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閱讀伴我成長(zhǎng)作文(合集)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的閱讀伴我成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文1
我們五彩繽紛的童年里離不開書籍,因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。
一說到書,很多人都想到它的許多好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識(shí),天文,歷史,地理……當(dāng)你不開心的時(shí)候,就翻翻書吧!在書海里遨游可以讓你忘記所有的煩惱。總之,書的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中,有一片無邊無際的書海,無時(shí)無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的求知欲,豐富著我的知識(shí),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。
我曾經(jīng)讀過海倫凱勒的《假如給我三天光明》,書中說到:“假如給我三天的光明,我將要把教我識(shí)字、認(rèn)識(shí)大自然的安妮老師看的清清楚楚,記在心中;我還要看看春、夏、秋、冬的美麗景象,讓我把那些我只認(rèn)識(shí),但從來沒見過的東西看個(gè)究竟;我還要站在山上,靜靜地看著日落、日出。雖然只有短短的三天,但對(duì)我來說已經(jīng)足夠了”。讀了這本書后,讓我深深的感受到殘疾人對(duì)生活的渴望。但也體會(huì)到殘疾人雖然聽不見,看不見的痛苦。我們作為正常人不是更應(yīng)該熱愛生活,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切嗎?
在這片知識(shí)的海洋中,我茁壯成長(zhǎng)。正如叔本華所說:“在一切知識(shí)的領(lǐng)域中,人類知識(shí)的`大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁(yè)和書籍中!蔽夷强是笾R(shí)的心靈只有在書的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤(rùn)。我在書中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書是我的精神食糧,我在書中汲取著“營(yíng)養(yǎng)”,沒有“營(yíng)養(yǎng)”的供應(yīng),我的知識(shí)就會(huì)貧乏。
讀書使我快樂,好書伴我成長(zhǎng)。學(xué)無止境,相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理,更重要的是在無止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善、自我發(fā)展。
讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我在閱讀中成長(zhǎng)。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文2
仰望蒼穹,浩瀚的宇宙中無數(shù)的星球、塵埃匯集著,它們都是宇宙的內(nèi)涵、宇宙的精華。我們每一個(gè)個(gè)體都如同宇宙一樣,我們也有內(nèi)涵,那是我們通過閱讀所得的。
當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí),便常聽媽媽講顧頡剛的故事:顧頡剛從小喜歡讀書,祖父的文字學(xué)書、父親的文學(xué)書、叔叔的歷史書等都是他的閱讀對(duì)象。隨著年齡的增長(zhǎng),這些書已無法滿足他的求知欲,他便自己去買書。就這樣他獲得了淵博的學(xué)識(shí),成為了著名的歷史學(xué)家。“恨不能游盡天下名山大川,恨不能讀盡天下圖書”是他一生的`志向。我從小就汲取許多名人的故事,便覺得閱讀十分有趣。
隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書越來越多,漸漸體會(huì)到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國(guó)情懷,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪情壯志……這些優(yōu)秀的文化像糧食一樣,賦予我豐富的營(yíng)養(yǎng),提升了我的精神境界,對(duì)我的成長(zhǎng)起了至關(guān)重要的影響。成長(zhǎng)中,閱讀不知不覺成為一種習(xí)慣。我享受翻動(dòng)一頁(yè)頁(yè)書的過程,享受一字一句帶給我的愉悅,那些漢字像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,伴著優(yōu)美的旋律,有趣而神秘,使我沉迷在書的世界,陶醉于知識(shí)的海洋。
閱讀伴我成長(zhǎng),文學(xué)的魅力無邊無際,深深地吸引著我,也暗暗地滋養(yǎng)了我。即使再忙,我也不忍心拋棄閱讀。最近迷上曹文軒的作品,《根鳥》、《山羊不吃天堂草》等小說塑造了根鳥、明子等有特色的人物形象。為夢(mèng)想而不斷前進(jìn)、鍥而不舍的根鳥,自尊自強(qiáng)、吃苦耐勞的明子歌頌著道德和正義。這些書讓我懂得在苦難面前,要有一種處世不驚的態(tài)度。人只有歷經(jīng)磨礪、歷經(jīng)風(fēng)雨,才能成長(zhǎng),才能感受生命的價(jià)值與美好。
閱讀,像一位摯友,陪伴我成長(zhǎng);又像一位恩師,教會(huì)我許多;也像一盞明燈,照亮我前行的路。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文3
如果說我是一株小苗,那么書籍就是燦爛的陽光;如果說我是一朵小花,那么書籍就是滋潤(rùn)我的雨露……閱讀帶給我快樂,閱讀伴我成長(zhǎng)。
閱讀給予我前進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)我遇到困難,失去勇氣,想要放棄時(shí),《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與海》、《狼圖騰》……一本本好書都深深地打動(dòng)我,讓我重拾信心。曾經(jīng),我考試失利,正垂頭喪氣時(shí),書桌上那本《假如給我三天光明》點(diǎn)醒了我。我又回憶起那位身殘志堅(jiān)的女孩——海倫·凱勒。她雖然是盲聾啞人,但是她以樂觀的態(tài)度面對(duì)生活,接收生命的挑戰(zhàn),經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,終于在黑暗中找到了人生的光明。她的事跡深深地感動(dòng)了我,也讓我在困難面前有了一顆不屈不撓的心。
閱讀令我博古通今。
彌漫著淡淡的`書香,我沉浸在中華民族上下五千年的悠悠歷史中,看到了華夏文明的璀璨、民族精神的可貴,我為我是中華兒女感到自豪。
閱讀讓我認(rèn)識(shí)了歷史上唯一的女皇——武則天的忍辱負(fù)重;讓我欣賞了“一代天驕”成吉思汗的赫赫戰(zhàn)功……記得暑期,我和爸爸媽媽到西安旅游,參觀秦始皇兵馬俑時(shí),看到1號(hào)傭坑那一排排栩栩如生的秦俑,不禁感慨萬千。從戰(zhàn)國(guó)七雄到統(tǒng)一六國(guó),從秦始皇的足智多謀到統(tǒng)一度量衡,從焚書坑儒到濫殺無辜……我對(duì)秦朝歷史的侃侃而談,得到了游客們贊賞的眼光。
閱讀讓我廣交朋友。
在書海中徜徉,我可以穿越時(shí)空。和魯智深把酒言歡;和唐僧師徒一同西天取經(jīng);和孟浩然“把酒話桑麻”;和諸葛亮舌戰(zhàn)群儒、羽扇綸巾……
在書海中漫步,我可以體驗(yàn)別樣生活。馬小跳的喜怒哀樂令我牽腸掛肚;尼爾斯的騎鵝探險(xiǎn)使我浮想聯(lián)翩;我和曹文軒筆下的細(xì)米暢游田野鄉(xiāng)村;我和小王子一道呵護(hù)那一朵嬌艷的玫瑰……
閱讀是我陷入黑暗后的一盞燈,為我指引正確的方向;閱讀是我掉入深淵后的一雙手,拉我走出深淵。
閱讀文學(xué),閱讀詩(shī)意,閱讀幻想,閱讀奇境!閱讀是我心中永恒的美。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文4
“書中自有黃金屋”,“讀書使人進(jìn)步”,“書是人類進(jìn)步的階梯”每每吟誦出這些名言便會(huì)想起我最忠實(shí)的朋友:書。十幾年來,它陪伴我走過人生坎坷,關(guān)注著我的喜怒哀樂,陪伴我收獲喜悅……
有一張照片,至今令我記憶猶新,那年我4歲,端坐在床上,旁邊是父母在給我講故事,這幅畫面一直深深地烙印在我的心上,這是我小時(shí)候每天必做的事情,每天晚上一個(gè)故事。幾個(gè)月下來,一本厚厚的格林童話竟被我聽完了。所以那時(shí)我的知識(shí)面比其他同學(xué)都要廣,就在那年,我明白了“書讀百遍,其意自現(xiàn)”的真諦。
后來,我上學(xué)了,可書還是我形影不離的好伙伴,我就像一條小魚,在書的海洋里游蕩,感受著書給我?guī)淼臒o限好處和興趣,領(lǐng)會(huì)了孫悟空的正直勇敢,感受了諸葛亮的聰明才智,發(fā)現(xiàn)了魯濱遜的理智明達(dá),那年我10歲。
現(xiàn)在,我上初中了,和書已經(jīng)親密無間了,我最喜歡的地方就是圖書館,看著里面一柜柜排放整齊的圖書,我會(huì)馬上沖進(jìn)里面,像花朵一樣貪婪地吸允著知識(shí)的雨水。用手去撫摸著每一本書,一瞬間,我仿佛感受到了他們急切的目光和對(duì)我輕輕的呼喚……此刻,我覺得自己在書店世界里徜徉,與書對(duì)話,與書交流,敞開心扉地吐露我心中的'喜、怒、哀、樂。
想起曾經(jīng)錯(cuò)把字典當(dāng)成饅頭咬進(jìn)嘴里,想起曾經(jīng)拿學(xué)費(fèi)用來買書。這一切的一切,就是因?yàn)槲沂莻(gè)愛讀書的人;蛟S我已經(jīng)沉迷于其中,或許我已經(jīng)愛它愛得無以自拔,或許我愿把我的一生奉獻(xiàn)給它,那種幸福都是無法用言語表達(dá)的。曾幾何時(shí),我捧著書漫步在綠樹成蔭的校園里;曾幾何時(shí),我坐在開滿鮮花的草地上讀書;曾幾何時(shí),我坐在桌子旁記下書上那優(yōu)美佳句……“書,你給予我的太多太多,我將任你走進(jìn)我的心里!”
沒有一本書的家,好似沒有一棵草的草原;沒有一本書的家,好似沒有一滴水的池塘。從童年到現(xiàn)在,在書的陪伴下,我不再寂寞,我不再憂傷。書,我一定對(duì)你不離不棄!
讓我們一起在書的陪伴下成長(zhǎng)!
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