jué)得做醫(yī)生護(hù)士的，一邊笑瞇瞇地和你說(shuō)著話，一邊扎著針，真是莫大的罪過(guò)。每次打針都被父母架著，以至于診所里的醫(yī)生個(gè)個(gè)都認(rèn)識(shí)我了……
快樂(lè)
這個(gè)毋庸置疑，吃好吃的東西時(shí)，我笑得最開(kāi)心。對(duì)我來(lái)說(shuō)，世界上最大的誘惑莫過(guò)于美食了。與好朋友玩也是令我癡迷的'，千篇一律地玩同一個(gè)游戲依然起勁，為同一個(gè)過(guò)時(shí)的笑話而能笑得直不起腰，為“策劃”一起“惡作劇”可以絞盡腦汁。在友誼的字典里，沒(méi)有孤單，憂愁，或是長(zhǎng)時(shí)間的別扭……
傷心
記得媽媽的奶奶走的時(shí)候，我還很小，我對(duì)死亡只是懵懵懂懂，是過(guò)年時(shí)再也拿不到老太太的壓歲錢(qián)了嗎？是老太太想睡覺(jué)了嗎？爺爺去世時(shí)，我長(zhǎng)大了許多，靜謐安詳?shù)臓敔�，滿桌的貢品，滿屋子的親人，念經(jīng)的和尚，夾雜著煙味的空氣，斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，不知所措的我，以及哭腫的雙眼……這一幕幕情景，在我的腦海，揮之不去……
關(guān)于……
成長(zhǎng)如一枚酸澀的果子，酸得那么恰到好處，輕輕一咬，果汁四濺，氤氳了整個(gè)青春。
每個(gè)人的成長(zhǎng)是不同的，每個(gè)人品嘗到的滋味也是不同的。我只愿：在這個(gè)極其珍惜的年紀(jì)中，努力地去度過(guò)，也許會(huì)受挫，但，在疼后，依舊會(huì)保持意氣風(fēng)發(fā)的模樣。
成長(zhǎng)的滋味作文13
在歲月的長(zhǎng)河中，不知不覺(jué)我們度過(guò)了15年的時(shí)光，也經(jīng)歷了15年的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在迷惘中嘆息，也在平靜中尋找自己。在迷惘與平靜中我們長(zhǎng)大了!于是，我們開(kāi)始習(xí)慣用自己的大腦思考周圍的一切。也許這種思考是膚淺的，但我們這群驕傲不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。
一個(gè)人成長(zhǎng)的標(biāo)志就是周圍的人對(duì)你的看法漸漸不同。你自己處事的方式也隨時(shí)間的推移穩(wěn)重起來(lái)，成長(zhǎng)的煩惱使我們暴戾的性格日益凸顯，成長(zhǎng)的路上五味雜陳。每個(gè)人秉性不同，體會(huì)到的味道都是別樣風(fēng)景。小時(shí)候生活在糖罐子里的我卻總有一種想長(zhǎng)大的感覺(jué)，想變成哥哥一樣高大帥氣，想變成爸爸一樣勤勞能干，想像爺爺一樣見(jiàn)多識(shí)廣……看風(fēng)拂過(guò)暖陽(yáng)，日光灑在幼稚的笑臉上，我滿懷希望期待成長(zhǎng)，也總流著口水想著無(wú)法預(yù)料的以后。
成長(zhǎng)的`味道是苦澀的，在這個(gè)過(guò)程中，我們多容易叛逆，面對(duì)爸媽苦口婆心的勸說(shuō)，老師諄諄教誨，我們都置之不理，甚至欲尋短見(jiàn)來(lái)威脅深愛(ài)著我們的父母與親人。這是多么愚蠢的做法�？扇杂泻⒆釉诔砷L(zhǎng)中迷失了最初的方向與夢(mèng)想，隨波逐流，墜入無(wú)盡的深淵。
成長(zhǎng)的味道是甘甜的。這一階段的我們或是集思廣益，亦或是獨(dú)善其身。在生活中挖掘美的事物，不斷用知識(shí)或經(jīng)歷豐富自己的思想，用我們敏而睿智的眼光理性對(duì)待每一件事情，靜以修身，儉以養(yǎng)德是我們視為旗幟的高尚的生活境界。
成長(zhǎng)的味道是復(fù)雜的，快樂(lè)并痛苦，開(kāi)心夾著傷感，在這環(huán)環(huán)相扣，回環(huán)往復(fù)如同迷宮般的成長(zhǎng)道路上，我們既磨礪著自己的意志又如沐浴春風(fēng)般得到成長(zhǎng)。
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫(huà)面里，已釀成芬芳，每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中，在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
成長(zhǎng)的味道是一瓶存封多年的好酒，抿一小口，我體會(huì)到了每一種基于回憶的醇香和淡淡的苦澀。我想，這才是成長(zhǎng)最令人迷戀的味道。
成長(zhǎng)的滋味作文14
上著枯燥無(wú)味的課，少年抬著頭看向窗外，想著自己的未來(lái)。
還記得小時(shí)候，自己總想著當(dāng)個(gè)醫(yī)生救死扶傷，當(dāng)然這也是受周圍親戚們影響。越長(zhǎng)越大，發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始變得迷茫，你說(shuō)當(dāng)個(gè)學(xué)霸吧，又沒(méi)有那個(gè)實(shí)力，那當(dāng)個(gè)學(xué)渣，又沒(méi)有完完全全當(dāng)個(gè)徹底。成績(jī)不好也不差的中等人士真的好容易迷茫，越長(zhǎng)越大的少年，慢慢的變得不知所措。
你的未來(lái)是怎樣的？這個(gè)問(wèn)題把我問(wèn)住了，也許小時(shí)候能回答出來(lái)，但現(xiàn)在……嘿，回答不出來(lái)了。我將去往何方？今后的道路是怎樣的？這些問(wèn)題我都想過(guò)。有了個(gè)夢(mèng)想吧，說(shuō)出來(lái)，大人總會(huì)說(shuō)：“都這個(gè)年頭了，學(xué)習(xí)才是唯一出路，你要那些沒(méi)有用的干嘛�！彼孕闹幸坏辛艘粋�(gè)想法，我總是不會(huì)說(shuō)出去的，因?yàn)楹ε录胰瞬恢С�。但媽媽是支持的，那家中的老人呢？他們�?huì)說(shuō)：“閑的慌，學(xué)了這些能有什么用，夢(mèng)想值多少錢(qián)啊，還是學(xué)習(xí)吧！”這樣的不理解，不支持，受的多了，自然也就什么也憋在心里不說(shuō)出來(lái)了。
自此我才開(kāi)始越來(lái)越迷茫，更不知道，學(xué)該干些什么。家里與學(xué)校，疲憊與開(kāi)心變換偽裝。遭受了委屈，眼淚可會(huì)說(shuō)：“她可真奇怪，手上劃破那么大的傷口，她沒(méi)哭，可受了大點(diǎn)委屈卻哭得唏哩嘩啦，真搞不懂。”在這如同煉獄的人世間，她可不知學(xué)習(xí)才是衡量一個(gè)人唯一的標(biāo)準(zhǔn)。正是這，也讓無(wú)數(shù)人失去了自己的.心之所想。
少年的初中，青年時(shí)代是漸漸迷茫的，人們總說(shuō)：“珍惜當(dāng)下，知足常樂(lè)”�？伤麄儏s不知，一群惡魔將那夢(mèng)想的氣球一次又一次的扎破，嘴上卻說(shuō)著：人要有夢(mèng)想，有目標(biāo)。
頭上的留海遮住了少年的臉龐，如何才能看到未來(lái)呢，這時(shí)淚水劃過(guò)少年的臉龐，這些也許是成長(zhǎng)帶來(lái)的滋味吧！
成長(zhǎng)有苦有甜，少年也會(huì)不顧別的眼光去完成自己的心之所想，如同一只獅子，不用在意外人的看法，凡事要用自己的眼睛看，不像這樣一群人他們不看世界，只是聽(tīng)別人說(shuō)。用自己的眼睛看，自然就多了些想法，有了目標(biāo)，不再迷茫。少年也會(huì)繼續(xù)努力，奔向自己的光！
成長(zhǎng)總是要付出代價(jià)的，是失去、跌倒、孤獨(dú)、亦或是迷�！�
成長(zhǎng)的滋味作文15
母親的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，是辛苦的。她像露珠一樣滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。
星期天，我媽媽有事給了我20元錢(qián)，讓我自己買(mǎi)菜做飯。來(lái)到集市上車水馬龍，密密麻麻的人們?cè)诮稚衔跷跞寥粒铱吹脚赃呌屑倚〕缘�，從里面飄來(lái)陣陣香氣，那叫個(gè)香氣撲鼻，我看了看他們炒的菜口水不禁“一瀉千里”，西紅柿炒雞蛋、紅燒肉、糖醋排骨……一道道味澤鮮美的菜映入我的眼簾，心想“我要是也能做成這樣美味的菜就好了�！庇谑俏屹I(mǎi)了很多很多的菜。
買(mǎi)完菜了，我回到家，洗凈了菜我拿起買(mǎi)好的西紅柿，沖洗了兩遍，那滾圓滾圓的西紅柿色澤鮮亮，我把它放在菜板上，右手拿刀，左手扶著西紅柿，小心翼翼的切。切完的西紅柿大小不一，我就納悶兒了，為什么媽媽切的西紅柿大小這么均勻？看來(lái)做什么事情都要仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真。準(zhǔn)備好了做飯的東西就當(dāng)然就要制作美味佳肴啦。我拿起鍋蓋倒上油，把剛打的雞蛋倒入熱油鍋里。一個(gè)巨大蓬松的雞蛋映入我的眼中，趕忙用鏟子翻炒成小塊，然后倒入事先切好的西紅柿，開(kāi)始翻炒，翻炒，再翻炒……“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)。”一盤(pán)西紅柿炒蛋就這樣完成了，我的心里出現(xiàn)了一種莫名的榮譽(yù)感。
媽媽來(lái)了，媽媽看我做的飯開(kāi)心極了！“快讓我嘗嘗你做的飯�！眿寢屍炔患按哪闷鹂曜訃L了一口�！澳阌X(jué)得這個(gè)好吃嗎？”“好吃好吃，這是我在這個(gè)世界上吃過(guò)最好吃的飯啦�！蓖鴭寢屨\(chéng)懇的'眼睛，我也隨即也嘗了一口�！昂孟蹋孟��！眿寢屝α恕�
后來(lái)我才知道那時(shí)媽媽沒(méi)有什么事在我做飯的時(shí)候，她一直在我后面偷偷的盯著我。那時(shí)候我我明白了。
母親是一盞燈塔她為我照亮前行的路；母親是一本書(shū)，她讀起來(lái)讓人回味無(wú)窮讓我們自律，讓我們自信，讓我們明白人生的道理。母愛(ài)是世間最偉大的力量。母親，倘若我是美麗的小鳥(niǎo)，那么你就是藍(lán)天！倘若我是一條嬉戲的魚(yú)，你就是大海！
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