成長(zhǎng)的味道作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的味道作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的味道作文1
食物有酸甜苦辣咸，成長(zhǎng)也是五味雜陳，只不過(guò)，它需要經(jīng)歷去品味。
咸
在初一下學(xué)期的時(shí)候，我們換了一個(gè)新的政治老師，說(shuō)是老師，其實(shí)是個(gè)大學(xué)生。他只說(shuō)他是來(lái)實(shí)習(xí)的，在這里呆不長(zhǎng)。他很溫柔，就像是我們的大哥哥，我們都很喜歡他。課堂上的氣氛總很活躍，可能是他年齡和我們差不多大的原因，在課堂上會(huì)管不住我們，因?yàn)檫@事，班主任總是說(shuō)我們。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，可欣老師要走了，他在給我們上最后一節(jié)課的時(shí)候，心情很壓抑，當(dāng)時(shí)我們還不知道這個(gè)消息，直到快下課的時(shí)候，他站在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)他很舍不得和我們?cè)谝黄鸬娜兆�，和我們�(cè)谝黄鸷荛_(kāi)心，雖然我們總是氣著他，但是他也不生氣。還說(shuō)他要回他的學(xué)校去了。最后向我們鞠了一躬，就哭著走出了教室，最終導(dǎo)致我們?cè)诎嘀魅蔚恼n上哭個(gè)不停。
當(dāng)我遇到這么多的事情后，我才明白了天下沒(méi)有不散的筵席這句話。這句話到哪里都一樣，就好比現(xiàn)在的我們，即將畢業(yè)，即將告別承載著我們美好回憶的地方，即將告別陪伴我們成長(zhǎng)的老師同學(xué)們。
酸
“初三”這個(gè)詞代表著中考的到來(lái)，也擔(dān)負(fù)著來(lái)自中考的壓力。和初二相比學(xué)習(xí)任務(wù)也加重了，每天拖著疲憊的'身子回家，來(lái)到書桌旁就開(kāi)始奮筆疾書起來(lái)，這一寫就是兩三個(gè)小時(shí)。當(dāng)寫完后想要活動(dòng)一下身體時(shí)，才發(fā)覺(jué)我的胳膊已經(jīng)僵了，脖子已經(jīng)定住了，渾身酸痛，就感覺(jué)只要一動(dòng)，筋就要斷了似得。
那叫一個(gè)酸吶！
苦
每天早早地起床，匆匆忙忙地跑出家門。就像這樣開(kāi)始了初三生活的新的一天。早自習(xí)上背完這個(gè)又背那個(gè)的，使我恨不得把書都塞到我的腦子里。每天下課都會(huì)有很多的筆記要抄，這些沒(méi)抄完又會(huì)迎來(lái)更多的筆記，一星期下來(lái)就像一座山堆在我的面前，這種暗無(wú)天日的日子究竟什么時(shí)候才能過(guò)完呢？
初三的日子還真是苦�。�
成長(zhǎng)就是這樣，是在不知不覺(jué)中經(jīng)歷的，成長(zhǎng)只有一次，就讓我們好好珍惜它吧。
成長(zhǎng)的味道作文2
下雨啦，下雨啦，教室外電閃鳴，雷公爺爺生氣了，于是打起大鼓，“轟隆隆”;風(fēng)姑姑也生氣了，于是吹起大風(fēng)，“呼——呼”;雨姐姐似科也被惹怒了，于是下起了瓢潑大雨，“噼噼啪啪”。
“叮鈴鈴!”下課鈴聲響起，同學(xué)們像一只剛出籠的小鳥(niǎo)歡快地跑出教室，而我，卻邁著萬(wàn)噸鋼鐵重的腳步走出教室，因?yàn)槲姨咂屏私淌依锏囊粔K玻璃，而且數(shù)學(xué)成績(jī)下降到倒數(shù)第一，所以被罵了一頓。
“哼!氣死我了!”我憤怒地說(shuō)。我一腳踢開(kāi)一塊石頭，我垂頭喪氣：唉，回去又要被“家法”處置了，爸爸發(fā)黑的臉，還有討厭的黑皮帶，我真不想回家!
我回到家，小心翼翼地打開(kāi)門。
我用細(xì)若蚊蠅的`聲音喊：“爸媽，我回來(lái)了!”
一聽(tīng)沒(méi)聲音，一望無(wú)人在，我走進(jìn)去，高興得一蹦三尺高，我剛要走進(jìn)房間，爸爸卻迎面走來(lái)，我想逃跑，可還是被爸爸拎了起來(lái)，可他說(shuō)出的話讓我難以捉摸，他滿懷歉意地說(shuō)：“孩子，是爸爸做錯(cuò)了，爸不該傷害你那幼小的心靈�！�
我十分疑惑，但是我還是回答：“我原諒你了，爸比!““真的，真的原諒我了!”爸爸吃驚地說(shuō)，邊說(shuō)邊摟著我。
“爸比，我又沒(méi)有錯(cuò)怪你，你為什么要向我道歉?”
“因?yàn)槲覀冾I(lǐng)導(dǎo)給我們講了一堂課，課中講的是不對(duì)孩子進(jìn)行打罵�！�
我走到門前，打開(kāi)門，誰(shuí)知雨停了，陽(yáng)光出來(lái)了。
“爸比，我們?nèi)ネ?”我說(shuō)著。我和爸爸一起到公園游玩了。
同學(xué)們，每個(gè)人的成長(zhǎng)滋味都不同，就像我，就十分喜歡甜味，我明白了一個(gè)道理：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
成長(zhǎng)的味道作文3
童年，你在哪？成長(zhǎng)，你來(lái)了啊……
——題記
曾經(jīng)，紫色的泡沫：
你將手合攏，捧到我的耳邊，我聽(tīng)得到大海拍擊巖石的聲音；你牽著我的小手，慢慢踱步在浪漫如昔的魔發(fā)小路；你在我耳邊輕語(yǔ)，描述著潘多拉寶盒中的魔法物語(yǔ)；你將手在我面前指點(diǎn)，我看得見(jiàn)一片玫瑰花海，帶著花的香，蜜的甜；你把我拉進(jìn)南瓜馬車，帶我進(jìn)入絢麗多彩的城堡；你輕輕點(diǎn)我的額頭，為我展示海低的美好……
我都不曾想過(guò)，你是誰(shuí)來(lái)自哪里？又去往何方？只知道你是我的依靠，每一分每一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都彌足珍貴。只是不知何時(shí)，你走了，用好聽(tīng)的風(fēng)鈴聲靜靜訴說(shuō)，我該長(zhǎng)大了。
我驚恐，害怕，乞求你的留下。而你卻早已消失不在了，我再?zèng)]有機(jī)器貓的神奇口袋，美人魚的美好愛(ài)情，白雪公主的`幸福生活，包括那一個(gè)個(gè)紫色泡沫般溫馨的想象。
現(xiàn)在，白色的試卷：
他告訴我要努力，換取那一個(gè)珍貴的紅色分?jǐn)?shù)；他帶我進(jìn)入那一片名為煩惱的天空；他拉著我的手，微笑對(duì)我說(shuō)，責(zé)任對(duì)于我；他不再寬恕我的過(guò)錯(cuò)，哪怕一點(diǎn)都狠狠的批評(píng)；他說(shuō)他愛(ài)我，不希望我再那么幼稚；他彈起空靈的鋼琴聲，說(shuō)，成長(zhǎng)的滋味。
我怔楞，茫然，害怕。你還在嗎？不在了吧！我學(xué)會(huì)去承擔(dān)一份責(zé)任，學(xué)會(huì)去應(yīng)付猙獰的考試，學(xué)會(huì)去改掉斑斑點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)，學(xué)會(huì)不再去幻想。
可是，我還會(huì)去再想早已離開(kāi)的你。如果你愿意再回來(lái)，我想對(duì)你說(shuō)，成長(zhǎng)代表必須去接受，改正，但當(dāng)它不是甜蜜反倒苦澀，就像，苦瓜對(duì)上哈密瓜一樣，如若叫我選擇我想選苦瓜他是苦盡甘來(lái)，而不是被人呵護(hù)城市里的花朵我想我懂了，我明白了，經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)見(jiàn)彩虹，我開(kāi)始不愿守著那可不一樣，而想去拼搏哪怕面對(duì)挫折之下，苦澀難耐的苦瓜我也心甘情愿承讓啊，你來(lái)啦，同年啊，你走吧，候機(jī)。
成長(zhǎng)的味道作文4
成長(zhǎng)中會(huì)有許多事經(jīng)歷，就像是一串泡泡數(shù)也數(shù)不清，又像是人生中的酸。甜�？唷＠�。澀。轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大�，F(xiàn)在讓我們穿越時(shí)空，尋找那些難忘的時(shí)刻吧！
酸，我喜歡這個(gè)味道，因?yàn)檫@個(gè)味道成為我學(xué)習(xí)中的攀梯，一直向上。有一天，語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了我的一位同學(xué)，說(shuō)他的作文寫的好，而且字也漂亮。在周圍同學(xué)的眼中，卻涌起了一陣陣酸味�！皯{什么我不能做得更好�！庇谑牵谖业淖雷由铣霈F(xiàn)了一本滿分作文和一本字帖。
甜，一個(gè)美好的味道，它是生活中的黏合劑，向甜甜圈的味道，令人心生愉快。在下課后，總會(huì)在耳邊出現(xiàn)互相幫助的聲音：“今天的課聽(tīng)懂了嗎，不會(huì)我給你講”“這道題我不會(huì)，你可以幫我講講嗎�！蓖瑢W(xué)們互幫互助，之間的感情就像甜美的棉花糖。
苦，一個(gè)我不喜歡而又不能缺少的味道�？荚嚭�，成績(jī)讓我傷痕累累。我不斷的努力也不斷的失敗。成績(jī)也讓我和同學(xué)們的感情變淡了，而我也明白了友誼有時(shí)也建立在成績(jī)之上。那時(shí)候，我的心就像吃了蓮心，心中充滿了苦味。
辣，也許是因?yàn)樯狭顺跞瑢W(xué)們有了壓力，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的沖突互相爭(zhēng)吵，互相打架。我們用這種辦法把壓力爆發(fā)出來(lái)了。
澀，青蘋果的味道，讓人難以言語(yǔ)。這是我們最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，也許是我們最后在一起玩耍娛樂(lè)了。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每個(gè)與動(dòng)員都拼盡全力，想為班級(jí)爭(zhēng)光，獲得榮譽(yù)�？墒�，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也有人失誤，他們因此失落流淚。因?yàn)槊總�(gè)人都知道這是我們的'最后一次。
我成長(zhǎng)中的味道——酸。甜�？�。辣。澀，在清晨展開(kāi)，在最美的時(shí)候綻放。給我一個(gè)五味的回憶，我將把它珍藏在心中的最深處。
成長(zhǎng)的味道作文5
成長(zhǎng)的路上，我們品嘗過(guò)許多種味道，有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的等許多不同的味道，成長(zhǎng)的味道作文。讓我們體會(huì)成長(zhǎng)的味道。體會(huì)成長(zhǎng)的五味。
成長(zhǎng)中的“酸”
晚上，我的牙開(kāi)始疼痛，疼的我都睡不著了，聽(tīng)說(shuō)喝醋可以止痛，于是我端醋瓶子就往嘴里灌。實(shí)在太酸了，我實(shí)在受不了。吐了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)醋要在嘴里含一會(huì)兒�？晌疫�是忍不住吐了。此時(shí)，牙疼的更厲害了。實(shí)在沒(méi)別的辦法。媽媽送我去了醫(yī)院。又是晚上，根本看不見(jiàn)路。但媽媽還是背我到了醫(yī)院里。我鼻子一酸，淚流了下來(lái)。
成長(zhǎng)中的.“甜”
成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有成功的時(shí)候。不可能永遠(yuǎn)都是陰天，總有晴空萬(wàn)里萬(wàn)里的時(shí)候，學(xué)個(gè)別動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)很難，但我堅(jiān)持，但我堅(jiān)持不懈的努力，使我最終學(xué)會(huì)了，這便是成功的時(shí)候，成功的時(shí)候。臉上總會(huì)帶著微笑。心里甜絲絲的。這便是成長(zhǎng)的中甜。
成長(zhǎng)中的“苦”
成長(zhǎng)的路上，不可沒(méi)有吃苦的時(shí)候，參加某個(gè)活動(dòng)最終失敗了，心里當(dāng)然感覺(jué)很不是滋味，整個(gè)人會(huì)變的很低沉，心理很難受，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力卻沒(méi)有取得成功。心理會(huì)很苦，這便是成長(zhǎng)中的苦
成長(zhǎng)中的“辣”
天氣十分寒冷，手腳都被凍僵了。聽(tīng)說(shuō)吃辣的可以使身體變得暖起來(lái)，于晚我走進(jìn)屋里，取了幾個(gè)紅彤彤的小辣椒，看起來(lái)彎彎的紅辣椒，十分可愛(ài)。我一口吃到嘴里，開(kāi)始什么感覺(jué)也沒(méi)有。過(guò)了不一會(huì)兒，辣味讓我難受死了。身體暖和了�？墒俏业淖炜呻y受了，辣呼呼的，熱水也不敢喝。我皺著眉頭。呆坐了一上午。
成長(zhǎng)中的“咸”
好奇心不可阻擋，看到什么都要去摸一摸。這個(gè)罐子里是什么東西，好奇心又來(lái)了，于是打開(kāi)罐子一看，里面有些水�？瓷先](méi)什么，于是便喝了一口。好咸呀。我這才明白，原來(lái)這里是腌菜用的水。實(shí)在太咸了。全是好奇惹的。我再也不會(huì)這么不小心了。
成長(zhǎng)的路上，我們品嘗過(guò)許多的味道，生活中固然有這些味道。讓我認(rèn)真體味成長(zhǎng)的五味吧！
成長(zhǎng)的味道作文6
有人說(shuō)，成長(zhǎng)如同一首歌，應(yīng)該多一些歡樂(lè)的曲調(diào)，少一些痛苦的樂(lè)章；也有人說(shuō)，成長(zhǎng)如同一部小說(shuō)，應(yīng)該多一些幸福的故事，少一些悲傷的結(jié)局；還有人說(shuō)，成長(zhǎng)如同一個(gè)花園，應(yīng)多一些鮮艷的花朵，少一些枯萎的小草……
而我說(shuō)，成長(zhǎng)應(yīng)是一桌菜，酸甜苦辣咸，一個(gè)都少不了。
記得有一次，我最喜歡的老師冤枉了我，責(zé)罵了我一通。放學(xué)后的我一個(gè)人孤獨(dú)的走在校園里，紛飛的紅葉不斷的打在我的臉上，更是打在心上，讓我心中泛起了陣陣的酸澀，還有陣陣地失望。
也記得有一次，同學(xué)們一起出去打籃球，在微風(fēng)徐徐的球場(chǎng)上，釋放者生命的活力。大家一起大笑，一起奔跑，一起流汗，嬉笑怒罵談著那些風(fēng)趣幽默事。大家的身體是累的，可心里卻是甜的。
還記得幾年前的.一個(gè)夏天，為了備戰(zhàn)全國(guó)國(guó)際象棋比賽，我每天坐在棋盤前一坐就是七、八個(gè)小時(shí)，絞盡腦汁，全力拼搏，豆大般的汗珠時(shí)不時(shí)的滴在棋盤上，我知道，那汗滴是苦的。
仍記得那次期末考試，我在級(jí)部中排名下降了15位�？吹匠煽�(jī)的那一刻，我恨不得來(lái)一招“暴走”再加上一招“土遁”，逃之夭夭。臉上因?yàn)樾呃�，燙得火辣辣的。
永遠(yuǎn)記得那年的6月27日——那個(gè)充滿悲慟的離別之日。當(dāng)06級(jí)的所有老師向我們致告別之時(shí)，我努力的不讓自己哭出來(lái)，但“金豆子”還是不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。這時(shí)的操場(chǎng)上，彌漫著咸咸的味道，久久不散……
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中，我已成為了初中生；不知不覺(jué)，我已嘗遍了五味。酸、甜、苦、辣、咸，把他們聚合在一起，那就是成長(zhǎng)。而他們，就是成長(zhǎng)的味道。
成長(zhǎng)的味道作文7
時(shí)間如流水般匆匆劃過(guò)，每每漾起漣漪的，總是那不易言語(yǔ)的愛(ài)。
——題記
那天晚上，因作業(yè)繁多，將近凌晨我才長(zhǎng)松了一口氣。這時(shí)，門口傳來(lái)了動(dòng)靜。我猜測(cè)是父親下班回家了，于是起身走出房間，沒(méi)曾想僅亮著的一盞昏暗無(wú)比的小燈，映照出了令我此生難忘的一幕：
活脫脫一個(gè)泥人兒站在我面前，一雙炯炯有神的眼睛似放光般看著我。要不是太熟悉父親的目光，我差點(diǎn)以為這是一位訓(xùn)練場(chǎng)上凱旋而歸的士兵，疲憊中夾雜著喜悅。
這本是滑稽至極的一幕，卻讓我忍不住流下了眼淚，瞬間猛地?fù)淙敫赣H的懷中。父親卻愣住了，似銅人般一動(dòng)不動(dòng)，許久才緩緩抬起雙手想要撫摸我的頭，卻又在碰觸到的那一瞬迅速地放下了手。我知道，他是怕弄臟我的頭發(fā)，可我卻不依，牽起他的手放上我的頭頂，而我抱他更緊了。此時(shí)，昏黃的燈光下，兩道身影緊緊相擁著，那力度足以填補(bǔ)兩顆心之間的隔閡……
一股激流從我心底涌起，曾經(jīng)的曾經(jīng)這條河流一直奔淌在我的心間，而我全然不知。父親，在我面前總是那般高岸偉大，可不知什么起，我已經(jīng)很少看到他的.身影，我早出，他晚歸，我們成了白的不懂夜的黑。而今我突然意識(shí)到父親的懷抱其實(shí)一直很溫暖，他為我擋住了所有的風(fēng)雨，我才像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)自由自在地飛翔。我動(dòng)了動(dòng)嘴，似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴，最終只是哽咽著道出一句“爸爸，謝謝你……”他用慈祥的目光望著我，嘴角露出了微笑，那是我見(jiàn)過(guò)的最美最燦爛的綻放！
“爸，快去洗漱一下，喝杯熱茶！”我邊說(shuō)邊將他的外衣脫下掛上衣架。突然間我覺(jué)得，我現(xiàn)在所做的一切不就是媽媽平時(shí)所做的嗎，多少個(gè)夜晚她陪伴在我身邊，為我遞上熱騰騰的熱奶；可我不知亦有多少個(gè)夜晚媽媽也在等待著爸爸回家，也為他遞上這份濃濃的愛(ài)�！皨寢�，對(duì)不起，你辛苦了！”
時(shí)光荏苒，我終究在經(jīng)歷中懂得了父母之愛(ài)，那份愛(ài)給予我動(dòng)力，滌蕩我靈魂，讓我在前進(jìn)的路上不斷創(chuàng)造精彩！
成長(zhǎng)的味道作文8
在很多安靜的夜晚，我深深地思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：成長(zhǎng)應(yīng)該是什么味道呢？是甜的嗎？縱然我們長(zhǎng)大會(huì)有驕傲和自豪，但是成長(zhǎng)同樣帶來(lái)了不少的煩惱。成長(zhǎng)是苦的嗎？縱然成長(zhǎng)路上有太多艱辛險(xiǎn)阻，可同樣不缺親情和友情的`滋潤(rùn)陪伴。事實(shí)上成長(zhǎng)是一顆怪味糖，又甜又苦，正是在這甜蜜和酸苦中，我們不斷地成長(zhǎng)。
還記得小學(xué)的一次數(shù)學(xué)考試，這僅僅是一次簡(jiǎn)單的小測(cè)試，看著試卷上的題目，我不禁一陣驚喜，因?yàn)檫@些題我都復(fù)習(xí)過(guò)了呀！我不管三七二十一，飛快地在試卷上寫著解題過(guò)程，不一會(huì)兒便把題目做完了。我胸有成竹、自信滿滿，以為一切都很順利，全在我的掌控之中，心情輕松愉快得像要飛起來(lái)。我不想檢查，覺(jué)得題目我全做對(duì)了，每一道題目都簡(jiǎn)單，答案都正確，完全不需要檢查。于是，我第一個(gè)交了試卷，在同學(xué)們驚訝的目光下離開(kāi)了教室。我得意洋洋、開(kāi)心無(wú)比。
結(jié)果第二天發(fā)試卷的時(shí)候，試卷上的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼睛。天哪！我怎么會(huì)只有這么低的分?jǐn)?shù)呢？我會(huì)受到怎樣的責(zé)備，我不敢往下想，我突然覺(jué)得天都變黑了，世間一切事物都失去了色彩。我的心上像壓著一塊沉重的大石頭，喘不過(guò)氣來(lái)。走在路邊的小鳥(niǎo)似乎都在嘲笑我，幸災(zāi)樂(lè)禍地嘰嘰喳喳：“你看她，你看她，就考了一點(diǎn)，回去怕是要挨罵了�！�
回到家，我小心翼翼地把試卷給媽媽看，準(zhǔn)備接受嚴(yán)厲的責(zé)備了，可媽媽并沒(méi)有責(zé)備我，而是心平氣和地給我講錯(cuò)題，告誡我下次一定不可粗心大意。我的心慢慢地平靜下來(lái)，明白了考試的時(shí)候我簡(jiǎn)直太狂了，把簡(jiǎn)單的題目都算錯(cuò)。
你看，成長(zhǎng)路上有苦有甜，我們的生活才變得有滋有味豐富多彩。
成長(zhǎng)的味道作文9
“我們每天都在吃飯，我們的生活真的很充實(shí)，我很幸福，很團(tuán)圓�！蔽覍�(duì)著媽媽大聲地嚷著，這是她從菜市場(chǎng)買回來(lái)的新鮮蔬菜，這個(gè)菜名叫“我很幸�！�。
媽媽說(shuō)，這是她從網(wǎng)上買的，她從來(lái)都不吃飯，她一個(gè)人在網(wǎng)上吃，我一個(gè)人都很孤單。我問(wèn)：“媽媽，我為什么都可以自己吃飯？”媽媽說(shuō)：“我只吃一個(gè)菜，我很高興�！蔽艺f(shuō)：“我只吃一個(gè)菜，我不吃得太多，我要把我最愛(ài)吃的全部吃完�！眿寢屨f(shuō)：“好，你吃吧，我自己能吃�！彼脑捝钌畹赜≡谖业男睦�，我想媽媽的這個(gè)習(xí)慣一定會(huì)改掉。
媽媽說(shuō)：“我只吃一個(gè)菜，我不吃得太多了，你吃吧�！眿寢層终f(shuō)：“那你吃吧，不然會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)間的�！薄翱墒�，我只吃一個(gè)菜，我不想吃。因?yàn)槲矣X(jué)得我很不幸福�！�
吃完菜后，我就開(kāi)始吃飯了。媽媽說(shuō)：“我要上課聽(tīng)講，不吃飯就不會(huì)浪費(fèi)你們的時(shí)間了，不要自我反省，這樣做不對(duì)，媽媽會(huì)很高興的�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，我只吃一個(gè)菜，我不喜歡吃，我要上課聽(tīng)講�！眿寢屨f(shuō)：“好，我就給你買。”
我就把媽媽的菜吃了。
媽媽說(shuō)：“我知道你不吃，你吃吧。”
“好！我不吃�！蔽揖桶扬埑酝炅�，這就是我最討厭吃菜，我討厭吃飯。但是媽媽還不給我買，媽媽就說(shuō)：“你要是吃了你，你會(huì)浪費(fèi)我寶貴的.時(shí)間�！蔽揖褪窍矚g吃飯，但是媽媽說(shuō)了一句話后，我就開(kāi)始討厭了，我討厭吃飯。我覺(jué)得這種生活不能吃飯，我覺(jué)得這樣做很浪費(fèi)。
媽媽說(shuō)：“我知道我吃飽了，我會(huì)讓你多吃點(diǎn)，我很幸福，媽媽希望你能快樂(lè)。”我的話深深地印在我的腦子里，我很喜歡這種生活的味道。因?yàn)樗俏疑畹奈兜溃@個(gè)味道是屬于我和大家的。
成長(zhǎng)的味道作文10
日子，是在失敗中度過(guò)的；是在喜悅中度過(guò)的；是在奔跑中度過(guò)的；也是在考場(chǎng)中度過(guò)的；是在酸甜苦辣中度過(guò)的。
三年級(jí)暑假，我來(lái)到了丹東的鳳凰山。在登山的人群中，我最小。開(kāi)始以為鳳凰山是一座不知名的小山，結(jié)果那座山的.臺(tái)階居然超過(guò)我的大腿根那里，走一個(gè)臺(tái)階必須要費(fèi)很大力才可以上去。從山上往下一看，哇！好恐怖。如果你一邊走一邊看風(fēng)景，腳就可能會(huì)一不小心踩空掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵�？墒怯植荒茏呋仡^路，因?yàn)槲覀兌疾幌胗肿咭淮文莻�(gè)又黑又長(zhǎng)又恐怖的鳳凰洞。最后一段路程最陡峭。我勇敢地抓住鐵環(huán)，一跳，終于到了一塊平坦的地方，我們都松了一口氣。我看了看旁邊的風(fēng)景，那一棵松樹(shù)是那么高，那么美，像一顆金字塔樹(shù)。又低頭看了看山下，我看見(jiàn)了一片片小小的禾田，又看見(jiàn)森林綠樹(shù)成陰，一個(gè)樹(shù)枝搭在另一個(gè)樹(shù)枝上，不留一點(diǎn)空隙，像綠色的海洋。通過(guò)這次爬山我懂得了：只要付出汗水，付出勞動(dòng)，就會(huì)有很大的收獲。記得有一次，我去大良參加了一次圍棋比賽。我懷著緊張而又興奮的心情開(kāi)始了第一盤，結(jié)果輸了。第二盤開(kāi)始了，結(jié)果又輸了……全部都輸了。我沉思了：為什么會(huì)輸給他們呢？我想了很久，終于得出結(jié)論：一是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真下棋，二是因?yàn)楫吘购芏嗳耸沁x拔出來(lái)的，我是自愿報(bào)名的，水平?jīng)]有他們那么高。但是跟那些高手下棋也讓我見(jiàn)識(shí)到了圍棋許多“妙招”。我也似乎明白了：成功不是那么容易得到的，要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，甚至無(wú)數(shù)次的淚水。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能全部在快樂(lè)中度過(guò)的。
童年的日子是每個(gè)人都要度過(guò)的，要經(jīng)過(guò)坎坎坷坷，要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，但我們應(yīng)該在失敗中吸取教訓(xùn)，不懈努力，用知識(shí)武裝自己，讓自己在快樂(lè)和充實(shí)中成長(zhǎng)，最終才能取得成功。
成長(zhǎng)的味道作文11
什么是成長(zhǎng)？成長(zhǎng)是指長(zhǎng)大、長(zhǎng)成成人，走向成熟，擺脫稚嫩的過(guò)程。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，也經(jīng)歷了一些酸、甜、苦、辣，從中體會(huì)到了成長(zhǎng)的味道。
我小的時(shí)候很天真、很活潑。記得有一次家里來(lái)了客人，其中有一個(gè)姐姐，皮膚很白，嘴唇也是正紅色，十分好看，我也想像她一樣那么好看，我就暗自琢磨應(yīng)該怎么做呢？于是一個(gè)“天衣無(wú)縫”的計(jì)劃在我心里悄然生成。吃過(guò)飯后，我便若無(wú)其事的走到轉(zhuǎn)角處從面袋子里抓了一大把面就往屋子里跑，心里還在想“哈！太好了，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)”，我長(zhǎng)吁了一口氣，閉緊眼睛和嘴巴，把手上的面粉全抹在了臉上，拿起鏡子一照，嗬！還有地方?jīng)]涂上，于是用手指頭把面粉涂勻了，又拿起鏡子一看，“嗯！很好！白多了嘛！”但是好像還是少了點(diǎn)什么，對(duì)了！我又去廚房把剛才切剩下的西紅柿放在嘴上搓一搓，跑回去拿鏡子再看，紅紅的，真好看！我趕緊跑去給父母看，父母看到我的模樣先是一楞，然后大笑著問(wèn)我：“你為什么把自己弄成這個(gè)樣子？”我只好把事情一五一十的說(shuō)了，父母聽(tīng)后哭笑不得，跟我解釋后我才恍然大悟，原來(lái)那個(gè)漂亮姐姐是化妝了，根本不是像我一樣用的.面粉和西紅柿。
后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，也沒(méi)再出過(guò)這種洋相了，隨著學(xué)業(yè)一天天地加重，我每天都要復(fù)習(xí)到很晚，媽媽看了很心疼，每次都叮囑讓我早點(diǎn)睡，告訴我要有學(xué)習(xí)的方法，許是我被學(xué)習(xí)磨得沒(méi)了耐性，每次都趕緊回房間，順便把門關(guān)上。過(guò)了一天，我放學(xué)后，媽媽給我拿了一盒咖啡說(shuō)：“你別總是熬夜�！本驮谀且豢�，我的眼眶濕潤(rùn)了。原來(lái)，媽媽是很愛(ài)我的，是我將她的好意拒之門外。
在我的成長(zhǎng)中，遇到了很多事，我很感謝我遇到的所有人，是他們讓我一步步成長(zhǎng)，更讓我在成長(zhǎng)中去品味那特有的味道。
成長(zhǎng)的味道作文12
隨著時(shí)間的推移，成長(zhǎng)的味道也在一點(diǎn)點(diǎn)的變化。我喜歡品嘗成長(zhǎng)的味道。就這樣，品著品著就品成了一種幸福。
幼年·棉花糖
媽媽拉著我在新體育場(chǎng)玩。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)賣棉花的小攤，想在無(wú)窮無(wú)盡的沙漠里發(fā)現(xiàn)了一汪水一樣開(kāi)心。
看著那茸乎乎的棉花糖，我口水都要流出來(lái)了�！皨寢�，我想吃棉花糖！”媽媽知道不給我買棉花糖的下場(chǎng)，就如我愿給我買了一個(gè)草莓棉花糖，我小心地擎著棉花糖著，如同擎著所有的幸福和快樂(lè)！小心地咬上一口，可真甜！
童年·跳跳糖
進(jìn)入小學(xué)的.我不再依戀父母的懷抱，而是走向?qū)儆谖覀冃『⒌氖澜纭?/p>
“三、二、一，比賽開(kāi)始！”快點(diǎn)，再快點(diǎn)，為了禮品，我努力的、盡力的跑著。剛開(kāi)始我還遙遙領(lǐng)先，可跑到一半兒的時(shí)候，我有些體力不支了，汗水順著臉頰滴在跑道上。但我不能放棄，就在我離終點(diǎn)還有200米時(shí)，一個(gè)身影穿過(guò)了我。Ohmysky！是一直在最后的——買俚妍，她在前300米保存體力，后300米力反擊。
結(jié)果可想而知，買俚妍第一，我第二�！拔也�，我要重來(lái)……”我在地上耍起了賴皮，可結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了呀！
少年·檸檬
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)的加重，我開(kāi)始有些厭煩父母，他們煩人的嘮叨，讓我漸漸疏遠(yuǎn)了他們。
但自從看了《愛(ài)的表達(dá)》這篇文章之后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)嘮叨也是一種愛(ài)，是一種特殊的愛(ài)的方式。我覺(jué)得平時(shí)做的有些太過(guò)分了，心里像吃了檸檬似的，很不是滋味。
成長(zhǎng)是一個(gè)糖果箱，品著品著就品成了一種幸福！
成長(zhǎng)的味道作文13
我的成長(zhǎng)道路上，有一棵樹(shù)，上面長(zhǎng)滿了五顏六色的果子，每一種顏色都有一種味道。有酸酸的。有甜甜的，還有苦苦的�？傊崽鹂嗬毕涛逦毒闳�。
記得那時(shí)我還沒(méi)上一年級(jí)，我對(duì)舞蹈那是如癡如醉，總愛(ài)在家里那軟軟的沙發(fā)上扭來(lái)扭去，這還不算，更好玩的是，只要我一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)，就會(huì)情不自禁的伸出兩只胖乎乎的小手在頭頂上揮動(dòng)，從那以后媽媽發(fā)現(xiàn)了我舞蹈的天賦，便為我報(bào)了舞蹈班，慢慢的我融入了這個(gè)集體，也愛(ài)上了這個(gè)集體。舞蹈班的老師對(duì)我們很好，每天耐心的教我們動(dòng)作，舞蹈班的'同學(xué)，關(guān)系也都很融洽。在舞蹈班里，真的很快樂(lè)。
記得有一次，老師前一周就告訴我們，下一周要測(cè)試我們半學(xué)期以來(lái)成績(jī)。大家都很緊張。認(rèn)真的準(zhǔn)備著，想在測(cè)試時(shí)取得好的成績(jī)，而我卻把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，只顧著玩，把這件事至置于腦后。
直到第二周，在舞蹈班里，老師對(duì)我們說(shuō)：“上一周我告訴大家這一周要測(cè)試，現(xiàn)行大家已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們開(kāi)始測(cè)試�！蔽也畔肫疬@件事，看著大家自信滿滿的樣子，我擔(dān)心極了，應(yīng)為我連準(zhǔn)備都沒(méi)有準(zhǔn)備，生怕自己跳不好。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，很快就輪到我了，音樂(lè)響起，我開(kāi)始認(rèn)真的跳起來(lái)，我很注意把每個(gè)動(dòng)作都做到位，前面一切都很順利，可到后面我竟然把動(dòng)作忘了，我臉上火辣辣的。下課后，老師把我叫去批評(píng)了我，我的鼻子酸酸的，從那以后，我知道了，成長(zhǎng)是酸酸的。
后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，我也嘗到了成長(zhǎng)的甜頭。那時(shí)我還是一名剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生，感到無(wú)比驕傲，第一次感到，自己長(zhǎng)大了，每天早晨背著自己的小書包去上學(xué)，盡管在學(xué)校會(huì)遇到煩心的事，但我心里還是甜滋滋的。尤其，是在我拿到第一分滿分的試卷。
成長(zhǎng)是一個(gè)人漫長(zhǎng)人生旅程中的一個(gè)自身演變，回首我的成長(zhǎng)之路是一件快樂(lè)的事，成長(zhǎng)之路上的快樂(lè)與煩惱，就像過(guò)眼煙云，瞬間就會(huì)消失，但這一切我不曾忘記。
成長(zhǎng)的味道作文14
成長(zhǎng)，可是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，從剛學(xué)會(huì)走路的小寶寶呀呀學(xué)語(yǔ)，到正式踏進(jìn)小學(xué)的學(xué)堂，再走進(jìn)中學(xué)的大門……
如今的我已是個(gè)六年級(jí)的“大”學(xué)生了，回頭看看自己五年來(lái)一步步的腳印，還覺(jué)得有些得意。
記得剛上小學(xué)那會(huì)兒，我特別嬌氣，一走進(jìn)鋪滿沙子的.小區(qū)健身區(qū)，就不愿走動(dòng)。因?yàn)橐贿~進(jìn)去，那沙子統(tǒng)統(tǒng)溜進(jìn)我小鞋子里
搞的我腳底刺痛刺痛的，很是難受，每走一步都“鉆心地疼”，因此干脆不挪步了。
可是又想玩器材，只得向一旁父母投向乞求的目光。爸爸媽媽才不管呢，只是在旁邊鼓勵(lì)，而我呢，打死也不肯邁一步，于是就在原地的大哭大鬧，哭得是死去活來(lái)，心里滿是委屈和對(duì)爸爸媽媽的不滿……
現(xiàn)在想想也挺不能理解的，那不過(guò)是有點(diǎn)不舒服罷了。
但現(xiàn)在的我，大不相同了，上周去游鱷魚島，島上必須徒步行走。當(dāng)時(shí)為了尋找踏浪的感覺(jué)，爸爸媽媽都脫了鞋，隨時(shí)能與海水親近，但退潮后，有些地方沙灘裸露出來(lái)，我們就必須走在一顆顆尖利，而又有許多棱角的小石頭上了
甚至里面攙雜著許多利的可以刮破腳的海蠣子殼�？梢晕医z毫沒(méi)有猶豫，毅然脫去鞋子，走在又燙又刺的沙灘上。我腳底的每一塊皮膚都接受著艱巨的考驗(yàn)。我感覺(jué)走在一根根針上，腳底隨時(shí)會(huì)被扎破。但我緊緊咬住嘴唇，忍受著疼痛，一步一步地走著。
我暗中樂(lè)觀，直安慰自己：沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)一次沐足唄！一次次的刺痛讓我落在隊(duì)伍后頭，我深深吸口起，又快步追了上去……
最后，我做到赤腳繞島一圈。
一路上，想起過(guò)去自己一碰沙子就哇哇大哭，覺(jué)得好笑。
想想過(guò)去嬌氣的我做出的傻事，我更為今天自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力而感到自豪和驕傲。
成長(zhǎng)，雖然時(shí)間漫長(zhǎng)，而且有時(shí)會(huì)經(jīng)歷不舒服或痛苦，但卻是甜美的。
我喜歡回味，回味我漫長(zhǎng)而又珍貴的成長(zhǎng)的歷程。
成長(zhǎng)的味道作文15
英國(guó)著名戲劇家莎士比亞曾說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，好比小鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！笨梢�(jiàn)書籍有多么重要。
我家可以說(shuō)得上是“書香家庭”，爺爺清晨總會(huì)坐在沙發(fā)上，拿著報(bào)紙，鼻梁上架著一副老花鏡，津津有味地讀著報(bào)。竟連邊角的小廣告也不放過(guò)。爸爸有一個(gè)藏書室，里面整整齊齊的擺放著各式圖書。從古到今，由海外到海內(nèi)。這也是爸爸辦公的地方，工作累了，他總會(huì)從書架上取下一本書，悠閑地看著。我就在這樣的氛圍中成長(zhǎng)。
不知是天生的緣故，還是后天的感染。我從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就纏著媽媽給我買圖畫冊(cè)，爸爸也會(huì)一個(gè)字一個(gè)字地教我。這是我邁開(kāi)讀書的第一步。隨著年齡的增長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，我的閱讀范圍越來(lái)越廣，知識(shí)也在日積月累，對(duì)書籍的需求量也越來(lái)越大。如今，我已有了一個(gè)自己的書架，我會(huì)把書一行行、一列列的擺放上去，在每本書的書脊上貼上標(biāo)簽，如果是自己最喜歡的圖書，我會(huì)在書的.扉頁(yè)上寫下感悟，再用包書皮小心翼翼地包起來(lái)，就像在對(duì)待一個(gè)脆弱的新生命，無(wú)微不至地照顧它。同學(xué)來(lái)我家時(shí)，我總會(huì)自豪地給他們展示我的成就，當(dāng)他們發(fā)出贊嘆聲時(shí)，我就會(huì)有一股滿足感，我感覺(jué)自己是世界上最幸福的人。
在學(xué)校里，我常常會(huì)利用課余時(shí)間來(lái)讀書，我遨游在書海中，與書中人物一起冒險(xiǎn)，與他們一起開(kāi)心、難過(guò)。把一切煩惱、憂傷統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后。直到上課，同桌喊我，我的思緒才回到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中。因此，同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)：“書呆子”，我也絲毫不謙虛地接受了。
讀書使我懂得了許多道理�！遏敒I遜漂流記》讓我懂得了面對(duì)困難要堅(jiān)持不懈，不要輕言放棄；《哈利·波特》讓我明白了，一個(gè)人的出身并不重要，重要的是他成長(zhǎng)為什么樣的人；《老人與�！纷屛抑懒巳瞬皇菫榱耸《�，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
閱讀為我的成長(zhǎng)鋪起了一條綠色通道，我將在這條道路上走向美好的明天。
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