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（精選）我的成長故事作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的成長故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的成長故事作文1
時(shí)光一天一天地流逝，我已由一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒長成了一個(gè)高高的大男孩。這期間的記憶，就像連續(xù)劇一樣，常常在我腦中回放。
記得二年級的一天，我和媽媽在逛商場。商場里琳瑯滿目的商品，看得我眼花繚亂。走進(jìn)玩具柜臺(tái)，一下子就發(fā)現(xiàn)了自己心儀已久的遙控迷你賽車。頓時(shí)，我再也挪不開步，眼睛直勾勾地望著它。媽媽仿佛猜透了我的心思，拉了拉我說：“走，過去看看。”我使勁咽了咽唾沫，表情很堅(jiān)定：“不，您還是省下這筆錢給我買幾本書吧�！眿寢尯傻乜戳丝次遥^而露出興奮的表情：“璠璠，你長大了�！甭犃藡寢尩脑�，我雖然有點(diǎn)不好意思，卻很得意，第一次有了一點(diǎn)男子漢的感覺。
轉(zhuǎn)眼間，我上三年級了。媽媽給我配了一把鑰匙，說要讓我自己回家，不再接我�？墒怯幸惶�，我回家了好久，都沒見到當(dāng)老師的媽媽的蹤影。給爸爸打電話，又聯(lián)系不上。時(shí)間一長，肚子就開始“咕咕”地叫喚，再加上害怕，那不爭氣的眼淚就一個(gè)勁兒地往外蹦。后來，餓得實(shí)在受不了，就跑進(jìn)廚房找東西吃。沒想到，一點(diǎn)熟食也沒有。怎么辦？我開始學(xué)著媽媽的樣子，削士豆，洗白菜，打雞蛋…… 最糟糕的是，液化氣的火太大，可我不知道怎么弄小，結(jié)果是白菜由綠變得黑黑的，雞蛋也糊了，只差著火……這心里的氣啊，蹭蹭地往上竄，爸爸媽媽也是的.，到哪去了也不給我說一聲！看著辛辛苦苦忙活了半天，卻黑漆漆的飯菜，一點(diǎn)食欲都沒了，眼淚倒是流得歡。也不知過了多久，被媽媽拍醒。一看是媽媽，就特別生氣，扭過頭去不理她。媽媽忙不迭地道歉：“對不起，對不起，你的爺爺突然生病，一著急，就把你給忘了�？丛趮寢屢黄⑿牡姆萆�，原諒媽媽好不好？”可不管媽媽說什么，我就是不理她。突然，聽到爸爸一聲驚呼：“伍愈文，快來看，你的兒子長大了，還幫我們準(zhǔn)備了晚飯呢！”媽媽親了親我：“我就知道，我的兒子是天底下最孝順也最能干的孩子。不生氣了，陪媽媽去嘗嘗你的手藝，好不好？”望著愧疚又心慰的媽媽，我不好意思了：“您看那些菜……”
四年級、五年級、六年級，有多少類似的回憶，我努力地在記憶中搜尋。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我終于跑完了八百米，雖然累得氣喘吁吁，雖然跑在倒數(shù)第一名，可媽媽豎著大拇指夸我戰(zhàn)勝了自己；站在演講臺(tái)上，從小就有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴的我，拼命按捺住“怦怦跳“的心，用標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話闡述著自己的思想；全校國歌演唱比賽，作為主持人，我面帶微笑，神色從容；一天，老師告訴媽媽，我上課聽講很認(rèn)真……
一次次微笑，一次次哭泣，一次次跌倒，一次次爬起，伴隨著我慢慢地成長�，F(xiàn)在，我比媽媽的個(gè)子還高。我再也不會(huì)和爸爸媽媽搶電視；再也不會(huì)為了一點(diǎn)小事而大發(fā)雷霆；再也不會(huì)因?qū)W習(xí)不努力而惹媽媽生氣……因?yàn)槲议L大了！
我的成長故事作文2
我今年雖然還不到9歲，但在這幾年的時(shí)間里，發(fā)生了很多令人快樂的事情，讓我印象最深的就是自己學(xué)會(huì)了跳繩。
在上幼兒園大班時(shí)我從外地轉(zhuǎn)到了本市，那時(shí)這里的幼兒園大班正在準(zhǔn)備舉辦跳繩比賽，而我卻還沒有學(xué)會(huì)跳繩�？粗嗟挠變簣@小朋友差不多都已經(jīng)能跳二十幾個(gè)了，可我卻連兩個(gè)都跳不上，我都急哭了好幾次！媽媽看到這些后就鼓勵(lì)我說：“榕榕，別著急，那些小朋友之所以跳的好，是因?yàn)樗齻円呀?jīng)經(jīng)過很長一段時(shí)間的練習(xí)了，媽媽相信你只要多加練習(xí)，你也會(huì)和她們一樣的�！蔽衣牶髥枊寢專骸皨寢�，是真的嗎？只要我天天練習(xí)的話將來也會(huì)象她們一樣跳那么多嗎？”媽媽肯定的回答我說：“是！”
在媽媽的鼓勵(lì)下，我沒有灰心，每天幼兒園放學(xué)的.時(shí)候，我都會(huì)在幼兒園的后院練習(xí)一段時(shí)間。晚上吃完晚飯后，我就硬拉著媽媽去大潤發(fā)廣場上跳。就這樣，我天天練，也不知道經(jīng)過了多少個(gè)日日夜夜。終于有一天，我竟然跳了6個(gè)。我高興地大喊：“媽媽，媽媽，我能跳6個(gè)了！”媽媽高興地說：“寶貝，你真棒！媽媽說的沒錯(cuò)吧，你跳的越來越多了！”記得在那一天，我都沒顧上吃飯，跳了好長好長時(shí)間，才跳了6個(gè)……�？赡苓@個(gè)數(shù)字對大家來說是一個(gè)很小的數(shù)目，但對于我而言，是一個(gè)多么大的驚喜呀！我更加信心十足了。經(jīng)過我一個(gè)暑假的努力，我每分鐘從6個(gè)增加到了20個(gè)，又增加到了60個(gè)，直到又一次比賽時(shí)我竟然達(dá)到了100個(gè)了！在幼兒園畢業(yè)時(shí)我被選上參加比賽，還獲得了第九名的好成績。上小學(xué)一年級時(shí)，我又被選上參加跳繩比賽，更加不可思議的是，我還拿了第二名的好成績。等到二年級的時(shí)候，我一分鐘可以跳120多個(gè)了，那次比賽的名單里竟然又有我的名字，我興奮極了。比賽那天，我用出了全力，最后的成績是187個(gè)！我是第一名！
現(xiàn)在，我上三年級了，正在練習(xí)雙蹦和大搖繩。大家想想，我從不會(huì)跳到全年級第一名，這是多么大的差距呀！
我付出了許多許多，但是我很快樂。因?yàn)檫@是我在成長，我在收獲，同時(shí)，我也在進(jìn)步。在這幾年里我學(xué)會(huì)了很多很多東西，也收獲了許多許多知識(shí)，正是因?yàn)樽约旱牟恍概Γ攀刮业靡圆粩喑砷L，老師曾經(jīng)說過：“只要有付出，才會(huì)有回報(bào)，而且付出越多，回報(bào)才會(huì)越多!”讓我們都盡情享受成長的快樂吧！
我的成長故事作文3
成長是歲月煎熬的湯，有百般味道。
——題記
記憶中總有一段無法忘記的回憶，每一次翻看那些泛黃的照片時(shí)總會(huì)記起。
記得那天是與伙伴們一起玩泥巴。黃昏時(shí)分，我從泥土里翻爬起來，拖著兩條泥褲子，連蹦帶跳地回到家。剛跨進(jìn)門檻，就看見媽媽在包餃子：“哇，今天吃餃子啦！”我興奮地叫起來。“這是明天吃的�！蹦赣H一下?lián)錅缌宋业呐d奮�！懊魈煊惺裁词聠幔俊薄懊魈�，你姑媽要把你接到城里念書�！薄盀槭裁�？”我有些不高興�！鞍⒒⒏绮皇窃卩l(xiāng)下念書嗎？”媽媽轉(zhuǎn)過身，看見我滿身泥乎乎的，“怎么有這么搗臟，去洗把澡，把衣服換了�！钡诙欤冶粊G在家里，不準(zhǔn)出去玩，馬上姑媽就來了。中午吃完餃子就隨姑媽到了城里。
后來，上學(xué)時(shí)都一直寄住在姑媽家，偶爾父母會(huì)來看我。城里再也沒有泥坑，再也沒有彈珠，再也沒有躲貓貓了。每個(gè)小朋友衣服都是干干凈凈的，我的泥褲子在他們中間很羞愧。漸漸的我也開始天天用香皂洗手，用牙膏刷牙了，開始穿漂亮的衣裳把自己打扮干凈了，開始象別的小朋友一樣說普通話，開始用自己的零花錢買以前從來沒玩過的.布偶……可是心里總是有些空空落落的。
第一次回老家，竟已是離家五年后。家鄉(xiāng)著實(shí)沒有太大變化，泥地上還有小孩子玩跳房子時(shí)畫的格子，墻上也滿是用紅磚塊畫的“畫”，就連房子巷子也好像仍然停留在我離開時(shí)的樣子。
我順著小時(shí)候的記憶回到家，一眼就看見了臺(tái)階上揀菜的媽媽。那天媽媽仍然包餃子給我吃。
吃完飯后，我急忙要去找小時(shí)侯的伙伴們。最后在田埂上找到了他們，他們變了，變得黝黑黝黑的，可是沒見到阿虎哥�！鞍⒒⒉簧蠈W(xué)了，他現(xiàn)在幫他媽媽到街市上看鋪?zhàn)淤u東西�！�
我就到他家等他，直到晚上才聽到他熟悉的聲音�！皨專一貋砹恕！卑⒒⒏绨褨|西放在門口，看到我便愣住了，滿臉陌生的表情�！鞍⒒⒏�，是我，小偉。”“小偉，你變化這么大，都長這么高了�！彼臉幼优c口音幾乎沒變，只是好像個(gè)子矮了，整個(gè)人像是老很多。不知是干農(nóng)活壓的還是我真的長大了，印象中他是又高又強(qiáng)壯的。已不太記得那天晚上說了些什么，只記得借著昏黃的燈光，看見他的眼神略帶滄桑，模樣也不再俊朗，留下風(fēng)吹日曬的痕跡。而我雖覺得有滿肚子的話要說，卻只卡在喉嚨里說不出，只覺得我們不再那么親密無間了，有了莫名的隔閡，疏遠(yuǎn)了。
成長將記憶拉長和收縮，飛快的，令人仿佛若有所失，心中總是有莫名的失落，這也許就是成長的味道吧。
我的成長故事作文4
《紅鉛筆》是同學(xué)推薦給我的書，她說是一本韓國兒童文學(xué)，起初我覺得兒童文字，可不是我這個(gè)即將參加高考的人需要讀的，一直也沒放在心上。上周末沒有回家，閑來無事，拿起這本《紅鉛筆》閱讀，沒想法從開頭，這個(gè)故事就吸引了我，用了一個(gè)多小時(shí)將書看完，真真讓我感受很深。
書的主人公是一個(gè)叫珉浩的孩子，他有些內(nèi)向，不善言談，從來不輕意表達(dá)自己的想法。當(dāng)他將同學(xué)的東西打破之后，沒有膽量告訴同學(xué)，打算先藏起來，粘好后再還給同學(xué)；他雖然很想爸爸，但一直不敢和媽媽說……直到紅鉛筆的出現(xiàn)，使他將自己心中想說的話說了出來，變得勇敢起來。
讀了這個(gè)故事，我覺得就是看到了以前的自己。原來我也是如此，膽子小，不敢說話，家中來了親威或是父母的同事，總是躲起來，不敢出現(xiàn)在陌生人的面前。上學(xué)后也是如此，不和班里的同學(xué)交流，一直沒有朋友，直到梁的出現(xiàn)。她當(dāng)時(shí)坐在我的后面，看我總是一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里，就想和我聊天，開導(dǎo)開導(dǎo)我。她用筆輕輕的碰我的后背，我感覺到了，但還有扭頭去看她，她就用筆一直碰我，直到我扭頭去看她。我到今天還記得她和我說的第一句話：“我叫梁，你叫什么？我們做朋友吧！”面對她的問話，我不敢回答，只是對她笑笑又扭過頭來。她沒有放棄而是走到我身邊，又說了句：“我叫梁，你叫什么？我們做朋友吧！”我很想和她做朋友，但又不敢回答她，就邊點(diǎn)頭邊說：“恩�！彼α�，說：“恩，我們是朋友了�！比缓笞呋刈�。之后一直無話，直到放假，她對我說：“咱們兩家很近，我天天上學(xué)都可以看到你，咱們一起走吧�！蔽也恢勒f什么，就“恩”了一聲。然后我們一起回家，到家了我才知道，她家就住在我們旁邊。之后我們就一起上學(xué)，一起放學(xué)回家。而我也從一個(gè)字、二個(gè)字……一直到一句話，這樣和她交流著……
直到一年之后，我才知道，是媽媽拜托她的媽媽，讓開朗的梁和我做朋友，讓我可以融入學(xué)校生活。開朗的梁真的幫助我，讓我學(xué)會(huì)和他人交流。
現(xiàn)在的我，雖然還是不能如梁那樣與他人交流，但我會(huì)與他人交流，將自己的.熱情展示出來，去溫暖他人。如珉浩一樣，我不是因?yàn)榧t鉛筆才使自己變得勇敢，而是因?yàn)榱骸_朗活潑的女孩子，她的熱情把我身邊的寒冷趕走，謝謝你，美麗的梁。
看過《紅鉛筆》后，寫下這篇有些不知所謂的作文，以此來回憶我雖不傳奇但溫暖的成長故事。
我的成長故事作文5
自從我不再使用鉛筆開始，媽媽就一直建議我使用鋼筆，說是這樣寫出來的字好看，但事實(shí)上我一直沒有看出來鋼筆的這一好處，小時(shí)候的我不懂得珍惜，總是沒過多久就會(huì)把筆弄壞，不是一不小心摔壞就是零件丟了，鋼筆對于我而言顯得有些脆弱，但是媽媽始終沒有放棄這一建議。感謝媽媽的堅(jiān)持，我終于愛上了鋼筆！
記得最初，媽媽給我買了一支紅色的鋼筆，因?yàn)樾迈r我很喜歡它，喜歡這個(gè)總是需要不停地喝墨水的家伙，但是無可奈何，它還是夭折在那時(shí)不懂事的我手里——在我離開座位的時(shí)候，沒有給它蓋好帽子，以至于起身拿書時(shí)，不小心把夾在書里的它摔在了地上后來，我知道了用完筆就應(yīng)該蓋好帽子，可憐的小紅，對不起了！
后來，媽媽給我買了一支藍(lán)色的鋼筆。通體海藍(lán)色，顯得幽深而又溫和，我記得那支筆筆尖很順，灌墨水也很輕松，是我少有的好鋼筆，可是到了我手里命不長矣！用筆前應(yīng)拔下筆帽，這是誰都會(huì)的事情，用筆時(shí)把筆帽套在后面，這就只能是一個(gè)需要慢慢養(yǎng)成的習(xí)慣了，可惜這個(gè)習(xí)慣是在后來我才養(yǎng)成的，而且還是小藍(lán)的離開讓我意識(shí)到了這個(gè)習(xí)慣的重要性！用完筆后我就忘了我把筆帽放在了哪里，找了半天也沒有任何發(fā)現(xiàn)，后來，小藍(lán)就因?yàn)槭チ斯P帽的.保護(hù)而鋼筆對我的陪伴從未停止過，媽媽無可奈何又給我買了一支鋼筆，從此以后我的鋼筆的顏色通通換成了黑色，簡約大方。
記得小學(xué)有一段時(shí)間，我突然對中性筆可擦筆上癮了，每天上課手中拿的不再是那個(gè)可以吸墨水的家伙了，而是可以直接換筆芯的可擦筆；在初中時(shí)期，又有一段時(shí)間我的最愛成為了黑色碳素筆，看著別人寫下的黑色字跡，只覺得十分清秀，感覺黑色的字體本身就有一種高端大氣上檔次的氣質(zhì)就這樣，鋼筆無緣無故地被我忽略了有好長一段時(shí)間，每次，媽媽都會(huì)說，其實(shí)還是鋼筆好，但是我都沒有在意。
事實(shí)證明媽媽的話是對的。無論是哪次，無論是我都對哪些筆突然產(chǎn)生了興趣，這些喜歡都沒有長久，我曾經(jīng)以為我與鋼筆會(huì)成為我的回憶，但是后來，當(dāng)我再次下意識(shí)地拿著鋼筆上課的時(shí)候我才明白，其實(shí)我早已在不知不覺中習(xí)慣了鋼筆，喜歡上了鋼筆筆尖輕輕滑過紙張是留下的鋼筆獨(dú)有的字跡，喜歡上了手握鋼筆時(shí)的那種特有的感覺。
鋼筆是一種比較麻煩的筆，它很脆弱，它需要你的悉心照料，否則就會(huì)出毛病；但是鋼筆也是一種頑強(qiáng)的筆，無論發(fā)生什么只要它還是一支可用的鋼筆，它就會(huì)耐得住時(shí)光伴你長久！我現(xiàn)在有好幾支鋼筆，其中兩支在握筆的地方甚至都被我把那層油漆磨掉了，露出了里面的金屬光澤。從鋼筆的身上，我覺得我看到了堅(jiān)持和忍耐。我與鋼筆的故事，還沒有完呢，它會(huì)伴我長久！
我的成長故事作文6
在我們成長的過程中，有許多的苦與樂。雖然話說“苦盡甜來”。在品味到苦時(shí)，其實(shí)也會(huì)收獲不一樣的“甜”。有道是“梅花香自苦寒來�！庇卸嗌賷^斗者在苦難中歷經(jīng)磨礪，最終成為名人。我們要坦然接受接受生活、學(xué)習(xí)中的苦。就像苦瓜一樣，雖然吃起來很苦，但當(dāng)苦味快要消散時(shí)，舌尖還纏繞著一絲絲的甜味。
記得那一次臨近期中考試，繁多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過氣來。只要一下課，各科的老師都拿回布置作業(yè)，這讓我苦悶的心情更加嚴(yán)重了。我心里想著學(xué)習(xí)怎么這樣苦，我再也不想考試了。只要一想到各科作業(yè)，我就被這么得想哭。
星期五回到家，媽媽看到我的臉色不好，便問了一句：“怎么了，哪兒不舒服？”我沒有回答。低著頭向房間走去，坐在桌子前。聽到了爸爸與媽媽的對話，原來是爸爸把我考試的事情告訴了媽媽。媽媽聽后，徑直走向菜園，媽媽接著摘了苦瓜。便走進(jìn)了廚房�？吹綃寢尦纯喙�，我不禁抱怨道：“怎么超苦哇，本來我的心情就不好，還給我做苦瓜菜，讓我苦上加苦�！甭裨惯^后，我的心情漸漸平靜下來，便埋頭寫起作業(yè)，復(fù)習(xí)起功課來。
晚上，該吃飯了，我坐在餐桌前，媽媽把苦瓜端了上來，我看了看苦瓜，用筷子直接夾起旁邊的青菜，吃了起來。媽媽說：“今天的苦瓜不苦，是甜的，我放了糖�！薄罢娴�？”我故意提高了音調(diào)。我夾起一塊苦瓜四放進(jìn)嘴里，但苦味在我的舌尖上纏繞，很久都不消散�！皨專趺词强嗟�，你不是說加糖了�！眿寢層脺厝岫H和的話語說：“你先別那么急下定論�！币粫�(huì)兒，媽媽便拿來一個(gè)長熟的苦瓜，將里面的瓜瓤放進(jìn)我嘴里�！班�，好面，還好甜�！眿寢尳又f：“孩子，我就是想讓你知道，苦瓜很苦。但它也有甜味，生活和學(xué)習(xí)也是這樣，有苦才有甜，只有經(jīng)歷了苦，才有不一樣的'收獲。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那次以后，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再總是一味地抱怨了，因?yàn)槲颐靼琢恕翱喙峡倳?huì)有甜味的道理�！蹦谴蔚目�，讓我考出了理想的成績。
生活中的酸甜苦辣咸。我們都要認(rèn)真體會(huì)�？嚯m然是生活中我們不愿意體味的，但是它確實(shí)我們生活中不可缺少的，只有這樣。我們才能從苦衷得到道理與收獲。謝謝苦瓜，讓我明白了“苦盡甘來”的道理�？喙媳砻婵雌饋砗芸啵谒螄L不是一種別樣的滋味。
苦瓜也有甜味，“梅花香自苦寒來”說的也就是說在寒冷的冬天里，梅花也能綻放出美麗的花朵。
我的成長故事作文7
人的身體每時(shí)每刻都在成長，擔(dān)心靈確實(shí)需在經(jīng)歷事情之后才能獲得“重生”！曾經(jīng)的我，由埋怨他人到改變自我。這就是我的成長。
——題記
翻開那記憶的書，“觀看”曾經(jīng)的往事；在那記憶的漩渦中，我找到了影響我之后一生的事情：
陽光熾烤著大地。我們一個(gè)班的人風(fēng)風(fēng)火火的沖向操場，這是自由活動(dòng)課，是學(xué)生盡量宣泄的時(shí)候，我一個(gè)人在那打著籃球，沒有人愿意靠近我。孤獨(dú)，憤怒充斥在我的心頭！
我一個(gè)人在球場上奔跑。我在發(fā)泄，在宣泄我的不滿。這時(shí)，我們的.班長走過來，她到我的身邊。我停下手中的活：“有事？”
“嗯！沒事我來干嘛！”說完她指向附近的草地道，“去坐坐？”
“好的！”
我們走過去，坐下來，我看著那群在一起開心玩耍著的人，心里不由的升起其中莫名的失落感。
“有什么事？”
“為什么？”她看著我道“為什么不和大家一起玩呢？”
“呵！我沒有不和他們一起玩，而是他們不和我一起玩！”
“不是他們不和你一起玩啊！而是你不和他們一起玩！你記得那次冬天的‘雪仗’嗎？也正是那之后你孤落了你自己！你仔細(xì)回憶一下就知道了！”
“雪仗？”我想起來了。
那一天風(fēng)雪交加，操場上白茫茫的一片，我們一群人打著雪仗，很happy，我們一個(gè)班的人圍在一起拿著雪球砸著對方。雪，很冰；天，很冷；風(fēng)，很大；但我們很快樂�！鞍。 蔽冶灰粋�(gè)人撞倒在地�！安婚L眼？小心點(diǎn)！”那個(gè)人對我說。我瞪著他，沒有說話�！霸趺戳�？怎么那種眼神？我知道我?guī)�，但你不用這樣��！”“不要臉！”說完，一個(gè)拳頭飛上來，我怒火中燒，就這樣兩個(gè)人打在了一起，在最后打趴他的時(shí)候我說了聲：“廢！”
周圍的人說“怎么能這樣？把人打得那么慘還說這話，好霸道�。 薄伴]嘴！”我低吼了聲：“誰在煩，老子滅了他！”
……
就這樣，他們走了，但我被他們拉入了“黑名單”。我很委屈，很生氣，我沒有做錯(cuò)。于是，我在那之后成了“獨(dú)行俠”再不與他們一起玩！
“怎么樣了？”她笑著說“是我們不和你玩，還是你不和我們玩？自從那之后，你像個(gè)小Baby！”“小Baby？”“是啊，你一直在賭氣，像個(gè)小孩！呵呵……走吧我們一起去玩！”說著她向我伸出了手。于是，我又與他們在一起嬉戲，那種久違的感覺，又回來了！開心，讓我忘記了一切的委屈，心頭上的火也被瞬間撲滅。這種感覺我不想再失去。于是我開始學(xué)著溫和！也讓我找到了許多的朋友！
我懂了，沒有哪個(gè)人是被遺棄的；沒有哪個(gè)人是被孤落得；只要你愿意與人相處，就可以擁有朋友，擁有快樂！有時(shí)候，我們要做的不是埋怨別人，而是反思自己是否有錯(cuò)。有時(shí)候改變自己，才是正確的選擇！
我的成長故事作文8
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大了�；叵肫鹪谖页砷L的道路上的往事，有的讓我傷心，有的讓我激動(dòng)……但是有這樣一件事讓我永遠(yuǎn)難忘。
那是在我上二年級的時(shí)候，我的父母給我買了很多本書，可是，我一點(diǎn)兒也不珍惜它們，它們掉在地下，我沒有去撿起來，而是把它們踩在腳底下。書桌上的書亂七八糟，我也沒有整理，很多書破爛不堪我卻視而不見。
有一天晚上，爸爸嚴(yán)肅地對我說：“夢婷，你知道嗎？當(dāng)你把這些書踩在腳下時(shí)，我和你媽媽有多么的心疼。這些書都是我和你媽用辛苦賺來的錢買來送給你的禮物。而你呢？你卻把它們踩在腳底下，不管不問，你覺得這像話嗎？”
聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭說：“爸爸對不起，是我太不珍惜自己的東西了�！�
爸爸語重心長地說：“光說對不起沒有用，你要拿實(shí)際行動(dòng)來證明，你是真的錯(cuò)了。”
從此以后，我把爸爸說的話記在了心里。
我把買來的每一本圖片都包上了書皮，把它們分類擺放在我的書桌前，不在上面亂涂亂畫，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽給我買了它為什么叫金魚而不叫銀魚呢？我最初認(rèn)為它叫金魚是因?yàn)槭怯媒鹱幼龅?。于是，我拿起剪刀把金魚一條一條地解剖了，看看它們是不是用金子做的。正當(dāng)我解剖完第二條魚的時(shí)候，媽媽回來了，媽媽對我這種解剖金魚的行為感到非常生氣，把我罵了一通。
隨著年齡的增長，我漸漸對動(dòng)物產(chǎn)生了感情。我九歲那年，我們家養(yǎng)了一只狼狗，名字叫路路。它是我最喜歡的一只狗，它非常的盡職，主人不在家的時(shí)候，它就寸步不離地守在家門口，防止小偷進(jìn)來，要不就跟在我后面給我當(dāng)保鏢。要是有人欺負(fù)我，它立馬沖上去，給他一個(gè)下馬威。自從路路來了以后，村子里最兇猛的狗也不敢欺負(fù)我。只要它一見到路路，連忙夾著尾巴逃走。但好景不長，不久，爺爺告訴我，路路被人偷走了。我無法接受這殘酷的事實(shí)。這件事如同晴天霹靂。我一邊哭一邊喊：“路路，路路！”我哭著喊著，始終沒有把路路盼回來。我不到黃河心不死，越是找不到，我越是要找。我含著淚邊走邊用快要沙啞的聲音呼喚著“路路”兩個(gè)字。把全村的每個(gè)角落都找遍了，就是沒有路路的蹤影。但我呼喚路路的聲音，仍回蕩在小村莊的上空。我陷入絕望的深淵。我恨那偷狗的人，更恨那些干些偷雞摸狗的人。路路，你在哪，你快回來吧！
這就是我的童年，一個(gè)有甜有苦也有辣的童年。
我的成長故事作文9
二年級時(shí)的一次數(shù)學(xué)考試，我考得簡直糟糕透頂。竟然是合格！在此之前，我還從沒考過如此差的成績，這對我來說簡直是一道晴天霹靂。嚴(yán)老師報(bào)出成績時(shí)，“優(yōu)”里沒有我，“良”里面仍然沒有我。我的天哪，我是合格！我差點(diǎn)兒哭了出來。
這時(shí)，偏偏就在這時(shí)，我的同桌蔡皓翔偏過頭來想瞧瞧我考了幾分，我知道他沒懷好意，便趕忙蓋住。過了一會(huì)，下課了，蔡皓翔輕蔑地瞥了我一眼，便起身去找他的朋友了。我看見他和他的朋友們在竊竊私語，時(shí)不時(shí)還看我一眼，我立刻明白了：他們肯定在議論我。我仿佛聽見這些刺耳的話環(huán)繞著我，在我耳邊回蕩，忍不住哭了。我聽見走廊里大家的笑聲，似乎都是對我的譏諷、嘲笑。我把頭埋在手臂里，一心一意地哭。有的同學(xué)看見了，便來安慰我�！安痪褪且淮慰荚嚊]考好嘛，不用太傷心”，“沒關(guān)系的，人總會(huì)犯錯(cuò)的嘛”……就連應(yīng)博濤都來安慰我說“沒事”。我心里舒坦了許多。上課了，我的眼淚也止住了。這節(jié)是體育課，可我根本沒心思玩，便坐在樹陰下發(fā)呆。
唉——媽媽看到我的成績肯定會(huì)批評我的`，爸爸看到我這么不爭氣，肯定也會(huì)很失望的，我怎么跟他們交代呀？我本來已經(jīng)沒那么難過了，可想到這兒，心情又低落到了極點(diǎn)。
終于放學(xué)了，我和媽媽坐上了車。我老實(shí)跟媽媽交代：“媽媽，我這次只考了合格�！眿寢寷]作聲。我害怕極了，我的心怦怦地跳著，快蹦到嗓子眼了。沒想到媽媽并沒有批評我，她說：“給媽媽看看，都錯(cuò)了哪些題？”我從包里掏出試卷給媽媽看，“及格”這兩個(gè)刺眼的紅字又回到了我的眼前。媽媽仔細(xì)地看著我的試卷。左一道計(jì)算錯(cuò)誤，右一道沒看清題目，而且還有不太懂的地方。唉！媽媽說：“來，我們一起找找原因�！�
媽媽指著一道豎式計(jì)算說：“這道題是不是抄錯(cuò)了呀？”“嗯�！薄跋麓芜@種低級錯(cuò)誤一定要避免哦。”“好。”她又指著一道應(yīng)用題說：“來，把這題再讀一遍�！庇谑俏易x了一遍。“為什么錯(cuò)呢？”“因?yàn)轭}目沒看清。”“好。來看下一道�！薄�
自從這件事后，我明白了遇到失敗挫折，光沮喪是沒用的，要找到原因并改正。從那以后，我也變勇敢了，不再為一點(diǎn)點(diǎn)小事而害怕了。而且我的學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)定了許多，再也沒考過“合格”。并且我更感受到了在別人陷入困境時(shí)要伸出援手�？偠灾�，我成長了。
我的成長故事作文10
在忙碌的日子里，我們幾乎來不及去細(xì)細(xì)體會(huì)每一天的得與失，功與過。但是，偶爾靜下心來，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)在某一天中曾發(fā)生過的事，在你心中平靜的水面上，蕩起了層層漣漪。
小學(xué)六年級的那天……下午，我們的數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)下來了，我和好朋友巫舒婷的作業(yè)都得了個(gè)“優(yōu)”。我本應(yīng)該是很高興的，但今天我卻怎么也高興不起來，因?yàn)榻裉觳幌褚酝菢悠G陽高照，天陰沉沉的，好像預(yù)示著什么事要發(fā)生。
第一節(jié)語文課，我的眼皮總是跳個(gè)不停，我想起奶奶說過：左眼跳財(cái)，右眼跳災(zāi)。我一向不相信迷信。但我的直覺告訴我有什么不愉快的事將發(fā)生在我的身邊。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師一進(jìn)教室就開始說昨天的作業(yè)情況：“昨天的作業(yè)做得很不好，有許多同學(xué)都沒有做，還有許多同學(xué)是抄的。但還有一部分同學(xué)做得很好，比如像巫舒婷……”我正等著我的名字出現(xiàn)，老師又接著說：“許云婷同學(xué)做得擦過很多遍，（我們用鉛筆做）可能就是抄的，而舒婷沒有擦過，說明是自己做的。”突然間，全班五十多雙眼睛，帶著不同的眼神，齊刷刷的看著我，有藐視的，有疑惑的……霎時(shí)間，我覺得無地自容，心里有
說不出的滋味，昨天發(fā)生的.一幕幕在腦海里浮現(xiàn)……
老師布置了一道很難的數(shù)學(xué)題，開始誰都不會(huì)做，大家便開始討論。下課了，討論還沒有結(jié)果，老師便讓我們回家做。回到家里，我第一件事就是想這道題。我絞盡腦汁，一邊想一邊做，做錯(cuò)了就擦掉。功夫不負(fù)有心人，這道題終于被我解出來了。我連忙打電話給一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷，告訴她這道題的答案。可是現(xiàn)在，我卻變成了抄作業(yè)的人。我正想跟老師說清楚，他卻已經(jīng)在講課了，我真是百口莫辨�。�
下課后，我去老師的辦公室想證明自己的清白，卻找不到老師。就算說清楚了，老師也不可能到班上再說一遍，于是我對此做出了退讓的決定。因?yàn)椋艘徊剑ｉ熖炜�。我回到家后，就跑到窗前站立著，注視著天邊的變化。天空中的晚霞不斷地變化著、翻滾著�；鸺t色的晚霞把周圍的一切映成了紅色。這一切是那么的宏偉，那么的壯觀！
正當(dāng)我興致勃勃，快要把今天的不快忘記時(shí)，晚霞漸漸褪去。我在為此感到惋惜的同時(shí)，明白了：今天的晚霞暫時(shí)褪去了，明天，它又將出現(xiàn)在西方的天空中。因此，它應(yīng)是永恒的。這個(gè)故事就像我生活的一個(gè)小插曲，它讓我認(rèn)識(shí)到：人的一生也恰似一片彩霞，今天消失，明天又將出現(xiàn)。由此可見，人的一生并不是一條平坦、寬闊、筆直的大路，它是鋪滿了坎坷、辛酸、苦辣的。
我的成長故事作文11
小時(shí)候，看著一本本彩色的書，我總是好奇地問媽媽，書是什么呢？怎么一本又一本，數(shù)也數(shù)不完？媽媽告訴我，書是人類智慧的結(jié)晶，書是知識(shí)的源泉。在與書為伴的這幾年中，我慢慢地體會(huì)到了書的重要性，書也成為了我成長歲月里最好的朋友。
初相識(shí)——栩栩如生的繪本
小時(shí)候，我最喜歡看的是繪本。頁面上一幅幅圖畫，栩栩如生，有大鬧天宮的孫悟空，有精忠報(bào)國的岳飛，有舍身炸藥包的董存瑞，仿佛把我?guī)У搅四莻�(gè)世界。媽媽常繪聲繪色地一遍又一遍地講給我聽。慢慢地，雖不識(shí)字，我也能有模有樣地捧著書，一字不落地講給媽媽聽。媽媽告訴我，有一次，奶奶直夸我聰明，這么小就認(rèn)得這么多字。爺爺在旁笑彎了腰，笑著說，看他的書是倒拿著呢……就這樣，我與書初次見面，就喜歡上了書中的繽紛世界。
又相見——愛上跳動(dòng)的音節(jié)
讀一年級時(shí)，爸爸給我買了一本注音版的`《三國演義》。雖然讀起來非常吃力，但我也愛不釋手。一個(gè)個(gè)拼音就像五線譜奏出美妙的音樂，常常讓我如癡如醉。有一次，跟著媽媽去旅游，聽到大家在交流《三國演義》中的人物。我便豎起耳朵認(rèn)真聽起來，他們講到的人物，原來我也知道。等大家不講時(shí)，我提出了一個(gè)問題，當(dāng)時(shí)居然把幾個(gè)大人難住了。嘿嘿，那感受，至今都難以忘懷。我好像踩在輕盈柔軟的云朵上，聽著美妙動(dòng)聽的旋律，人都快飄起來了。這是書帶給我的第一次美妙感覺，原來書可以帶我們遨游知識(shí)的海洋。
深愛——愛不釋手的書籍
隨著識(shí)字量的積累，我看的書越來越多，但我尤其愛看歷史故事。爸爸給我買了歷史故事連環(huán)畫。二三十本書堆得像小山那么高，讓我暢游于上下五千年。十歲生日那天，爸爸送了我一套精裝版的《凡爾納作品集》，三本厚厚的科幻小說，三本的頁數(shù)加起來都快20xx頁了，字密密麻麻的，語言相對深?yuàn)W，看了幾頁，就沒心思讀了。爸爸告訴我：“可以慢慢讀，不能走馬觀花，一定要讀懂。每天看兩三頁也可以的。”我想：既然看起來很慢，那我就多花點(diǎn)時(shí)間看，相信，很快也可以啃完一本書。到現(xiàn)在，我看得書越來越厚，我的知識(shí)面也越來越廣，思維含量也越來越深。與書為伴，愛不釋手，共同成長的滋味讓我倍感滿足。
現(xiàn)在，我依然常常會(huì)想，書到底是什么呢？書是一葉扁舟，載我遨游知識(shí)的海洋；書是一架馬車，引我暢游博大的歷史；書是一雙翅膀，帶我領(lǐng)略萬千的世界。書是我的老師，也是我的好伙伴。在不斷閱讀的時(shí)光里，我和書共同成長。
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