成長路上作文

[薦]成長路上作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的成長路上作文，歡迎閱讀與收藏。

成長路上作文1

　　風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，向后飄散，消失在我來的路上。背對(duì)著小路的我慢慢轉(zhuǎn)身，望向了沿途的風(fēng)景……

　　路的開始證明著我的誕生，這一路度過的十余個(gè)青春年華，見證著我的成長。

　　那是一個(gè)盛夏的晚間，我靜靜的坐在書桌前，地上撒滿的七零八落的書似乎見證著剛才激烈的一幕，打印的成績單上一列紅色的“C”如同一張張嘲笑的臉龐，深深刺入我的眼眶�！坝质且荒戤厴I(yè)季”的到來讓我在手忙腳亂中迷失了方向，最終得出了今日的“成果”：沒有達(dá)到理想高中的錄取分?jǐn)?shù)線。在聽聞消息的一剎那間我心如死灰。回到屋中大發(fā)脾氣之余，還在不停地嘲笑著自己的沒用，原本幾率為0的幻想狀態(tài)在我奪取到指標(biāo)生的瞬間恢復(fù)到90%，然而，最終的事實(shí)打破了我夢(mèng)一般的世界。最終在職高和普高面前，我選擇了普高。于是重新回到了已伴我初中三年，又即將再伴我高中三年的學(xué)校。與理想失之交臂的我在萎靡不振的狀態(tài)下，昏昏噩噩的過了一個(gè)月，隨后我們進(jìn)行的小測(cè)驗(yàn)猶如一道絢爛的煙火般，成功的將我的“放棄”化為灰燼，重新點(diǎn)燃起我本應(yīng)奮起的少年心。在老師，家人的勸說下，我開始改變著自己的心態(tài)，用努力和微笑面對(duì)這一切，我接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。于是在期中考試結(jié)束后，優(yōu)秀的成績迎來了我初生的第一縷陽光�！笆墙鹱�，無論在哪兒都會(huì)發(fā)光�！碑�(dāng)我明白了這個(gè)道理后，我就再?zèng)]有放棄過。因?yàn)槲覉?jiān)信：失敗不可怕，可怕的是你沒有勇氣去迎接失敗，沒有勇氣去面對(duì)失敗。自己選擇的路，即使再苦再累也要繼續(xù)走下去，在哪里跌倒，就要原地爬起，拍拍身上的灰塵，勇往直前，踏平困難。要相信，一朵長勝不敗的花，不需要美麗的.容顏，不需要?jiǎng)e人注視的目光，它們雖然只是百花中最不奇特的，但卻有著所有花朵都沒有經(jīng)歷過的頑強(qiáng)拼搏。美麗的外表只是一瞬而逝的虛華，真正頑強(qiáng)的內(nèi)心才是永久不變的真情。

　　成長的路上見證著我的奇跡。由原來的一無所有，到現(xiàn)在我竭盡全力爭(zhēng)取到的累累碩果。也從原來那個(gè)天真無邪的小女孩變成了現(xiàn)在這個(gè)成熟穩(wěn)重的高中生。一路的成長，我懂得了有舍才有得，收獲了成功后的喜悅，經(jīng)歷過了最危急的時(shí)刻，也取得了我可以盡一生去探討的真理。成長之路，遙遙無期，我人已在旅途中，小半程路便得到了意想不到的結(jié)晶。

　　風(fēng)依舊輕輕地吹著，高處叢生的灌木擋住了我的視線，我從回憶中蘇醒，轉(zhuǎn)身，淡然地遠(yuǎn)視著前方的路，是荊棘密布的叢林亦或是另一個(gè)平坦華麗的世界，面對(duì)著消失在天際的小路，我面帶微笑，從容地向前漫步……

成長路上作文2

　　成長的路上，感恩無時(shí)不有，而我首先感恩的，是那本我珍藏多年的書。

　　那是一本足有三塊橡皮擦那樣厚，兩支鉛筆那樣長的書，書面上印著顯赫的“感動(dòng)小學(xué)生故事大全集”十個(gè)大字，那也是我得到的第一本課外讀物。我第一次見到它是在七歲時(shí)，那天，母親帶回了它。初見時(shí)覺得書名不怎么樣，但捧在懷里，不知為何有一種從未有過的滿足感。那時(shí)，我識(shí)字不多，翻開書，見扉頁上有許多密密麻麻的字，它們?nèi)缤�一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，在我的眼里蹦來蹦去，令我升騰出一種求知的欲望。于是我往后翻，仔細(xì)地閱讀著，盡管我有些看不懂，但我仍讀得津津有味，此后，我識(shí)字多了些，便與它更親近了。

　　依稀記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，我對(duì)媽媽特別反感，我們兩個(gè)就象兩根磁鐵的同名磁極，我對(duì)她有很強(qiáng)的排斥力。一天晚上，媽媽又對(duì)我嘮叨著，我終于忍不住了，跟她大吵了起來，我委屈哭著跑回房間，關(guān)上門，獨(dú)自對(duì)著窗臺(tái)坐著，哭泣。月亮慢慢爬上天空，幾顆星星點(diǎn)綴在天空上，蟈蟈也在外面地底下叫著，我的心逐漸平息下來，扭頭又看到跟我從小到大的這本書，我把它拿出來，翻閱著，看到了以前曾讀過卻不太關(guān)注的一篇課文《天使的翅膀》，文中的主人公從小失去了媽媽，他幻想有一天擁有一雙天使的翅膀，去天堂找媽媽，與媽媽團(tuán)聚……我想到自己的媽媽，她長年和爸爸在廣東，工地上的事亂如麻，她為了讓我能在好一點(diǎn)的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，每年回家與我團(tuán)聚的時(shí)間一般不超過一個(gè)月。沒看到她時(shí)，我總羨慕別人有媽媽親吻擁抱，埋怨自己的媽媽總是讓我自己孤單不已，她如今回來就陪在我身邊，我卻任性惹她生氣，我怎么對(duì)得起她��！她會(huì)不會(huì)也在生我的氣呢？我起身去媽媽的房間，只見媽媽躺在床上，眼角上清晰可見淚水劃過的痕跡。我難過地落淚了，哭著對(duì)她說：“媽媽，是我錯(cuò)了，對(duì)不起！”媽媽一下抱著我，沒有說話。

　　感恩媽媽，她給了我生命，陪伴我成長。我也感恩自己現(xiàn)在的語文老師，她總是叫我們多閱讀，這樣才能走得更遠(yuǎn)。感恩親人，他們時(shí)刻關(guān)心著我，扶持著我。感謝這本書，它教給我的不僅是做人的道理，而且讓我多了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活中的'美人美事，更讓我懂得了感恩。閱讀這本書的時(shí)刻是我小學(xué)生涯中最美好的時(shí)光，它裝載了我對(duì)未來的憧憬與向往。驀然回首，它陪伴我走過了六個(gè)春夏秋冬，時(shí)光老人染黃了它的面容，但它在我心中卻是雋永的，一如初見時(shí)的欣喜與激蕩。雖然我現(xiàn)在有了更多的課外書，但這本書仍陪伴著我，它讓我樹立了自己的理想：只有努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，今后才可以主宰自己的將來，看到目光不能到達(dá)的遠(yuǎn)方。

　　這本書對(duì)我的滋養(yǎng)，在我心中盛開出了感恩的花。感恩媽媽，感恩老師，感恩親人。感恩，伴我一路成長。

成長路上作文3

　　琳瑯滿目的世界里，光線和塵埃里，雪的過去，雨的未來里，要學(xué)會(huì)成長。

　　-----題記

　　雨水“滴答”從房檐滑下，濺出的清澈的波紋倒映著世界萬物，烏云霸占了浩瀚天空，沒收了城市里那份喧鬧，夕陽躲進(jìn)云層的懷抱，麻雀總是帶著閃電的味道，螞蟻有著樹根的顏色......

　　畫畫十一年了，從當(dāng)初的幼稚涂鴉，到現(xiàn)在的素描勾勒，畫畫陪伴我悄無聲息的成長。上個(gè)月，秋意習(xí)習(xí)，微風(fēng)吹拂，我參加了素描四級(jí)考試，我儲(chǔ)蓄了所有的精力與熱情，盡情揮灑，只為取得一份優(yōu)異的成績。

　　我興高采烈的進(jìn)入了繪畫考場(chǎng)，剛一邁進(jìn)考場(chǎng)大門，所有的同學(xué)都嚴(yán)正待發(fā)，緊繃的神情猶如參加一場(chǎng)生死考驗(yàn)，我的心不由自主的微微顫抖起來，將畫板袋背的緊緊的，上下牙不聽使喚的打著顫。當(dāng)我拿起素描鉛筆的那一刻，我不斷安慰自己：別緊張！正常發(fā)揮！心中的思緒如潮水般涌上心頭，心“砰砰砰”劇烈跳動(dòng)著。

　　“這個(gè)罐子的陰暗關(guān)系是什么來著？”

　　“��？別人都畫這么快了！”

　　我愈發(fā)的急躁，力度也隨之加深，“咔”筆芯斷了，煩躁、憂慮向我撲面而來，我像的迷路的'小鹿，在一望無際的大森林里只能慢慢摸索著，本記得清清楚楚的結(jié)構(gòu)圖已被大腦里的思緒攪拌的成了汁，再也無法拼湊。窗外下起的傾盆大雨傾倒著我的苦緒，狂風(fēng)卷席了樹枝，“嘩嘩”聲更是讓我心神不寧，就這樣，我在一場(chǎng)“不和諧”的環(huán)境中完成了一幅失敗之作。

　　晚上，一個(gè)人走在空落的小路上，“唉，一次美術(shù)考試我讓我如此心神不寧，懼怕總是襲擊著我�！边@時(shí)，一位環(huán)衛(wèi)工人進(jìn)入了我慌張又恍惚的視線，被狂風(fēng)吹落下的楓葉，鋪滿了道路兩旁，我本想著環(huán)衛(wèi)工人肯定急著回家，直接把葉子掃進(jìn)垃圾桶就完事了，但，我錯(cuò)了，他們用夾子將吹散的樹葉樹枝夾起來，集中在了一起，這樣就不用擔(dān)心會(huì)有遺落的樹葉。這一舉動(dòng)無意間扣響了我的心房：對(duì)啊，凡事慢慢來，靜心去做，將計(jì)劃想清楚再去做，或許會(huì)有不一樣的答案！在這一刻，我成長了......后來的畫畫課程中，我加強(qiáng)了練習(xí)，不在死記硬背結(jié)構(gòu)，而是做到了游刃有余，在往后的比賽和考試中，畫靜透過思量，我想靜下心，慢慢來......

　　一場(chǎng)雨落在每個(gè)人的心事上，每一滴，都在追憶著我們的似水年華和悠然過往，我們?cè)诔砷L的旅途中領(lǐng)悟與收獲不平凡的夢(mèng)！

成長路上作文4

　　成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出它的清香，飲出它的苦澀……

　　十五歲，一個(gè)輕狂的年齡，一個(gè)叛逆的時(shí)期，更是一本成長的詩集。成長的痕跡烙在了詩集的每一頁。媽媽的嘮叨不停地在耳邊回蕩，在她眼里，我永遠(yuǎn)都是一個(gè)長不大的孩子。

　　清晨，當(dāng)陽光偷偷地爬進(jìn)窗時(shí)，媽媽便哼著歌在廚房里歡快地忙碌著，順便再把我這只大懶蟲喊醒：“都什么時(shí)候了還睡！遲到了，可別怨別人�。　彼龓追瑖Z叨后，我才勉強(qiáng)睜開惺忪的睡眼，手有氣無力地去摸枕旁的'鬧鐘，看了一眼，“呀，不早了，你怎么不早點(diǎn)喊我��！”我立刻清醒了，穿上衣服，一骨碌沖下床，直奔洗漱間。一番飛速洗漱之后，我沖到鞋架旁，一邊換鞋子，一邊念叨著：“時(shí)間來不及了，我得趕緊走了，不吃飯了！”接著耳邊就傳來媽媽絮絮叨叨的聲音：“不吃早飯了？吃點(diǎn)吧！早飯要吃好，不然上午上課哪有精神呀！早飯可不能不吃……”“要遲到了！我不吃了。”“那你帶上，課間吃！”她說著，把一包東西塞到我書包里。我也管不了那么多，開門就跑了。一股寒風(fēng)，吹得我打了個(gè)寒戰(zhàn)。凜冽的寒風(fēng)中依舊夾雜著媽媽的嘮叨聲：“今天天氣冷，戴上帽子，系好扣子，小心漏風(fēng)，認(rèn)真聽講，下課記得吃東西啊……”沒等媽媽說完，我就不見了人影，把她的話都拋在了風(fēng)中。

　　走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)人還不多，原來時(shí)間還早。于是打開書包，拿出媽媽塞給我的東西。原來是兩個(gè)包子，居然還熱乎乎的。正在我大口小口地吃包子的時(shí)候，同桌來了，“你帶了包子啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到香味了，在哪家早餐店買的�。俊睂�(duì)于同桌的這種異常熱情的問話，我感覺有點(diǎn)反常。我識(shí)趣地反問道：“你沒有吃早飯吧？我還有一個(gè)呢，給你吃吧！”聽了我的話，他反而覺得有點(diǎn)不好意思：“我還真沒吃，媽媽早早就出去了，今天家里沒人做早飯。那我就恭敬不如從命啦！”說著他接過包子，就吃了起來，一邊吃，還一邊夸：“這包子真香，真好吃！”我見狀，得意地說：“這不是在早餐店買的，是我媽媽自己包的！”“你媽媽真好！”他露出了羨慕的神色。那一刻，我突然覺得媽媽沒有那么惹人厭煩了。我明白了，愛就在平日的嘮叨中，就在香噴噴的包子里，在媽媽為我做的所有瑣事里。

　　“丁零零……”上課鈴響了，空氣里卻彌漫著愛的氣息，揮之不去，一股幸福感油然而生。那節(jié)課我聽得特別認(rèn)真。

　　成長的路上，流水會(huì)帶走光陰，風(fēng)雨會(huì)侵蝕歲月，但是媽媽的愛從未缺席。就讓我們?cè)诔砷L的道路上，品味愛，感悟愛，感恩有愛。

成長路上作文5

　　我在良邑中學(xué)工作已是第4個(gè)年頭了，這四年既短暫又漫長，這里邊既有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助，也有自己的艱辛努力�；仡欁约鹤哌^的教學(xué)之路，歡樂與辛酸同行，收獲與遺憾同在。在此，我有幾點(diǎn)不成熟的成長感悟與大家分享：

　　一、保持熱情、執(zhí)著追求、始終有一個(gè)良好的心態(tài)。 人們常說：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。當(dāng)你身在其中時(shí)，你又會(huì)覺得教師職業(yè)也很平凡，有時(shí)甚至很平淡，時(shí)間久了也會(huì)生出莫名的倦怠。但這些都只是暫時(shí)的，每當(dāng)看到學(xué)生們的張張笑臉和求知若渴的眼神，心頭的煩惱頓時(shí)煙消云散，苦干實(shí)干的熱血涌向全身。積極的面對(duì)挑戰(zhàn)，主動(dòng)開展工作，不斷鍛煉自己，提高自身素質(zhì)，最終收獲的必定是顆顆碩果。

　　二、永遠(yuǎn)不要停下學(xué)習(xí)的腳步，時(shí)刻保持充電狀態(tài)。我們的工作是神圣的，傳道授業(yè)解惑，每一個(gè)細(xì)節(jié)都有可能影響到學(xué)生的一生。所以我們要時(shí)刻牢記作為一名教育工作者的責(zé)任和義務(wù)，不斷的學(xué)習(xí)，不斷充電，通過新知識(shí)來提升自己、充實(shí)自己，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，這樣才能勝任教育這項(xiàng)工作。

　　三、不斷更新觀念，積極參加課題研究，不斷成長。 有參與才有發(fā)展，每一位教師都應(yīng)積極參與進(jìn)來，作為年輕教師我們更要勇于投入其中，不能做旁觀者，而應(yīng)積極嘗試，探索研究，努力成為一名成熟、穩(wěn)重、優(yōu)秀的教師。

　　四、勤聽課、多請(qǐng)教，多種方式提高自身教學(xué)能力。作為一名青年教師，只有多聽課、多參加教研活動(dòng)才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。各級(jí)各類的培訓(xùn)、教研活動(dòng)，每一次都是提升自己的機(jī)會(huì)，都要緊緊抓住。從中吸取他人身上的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)自身不足。

　　五、養(yǎng)成善于反思的習(xí)慣，在反思中找到差距，修正自身。 人無完人，每

　　個(gè)教師的從教過程中都會(huì)存在這樣或那樣的'問題。如果總是不了了之，幾年幾十年后，你的教學(xué)能力和素質(zhì)將一如從前，也就是原地踏步。所以所要養(yǎng)成反思的習(xí)慣，反思自己的教育理念與行為，不斷總結(jié)自己的工作得失，不斷深化自己的認(rèn)識(shí)，修正自己的策略，這樣才能獲得持續(xù)的專業(yè)成長。

　　未來的路還很漫長，還有很多的困難與挑戰(zhàn)在等著我們。而我們會(huì)在這條不平坦的教師成長的路上點(diǎn)滴前行。成長的路就是這樣充滿了歡笑與淚水，而我們正在路上。努力、自信、執(zhí)著、樂業(yè)，相信我們的職業(yè)生活定會(huì)綻放出美麗的花朵！以上是我個(gè)人在成長過程中的一點(diǎn)做法和體會(huì)，不當(dāng)之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正。

　　謝謝大家！

成長路上作文6

　　在我成長的路上，發(fā)生過許多大大小小的，甚至是奇奇怪怪的事，但有那么一件事，總令我難忘……（回憶法開頭很好）

　　那是一次數(shù)學(xué)考試發(fā)卷子的時(shí)候，剛開始發(fā)下來時(shí)，我連忙用手捂住分?jǐn)?shù)，生怕考的太差，我慢慢地打開試卷……第一個(gè)數(shù)字：1，我的心“咯噔”了一下，記得以前我數(shù)學(xué)總是考不好，有一次還被老師罵了，回來后，我的臉羞得通紅，同學(xué)們嘲笑了我一整天。第二個(gè)數(shù)字：0，這時(shí)，我已經(jīng)崩潰了，我才考了10分？就在這時(shí)，我的手不小心松開了，哇！我吃驚地叫了起來，原來，1后面有兩個(gè)0正朝我微笑呢�。ù颂幮睦锩鑼懮鷦�(dòng)形象，把看成績的過程中的心理也隨著數(shù)字的變化而跳動(dòng)）

　　我又瞄了一眼全班數(shù)學(xué)最好的'王明同學(xué)的試卷，耶！第一保住了！只見王明的考卷上寫了一個(gè)大大的99分，他還在那兒笑呢！我立刻把我考卷放到他眼前，我一拍桌子，大聲吼道：“怎么樣，一百分！”突然，王明的臉由晴轉(zhuǎn)陰，眼睛灰蒙蒙的，仿佛一灘沒有漣漪的死水。嘴巴有上弧線變成了下弧線，由正“U”形變成了倒“U”形。（神態(tài)描寫形象）不過，她還是半信半疑的和我對(duì)考卷。對(duì)到最后一題了，王明的臉色有些不對(duì)，接著他開心地對(duì)我說：“看看，為什么咱倆答案一樣，卻一對(duì)一錯(cuò)呢？”“是嗎？”我好不相信地結(jié)果考卷，沒想到，真是一個(gè)對(duì)一個(gè)錯(cuò)，而且不但答案一樣，連解法都一樣！真該死，我又仔細(xì)的演算了一遍，原來我們都做錯(cuò)了老師卻給我判對(duì)了。我心想，要是剛才不借他對(duì)就好了，記得前天我還和爸爸保證過這次肯定考一百分，而且爸爸也說，只要我考了一百分，他就獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)大玩具。但我如果考得不好的話，肯定會(huì)挨一頓批評(píng),有可能還會(huì)挨頓打！想到這里，我不禁打了個(gè)寒顫，不敢再想。我又一想，不如這樣吧，不用改了，但當(dāng)我看見桌子上那本《小學(xué)生守則》是，在誠實(shí)和利益的考驗(yàn)時(shí)，我還是選擇了誠實(shí)。于是，我顫顫巍巍地向辦公室走去，一邊走一邊想我一會(huì)兒怎樣和老師說，不知不覺就到了辦公室門口，我的手顫抖地敲著門，老師讓我進(jìn)去后，我立刻把手中的試卷交給老師，結(jié)結(jié)巴巴地說：“老……老師，這……這題您給我畫錯(cuò)了！”我緊閉著眼睛，等著一頓罵的來襲，沒想到，等著我的居然是老師溫和的聲音：“啊，這題啊，沒關(guān)系，我就不給你扣分了，你自己回去想明白就好了！”說完又沖我笑了笑。我差點(diǎn)一蹦三尺高，于是，我蹦蹦跳跳地回了教室……

　　這次，我的誠實(shí)給我?guī)�來了好運(yùn)。

成長路上作文7

　　回首過往，小時(shí)候的我是真的很悲哀的。

　　我從小就很調(diào)皮，這可能是與生俱來的性格，因?yàn)槲覌尶偸钦f我小時(shí)候很磨人，經(jīng)常在深夜里大喊大叫，讓人睡不著覺。但我不以為然，因?yàn)槲沂冀K是非常的敬重我媽的，哪怕他很兇。

　　我喜歡畫畫，但我爸媽都不同意我報(bào)美術(shù)班，他們覺得那是不務(wù)正業(yè)，后來，我以為的堅(jiān)持，終于，我和爸媽鬧翻了臉。我們都不肯妥協(xié)，這樣的生活眨眼間就過了很多年。

　　我們一字僵持下去的時(shí)候，我的媽媽就只管做飯，從來就不喊我吃飯，甚至有的時(shí)候都不管我，就像去學(xué)校的時(shí)候，別的家庭都是爸媽接送，結(jié)果我爸媽都不管我，讓我一個(gè)人騎著自行車去學(xué)校。

　　我知道這件事情是不會(huì)一直僵持下去的�？倸w要有一方妥協(xié)，但我沒想到的先妥協(xié)的是我。

　　這要從初中說起，我一直都想好好的學(xué)習(xí)，只有這樣，才能有資格給我爸媽甩臉子看。當(dāng)然，經(jīng)過我的艱苦卓絕我做到了。我經(jīng)常是班里的前幾名，但即便這樣我爸媽也不怎么理我。打我知道他們心里是非常驕傲的。他們經(jīng)常會(huì)告訴街坊鄰里，好讓其他的人投來羨慕的眼光。我爸媽還是非常享受這的。

　　但后來，令我出乎意料的是，我的成績?cè)诔跞�的時(shí)候直線下滑。我怕極了，我一次次的懺悔，一次次的努力，但結(jié)果總是不盡如人意。我沒有辦法了，一點(diǎn)辦法都沒有。我很害怕，害怕我從此一蹶不振。但我不想就此放棄，我想抽出更多的'時(shí)間，但時(shí)間從哪里抽取呢。經(jīng)過我的深思熟慮我還是決定要回家。盡管我和爸爸媽媽還有矛盾。在初中的我已經(jīng)不再有自己騎自行車了，是由別人開車，我順利路乘車。但我該怎么和家人說呢。他們?cè)摬粫?huì)同意吧。

　　后來，我還是鼓起勇氣說了出來，哪怕我再堅(jiān)強(qiáng)，在與他們打電話的時(shí)候我還是有點(diǎn)沮喪，我聽得出來一開始他們是非常的不樂意的，但是后來聽到我似哭非哭的聲音時(shí)，他們已經(jīng)不忍了。

　　由于我爸爸經(jīng)常上夜班，只能有我媽媽接送。而我選擇回家的時(shí)間是晚上將近十點(diǎn)鐘的時(shí)候。要知道我媽媽經(jīng)常是八九點(diǎn)鐘就睡的，因?yàn)樗�早上還要做飯，然后去上班。

　　我以為我媽媽會(huì)在我回家的了路上抱怨什么，但幾乎每次都是沉默淹沒所有的言語�；氐郊液螅�他總是給我安排好一個(gè)安靜的房間，以防我被嘈雜的聲音所叨，而我，就在房間里學(xué)習(xí)。我知道，不管這樣做的結(jié)果如何，我已經(jīng)明白了媽媽的良苦用心。我真的很想對(duì)我媽媽說，我錯(cuò)了。那一刻我終于認(rèn)識(shí)到，我錯(cuò)了，我不該和家里人鬧脾氣。更不該到處他們的壞話。他們總是將無私的愛奉獻(xiàn)給我們。

　　我喜歡那種被爸爸媽媽親疼愛的感覺，但盡管我媽媽表現(xiàn)的不明顯，但我還是明白我媽媽對(duì)我的深切的關(guān)懷。

成長路上作文8

　　感恩是春天溫暖的太陽，融化大地的冰霜；感恩是夏天里的清風(fēng)，清爽人們的心田；在我看來感恩好似璀璨的花朵一般，閃爍于心間。

　　以往的我，一直對(duì)媽媽心懷不滿認(rèn)為她在對(duì)待我和侄兒上是有偏見的。一次，我的水杯又失蹤了，于是我便飛向媽媽讓她我買，可媽媽卻怒目圓睜的瞪了我一眼，那雙眼睛像是要噴出火來，恨不得把我“生吞活剝”冷汗。接著，媽媽便說：“你說說這個(gè)杯子我才給你買了多少天，它怎的又不知去向了，你難道把它吃了啊，又讓我給你買，你說你，整天丟三落四的，反正這次我不會(huì)再給你買了�！薄安唤o我買就算了，姐姐可沒你那么吝嗇，她肯定會(huì)給我買，但是呢，侄兒要什么你就給他買，可真偏心�！�

　　遭拒后，我便奔向姐姐，頃刻間，我如變臉大師一般又變回了乖乖女，懇求道：“親愛的姐姐，你給我買一個(gè)水杯好不好，媽媽死活不給我買，我只能來找你了。”“好了好了，越變?cè)接妥旎�舌了，我給你買一個(gè)就是了嘛！”姐姐無奈道。這時(shí)，我還在偷著樂呢，心想：你不給我買，自然有人給我買，媽媽真是吝嗇鬼，偏心鬼。

　　到了下午，當(dāng)我走出房門，無意間聽到媽媽與姐姐談話，我像打了雞血似的，好奇心暴增，便鉆到暗角下不安的偷聽著�！八�呀，就是沒記性，不管怎樣跟她說，都是丟三落四的，一有東西找不到了，就吵著我們給她買，這次我們不給她買了，不然他這個(gè)壞習(xí)慣永遠(yuǎn)也改不掉�！眿寢尶嗫谄判牡卣f。此刻，偷聽的我才幡然醒悟：原來媽媽不給我買是為了讓我改掉丟三落四的壞毛病，而不是因?yàn)樗�吝嗇或偏心。我誤解媽媽了，我真是可笑，把媽媽的關(guān)心想成了吝嗇。眨眼間，眼眶中掉下什么東西，打濕我的.臉頰，我真切的想去彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。這件事致使我想要感恩。

　　沒過多久，媽媽的生日就快到了，說好的彌補(bǔ)過錯(cuò)，我可不會(huì)食言。媽媽對(duì)火龍果愛如至寶，所以我便冥思苦想，最終決定給媽媽做一個(gè)火龍果蛋糕。可若要做火龍果蛋糕，我的經(jīng)濟(jì)支出就得減少了，這不是又得讓我改掉一個(gè)“癮”嗎？可想想媽媽對(duì)我做的，這也實(shí)在是微不足道了！這般貧苦的日子持續(xù)了足足二十二天，媽媽的生日如期而至。我也讓街上的阿姨教做了一個(gè)火龍果蛋糕。終于，功夫不負(fù)有心人，我的蛋糕受到了媽媽的青睞，她也明白了我的用心。媽媽平時(shí)為家庭操勞，都不曾露出笑容，那一刻，她的臉上綻出了笑容，如花一般的燦爛，可人。

　　從前的我那么幼稚可笑，那么不理解父母的良苦用心，但隨著我的逐步成長，也懂得了父母，懂得了感恩。感恩的花，開在成長的路上！

成長路上作文9

　　迎著我的季節(jié)，該是如花的春天，每一縷細(xì)小溫柔的芬芳充盈我敏銳的呼吸，我把感恩的花子灑在成長的路上，迎著每一寸彩虹與清晰的陽光，去努力發(fā)芽。

　　“慢點(diǎn)跑，別摔了……”一個(gè)稚嫩的聲音從我身后傳來。我回頭沖你做了個(gè)鬼臉，興奮地說道：“你追不上我，追不上我。”不料，我的腳在這時(shí)絆住了一塊石頭。隨著“啪”的一聲，我摔倒在了坑坑洼洼的水泥地上。“嗚嗚……嗚嗚……”我尖叫著放聲大哭，你氣喘吁吁地跑到我跟前，臉漲得通紅，上氣不接下氣關(guān)切的問候著我。而我卻一直哭個(gè)不停。無奈下，你只好用你那小小的身體將我背起。一路上，你像個(gè)小大人似的教育我：“以后不要亂跑了，就算摔倒也要自己爬起來，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)著頭。打那以后我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　我感恩兒時(shí)的玩伴——小男孩。是他陪我走過那最單純，美最好的年紀(jì)，并用那小小的身體讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

　　午后的陽光總是那么燦爛迷人。透過玻璃窗，幾縷陽光斜射在你那側(cè)臉上，你低著頭一絲不茍地批改著每份作業(yè)，一切那么和諧、安詳。“報(bào)告。”一聲抽咽打破了寧靜，你示意讓她進(jìn)去，緊跟其后的是我。你問道：“發(fā)生了什么？”“老……老師，她欺負(fù)我。”先開口的.是那個(gè)女生，她傷心地說著。緊接著，又把事情的來龍去脈講了一遍。而我呢？則在一旁得意揚(yáng)揚(yáng)，不以為然地聽著。你安撫好了女生后便讓她先回教室了。出乎意料的是，你竟沒有狠狠地批評(píng)我，也沒有告訴我父母。你語重心長地說：“孩子，做人不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)做人。以強(qiáng)欺弱，只有小人才會(huì)這么做�！蹦愕脑捪褚槐K明燈照亮了我的心，平時(shí)這些話只當(dāng)“耳旁風(fēng)”的我竟感到慚愧，開始領(lǐng)悟其真正的人生意義。

　　我感恩老師，是她那諄諄教誨讓我明白許許多多做人的真諦，并讓我從沒有朋友到朋友無數(shù)。

　　夜深了，睡夢(mèng)中的我隱隱約約聽見開門聲。接著，傳來一陣陣干嘔聲。我睡眼惺忪地聞聲而來，走到聲源處——洗手臺(tái)。我揉著眼，呢喃著問道：“爸，你怎么才回來呀？”爸爸聽后，回頭道：“吵醒你了？快去睡覺吧，時(shí)間已經(jīng)不早了�！贝丝蹋�我清楚地看見，爸爸的臉色蒼白。嘴角竟隱隱有血漬。我震驚了，一瞬間睡意全無�！鞍�，你怎么了？”“沒……沒事，只是應(yīng)酬喝的紅酒罷了�！蔽衣犃T，內(nèi)心十分酸澀，空氣中彌漫著的的血腥味，告訴了我真相。我一言不發(fā)將爸爸扶到沙發(fā)上，找了藥讓他服下后他便睡著了�？粗�倒在沙發(fā)上熟睡的爸爸，沒有了往日的風(fēng)采，替而代之的是疲憊不堪。我不禁留下了眼淚……

　　我感恩父親，是他用他那有力的肩膀獨(dú)當(dāng)一面，為我撐起一片天。而我，在這片天空下，自由的成長！

　　時(shí)間如白駒過隙般飛逝，我成長路上的感恩之花也開得愈發(fā)燦爛！

成長路上作文10

　　你的笑如一縷陽光點(diǎn)亮了這昏黑的夜。

　　——題記

　　那是一個(gè)夜晚，月色皎潔，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，掛鐘上的時(shí)針已經(jīng)指到了十，而我卻遲遲未睡。

　　這是我四年級(jí)時(shí)的一個(gè)夜晚。那時(shí)學(xué)校正在舉行書畫比賽。而我則是繪畫組的一員，明天就是截稿日期了，可我的畫作卻連上色都未完成，沒辦法只能熬夜。

　　我揉了揉眼睛，拿起畫筆在畫紙上小心的畫著�！爸ㄑ健�，門打開了，母親輕輕地走了進(jìn)來，手里還端著一杯溫水，母親輕柔地說道：“休息一下，喝口溫水吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起水杯，溫?zé)岬谋�壁一下溫暖了我的手，白開水順著腸道流經(jīng)我的心田，仿佛滋潤了我的心靈。不知為什么，這尋常的一杯水竟這樣神奇，我似乎又有了動(dòng)力�！昂昧�，現(xiàn)在我滿血復(fù)活啦�！蔽倚Φ�。母親笑了笑，說：“我先走了，你加油畫吧！”便輕聲離去，我則轉(zhuǎn)身投入畫作之中。

　　分針走了一圈又一圈，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，天色漸晚，對(duì)面的樓房早已熄滅了燈光。

　　疲倦，一次次的向我進(jìn)攻。在搏斗中，我快要敗下陣來，打起精神來！我給自己加油鼓氣，但卻抵不住睡意的侵略，雙手仿佛勞累得不屬于自己控制。呀！畫作的空白處赫然出現(xiàn)了一塊黑色顏料的痕跡，我瞪大眼睛看著手上黑色的`顏料——我不小心將手碰上了黑色顏料還抹到畫作上去了，本來該是白色的空白處卻出現(xiàn)了黑色團(tuán)，我的畫作豈不是全毀了，我的努力豈不是白費(fèi)了！委屈與失落占滿了我的內(nèi)心，淚水模糊了我的眼眶，淚水控制不住地往下掉�！爸ㄑ健�，門開了，是母親，是正巧來給我送牛奶的母親。

　　母親見我哭成這樣嚇了一跳，趕緊把牛奶放下，溫柔的抱住我，關(guān)懷的問道：“怎么了呀？”我不說話，只是指了指畫作，母親馬上懂了，安慰道：“其實(shí)還可以補(bǔ)救�！薄霸趺囱a(bǔ)救？都成這樣了，怎么補(bǔ)救？”我不信，哭泣著。母親拉著我來到桌子旁，指著調(diào)色盤：“你可以加些其他顏料，把黑色調(diào)成好看的顏色，然后再把它畫成一個(gè)圖案就可以啦�！蔽姨�起頭，端詳了一會(huì)，突然叫道：“真的可以啊！我可以把黑色調(diào)成紫色，再畫一只蝴蝶！”母親笑了，嘴角有兩個(gè)好看的酒窩：“我陪你一起畫吧！”一瞬間，房間里似乎明亮了起來，母親的笑如一抹陽光照亮了這昏黑的夜，照亮了我的心田。我破涕為笑：“好！”

　　后來我的作品雖然沒得一等獎(jiǎng)，但我卻并不失落。因?yàn)橛洃浿心且粔K黑色團(tuán)，已然化成一縷溫和的金色陽光，陪伴我成長，照耀在我前行的路上。

成長路上作文11

　　成長之路，每個(gè)人都會(huì)走出一條屬于自己的成長之路，雖然內(nèi)容截然不同，但過程卻大相徑庭。幸福，快樂，心酸，痛苦在這條路上會(huì)發(fā)揮得淋漓盡致，走在成長的路上就如同走在鄉(xiāng)間的小路上；我們可以欣賞到春天的美景，體驗(yàn)夏天的酷暑，收獲秋天的豐碩，領(lǐng)略冬天的冷冽；總之，成長路上不會(huì)是一馬平川的。

　　成長路上會(huì)有陡峭險(xiǎn)峻的山峰。從我們呱呱墜地到我們白發(fā)蒼蒼，在我們成長的每個(gè)階段都會(huì)出現(xiàn)或大或小的困難；高考的落榜，戀愛的失敗，工作的迷茫，婚姻的`不幸，面對(duì)這些我們會(huì)想海燕一樣為了自己的目標(biāo)去戰(zhàn)勝那突如其來的狂風(fēng)暴雨，取得了最后的勝利，給我們的成長之路添了一道彩虹；有時(shí)我們也會(huì)像迷失在大海里的船只失去了前行的方向，但這一切并沒有讓我們氣餒，短暫的休息讓我們更有力量去征服前面的一切障礙；結(jié)果我們做到了，登上了巍峨的山峰欣賞到了山頂那無比美麗的風(fēng)景，又給我們的成長之路增添了一道更加美麗的彩虹。

　　成長路上亦有川流不息的河流。巍峨的山峰不僅沒有阻攔我們前行的腳步，而且讓我們的思想更加的成熟，心態(tài)更加平和；心態(tài)決定成敗我想這是不少人為知的，可能做到敗而不餒，勝而不驕的人這世上又有幾個(gè)呢？或許良好的心態(tài)才是我們成長路上最值得擁有的一件寶貝，溪流雖小，但一直堅(jiān)信自己流向大海的目標(biāo)；目標(biāo)雖大，相信我們一步一個(gè)腳印走下去一定會(huì)達(dá)到勝利的彼岸，良好的心態(tài)能給我們無窮的力量，無論前方有什么心懷一顆平靜的心出發(fā)，終有一日會(huì)摘到勝利的果實(shí)。

　　成長路上亦會(huì)有廣袤無垠的草原。挫折給了我們良好的心態(tài)，良好的心態(tài)給了我們戰(zhàn)勝一切的勇氣，勇氣給了我們一個(gè)美好的未來；成長之路本來就是一條只有前方?jīng)]有后退的道路，無論我們有一個(gè)悲傷的過去也好，幸福的過去也好，那也只能是過去不能代表我們的未來；事實(shí)上，每個(gè)人都有一個(gè)未知的未來，而這個(gè)未知數(shù)卻掌握我們自己手中。把握現(xiàn)在展望未來，相信我們的未來會(huì)像草原一樣美好。

　　山峰喻示挫折，溪流喻示信念，草原喻示未來；走在成長的路上，無論我們遇到的是山峰，還是溪流，還是草原；我們都應(yīng)該微笑面對(duì)，因?yàn)樗麄兌际俏覀兂砷L路上的一道風(fēng)景，成長的路看似漫長，她卻在我們不經(jīng)意悄然流逝，我們應(yīng)該珍惜成長，快樂成長，讓我們走一條沒有后悔的路！

成長路上作文12

　　“青春就是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，一場(chǎng)離自己的童年，自己的少年越來越遠(yuǎn)的遠(yuǎn)行”。韓寒這樣娓娓而道。

　　天色灰藍(lán)，好似這個(gè)冬季也顯得這般憂郁。

　　我抬頭仰望天空心里默問著：“到底是什么帶走了我們的童年?”“拼圖”、“玻璃球”、“竹蜻蜓”、“橡皮泥”……這些我愛好的玩物好像就在一夜間在心里頭變得悄無聲息毫無歡喜之感，想要花大量歡樂的回憶將其從心底喚醒，卻發(fā)現(xiàn)花九牛二虎之力也是徒勞的。

　　原來時(shí)間改變了我們，不緊不慢地開始投奔于茫無重點(diǎn)的將來。過去了的事就是過去了，終會(huì)在無數(shù)次的轉(zhuǎn)身之后慢慢長大。我們會(huì)背著夢(mèng)想的行囊路過這些成長的路途，雖然一路上有大把的荊棘種子，看似平整的道路也有灼烤，但這些，許是一種經(jīng)歷，因?yàn)槲覀冋�走在去往成長的路上，而它們，或許就是必不可少的捷徑。

　　當(dāng)陽光撒進(jìn)小小的飄窗，依稀的光暈映在瞳孔里，當(dāng)我伸手想要撫摸那高遠(yuǎn)無比的天空時(shí)，卻在伸手的一剎那迅速的收了回來，因?yàn)槲艺娴牟恢�道與這天空相比，之后的未來有多遠(yuǎn)，有多高呢，成長的路上究竟會(huì)經(jīng)歷些什么。

　　我們，就這樣走在了去遠(yuǎn)方的路。

　　“不善于與他人溝通，人際交往差�！边@樣的字眼一直徘徊在我的腦海里揮之不去。但直到暑期實(shí)習(xí)后，我才開始明白，若步入社會(huì)，首先就必須學(xué)會(huì)“溝通和交流”，因?yàn)檎l也不曉得這社會(huì)會(huì)對(duì)你顯擺出多少的姿態(tài)，誰也不曉得這社會(huì)上有多少種人，或許世界上有多少個(gè)人，就有多少種人吧。倘若我真是一直處于自己的角落而不與他人進(jìn)行交談，那我就必死無疑了吧!謝謝這樣的實(shí)習(xí)時(shí)光，讓我開始確定自己的形狀，而不會(huì)再情不自禁地與這世界進(jìn)行碰撞。

　　美好年華里的溫暖，也成了我走在路上的動(dòng)力。

　　“距離高職考只剩100多天了�！蔽疫@樣對(duì)他說道。焦急與恐懼

　　溢滿我內(nèi)心的`世界，高職考的指揮棒不停地在我眼簾前搖晃，搖晃。

　　“沒事，時(shí)間還早呢!”你漫不經(jīng)心的回答著。

　　這樣的言語出口，好像我們的高中時(shí)光還很多，青春還很長很長似的……

　　“開玩笑的啦，這樣焦急萬分的時(shí)刻，不活躍氣氛怎么辦!你不懂的題目可以來問我哦!”

　　“嗯!”我輕聲應(yīng)和，心里卻覺得漫長的備考時(shí)光里，所有的焦慮不安都可以被這句話化為烏有了。

　　走在成長的路上，要跨越一個(gè)個(gè)荊棘和灼烤，這樣的過程，現(xiàn)在的我覺得比一朵花開，要來的沉重和復(fù)雜。

　　作家七堇年說過：要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。以夢(mèng)為馬，走在成長的路上，我們都需要勇敢面對(duì)。

成長路上作文13

　　成長，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一道坎。

　　關(guān)于成長路上我收獲了什么作文。等我們哪天越過了這道坎，我們就真的是在那一刻長大了。而同時(shí)，成長它帶給每個(gè)人的感覺是不一樣的，或快樂，或辛酸……

　　記得，當(dāng)我第一天踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校報(bào)名時(shí)，這里的一切都讓我感到新奇。媽媽幫我整理好所需要的生活用品，拍拍我的肩，說：“那我就先走了，從今以后你就要在這個(gè)學(xué)校住讀了，記住要聽老師的話，知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。緊接著，媽媽又開始如往常一樣在我耳邊嘮叨起來：“記住，洗臉要用溫水洗，早晚記得要刷牙，衣服洗不了就帶回來洗……”可憐的媽媽似乎是想把她所知道的全告訴我一樣。而我，也許是對(duì)新學(xué)校的期盼，也許是不想整天聽媽媽的嘮叨，我竟沒有一絲不舍，嚷嚷道：“知道啦!知道啦!你快走吧!”媽媽只好在我的催促下離開了學(xué)校。我在心中暗暗自喜，這下可好了，耳根子終于清靜了!在學(xué)校里，和小伙伴們想怎樣就怎樣，再也不用受爸媽的束縛了!

　　我就像一只快要干涸的小魚來到了浩瀚的大海一樣，對(duì)一切都充滿了好奇。寢室里，有我嬉鬧的身影;教室里，有我學(xué)習(xí)的;操場(chǎng)上，有我奔跑的足跡。一個(gè)下午的時(shí)光就這樣在不經(jīng)意間悄悄流逝…。

　　上完晚自習(xí)，終于要回寢室睡覺了。我按捺不住心中的欣喜與激動(dòng)，一聽到下課的鈴聲，就像觸電般離開座位，如同離了弦的箭似的飛奔回寢室。我爬上自己的床鋪，躺好。期待著熄燈后的黑暗里的欣喜�！跋�燈啦——”隨著老師的喊聲，整個(gè)屋子都暗了下來。萬物都已經(jīng)休息了，而我們快樂卻才開始。

　　我和朋友們躺在一起嬉鬧，談天論地。直到玩累了，我們才安靜下來。寂靜中，我不知怎么的想到了爸媽，這是我第一次離開他們，還真有些不適應(yīng)，耳邊再也沒有了媽媽的嘮叨聲。眼眶中的淚水止不住的打轉(zhuǎn)，一下子就像決了堤的'洪水，泛濫了。他們此時(shí)在做什么呢?媽媽也許在窗前織著毛衣，爸爸也許在看著電視……就這樣，我伴著淚水和對(duì)家的思念進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　早上，還在熟睡的我就被鈴聲吵醒了�？晌业拇采蠀s一團(tuán)糟，我的襪子去哪了?被子要怎么疊?……一連串的問題接踵而來，等我整理好后，寢室已空空如也。想家的滋味可真不好受，課堂上，這種思念時(shí)不時(shí)牽絆著我的心，攪得我無心學(xué)習(xí)。

　　就在我迷茫時(shí)，我透過窗望見了不遠(yuǎn)處集鎮(zhèn)上我那個(gè)久違的家。頓時(shí)，我轉(zhuǎn)念一想，我必須振作，把這種想念化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

　　從此，我再也沒有出現(xiàn)過以前那種狀況。衣服我能自己洗，被子我能自己疊…。我長大了。我再也不能依賴父母!

　　成長，它帶給我的不僅是快樂與傷心的往事。它也讓我懂得了：告別依賴，走向自立。

成長路上作文14

　　大家好！我今年上四年級(jí)，十一歲。在我成長的道路上有許許多多有趣的事，其中最令我難忘的一件事，老師帶我們?nèi)ル綀@春游。

　　那天百花盛開，春光明媚，我們四年級(jí)全體師生去虢園郊游，走在路上我們邊唱歌邊欣賞路邊的風(fēng)景，同學(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)的像飛出籠的小鳥一樣嘰嘰喳喳。走進(jìn)虢園，首先映入眼簾的是一首唐代詩人杜甫的詩，我津津有味的讀了起來：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。這首詩描寫了兩種可愛的小動(dòng)物，寫了燕子動(dòng)態(tài)，顯出春意盎然，寫了鴛鴦的靜態(tài)，給人一種溫馨悠閑的感覺。

　　你看還有紫色的'玉蘭花，粉紅色的桃花……引來了許多勤勞的蜜蜂；我們沿著小道前行，有看見了郭沫若的《游武夷》、沙孟海的《宋人觀潮詩》等等。

　　游玩結(jié)束了，但回想起來，總讓我記憶猶新，因?yàn)槲也粌H看到了美麗的春景，還學(xué)到了許多知識(shí)。

　　成長路上學(xué)生作文6

　　誰不是一邊受著傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，成長的路上我們痛并快樂著，走在成長的路上，像鳥一樣，張開金色的翅膀，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　當(dāng)你躲在被窩里細(xì)數(shù)夢(mèng)的香甜的時(shí)候，時(shí)間就伴著寒冷被驅(qū)散了，當(dāng)你沖一杯咖啡細(xì)細(xì)品嘗的時(shí)候，時(shí)間就隨著香氣飄走了；當(dāng)你倚在爺爺懷里聽故事的時(shí)候，時(shí)間就跟著傳說遠(yuǎn)去了。我們還是孩子，還不到享受的時(shí)候，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而時(shí)間是我們的籌碼�；ㄖx花會(huì)開，幸福去了會(huì)再來，惟有時(shí)間，錯(cuò)過就錯(cuò)過了，永不倒流。

　　用心去牽時(shí)間老人的手，在這有限的三年里，以堅(jiān)實(shí)的腳印踩在成長的路上。

　　世界上沒有不絕的`風(fēng)景，我有不老的心情，打破生活的平靜是另一番景致，成長的路上，我們要把握年輕。

　　韶華易逝，青春易失，我們要把年輕的心，揮灑在成長的每一個(gè)日子。因?yàn)槟贻p，我們有“金戈鐵馬去，馬革裹尸還”的堅(jiān)定，不懼怕失�。灰�?yàn)槟贻p，我們有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的信念，不逃避困難；因?yàn)槟贻p，我們有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪邁，不輕言放棄；因?yàn)槟贻p，我們有無盡的熱情，把握年輕，在陽光燦爛的午后，一個(gè)人跌跌撞撞的笑，也痛痛快快的哭。

　　太深的留連便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。成長的路上，我們要擁有夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想是花朵，讓我們聞著芬芳，堅(jiān)定地走在路上；夢(mèng)想就是陽光，讓我們伴著溫暖在拼搏中徜徉；夢(mèng)想是翅膀，讓我們擁有勇氣振翅翱翔。夢(mèng)想是力量，讓我們無所畏懼，快樂成長。

　　走在成長的路上，我們跌倒過，但學(xué)會(huì)了勇敢，我們迷茫過，但又重新找到了方向；我們彷徨過，但明白未來掌握在自己手上。

　　走在成長的路上，我們一直堅(jiān)強(qiáng)……

成長路上作文15

　　夜深，人靜，一段無聲的對(duì)話是我想對(duì)你說的一切呀！時(shí)間過得真快，你看不出我們?cè)诔砷L，就像我們看不出你在變老一樣，成長路上有你牽著我的手，三年足矣。

　　初見你的容顏，長發(fā)飄飄，僅身高就碾壓我們一頭。我?guī)е�好奇與期待一直跟隨著你的足跡，那時(shí)的你說：“三年后，眉毛上的汗水和眉下的淚水你們會(huì)選擇哪一個(gè)？”滿不在乎的我們都不以為然，日常三部曲：上學(xué)，吃飯，睡覺，怎知時(shí)光飛逝，七年級(jí)下的生活仍要繼續(xù)，你深謀遠(yuǎn)慮考慮到我們的體育素質(zhì)普遍偏低，便給我們來個(gè)特殊任務(wù)，每晚操場(chǎng)上定會(huì)有六十二人在奔跑，一路奔跑一路歡笑，那個(gè)畫面一直定格在我的記憶里，而在角落里站著的你，眼中溢出的是滿心的期望，那時(shí)的我們又怎能知道你的良苦用心呢？

　　再見你風(fēng)光依舊，仍是你的笑靨，唯一變化的可能就是你我身高不再參差，而是齊平，八年級(jí)的我就是一個(gè)剛對(duì)世界有認(rèn)知的孩子，在你眼里無時(shí)無刻都在惹事，你像對(duì)待自已孩子一樣溫柔。每次月考后的失落與對(duì)下次月考的期待都是難奈的。仍記得那次談話，你說學(xué)習(xí)不是靠小聰明就能上來的，必須腳踏實(shí)地一步一步才能成功。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，不學(xué)習(xí)今后生存就很困難，你要沉下心來制定目標(biāo)，相信你一定能達(dá)到目標(biāo)。你春風(fēng)化雨潤物無聲，我暗自下定決心，潛心學(xué)習(xí)，將與學(xué)習(xí)無關(guān)的事置之度外。終于我品嘗到了成功闖入了前三百的滋味，苦中帶甜。

　　此時(shí)已鶯飛草長，努力的人正在路上，我和他們一起風(fēng)雨兼程，途經(jīng)日暮不賞，路遇找下不顧，穿越人海，我們都在一天天成長。畢業(yè)班陡然上升的繁重的學(xué)習(xí)壓力中，是你諄諄的教誨，深入心靈的教育。每天早上的激情朗讀，每天傍晚的體育訓(xùn)練，你依舊守候在我們身旁，已不再是三年前我們仰望身高，有的同學(xué)甚至高出你一頭，沒有變的，是你對(duì)我們無私的關(guān)愛。初三，各科老師都想將空閑時(shí)間占為己有，盡可能多的來多上課多些本學(xué)科作業(yè)，只有你將作業(yè)量降到了最低，舍不得占用屬于我們的可憐的'一點(diǎn)點(diǎn)課余時(shí)間，在課下還與各科老師商量著如何將作業(yè)量降到最少，你說如果晚上作業(yè)完成太晚，語文作業(yè)可以不寫。我知道，您最關(guān)心的是我們的健康，最關(guān)注的是我們能夠不影響全局，能夠高效學(xué)習(xí)。

　　希望努力會(huì)有回報(bào)，我的成長路上有你為我指明通往光明的航向，有你在暗中默默的奉獻(xiàn)自己來滋潤著我，有你牽著我的手走過這嬉笑過，迷茫過，奮斗過的無悔三年。

　　此刻已皓月當(dāng)空，愛的人手捧星月。是你讓我知道了，沒有什么歲月靜好，而是有人為你負(fù)重前行，成長路上有你牽著我的手，陪我找到我的世界，走向我的未來，走向春暖花開。

　　親愛的老班，請(qǐng)靜心等待我們開花、結(jié)果。

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