成長(zhǎng)中的煩惱作文【通用15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)中的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)中的煩惱作文1
人們認(rèn)為小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的，其實(shí)我們也有煩惱。我的煩惱是自己的名字經(jīng)常被別人讀錯(cuò)。
名字，是個(gè)人的名片，是獨(dú)一無(wú)二的，它飽含著父母對(duì)兒女的'美好期望。而由于個(gè)人口誤，鬧出了笑話，令人尷尬。往往名字中一字之差，就代表著兩個(gè)人了。
我的名字叫朱俊伊，“伊”這個(gè)字許多人好似不認(rèn)識(shí)，總與“尹”字的讀音混淆，篡改了我的名字。
記得那一次，我在幼兒園才藝展演中獲了獎(jiǎng)，在頒獎(jiǎng)大會(huì)上，主持人宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，又將“朱俊伊”讀成了“朱俊尹”。更巧的是，在場(chǎng)的還真有一位叫“朱俊尹”的小朋友，只見那位小朋友歡歡喜喜地上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)，只留下目瞪口呆的我與父母面面相覷。無(wú)奈，我只好一臉尷尬地向那位領(lǐng)錯(cuò)獎(jiǎng)的小朋友解釋了許久，才拿回了獎(jiǎng)狀。主持人呀，由于您的一個(gè)口誤，讓我與那位小朋友多難為情呀！
我升入小學(xué)，可無(wú)論是報(bào)到、點(diǎn)名，同學(xué)叫我，總有人把我的名字念錯(cuò)，讓我無(wú)數(shù)次解釋：“我叫朱俊伊�！蹦樕蠈憹M了無(wú)奈。往后，還會(huì)有多少人將我的名字念錯(cuò)呢？這是一個(gè)神秘莫測(cè)的數(shù)字。
每個(gè)人的名字中都含有不同的期望與獨(dú)特的含義，也許對(duì)于你自己的口誤，你只會(huì)一笑而過(guò)，但是，你不知道給當(dāng)事人心中帶來(lái)了多大的煩惱！我希望同學(xué)、家長(zhǎng)別再把我的名字叫錯(cuò)。
成長(zhǎng)中的煩惱作文2
蟋蟀有自己獨(dú)特的歌曲，但是誰(shuí)知道它們的煩惱呢？鷹有自己的翅膀，誰(shuí)能理解它的困難？這條魚有自己的雙鰭，誰(shuí)能知道它的心結(jié)呢？時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像船一樣奔跑。我的童年不再回來(lái)了，只留下刻痕。現(xiàn)在，我正在步入一個(gè)全新的初中學(xué)習(xí)之旅，同時(shí)，我也有成長(zhǎng)的煩惱。
在語(yǔ)文課上，面對(duì)不理解課文內(nèi)容的.尷尬，聽老師講課的內(nèi)容時(shí)來(lái)時(shí)去，每堂課似乎都是云里霧里，沒有陽(yáng)光。以前在小學(xué)得90分的信在這里已經(jīng)消失了。此時(shí)，只能收到70或80個(gè)標(biāo)記。
在數(shù)學(xué)課上，黑板上畫了一個(gè)幾何圖形，上面有一系列的水平線和垂直線。老師要求我們理解這個(gè)謎。我對(duì)這樣一個(gè)“幽靈劇本”一無(wú)所知。至于結(jié)果，我太虛弱了，什么也做不了。面對(duì)各種各樣的試卷，我只能說(shuō)不出話來(lái)。面對(duì)此時(shí)的尷尬，我也淚流滿面，希望能壓制住一個(gè)想法。
在英語(yǔ)課上，一連串的英文字母圍繞著我，每天，我都可以毫無(wú)理由地咀嚼它們。許多語(yǔ)法和文章整天壓在我瘦弱的肩膀上，讓我無(wú)法呼吸。對(duì)于單元學(xué)習(xí)，我只知道一半，對(duì)這篇文章也只知道一點(diǎn)點(diǎn)。上課時(shí)，老師說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，我找不到東南和西北。
面對(duì)這樣的麻煩，我一直在努力尋找方法，但失敗了。
雖然蟋蟀有麻煩，但它們可以被歌聲覆蓋。老鷹有困難，但它能用翅膀突破。魚有麻煩，但是它們可以用雙鰭來(lái)攻擊。我也相信我可以用自己的雙手改變。
成長(zhǎng)中的煩惱作文3
“小小少年，很少煩惱…”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，心情都會(huì)很沉重。誰(shuí)沒有煩惱呢?我最大的煩惱就是馬虎。
那是四年級(jí)下冊(cè)時(shí)發(fā)生的一件事。
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我們坐在位上等待老師的到來(lái)。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，手里拿著一沓卷子。我一看，心里像十五個(gè)吊桶打水一一七上八下。當(dāng)老師讓我上去拿卷子時(shí)，我心里忐忑不安。我一看：85分!心里懸著的心終于放下了。我心想：這次成績(jī)還算不錯(cuò)。但仔細(xì)一看這張卷子，幾處錯(cuò)處根本就是馬虎惹的禍，不該錯(cuò)的都錯(cuò)了，這錯(cuò)的幾道題其實(shí)我都會(huì)，只是不仔細(xì)，我后悔極了，心想:如果再考一次，我一定能考94分的。我真恨不得讓時(shí)光倒流�？蓵r(shí)光怎能倒流?后悔藥世界上哪有呢?沒辦法，我只能恨自己馬虎。
為了治好我的馬虎癥，老師想了許多辦法。有一次，聽寫生字，老師讓我和其他三位同學(xué)在黑板上寫。我自信滿滿地走上講臺(tái)，充滿了必勝的.信心。聽寫完了，我平靜地走下講臺(tái)。老師拿著粉筆給我們改，其他三位同學(xué)都是“100”分，只有我考了“95”分。我一看，是婉轉(zhuǎn)的“婉”寫成了“惋”，這個(gè)字我會(huì)呀!就是因?yàn)轳R虎。老師說(shuō):“同學(xué)們，做任何事都要認(rèn)真，不能馬虎。畢業(yè)考試，因?yàn)轳R虎，失去幾分，就很有可能考不上中學(xué)，或考不上好的大學(xué)�！�
聽了老師的話，我恍然大悟，從那一刻起，我開始認(rèn)真起來(lái)了……
“小小少年，很少煩惱……”這首歌又回蕩在我耳邊。
成長(zhǎng)中的煩惱作文4
生活中，我們這些大孩子常有許多的煩惱，比如：沒有壓歲錢、沒有手機(jī)、經(jīng)常掉東西、不讓看電視劇......這些煩惱，似乎伴隨我們成長(zhǎng)。
我的煩惱也不例外，但是最令我頭疼的是掉東西。最近我掉了個(gè)東西——公交卡，到現(xiàn)在還沒有告訴我媽媽。
事情發(fā)生在前幾天，是星期五的下午。由于星期五下午只有一節(jié)課，所以下課比較早，三點(diǎn)二十就放學(xué)了。“叮鈴鈴，叮鈐鈴�！毕抡n時(shí)間到了，我收拾好書包就走出教室，來(lái)到公交車站。我耐心地等待著五路車的到來(lái)，就在這時(shí)我看見公交車站上有兩個(gè)男同學(xué)，他們也是坐五路車的。
過(guò)了一會(huì)兒，五路車來(lái)了，我把手伸進(jìn)了口袋里去拿公交卡，卻怎么也掏不到，我著急地把倆邊的口袋都翻了一遍，可事實(shí)已經(jīng)證明我的.公交卡不見了。我垂頭喪氣，正在這時(shí)，有人遞給了我一元錢，我抬頭一看原來(lái)是我的同學(xué)借給了我一元錢。他說(shuō)：“這一元錢是借給你的，不是請(qǐng)你的，是要還的�！蔽疫B忙道謝。另一個(gè)同學(xué)也來(lái)了，他見我悶悶不樂(lè)，便問(wèn)我怎么了。我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了他。他說(shuō)：“說(shuō)不定你的公交卡在家里呢，只不過(guò)是你不知道�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家中，我把家里翻了個(gè)底朝天還是沒有找到。這件事我一直沒敢告訴我媽媽。
成長(zhǎng)真的是有太多煩惱了，要是成長(zhǎng)中沒有煩惱那該多好啊
成長(zhǎng)中的煩惱作文5
自從科學(xué)老師說(shuō)了“生命在于運(yùn)動(dòng)”，我就為我的體育運(yùn)動(dòng)看準(zhǔn)了目標(biāo)，我的目標(biāo)是打好三“球”，即足球、籃球、羽毛球，可是先別說(shuō)打好，能不能打現(xiàn)在都是問(wèn)題，你不相信嗎？聽我說(shuō)說(shuō)原因：
就說(shuō)我最近打的籃球吧！
原因一：沒時(shí)間。因?yàn)橄抡n時(shí)間短，我們從教室到操場(chǎng)至少也得用兩三分鐘，然后找沒有人的場(chǎng)地，分隊(duì)，選裁判（大多數(shù)人不愿當(dāng)裁判），又花去一分鐘的時(shí)間，所以每次課間十分鐘，我們只剩下五六分鐘玩球的時(shí)間了。而放學(xué)以后幾個(gè)人又不能聚在一塊兒，真是煩��！
原因二：不配合。打球的過(guò)程中總是有人不配合，例如讓當(dāng)裁判非要當(dāng)球員，說(shuō)好不犯規(guī)非要犯規(guī)等等這些事兒，弄的大家心情都不舒服，甚至不歡而散。
原因三：遇到有人搗亂，這是最可惡的`。就像今天幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)搶了我們的球，在那里傳來(lái)傳去，我的隊(duì)友有的去追，有的在一邊怒吼，有的呆呆的站在一旁，而我追了一會(huì)兒上課鈴就響了，我們大聲說(shuō)要告訴老師，希望能嚇住他們，這招還真靈，他們轉(zhuǎn)身走了還說(shuō)我們無(wú)聊，唉！
成長(zhǎng)中的煩惱作文6
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也漸漸多了起來(lái)�！靶⌒∩倌辏苌贌⿶�，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶�！焙咧@首歌，我便思緒萬(wàn)千。
小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大以后就不必背著爸媽的嘮叨�？墒乾F(xiàn)在，我已從小不點(diǎn)兒長(zhǎng)大成了一個(gè)12歲的大姑娘了。但煩惱卻愈來(lái)愈多。
我現(xiàn)在已是畢業(yè)班的學(xué)生了，即將離開親愛的母校，升入中學(xué)。整天，數(shù)學(xué)不斷考試。剛升入六年級(jí)，面對(duì)一次次突如其來(lái)的考試，我很害怕，但隨著幾次小考之后，我逐漸適應(yīng)了這樣的生活。有的時(shí)候考不好，回家就得挨批；當(dāng)考的'還行時(shí)，回家聽到的只有一句鼓勵(lì)語(yǔ)。我們畢業(yè)班喊著“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”的口號(hào)，每天緊張、不斷地學(xué)習(xí)著。
每次雙休日，功課做完之后，還得上英語(yǔ)班，為將來(lái)的英語(yǔ)打基礎(chǔ)。有一次周六的傍晚，我忽然看見幾個(gè)小孩在打球，便在窗戶邊觀看。看著看著，我便想起了自己還未做完的功課，竟流下了淚水。
有時(shí)，我多想在回到童年，過(guò)著那無(wú)憂無(wú)慮的生活，像一只小鳥一樣盡情的飛翔，但這并不可能。
雖然，在成長(zhǎng)中的我有很多煩惱，但我一定要堅(jiān)強(qiáng)，將煩惱化為力量。我想，總有一天，我會(huì)擺脫所有煩惱！
成長(zhǎng)中的煩惱作文7
在我們的成長(zhǎng)中，并不都是一帆風(fēng)順的，我們成長(zhǎng)的路上總會(huì)遇到一些障礙。我來(lái)給大家說(shuō)一下我自己的障礙，大家都知道，只有突破了這層障礙才會(huì)，顯現(xiàn)出自己真正的潛力。
我心中最大的障礙就是不愛思考，在數(shù)學(xué)題里面因?yàn)橛幸恍⿺?shù)學(xué)題，我都沒有思考，然后我直接說(shuō)這道題不會(huì)。
正是因?yàn)椴粣鬯伎迹硼B(yǎng)成了這個(gè)壞習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)，在我沒思考的題里面，大部分都是我會(huì)做的，只是絕小部分不會(huì)做，只要我認(rèn)真思考的都是會(huì)做的。從此我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，只要我努力思考的話，沒有題難不到我的，在一年級(jí)的時(shí)候，王老師說(shuō)沒有什么是難不倒你分的，所以我還是要多加認(rèn)真思考。
只有我認(rèn)真思考了一些沒有思考的題，直接說(shuō)不會(huì)的大多數(shù)都是我會(huì)做，所以以后我要認(rèn)真思考，才能讓一些題目更加簡(jiǎn)單。我多加思考，將會(huì)讓我的數(shù)學(xué)變得更棒，更多加思考會(huì)讓人變得聰明，所以我只有把這成障礙給突破，這樣學(xué)才可以學(xué)好。
我再給大家講一講我下一個(gè)障礙，我的下一個(gè)障礙是閱讀。因?yàn)槲覍W(xué)到的只是皮毛，因?yàn)槲以谧x書的時(shí)候總是走馬觀花，一會(huì)兒翻一頁(yè)一頁(yè)翻一頁(yè)一頁(yè)也有認(rèn)真的`讀。
在老師或者家長(zhǎng)提問(wèn)的時(shí)候，我總是干瞪著眼，不知道怎么回答，這就說(shuō)明了我在讀書的時(shí)候是走馬觀花的讀，所以以后我要改掉這個(gè)習(xí)慣。
在以后讀書的時(shí)候，我要理解人家在書面中表達(dá)的意思么？知道這本書講了什么，結(jié)束了，有點(diǎn)在哪里都發(fā)生了什么故事。我都需要知道，這樣我才可以真正學(xué)到一本書的知識(shí)。
成長(zhǎng)中的煩惱作文8
我的心里有許許多多的煩惱的事情，有許多煩惱繚繞在我腦海里，讓我心里發(fā)愁，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我覺得我的憂愁“恰似一江春水向東流﹗”
那是一次布滿烏云，天下著雨的一天我在回家的路上打著傘心里有幾分憂愁，因?yàn)榘l(fā)下來(lái)的試卷上寫著79分。我非常擔(dān)驚受怕，心里想到我回家肯定會(huì)被爸爸媽媽罵的。唉，真倒霉!
回到家我放下書包準(zhǔn)備寫作業(yè)，可媽媽立即攔住我說(shuō)：“試卷呢?”我立即回答道：“在書包里�！眿寢屢徊揭徊降南驎呷ィ饫惨唤掖├�，我緊張得要命，媽媽拿起卷子看到79分火冒山丈，上氣不接下氣，說(shuō)道﹕“真是少壯不努力，老大徒傷悲呀!竟然考了這么差的分?jǐn)?shù)還好意思給我，你真是太氣人了�！蔽铱吹綃寢尩臉幼酉氲剑骸皨寢尣粫�(huì)要打我吧�！蔽倚睦锍錆M了恐懼，媽媽說(shuō)﹕“到自己的房間去想想吧。”我三步跨做兩步的走向自己的房間，躺在床上說(shuō)道：“唉!真是少年不識(shí)愁滋味呀!每天都要考試、做作業(yè)，我的腦袋都大了，煩死啦，連休息都沒有，我都快被整死了，這樣的日子什么時(shí)候是個(gè)頭呀!我真煩惱呀!”
那堆積如山的作業(yè)，試卷厚厚的，老師的`指責(zé)，父母的嘮叨整天都充斥。成長(zhǎng)中的煩惱讓我感到世界上的煩事太多了，但只要克服，才能成功。
成長(zhǎng)中的煩惱作文9
嗡嗡我老爸又在刮他的胡子了，有人會(huì)好奇地問(wèn)：刮胡子怎么了？讓你如此反感�？墒�，就是這個(gè)刮胡子，一次又一次的打破了我的美夢(mèng)。我看，這胡子一定讓位天生我材必有用，所以就野火燒不盡，春風(fēng)吹又生了。它那么愛長(zhǎng)，老爸就那么愛刮，老爸那么愛刮，我的夢(mèng)也就一次次被刮醒。
以前的夢(mèng)被刮醒也就算了，可是，我爸昨天刮破的是太不應(yīng)該了。
撲一聲，一只巨大的怪獸從地下鉆出來(lái)，我一手拿出召喚器，唰我變成奧特曼一下從空中出現(xiàn)。一個(gè)螳螂腿向怪獸踢去，咣！怪獸被我一下?lián)舻乖诘�。我正要發(fā)決招打死怪獸時(shí)。他又戰(zhàn)了起來(lái)，我想：看來(lái)一招不行��？那我就用下一招送你上西天吧！斯比光線！怪獸立馬灰飛煙滅了。嗡嗡完了，我的`美夢(mèng)又沒了。我半夢(mèng)半醒地說(shuō)：老爸，你又破了我的美夢(mèng)了！可老爸像沒有聽見一樣，還在刮，想重溫美夢(mèng)，真是竹籃打水一場(chǎng)空啊。
哎呦看，老爸又在刮了，這個(gè)胡子，成了我童年中的一大煩惱。不管了，早點(diǎn)睡吧，多睡一秒是一秒，不知什么時(shí)候又會(huì)被他刮醒。究竟什么時(shí)候我才可以擺脫這個(gè)煩惱��！
四年級(jí):程玉強(qiáng)
成長(zhǎng)中的煩惱作文10
在成長(zhǎng)中，每個(gè)人都有不同的煩惱。當(dāng)然，我也不例外。我的煩惱是我的個(gè)子太矮。由此，爺爺奶奶為我操碎了心……
在爺爺奶奶家，每次開飯的時(shí)候，我總會(huì)聽到奶奶的催促聲：“快吃快吃，你現(xiàn)在正長(zhǎng)個(gè)兒，多吃點(diǎn)兒！”“是��！聽你奶奶的話孩子，要想快點(diǎn)長(zhǎng)高，只有多吃飯，靠增加營(yíng)養(yǎng)才行……”坐在一旁的爺爺也關(guān)心地叮囑著。
今天，我又去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，他們一看到我就非常高興，馬上就忙乎起來(lái)——買東西、做飯。
午飯開始了。爺爺和奶奶都爭(zhēng)著把肉和雞蛋放進(jìn)我的碗里，催著我吃，而他們自己吃的卻是腌黃瓜。我不解的問(wèn)爺爺奶奶：“爺爺奶奶，你們讓我吃肉和雞蛋，為什么你們不吃？”而爺爺奶奶此時(shí)卻搶著說(shuō)：“我們不愛吃，你吃吧孩子，你現(xiàn)在正長(zhǎng)個(gè)兒呢�！薄�
唉！我的.成長(zhǎng)煩惱問(wèn)題何時(shí)能快速解決呢？我多么渴望我能快速實(shí)現(xiàn)愿望啊！那樣，我的個(gè)子長(zhǎng)高了，爺爺奶奶也舍得多吃些有營(yíng)養(yǎng)的東西了，我多么希望我那親愛的爺爺奶奶能健康長(zhǎng)壽呀！
成長(zhǎng)中的煩惱作文11
生活就像一個(gè)豐富多彩的五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全。我來(lái)講一下我的煩惱吧！
從媽媽給我報(bào)了古箏班那一刻起，我就嘗到了苦澀的滋味。唉，有苦說(shuō)不出�。�
叮鈴鈴，鬧鐘響了，媽媽叫道：“快起來(lái)了，去上古箏班啦！”“知道了！”我有氣無(wú)力地回答，便下了床，去拿衣服了�！翱禳c(diǎn)，死丫頭，想什么呢？快遲到了！”媽媽又大聲地叫了起來(lái)。我沒有吭聲，趕緊洗漱好，便下了樓。
媽媽在送我去上課時(shí)，又不由自主地說(shuō)了起來(lái)：“你呀，真的是很拖拉�。∵t到了怎么辦�。恳惶斓酵砟憔汀蔽乙宦暡豢缘乜粗嚧巴�，幾只小鳥在自由自在地飛翔著，我多么渴望成為它們的一員啊！
“媽媽，你看一下別人，都沒有上古箏班�？晌夷兀恳簧暇褪且徽�，煩死了！害得我連玩的時(shí)間都沒有了！”我不由自主地說(shuō)了出來(lái)。
“你呀，別人想學(xué)都沒有這么好的`機(jī)會(huì)呀，你還不想學(xué)呢！”媽媽生氣地說(shuō)。
我在心里想：老天，你為什么對(duì)我如此不公平��？
成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱，我們應(yīng)該努力地去克服煩惱！
成長(zhǎng)中的煩惱作文12
成長(zhǎng)中的煩惱在人成長(zhǎng)中，會(huì)發(fā)生許許多多的事，有開心的`事，也有令人煩惱的事。有些事像一粒種子深深的埋在了我的腦海中，慢慢地生根發(fā)芽，有些事像溪流中的水，流過(guò)就不會(huì)再次流回。我現(xiàn)在都上六年級(jí)了，可身高就如同三四年級(jí)的同學(xué)的身高，面對(duì)這個(gè)問(wèn)題讓我百思不解，我每天都在想，為什么我會(huì)這么矮，是因?yàn)槲姨焐褪且粋�(gè)長(zhǎng)不高的孩子嗎？還是因?yàn)槲視锏臅嗔税盐医o壓矮了？還是因?yàn)槲姨羰沉�，我每天在家都不怎么吃飯，營(yíng)養(yǎng)不良使自己長(zhǎng)不高嗎？面對(duì)這個(gè)難以解答的問(wèn)題讓我陷入了煩惱之中。我為了讓自己長(zhǎng)高，不被同學(xué)笑話，每天都早早的起床鍛煉身體，早上跑步一小時(shí)，然后再活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié)，最后回家吃早餐，上學(xué)時(shí)我還要跑步去上學(xué)，而且保證每天都不挑食，下午放學(xué)我先寫完作業(yè)，然后洗手吃飯，吃完飯后洗碗，最后一家人去外面散步。在睡覺前我還要再做30個(gè)仰臥起坐。每天都這樣堅(jiān)持，而且每天都按時(shí)睡覺。一個(gè)月過(guò)去了，身高還是不見長(zhǎng)高。這是我想蒼天呀幫幫我吧！讓我快快長(zhǎng)高把！有什么更好的辦法也行呀！
成長(zhǎng)中的煩惱作文13
在我們的成長(zhǎng)中，未免有許許多多的煩惱，和許許多多的嘮叨�？墒沁@些都是在所難免的，誰(shuí)叫我們活在了這個(gè)世界上呢？呵呵，其實(shí)你還不知道吧，這些煩惱可以讓我們更快領(lǐng)悟這個(gè)世道哦！當(dāng)然，我也有煩惱，許許多多。數(shù)也數(shù)不清......
再一次的升上了六年級(jí)，我以為六年級(jí)就跟一二年級(jí)那樣好學(xué)，可是我想錯(cuò)了，六年級(jí)的作業(yè)比那樣的多得多。我的煩惱漸漸變多了。玩的機(jī)會(huì)也變少了，只好成天趴在書桌前學(xué)習(xí)，隨著天天趴在書桌前寫作業(yè)，我也開始了近視眼的生活，可是我的家人不讓我配眼鏡，怎么辦呢？我只能比其他同學(xué)更加的.努力寫作業(yè)。頭成天低在書桌上。使我的脖子很疼痛。直到有一天，我勸說(shuō)了爸爸媽媽，爸爸同意讓我配眼鏡了，可是他說(shuō)現(xiàn)在沒時(shí)間過(guò)些日子帶我去配眼鏡。就這樣，日子一天一天的過(guò)去，我的眼鏡度數(shù)也開始增加起來(lái)。成績(jī)也開始因?yàn)槲业拇中拈_始下降�？墒俏抑荒艹商焱{(lán)天，看著白云，讀著書本�？粗笞匀坏拿利�。人在屋檐下，怎能不低頭。只能等爸爸帶我去配眼鏡的那天，希望我的眼睛和成績(jī)升高吧！
盼望那一天。
六年級(jí):董曉萱
成長(zhǎng)中的煩惱作文14
成長(zhǎng)的煩惱，就像膠水，怎么也甩不掉，每天都貼在我的腦子里，永遠(yuǎn)都在腦子里！
有時(shí)候，我在學(xué)校里，別人跑來(lái)跑去，就會(huì)撞掉我的鉛筆盒。我撿起來(lái)他又撞掉，我的胸膛里一把火，便跟他說(shuō)了。他反而還說(shuō)：誰(shuí)叫你這么不小心，把它放在桌子的邊上。我聽了，就把鉛筆盒放在了中間，但那個(gè)人一搖桌子，我的筆都掉在了地上。我看到了，沖上去就跟他打了起來(lái)。當(dāng)老師一來(lái)，讓我們站在后面時(shí)，他反而還說(shuō)：老師，是吳正嵚他自己把鉛筆盒碰在了地上，不是我。我大聲說(shuō)：你碰掉了東西還有理了！老師說(shuō)：你先回去，吳正嵚你給我站在后面！老師，你怎么不調(diào)查清楚就下定論了呢？你冤枉我了��！
還有一次，我們科學(xué)老師讓我們帶花盆來(lái)做實(shí)驗(yàn)。結(jié)果，我和一個(gè)同學(xué)正在說(shuō)話，旁邊有個(gè)同學(xué)偷偷拍了我一下，我拍回他，他生氣了，拿起我的花盆甩來(lái)甩去，結(jié)果一松手，花盆就摔爛在地上。我立刻跑下去找老師，老師卻從另一條樓梯上樓了，結(jié)果那個(gè)人說(shuō)：老師，吳正嵚的花盆是自己碎的！但全班都搖頭說(shuō)：不對(duì)，是他把花盆扔在地上的.。老師聽來(lái)聽去都已經(jīng)不想聽了：這事你們倆自己慢慢說(shuō)吧！
我的煩惱，有時(shí)來(lái)，有時(shí)去，每次開心就記不起來(lái)，有時(shí)生氣就記得一清二楚。
成長(zhǎng)中的煩惱作文15
每個(gè)人都會(huì)有七情六欲，都會(huì)有煩惱。
我也不例外，我的煩惱是：家長(zhǎng)和老師為什么就不能體諒我們呢？在學(xué)校，老師只知道要我們寫作文，做數(shù)學(xué)題，背誦英語(yǔ)單詞；只一味地要求我們遵守紀(jì)律，考高分，哪里知道我們心中的苦衷呢？
在家里，我做錯(cuò)了事，爸爸媽媽就會(huì)罵我，而我卻不能說(shuō)出心中的痛苦，只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭(zhēng)辯幾句，他們就會(huì)批評(píng)我不該頂嘴，難道我們連申辯的權(quán)利都沒有嗎？大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩子不懂事，他們說(shuō)話時(shí)，我們?nèi)绻先ゴ钋�，他們�?zhǔn)會(huì)說(shuō)：“大人們說(shuō)話，小孩子不要插嘴，一邊待去�！彼麄兡睦镏�，有的時(shí)候小孩的話也是很有道理的！大人們總是羨慕小孩無(wú)憂無(wú)慮，其實(shí)我們也是很辛苦的，在他們的心目中，我們只是懵懵懂懂的'小孩子。他們認(rèn)為，小孩子就要聽大人的話，他們說(shuō)什么我們就得做什么。
可是，現(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不可取的了，現(xiàn)在的大人不應(yīng)該把我們當(dāng)小孩子看待，而是應(yīng)該當(dāng)我們是朋友，用朋友的待遇去對(duì)待我們，因?yàn)楝F(xiàn)在是21世紀(jì)了，我們的觀念應(yīng)該隨著時(shí)間的推移而改變，老觀念不要再去想了，不然你會(huì)被我們這個(gè)社會(huì)給淘汰。不是嗎？
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