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成長路上的陽光作文

時間:2023-08-12 11:58:06 話題作文 我要投稿

成長路上的陽光作文【匯編15篇】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的成長路上的陽光作文,歡迎閱讀與收藏。

成長路上的陽光作文【匯編15篇】

成長路上的陽光作文1

  每個人的成長路上都會充滿陽光,而且都是不一樣的。

  我是一個在班級里成績平平的女孩兒,從來沒有干過什么大事。最多,就是我四年級寫的一篇《兔子女孩》登到了報紙上,那時候開心的不得了。萬萬沒有想到這一個學期,我又有一篇作文登上了報。事情大概是這樣的……

  幾個星期前,我們迎來了“作文達標”,要求寫一次“怎么樣的嘗試”,我寫的是《一次勇敢的嘗試》,扣了1.5分。幾個星期后,大隊部的董老師居然來到了我們班,在跟陳老師說些什么事情。陳老師轉過頭對大家說:“胡炎熒!你的《滾蛋吧,毛毛蟲!》登了報,需要一張你的電子照片!”我聽了,一頭霧水,還不知道這是怎么一回事。我的`達標作文經(jīng)過陳老師的再次修改,竟然出其不意地登上了報!這怎么可能呢?陳老師又接著對大家說:“登上報是一件很光榮的事!它的分量比在網(wǎng)站上發(fā)表,分量還要重好多!這種機會是很難得的……”

  一回到家,我就蹦蹦跳跳地把這個好消息告訴了媽媽,媽媽聽了也很高興。媽媽把電子照片發(fā)給了陳老師。陳老師還夸我這張照片拍得好美呢!過了一兩天,陳老師就發(fā)了報紙的電子稿發(fā)到了班級的釘釘群。下面還寫著5個字“祝賀胡炎熒”,看著這五個字,它就像一團團紅紅的火苗,照亮了我一天的心情;又像是一朵朵盛開的花朵,給了我具有芳香的自信。這五個字的背后,就是陳老師對我無私的鼓勵和引導,謝謝你,陳老師,你就是我成長路上的一縷陽光!如果沒有陳老師對我這篇作文的指導和修改,我的這篇作文怎么可能登上報呢?謝謝一直認真努力工作的陳老師。

  每個人的道路上都充滿陽光,這就要看你努不努力,能不能吃得了苦了。越努力,越幸運!

成長路上的陽光作文2

  盼望著,盼望著,前一年終于下起了我生命中的第一場雪。本以為可以出去玩樂,朋友們都不肯出來。我有些悶悶不樂,爸爸見了,說是要帶我玩雪,這下好了,我心底好似被陽光溫暖了。

  我們來到一片空地上,那里堆積了一層厚厚的雪,白茫茫的一片,仿佛來到了人間仙境。

  爸爸和我都做了一個小雪球,在空地上來回滾動,眼看爸爸的雪球越滾越大,而我的還與原來的.差不多大小,花費了那么多力氣,才一點大,頓時熱情跌到了低谷,正當我想要回去的時候,爸爸叫住了我:“不要灰心,這是一條遙遠的路,向前,你一定要直面目標,堅持向前,相信你一定可以戰(zhàn)勝它,征服它!卑职值倪@句話猶如一縷陽光,驅散了我內心的挫敗,又充滿了自信,繼續(xù)滾雪球。

  不久,我們的雪球都做好了。疊起來,裝上胡蘿卜鼻子,紐扣眼睛,栩栩如生。

  打雪仗自然是我夢寐以求的。爸爸與我又制作了好多小雪球,連敗幾局,我不氣餒,一心想要反敗為勝,瞅準機會,往爸爸身上扔了一個個大大的雪球,沒想到被爸爸識破,躲了過去,我一下蔫兒。爸爸見我這樣鼓起了響亮的掌聲:“我兒子機靈了,差點讓爸爸吃了虧,來,繼續(xù)玩兒,小男子漢,相信你一定可以打敗老爸!边@句話又仿佛是一縷陽光,讓我自信,勇氣暴增。

  這一次,我改變了作戰(zhàn)計劃,佯裝敗逃,回身反擊,連連敗退老爸。周圍仿佛已經(jīng)不再是寒冬臘月,而是鳥語花香的春天,樹木冒出了油亮的綠葉,小草偷偷地從土里鉆出來,五顏六色的鮮花也開出來了。

  那一刻,我明白了爸爸就是我成長路上的一盞明燈,它給了我自信,勇氣與快樂,讓我得到成就感,這條成長的道路,雖然遙遠但卻其樂無窮。

成長路上的陽光作文3

  我和我的影子走在路上,車來車往塵土飛揚,我們一邊歡樂一邊憂傷,人生的路上總不都是一片陽光,有陰霾和冰霜,有平淡的人,也有難忘的人,王老師最閃光的一個。

  六年前的一個晚夏,燥熱還未被秋風拂去,蟬鳴聲仍不時奏響余歌。我們這一群剛從幼兒園畢業(yè)的孩子們,不安地被父母拉著手走進小學的校園,我們還不知道一件事的結束總是下一件事的開始。我被母親拉進一個班級,坐在自己的位置上?粗赣H離去,我焦急地呼喚著,無濟于事。這時一只溫柔的大手拉住了我的.小手,我抬起頭安靜下來。

  小時候我寫的字奇丑無比,像打翻的墨水,大的字,小的字滾得滿地都是。是我的老師,在下課時總是拉起我的手,小心地握住一支筆,在字帖上一筆一畫的練,有時我實在是寫得不耐煩了,一想到可能老師比我還不耐煩,但是他都沒有嫌棄我,我就會更努力些。盡管我寫得很丑,但他總是把我寫的字帖都留下來。后來我的字漸漸端正了,雖然還不太雅觀,但那到底是老師每天辛勤勞動的結果。

  老師的聲音也是我難以忘卻的,他每次朗讀課文的時候聲情并茂,一會兒像清風拂過草原,一會兒像海波拍打著岸壁,一會兒像細水流長,一會兒像快馬奔騰……他讓我們看到文字背后的畫面,把我們的所有情感都融入到一篇課文里。他的朗讀就像伯牙的琴聲,不過我們都是他的知音,和他一起在朗讀中陶醉。

  畢業(yè)那一天,老師找到了我。把他手中的一大本書交給我:“這是你小時候練的字帖,我都留下來的,給你做個紀念!币凰查g,我覺得特別的感動。

  我走在人生的路上,老師牽著我的手,從小孩長成少年,一回頭老師的身影已無影無蹤,只剩下我的影子和兩行熱淚,灌透成長路上的陽光。

成長路上的陽光作文4

  成長路上,經(jīng)歷風雨是常事,但每當陷入低谷時,總有那一兩件事,充當了我的陽光。

  剛入初中,一切事情都十分謹慎。我深知自己的平凡,更加收斂了鋒芒,盡量少生事。尤其是在課堂上,不管同學們答問多么積極,我永遠只是端正地坐著,充當一個最不吸引人注目的同學甲,可想而知,成績也十分平凡無奇。

  然而,語文老師卻突然“下令”,班上每個同學都要答一次問,以一周為期限。我如同熱鍋里的螞蟻,急得不知如何好。每每好不容易鼓起了勇氣,機會卻又被別的同學搶了去。情況愈發(fā)嚴峻,我開始懷疑自己了。

  轉眼,到了周五,我卻依然沒有答問。我暗暗想:今天的語文課是最后一次機會了,無論如何也要回答一個問題!

  上課鈴響了。我如往日一般端正地坐著,手心里卻漸漸出了汗。老師平靜地講解著課文,與我的心急如焚形成了鮮明對比。終于,老師提問了!我聽了問題,來不及細想就高高舉起了手。“這位同學,你來回答。”老師望向我,我連忙站起來,一口氣報出了答案,緊張地等待老師的“審判”。只見她臉上露出了微笑,用明快的聲音說:“很好!看得出來你思維很獨特,要是多加培養(yǎng),一定是好苗子!”我緩緩地坐下,一瞬間仿佛看見一束陽光從窗外射進來,課堂上一切都明媚起來,我內心的世界也春暖花開,一種全新的'喜悅與成就感油然而生。

  一直到下課,我似乎還沒有從狂喜中走出來,這僅僅是完成任務的輕松,更是老師那一句贊揚,臉上總會蕩起笑意,好像一切的努力都值得了。正是這句贊揚,激勵著我不斷向高處攀爬,迎難而上。它猶如我成長路上的陽光,溫暖而明亮,經(jīng)久不衰。

成長路上的陽光作文5

  光陰似箭,日月如梭,我們在一天天長大……成長的路上必定會有許多的坎坷,必定會有引導我們前進的動力,必定會有照亮我們前行的光芒。

  我們從媽媽的十月懷胎,到降臨生命,到喃喃學語,到蹣跚學步,到小學、初中,再到現(xiàn)在已經(jīng)長大的我們。我們一步一步地成長,有父母的見證,家人的陪伴,同學的關心。父母給了我們太多的關心和愛護,父母的付出永遠是默默無聞,不求任何回報。我們要感謝父母的東西太多太多,用語言表達、用行動證明,但父母只希望我們好好學習、身體健健康康的。

  在那個秋高氣爽的夜晚,正在發(fā)燒的我不知所措,本來以為只是小小的.事情,沒什么大礙,可卻并不是。發(fā)燒的我越來越難受,這時已是夜晚,媽媽被我驚醒之后忙東忙西,姐姐到處尋找退燒藥?吹綃寢尯徒憬隳敲吹男量,我的淚水也漸漸地落了下來。漸漸地,天似乎亮了。睜開眼看見她們倆在我旁邊已熟睡,我卻不忍心吵醒她們,便坐起來靜靜地看著他們倆。

  一大早,燒還是不見退,這時媽媽和姐姐慌了,連忙收拾東西往醫(yī)院里跑,連續(xù)幾天,卻怎么都不見好,只好往大醫(yī)院跑,這時的她們?yōu)榱宋宜奶幈疾,在外的爸爸擔心極了……

  大約一個多星期后,病情似乎有了好轉,卻看到媽媽和姐姐似乎瘦了許多,憔悴的臉上看著我露出高興的笑容,是我看到了成長路上有陽光在照耀著我。

  經(jīng)過了這件事,我看到了她們對我的關心、愛護,同時也十分感謝父母跟姐姐,如果不是她們?yōu)榱宋仪昂蟊疾ǎ乙膊粫玫眠@么快。父母已漸漸地年老,卻為我們操碎了心。

  “陽光”對我來說就是我的家人,她們一直是我成長路上的陽光,一直在照耀著我!

成長路上的陽光作文6

  成長,是一個漫長的過程,我們走在曲折的成長道路上,有高興、有無奈、還有悲傷。那一束陽光照到我們,溫暖了我們,讓我們堅持走完全程。

  老師的教誨就是那一束陽光,鞭策我們,鼓勵我們。學期開始不久,進行了許多次數(shù)學小測,有一次,我的成績下滑十分嚴重。一百二十分的.題竟只考得了九十五分。

  那天下午,數(shù)學課代表走到我桌子旁,把我從書的世界拉了出來,對我說:“走,一起去抱作業(yè)!蔽曳畔聲,與他一同走出了教室。

  我,課代表和另外一名同學,來到數(shù)學辦公室門口。課代表先進去了,由于我與另外一名同學都考得不好,我們就等在門外,沒敢進去。這時課代表出來對我們說:“進來吧,數(shù)學老師找你們!”我們倆人相視一眼,笑容里寫滿無奈。就這樣忐忑地走進辦公室。

  走近了,我們看到老師很是嚴肅,很明顯,老師生氣了。老師劈頭就問:“你們倆人都是我心目中十分優(yōu)秀學生,可最近成績?yōu)楹蜗禄绱藝乐?”我們兩人低下頭,沉默不語。“難道我做了什么事,讓你們討厭我,討厭我上的數(shù)學課了?”老師又說。我們急忙搖頭。老師不再說什么,十分耐心地給我們講解了我們錯了的題。

  講完題,老師找出了兩本練習題,交給了我們。我們急忙伸出手接過習題。

  老師溫和地對我們說:“這是我準備給考試考滿分的同學的獎品,今天我先給你們,雖然你們這次沒考好,但是我相信你們一定行的,希望你們繼續(xù)努力!”我們謝過老師,抱著作業(yè),走出了辦公室。

  在路上,我們下定決心,要更加努力,為了自己,也為了不辜負老師的期望。

  老師的教誨是一束陽光,照亮成長之路,指引我們前進的方向。

成長路上的陽光作文7

  “初晨這個名字本來就好聽,寓意也好,初晨代表著希望,陽光和驅除一切黑暗的溫暖。”

  ——《初晨,是我故意忘記你》

  看過去日黃昏,晝出黑夜;凌寒蕭凍,依舊四季青青。但凡往景,偏偏多有余漪。唯獨陽光,格外扣人心弦。

  升入初三,是一種既興奮又緊張的情懷。伴著這種情懷,我們一起度過了兩個月時間,多了絲沉穩(wěn)。初三的生活別之以往,忙忙碌碌,為考上一個好的高中而努力。不僅學習如此,體育依然。

  “跟上隊伍,別掉隊。只差一圈!”班主任說道。對于晨練,我是十分樂意。一方面是新鮮、有趣,另一方面是自己想嶄露頭角。迫于想練習耐力的我,綁上了兩個足足五公斤重的沙袋,在勻速狀態(tài)下跑了三圈,并無異樣。然,一陣風襲來,腳上傳來絲絲疼意,低頭一看,更是一片觸目驚心。白皙的皮膚上添了一道紅艷艷的傷口,那般的觸目,那樣的驚心。正疼痛難忍時,一部分同學看到我的`腳上鮮血淋漓向我攏來,有人遞上水,有人遞上紙,更有跑去小賣部買創(chuàng)可貼的。心中不覺一陣暖意襲來,同學們竟都如此關心自己。有這些同學,成長的路上感覺充滿了陽光,心中也暖和起來,再寒冷的早晨也被這里的陽光融化了吧。有人曾說:“山風柔和,陽光普照,山里春秋,歲月靜好。”此時我只想靜靜的體驗著這美好時刻,若是成長路上一直不缺這陽光該多好啊。我酷愛向日葵,因為我只愿同他們一樣做一株向日葵,溫暖、向陽,同他們一般像向日葵那樣活著,終日貪戀那陽光!读d月傳》中有一句:“心懷萬里陽光,何懼蜚短流長!

  成長的路上,一根暗弦撥動心底,是別樣的感覺。一縷陽光順勢而下,是格外溫暖。那些如同呵護的春風般的記憶,漸漸記清……

成長路上的陽光作文8

  這個人,對我來說意義非凡,她就是我成長道路上的一縷陽光!

  正是有了這個人的存在,我才會變得更加堅強。

  我,從小就被父母寵著,因為我是家里的獨生女。但是,自從我學了舞蹈以后,我就完全變了。原本我只要是天氣不好,覺得身體不舒服或是怎么樣的,都會跟媽媽說:“要不今天就還不去了吧!在家里休息休息吧!媽媽都說:“好吧!休一天就休一天吧!但是,自從學了舞蹈以后的第二年開始,我就開始改變了,那是我上三年級,因為舞蹈可以磨人的耐性,比如,我一開始練基本功,總是要翻來翻去的,只要你翻不好,就會摔倒在地,我以前會抱頭痛哭,但現(xiàn)在不會,只要摔倒我就會爬起來,重新來過,俗話說得好:“在哪里跌倒,就在哪爬起來!要做到永不言棄!就是這樣,我堅持到了現(xiàn)在。自從那以后,我再也沒有請過一次假,不管刮風、下雪、感冒、發(fā)燒我從來沒有落過一節(jié)課。我堅持到了現(xiàn)在才知道學舞蹈的好處,它不但能使我堅強,有耐心,還可以培養(yǎng)我的氣質,這些還都藥靠我的舞蹈老師,是她教會了我這么多的道理,也是她,把舞蹈的一點一滴都交給了我,還帶我們到處比賽,通過這些比賽,我才真正的理解到:“臺上一分鐘,臺下十年功”的真正含義!所以,我要把我在舞蹈當中學到的'東西也運用到學習和生活中,使自己變得更加完美,不在向從前那樣懦弱,沒有耐心,遇到事情就退縮,我要做一個堅強,擁有忍耐力的人!

  她就是我的舞蹈老,她就是我成長路上的一縷陽光!

成長路上的陽光作文9

  在我們的成長過程中,有許多撩撥心弦的記憶,如親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶……這些記憶如同呵護的春風,關愛的雨露,友善的陽光,滋養(yǎng)著我們心靈的成長和心智的成熟。

  成長來自母親的呵護。

  記得在一次考試來臨前,我為了取得好成績連夜復習得很晚。媽媽每次都會端杯熱牛奶慈祥的.說道:“辛苦了”。就這樣一天一天的考試來臨了,我放平心態(tài)盡自己所能考完了。當考試成績出來后,當我看見成績時,心就好似跌入了谷底,淚水在眼眶中打轉,媽媽卻微笑道:“沒事的,努力了就行,失敗乃成功之母,只要你努力了,失敗并不代表什么”!當時好似一股陽光照向我是我的心,暖暖的,使人感到溫馨。

  成長來自同伴的啟迪。

  記得那一次運動會我報了800米,心中只有緊張與興奮,做完熱身運動便開始了。我以均速向前跑去,緊跟第一名的身后,一圈結束后我便有點吃不消了,呼吸緊促,但我依然保持好規(guī)律!鞍肴α司褪0肴α恕蔽壹灏镜奶嵝阎约,在那一刻,我快跑不動了。這時,便有一些同伴跑來激勵我,為我打氣,讓我加速超過第一名朝終點奔去,那一刻,沖刺的想法涌上心頭,咻的一下便超過了第一,卻有些乏力了。站在一旁與在終點迎接我的同伴們齊聲呼喊:“加油!堅持住,就差一點了”!那一句句鼓勵的話語涌上心頭,我拼命向終點沖去,沖過了紅色的終點繩便要趴下時,同伴們接住了我。是他們給予了我毅力,使我堅持不懈地取得成功!

  在成長的過程中總會遇到坎坷與挫折,但母親與同班伴鼓勵了我,讓我知道了努力與堅持的重要,他們就像陽光一般照耀著我,使我從一顆嫩芽長成參天大樹。

成長路上的陽光作文10

  窗外黑云翻墨,雷聲大作,這一切的一切,都將預示著有一場噩夢般的暴雨等著我,我望著窗外的那一大團烏云,心中的思緒飄向遠方。

  陰雨天,我無精打采的趴在桌子上,班主任的出現(xiàn)讓我不得不強打起了精神,這是小升初前的第一次模擬,竟然這么快出了成績,我大腦一片空白老師言簡意賅,上來就念,過了好大一會,遲遲沒有我的名字,就在我剛剛抬起頭的時候,老師鷹一般的眼神對上了我的眸子,簡直冰冷到了極點,充斥著失望。

  最終,我聽到了我的名字,考的很不好。下了課,就連吃的飯也索然無味,感覺對自己的`人生方向充滿了迷茫。我趴在桌子上,把頭埋了起來,眼淚就這樣不爭氣的掉了下來,而且絲毫沒有停下來的沖動。這時,呂同學走了過來,輕聲安慰我道:化悲憤為力量吧,得之坦然,失之淡然些。雖說他可能是出于同學之間的關心,但是卻真真切切的溫暖了我的心。我漸漸的停住了哽咽的哭聲,反復咀嚼著剛才那句話的含義。

  想著想著,我似乎明白了什么。此時我抬頭向窗外望去,天晴了,雨停了,太陽也出來了,或許這就是天意吧!

  他那句順嘴的話,到了我心里,變成了助苗成長的陽光,使我茁壯成長,頑強向上。在我人生道路上書寫了極為重要的一撇一捺,我想我會帶著這陽光,繼續(xù)拼搏,砥礪前行!

  那位同學可能已不再聯(lián)系,但我仍然記得這句話得之坦然,失之淡然。不要因為一點小挫折便向世界認輸。只要你不低頭,世界看你仍是挺胸綻放,只要你不放棄,誰也無法判定你的人生結局。這短短的八個字,成了我心里的陽光,在路上伴我成長。

  寵辱不驚,閑看庭前花開花落;

  去留無意,漫隨天邊云卷云舒。

  后記

成長路上的陽光作文11

  書香伴我成長,它滋養(yǎng)著我心靈的健康和心智的成熟,如成長路上那一抹燦爛的陽光,溫暖著我。

  從小到大我們都沒有離開過書,它一直在陪伴著我們成長。沒有了它,我們會感覺到好像失去了什么似的,總感覺心里空牢牢的。

  在學校里,他總是供我們學習的學習用品,我常常拿出來看它做題,從他身上學習知識,在我心中他無所不能。

  在睡覺前,我總是要讀上一邊。用心品讀上面的文字。在那上面總能看見不一樣的世界,文字絢爛,多姿多彩,讓人移不開視線。讀完之后總是身心舒暢。這時書香會伴我進入夢鄉(xiāng)。

  書能至古至今來的事,它是我們所離不開的。小時候,從他身上學習怎樣做個好孩子,例如小學時的語文書上就有。什么亡羊補牢啊,守株待兔啊,南轅北轍啊等等。都使小時候的我受益匪淺。至今也不能忘記。他一直在我的心中扎下根。到如今我會寫的字,識的`拼音,也是離不開他的功勞。書上總有許許多多優(yōu)美的文章,也有許多名言警句。我們總是在不斷的積累運用他。

  生活中也是離不開他的,現(xiàn)在生么樣的書都有,她總是在生活中處處幫助我。我想假如從小就沒有讀書的話,現(xiàn)在是什么樣呢?可能會什么字都不認識,不懂的手機怎樣使用。打字聊天更不可能了。真是生活活處處不便。

  我們依賴他。他使我成長的道路上充滿了陽光。是我的生活絢麗多彩,人生的道路上充滿了正能量。遇到麻煩他總能是我最好的幫手。

  有許許多多的煩惱,總是解決不完的,但是讀書時最好的解決辦法。有了書香的熏陶,我們的每一天都充滿陽光,把煩惱通通掃盡。

  她就像是我的一位好朋友,從小到大一直陪伴著我。她是我尋找開心,知識的去所,如陽光一樣伴我成長。

成長路上的陽光作文12

  下筆千言,心中感慨化為娟秀文字緩緩自筆下流淌。成長讓我心酸,小時渴慕想小飛俠一樣永不長大,沉睡在金色鳶尾花盛開的花海中,做著那個美妙得讓人不愿醒來的夢。

  但,夢總是會醒的。不知在某時某刻一縷陽光穿破美夢編織的厚厚的烏云照進了現(xiàn)實。我醒了,知道人總是會長大的。成長,開始了。

  成長,無聲無息,無時無刻不在進行著;蛟S一天你就驚奇地發(fā)現(xiàn)自己長大了,不由感慨一句:“光陰似箭,日月如梭啊!”人生不可能總是陰暗與潮濕的,有影子的地方就必然有光的存在,光暗相依。光永遠不會放棄每個人只要你肯敞開心扉迎接陽光。人生中若只有黑暗與污穢,那樣的人生有事怎樣的悲哀與孤寂。人生需要陽光,成長的路上有陽光為伴,那暖暖的,如同新出爐的蛋糕的感覺會一直隨你走過人生的風雨,無論怎樣陰云密布,大雨滂沱只要你不放棄希望,希望也不會放棄你。再強的暴風雨終將過去,風雨過后就是彩虹。

  每個生命最初的模樣都是一株幼苗。這幼苗具有無限的可能,它日后是成長為參天大樹還是一棵小草都在于還是幼苗時,陽光的呵護和風雨的照拂。沒有哪一株綠意蔥蘢的青苗會不需要陽光便能成長的。

  人生中的'陽光就是那些智慧的心語,哲人的思想,心中的“道”彩虹。

  李叔同青天白日以映事,明鏡止水嘆澄心,霽月光風以待人。這是禪與道的完美契合,他的一生充滿了智慧之光,五千年文化滋養(yǎng),百萬里沃土載德。故方能在圓寂前嘆一句:華枝春滿,天心月圓。“

  人生中的陽光滋養(yǎng)我們心中的幼苗,陽光對于幼苗來說必不可少,對于人也是一樣的。充滿陽光的人生才是圓滿的,成長路上的陽光指引我前進的方向。

成長路上的陽光作文13

  “假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往著未來;現(xiàn)在卻常是憂郁:一切都是瞬息,一切都將會過去!边@是普希金寫的《假如生活欺騙了你》。

  通過普希金詩歌的熏陶,我的世界又打開了新的一扇門,外面的陽光照射進來,灑在房間的每一個角落,心已然被陽光照得暖暖的。遇到任何事情都不要急,都要先聆聽他人話語,這樣事情就不解自解了。

  還記得《孫子兵法》中,孫子主要強調了“理”這個字。當你馬上要火冒三丈時,一定要理性地思考問題,決不可“出口成臟”,不然你身邊的好朋友就會越來越少。在必要的時候理性思考是很重要的。

  當我在學習時遇到問題,或是很用功,但考試考得不理想時,老師就會慢慢地走進我的心里,聽到我心里的苦衷,給我指出一條正確的道路!爱斏系劢o你關上一扇門時,同時還會為你打開一扇窗。”人無絕路,沒有人會跟你過不去,也沒有人會讓你傷心,有的只是你自己放不下罷了。老師說學習不光用“勁”,還要用“巧”。細心讀題,不能馬虎,這就是“巧”字的`含義。老師的教誨讓我銘記在心。

  說到這里,我不由得想到“百善孝為先”。是誰讓你看到這么美麗的世界?是誰讓你感受到了這世間的溫暖與幸福?是誰當你有困難時為你照亮前方的路?

  自然是你的母親,在母親的呵護下,我們成長著。是她用自己的心血滋養(yǎng)著我們心靈的成長和心智的成熟。

  成長路上的陽光永遠不會消散!

成長路上的陽光作文14

  最美的邂逅,不過是第一眼。因為這是兩顆陌生而神秘的心在相互碰撞。陽光,真誠,友好。照耀著我們成長的道路。

  月考的風波一直沒有平息,一次又一次的開始。面對8開頭的數(shù)學試卷。我的腦子一片空白?吹酵瑢W們一個個有說有笑,我們知道他們一定又考過了。

  我心里面紅耳赤,不僅怎么辦,我是不是注定要錯過50強?看著試卷,兩行又熱又累的話不由自主地從臉頰上滾下來。下課后,我走出了門。我的內心很糾結,仿佛有一把白刃在心里閃著寒光。

  這時,我覺得好像有人在我面前,抬起頭來。不認識她就說,同學,你怎么了?考試不理想嗎?我抬頭看著她,沒說話。她默默地微笑著,拉著我的手說:“如果你在。"表現(xiàn)不好也沒什么,我也一樣。我的生活不可能一帆風順?粗柟鉅N爛的笑容,我若有所思,是的:

  生活是一塊風雨無阻的手表。有天氣好的時候,也有打雷閃電的時候。一個年級不用停。

  我站起來問:你是誰?哦,原來她是九年級的.姐姐。她帶我去操場放松,我們一起聊天。就這樣,我們漸漸成了好朋友。

  每當我無聊的時候,我就會去找她。因為和她在一起,你會覺得全身都在發(fā)光。就像太陽溫暖了你,就像一顆明亮的心。

  她是我成長的陽光。

  她是我一絲不茍的伴侶。

  我希望她沒事。希望我們永遠相伴,有更多精彩的回憶。

  陪伴是最長的告白。時間會告訴你,我還是會守護在你的另一邊!

成長路上的陽光作文15

  肩上的書包,沉重。仰頭看天空,也越來越沉重?聪蜻\方,始終無一人。

  一抹黑影,撐著大傘,腳步慌亂。原本想沖進雨里跑回家的我打消了這個念頭。

  “走吧。”一道蒼老的聲音傳入了耳朵,抬頭,也是一副蒼老的臉龐。手中的雨傘舉過我頭頂,邁進雨里,“嗒”是雨聲落在傘上的聲音,給這只有雨聲的世界添了一抹特別的聲音。“往里靠這點”又是那蒼老的聲音。不禁往里縮了縮。

  路上的行人來往,急促的.腳步聲不停地在徘徊,回響。車輛增多了,奔馳而去的汽車濺起雨珠,有時會落到幾位無辜行人的身上。他讓我靠著邊走,雨傘還是多靠向我這一邊的。風刮過我的臉頰,拉緊了衣服,或許是不經(jīng)意一瞥,用手護住了我,為我擋住風雨。

  抬頭,半邊天,半邊傘。黑色的傘越發(fā)襯托這天氣,不知怎的,那傘也格外蒼老,如同他一樣。

  這短短的幾十米路程,竟如此艱難;叵,每一次放學后,總是第一眼看見他,站在那,等著我。上了車,傘給了我。路上,努力支撐著的傘在風中搖晃,握緊傘柄,努力往下壓,傘在我與他頭頂之間徘徊。雨越下越大,也越來越晃,將要倒下去了。逆風快速的劃過,讓人來不及抓住它!袄洌涂吭谖冶成!

  頓時,一股暖流劃過心尖,抬頭,仍是烏黑,我卻在不遠處似乎看見了一抹陽光,照我心頭的陽光,給我溫暖,他,也是一抹陽光,是我成長路上缺一不可的陽光,給了我屬于親情的愛。

  雨,仍在下。風,仍在刮。街上的行人,仍在走。他,也仍在溫暖我。是陽光,成長路上的陽光。

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