成長的蛻變作文

成長的蛻變作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的成長的蛻變作文，歡迎閱讀與收藏。

成長的蛻變作文1

　　古人曾云：“人非圣賢，孰能無過？”一般人都會犯錯，就像未經(jīng)雕琢的玉石，總有不完美的瑕疵；而且，要察覺自己的缺點也是十分困難的，就好像視力再好的人也看不見自己的睫毛一樣；總是要等到病入膏肓，才驚覺事態(tài)嚴(yán)重，后悔莫及；的確，對我來說，缺點就像是一種可怕的傳染病，輕忽初期的癥狀，就會導(dǎo)致一個接著一個致命的危機爆發(fā)。

　　從小到大，我就是爸媽捧在手心的寶貝，也是老師眼中的`好學(xué)生，我獲得許多夸獎與贊美，彷彿站在世界的尖塔，整個世界都在我的腳下。但是，最近卻聽到不少抱怨，像是愛亂發(fā)脾氣、不講理、喜歡和別人爭辯……等等莫名其妙的指謫；可是，我哪有啊，我呀，一點感覺都沒有�。∶妹每谥心莻�不講理的我，和弟弟口中愛和他搶東西的我，到底是哪時候跑出來的呀；爸爸斥責(zé)的那個愛發(fā)脾氣的人和媽媽說很霸道的那個人，我根本就不認識啊！

　　聽了家人對我的想法后，我便感到世界與我為敵；這些指證歷歷的控訴，讓我從世界的尖塔瞬間掉落。我感覺我生病了，缺點讓我百病叢生，讓其他人不敢親近我。

　　全家人為了那個生病的我擔(dān)心不已，我痛下決心，非要改掉這些缺點不可，就像用漂白水把衣服上的汙點給洗凈、漂白；我要找出身上的病株，將它連根拔除，掩埋起來！我現(xiàn)在要和你分享一些超級無敵的神祕法寶，專門對付那個亂發(fā)脾氣不講道理的毛病特別有效：首先，媽媽跟我說在生氣時先深呼吸，用手摀著嘴巴，慢慢吐氣冷靜自己，避免一時惱怒，說出不好聽的話傷害別人；其次，爸爸建議好強的我要學(xué)習(xí)管理自己的情緒，想哭時就放聲哭，避免把委屈變成怒氣，發(fā)泄在家人身上；老師也說不要給自己太多壓力，和別人相處才會輕松自在。事實上，這些法寶可不是靈丹妙藥，不是那么容易藥到病除；改缺點的過程對我來說是非常困難、辛苦的事；不過，卻又好像一場場神奇的探險，讓我發(fā)現(xiàn)全新的自己。

　　歷經(jīng)了一場場華麗而困難的探險后，我真的進步了！那個口出惡言、怒氣沖天、抱怨連連的陌生人消失了！妹妹給我一張畫，畫里頭，爸爸拿給我一包糖，媽媽遞給我一袋餅，弟弟送給我一臺玩具車，妹妹給我一根超大的棒棒糖……大家都來慶祝我的改變，這幅畫是我最喜歡的禮物！

　　圣哲有言：“錯誤，懺悔不能治療它，改過自新才能治療它�！爆F(xiàn)在的我身上的傳染病已經(jīng)治好了，缺點和惡行都已遠走高飛！我也明白：看見缺點并不可怕，不及時改正缺點，才會釀成可怕的后果。

成長的蛻變作文2

　　和煦的春風(fēng)滋養(yǎng)著街邊的花骨朵，花兒要成長;沁甜的湖水滋養(yǎng)著水中的魚骨朵，魚兒要成長;寧靜的天空滋養(yǎng)著我們，伴隨著點點青澀的記憶，我們在漸漸成長。

　　小時候

　　我自小就比較靦腆，見到生人都不敢問好。媽媽為了改變我的靦腆，培養(yǎng)我的交際能力。每次都讓我自己去買飲料。第一次，我在媽媽的百般催促下扭扭捏捏地走到店員面前，半天憋不出一個字來，店員也正忙得焦頭爛額，根本沒有注意到站在一旁等了許久的我，而一旁買東西的人們早已將我一點點擠出了柜臺邊，我滿頭大汗，很想喊一聲，卻怎么也不敢，我回頭看向媽媽，她正在用堅定的微笑為我加油，我鼓起勇氣，將在心中回想了千千萬萬遍的“臺詞”說了出來：“阿……阿姨，這瓶可樂多少錢?”剛一說完，我就感覺如釋重負，阿姨探過頭來，報了價錢，一手交錢一手交貨。買完后我跑回媽媽身邊，向她展示我的戰(zhàn)利品，媽媽笑著說：“哈哈，剛剛自己還不敢買呢，現(xiàn)在買來了，得意吧!我就說嘛，相信自己，你行的!”

　　后來啊

　　后來漸漸的我長大，也漸漸變得開朗了。一次，班級里組織“小小推銷員”的比賽，老師要大家回家好好準(zhǔn)備，第二天到學(xué)校進行比賽。

　　那天晚上，媽媽和我一起準(zhǔn)備了2個小時……

　　第二天，老師在語文課上讓我們進行推銷，我有些躍躍欲試，可卻不敢?guī)ь^第一個上場，我在等其他同學(xué)先開頭，誰知沒有一個同學(xué)敢上臺�？匆娎蠋熡行┎荒蜔┝耍�我就打算試一試，我深吸一口氣，定了定神，就邁上了講臺。

　　我先對著臺下鞠了一躬，然后拿出我要推銷的蠟燭，將事先準(zhǔn)備好的推銷詞說出來，為了達到更好的效果，我放慢語速，說話間語氣抑揚頓挫，再適當(dāng)?shù)嘏渖蟿幼�，盡管心臟在胸腔中跳得格外快，但我知道我沒有時間緊張，我只顧著將自己要說的說到最好。

　　最后結(jié)束了，臺下掌聲雷動，同學(xué)們和老師都用驚羨的眼光看著我，我連自己也不敢相信，這次推銷比我在家里練習(xí)的任何一次都要完美。

　　原來，只要自信一點，我也可以展示不一樣的自我。

　　如今，我再也不是那個連說句話都會臉紅的小女孩了。

　　就在上次，老師推薦我去競爭學(xué)校的`形象大使。到了比賽現(xiàn)場，評委讓我們自行選擇一個詞來闡述自己的感悟，我努力思索著，積極發(fā)言，我明白這個時候我不能緊張也沒有時間緊張，因為這里的機會有限，沒有人會等我，我只有相信自己才行。

　　雖然這次比賽我被淘汰了，但我也不懊惱，我在一次次的鍛煉中不斷地提高自己，使自己變得落落大方。

　　成長的蛻變，也是人生的一部懷舊電影，放映著成長中的點點滴滴，幫我們回憶最初的經(jīng)歷，幫我們印證現(xiàn)在邁進的每一步。

成長的蛻變作文3

　　在四年級三班的教室里坐著一位活潑自信，樂于表達，善于演講和朗誦的小女孩，那就是蛻變后的我！

　　走進高新四小，我很幸運，因為這個學(xué)校與眾不同，在這里我們每天早上有十分鐘的時間進行“微演講”。自從有了這個叫“微演講”的舞臺，我就像一只破殼而出的小雞，在老師媽媽的精心指導(dǎo)與幫助下，在老師的諄諄教誨與鼓勵下，在同學(xué)們肯定與激勵的掌聲中，才有了現(xiàn)在陽光自信的我。

　　作為一個農(nóng)村孩子，從小講方言。記得我剛上小學(xué)的時候，才學(xué)著老師講普通話，自我感覺普通話還可以。可是在外地工作的.舅舅對我的評價，說我的普通話“搟面皮味”太濃了。和別人交流的過程當(dāng)中，他們一聽我的口音就知道我是寶雞人，好多字不注意前后鼻音的區(qū)分，得好好練習(xí)糾正。可見我的普通話有多么不標(biāo)準(zhǔn)。

　　媽媽說“你要多跟老師學(xué)，多鍛煉，多上臺，這樣進步會更快哦！”平時在學(xué)校我們每天都有微演講，我就試著慢慢地嘗試，從剛開始上臺膽怯，語無倫次，到后來的上臺敢于目視前方，大膽表達，樂于爭取機會上臺展示，流利表達，再到后來有機會也有能力成為班級微演講主持人。

　　我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡這個小舞臺。我們的微演講是輪流進行的，每天一人。如果今日微演講的同學(xué)有請假或者其它特殊情況無法演講的情況下，老師會建議大家“毛遂自薦”。我總是積極舉手，想方設(shè)法給自己爭取到上臺的機會。我期待自己站在臺上不斷歷練，因為在這過程中，老師給我提出寶貴意見，指點不足，比如端正的站姿，堅定的眼神，用心把握的語速，還有我最大的弱點不注意前后鼻音的區(qū)分等等。啊，我真的越來越棒了！當(dāng)我對自己充滿了信心時，我主動請媽媽幫我報了課外的口才培養(yǎng)班，現(xiàn)在拿到了“魅力口才”全國比賽二等獎。

　　這一切蛻變的得來，都離不開學(xué)校微演講的舞臺。一顆種子在肥沃的土壤便還有機會生根、發(fā)芽、開花，最后結(jié)出累累碩果。我很幸運，我便是高新四小這片沃土中的種子，我開花了，開出了自信成長之花，開出了積極上進之花，開出了表達步步高之花，成長還在繼續(xù)，我會繼續(xù)努力，相信為了自己的人生定會因為自信表達而結(jié)出碩果，為自己加油！

　　如果你也想蛻變成不一樣的自己，跟我一起享受“微演講”帶來的快樂與成長，跟我一起從微演講這個舞臺出發(fā)，一起蛻變，加油！

成長的蛻變作文4

　　把思念放生，把記憶珍藏，我們一味成長，不經(jīng)意間，步伐變得穩(wěn)重了，多了一份責(zé)任，多了一份擔(dān)當(dāng)……

　　——題記

　　人生是一種擔(dān)當(dāng)，承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發(fā)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松�，書寫著偉大，鐫刻著璀璨�?dān)當(dāng)，是為己，為人，為國的不朽詩篇，它會助你走向成功的彼岸，成長也需要擔(dān)當(dāng)。

　　小時候，因為生活的困難和條件的艱苦，父母必須背井離鄉(xiāng)帶著我們的牽掛和愛，離開這片湛藍的天，去一個陌生的.地方，那時，4歲的我只簡單的認為爸爸媽媽為我掙錢買糖果，于是每天抬著小板凳，坐在家門前翹身探望，希望那條熟悉的小路上，能出現(xiàn)爸爸媽媽的身影，但隨著時間的推移，時間的變遷，我已經(jīng)10歲了，這些年來，爸爸媽媽偶爾也會托人捎來幾句問候，卻從沒有回家，一直都是爺爺奶奶照顧我，那時的爺爺奶奶已到了花甲之年，本因安享晚年，但為了改善經(jīng)濟，奶奶在自家?guī)桩�地上種上了蔬菜，來填補生活所需，而爺爺也背起一個大竹簍，無論刮風(fēng)下雨，仍屈膝彎腰用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手撿起那被人隨手扔掉的塑料瓶。

　　炎熱的下午，我坐在自家的田梗上，偷偷地擦拭著那臉頰上晶瑩剔透的淚珠，回想起自己偷聽到爺爺奶奶的那心酸的對話，心里像巨浪一樣的波濤在翻涌著……

　　吃過晚飯后，爺爺坐在那早該“退休”的椅子上，手中又拿起了廉價的葉子煙，享受著午后難有的閑暇時光，這時，奶奶滿臉愁容的走了進來，嘆息著：“唉，還有幾天，小梅就要開學(xué)了，可這學(xué)費……唉……這一瞬間，時間停止了流逝，空氣凝結(jié)了，氧氣少的難以呼吸，爺爺放下手中的葉子煙，緊皺著眉頭說：“我看就把之前撿來的瓶子賣了吧，你看能不能再去借一點，生活費再抽點出來，先應(yīng)付應(yīng)付，”說著，手放進了包里，摸索著，小心翼翼地拿出一個塑料袋，一層一層的打開那幾個長滿褶皺的袋子，一遍又一遍的數(shù)著那一塊、五毛的零錢……看到兩鬢斑白的爺爺奶奶在竭盡全力的扛起這一份責(zé)任，我陷入了沉思，恍惚間回想起自己以前的不懂事。這時的我明白了自己身上的擔(dān)子，我已經(jīng)長大……從此，那片土地上多了一個背著小背簍拾塑料瓶的孩子。每當(dāng)拿著自己用汗水換來的勞動成果時，雖只是寥寥幾張，卻覺得雙手無比的沉重……

　　在這一點一滴中，有一種力量驅(qū)使我從幼稚走向成熟，有一種思想鞭策我從逃避走向擔(dān)當(dāng)，那就是成長。

成長的蛻變作文5

　　成長是一個個跳躍的音符，在我們流光溢彩的夢中發(fā)光，閃耀；成長是一場不可避免的風(fēng)暴，終究會在屬于你的花季來襲，成長是一場久旱過后的甘霖，如期地來潤澤那稚嫩的花朵�！�—題記

　　成長需要蛻變，忘不了曾經(jīng)那個懵懂的女孩一步步走向成熟，曾經(jīng)的我，咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步，摔倒后只知在地上哇哇大哭。如今的我，不懼困難勇往直前，在哪摔倒就從哪爬起。成長的一次次蛻變，讓我更加堅強。

　　成長在關(guān)愛中蛻變

　　曾經(jīng)，我的一個好朋友因為爸爸媽媽的誤解，將她教訓(xùn)了一頓，她跑到我身邊大哭了一場，我當(dāng)時只是傻傻地站在一旁，手足無措的看著她委屈地不停地流著眼淚，不知道如何去安慰她，只聽得她斷斷續(xù)續(xù)地訴說著。過了幾天看到同桌在安慰她的一個朋友，她一邊拉著她的手一邊輕聲說道：“老師批評你是為了你更好的進步，你千萬不要放在心上……”，聽到同桌溫暖的話語心中頓時產(chǎn)生了一些感悟，當(dāng)時我怎么沒有學(xué)會這樣安慰別人呢？當(dāng)同學(xué)以后受到委屈或者有煩惱的`時候我便會想方設(shè)法去安慰她，開導(dǎo)她，幫助她。這就是成長的蛻變，慢慢學(xué)會了關(guān)心他人。

　　成長在寬容中蛻變

　　一天，我有象往常一樣下課去找自己的好朋友到操場上練跑步，可是我怎么也找不到她的身影，我連忙到操場上去找她，看到她我熱情地跑上前去和她打著招呼，可是她卻一臉茫然地從我身邊跑過，對我不理不睬，我頓時一臉委屈，心里一下受不了，“我又沒有得罪你，你自己有事為什么向我發(fā)火，我又沒惹你，”然后我們就開始冷戰(zhàn)起來。有一天姐姐來到我家我們聊天的時候聊到這件事，姐姐微笑著對我說，“退一步海闊天空哦，每個人都會有心情不好的時候，把自己的小脾氣藏在心里，把同學(xué)的小任性化解在心里，大家都互相體諒一下，每個人心里都會象陽光一樣燦爛舒暢”。這就是成長的蛻變，我慢慢地學(xué)會了寬容他人。

　　成長在責(zé)任中升華

　　我是一個特別內(nèi)向的女孩，平常見到老師和家長也只是靦腆的笑一笑并問你一聲好，從來不敢主動多說一些什么話，更不要說上臺發(fā)言了。然而這個學(xué)期，老師給了我一個光榮的職位：團支書。在這個位置上，我時不時的需要上臺總結(jié)一些情況，甚至作為小組長，還要在家長會上發(fā)言。但我逐漸克服了困難，發(fā)言的聲音從原來蚊子一樣小逐漸變大了。在平時的工作中，我也慢慢地從最初的手忙腳亂到有了一定的條理。這就是成長的蛻變，學(xué)會了“激情過后是責(zé)任”的道理。

　　驀然回首，原來這都是成長的蛻變。成長如一杯香茗，入口是蔓延全身的苦澀，可那縈繞舌根的味道卻是淡雅的，如此的珍貴�；蛟S這就是蛻變的滋味吧。

成長的蛻變作文6

　　幼蟲蜷縮在蛹中，等待自己的蛻變，蛹的創(chuàng)造者，名為成長�！�—題記

　　小時候，我一度想去觀察，幼蟲是如何破繭成蝶，又是如何蛻變成長的。

　　當(dāng)時卻從未想到，自己也有成長的那一天。

　　事實上我從未親眼看見過毛毛蟲從蝶蛹中鉆出，張開美麗翅膀的那一幕，對蛻變一說根本毫無概念。就像以前的我，從未意識到，成長的蛻變，竟是如此坎坷一般。

　　第一次蛻變，大概是在初到長沙的.時候吧。

　　當(dāng)時剛離開北京，對陌生的環(huán)境感到莫名不安，漸漸對鋼琴的熱衷程度也下降了，開始學(xué)著天天宅在家里。很少去琴房。

　　一天鋼琴課上，老師突然問我，準(zhǔn)不準(zhǔn)備去參加一個鋼琴比賽。

　　我愣在一旁幾秒，并沒有給予答復(fù)，“鋼琴比賽嗎？有點麻煩。還是待在家里好了�！蔽以谛睦锬�想。

　　回到家里，一個人待在房里。

　　忽然想起第一次在北京參加比賽。那時很小，恰好被安排到第一個上場，有些惶然失措。剛上場，便傻傻地報了一下自己的名字，就開始演奏，著實令臺下的評委目瞪口呆。

　　“是啊，當(dāng)時真笨。”我輕笑著對自己說，眼淚卻不爭氣地流了下來。

　　最后，我還是去參加了比賽。

　　沒想到自己會那么緊張，突然忘記了譜子，在候場區(qū)焦急地走來走去。腦海中竟不斷上演著初到長沙的一幕幕。當(dāng)初一人，孤單地坐在椅子上，看周圍的同學(xué)談笑著，打鬧著；父母不在家，獨自一人待在房間里看電視……

　　腦子中一片空白了，怎么辦？

　　那種無助感又襲上我的心頭，那樣強烈。我的手開始微微顫抖，有點冷。

　　一旁，媽媽向我投來關(guān)切的目光。

　　我突然愣了愣。

　　對了，我忘了�，F(xiàn)在已經(jīng)不是初到長沙的時候了。我可以去班上交朋友，一個人在家的時候試著去琴房練習(xí)……也沒什么值得無助的地方了。

　　我緩緩走上臺，向評委鞠了一躬，坐上了鋼琴椅，心中突然平靜。不記得當(dāng)時是如何彈下去的，只記得指尖還帶著琴鍵的涼意。

　　很神奇，仿佛手指被施了魔法一般。

　　我漸漸有了信心，嘴角也不由勾起一抹淺笑。一曲終了。

　　幼蟲不需要別人將它從蛹中放出，它需要自己一點一點地爬出來。那樣，它的翅膀才會又大又美麗。

　　從比賽場地走出，天空放晴。夏日的天空湛藍澄澈，清風(fēng)拂過面頰，樹葉簌簌，似是鋼琴曲環(huán)繞于耳畔。

　　陽光傾灑而下，那么溫柔。

　　幼蟲鉆出了那個困住它的蛹。它明白，雖然它在從前被困在了這陌生的環(huán)境中，但沒有什么可以阻擋它的堅持，阻擋它的蛻變。

　　屬于幼蟲的成長蛻變，并未就此告終。

　　它知道，下一次也許又會出現(xiàn)一個更為龐大的蛹。

　　但它也同樣堅信，自己可以又一次，憑借努力與堅持，擺脫蛹的束縛。

　　而下一次成長的蛻變，一定會讓它擁有，一個更大、更引人注目。

成長的蛻變作文7

　　昆蟲之所以能變成蝴蝶，是因為它經(jīng)過了掙扎的蛻變。我想，這過程是會痛的。可是不浴火涅槃，又如何得到新生？——題記

　　孵化

　　十三年前，伴隨著一聲響亮的啼哭，我降臨在一間醫(yī)院當(dāng)中。我眼中一片黑暗，卻有種懵懂的喜悅。

　　小時候，真真是天真浪漫，不諳人事的歲月。那些年，我什么也不懂，也沒有什么煩惱，只知道玩。我的外祖母就經(jīng)常緊緊地跟著我，一邊笑瞇瞇地說：“慢一點，小心摔著……”然后拿著帕子給亂跑的我擦額上的汗。

　　小時候，我總是以自己為中心，恐怕最惱火的時候也不過是因為父母沒有給我買喜歡的洋娃娃。直到后來，我才發(fā)現(xiàn)，其實所有的人并不是圍著我轉(zhuǎn)的。

　　作繭

　　我一點一點的成長，也到了該懂事的年齡。我將身上的泥洗凈，將衣服的褶皺抹平，背起嶄新的書包，走入了教室，拿起了課本。在歲月的磨礪中，我終于少了些天真，多了點點涌上的憂愁。

　　又是陰雨霏霏的一天。

　　風(fēng)狂舞著，撕碎了飄零的'落葉，卻卷不去無邊的煩悶。

　　踏進家門，我不忍去看父母期待的眼神，“對不起，我想一個人靜一靜！”關(guān)上門的那一剎，我的淚水終奪眶而出。為什么我明明那么努力，可是成績總是不盡人意？

　　我跌落在地，抱緊雙膝，輕聲地嗚咽著，任由孤獨、難過與迷茫一點一點將我包圍，縛成一只令人窒息的繭。

　　羽化

　　“這個競賽你就去試一試嘛！”父親苦口婆心地勸我。

　　“不用了，反正我去了也拿不到獎�！蔽夷樕�淡漠，垂眼盯著桌子上的書。

　　出乎我的意料，已費盡口舌講了好幾分鐘的父親沒有大發(fā)脾氣或是摔門而去，而是在我身旁坐下，輕輕拍了拍我的背，輕聲說：“沒事的，即使拿不了好成績也沒有關(guān)系，只要你盡力就好�！�

　　我終于抬起頭望向他的眼睛。而他眼中的溫和與鼓勵讓我心中有種莫名的柔軟。我深吸了一口氣，骨子里的倔強又開始蠢蠢欲動了：“好吧�！�

　　我再次鼓起勇氣開始新的挑戰(zhàn)，從習(xí)慣，方法到心態(tài)，我在一點一點地改變。經(jīng)過了無數(shù)個日日夜夜的艱辛努力，我的成績終于有了明顯的進步，生活也逐漸步入正軌。

　　經(jīng)歷這段波瀾起伏的生活，我漸漸有些明白了，生活不會總是一帆風(fēng)順的，或多或少都要歷經(jīng)了一些挫折，失敗也可能就會是人生中一種常見的風(fēng)景。既然這樣，我們?yōu)槭裁床恢泵嫠�，把它�?dāng)成助我們新生的力量呢？雖然蛻變的過程很艱辛，但我明白，我已經(jīng)從繭中掙扎地破出，羽化成蝶。

成長的蛻變作文8

　　成長的蛻變

　　破繭成蝶是一種唯美的蛻變，人生成長是一種磨煉的蛻變。蛻變的過程讓人痛苦，但成長的時刻讓人喜悅。

　　-----題記

　　好動的小調(diào)皮

　　兒時，懵懵懂懂的我，揚著稚嫩的臉龐，欣喜若狂地走進了我夢寐以求的小學(xué)校門。

　　好奇，不認輸?shù)奈以趯W(xué)習(xí)上刻苦努力。看起來表面文靜的我，說話做事總是不顧前后，時而與同學(xué)爭吵，時而課堂上開小差，時而……只知道那時媽媽很氣憤，剛開始那含怒的眼神曾讓我一時感到驚恐。每每那時，我總瞪著驚恐與不服氣的眼神與媽媽相對，換來的是媽媽更憤怒的表情。那種表情被我收集到記憶里，一輩子無法忘懷。

　　那時，我自己還小……真希望自己能有一次巨大的蛻變，讓自己能夠頓時長大。

　　自信的“大隊委”

　　時光流逝，慢慢地，鏡子前的我漸漸長大，臉上褪去了傲慢，成了一個表面文靜的男孩子。

　　三年級時，學(xué)校大隊委競選開始了（那可是我生平第一次參加學(xué)校大型活動）。在老師和媽媽的百般鼓勵下，我鼓足勇氣、怯步地站上了臺，開篇那聲情并茂的演講贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，掌聲讓我忘掉了膽怯，丟棄了臉上的文靜……接下來的才藝展示環(huán)節(jié)，我大步流星走上臺，拿出了自己訓(xùn)練已久的看家本領(lǐng)。在悠揚的音樂聲中，我一鼓作氣寫完一筆空心字，臺下竟發(fā)出了歡呼聲。我成功當(dāng)選了大隊委，在戴上大隊委臂章的那一刻，我自豪，我不再膽怯，我知道自己肩上又多了一份責(zé)任，多了一份擔(dān)當(dāng)。

　　擔(dān)任上“大隊委”的日子后，我感覺自己似乎又長大了，臉上增了幾分自信，學(xué)習(xí)上多了幾分拼勁，和媽媽的交流中多了幾分溫柔，媽媽的表情里也多了幾分笑容……

　　長大的“男子漢”

　　時光荏苒，我進入了高年級，鏡子前的我個子長高了不少，褪去了稚嫩的臉龐，留下了陽光的笑容。

　　一次次的成長磨練，我深深感覺責(zé)任的重要。我慢慢地感覺到爸爸媽媽的辛苦，我也慢慢感覺到我的責(zé)任。我像一只健壯的鳥兒，慢慢擔(dān)起了自己的責(zé)任，我已能幫父母做家務(wù)，幫父母分擔(dān)事情，幫父母照顧年幼的弟弟，甚至擔(dān)起“買菜炒菜”的義務(wù)，我感到我是家里的一個男子漢，像一根小柱子一樣輕輕地支撐著家……當(dāng)風(fēng)雨來臨時，可以咬咬嘴唇堅持下去，與自己的'心做堅強的斗爭，帶著一份有責(zé)任的心情慢慢體會成長的堅持。

　　成長是無盡的階梯，一步一步地攀登，回望來時的路，會心一笑，轉(zhuǎn)過頭，面對前方，無言而努力地繼續(xù)攀登；成長是一篇篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符。成長就像剝洋蔥，每剝掉一層，就會流一次眼淚。成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下幸福地抖動著美麗的翅膀。在這悄然間，我們才能真正長大！

成長的蛻變作文9

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺，我已經(jīng)由一個懵懂無知的幼稚孩童成長為一個積極向上的陽光少年，回首走過的成長之路，我看到自己歪歪扭扭的腳印，感覺到在自己的成長中自己像蟬一樣經(jīng)歷了三次思想的蛻變。它們分別在我讀小學(xué)一年級時、小學(xué)四年級時和上初中時。

　　記得讀小學(xué)一年級時，我的性格孤僻、膽小，不敢與其他同學(xué)一起打鬧，只是在一旁靜靜的看著他們。別人主動與我交談時，我也只是別人問一句，我答一句，像兩三歲的小孩一樣，沒有一些自己的想法。我的智力發(fā)展好像比別人遲鈍半拍，懵懵懂懂，不知怎么學(xué)習(xí)，甚至不知錢是怎么來的。而這一切的改變在我讀二年級時媽媽被調(diào)去另一個地方工作。由于當(dāng)時家里沒人照顧我，我只能跟著媽媽東奔西跑了。去到那里讀書，因為環(huán)境的改變和我的成長，我覺得我的獨立能力強了一點，更精明了一點。我在那里一直讀到了四年級。這是我的第一次蛻變。

　　到了我四年級的時候，我變得開朗了點，膽子大了一點，會主動與周圍的人交談，會與同學(xué)們一起打鬧。我知道了怎么學(xué)習(xí)，有上進心，但還不會努力的學(xué)習(xí)，經(jīng)常粗心大意而丟三落四，上課開小差。所以我的成績還是全班中等。老師們當(dāng)時對我的評價都是說我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還扎實，有上進心，有潛力但還不夠努力，還有很大的進步空間。就在我適應(yīng)了那里的生活時，在我四年級升五年級的那個暑假，又因為媽媽調(diào)到另一個地方工作，所以我離開了我待了三年的學(xué)校，轉(zhuǎn)學(xué)到了新學(xué)校。這所學(xué)校很先進，條件比先前我就讀的兩所學(xué)校好得多，而且那里的同學(xué)更好學(xué)、更上進。學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍變好了，我也變得比以前更樂于求學(xué)、積極向上了。比如說上課不開小差，作業(yè)認真完成等等。我的'成績也慢慢進步，由中等變成中上了。這是我的第二次蛻變。

　　上了初中后，因為初中的校園生活我在小學(xué)就有所了解，大部分都在我的意料之中，所以我很快適應(yīng)了校園生活。我不僅學(xué)好了新知識，學(xué)習(xí)變得得心應(yīng)手，而且獨立能力增強，能自己照顧自己。不知是因為我學(xué)習(xí)進步了，還是小學(xué)時的優(yōu)生去了更好的學(xué)校。我的成績變得拔尖起來，我也成為了班上屈指可數(shù)的優(yōu)生。因此，我變得更加自信了，上課也積極舉手回答老師的問題、和同組的同學(xué)積極討論了。我覺得我上了初中后就與小學(xué)時的我截然不同了。這是我的第三次蛻變。

　　在成長的歷程中，蛻變是人人都需要的，也是人人都會經(jīng)歷的。一個人只有經(jīng)歷了多次的蛻變，才能成為一個自立、自信、自強的人，才能擁有美好的前程。

成長的蛻變作文10

　　什么是成長？成長就是破繭成蝶，就是浴火重生。蠶的一生有四個階段，從幼蟲到成蟲，再做繭成蛹，最后才能化蝶。這哪一步不經(jīng)歷艱辛呢人生亦是如此！小時候，我們身邊總是圍繞著許多關(guān)心、照顧我們的人。于是，我們就是世界的中心，世界不能失去我們。我也曾這樣幼稚的認為過，然而有一天，我突然發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。世界那么大，原來以我們?yōu)橹行牡牟贿^寥寥幾人。那一天，我和父母賭氣躲了起來。我偷偷躲在一棟剛建成的房子里，房子還沒裝修，廢棄的材料橫七豎八的擺著，就這樣我摔倒了。傷口很疼，刺骨的疼，我死死地咬緊牙關(guān)不讓自己哭出聲來，我心里恨恨的想：你們竟敢打我?！哼!我就不回家，我要讓你們著急，讓你們良心不安，看你們以后還敢不敢打我!天漸漸黑了，我想回家了。隱約間我聽到媽媽在呼喚我的名字，我已經(jīng)沒有回答的力氣了。后來聽媽媽說是爸爸將我抱回來的。第二天，一切都很平靜好似什么都沒發(fā)生，很久以后我才知道原來除了我的爸爸媽媽，沒人知道我那天失蹤過。那時我明白了，原來我那么微不足道，我才不是這個世界的中心。我的心靈蛻變了，但我依舊是個孩子，依舊年少輕狂。我堅信我去做都能做到，我把“一切皆有可能”奉我的信仰，現(xiàn)實卻冷酷的告訴我：“并不是所有耕耘都有收獲，并不是所有努力都有成果。有一段時間里我的成績陷到了低谷，我很努力學(xué)習(xí)，可是每一次的成績卻與之成反比。是努力程度不夠嗎？我總是問自己。不是的，我一次比一次努力，結(jié)果還是一樣呀！直到那天，老師告訴了我一句話讓我恍然大悟，他說世界上不是每個人都可以很優(yōu)秀的，如果每一個人都同樣優(yōu)秀了，那他們又怎么稱得上優(yōu)秀呢？這句話點醒了我?每一個人都渴望優(yōu)秀，可是并不是每一個人都能變得優(yōu)秀，努力只是讓人優(yōu)秀的因素之一。有些人，有些事不是努力就可以成功的.！那是不是就應(yīng)該有自知之明不努力了呢？錯！在剛上初一那年，我們班轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué)。剛來班上時，她比所有人都用功，可是由于教學(xué)方法不同，她聽不懂老師講的課。于是她決定破罐子破摔，不再認真學(xué)習(xí)。沒過多久老師發(fā)現(xiàn)了她的異常，把她叫到辦公室里溝通想法。那天我恰好在辦公室?guī)屠蠋煵镁碜�，聽到了他們的談話。直到現(xiàn)在老師的話仍然讓我記憶猶新�！皩τ谧霾坏降氖挛覀兙筒粦�(yīng)該付出努力嗎？付出努力就是不明智的嗎？不，我認為對于任何事，不論成敗我們都應(yīng)該盡最大的努力去對待，那才是對事情的尊重！況且，不試一試誰又知道是否會成功呢？”多樸素的一段話，初聞這段話時，我心里暗笑：那是蠢吧，不自量力!現(xiàn)在回想起來，我才明白了，那不是狂妄��！那才是我們對待事情的正確態(tài)度��！看，蛹已結(jié)成！明年的春天蝴蝶就要破繭而出了……

成長的蛻變作文11

　　王國維在《人間詞話》提到過，古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界，我想這三重境界在我們的成長路上也同樣適用。

　　“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路�！�

　　西風(fēng)刮的落葉凋零說明了形勢之惡劣，只有爬到高樓，看到遠方，排除干擾，不被暫時的迷霧所困擾。在成長的道路中，我們總會遇到許多的困惑，像迷霧遮擋我們前進的方向，例如我為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么用？這一疑問阻擋了我的成績，如同一座我不可逾越的高山，我永遠都只在山底下徘徊。父母為何天天嘮叨，天天指責(zé)我的不是？這一疑惑像一道屏障，將我和我的父母給隔得遠遠的，我永遠感受不到他們對我的關(guān)懷。這一境界，是對人生的迷茫，孤獨而不知前路幾何。突破這一境界是極其困難的.的，也是最為基礎(chǔ)的，那么又是什么成為了讓我打開新世界的大門呢？是一次在語文課上老師的夸獎，是一次我的文章受到了老師的贊揚，我仿佛突然間找到了學(xué)習(xí)的動力，于是我上課變得積極，我期待老師又一次的夸獎，于是每次寫作文我總是十分認真，我希望又一次看到老師欣賞的目光。也是一次父親晚上給我講他以前的故事，與我一起賞析一篇文章，于是我再不覺得父母親一說話便如煩人的蒼蠅，而是開始嘗試細細體會，那其中夾雜著的深情，我期待每一次我體會到的都能令我感動。這，便是我蛻變的開始。

　　“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”

　　當(dāng)然，有了一個目標(biāo)并不代表能夠完全成功，你需要堅持不懈的去嘗試，不能因為一次沒有收獲成功就放棄了目標(biāo)。我不是每一次上課回答問題都會得到肯定，當(dāng)老師皺著眉頭，示意我坐下時，我也會有懊惱，當(dāng)我的作文像平常其他的同學(xué)被退下來，老師在朗讀其他同學(xué)的作文時，我也會懊惱。當(dāng)我又一次被父母批評時，我也會煩躁。但我不曾放棄，我只是告訴自己，再試一下，再想一想。在追逐的道路上，求之不得連連受挫之后，仍不放棄目標(biāo)繼續(xù)追逐無怨無悔！我又開始了我的蛻變之旅。

　　“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”

　　回答的問題多了，正確率也大大地提高。認真寫得作文也越來越多，所以優(yōu)秀的作文也開始多了起來。與父母心貼心接觸的多了，漸漸地在每次與他們相處的過程中，我總能找到不經(jīng)意間的感動，并用文字將它們記錄起來。于是，這些形成了一個良性循環(huán)，我也變得越來越好了。立志追逐的，在足夠的積累后，量變成為質(zhì)變，不經(jīng)意間以追逐到了。

　　成長中的蛻變?nèi)栽诶^續(xù)，我們?nèi)缤�一顆小小的種子，在破開眼前遮擋住世界的黑暗長成小苗后見識到了世界的光明，也在風(fēng)雨中，烈陽下，雪地里堅持自己的信念，挺過來后，我們所期待的自己的樣子也就呈現(xiàn)在眼前了，消除心中的迷惑，給自己一個目標(biāo)并努力奮斗吧，世界那么大，也該去看看了。

成長的蛻變作文12

　　我，十二歲。在這十二個春秋的人生旅途中，我經(jīng)歷了成長的蛻變，由一條丑陋的毛毛蟲變成了一只美麗的蝴蝶。

　　上小學(xué)時，在學(xué)校里，我頑皮得像一個小男孩，可無論我怎么頑皮，還是非常聽老師的話。一天，老師為我們布置了一個特殊的家庭作業(yè)——-為父母洗腳。晚飯后，我把爸爸媽媽叫到一邊，讓他們坐在我早已擺放好的椅子上，我呢，就拿著盆子打水去了。他們互相對視了一眼，微笑著，不知道我葫蘆里買的什么藥。不一會兒，我打了熱騰騰的水過來，我說道：“爸爸媽媽，我為你們洗腳吧�！彼麄兒芨吲d，很配合我。洗著洗著，我發(fā)現(xiàn)了爸爸腳上龜裂的皮膚。我想，爸爸太辛苦了，我以后一定要好好的孝敬他們。然后，我洗得更認真更細致了。洗完腳，我還用干毛巾幫他們擦拭。爸爸穿上鞋，一把將我抱住，把我舉過頭頂，高興地說：“我們的女兒長大啦�！边@件事讓我體會到了親情的'溫暖，也懂得了要孝敬父母。

　　剛進初中，我還小時候一樣饞嘴。一天中午，我正津津有味地吃著餅干，突然看見同桌盧游趴在課桌上，她喃喃道：“我肚子好餓��！”見她這樣，我有點難受，因為我們是好朋友，想著分一點餅干給她，可那天剛好我肚子也餓，我猶豫了好一會兒——-給她吧，我就一點點，自己挨餓；不給吧，我似乎聽到了她肚子在咕嚕咕嚕地響。最后，我決定，“我們一起吃吧�！蔽覍ΡR游說道。盧游立馬從座位上彈了起來，說道：“真的嗎？謝謝你�！蔽覀儍蓚�有說有笑地吃了起來，為了享受這快樂時光，我們約定都小口小口的吃，一塊餅干分多口吃。吃著吃著，我望著她，她望著我，我們都開心的笑了。從此，我懂得了分享，也體會到了友情的珍貴。

　　運動會上，八年級的拔河比賽開始了。兩支拔河隊伍箭拔弩張，都做好了賽前的準(zhǔn)備，我們腳靠腳，手接手，只聽裁判員一聲令下，同學(xué)們齊心協(xié)力，都用盡全力，將繩往后拖。同時“197，加油，197，第一”這聲音充滿了我的鼓膜�！班健�—”隨著裁判員的哨聲落下，比賽拉下了序幕，我們隊以2：1的成績贏得了勝利。同學(xué)們都高興地跳了起來，不約而同地喊出了我們班的口號：“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，197，怕過誰”。這次比賽，我體會到了集體力量的強大，也懂得了團結(jié)一心對一個集體而言是何等的重要。

　　現(xiàn)在，我已是一名初二的學(xué)生，我還在不斷成長，不斷蛻變，我相信，在不久的將來我將變成一只更美麗的蝴蝶。

成長的蛻變作文13

　　三次蛻變，三次洗禮，讓你我成長�！�—題記

　　蠶，破蛹才能成蛾；蝗蟲，蛻殼s長大；蟬，蛻皮方能擁有破繭而出的美麗……

　　沒有什么是一帆風(fēng)順的，只有接受了洗禮才能真正成長。

　　曾記否？

　　初一

　　第一次見你是在辦公室，穿著粉色休閑裝的你正在認真聽老師的叮囑，聽老師話成績較好的你人際關(guān)系很好，可卻喜歡與我不喜歡的人玩在一起，所謂“近朱者赤，近墨者黑�！蔽覀円簿蜖庝h相對了。一次事件，一次巧合，我們的斗爭從“地下”轉(zhuǎn)移到了“臺上”，年少無知，互不相讓的我們誰也不愿低下“高貴”的頭顱，戰(zhàn)情愈緊張，我倆也成為了老師心目中的“問題學(xué)生”，在老師的諄諄勸導(dǎo)下，你主動找到我道了歉，也許是因為你的提出，我便也順勢而下，第一次戰(zhàn)爭平息。

　　第一次的蛻變，磨去了我們身上的棱角，讓我們變得柔和。

　　初二

　　在一次課后時間，偶然聽到幾個學(xué)生在討論你在寢室說我壞話，禁不住好奇的我往里邊湊了湊，那幾人大概特喜愛聊八卦，將知道的那些事如倒豆子般，一股腦兒的說了出來。聽到那些話，我心中的怒火越燒越旺，不自主的.就說了幾句控訴的話，可是，不出半小時，我說的話就在某些人“有心”的傳播給全班人都知道了，那人也不例外。我們倆本就有著一樣暴躁的脾氣，又在一些人的“煽風(fēng)點火”下再一次撞上了。我們這兩個“傲氣主”兒又免不了浪費班主任的口水。可這一次不管老師怎么講，我們都不再愿意拉下面子主動道歉。這場硬碰硬的戰(zhàn)爭陷入了僵局。

　　班主任感到非常無奈，于是，想要在我身上尋找戰(zhàn)爭突破口。偌大的辦公室只在我一個學(xué)生。老師坐著，我站著。在老師的要求下我將戰(zhàn)爭爆發(fā)的來龍去脈一五一十的說了出來。本以為老師又要勸說一番，可老師只是看著我說了一句：“這事你們兩個人都有錯，而且犯了一個相同的錯誤，那就是‘聽風(fēng)是風(fēng)，聽雨是雨’。你們都在沒有確認的情況下聽信饞言，鬧了起來，你說是不是？”

　　聽見老師的話，我思索了一會兒——確實是這樣。不管她說了還是沒說，總之，可以確定就是我說了。認識到了錯誤，敞開了心扉，很快她和我便和好了。第二次戰(zhàn)爭平息。

　　第二次的蛻變，讓我們認識到了凡事靠自己才最安心。

　　初三

　　我們之間硝煙再起，責(zé)任不在于你，在于我，于是我大方的道了歉，你也欣然接受了。第三次蛻變，我們已有了“己所不欲，勿施于人”的寬闊胸襟。

　　三次蛻變，三次成長，讓我們更加成熟，更加美麗，更加有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職馀c能力。

　　成長的蛻變，不在于驚天動地，而在于點點滴滴。

　　——后記

成長的蛻變作文14

　　還記得是四年級的時候，班上有很多同學(xué)都有了自己的自行車。每當(dāng)他們騎著自行車，從我面前飛快地駛過，我都羨慕不已。

　　于是，我向媽媽提出請求，想買一輛自行車。原以為媽媽會很輕松地答應(yīng)，可沒想到她卻一反常態(tài)地說：“你想要一輛自行車可以，但是你必須保證你能認真地學(xué)好自行車，并且不會在玩膩后把它像舊玩具一樣扔到角落里。你能做到嗎？”

　　這有何難？我心想。于是，我便答應(yīng)了。

　　新自行車很快就買來了。我欣喜萬分，迫不及待地拉著媽媽出去學(xué)車。我們找了個僻靜的小路，然后媽媽扶住自行車，我便小心翼翼地跨過自行車，穩(wěn)穩(wěn)地坐了上去。

　　一開始，我緩緩地踩動踏板，又有媽媽的保護，所以騎得很穩(wěn)當(dāng)。于是，我開始嘗試加速。我的速度越來越快，身旁的的景物也越發(fā)快速地向后掠去。正當(dāng)我以為騎自行車也不過如此簡單時，我卻感覺身體驟然失去了平衡，止不住地向一邊倒去。我向旁邊一看，媽媽不知何時已經(jīng)松開了手。

　　我使出渾身解數(shù)，拼命地想保持平衡，可最終還是落得個人仰馬翻。我重重地摔在了地上，腿擦破了點皮。媽媽見狀，連忙過來將我扶起，然后用紙幫我擦拭傷口。

　　雖然第一次的'嘗試失敗了，但我可沒那么容易放棄。我扶起自行車，開始了新的嘗試。

　　這一次，我吸取了上一次的經(jīng)驗，放慢了速度�？晌宜坪踔辛四е�，只要媽媽一松手，我便像斷了線的風(fēng)箏向一邊栽去。我又一次摔在地上，自行車也應(yīng)聲倒地，還在緩緩轉(zhuǎn)動的車輪好像在嘲笑我的無能。大腿、手臂傳來的陣陣刺痛，幾乎要使我放棄。

　　這時，媽媽還是向上一次一樣跑過來，將我扶起，并安慰我說：“雖然你試了幾次都失敗了，但可不能就這樣放棄了，不然你之前的幾跤都白摔了。我相信你一定能履行你的諾言的�！�

　　聽了媽媽的話，我想想也對。于是，我拍了拍身上的灰塵，扶起自行車，又開始了新的嘗試。

　　在無數(shù)次的摔倒和爬起中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗。最后，我終于能夠以一己之力騎好自行車了。

　　現(xiàn)在，無論有多忙，我都會在周末抽空去江邊騎騎自行車，鍛煉身體的同時，還能感受到它給我?guī)�來的快樂�?/p>

　　或許自行車很多人都會騎，但這一次學(xué)習(xí)自行車的經(jīng)歷卻讓我明白了：目標(biāo)一旦定下，便要竭盡全力去實現(xiàn)，哪怕過程再痛苦，但在實現(xiàn)那一刻的快樂遠遠大于之前的苦。

　　自那以后，我開始從一個任性嬌慣的小孩慢慢蛻變成了一個敢于擔(dān)當(dāng)、勇于堅持的男子漢。

成長的蛻變作文15

　　成長，或喜?或悲?一如化蝶。毛毛蟲在艱難的掙扎后伴隨著疼痛迎來了成長，睜開眼，舒展著翅膀以全新的姿態(tài)觀察著這個熟悉而又陌生的世界�！�—題記

　　毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，而在此之間，它們誰也沒有想過像蝴蝶那樣在天空中自由地翱翔。它們只是一味地吃著桑葉，拼命地啃食著。就在它們結(jié)成蛹時，它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營養(yǎng)。當(dāng)它們從蛹中探出頭來，也許，展現(xiàn)給世界的，則是花一樣的蝴蝶吧!如果，我們把故事里的毛蟲換成是我們，桑葉換成是我們汲取的知識，蛻變后的蝴蝶則是我們長大后成為的學(xué)者、國家的棟梁之才。

　　蝴蝶雖是美麗的，但蛻變卻是痛苦的。蛻變的過程并不是一帆風(fēng)順的，成長的過程也必然如此。所以說成長是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。

　　或許有的同學(xué)和我有一樣的經(jīng)歷吧，曾經(jīng)是那么害怕小升初考試。但我作為一個頂天立地的男子漢，絕不能在他人面前表現(xiàn)出我的懦弱�？墒敲鎸�家長和老師那一雙雙期待的目光，我退卻了。我開始害怕小升初考試的來臨，我非常怕我會辜負了家長殷切的期望。不過憑著那幾分希翼，我依然堅持不懈的奮斗著。可是那幾次自測的失利，我心底最后一道防線終于徹底崩潰了。在期末考試前的一次自測后，面對著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我將自己鎖在屋子里久久不肯出來，一個人躲在那兒反省。這時，一陣清脆的敲門聲響起，我知道站在門外的就是爸爸媽媽�？墒俏覅s不敢開門，因為我怕我會沒有臉再見他們。就在這時，媽媽開話了：“不要因為這點小失誤就失掉了對未來的信心，爸爸媽媽相信你會重新站起來�！卑职忠舶l(fā)話了：“如果你連這點小挫折都經(jīng)受不起，那么你離成功就越來越遠了。更何況現(xiàn)在的.小升初都是就近入學(xué)�？荚嚊]那么重要了!”我只感到有一種東西流下來了，咸咸的。原來，爸爸媽媽并沒有因為一次考試責(zé)怪我，給我更多的，則是他們對我的關(guān)愛。當(dāng)我漫步在淮外的校園里的時候，我知道，一只毛毛蟲已破繭而出，變成了一只漂亮的蝴蝶。

　　曾看到一首小詩：

　　“興高采烈的破蛹

　　華麗新生的沖動

　　尋找燦爛天地美夢

　　主宰愛情的是奮不顧身的撲火

　　就算輪回只為襯托”

　　成長中總會遇到這樣那樣的挫折，這些挫折，也就是成長中的一次次蛻變。也正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。

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