成長(zhǎng)的故事（通用31個(gè)）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定沒少看童話吧，童話故事你還記得哪些童話故事呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的故事 1
長(zhǎng)大就像我生命中的一條船，在海浪上行駛。有時(shí)它是平靜的，有時(shí)它會(huì)遇到?jīng)坝康牟ɡ�。但是我的成長(zhǎng)之路并非一帆風(fēng)順，它也經(jīng)歷了各種風(fēng)暴。對(duì)我來說，酸的、甜的和咸的，一切都在那里。
現(xiàn)在，因?yàn)槲艺诔砷L(zhǎng)，所以我即將成年，所以在父母的'眼中，我不再是孩子。我變得自覺、勇敢和知識(shí)淵博。有時(shí)，他們說：你長(zhǎng)大了！有時(shí)，他們說：你不再是孩子！我聽了頭疼。因?yàn)�，我不能再像小孩子一樣任性，想做什么就什么。現(xiàn)在，無論我做什么，我都必須首先識(shí)別指南針。我必須有原則。我不能馬虎，也不能不細(xì)心。如果做錯(cuò)什么，我將遭受懲罰。
當(dāng)我想到我的童年時(shí)，生活多么輕松，無憂無慮，自由自在，沒有什么可擔(dān)憂的。但是隨著歲月的流逝，它前面的波浪更大，大海更加扭曲。我成為了一名小學(xué)生，現(xiàn)在我又成為了一名中學(xué)生，過去的我不見了。我個(gè)子很高，我上學(xué)的時(shí)間隨著增長(zhǎng)，我的作業(yè)增加了，我學(xué)了更多的科目。我的肩膀上有個(gè)比較沉重的包，我的心臟壓力也增加了。如果是個(gè)孩子，無論我做錯(cuò)了什么，都不會(huì)有人怪我，而且我的父母會(huì)成為我的向?qū)�。但是現(xiàn)在，我正在成長(zhǎng)，我必須學(xué)會(huì)懂事，我必須適應(yīng)獨(dú)立，做事時(shí)我必須小心，走之前三思。這正逐漸遠(yuǎn)離童年的悠閑時(shí)光。
當(dāng)我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，雖然我的生活會(huì)很舒適，但是我受到了我的長(zhǎng)輩和其他人的束縛。我走路時(shí)，父母會(huì)怕我摔倒。當(dāng)我跌倒時(shí)，我的到了父母的扶持。但是我知道，長(zhǎng)大后我會(huì)成年，不同于童年。就像現(xiàn)在一樣，我正在逐漸成長(zhǎng)。我對(duì)任何事情都有自己的見解。
太陽總是在暴風(fēng)雨過后，不經(jīng)過暴風(fēng)雨怎么能成功呢？我的成長(zhǎng)船雖然不穩(wěn)定，有平靜和平靜，但也有波浪，但也有各種各樣的風(fēng)浪，這使我學(xué)到很多東西，鍛煉了很多。通過我的成長(zhǎng)歷程，我真的意識(shí)到成長(zhǎng)中會(huì)遇到一些麻煩，但幸福會(huì)更多。
成長(zhǎng)的故事 2
最近我讀了一本書，叫《愛的教育》，作者為意大利的亞米契斯。
書中講述了一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說頌揚(yáng)的地方。小說記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示。它用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心，愛祖國(guó)，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難，這其中最令我難忘的是“醫(yī)院的天使”。故事講述的是一個(gè)叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親到法國(guó)做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住進(jìn)了醫(yī)院。他一面寫信給他妻子，告訴她自己已經(jīng)回國(guó)，及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔(dān)心，但因?yàn)橛幸粋�(gè)兒子正在病著，還有正在哺乳的小兒子，不能分身，不得已叫大兒子去看望父親。大兒子在醫(yī)院卻一直照顧著一個(gè)外人，最后不但不和真正的父親回家，卻要堅(jiān)持照顧著那陌生人。愛自己的親人是應(yīng)該的，也是容易的，但如果一個(gè)人只懂得愛自己的家人，除了家人之外的人一概不愛，那他就是一個(gè)可悲的人，他并不真正明白愛。然而又有多少人真的`去感受去學(xué)習(xí)那種愛呢？！
再請(qǐng)回過頭看看現(xiàn)實(shí)，這世界上并非充滿著愛，窮人對(duì)富人，許多都是將真正的愛看作是一種奢侈品，而將金錢、利益看作至上的人。我認(rèn)為《愛的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對(duì)生活，對(duì)大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神。在閱讀時(shí)好似把我?guī)肓藦V闊的社會(huì)中去，它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。每個(gè)故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)，激勵(lì)著一代又一代的少年兒童。
成長(zhǎng)的故事 3
成長(zhǎng)是一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂無比。我好像一只飛在藍(lán)天中的鳥兒，無憂無慮，自由自在。
成長(zhǎng)的旅程五彩繽紛，有著紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫，各色不一，形態(tài)各樣，其中有我的純真，我的可愛，我的調(diào)皮，我的懂事，我的快樂……讓我的成長(zhǎng)歷程充滿色彩。在我的童年時(shí)光中，葫蘆絲時(shí)刻與我作伴。正因?yàn)橛辛怂�，我的生活才變得更加多姿多彩；正因�(yàn)橛辛怂J入了我的童年，我才變得快樂起來。拿出葫蘆絲，盡情地吹上一曲，一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小圓點(diǎn)整整齊齊地站成一排，美妙的音符在空中流淌，而我呢，則癡癡地陶醉在其中，讓我在音樂的海洋里穿梭，在音樂的天空中飛翔。一曲彩云追月，讓人的心一下子平靜下來。
月亮仿佛正緩緩地從地平線上升起，發(fā)出金燦燦的光芒。深藍(lán)的天空中星星在閃爍，月亮在說話，一切都是那么的美好，令人心曠神怡，無比快樂。葫蘆絲不但給我?guī)砹丝鞓�，還是我的好伙伴。我沮喪時(shí)，悠揚(yáng)的旋律像一碗心靈雞湯，給我巨大的安慰，讓我快樂起來；當(dāng)我激動(dòng)時(shí)，優(yōu)美的音符像一劑良藥，撫摸我幼小的心靈，讓我開心起來；當(dāng)我快樂時(shí)，她更像是天堂中的'小天使，和我一起成長(zhǎng)快樂。葫蘆絲，你給我?guī)砹藷o窮的快樂，你給我?guī)砹藷o窮的力量，你是我成長(zhǎng)中的好伙伴，在我成長(zhǎng)的歲月中，你像影子一樣伴隨我左右，伴我成長(zhǎng)。我成長(zhǎng)，我快樂!
在今后的生活中我將在努力中不斷進(jìn)步，在快樂中不斷成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事 4
文明美德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；文明美德是一扇窗，窗外是美麗的天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。有的人認(rèn)為做一個(gè)講文明、有美德的人很難，其實(shí)非常簡(jiǎn)單。文明美德就是講文明，講禮貌，講衛(wèi)生，誠(chéng)實(shí)守信，助人為樂，遵守社會(huì)公德。一個(gè)星期天，我坐公共汽車去外婆家玩。剛上車，我發(fā)現(xiàn)座位都坐滿了，只好站著。大約過了20分鐘，終于有位叔叔下車了，我馬上坐在位置上。就在這時(shí)，一位80多歲的老奶奶一步一步走上車來，想找個(gè)位置坐下，可是已經(jīng)沒有空位了。
司機(jī)王大伯看到老奶奶那期盼的目光，馬上叫大家給老奶奶讓個(gè)位置，但是沒有人肯站起來。我想：我該不該給老奶奶讓座呢？如果讓了，會(huì)不會(huì)被別人說我出風(fēng)頭？如果不讓，老奶奶站著很辛苦，萬一摔到了怎么辦？我心里七上八下，不知怎么辦才好。突然，我想起了梁老師說的“助人為樂乃快樂之本”“只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，于是，我馬上去扶老奶奶，說：“奶奶，您坐我那兒吧。”老奶奶很高興，對(duì)我說：“你真是個(gè)好孩子�！贝蠹蚁蛭彝秮碣澰S的`目光，我的心里像吃了蜜一樣甜。還有一次，我的爸爸生病了，我去醫(yī)院看望他。我發(fā)現(xiàn)有一位叔叔正在吸煙，他旁邊的老爺爺不停地咳嗽。這時(shí)我想起了老師說的：“吸煙危害健康。吸‘二手煙’對(duì)身體也不好。”況且這里是公共場(chǎng)所，不應(yīng)該吸煙。于是，我鼓起了勇氣，指著墻上的“請(qǐng)勿吸煙”四個(gè)字問那位叔叔：“叔叔，這墻上的字我不認(rèn)識(shí)，您能告訴我怎么念嗎？”那位叔叔一聽，滿臉通紅，急忙把煙滅了，匆匆離開了病房。
爸爸向我豎起了大拇指。文明美德照亮了我們每個(gè)人的心靈，照亮了我們未來的路。未來是屬于我們的，我們一定要從點(diǎn)滴小事做起，講文明，講美德，講社會(huì)公德，爭(zhēng)做“四好少年”。
成長(zhǎng)的故事 5
在感恩中成長(zhǎng)春也暮時(shí)，槐花落盡，遍地幽香，一陣沁人暖風(fēng)緩步走過，挾起零落的花瓣，踱過窄窄的泥濘小路，將其撒在緩流的溪中，任其在波紋中蕩漾起伏。依舊是一杯黑土，一弘清水，養(yǎng)育出一棵尺半的槐樹。層層漣漪蕩滌掉槐樹全身的污垢，也難怪花朵如此嬌嫩美麗，令人伶惜。
如今又是風(fēng)吹花落的時(shí)節(jié)，槐樹將自己孕育著的無盡感恩刻描在花瓣之上，希望用這最美麗的花瓣回?fù)芙o大地以無限的感激。樹猶如此，人何以堪？感恩也許是世界最難描繪的`一幅畫卷，它糅合了太深的情感，交織著太長(zhǎng)的絲線，牽扯著太多太多的眷顧，但這也成就了這幅畫的永恒。如種子發(fā)芽一般一個(gè)娃娃咕咕墜地，期望與興奮如梅季屋檐上滾落雨滴般那樣密集。幾十目光殷切地關(guān)注，一雙雙大手牽引著走過了懵懂無知，走過了年少輕狂，走過了一個(gè)個(gè)人生的關(guān)口。如今，我們已會(huì)理智的思考，也有了自己的情感，十幾年的養(yǎng)育和關(guān)愛，孕育出我內(nèi)心感恩的情愫，絲絲縷縷，難以斷絕。感恩的情感如清水一般澆灌著樹苗，使我們成長(zhǎng)。
感恩如濃茶一般使我們從醉酒中清醒，讓我們看清有多少人陪伴著我們成長(zhǎng)。感恩在心中，如細(xì)水在長(zhǎng)流，哺育著我們?cè)谄渲谐砷L(zhǎng)。年輪一圈一圈地增長(zhǎng)，蟲繭在墻上漸漸剝落，水漂上的碎瓦片停住在此刻光陰的背后，這讓我有所思緒。江上漁火掩映了水中的明月，蘆葦叢中傳來陣陣蛙鳴，一支槳打碎了寧靜的江面，此般詩意使我心中平靜。我感謝自然給我以如此和諧的環(huán)境，我閉目思考著一些我應(yīng)該感恩的人，以自己最平和的心態(tài)去思考，使我的心向成熟成長(zhǎng)。
在感恩中成長(zhǎng)，如在沃土中栽花，成長(zhǎng)得更加茁壯，成長(zhǎng)得更加健康，成長(zhǎng)得更加完美。成長(zhǎng)開花，美如牡丹，潔如荷蓮，香如桂花，堅(jiān)如秋菊。在感恩中成長(zhǎng)，芙蓉花似的美好，即使使秋色蒼老，也能默默地飽含著詩的韻味。
成長(zhǎng)的故事 6
樹苗雖是弱不經(jīng)風(fēng)，但它首先是沒被困難嚇倒，而想的是為了生存下去，我必須得長(zhǎng)年累月地接受自然的磨煉，這才使得有朝一日長(zhǎng)成為萬事不俱，郁郁蔥蔥的參天大樹了。樹都能向困難提出挑戰(zhàn)，何況是人？
記得上學(xué)期，我在數(shù)學(xué)考試上栽了大跟頭，從此我對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，人也變得自卑起來。我受盡了父母的嘮叨和教訓(xùn)，把憤怒發(fā)泄在朋友 身上，造成了朋友間的隔閡。那許多日子里，真是如地獄般的煎遨，心如刀割啊！自從有一天，我獨(dú)自漫步在廣場(chǎng)。那一排高大挺秀的梧桐尤其顯眼。我用手摸著它粗壯的樹干，不禁贊嘆：“梧桐呀梧桐，你表面占了一平方米的露土，可其實(shí)你卻把根扎入泥土的深層。”那條條粗枝就象征生命的頑強(qiáng)。看到你欲與大樓平齊，想到當(dāng)你是樹苗時(shí)多么堅(jiān)強(qiáng)啊！我深呼幾口氣，雄心壯志地說道：“我一定要點(diǎn)燃心中火熱的心，為快樂而戰(zhàn)，為快樂而戰(zhàn)，為生活而戰(zhàn)！”樹苗在我心中是偉大令人敬低仰的`。
長(zhǎng)成的樹木經(jīng)歷了數(shù)年風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在已什么也不怕。正是這樣，它慢慢在磨難中長(zhǎng)大了，成熟了，有令人敬仰的品質(zhì)。夏天，葉子長(zhǎng)齊了，毒辣的陽光焦烤著大地，人們紛紛在樹下乘涼。于是，樹葉成為人們遮曬的屏風(fēng)，寧愿被烤焦也毫不退縮；秋天，風(fēng)驟起，卷起那一層層，爭(zhēng)先恐后飄落滿地的枯葉，它們?nèi)肓送脸蔀樘烊环柿细菫榱藫Q來美好的春光啊！這些都不是樹默默奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)嗎？只要我們像樹苗那樣一身正氣，才能亦如它們成長(zhǎng)一樣雖道路艱難遙遠(yuǎn)，但最終換來的是美好的生活和一生的光輝！
成長(zhǎng)的故事 7
成長(zhǎng)的路上，美麗就如路邊的野花，在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強(qiáng)盛開，在白皚皚的冬雪里傲立枝頭。用心體會(huì)成長(zhǎng)，在驚喜中發(fā)現(xiàn)，美麗就在成長(zhǎng)的道路上，就在我們的身旁。
在“小荷才露尖尖角”的春天里，我?guī)е煌瑢W(xué)誤解的憂愁向家里走出去，一個(gè)剛剛搬過來的阿姨輕聲叫住我：“我買了太多的東西，你能幫我拿一些嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她便感激地對(duì)我微笑，我心中的憂愁轉(zhuǎn)眼就消失了。我?guī)椭怂�，也快樂了自己。于是，受到感�?dòng)的我發(fā)現(xiàn)：美麗就在付出與回報(bào)里，在每天的微笑里——微笑就在身旁。
在“映日荷花別樣紅”的夏天里，我打開了一本破舊的《古詩詞選集》，默默口讀，細(xì)細(xì)體會(huì)，感動(dòng)不已。書里有著激昂奔放的`詩意，有著豪壯悲憤的詞情。從此我便愛上了唐詩宋詞，愛她的豪壯，愛她的婉約，于是，我發(fā)現(xiàn)：美麗就在詞句里——詩詞就在身旁，美麗在身旁。
在“霜葉紅于二月花”的秋天里，憂郁的我在家收拾書本，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了夾在本子里的楓葉，也不知它們?cè)诤诎道锎袅硕嗌偃兆�，只是知道，很久以前，我曾在地上拾起了一片楓葉。然而他們依舊平整美麗。鮮紅的葉面紅得發(fā)亮，像一盞燈，一直照到我的心底。我興奮地發(fā)現(xiàn)：美麗就在片片楓葉里，在不屈不撓，充滿希望的精神里——楓葉在身旁，美麗就在身旁。
在“千樹萬樹梨花開”的冬天里，我總會(huì)期待著下一場(chǎng)雪的到來，那潔白的顏色總會(huì)讓我想到純潔，純凈恬淡的幾朵云，純凈無私的白衣天使……于是，鐘愛潔白的我發(fā)現(xiàn)，美麗就在純潔的白色里——白色在身旁，美麗就在身旁。
我想，成長(zhǎng)的道路上，一點(diǎn)一滴都是美麗的結(jié)晶。唯有用心品味，精心收藏，才會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗就在我們身旁，在裝點(diǎn)著成長(zhǎng)的清晨與夜晚……
成長(zhǎng)的故事 8
人類自古就懂得感恩，十七世紀(jì)初，到達(dá)美洲的移民遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了感謝上帝和印第安人的真誠(chéng)幫助，創(chuàng)立了感恩節(jié)。
感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德�！帮嬎荚础钡墓庞�(xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知，千古絕唱�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情，讓感恩想深深根植于每個(gè)華夏子孫的心中。
每個(gè)人都應(yīng)情揣一顆感恩的心。感謝父母、感謝師長(zhǎng)、感謝生活、感謝朋友，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的.冷淡，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，走在人生的道路上，你會(huì)覺得你快樂無比。感恩父母，是他們給了你生命，這是一個(gè)奇跡，是他們呵護(hù)著生命成長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹，父母的牽掛與叮嚀掛滿了這棵大樹的枝頭。
美國(guó)的羅斯�？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里之失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道“親愛的朋友，感謝您來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝，因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我�！睂�(duì)任何一個(gè)人來說，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
當(dāng)然也有一個(gè)生活貧困的男孩為了積贊學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順，傍晚時(shí)他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水，開門的是一位美麗年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼睛把它喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
成長(zhǎng)的故事 9
在我的成長(zhǎng)過程中，有時(shí)開心，有時(shí)難過，而這些到現(xiàn)在已經(jīng)變拍成了許許多多的照片，存放在相冊(cè)里，這些照片卻讓我覺得成長(zhǎng)中是多么有趣。
有一次，我和爸爸媽媽一起來到沙灘玩耍。海風(fēng)一陣一陣地吹來，揚(yáng)起了歡樂的浪花。軟軟的沙灘在陽光照射下，被照得一片金黃，就猶如金色的海洋。此時(shí)，我就不由自主地脫下鞋，飛快地跑向軟軟的.沙灘去堆著沙堡，正當(dāng)我聚精會(huì)神地在堆沙堡時(shí)，媽媽就拿出手機(jī)，只聽“咔嚓”一聲，這精彩時(shí)刻就被媽媽拍了下來。這張?jiān)谏碁┥贤嫠５恼掌驼Q生了。
第二張照片是在美麗的大草原上誕生的。那天早上，我們坐車只用了半個(gè)小時(shí)就到達(dá)了美麗的大草原，我們就在那建起了帳篷，到了中午，我們就在沒有花草樹木的地方生火，從背包里拿出沒有成熟的食物進(jìn)行火烤。在烤的過程中，我就一直放食材，直到放完的時(shí)候，一些食材就烤熟了。我就津津有味地吃個(gè)不停，爸爸看見了，就拿出手機(jī)拍下了這一幕。
第三張照片是在郁郁蔥蔥的小樹林里誕生的。在那一天中午，我來到了外婆家后山的小樹林里采蘑菇。那片小樹林郁郁蔥蔥的，大樹粗壯挺拔，小花爭(zhēng)奇斗艷，小草蓬勃向上，小溪清澈明亮，仿佛一面透明的鏡子般。小動(dòng)物活波可愛，活蹦亂跳的。我提著小籃子，仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真觀察著草地上，忽然我看見了一個(gè)蘑菇，心里喜出望外，拼命地采，只見眼前一亮，這張照片就拍了下來。
這些照片至今還使我難以忘懷，在我腦海中徘徊，這些照片讓我能豐富的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事 10
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，成長(zhǎng)中往往有很多經(jīng)歷會(huì)讓自己終身難忘。當(dāng)你碰到快樂的事時(shí)，你會(huì)眉開眼笑；當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，你會(huì)愁眉苦臉、忐忑不安。
我成長(zhǎng)的故事常常在我心里細(xì)細(xì)回味。
記得在我上二年級(jí)時(shí)的一天，我在家里跑著玩，忽然，只聽“啪”的一聲響。我急忙回頭看，糟了，爸爸心愛的手表摔在地上，呀！這可是爸爸生日時(shí)媽媽送的禮物呀！爸爸平常把它當(dāng)作寶貝，要知道被我摔壞了，他還不狠狠地揍我一頓呀！還好，表面只裂了一道縫，表的`秒針卻不走了，還是放回原處吧！但愿爸爸不要發(fā)現(xiàn)�？墒羌埌换�，有一天爸爸要去參加同學(xué)聚會(huì)，臨走時(shí)爸爸說：“兒子，把你媽送給我的生日禮物拿過來，也好讓我的老同學(xué)看看�！甭犃税职值脑�，我慌了，可還是小心地的把表遞給爸爸。爸爸在戴表時(shí)發(fā)現(xiàn)了那條裂縫，仔細(xì)一看表針也不走了，再看看我漲紅的臉，明白是怎么回事了。
以后兩天，爸爸一直沒理我。我心里一直在想：是主動(dòng)向爸爸認(rèn)錯(cuò)，還是不認(rèn)錯(cuò)呢？不認(rèn)錯(cuò)，也許過幾天爸爸就沒事了，認(rèn)錯(cuò)說不定會(huì)挨打。經(jīng)過一番內(nèi)心的掙扎，我還是決定認(rèn)錯(cuò)。我惶恐不安地走到爸爸面前說：“爸爸，對(duì)不起，是我不小心把你的手表摔壞了，請(qǐng)?jiān)徫野�！”說完，我偷偷地看了爸爸一眼。只見他并沒有大發(fā)雷霆，只是語重心長(zhǎng)地說：“孩子，不必害怕，你這種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度，比爸爸心愛的手表要珍貴萬倍！”
通過這件事，使我明白了做人要誠(chéng)實(shí)；要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)；要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
成長(zhǎng)的故事 11
不知悶著頭走了多久，忽然回首望去，那或深或淺的腳印，卻依舊清晰。
初一·懵懂
剛踏入初中大門的我，帶著憧憬，開始了全新的學(xué)習(xí)生活。那時(shí)的我，完全沒有感覺到氤氳在校園里那種緊張的氛圍，只要完成了作業(yè)，就會(huì)像小學(xué)里一樣，出去玩耍，絲毫沒有注意到老師眼中的擔(dān)憂。面對(duì)那些已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)、埋頭于書堆做題的同學(xué)，我只是笑他們太傻�？鞓返娜兆舆^得很快，轉(zhuǎn)眼初一結(jié)束了�？炭嗟耐瑢W(xué)拿到了獎(jiǎng)狀，有很漂亮的成績(jī)。我雖然依舊一副玩世不恭的的樣子，但是心里，卻是另一種感覺。畢竟，每個(gè)人都有一顆好勝的心，只是那時(shí)的我不懂罷了。
初二·思索
于是，我?guī)е欠N奇怪的感覺進(jìn)入了初二，當(dāng)初的輕浮與急躁已去大半。在一次考試失利后，我把自己關(guān)在了房間里。躺在床上，黑暗充斥了所有的空間。漸漸地，緊繃的神經(jīng)松弛了下來，“是不是我不夠努力呢？”這個(gè)顯得十分突兀的問號(hào)驀地闖入了我空曠的腦海中�？炭�、努力這些詞我之前壓根沒想過，今天卻……可能我真的應(yīng)該好好地重新審視一下自己了。突然間，老師和我談過的話，我竟一一記起來了，曾經(jīng)讓我不屑一顧的那些刻苦的同學(xué)，我也開始佩服起了他們。那天晚上，我的內(nèi)心經(jīng)歷了蛻變，我感到自己長(zhǎng)大了。
初三·拼搏
我是帶著沖勁進(jìn)入初三的`。曾經(jīng)遙遠(yuǎn)的初三，現(xiàn)在就在跟前。我正徹底改變，變得刻苦：開始習(xí)慣在第一縷晨光破曉前被鬧鐘無情地叫醒，開始習(xí)慣面對(duì)厚厚的作業(yè)和嚴(yán)厲的老師，開始習(xí)慣用不加糖的咖啡支持自己最后一根醒著的神經(jīng)……我想著，自己盡力去習(xí)慣，去改變，應(yīng)該會(huì)換來更好的成績(jī)。
從懵懂，到深思，再到醒悟，我就是這樣慢慢長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的故事 12
回憶童年時(shí)代的自己，再看看現(xiàn)在的自己。在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)的道路中，有苦也有樂，有喜也有憂……然為這些事，往往都會(huì)在這道路上留下一個(gè)個(gè)腳印，譜寫下一篇篇?jiǎng)尤说臉氛隆?/p>
小的時(shí)候，常常和弟弟在一起打鬧，爭(zhēng)搶弟弟心愛的玩具，看著弟弟急匆匆地跑在我后面，我總是得意地想：嘿嘿，你個(gè)頭跟我差一大截，還沒我靈活，怎么搶得過我啊，哈哈！看著弟弟生氣的樣子，我把它當(dāng)做了一種樂趣。這時(shí)，媽媽就會(huì)過來，對(duì)我責(zé)罵道：“你也不小了，怎么總是要捉弄你弟弟呢？”當(dāng)然，我還會(huì)馬上反駁道：“我也還是小孩子呢！”
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我并不這樣了。不再和弟弟搶玩具，有時(shí)也會(huì)把自己心愛的東西送給弟弟，還常常被弟弟“捉弄”呢！出去玩時(shí)，也會(huì)帶著弟弟，用自己的手牽著弟弟的小手。這一幕幕，這一個(gè)個(gè)瞬間……我常常在想：自己是不是長(zhǎng)大了呢？
記得在二年級(jí)的時(shí)候，我結(jié)交了許多好朋友、好姐妹。然而太小，太任性，不懂得珍惜，常常是一份份珍貴的友情溜走。慢慢地，知道要珍惜了，遇到矛盾會(huì)互相諒解，不合時(shí)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，也許就是因?yàn)檫@樣，現(xiàn)在我和同伴們之間的友誼才會(huì)如此深厚，如此堅(jiān)固吧。在這之中，又讓我明白了：原來，許多人，許多事，都是會(huì)隨著成長(zhǎng)而改變的`。
我們?cè)谧约撼砷L(zhǎng)的道路上留下了一串串腳印。這一串串就像空白紙上那一個(gè)個(gè)文字，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的、充滿著童真氣息的文字，這些文字為我們譜寫成了一篇篇精彩的、動(dòng)人的文章！
成長(zhǎng)的故事 13
三年前，我剛上初中時(shí)，爸爸帶我去縣城買鞋子。在車?yán)飺u晃了半個(gè)多小時(shí)，終于到了目的地。一下車，我就看到了那車水馬龍、熙熙攘攘的繁忙景象。
穿過大街時(shí)，爸爸緊緊地牽著我的手，在人流、車流中穿行，嘴里不斷地說著：“小心”、“慢點(diǎn)”、“看著車”之類的.話。我那時(shí)總是不耐煩地答應(yīng)著。過了馬路，爸爸總算松了一口氣：“這里的車可真多！”不知怎么的，那次去縣城，只有這句話深深地留在了我的心里。
一晃三年過去了。開學(xué)前，爸爸又領(lǐng)我去縣城，還是去買鞋子。一下車，依然是車水馬龍，熙熙攘攘，只是車更多了，人更擠了。
穿過大街時(shí)，我趕忙扶住爸爸的左臂，再次走入人和車的海洋中。我走在爸爸的前方，嘴里不斷地說著：“小心”、“慢點(diǎn)”、“看車”之類的話。終于過去了，我松了一口氣說：“這車這人真多！”話剛一出口，我不禁愣了一下：這不是三年前爸爸說的話嗎？爸爸也有些愕然——怎么我們都覺得居然“錯(cuò)位”了呢？
是啊，僅僅三年，我由原來仰著頭和爸爸說話，到現(xiàn)在變得與爸爸一般高了。我不知不覺地長(zhǎng)大，不知不覺地扮演了另一個(gè)角色，不知不覺地，爸爸把接力棒了交給了我！
我忽然想到，若干年前，爺爺可能也是這樣牽著爸爸走過這條街，后來爸爸反過來攙扶著爺爺，就跟我們父子倆的那一幕相似。于是一個(gè)可笑的念頭戲劇般地產(chǎn)生在了我的腦海里：若干年后，我又會(huì)牽著一個(gè)小孩走過這條街，再后來，又有一個(gè)人攙扶著我從這同一條街上走過……
啊，我想人類大概就是在一代又一代地?cái)v扶中，在親情的接力棒中走過的吧！
成長(zhǎng)的故事 14
人們數(shù)不清有多少輪明月，從你的屋頂劃過；也數(shù)不清有多少陽光，從你的墻壁掠過。但成長(zhǎng)總會(huì)在這交替之間，輕輕地而又俏皮的在某個(gè)縫隙中綻放。
快到11點(diǎn)時(shí)雨停了，金燦燦的陽光淘氣的從云層里蹦出來，七色的彩虹也跟著一起蹦出來了，好像世間萬物都在握手言和，但這一切又將化為灰燼。“�！��！边@清脆的鈴聲伴隨著我那抑制不住的心跳——考試結(jié)果出來了。
漫步在大路上，先前的那番景色又回頭陰云。我找到一個(gè)長(zhǎng)椅斜靠在他身上，坐聽雨水從屋檐上掉落時(shí)的輕吟淺唱；聽若琴聲優(yōu)雅之翡珠滿地。我將眼睛緩緩閉上，任憑風(fēng)從眼睛上掠過，感受微風(fēng)的細(xì)膩。腦子里回想起卷子上一道道紅筆的印記，設(shè)想媽媽會(huì)批評(píng)我，我的眼淚就情不自禁的往下落。但我很快就轉(zhuǎn)移了這種想法，去欣賞那景色帶給我的平靜，以致壓抑我的眼淚。望著屋檐上往下流落的雨水，它曾經(jīng)在高遠(yuǎn)的天上隨著風(fēng)兒，伴著云兒，一路歌著舞著飄逸到了這屋檐之上。
再往下看，啊！那是一朵正在綻放的`花兒。我就在想:之前的暴風(fēng)雨剛好途徑花兒的綻放，正因如此那花兒才綻放的如此“美麗”。看到這朵花我想到了自己，花兒曾經(jīng)過了暴風(fēng)雨還能綻放，那我受到一點(diǎn)批評(píng)有算的什么呢？
尺有所長(zhǎng)，寸有所短。一塊兒美玉，只要仔細(xì)審視，總有幾處不盡人意的地方，我亦是如此。人生路上波瀾曲折，酸甜苦辣更是不可缺。只因經(jīng)過這些才能品嘗出成長(zhǎng)的快樂。
成長(zhǎng)的故事 15
小時(shí)候，就被老師們、家長(zhǎng)教育要多讀書，讀好書，柜子里的童話書、故事書，我都讀得孜孜不倦。上了初中后，接觸了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”、“知識(shí)改變命運(yùn)”還有高爾基的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”等，更讓我愛上了讀書。
最近，我讀了斯威夫特的《格列佛游記》，卡夫卡的《變形記》，還有中國(guó)四大古典名著之一的白話文版《水滸傳》……
讀了《格列佛游記》，我被里面格列佛到達(dá)小人國(guó)、慧骃國(guó)的情節(jié)所吸引，看了序言才知道，這部游記，是為了反映18世紀(jì)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗，作者運(yùn)用了想象手法和夸張的.情節(jié)，吸引了讀者，讓讀者深陷其中的情節(jié)�？ǚ蚩ǖ摹蹲冃斡洝芬彩峭ㄟ^了荒誕、夸張的手法，寫出了自己對(duì)社會(huì)的控訴。
《水滸傳》深深得吸引住了我，雖然是文言文版本，讀起來有些拗口，卻讓小說更添風(fēng)采，更精彩得展現(xiàn)出人物的性格特點(diǎn)。作者塑造了108位梁山好漢，他們嫉惡如仇、義字當(dāng)頭，為了義氣甘愿付出自己的生命。其中我最欣賞的人物是魯智深，剛開始，他只是一個(gè)魯莽、粗魯?shù)聂斕彷�，他拳打�?zhèn)關(guān)西，本只為教訓(xùn)他，不料錯(cuò)手將他殺死。但同時(shí)，他也有細(xì)心的一面，他幫助金家父女逃跑，擔(dān)心鄭屠戶會(huì)追上金家，還在金家父女逃跑后的幾個(gè)時(shí)辰，自己坐在客棧門口，為父女保駕護(hù)航。魯智深后來成為和尚，大鬧五臺(tái)山、倒拔垂楊柳、大鬧桃花村、大鬧野豬林……最后隨宋江征討方臘，他不圖名利，最終在六和寺里結(jié)束了他傳奇的一生�！端疂G傳》通過塑造個(gè)性突出的英雄人物、環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)引人入勝，這也是我被其吸引的原因之一。
暑假里，我在書香里度過，我被書香吸引，在書本中，我不僅得到了知識(shí)，更領(lǐng)略到人類的藝術(shù)之精深，我在書香里，慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事 16
小時(shí)候，我生活在一個(gè)溫馨的小村莊。每天放學(xué)后，我總會(huì)來到村口那片郁郁蔥蔥的竹林中。那里有一棵我最喜歡的大樹，它高聳入云，給我?guī)砹藷o盡的快樂和思考。
我躺在大樹下，仰望著蔚藍(lán)的天空，想象自己就像大樹一樣，努力成長(zhǎng)，追逐夢(mèng)想。我發(fā)現(xiàn)，大樹生長(zhǎng)需要陽光、水分和土壤的滋養(yǎng)，而我也需要知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和付出才能茁壯成長(zhǎng)。
進(jìn)入中學(xué)后，我面臨了新的挑戰(zhàn)和困惑。這時(shí)，大樹的身影再次出現(xiàn)在我的腦海中。我明白，成長(zhǎng)之路并不平坦，但只要腳踏實(shí)地、勇往直前，就能攀登到人生的巔峰。
隨著時(shí)間的推移，我步入了大學(xué)校園。這里有豐富的知識(shí)和廣闊的天地，讓我感到無比興奮。我在學(xué)習(xí)中不斷錘煉自己，與志同道合的同學(xué)一同成長(zhǎng)。就像大樹枝繁葉茂，我也從一個(gè)嫩芽成長(zhǎng)為翹首可待的參天巨樹。
如今，我已經(jīng)走過了二十幾個(gè)春秋。我用自己的`雙臂扶起了一個(gè)家庭，用自己的智慧開啟了一片人生的藍(lán)天。大樹不僅成就了我的成長(zhǎng)，更是我心中的信念和力量的象征。
成長(zhǎng)不僅僅是身體的發(fā)育，更是心靈的成熟。我感恩大樹帶給我的思考和勇氣，它教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神和助人為樂的品質(zhì)。成長(zhǎng)的故事還在繼續(xù)，我會(huì)繼續(xù)追逐我的夢(mèng)想，用自己的成長(zhǎng)啟迪他人。
成長(zhǎng)的故事 17
成長(zhǎng)就像一本書，精彩不停。書中有“游樂園”，有美麗的風(fēng)景，也有讓我流淚的“苦瓜”“辣椒”。使我印像最深刻的，就是九歲那年學(xué)游泳了。
那年，我長(zhǎng)得越來越胖，而那狹小的游泳圈已經(jīng)容不下我了�？筛改覆豢辖o我再買一個(gè)游泳圈。無可奈何之下，我只好在“玉立游泳館蛙泳新生注冊(cè)薄”上，寫上了我的名字�？勺�(cè)薄上說學(xué)習(xí)時(shí)間只有一個(gè)星期，我能學(xué)會(huì)嗎？
學(xué)習(xí)蛙泳的第一天，我換上泳衣，找到了游泳教練。教練讓我們先在淺水區(qū)練習(xí)憋氣，可我卻遲疑著不敢下水。老師在一旁給我打氣：“沒關(guān)系，淺水區(qū)的水只有一米深�！甭犃死蠋煹脑挘也怕刈呦滤�。憋氣練習(xí)開始了，老師讓幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)督促我。我屏住氣，朝水下潛專去，學(xué)長(zhǎng)在岸上幫我數(shù)著時(shí)間。時(shí)間在水里似乎比蝸牛還慢，我盡力克制著不讓白己跳出水面。不知過了多久，我實(shí)在忍不住了，這才從水里站起來。我剛上岸，學(xué)長(zhǎng)們就爭(zhēng)著告訴我：“三十八秒！”我一時(shí)呆住了，因?yàn)槲也桓蚁嘈拧＿^了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過來，和學(xué)長(zhǎng)們一起又跳又笑。
說起深水區(qū)，我還有一次讓現(xiàn)在的`自己哭笑不得的經(jīng)歷。那天是學(xué)游泳的第三天。當(dāng)時(shí)我在淺水區(qū)自己游了一會(huì)，突然腦子一熱，對(duì)教練說：“老師，我覺得游泳挺簡(jiǎn)單的啊。”沒想到，老師直接出絕招：帶我們初級(jí)組去深水區(qū)練習(xí)。我們來到深一點(diǎn)八五米的深水區(qū)，看著那深不見底的池水，不少人的雙腿已經(jīng)開始打顫了。我覺得，這么深的水，一跳下去就會(huì)沉的。出于恐懼，我對(duì)老師說：“老師，我想上廁所�！薄叭グ伞！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭。我哪是想上廁所啊，我是不想在深水區(qū)練習(xí)。見老師同意了，我急忙逃離了泳池，躲進(jìn)了廁所。于是，這一個(gè)半小時(shí)的課程，我有一個(gè)小時(shí)都是躲在廁所里度過的。
下了課，我偷偷換上干衣，坐在泳池邊上等。老師走過來，看我坐在這兒面無表情地看著水面，笑笑說：“雯雯，你今天逃課了哦！”我好像沒聽見似的。等我反應(yīng)過來時(shí)，老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
之后的課，我再也不敢逃課了，老老實(shí)實(shí)的游。不過，在深水區(qū)時(shí)，我不是游過去，而是嗆過去的。“傻人有傻�！保�(dāng)我學(xué)到星期五時(shí)，已經(jīng)能在深水區(qū)熟練地游泳了。當(dāng)我在水里像魚兒一樣在水中游時(shí)，我十分激動(dòng)地說：“我會(huì)游泳啦！我真的會(huì)游泳啦！”
這就是我成長(zhǎng)路上一個(gè)讓我印象深刻的故事。在你的成長(zhǎng)路上，是否也有這樣的故事呢？
成長(zhǎng)的故事 18
每個(gè)人的成長(zhǎng)充滿了回憶，我也一樣。我是一個(gè)記憶中充滿鄉(xiāng)村氣息的男孩。
成長(zhǎng)的記憶充滿了快樂元素的。
小時(shí)候，是多么歡樂。當(dāng)秋季的到來田野里是滿滿的金黃。我和鄰居家里的小伙伴每天都與自己家里的大人一起到田野中割稻谷，當(dāng)大人們?cè)谛量嗟膭趧?dòng)時(shí)，我和小伙伴就在旁邊的空地上打鬧玩耍，充滿了歡笑。
小學(xué)。我到了上學(xué)的年齡了，到了美好的學(xué)校讀書，身邊又有了許許多多的伙伴。上課，教室里傳出我們剛剛讀書的初音。下課，校園里充滿著聲音，那就是我們的歡聲笑語。放學(xué)，我們?cè)诨丶业穆飞献咦咄Ｍ３錆M歡樂。
成長(zhǎng)的記憶里充滿了離別。
從小到大，父母就在外地工作，一年也就過年回來一次，父母每次回來都是我最歡樂的時(shí)候。不到一個(gè)月的時(shí)間，父母又要離開了，在分別的那一天，我不敢去見任何人，所以我就把自己關(guān)在一個(gè)房間里，因?yàn)槲沂且粋�(gè)感到了悲傷就會(huì)忍不住流淚的.男孩，我是多么得想和其他的小伙伴一樣，童年享有父母陪伴！
小學(xué)六年級(jí)，到了一個(gè)學(xué)期的最后階段，下半年就是初一了。最后一天的最后一節(jié)課，我們最親近的兩位班主任，對(duì)我們說著初中生活的美好，希望我們對(duì)初中充滿了好奇，能讓我們忘掉離別的悲傷。但是我們卻是怎么也感受不到一點(diǎn)的好奇，我們沉浸在離別的悲傷中，無法自拔！我們?cè)谂惆槲覀兞甑恼n桌上，淚流滿面！因?yàn)槲覀儾幌腚x開母校，不想離開我們最最敬愛的老師分別，不想與生活了六年的同學(xué)們分別！
小學(xué)畢業(yè)那天，我們是充滿了對(duì)初中的期待和對(duì)母校以及老師和同學(xué)的留戀。
成長(zhǎng)是每個(gè)人都親自經(jīng)歷過的，是每個(gè)人不可缺少的。誰的成長(zhǎng)不是充滿喜怒哀樂的，誰都想留住自己那寶貴的記憶，不愿忘記！
成長(zhǎng)的故事 19
從前有一個(gè)叫小明的小學(xué)生。小明是一個(gè)非常羞澀和膽小的孩子，他經(jīng)常害怕和陌生人說話。
一天，小明的老師給他布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓他在班級(jí)周會(huì)上向大家演講。聽到這個(gè)要求，小明感到非常緊張，心里想著："我一定做不好，大家會(huì)嘲笑我。"
但是，小明并沒有放棄。他開始花很多時(shí)間準(zhǔn)備演講稿，并且獨(dú)自練習(xí)講話。每天，他都在家里面對(duì)鏡子練習(xí)，直到他能夠自信地說出每一個(gè)詞。
周會(huì)的那一天終于到了。小明站在講臺(tái)上，心里還是有些緊張，但他鼓起勇氣，開始了他的演講。他雖然有些結(jié)巴，但很堅(jiān)定地講了下去。
結(jié)束后，全班同學(xué)紛紛鼓掌，老師也對(duì)他表示贊揚(yáng)。小明感到非常自豪，因?yàn)樗晒Φ乜朔俗约旱?害羞。
從那天起，小明變得更加自信和勇敢。他開始積極參與班級(jí)活動(dòng)，并且經(jīng)常主動(dòng)發(fā)言。經(jīng)過不斷的努力，小明取得了很大進(jìn)步。
通過這個(gè)故事，我們學(xué)到了一個(gè)重要的道理，就是只有勇敢面對(duì)害怕，才能成長(zhǎng)。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅(jiān)持努力，就一定會(huì)戰(zhàn)勝它們，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
成長(zhǎng)的故事 20
在我成長(zhǎng)的過程中，發(fā)生過許許多多的事情，它們?nèi)缤＿叺呢悮�，五彩繽紛，各式各樣，但最令我難以忘懷的是那一件事……
那是上學(xué)期的一節(jié)體育課，像以往一樣，我們?nèi)嗯藕藐?duì)伍，由班長(zhǎng)帶領(lǐng)，來到操場(chǎng)上找體育老師上課。老師先讓全班同學(xué)做了五分鐘的準(zhǔn)備活動(dòng)，然后就讓我們自由活動(dòng)。我和林志佳、鐘君、李丁堯一起玩單腳抓人的游戲，正玩得開心，突然班上一位女同學(xué)不小心把籃球砸到我身上，其實(shí)也不是很痛，但是一看到正是班上成績(jī)最差、總是只考幾分、又有點(diǎn)傻乎乎的那女同學(xué)，我就火冒三丈，于是我產(chǎn)生了邪惡的念頭——好好教訓(xùn)她一頓。我就叫來一起玩的`幾個(gè)同學(xué)，趁老師不注意，把她圍住，我狠狠地在她背上蹋了一腳，她潔白的校服上，立刻印上了我的“杰作”，看著那個(gè)腳印，我們一哄而散，那個(gè)女同學(xué)也不敢告訴老師，自己躲在一邊哭了。本以為沒事，第二天，那女同學(xué)的家長(zhǎng)來了，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。老師把我的家長(zhǎng)也請(qǐng)來了，看著媽媽一個(gè)勁的給她媽媽道歉，我的眼睛濕潤(rùn)了，流下了悔恨的淚水。媽媽當(dāng)著老師和那同學(xué)家長(zhǎng)的面只是一味地道歉、保證，至始至終沒有責(zé)備我一句�；氐郊遥铱匆妺寢尩难劬駶�(rùn)了，我邁著沉重的腳步走到媽媽的面前，低垂著頭說：“媽媽，我錯(cuò)了!給您丟臉了�！眿寢尶粗遥瑖@了口氣，語重心長(zhǎng)地說：“我不是因?yàn)榻o別人道歉而覺得丟臉，而是因?yàn)轲B(yǎng)了你這個(gè)品行惡劣的孩子而傷心，那同學(xué)，本來大家都排斥她，本來就缺少關(guān)愛，你欺負(fù)她，等于給她雪上加霜。同學(xué)之間要和睦相處，你明白嗎?”聽了媽媽的話，我的頭垂得更低，淚水如決堤的河水，奔涌而出。
事后我跟那女同學(xué)道了歉，決定以后要和她做好朋友，在學(xué)習(xí)、生活上幫助她，讓她和其他同學(xué)一樣開心、快樂地生活。我要做一個(gè)聽話、懂事、有愛心，知錯(cuò)就改的好孩子，也不再讓媽媽為我傷心，而為我驕傲!
成長(zhǎng)的故事就像一打調(diào)味料，有酸、有甜、有苦、也有辣，使我的成長(zhǎng)過程充滿了不同的“味道”，也讓我懂得了很多道理。
成長(zhǎng)的故事 21
雖然說成長(zhǎng)容易，但是長(zhǎng)大了，懂事了，就明白了其實(shí)成長(zhǎng)不容易，雖然我的成長(zhǎng)很精彩，但是，精彩中帶著苦澀，我的成長(zhǎng)是幸福的也是辛苦的呀？
有時(shí)候，星期天，這天你想怎么睡就怎么睡，但是，只要你睡好了，就要起來，起來有字寫字，把作業(yè)寫齊之后，媽媽就會(huì)說：韓濤，你作業(yè)寫齊了嗎？我說：寫齊了。媽媽說：那你過來幫我做做家務(wù)。我說：好。然后，把作業(yè)裝進(jìn)書包，然后，拿個(gè)抹布擦一擦地板，茶桌，我把這些干完之后，就跟媽媽說：然后，媽媽，給我切了個(gè)蘋果，我感到很快樂，因?yàn)椋瑡寢屧?jīng)跟我說過，只要你努力，就能得到應(yīng)有的.東西，我明白了如果你想要一件東西必須靠自己努力才能得到，這是鍛煉我們，讓我們知道要東西就要幫家長(zhǎng)干些家務(wù)活，然后，問爸爸媽媽能不能買。
為什么大人們常說：“窮養(yǎng)兒子，富養(yǎng)女，”其實(shí)道理很簡(jiǎn)單現(xiàn)在的社會(huì)那么復(fù)雜，富養(yǎng)女兒就是不讓她輕易的被某個(gè)實(shí)物所感動(dòng)，窮養(yǎng)兒子就是說讓他從小鍛煉能吃苦耐勞，長(zhǎng)大了才能干些力活。
雖然，我的成長(zhǎng)故事不是繁榮富貴，但是，我要比用爸媽的錢隨便花，開心多了，因?yàn)槲矣米约旱男量鄤趧?dòng)換的所以，我很開心，我們不應(yīng)該亂花錢，錢又不是大水趟來的，而是爸爸媽媽在外打工掙的血汗錢，需要的我們可以買，但是，不需要的最好不要買。
成長(zhǎng)的故事 22
在不斷成長(zhǎng)中，我開始成熟了，開始變得懂事了。有件事使我明白了成長(zhǎng)的一個(gè)道理。
小時(shí)候，我有一點(diǎn)膽小。大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里，隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)有不少進(jìn)步，可是我對(duì)黑暗還是有一點(diǎn)畏懼，但是我還是在尋找機(jī)會(huì)來鍛煉自己的膽量。
機(jī)會(huì)終于來了。那是在一個(gè)星期六的晚上，我正在悠閑的看電視。這時(shí)媽媽要我去超市買一點(diǎn)東西，心想這可是一個(gè)鍛煉我的膽量的'好機(jī)會(huì)，而且剩下的錢可以買一點(diǎn)零食和《斗龍戰(zhàn)士》的碟子。真是兩全其美，于是我爽快的答應(yīng)了。
然后我就出門了，一到了外面我就害怕起來，因?yàn)闃堑览锖诙炊吹摹Ｎ业男拟疋裰碧傆X得不知道從哪兒會(huì)鉆出個(gè)人來，我越想越害怕。只想馬上回家，可是一想到我要克服恐懼的心理，于是我慢慢的靜下心來，邁開腳步，借助樓上居民樓里的微弱燈光，走了幾步就停下來。然后又走幾步又停下來。心想只要走到有燈光的地方就好了，于是我加快腳步向前走。
外面到處黑漆漆的，雖然路邊有路燈，可是光線很弱。路上也靜悄悄的，突然我聽到身后好像有誰跟著我的腳步聲，我嚇得不敢回頭看，只是壯著膽子大喊起來：“誰，走開!別跟著我!”我邊跑邊喊，跑了一會(huì)兒，后面好像沒有聲音了。我慢慢地回頭一看，原來我身后跟本就沒有人，我聽到的聲音是我自己的腳步聲，是我自己嚇自己，這時(shí)我已經(jīng)嚇出了一聲冷汗。
我終于看見了超市的招牌燈，我像一只貓找到了食物似快速向超市奔去，我松了一口氣，走進(jìn)超市買完要買的東西就往家跑，跑到那條路上時(shí)，我又害怕起來，我在心里念著：“不要怕，我要戰(zhàn)勝恐懼!不要怕，我要戰(zhàn)勝恐懼!”在這時(shí)我想起《斗龍戰(zhàn)士》里的故事來，想著他們戰(zhàn)勝敵人時(shí)的勇敢，想著他們?cè)鯓优c敵人戰(zhàn)斗。
不知不覺我已經(jīng)到了家門口，我即驚訝又高興，我心里甜滋滋的。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼，現(xiàn)在的我已經(jīng)不怕黑暗了!
成長(zhǎng)的故事 23
人們都是要成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過程中，我們都經(jīng)歷過許多故事。有的令我們傷感，有的令我們難過，但每件事，都是美好而令人難忘的。
記得我入巴川中學(xué)不久，學(xué)校便組織全體師生去參觀邱少云烈士紀(jì)念館。
首先映入眼簾的`，是一個(gè)邱少云烈士的塑像。只見他置身于火場(chǎng)之中，兩雙怒目遠(yuǎn)眺前方，我仿佛都能看到熊熊大火在他身邊燃燒�？吹角裆僭疲唤钗蚁肫鹆四且淮蔚膽�(zhàn)爭(zhēng)。
當(dāng)時(shí)中國(guó)剛剛抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中取得了勝利，還是十分地落后，而美國(guó)卻是飛機(jī)大炮，而毛主席當(dāng)時(shí)毅然決定抗美援朝，就是擔(dān)心朝鮮一旦滅亡，被美軍侵略，中國(guó)則很有可能陷入唇亡齒寒的現(xiàn)象，戰(zhàn)火會(huì)一路延著燒到中國(guó)。那時(shí)條件差苦，如今我們家家?guī)缀醵际切】导彝�，都是衣食無憂，也沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)的紛憂，而這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望，也正是那時(shí)許多個(gè)家庭所向往的�，F(xiàn)在的今天，在這么良好的條件下，我們這些90后的這些孩子又得到什么？嬌生慣養(yǎng)、目中無人，以自我為中心，這都是許許多多的壞毛病，比起那個(gè)年代的孩子們吃苦耐勞的精神，可是差遠(yuǎn)了！
邱少云身上的熊熊大火，是因?yàn)樵谝淮我归g襲擊敵人雕堡時(shí)，邱少云所在的部隊(duì)潛伏在草叢中，雕堡中的敵人拋出燃燒彈，正巧拋到了邱少云身旁，印少云為了不暴露目標(biāo)，任憑大火在身上燃燒，現(xiàn)在的人，不說熊熊大火，就連碰點(diǎn)火星也要叫個(gè)半天。
如今的幸福生活來之不易，是各位革命先軀拋頭顱、灑熱血換來的，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁。
成長(zhǎng)的故事 24
成長(zhǎng)的歲月像天空中的星星一樣，一閃而逝。現(xiàn)在猛然想起當(dāng)年的事，我發(fā)現(xiàn)自己……
陰沉沉的天空仿佛隨時(shí)都要下雨似的，這一幕場(chǎng)景充斥在我的腦海之中，我欲哭無淚，想起考試成績(jī)的不理想，老師的責(zé)備；父母為我奔波的艱辛，我的心不禁一陣顫動(dòng)，這一幕卻讓我想起幾年前的一件事。
那時(shí)也和現(xiàn)在一樣陰沉沉的，我和大我四歲的哥哥正在室內(nèi)打羽毛球！當(dāng)時(shí)我的羽毛球技術(shù)的確實(shí)不怎么樣，但在同年級(jí)中個(gè)還沒有敵手�？蛇@次挑戰(zhàn)的卻是比我高，比我壯多了的哥哥。比賽剛開始時(shí)還可以和他周旋一下，可是后來年齡和身體上的巨大差異還是讓我迅速落了下風(fēng)。這時(shí)我看見哥哥的嘴角咧的一下，露出了一絲戲謔的笑容。我知道我已經(jīng)沒有辦法勝利了，索性不反抗了，讓哥哥擊出最后一球。哥哥一記漂亮的殺球從我身邊劃過，落到地上。這時(shí)。天空中一道明亮的驚雷落下，接著大量的雨點(diǎn)滴打下來，打破了原有的寧靜，并深深的印在了我的心中。這時(shí)哥哥的一句話震撼了我的心：“你輸了，你還差很多哪，可我等著你的下一次挑戰(zhàn)哪�！边@句話成了我后來的動(dòng)力。
從那以后，我變了，我變得不像以前那樣懶惰，而是努力地鍛煉自己，我的身體也在一點(diǎn)點(diǎn)地變得強(qiáng)壯。并且我的球速、控球、和殺球的技術(shù)來了一個(gè)很大的提高，達(dá)到了一種質(zhì)的`飛躍。
直到近期，我見到了哥哥，又一次挑戰(zhàn)他。他的眼中閃過了一道精光，接受了我的挑戰(zhàn)。同樣的地點(diǎn)，同樣的對(duì)手，同樣的場(chǎng)景，可是結(jié)局會(huì)不會(huì)一樣哪？不，一定不會(huì)的，我迅速地否決了我的這個(gè)想法。比賽正式開始了，我把我特訓(xùn)的成果都表現(xiàn)出來，我利用自己的發(fā)球，逼迫他打高球，接著通過我加強(qiáng)過決定勝局。并且屢屢得分，很少有失誤。
我的殺球可是我的一大絕招。在羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、排球等運(yùn)動(dòng)中殺球是一個(gè)必不可少的絕招之一。由于我個(gè)兒高，手又長(zhǎng)，所以比較容易殺球。而且經(jīng)過訓(xùn)練之后我讓自己的殺球變得又快又準(zhǔn)，角度還十分地刁鉆，所以只要有殺球的機(jī)會(huì)就基本可以得分。
最后一球了，由哥哥發(fā)球，他發(fā)了一個(gè)隨身球，我艱難地打回去，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在那里等待著了，他打出了一個(gè)對(duì)角球，我竭盡全力去接著這球。他這一球好像還留有余力，打得并不是很快，并且是一個(gè)高吊，既然如此我也不好意思客氣，這不是明擺著給我殺嗎？
俗話說得好“對(duì)敵人仁慈，就是對(duì)自己殘忍”我的最后一記殺球像一只快速飛行的小鳥急速下墜，在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，雖然優(yōu)美但“暗藏殺機(jī)”，這一球直奔死角。YES，我贏了，我真的贏了，我為自己的勝利，為自己的進(jìn)步而歡呼……這時(shí)我停止了歡呼想到了當(dāng)初訓(xùn)練的艱辛、痛苦。
這時(shí)候，我從記憶中回來了。突然間，我發(fā)現(xiàn)窗外響起了小鳥清脆的歌聲，我發(fā)現(xiàn)世界原來如此美好，我拿起書本準(zhǔn)備實(shí)施新的“特訓(xùn)”。
這才是我，一個(gè)真實(shí)的自我，一個(gè)永不言棄的自我！
成長(zhǎng)的故事 25
媽媽總是說我是個(gè)長(zhǎng)不大的小女孩，什么事都替我做。我?guī)缀踹B一又襪子，都沒洗過。
有一次，星期天早晨，我醒來后，發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒有，我就自己刷牙洗臉，然后在在廚房里找早飯吃。哎呀！爸爸媽媽怎么這么粗心，連一個(gè)早飯都沒有準(zhǔn)備，讓我吃什么呀？
我就學(xué)著媽媽煮飯的樣子，自己做。我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，在水龍頭下洗了洗，放在一個(gè)小鍋?zhàn)永�，盛入清水，放在煤氣灶上，然后點(diǎn)燃煤氣�？粗{(lán)色的火苗，圍著鍋?zhàn)犹瑁瑫r(shí)間不長(zhǎng)，鍋?zhàn)永锞蛡鞒龉距焦距降穆曇簦易屗酂粫?huì)兒，估計(jì)雞蛋熟了，就關(guān)掉煤氣�？墒钱�(dāng)我揭開鍋蓋，一股熱氣從里面冒了出來。我想這么燙，怎么吃呢？我靈機(jī)一動(dòng)，把鍋端到水龍頭下，用冷水沖洗，嘩嘩的`清水淌了好多，總算把雞蛋沖涼了。
成長(zhǎng)的故事 26
發(fā)生在我成長(zhǎng)種的故事多得就像天空中的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中有一件令我記憶猶新——學(xué)游泳。
在四年前的一個(gè)夏天里，爸爸媽媽帶我去學(xué)游泳，我穿好泳衣，戴上泳帽，來到水池旁。哇！這水可真清，像一片湖水，清澈見底的.水都能映出我的影子了。我用手摸了摸水，好冰啊！我自己想：“用水潑一下身體不就適應(yīng)溫度了嗎？”可我還是不敢，我就伸過去，在里面亂蹬。不一會(huì)兒，教練來了，我站起來有禮貌地說：“教練好！”教練說：“同學(xué)們好，現(xiàn)在我們一起下水憋氣吧！”我心驚膽戰(zhàn)，一直不敢下水，只聽“撲通”一聲，教練一把把我推了下去，“咕�！焙攘藥卓谒�，就狠勁在水里掙扎，我蹬著水一下一下居然浮到了水面，慢慢的，我心里不再害怕了，倒覺得是一種樂趣，一種享受，我在體會(huì)這種樂趣，這種享受。
學(xué)游泳，使我們們身心得到了鍛煉，做事變得膽大心細(xì)。其實(shí)它在我的成長(zhǎng)過程中，只是浪花一朵，成長(zhǎng)就像一輛列車，他一直在往前行駛。成長(zhǎng)中有許多事情經(jīng)歷，好好把握成長(zhǎng)的脈搏把！讓我們健康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事 27
在我成長(zhǎng)記憶中，發(fā)生了許多事�？墒沁@件事卻讓我記憶猶新。
記得一年級(jí)的一個(gè)星期天，那是一個(gè)艷陽高照的日子，媽媽帶我去蓮花山游玩。我飛快地向風(fēng)箏廣場(chǎng)跑去，在那片綠油油的草地上，我快樂地奔跑，玩耍，快活得像小鳥一樣。突然，腳一滑“撲通”的摔了一跤，真痛啊，我的小眉頭一皺，忍不住就哭了起來。好不容易坐起來，我發(fā)現(xiàn)膝蓋上擦破了皮，血流了出來。
我摔倒的.時(shí)候，媽媽就在我的旁邊，可是媽媽始終沒有把我扶起來，我傷心極了，眼淚忍不往下流。我心里想：媽媽為什么不把我扶起來?為什么對(duì)我不理不睬？我惱怒忍著痛爬了起來。這時(shí)我卻看見媽媽對(duì)我笑，我還真沒弄明白，我摔得那么痛，媽媽竟然還笑得出來？
我氣沖沖地對(duì)媽媽說：“不扶我起來就算了，還笑，您這是什么意思啊？有你這樣當(dāng)媽媽的嗎？”
媽媽收起笑容，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“不扶你起來并不是不關(guān)心你，而是要讓你明白，摔倒了，就要自己爬起來，人就是在摔倒中成長(zhǎng)�！�
媽媽的話讓我沉思起來。
“倒下就要自己爬起來，人就是在摔倒中成長(zhǎng)”這個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理，連同那天摔倒后的痛楚永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。
成長(zhǎng)的故事 28
一條成長(zhǎng)的道路，里面寄托了許許多多的事情，我們踏上這條道路的同時(shí)，也明確了許多的道路，看向路途的煩惱，我們勇于披荊斬棘，解決這些魔鬼，而每一次的戰(zhàn)勝困難，則是一個(gè)圓滿的成長(zhǎng)故事。
晨起，我搖了搖頭，眨了眨眼，試圖將昏睡的欲望驅(qū)除出我的體內(nèi)。接著我來到窗邊，看向太陽綻放的明媚陽光，小鳥的歡聲歌唱，就連平時(shí)不說一句話的小蛐蛐一開始明明歌唱了，今天是什么日子呢？今天是我到新學(xué)校的日子!是開啟新成長(zhǎng)道路的日子！我也嘗試著融入自然的美妙之中，但是迫于時(shí)間的壓力，我急忙的洗漱一番，接著便來到客廳吃著早飯，而父親看向那我窘迫的讓樣子，也笑出了聲說道：“你呀！不用怎么急，現(xiàn)在的樣子就像一只小狗，瘋狂吃著食物，嘴里面那一口還沒有吞下去，就立馬又來了新的食物……”父親邊說著邊搖頭，可是他怎會(huì)了解到我欣喜若狂的心情呢？我吃完后，拿起了鑰匙，這時(shí)候父親拍了拍我的肩膀，我就像一只馬接受到了指令，揚(yáng)長(zhǎng)而去，體會(huì)成長(zhǎng)的故事了！
來到的外面的環(huán)境，看向小花的綻放，小草的成長(zhǎng)，一切是怎么新！我緩慢地走向大道，邁出將士前往戰(zhàn)場(chǎng)的步伐，而其余的群眾也都露出洋溢的笑容跟我打招呼，我正在沉溺在美好的幻想之中，突然，“崩！”，將我的`幻想打破，我的“三魂六魄”從九天的云霄之處，回到了我的身軀，我一看，原來是道路封鎖，要做整改！我的臉色就像吃了蒼蠅一樣，變綠了，“沒曾想，出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟�。 别I哦暗自叫苦說道，這時(shí)候繞道前行肯定是會(huì)遲到的了，但是現(xiàn)在也別無他法，我想著成長(zhǎng)的故事還沒有開始就要結(jié)束了，不禁露出失望的臉色�！安恍校乙欢ㄒ淖儸F(xiàn)狀，將新的道路續(xù)寫下去！”我目光堅(jiān)毅，語氣如鐘聲說道，于是立馬改變路線。
我在改變路線的同時(shí)，自身的大腦就像一臺(tái)電腦，極速地計(jì)算每一條道路所需要的的時(shí)間與路程情況，從而挑選出最適合的路線，我的腿化身成馬蹄，狂奔著過來，不顧道路前往的一切……“終于，終于到了”我擦了擦臉上的汗水，大口大口喘著氣說道，還好，離遲到還有十分鐘左右的時(shí)間，我進(jìn)入了新班級(jí)，看到了許多的新同學(xué)，他們熱情的跟我打著招呼，我也很高興，因?yàn)榻裉鞈?zhàn)勝了困難，完成了一個(gè)成長(zhǎng)的故事！
成長(zhǎng)的故事，依舊有著許多的內(nèi)容，是我們戰(zhàn)勝困難的毅力；是我們面對(duì)挫折的勇氣；是我們得到心儀物品的欣喜，這邊都是圓滿的成長(zhǎng)故事。
成長(zhǎng)的故事 29
在我成長(zhǎng)過程中的故事很多，歡樂的、有趣的、懊惱的……數(shù)不勝數(shù)，而那件學(xué)騎自行車的故事至今仍然讓我記憶猶新。
去年，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，在一個(gè)周末，我推著自行車和爸爸來到了籃球場(chǎng)準(zhǔn)備學(xué)騎自行車了。爸爸告訴我騎自行車的要領(lǐng)：“騎車時(shí)，身體要坐正，保持平衡，目視前方，手要掌握好方向，腳要用力蹬，眼、手、腳要相互協(xié)調(diào)。”可我心里有些害怕：“要是摔倒了，怎么辦？”爸爸笑著說：“沒事，我在后面扶著你。不要害怕，只管往前騎！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地騎上車，晃晃悠悠，蹬兩下就趕緊跳下來，爸爸就馬上來扶我，即便是這樣，我還是照樣摔倒。爸爸不停的鼓勵(lì)我“勇敢些，已經(jīng)騎得很棒了，繼續(xù)努力！”幾次上車下車后，我已是滿頭大汗，但我心里想：“我不會(huì)放棄的，我今天一定學(xué)會(huì)！”我繼續(xù)一次又一次大膽地登上自行車，一次又一次緊張地跳下來，從蹬兩下到蹬三下，四下，五下……一圈，兩圈，三圈……我成功了！通過我的努力，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，我高興急了！我用那早已出汗的手，從容鎮(zhèn)定地握著自行車把，圍著籃球場(chǎng)一口氣騎了26圈�，F(xiàn)在我的車技已經(jīng)非常自如了，人們還經(jīng)常向我投來羨慕的目光呢。
這就是我的成長(zhǎng)的'故事。這件事之所以給我的印象深刻，就在于給我的啟發(fā)：有一些事情，看起來很難，我們不敢去做，害怕做不好，始終不能付出實(shí)際行動(dòng)，結(jié)果是當(dāng)我們真正地去做了，發(fā)現(xiàn)事情并沒有我們預(yù)料的那么困難。正所謂：世人無難事，只怕有心人。
成長(zhǎng)的故事 30
在我成長(zhǎng)的過程中，發(fā)生的故事多得就像天空中耀眼的星星，但其中的一顆格外的明亮，那是發(fā)生在我四歲那年的一件事。
還記得是在冬天，我吃完早飯，媽媽送我去上幼兒園。一出門，外面的風(fēng)呼呼地刮，每刮一次，我的臉就猶如被刀刮了一樣，特別痛。還記得那天我穿得不多，而且沒有戴帽子，媽媽就把她的圍巾給了我。當(dāng)時(shí)的風(fēng)非常大，仿佛一頭兇猛的野獸向我們沖來，但是媽媽像一個(gè)堅(jiān)固的雕像，一個(gè)忠誠(chéng)的護(hù)衛(wèi)，擋在我的前面，保護(hù)著我。過了一會(huì)兒，我看見媽媽牽著我的那只手變得很紅很紅。我心疼極了，連忙摘下一只手套給了媽媽，把沒有戴手套的手放進(jìn)了口袋。雖然當(dāng)時(shí)是寒冷的冬天，但看著兩只戴著手套的手牽在一起，我一點(diǎn)而也不覺得冷，因?yàn)槲业男睦锶紵鹈�，被愛溫暖�?/p>
通過這個(gè)故事，讓我懂得了父母對(duì)我們的愛是深沉的.，是不言語的。他們或許沒有大聲說出來，但是在我們成長(zhǎng)的過程中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都滲透著他們的愛。所以我們要尊敬父母，不要辜負(fù)他們對(duì)我們的期望。
成長(zhǎng)的故事 31
“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者視之為絆腳石�！痹谖覀兊某砷L(zhǎng)中，不僅僅需要關(guān)愛、鼓勵(lì)，更需要挫折。只有經(jīng)歷過挫折的人，才會(huì)在以后的人生道路上踏得更加堅(jiān)定;只有經(jīng)歷過挫折的人，才會(huì)了解到成功的不易;只有經(jīng)歷過挫折的人，才會(huì)知道努力的.重要，堅(jiān)持的重要。
小草如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而而感到痛苦，那我們就不會(huì)見到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯械酵纯啵撬肋h(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)目睹費(fèi)流橫下的壯觀。當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折不過如此。
成長(zhǎng)，如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯�，那么人生將不�?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。
挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯(cuò)了。在挫折中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它匯報(bào)你的將是一望無際的黑暗。
不少人嗟嘆自己財(cái)富微薄，挫折便是財(cái)富。我們需要挫折，需要它帶給我們無盡的思索。因?yàn)榇煺垡苍鴰缀螘r(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí)，我們跌倒了，為什么大了不會(huì)再跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋砹�，我們克服了生命給我們帶來的第一個(gè)挫折。我們失敗過為什么有些人在失敗上停滯不前?因?yàn)樗麄兣铝�，怕再去�?jīng)受另一個(gè)挫折。
在人生的道路上你只有兩種選擇，一種是成功，另一種就是失敗。如果你不想失敗，那么你就只有努力地去戰(zhàn)勝挫折。
成長(zhǎng)之中，我們都需要挫折來磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。
在成長(zhǎng)中，挫折是必需的，經(jīng)歷挫折、戰(zhàn)勝挫折是通往成功的唯一捷徑。
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