成長(zhǎng)的作文精華(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)的作文1
母親的愛是偉大無私的。沒錯(cuò),如果沒有母親我怎能來到這個(gè)世界上呢?如果沒有母親我怎能從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)、有道德、有品德的人呢?母親的養(yǎng)育之恩使我永生難忘!
記得那次,老師叫我們回去把練習(xí)做好,我回到家里,拿出作業(yè)來做。做了一會(huì)兒,有道難題不會(huì)做。是您耐心地給我講解直到我弄懂為止。晚上,我安睡了,可您還在燈光下為我織錢包,就因?yàn)榍皫滋煳覍?duì)您說:“媽媽,我的錢包壞了,買的不經(jīng)用,又貴,請(qǐng)您為我織一個(gè)吧!蹦蜑榱宋疫@一句話熬夜。第二天至早上起來,您對(duì)我說:“你要的錢包!蔽铱粗前炯t的眼圈,我真想跟您說聲謝謝。上學(xué)時(shí),我戴上錢包就像一只手時(shí)刻溫暖著我的心。母親,謝謝您!是您給了我生命;是您給了我幸福的`生活;是您給了我偉大的愛;是您給了我無限的感動(dòng),無比的感激;母親,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不然怎么對(duì)得起您——偉大的母親呀!
母親,您讓我快樂,讓我感動(dòng),讓我流淚,我一定要報(bào)答您!
成長(zhǎng)的作文2
書,大家都不陌生,從幼兒園時(shí)我們就已經(jīng)開始讀書了,然后上了小學(xué),書已經(jīng)成為了我們隨身攜帶的工具,上了初中不更不用說了,在初中與高中,我們已經(jīng)離不開書了!書似我們的寶貝,不舍得離開它!在大作家的手中,書似如他們的生命,永遠(yuǎn)也不能離開對(duì)方。就像周恩來爺爺說的:“書是人類進(jìn)步的階梯!”我想也是這樣的,書里蘊(yùn)含了那么多知識(shí),都會(huì)了人們太多太多了。
我們有不會(huì)的問題,腦中的第一個(gè)字一定就是“書”!讀書讓我們懂得了更多、知道了更多、讓我學(xué)會(huì)了更多!讀書還讓我開闊了視野,讓我走向成功的道路,改變了我的生活,改變了我的一生。沒有書就像吃飯沒了碗、沒有書就像開門沒了鑰匙、沒有書就像看電視沒了電,書是人類的根本,是人類珍貴的寶藏,它包含了人類幾千年的`文化。從我小時(shí)第一次拿起書時(shí)就入了迷,怎么也看不夠,好像越來越喜歡它了。從那以后,我天天抱著書看,我總會(huì)被書的內(nèi)容所吸引,連吃飯也忘了。
書是一種樂趣,它伴我成長(zhǎng)到了現(xiàn)在,我終于知道了,書才是我最好的伙伴!每當(dāng)我再拿起書時(shí),我總會(huì)聞到書中的墨香,書都會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)道理、品質(zhì)和精神,書就是我的良師益友!
成長(zhǎng)的作文3
成長(zhǎng),是每個(gè)人從小到大的必然經(jīng)歷。我們90后這一代,是生活在溫馨幸福的環(huán)境中,成長(zhǎng)過程中的愛好各不相同,有喜歡讀書的、美術(shù)、體育運(yùn)行等。
總之,在這么多種成長(zhǎng)的途徑上,總會(huì)有你自己的一條,如果你問到我,我會(huì)毫不猶豫的`告訴你,是淵博的。
淵博的!是的,我少年時(shí)代最喜愛的事,莫過于讀書。“書中自有黃金屋”,書猶如廣闊的海洋,它里面的一只“小魚”,都是一點(diǎn)智慧,一條“大魚”便是一個(gè)樂趣,書讀著讀著,往往會(huì)讓人身不由己。就從《三國(guó)演義》說說吧!
我9歲時(shí),初讀《三國(guó)演義》,被里面的諸葛亮、周瑜、劉備等人物所吸引,于是便津津有味的品讀這些大人物的故事,那些關(guān)公敗走麥城之類的故事,我已經(jīng)熟讀數(shù)遍了。由于我太喜歡這些故事,于是我來到圖書館,重新閱讀起來。沒過幾天,我這本原著就被我“吸收”了。
成長(zhǎng),我一天天長(zhǎng)大了,懂得東西一天天多了……受同學(xué)欺侮、冤枉皆為常事,我都能忍住,但我唯一忍不住的,就是翻開那一本本花花綠綠的封皮……我的成長(zhǎng)可算是充實(shí)的了!我那淵博的成長(zhǎng),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——雖然我的成長(zhǎng)還沒有結(jié)束,但是,我還是想感嘆一句“成長(zhǎng),真好!”對(duì)啊,在自己成長(zhǎng)的道路上,誰(shuí)會(huì)那么沮喪、悲傷,我喜歡自己淵博的成長(zhǎng)。另外,我終于明白了,“書讀百遍,其義自現(xiàn)”的道理。我認(rèn)為,讀書是不可缺少的。所以,我喜歡的我這種成長(zhǎng)途徑。
成長(zhǎng)的作文4
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是從驕傲變得謙虛,成長(zhǎng)是從膽小變得勇敢,成長(zhǎng)是從幼稚變得成熟,成長(zhǎng)是你人生中美麗的蛻變。
七歲時(shí),爸爸從外面帶來了一只灰白的“小東西”,它長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,兩個(gè)尖尖的三角形耳朵,還有一條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的貓尾巴。媽媽看到這個(gè)小家伙,先是一愣,然后又抱著這只小貓不停地扶摸它的毛發(fā),爸爸也對(duì)這只貓?zhí)貏e喜愛。弟弟呢?也睜著好奇的大眼睛圍著小貓轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。全家似乎只有我對(duì)這只小貓沒興趣。這東西長(zhǎng)這么奇怪,一點(diǎn)也不好看!最近一個(gè)星期,爸爸媽媽都對(duì)這個(gè)“小東西”萬(wàn)般寵愛,弟弟也天天圍著它,我委屈極了!它搶走了我的家人不說,居然還在我的畫上踩了幾個(gè)“梅花印”,我特別生氣,從此對(duì)這只貓愛搭不理的。直到那一天,我才對(duì)這個(gè)“小東西”改變了看法。
這一天,媽媽叫我?guī)е∝埲ド⒉剑槺阗I一些我和弟弟喜歡吃的零食回來,我不情愿地拉著貓出了門。路上,我總感覺后面好像有人在盯著我,便加快腳步向商店跑去,沒想到后面的腳步聲也加快了,這時(shí),“小東西”突然向后一撲,只聽一聲尖叫,我趕緊回頭,一個(gè)帶了黑罩的.人正扶著自己的腿。我馬上明白是怎么回事了,立即抱起“小東西”往商店跑。買完零食,我繞著另一條路回了家,回到家過了好久,我好像都還沒回過神來!斑鲉瑁 毙|西突然跳到了我的身上,我知道是它救了我。從那天開始,我便喜歡上了這個(gè)“小東西”。
這只可愛的小貓也慢慢成了我必不可少的朋友,陪伴著我一起成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文5
在我成長(zhǎng)的道路上,書早已離不開我的視線。它陪伴著我度過了4年的光陰。開始囫圇吞棗,有一種不求甚解的味道。后來津津有味,廢寢忘食。從小學(xué)一年級(jí)開始,我就愛上了童話。莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@句話我覺得特別貼切,像我這樣渴望閱讀的少年,它的作用更是功不可沒。
4年里,我積累了許許多多的`知識(shí),那都是課外讀物的饋贈(zèng)。
在夢(mèng)中童話給我插上一雙翅膀,讓我在書的王國(guó)自由翱翔。我飛進(jìn)《木偶奇遇記》伴隨著匹諾曹從木偶變成一個(gè)真正的男孩,我也害怕哪一天說謊長(zhǎng)了他的長(zhǎng)鼻子;我又來到《灰姑娘》的世界里,灰姑娘那雙晶瑩剔透的水晶鞋帶著她找到了白馬王子,我也見證了他們的愛情;《丑小鴨》的世界又凄涼又美好,當(dāng)它蛻變成天鵝時(shí),我為它驕傲,為它自豪;《夏洛的網(wǎng)》又讓我體驗(yàn)了人的悲歡離合,知道了離別的痛苦,也讓我證明了它們的友情;《愛的教育》又讓我知道要珍惜童年時(shí)代的歡樂,不要等到失去后才懂得珍惜……
童話伴隨著我成長(zhǎng),即使我長(zhǎng)大了,但我的心依然留在童年時(shí)代的生活里,因?yàn)槲胰匀挥兄穷w童心!而書香會(huì)隨著世界上追求閱讀的人傳遍全球!
成長(zhǎng)的作文6
隨著年齡的增大,我成長(zhǎng)了不少。
從小時(shí)候的匍匐行走到跑步,從小時(shí)候一個(gè)人不敢在家到現(xiàn)在敢一個(gè)人在家,從小時(shí)候的無知到現(xiàn)在的知道了些事情,從小時(shí)候的愛哭到現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅。
可是,我真的成長(zhǎng)了嗎?小時(shí)候父母說什么都去做什么,可是現(xiàn)在去總是不聽話,讓他們不放心,小時(shí)候父母回家,我會(huì)為他們端茶倒水,但現(xiàn)在卻沒有了,小時(shí)候我會(huì)讓父母很放心,現(xiàn)在,帶給他們的卻是更多的操心。
跟著年齡的增大,我學(xué)會(huì)了偽裝,我擁有了虛偽,總是掩飾著自己的內(nèi)心,只露出自己那虛偽的外表,我學(xué)會(huì)了騙人,我變得不再單純,對(duì)旁邊的`人總是留有防備,再別人面前我總是堅(jiān)持住,不把自己內(nèi)心懦弱的一面表現(xiàn)出來。我和許多人一樣,慢慢的帶上了重重的盔甲,可笑的面具,所謂的成長(zhǎng),就是這樣嗎?
成長(zhǎng),我覺得不該是這樣啊,我到底哪里做錯(cuò)了嗎?為什么我的人生貌似偏離了軌道,并不是我以前所想象的那樣,我不應(yīng)該變得更加懂事,更加成熟穩(wěn)重嗎?
秋風(fēng)吹走了落葉,我漫步在回家的路上,成長(zhǎng)使我不得不繼續(xù)向前前進(jìn),哪怕有再多的風(fēng)雨,也要堅(jiān)持走下去,為了不停成長(zhǎng)......
成長(zhǎng)的作文7
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小
你愛談天我愛笑
舊時(shí)的溫馨快樂,無憂無慮猶如風(fēng)中搖弋的風(fēng)鈴,清脆的聲響縈繞在耳畔,常常勾起我做作業(yè)時(shí)會(huì)莫名其妙的停下手中的筆,呆呆的坐著,望著昏黃的臺(tái)燈瀟然淚下;摒棄童話故事,拾起散文集和悲情小說,一直讀到深夜,然后眼角掛著淚珠靜靜躺下,在夢(mèng)中回味那份感動(dòng);漸漸從歡鬧的人群中走出,走向寂靜的操場(chǎng),在沉寂的黑夜中,仰望寬廣的天際,默默的訴說,把淚水灑滿大地;一如既往的`眷戀著秋,卻有了別樣的滋味,樹葉簌簌飄落,我的心隱隱作痛。
賈寶玉曾說:“女兒家都是水做的!蹦菚r(shí)只覺得荒唐,覺得文人的思想都是不可探究的?扇缃。呵呵,讓我不得不承認(rèn)。
常常深夜從夢(mèng)中驚醒,一直獨(dú)坐到天明,常常早上醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)枕邊總是濕漉漉的,更常常做噩夢(mèng),夢(mèng)中的我獨(dú)自在黑夜中尋找著什么,卻發(fā)現(xiàn)周圍一個(gè)人影也沒有,有的只是死一般的寂靜。朋友說這是因?yàn)槲胰鄙侔踩,我也不清楚,也許是吧。
有人說,成長(zhǎng)是一支苦澀的旋律。是的,但面對(duì)苦澀,我們只有選擇接受和承擔(dān),正如蛹必須經(jīng)過痛苦的蛻變,才能化作翩翩彩蝶姍姍起舞,只有這樣,我們才能有歷練后的飛翔。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
請(qǐng)相信有彩虹
成長(zhǎng)的作文8
童話是什么?童話是文學(xué)體裁中的一種,主要面向兒童,具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事作品,通過豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來塑造形象,反映生活。其語(yǔ)言通俗生動(dòng),故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。而《成長(zhǎng)的書香》里,就有富有哲理、想象、美好等的童話。
其中我最喜歡《魔指頭》這篇童話了。講的是一個(gè)叫溜溜的小朋友在他出生時(shí)就長(zhǎng)了六根指頭,這第六根指頭像被墨汁染了似的黑,當(dāng)他的小手在空中舞著時(shí)竟然會(huì)出現(xiàn)像彩虹一樣的光線。他爸爸要拿掉這根六指,奇異的事情又發(fā)生了,手術(shù)刀像面條一樣彎了下去,竟化成了鐵水,手術(shù)失敗。溜溜長(zhǎng)大了,可他是個(gè)膽小鬼,是魔指幫他克服了重重困難而漸漸變得勇敢起來。在幼兒園里當(dāng)停電時(shí)六指又能給大家?guī)硪黄饷,大家都開始有點(diǎn)喜歡六指了。溜溜還用自己編的魔咒讓盲人重見光明,讓所有失學(xué)的孩子都上學(xué),讓耳聾的`人都能聽到聲音,讓所有……魔指頭為殘疾和失學(xué)兒童做了解脫痛苦的好事,這些讓溜溜沉浸在幫助他人的喜悅中。而當(dāng)他想讓所有人都知道自己的這些魔法時(shí),魔指突然消失得無影無蹤了。
讀完這篇童話我被那些奇妙的情節(jié)所吸引了,書中的魔指雖然長(zhǎng)得很丑,但它完成了對(duì)溜溜成長(zhǎng)的培養(yǎng),我多么希望自己也有一個(gè)充滿魔法的六指啊,它一定也能幫我實(shí)現(xiàn)所有美好的愿望呢!我希望全世界小朋友都擁有一個(gè)幸?鞓返耐辏屛覀兊氖澜绺用利、富強(qiáng)!讓我們快快樂樂的成長(zhǎng),吸收大地母親的哺育!
成長(zhǎng)的作文9
書是人類文明的長(zhǎng)生果,我覺得這個(gè)比喻很恰當(dāng).
我也是一人愛書如命的男孩.記得有一年我與媽媽去買菜,路過一家書店,我自顧自地鉆了進(jìn)去.在那兒我的眼睛急切的尋找,忽然看到了一本叫作《老師來了,我閃》的書,我如同一匹貪婪的狼,狼吞虎咽,生怕它會(huì)溜走.不知道怎么回事媽媽都站在了我的身邊,臉上露出一絲慈祥的微笑說:"賢仔,你喜歡嗎?"我點(diǎn)點(diǎn)頭隨后又馬上搖搖頭,立刻把書放回原處,拉著媽媽的手,邁著沉甸甸的腳步走出書店,可我的心里還是念念不忘,想著在那兒還有更神奇的世界在等著自己…當(dāng)媽媽在與賣書的商人討價(jià)還價(jià),我暗喜沒人注意,我一溜煙跑進(jìn)了書店,又回想起剛才的精彩故事情節(jié),又找到了剛剛的那一本書,我又似狼似虎的."咬"起來.
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了媽媽正從這邊走過來了,"不好!"我說.我一跑,跑到了書店的一個(gè)角落里去了,不知在何時(shí),來了下聲跺腳聲,原來是媽媽,于是她說:"好吧!"我?guī)湍阗I了吧。⒛菚r(shí)我心里好像吃了蜜一樣甜.
有時(shí),我被帶到了云霧繚繞的山巒上邊,那里冰天地雪地是一片白色的世界.沿著起伏的山勢(shì),一條條河流順谷而下,河里沒有水,全是冰,原來是冰川.走在冰面上可以看到千姿百態(tài)的冰雕.
是的,我愛看書,在我傷心的時(shí)候是書讓我忘記悲傷;在我快樂的時(shí)候是書和我一起分享;在我沖動(dòng)時(shí)是書讓我冷靜.不管發(fā)生什么事,我都會(huì)豪顧一切愛著書.
成長(zhǎng)的作文10
特別煩的時(shí)候,我選擇保持冷靜,或者看一部開心的電影,看看外面的美景或者是喝一大杯水,F(xiàn)在我愿試圖和朋友分享,朋友是分享快樂的人而不是分享痛苦的人。不愿做一個(gè)嘮叨的抱怨者,從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)自己去化解承受,這才是最好的狀態(tài)。
父母口中長(zhǎng)大的高中生,從小學(xué)就開始寫克服困難的作文,怎么真正面對(duì)時(shí),還不如門口跌倒的孩子,一個(gè)棒棒糖就能破涕為笑,沒有什么讓時(shí)間永駐,地球永遠(yuǎn)在轉(zhuǎn)動(dòng),為何因?yàn)樽蛱煳锤傻囊路г菇裉熳尳裉斓?憂傷,時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停止。太陽(yáng)每天還在從東邊升起,沒有時(shí)間難受,還有明天,明天不是哭來的。
我沒想過要變得多么強(qiáng)大。我只希望自己成為一個(gè)灑脫的姑娘管著你多少不平有過多少傷痛到時(shí)候再加塊出廠價(jià)沒他和自己的日子那先放銀行愛你性格澄澈豁達(dá)不怨天尤人不過他伸手苦大仇深對(duì)待每一個(gè)人都很真誠(chéng)對(duì)待每一件事都很弱智相信這是好事來的就這樣就很好!
不想了,我還等著明天起床一拉開窗簾著能看見的那一縷陽(yáng)光。
成長(zhǎng)的作文11
我是一個(gè)不大喜歡讀書的人,但我有時(shí)也離不開書。從我上幼兒園時(shí)就開始看書了,但直到現(xiàn)在,我看的書發(fā)生了很大的變化。開始看書時(shí),我在讀幼兒園,可那進(jìn)我只看些漫畫和連環(huán)畫,像哆拉A夢(mèng)、藍(lán)貓?zhí)詺馊、超人等,這些漫畫我都看。直到讀大班時(shí),我才偶爾會(huì)看一些童畫集。這些書我開始津津有味的看著。后來,我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),我又開始看些作文選,和散文集了,這些書看得我愛不釋手,就算在做作業(yè),也要拿出來看一下。結(jié)果,被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他頭一回罵了我一通。
三年級(jí)時(shí)我開始看一些名著了,象西游記、三國(guó)演義、紅樓夢(mèng)—等。我看得如癡如醉,有時(shí)甚至忘了吃飯。四年級(jí)我又開始看一些科技書和一些國(guó)外的名著,還有一些青年作家寫的'小說和故事。那時(shí)因?yàn)榘职謰寢尣蛔屛铱撮e書,我就偷偷地把書放在書柜的下邊,媽媽一來,我連忙把書藏在書柜的下邊,桌子上擺的都是正課。到現(xiàn)在我又開始看一些名著的原版,還有一些間單的物理和化學(xué)類的書。書真是我的長(zhǎng)生果,是我的同伴,一個(gè)最放心的同伴,它要伴我走過一生。
成長(zhǎng)的作文12
我曾學(xué)過這樣一篇文章:《竊讀記》。這篇課文講的是林海音因?yàn)闆]錢讀書,偷偷在書店里讀書的故事。學(xué)了這篇課文,我愛上了書籍,迷上了閱讀,成了一個(gè)書蟲。
我在我的房間里布置了一個(gè)書架,我覺得它非常漂亮。隨著書架里的書越來越多,我的知識(shí)面也越來越廣,作文能力也越來越強(qiáng)。如今,我讀書的興趣越來越濃厚,我越讀越歡。
我尤其喜歡看恐怖小說。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我找同學(xué)借書看。《怪獸學(xué)!废盗形灞荆胰戳,每一本都是那么離奇,那么神秘,讓人心驚膽顫。可是我,不僅不害怕,反而在一夜之間,就干了個(gè)精光。同學(xué)們都說我看得太快,可能沒看懂,沒吸收?晌覅s能將故事的情節(jié)繪聲繪色地講出來,你說我吸收了沒有?
我總是見縫插針,擠出時(shí)間來讀書。下課了,我會(huì)看書;中午,我會(huì)讀書;晚上做完作業(yè),我也會(huì)讀書。每次吃飯我總是“遲到”,父母三番五次催,我總是千呼萬(wàn)喚始出來。白天父母不在家,我常常開溜,到超市和圖書館博覽群書,大飽眼福。最近,爸爸帶著我去圖書館借了一本《中國(guó)科幻小說經(jīng)典》,我如獲至寶,一頭扎進(jìn)去,就不知道出來。
書是指南針,為我指引方向;書是一把鑰匙,為我打開智慧的.大門。我在書海中成長(zhǎng),享受著書中的快樂,吸收著書中的營(yíng)養(yǎng)
成長(zhǎng)的作文13
我在看書時(shí),看到了這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫小遠(yuǎn)的人,他的奶奶很老了,但小遠(yuǎn)喜歡對(duì)奶奶大聲講話,就比如吧,小遠(yuǎn)買了一張電影票,要讓奶奶看電影,但奶奶動(dòng)作慢吞吞的半天都不走,然后小遠(yuǎn)罵奶奶,還自顧自的走;再例如劉星的二哥當(dāng)上了團(tuán)支部書記,奶奶說成了黨委書記,然后小遠(yuǎn)就說奶奶瞎講。
有一次,奶奶拖車時(shí),小遠(yuǎn)要幫忙,但奶奶不肯,小遠(yuǎn)突然發(fā)現(xiàn)奶奶背弓得厲害,奶奶變老了,小遠(yuǎn)有些內(nèi)疚,于是,小遠(yuǎn)就追上了奶奶。我覺得,小遠(yuǎn)前面這樣做是很不對(duì)的,不過后面改正了,也是很好的。我們應(yīng)該在感恩中成長(zhǎng),不過我們現(xiàn)在已經(jīng)是在感恩中成長(zhǎng)得了,那個(gè)“感恩”,就是指我們的家人。
我也是一樣,我的'爸爸媽媽非常關(guān)心我,非常愛我。和小遠(yuǎn)的奶奶一樣,幾乎是有求必應(yīng),但是也少不了罵我打我。有一次,我下樓鍛煉,我媽媽都看著我,突然我媽媽看不見我了,我跑到了一個(gè)我家旁邊的糖果店休息,然后我媽媽看不見我,著急了,于是就開始找我,但找了半天也沒找到我,后來又叫來爺爺,才找到了我,然后爺爺把我?guī)Щ丶,我媽就一直在罵我,然后又打我,打的疼死我了,但別忘了那句俗話“打是親,罵是愛”,還有一句“棒打出孝子”,其實(shí)父母都是愛我,感恩我,所以我們也到回報(bào)父母。
成長(zhǎng)的作文14
小草因?yàn)橛辛诉@種力量才能突破大地的束縛,放眼外面的世界,鯉魚因?yàn)橛辛诉@種力量才能越過高傲的龍門,觀賞龍門后的景色;雄鷹因?yàn)橛羞@種力量才能沖向蔚藍(lán)的天空,穿梭在云層之間……成長(zhǎng)對(duì)于我們來說更是一種力量。
一粒種子被悄悄地埋藏在地底,無人知曉,擠壓他,嘲諷他的大地說:“看你這微不足道的身體,對(duì)于我來說就是大洋中的一滴水,沒有任何意義……”但這粒種子不理會(huì)他,仍然默默地成長(zhǎng)。他吸取大地的養(yǎng)分和水分,他在一天天成長(zhǎng),而這片土質(zhì)正在慢慢疏松。直到有一天,這粒種子將自己蓄積的力放到一點(diǎn),最終突破了大地的牢籠,并用自己的身軀造就了一片草原,成長(zhǎng)在大地之上。
一些魚苗被放生到海中,他們?cè)趦措U(xiǎn)的中層水底中生活,一些魚都被大魚吞下或病死,但有一條鯉魚從來沒有放棄過,他堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)并以頑強(qiáng)的毅力突破了一且困難,最終在成長(zhǎng)的路上獲得了成功,并越過龍門繁衍生息。
一只小鷹誕生了,他在父母的懷里嬌氣地成長(zhǎng),但他也擺脫不了命運(yùn)的玩笑,他被媽媽從懸崖上拋下,那一刻他明白了只有自己的成長(zhǎng)才能擺脫命運(yùn)的束縛,于是他奮力一搏,擺脫了死神的`爪牙,飛向了廣闊的天空。
對(duì)于我們來說,成長(zhǎng)是營(yíng)養(yǎng)品也是必須品,我們?cè)趯W(xué)校努力學(xué)習(xí),把成長(zhǎng)顯示在自己的行動(dòng)之上才能夠真正的成長(zhǎng),只要我們不拋棄,不放棄,才能成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮牧α俊?/p>
成長(zhǎng)的作文15
自古人常說:“學(xué)海無涯苦作舟!薄翱嘧髦。”為什么要苦作舟呢?。我一直不理解。我依稀記得在我小時(shí)侯爺爺收集了很多書,有科技方面,社會(huì)方面,文學(xué)方面。這么多的書擺在一起,一排一排的,一列一列的,那時(shí)我只感覺到好看,雄偉,像長(zhǎng)城一樣。雖然那時(shí)我不知到長(zhǎng)城是什么樣,單我可以想象。
爺爺喜歡用書枕頭,我問:“不硬嗎?”爺爺說:“有書香呢?誰(shuí)還會(huì)感到硬呢?”“書香?”我小聲驚異到!拔抑皇锹劦綍奈兜,它是令人舒服,但沒有香的味道,你看那院子里的桂花,那才叫香呢,”我對(duì)爺爺說。爺爺笑著說:“你沒弄清什么是書香!蔽衣劜坏綍悖驮跁蠂娤闼,并把書作石塊壘起來,并圍著我,我躺在里面,下次爺爺問,我便說聞到了書香。爺爺總是把那些書分成好幾類我永遠(yuǎn)拿的'是文學(xué)的那類的書,因?yàn)槔锩嬗性S多的故事,每讀一篇,我就知道誰(shuí),發(fā)生了什么事,怎么了。
因?yàn)槟昙o(jì)小,許多字都不認(rèn)識(shí),我看著看著不由自主的念出來,不會(huì)的字就念半邊,“都”念成“者”,類似的有許多,爺爺聽了會(huì)哈哈笑,我也跟著笑,爺爺跟我說你念錯(cuò)了,我便問爺爺,把爺爺都問煩了,爺爺就讀給我聽,并且很耐心,從此爺爺便讀給我聽,陪我看文學(xué),F(xiàn)在長(zhǎng)大了,書香聞到了,但是不像小時(shí)候一樣躺在書堆里看。小時(shí)侯只是知道一個(gè)個(gè)故事,現(xiàn)在能悟出一個(gè)個(gè)道理。書伴我成長(zhǎng),書像一個(gè)階梯,讓我踏著它奔向成功的邊殿,我愛書,愛書香,想念爺爺。
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