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好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-09-23 08:05:33 話(huà)題作文 我要投稿

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文【經(jīng)典2篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文【經(jīng)典2篇】

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文1

  在我成長(zhǎng)的路上,不乏有好書(shū)。這些好書(shū)一直伴隨著我成長(zhǎng),也讓我有了不小的啟發(fā)。

  就說(shuō)我三、四年級(jí)的時(shí)候吧!在那之前,我喜歡看一些童話(huà),這些童話(huà)似乎并不能給我?guī)?lái)太多感想;在那之后,我開(kāi)始看一些感人的小說(shuō),這些小說(shuō)給了我不少啟發(fā)。這么大的變化,就因?yàn)槲铱戳艘槐拘?shū)《我飛了》。

  這本書(shū)可以說(shuō)是我讀書(shū)、成長(zhǎng)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn):讀了這本書(shū),我開(kāi)始會(huì)思考人生,思考社會(huì)的種種;我懂得了人間的真、善、美;我讀書(shū)也開(kāi)始接觸高層面的了。我成了一個(gè)會(huì)思考的男生了!

  這本書(shū)講了高年級(jí)男生單明明與同學(xué)杜小亞的友情,但杜小亞卻因病過(guò)早夭折。整本書(shū)將友情、親情貫徹得淋漓盡致。在我看到單明明,聽(tīng)到杜小亞過(guò)早夭折的'消息后發(fā)瘋似的樣子時(shí),我的眼淚都掉下來(lái)了。友情原來(lái)有這么大的力量,這是我從來(lái)沒(méi)想到的。一個(gè)人可以為死去的朋友蹲“太平間”這是多么難能可貴的勇氣與友情!在單明明畢業(yè)前夕,變成天使的杜小亞竟把自己的翅膀割下來(lái)裝在好友身上!這大膽的想象更體現(xiàn)出兩人真摯的友情,不是親兄弟卻勝過(guò)親兄弟的感情!單明明在成長(zhǎng),我也在成長(zhǎng)。放下書(shū),靜靜思考:人間真情永存。不僅親情、友情,社會(huì)尚有樸實(shí)的其他美好情感。感情的力量是無(wú)限的!也就是從這里開(kāi)始,我放下了幼稚的童話(huà)書(shū),開(kāi)始讀有感悟的小說(shuō)。我也從此有了新的讀書(shū)起點(diǎn)!

  除此之外,歷史類(lèi)的好書(shū)也伴隨著我成長(zhǎng)。如《正說(shuō)清朝十二帝》。它帶領(lǐng)我走進(jìn)了歷史的世界,走進(jìn)了大清王朝。這本書(shū)使我對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣,由此,我閱讀方向也向歷史進(jìn)軍。我還看了《紅巖魂》、《乾隆圖傳》、《世界上下五千年》等書(shū),他們都給了我許多幫助,也為我今后的寫(xiě)作鋪平了道路。

  好書(shū),伴隨著我成長(zhǎng),是我現(xiàn)在的老師。之后的成長(zhǎng)路上,好書(shū)還會(huì)伴我一直走下去!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文2

  從記事起,我的生活中就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)。

  記得很小的時(shí)候,媽媽總給我買(mǎi)一種叫做“小手撕不破”的圖畫(huà)書(shū),上面有動(dòng)物、植物、交通工具等各種分類(lèi)的圖片,讓我最早認(rèn)識(shí)了生活中常見(jiàn)的東西,它給了我最早的啟蒙教育。

  隨著年齡的增長(zhǎng),媽媽又給我買(mǎi)了一些故事性強(qiáng)的童話(huà)書(shū),有《小紅帽》、《狐貍和烏鴉》、《小馬過(guò)河》、《狼和小羊》等等,都特別引人入勝。那時(shí)候我還不識(shí)字,自己不會(huì)讀,每天都是媽媽讀給我聽(tīng),她變換著各種角色的語(yǔ)氣繪聲繪色為我閱讀,每次聽(tīng)媽媽讀書(shū)都是一種享受,直到現(xiàn)在我都很懷念呢。

  后來(lái)上了幼兒園,阿姨教會(huì)我們漢語(yǔ)拼音,媽媽就鼓勵(lì)我自己讀書(shū)?墒瞧醋x真的很費(fèi)勁,半天都讀不完一個(gè)小故事,所以我總是沒(méi)有耐心去讀。不過(guò)老媽的“鬼點(diǎn)子”可多了,她見(jiàn)我不愿意拼讀,就裝模作樣地給我開(kāi)個(gè)頭,越到熱鬧的時(shí)候,她總是突然有事情走開(kāi),把我急于知道結(jié)局的故事書(shū)扔在我面前。我的心被精彩的故事?lián)系冒l(fā)癢,就忍不住一個(gè)字一個(gè)字的拼讀下去。久而久之,我拼讀的速度越來(lái)越快,每拿到一本新書(shū)都不用媽媽就迫不及待地自己一睹為快。現(xiàn)在想想,媽媽就是故意要培養(yǎng)我自己讀書(shū)的習(xí)慣才會(huì)這樣的。真的.好感謝老媽?zhuān)?/p>

  等上了小學(xué),我認(rèn)識(shí)的漢字越來(lái)越多,這讓喜歡讀書(shū)的我如魚(yú)得水。媽媽根據(jù)我的年齡段為我購(gòu)買(mǎi)了好多精彩的圖書(shū),《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話(huà)》、《綠野仙蹤》、《窗邊的小豆豆》等書(shū)籍豐富了我低年級(jí)的業(yè)余生活,讓我懂得了許多自然知識(shí),也對(duì)愛(ài)和善良的珍貴有了自己的見(jiàn)解!吨腥A上下五千年》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《愛(ài)的教育》、《假如給我三天光明》、《伊索寓言》、《柳林風(fēng)聲》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等書(shū)籍讓逐漸長(zhǎng)大的我受益匪淺,它們教會(huì)了我許多做人的道理……

  在媽媽的指導(dǎo)下,為培養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,每天寫(xiě)完作業(yè)不看會(huì)兒書(shū)總覺(jué)得少了點(diǎn)什么、現(xiàn)在,媽媽還不斷的告誡我要多讀書(shū),讀好書(shū),做個(gè)知識(shí)全面的好學(xué)生。其實(shí)我已經(jīng)嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣,即使媽媽不督促我也會(huì)自覺(jué)地?fù)湓谶@種美味的“面包”上,因?yàn)樗摹盃I(yíng)養(yǎng)”可以可以讓我茁壯成長(zhǎng)!

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