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好書伴我成長作文

時間:2023-08-08 11:44:13 話題作文 我要投稿

好書伴我成長作文15篇(經(jīng)典)

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的好書伴我成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

好書伴我成長作文15篇(經(jīng)典)

好書伴我成長作文1

  小時候我非常喜歡書。但因為不識太多字,所以就看畫冊,或者是聽家長們講故事,直到二年級時才可以看很多字的書了?墒窃谀棠痰男哪恐校昙壘鸵煤脤W(xué)習(xí)了。不能再用很長時間看課外書了。但是在暑假的時候就可以痛快的看。有一天我在書櫥里找到了幾年前買的一本書。上面皺皺巴巴的寫著幾個大字《小故事大道理》小故事也有大道理?帶著疑問進入了這本書中找答案。

  這本書總共有6種故事愛和友誼。人生智慧。成功法則。生存方略。積極心態(tài)。掌控命運。曾經(jīng)有一位不知名的智者說過的一段話正好是描寫這本書的。一花一天國,一沙一世界。真正有智慧的的人往往能從小細(xì)節(jié)看到大景觀;從小故事悟出深的道理;從小事件總結(jié)除真智慧。

  讀了這本書中的`一些小故事,我知道了這些小故事藏匿這大智慧,猶如一扇扇虛掩著的門從那門縫中露出的一束光,可以讓你進入一個豁然開朗的境界。細(xì)細(xì)地讀著這些故事,就能從中獲得一個道理。這本書中的道理說不定就是我們一生中所需要道理。

  這本書真是太棒了,雖然有些皺巴但我還是把它當(dāng)寶貝。所以我便經(jīng)?凑姹緯,更深入了解書中的道理。

  這真是一本好書!

好書伴我成長作文2

  書是知識的海洋;書是精美的畫冊;書也是我最好的知心朋友。接下來就讓我們步入知識的海洋,來尋找被埋沒的真理吧。

  讀書使我快樂,這是因為讀書可以讓我增長知識,比如在沒讀《少年科學(xué)地理》之前,我連人工智能是什么都不知道,但當(dāng)看完這本書之后,我的視野一下子被拓展開了,頭腦中也有了一星半點的科學(xué)概念。當(dāng)看完了好幾本《少年科學(xué)地理》之后,我已經(jīng)成為了一個自認(rèn)為很博學(xué)的人。在看《昆蟲記》之前,我不知道蟬是靠什么發(fā)生的';我不知道蜜蜂的蜂房內(nèi)部結(jié)構(gòu);我不知道螢火蟲的發(fā)光原理;我也不知道蝸牛是怎樣進食的,而當(dāng)我看完了《昆蟲記》之后,大量關(guān)于昆蟲的知識進入了我的大腦之中,我的大腦一下子被填的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),這真是一本奇妙的書。

  你看,我在那里看書,我拿著一本《怪物大師》,似乎忘卻了自己,但卻又時不時的用筆在書上寫下一行行的批注,半個小時過去了,一個小時過去了,兩個小時過去了……我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著那本書,使勁的看,似乎要直接鉆進那本書里。媽媽叫我吃飯,我也只是說了一句:“我不吃了,你們吃吧!焙诉^去,但后來我越來越餓,最后竟然倒在了床上。沒有辦法,誰叫我是一個書呆子呢!

  書真是我的好朋友啊,但他同時也是一個知識寶庫,教給我許許多多的知識。

好書伴我成長作文3

  我喜歡讀書。只要一捧起書,我就會被書迷住,每本書都有可以吸引我的地方。

  一本本好書伴我度過了美好的時光,一本本好書也讓我懂得了許多做人的道理。剛上幼兒園的時候,一次偶然的機會,我喜歡上了迷宮類的書。走迷宮時,看上去到處都是路,但是只能有一條可以通過到終點。這讓我覺得很有意思,越看越喜歡。穿越迷宮隧道時時常走錯路,但是我不灰心、也不放棄,這條路走不通再走另一條,那條不行再來一次,到最后我總能找到正確的路線。我看過太多迷宮類的書,所以現(xiàn)在只要一看我就能立刻找到正確的路線了。在這個過程中我不僅鍛煉了自己的眼力,更磨練了自己做事的`耐心。

  隨著年齡的增長,我又慢慢喜歡上了唐詩。唐詩是我國古代文化最璀璨的明珠,我喜歡唐詩的合轍押韻,瑯瑯上口。有一段時間我每天堅持背誦一首唐詩,時間一長我居然能背很多唐詩。一次和小朋友比賽背唐詩時我還拿過背誦冠軍。背誦唐詩不但讓我認(rèn)識了許多生字,而且讓我懂得了很多道理。

  而現(xiàn)在,我還喜歡上了三國。三國鼎立時代英雄倍出,我很崇拜這些英雄人物。劉備寬厚仁義、關(guān)羽忠肝義膽、諸葛亮料事如神、曹操狡詐多疑卻有雄才大略、周瑜才華橫溢卻又嫉妒多疑……每個人都有各自的性格。

  一本本好書陪我度過美好的時光,一本本好書也將陪伴我迎接燦爛的明天!

好書伴我成長作文4

  書,是人類進步的階梯,從幼年起書便走進了我的生活。

  那時我上幼兒園,家里的書架不知從何時起,堆滿了一大堆書。我十分好奇,便自己站在書柜前,想看看有什么書,不看不知道,一看嚇一跳,書柜里有許多好看的書,如拼音版本的《格林童話》,《紅貓藍(lán)兔》連環(huán)畫,于是我便拿了一本《格林童話》。因為那時我才上幼兒園,書中的字我大部分不認(rèn)識。于是只好讓媽媽和我一起讀,一字一句的`讀那本書,到我幼兒園畢業(yè)時那本《格林童話》我已自己能讀了,但讀的不通順。我上二年級時就能通順的讀完《格林童話》這本書。

  隨著我的年齡的長大,家里的書便不再使我感興趣了。于是讓媽媽帶我到書店吃一頓大餐,偶爾也會買幾套大餐回來吃,每當(dāng)大餐買回來時,我便興奮不已。首先,我去把手洗的干干凈凈,然后再打開套餐。開始,我是狼吞虎咽地吃。后來,我便細(xì)細(xì)的品嘗,使我獲得了很多好處。

  在我上了三、四年級時,我便開始讀一些中外名著,而我們的學(xué)校也有二十分鐘的在校讀書時間,使我高興的不得了。到了四年級何老師又給我們推薦了一些名著,是我的閱讀更加廣泛。除了閱讀名著外,我們還背古詩。是書,讓我獲得了更多的知識,好書伴我快樂成長。

好書伴我成長作文5

  聽爸爸說,我很小的時候就非常喜歡讀書,對貼在墻上的圖片、撕不爛的畫冊、卡片等等,非常感興趣,常常指指點點,而且雙手揮來揮去,好像認(rèn)識什么似的,所以,爸爸就指著圖片說一個字,我就依依呀呀地學(xué)。

  上幼兒園時,我就開始看一些圖文故事書了。有趣的`故事吸引著我,讓我走進了一個個奇妙的世界。媽媽還給我訂了《幼兒故事大王》和《我們愛科學(xué)》兩本書,《幼兒故事大王》里的故事讓我陶醉,《我們愛科學(xué)》里的“高科技”讓我覺得科學(xué)真神奇。每當(dāng)來新書時,我都興奮地跳得老高,一拿到書就迫不及待地讀起來。

  上小學(xué)后,我又找到了一個知識的大花園,圖書館。我好像小蜜蜂不知疲倦地采蜜,在知識的大花園中漫步。讀了《我的第一套科學(xué)漫畫書》,我知道了在危急的情況下怎樣求生;讀了《中國大師童話》,我懂得了許多“真善美”的道理;現(xiàn)在,媽媽又給我訂閱了《意林》雜志,里面的真情故事讓我感動,我懂得了什么是真愛。

  讀書能提高我們的理解能力和寫作水平,因為我愛讀書,我寫的作文登上了校報,得到了老師和同學(xué)們的好評。讀書還讓我們明白了做人的道理,告訴我們怎樣與別人相處,怎樣成為一名好學(xué)生、好伙伴。那么讀書的目的是什么呢?周恩來爺爺曾經(jīng)說過:“為中華之崛起而讀書!”我想說:“為了中華民族繁榮富強而讀書!”

  同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),多讀好書,讓好書陪伴我們快樂成長吧!

好書伴我成長作文6

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!蔽蚁矚g在午休時間,捧著一本好書,放一首輕音樂,再配上一杯綠茶,慢慢品嘗書的味道。

  小時候,我最討厭看書了,總是想著玩。爸爸媽媽給我買的連環(huán)畫都被我扔在書柜上,七零八落,亂七八糟。記得有一次,爸爸媽媽出去了,讓奶奶看著我。沒有小朋友陪我玩,太無聊了,于是就破天荒拿起了本連環(huán)畫來看。看著看著,便情不自禁迷上了看書。我在書的海洋里盡情遨游著。爸爸媽媽回來了,看到平時碰都不碰一下書的'女兒,此刻竟然專心致志地看書,驚訝得把嘴張得像河馬的嘴巴那么大。他們還以為我神經(jīng)出了問題或是被下了藥呢。

  現(xiàn)在我已經(jīng)不再忠于連環(huán)畫了,已經(jīng)看了許多名著了。如《小王子》《童年》《簡愛》《稻草人》……我明白了金字塔的來之不易;體會到了長城的雄偉;知道了圓明園那段恥辱的經(jīng)歷……高爾基曾說過一句話:“書籍是人類進步的階梯。”書就像一把鑰匙,把我們領(lǐng)進知識的寶庫;書就像一盞明燈,照亮了我們前進的道路;書就像一片大海,無邊無際,永不休止。書能豐富我們的課外知識,讓人有更好的修養(yǎng);書能提高我們的寫作水平,讓我們寫出一篇篇精彩的文章。正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神。”

  莎士比亞說得好:書籍是全人類的營養(yǎng)品,F(xiàn)在我已吸收了很多營養(yǎng),它使我成長,書海無涯,它將陪伴著我一生,令我茁壯成長。

好書伴我成長作文7

  一說起書,很多人都知道它的好處,當(dāng)自己不開心的時候,去翻翻書,當(dāng)自己閑著的時候也可以去翻翻書,因為書可以幫你消除一切煩惱,讓你在無聊中找樂趣,總之,書的好處很多很多。

  書帶領(lǐng)我走進知識的海洋;書讓我嘗到了知識的樂趣;書讓我開闊了眼見,領(lǐng)悟到了自然的樂趣;從小到大,都是書陪伴我成長。

  讀書寫需要一種良好的情操。

  比如,在天氣晴朗的清晨,看著《安徒生童話》,我想我走進了大森林,與小矮人們一起玩耍,與動物們歡笑,我想我游進那富麗堂皇海底宮殿,尋找一只只小鯉魚玩耍,這些童話為我展現(xiàn)了一個個色彩斑斕的世界,讓我懂得了什么是愛,什么是恨;什么是美,什么是丑;什么是善,什么是惡。

  正如我去年看的一本叫馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》。這本書以意無窮的'藝術(shù)魅力吸引和影響著全世界青少年朋友。我從中明白了一個道理:正直,勇敢,純潔,真誠的優(yōu)秀品格是激勵人們永遠(yuǎn)向上的動力,而友誼,人性和人道則永遠(yuǎn)是溝通靈魂的橋梁。

  書,你讓我隨著你開心而開心,也會讓我隨著你哀傷而哀傷,和你在一起,使我的童年,少年過的是那么的絢麗多彩,你是我的良師更是我的易友。謝謝你,一路伴我成長。

好書伴我成長作文8

  從讀一年級起,我就喜歡上了書,每次讀書,總覺得是一次享受,書成了我最真誠的朋友,使我受益匪淺。

  五彩繽紛的假期總是離不開書的陪伴,所以這個寒假,我也不會閑著。我和幾個伙伴走進了博庫書城。

  一進書城,便使我眼前一亮,啊!整整齊齊的書架上擺滿了各類的書,有少兒類的,科普類的,文學(xué)類的,歷史類的,人物傳記類的……一本本嶄新的圖書看得我眼花繚亂,我快步來到書架前,選來選去,選中了一本曹文軒寫的.《根鳥》。我拿起書,便津津有味地看了起來!陡B》主要寫了一個名叫根鳥的孩子,在收到一個叫紫煙的女孩的求救,他為了解救女孩,開始了漫長的旅途,面對無數(shù)次艱難險阻,他并沒有放棄,二十年堅持下去,最后終于獲得成功。時間慢慢地流逝,可我還沉浸在書的海洋,直到自己的肚子唱空城計才戀戀不舍地放下書,回了家。

  一路上,我腦海中不時浮現(xiàn)書中的情節(jié),它令我深有感觸,書中的根鳥遇到困難并沒有放棄,而是以超乎想象的毅力堅持下去,倘若換了我們,能否像根鳥一樣持之以恒、堅持不懈呢?我要以根鳥為榜樣,無時無刻激勵、鞭策自己,朝著目標(biāo)勇往直前。

  讀書使我快樂,好書伴我成長。讓我們一起熱愛讀書吧!讓書成為我們的好朋友吧!因為書能載著我們在知識的海洋中自由地航行,讓我們獲得許許多多的知識來回報社會、回報祖國。

好書伴我成長作文9

  我以前學(xué)習(xí)好、身體好,哪兒都好,就是一個不好:不愛寫作文,不喜歡看作文書,媽媽為此絞盡腦汁。

  一天,我無精打采地拿著學(xué)校發(fā)來的訂書單交給媽媽,媽媽瞟了一眼,在《我愛寫作文》后面的“口”內(nèi)打了勾,我驚訝極了,嘴巴成了“O”。我心不甘情不愿地接過媽媽的錢,腳摩擦著地面到書桌前,寫起了作業(yè),心里煩透了。

  因為訂的書下個學(xué)期才會收到,所以這個學(xué)期我郁悶死了。

  我盼星星、盼月亮,終于把《我愛寫作文》這本雜志給盼來了,我太想知道媽媽為什么要給我訂《我愛寫作文》,雜志一發(fā)下來,我就迫不及待地翻開第一頁,我只稍稍瞟了一眼,就被吸引住了,太有趣了,什么《我家有個袁隆平》、《硬幣“浮”起來了》、《溜豬》、《“壞”老師》……都太精彩了,我越來越喜歡《我愛寫作文》了。

  從此,每當(dāng)老師把它發(fā)下來,我就像餓虎撲食,一個勁兒地埋頭看。放學(xué)了,我早早地寫完了作業(yè),這下就能安心地看《我愛寫作文》了。我細(xì)細(xì)地欣賞里面的好詞佳句,就像品嘗一杯清香裊裊的綠茶。我終于看完了,發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了,我活動一下生疼的肩膀,走到大廳里,看見桌子上的.殘羹剩飯和空空如也的碗碟,不禁奇怪地問媽媽:“你們吃飯怎么也不喊我一聲!薄耙宦?我們喊了十多聲了!薄笆敲?”我不好意思地笑了笑。

  自從我讀了《我愛寫作文》,作文水平“噌噌”地往上增,連老師都稱贊我是我班著名的“大作家”了。我要繼續(xù)努力!

好書伴我成長作文10

  古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!币郧,我覺得書不如動畫片精彩,閱讀時常常是一目十行,敷衍了事,自從我參加“百日閱讀”活動,我堅持閱讀,才真正體會到讀書給我?guī)淼臉啡,并與書成為了摯友。在我讀過的書中,《淘氣包馬小跳》中的故事猶如一顆顆閃亮的明珠鑲嵌在我的心底。還記得有一次,馬小跳和他的伙伴們坐車去動物園,到了開放區(qū),有一只白底黑紋的母老虎處在門口,它的眼神充滿憂傷,不像其它的老虎眼睛露著惡光。其他人都沒有注意到它,馬小跳卻仔細(xì)打量了一番,更是疑惑不解。到了服務(wù)站,伙伴們紛紛前行,他們來到一座房子后院,看見了一對男女悠閑地站在一只白虎旁,女阿姨溫和地說:“小朋友快過來跟小白虎照相,十元一張!”馬小跳覺得這小白虎雙眼也充滿了淡淡的憂傷,好像在哪里見過。他思考片刻,想起路上的那只母白虎,并確定這只小白虎就是憂傷的母老虎的孩子。他把這個發(fā)現(xiàn)告訴了伙伴們,他們一起抓了這兩個人并勸阻他們不要隨便抓小動物。

  這本書中一個個趣味昂然的故事有時刻骨銘心,馬小跳的機靈讓我敬佩不已,朋友間的情誼讓我熱淚盈眶……

  書,猶如五味瓶,各種滋味夾雜其中,今年暑假,我品讀了《青銅葵花》,青銅對妹妹的.關(guān)愛讓我感動,青銅奶奶對孫子們的愛讓我難忘,一家人雖然貧窮,但他們齊心協(xié)力,同甘共苦,令我贊許!

  書一直陪伴我成長,書豐富了我的知識,書開闊了我的視野,書熏香了我的人格……

好書伴我成長作文11

  在我成長過程中的每一個記憶,都與書有關(guān),它永遠(yuǎn)圍繞在我的心中。

  在童年幼稚的.時候,我一直在讀《童話故事》,里面的故事個個都令人難以忘卻?戳顺笮▲喿兂闪税滋禊Z后,感到慶幸;看了賣火柴的小女孩因寒冷而凍死街頭,感到悲傷;看了裁縫欺騙國王的行為,感到可恥;看了白雪公主吃了毒蘋果后昏死,會和七個小矮人一起流淚;在灰姑娘獲得幸福的一瞬間,為她感到幸福。

  隨著年齡增長,我喜愛的書也增多了。記得有一次,媽媽帶我去書店買了《笑貓日記全集》,我是多么喜愛那些書。械男ω埦谷粫Γ以娇丛綈劭,手不釋卷,一看就是一個小時,和貓一起狂笑、苦笑、微笑……不知不覺,中午吃飯了,媽媽來喊我,我嗯了一聲,手中就是放不下那書。媽媽喊第三遍時,我喊:“知道了!北阏玖似饋,一直在那站著看書,直到她聲音變了時,我才意識到媽媽發(fā)火了,這才萬般不情愿地放下書去吃飯。

  如果沒有書,人類將停滯在原始社會;如果沒有書,人類將蒙昧無知;如果沒有書,生活中的一切都是無味的。熱愛書吧!書給我們帶來了無窮的樂趣、力量。

好書伴我成長作文12

  書,是一個指南針,引領(lǐng)我們走向正確的方向;書,是一把火炬照亮我們?nèi)松牡缆;書,是一把鑰匙讓我們打開智慧的大門。

  我和書發(fā)生興趣是在三年級的時候,那時候的我并不喜歡讀書,是從一件事開始讓我喜歡讀書的'。一天,老師給我們來了一個閱讀檢測,當(dāng)老師抽人答問題時,我的心里就像十五個吊桶打水七上八下。心里想:"千萬別抽到我,千萬別抽到我。"可是所謂怕什么就來什么,老師偏偏第一個就抽到我,老師問我問題,我一個也答不上來,我被同學(xué)們嘲笑,我心里很難受、很想哭,放學(xué)后我回到家望著那布滿灰塵的書架,我不禁動手翻了翻,發(fā)現(xiàn)書原來么的有趣并不是那么的乏味。現(xiàn)在,無論我做什么都離不開書。

  后來隨著我的年齡成長,我越來越喜歡看書了。讀了《中外文學(xué)》讓我了解了許多名人故事;讀了《十萬個為什么》讓我懂得了很多知識,解決了生活中許多疑問;讀《狼人夢》讓我明白了做任何事都不要輕言放棄。

  熱愛書吧,書籍是人類的營養(yǎng)品,也是人類文明進步的階梯!書,我要永遠(yuǎn)陪著你。

好書伴我成長作文13

  我有許多好伙伴,它們給我?guī)碇R,帶來快樂,并教給我許多做人的道理,它們就是——書。

  每天,我都無所事事,混日子!豆鸺矣(xùn)》說:你不能再這樣,活的是過程,人生像一張白紙,要活得精彩,必須努力畫這張紙才會五顏六色,要是混時間,你的人生永遠(yuǎn)只是白紙,生命結(jié)束了就會有滿滿的遺憾。

  有一則故事:有位澳大利商人,注意到一個漁夫,這個漁夫每天只抓幾條魚便回去了。商人便問他:“你為什么不在河里多捕幾條魚再回去呢?”漁夫回答:“這幾條魚夠我們吃了。”他又問:“那你每天都生活得怎么樣?”“每天我在河邊抓幾條魚回去,回去后陪陪老婆,跟孩子玩玩,到黃昏就去跟老哥們喝喝酒,我的生活就是這樣日復(fù)一日!鄙倘苏f:“只要你按我說得去做,你將活得很精彩!彼又终f:“只要你每天在河里多待一會兒,多捉幾條魚,在吃一些之后,把另一些拿到街上去賣,有了錢后,你可以買幾只船,買了船后可以捉到更多的'魚,賣到更多的錢,然后你用錢請一些捕魚的,把這些魚弄到別的國家賣。這樣你就成了富豪,每天可以去旅行,也可以在河里捉幾條魚,捉完魚后回去陪陪老婆,跟孩子玩玩,黃昏跟老哥喝喝酒!

  同樣的結(jié)局,卻有不同的人生。

  書就像神秘的寶石,里面藏著無限的價值;書是知識的寶庫,使無知的人變得博學(xué)多才;書就像忠實的朋友,在你遇到困難的時候,總會默默給予你幫助和支持,讓我們以書為友吧!

好書伴我成長作文14

  當(dāng)你身臨暖風(fēng)佛面,鳥語花香,青山綠水,良田萬傾的春景時,一定會陶醉其中,當(dāng)你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時,一定會欣喜不已。你可曾想過,當(dāng)你身處群書,字字珠璣,流連忘返的時候,你會是怎樣的快樂!

  幼時的我,愛看書,可是在書上,看到不會的.字,總是當(dāng)“秀才”讀白字,“燦爛”讀成“山蘭”,“鉆研”讀成“占開”。雖然是這樣,但我總是給弟弟妹妹們講故事,教他們識字,有一次姑姑還夸我了呢!因為我愛看書,爸爸說我是個“書包”媽媽說我是個“書蟲”。喏!在書店里捧著書的小女孩就是我哦!

  從此,我開始讀拼音、拼拼音,后來越拼越快,認(rèn)的字也越來越多了。隨著時間的流逝,我長大了,成了一名小學(xué)生。因小時打下的基礎(chǔ),語文學(xué)得輕松自如,考試也取得了令爸爸媽媽滿意的成績——一百分!但我要感謝恩師:“書教授”,是他使我好讀書,讀好書。

  我讀《賣火柴的小女孩》,看到了她悲慘的生活;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》領(lǐng)略了主人公——保爾柯察金在戰(zhàn)場上的英勇本色……

  好書是心靈的鈣片,是人生的翅膀,好書是良師益友,它告訴我做人的道理,領(lǐng)悟人生的真諦。書——讓我的童年變得更加快樂!書——讓我的生活變得更加充實!

好書伴我成長作文15

  記得俄國最著名作家之一——高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯!边@句話說的真是太好了!我常捧著一本書,似乎暢游在書的海洋里,我愿和好書結(jié)伴終身。

  小時侯,我愛聽媽媽讀《兒歌一百首》,聽著聽著,漸漸的我能夠背幾首了。雖然當(dāng)時的我大字不識一個,對兒歌有了濃厚的'興趣后,能看著書中圖片就知道是那首兒歌了。時間久了,我能把一百首兒歌全背出來了。有時媽媽故意讀錯,可這那能逃過我的“火眼睛睛”呀,我立刻說:“不對不對,應(yīng)該是……”媽媽無奈,只好按正確的讀了一遍。

  上小學(xué)一、二年級時,我已學(xué)會了拼音認(rèn)識了些漢字。媽媽給我買了一些帶有拼音的書;比如《十萬個為什么》、《好詞、好句、好段》、《開心作文》等,在《十萬個為什么》里,我知道了關(guān)于植物、動物、太空的許多知識;在《開心作文》里我欣賞到了同齡學(xué)生的好作文。

  現(xiàn)在我五年級了,識的字更多了,我更喜歡文字類的書。比如《男生日記》、《女生日記》、《五三班的壞小子》、《淘氣包馬小跳》、《瞧這群俏女孩》等,《男生日記》中吳緬的自理能力值的我學(xué)習(xí),參加一中面試時他獨自一人騎車前去。《女生日記》中冉冬陽的自然大方讓我欽佩——吳緬表妹嘲笑她時她卻不計較。還有更多好書中的人物都值得我學(xué)習(xí)。

  好書;是我的老師,好書;讓我開闊了眼界,好書;讓我懂得了知識,好書;更讓我學(xué)會了做人的道理。

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