[實用]關(guān)于成長作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的關(guān)于成長作文，希望能夠幫助到大家。
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關(guān)于成長作文1
說好了的，就要一起慢慢長大。
你呱呱墜地，我無比欣喜。喜歡趴在你床前，看著你咿咿呀呀地流口水；喜歡抱著你，蹭蹭你軟乎乎的小臉蛋。我聽不懂你在嚷些什么，你也不知道我說的是什么意思，但我們依然可以快樂地交流。那一年，你一歲，我九歲。
你口齒不清，我輕聲細(xì)語。慢慢的，你會說些簡單的詞語了。當(dāng)聽到你喃喃念出一聲“姐姐”時，我興奮至極，迫不及待地想要昭告天下。我一遍遍地教你說話，你嗯嗯啊啊地跟著。我是多么想聽你念出自己的名字啊。那一年，你兩歲，我十歲。
你滿地亂跑，我笑著跟隨。剛學(xué)會走路的你迫不及待地想要了解這個新奇的世界，總是舉著小手搖搖晃晃地走著。我會在前面等你，等你一下沖進(jìn)我懷里。你緊緊抓著我一只手指頭，屁顛屁顛跟在我身后，到處亂走。那一年，你三歲，我十一歲。
你興致盎然，我聽你講述。初上幼兒園的'你，對一切新環(huán)境無比好奇。本就性格活潑的你更加能說會道，最開心的莫過于，每天晚上聽你滔滔不絕地講述著幼兒園發(fā)生的事情，你總是能有很多新發(fā)現(xiàn)。那一年，你四歲，我十二歲。
你善良懂事，我深感歡欣。漸漸長大的你，懂事了許多，會在吃飯前等爸爸媽媽，會把“謝謝”掛在嘴邊。永遠(yuǎn)不會忘記，你捏在手里等我下課的那顆糖，真的很甜。那一年，你五歲，我十三歲。
你年少單純，我陪你成長。這一年你上小學(xué)了，大你八歲的我，卻幼稚地喜歡和你一起寫作業(yè)。每天晚上聽你念著拼音，我在旁邊默背古詩。這一年，你六歲，我十四歲。
小家伙啊，不知不覺你已經(jīng)陪了我六年，你呀你呀，總讓我牽腸掛肚。就這樣，一起慢慢長大吧！
關(guān)于成長作文2
我們在不停的長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯的總是錯?成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓(xùn)，有時候卻是同學(xué)的`挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。 人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望??因此，煩惱也就日益增多。 可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
關(guān)于成長作文3
我在成長的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了無數(shù)酸甜苦辣。打開記憶的閘門，我立馬想起三年級時發(fā)生的那件使我記憶猶新的事。
我記得三年級時，我三單元卷子考了一個好成績：100＋20分。顧老師表揚我，還送給我一個禮物�；氐郊遥矣职堰@個好消息告訴了我的家人，他們都為我高興。
可是，四單元考試時我才考了一個不怎么樣的成績：90＋10分，我大失所望。第二天，數(shù)學(xué)科代表對我說：“顧老師叫你去她辦公室，她要給你說一件事�！蔽覒阎话驳男那樽呦蜣k公室，心像里面有一只小兔子一樣“怦怦”地跳了起來，因為不知顧老師要說哪件事。
來到辦公室，顧老師對我說：“你三單元100＋20很不錯，值得表揚。但四單元考得不好，怎么了？”我紅著臉，羞愧地低下了頭，說：“上次考得好，以為自己這次也可以考好。所以這回沒認(rèn)真復(fù)習(xí)，敷衍了事，只是應(yīng)付了一下。”顧老師語調(diào)柔和地說：“我明白了，你是太驕傲了。你記住，學(xué)習(xí)不能驕傲，要謙虛。因為”驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。“明白嗎？”我心悅誠服地不斷點頭，感到顧老師的這幾句話中包蘊著意味深長的'哲理。
在我成長的道路上，這件事讓我記憶深刻，顧老師說的那幾句話，我到現(xiàn)在也念念不忘，那就是：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。
關(guān)于成長作文4
在成長路上，我們經(jīng)歷過許多事情，有開心的，有悲傷的……它們都使你成長。
記得那一次，有一件事讓我記憶深刻，受益匪淺。
星期四，叔叔和嬸嬸來了，因為好長時間沒有見面，所以我特別高興，玩了一晚上，他們走后我才想到還有一篇英語作文沒寫，我想去寫，但是眼皮子已經(jīng)不聽我使喚了，我想著明天早晨早點起來寫吧。到了星期五，定的鬧鈴沒響，結(jié)果起來才慌了。到學(xué)校收作業(yè)的時候，我對課代表撒了謊，說我沒帶，英語老師好像看穿了我的心思，大聲地說道：“沒帶就是沒完成，沒完成作業(yè)的人都上后面站著去！”唉！誰叫老師有一雙火眼金睛呢！只能聽天由命了，也怪我沒有完成作業(yè)。
到了晚上，我回到家中，一股憤怒的氣氛朝我撲過來，我知道，大難臨頭了。我若無其事的做著事情，仿佛沒發(fā)生過任何事情，媽媽也很平常的做著家務(wù)，這種氣氛一直保持到吃飯，吃完飯，媽媽再也忍不住了，把我拎到陽臺，狠狠的暴打了我一頓，幸好爺爺及時趕到，否則，我的傷勢會更嚴(yán)重。
第二天早晨，我還在昏昏欲睡，媽媽來到我的`床邊，小心翼翼地看了傷勢，然后說：“唉！孩子，媽媽也不想打你，只是你為什么不寫作業(yè)呢？”“身為一名學(xué)生，作業(yè)是你最基本的責(zé)任，你連自己最基本的責(zé)任都完成不了嗎？”說完，媽媽轉(zhuǎn)身離開了，我留下兩行熱淚。心想：爸爸媽媽這么辛苦的努力賺錢，都是為了讓我和弟弟能有個更好的生活，我不能再讓他們失望了……
這件事過后，我每天放學(xué)回到家就拿出作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地寫，再沒出現(xiàn)過不完成作業(yè)的情況，我成長了！
關(guān)于成長作文5
一歲咿咿呀呀學(xué)語；
三歲歪歪扭扭學(xué)步；
七歲瘋瘋癲癲玩耍；
十四歲安安靜靜學(xué)習(xí)。
十四年，一個呀呀學(xué)語的孩童變成婷婷玉立的姑娘。
十四年，一個咿咿學(xué)步的娃娃變成身強力壯的少年。
十四年，可以改變許多事。還記得四年前，我還是一個什么都不懂的天真的孩童，每天上躥下跳的�，F(xiàn)在，我不再歡聲笑語與人打鬧，而變成了一個頗有男子心理的假小子。現(xiàn)在來說，我真的很討厭自己，學(xué)習(xí)不好，脾氣不好，甚至有時還會有些任性。
長大了，心理也變了，青少年的叛逆心理也慢慢出來了，你讓我做什么，我偏不做。
長大了，總愛把褲腿挽的老高，走路愛擺架子，無視淑女，也不淑女。
我覺得無聊，在思想轉(zhuǎn)不過彎的'同時，我的成績也在一點點下滑，尤其是數(shù)學(xué)，我這么也聽不懂老師在講什么
我知道我原來的期望太高，我好想回頭，卻忘不了父母的嘮叨，也忘不了各科老師嚴(yán)肅的臉。我知道在他們眼里我這樣的女孩是“另類”，而我又何嘗不是這樣看他們呢？我渴望變成蒼鷹，渴望飛翔，父母卻給了我一個牢籠，使得我困在其中。
遇見了馬老師，遇見了她親切的笑容，遇見了她溫和的話語，我投降了，與此同時也成長了。接下來的日子里便是無盡的拼搏。
成長，不再是一張白紙，而是被揉皺的，可以比白紙投的更遠(yuǎn)的地方的東西；
成長，不再是剛鉆出地面的嫩芽，而是那狂風(fēng)暴雨過后更加堅強的花；
成長，不再是留戀雨后的七彩虹，而是那被烏云遮擋的太陽，奮力的散發(fā)光芒。
關(guān)于成長作文6
成長是一段路程，有付出，也有收獲。成長中每一次經(jīng)歷的點點滴滴的幸福，與老師的親切教誨，父母的呵護(hù)，親人的關(guān)愛，是分不開的。
幸福是什么？幸福是一句溫暖的話語，幸福是無微不至的關(guān)懷，幸福是遇到困難時一只援助的手……其實幸福很簡單，幸福就在我們身邊。
要說到我的幸福，那真是多如繁星。
從小到大，每次吃飯都是一種享受，我聽到最多的一句話是“多吃點”，看到最多的一幕是長輩疼愛的目光，總有數(shù)不勝數(shù)的好菜往我碗里夾。每天起床，總能聽見奶奶的關(guān)照，叨叨絮絮，上學(xué)放學(xué)一直有爺爺?shù)呐惆椤Ｆ谀┛嫉那耙惶�，我�?fù)習(xí)到很晚，媽媽也陪著我一起復(fù)習(xí)。在運動方面，爸爸每天中午總是陪我打乒乓球，不正確的地方，爸爸總是耐心的指導(dǎo)我。
學(xué)校里，老師慈祥的面孔和同學(xué)快樂的笑臉總使我回味。每次我遇到困難時，同學(xué)就會伸出援助之手。一次，上體育課的'時候，我被我們班同學(xué)踢了一腳，同學(xué)們立刻問我有沒有事，要不要緊。賀之韻一邊扶我回教室，一邊問我怎么樣。頓時，一股暖流從我的心靈深處涌了上來。她扶著我，一瘸一拐地走向教室，我真是太感謝她了。老師接到這個消息后，馬上趕到教室，焦急地詢問我的傷勢，連臉上的皺紋也加深了，當(dāng)看到我的傷勢并不嚴(yán)重時，老師才舒了口氣。
其實幸福無處不在，它在我們的身邊千變?nèi)f化。用心去感悟生活吧，那么你會恍然大悟，原來，這就是幸福！
關(guān)于成長作文7
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹。陽光總在風(fēng)雨后，遇過才會天晴。人生亦是如此。
成長中的我們總會經(jīng)歷些磨難，踉踉蹌蹌地走著，偶然有只手，扶你一把。但，許多路，都是靠自己走。四周都是無形的墻，我們一路上跌跌撞撞，摔跤了，自己爬起來，拍拍灰，繼續(xù)往前行，有時感到迷茫，失去了方向，不知路在何方，好似一只迷失方向的小鹿，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，寂寥無人，凄神寒骨，焦急地四處亂撞，滿身傷痕。
忽然間，一縷陽光射了進(jìn)來，一雙雙手向我們伸來，一句句鼓勵的話，那時的我們盲目的感激，卻忘了分辨是真情還是假意。
小時候的我們，總盼望著長大，期待長大以后的時間是什么樣子，幻想著長大，那時的我們天真無邪，單純癡傻的模樣不禁覺得好笑。那時的我們，從未經(jīng)歷大風(fēng)大浪，總認(rèn)為長大很簡單。
成長中的我們，才發(fā)現(xiàn)，長大，并不是那么簡單，有許許多多的事都要獨自面對。有時常常想，小時候該多好，不需要經(jīng)歷那么多，不會有那么多傷痕，又覺得可笑。但是，風(fēng)雨過后才是陽光。人，總有長大，不管前方的路有多坎坷，不管有多困難，不論是荊棘還是萬丈深淵，都要往前行。如果要長大，那就努力拼，哪怕所有結(jié)局都注定，就算失敗，重來，我們的`命運，自己來定。
往前行，不回頭，努力不錯過沿途的任何風(fēng)景，哪怕最后的風(fēng)景不是稱心如意，努力了就不后悔，心向陽，便擁有春天般的生活。愿你所愿，終能實現(xiàn)。
努力拼；往前行，不回頭；心向陽，春常在。
關(guān)于成長作文8
我讀過很多書，它們使我受益無窮，但我最喜歡的是《十萬個為什么》。在這本書里，植物們爭奇斗艷，動物們各展風(fēng)采，人體奧秘?zé)o窮，科技世界充滿神奇……漫游于“為什么”中，開闊了我的視野，豐富了我的知識。
媽媽說我長著一顆愛問“為什么”的小腦袋，從兩歲多，就整天纏著她好奇地問“我為什么要吃飯啊？小魚兒為什么會游泳啊？為什么會下雪……問得媽媽都不知道該怎么回答了，就到書店買了本彩繪版《十萬個為什么》，從書中尋找答案念給我聽。
隨著年齡的增長，越來越多的小問號紛紛冒了出來，我已經(jīng)不滿足于聽媽媽講了，開始自己翻著看，明白了彗星的體積比太陽大20萬倍；螃蟹是依靠磁場辨別方向，所以在體內(nèi)的小磁鐵失去定向作用后就橫著走；因為太陽的照射，向日葵花盤的基部就會發(fā)生收縮，就使向日葵主動轉(zhuǎn)換方向，總是對著太陽了……今年，我國西南干旱，為什么會這個樣子，我翻出《十萬個為什么》查一查，原來地球上有著豐富的水資源，但隨著人類對環(huán)境的破壞，水資源日益減少。
而且由于人口的劇增，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，水的需求也大幅度增加，如果我們再不好好的珍惜、愛護(hù)水資源，將來很可能有一天就會沒水喝了。我趕緊把查到的資料告訴了同學(xué)們，號召大家一起節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境。高爾基說“書是人類進(jìn)步的`階梯，”有了《十萬個為什么》這本書，讓我知道了宇宙隱藏著無數(shù)的奧秘，它幫我展開夢的翅膀，帶我遨游知識的海洋，是我終生的良師益友。
關(guān)于成長作文9
感動是久旱干霖的歡呼，感動是劫后余生的慶幸，感動是相濡以沫的溫馨。感動不僅僅是萬千景色，而且在我的生活中無處不在。曾為生命的脆弱而感動。
那是20xx年5月12日下午，在災(zāi)難降臨的瞬間，在教學(xué)樓坍塌之際，老師們毫不猶豫地用自己的血肉之軀擋住垮塌的水泥板，死死地護(hù)著自己的學(xué)生……通過電波，這些故事迅速傳遍了全世界，成千上萬人為之落淚。我也哭了，哭得非常傷心，在人世間，沒有一幅畫能描摹這樣的師愛，如山，默默無語，挺立在大地河川；如花，靜靜無言，開放在人們身邊；在淚水中，我懂得了生命的脆弱與珍貴。曾為親情的無私而感動。小時候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的'無雨的天空。后來的一個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無雨的天空�！皨寢�，雨傘歪了，”我提醒道，“沒有，雨傘沒有歪啊。”媽媽輕輕回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了。”媽媽固執(zhí)地說道，“沒有，真的沒有……”
現(xiàn)在，我終于明白。也正是這份無私的親情，在成長中時刻感動著我、陪伴著我的昨天、今天和明天。擁有感動，心中才總有一種溫暖，嘴角才總有一種微笑，生活才一天比一天過得幸福，世界才一天比一天更加美好。
關(guān)于成長作文10
成長，煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱所包圍。對于一個充滿活力的少女來說，應(yīng)該是天真浪漫，充滿快樂的。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。
在家里，我要充當(dāng)一個乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽的'地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)了一種叫活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫的不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時無刻不想重新審視自己，做回自己：而媽媽卻對我這樣的行為感到不滿，在她心中一個女孩子應(yīng)該文文靜靜的，能說會道的而不是像我這樣時刻充滿活力的。只有在外面，沒有媽媽的約束，我才能和同學(xué)一起大聲的聊天，盡情的歌唱……
無拘無束地享受著成長的快樂。盡管在別人看來都感嘆我們太過瘋狂，沒規(guī)矩�？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的快樂。我是一個怎么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的女孩？還是路人眼中有些瘋狂的女孩？不，我就是我，我不必掩飾自己，我是一個活力的女孩。不再受大人的控制了，我長大了。以后，不，從現(xiàn)在起，在家里我文靜但不死板；在外面我活力，但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著煩惱，也享受著快樂。
關(guān)于成長作文11
“轟隆隆”雷聲大震，接著下起了傾盆大雨。整個天黑壓壓的，天空好像要塌下來，天氣無比的差，我此時的心情猶如這可怕的天氣，心中波濤洶涌，一臉沮喪。
我面無表情地走在屋檐下，沒有帶傘，一個人靜靜地在屋檐下站著，四周很黑，我卻不害怕，就如同我現(xiàn)在的心情無法形容，內(nèi)心的黑暗伸手不見五指，我在自己內(nèi)心努力地吶喊，卻始終沒有回應(yīng)……
麻木的心，手中緊緊握著一張已被不知道是雨水、淚水還是汗水浸濕的試卷，無數(shù)個鮮紅的'叉叉，頂端寫著個大大的三十九！這就是我糟糕的數(shù)學(xué)成績。
課堂上，老師站在講臺上語重心長地念著分?jǐn)?shù)，到了，快到了，我手心的汗水不斷流出。終于，“四十號，三十九分�！惫唬�是如此，此時我想起老師對我的忠告：“你要是再不加強數(shù)學(xué)，其他科目再強也是沒有用的。”老師的語氣奈人尋味。
我跑到電話亭拔起一串熟記于心卻不常打的號碼，“嘀，嘀嘀，嘀嘀嘀……”算了，她可能在忙，不會接了吧，正準(zhǔn)備掛下，從電話那頭傳來：“喂，您好！”“啊……媽媽啊，那個……”我語無倫次地說出了事情原委�！昂⒆樱痪褪强荚嚶�，沒什么大不了的，雨過天晴就是彩虹，只要你肯去多練，多做，我相信你下次能考好的！”我心中的那把沉重的枷鎖頓時打開了，感覺一股暖流在心頭。是啊，雨過天晴就是彩虹，有什么大不了的呢？誰沒有失敗呢？我不能被這點小事打敗，我舒了一口氣。
雨停了，道路上漸漸明亮了起來，陽光灑在樹稍上，屋頂上，似乎也灑在我的心里，看，天邊那道亮麗的彩虹多么美麗，多么動人……
關(guān)于成長作文12
“成長”這個名詞的確在成長的過程中出現(xiàn)很多次。用小白楊記錄身高；踮起腳尖摘一片樹葉；在正午的驕陽下瘋成一匹野馬……
從前的我們只知道長高就是成長，其實在長高的同時我們的心性也在成長�；叵肫饛那埃偸菚幸驗橐欢↑c兒小事便鬧著要絕交，但是用不了多久就又笑嘻嘻的玩耍在一起了。心里也藏不住事情，所有該有或者不該有的情緒都自然流露，難怪那是的我們可以用天真爛漫來形容。周末可以和要好的小伙伴光著腳丫在澄澈的小溪邊盡情嬉鬧玩耍。
但是，成長悄然而至，或許就在不知不覺間改變了，渾然不覺到不知所措。
或許，要好的朋友因為求學(xué)離開了曾經(jīng)屬于她的美好樂園，我們都會很難過，但是“成長”這個終身的老師會告訴你平和的接受你曾經(jīng)接受不了的東西�；蛟S有一天，你會淡忘你有過的離別傷痛。
成長中的我們可能會犯很多的錯誤，你必定會懊悔失措。但更重要是在錯誤中總結(jié)經(jīng)驗，避免犯同樣的錯誤，這其實也在為成長添磚加瓦。
成長的路上我們會有所得也有所失。因為我們的不成熟可能會丟點一些難能可貴的.東西，但是沒有這樣的失去，后來的我們又怎會懂得珍惜。
成長中勢必有很多選擇。我們會徘徊在選擇的沖突與矛盾之間，其實就順?biāo)飚?dāng)時的心意，在合理的基礎(chǔ)上做出選擇就很好，因為當(dāng)時的我們又怎么可能預(yù)見未來并且判斷對錯呢。
成長的過程中有喜有憂。無論喜憂都是暫時的，關(guān)鍵的是它們會沉淀為你的經(jīng)歷，變成你獨一無二的財富。
成長中的我們可能跌跌撞撞、灰頭土臉、不知所措……但是成長會開出堅韌的花朵，在雨水和大風(fēng)的督促下變得更加芬芳自然、氣定神閑。
關(guān)于成長作文13
從呱呱墜地的嬰兒成長為健康活潑的少年，在這條成長的道路上，我留下了許多的足跡。這些足跡有深、有淺、有快樂的，也有悲傷的，不管它們留下了怎樣的印記，卻都是我成長的見證。
還是嬰孩時，父母每天都把我捧在手上，怕我餓著、怕我冷著。給我買回來許多玩具逗我開心，給我買最貴的奶粉，我睡覺的時候他們也不會閑著，輕輕搖動我的小床，給我唱著我最喜歡聽的歌，就是在父母這樣的陪伴下，我進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。在父母的精心照顧下，我每天都過得快快樂樂，所有的事情都順心如意。這個時候的我，留下的大部分都是快樂的足跡。
隨著年齡的增長，我慢慢長大，進(jìn)了幼兒園。不再有唯我獨尊的感覺，會和小朋友一起玩耍，會為了搶某個玩具而打架，自己沒搶到時會哇哇大哭。在這個階段，我學(xué)會了分享，一起和朋友們玩耍，相互玩游戲，把自己的玩具借給別的.小朋友。所有的這些，都是我留下的成長足跡。
上了小學(xué)后，才發(fā)現(xiàn)世上還有這么多不如意的事情。考試沒有取得好成績，我會偷偷的哭泣。做錯了事，挨了爸媽的訓(xùn)斥，我會十分難過和自責(zé)。這個時候的我，心里已經(jīng)變得敏感，任何的一件小事都會影響到我的心情。這應(yīng)該是和以往不一樣的足跡。
成長還在繼續(xù)，足跡也會繼續(xù)留下，希望自己多留下快樂的足跡。
關(guān)于成長作文14
我這個人很怪，平時膽子很大，什么都不怕，有時連動物園的老虎都敢摸�？晌覅s怕上臺表演。
今年寒假，姐姐過生日前，爸爸媽媽讓我準(zhǔn)備幾個節(jié)目，在姐姐生日那天表演。我就開始練習(xí)最拿手的拉丁舞和最喜愛的歌曲，在爸爸媽媽面前表演了一番，看到他們開心的笑容，我樂得手舞足蹈。
姐姐生日那天，走在路上，爸爸媽媽鼓勵我一定要好好表演節(jié)目。一進(jìn)門我看見家里有很多人，心里緊張起來了。很快生日派對開始了，我們一起唱生日歌，祝福姐姐生日快樂。這時媽媽拍拍我的肩輕輕說：“該你表演節(jié)目了！”此時我緊張的'呆若木雞，腦子里一片空白，不知所措，又怕表演不好。爸爸媽媽看出了我的心思，鼓勵我說：“你的表演會給大家?guī)須g樂，做一個勇敢、大方的好孩子，別怕失敗�！蔽议_始放松下來，定了定神，滿懷信心地說：“現(xiàn)在由我來為慶祝姐姐生日快樂表演幾個節(jié)目好嗎？”話音剛落，屋子里一片掌聲。隨著音樂響起，我忘情地跳起拉丁舞，大家在一旁有節(jié)地奏打著拍子，我越跳越投入。隨后我獨唱時，大家高興的在旁邊哼著曲，整個房間充滿了歡歌笑語，我更是欣喜若狂，先前的緊張被拋到了九霄云外。這真是難忘的一天！
這件事使我明白了一個道理：你怕做某一件事，如果不試著去做，你永遠(yuǎn)怕它。
關(guān)于成長作文15
“ 大家好，我叫……”又是一年開學(xué)季，看著手中封面上的漆已經(jīng)脫落的筆記本，我不禁回想起了那個陽光灼人的夏天。請君聽我娓娓道來……
“ 別再對著你的筆記本傻笑了，老師瞪了你好幾眼了�！蓖瑢W(xué)推來一張紙條道。我不禁啞然失笑道：“好啦，我知道了，今天中午我有點事，就不和你一起去吃飯了�！�
中午，陽光透過窗外的梧桐樹葉，斑斑駁駁地撒在我的課桌上。正承想：復(fù)習(xí)一下筆記吧!嘴角暗暗彎了起來，卻又迅速在嘴邊凝固了----筆記本不見了!整個下午，我就跟丟了魂似的。雨，淅淅瀝瀝地下著，我的心情也是這樣的'，濕答答。
第二天，沮喪的心情一掃而光，取而代之的是生日的喜悅。誰可想，同桌在我的抽屜前搗鼓著什么，最不想發(fā)生的事情發(fā)生了，同桌手上正是我心心念念的那本筆記本�！澳氵@個騙子!”憤怒沖昏了我的頭腦，我竟然也開始口不擇言了。一直緊攥在手里的紙也被扔進(jìn)了垃圾桶，上面寫著“生日會邀請函”。
晚上，弟弟來找我道歉，是他把我的筆記本帶到學(xué)校去了，結(jié)果卻弄丟了。我也早就發(fā)現(xiàn)那本筆記本不是我的，可是就是不愿意向她屈服。深夜的蟬鳴異常地響亮，人們都已入睡了，可有一個房間卻閃著微弱的光，那便是一個女孩開著臺燈在給她最好的朋友，也被她深深刺痛過的朋友寫道歉信，準(zhǔn)備把這封信給那個朋友。
但是老天沒有給她那個機會，她的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，她的朋友跟所有人都告了別，卻唯獨她，但那個女孩卻不知，她的朋友沒有給別人任何禮物，但卻唯獨給她那本筆記本。
成長的路上，朋友之間，不可避免的就是猜忌，不信任，往往這些都是因為不成熟所造成的，成熟之后，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯過了太多太多!
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