成長(zhǎng)的蛻變作文15篇[優(yōu)選]
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成長(zhǎng)的蛻變作文1
沒有不變的風(fēng)雨而拙壯的樹木，沒有不受磨礪而煉成的寶劍，沒有不受挫折而成長(zhǎng)的人生……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！崩世首x書聲環(huán)繞整個(gè)校園。明天，我們將面臨進(jìn)入初三的第一次月考，一步一步將嚴(yán)格按照中考的程序，彰顯著我們的真實(shí)成績(jī)到底怎么樣。課本上的詩詞古文一字一句的拔動(dòng)我們的心弦。緊張的氣氛被夸大，肆意膨脹蔓延，原以為是緊張壓迫了我們，殊不知是我們放大了緊張。
老師在講臺(tái)上一字一句的吐露心菲，我們卻在下面心照不宣的想著明天的考試！下課之后，同學(xué)們都在復(fù)習(xí)重點(diǎn)，唯恐明天答不上題而失了分。心里想過好好復(fù)習(xí)，可立馬又被其他原因排除了，覺得以我人成績(jī)，應(yīng)該不會(huì)考得太差。
第二天，終于拉開了月考的序幕，望著試卷上黑色的數(shù)字，白色的.卷面，腦中極力回想黑板上勾勒的重點(diǎn)，然而都十分模糊，真真假假，看不透徹………。歷時(shí)兩天的考試在清脆的鈴聲中結(jié)束。我渾渾噩噩的走出考場(chǎng)，結(jié)果了然于胸。成績(jī)發(fā)了下來，試卷上紅色的叉組成一張網(wǎng)向我撲來。雖已知道結(jié)果，還是忍不住嘆息，這差的也太離譜了吧！
這次考試過后，我突然想起曾經(jīng)不止一個(gè)人說過我很驕傲，也因此試過許多方法來改變，卻都還殘留著一絲絲驕傲的影子。
好朋友阿邱告訴我，不必勉強(qiáng)自己，刻意去改變什么，只須把自己的缺點(diǎn)當(dāng)作困難看待，解決它，戰(zhàn)勝它。放低自己的姿態(tài)，對(duì)什么都保持一種謙卑的態(tài)度。我堅(jiān)信我是一個(gè)不算笨的人，但不確信我是一個(gè)有恒心的人。阿邱又告訴我：“時(shí)間只是由一分一秒拼湊而成，堅(jiān)持過了一分一秒便會(huì)相信你會(huì)堅(jiān)持下去。
把人生當(dāng)作戰(zhàn)場(chǎng)，把諸多困難當(dāng)作敵人，時(shí)刻相信自己，磨煉自己，在成長(zhǎng)中蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文2
婉轉(zhuǎn)生于百靈鳥家族，從小受父母的熏陶，十分熱愛音樂。無奈天資不夠，美妙的樂曲經(jīng)過婉轉(zhuǎn)的噪音唱出來就變得生澀難聽。為此，她飽經(jīng)嘲諷和譏笑，卻從來不氣餒。婉轉(zhuǎn)的父母知道她喜歡唱歌，就讓她去老朋友麻雀阿姨家學(xué)習(xí)唱歌。
婉轉(zhuǎn)動(dòng)身去了麻雀阿姨家，一路上的風(fēng)雨她都恍若未聞，不分晝夜、快馬加鞭地趕去麻雀阿姨家學(xué)習(xí)唱歌。過了許多天婉轉(zhuǎn)終于來到了麻雀阿姨家。她告訴麻雀阿姨：“我來就是為了學(xué)好唱歌，如果我學(xué)不好唱歌，我就一天也不會(huì)休息！”
麻雀阿姨看到婉轉(zhuǎn)是位孺子可教的人才，就耐心地教她唱歌。雖然婉轉(zhuǎn)的進(jìn)步很大，但總是覺得歌聲悅耳卻不動(dòng)聽。婉轉(zhuǎn)決定回家自己加強(qiáng)練習(xí)，臨行前，麻雀阿姨給了她一封推薦信，讓她去布谷鳥姐姐那繼續(xù)學(xué)習(xí)歌唱技巧。
婉轉(zhuǎn)連家也沒回，直接去了布谷姐姐那兒。布谷姐姐看到婉轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)唱歌的決心，就把自己的演唱技巧全部教給了她。
婉轉(zhuǎn)練了一段時(shí)間，覺得自己的'歌聲還是不盡如人意，又提出要向其他老師學(xué)習(xí)。布谷姐姐知道后十分高興，就推薦她去了黃鸝教授那學(xué)習(xí)。
婉轉(zhuǎn)又跟著黃鸝教授學(xué)了兩年，自認(rèn)為自己的歌唱得既動(dòng)聽又悅耳了，這才回到了自己的家。
婉轉(zhuǎn)學(xué)成后，父母見她回來，讓她展示她的學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)；悠揚(yáng)的歌聲引來了許多鳥兒。這歌聲不僅扣人心弦，更勾起了鳥兒們心靈的共鳴……
成長(zhǎng)的蛻變作文3
小時(shí)候，總是幻想著當(dāng)有一天我們長(zhǎng)大后是什么樣子？可當(dāng)我沉浸在對(duì)未來美好的憧憬中時(shí)。驀然回首，卻突然發(fā)現(xiàn)當(dāng)初熾熱的那一顆心早已隨著時(shí)間的流逝漸漸沉默——我已經(jīng)漸漸蛻變。
憶起，曾經(jīng)。那時(shí)的我只希望自己是“隱形人”，被這個(gè)世界遺忘。日復(fù)一日，年復(fù)一年。我逐漸渴望會(huì)有一道溫暖的目光注意到我，可他們注意的是那些站在頂峰上的人。
人生路上充滿酸甜苦辣，只能學(xué)會(huì)微笑面對(duì)。
指尖的.跳動(dòng)譜寫出一首首優(yōu)美的樂曲。從小，被寄予希望，希望有一天我能成為那顆耀眼的星星�？蔁o論我再怎么努力也成為不了那個(gè)坐在鋼琴椅上的人。踏著沉重的腳步走在人生的道路上。漸漸地，在美術(shù)上我擁有不同于常人的天賦。于是，我學(xué)著去成為他們眼中的優(yōu)秀。
只要春天還在，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來；只要生命還在，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在；只要明天還在，冬雪會(huì)悄悄融化，春雷定將滾滾而來。
人生路上充滿歡聲笑語，不去嘗試，永遠(yuǎn)做不到最好。學(xué)習(xí)，我們需要完成一次次的知識(shí)答卷。成長(zhǎng)，我們需要完成一次次的人生答卷。哪怕失敗，至少我們?nèi)?zhēng)取了。我想在這條名為人生的道路上我交出了一份滿意的答卷。
在成長(zhǎng)的蛻變，我漸漸學(xué)會(huì)當(dāng)別人趾高氣揚(yáng)時(shí)，我所要做的只有不顯不現(xiàn)，當(dāng)別人賣弄口才時(shí)，我所要做的只有多思慎言。低調(diào)，是態(tài)度，也是種智慧。
薩特說過：最徹底的自我否定并不是自殺，而是想以一種與以前不同的方式，重新?lián)碛幸淮我呀?jīng)失去的時(shí)光。
我們會(huì)有三次的成長(zhǎng)，三次蛻變，從幼稚到成熟，漸漸的，我們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)這兩個(gè)字的含義。
成長(zhǎng)的蛻變作文4
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)洋溢著笑臉，而我的名字卻在名單上不見了蹤影。我愣愣地走出大廳，那原本柔和的陽光，卻深深地刺痛我的心。
比賽那天，看著那久違的演講臺(tái)上，我竟有一種熟悉又陌生的感覺。前面的選手，一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀。比起他們的進(jìn)步，我好似原地踏步。本來昂揚(yáng)的斗志，一下子就被澆滅了。站在演講臺(tái)上，看著臺(tái)下的評(píng)委，我竟有點(diǎn)兒亂了陣腳。我講得比平時(shí)差多了，有氣無力，語氣單調(diào)，沒有了以往的繪聲繪色，我勉強(qiáng)擠出點(diǎn)笑容，走下臺(tái)。
我整個(gè)人傻傻地呆坐在沙發(fā)上，愣愣望著窗外那剛下起的綿綿細(xì)雨。媽媽走過來，捧著杯熱茶，遞給我，問：“怎么啦？”我遲遲回過神，弱弱地說：“我這次參加市級(jí)比賽沒希望了！”媽媽被我突如其來的一句話給怔住了，可能連她也想不到吧，英語可是我最拿手的��！“或許也該給你敲響警鐘了，讓你嘗嘗失敗的'滋味。一路走來，都太順利了，如果這次失敗，能讓你今后做得更好，何嘗不是件好事呢？”媽媽竟平靜地說。“可我還是不甘心��！”媽媽淡淡一笑：“那就把這份不甘心，化成你前進(jìn)的動(dòng)力！”
是啊，或許，我也該嘗嘗失敗的滋味；或許，這是另一個(gè)美好的開端。這是成長(zhǎng)的蛻變。
漸漸地，雨越來越小，一抹陽光，透過云霧的間隙，灑在我身上。
成長(zhǎng)的蛻變作文5
毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，在天空中自由自在地翱翔，開始自己的人生旅途，蝴蝶雖是美麗的，但蛻變的過程卻是痛苦的。蛻變時(shí)不可能一帆風(fēng)順，人的成長(zhǎng)過程也如此，所以說成長(zhǎng)是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。
曾經(jīng)的我面對(duì)挫折畏難止步，輕易向困難屈服。記得六年級(jí)有幾次數(shù)學(xué)考試，我考得很不理想，看到分?jǐn)?shù)后，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的`眼睛，于是把分?jǐn)?shù)重新算了幾遍，一遍，兩遍，三遍……我企圖找出點(diǎn)老師的疏忽來，明顯我失敗了。我眼巴巴地望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我頓時(shí)絕望了，我怕辜負(fù)他們對(duì)我的殷切希望，我甚至開始懷疑自己的能力了，幾乎自暴自棄了。
記得期末考試前的一次測(cè)試，我只得了72分，面對(duì)那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我徹底崩潰了，我將自己封鎖起來，待在房間里久久不肯出來，外面時(shí)不時(shí)傳來清脆的敲門聲，我知道那是我的爸爸媽媽，可我不敢也不愿開門，我覺得沒臉見他們了。這時(shí)，爸爸的聲音隔著門響亮地傳進(jìn)來：“孩子，這點(diǎn)失誤算什么，爸爸媽媽相信你一定會(huì)重新站起來的�！眿寢屢矘O力勸慰我。他們沒有一點(diǎn)責(zé)備，有的全都是關(guān)心和勸勉的話。
原來，爸爸媽媽并沒有因此責(zé)備我，那我又有什么理由再這么墮落下去呢？是的，我要迎難而上，積極分析失敗原因，從哪兒跌倒就從哪爬起。我重新燃起了信心。我知道，一只毛毛蟲已破繭而出，正在變成一只漂亮的蝴蝶。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。
成長(zhǎng)的蛻變作文6
從嗷嗷待哺到呀呀學(xué)語，從活蹦亂跳、無憂無慮，又到青春年華，我們一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)起來。
成長(zhǎng)是一種歷程。當(dāng)我們睜開好奇的眼睛看著周圍的世界，我們便在這樣的世界中開始成長(zhǎng)。從無知到有知，從天真到深沉，我們編寫者著自己的故事�；貞浧饋砘蛟S有不少我們都覺得非�？尚�，但是，正是許多可笑的事促使我們充實(shí)自己的知識(shí)倉(cāng)庫(kù)，是我們懂得了：“知識(shí)就是力量”，使我們認(rèn)識(shí)到了無知產(chǎn)生的可悲后果。這期間我們可謂風(fēng)雨兼程。“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”，失去的光陰只能留下美好的記憶。成長(zhǎng)的過程也還有父母和老師辛勤的汗水、長(zhǎng)輩的期望。
成長(zhǎng)是一種美麗。成長(zhǎng)得美就在于我們不斷的吐故納新，就在與它孕育出艷麗的花蕊、燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長(zhǎng)著，我們成長(zhǎng)的歷史是以一種生活方式代替另一種生活方式。成長(zhǎng)的歷程中有花也有果，更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母、老師看到我們綻放時(shí)的美好，臉上無不露出欣慰的笑容。“花有重開時(shí)，人無再少年�！笔堑�.，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！敝挥袏^發(fā)進(jìn)取，我們才能無愧青春好時(shí)光，才能奠定攀登高峰的基礎(chǔ)，才能創(chuàng)造輝煌的明天！
成長(zhǎng)是一種升華。一個(gè)人由三尺孩童成長(zhǎng)為有知識(shí)、有理想的青少年，自卑升華為剛強(qiáng)，平淡升華為壯麗。“人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛�！背砷L(zhǎng)起來的我們便會(huì)以報(bào)效祖國(guó)為最高理想。此時(shí)，成長(zhǎng)的歷程和成長(zhǎng)的美麗便升華為一種精神，一個(gè)美麗的永恒。
成長(zhǎng)還是一種蛻變，從學(xué)步車?yán)镎酒饋�，到四處奔跑，快樂無比，最后暮年回想起自己從前干過的種種歷歷在目的“傻事”，往往自己會(huì)笑起來。
我愛成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的蛻變使我獲得了一片開闊、新的天地！
成長(zhǎng)的蛻變作文7
每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長(zhǎng)，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變?yōu)槌墒於�，在一連串的蛻變過程中，有冒險(xiǎn)，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長(zhǎng)的滋味，格外讓人難忘，其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的蛻變，過程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的。
記得放暑假期間，我無意中打開以前的相簿，竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來像個(gè)小傻蛋，媽媽告訴我：“那時(shí)的我，什么都不會(huì)，只會(huì)吃喝拉撒睡�！甭模议_始翻、坐、爬，并且長(zhǎng)出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步。從此世界變得更加遼闊。可以自由自在的到處游走。
后來，我開始牙牙學(xué)語，知道喊“俄俄”就會(huì)有東西吃，要“車車”就會(huì)有玩具玩，不想洗澡就說：“不要！”懂得用語言和人溝通，世界變得更不一樣了。這種蛻變的喜悅，是筆墨所難以形容的。
然后，我不只是會(huì)走，還會(huì)跑，會(huì)，：不僅會(huì)說，還會(huì)寫，會(huì)畫，會(huì)交朋友，頭腦里的知識(shí)更是越來越豐富，上知天文，下知地理，無所不包，待人處事也越來越成熟，知道待人要誠(chéng)心誠(chéng)意，做事要敢于負(fù)責(zé)。
現(xiàn)在，我進(jìn)入了青春期，聲音會(huì)變粗，外表上，會(huì)長(zhǎng)喉結(jié)，會(huì)長(zhǎng)青春痘；心理上，會(huì)變得更為成熟，更加穩(wěn)重，經(jīng)過這一連串的'改變后，我就會(huì)像毛毛蟲破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來。
成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的過程，只要以平常心面對(duì)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)過程雖然有點(diǎn)驚心動(dòng)魄，但也處處充滿驚喜！
成長(zhǎng)的蛻變作文8
世間萬物都是在時(shí)光的洗禮中而慢慢蛻變而來的。那不起眼的小毛毛蟲，天天多在不停地吃；為的是夢(mèng)想一天成為那人見人愛的漂亮蝴蝶過程雖是漫長(zhǎng)的，但只要堅(jiān)持和不懈努力，那天終會(huì)到來！
那一聲清脆的哭聲標(biāo)志著我的到來，接著到后來的哇哇學(xué)語；再由蹣跚學(xué)步到后來學(xué)會(huì)奔跑；最后還有幼兒園到現(xiàn)在的初三，我的各個(gè)方面都或多或少都有些蛻變。
當(dāng)然個(gè)子身高、外貌這些是不用說的。
小的`時(shí)候，我是那么的無憂無慮，天天只顧玩樂；反正有爸爸、媽媽，我只需飯來張口，衣來伸手。
但好景不長(zhǎng)，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)態(tài)度自然的發(fā)生了變化！我開始喜歡學(xué)習(xí)了；唉，“悔時(shí)方恨晚啦！”以前沒有好好學(xué)習(xí)，成績(jī)差得沒法說，最終由于種種原因還是被打回原形了啊—玩樂。
直到五年級(jí)時(shí)，老爸實(shí)在看不下去了；給了我一條改造的明路—留級(jí)吧！聽到那簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂，如同一下子跌到深谷之中。從那以后，我見到以前的同學(xué)總是埋著頭，唉，太沒面子了！
為了失去的面子，還有父母的美好期望，我開始振作起來，發(fā)奮起來，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真起來，開始把學(xué)習(xí)放在心上！
現(xiàn)在，我又有了新的理想的—盡可能地考上一所好高中。我突然覺得我變得更成熟了，以前貪玩、好玩；現(xiàn)在能關(guān)心、理解父母，熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)自己有了新的明確的更高要求的目標(biāo)。
我仿佛看到了一只正在破繭而蝴蝶，他是那么的美麗，奪人眼球！
成長(zhǎng)的蛻變作文9
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年�！甭犞@首歌，讓我想起了童年時(shí)候的自己。幼年時(shí)期懵懂無知，懷揣著一顆單純的心，準(zhǔn)備接受風(fēng)雨的洗禮。
從前的我，常說出一些懵懂的`話語，稍不留意，便傷人十分，在跌跌撞撞中就挨到了初三。而有時(shí)候無心的一句問語和玩笑，就會(huì)讓朋友失望，誤會(huì)。
經(jīng)歷過歲月兩年的洗禮，靈魂如同破繭而出的蝴蝶般重生。
陪伴我兩年的不只歲月老人，還有你。在這兩年中，我們之間已經(jīng)沒有任何縫隙，兩顆心緊緊地融合在一起。在這兩年中，在我茫然無助時(shí)，在我灰心失落時(shí)，是你，耐心教導(dǎo)，細(xì)心幫助我走出困境，而漸漸走近我的心里，我們?nèi)缤啻喂哺皯?zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)友，早已心有靈犀。感謝你，成為我蛻變道路中重要的人。
感謝我的蛻變，讓我明白青春是如此多姿多彩。從此要成為一個(gè)努力做自己的人。愿在成長(zhǎng)的道路上，一直蛻變成為一個(gè)更懂得生活，更能體會(huì)生活的美妙情趣的人。
感謝成長(zhǎng)的蛻變，讓我能與我愛的人和愛我的人相惜相顧；感謝成長(zhǎng)的蛻變，讓我能更好的處理人情冷暖；感謝成長(zhǎng)的蛻變，讓我漸進(jìn)更加成為一個(gè)更好的人。
感謝成長(zhǎng)的蛻變，教會(huì)了我人生的許多哲理。
在生活中，有時(shí)會(huì)掉進(jìn)黑洞，有時(shí)會(huì)爬上彩虹。等下一秒鐘，命運(yùn)如何轉(zhuǎn)動(dòng)，沒有人會(huì)曉得。淋雨一直走，是一顆寶石就會(huì)閃爍。成長(zhǎng)的蛻變還沒有完，不管前方有多少風(fēng)雨，我會(huì)熱血前進(jìn)！
成長(zhǎng)的蛻變作文10
片片蟬鳴，幽幽樹林，新的生命在蛻變中綻放。
走在小道上，一絲風(fēng)拂來，帶著一股熱氣，心中還放不下：仔細(xì)聆聽者老師的每一步的解題步驟，心中喜悅絲毫隱藏不住，粉筆再次動(dòng)起，遲惑片刻，雙眉微皺，抬頭看了看，低頭看了看，又拿起筆驗(yàn)算，可總覺得老師方法比我復(fù)雜很多。我低頭與同桌竊竊私語，可得到的確實(shí)一陣嘲笑：“看老師寫的吧�！彼@然沒有聽我說的。叮鈴鈴“下節(jié)課我們?cè)倮^續(xù)講，再做一遍�！�
蟬鳴愈來愈刺耳，是嘲諷亦或挑釁。驀地，一個(gè)蟬蛹掉下，黃白色的小生命在棕色的殼中掙扎著，一根觸角，兩根……在一番奮斗過后，血跡布滿全身，靜靜的爬在地上。望著頭頂蔚藍(lán)的天空，白云舒卷自如。那空了蟬殼旁，小生命恢復(fù)著升級(jí)，等候了一會(huì)兒，它緩慢地張開了翅膀，欲飛翔，開啟它美妙的旅途。不是回頭看即將消失在視線的樹林、小嬋。往學(xué)校走去。
筆尖在紙上劃過的聲音刷刷，手微微抬起，耳朵突然灼熱，手心冒出了些冷汗。心跳“砰砰”不停的在加速，深吸一口氣，堅(jiān)定地舉起手。腦海閃現(xiàn)出蟬高空鳴叫的畫面。聲音打著顫，卻解說的十分詳細(xì)，教室一陣沉默，突然的一種如釋重負(fù)。老師贊揚(yáng)道：“認(rèn)真思考了，很不錯(cuò)”嘴角向上揚(yáng)了一絲，此時(shí)此刻的我按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)與自豪。
成長(zhǎng)的`路上，我不再膽怯，不再懼怕他人的目光。我會(huì)更努力，如那小嬋一般飛的更高，會(huì)在成長(zhǎng)這條悠長(zhǎng)的路上慢慢長(zhǎng)大。在這段時(shí)間成為了最真實(shí)、最好的自己，面對(duì)困難，無所畏懼，堅(jiān)定并執(zhí)著著。
又來到那條小道，雖已立秋之后，確仍會(huì)有蟬鳴，它歡呼，因?yàn)樗耐懽儯何覛g呼，因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)路上蛻變著。
成長(zhǎng)的蛻變作文11
成長(zhǎng)就是從蓬頭稚子到豆蔻年華再到逐漸長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，歲月的河流緩緩流過，在時(shí)間的磨礪中，也懂得了一些道理。
小時(shí)候的我很喜歡牛奶。我喜歡喝，父母便每天在凌晨的我時(shí)候給我買。買完牛奶再給我熱好，當(dāng)我醒來九可以喝到香噴噴的牛奶了，看到我滿意的笑容，父母也笑了。那個(gè)時(shí)候認(rèn)為我是父母的中心，是世界的中心。
長(zhǎng)大些便知道自己小時(shí)候是多么天真、可笑、，那時(shí)候的我竟然認(rèn)為自己是世界的中心，后來在依次考試后，我滿懷信心的高興的走出考場(chǎng)，可一向擁有好成績(jī)的我萬萬沒想到，這次我居然考了個(gè)令我自己都無法相信的成績(jī)，這個(gè)成績(jī)使我跌入了人生的低谷，我害怕，我沒有勇氣去面對(duì)，但我沒有哭，因?yàn)槲抑姥蹨I不能解決問題的.。我跑回自己的房間，趴在窗臺(tái)上，覺得我應(yīng)該冷靜一下。但是，我還是認(rèn)為自己已經(jīng)無力回天了。就在這時(shí)，我有了個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)，我突然發(fā)現(xiàn)窗外有個(gè)蜘蛛網(wǎng)，還有一個(gè)人在那里，把蜘蛛網(wǎng)搗破一次，蜘蛛又織一個(gè)網(wǎng)，那個(gè)人將蜘蛛網(wǎng)搗破十次，蜘蛛織了十一次。
我恍然大悟，明白了不管這件事情有沒有機(jī)會(huì)了，我都要去努力拼搏。在下一次考試的成績(jī)出來后，我知道我的付出沒有白費(fèi)。
其實(shí)成長(zhǎng)都是在不經(jīng)意的時(shí)候慢慢發(fā)生，現(xiàn)在的我已經(jīng)懂得了很多……
現(xiàn)在我已經(jīng)不再是一個(gè)面對(duì)挫折、困難退縮的膽小鬼，我充滿了昂揚(yáng)的斗志，勇敢是我的翅膀，自信是我的雙腳，我要飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
我要勇于承擔(dān)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我要學(xué)會(huì)承擔(dān)。這就是我成長(zhǎng)中的蛻變。
從遇事逃避到勇于擔(dān)當(dāng)，這也許就是成長(zhǎng)的真正意義吧！
成長(zhǎng)的蛻變作文12
第二階段考試成績(jī)單下來的那天，我們正在操場(chǎng)上觀看一場(chǎng)演講比賽，那天的風(fēng)很大，陽光也沒能透過那厚厚的灰色云層，那天，是灰色的。
我早早的便知道那天會(huì)出成績(jī)，心中期盼面上卻依然裝作一副不在意的樣子。時(shí)間在我的期待中慢慢流逝，一秒就像一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。
就在我們所有人的切切盼望中，成績(jī)單飄然而至，攜著我們兩個(gè)月來努力的成果。
左妮娜，英語111，物理93，年級(jí)名次，14……
當(dāng)我看到這短短一段后，臺(tái)上演講者的聲音突然消失了，所有的東西都變成了黑白色，一切就像一部默片一樣。內(nèi)心，是前所未有的疲憊，濃濃的悲涼感淹沒了我。
天空不知何時(shí)下起了雨，越來越大，像是在嘲笑著我的成績(jī)，否定著我的努力，我仰起臉，任雨水砸在臉上，放任悲傷蔓延。視線變模糊了，有液體從眼眶里滾落，順著臉部輪廓滾進(jìn)嘴角，咸的。
年級(jí)第14，在別人看來是很好的成績(jī)了吧，如果我像以前那樣玩兒的話能考到這個(gè)成績(jī)我會(huì)覺得很開心，可是，從開學(xué)開始，我就在努力地學(xué)習(xí)，拼命地學(xué)習(xí)，別人在玩兒的時(shí)候我在看書，可是為什么，得不到與之對(duì)等的`結(jié)果呢，不是說付出和收獲都是成正比的嗎？為什么？難道我再怎么努力，最終還是只有無能為力嗎？
可是，如果不努力，又怎么會(huì)知道自己能不能行呢？成長(zhǎng)，本就是在一次次的跌倒中站起然后繼續(xù)走下去的過程，青春，本就是在一次次的挫折中成長(zhǎng)的過程。即使我努力之后還是無能為力，當(dāng)我還是要努力地去爭(zhēng)取，即使結(jié)果不盡人意，但至少我努力了，不遺憾。
成長(zhǎng)之意，就是一次次的受傷受挫，傷口再一次次結(jié)痂。一次次的作繭自縛，再一次次的破繭成蝶。
脫變之后，我們長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的蛻變作文13
成長(zhǎng)就像毛毛蟲化繭成蝶一樣，每一次蛻變，都是無比艱辛的。
小時(shí)候的我像一個(gè)天真無比的小公主，踏著蹣跚的步子，嘟著呀呀學(xué)語的嘴。漸漸的長(zhǎng)大了一點(diǎn)，又過著衣來伸手飯來張口的日子，那時(shí)候的我就是家里的小女王，呼風(fēng)喚雨的.本領(lǐng)可謂一流，但是幸福的時(shí)光總是那么短暫。
流年似水，不知不覺，我已經(jīng)跨入了小學(xué)的校門，是班上的語文課代表。
記得有一次我沒有帶鉛筆，便隨手拿起了同桌的筆，我以為身做“官職”就可以為所欲為，可意想不到的是，竟與同桌發(fā)生了爭(zhēng)吵，被老師批評(píng)了一番。這是我的“小王國(guó)”倒塌了，但我學(xué)會(huì)了與別人相處，至少不小心傷到別人我會(huì)說“對(duì)不起”。
打好了相處的基礎(chǔ)，我逐漸建立起了初中生活的根基。
我懷著對(duì)美好未來的向往進(jìn)入了初中，我喜歡學(xué)習(xí)，喜歡徜徉在知識(shí)的海洋，我以為從此以后我會(huì)一帆風(fēng)順，但一次考試把我從夢(mèng)中拽回了現(xiàn)實(shí)——看著卷子上滿滿的“紅甘蔗’，我沒想到我的數(shù)學(xué)會(huì)這么差，我感覺我比以前更加努力，結(jié)果卻如此。看著周圍的同學(xué)，有高興的，有失落的，也有像我一樣迷茫的。我開始討厭數(shù)學(xué)，甚至討厭數(shù)學(xué)老師，接下來的幾次戰(zhàn)敗，更是讓我備受打擊，我不敢考試甚至不想上數(shù)學(xué)課，多想讓那塞滿了數(shù)學(xué)公式的大腦靜靜。
正當(dāng)我一蹶不振的時(shí)候，一次偶然的事情喚醒了我——班會(huì)上有位同學(xué)演講了一篇叫《差生的感悟》的文章，文中她的經(jīng)歷是平常的，但精神是可嘉的。沒想到她是如此的努力，幾乎每晚都會(huì)忙到十二點(diǎn)，我一直以為自己已經(jīng)很努力了，已經(jīng)到極限了，比自己優(yōu)秀的人還這么努力，我還有什么理由繼續(xù)頹廢呢？
在我們成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有各種各樣的問題，如果不能克服，不能勇敢的面對(duì)，又怎么對(duì)得起成長(zhǎng)這兩個(gè)字呢！
成長(zhǎng)的蛻變作文14
曾幾何時(shí)，我不是調(diào)皮淘氣的頑童，彈指一揮間，我已成為一個(gè)激情滿懷的實(shí)踐畢業(yè)生了。
人生百味，我品嘗著成長(zhǎng)的酸甜苦辣。當(dāng)青春痘扎在臉上，當(dāng)軟綿綿的童音轉(zhuǎn)變?yōu)榧饧?xì)的女音，當(dāng)稚嫩的小手變?yōu)橛辛Φ拇笫�，�?dāng)稚氣消褪，成熟圍繞時(shí)……這一切的一切分明在昭示著：我長(zhǎng)大了。
記不清自何日起我開始可以自己打車到達(dá)學(xué)校，獨(dú)自一人走在街上辨別了回家的道路，也記不清何時(shí)被人稱做“姑娘”，總之是在體味了那新鮮興奮或受寵若驚的感覺之后，我便開始鄭重地審視和塑造全新的自己。從此不再遍地狂跑，不再事事依賴父母，不再盲目地追求流行。
我開始懂得何為人情禮節(jié)；懂得如何分辨選擇。懵懂的目光逐漸自信而篤定，頑劣的性格逐漸堅(jiān)毅而頑強(qiáng)；沉著代替了浮躁，理智戰(zhàn)勝了情感……這些變化雖不留痕跡，但是在我的意識(shí)里卻如雪泥鴻爪，我深知，這正是成長(zhǎng)的收獲。
成長(zhǎng)的感覺，有被認(rèn)可被尊重時(shí)的欣喜，有被誤解被鄙夷時(shí)的迷惘；有力不從心的無奈，有時(shí)不我待的緊迫；有對(duì)世俗的`不平，有對(duì)未來的憧憬……而更多的，還是那時(shí)時(shí)刻刻體味到的，在似火青春的鼓動(dòng)下，蓬勃的生命充蕩著挑戰(zhàn)和征服——對(duì)一切新鮮事物的渴望！
豐富多彩的生活鋪就我的成長(zhǎng)這路。伴隨著歲月的延伸，時(shí)光的流逝，我將懷著堅(jiān)定而執(zhí)著的信念直達(dá)終點(diǎn)，這一路必將風(fēng)光無限。
成長(zhǎng)的蛻變作文15
蠶變成美麗的蝴蝶，需要鉆破那又窄又厚的繭，人的成長(zhǎng)也不是一蹴而就的，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷也如一只小小的蠶破繭而出，茁壯成長(zhǎng)成現(xiàn)在的英姿少年。
我一出生爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑虿荒軙r(shí)常陪在我的身邊，把我留給爺爺奶奶照顧，直到五歲才回來，開始我非常不理解他們，覺得他們不愛我，不關(guān)心我，因此我也不喜歡他們，甚至他們回來的時(shí)候，我都不會(huì)和他們待在一起，直到有天晚上我突然生病了，爸爸媽媽二話沒有說，背起我就往醫(yī)院跑，媽媽看到我輸液打針，還心疼得悄悄摸眼淚，那一刻我懂得了父母是愛我的，也理解他們，也學(xué)會(huì)了愛就是默默付出。
我的祖祖從小就非常的疼愛我，在他去世的'時(shí)候我傷心的哭了好幾天，我第一次體會(huì)到人的生命是有限的，生命對(duì)于我們每個(gè)人就只有一次，讓我明白了要好好珍惜自己生命，珍惜和親人在一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還有一次，我看到一個(gè)小朋友把他的烏龜在地上摔來摔去，我看到它太可憐，想解救它，花了好大的力氣才說服那個(gè)小朋友把烏龜賣給我，我?guī)е傺僖幌⒌臑觚敾丶艺樟希谖业木恼疹櫹�，烏龜活過來了，和我成為最好的朋友，一起快樂的成長(zhǎng)，讓我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)該有愛心，尤其是對(duì)弱者的保護(hù)，也同時(shí)知道保護(hù)動(dòng)物是我們每個(gè)人的職責(zé)。
蠶蛻變成蝴蝶就是為了瞬間的芳華美麗，而我一直在思考人的蛻變是為了什么呢？我想人的蛻變是為了成長(zhǎng)為一個(gè)頂天立地的人，演繹屬于自己那份精彩的人生，走出一條屬于自己的路。
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