成長(zhǎng)的蛻變作文精選[15篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的蛻變作文,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的蛻變作文1
曾經(jīng)的我,一度的認(rèn)為學(xué)習(xí)是給父母學(xué)的——每當(dāng)我考到好成績(jī)的時(shí)候,我總會(huì)向父母索取獎(jiǎng)勵(lì);而當(dāng)我考得不好的時(shí)候,我總是對(duì)父母抱怨,“你們看,這次考砸了吧,都怪你們,沒(méi)好好看著我。”……?那時(shí)的我,對(duì)學(xué)習(xí)就是抱著一種“怪異”的心態(tài),學(xué)得好與不好,與自己并有沒(méi)多大的關(guān)系。直到有一天,因?yàn)橐粍t故事,我成長(zhǎng)了,我蛻變成一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆耍」适碌膬?nèi)容是這樣的:
一個(gè)8歲的.小女孩,母親患病,父親出走,幼小的她,用瘦弱的身軀獨(dú)自挑起了家庭的重?fù)?dān)——為了活下去,僅僅8歲的她,做飯、洗衣服、干農(nóng)活樣樣都要干,同時(shí)還要照顧生病的母親。讀到這兒時(shí),我就想:8歲時(shí)候的我,在干什么呢?哦,我想到了,那時(shí)的我,就像是一個(gè)小公主一樣,而父母就如同是我的“仆人”,在家里,我從不干些什么,就算是最簡(jiǎn)單的擦桌子,我都沒(méi)干過(guò),不僅如此,我還總是“吩咐”父母幫我干這干那,F(xiàn)在一想,我就更覺(jué)得那時(shí)的我真的是太“混蛋”了!記憶中,我還記得,她非常認(rèn)真的學(xué)習(xí),盡管有時(shí)因?yàn)楦赊r(nóng)活,她會(huì)落下很長(zhǎng)時(shí)間的課,但她一有時(shí)間,就會(huì)盡全力的補(bǔ)上,整個(gè)小學(xué)期間,她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是第一名,而這樣優(yōu)異的成績(jī)一直保持到了考初中畢業(yè)?吹倪@兒時(shí),我很想問(wèn)一句:“面對(duì)著樣困苦而充滿磨難的生活,你是怎樣還有心思好好學(xué)習(xí)的?”沒(méi)想到,緊接著,便是她的回答,她說(shuō):“好好的上學(xué),不僅僅是媽媽的愿望,也是我自己將來(lái)能夠好好照顧母親的希望!笨吹竭@句話,我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容了——對(duì)于學(xué)習(xí),我從來(lái)沒(méi)有過(guò)擔(dān)當(dāng),一直認(rèn)為,學(xué)習(xí)不是給自己學(xué)的,而是給父母學(xué)的。那一刻,眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)兒,我懊悔,我竟是這樣一個(gè)沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜!不?huì)成長(zhǎng)的人!也就在那時(shí),我成長(zhǎng)了,我蛻變了,知道什么是擔(dān)當(dāng),要如何做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕鎸?duì)生命中不可承受的重量,我們要用自己羸弱的身軀一肩擔(dān)起,點(diǎn)亮那生命之火,成為精神上的強(qiáng)者!
成長(zhǎng)的蛻變作文2
在成長(zhǎng)的路上,我歷經(jīng)了風(fēng)雨,遇見(jiàn)了彩虹,完成了成長(zhǎng)的蛻變。
——題記
有風(fēng)吹過(guò)的季節(jié),拌落寒夜遺留下的霜華;▋涸诎狄怪谐砷L(zhǎng),即使有苦澀和憂傷,但綻放后,那爆滿枝頭的絕美,叫人遺忘痛苦。所以我驀然回首,凝望,數(shù)一數(shù)曾經(jīng)在成長(zhǎng)路上遺落的一季青春。
成長(zhǎng)的過(guò)程,總是喜憂摻半,當(dāng)年華逝去,恍然發(fā)現(xiàn),原來(lái)那些蛻變成長(zhǎng)的過(guò)程,盡管有些許辛酸彌漫,但總會(huì)遇見(jiàn)雨后的彩虹如朝霞般燦爛。
成長(zhǎng)的.蛻變是一種過(guò)程。從右手滑落的珍珠,別無(wú)選擇的崩裂,這種崩裂就是一種蛻變。冉冉時(shí)光漫過(guò),曾經(jīng)翠綠葉子,浸上枯黃,隨遇而安的飄落,這種簡(jiǎn)單的飄落只是因完成了它的蛻變。
成長(zhǎng),有些疼痛。告別了那些單純的人,那些簡(jiǎn)單的故事,那些純粹的情感,經(jīng)歷了磕磕絆絆,稚嫩被時(shí)間的刀口狠狠的切斷,然后磨得不得不成熟時(shí),便成長(zhǎng)了。
長(zhǎng)大后的我們,也不得不獨(dú)自學(xué)會(huì)隨。在陌生的誠(chéng)市中生活,我感到每個(gè)角落都充斥著滿滿的不安,突兀的灰白,生硬的棱角。他們輕輕碰撞的發(fā)出的聲音發(fā)出的音調(diào)響在我恐慌的內(nèi)心深處。
成長(zhǎng)的歷程固然有些苦澀,但苦后的甘甜仍叫人甘之如飴。
當(dāng)我們跌跌撞撞的走出這些困難,這些挫折,這些羈絆,完成成長(zhǎng)的蛻變時(shí),我們就會(huì)遇見(jiàn)彩虹,看見(jiàn)陽(yáng)光的溫暖,享受成長(zhǎng)蛻變后的愉悅。就如毛毛蟲(chóng)蛻成蝴蝶那樣,總會(huì)有繭的桎梏,但轉(zhuǎn)過(guò)看,就會(huì)看見(jiàn)一雙雙金色的翅膀,破繭而出的過(guò)程,亦是成長(zhǎng)的過(guò)程。
當(dāng)我回首凝望那些成長(zhǎng)蛻變過(guò)程中的美好一一數(shù)盡時(shí),再次啟程,我一步步走在未來(lái)的人生大道上,重新打上深深的腳印。
成長(zhǎng)的味道,藏在心里,回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的歷程,刻在腦海,樂(lè)趣無(wú)限。
成長(zhǎng)的過(guò)程,印在腳下,回道凝望。
成長(zhǎng)的蛻變,留在時(shí)間,永不遺忘。
讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng),聆聽(tīng)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的蛻變作文3
從一個(gè)未知的生命,變成嬰兒,再到一個(gè)不諳人事的幼稚小孩,最后變成了我,一個(gè)少女。我在成長(zhǎng),也在蛻變著。
我忽而想起小時(shí)候那段值得回憶的日子,我們叫它童年。我們可以馬馬虎虎做完作業(yè),相約伙伴去釣魚(yú),捉蝦,翻螃蟹。逍遙自在,好不快活。隨后,又迷上了自行車,看著小伙伴身旁都伴著一輛自行車,我便羨慕得不得了,在我再三央求下,媽媽才給我推回了一輛。公路飄揚(yáng)著我們的汗水和笑聲,黝黑的皮膚成了我們的象征,我們就是“野孩子”。
而現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生,它給我的便是繁忙的功課和家長(zhǎng)的催促,我很無(wú)奈,也很煩悶。我無(wú)限懷念小時(shí)候的日子?墒,一天天的過(guò)去,一歲歲的成長(zhǎng),似乎也讓我懂得了很多。什么年齡段該做什么事,我們沒(méi)有權(quán)利去改變它,我們能做的就是對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé)。盡管多么想回到從前,可仍然邁著比以前更穩(wěn)重的步伐,踏向明天,人不就要長(zhǎng)大嗎?只有對(duì)以前懷有留戀,才會(huì)更珍惜現(xiàn)在。而“初中生”這個(gè)名詞,也許沒(méi)有多久就再不屬于我們了,我們會(huì)帶著一顆更堅(jiān)定的心,用成熟的語(yǔ)調(diào),滿懷激情,奔向未來(lái),奔向世界。我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們?cè)谕懽儯僖膊皇切r(shí)候傻傻的模樣。無(wú)論是相貌,知識(shí),身高,或是個(gè)性,無(wú)一例外都在發(fā)展著。不是小時(shí)候哭了便被大人哄的時(shí)候,現(xiàn)在,即使你摔多大的'跤,都得咬牙站起來(lái)。離這個(gè)社會(huì)更進(jìn)一步,便自己來(lái)?yè)躏L(fēng)浪。我們不僅需要勇氣和堅(jiān)持,更需要知識(shí)來(lái)武裝自己。知識(shí)就像基礎(chǔ),學(xué)得越多,才越堅(jiān)固,修筑大廈才能胸有成竹。不是有句話叫做“今天的教育,明天的科技,后天的經(jīng)濟(jì)”,教育排在第一位,可想而知,知識(shí)及其重要。還記得小時(shí)候做作業(yè),媽媽問(wèn)我一個(gè)字讀什么,我心不在焉的回答了她,她卻罵我什么也沒(méi)學(xué)到,看字看一半,而現(xiàn)在,我學(xué)到的幾乎都超過(guò)了她。隨著年齡的增長(zhǎng),我們的視野也更廣闊,閱歷也隨之加深,因?yàn),我們(cè)诔砷L(zhǎng)。
不僅我們發(fā)生了蛻變,連這個(gè)社會(huì)也發(fā)生了巨大的變化!不再落后,如新秀崛起,強(qiáng)大而富有生機(jī)。小洋樓、柏油路、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了我們的生活。
成長(zhǎng)的蛻變作文4
當(dāng)我真正細(xì)細(xì)體味著成熟的意義時(shí),感到的是一陣輕輕的震撼。成長(zhǎng),有著彩蝶破繭而出的精彩;成長(zhǎng),也讓人感到幾分蘋果熟透而落地的沉重。
小時(shí)候一直想早點(diǎn)上小學(xué),覺(jué)得讀了一年級(jí)是一件特別值得我“吹噓一番”的事情。爸爸媽媽把我視為“掌上明珠”,什么都依著我,我仿佛就是世界的中心。但就我跨進(jìn)校門的那一刻,我明白了:我不再是世界的中心,離了我地球依舊會(huì)轉(zhuǎn)。這是一次蛻變,而我,就要去經(jīng)歷它。因此,我要努力學(xué)懂知識(shí),幫助自己考一個(gè)好初中。就這樣,我度過(guò)了六年的時(shí)光。
成長(zhǎng)、蛻變——我已為其做好了準(zhǔn)備。
也就在我精心準(zhǔn)備后,我讀了初中。心里還是個(gè)孩子,時(shí)間卻匆匆走了。我知道我要經(jīng)歷這第二次“蛻變”了。如同毛蟲(chóng)破繭成蝶,才能在空中飛舞。
漸漸的,我明白了:有些事即使再怎么努力,終究還是令人無(wú)能為力。所以,我們遇事要冷靜的思考,不要一味地去做“無(wú)用功”。同時(shí),現(xiàn)在正處于叛逆期的我們也要多為他人著想,學(xué)會(huì)換位思考,站在別人的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題,把別人的.思維漸漸的融入我們思維,成為我們最基本的做事的原則之一。
在成長(zhǎng)中,我們要學(xué)習(xí)地太多,要改掉的壞習(xí)慣也太多。我們本是一塊棱角分明的石頭,生活在社會(huì)的某個(gè)角落,經(jīng)歷著歲月的沖刷,漸漸的變得光滑、圓潤(rùn)。
石頭就像人一樣,有一個(gè)成長(zhǎng)的階段。世界上的萬(wàn)物都在變化著,萬(wàn)物都蛻變成了一個(gè)全新的狀態(tài)。那么我的第三次蛻變又是什么呢?是完全明白事理?還是懂得了全部的知識(shí),博才萬(wàn)貫?不,這些都不是。它是你明白知道有些事可能無(wú)能為力,但還是會(huì)去爭(zhēng)取。
我們成長(zhǎng)著;改變著;一次次蛻變著……我們,正在成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的蛻變,在我們身上無(wú)法改變的進(jìn)行著,也無(wú)法回避的經(jīng)歷著。它,無(wú)時(shí)無(wú)刻的發(fā)生著。
成長(zhǎng)的蛻變作文5
毛毛蟲(chóng)唯有經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶,嬌嫩的花蕾唯有過(guò)風(fēng)吹雨打才能開(kāi)出艷麗的花朵,梅花唯有經(jīng)過(guò)肅殺的嚴(yán)霜才能凌寒獨(dú)綻,而在成長(zhǎng)的路上,我們唯有經(jīng)過(guò)蛻變,才能破繭成蝶。
不久前,我和母親逛公園時(shí)無(wú)意中看見(jiàn)這樣一幕:鳥(niǎo)媽媽將巢中的兒女無(wú)情地向外銜,小鳥(niǎo)雖然一次一次被鳥(niǎo)媽媽趕走但它又一次又一次的回到母親身邊,最后在鳥(niǎo)媽媽一味地堅(jiān)持趕走兒女的情況下。小鳥(niǎo)被迫離開(kāi)母親。我當(dāng)時(shí)想鳥(niǎo)媽媽怎么這樣鐵石心腸啊?《小兒語(yǔ)》里面不是這樣說(shuō)“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦,疼我孰知父母?”嗎?但是,兩天后。我看見(jiàn)被銜出的小鳥(niǎo)已頑強(qiáng)的在路邊覓食了。我才恍然大悟——原來(lái)鳥(niǎo)媽媽是想培養(yǎng)小鳥(niǎo)的獨(dú)立能力。
看見(jiàn)這一幕,讓我想起了進(jìn)入中學(xué)時(shí)的情景。學(xué)校要求必須寄宿。母親將我安頓好以后,對(duì)我說(shuō):“要記得照顧好自己!睍r(shí)我的淚水已不停的在眼眶中打轉(zhuǎn)。看著母親遠(yuǎn)去的背影,一種莫名的悲傷難過(guò)油然而生。眼眶中的淚水像斷了線的珠子,漱漱落下,滴在手背上,滴在衣服上。我情不自禁的跑上去抱住母親。讓母親不要走多待一會(huì),不要拋下我。
母親轉(zhuǎn)過(guò)身語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“女兒你已長(zhǎng)大,是個(gè)小大人了,父母不可能陪伴你一輩子,你應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧你自己,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自主,而不是做溫室里的花朵。
聽(tīng)著母親的一番話,讓我想起了科威特一位女記者說(shuō)過(guò)的話:獨(dú)立能力是人生的`基礎(chǔ)。我擦干淚水心里暗暗地對(duì)母親允下諾言:“我一定會(huì)培養(yǎng)好獨(dú)立生活的能力”。
不知不覺(jué)我又向成長(zhǎng)跨進(jìn)了一步,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立。盡管,成長(zhǎng)的道路上依然會(huì)有坎坷,但成長(zhǎng)培養(yǎng)了我的意志與品格,使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我們成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩惱,而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能更加閃耀出奪目的光芒。作者:張偉希
成長(zhǎng)的蛻變作文6
我家附近有一條小河,從小,這條小河就是我們村子里小孩子的樂(lè)園。一到夏天,我們就會(huì)招朋引伴的到小河里去游泳。河水清澈見(jiàn)底,五顏六色的鵝卵石映著金色的陽(yáng)光,那時(shí)候的小河,是美麗的。
小河見(jiàn)證了我們這條村子的發(fā)展,在村子入口,小河旁邊,豎立著一塊石碑,上面寫著:明朝嘉靖年間,我們的祖先來(lái)到這兒,因?yàn)檫@條河多石頭而且那些石頭又光滑又美麗,因此取名叫滑石河村。我們的祖先,就是靠著這條河而繁衍繁榮起來(lái)的。
隨著時(shí)間的流逝,河里那些漂亮光滑的`石頭不斷地減少,附近的采石公司幾乎把整條河都翻了一遍,小河也因此失去了應(yīng)有的光澤。所幸的是,這附近沒(méi)有什么工廠,小河也就保存了它的清澈。每天早上,村子里的人就陸陸續(xù)續(xù)到河邊來(lái)洗衣服,洗完以后,就開(kāi)始了一天的勞作。
小河水清,魚(yú)自然也多。小時(shí)候,我們最喜歡的就是到河里游泳,還有抓魚(yú)。河水清且淺,在岸上就能看得到魚(yú)。河岸邊,長(zhǎng)著碧綠的竹子,還有很多不知名的野花。一到秋天,河岸簡(jiǎn)直成了黃綠色的海洋,開(kāi)得金黃金黃的菊花,伴著綠油油的葉子,像是給大地披上了一層黃綠交錯(cuò)的地毯。那時(shí),我們這些女孩子就歡呼著摘下大把大把的菊花,而男孩子們則忙著捉魚(yú)……
小河對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是最好的樂(lè)園,也是我們最難忘的記憶。
漸漸地,小河變了,先是小河的源頭上被一車車的黃土覆蓋了,一到雨天,小河就會(huì)變成黃河的縮小版,那些光滑的石頭,也失去了往日的光澤。
然而,這還不是小河悲慘命運(yùn)的結(jié)局,隨著房地產(chǎn)開(kāi)發(fā),小河被迫進(jìn)行收縮,現(xiàn)在,已經(jīng)沒(méi)有人會(huì)說(shuō)它是一條小河了,因?yàn)樗F(xiàn)在小得跟小溪沒(méi)什么兩樣,而且,還在中間被黃土埋截了一大段。
現(xiàn)在,小溪的水還是比較清澈,但是它的周圍,不再圍繞著那些美麗的花草樹(shù)木,而是一幢幢高高的,冷冰冰的樓房。小溪,成了那里唯一自然的風(fēng)景。我們也曾嘗試著從中找到昔日小河的蹤影,但是,我們感受到的,只是陌生,還有失望。
也許,在某一天,小溪會(huì)變成小水池,然后消失,也許明天,也許后天……
成長(zhǎng)的蛻變作文7
成長(zhǎng)是從有到無(wú)的蛻變——題記
臨行前在機(jī)場(chǎng),母親緊緊握住我的雙手,眼里蕩漾著疼愛(ài)與不舍。我已經(jīng)高出她一大截,她仰著頭望著我,我低頭望著她。耳機(jī)的一邊掉了下來(lái),懸在空中一晃一晃,我將視線轉(zhuǎn)移到了耳機(jī)上,眼睛隨著它一動(dòng)一動(dòng),避開(kāi)了母親隔著一層淚水望向我的目光。
這次的分別會(huì)很久,這之前我還是躺在她懷中撒嬌的孩子,但這之后我將一個(gè)人在這座城市中讀書(shū)、生活。父母則在另一個(gè)城市工作。這個(gè)不得以的離別讓我有些茫然失措。
母親抽出手,拍了拍我的肩,有些哽咽地說(shuō)到:“要長(zhǎng)大了!蔽夷抗庖活D,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,安檢的隊(duì)伍越來(lái)越短,我背過(guò)身,隱約看到了母親忍了很久、閃爍的淚光。接著沒(méi)有回頭,邁開(kāi)步子,走向心中的遠(yuǎn)方。
我似乎感覺(jué)到,母親的目光一直追隨著我,像龍應(yīng)臺(tái)的《目送》中描述的那樣,我用背影告訴她“不必追”。身上有些東西像在一點(diǎn)點(diǎn)抽離,腳步越來(lái)越快,掉落的東西也越來(lái)越多。
到了另一個(gè)城市,偶爾與父母通電話,其余時(shí)間與書(shū)本為伴,日子一天天地過(guò),窗外四季輪回,花開(kāi)花謝,不變的是我在屋內(nèi)久坐的身影。
剛來(lái)時(shí)我常常將目光投向家的'方向,因?yàn)槲疑硖庍h(yuǎn)方,但隨著學(xué)業(yè)的增加,目光望向遠(yuǎn)處的時(shí)間越來(lái)越少,更多的時(shí)候,我在題海間摸索,竭盡所能努力向上。孤獨(dú)被學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣所取代,比起家的方向,我更愛(ài)朝著朝陽(yáng)落日的方向凝望。
母親來(lái)這里看望我,她拿著我逐步上升的成績(jī),瞇著眼笑了起來(lái),眼睛里少了上一次離別時(shí)的擔(dān)憂和不舍,更多的是驕傲和喜悅。
我望向她如水一般蕩漾開(kāi)來(lái)的目光,心中突然回憶起了那天離別時(shí)的場(chǎng)景——
當(dāng)時(shí)我越走越快,仿佛丟下了什么東西,散落在身后。細(xì)細(xì)去思索,丟下了什么呢?
我放下了母親的溺愛(ài),放下了自己的依賴,卸下了許多成長(zhǎng)當(dāng)中必須割舍的東西,走向了遠(yuǎn)方,同時(shí)我也承擔(dān)了許多,對(duì)自己的擔(dān)當(dāng),對(duì)生活的獨(dú)立。
這條成長(zhǎng)之路還未走完,我要扔下更多的東西,承擔(dān)更多的責(zé)任,不僅是對(duì)自己,還要對(duì)逐漸老去的父母有擔(dān)當(dāng)照顧。
成長(zhǎng),就是從有到無(wú)的蛻變。
但這也不就是另一種收獲嗎?
成長(zhǎng)的蛻變作文8
人生就是一部部不斷上演的戲劇,在戲里,演繹著一出出歡喜和悲傷……
我演過(guò)一場(chǎng)戲,叫《自我》。在戲里,我是主角,我以氣宇軒昂的華麗身姿登上絢麗的舞臺(tái),華美的聚光燈集聚在我的身上。那一刻,我成為戲中不可或缺的人物。結(jié)束表演,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),我給自己的表現(xiàn)打了一個(gè)滿分,在這場(chǎng)戲中,我向其他的演員最好的詮釋了“自我”的價(jià)值,“自我”的意義。
我演過(guò)一場(chǎng)戲,叫《無(wú)奈》。在戲里,我失敗了,我以滿懷期盼的情懷來(lái)到了渴望的舞臺(tái)與其他演員競(jìng)技,而終究我垂頭喪氣的落幕。代表成功的黃色聚光燈包裹著其他演員,照耀著他們閃耀燦爛的`笑容,而我在黑暗中停滯,我試著去追逐那一道金黃色的光輝。無(wú)奈!黃色的聚光已照得更遠(yuǎn),我倦縮著弱小的身軀在灰色的燈光中沮喪。
我演過(guò)一場(chǎng)戲,叫《嘗試》。在戲里,我有兩個(gè)身份,我以龍?zhí)椎慕巧谌朐谖枧_(tái),活在主角的影子之下。看著主角的神采飛揚(yáng),我不甘心僅僅作為陪襯。我向往著主角在熒幕前的千姿百態(tài),沉浸于不屬于自己的光環(huán)。我向?qū)а轄?zhēng)取,我要成為主角,卻遭到導(dǎo)演無(wú)情的拒絕。深思熟慮之后,我開(kāi)始注重當(dāng)前,活在當(dāng)下,盡力演好屬于自己的角色。我嘗試著做好每一個(gè)動(dòng)作,說(shuō)好每一句臺(tái)詞,注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。終于,有一天,導(dǎo)演來(lái)到正在努力表演的我的面前,宣布我成為主角。那一剎那,身份的轉(zhuǎn)換讓我明白,珍惜當(dāng)下,努力奮斗,總會(huì)成功。
走過(guò)主角光環(huán)的《自我》到放眼未來(lái)的《無(wú)奈》,懂得奮斗的《嘗試》,這是我成長(zhǎng)蛻變的三部曲,我已明白,世界之大,人生無(wú)常,生活的大戲里,角色總是不斷變換,只要你擁有目標(biāo)并為之不懈努力,你,就是自己的主角。我已為自己擬好下一部戲,那就是《青春的展翅翱翔》!
揮手自茲去,插上成長(zhǎng)的翅膀,在未來(lái)的天空里展翅翱翔!
成長(zhǎng)的蛻變作文9
月光皎潔,灑滿銀輝,偏僻的小山谷寂靜無(wú)聲……
寂寞的夜晚,她,一株小小的野百合,出世了。當(dāng)陽(yáng)光重新來(lái)臨時(shí),她抬起頭來(lái),陽(yáng)光那么燦爛,那么美麗,卻照不進(jìn)這荒涼偏僻的小山谷。陽(yáng)光照耀著,照耀著山谷上方那大片大片的鮮花。她渴望,渴望那燦爛的陽(yáng)光,美麗的伙伴,充足的營(yíng)養(yǎng)。然而,她的命運(yùn)就是如此,她無(wú)法去追求那驕傲艷麗生長(zhǎng)在谷頂上的鮮花。她想讓鮮花們注意到她,注意到她這個(gè)不起眼的小東西,于是她努力生長(zhǎng)。直到有一天,他向往的,渴求的“伙伴”們發(fā)現(xiàn)了她,她非常高興地呼喊著,卻得到那些花枝招展的:伙伴們拋出的一句話:可憐的小東西呦,你怎么會(huì)長(zhǎng)在谷底呢?別妄想了,你不會(huì)開(kāi)花的',不管你怎么努力都沒(méi)有用,陽(yáng)光是屬于我們的。她想哭,卻哭不出來(lái)。她放棄了希望,不再努力的生長(zhǎng)了。
不知道過(guò)了多久,又一個(gè)夜晚再次降臨,野百合猛地驚醒,抬起頭來(lái),望著那如玉盤的明月:月光是屬于我的。那一剎那,她猛然驚醒,即使全世界都拋棄了她,也有那縹緲的月光在注視著她,她,又開(kāi)始努力生長(zhǎng)了,終于,含苞待放。
當(dāng)陽(yáng)光再一次照射大地,她那美麗的,潔白如玉的,微微泛黃的花瓣慢慢的張開(kāi),那是一個(gè)緩慢地,美妙地過(guò)程。當(dāng)花瓣微微張開(kāi),那種想要突破的一種神秘的力量充滿了她的全身,花瓣薄薄的,柔柔的,嬌小脆弱,她感到快樂(lè),那股神奇的力量再次突破全身,猛地一下,釋然了,她綻放了,那一刻,她知道,她的陽(yáng)光來(lái)臨了。她享受,她幸福,但她不驕傲。她將花朵轉(zhuǎn)向谷頂,讓花面對(duì)著谷頂上那些鮮艷的花。她微笑著,她的春天到來(lái)了。他的“伙伴”們驚訝了……
綻放的花兒面對(duì)太陽(yáng),證明了她的努力。夜晚,她眨眼面對(duì)月亮,終于能安心入睡。千年之后,一大片野百合群在山谷絢麗綻放……
成長(zhǎng)的蛻變作文10
一睜一閉眼,相隔已八年;夭蝗サ娜蓊,求不來(lái)的蛻變。
還記得當(dāng)年那個(gè)風(fēng)流瀟酒英傻的“逍遙哥哥”嗎?還是你只知道如今被粉絲戲稱為“胡叔”的胡歌?因?yàn)楸恍翘较嘀卸婚_(kāi)始就挑起《仙劍一》男主角大梁的胡歌一下子就成名了。他因?yàn)槠溆⒖〉耐獗矶艿饺藗兊那嗖A,當(dāng)時(shí)胡歌感覺(jué)自己像做了一個(gè)夢(mèng),不用多大努力就得到的成功使他有點(diǎn)不知所措,然而幸運(yùn)之神沒(méi)有一直陪伴在他身邊。20xx年的車禍?zhǔn)顾チ擞⒖〉拿嫒,但他并沒(méi)有因此墮落,每天面對(duì)鏡子中帶著鐵具恢復(fù)肌膚的臉時(shí),他都沒(méi)有掉一滴眼淚,他說(shuō):“這是欠粉絲的,我的還!背30胍贡荒樕掀つw感染所帶來(lái)的疼痛弄醒,但他一想到自己的粉絲還在等著他,他便咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
如今,我們看到的雖不是當(dāng)年英俊的他,但我們看到的是一個(gè)擁有豐富的演戲經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力派演員胡歌。是什么讓他蛻變了呢?是他敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)清內(nèi)心的那份勇氣。時(shí)間可以改變一個(gè)人的容貌,,但卻不能改變一個(gè)人的品格。
挫折,意外只能摧殘我們的身體,但摧殘不了我們那顆熱血沸騰的心,只要我們的心臟不停止跳動(dòng),我們就可以成為人生的主宰。什么是蛻變?蛻變是我們?cè)诿鎸?duì)現(xiàn)實(shí)、認(rèn)清內(nèi)心之后努力拼搏使自己向更加有動(dòng)力的',向著新的方向不斷完善自我的一個(gè)過(guò)程。遭遇挫折時(shí),唯有蛻變才能讓自己破繭成蝶,舞出人生之舞。
時(shí)光易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。在時(shí)間的漫漫長(zhǎng)河中,我們都是渺小的存在,浪花每一次拍向礁石只為劃出自己的.浪花,飛蛾撲火也是給自己的人生畫一個(gè)耀眼的句號(hào)。同樣面對(duì)人生中的挫折,我們應(yīng)當(dāng)鼓起更氣,勇往直前,用自己不懈的努力去打開(kāi)那沉重的枷鎖,釋放出蛻變過(guò)后的一個(gè)完全嶄新的自己,唯有蛻變,才能在這個(gè)世界中活出自我,擁有與別人不一樣的人生,在人海中展現(xiàn)出自己獨(dú)特的光芒。
成長(zhǎng)的蛻變作文11
在廣闊的操場(chǎng)上,一位體育老師正在嚴(yán)厲地教訓(xùn)著初一的學(xué)生們,可他們卻不以為然,仍然忙于和其他同學(xué)開(kāi)小差。望著他們,我的心一揪,情不自禁地想到那次令我受益匪淺的成長(zhǎng)的蛻變。
那是一個(gè)下午,艷陽(yáng)高照,蟬發(fā)出擾人的噪聲,班上同學(xué)如同一盤散沙,在操場(chǎng)上打打鬧鬧。
突然,一陣尖利的哨聲劃過(guò)耳畔,朝著聲音的方向放眼望去,體育老師的眉頭緊鎖成一個(gè)大大的“川”字,向我們走來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)了,趕緊站好了隊(duì)伍。體育委員整理好隊(duì)形,跑了兩圈。這時(shí),體育老師看了看表,又望了望我們,不改一往的嚴(yán)肅:“今天考試齊步走,組長(zhǎng)先帶大家練一會(huì)!笨尚≡捖曔是依然不斷,老師眼里充滿了憤怒。
組長(zhǎng)帶我們走到了樹(shù)蔭底下,小組立馬成了熱鍋上的螞蟻。他們有的快速地到處亂跑,仿佛在表演瞬移;有的則嘰嘰喳喳地講個(gè)不停,比老太婆的嘮叨還煩人;還有的在一旁,捧腹大笑……。我望著他們心急如焚:要考試了呀,你們竟然還在這玩!我向組長(zhǎng)看去,想讓他起模范帶頭作用,沒(méi)想到,他也在跟他們一起hi!
我走到他們前方,開(kāi)始喊口令,想讓他們醒悟過(guò)來(lái)?墒,他們有的隨便照著動(dòng)幾下,有的.還在笑聲中沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。我盯著他們,眼睛濕潤(rùn)了:“你們嚴(yán)肅點(diǎn)!”他們瞧了瞧我,比剛開(kāi)始認(rèn)真些了,不過(guò)還是不夠好,我的心沉到了谷底。
到了考試,老師開(kāi)始喊口令,我喊的聲音最大,動(dòng)作最干勁有力。老師看著我,臉上泛起了淡淡的微笑。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),老師看學(xué)生頑皮有多煩,老師有多么不容易。才意識(shí)到上課應(yīng)該認(rèn)真,以前的調(diào)皮搗蛋有多傻!
這次的體育考試,讓我意識(shí)到干什么事都必須認(rèn)真,一定要尊重別人的勞動(dòng),你才會(huì)得到別人的尊重。老師的話,父母的話,我們一定能夠慢慢體會(huì)它們的正確性。毛毛蟲(chóng)通過(guò)蛻變才能破繭成蝶,少年的成長(zhǎng)也是在一次次陣痛的蛻變中才會(huì)大放異彩。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),未來(lái)是屬于我們的!
成長(zhǎng)的蛻變作文12
毛毛蟲(chóng)唯有經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶,嬌嫩的花蕾唯有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打才能開(kāi)出艷麗的花朵,梅花唯有經(jīng)過(guò)肅殺才能凌寒獨(dú)繽。而在成長(zhǎng)的路上,我們唯有經(jīng)過(guò)蛻變,才能破繭成蝶。
以前,我對(duì)學(xué)習(xí)十分迷茫,覺(jué)得學(xué)習(xí)是為老師和父母,沒(méi)有沉下心用心的學(xué)習(xí),沒(méi)有思考應(yīng)該怎么去學(xué)習(xí),更不會(huì)考慮自己的學(xué)習(xí)方法是否正確,也沒(méi)有去追求更好的.學(xué)習(xí)方法,只會(huì)一味的模仿。就像看見(jiàn)人家學(xué)霸們?cè)谧鲇⒄Z(yǔ)練習(xí),便也買了本想著自己也要和他們一樣去學(xué)習(xí);看見(jiàn)人家畫畫好,便讓媽媽給我報(bào)了個(gè)畫畫班;看見(jiàn)那些語(yǔ)文好的同學(xué)每天捧著一本書(shū)細(xì)細(xì)品味,于是也買了一堆書(shū)效仿;看到別人報(bào)輔導(dǎo)班也跟著報(bào),可到收拾桌子時(shí)才發(fā)現(xiàn),英語(yǔ)練習(xí)沒(méi)做幾頁(yè)就放在一旁,課外書(shū)沒(méi)有看幾頁(yè)成了擺設(shè),結(jié)果成績(jī)也沒(méi)有多大的進(jìn)步。我又開(kāi)始變得迷茫,猶豫我到底該怎么做?
直到一星期前我找到了答案。一星期前,我站在了金源中學(xué)校門口,準(zhǔn)備開(kāi)始新的初中生活。新的環(huán)境,新的伙伴,新的課本,新的老師,新的難度我又開(kāi)始迷茫了,我到底該怎么做?但很快學(xué)習(xí)步入了正軌,每個(gè)人都在拼命的學(xué)習(xí)。我覺(jué)得很累,但我還是找不到答案。
第一周末放假在家,我漫步在小路上,突然看見(jiàn)了一只繭。那繭上有一道口子,仔細(xì)一看原來(lái)是毛毛蟲(chóng)的繭。漸漸地漸漸地,一只美麗的蝴蝶擺脫阻力從繭里鉆了出來(lái)。我感到震撼,是啊!一只毛毛蟲(chóng)能通過(guò)自己努力蛻變?yōu)榱烁玫淖约,而我在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有這么好的老師,我為什么不能呢?我幡然醒悟,學(xué)習(xí)不也是一樣嗎?我努力學(xué)習(xí)不也就是為了成為更好的自己?
我找到了答案,開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),提高每科成績(jī),我再也沒(méi)有在課堂上開(kāi)小差,也再?zèng)]有把買回來(lái)的試卷放在一旁不理會(huì),而是一題一題的寫。不會(huì)的題也努力弄懂。我也開(kāi)始明確目標(biāo),自主學(xué)習(xí),當(dāng)然我也在成為最好的自己的道路上努力的奔跑著。努力就有回報(bào),周考成績(jī)顯著提升,取得了英語(yǔ)120,數(shù)學(xué)97分的好成績(jī)。
蛻變,不就是不斷改變自己,完美自己?jiǎn)?要提高就必須有一個(gè)明確的目標(biāo),去朝著心目中最好的自己努力奮斗,就能看到更好的自己。
成長(zhǎng)的蛻變作文13
時(shí)光,在歲月的輪回下飛逝,而年華,則在時(shí)光的倉(cāng)促下變遷。所以,“青春的善意和激情,像泉水一樣,噴涌不息,朋友,請(qǐng)留下青春的語(yǔ),青春的詩(shī),青春的畫,在人生的記錄中,寫下永遠(yuǎn)令人難忘的一頁(yè)!
兒時(shí)的放蕩不羈
兒時(shí)的我,遇到過(guò)許多困難,但因我的堅(jiān)貞氣節(jié),也就爬過(guò)去了,遇到過(guò)許多危險(xiǎn),因我的有勇有謀,也就走過(guò)去了,遇到過(guò)許多挫折,因我的放蕩不羈,也就趟過(guò)去了,兒時(shí)的我,比現(xiàn)在多的,是那價(jià)擔(dān)心,是那份勇氣,是那份發(fā)自心底的力量!叭松鈽s,不在永不失敗,而在屢仆屢起,對(duì)每次跌倒而立刻站起來(lái)的。每次墜地反象皮球一樣彈得更高的人,是無(wú)所謂失敗的!倍谖铱磥(lái),生命的真諦就是這樣。
少年時(shí)的頑強(qiáng)毅力
轉(zhuǎn)眼間,又到了少年時(shí)期,雖與兒時(shí)比起來(lái)少了那份初心,少了那份放蕩不羈,但是,卻在這冥冥巧合之中多了一份底氣。但與其說(shuō)它是勇氣,還不如說(shuō)它是底氣。是這份底氣賜給了我力量,給了我前進(jìn)的`力量,給了我永不后退的力量,在我的腳步下,將踏過(guò)一切阻礙!“窮且益堅(jiān),不墜青云之志!薄叭颂幵谀婢持,只要有堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的毅力,我一定能征服一切艱難困苦,達(dá)到理想的彼岸!蔽蚁脒@應(yīng)該就是生命的意義了吧。
青年時(shí)的成熟穩(wěn)重
不經(jīng)意間,就到了青年,而我也是與時(shí)俱進(jìn),變得成熟穩(wěn)重了。知道了許多事情,也懂得了什么是對(duì),什么是錯(cuò)……“三思而后行,行則有始有終!边@就是我青年明白的道理了。
當(dāng)你駕起生命的小舟,在人生的漫漫長(zhǎng)河中徜徉,你可知道,迎接你的是浩瀚的海洋,排空的巨浪和聳立在浪尖上絢麗的浪花,成長(zhǎng)的蛻變中,是放蕩不羈?是頑強(qiáng)拼搏,還是成熟穩(wěn)重,一次次的蛻變,就讓我們迎擊巨浪,拍擊長(zhǎng)空,在生命旅途中激蕩出絢麗的浪花,它們導(dǎo)引著浩瀚人生永遠(yuǎn)的航程,這筆可貴的財(cái)富是你生命的依助,它豐富你美好的心靈,指點(diǎn)你人生的迷津,助你攀越生命的巔峰,從而到達(dá)幸福的彼岸。
成長(zhǎng)的蛻變作文14
當(dāng)一步步漸漸走向青春的深處,回首往年,總能看到一個(gè)女孩枕書(shū)而眠的景象,在年復(fù)一年的讀書(shū)中,我完成了成長(zhǎng)的蛻變。
幼時(shí),一個(gè)天真的稚童,卻愛(ài)書(shū)愛(ài)得釋不了手,它是灰姑娘的一襲晚裝傾城動(dòng)人,是小美人魚(yú)月夜驚濤時(shí)的哀婉吟歌,是王子驅(qū)逐古堡冥暗的正義凜然,亦是女孩隨一地冷灰睡去的無(wú)言悲歡……
這是初識(shí)文字的.我,在書(shū)香中埋下了成長(zhǎng)的“卵”,在溫暖的童話中成長(zhǎng)為陽(yáng)光的女孩。
時(shí)光靜靜流淌,不覺(jué),只趴在床頭,燈影燦然。我看到了加西莫多在囚籠中嘶啞的哀呼,看到了蓋茨比守著空蕩的別墅,看到了奧雷利亞諾家族的百年孤獨(dú),看到了瘦骨嶙峋的老人與他的破船一起消失在海岸線深處……
這是童年的我,經(jīng)過(guò)書(shū)香的浸潤(rùn),“卵”已經(jīng)變?yōu)橛徐`魂的“幼蟲(chóng)”,我行走在一部部墨香濃濃的名著之中,成長(zhǎng)為有夢(mèng)的女孩。
轉(zhuǎn)眼,我遇到了古老的江山,有窈窕的淑女,遙遠(yuǎn)的伊人;有“擁紅堆雪”的落花,杏花疏影中吹笛到天明;亦有烽煙四起,刀光劍影,將軍熬白的發(fā),壯士夢(mèng)中的廣廈,他說(shuō)“提攜玉龍為君死”,他說(shuō)“大庇天下寒士俱歡顏”……
這是情思敏感的我,在驚喜與訝異中,看到“幼蟲(chóng)”結(jié)成了“蛹”,在古樸的詩(shī)詞中成長(zhǎng)為詩(shī)意的女孩。
然而,我并沒(méi)有就此一醉不醒,沈從文帶我去鳳凰看翠翠,對(duì)我傾訴那對(duì)故土的愛(ài)戀;但余華扳過(guò)我的身子,讓我看到了在細(xì)雨中呼喊的人們,心中浸透了苦難的血與淚;余秋雨拽著我去那大漠,看金發(fā)碧眼的外國(guó)人從莫高窟拖走成箱的珍貴典籍,車轍是西天的淚痕……
這是現(xiàn)在的我,正一步步完成走向成熟的蛻變,在文化的長(zhǎng)廊中,成長(zhǎng)為善思的女孩。
經(jīng)歷了人魚(yú)與戰(zhàn)爭(zhēng),落花與邊陲,書(shū)賦予了我成長(zhǎng)的蕊,我會(huì)繼續(xù)頭枕書(shū)香入夢(mèng),完成成長(zhǎng)的蛻變,破繭成蝶,化作一道最美麗的弧線。
成長(zhǎng)的蛻變作文15
風(fēng)總是在吹,就像我們總是在成長(zhǎng)。經(jīng)歷了十幾年的春夏秋冬,這十幾年里,有很多的風(fēng)景線,我總是會(huì)停下腳步,看這些風(fēng)景線的景觀,每一次重新用雙眸去看,還是猶如美人出浴那般美麗、動(dòng)人、新鮮。
天真過(guò)了,總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
你常常在綠樹(shù)蔭下唱著我們的故事,我安靜地坐在那里像貓聽(tīng)你歌唱!坝颜x長(zhǎng)青”從你口中流出,仿佛不小心就會(huì)隨風(fēng)飄走,你小心的經(jīng)營(yíng)著這份友誼,所以這四個(gè)字總是掛在你嘴邊,你常對(duì)我說(shuō),我們是永遠(yuǎn)的朋友。我們?cè)跇?shù)蔭下拉鉤。天真啊,極其天真的拉鉤。
世界上常有的事情莫過(guò)于分離,古往今來(lái)的文人墨客也多與分離作詩(shī),我也曾天真以為這種事情不會(huì)讓我來(lái)填詞,但只是天真。依舊是樹(shù)蔭下,只罷沒(méi)了你的歌聲,只有一曲悲傷的離歌。
“我要轉(zhuǎn)學(xué)了啊。”五個(gè)字說(shuō)來(lái)輕松,我想這背后是有多大勇氣,我依舊安靜地坐在那里,只是我不相信我的耳朵,眼睛都會(huì)騙人,耳朵又何嘗不是?我對(duì)你笑笑,安慰自己你不可能轉(zhuǎn)學(xué),畢竟我們拉過(guò)鉤的啊,如此虔誠(chéng)的誓言。∧阍偃腵告訴我,你真的要離開(kāi)。隨后,只剩更安靜的安靜,只有蟬還在無(wú)休止的鳴叫著,偶有幾聲車?guó)Q。接著一聲愈來(lái)愈近的車停到了你的身前,你不做聲,等了片刻,打開(kāi)車門,然后你和車一起揚(yáng)長(zhǎng)而去,凝成了一個(gè)點(diǎn),最終被天和地吞噬。
那一刻,我呆滯了,不知如何面對(duì)這突如其來(lái)的分離,我還是將古人的悲劇重演了。天生膽小的我,總是在難過(guò)或痛苦時(shí),有你的陪伴,你雖沒(méi)有那么多言語(yǔ),只是三個(gè)“別害怕”溫暖了我的心。
時(shí)光如梭,光陰似箭。漸漸地,我們都成長(zhǎng)了,我不再像曾經(jīng)那樣為一次分離而傷心,因?yàn)槲叶昧耍蛛x只是為了以后更好的遇見(jiàn),那時(shí)候的你和我,經(jīng)去了成長(zhǎng)的蛻變,我們都是最好的我們。或許以后的我,會(huì)感謝曾經(jīng)的你,因?yàn)槟愕碾x開(kāi),讓我化繭成蝶,讓我不再缺乏面對(duì)分離與痛苦的勇氣了。
我和你擁有穩(wěn)穩(wěn)的友情,足以抵擋末日的殘酷,只是這次,不需要你一人抗了,因?yàn)槲乙琅f蛻變,變得勇敢,堅(jiān)強(qiáng)!
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