（推薦）成長的蛻變作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的成長的蛻變作文，歡迎大家分享。
成長的蛻變作文1
人的一生，開始是一塊帶著利角的石頭，后來在生活的打磨中變得光滑圓潤，石頭上流淌的是成長的痕跡，成長大概是每個人都將經歷的蛻變。
成長要需要經得住傷痛。年輕的心似乎總充滿這倔強與不畏。我仿佛看到了站在盛唐拐點帶著浪漫與豪情的韋應物。少年得志的他，鋒芒畢露也從不畏懼�？砂彩分畞y后他陷入了“武皇升天去，憔悴被人欺”的落魄境遇。從未有過的黑暗將他籠罩，既然歷史的車輪無法改變，他就選擇了改變自己。不斷地咬牙堅持，刻苦鉆研，終于，他重新登上了詩壇的頂峰。那看似暗淡的過去，卻將他這顆唐代詩國中的明珠襯托的愈發(fā)光彩。從年少氣盛到繁華落盡，韋應物都在用不同的方式書寫人生。無論你何時回頭，都是一個新的起點，而你受過的傷，都是你胸前耀眼的勛章。
成長要學會馴服自己的情緒。作為一位人類學界的巨人，馬凌諾斯基曾在第一次世界大戰(zhàn)中于起布連島長期居住。長期的觀察使他對于島上人的生活了解甚多。在后來，馬凌諾斯基呈現的正式資料上充滿了對于起布連島的熱情。讓人詫異的是，在他去世后的日記中，他卻對島上的`生活及人們有著種種不滿甚至詛咒。在面對公眾時，他呈現出的卻是公正與客觀。這是一種“成熟的責任”，是一種理智凌駕于情緒之上的作為。學會理性思考，控制自己內心的情緒，成長便在不經意間發(fā)生。
成長要善于傾聽生活的姿態(tài)。川端康成曾說：“什么時候，你能與一個老人待上一個上午，饒有興趣的聽完他精彩的或不精彩的人生故事，那說明你已經成熟了�！蹦贻p人的心總是熱情似火，而老年人追求的則是平淡、安詳。那種熱情是未經世俗的純真與好奇，那種淡然是歷經滄桑后的平淡。學會傾聽長輩對于生活的理解，切一壺熱茶，感悟人生冷暖。
時間使人沉淀，空間使人成長。他可以使一壺成年好酒變得愈發(fā)香醇，也可以使一顆蒼天大樹變得愈發(fā)腐朽。蒙田說過：“人總是整個走向成長與衰退。”似乎衰退與成長總是相伴而行的，這是一種不可察覺的過程，像一種勢不可擋的疾病，步步緊逼著你。在我們不斷變得勇敢、成熟、淡然之后，所要保留的是那一顆最初的心，那才是成長中最強的動力。
成長的蛻變作文2
不知道是什么原因，我們這代中學生許多有些強烈的逆反心理。比如吧上了中學應該是更懂事的時候，我們反而更不講理了，我們尋找一切機會和父母老師對著干，我們覺得這才算是成熟。
我有一個好朋友，她的行為頗為典型，她說：”我知道父母是在教導我們，我也知道她們?yōu)槲覀冎�，可不知道怎么的，就是聽不進他們的話，他們讓我往西我偏往東，他們讓我往南我偏往北......
稍微留一些心，你就會發(fā)現這種現象是數不勝數的，老師下午在我們學校的時候說：”今天就這些作業(yè)，大家回去要認認真真仔仔細細的把布置的作業(yè)做完，保證質量�！贝蠹页蠲伎嗄樀卣f：”這么多作業(yè)還算少啊!”班級里開展的活動，明明自己心里很喜歡，但表面還要裝著厭煩的樣，抱怨說：”真沒勁，一點新鮮的東西也沒有，要是不讓她參加，她就嚷嚷的打抱不平，要求高素質教育，總之，她就不能把身邊的事認認真真的做好，如果，每一個人有這樣的想法那就糟糕了，就象條件反射出來的變化是一樣的。
在某一中學內的年輕少年就出現過一次錯誤，老師曾經教導我們說：”現在是學習的關鍵，千萬不要在學習上干出一些毫無意義的事情，比如說談戀愛之類的一些事情，可一些同學在成長的過程中有一些逆反的心理，就是不聽老師的`教導，可自己卻走上了犯罪的道路。
我在新聞中聽到了一些中學生因自己的感情問題殺了一位女中學生，這樣殘暴的新聞自己想都不敢想，就這樣因為一些事情導致兩戶人家的幸福生活。
一位16歲左右的青年，因無事可做整天在外面流浪，他覺得老天是在跟他作對，因此，就產生了一種強烈的逆反心理最終，走上了偷竊殺人之類的犯罪行為。
我想，逆反心理是青春期的必然過程只要我們心平氣和，多考慮就會壓抑青春期的行為。
我也經常在學習方面，生活方面遇到逆反心理的一些困擾，比如，在學習方面做作業(yè)的時候，我有些題不太會做就瞎猜還不想問老師同學，常在心里憋著，如果問老師就顯得自己多沒面子，就覺得很丟人，而老師曾經說過：”不懂裝懂才算丟人而這樣長期維持下去，就會造成學習行為亞歷山大的現象就會產生一種極強的心理反應�！�
所以，成長的蛻變離不開青春期的一種逆反心理，我們要從積極的方面去思考，一直保持心平氣和的心態(tài)才讓我們走向健康和成熟。
成長的蛻變作文3
那還是幼年。
父母、祖父母以及諸多親友，總是對我們很好，常把我捧在手心里，含在嘴里。
呵，我無知，還以為自己多了不起！我雖然不懂什么叫“世界”，但我以為，每個人都要對我特別好。
上小學，我發(fā)現老師對那些成績好的和成績差的同學態(tài)度是不同的，而且并不是每一個同學都很喜歡我，喜歡和我玩。當我看著一個同學被另外的同學圍成圈玩時，我居然感到委屈。
回家后，我與母親講了這件事，母親告訴我說：“孩子，你并不是世界中心，沒有人要求每個人都要和你玩的。你要做的，是嘗試、學會和別人交朋友，而不是等別人找你�！�
我仿佛懂了些什么，母親說我不是世界中心，那我就不是吧。也許，世界的中心叫“優(yōu)秀”吧。
但我從此有了很多朋友。
20xx年。
爺爺第二次進醫(yī)院了。我并不擔心的，我相信醫(yī)生能救回爺爺的，上一次，爺爺不也平安的回來了嗎？
當我回老家，看到爺爺冰冷的.躺在棺材里時，我的心里一下子空了，空了。
爺爺上次進醫(yī)院，不是身體健康地回到家來了嗎？這次，怎么這樣了呢？一定是醫(yī)生沒努力吧？
“奶、奶奶，”我哭著說，“多給醫(yī)生錢，救回爺爺！”
“救不回了……”奶奶蒼老的容顏，老淚縱橫。
接下來，就是參加爺爺的葬禮了。我跪在地上，想：為什么？為什么？為什么醫(yī)生救不回爺爺？難道有些事，就算再努力，也無能為力嗎？親友全都散去，只剩下淚眼婆娑。
現在。
隨著時間齒輪的飛速旋轉，我已從一個牙牙學語的幼兒，成長為一名初中畢業(yè)班學生。
十幾年中，我明白了許多事。我知道了，我不是世界的中心，世界的中心不是我；我也知道了，有些事，即便再努力也只是白費功夫，就好像生老病死。雖然有些事看起來可能是不可能的，但我告訴自己：那些不可能都只是“可能”而已！即使我的理想，我的夢，有百分之九十九點九九的不可能，我都要為最后的百分之零點零壹付出我最大的努力。
成長往往是傷感的，猶如我記下這篇文章。
我依然微笑著朝著夕陽走去，將最苦的淚水留在腦后，迎接第二天嶄新的黎明。
成長的蛻變作文4
在成長的人生道路上，我們總會一步一步地向上爬，爬著爬著就會受到傷害和打擊，但我們可以從中提煉出一種力量，讓我們更加努力，這叫成長，也叫蛻變。
我有一個姐姐，她對我很好，她總是給我吃好吃的，她很喜歡我，爸爸媽媽也很愛我，關心著我的生活、飲食習慣、學習等，我是爺爺奶奶的乖孫，常給我做許多好吃的。我也是外公外婆的好外孫，姑姑和阿姨的好侄女。在班上，同學們都愛和我玩兒，我還是老師的得力助手。我感到幸福極了，我認為我就是這個世界的中心，所有人都喜歡我，直到我弟弟和小外甥出生。
其實，我也挺喜歡我的弟弟和小外甥，他們非�？蓯�，我很喜歡跟他們一起玩。但是現在爺爺奶奶不只是最疼愛我了，屬于我的愛被小女孩奪去了一半，而外公外婆的愛也被小男孩搶走了一些，大家的`注意力也從我身上移走了一部分。我有點不開心。從那個時候起，我才知道，原來，我不是世界的中心，不可能所有的人都會愛我，所以，我要努力啊，我要讓自己變得重要。然后，我開始努力。
然后，我努力地學習特長，我學習了鋼琴等。在我鋼琴學習中考十級時，我覺得太難了，我不能再堅持了。因為那時剛上初中，一周回一次家，鋼琴又要苦練，我感到很吃不消，那時的我面對即將來臨的考級真的是絕望的，我感到無能為力啊，我想，這一次十級證書怕是拿不到了吧。我開始有些頹廢，對自己沒有什么要求了，開始越來越放松自己。
后來我聽了一首歌，它教會了我堅持，告訴我不能放棄，它又點燃了我的希望。可是，我又覺得很累，有點懶，我不想去堅持。但又明白這些通俗的道理。我的心里就想有兩個小人，一個是天使，還有一個是惡魔。他們在爭吵著。不分上下。
我想了想我現在堅持與否的利與弊。弊就只有累嘛，我好像得繼續(xù)堅持才行啊。所以，我在學校漸漸地，越來越認真地念書，回家后就發(fā)狠練琴，感到累時就聽聽音樂，接著又練。一刻也不停歇。我很累，但我很開心，因為我終于我得到了令了我滿意的證書。我笑著，那不就是我堅持的結晶嗎？
我人生的道路上，一路成長，一路幸福，一路蛻變。
成長的蛻變作文5
在四年級三班的教室里坐著一位活潑自信，樂于表達，善于演講和朗誦的小女孩，那就是蛻變后的我！
走進高新四小，我很幸運，因為這個學校與眾不同，在這里我們每天早上有十分鐘的時間進行“微演講”。自從有了這個叫“微演講”的舞臺，我就像一只破殼而出的小雞，在老師媽媽的精心指導與幫助下，在老師的諄諄教誨與鼓勵下，在同學們肯定與激勵的掌聲中，才有了現在陽光自信的我。
作為一個農村孩子，從小講方言。記得我剛上小學的時候，才學著老師講普通話，自我感覺普通話還可以�？墒窃谕獾毓ぷ鞯木司藢ξ业脑u價，說我的普通話“搟面皮味”太濃了。和別人交流的過程當中，他們一聽我的口音就知道我是寶雞人，好多字不注意前后鼻音的區(qū)分，得好好練習糾正�？梢娢业钠胀ㄔ捰卸嗝床粯藴�。
媽媽說“你要多跟老師學，多鍛煉，多上臺，這樣進步會更快哦！”平時在學校我們每天都有微演講，我就試著慢慢地嘗試，從剛開始上臺膽怯，語無倫次，到后來的上臺敢于目視前方，大膽表達，樂于爭取機會上臺展示，流利表達，再到后來有機會也有能力成為班級微演講主持人。
我發(fā)現自己越來越喜歡這個小舞臺。我們的微演講是輪流進行的，每天一人。如果今日微演講的同學有請假或者其它特殊情況無法演講的情況下，老師會建議大家“毛遂自薦”。我總是積極舉手，想方設法給自己爭取到上臺的機會。我期待自己站在臺上不斷歷練，因為在這過程中，老師給我提出寶貴意見，指點不足，比如端正的站姿，堅定的眼神，用心把握的語速，還有我最大的弱點不注意前后鼻音的區(qū)分等等。啊，我真的越來越棒了！當我對自己充滿了信心時，我主動請媽媽幫我報了課外的口才培養(yǎng)班，現在拿到了“魅力口才”全國比賽二等獎。
這一切蛻變的'得來，都離不開學校微演講的舞臺。一顆種子在肥沃的土壤便還有機會生根、發(fā)芽、開花，最后結出累累碩果。我很幸運，我便是高新四小這片沃土中的種子，我開花了，開出了自信成長之花，開出了積極上進之花，開出了表達步步高之花，成長還在繼續(xù)，我會繼續(xù)努力，相信為了自己的人生定會因為自信表達而結出碩果，為自己加油！
如果你也想蛻變成不一樣的自己，跟我一起享受“微演講”帶來的快樂與成長，跟我一起從微演講這個舞臺出發(fā)，一起蛻變，加油！
成長的蛻變作文6
經過一座墳墓，拱起的墳包，長滿荒草，交錯縱橫。想起身體被歲月風化為土，心底便涌出一股悲涼，我的視線變得模糊，禁不住問我還剩多少時間。
�。ㄒ唬�
沙漏中，細小的沙粒，折射出初升日光的光彩，那細小的沙粒成股流下。我睜著眼看著天花板放空，才意識到新年到了，頓時，一個激靈翻身，披上衣，光著腳，哼著曲，拿起剛買的鞭炮，噔、噔、噔的上樓了。獨自一人，望著雪白的天地，掃出一塊空地來，把鞭炮放入其中，將火星小心翼翼伸向導火線，“嗖”絢麗的煙火在白雪中熄滅，幾處腳步聲由遠到近，我揚起了嘴角。當時，我還是一個五歲的孩子，對于時間的概念無非便是一天又一天，一年又一年，盼新年，放鞭炮。
（二）
一年前，我與母親促膝談心時，偶然一瞥，發(fā)現那青絲中竟隱藏著一撮白發(fā)，再細看是，母親眼角的皺紋，加深了些許，她的指尖間，又增加了一處痕跡，她的背逐漸彎曲，她的腳步逐漸緩慢，明明要找的東西在手中，卻要滿地找。眼前的母親熟悉又陌生。
我懷著沉重的心情，走進房間，在一層布滿灰的黑色袋中，找到了，不記得何時留下的鞭炮，它開始褪色，在那輪廓中依稀可以看見它過去的驚艷，而經過歲月的腐蝕，它失去了光鮮的外表，留下了褪色的殼。
落日的余暉中，小小的沙漏，將最后一粒沙滴入沙丘，我望著滑入沙地，望著望著，不知怎的，我突然緊張起來，在我過去的時光里，我做了什么，當下我又需要做什么，我一無所知。
�。ㄈ�
除夕夜，萬家燈火，喜慶的顏色裝飾著大地，我懷著激動的心情，來到被黑暗籠罩的天頂，回望四周，發(fā)現與這個世界格格不入主，這里太孤寂，突然一絲發(fā)光體吸引了我的注意，它如此的`渺小微弱，我愣了一下，睜大眼睛盯著。那里一顆發(fā)光，不打眼的星星高掛黑夜，它閃爍著，拼命閃爍著，我還沒來得急多想，便被第一聲炸開的禮花吸引，那顆星沉寂在一片光彩奪目的煙火盛宴中，火花點亮半空，它的生命如此短暫，卻在我腦中鑄下深深的痕跡，我扭頭尋找那顆星，它在原處，忽隱忽現，最終和煙花一樣消失。
那一夜，那一夜的煙火，它們存在的時間如此短暫，但它們卻努力閃爍著、綻放著，然后安靜的歸于塵土。
是�。∑鋵�，我們何必糾結看時間流逝的快，何必為人生的短暫而暗自傷神，人生就像煙火，就一瞬間也要絢爛綻放。
你看，天亮了……
成長的蛻變作文7
時光的倒影仿佛往回走�？諝庵袕浡柟獾奈兜�，沿路堆積的落葉，猶如被深埋的記憶。陽光明媚地笑了，照亮了回憶，歡笑、憂傷、淚水、霞光都是成長這一路最美的風景，暮然回首，已經走過了十四個春秋。
時間就像一個“小偷”，他無聲無息的偷走你的一切回憶。兒時的記憶已然模糊不清。只記得那個懦弱的女孩因為沒有糖果而蜷縮在墻角哭泣，爸爸走過來安撫著她，可是毫無作用，女孩的眼淚仍像斷線的珍珠不停地掉落，沒辦法父親只得拿出糖果，小女孩笑，剝開糖果放進嘴里。小女孩那純真的笑容似乎自己又贏得了這場戰(zhàn)爭，而她制勝的法寶就是眼淚�？墒�，她卻還未曾明白眼淚的最無用的東西。
時光就是如此之快，無時無刻都不會停下它前進的腳步。不止什么時候起，曾經那個對任何事情都用眼淚解決的幼稚孩童不見了，同樣純真的臉上，少了原本的怯懦，多了一份剛毅強韌。期末考試因為一分之差，輸給了自己最好的朋友。好強的小女孩沒有哭泣，因為她知道眼淚解決不了任何問題。她的眼神有一種誰也看不明白的恨意。她用另一種獨特的方式“贏”了她的朋友。她把所有的朋友召集在一起，命令她們誰也不準再和她玩耍，否則將成為自己永遠的敵人，這樣她成功的孤立了曾經最好的朋友。小女孩再次贏了這場戰(zhàn)爭，臉上揚起了勝利的微笑。可是，她不曾明白她失去的東西比她所得到的更為珍貴。
成長總是在繼續(xù)，小女孩在時光的變遷中，已然從一個幼稚的孩童成長為充滿活力的少女。此時的她脾氣更加火爆。爺爺奶奶太過于嘮叨，她滿臉的不耐，甚至會大吵大鬧，看到奶奶傷心落淚，他也會生氣的摔門，回到房間懊悔的哭泣。冷靜下來有，也明白自己的做法是多么錯誤，可她仍然改不掉自己的`壞脾氣。
14個春秋，一路上的經歷卻也讓小女孩成長蛻變。因為自己的軟弱而屢受伙伴欺負，卻又無力反擊，而總能使自己輕松取勝的眼淚和怯懦，是她總受欺負的根源。因為自己的爭強好勝，為了享受勝利的快感，用最極端卑劣的方式將朋友孤立，朋友卻一個個離開，最后只剩下孤獨為伴。
14年點點滴滴的經歷，讓女孩明白自己不勇敢，便沒有人替自己勇敢；成功并不是用卑劣的手段去擊敗對手，而是用自己的實力戰(zhàn)勝對手；動得了人生有更重要的東西值得自己去珍惜，朋友、親人；懂得了人生的態(tài)度應該是樂觀積極地面對一切的困難……
時光洗去了小女孩身上的怯懦和不可一世，磨掉了她身上原本傷人的利刺，帶給了女孩一個全新的自己，猶如破繭之蝶，綻放著自己的美麗。
成長的蛻變作文8
古人曾云：“人非圣賢，孰能無過？”一般人都會犯錯，就像未經雕琢的玉石，總有不完美的瑕疵；而且，要察覺自己的缺點也是十分困難的，就好像視力再好的人也看不見自己的睫毛一樣；總是要等到病入膏肓，才驚覺事態(tài)嚴重，后悔莫及；的確，對我來說，缺點就像是一種可怕的傳染病，輕忽初期的癥狀，就會導致一個接著一個致命的危機爆發(fā)。
從小到大，我就是爸媽捧在手心的寶貝，也是老師眼中的好學生，我獲得許多夸獎與贊美，彷彿站在世界的尖塔，整個世界都在我的腳下。但是，最近卻聽到不少抱怨，像是愛亂發(fā)脾氣、不講理、喜歡和別人爭辯……等等莫名其妙的指謫；可是，我哪有啊，我呀，一點感覺都沒有�。∶妹每谥心莻�不講理的我，和弟弟口中愛和他搶東西的我，到底是哪時候跑出來的呀；爸爸斥責的那個愛發(fā)脾氣的人和媽媽說很霸道的那個人，我根本就不認識啊！
聽了家人對我的想法后，我便感到世界與我為敵；這些指證歷歷的控訴，讓我從世界的尖塔瞬間掉落。我感覺我生病了，缺點讓我百病叢生，讓其他人不敢親近我。
全家人為了那個生病的我擔心不已，我痛下決心，非要改掉這些缺點不可，就像用漂白水把衣服上的汙點給洗凈、漂白；我要找出身上的病株，將它連根拔除，掩埋起來！我現在要和你分享一些超級無敵的神祕法寶，專門對付那個亂發(fā)脾氣不講道理的毛病特別有效：首先，媽媽跟我說在生氣時先深呼吸，用手摀著嘴巴，慢慢吐氣冷靜自己，避免一時惱怒，說出不好聽的話傷害別人；其次，爸爸建議好強的我要學習管理自己的情緒，想哭時就放聲哭，避免把委屈變成怒氣，發(fā)泄在家人身上；老師也說不要給自己太多壓力，和別人相處才會輕松自在。事實上，這些法寶可不是靈丹妙藥，不是那么容易藥到病除；改缺點的.過程對我來說是非常困難、辛苦的事；不過，卻又好像一場場神奇的探險，讓我發(fā)現全新的自己。
歷經了一場場華麗而困難的探險后，我真的進步了！那個口出惡言、怒氣沖天、抱怨連連的陌生人消失了！妹妹給我一張畫，畫里頭，爸爸拿給我一包糖，媽媽遞給我一袋餅，弟弟送給我一臺玩具車，妹妹給我一根超大的棒棒糖……大家都來慶祝我的改變，這幅畫是我最喜歡的禮物！
圣哲有言：“錯誤，懺悔不能治療它，改過自新才能治療它�！爆F在的我身上的傳染病已經治好了，缺點和惡行都已遠走高飛！我也明白：看見缺點并不可怕，不及時改正缺點，才會釀成可怕的后果。
成長的蛻變作文9
葉子的的離去，是風的邀請，還是樹的不挽留，時間從指縫中流逝，還來不及看清，就留下一片悵然……
生活就像一張大網，好不容易從剛剛的地方掙扎開來就又陷入另一片網中。無時無刻存在著的壓力將我們稚嫩的心靈變得成熟，變得悄愴。
人們都說進入小學，我們就蛻去了天真；進入中學，我們就蛻去了童真；進入高中，我們就蛻去了年少……生活也無時無刻存在著蛻變。
還記得剛進入幼稚園時的彷徨，害怕，轉身沒有看見父母的絕望。然而，久而久之，我們熟悉了學校，熟悉了同學，熟悉了老師，熟悉了沒有父母的的.環(huán)境，這時我們就蛻去了依賴，邁出了獨立的第一步。
從幼稚園出來就進入了小學，小學里面較為嚴謹的校園風氣，稍加嚴厲的老師以及相當陌生的同學使我們又感覺到了剛進入幼稚園時的無助，不過我們并沒有立刻想到投入父母的羽翼而是勇敢的向同學們“sayhello！”，勇敢的向老師發(fā)出好好學習的愿望。這時我們就蛻去了膽小，邁出了自主的第一步。
不知不覺，時光飛逝，我們已步入了中學，更大的學習壓力向我們砸來。學習場上的競爭可謂是激烈得不能再激烈了，稍不留神，我們現有的位置就會被他人取而代之，所以我們要保持高度緊張。在學習場上的競爭是我們明白社會的殘酷。這時我們又蛻去了童真，邁出了壓力的第一步。
從天真到無知到獨立再到自主，這是專屬于我們的蛻變，在重重蛻變下，我們變得成熟，變得懂事，變得知書達理。我們也明白了責任，明白了擔當。更認識了成長，認識了生命存在的價值。
現在，已經到初二的我們又即將出現一個新的蛻變，那就是——中考！那意味著我們今后能否考上一個好的高中，初中三年到底有沒有認真的學，在這一次的考試中，這些將全部一一顯現出來。
成堆的試卷，老師的教誨，同學的哀嘆無不說明著這次蛻變的重要性，不過，對于這些，我已有些淡然，因為我明白，這是我們生命中不可逃避的蛻變，這次蛻變還會使我們向著責任、擔當、成熟更進一步，使我們更加懂得生命的價值，想著，不僅還有些小期待呢……
葉子的離去，并不是風的邀請，也不是樹的不挽留，而是專屬于樹的蛻變。成長的蛻變并不是痛苦，而是值得我們珍惜的時間，新一輪的蛻變即將開始，做好準備吧……
成長的蛻變作文10
當青春變成舊照片，當舊照片變成回憶，當我們還來不及傷感時，上帝打開了那扇名為成長的大門。
不知不覺中我們已走過第一次成長——6歲花季。現在的我們進入第二次成長，告別童年做一個小大人，并快要迎來17歲雨季。在這第二次成長中我開始慢慢接觸到這個社會，開始變得成熟，開始長大。
成長·面對前路
在第一次成長的道路上，往往有父母的陪伴。但在我們第二次成長時，只有自已只身一人，我們要在這成長的路上學會獨立，自強。即使在這條路上是黑暗無際，我們也要勇敢地走下去，去學會面對，面對自己一開始時所決定、選擇的道路。懂得在沒人喝彩的時候為自己加油打氣。也許在成長的道路上你會對未來恐懼，迷惘，不知所措……我們會突然間不知道自己是為了什么而活？看不透這個世界。你也許會停下你匆匆的腳步，猶豫不定，不知道是該往前走還是否決自己的選擇。不過不怕，我們只要往前看，相信自己，堅定自己的想法、選擇，就會看到前方的光芒。不要為腳下的一些瑣屑的小事而阻止了你的步伐！
成長·學會懂事
進入青春期的.我們，開始想掙脫父母的懷抱，想“獨立”，開始與父母頂嘴，甚至鬧脾氣，離家出走，這些所謂的“獨立”，并不是真正的“獨立”，更是幼稚的表現。真正的獨立而是自己的事情自己做，不再讓父母為我們擔心。我們要學會獨自一個人去承受，去面對自己的事情，學會為家里人分擔。于是我們這一群驕傲而不盲從的孩子，開始渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂。在學會自立的過程中總是痛苦的，我們要舍去依賴父母的習慣。我們就是在蛻變的痛苦和成長的快樂中長大的。
成長·學會珍惜
在這個蛻變的過程中，一位陪伴我成長的親人離我而去，——我的爺爺。記得那天當我聽到這個消息的時候，我的世界仿佛天塌下來一般。我的爺爺，居然離我而去。直到我急匆匆到醫(yī)院的時候我才真真切切地知道，他真的離開了。他那慈祥的臉容，爽朗的笑聲，嚴肅的吆喝……一一出現在我的腦海
這件事教會了我要珍惜眼前人。對于我們心中的一些不解的結，我們學會了談談一笑，去欣賞它的另一面。因為我們知道有時只需輕輕一個轉身就可以發(fā)現身后的美麗的風景。
感謝第二次成長，因為它讓我明白很多，讓我懂得很多，成長是一種蛻變，只有經歷磨難才能破繭而出！
成長的蛻變作文11
時光會將故事上鎖，那密碼正是你的蛻變。——題記
“光陰似箭，歲月如梭”。眨眼之間，我就從調皮搗蛋的小女孩變成了懂事聽話的大姑娘。人家說：“女大十八變”。沒錯，我確實變了許多，變得不再像以前那么任性、調皮，變得理智，文靜了許多。
成長過程就是一條蛻變的道路，我要精彩地把它走完。雖然這條路上會有困難、磨難，但我不會放棄，只有這樣，人生才變得有價值。
記得一年夏天，我們將舉行一次數學考試。大多數同學一下子沉靜下來進入了緊張的復習中去，而我卻一心想著做別外的事，不知道哪來的自信，我認為這一次不用復習了，肯定又是名列前茅。眨眼功夫，考試就來了。那天，我半個小時就完成了那張試卷，也沒檢查。萬萬沒想到，令我崩潰的日子就來了。考試結果一公布出來，我的心一下子從高處跌到了谷底，就如晴天霹靂。結果與我想象中的恰恰相反。驚得我當時話都說不出來了。天空剛才明明還是晴空萬里，一下子就烏云密布。同學們個個都在為自己取得理想成績而高興，就連窗外的蝴蝶也紛紛趕過來湊熱鬧，在我周圍飛來飛去，好像在說：“你看，之前還那么自信，那么驕傲，現在氣得連話都說不出來了吧，我們千萬不能學她。”
酸澀的`淚水在我的紅潤的眼眶里打轉，一滴滴淚水沉重地落到我那張試卷上，那一瞬間，我永遠都忘不了，是它讓我懂得了：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”
在這條蛻變的道路上，有苦澀也有甜蜜。
上個學期，我們班舉行了很多次作文比賽。有一次比賽，因為時間太趕，我就抄了一篇交了上去。當時我還說自己太聰明了，本以為老師不會發(fā)現�？烧l知道，老師那火眼金睛一下子就發(fā)現了，還嚴厲的批評了我，當時我特別羞愧，打心底就決定下次比賽，我一定要自己努力，寫出最棒的作文。
機會終于來了，接到消息時，我異常興奮，恨不得拿起筆就拼命地構思。當時就像一匹饑餓的狼，瘋狂的吸取著作文帶給我的滿足。幾個小時過后，一篇較好的文章出爐了。這是我改了又改，寫了又寫取得的成果。俗話說得好：“好的文章不是寫出來的，而是改出來的。”
“功夫不負有心人。”我寫的那篇作文，在縣里邊取得了較好的成績。當我走向領獎臺的時候，我聽見臺下響起了雷鳴般的掌聲，這比我聽過任何一首歌還要好聽。站在主席臺上的我明白了，之前所做的所有努力都是值得的。
不管這條成長的蛻變道路上有多少的艱辛、苦難，我都將堅持不懈。我將帶著勇敢、堅強、樂觀走向成功的彼岸，走向美好的未來。
成長的蛻變作文12
轉眼間，從一個什么都不懂的小女孩變成了一個亭亭玉立的女孩，一回憶，多年前的事仿佛就在昨天。
還記得剛進入一年級的時候，懵懵懂懂，什么都覺得新鮮，的確，小學比幼兒園大多了，還有許多大哥哥大姐姐走來走去，不知不覺就松開了媽媽的手，當我回頭不禁咦了一聲，最后反應過來，自己走丟了。想起了剛剛去過教室，就憑著記憶找了回去，還好，我走得不遠。
上了小學以后的第一感覺就是新鮮，但這新鮮過了，便是感到累，每天早上七點起床，在幼兒園時是可以多睡半小時的，一下子起這么早，便養(yǎng)成了一個壞習慣——賴床。早上我起床，媽媽喊我很多遍都是沒有用的，只能親自出馬把我從床上擰起來。再說就是作業(yè)的多，跟現在比起來，那時也不算多，但在幼兒園是沒怎么寫過作業(yè)的，每天放學回家望著作業(yè)心里就有些煩躁，于是本就性格有些浮躁的我就更加毛躁了。只要一遇到不會的題，就扔下筆發(fā)脾氣，等待媽媽來和我講，所以我習慣了逃避。
再然后便是四年級了，那時我的成績已變成了“兩級分化”，語文偏好，數學奇差，于是，做作業(yè)的.時候，看見不會的題，就是直接跳過，有時媽媽教育我，我也不聽，就把自己關在房間里，誰也不理，那時真的很難過，我也想知道為什么。
六年級，我人生的第一場大考即將來臨，之前是非常害怕的，再說又即將迎來學生時代的第一次跨越——“小升初”，這無疑是“雪上加霜”，讓我心里更加緊張，這一年可謂忙得“四腳朝天”，每天早上準時六點半起床，如果是周末也一樣，醒來抓抓頭發(fā)，想起今天放假，倒頭繼續(xù)睡。如果問我對六年級有什么印象沒，那就是火辣的太陽，悶熱的天氣，還有那一張張試卷，最后懷著緊張的心情進了初中。一切都是未知的，但初中生活的初體驗，還是覺得過得非常的充實，時間過得很快，一學期又快完了，“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成磋砣�！庇忠M入緊張的復習階段了，一轉眼就長這么大了，可見時間不等人，不管昨天遇到過多大的問題，那也是昨天，也是過去。我能做的，就是把握現在，展望未來，在人生有限的時間里做好每一件事，發(fā)揮人生最大的價值。
成長的蛻變作文13
光陰似箭，一年又一年，時間如同那溪水一般流逝，一去不復返。
一眨眼，十五年的歲月即將過去。我從那個牙牙學語、蹣跚學步、無憂無慮的小屁孩，變成了一個敢作敢為、鍥而不舍、風度翩翩的大屁孩。
在這漫長而又短暫的十五年中，我經歷了各種酸甜苦辣。從不懂事到懂事；從膽小到膽大；從依賴到獨立……如同一只破繭而出的蝴蝶，煥然一新。
秋風蕭瑟，秋的早晨來得如此緩慢，秋的傍晚卻來得如此迅速。初中生活一瞬間就過去了一半，在這短短的幾年里經歷了許多，成長了許多，變化了許多……
在風和日麗的那天，我的心情卻如同電閃雷鳴。在回家的路上，因為頑皮，不小心把別人家的花瓶打碎了，頓時心中害怕，開始東張西望，沒人，趕緊走�；氐郊�，心亂如麻，不停地告訴自己，做錯事就要敢于承擔，不能逃避，媽媽曾經說過，只要你敢于承擔，沒人會說你的。
我終于鼓起勇氣，在路上，小花小草仿佛懂人心，變得憔悴，無精打采。我慢吞吞地來到那戶人家門口，心中十分猶豫，到底敲還是不敲，必須要承擔，還是敲吧！我伸出手，想要敲時，手不由自主地停在了空中，因為膽怯還是猶豫了，傻傻地盯著那門，心想：門后面會是什么樣的人呢？會不會很可怕？經過了百般思考還是決定敲，我輕輕地敲著門。
不久，出來一位阿姨，溫柔地說：“你有事嗎？”我低下頭慚愧地說：“阿姨，對不起，我不小心把您家的花瓶打碎了。”突然，聽到一聲笑，她伸出手，輕輕地撫摸著我的'頭說：“沒事，碎了就碎了唄，不要緊，你這個小孩真乖！”“嗯嗯，謝謝阿姨，那我就先走啦�！薄班�，回去吧，路上要注意安全哈。”“嗯嗯，阿姨拜拜。”沒想到阿姨不僅長得漂亮，性格也那么好！
一路上，我的心情如同那天上自由自在的白云，無憂無慮。小花小草變得芬芳美麗、精神百倍，鳥兒歌唱著，大樹伴奏著，蝴蝶蜜蜂伴舞著……
成長需要蛻變，如同一棵小樹只有經歷了風吹雨打，才能茁壯成長，成為一棵挺拔的大樹。人也如此，只有經歷了挫折，克服了挫折，才會健康成長。
成長的蛻變作文14
人的成長正如蝴蝶的蛻變，一遍遍蛻下懵懂的外衣，一次次接近世界的真諦，最終長大成美麗的蝶。成長的過程是需要用心去體會的，我們的成長，恰是一場場美麗的蛻變。
小時候，我以為自己就是世界的中心，所有人都要無條件地圍著我轉。后來上了幼兒園，發(fā)現有成百個跟我生活環(huán)境相似的小朋友，都獨享著父母親朋的關愛，我就覺得自己不那么起眼了。接著，幼兒園老師忙里忙外也只能讓每個小朋友分到一點兒關愛，這個起床要穿衣，那個如廁要照看，有人吃飯要喂，有人老流鼻涕，于是老師像陀螺般轉啊轉，可還是照顧不過來一屋子的寶貝們。所以當我曾經有的“我是世界之王！”的念頭也就只好打消了。從此，我明白了，雖然我并不是世界的中心，但我也要努力讓這個世界因為我有些兒不同。我這個連鞋子都穿不好的小不點兒，只能開始依靠自己打拼了。
到了小學四年級的我成長了許多。當時，我參加了學生會副主席競選。競選對手是一個比我高一年級的同學，她的不凡實力讓躊躇滿志的我以幾票之差落選了。好吧！這證明，并不是人人都能事事如愿。不過，我決定當一棵茁壯成長的向陽小苗，能在風霜雨雪與石縫山間，頑強、倔強地撐起身形尚小的身軀，努力長成參天大樹。逆境不能改變我的夢想；挫折不能打擊我的信心。這次小小失敗，讓我意識到了自己能力的不足，也指明了我漫漫征途的方向。
枯燥乏味的鋼琴考級練習，讓我那繁忙的暑假更加燥熱。汗珠雖在琴鍵上綻開了花，奮斗終在光陰中結出了果。端坐在考場鋼琴前，當手指輕觸到琴鍵的一剎那，我的.心弦隨之顫動，應和著我心靈的歌聲從指尖流淌在那午后的空氣里。原來努力練習、準備充分是不會臨陣怯場的。看到考官贊許的目光，拿著裝幀精美的證書，所有的緊張都變成旋律的鏗鏘，一切的辛勞都化作成功的喜悅。一直朝著目標前進，只要我努力了，就不會失望。
成長是一盤棋，你每走一步便要向著成功前進一步；成長是一首詩，喜怒哀樂都蘊藉在靜靜流淌的光陰中。世事洞明的過程雖然緩慢，但總有一天，我們終會破開懵懂的繭，變成只只漂亮的蝶兒飛近擁抱我們的藍天。即使不是世界的主角，我們也要做自己命運的主宰，在銳意執(zhí)著飛向光明未來的征程上，有一路芬芳！
成長的蛻變作文15
不曾想過參天大樹也會有倒下的一天；不曾想過泉水也會有流盡的一天；更不曾想過有一天你也會離開我的身邊。
聽到消息的那一刻，我的呼吸驟停了一瞬，不可置信地睜大眼睛，雙手不由自主地顫抖，腿也有些發(fā)軟，幾乎快跪坐在地上。正當我試圖說服自己——他已經出院了，這群人只是想嚇唬我而已時，一股從天上飄來的寒風擊在我的臉上，并逐漸侵入我的.心臟，擊潰了我最后的心理防線，淚如箭在弦上——一觸即發(fā)。我像是發(fā)了狂，猛地跑去他的房間，使勁關上門，并鎖上，任門外的人如何敲、喊，我也毫不理會。跌跌撞撞地走到一個柜子前，小心翼翼地拿起一張舊照片，看著他的模樣，我再也忍不住了，一瞬間淚如泉涌，他的模樣也逐漸模糊起來。恍惚中，我仿佛看見照片中的他揚起了一個燦如驕陽的笑容，這笑容像是隔了一個世紀般漫長。
記得那年除夕，小小的我坐在你寬厚的肩上，癡迷地望著窗外絢爛的煙火，小嘴小聲地嘟囔了一句：誒！我也想放煙花�？烧f者無心，聽者有意。你輕輕地放下我，叮囑我不要亂跑，便焦急地徑直下樓去了。可過去很長時間了，你還是沒有回來。我再也沒了看煙火的心思，只希望你快點回來�？赡芨惺艿搅宋倚闹幸笄械暮魡�，你邁著大步，抱著一箱煙花回來了。我立馬跑過去抱住你，并清楚地看見一顆顆豆大的汗珠快速地從你的臉上劃過，我滿眼心疼，你卻并不在意，揚起一個微笑，便消除了我所有的不安。可惜，此后的不久，你便住進了醫(yī)院。
我看著你的笑容，想起了那些美好回憶，同時，也讓我逐漸想明白了現在的我身上所擔負的是什么。我不舍地看著他，最終還是走到門前，打開了門。每個人都驚訝地看著我，我揚起一個微笑，示意他們不用擔心，并默默走上前緊握母親的手，牽著母親去見他最后一面。
我們來到一片竹林，寒風與竹子奏起離別之歌，卻在這黑夜中顯得格外陰森恐怖，我本能地護住母親，帶著她往竹林深處走去。
命運總愛與我們開玩笑。當我看到他時，他的身上已被蓋上一層冰冷的白布，我不忍心再看，眼淚已在眼眶打轉，卻再沒有崩潰，只是轉過身，緊緊地抱住母親，輕輕地對她說：“父親只是換了個方式存在，他一直在我們身邊�，F在，不要擔心，有我在�！�
成長是一壇苦澀的酒，將它埋入地底，經過一段時間沉淀，最終收獲的將是一壇甘甜的美酒。
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