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好書伴我成長作文集錦【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的好書伴我成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
好書伴我成長作文1
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確如此,好的書籍不僅能教給我們知識(shí)和智慧,陶冶我們的品格和情操,還能激發(fā)我們的理想和追求,增強(qiáng)我們的勇氣和力量。
我是一名剛上初中的學(xué)生,卻對(duì)于看書有一種特殊的愛好。聽媽媽說,我才一兩歲時(shí),連話都說不大清楚的時(shí)候,對(duì)那些印有彩色圖案的書本就產(chǎn)生了興趣。或許正是這種興趣,讓我以后瘋狂地喜歡上了書。在我的小書柜里,堆滿了各種各樣的'課外書籍,什么《安徒生童話》、《十萬個(gè)為什么》、《奧秘世界》……它們成了我生活中最好的朋友。
我常常走入那“此處無聲,勝有聲”的王國,在字里行間享受知識(shí)的歡樂。有人說,一本好書,不如一臺(tái)好的電腦,我并不以為然。其實(shí)一本好書的魅力,并不比一臺(tái)好的電腦遜色。當(dāng)我們打開書本,就像進(jìn)入一個(gè)美麗的童話世界。聽,用心聆聽,那里有竊竊私語,有歡呼雀躍;看,用心細(xì)看,那里有風(fēng)吹草低,有白雪皚皚;悟,用心感悟,那里有喜怒哀樂,有酸甜苦辣。書本,為我打開了知識(shí)的另一扇大門。
在我成長過程中,書給了我太多太多的東西。它給了我許多的好詞佳句,讓我寫起作文來游刃有余;它給了我無數(shù)的奇思妙想,讓我在學(xué)習(xí)中充滿了智慧和靈感。我的大腦中儲(chǔ)存了大量的課外知識(shí),成了班上的“小博士”,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),我非常高興。書本,令我受益匪淺。
好書伴我成長作文2
書,是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。讀書,不僅提高了我的寫作水平,增長了我的知識(shí),還開闊了我的視野,教會(huì)了我做人的道理,使我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我家的書有很多,其中《老人與!纷钍亲屛抑,書中描寫了一個(gè)自強(qiáng)不息,不屈不撓的老人——圣地亞哥,他為了捕到魚,在海上待了八十幾天,最后與一條大馬林魚搏斗了三天三夜,最終獲勝。人可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話說的可真好啊!從這個(gè)老人身上使我明白了只有堅(jiān)持不懈,持之以恒才會(huì)成功。
最近我家又“請(qǐng)”來了一位老師———《格列佛游記》,翻開這本書,我陪著格列佛一起來到了小人國和大人國,還有那奇特的慧骃國。這本書寫了格列佛去航海,一路上到過很多的國家,為了聽懂并能與當(dāng)?shù)厝私涣鞫鴮W(xué)會(huì)了很多奇妙的話語。他待人和善,勤學(xué)好問,和當(dāng)?shù)厝顺闪撕芎玫呐笥。通過格列佛使我明白了我們只有通過不斷的.努力學(xué)習(xí)才能融入集體適應(yīng)社會(huì)使自己成長。
讓我印象最為深刻的還有《今天我是升旗手》,主人公肖曉的夢(mèng)想是成為一名升旗手,經(jīng)過了不斷的努力終于如愿以償,當(dāng)上了自己做夢(mèng)都想的升旗手。因此,我明白了我們必須心懷夢(mèng)想并善于抓住出現(xiàn)在眼前的機(jī)遇。讓我們一起為了自己的夢(mèng)想而奮斗吧!
我們身邊有許多好書,它們就像你的好伙伴一直陪伴著你,它們就像恩師教育著你,它們就像一盞盞明燈指引著方向,照亮著我。
書,使我的知識(shí)豐富起來,使我的視野開闊起來,更使我的生活變得充實(shí)和多彩起來;
書,就像太陽照耀著我;
書,就像一位好朋友伴我成長。
好書伴我成長作文3
小時(shí)候的我并不喜歡讀書,也不知從何時(shí)起,我漸漸喜歡上了書,甚至有些迷戀。
我認(rèn)認(rèn)真真讀完的第一本書是《三國演義》,在從“話說天下大勢,分久必合,合久必分”之后,我開始珍惜自己的《童年》,當(dāng)我決定進(jìn)行一番《西游記》時(shí),沒想到竟來到了《巴黎圣母院》,在這里,我遇見了《三個(gè)火槍手》,加入了《青年近衛(wèi)軍》。歲月不斷消逝,現(xiàn)在的我正準(zhǔn)備高唱我的《青春之歌》,以扎實(shí)的`基礎(chǔ)和充沛的精力實(shí)現(xiàn)《我的大學(xué)》夢(mèng)。我堅(jiān)信,在用書籍鋪設(shè)的這條路上我一定能走出自信、走向輝煌。
好書伴我成長。我在快樂中閱讀,在閱讀中尋找快樂。夜深人靜,我被書中的悲歡離合的故事感動(dòng)。我隨著書中的主人公來到大海邊,欣賞天海相接的弧線,蔚藍(lán)的海面;坐在長城上,感受古代勞動(dòng)人民的汗水與智慧的結(jié)晶;在草原上奔跑,在沙漠中高歌。我在書中感受到人生如果有好書相伴,生活肯定會(huì)變得豐富多彩。
好書伴我成長。在書中,我明白了真、善、美,理解了假、惡、丑;在書中,我開拓了視野,學(xué)會(huì)了思索;在書中,我看見了世態(tài)炎涼,看清了人生百態(tài)。一本好書,有烈火的激情,大海的包容,炫麗多彩,變化萬千。
讀書是一種美的享受,愿好書伴我成長,讓我在浩瀚的書海中盡情暢游。
好書伴我成長作文4
書,就像是為我打開知識(shí)寶庫大門的鑰匙,讓我在書的世界里茁壯成長。
書中的知識(shí)真是豐富無比。《時(shí)代廣場的蟋蟀》介紹了一只蟋蟀和老鼠還有貓?jiān)跁r(shí)代廣場發(fā)生的種種事件;《三國演義》中的那些大將有勇有謀,比如劉備、張飛、關(guān)羽,他們桃園結(jié)義拜為兄弟;《水滸傳》刻畫了梁山一百單八將揚(yáng)善除惡的光輝形象;《愛的.教育》說的是四年級(jí)一位叫安利,他爸爸媽媽對(duì)他各種教育,他還是沒被感動(dòng),還是他的同學(xué)的各種經(jīng)歷的痛苦事件讓他的心靈被徹底的感化了。
如果人生是夜空,那么好書是夜空上的一輪明月;如果人生是天平,那么好書是一枚砝碼;如果人生是一座高山,那么好書就是高山上的水,它猶如一股清泉,滋潤著我。讀書是人生中一大享受,一本情節(jié)曲折、語言優(yōu)美、層次分明的書能讓你一生受益匪淺。不僅如此,書中的道理還時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著你。
要想打開知識(shí)寶庫的大門,就必須得到書籍的灌溉、哺育和充實(shí)。書中的道理是怎樣影響我的呢?就拿《時(shí)代廣場的蟋蟀》來說吧!一只蟋蟀從農(nóng)村來到了一個(gè)美麗的城市,它遇見一只老鼠還有一只貓,它們從此遇上了一個(gè)美麗的世界。
古人說:“讀萬卷書,行萬里路!弊x書始終是我的最愛。
好書伴我成長作文5
古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!币郧,我覺得書不如動(dòng)畫片精彩,閱讀時(shí)常常是一目十行,敷衍了事,自從我參加“百日閱讀”活動(dòng),我堅(jiān)持閱讀,才真正體會(huì)到讀書給我?guī)淼臉啡ぃ⑴c書成為了摯友。在我讀過的書中,《淘氣包馬小跳》中的故事猶如一顆顆閃亮的明珠鑲嵌在我的心底。還記得有一次,馬小跳和他的.伙伴們坐車去動(dòng)物園,到了開放區(qū),有一只白底黑紋的母老虎處在門口,它的眼神充滿憂傷,不像其它的老虎眼睛露著惡光。其他人都沒有注意到它,馬小跳卻仔細(xì)打量了一番,更是疑惑不解。到了服務(wù)站,伙伴們紛紛前行,他們來到一座房子后院,看見了一對(duì)男女悠閑地站在一只白虎旁,女阿姨溫和地說:“小朋友快過來跟小白虎照相,十元一張!”馬小跳覺得這小白虎雙眼也充滿了淡淡的憂傷,好像在哪里見過。他思考片刻,想起路上的那只母白虎,并確定這只小白虎就是憂傷的母老虎的孩子。他把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了伙伴們,他們一起抓了這兩個(gè)人并勸阻他們不要隨便抓小動(dòng)物。
這本書中一個(gè)個(gè)趣味昂然的故事有時(shí)刻骨銘心,馬小跳的機(jī)靈讓我敬佩不已,朋友間的情誼讓我熱淚盈眶……
書,猶如五味瓶,各種滋味夾雜其中,今年暑假,我品讀了《青銅葵花》,青銅對(duì)妹妹的關(guān)愛讓我感動(dòng),青銅奶奶對(duì)孫子們的愛讓我難忘,一家人雖然貧窮,但他們齊心協(xié)力,同甘共苦,令我贊許!
書一直陪伴我成長,書豐富了我的知識(shí),書開闊了我的視野,書熏香了我的人格……
好書伴我成長作文6
我的好書很多,但始終伴我成長的好書只有一種,那就是楊紅櫻阿姨最新創(chuàng)作的長篇兒童小說系列《淘氣包馬小跳》!短詺獍R小跳》,寫的是一個(gè)活潑、好動(dòng)、天真、調(diào)皮的馬小跳和他的班主任秦老師、同桌冤家路曼曼、漂亮女孩兒夏林果、大嘴巴張達(dá)、企鵝唐飛、猿猴毛超、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、天真媽媽、貪玩老爸……他們之間的快樂生活及好玩的故事。我從五歲開始就陸續(xù)讀這些書,馬小跳像只自由自在的小鳥,天真活潑,無憂無慮、沒有學(xué)習(xí)的壓力,也沒有父母的`管束……無不吸引著我,現(xiàn)在,我已經(jīng)擁有《淘氣包馬小跳》所有系列圖書,其中《四個(gè)調(diào)皮蛋》最讓我愛不釋手,淘氣包馬小跳有三個(gè)“鐵哥們”,他們是:河馬張達(dá)、猿猴毛超、企鵝唐飛。張達(dá)嘴巴大,所以大家都叫他“河馬張達(dá)”,他奉行“君子動(dòng)手不動(dòng)口”,吵架他必輸,打架他必贏。毛超像猴子一樣瘦,也像猴子一樣機(jī)靈,所以大家叫他“猿猴毛超”,但猴子不說廢話,毛超的廢話卻多得十籮筐話里就有九籮筐廢話。唐飛挺出來的肚子像企鵝,走路的姿勢像企鵝,所以大家都叫他“企鵝唐飛”,他居然帶“鋼珠”到學(xué)校來吃……四個(gè)“調(diào)皮蛋”各懷絕技,后來居然都成了“小英雄”……書中使我感受最深的是:無論干什么事,要誠實(shí)、勇敢、正直。我要多讀書,讀好書,好書永遠(yuǎn)伴我成長。
好書伴我成長作文7
本好書能啟迪人的智慧,讓人受益無窮。記得高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”,我特別愛讀書,更愛讀好書,連吃飯、坐車的時(shí)間都不放過。書是伴我成長的好伙伴。
一張張卡片、一幅幅圖畫,把我從一個(gè)無知、幼稚的小孩子帶到認(rèn)識(shí)事物的道路上。卡片、圖畫是一種非常簡單的書,我記得小時(shí)候爸爸、媽媽經(jīng)常拿著它教會(huì)我認(rèn)識(shí)顏色、物品、動(dòng)物……使我變得聰明、快樂了。
一個(gè)個(gè)故事、一幅幅漫畫,使我懂得了許許多多做人做事的道理,還帶給了我無窮無盡的樂趣。記得上幼兒園時(shí)老師教我們讀了《烏鴉喝水》的故事,這個(gè)故事使我懂得了遇到事情要自己想辦法解決。我們家有好多好多故事書,有《一萬個(gè)為什么》、《寓言故事》、《布魯姆博士搞不懂》……書使我懂得如何幫助別人,愛別人,媽媽還夸我懂事了呢!
一個(gè)個(gè)文字、一篇篇課文,把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,六歲那年,我上學(xué)啦!我讀的書更多了,有語文、數(shù)學(xué)、英語……我讀的書越來越廣泛了,讀書使我掌握了豐富的'詞匯,計(jì)算的方法和許多單詞。我們的班主任孫老師經(jīng)常給我們推薦好書,比如說:《裝在口袋里的爸爸》、《柳林風(fēng)聲》、《愛德華的奇妙之旅》等,讀書使我掌握了更多的知識(shí)。
在書中行走,我的到了知識(shí),得到了快樂,還有一份寧靜。高爾基說的沒錯(cuò),書是人類進(jìn)步的階梯,我已經(jīng)邁上了這個(gè)階梯,我還要登上更高的階梯。
好書伴我成長作文8
一次無意中,我發(fā)現(xiàn)了一本書,我凝視著它,不知不覺間,我想到了,那本我小時(shí)候的那本書。
小時(shí)候,我們小學(xué)生幾乎都有一本《查理九世》,要是誰有一本大家沒有看過的,他們一定會(huì)來借,圖書館若是有幾本新書,他們一定會(huì)去借,若借不到,他們只好離開。
一次,我去圖書館看書,并約了幾個(gè)同學(xué),我最早來,看沒有人,就先去看看書,我無意間看到了一本書,我驚喜地看著那本書,竟是一本我沒有看過的《查理九世》,我馬上翻開書,津津有味地看了起來,半個(gè)小時(shí)過去了,同學(xué)們來了,我還沒有發(fā)現(xiàn),他們叫了我?guī)茁,我卻仍沒有發(fā)現(xiàn),直他們碰我,我才如夢(mèng)初醒。
我直到五年級(jí),還在看《查理九世》放學(xué)時(shí),我邊走邊看,卻不知前面已是欄桿,結(jié)果可想而知,摔了一個(gè)狗啃泥,我被同學(xué)笑話......
這本書是一本富有想像力的書,書中有許多奇幻的故事卻并不夸張,具有科學(xué)性,所以在看書的同時(shí),也可以學(xué)到很多知識(shí);以及更多的奇妙事物和自然的奧秘。
當(dāng)我再次想到這本書時(shí),它早已變的`模糊,我想:這本書結(jié)了我想象的空間,使我的大腦里有許多知識(shí),它給我的人生帶來了啟蒙。
好書伴我成長作文9
“讀書破萬卷,下筆如有神!爆F(xiàn)在回想起這句名言,感覺真是經(jīng)典。書好像是我的知己,也好似一位老者,一名引路人。但我覺得用“朋友”來形容是最恰當(dāng)?shù)。書與我交談,書與我分享自己的故事。
我最喜歡讀動(dòng)物類的書,其中最愛《狼王夢(mèng)》。人們都說狼是最兇殘的動(dòng)物,其實(shí)并不是這樣,它的兇殘是為了自己的生存而具備的。其實(shí)狼也有善良的一面,當(dāng)自己的家人死去后,它們的內(nèi)心是凄涼的。動(dòng)物都富有情感,有靈性,人類應(yīng)該和動(dòng)物之間和諧相處,成為朋友。我們和動(dòng)物生活在同一個(gè)星球上,都富有生命,都有自己的生存權(quán)力。人類無限制地獵殺動(dòng)物,采挖自然資源,污染空氣,這樣也給人類帶來無窮的災(zāi)難。為了生態(tài)平衡,我們要保護(hù)地球,讓這個(gè)星球變得更加美麗。
書讓我了解了豐富的.知識(shí),讓我們得到了無窮無盡的精神食糧。動(dòng)物類的書,讓我走進(jìn)動(dòng)物的世界,盡情觀察動(dòng)物的奧秘;文學(xué)書讓我懂得了許多文學(xué)知識(shí),開闊了視野;科幻書增添了我的想象力,給自己的思維插上翅膀……各樣的書讓我們懂得了豐富的知識(shí)。
書令我百讀不厭。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!睍蔷袷臣Z,是我們的老師,它教會(huì)了我們無窮的知識(shí)。只要有書,生活就有樂趣,不乏味。讓好書伴我們一起成長。
好書伴我成長作文10
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書可以讓我們擁有千里眼,可以讓我們運(yùn)籌帷幄,決勝千里。所以我喜歡遨游在書的海洋里。
有一本書對(duì)我的影響很大《魯濱遜漂流記》,這本書講的是出生在英國的魯濱遜喜歡出海遠(yuǎn)行。在一次出海遠(yuǎn)行途中突遇風(fēng)暴,一個(gè)人幸運(yùn)地活下來,漂流到一個(gè)荒無人煙的島上。但他在荒島上用智慧和汗水改變了生活,奇跡般地在荒島上度過了二十年,直到一艘英國輪船途經(jīng)該島時(shí),才得以回家。面臨絕境,魯濱遜沒有坐以待斃,而是積極與困難作斗爭。
現(xiàn)實(shí)的我簡直就是反面教材,遇到困難不敢面對(duì),只會(huì)逃避,在學(xué)習(xí)上更是依賴爸媽,把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種非完成不可的任務(wù)。
記得有一次考試,我一開始以為只會(huì)考一些和平常相似的題目,肯定是小菜一碟,可沒想到后面的問答題卻都是平時(shí)沒做過的。我就像熱鍋上的螞蟻,急得汗流浹背。怎么辦?怎么辦?這次再考不好,回去又要挨罵。突然,我想到了魯濱遜,想到了遇到困難應(yīng)先冷靜。于是,我漸漸地將情緒平靜下來,認(rèn)真地將題目多讀幾遍,先在大腦里構(gòu)思,再在草稿紙上計(jì)算,一題、兩題終于,我把所有的`題目都做出來,我激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來。
讀書誘發(fā)人的思緒,使想象超越時(shí)空;讀書豐富人的思想,如接觸智慧的老人;讀書開拓人的精神世界,使人生更加美麗。同學(xué)們,熱愛讀書吧,你一定會(huì)和我一樣收獲意外的驚喜。
好書伴我成長作文11
在金色的童年中,每個(gè)人都有自己的知心朋友,他會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你,與你一起度過幸福、甜蜜的時(shí)光。
我也有許多知心朋友,但是,書是我最離不開的一位朋友。每當(dāng)旭日東升,我總會(huì)捧著它,愛不釋手;每當(dāng)夜幕降臨,我又會(huì)捧著它,入神的看著、看著……沒有絲毫的分心,沒有絲毫的厭倦,整個(gè)人已經(jīng)身臨其境,完全入了神,仿佛書中正在講述自己的故事。周圍的一切都已經(jīng)不復(fù)存在了。
書,就是一層層樓梯,每學(xué)會(huì)一點(diǎn)知識(shí),就升一層樓梯,直至將我?guī)У街R(shí)的門前。
書,把我?guī)У搅艘粋(gè)知識(shí)的海洋,仿佛我已變成一條小魚,在知識(shí)的海洋里盡情遨游,貪婪的吸取知識(shí)。
書,把我?guī)У搅舜笞匀唬屛伊私獯笞匀坏?一切神奇、一切奧秘,讓我了解世間的一切奇跡。
書,將我?guī)У搅似婷畹目茖W(xué)世界,自己坐著火箭遨游太空,把不懂的謎題,一一解開。
書,將我引入了一個(gè)充滿知識(shí)、充滿奧秘的神奇世界,讓我了解海洋的美妙,領(lǐng)略大自然的奇妙,知道科學(xué)技術(shù)的高超,浩瀚宇宙的奧妙……
時(shí)光在不斷流逝,但我對(duì)你的喜愛,絲毫沒有丟棄,是你讓我明白知識(shí)的神奇,是你讓我明白知識(shí)的奧妙。
一日又一日,一年又一年,你每分每秒、每時(shí)每刻都在陪伴著我,與我度過快樂的童年時(shí)光。你將成為我一生最忠實(shí)、最可靠的朋友。
好書伴我成長作文12
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句高爾基的名言大家應(yīng)該都知道吧!它告訴我們要多讀書,而且要讀好書。
我讀過很多好書,如《魯濱遜漂流記》《科學(xué)家的故事》《三毛流浪記》……
其中對(duì)我影響比較大的是《魯濱遜漂流記》這本書。書中講了魯濱遜不聽從父母的勸告,和其他人一起去海上冒險(xiǎn),大風(fēng)浪把小船擱淺了,小艇也被浪打翻了。只有他一個(gè)人逃到了孤島上。用船上的工具做了一頂帳篷和在帳篷后挖了一個(gè)地洞藏身。過了不久,又用船上的木板和釘子造了一間小木屋,在這里用船上的子彈、火藥和鳥槍打獵為生來維持生活。在23年7個(gè)月零9天后,他終于被人發(fā)現(xiàn)獲救回到了英國的事。我很佩服魯濱遜這種在絕境中還能冷靜對(duì)待困難的精神。正因?yàn)樗羞@種精神,他才能從島上開辟出一片屬于自己的新天地。
另一本我很喜歡的書是《科學(xué)家的故事》。書中講述了愛迪生、愛因斯坦等很多著名的科學(xué)家成長及發(fā)明的故事。我發(fā)現(xiàn)無論是哪個(gè)科學(xué)家,他們能發(fā)明與創(chuàng)造,都離不開幾個(gè)相同的特點(diǎn):不怕艱辛、勇于探索、持之以恒和有遠(yuǎn)大的理想。科學(xué)家們一個(gè)個(gè)生動(dòng)的.故事激烈著我。在學(xué)習(xí)上,當(dāng)我遇到難題不會(huì)做時(shí),我會(huì)想起科學(xué)家的精神,讓我知難而進(jìn),勇往之前,直到找到答案。
書籍是我的好朋友,它天天陪伴我成長,讓我養(yǎng)成了每天必讀書的好習(xí)慣。在書中,我可以任意遨游知識(shí)的大海,讓思想展開無窮無盡的想象。
好書伴我成長作文13
好書如香茗,芬芳醇厚,意味悠長。讀好書就如迎春風(fēng)拂面,賞雨中紅蓮,也如聆聽雪落梅花,嗅暗香盈盈。你會(huì)沉浸在雅潔從容的文字里,猶如和一位智慧、美好的朋友相對(duì)而坐,聽他娓娓道來。那一刻,你的心就長出了翅膀。
讓我感受最深的就是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》了。
這本書講述了一個(gè)頑皮的小男孩被小精靈施了魔法變小后,騎著自家大白鵝歷險(xiǎn),最后變回來的故事。我先瀏覽了一遍沒有什么感悟,小男孩和大白鵝都平凡無奇,沒什么特殊的地方。但當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀這本書時(shí),我才發(fā)現(xiàn)尼爾斯克服危險(xiǎn)時(shí)的精神是多么可貴呀!
尼爾斯起初的確是個(gè)絲毫不引人注目的小男孩,但危險(xiǎn)出現(xiàn)在他面前時(shí),他卻堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)一切,在一個(gè)個(gè)困難中成長。對(duì)一些人來說,困難是他最不愿意去經(jīng)歷的。但對(duì)尼爾斯來說,困難就像是他成功路上的階梯。任何人想要成功,都要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇于克服困難。當(dāng)你克服了困難,就是往成功邁出了一大步!
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)六年級(jí)了,一本本好書與我相遇!逗啞邸肪褪瞧渲幸槐尽
《簡·愛》講述的是一位“灰姑娘”的'奮斗史。簡·愛的高尚品格吸引著我,還有和我一樣的千千萬萬的讀者。我被她感染著、感動(dòng)著。她總是帶著微笑去面對(duì)一個(gè)個(gè)困難,帶著陽光去勇敢地克服困難,最終如愿以償?shù)鼗氐搅诵膼鄣娜松磉。我一定要學(xué)習(xí)簡·愛積極的處事態(tài)度。
好書的文字都不端架子,如行云流水、云端紫燕,典雅從容。好書如芳鄰陪伴著我,滋養(yǎng)著我,讓我慢慢成長。我在一本本好書中懂得了做人的道理,好書陪伴著我茁壯成長。
好書伴我成長作文14
如果你問我?我的好朋友是誰。∥液翢o疑問的告訴你,書就是其中一位。它總是默默地陪伴著我,在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我;在我成功時(shí)告訴我不要驕傲;在迷失方向的時(shí)候,它會(huì)指引我走向正確的方向。
我每天都會(huì)把它們捧在手中,細(xì)細(xì)與它們對(duì)話,每當(dāng)周末我更愛在書的海洋浸泡----圖書館。印象深刻還是那次閱讀沈石溪寫的《雄獅去流浪》。書中講了五只半大的雄獅被“驅(qū)趕”,流放到邊界線外開始了它們顛肺流離的旅行,最終,不知?dú)v盡多少磨難,終于產(chǎn)生了一名王者——紅飄帶,以全身寫滿滄桑的它,就要打敗那曾經(jīng)振威一世的老雜毛了,但事與愿違,它沒把握好機(jī)會(huì),讓別的獅占了王。
我看得如癡如醉,不由自主的佩服起了黑毛,它為了讓四兄弟更好的活下去,它在最危險(xiǎn)的時(shí)候,將自己的身軀化作四兄弟的食物,這種舍己為人的精神不正我們所缺少的嗎?如果人人都像黑毛那樣,在別人需要幫助的時(shí)候去幫助別人,在別人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,伸出雙手,去救別人,那么在我們所生活的地方,不是變成了美好的人間嗎?我相信和諧的這一天會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我們。
這本書真令我感動(dòng)。不知過了多久,我終于把這本長達(dá)300頁書看完,雖然覺得有點(diǎn)累,但心里無比的快樂,像剛吃營養(yǎng)套餐,此時(shí),突然聽見肚子發(fā)出“咕咕”地響,看看表已是下午二點(diǎn)多了,已過了午餐時(shí)間,我忙往家中跑去……為了多點(diǎn)看書,讓我的肚子忍下餓,我也覺得這是一件快樂之事。
你看,我的好朋友對(duì)我不錯(cuò)吧!它帶我領(lǐng)悟人世的真諦,告訴我要多做好事;它是我的益友,陪伴我度過了許多快樂的時(shí)光;相信今后有它們的陪伴,我一定會(huì)走的更遠(yuǎn),飛得更高!
書如瀚海,如汪洋。它等待我去探索,遨游,給我?guī)頍o盡的知識(shí)。
高爾基曾說過:“我撲在書籍中,像饑餓的人撲在面包上一樣!蔽矣X得他所說的`真像我在看書時(shí)的感覺。每次吃飯,媽媽總要用她的“獅吼功”把我從書的王國中叫醒,并說道:“書,書,書,書能當(dāng)飯吃嗎?”“書是人類精神的糧食嘛!”我聳聳肩,笑了笑。吃完飯后,我又立馬回到書中淘金去了。不僅吃飯時(shí)如此,平時(shí)下課以后,我就會(huì)手捧一本《綠野仙蹤》;做完作業(yè)以后,我還會(huì)再捧一本《少年科學(xué)》……
那是一個(gè)暑假,爸爸給我買了一套特別好看的《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》。書一到手,我就廢寢忘食地看起來。書里的故事情節(jié)太吸引人了,可惜的是,才看了一半,就到了晚上十一點(diǎn)多了,在爸爸媽媽的催促下,我不得不乖乖地躺到床上。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),哪有心情睡覺,一心在想:“下面的故事會(huì)怎樣呢?羅杰會(huì)不會(huì)死?……”一個(gè)又一個(gè)的問題,一個(gè)又一個(gè)的人物在我腦海中浮現(xiàn)出來,我真希望把故事接著往下看。于是,我想了一個(gè)辦法:半夜里悄悄地爬起來,到廁所里去看書?墒,我哪里等得了半夜,藏在被里的眼睛偷偷地直往外瞄。還好,沒過多久,就聽見爸爸媽媽的鼾睡聲。于是,我輕手輕腳地拿著書躲到洗手間里,坐在馬桶上樂在其中地看起來,直到我把整本書看完后,才又小心翼翼地回去睡覺了。可剛一躺下,那邊窗外便傳來了“喔!喔!喔……”的雞叫聲。心里便不自覺得厭起雞來,這雞還讓不讓人睡呀?不過,盡管困得厲害,眼皮像被針線縫上似的,老久都睜不開眼睛,但爸爸已經(jīng)叫過三次了,如果再不起來,被他發(fā)現(xiàn)了,以后就別想再看到一本好書了。于是,沒等這不爭氣的眼睛睜開,我便大聲地應(yīng)了爸爸一句:“馬上起來!”然后一骨碌迅速地爬起來。
書如果是一朵鮮艷的花朵,我便是那勤勞的蜜蜂,不停地采著花粉。書如果是片藍(lán)天,我便是那展翅高飛的鳥兒,自由地在藍(lán)天中飛翔。
好書伴我成長作文15
一本好書,就像一位好老師,指引你走向成功的道路。在你遇到困難時(shí),它總會(huì)默默給予你幫助。它能把你帶進(jìn)美麗的童話世界,像個(gè)小精靈一樣幫你消除煩惱。
說到與書之間發(fā)生的事,我有許多話要說。記得有一次,我放學(xué)回家后就跑去玩電腦,媽媽氣得火冒三丈,一氣之下,把我關(guān)到房間里看書。我看了看放在放在床上的書本,把它們?nèi)拥揭贿,然后坐在床上生悶氣?/p>
沒一會(huì)兒,就覺得無聊了。于是,我便拿起一本故事書閱讀起來。誰想得到,才看了一會(huì)兒,就被吸引了。里面一個(gè)個(gè)精彩的故事,讓我打開了自己豐富的.想象力,仿佛走進(jìn)了童話世界。我把自己想象成主人公,就像是經(jīng)歷了一場前所未有的冒險(xiǎn)。我才明白原來一本書中有著這么多的知識(shí),它教會(huì)我許多大道理。我認(rèn)識(shí)到了自己以前所犯下的錯(cuò),一看竟入了迷。我從書中學(xué)到了許多課外知識(shí),學(xué)到許多我不知道的。于是我便看了一本又一本的書,一看竟忘了時(shí)辰!呀!都晚上六點(diǎn)多了。我馬上跑出去吃飯,三兩口就把飯吃完了,因?yàn)槲移炔患按牖胤块g看書。
回到房間后,我又捧起書來看,書就像我的一位好朋友,一整天在陪我交談。在房間里看了這么久的書,竟然不覺得無聊,反而非常開心。我終于明白為什么這么多人愛看一本好書了。原來書對(duì)我們這么有幫助,書就像我最好的老師,每當(dāng)我有困難時(shí),就會(huì)找它尋求幫助。
我應(yīng)該好好感謝書,因?yàn)樗鼘?duì)我的幫助很大。它沒有讓我誤入歧途,而是指引我走向成功的道路。書永遠(yuǎn)是我最好的老師。
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