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成長(zhǎng)的味道作文

時(shí)間:2023-08-12 17:04:17 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的味道作文必備(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的味道作文,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的味道作文必備(15篇)

成長(zhǎng)的味道作文1

  成長(zhǎng),是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中有辛酸,有苦辣,當(dāng)然也有甜蜜和美好。就像一個(gè)打翻的調(diào)味瓶,紛繁復(fù)雜。

  成長(zhǎng)是苦澀的——伴隨著成長(zhǎng)我們失去了太多的美好,增添的卻是太多的憂愁。你還記得小時(shí)候與小伙伴盡情地玩樂(lè)嗎?你還記得那時(shí)天真無(wú)邪的笑臉嗎?你還記得那時(shí)爽朗的笑聲么?……太多太多了。回憶起小時(shí)侯總是美好的,而現(xiàn)在,不能再盡情玩樂(lè),各方面的壓力更是把你壓的喘不過(guò)氣來(lái),不能任由心情而任意或喜或悲,更多時(shí)候你需要懂得謙讓,懂得寬容,你的自由越來(lái)越被束縛,你肩上的擔(dān)子越來(lái)越沉重。

  成長(zhǎng)是辛酸的——記得小時(shí)侯磕著、碰著或有事不如意了,我們便會(huì)毫不猶豫“哇”的一聲哭出來(lái),痛快的哭一場(chǎng)過(guò)后便會(huì)雨過(guò)天晴,心中更是感到十分舒暢。伴隨著長(zhǎng)大哭聲越來(lái)越少,壓抑在心中的憂愁越來(lái)越多。明明有些是你受不了的委屈卻一個(gè)人暗自藏在心里,一個(gè)人慢慢消磨,或者一個(gè)人躲起來(lái)暗自流淚,久而久之你的心理負(fù)擔(dān)日益沉重,心思也越來(lái)越讓人難琢磨,有太多太多的事情你說(shuō)不清,有太多太多的時(shí)候別人不了解你,讓你覺(jué)得酸酸的,真不是滋味。

  成長(zhǎng)是甜蜜的——伴隨著成長(zhǎng),我們掌握了更多的知識(shí),了解了社會(huì),交了越來(lái)越多的朋友,獲得了成功,這些都讓我們倍感甜蜜。漸漸地我們接受了父母對(duì)我們的嘮叨,慢慢地我們感受到了他們的.關(guān)愛(ài);朋友間的友情讓我們心中十分溫暖,平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就讓我們回味無(wú)窮。我們正一步步實(shí)現(xiàn)著小時(shí)侯的夢(mèng)想,做了許多的事,這些都讓我們興奮,覺(jué)得長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。

  成長(zhǎng)的心情是復(fù)雜的。有時(shí)你會(huì)很自豪地說(shuō):“我長(zhǎng)大了!”有時(shí)你卻又十分懊惱地說(shuō):“我不想長(zhǎng)大!”這一切就像打翻了調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣讓你一個(gè)個(gè)的嘗遍。

成長(zhǎng)的味道作文2

  酸甜苦辣咸是人生五味,在我的成長(zhǎng)道路上,無(wú)時(shí)無(wú)刻不體會(huì)著這人生的五味,無(wú)時(shí)無(wú)刻不經(jīng)歷著這成長(zhǎng)的味道。在我成長(zhǎng)的路途上,體會(huì)最多的還是“甜”,讓我最難忘,最喜歡的也是成長(zhǎng)中的“甜味道”。在我取得好成績(jī)時(shí),心里甜甜的;在我和朋友一起玩耍時(shí),心里甜甜的;在別人為我喝彩時(shí),心里甜甜的;在我取得勝利時(shí),心里甜甜的;在我的朋友取得榮譽(yù)時(shí),我心里也是甜甜的……真希望這種“甜味道”讓每個(gè)人都能享受到,每個(gè)人的每天都是甜甜的。

  記得有一次,我在學(xué)校里參加一個(gè)“故事大王”比賽,在比賽還沒(méi)有開(kāi)始時(shí),老師費(fèi)勁心思給我指導(dǎo),給我鼓勵(lì),想讓我在這次活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī),老師用自己的休息時(shí)間給我指導(dǎo),先讓我在同學(xué)面前鍛煉我的熟悉度和膽量。那段時(shí)間雖然很累,但心里還是感覺(jué)甜甜的。在此次比賽中,因?yàn)槲覍?duì)自己高度信心和老師同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì),也源于我自己的不斷努力和老師對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo),我取得了第一名的好成績(jī)。在取得好成績(jī)的那一刻,我是無(wú)比的自豪,老師和同學(xué)也在心里為我歡呼。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去許久,但在我的心里卻永遠(yuǎn)留下了甜甜的回憶。在我童年的回憶中,留下最多最深刻的就是“甜味道”。

  我很幸運(yùn),有懂我愛(ài)我的父母,有關(guān)心我鼓勵(lì)我的'老師,有喜歡我欣賞我的同學(xué)……以前的我是甜甜的,現(xiàn)在的我是甜甜的,未來(lái)的我也將是甜甜的。這次考試我心里也是甜甜的,因?yàn)槲铱吹搅死蠋煂?duì)我們的鼓勵(lì),同學(xué)們的認(rèn)真,黑板上那鏗鏘有力的六個(gè)大字:仔細(xì)、認(rèn)真、沉著!我的成長(zhǎng)道路是甜甜的鄉(xiāng)間小路,我的家庭是甜甜的糖果小屋,我的朋友是甜甜的糖果小人。我真希望,我的一生都生活在甜甜的世界里,也希望世界上所有的人都遨游在這個(gè)美麗、快樂(lè)、幸福的甜甜世界中!

成長(zhǎng)的味道作文3

  還記得那天陽(yáng)光映照下的少年,他眉間晦暗,神情難辨,唯獨(dú)星眸熠熠,幽邃似海。

  二零一四年九月一號(hào),穿著純藍(lán)色校服,留著短短毛寸頭的他和我成為了同桌。因?yàn)槌跻?jiàn)時(shí)的羞澀和懵懂,我們整整一個(gè)星期沒(méi)有交談過(guò)。

  我們開(kāi)始接觸是因?yàn)橐恢A珠筆。男孩子總會(huì)有一些馬馬虎虎的習(xí)慣。升旗時(shí)的紅領(lǐng)巾,老師需要讓帶的課題記錄本,包括圓珠筆。

  只見(jiàn)寫(xiě)題寫(xiě)到一半的他突然慌張地抬起頭張望,手里握著的圓珠筆墨已然見(jiàn)底。我正想慷慨相助,旁邊的人先一步有了動(dòng)作。“我……我……可以借我一支筆嗎?”我看著他因緊張羞澀而漲紅的雙頰強(qiáng)忍住笑意。

  “好!

  從此以后,我和他的話匣子就從未停止過(guò)。他有一副天然的外國(guó)臉,微黃的頭發(fā),白皙的皮膚和深邃的眼眸,我們周?chē)耐瑢W(xué)都笑稱他為“黃毛”,當(dāng)然是“愛(ài)稱”啦。

  不說(shuō)不知道,一說(shuō)嚇一跳。原來(lái),一個(gè)外表文文靜靜的人,性格也會(huì)如此活潑。于是,每天教室的窗旁都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我和他因一些小事不爽而斗嘴的噪音,霎時(shí)間樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都停止了啼叫。但每每吵到一半我們總會(huì)不約而同地笑出聲來(lái),久而久之,我們就被同學(xué)們戲稱為了“斗嘴二人組。”其實(shí)成長(zhǎng)的味道也莫過(guò)于此吧,簡(jiǎn)單、快樂(lè)、美好。最真摯的友情,它是時(shí)間最純凈、最美好的感情。

  畢業(yè)那天,我望著他漸漸離去的背影,依舊是純藍(lán)色校服和短短的.毛寸。他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向我揮手。我感到了一絲絲的苦澀。一轉(zhuǎn)身,我們又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。成長(zhǎng)的味道,嘗的更多了一點(diǎn)……

  夏天從容地拂過(guò)城市的每一角,如果海是甜的,如果魚(yú)也有它們的夢(mèng)想,會(huì)不會(huì)有一個(gè)人和我一樣,想帶著成長(zhǎng)的幸福和甜蜜,一路飛到月亮上……

成長(zhǎng)的味道作文4

  青春期是成長(zhǎng)的過(guò)渡期,也是人生中最值得回憶的時(shí)期。因?yàn)榍啻浩,我的成長(zhǎng)也變得五味雜陳。

  晚風(fēng)輕輕撫過(guò),知了也停止了演奏。天色漸漸暗了下來(lái)。公寓的燈也一個(gè)接一個(gè)熄滅,只有我的書(shū)房常常的`亮著。“present代表”“p-r-e-s-e-n-t代表”我喃喃的(地)念著英語(yǔ),為明天的考試做準(zhǔn)備。不知不覺(jué),已經(jīng)十二點(diǎn)了。我耷拉著腦袋,疲倦的(得整個(gè)人都東倒西歪)點(diǎn)了又點(diǎn),終于忍不住一下子癱在床上。

  噢!原來(lái)成長(zhǎng)的味道是苦的。

  第二天,終于上考場(chǎng)了。緊張的我還是忘了幾個(gè)詞匯。等考完時(shí),感覺(jué)自己一落千丈。思維一片混亂。似乎已經(jīng)面對(duì)著父母那張嚴(yán)峻的臉。

  噢!原來(lái)成長(zhǎng)的味道也是咸的。

  回到家里,沒(méi)有等到像春風(fēng)一樣的撫慰。卻因來(lái)厲聲的責(zé)罵。責(zé)罵漸漸醞釀成了激烈的爭(zhēng)吵。

  “為什么英語(yǔ)只有77分?”

  “我努力了!

  “我要的是結(jié)果!薄医K于忍不住伴著責(zé)罵奪門(mén)而出。

  噢。成長(zhǎng)的味道還是辣的。

  心里含著淚,不知不覺(jué)走到校門(mén)口。幾條流浪狗對(duì)我虎視眈眈,繞著我轉(zhuǎn)了幾圈,口水從嘴里溢了出來(lái)。我絕望的(地)呼叫。

  噢。原來(lái)成長(zhǎng)的味道是酸的。

  突然,爸爸沖出來(lái),趕走了那幾只惡狗。一句話也沒(méi)說(shuō),就帶我去金三峽。媽媽早已在那里了。媽媽一個(gè)勁給我?jiàn)A菜。我終于忍不住哭了。

  噢。成長(zhǎng)的味道更是甜的。

  成長(zhǎng)的味道是復(fù)雜的。只有細(xì)細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn)。

成長(zhǎng)的味道作文5

  成長(zhǎng)中的味道就如七彩的棒棒糖,有酸的,有甜的,有苦的,有咸的。而那件事我感覺(jué)最后悔——苦的那一天,我去廚房到水,“嘀呤呤”鈴響了。媽媽拿起電話,只聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方傳來(lái)了說(shuō)話聲:“母親又住院了。這一次診斷是!

  掛了電話,我問(wèn)媽媽怎么了,“奶奶住院了!眿寢屨f(shuō)。奶奶有心臟病,住院是常事!斑@一次診斷是癌癥……”我愣了一下,水濺在了我的手上生疼生疼,我忍著疼痛淡淡地說(shuō):“哦!”我突然感覺(jué)好像不是我的親人一樣,若無(wú)其事的走進(jìn)房間。望著桌上的奶奶的照片,我不由得想起了往事,淚水嘩嘩的流著。那時(shí)我小時(shí)候,我總覺(jué)得奶奶偏愛(ài)哥哥,對(duì)我和姐姐漠不關(guān)心。每次去總對(duì)哥哥問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的,從那之后,我便對(duì)奶奶產(chǎn)生了一種憎恨。

  有一次,我陪媽媽去看奶奶,奶奶便問(wèn)我觀玉學(xué)習(xí)的成績(jī),當(dāng)奶奶用那蒼老的.手摸我的臉時(shí),我甩開(kāi)了——認(rèn)為她對(duì)我的關(guān)心假惺惺的。二奶奶嘴里呢喃著:“這孩子脾氣正怪,長(zhǎng)大了變不乖了!”這是我產(chǎn)生了更強(qiáng)的反感。后來(lái),有一天奶奶單獨(dú)叫我到他的房間。我想:奶奶怎么突然關(guān)心,想起我了?她找我什么事?我不安的走了進(jìn)去。奶奶打開(kāi)抽屜說(shuō):“孩子啊,我知道自己不行了,時(shí)間也不多了,這里3分錢(qián)給你哥哥,你姐姐和你。這些是我僅有的錢(qián),可供你們上大學(xué)。”

  說(shuō)著說(shuō)著,奶奶又開(kāi)始抽泣起來(lái)了!安粫(huì)的。不會(huì)的,奶奶您一定可以活很長(zhǎng)時(shí)間的,肯定的!薄拔易约旱纳眢w自己清楚!”我聽(tīng)了奶奶的話感到很后悔——奶奶其實(shí)很愛(ài)我,可是我對(duì)這份愛(ài)發(fā)現(xiàn)太晚了!扁徛晫⑽殷@醒了,我拿起電話:“孩子,你做好心理準(zhǔn)備,你奶奶!薄芭!”我的淚水模糊了我的雙眼,我對(duì)奶奶的愛(ài)已經(jīng)無(wú)法挽回了……

  成長(zhǎng)的道路十分坎坷,我們要好好對(duì)待身邊的人。

成長(zhǎng)的味道作文6

  每一個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)有一段經(jīng)歷。這段經(jīng)歷有的是美好的,有的是痛苦的;有的是開(kāi)心的,有的是難過(guò)的,一句話,每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都是不一樣的',也是這段經(jīng)歷,讓你懂得了人情冷熱,變的懂事。

  在幼時(shí),當(dāng)我們被爸爸媽媽捧在手心時(shí),那感覺(jué)是十分溫馨的,爸爸媽媽都會(huì)把自己的兒女當(dāng)成是塊寶似的疼愛(ài),但是,被父母捧在手心,那無(wú)知的我,根本不知道人世間種種的情感,只知道一天能填飽肚子,然后呼呼大睡。慢慢地,我逐漸地走向了成長(zhǎng),先開(kāi)口說(shuō)話,叫了一聲“爸爸、媽媽!”,然后就在父母的帶領(lǐng)下,一步步地站了起來(lái),慢慢地,慢慢地,在撒滿陽(yáng)光的大地上走了起來(lái),是的,那時(shí)我們正要走向人生的考驗(yàn),父母,也是一眼一眼的看著,我們正在一步一步的走向成長(zhǎng),慢慢地成熟起來(lái)。

  幾年后,我們已經(jīng)有了自己的思想,知道了人間的人情冷熱,酸甜苦辣。明白了做人的艱難,父母的辛苦。

  一長(zhǎng)大,在自己身邊就會(huì)發(fā)生許許多多的事,也會(huì)有許許多多的煩惱圍著你身邊繞,一回想起來(lái),就會(huì)知道,自己在幼時(shí),那種天真幼稚的生活是多么的美好,是多么的開(kāi)心,是多么的幸福,在那時(shí)的思想是那么的單純,一點(diǎn)兒煩惱也沒(méi)有。

  其實(shí),我們明白,自己在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們?cè)谧约撼砷L(zhǎng)的路上嘗盡了各種味道,也是這些味道,讓你慢慢變的成熟,讓你變的懂事。

  在你小時(shí)侯,家庭是你第一所學(xué)校,父母是你第一任老師。

成長(zhǎng)的味道作文7

  成長(zhǎng),對(duì)我而言,它是甜中有苦的,有著幾絲說(shuō)不清理不明的苦。

  那天下午,我們正在討論英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)的結(jié)果,我當(dāng)時(shí)非常地惱火,因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)只有四十分!可這時(shí)候又偏偏傳來(lái)了一個(gè)特別可怕的消息——下節(jié)課要數(shù)學(xué)考試!沒(méi)一會(huì),鄭老師的腳步傳進(jìn)了我們的耳朵,我們立刻擺出一副迎戰(zhàn)的狀態(tài)。老師講了兩個(gè)最難的題目后,他像一位司令官似的下令道:“考試開(kāi)始!”

  教室里一片筆尖在紙上發(fā)出的'沙沙聲。這次考試雖然很簡(jiǎn)單,可還是難住了不少人,我們那組就我一個(gè)一路“瘋砍”。正在得意時(shí),卻碰見(jiàn)了一道難“關(guān)”,我抓耳撓腮想了半天,結(jié)果還是沒(méi)有想出來(lái),我只好開(kāi)始做后面的題目。

  后來(lái),我掉過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)這題其實(shí)很簡(jiǎn)單,是利用減數(shù)加上=被減數(shù)的公式來(lái)做,哈哈,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。∮谑,我迅速地將這題的正確過(guò)程及正確過(guò)程寫(xiě)了出來(lái),將試卷仔細(xì)檢查了一遍,就很有把握地交了卷。

  星期四下午,發(fā)試卷了,我97分?匆(jiàn)97這個(gè)鮮紅的數(shù)字,我整個(gè)人都差點(diǎn)變成瘋子了,我都不敢相信自己能考這么多分,心里暗自得意起來(lái)?山酉聛(lái),鄭老師開(kāi)始講試卷了,當(dāng)他講完整張?jiān)嚲砗螅麘嵟卣f(shuō):“這次考試無(wú)論你多少分,判斷錯(cuò)的一律寫(xiě)式子!”我看自己的試卷,懊惱地嘟囔著:“該死!我竟然錯(cuò)了兩道判斷題,就要寫(xiě)兩個(gè)式子!”

  唉,看來(lái)我以后學(xué)數(shù)學(xué)還是踏實(shí)點(diǎn)吧!

成長(zhǎng)的味道作文8

  我常常想,成長(zhǎng)的味道,是什么樣的呢?

  夢(mèng)中的我覺(jué)得成長(zhǎng)的味道是甜甜的,美味的,像冰淇淋一樣的味道。但現(xiàn)實(shí)的我覺(jué)得成長(zhǎng)的味道是苦的,辛苦的',是像黃連根一樣的苦。其實(shí),成長(zhǎng)既有黃連根的苦,也有糖一樣的甜。先說(shuō)苦吧。記得有一次冬天,天氣很冷,風(fēng),呼呼的吹著。剛放學(xué)回來(lái)的我,手使勁搓邊搓邊說(shuō):這什么鬼天氣?媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,就開(kāi)始嘮叨上了:知道冷了吧?早叫你多穿兩件衣服,你不聽(tīng),看看手都凍紅了!我只是感到煩,因?yàn)檫@些話媽媽不止講過(guò)一兩遍,而是幾十多遍了。我反駁道:我只是手冷冰冰而已,它也常常很冰涼,跟穿衣服的多少又沒(méi)什么關(guān)系。

  也不知為什么,我竟敢頂撞從來(lái)對(duì)我很好的媽媽了。最后,還是我略占優(yōu)勢(shì)呢。媽媽也發(fā)覺(jué)這氣氛不對(duì),沒(méi)有說(shuō)下去了,才讓我能夠下得了臺(tái)。之后,我也仍是一樣,對(duì)爸爸的關(guān)心也置之不理,都是冷漠對(duì)待?傻轿艺嬲察o下來(lái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己真的不該這樣:怎么會(huì)爸爸媽媽都是在關(guān)心我。】墒,我總是倔強(qiáng)地不想說(shuō)對(duì)不起。這就是,苦。再說(shuō)甜吧。我學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活了,在學(xué)校會(huì)自己疊被子,洗衣服,與同學(xué)處理關(guān)系在家經(jīng)常會(huì)為父母做家務(wù)。記得在學(xué)校里有一次,室友把我的一個(gè)手電摔壞了,要是在過(guò)去,此時(shí)我一定火冒三丈,破口大罵。但這次我面不改色,還溫和的對(duì)他說(shuō)不要緊。事后,我自己都感覺(jué)很怪,不過(guò)發(fā)現(xiàn)這樣也好。沒(méi)有與同學(xué)發(fā)生矛盾,反而關(guān)系跟上一層樓。這就是,甜。

  在成長(zhǎng)的道路上或許會(huì)有更多的甜,也會(huì)有更多的苦但我不管,也不怕。因?yàn),這就是成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的味道作文9

  往事隨風(fēng),青春似水,在成長(zhǎng)的路上,我們失去著,同時(shí)又獲取著。——題記

  “ 感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜………。.”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我便想起這初中三年來(lái)給予我?guī)椭,關(guān)心的人。

  味道一:酸

  “同學(xué)們,上課啦…。.” 語(yǔ)音

  提示鈴聲蕩漾在整個(gè)校園,此時(shí)心情只能用一個(gè)“累”字來(lái)形容。時(shí)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們呼天喚地悲憤;“真是想哭都苦不出來(lái),簡(jiǎn)直不是人過(guò)的日子……。!崩习嘁瞾(lái)得比雞還早,時(shí)時(shí)刻刻在教室外,監(jiān)視我們的一舉一動(dòng)。令人不由感概:“你拿一天睡過(guò)頭,可所謂我們班的救護(hù)神!比绱酥,乃至今,仍未停。

  味道二:甜

  教室里鴉雀無(wú)聲,只見(jiàn)遠(yuǎn)處一輪紅日冉冉升起。終于一陣呼叫打破了一片寂靜:“同學(xué)們,半期檢測(cè)開(kāi)始,請(qǐng)仔細(xì)檢查試卷!”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快!褒R唰唰”一陣筆摩擦紙的音樂(lè)在教室中齊發(fā)!經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的浴血奮戰(zhàn),終于戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,不知考場(chǎng)傷亡如何,只知上線人數(shù)還待檢查。

  五天之后,戰(zhàn)績(jī)公布,我班陣前傷亡人數(shù)極少,成活率很高,命中率還不錯(cuò)。如此之甜,成長(zhǎng)路上少有!

  成長(zhǎng)路上的味道極多,只是每個(gè)人的感觀不同而已。我想我是幸福的,不是嗎?成長(zhǎng)的.路上,它牽著我的心,給我鼓勵(lì),給我勇氣,給我動(dòng)力!

成長(zhǎng)的味道作文10

  成長(zhǎng)有很多味道,我們得細(xì)細(xì)品嘗。

  苦味

  準(zhǔn)備了很久的作文大賽開(kāi)始了,我好不容易進(jìn)入了決賽。

  陽(yáng)光灑在街道上,春天可真暖和。我緊緊抓著書(shū)包,懷著忐忑的心情進(jìn)入考場(chǎng)。開(kāi)始比賽了,考的是半命題作文,過(guò)了很久,我遲遲沒(méi)有動(dòng)筆。

  比賽過(guò)后,我們班其他參賽選手談起自己寫(xiě)的作文的'時(shí)候眉飛色舞,甚至激動(dòng)得拍桌,鼓掌。而我只能默默地站在一旁。

  等到比賽結(jié)果出來(lái)之后,我看著伙伴們拿著獎(jiǎng)狀在那談笑風(fēng)生,其他同學(xué)都投去了羨慕的眼光。我的心里好苦。

  甜味

  天上,白云在歡快地跳舞,和我的心情可配了。雖然是冬天,但我拿著紅色的報(bào)告冊(cè),寒意都飛到九霄云外了。

  “媽媽,我期末考試考了第一名!币换氐郊椅揖蛽溥M(jìn)媽媽的懷里了。

  媽媽只是笑了笑:“不要驕傲哦。”那一日,我心里一直甜甜的。

  酸味

  我站在路邊等,今天我超級(jí)開(kāi)心,因?yàn)榘职忠獛胰ネ胬病?/p>

  正在我焦急等待的時(shí)候,電話鈴響了。我接起了電話,里面?zhèn)鱽?lái)了爸爸的聲音:“晰晰,今天你弟弟生病了,我不能帶你去玩了!

  “哦!那你忙吧!彪m然我已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了,但是心里油然而生一絲酸澀,淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

  成長(zhǎng)的味道有很多,酸、甜、苦、辣都有,我們要學(xué)會(huì)去品嘗和接受。

成長(zhǎng)的味道作文11

  有人說(shuō),有一種味道,叫做品苦茶的味道;有一種味道,叫做與不戀之人愛(ài)戀。我說(shuō),有一種味道,叫做成長(zhǎng)的味道。

  每當(dāng)我聽(tīng)到“花季、雨季”這些代名詞時(shí),總會(huì)有一種莫明的傷感。也許,這就是成長(zhǎng)的味道吧。

  如楓葉落英的一瞬,也要讓生命的盡頭華麗、雄壯;似滴滴露珠滋潤(rùn)干涸已久的心田,也要讓內(nèi)心倍受慰藉、溫暖;像一杯精心燉制的苦茶,總讓人品出它的苦澀伴清香;這就是成長(zhǎng)的味道。

  蕭蕭落葉,送迎了多少秋去冬來(lái)。人人都說(shuō),冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?可打心底講,又有多少人真的希望又一個(gè)春天的到來(lái)?因?yàn),花季的少男少女不想長(zhǎng)大,風(fēng)燭殘年的老人不希望生命落歸塵土,孩提時(shí)代的稚子更不愿失去那一份童真。

  我們長(zhǎng)大了,煩惱也多了。有時(shí),面對(duì)親人的不解,師生的冷漠,我們能向誰(shuí)訴說(shuō)?即便有了傾訴的對(duì)象,那也是欲語(yǔ)淚先流。「鄷r(shí)候,與要好的`朋友離別,卻故作堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):不要說(shuō)祝福,不要說(shuō)再見(jiàn),最好是沉默。把淚留給海,把希望留給未來(lái)。殊不知,心中的悲傷早已逆流成河。難道這也是成長(zhǎng)的味道?

  我們長(zhǎng)大了,注定要與親人分離,踏上人生的征程,承擔(dān)那些不堪重負(fù)卻又無(wú)法逃避的責(zé)任。當(dāng)我們?cè)谛碌睦锍瘫磅谀_張望之時(shí),不禁無(wú)奈地說(shuō);“我不想長(zhǎng)大!”可是,生而為人,就該做好自己,活出人生的價(jià)值。踏入社會(huì),去適應(yīng)社會(huì)的錯(cuò)綜復(fù)雜。離開(kāi)至親的人,去體驗(yàn)人生,詮釋生命的真諦。

  漫漫人生旅途,蘊(yùn)涵了多少艱辛與無(wú)奈,經(jīng)歷了多少苦澀與傷痛。成長(zhǎng)的味道真的耐人尋味!

成長(zhǎng)的味道作文12

  時(shí)光總在不經(jīng)意間從指縫間溜走。鏡子里臉上棱角分明,眼神深邃的女孩,渾身上下散發(fā)著一股成熟的味道,已不再是當(dāng)年那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,稚嫩天真的小女孩,一切都成長(zhǎng)了。

  小的時(shí)候,有著父母的悉心呵護(hù),也有著與小伙伴嬉笑玩耍的愉悅,腦海里充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬,好像每一天都是晴天。我便覺(jué)得成長(zhǎng)是快樂(lè)的,就仿佛有一縷溫和的微風(fēng)撲面而來(lái),摻雜著清晨沾滿露珠的小草的濕潤(rùn)氣息,又略帶著花兒的芳香?傊砷L(zhǎng)是甜甜的。

  漸漸的,長(zhǎng)大了些。周?chē)瑢W(xué)間傳播的流言蜚語(yǔ)也開(kāi)始慢慢地蔓延開(kāi)來(lái),這其中,也有關(guān)于我的傳言。每每聽(tīng)到這些,我內(nèi)心仿佛就像爬進(jìn)了無(wú)數(shù)只螞蟻,撕咬著各種情感神經(jīng)。心里的委屈無(wú)處傾訴,只能無(wú)能為力地趴在桌子上,輕聲哭泣,周?chē)藚s對(duì)此視而不見(jiàn)。那時(shí)候,便覺(jué)得成長(zhǎng)是酸酸的。

  進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)生活更繁忙了,幾乎沒(méi)有可以放松的空閑時(shí)間,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,父母和老師也對(duì)我們施加了越來(lái)越多的壓力。堆積如山的試卷,無(wú)法計(jì)數(shù)的`題目,蕩漾心弦的分?jǐn)?shù),壓榨著考生的每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞。我的故事就如同顏色漸變,在時(shí)間和空間里,一點(diǎn)點(diǎn)變得灰暗。成長(zhǎng)也變得苦苦的。

  如此娓娓道來(lái),將此時(shí)心緒波動(dòng)的軌跡一幀一幀記錄下來(lái),仿佛正親眼目睹成長(zhǎng)的各種味道在血管里奔突的樣子,曲曲折折地蜿蜒成一條看得見(jiàn)出口的路。

成長(zhǎng)的味道作文13

  從呱呱落地到今天,不知不覺(jué)地走過(guò)了十三年的路,從那個(gè)懵懂的小女孩變成一個(gè)花季少女。成長(zhǎng)就像一個(gè)五味瓶,有著酸、甜、苦、辣的味道。

  成長(zhǎng)的味道酸。每天對(duì)著那小山似的課本和作業(yè),整天都在學(xué)習(xí),回想起幼年時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的生活,是多么的向往。現(xiàn)在,面對(duì)數(shù)科的科目,面對(duì)著這么大的競(jìng)爭(zhēng)力,壓力是多大啊。

  成長(zhǎng)的味道甜。當(dāng)在學(xué)習(xí)上拿到了優(yōu)秀的成績(jī)時(shí),聽(tīng)到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)聲;看到父母臉上那欣慰的笑容,心里別提有多高興了。但是,想嘗到“甜”的滋味,是要付出多少汗水啊。一分耕耘,一分收獲,付出多少,就收獲多少。我雖然付出了“汗水”,但是有“甜”作回報(bào),是值得的。

  成長(zhǎng)的味道苦。隨著年齡的增長(zhǎng),心理也發(fā)生了變化。思想不再那么的單純了,與父母的溝通變得困難了,經(jīng)常被父母誤解了。成績(jī)一退步,父母就會(huì)問(wèn):“是不是只顧著玩,不認(rèn)真學(xué)習(xí)?”唉,失手是難免的。有時(shí)有不開(kāi)心的事想跟父母傾訴一下,但是,未傾訴完,就遭到被罵了,父母是愛(ài)我們的,他們憑著自己經(jīng)歷的事情來(lái)教育我們,但現(xiàn)在的'時(shí)代進(jìn)步了,思想進(jìn)步了,和父母之間出現(xiàn)了“代溝”。父母所做的一切都是愛(ài)我們的,都是為我們的。

  成長(zhǎng)的味道辣。當(dāng)成績(jī)差時(shí),在學(xué)校受到老師的批評(píng)和同學(xué)的排訴,在家里又會(huì)受到家長(zhǎng)的嘮叨。想一直保持好成績(jī),一直穩(wěn)坐江山,談何容易?那成績(jī)匯聚了我們多少辛勤的耕耘和汗水啊,我們是付出了多大的努力啊。在這有著強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力的社會(huì)里,我們的壓力是多么大啊!父母都為我們操心,難道我們沒(méi)有為自己操心嗎?

  成長(zhǎng),就像一個(gè)五味瓶,有著酸甜苦辣。我們要去珍惜好我們的每一分每一秒,讓我們的人生能畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。作文

成長(zhǎng)的味道作文14

  成長(zhǎng)的滋味究竟是什么?是甜的么?還是澀。幼兒期間,陪伴著我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴隨著我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜。如今的我,甜、酸、澀,彷佛成了我成長(zhǎng)中的三部曲,而好似這種滋味的,是檸檬。成長(zhǎng)的味道作文

  檸檬茶的滋味,澀。固然澀是我最不喜歡的滋味,但在我的成長(zhǎng)中,卻少不了它,那就是淚水。淚,有高興的淚,悔恨的淚,委屈的淚,然而我最膩煩的就是被波折打垮的淚,那是種脆弱。小鳥(niǎo)有了翅膀,學(xué)會(huì)了飛翔;鮮花有了花香,學(xué)會(huì)了芬芳;我們有了波折,才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。哭泣,是一種不滿,是一種發(fā)泄嗎?我無(wú)法找出正確的答案。

  大天然的陽(yáng)光固然耀眼,而生活中的陽(yáng)光越發(fā)俏麗。

  知識(shí)是我的陽(yáng)光。書(shū)是前進(jìn)的階梯,書(shū)是流消的血液,書(shū)是靈活的生命,書(shū)是無(wú)盡的源泉。所以,每天讀上一本好書(shū),也可以看成是一種興趣。而在念書(shū)時(shí),又能從中汲取不少知識(shí),懂得不少道理。這些知識(shí)好像一縷溫暖的陽(yáng)光,取之不盡,用之不斷。而我,就好像一顆幼小的樹(shù)苗,需要吸收陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng),需要汲取知識(shí)了解更多。

  溫暖的陽(yáng)光,耀眼的'陽(yáng)光,滋潤(rùn)的陽(yáng)光,透過(guò)層層云彩,照射著大地,也照亮了我們前進(jìn)的門(mén)路。

  微笑是我的陽(yáng)光。保加利亞哲學(xué)家基利里爾瓦西列夫已經(jīng)說(shuō)過(guò),愛(ài)的微笑如一把神奇的鑰匙,可以打開(kāi)心靈的迷宮。我站在班級(jí)的講臺(tái)上,教師這突如其來(lái)的問(wèn)題讓我驚惶失措。環(huán)視周?chē)?各人都在等待我的回答。而我卻更緊張了,什么也說(shuō)不出來(lái)。此時(shí),瞥見(jiàn)好友對(duì)我微笑,眼中包羅的是真誠(chéng)和鼓勵(lì)。那個(gè)微笑,如一束陽(yáng)光,射進(jìn)我的心田。我忙亂的心逐步冷靜上去,隨即也向各人暴露一個(gè)微笑表現(xiàn):我能行!

成長(zhǎng)的味道作文15

  成長(zhǎng)中會(huì)有許多事經(jīng)歷,就像是一串泡泡數(shù)也數(shù)不清,又像是人生中的酸。甜?。辣。澀。轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,F(xiàn)在讓我們穿越時(shí)空,尋找那些難忘的時(shí)刻吧!

  酸,我喜歡這個(gè)味道,因?yàn)檫@個(gè)味道成為我學(xué)習(xí)中的攀梯,一直向上。有一天,語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了我的一位同學(xué),說(shuō)他的作文寫(xiě)的`好,而且字也漂亮。在周?chē)瑢W(xué)的眼中,卻涌起了一陣陣酸味!皯{什么我不能做得更好!庇谑,在我的桌子上出現(xiàn)了一本滿分作文和一本字帖。

  甜,一個(gè)美好的味道,它是生活中的黏合劑,向甜甜圈的味道,令人心生愉快。在下課后,總會(huì)在耳邊出現(xiàn)互相幫助的聲音:“今天的課聽(tīng)懂了嗎,不會(huì)我給你講”“這道題我不會(huì),你可以幫我講講嗎!蓖瑢W(xué)們互幫互助,之間的感情就像甜美的棉花糖。

  苦,一個(gè)我不喜歡而又不能缺少的味道?荚嚭,成績(jī)讓我傷痕累累。我不斷的努力也不斷的失敗。成績(jī)也讓我和同學(xué)們的感情變淡了,而我也明白了友誼有時(shí)也建立在成績(jī)之上。那時(shí)候,我的心就像吃了蓮心,心中充滿了苦味。

  辣,也許是因?yàn)樯狭顺跞瑢W(xué)們有了壓力,有時(shí)我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的沖突互相爭(zhēng)吵,互相打架。我們用這種辦法把壓力爆發(fā)出來(lái)了。

  澀,青蘋(píng)果的味道,讓人難以言語(yǔ)。這是我們最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了,也許是我們最后在一起玩耍娛樂(lè)了。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每個(gè)與動(dòng)員都拼盡全力,想為班級(jí)爭(zhēng)光,獲得榮譽(yù)?墒牵谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也有人失誤,他們因此失落流淚。因?yàn)槊總(gè)人都知道這是我們的最后一次。

  我成長(zhǎng)中的味道——酸。甜?唷@。澀,在清晨展開(kāi),在最美的時(shí)候綻放。給我一個(gè)五味的回憶,我將把它珍藏在心中的最深處。

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