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書香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-08-04 08:38:22 話題作文 我要投稿

書香伴我成長(zhǎng)作文(共14篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的書香伴我成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

書香伴我成長(zhǎng)作文(共14篇)

  書香伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  人生路上,遭際頗多。挫折時(shí),是書讓我重拾信心;成功時(shí),是書讓我戒驕戒躁;艱難時(shí),是書讓我堅(jiān)持下去;落寞時(shí),是書讓我充滿希望……

  小時(shí)候,我總纏著媽媽給我講各種各樣的童話,而且百聽不厭千聽不煩。每次,我都好像是在童話世界遨游:與美人魚共舞,和白雪公主交友。后來,我才知道,原來那個(gè)充滿神奇引人想象的東西叫做‘’書‘’。也是從那時(shí)候起,我開始了對(duì)世界的探索,總是問一些奇怪的問題,因此,我又得到一本《十萬個(gè)為什么》。從它里面,我知道了"為什么有白天和黑夜?""為什么有一年四季?""睡覺為什么會(huì)打呼嚕?"……是書帶領(lǐng)我去探索未知的世界、暢游知識(shí)的海洋。

  當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,我愛上了文學(xué)類書籍?偸窃诓芪能幍摹恫莘孔印分袑ふ彝甑拿篮没貞洠跅钜嫜缘摹都t巖》中感受時(shí)代的.殘酷兇險(xiǎn),在《中華上下五千年》里尋找歷史的風(fēng)起云涌……是書引領(lǐng)我體會(huì)社會(huì)的冷暖、人世的滄桑。

  蘇軾曾說:‘’腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神!_實(shí),書讓我們養(yǎng)心修性,讓我們開拓眼界,讓我們驚異于這大千世界、萬物風(fēng)華。

  如果沒有書,我們難以把握時(shí)代的脈搏;如果沒有書,我們難以控制人生的航向;如果沒有書,我們難以獲得明艷的鮮花!想要成功,必須讀書;想要輝煌,必須讀書;想要有所成就,必須讀書。當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,想要在人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中出類拔萃,占有一席,惟有讀書,才是正道!

  最后,我想用蘇軾的一句詩來勉勵(lì)大家:“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書!”讓我們一起以書為友、以書為鑒,在書香的陪伴下與時(shí)俱進(jìn)、永葆馨芳!

  書香伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  書是一艘永不停航的船,沖破千萬層浪,載我駛向成功的彼岸;書是一對(duì)隱形的翅膀,帶我飛向知識(shí)的藍(lán)天;書是母親甘甜的乳汁,讓我吮吸著,使我健康成長(zhǎng)。書日

  小時(shí)候,我跟爸爸背唐詩,不大懂其中的意思,卻能深深感受到詩的韻律美。我有些好奇,便纏著爸爸買了一本帶有精美插畫的《唐詩三百首》,這是我最早接觸到的一本書。于是,每每在空閑中,我都會(huì)主動(dòng)背詩。雖然不識(shí)字,但那些插圖讓我明白了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的.思念,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的來之不易……從那時(shí)起我開始對(duì)讀書產(chǎn)生了好感。

  現(xiàn)在,我在讀書的基礎(chǔ)上愛上了寫作。每讀完某本名著,我的思緒便如泉涌一般,于是提筆,把所思所感都記錄下來,偶爾還會(huì)發(fā)表在報(bào)刊、雜志上,這一切,都因?yàn)樽x書。

  記得有一次,我寫完作業(yè)后,拿起一本書津津有味地讀了起來。過了一會(huì)兒,媽媽站在廚房大聲地叫我吃飯,因?yàn)槲铱磿浅H朊,所以沒有聽到,于是媽媽提高了嗓子,這時(shí)我突然反應(yīng)過來,回答道:“來了!币贿呑咭贿吢耦^讀書,差點(diǎn)撞了墻,這讓媽媽哭笑不得。

  在過去的一個(gè)月里,我讀了“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的《紅樓夢(mèng)》,認(rèn)識(shí)了“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”的林黛玉。讀《夏洛的網(wǎng)》我懂得了友情的寶貴……

  我貪婪地?fù)湓跁,如高爾基所說,“就像饑餓的人撲在面包上!睍械氖澜鐝V闊無垠。如茫茫沃土,我像一棵想要長(zhǎng)高長(zhǎng)大的小樹,如饑似渴……

  書香滋潤(rùn)著我的童年,伴我長(zhǎng)大。

  書香伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  書是一把鑰匙,幫我們打開智慧之門;書是一盞明燈,幫我們照亮前進(jìn)之路;書是一位老師,幫我們答疑解惑;書是一個(gè)好朋友,一直伴我們成長(zhǎng)。

  在書里,我認(rèn)識(shí)了勤學(xué)的居里夫人,身世悲慘的賣火柴的小女孩,喜歡穿新裝的皇帝,面容美麗而心靈丑陋的皇后。

  看書時(shí),就算是饑腸轆轆,我也無動(dòng)于衷,看得廢寢忘食。

  記得有一天,我和朋友們約好去圖書館,走時(shí)與媽媽問了好,可萬萬沒想到,媽媽在洗澡,嘩嘩的聲音沒過了我說的.話,媽媽那里聽得到。

  下午四點(diǎn),原本以為我出去玩馬上回來的媽媽驚慌失措起來。在家中,小區(qū)中實(shí)施了“地毯式搜索”,像鬼子進(jìn)村似的找我,可一無所獲。無奈的媽媽正要報(bào)警時(shí),突然看到我平安無事地回來了。媽媽又驚又喜,忙拉著我的手關(guān)切地問道:“琳琳,你去哪了?”我還不知發(fā)生了什么事,若無其事地說:“我難道沒跟你說過嗎,我去圖書館了!”“去圖書館?你什么時(shí)候說的?”媽媽疑惑地問!跋挛缫稽c(diǎn)啊!

  不解地說,“難道你不知道?” 看到媽媽這么著急,我才知道大事不妙!鞍パ,那時(shí)我在洗澡呢!眿寢屒们媚X袋說,“看在你是去看書的份上,我饒了你。”我松了一口氣,忙說:“是,謝大人開恩!

  我從頭到尾掐指算了算,呀!我竟然看了三個(gè)小時(shí)的書,怪不得我看完了書,朋友們都無影無蹤了,當(dāng)時(shí)我還怪她們不講義氣。我壓根兒覺得根本沒過多久嘛。是書,讓我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了節(jié)約,更學(xué)會(huì)了與書為伴,與書為友,與書為親。

  在書的海洋中,我是一條自由自在的快樂小魚。

  書香伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  你還在為休息時(shí)找不到興味,肚子里的墨水不多而發(fā)愁?多讀讀書吧,也許會(huì)有想不到的收獲。今天我演講的題目是《書香,伴我成長(zhǎng)》。

  古人識(shí)大字,題金榜,靠著滿腹經(jīng)綸出人頭地。如今人們卻忽視了中華民族五千年來的智慧,拘泥于小小的天地,用游戲消遣無處安放的時(shí)光,在形形色色的人和事中,沉浸在快生活的節(jié)奏中。

  諸葛亮隱居深山,卻“腹有詩書氣自華”,最終成就一代軍師;蘇東坡被貶黃州,想來詩書是他宦海浮沉后的慰藉吧;宋代才女李清照在“賭書消得潑茶香”中不斷低吟。從古至今,有許許多多類似的例子:寒門學(xué)子憑一身才華考入理想大學(xué);呂蒙“但當(dāng)涉獵,見往事耳”鑄就文武雙全。他們不只是拘泥于小小的一方世界,通過書籍改變命運(yùn),成就不平凡的一生,流芳百世。

  在深秋的夜晚,夜深人靜時(shí),取一本書,心隨著沉靜下來,沒有白日的喧鬧,有的只是在溫暖的燈光下那溫柔的文字,是暖的。

  曾經(jīng)讀過許多書籍,最鐘意的卻是《魯濱孫漂流記》,喜歡他被棄孤島,卻不抱怨,樂觀豁達(dá)的心,喜歡他經(jīng)歷大風(fēng)大浪,卻仍沒消磨他的意志,他的夢(mèng)想。我讀了它三遍,每一遍都有截然不同的感受,卻總是被他的精神感動(dòng),令人心生向往。我想,這是它的力量吧。

  “書中自有顏如玉”,是的,書是人類的寶貝,它帶給你是你無法想象的震撼和無法言喻的'奇妙。亦如《詩經(jīng)》“窈窕淑女,君子好逑”,是思念,是羈絆;蚴顷懹喂P下“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,是情懷,是責(zé)任。

  時(shí)代在進(jìn)步,越來越多的人們重拾“人類智慧結(jié)晶”,看書,懂書,愛書,藏書,深挖書籍帶來的秘密與驚喜。

  我喜歡書,在我的童年,幾乎是書的影子,它是我無法言說的美妙,它帶領(lǐng)我探索一個(gè)又一個(gè)新奇美好的世界,讓我大開眼界,好似有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣勢(shì)。

  書籍,直擊心靈。

  書香伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  人們都說:書籍是生活的支柱和進(jìn)步的階梯。

  我從小就喜歡聽故事。我祖母給我買了安徒生童話和帶圖片的故事書,并在給我看圖片的同時(shí)用書給我講故事。這本書就像一根線,連接著我,抓住了我的心。后來,我每天都帶著書。如果我看不到這些書,我會(huì)覺得我錯(cuò)過了什么。

  我記得小時(shí)候讀過《賣火柴的小女孩》。當(dāng)我長(zhǎng)大了,每當(dāng)我看到這個(gè)故事,我的心就會(huì)回到她悲慘的童年生活,這也讓我珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  每當(dāng)我不開心的時(shí)候,我都會(huì)抓起一本書。因?yàn)闀鴷?huì)給我?guī)砜鞓。?dāng)我在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我第一次接觸到阿米庫斯的愛情教育。這本書從意大利小學(xué)生阿姆里科的角度出發(fā),講述了從10月份四年級(jí)開始到次年10月份的學(xué)校內(nèi)外的故事和感受。用一個(gè)孩子的眼睛看著他周圍的美與丑、善與惡,他完全感受到了生命中的點(diǎn)滴愛。因此,只要每天都有空的時(shí)間,我就會(huì)接受“愛的教育”。從這本書里,我深深地意識(shí)到,父母和孩子之間的血液不僅是濃濃的血液,也是自然的情感。

  書籍豐富了我的知識(shí)。它可以帶我去天堂,了解宇宙的浩瀚。它可以帶我進(jìn)入大海,了解大海的神秘。它可以帶我回到過去,了解鮮為人知的`故事。我逐漸覺得書籍充滿了樂趣和哲理。每一本好書都是一位有啟發(fā)性的老師,指引著我前進(jìn)的方向。唐代詩人杜甫曾經(jīng)說過,讀書可以突破千卷,寫得神乎其神。無論何時(shí)何地,成功人士都喜歡閱讀,并善于從書中吸取營養(yǎng),從而踏上成功之路。書籍一直伴隨著我成長(zhǎng),因?yàn)橛辛藭,我的人生旅程變得更加豐富多彩。

  學(xué)術(shù)校園里有許多載體。校園口號(hào)是其中之一。它是一種氛圍,一種整體風(fēng)格,是校園文化的集中體現(xiàn),是人文傳統(tǒng)和優(yōu)良校風(fēng)得以延續(xù)的基礎(chǔ)。

  讓我們進(jìn)入學(xué)術(shù)寫作的深邃世界。讓我們虛心聆聽圣賢的諄諄教誨。讓我們走進(jìn)百花齊放的名作領(lǐng)域。讓我們?cè)谥腔鄣暮Q笾新。?dāng)我們?cè)诿利惖男@里時(shí),讓我們感受一下書的味道。

  書香伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  書是一生必不可少的,它可以給我們知識(shí)和成長(zhǎng)。

  我讀過的書不少,可真正讓我成長(zhǎng)起來的還是那本書――《魯濱遜漂流記》。

  魯濱遜知難而進(jìn),堅(jiān)持不懈從不退縮,正是他的這些精神促進(jìn)我的.成長(zhǎng)。

  記得有一次媽媽讓我讀《魯濱遜漂流記》,開始我覺得很沒意思就隨便翻兩下,但后來我看到了有一章叫荒島求生,那時(shí)深深吸引了我。

  我一看就是幾個(gè)小時(shí),突然有人敲我頭,我猛的回頭看,原來是媽媽,我說:“媽媽,你干什么,沒看見我在認(rèn)真讀書嗎?”媽媽生氣地回答:“你看看幾點(diǎn)了,還不去睡覺。”我望向窗外發(fā)現(xiàn)天已漆黑,我趕緊爬進(jìn)被窩睡覺,我在被窩里怎么也睡不著,想著:“野人會(huì)不會(huì)吃了魯濱遜?”“他能不能逃離荒島?”等一連串的問題。

  于是我輕手輕腳如“鬼魂”飄到了媽媽房間拿起書又飄了回來,在被窩里細(xì)細(xì)品味起來。

  幾天后爸媽有事出去了,我此時(shí)已饑腸轆轆了,我想起蛋炒飯的味道了,就跑去廚房動(dòng)起手來,可我怎么打蛋不是蛋殼掉進(jìn)去就是蛋打不起來,經(jīng)過兩次失敗的嘗試我最終放棄了,我靜靜的躺在床上聽著肚子咕――咕的徘徊聲。

  突然腦海里浮現(xiàn)出了魯濱遜在島上的艱苦畫面和戰(zhàn)勝重重困難的畫面,我想:魯濱遜能戰(zhàn)勝如此多的困難我連這點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了嗎?

  于是我再次走進(jìn)廚房,“咚”稍微用了一點(diǎn)力,蛋黃流進(jìn)碗里而且殼沒掉進(jìn)去,太好了!我高興地叫著,果然只要堅(jiān)持不放棄冷靜理智才能做好事情,這是書中告訴我的。

  書已經(jīng)我是不可缺少的一部分,書的墨香使我成長(zhǎng)。

  書香伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  我就從小就喜歡讀書,各方面的的書都喜歡,比如《睡前故事》,《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,《偵探小說》,《十萬個(gè)為什么》等,從書中了解的知識(shí)獲益不少,感受頗深。

  爸爸經(jīng)常說“讀書破萬卷,下筆如有神”。必須通過學(xué)習(xí)才能獲取必要的知識(shí),豐富的知識(shí)不僅可以提高自身素質(zhì),同時(shí)更學(xué)會(huì)如何做人,如何服務(wù)社會(huì),發(fā)展成為德智體美都具備的身心健康的學(xué)生!皩W(xué)到老,活到老”才能在當(dāng)今社會(huì)下生存。在我很小的`時(shí)候,爸爸媽媽就十分注重這一點(diǎn)。我們家房子不大,爸爸媽媽為了讓我有個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,特意買了書桌書架。爸爸也喜歡讀書,夏天傍晚,每天吃過晚飯我們?nèi)叶家ド⒉,有時(shí)在路上會(huì)有擺攤賣書的小販,每當(dāng)這時(shí)我和爸爸就會(huì)停下看會(huì)兒書,碰上好的書也會(huì)買回來幾本。有時(shí)周末爸爸媽媽會(huì)帶我去圖書大廈或者新華書店逛逛,每次我都會(huì)買幾本自己喜歡的書籍,這是我最開心的時(shí)刻。

  買完書我都會(huì)和爸爸說快回家吧,到家便迫不及待的看起書來,F(xiàn)在我家的書架都滿滿的書放不下了。由于以上原因,書籍自然成為我們家庭生活中不可缺少的一員,并占據(jù)著顯赫的位置,F(xiàn)在我們家經(jīng)常與書為伍,在書中汲取知識(shí),提高修養(yǎng),享受快樂,不斷成長(zhǎng)。讀書成為了我們家庭生活的重要組成部分,更是我們家庭和諧進(jìn)步的重要推動(dòng)力,我們家的書香味逐漸濃厚起來。

  我喜歡美食,更喜歡讀書,曾經(jīng)我和媽媽說過,我寧愿不吃飯也不要不讀書,因?yàn)樽x書使我感到快樂,還可以學(xué)到好多知識(shí),這就是我,一個(gè)愛讀書的女孩。

  書香伴我成長(zhǎng)作文 篇8

  書,陪伴著我成長(zhǎng)。

  在我還小的時(shí)候,就已經(jīng)會(huì)認(rèn)、讀、寫很多字了,這要?dú)w功于我看的書呀!雖然那時(shí)候我看的只是有些幼稚的拼音讀本,但我遇到不會(huì)的字時(shí),就能自己去拼讀,日久天長(zhǎng),我每天認(rèn)識(shí)的字在不斷增加。

  我們家的書很多,大概有幾百冊(cè)呢,類型也很多。整整一面墻的書架,上面的書五花八門、分門別類,厚薄不同、大小不同、年代不同,有的語言也不同,還有我爸爸小時(shí)候看的幾大摞連環(huán)畫哩!學(xué)習(xí)類的、科幻類的、新聞、小說、工具書,應(yīng)有盡有。書的顏色也是五彩斑斕,如果你一直盯著它們看,或許還會(huì)蹦出這樣一句話:。∠癫屎。

  我愛書,因?yàn)樗鼈儼盐业?生活裝點(diǎn)得五彩繽紛,我愛書,因?yàn)樗鼈冊(cè)谖业某砷L(zhǎng)路上激勵(lì)著我、引導(dǎo)著我。

  在書中,我收獲了許多樂趣?磿俏业膴蕵贩绞街唬覍iT在床邊開設(shè)了一個(gè)小“書窩”,閑時(shí)我就躺在里面看書,在書中探索,在書中發(fā)現(xiàn),沉浸在書的海洋里,不亦樂乎。漸漸地,書神不知鬼不覺踏進(jìn)了我的世界,成為我生活中必不可少的一部分……

  在書中,我懂得了很多道理。在《神秘島》里,我明白了要懷著樂觀的精神去生活,也不止一次地被林肯島居民高尚的精神所折服,他們用自己的雙手去勞動(dòng)和創(chuàng)造,最終竟把一個(gè)荒島變成了一個(gè)美麗的國度。在《秘密花園》里,我找到了自己心中的“秘密花園”……

  在書中,我學(xué)到了不少知識(shí)。一整套《百科全書》,讓我了解了天文、地理、動(dòng)植物知識(shí)等!冻烧Z故事》讓我知道了很多歷史典故。我也為《昆蟲記》作者法布爾的耐心所感動(dòng)——這一點(diǎn)從書中內(nèi)容的精細(xì)描寫就能看出來……

  書,讓我的生活豐富多彩!

  書香伴我成長(zhǎng)作文 篇9

  書猶如一朵芬芳的玫瑰花散發(fā)著迷人的芳香。

  我愛書,始于我識(shí)字開始,從我幼兒園剛剛認(rèn)得幾個(gè)字起,我便對(duì)書發(fā)生了濃厚的興趣,放學(xué)回來,總是纏著媽媽江那一個(gè)個(gè)童話故事,從小我知道了丑小鴨怎樣變成了白天鵝,知道了皇帝穿著那件根本沒有的新衣服,在大街上游行的可笑。知道了狼來了,做人要誠實(shí)的故事。

  漸漸地我長(zhǎng)大了,對(duì)于書的迷戀近似于瘋狂的地步,我開始不滿足于那簡(jiǎn)短的童話了,我要讀更厚的書,于是,我一有空,就讀書,讀那《西游記》,讀那《三國演義》,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我也讀唐詩宋詞,我也讀時(shí)文雜志……

  進(jìn)了初中,雖然學(xué)習(xí)的任務(wù)重,但我還是堅(jiān)持讀書,晚上做完作業(yè)后,我就偷偷的打開臺(tái)燈,在臺(tái)燈下,靜靜地享受書給我?guī)淼臉啡,盡情地吮吸著書中的芳香。

  我讀魯迅的小說,我曾為孔乙己的迂腐可笑而悲情不已,我讀李白的詩篇,為李白“大道有青天,我獨(dú)不得出”而深感遺憾,我讀張曉風(fēng)的散文,為作者那清麗的文字而感到如沐春風(fēng)。

  我漸漸地發(fā)覺,書不但給我知識(shí),還給我以做人的道理,書中那取不盡的財(cái)富,猶如大海一樣的博大。

  手捧一本好書,或坐在公園的走廊里,或在學(xué)校的一個(gè)角落,或在自家的床頭,我總是被書中的情節(jié)深深地吸引著,我也會(huì)隨著主人公或背或喜,或大笑,或哭泣,書儼然成了我的知心朋友,沒有了這個(gè)朋友,我會(huì)覺得生活沒有滋味,如同世上沒有鮮花。

  書,讓我深深的陶醉其中,一個(gè)個(gè)故事,一篇篇清新的'文章,像一朵朵迷人的鮮花,不但散發(fā)著芬芳,還傳播著動(dòng)人的情感。

  曾有人說過,惟書有色,秀于百卉。是啊,書,就是人間最美的花朵,每一朵花都是迷人的,每一本書都是芳香的,我愿化作一只蜜蜂,采遍書的花海,凝結(jié)成世間最甜美的蜜,送給千千萬萬的讀書人。

  書香伴我成長(zhǎng)作文 篇10

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書籍就像一塊巨大的寶藏,我們永遠(yuǎn)也開發(fā)不完。讀書的好處又恰似長(zhǎng)江之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),讓人取之不盡,用之不竭。

  記得小時(shí)候常常讀到李白,杜甫的詩“床前明月光,疑是地上霜”,“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”到后來的蘇軾的“明月幾時(shí)有,把酒問青天……”,馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中的“夕陽西下,斷腸人在天涯”。羅貫中筆下的三國,劉備,張飛,關(guān)羽三兄弟,一心一意匡扶漢室……到《紅樓夢(mèng)》中的“破落戶”王熙鳳,身體柔弱的林黛玉……到賈府的沒落,曹雪芹講述的是一個(gè)朝代的故事。到現(xiàn)在的“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”魯迅先生以筆為武器,批判了一個(gè)又一個(gè)“正人君子”。從唐詩到宋詞,元曲到明清小說,又到現(xiàn)在的白話文,讀書不僅能讓人學(xué)到知識(shí),而且能夠造福于社會(huì)。中華歷史五千年,五千年文化的.瑰寶盡藏于書中,只有讀好書,好讀書,才能在學(xué)海中肆意遨游。

  讀書的過程是艱辛的,也是快樂的,暢游在書的海洋,可以領(lǐng)略“熟讀唐詩三百首,不會(huì)做詩也會(huì)吟”的才氣,感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣,體會(huì)“天生我材必有用,千金散去不復(fù)還”的傲氣。

  “讀萬卷書,行萬里路”,俗話說“不動(dòng)筆墨不讀書”。在浩瀚如煙的書籍中棲息著許多優(yōu)秀的,崇高甚至偉大的靈魂。有的入心靈火花,讀之令人眼前一亮;有的妙語如珠,讀之讓人愛不釋手,有的解釋疑惑,讀之使人茅塞頓開。我們要將這些好東西記在自己心里。

  “最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華!”

  書香伴我成長(zhǎng)作文 篇11

  讀書,陪我長(zhǎng)大。我不能離開書,就像魚不能離開大海一樣。閱讀伴隨著我成長(zhǎng),就像鳥兒不能離開天堂空,書籍就像我的生活,我不能一直離開它們。

  當(dāng)你進(jìn)入書房時(shí),你會(huì)看到各種各樣的書,包括:《笑貓日記》、《伊索寓言》、《湯姆叔叔的小屋》、《老人與!返裙适聲,以及《猜我有多愛你》、《魔法校車》、《爺爺一定要有辦法》等圖畫書,還有《昆蟲與森林報(bào)》等科普書籍。可以說眼睛里充滿了美麗的東西,一切。你一定會(huì)喜歡你的飯的。

  在書中,我遇到了許多朋友,例如,在安徒生的童話里,我遇到了一個(gè)可憐的'賣火柴的小女孩。美麗可愛的白雪公主,善良聰明的灰姑娘;在《魯濱遜漂流記》中,我遇到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜。在《吹女國王的冒險(xiǎn)》中,我遇到了幽默的吹女國王。在愛麗絲夢(mèng)游仙境中,我遇見了愛夢(mèng)游的愛麗絲。

  這本書是我們所有人的朋友,在書中我學(xué)到了很多:在《魯濱遜漂流記》中,我知道你在沒有官員的情況下做任何事都必須堅(jiān)強(qiáng)。在《白雪公主》中,我學(xué)到了一個(gè)真理:善有善報(bào),惡有惡報(bào)。在《老人與!分校覍W(xué)會(huì)了善待他人。在《愛麗絲漫游奇境記》中,我明白了一個(gè)人不僅要看表面,還要看內(nèi)心的善良。

  書籍是無盡的寶藏,它豐富了我的知識(shí),提高了我的寫作能力。書籍是快樂的天堂,它讓我忘記了所有的悲傷。書籍是冬天的陽光,帶給我春天的溫暖。這本書是沙漠中的綠色狀態(tài),給了我新的力量。夏天書籍是涼爽的微風(fēng),夏天給我?guī)頉鏊。讓我們(cè)跁V凶杂煽鞓返仫w翔。

  書香伴我成長(zhǎng)作文 篇12

  今日烈日炎炎,大地如同被火烤了一般熾熱。路旁的一只小狗吐著舌頭,知了在樹上不停地鳴叫,全城都沉浸在這種炎炎的熱意中。伴隨著滾滾的熱氣,我們迎來了第一次的書香校園的活動(dòng),一進(jìn)校園,我的鼻子就聞到了一股莫名的油墨香味,如花香般香飄十里。書香飄飄,我們雖處高溫之中,但卻心情大好。

  大約第二節(jié)課,書香校園的活動(dòng)便開始了,我們的額頭上都冒出了豆大的`汗珠。我望向周圍,只見有的同學(xué)正在用手擦拭著頭上的汗珠,有的同學(xué)正在負(fù)手而立;還有的同學(xué)正在用手當(dāng)扇子般不停地扇著。終于,經(jīng)過了陳書記的講話之后,我們的書香校園活動(dòng)正式開始了。我們?cè)S多同學(xué)頂不住熱意,都走到了樹蔭之下,大樹就如同一把大傘般遮天蔽日,成了我們避暑的好場(chǎng)所。有些同學(xué)也同樣走到了樹蔭之下。約莫十分鐘之后,我便出去與同學(xué)換書了。我拿著手中僅有的兩本名著,走來走去,頭上頂著熱意,腳下又踩著熱氣,在偌大的操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了幾圈,也沒看見幾本好看的書。于是,我又折返回去,坐在了樹蔭下,看起了書來。一陣陣風(fēng)吹過,涼意漸漸浮上心頭。我讀著書,不知過了多長(zhǎng)時(shí)間。突然,我的耳旁響起一陣言語聲:“這本書看起來挺好看的,我們倆交換吧!蔽乙惶ь^,看見一個(gè)大約三年級(jí)的男孩正在看著我。我心想:真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫啊。剛好是書香校園的活動(dòng),我去換書,回去也好交差。于是,我說:“那你拿什么書跟我換呢?”他從懷里拿出一本書,說:“我用這本跟你換!蔽乙豢,是一本外國名著。便翻了一下,發(fā)現(xiàn)里面的情節(jié)還不錯(cuò),便同意了。我的鼻子深吸一口氣,濃濃書香又進(jìn)了我的鼻子里。

  伴隨著老師的廣播聲,書香校園活動(dòng)結(jié)束了。這次書香校園雖不說滿載而歸,但也換到了一本書。雖然書香校園結(jié)束了,但是,書香還會(huì)隨著我們的讀書聲,以及書本,一起留在我們的校園上空,久久不會(huì)散去。

  書香伴我成長(zhǎng)作文 篇13

  書,是傳播人類文明的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。作為傳承中華文明的中學(xué)生,閱讀是必不可少的。濃郁的書香,伴我成長(zhǎng)。

  幼兒園時(shí),一本名叫《西游記》的連環(huán)畫闖進(jìn)了我的生活,我對(duì)它產(chǎn)生了極大的興趣,每天都至少要看兩個(gè)小時(shí)。連環(huán)畫就這樣為我打開了閱讀的大門,各種連環(huán)畫紛至沓來,進(jìn)入了我的生活。書香伴著我慢慢長(zhǎng)大,畫冊(cè)已無法滿足我的閱讀需求了。我開始對(duì)其他的'書籍產(chǎn)生興趣,于是便央求父母念給我聽,有時(shí)候他們沒時(shí)間念給我聽,我就會(huì)一直纏著他們。記得那時(shí),母親總叫我小書蟲。我的童年因書籍的陪伴而色彩斑斕。

  上學(xué)后,我認(rèn)識(shí)的字逐漸多了,于是我不再讓父母讀給我聽,而是自己讀,在書的海洋中我像是一條自由自在的魚兒,任意遨游。與書中的主角一起哭,一起笑。記得那一次為了看書,我還誤過工呢。那是星期天的晚上,我正在寫作業(yè),突然我的胳膊肘碰到了一個(gè)東西,我抬頭一看,原來是媽媽新買的《昆蟲記》,我還沒看呢。我的腦袋就如同一扇門一樣,突然打被打開,涌出許多東西,我再也寫不下一個(gè)字了,拿起這本書讀了個(gè)痛快。安靜的月夜,有著書籍的陪伴,時(shí)間稍縱即逝,一不小心就已經(jīng)讀到很晚了,以至于作業(yè)寫到了凌晨,但是有書香的陪伴,我不后悔。

  到了初中,我的時(shí)間被個(gè)各種卷子填滿,但是我并沒有放棄讀書,每到了周末放假,我都會(huì)讀上一本書。即使在辦作業(yè)的時(shí)候,我也一定在旁邊擺上一本書,雖然不再像以前那樣冒失了,但每當(dāng)感到疲倦時(shí),我總會(huì)看向那本書。書籍就像是我的益友,時(shí)刻鼓勵(lì)著我,讓我有了繼續(xù)努力的勇氣。

  書如同摯友,伴我成長(zhǎng),正是因?yàn)橛辛藭愕呐惆,我才能心靈如此豐盈,我才能走得更高,更遠(yuǎn)。

  書香伴我成長(zhǎng)作文 篇14

  在我僅十二年的歲月中,曾經(jīng)迷茫,曾經(jīng)悲傷,曾經(jīng)無奈,曾經(jīng)恍悟。但是,不管怎樣,總有一位朋友陪伴在身邊,那便是書,書分享我的快樂,同我一起悲傷,我的人生不可缺少它。

  最初遇見書,是剛步入幼稚園時(shí)。有一次去超市,書架上的書吸引著我。我輕輕摸著一排排書籍,感受書香在指尖彈出的美妙音符,只覺得那是很享受。媽媽就抽下一本圖畫書。點(diǎn)著字一個(gè)個(gè)的念著,我看著書頁上一幅幅精美的圖畫,努力的去記住媽媽說的故事。就這樣聽了一星期后,我終于學(xué)會(huì)了講這個(gè)故事!我興奮的漲紅了臉,立刻給每個(gè)親人念了兩三遍。那時(shí),我并不知道這是閱讀。

  慢慢的,我踏進(jìn)了小學(xué)的`大門。此時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了閱讀一本繪本,雖然并不厲害,但卻令我激動(dòng)不已。小學(xué)的教室里有了圖書柜,學(xué)會(huì)拼音后,那里變成了我的天堂---每當(dāng)我讀完一本書,總有一種成就感油然而生,我會(huì)在書中揪出那些不認(rèn)識(shí)的字,把它記下來,每記下一個(gè)字,我都會(huì)興奮至極,立馬告訴全家人。

  到了中高年級(jí),書更是一樣寶貝。我和朋友們都開始閱讀中外名片,所以一下課,幾個(gè)小腦瓜便聚在窗戶旁邊,共同閱讀一本深?yuàn)W的書,遇到不理解的,通常會(huì)停下來共同探討,大家都明白后,再心滿意足的往下讀。涼風(fēng)習(xí)習(xí),書香悠悠,多么和諧愜意吶!

  如今來到初中,讀書變成了一種責(zé)任。我的閱讀清單上,開始有了作文集和古文集。在廣漠書海中,品析“零落成泥碾作塵”的凄美,體驗(yàn)“大漠沙如雪,燕山月似鉤”的浩渺!這么如詩如畫的閱讀,又何嘗不是享受了?

  我的成長(zhǎng)中,處處彌漫著書香。在這條書香之路上,我會(huì)一步步走的堅(jiān)定,不會(huì)彷徨。書香伴我成長(zhǎng)!

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