（熱門(mén)）成長(zhǎng)的煩惱作文12篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香，那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶已不再朦朧。
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。我們?cè)诓煌５拈L(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱！
初來(lái)乍到，就被可怕的期中考試，打了個(gè)措手不及，血濺沙場(chǎng)。我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的`果實(shí)也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一聲：“盡力而為！”了。
作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能差，作為孩子，我告訴自己不能讓父母大失所望……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈。”反之，若要是拼搏加毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱是那么的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱，在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2
小時(shí)候總是睜開(kāi)童稚的眼睛，無(wú)限憧憬地望著湛藍(lán)的星空，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想：自己長(zhǎng)大后會(huì)是怎么樣呢？那時(shí)是多么希望自己能夠快快長(zhǎng)大��！
而今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我才逐漸地發(fā)現(xiàn)原來(lái)長(zhǎng)大不僅有快樂(lè)，而更多的是煩惱。長(zhǎng)大帶給了我前所未有過(guò)的壓力。這時(shí)，我多想回到那充滿(mǎn)歡樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年之中！在煩惱中成長(zhǎng)
長(zhǎng)大了，有——媽媽的嘮叨。媽媽那關(guān)切的話語(yǔ)每天都會(huì)交匯于我的耳邊。我特別害怕考試，考好了，媽媽就會(huì)湊過(guò)來(lái)，滿(mǎn)面笑容地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，想吃點(diǎn)什么，媽媽給你買(mǎi)去。”然后再說(shuō)上一些“不要驕傲”之類(lèi)的老俗話；可要是考?jí)牧�，嘿，那可就要遭殃了，亂七八糟的一通教育、批評(píng)便會(huì)鋪天蓋地地向你襲來(lái)，那水平不亞于世界一級(jí)播音員，直聽(tīng)得我兩耳發(fā)毛，兩眼發(fā)愣，頭發(fā)豎起，嘴巴干澀。唉，這日子！
老師的壓力——“分分分，學(xué)生的命根兒”，這就是老師們的名言。老師的壓力對(duì)精神處于高度緊張狀態(tài)的我們來(lái)說(shuō)真是要命，我們隨時(shí)都可能崩潰�！翱伎伎�，老師的`法寶”。老師除了講課、提問(wèn)就是考試，搞得我們頭昏腦脹，有時(shí)竟不知是白天還是黑夜。老師對(duì)考試特別地看重，即使丟掉一分都是要挨處分的。不跟你講了，我還要看書(shū)呢！唉，真是沒(méi)治了。有關(guān)成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文4篇
同學(xué)的矛盾——這不，我前幾天才和同學(xué)打了一架，不過(guò)是為了一個(gè)小小的事情，可是那位同學(xué)便不再跟我好了，還一直跟我斤斤計(jì)較，也不讓別人與我說(shuō)話。唉，何必呢？不過(guò)這也怨我，為什么那么粗暴呢！自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我與同學(xué)們弄得矛盾重重，現(xiàn)在已經(jīng)到了不可收拾的地步，想調(diào)解也想不出什么好辦法來(lái)，直想得我面黃肌瘦，骨瘦如柴，都快成一根棍兒了。兄弟，這日子啥時(shí)候到頭啊！
長(zhǎng)大真煩惱，快樂(lè)知多少？好想回童年，再尋歡與笑。
不想長(zhǎng)大。真的，我真的不想長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大的感覺(jué)，真好
我在父母的懷抱中成長(zhǎng)
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3
人因?yàn)橛辛舜煺鄱兊贸墒�，生命因�(yàn)橛辛藷⿶蓝S富。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些煩心事，只要正確對(duì)待，它們就會(huì)成為我們的一筆財(cái)富。
我，一個(gè)活潑開(kāi)朗，有時(shí)會(huì)搞一點(diǎn)兒幽默的女孩。也許是蒼天對(duì)我的眷顧吧，讓我在出乎意料的情況下考了兩次級(jí)部第一。隨即而來(lái)的是一片片掌聲。一聲聲表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)羨慕的目光，可以說(shuō)著讓我完全地不知所措。
這個(gè)消息猶如插上了翅膀，迅速傳邊了整個(gè)村子。左鄰右舍見(jiàn)了我就說(shuō)：“你看人家這孩子，真有出息�！焙Φ梦抑苣┻B門(mén)都不敢出。就連親朋好友也是這樣，什么“笑笑他爸，家里出了個(gè)狀元得請(qǐng)客��！”“茹茹，好好跟你姐學(xué)習(xí)。”……鋪天蓋地地砸下來(lái)，讓我禁不住問(wèn)自己：如果下次考不了第一，他們還會(huì)這樣嗎？我能想象出他們會(huì)說(shuō)什么：“這孩子，驕傲了！”“他能考第一完全是幸運(yùn)�！薄鞘窃鯓拥囊环N狼狽，父母是多么丟臉。想到這里，我不禁打了一個(gè)寒顫，看來(lái)我下一次必須考第一。于是，每一天我都提醒自己：不要丟臉。于是埋身于題海之中，不愿與同學(xué)交流。不知怎的，我跟同學(xué)之間漸漸疏遠(yuǎn)了，我也變得憂(yōu)郁，沉悶，我也不知道該怎么辦才好。
正當(dāng)我陷入困境之時(shí)，是老師的一堂課，幾句話啟發(fā)了我。老師說(shuō)：“只要你付出了努力就是最棒的，第一只有一個(gè)，不可能每次都是你。三百六十行，行行出狀元，不需要顧忌別人說(shuō)什么�！甭�(tīng)了老師的話，好似陰天細(xì)雨中的一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心里。只要保持一顆好的心，每天快樂(lè)，認(rèn)真對(duì)待生命才是我們每個(gè)人要做的。
“追不到的.夢(mèng)想換個(gè)夢(mèng)不就得了，為自己的人生鮮艷上色，先把愛(ài)涂上喜歡的顏色。笑一個(gè)吧，功成名就不是目的，讓自己快樂(lè)快樂(lè)才叫做意義……”
每個(gè)人的一生都不會(huì)風(fēng)平浪靜，那一次次的驚濤拍浪，也許就是一次次成功的開(kāi)始。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4
“小小少年，沒(méi)有煩惱……”，上小學(xué)時(shí)我最喜歡唱這首歌，那時(shí)，我的生活充滿(mǎn)快樂(lè)，生活五彩斑斕，根本不知道什么是煩惱。可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我感受到每個(gè)人都會(huì)有很多煩惱，自己也是如此。
成績(jī)是“肇事者”
經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我由小學(xué)步入了初中。和小學(xué)相比，初中的課程一下子增加很多，要掌握的知識(shí)也越來(lái)越多，最可恨的是考試的次數(shù)也日益增多，除了期中期末考，還有月考，這使我整天忙得不可開(kāi)交。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)還不錯(cuò)，排在班里前十名，我很高興，感到初中學(xué)習(xí)也不是很可怕，慢慢地有些放松。一個(gè)學(xué)期要結(jié)束了。爸爸說(shuō)，只要我的成績(jī)能在年級(jí)排前十名，就給我買(mǎi)一輛小公主自行車(chē)。我聽(tīng)了很高興，因?yàn)榱诵」髯孕熊?chē)是我渴望已久的，于是便全力以赴備戰(zhàn)期末考試，想考個(gè)好成績(jī)。
可是到了領(lǐng)成績(jī)單那一天，我傻眼了，我的成績(jī)?cè)谠靥げ阶�，雖然還是班里前十名，但是在全年級(jí)前十名早已沒(méi)我的立足之地了�；氐郊�，爸爸媽媽把我狠狠地?cái)?shù)落了一頓，自行車(chē)也泡湯了，我更加自卑，整日垂頭喪氣，就像一個(gè)泄了氣的`皮球，我第一次感受到了什么是煩惱。
媽媽是“制籠人”
課程增多了，成績(jī)沒(méi)進(jìn)步，為此，媽媽對(duì)我的要求更加嚴(yán)格，無(wú)時(shí)無(wú)刻不督促我學(xué)習(xí)。一個(gè)星期天，我寫(xiě)了一天的作業(yè)，疲憊不堪，想出去玩一會(huì)兒，不料被媽媽一把攔下——不準(zhǔn)出門(mén)。到了下午4點(diǎn)，想看看我喜歡的電視節(jié)目，剛一打開(kāi)電視，眼疾手快的媽媽立馬就給關(guān)上了——不能看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。
她命令我再做一單元習(xí)題，而且坐在我身邊寸步不離，可憐我到了吃晚飯時(shí)才做完，這時(shí)，天已經(jīng)黑了，我累得渾身無(wú)力，看著陽(yáng)臺(tái)上籠子里的小鳥(niǎo)，想要飛卻怎么也飛不高，我成了籠中之鳥(niǎo)了，甚至比籠中這鳥(niǎo)還要沒(méi)有自由！
希望我這只小小鳥(niǎo)，能夠化煩惱為動(dòng)力，在今后的人生中，能夠振翅高飛，越飛越高，開(kāi)拓出屬于自己的一片新天地。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇5
“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏”同學(xué)們齊讀的聲音不時(shí)從教室里傳出來(lái)，啊！老師又讓我們讀書(shū)呢。每天不停重復(fù)，我想再好的詩(shī)也會(huì)讓人覺(jué)得很枯燥吧。
每天作業(yè)一堆，好不容易熬到放學(xué)，回家還要熬夜趕作業(yè)，我已經(jīng)記不得多久沒(méi)睡一個(gè)好覺(jué)了。甚至躺在床上，腦海里都不自覺(jué)的出現(xiàn)各種各樣的數(shù)學(xué)公式和英文單詞。
黑板是我的噩夢(mèng)，粉筆是制造噩夢(mèng)的工具，我們?cè)诤渲袘?zhàn)斗，教室是我們唯一的依靠，盡管教室里格外冷，好在大家都在忍耐著，煩躁的心竟然也有一絲絲平靜。一聲聲的咳嗽從我耳邊閃過(guò)，我卻絲毫沒(méi)有停下手中的作業(yè)，不然，又得挨老師的板子了……
學(xué)習(xí)了一上午，肚子早就狂奏著交響曲，終于等到午飯時(shí)間，同學(xué)們都像脫韁的馬兒飛奔向食堂。俗話說(shuō)“民以食為天”，而在我們食堂是不存在的，再看看今天的`菜，你就會(huì)明白我的痛苦了。芹菜炒辣椒，海帶湯，黃豆芽菜，唉，我差點(diǎn)就暈了，看來(lái)今天我這肚子又要受委屈了。
在饑寒交迫中度過(guò)了一整天，好不容易放學(xué)了，終于稍微舒了口氣。在回家的路上，各種路邊攤上的美食琳瑯滿(mǎn)目，誘人的香氣撲鼻而來(lái)，啊，真香�？吹狡渌麑W(xué)生正在狼吞虎咽，攤位上的老板更加得意的叫賣(mài)起來(lái)，我的口水早已流了一地。可是摸摸口袋，空空如也。只能望著美食流眼淚！這種煩惱，只有作為一個(gè)資深的吃貨才能懂。
成長(zhǎng)的煩惱多得去了，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，想吃點(diǎn)小吃來(lái)緩解一下緊張的學(xué)習(xí)情緒卻又囊中羞澀，只是可憐了我的肚子呀。
學(xué)習(xí)雖然很艱難，但還是要繼續(xù)，食堂的菜再不好吃也能為我們提供所需的營(yíng)養(yǎng)，街邊的美食再誘人，也要注意飲食健康，所以成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱再多，我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)克制，我想這些經(jīng)歷的磨難有一天一定會(huì)給我?guī)?lái)回報(bào)的。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇6
放學(xué)了，我獨(dú)自一人回到家，家中死氣沉沉的，沒(méi)有任何聲音，四周顯得灰蒙蒙的，好像任何東西都蒙上了一層灰，使我的心情更為煩惱了。我走進(jìn)廚房，拿出半個(gè)檸檬榨汁，待我把那滿(mǎn)杯的辛酸咽下，腦海中不禁浮現(xiàn)出這么一幅畫(huà)面。
老師抱著許多試卷走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，今天公布上次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)，請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)�！崩蠋熢捯魟偮洌业男木烷_(kāi)始砰砰直跳，因?yàn)槲抑暗某煽?jī)一直不好，總是在80多分左右徘徊，從未上過(guò)90分，為了這次考試，我每天加緊做練習(xí)，就是為了能考得好點(diǎn)。終于到我了，令我出乎意料的`是我竟然考了98分!頓時(shí)，全班同學(xué)的眼光都聚集在我身上，那眼光中有猜測(cè)，懷疑與不信任，使我感到強(qiáng)烈的不安，絲毫沒(méi)有考得好的喜悅感!果然，一下課，我們班的課代表就快步走到我面前，譏諷道：“哎呦，這次考得不錯(cuò)，超常發(fā)揮啊?竟然比我語(yǔ)文課代表都高一分!看來(lái)我都要讓賢了!”我皺了皺眉，沒(méi)有說(shuō)話。他前腳剛走，我們班的學(xué)霸又來(lái)了，他頭抬得高高的，兩個(gè)鼻孔猶如兩門(mén)大炮似的對(duì)著我，傲慢地說(shuō)：“哎，你可真是當(dāng)之無(wú)愧的抄人啊!和我隔兩排都能抄的到!臉皮可真厚!真可以做彈衣了，下次爭(zhēng)取抄個(gè)滿(mǎn)分!”“我沒(méi)抄”我小聲說(shuō)，“誰(shuí)信!”我的話換來(lái)了一聲鄙夷的聲音。我心情郁悶極了，絲毫沒(méi)有考高分的喜悅感，這時(shí)，我的好朋友小剛過(guò)來(lái)關(guān)切地說(shuō)：“王稚寒，你這不是自作自受嗎?你說(shuō)你抄就抄吧，干嘛抄這么高的分啊?換做是我，我也會(huì)懷疑的，下次別抄這么高了!”“我沒(méi)抄!”我大聲說(shuō)，顯然我的舉止讓小剛愣了一下，他什么也沒(méi)說(shuō)，怏怏的走開(kāi)了!
我的心情跌了到了極點(diǎn)，為什么我的努力會(huì)被別人誤解呢?我下定決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)，一定要考好成績(jī)，這樣，才能使別人信服!
即使“少年不知愁滋味”但我的煩惱仍“恰似一江春水向東流”，縱使我寫(xiě)下這“滿(mǎn)紙荒唐言”留下“一把辛酸淚”但人們都云作者癡“我的煩惱誰(shuí)解其中味?”
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇7
我漫步在希望的田野上，禾苗在瘋狂的成長(zhǎng)，我徜徉在碧綠的林野里，樹(shù)木在茁壯成長(zhǎng)；我躺在新翠的草地中，小草在默默的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是規(guī)律，不可抗拒。成長(zhǎng)有煩惱，亦無(wú)煩惱。
學(xué)步
人生的每一個(gè)第一次，令人難忘。譬如第一次爬行，第一次說(shuō)話，第一次學(xué)走……
那次，我慢悠地站起來(lái)，左顛下，右顛下，過(guò)會(huì)終于像橡樹(shù)一般筆直地站立。我站在媽媽身旁，“嘿嘿”地笑著，媽媽也欣喜，眼中滿(mǎn)是鼓勵(lì)的神色。
我重心不穩(wěn)，左邊歪，右邊斜，媽媽想伸手拉住我。可下墜太快，媽媽撈了一個(gè)空，于是我重重地摔在地上。我不停地嚎叫，好像在為媽媽沒(méi)拉住而抱怨。
成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順，跌跌撞撞，磕磕碰碰在所難免。
堅(jiān)持
到了小學(xué)，吃過(guò)那么多苦，跳過(guò)那么多坑，漸漸地也討厭成長(zhǎng)。
記得一次考試中，我碰到了一個(gè)難題。
這是一個(gè)選擇題，我的答案與別人不同，按自己的填還是跟著別人？算了，自己太倒霉了，又吃了那么多次虧，還是聽(tīng)別人的，別人的都對(duì)。這時(shí)，心中的小天使說(shuō)：“別，還是聽(tīng)自己的，這答案是不正當(dāng)手段得來(lái)的.�！毙闹械膼耗в终f(shuō)：“別��！這機(jī)會(huì)不要白不要，多好啊！”我思考了會(huì)兒，把答案改了。試卷發(fā)下來(lái)后。哦，自己的答案是正確的，我改錯(cuò)了。小天使也很無(wú)奈。
成長(zhǎng)路上利誘多多，只有堅(jiān)持初心，方得始終。
無(wú)畏
面對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱，不應(yīng)該懼怕，要正確對(duì)待。
那次，我初學(xué)游泳不慎掉進(jìn)了深區(qū)，父親正想跳入水中，我卻拼命的打水，就像不會(huì)游泳的鴨子。絕望中的我沒(méi)有了慌張，而是變得異常淡定，慢慢地，我后背浮在了水面上，腳輕松的蹬著水，不一會(huì)我飄到了安全區(qū)域。
成長(zhǎng)路上困難重重，毫不畏懼，勇敢面對(duì)，定能成功。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……”
成長(zhǎng)，正是此道理。一次次跌倒，一次次摔打，奠定了人生的基礎(chǔ)，造就了一生的不平凡。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇8
媽媽走了過(guò)來(lái)，我總感覺(jué)不像平時(shí)，說(shuō)話也冷冰冰的。我卻什么也說(shuō)不出來(lái)，蜷縮著身體，眼神茫然。爸爸也在，默默地看報(bào)紙�？蛷d不大，氣氛卻緊張得令人窒息，這究竟是為了什么？
家中有些昏暗，因?yàn)橹挥幸槐K日光燈還亮著。我煩躁地回到臥室，坐在床邊，書(shū)桌上的書(shū)籍有些凌亂，正如我的心情。
客廳的電話響過(guò)不停，父母誰(shuí)也不去接。我急忙跑去，剛拿起電話，父母就奔到我身邊。媽媽的眼睛直勾勾的盯著我，身子不自然地動(dòng)了動(dòng)；爸爸放下的報(bào)紙又拿回手上，但腦袋微微地?fù)u晃著，耷拉著，眼睛斜視著這邊。我惴惴地聽(tīng)著那頭的聲音，但什么也沒(méi)有聽(tīng)清楚，好不容易掛了電話。媽媽站了起來(lái)，剛要說(shuō)話，爸爸忽然大聲“哼”了一聲，又斜著瞪了媽媽一眼。
媽媽看了看爸爸，又看了看我忍不住說(shuō)了一句：“將來(lái)我們會(huì)告訴你的`！”我內(nèi)心很氣憤，爸媽為什么不告訴我真相，我是“大人”了，我讀初一了，我懂事了。我急急地跑進(jìn)臥室，使勁地關(guān)好門(mén)。
朦朧中，我感覺(jué)有些亮光。原來(lái)爸媽正在觀看著一本日記，小聲嘀咕著，嘴角蠕動(dòng)著。我飛身起床，想探過(guò)究竟，父母忽然發(fā)現(xiàn)了我，都驚呆了，忙合上本子。我急急地跑出門(mén)，原來(lái)他們是在偷看我珍藏了多年的日記本啦。爸爸緊跟著跑了出來(lái)，并說(shuō)：“我們的用心，想必你也能體會(huì)得到。了解你的全部，我們也有這個(gè)義務(wù)呀！”
我立即從骨子里涌上一種無(wú)助感，一種難言的叛逆，繼續(xù)往前走。爸爸仍然跟著我，輕輕地說(shuō)：“這還不是為你好……以后……哎……回去！”
我緊跟著說(shuō)了一句：“以后你們還要偷看我的日記？”
爸爸臉上的肌肉不自然地抽動(dòng)了一下，說(shuō)：“以后一定不會(huì)了，回去！”帶著哀求和命令口吻。
我忽然明白了，我在父母心中永遠(yuǎn)是小孩，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大！我的身心不由得感到疲憊。
回家吧！回家看看，我還有沒(méi)有剩下些什么……
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇9
人人說(shuō)：”金色童年，快樂(lè)童年�！澳闹覀円蚕Ｍ熳�?yōu)榇笕耍瑪[脫成長(zhǎng)的煩惱。煩惱多種多樣，我的煩惱就是——輔導(dǎo)班！
相信許多”同胞“也在”飽受“這種煩惱的折磨吧！唉，說(shuō)起這個(gè)，我的腦子里又浮現(xiàn)出那心酸的畫(huà)面來(lái)：我辛苦的挎著二胡，去上二胡培訓(xùn)課。老師手中那美妙的音樂(lè)，往往在我手中變?yōu)榱恕鄙秸妗埃踔劣袝r(shí)成了”吱呀吱呀“的噪音，自然被老師貶為”音樂(lè)教育太晚者“及”孺子不可教“的差生。唉！天知道我怎么這么沒(méi)音樂(lè)細(xì)胞，連簡(jiǎn)單的曲子都會(huì)拉錯(cuò)，常常眼睜睜地看著老師笑瞇瞇的圓臉逐漸拉長(zhǎng)，最后完全被我氣青，心里真不是滋味，自然而然害怕去上二胡課了。
結(jié)束了這”痛苦“的二胡課，我得立刻趕回家，吃個(gè)午飯，再去上長(zhǎng)達(dá)2小時(shí)的奧數(shù)班！我的媽呀！這還是課嗎？這不分明是種煎熬么��？下面我給大家介紹一下奧術(shù)可得情形！狹小的奧數(shù)小教室（只不過(guò)是一個(gè)老師家的小閣樓）昏暗無(wú)光，一個(gè)又舊又臟的白板前，老師興致勃勃地講解著乏味無(wú)趣的奧數(shù)題，眾生聽(tīng)得迷迷糊糊，每當(dāng)老師”激情澎湃“地問(wèn)道：”大家都聽(tīng)明白了嗎？“許久才傳來(lái)稀稀拉拉、有氣無(wú)力的回答：”聽(tīng)——明——白——了——！“但眾生彼此間說(shuō)的最多的`話是”哎，幾點(diǎn)了？“可回答往往是”早著呢，才過(guò)了十五分鐘，你急個(gè)頭啊，慢慢熬吧！“緊接著”嘩嘩“的試卷聲由遠(yuǎn)而近。一道道令人頭痛欲裂的題目毫不留情地”瞪“著我，眾生心情沉悶，”噼噼啪啪“的鉛筆摩擦聲與天花亂墜的橡皮屑說(shuō)出了大家心中的一個(gè)字——”煩“！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我心中愈來(lái)愈恐懼。又經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，戰(zhàn)果出來(lái)了——鮮紅的50分！天哪！我的心情比這50分還低！下課了，心中的是郁悶，手中的是一張嶄新的試卷——回家作業(yè)。回到家，我頭重腳輕地來(lái)到書(shū)桌旁，抽出了周六、周日學(xué)校家庭作業(yè)。
天啊！這就是童年嗎？這就是童年？不，不是的！爸爸媽媽?zhuān)∥艺娴模娴牟桓市�，那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮是這個(gè)么？我好害怕，我們本身就寶貴的自由會(huì)不會(huì)隨著歲月而消逝呢？
我的成長(zhǎng)煩惱，就是那顆渴望自由的心��！
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇10
12歲的我，心里有著小小的陰天，那便是成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)煩惱一：作業(yè)多
在學(xué)校，老師給我們班一人發(fā)了一大疊試卷，而我們做一點(diǎn)，老師就發(fā)一點(diǎn)，好像眼前那座大山永遠(yuǎn)都挖不完似的。令人異常驚奇的是，要是有人說(shuō)頭痛，身體疼等病癥，等那位同學(xué)看病回來(lái)時(shí)，試卷量比我們還多。當(dāng)同學(xué)去解釋?zhuān)蠋焻s不以為然，搖搖頭說(shuō)：“你以為請(qǐng)病假就可以偷懶嗎？趕緊回教室準(zhǔn)備上課！”同學(xué)只好握緊拳頭，低頭喪氣地回教室了，上完課就只能埋頭苦做試卷了。唉！作業(yè)多真煩惱！
成長(zhǎng)煩惱二：零花錢(qián)少
在成長(zhǎng)中，往往有自己想買(mǎi)的東西，而又要面對(duì)另一個(gè)煩惱——零花錢(qián)少，買(mǎi)不了，有時(shí)候就這樣與我喜歡的`東西擦肩而過(guò)了。就算積錢(qián)可以買(mǎi)到，那要積到猴年馬月呀！平時(shí)我都靠做家務(wù)來(lái)積錢(qián)，可是這又要積到什么時(shí)候呢？每做一次家務(wù)才一元錢(qián)，每周才回去兩天，那心愛(ài)的東西至少也要幾十元呢，我何時(shí)才能把它抱回家？哎，真煩惱！真是“錢(qián)到用時(shí)方恨少呀！”
成長(zhǎng)煩惱三：老師嚴(yán)
在學(xué)校，早讀、上課、晚修，我們往往最不滿(mǎn)的就是老師嚴(yán)，不講一點(diǎn)“人文關(guān)懷”！到早讀時(shí)，老師不管那同學(xué)是不是因?yàn)樯《吭谧雷由�，就直接叫他起�?lái)罰站。上課時(shí)，老師也異常嚴(yán)厲，要是誰(shuí)上課不認(rèn)真看黑板知識(shí)，輕則一個(gè)粉筆扔了過(guò)去警告，重則直接點(diǎn)名批評(píng)，搞得我們班上課人心惶惶，無(wú)一人敢不認(rèn)真。晚修時(shí)，我想上廁所，于是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去向老師請(qǐng)假，誰(shuí)知老師眉頭一皺，大聲地說(shuō)我怎么下課不去，還說(shuō)僅此一次，下不為例，嚇得我一路小跑去廁所。哎，你們說(shuō)遇到一個(gè)這樣嚴(yán)厲的老師是不是一種煩惱呢？
往往成長(zhǎng)都是有煩惱的，如果我們不正確看待煩惱，只會(huì)讓煩惱更煩惱。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)釋放煩惱，而不是一味地陷在煩惱之中哦！
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇11
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就在想，少年真的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嗎？真的沒(méi)有煩惱嗎？
隨著一天天的成長(zhǎng)，煩惱也就隨之多了起來(lái)。記得在六年級(jí)的時(shí)候，為了迎接期末考試，老師布置了很多很多作業(yè)。那一本本厚厚的練習(xí)本，堆得跟小山似的，壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。
“作業(yè)做完了沒(méi)？別只顧著看電視，馬上就要期末考試了，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，多看看書(shū)……”爸爸媽媽整天都嘮叨個(gè)不停，這使得我只好每天晚上“加夜班”了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”墻上的掛鐘響了起來(lái)，我一看，已經(jīng)十二點(diǎn)了，可我還有一堆作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。想到老師的那張嚴(yán)厲的面孔，我不斷的催促自己：“快寫(xiě)！”而此時(shí)我的上下眼皮卻不聽(tīng)話的互相打架，時(shí)不時(shí)的就要閉上去，但一想到還有許多作業(yè)，我又立馬打起精神。夜靜的可怕，連沙沙的寫(xiě)字聲都聽(tīng)得一清二楚�？傻鹊搅说诙煸绯啃褋�(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己在書(shū)桌前睡著了。
看了看時(shí)間，天哪！快要遲到了。我不管三七二十一直奔學(xué)校，連早飯都來(lái)不及吃。教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，但幸好還沒(méi)遲到。課堂上，黑板上的字密密麻麻的，讓人眼花繚亂，老師講課的聲音就像一首催眠曲，我那疲憊不堪的眼睛不知不覺(jué)的閉上了�！斑邸钡囊宦�，教鞭落在了講臺(tái)上，我被嚇了一跳，趕緊睜開(kāi)眼睛，聽(tīng)老師講課。
突然，老師喊到了我的名字：“這道題的'答案是多少？”我脫口而出：“75�！蓖瑢W(xué)們好像都被我的答案震驚住了，在底下紛紛議論：“是57吧�！薄斑@么簡(jiǎn)單都不會(huì)嗎？”我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，看了下自己的練習(xí)本，明明寫(xiě)著57，卻讀成了75，臉一下子變得紅彤彤的。老師生氣了：“下課到我辦公室去！”這時(shí)我臉更紅了，腦子里一片混亂，但這怪誰(shuí)呢？上了初中，會(huì)有更多的煩惱陸陸續(xù)續(xù)地接踵而來(lái)。
如果成長(zhǎng)是篇著作，煩惱便是隱藏在其中的錯(cuò)別字；如果成長(zhǎng)是幅美麗的彩畫(huà)，煩惱便是不小心滴落在上面的顏料；如果成長(zhǎng)是成熟的果實(shí)，那么煩惱便是里面的一條害蟲(chóng)。
煩惱啊煩惱，我何時(shí)才能擺脫你��！
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇12
“小小少年，很多煩惱……”我無(wú)所事事，就私自改了歌詞。同學(xué)們總對(duì)我說(shuō)：“你有什么煩惱的，成績(jī)優(yōu)秀，老師和同學(xué)都喜歡你�！彼麄儾恢牢业亩喑钌聘�，總喜歡念著“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的人，是我，一個(gè)外表帥氣卻溫文爾雅的女孩，就是女孩這個(gè)性別，給我?guī)?lái)了煩惱。
“哎呀，背挺起來(lái)！”正在專(zhuān)注于作業(yè)的我突然被爸爸一聲叫喊驚住，于是馬上挺了起來(lái)。“最近你怎么回事，怎么一直有點(diǎn)駝背？”爸爸疑惑地問(wèn)。我終于按捺不住了，放下手中揮舞的筆走上前與爸爸發(fā)嘮：“哪有，前兩天穿外套的時(shí)候，我還不照樣寫(xiě)字，你也沒(méi)有說(shuō)我駝背�。 卑职置业念^，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“總之，還是要多注意的，你不是一直說(shuō)要做個(gè)舉止文雅的女孩嗎？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，一場(chǎng)“危機(jī)”似乎過(guò)去了。
作業(yè)完成了，我便拿出了文言文版本的《西游記》，津津有味地看了起來(lái)，因?yàn)樽煮w很小，書(shū)又那么大。我也就不顧自己的淑女形象，像一根彈簧一樣，慢慢地縮下去了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爸爸如同洪鐘般的聲音再次響起：“背怎么又沒(méi)有挺起來(lái)！”我頓時(shí)一驚，馬上把背挺了起來(lái)。“你怎么頭歪著？”我不知所措，想盡辦法把頭挺正�！耙巫右彩峭岬��！卑职职岩巫臃稣屛易��？吹轿掖蠹议|秀的.形象，爸爸這才點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，這樣對(duì)眼睛和形象才好�！鄙晕㈩D了一頓，爸爸有奇怪地問(wèn)我：“你的眼睛度數(shù)最近有沒(méi)有加深��？怎么最近你做作業(yè)、看書(shū)，總是駝背，頭還低得這么下？”我放下書(shū)，轉(zhuǎn)頭對(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)有，爸爸，我黑板上的字看的很清楚，一點(diǎn)也不模糊�！薄昂冒�，你以后一定要注意姿勢(shì)哦！”爸爸終于對(duì)我破除了“疑問(wèn)”。
一波剛平，一波又起。剛剛下班的媽媽看到我伏案攻讀的樣子也不禁喊道：“頭抬起來(lái)點(diǎn)，和你說(shuō)了一百遍了，不要駝背，要有“天鵝頸”，女孩從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。
成長(zhǎng)猶如一鍋雜味湯，里面包含著酸甜苦辣，煩惱自然必不可少。但仔細(xì)想想，有時(shí)有爸爸媽媽的嘮叨，也是一件幸福的事情。爸爸媽媽比嘮叨了，我們也許也會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)空虛了……“問(wèn)君能有幾多愁，煩惱恰似一江春水向東流�！�
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