成長(zhǎng)路上作文大全(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)路上作文1
在我成長(zhǎng)的道路上，有父母的扶持，有老師的引導(dǎo)，有同學(xué)的幫助。一路上陽(yáng)光普照，一路上歡歌笑語(yǔ)。我是先天弱視加斜視，第一年上學(xué)，我被拒絕了，因?yàn)槲疫@種情況應(yīng)該上盲校。但是，我們?nèi)叶疾桓市�。爸爸媽媽為我�?xiě)下了保證書(shū)，說(shuō)絕不會(huì)給學(xué)校增加麻煩，也不會(huì)給班級(jí)“拖后腿”。于是我開(kāi)始了和正常的小朋友一樣的學(xué)習(xí)生活�？上攵�，我遇到的困難比在座的同學(xué)都多，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我連走平地都摔倒、磕跟頭，在操場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，也經(jīng)常被別人刮到、撞上。但是，我珍惜這得來(lái)不易的`學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。每天，我在課堂上盡量注意聽(tīng)講，爭(zhēng)取把老師講的內(nèi)容當(dāng)堂消化。晚上媽媽陪著我寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)字一個(gè)字地給我念，一道題一道題地給我講。
老師和同學(xué)們也對(duì)我非常照顧，間操時(shí)，我看不清領(lǐng)操員的動(dòng)作，就盡量聽(tīng)樂(lè)曲，跟著節(jié)拍做，后來(lái)老師和同學(xué)一致同意我可以不做間操了，我就幫值日生掃除。學(xué)校搬新樓了，我們?nèi)覄e提有多高興了！爸爸身大力不虧，一次扛兩張課桌，還健步如飛。媽媽也趕緊拿著抹布和盆趕來(lái)，打掃教室衛(wèi)生。
當(dāng)?shù)罄蠋煹弥獘寢屩吧傋≡夯貋?lái)時(shí)，硬是把她勸回家。雖然學(xué)校的新樓離我家遠(yuǎn)了，但是對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算不了什么了，因?yàn)槲野焉蠈W(xué)的路來(lái)來(lái)回回走了不知有多少遍，更何況有媽媽爸爸每天接送，風(fēng)雨無(wú)阻，還有老師同學(xué)與我相伴，我一定會(huì)坦然面對(duì)未來(lái)的人生之路！
成長(zhǎng)路上作文2
每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的，世上并沒(méi)有十全十美的人，這些不足會(huì)慢慢擴(kuò)大，好似毒瘤埋在你的心里，要想擺脫它，必須要改正它。
我，也是一個(gè)有缺點(diǎn)的人，我非常地怯場(chǎng)，站在臺(tái)上也似被冷風(fēng)吹，不停發(fā)抖，就算在臺(tái)下練習(xí)得很熟練了，但只要一上臺(tái)，便說(shuō)得支支吾吾、斷斷續(xù)續(xù)的，臺(tái)下的.觀眾都感到很奇怪，面面相覷，這讓我愈加緊張。
踏入小學(xué)生涯，我的班主任很快就發(fā)現(xiàn)我這個(gè)缺點(diǎn)。一年級(jí)建隊(duì)節(jié)，她給予了我機(jī)會(huì)，讓我站上了舞臺(tái)。上臺(tái)前，我依舊在發(fā)抖，腦袋里一片空白，心急如焚：臺(tái)下可是有三千多名觀眾啊！走上舞臺(tái)的那一刻，我的手汗不停地流汗，超級(jí)緊張。表演完后，回想起剛剛表演的場(chǎng)景，雖然有些忘詞，但好像比我第一次站上舞臺(tái)放松了些，能夠流暢地說(shuō)完一整段話了。
二到三年級(jí)，我當(dāng)上了領(lǐng)讀，每天帶領(lǐng)同學(xué)們欣賞美文、詩(shī)歌，繪聲繪色地朗讀，稚嫩的童聲回蕩在校園里。朗讀比賽中，我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)創(chuàng)造了佳績(jī)，在那過(guò)程中，我漸漸鍛煉了自己的膽量，每一次都能勇敢地站上臺(tái)，流暢地把話說(shuō)完。
四年級(jí)到五年級(jí)，因?yàn)橛辛饲皫状蔚腻憻�，我�?jīng)常報(bào)名參加有關(guān)主持的比賽，一次比賽，一次鍛煉，一次次向前邁進(jìn)。因?yàn)槲也辉偾訄?chǎng)，我完成了一年級(jí)的愿望：建隊(duì)節(jié)的主持人。因?yàn)槲也辉偾訄?chǎng)，我當(dāng)上了少兒春晚的主持人；因?yàn)槲也辉偾訄?chǎng)，不再膽怯，不斷站上更大更好的舞臺(tái)。
成長(zhǎng)路上，總有許多障礙，那就是你的缺點(diǎn)，跨越它，你就戰(zhàn)勝了自己的缺點(diǎn)，改正這點(diǎn)，你將會(huì)發(fā)光發(fā)亮！
成長(zhǎng)路上作文3
有一種愛(ài)不求回報(bào)，有一種愛(ài)大公無(wú)私，有一種愛(ài)奉獻(xiàn)到老，有一種愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔，這就是我們偉大的母愛(ài)。
好久沒(méi)有好好觀察媽媽?zhuān)裉熳屑?xì)看了看媽媽?zhuān)皻q月不饒人”媽媽臉上的皺紋更多了。歲月沒(méi)有放過(guò)媽媽?zhuān)瑡寢屢矝](méi)放過(guò)歲月。
小的時(shí)候，爸爸工作忙，我的生活起居就歸媽媽管了。家里還有比我大六歲的哥哥，只是媽媽比較放心他，媽媽就時(shí)刻地盯著我。
媽媽最近有些不舒服，去醫(yī)院一檢查，確實(shí)不太好。天天晚上喝中，西藥，我聞了鬧，味兒都快能讓我吐掉，真是不知道媽媽如何喝下去的。
成長(zhǎng)的路上，媽媽牽著我的手，把關(guān)愛(ài)傳遞，把溫暖播撒，把理解澆灌，把包容醞釀，而如今我長(zhǎng)大了，我愿牽著媽媽的手，走過(guò)歲月的'風(fēng)風(fēng)雨雨。
有一天放學(xué)等公交的時(shí)候，有兩個(gè)老奶奶不知如何聊到了健康。有一位高達(dá)80歲的A奶奶，身體沒(méi)病，而且每天早起去早市買(mǎi)菜。奶奶說(shuō)：“咱雖然是老農(nóng)民，沒(méi)退體金，但身體健康比什么都強(qiáng)�！�
是啊！我想對(duì)在異國(guó)他鄉(xiāng)的游子們說(shuō)：“多點(diǎn)掛念，常回家看看；多點(diǎn)時(shí)間，常陪她聊天；多點(diǎn)空閑。常做些美餐；多點(diǎn)依戀，常把她陪伴�！�
白發(fā)帶花君莫笑，歲月不敗美人。
所謂父母，就是那不斷對(duì)著背影既欣喜又悲傷，想追回?fù)肀�，但又不敢聲張的人�?/p>
成長(zhǎng)路上作文4
“一分耕耘，一分收獲”沒(méi)有付出努力，又怎會(huì)有結(jié)果。條條道路通成功，但惟獨(dú)沒(méi)有捷徑，每一條路都是曲折離奇，趣味驚險(xiǎn)的，不要試圖去探索捷徑，因?yàn)椤砷L(zhǎng)路上無(wú)捷徑。
學(xué)習(xí)每一點(diǎn)知識(shí)，都不是靠走捷徑而成的，需要的是慢慢地理解、記憶、實(shí)踐，最終才會(huì)真正領(lǐng)悟。
是啊，除了捷徑，每一條路都會(huì)通向成功，我們要裝滿著勇氣和自信，向前進(jìn)，愛(ài)拼才會(huì)贏！武裝好自己，踏上成長(zhǎng)之路，望著面前彎彎曲曲的道路，我們應(yīng)該知道，長(zhǎng)大了，有些事情總該面對(duì)，面前的道路，再也沒(méi)有以前寬敞平坦，而是更加的嚴(yán)峻陡峭。
成長(zhǎng)之路在考驗(yàn)著我們。。。。。。。
一個(gè)個(gè)困難和挫折在等待著我們，學(xué)習(xí)壓力大，成績(jī)不好，考不上大學(xué)，就業(yè)困難。。。。一系列問(wèn)題壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)，但我們不能因此而放棄，因?yàn)槲覀円院蟮穆愤�很長(zhǎng)很長(zhǎng)。。。。。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄或走捷徑，只能讓你的成長(zhǎng)之路充實(shí)而又活力，才不會(huì)覺(jué)得自己的.人生如此 虛廢。
抬起頭，不管前面的困難有多大，踏過(guò)了，才覺(jué)得只不過(guò)是一道門(mén)檻而已，越過(guò)無(wú)數(shù)道坎，你就會(huì)奔向成功，不要覺(jué)得一直受挫說(shuō)明自己不行，“事事都有不順心的時(shí)候”成長(zhǎng)之路如果一直是寬敞平坦的，那我們的人生又有何意義可談？
不要總想著走捷徑，成長(zhǎng)之路無(wú)捷徑，找一條屬于自己的路，不管他有多曲折`多坎坷，你都要帶著勇氣，帶著自信，越過(guò)去奔向成功！
成長(zhǎng)路上作文5
小時(shí)候我很喜歡武打�？次浯蚱瑫r(shí)看入了迷，也情不自禁的跟著那上面做著一樣的動(dòng)作，做的如癡如醉，連飯都忘記吃了。
那天，聽(tīng)到媽媽要給我報(bào)跆拳道，我激動(dòng)的跳了起來(lái)。星期六的早上，我走進(jìn)了道館，媽媽叮囑我一定要聽(tīng)教練的話，我當(dāng)然同意了。教練看見(jiàn)我來(lái)了，就讓我把鞋脫了光腳進(jìn)去，我看見(jiàn)很多小朋友已經(jīng)來(lái)了，就趕緊找了個(gè)座位坐了下來(lái)。
當(dāng)學(xué)生生們都來(lái)齊后，教練就讓我們站起來(lái)開(kāi)始熱身，先是跑步。我們一個(gè)接一個(gè)的往前跑著，教練說(shuō)遇到藍(lán)色格子就要跳過(guò)去。跑了整整五分鐘才讓我們停下來(lái)，又讓我們慢慢的走。后面我們又開(kāi)始了其他的運(yùn)動(dòng)。
好不容易等到下課，我向教練敬了個(gè)禮。就低頭來(lái)到媽媽這里，很不高興。
媽媽問(wèn)道：“你練的怎么樣�。啃』镒印蔽一卮鸬溃骸皨寢�?zhuān)∥姨哿�，我再也不想學(xué)武功了�！眿寢尲泵φf(shuō)：“那怎么可以，你不是說(shuō)你要成為武林高手嗎？”我回答說(shuō)：“那好吧！我還是繼續(xù)練吧！”
就這樣五年的時(shí)間過(guò)去了，我成為了一個(gè)很厲害的'孩子，因?yàn)槲乙呀?jīng)是藍(lán)帶了。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次乙呀?jīng)很厲害了！”媽媽贊嘆道：“你又為你成為武林高手邁進(jìn)了一步，媽媽為你感到特別的驕傲�！�
今天我剛走進(jìn)道館，教練就告訴我今天要打一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)。和我對(duì)打的是比我高一個(gè)等級(jí)的學(xué)員，是藍(lán)紅帶的。但我一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕，最終我還是把他打敗了。
在成長(zhǎng)的路上，不能受到一點(diǎn)打擊就放棄，應(yīng)該要堅(jiān)持下去，才能品嘗到成功的果實(shí)！
成長(zhǎng)路上作文6
一只深，一只淺，歪歪扭扭，磕磕撞撞，３那一串腳印再朝陽(yáng)下顯得稚嫩又不失可愛(ài)。
小時(shí)侯，總是扛著一把大鋤，雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)田里，猛得把鋤頭甩出去，再用力地拖回來(lái)，算是在鋤草，那時(shí)田埂上就會(huì)出現(xiàn)兩塊凌亂的腳印，大人們總會(huì)在重要時(shí)刻出現(xiàn)，把我手中的鋤子換成一把網(wǎng)兜，而這時(shí)，我又會(huì)踏著歡快的腳印，再樹(shù)叢中尋找蝴蝶的蹤影。
漫漫地，腳印的輪廓變得深刻。那時(shí)侯的我總喜歡赤著腳，手捧著一年級(jí)的語(yǔ)文課本，在田埂上邊走邊讀，一只只略先沉重的腳印留在身后，一句句童稚的聲音回蕩在空中。
逐漸地很少再有腳印踏在田埂上，偶爾的腳印，變的更加厚實(shí)，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲得飛揚(yáng)，搖頭晃腦背誦著詩(shī)詞的我，沒(méi)有很仔細(xì)地觀察身下的`腳印。
今年夏天，那雙腳再次出現(xiàn)在田埂上，和以往不同的是，它顯得端莊和穩(wěn)健。我提著鞋子，漫步在田間，在一條小路的盡頭，用力地躺下了一只腳印，望身后望去，是一串大小不一的足跡�；秀遍g，我夢(mèng)醒般真切地感受到，我長(zhǎng)大了，那一串串的腳印上都刻著日期，標(biāo)著歲月。在這里，我最深刻的感覺(jué)到了自己的成長(zhǎng)。
那串腳印，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)：那串腳印，又向著夕陽(yáng)，越走越遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)路上作文7
在成長(zhǎng)中，我經(jīng)歷了許多事，有感動(dòng)的，開(kāi)心的，委屈的。每一件事，就像一個(gè)個(gè)小腳印，深深地印在了我的.心里，現(xiàn)在，我來(lái)講一講在眾多經(jīng)歷中，尤其是在學(xué)游泳時(shí)得到的一個(gè)啟示吧!
一天晚上，老爸在新聞中看到了一個(gè)男孩掉入河里溺水死亡，為了我的安全，想在暑假給我報(bào)一個(gè)游泳班。我本來(lái)對(duì)水比較敏感，去泳池也就泡在水里納涼。所以，一開(kāi)始，我不是很想去，但是經(jīng)過(guò)爸爸的再三勸告，我還是勉強(qiáng)同意了這件事。
到了暑假，我懷著忐忑的心情來(lái)到了游泳館。一進(jìn)去，映入眼簾的是一個(gè)超大的游泳池，許多人在游泳，有蛙泳，蝶泳，還有自由泳�？吹竭@一幕的我，心情莫名地放松了許多。
這時(shí)，一位高大威猛的男人朝我們走來(lái)，原來(lái)他就是教練，傳聞他非常嚴(yán)厲。一開(kāi)始，教練先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)，接著教我們蛙泳的動(dòng)作。我的動(dòng)作一開(kāi)始就學(xué)得很到位，練得也非常熟�？墒�，當(dāng)教練說(shuō)要下水實(shí)戰(zhàn)時(shí)，我怕了，不敢放開(kāi)手腳，游兩下子就停了下來(lái)。一節(jié)課，都這樣。
我非常地懊惱，想放棄，回家跟爸媽說(shuō)不想學(xué)游泳了�？墒牵麄兒苣托牡毓膭�(lì)我，要堅(jiān)持，別輕易被打敗。到了第二天，教練再次叫我們下水游泳時(shí)，我想起了爸媽對(duì)我說(shuō)的話，堅(jiān)持下去!最后，我克服了困難，學(xué)會(huì)了游泳。
經(jīng)過(guò)了這件事，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，要克服自己的恐懼，才能成功!
成長(zhǎng)路上作文8
早就聽(tīng)聞西疇農(nóng)場(chǎng)是一個(gè)地理環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)光獨(dú)特的世外桃源。沒(méi)想到，這次的小記者研學(xué)活動(dòng)，報(bào)社組織我們小記者去的正是此地，這可把我樂(lè)壞了。
一下車(chē)，我就被眼前那一片片綠油油的菜地和那一株株挺立著的樹(shù)苗所深深吸引。在老師的帶領(lǐng)下，我們一邊欣賞，一邊感受著什么叫做“綠的天地”。
識(shí)別了各種各樣的蔬菜，我們緊接著開(kāi)始體驗(yàn)農(nóng)事——插秧。同學(xué)們陸續(xù)地?fù)Q上了準(zhǔn)備好的.拖鞋，卷起了衣袖和褲腳，個(gè)個(gè)精神十足地準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
我?guī)е呐d奮跨入了田中。本以為很清爽舒服，可誰(shuí)知這種感覺(jué)卻是那樣的難受，那一塊塊淤泥緊緊包裹著雙腿，使人動(dòng)彈不得，有些人甚至連腳都抬不起來(lái)，更別說(shuō)插秧了。
我站在原地開(kāi)始插秧，可那一株株秧苗像是調(diào)皮的孩子，竟和我開(kāi)起了玩笑——插入田中不一會(huì)兒就斜了，有的還像斗敗的公雞——趴在水面上。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，看似簡(jiǎn)單的操作，一旦真正動(dòng)起手來(lái)，原來(lái)是那么的不容易。我調(diào)整了一下心態(tài)，又試了一次，還是不成功，但有所發(fā)現(xiàn)，我注意到，只要順著秧苗的根朝下插入泥土，并且保證根部以上三分之一在水里，秧苗就不會(huì)歪斜。有了這個(gè)小發(fā)現(xiàn)，我一下子激動(dòng)起來(lái)，立馬行動(dòng)！果真，我成功了！
這次活動(dòng)讓我既感受到了快樂(lè)，也讓我的心靈得到洗禮。我喜歡研學(xué)，也期待在研學(xué)活動(dòng)中讓自己不斷地成長(zhǎng)起來(lái)。
成長(zhǎng)路上作文9
成長(zhǎng)路上，有歡笑、有傷心、有朋友。
——題記
每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同，卻都有一個(gè)共同點(diǎn)。那就是收獲。
我們的成長(zhǎng)路上也有很多無(wú)法忘記的事。
歡笑
記得，七年級(jí)開(kāi)學(xué)。我們都懷著激動(dòng)和開(kāi)心的心情去報(bào)名。那時(shí)的我們整天面帶笑容，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐痪湓捫ι虾芫谩Ｄ菚r(shí)的'我們整天期盼著下課，下課后我們就奪門(mén)而出，奔向操場(chǎng)，去享受打鬧的樂(lè)趣。那時(shí)的我們，很幼稚，說(shuō)話不知天高地厚，但卻很快樂(lè)。我真的覺(jué)得那時(shí)的我們愛(ài)笑、很鬧、很幼稚。
傷心
成長(zhǎng)路上也缺少不了傷心。
轉(zhuǎn)眼，七年級(jí)的一年生活在我們的歡笑中度過(guò)了。我們也面臨這分班的到來(lái)。那些要好的朋友臉上也多了一絲不舍和傷心。彼此間說(shuō)著很多話，就好像分離一般。彼此間的情誼是不言而喻的，也是無(wú)法割舍的。也許在別人看來(lái)，我們這些情誼算不了什么�？善渲械那檎x只有我們才明白，所以才變的格外不舍。在我們互相不舍的時(shí)候，分班到來(lái)了。( )
朋友
八年級(jí)如約而至。
班上多了許多陌生的面孔。我也一個(gè)人坐在座位上，想著以前的好朋友。想了一會(huì)兒，我覺(jué)得我應(yīng)該還要認(rèn)識(shí)新的朋友。于是，我便去跟他們打招呼，他們也友好的跟我打交談。我又交了這么幾個(gè)朋友。我突然覺(jué)得我很幸福，因?yàn)槲矣泻芏嗯笥�。�?dāng)然，也包括以前的好朋友。有朋友真好。
在成長(zhǎng)的路上，我收獲了很多，也明白了許多。
成長(zhǎng)路上，有歡笑、有傷心、有朋友陪伴，我很幸福。
成長(zhǎng)路上作文10
遙記童年，在回家的羊腸小徑上每天總有數(shù)不盡的風(fēng)景。昨天吃著葉兒的毛毛蟲(chóng)今日以結(jié)成了愿望，幾日后又將化為美麗的夢(mèng)想。走著相同的路，卻又有著不相同的風(fēng)景，短短十分鐘的路程在當(dāng)時(shí)得走上半個(gè)鐘頭。
等在大了一些，這條路卻以枯躁無(wú)味，煩惱于生活中的課業(yè)、人際......�；丶业穆芬巡粡�(fù)精彩，一樣的路、一樣的事物，直至某天看到了一個(gè)小孩駐足在路旁。那小孩就好似兒時(shí)的我，用那潔白的童貞在與世界交流，不知何時(shí)起那小孩以變成了一個(gè)少年。
再次慢下腳步發(fā)現(xiàn)，身旁的景致一樣的迷人，不同于以往的是世界變小了，但其實(shí)是我長(zhǎng)大了。跌跌撞撞爬上的山坡，現(xiàn)在如此輕松。手大的蝴蝶，現(xiàn)在只指而立。兒時(shí)的夢(mèng)想淡忘，又回到手中。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，固然是用天真無(wú)邪的自我在換取成長(zhǎng)。多少人在俗世里沉淪，忘卻路上的風(fēng)景是如此的美好。過(guò)往的`回憶都融入了我一路走來(lái)的風(fēng)景，是風(fēng)景、也是回憶，更是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
那天有空，歡迎你來(lái)欣賞我的風(fēng)景，我也去欣賞欣賞你的風(fēng)景。用兒時(shí)的眼睛，不代任何的心思。假如有那么一個(gè)人可以出現(xiàn)在我觀景的路上，那一定將會(huì)成為我的摯友。
成長(zhǎng)路上作文11
歲月河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下，或深或淺，記載著歡樂(lè)，記載著憂傷，伴我一路走來(lái)。
那是一個(gè)天氣很差下著綿綿細(xì)雨的一天，我打著雨傘在公交車(chē)站臺(tái)等車(chē)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)身影好似一位乞丐，他只穿了幾件單薄的襯衫和一條滿是破洞的褲子，他一瘸一拐的走了過(guò)來(lái)。這時(shí)的我心中產(chǎn)生了一股厭惡的心情。他緩緩的走了過(guò)來(lái)，身上伴有一股奇特的怪味，我無(wú)意間說(shuō)出了一聲好臭！急忙蒙上嘴，我心想真倒霉碰上一個(gè)假乞丐。我后退了幾步，那個(gè)乞丐來(lái)到我的面前用乞討的目光看著，我卻搖搖頭，我看見(jiàn)他的目光灰暗，從他的眼睛里我看見(jiàn)了他的無(wú)奈和憂傷。
一陣風(fēng)撩起了他的褲腳，一個(gè)假肢在我的眼中出現(xiàn)，還有一個(gè)沒(méi)有完全愈和的`傷口。這時(shí)的我對(duì)這位乞丐的傲慢感到無(wú)比的羞愧不已，我看見(jiàn)他還沒(méi)有遠(yuǎn)去的身影，追了過(guò)去，給了他五元錢(qián)羞愧的離開(kāi)了。
我和乞丐的眼睛相遇時(shí)發(fā)出的驚訝，讓我學(xué)會(huì)了同情和憐憫。我身后的一串串腳印，陽(yáng)光下成了金色的。它是通向快樂(lè)，通向成功的腳印。其實(shí)，只要細(xì)心觀察，快樂(lè)的腳印永遠(yuǎn)跟在我們身后伴隨著我們。
成長(zhǎng)路上作文12
成長(zhǎng)路上，少不了朋友的陪伴；成長(zhǎng)路上，少不了家人的澆灌；成長(zhǎng)路上，少不了恩師的教誨；成長(zhǎng)路上，少不了……
在成長(zhǎng)的路上，或許你曾孤單過(guò)，一意孤行可不是什么好事。成長(zhǎng)的副本可不像游戲那么好攻略。那次，朋友要幫我突破瓶頸，我煩躁地拒絕了。很長(zhǎng)時(shí)間后，我仍沒(méi)有成功，她弱弱地說(shuō)：“我……我不會(huì)拖你后腿的！”她眼里閃爍著堅(jiān)定的光。我答應(yīng)了，她只是認(rèn)為我怕她托我后腿!而我只是怕麻煩她而已。這樣一段猶如水晶般透明的友誼，應(yīng)該是我人生中最純凈的一頁(yè)。
在成長(zhǎng)的路上，或許你認(rèn)為你一個(gè)人在長(zhǎng)途跋涉，往往忽略了在身邊熟悉的面龐——那是家人。在你經(jīng)歷風(fēng)雨的時(shí)候，他們?cè)谝慌阅蜕蟼�，自己卻淋在雨中；在你哭泣的時(shí)候，他們?cè)谝慌园参磕�，而絲毫沒(méi)抱怨過(guò)自己不好的'情感；在你奔跑的時(shí)候，他們用盡全力的跟著，希望能看到你的身影……世界上能做到這些的，只有家人，只有家人才會(huì)對(duì)你毫無(wú)保留的付出。
在成長(zhǎng)的路上，或許你會(huì)遇到困難，可無(wú)人可以幫你，這時(shí)，老師的教誨每每在耳邊響起，恩師的教誨可以叫你在成長(zhǎng)的路上辨別方向，分清美丑；在我們迷途時(shí)為我們指引方向，在我們失望時(shí)教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)；在我們失落之時(shí)給予我們最大的安慰，在我們傷心之時(shí)教會(huì)我們勇敢。走上最正確的道路。
在成長(zhǎng)的路上，或多或少會(huì)有些瘋狂和冷靜，或多或少都會(huì)有些年少輕狂和老成持重，抑或惆悵和迷茫，但是，這都是屬于我們青春的獨(dú)家經(jīng)典珍藏記憶。
成長(zhǎng)路上作文13
頑強(qiáng)的板根，讓早已泥濘不堪的山徑，更加支離破碎。透過(guò)清晨薄霧，回望低海拔的竹林，只見(jiàn)一團(tuán)迷離綠影搖曳，并伴隨著一陣陣清爽颯颯聲。穿越千層翠葉的朝陽(yáng)，在樹(shù)干上，小塘里，玩起扭曲的針孔成像。一小塊空地，還有扎營(yíng)痕跡，在參天古木群中格外顯眼，勾起我半年前來(lái)此地的回憶。
黃昏，將所有影子拉得既斜又長(zhǎng)，在晚風(fēng)中不安的搖晃。人行的小徑旁，無(wú)數(shù)的獸境內(nèi)，夜行性動(dòng)物的騷動(dòng)傳染開(kāi)來(lái)，連山蘇葉的輕顫，也蒙上了點(diǎn)仲夏夜即將來(lái)臨的野性光輝。我和父母稍時(shí)休息，同時(shí)一起決定下過(guò)夜地點(diǎn)，我希望能向上走一小段夜路，以趕上明日朝陽(yáng)，父母卻指指身旁空地，示意我扎營(yíng)。
當(dāng)下有些委屈，想起當(dāng)初上山，便是為了一睹初升的.旭日及壯闊朝霞，若于此逗留，恐怕會(huì)失了時(shí)機(jī)。但一天跋涉的勞累，令我無(wú)力開(kāi)口，思緒像營(yíng)釘上的系繩，于心中糾結(jié)，盯著剛升起的小篝火，我暗自思忖。
夜，總是將事物蒙上一層詭秘，于是用完晚膳，即入帳篷中，不想再暴露在令我有些不自在的夜林中，父母身影卻被火光映于外帳上，繞四周一圈，似乎在檢查什么。爸爸一入帳，即說(shuō)：“今晚可能會(huì)下雨！”“那是入山前氣象站所提供的消息，為免你心煩，所以現(xiàn)在才說(shuō)。”媽媽柔聲道。是夜，果然落雨，沖散了我的疑問(wèn)與不快。
現(xiàn)在，我又來(lái)到此處，完成未竟的旅程。帶著半年前所學(xué)的細(xì)心，以及充分的準(zhǔn)備，我決定拍下自己和云海的合照，紀(jì)念一個(gè)我和他人意見(jiàn)不同的時(shí)候。
成長(zhǎng)路上作文14
時(shí)光荏苒，也漸漸的長(zhǎng)大成人了，我不知道長(zhǎng)大的自己，要該經(jīng)歷什么才對(duì)得起自己的成長(zhǎng)。我說(shuō)謊說(shuō)自己很自立，說(shuō)會(huì)照顧自己，其實(shí)自己只是找不到知心人，習(xí)慣一個(gè)人罷了。
我以為自己的一片真心可以換來(lái)體貼的對(duì)待，哪怕給予一點(diǎn)溫暖也可以，只可惜，我始終還是一個(gè)人。和親近的人相處也有了壓力感，無(wú)力感，以及現(xiàn)在的釋?xiě)迅�。也許吧，真正的眼淚只有家人給的痛才能流出，我想著受傷的自己一次次的在不被看好的泥潭里掙扎，終會(huì)累垮。我不知道現(xiàn)在的自己該做什么，不知道自己該往哪走，那條路對(duì)于我來(lái)說(shuō)是正確的。我若是個(gè)迷路的'小孩也罷了，可我連自己迷路都意識(shí)不到，只是感到好心酸，心酸到說(shuō)不上話。原來(lái)我親近的人要的不是我的真心，而是做作出來(lái)的話和行為�；蛟S，這就是大多數(shù)的人想法吧。我可以受傷，但我覺(jué)得為那些不值得人捅一刀，真心不值得。
說(shuō)不出的話有很多，只可惜語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng)。如果每個(gè)人的家庭都好了，或許成長(zhǎng)的境界就更高了，只可惜自己不是那個(gè)別人家的孩子，不那么足夠的優(yōu)秀，只能靠自己的打拼，過(guò)自己能過(guò)的日子。這或許只是最真實(shí)的想法。
每個(gè)人只有戴上面具去生活，就算受傷了自己去療傷，哭泣了自己選擇那個(gè)不讓自己哭泣的人，有顆堅(jiān)強(qiáng)的心真的可以帶來(lái)很多的幸運(yùn)。愿你有顆堅(jiān)強(qiáng)的心，不論是風(fēng)是雨，自己做自己的保護(hù)傘，做一個(gè)對(duì)得起自己經(jīng)歷和成長(zhǎng)的人。
成長(zhǎng)路上作文15
歲月河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下，或深或淺，記載著歡樂(lè)，記載著憂傷，伴我一路走來(lái)。
有一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一臺(tái)咖啡機(jī)，這臺(tái)咖啡機(jī)十分漂亮。每次我想去摸一摸的時(shí)候，媽媽就會(huì)阻止。然后告訴咖啡機(jī)有多么的危險(xiǎn)，稍不注意就會(huì)被燙著。媽媽越這樣說(shuō)，我便越感到好奇。那天，媽媽又煮咖啡了。我剛喝完，覺(jué)得太好喝了，不由得產(chǎn)生了想摸摸咖啡機(jī)的想法。
客廳里，爸爸正在看書(shū)，媽媽也在那里收拾，于是我走進(jìn)廚房看見(jiàn)咖啡機(jī)正在灶臺(tái)上，連忙用手去摸。“呀，好燙呀！”我驚叫了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的叫聲，馬上來(lái)到廚房，邊數(shù)落我邊給我吹手。
還有一次，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在勸爸爸不要喝酒了。那天他們出去了，家里只有我一個(gè)人，我想，媽媽為什么會(huì)勸爸爸不喝酒，難道酒真的好喝嗎？我也喝點(diǎn)試試。我找出爸爸的.酒瓶，打開(kāi)蓋子，使勁喝了一口，然后不知不覺(jué)的睡著了。爸爸媽媽回來(lái)后看見(jiàn)我醉成這個(gè)樣，知道是怎么回事兒？
身后是一串串腳印，陽(yáng)光下成了金色。那是通向成功，通向歡樂(lè)的腳印。其實(shí)，我們細(xì)心觀察，快樂(lè)的腳印永遠(yuǎn)跟在我們身后，伴我們成長(zhǎng)。
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