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書香伴我成長作文

時間:2023-08-16 14:05:43 話題作文 我要投稿

書香伴我成長作文合集(15篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的書香伴我成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書香伴我成長作文合集(15篇)

書香伴我成長作文1

  閑暇時,在圖書館中瞥到了《稻草人》,便翻閱起來,一下竟愛不釋手,并將它借回細細品位、斟酌。

  《稻草人》乃葉圣陶大師的主力作之一,為五四后,隨著新文化運動展開的兒童文學作品之一。作品文字簡潔又淺顯,而且豐富有趣,通俗易懂,反映了透過社會現(xiàn)實下的低層人民的苦難,啟示并激發(fā)了小讀者鮮明的愛憎品格與追求真善美的思想情操。

  其中一文的《書的夜話》便給我的茫茫書海中指出了讀書真理。通過把書擬人化對話中,我又重新對新書籍有了新的認識。我們不能因為客觀原因而放棄讀書;更不能因為有了成就而不屑讀書;當然,

  看書也不能一概而論,如果只知道看書,也只能淪為書癡。但是書海無窮無盡,我們又應該怎樣看書呢?《書的夜話》又告訴我們,好的文字應該細嚼慢咽,好好推敲。而一些文字只需要大概的看一些梗概。這樣就能夠用自己有限的精力去讀更多書。我們一定要發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。

  光學會讀書時沒有的,如果沒有良好的品質(zhì)精神,縱然讀遍天下書,也是毫無作用。

  而另一篇《古代英雄的'石像》則讓我明白了書本上學不到的人生哲理。其中有一段文字更是堪稱經(jīng)典之作。大概能容為:一位雕刻家用一塊石頭雕成一尊石像,用剩余部分做底座,巍然屹立的古代英雄石像因看不起腳下的石頭底座,石頭底座便將它拋下,將其其摔成碎石塊,最后被拿去鋪路。這篇童話則告誡我們,有了成就不能驕傲,要抑制自己的驕傲情緒。否則會像一種容器,等到盛滿的就會倒空。正如虛心使人進步,驕傲使人落后。我們也不能因為有了成就而看不起同伴,這樣只會使人空虛、做作。故事最后無疑是個圓滿的結(jié)局,也預示著我們會同樣充實。這個過時也像在寫一個人,受到驕傲帶來的打擊后認識到錯誤,才會真實,謙虛的對待每一件事。

  開卷有益,讀書明理!

書香伴我成長作文2

  高爾基說過:書籍是人類進步的階梯

  我喜歡讀楊紅櫻寫的兒童故事,很有趣,讀著這些書我會感動、會流淚、會哈哈大笑、會開動生命中最初的思考,在這些書里,有一本《會唱歌的貓》尤其令我印象深刻。這本書主要講的是一個小女孩的媽媽出了車禍,不幸成了植物人,小女孩和貓一起救媽媽的全過程。

  買回來的`時候,我對這本書就愛不釋手,故事開始并不是我們想象的那樣美好,而是很凄慘,小女孩的媽媽成了植物人,讀到這里我不禁鼻子一酸,真替那位小女孩傷心,我是一把鼻涕一把淚的把這部分看完的。

  但是中間部分漸漸變得開朗起來,小女孩一直和貓在媽媽的病房里唱歌,還每天放學后來看媽媽,每天早上乖乖上學晚上就趴在媽媽的床邊唱歌,這個小女孩的遭遇是多么的不幸,但是她變得十分堅強,我真想去幫助她們。

  書肯定一口氣是看不完的,每次合上書本時我都會插上書簽,下次看的時候會非常小心,就像捧著個雞蛋,生怕弄傷了它,每次看書的時候也我都小心捧著,總擔心把它弄散了。

  最后,小女孩和貓憑著自己的毅力天天唱歌,終于喚醒了媽媽,那首歌至今也還回蕩在我的心里,“也要想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花,啊啊啊……夜夜想起媽媽的話……”

  書就是我們的朋友,伴我一生的朋友。

書香伴我成長作文3

  書,是一個美麗而又奇妙、經(jīng)典而又充滿智慧的世界。每當翻開書時就感覺自己在天堂中飛翔,在海底暢游,在大草原上奔跑,感受自由與愉悅,它無時無刻不在陪伴我。

  書,是杯香醇的美酒,喝下去回味無窮。《三國演義》,如果一口咽下去會有猛烈的味道,若細細品嘗,你會嘗到萬千種美味。桃園三結(jié)義中,兄弟之間的患難與共,七擒孟獲展現(xiàn)諸葛亮的機智……隱約感到亂世中的深情厚誼,語言中的赤膽忠心。《西游記》中老實的沙僧,好色的豬八戒,機智的孫悟空,與各路妖精斗智斗勇,早已深入人心,三打白骨精,猴王出世,大鬧天宮,個個家喻戶曉。每本書都有自己的美味,但我對它們的喜愛是相同的。每次讀書,人物的喜怒哀樂在我心中都有深刻的體會,都給我留下深刻的印象。

  書,給我人生提示,為我的未來打開了一盞燈,用文字來表達最誠心的告誡!短籼薜墓媚铩纷屛抑,要珍惜眼前的好處,而不是挑剔完美的.事物。書,讓我在自然中感受生命的力量,在科學中遨游,了解人間的奇跡,在太空中旅游,聽恐龍的怒吼。書,是一個智慧與神奇的世界。書,告訴我別輸。

  書,我的良師益友,哪怕沒有進步,我也不會嫌棄,因為書中散發(fā)著智慧的氣味,因為閱讀讓我快樂。

書香伴我成長作文4

  書,像一枚指南針,指引我走向知識的大門;書,像一條小船,帶我遨游知識的海洋;書,是我的良師益友,告訴我一個個人生道理。

  小時候,我喜歡聽媽媽講故事。每天晚上媽媽總是坐在我床頭,一邊輕輕地撫摸著我的頭,一邊有聲有色地講童話故事給我聽。每一次我都聽得如癡如醉,聽著聽著,不知不覺就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。從媽媽講的故事中,我認識了正義勇敢的青蛙王子,美麗可愛的白雪公主,可憐可悲的賣火柴的小女孩……我長大了一點,每當看到哥哥、姐姐在看書時,我也湊過去,心里很羨慕他們:假如我也能看書該多好呀!

  盼望著盼望著,我終于上學了,在老師的教導下,我學會了認字,慢慢地也學會了讀書。從此,書就成了我行影不離的好朋友,它不僅給我?guī)碓S多歡樂,還讓我收獲了許多:《腦筋急轉(zhuǎn)彎》開發(fā)了我的思維,《創(chuàng)新作文》提高了我的寫作水平,《愛的教育》讓我明白了愛的真諦——愛能挽救一切,讓我懂得了孝敬父母,尊師愛友,團結(jié)友愛……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級的學生了。在閱讀中,我真正體會了讀書的`快樂:讀書既能開闊視野,增長知識,又能充實自己;讀書不僅為我提供豐富的精神糧食,還洗滌了我的心靈,陶冶了我的情操,讓我懂得應該怎樣做人。

  讀書給了我童年快樂,讀書伴隨我快樂健康地成長。書就像是一位美麗的天使,陪伴著我成長,引領我去遠航……

書香伴我成長作文5

  我從小就喜歡讀書。在我眼中,書的世界充滿了絢麗、美妙和神奇。我對書的癡迷簡直到了廢寢忘食的程度。

  讀書對我的幫助很大。書中可以尋找到優(yōu)美詞語和精彩段落,提高了我的寫作水平;書中有千奇百怪的數(shù)學難題,讓我茅塞頓開;書中可以學到古今中外的名篇佳作,讓我流連忘返。讀書不僅讓我的知識面不斷擴寬,還讓我取得了優(yōu)異的.成績,真正體會到了“讀書破萬卷,下筆如有神”的樂趣。由此,我讀書的勁頭更足了!

  讀書不僅對我的學習有幫助,還對我的人生產(chǎn)生了巨大影響,激勵我在人生道路上不斷前進。

  從小,爸爸媽媽就讓我多讀書。年幼的我只是囫圇吞棗,不求甚解。隨著年齡的增長,我才明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真諦。從“關羽過五關斬六將,孫悟空大鬧天宮”中,我學會了什么叫勇敢;從“諸葛亮草船借箭,藺相如完璧歸趙”中,我感受到了什么叫智慧;從“勾踐臥薪嘗膽,司馬遷忍辱寫《史記》”中,我懂得了什么叫堅持;從“程門立雪,懸梁刺股”中,我明白了什么叫勤奮。書籍像一位良師益友,引領我一次次取得驕人的成績。

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!弊x一本好書,如同與一位賢人對話,受益無窮。我愿做一只小船,在書海中盡情遨游!

書香伴我成長作文6

  高爾基說過,書籍是人類進步的階梯;培根說過,實際是橫渡時間大海的航船;雨果說過,書籍是朋友,雖沒有熱情,但十分忠誠……而我說:“書籍是成長的必需品,書香伴我成長,使我更加快樂!”

  讀一本好書,就如同與一個高尚的人在談話,我從小就喜愛書籍,喜愛讀書,而且范圍很廣:高爾基的《童年》,冰心的《繁星》,埃克多·馬洛的《苦兒流浪記》,以及夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》……這些中外作品使我流連忘返,主人公的`喜怒哀樂牽動著我的心緒,我似乎身臨其境。

  冰心說過,讀書好,讀好書,好讀書。書是人類的精神糧食,是一個人必不可少的東西,人的一生離不開書籍。書,給予了我豐富的知識,有些不明白的問題,往往答案可能在書上出現(xiàn)過;書,給予我豐富的想象力,面對著任何一樣東西,都能牽引出我的遐想:書,更給予了高超的寫作能力,可以輕松完成一篇佳作。讀書是了解作者的想法,而寫作是讓他人了解自己的想法,這不也是“人人為我,我為人人”嗎?

  書香伴我成長,我癡迷讀書。書給了我細膩的情感,更讓我充實了生活。讓我們愛上讀書,多多讀書,讓書香洋溢在每個人身邊。

書香伴我成長作文7

  讀書,似乎是一件苦差事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股呢?讀書,似乎又是一件快樂的事,否則,有為什么有人可以不吃飯,不睡覺,卻不能不讀書呢?我喜歡讀書,是因為書籍,把我?guī)У搅艘粋廣闊多彩的世界。我就像一股細小的溪水,匯集起許多晶瑩的泉水和露珠,逐漸豐滿起來。

  一次,我硬是死纏著姐姐給我買了一本我一直盼望了好久的新書――《小公主》。從書城回到家后,我迫不及待的打開書,津津有味的看了起來。

  我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的羊羔闖進了一片肥沃的草地,心中滿是激動。當我看到文中的莎拉在極度饑餓的情況下,仍然把僅有的6個面包里拿出5個來個一個流浪兒,自己卻只剩下一個時,我的眼淚就像斷了線的珠子一樣,“吧嗒”“吧嗒”地往下掉?墒,當我看到整件事情峰回路轉(zhuǎn),莎拉又再次成為公主時,我又不禁破涕為笑……

  就這樣,我沉浸在書的.世界里,不知不覺,我?guī)е胍猓肓藟羿l(xiāng)……

  在夢中,我仿佛看見了可憐的莎拉被明欽小姐和廚娘們?nèi)我獾氖箚局。過去那豪華的生活就像是一場幸福的美夢。莎拉無助的卷縮在墻角,抽泣著……夢到這里時,媽媽用力的搖醒了我,焦急的說:“瑩瑩,你怎么在地板上睡著了?是不是天氣太熱,生病了?”聽完媽媽的話,我大笑不止,便把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽松了一口氣,責備我說:“你這個書呆子,看這么多書,遲早從‘書呆子’進化成‘瞎子’!”

  書,真是我們無聲的老師!我要感謝書,是它,啟迪了我的靈感,帶給了我無窮的快樂!

書香伴我成長作文8

  人們都說:書籍是生活的支柱和進步的階梯。

  我從小就喜歡聽故事。我祖母給我買了安徒生童話和帶圖片的故事書,并在給我看圖片的同時用書給我講故事。這本書就像一根線,連接著我,抓住了我的心。后來,我每天都帶著書。如果我看不到這些書,我會覺得我錯過了什么。

  我記得小時候讀過《賣火柴的小女孩》。當我長大了,每當我看到這個故事,我的心就會回到她悲慘的童年生活,這也讓我珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  每當我不開心的時候,我都會抓起一本書。因為書會給我?guī)砜鞓。當我在小學四年級的時候,我第一次接觸到阿米庫斯的愛情教育。這本書從意大利小學生阿姆里科的角度出發(fā),講述了從10月份四年級開始到次年10月份的學校內(nèi)外的.故事和感受。用一個孩子的眼睛看著他周圍的美與丑、善與惡,他完全感受到了生命中的點滴愛。因此,只要每天都有空的時間,我就會接受“愛的教育”。從這本書里,我深深地意識到,父母和孩子之間的血液不僅是濃濃的血液,也是自然的情感。

  書籍豐富了我的知識。它可以帶我去天堂,了解宇宙的浩瀚。它可以帶我進入大海,了解大海的神秘。它可以帶我回到過去,了解鮮為人知的故事。我逐漸覺得書籍充滿了樂趣和哲理。每一本好書都是一位有啟發(fā)性的老師,指引著我前進的方向。唐代詩人杜甫曾經(jīng)說過,讀書可以突破千卷,寫得神乎其神。無論何時何地,成功人士都喜歡閱讀,并善于從書中吸取營養(yǎng),從而踏上成功之路。書籍一直伴隨著我成長,因為有了書籍,我的人生旅程變得更加豐富多彩。

  學術(shù)校園里有許多載體。校園口號是其中之一。它是一種氛圍,一種整體風格,是校園文化的集中體現(xiàn),是人文傳統(tǒng)和優(yōu)良校風得以延續(xù)的基礎。

  讓我們進入學術(shù)寫作的深邃世界。讓我們虛心聆聽圣賢的諄諄教誨。讓我們走進百花齊放的名作領域。讓我們在智慧的海洋中漫步。當我們在美麗的校園里時,讓我們感受一下書的味道。

書香伴我成長作文9

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”這句話說得真好!對我而言,書是我成長中不可缺少的營養(yǎng)品。我是個不折不扣的小書迷,最喜歡看書了,凡是有益的課外書我都愛看,因此我跟書結(jié)下了不解之緣。

  記得有一次,我在房間里看我心愛的《陽光女孩故事》,媽媽在廚房里大聲叫我:“寶貝,我正在做飯,剛好鹽沒有了,你到樓下去買一包回來吧!蔽衣犃,連忙說:“好好好,馬上就去!庇谑,我拿起書,三步并作兩步地向樓下走去。我一邊走,一邊看,一不小心,“嘭”!我撞到了墻上,額頭腫了,還流了血,而我卻滿不在乎。好不容易到了商店門口,我看到商店旁的小書店門口的牌子上寫著:“新書到:《紅樓夢》、《精選作文》……每本10元!蔽议_心得一蹦三尺高,連忙擠進書店,挑了一本《海底世界》,然后急忙打開書,一頁、兩頁……我像一頭餓狼,貪婪地讀著。這本書太好看了,我毫不猶豫地買了,然后吹著口哨,哼著小曲,蹦蹦跳跳地回到家。

  “鹽呢?我叫你買的鹽呢?”媽媽溫柔地問!霸愀猓∥野阉靡桓啥䞍袅!”我說。媽媽看見了我手上的書,還有額頭的血絲,恍然大悟,媽媽捏著我的.鼻子,溫柔地說:“真拿你沒有辦法,你見到書比見到爸爸媽媽還要親!倍易隽藗鬼臉,又回到書房,津津有味地沉浸在書海之中……

  一本你喜歡的課外書,是你的良師益友,也是你想去就去的故地。朋友們,你也來看看有益的課外書吧!

書香伴我成長作文10

  靜靜地坐在屋子里讀書是我的一大愛好。讀一本好書,如品一杯香茶一般,有一種口齒留香的感覺,十分愜意。回顧我的童年,那是一段與書香為伴的歷程,書如我的親人一樣伴我成長。

  我讀的第一本書已經(jīng)找不到了,它如夜明珠一樣珍重,對我有著重要的意義。書里面的故事非常精彩,我總是集中精神,仔細閱讀,生怕錯過任何一處環(huán)節(jié),我對書里的故事一知半解,卻對它感到好奇,很想知道書中為什么會有那么多故事。慢慢的,我從書中認識了許多花草、鳥獸、蟲魚,似懂非懂的了解了一點兒這個世界。

  隨著年齡的`增長,我看的書由薄變厚。我漸漸開始涉獵一些名人作品。在那些文字中,我感到書真是一個奇妙世界,里面五彩繽紛,有喜有悲。后來我開始讀一些名著,我先讀四大名著,先是簡寫版,再是原著。讀古代文人的深刻思想,讀今日作家的精彩文筆,我的書越來越多,它已經(jīng)徹底融入了我的生活。

  現(xiàn)在。在我的書柜中,有各種各樣的書立在那里,等待我去閱讀,在今后的歲月里,我將以書為友,以書為伴,書會讓我更上一層樓。

書香伴我成長作文11

  “書籍是人類進步的階梯”,這句話真不錯,只有讀書,才能讓我們懂得知識,讓我們開闊眼界,讓我的心靈升華。

  記得我上一二年級年級的時候,我不怎么喜歡讀書,因此語文成績也不怎么樣,但我聽到老師在午會課上繪聲繪色地講述故事時,我的心癢癢了,于是我讓父母給我買了注音版的《安徒生童話》。我讀著讀著,不禁被動人的文字吸引了,那里面的故事使我著迷。當我看完了,我連連贊嘆“讀書真是快樂的一件事!”

  隨著年級的'升高,我的書柜也越來越滿,我也越來越喜歡讀書。從《安徒生童話》到《假如給我三天光明》,再到《三國演義》等,我讀的書越來越深奧,書讓我受益匪淺。

  在我讀過的書中,我最喜歡《十萬個為什么》,這本書從我們身邊的鳥獸蟲魚到浩瀚的宇宙,都解答了我們的疑問,這本書蘊含著豐富地知識,它使我心中的疑問迎刃而解,讓我們體會到大自然是多么的神奇,自然現(xiàn)象是如此地千奇百怪,連一望無際的宇宙也是那么地美麗,讓我們充分認識了這個美麗地世界。

  書是黑夜中的一盞燈,幫你指明方向。一本好書是一位良友,在你成長的道路上,幫助你。記得五年級的一段時間,那個時候我的作業(yè)總是出錯,而且總是犯錯,挨老師的批評,因此我悶悶不樂。那個時候,我正在讀《假如給我三天光明》,當我讀到海倫凱勒雙目失明、雙耳失聰,但是冰沒悲觀消沉,而是樂觀、堅強地面對生活。我眼前豁然開朗,悶悶不樂的心情一掃而光,她連失明失聰?shù)拇煺鄱疾慌,我這點挫折又算的了什么呢?從書中,我找到了信心,可見書是多好的一位良友。

  如今,書已經(jīng)成了我形影不離的朋友。本學期,我們班教語文的朱老師也提出了“讓讀寫伴我成長”的閱讀和寫作的班級理念。這下,“讓書香伴我成長”就成為我的座右銘了。

書香伴我成長作文12

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍拖褚粔K巨大的寶藏,我們永遠也開發(fā)不完。讀書的好處又恰似長江之水源遠流長,讓人取之不盡,用之不竭。

  記得小時候常常讀到李白,杜甫的詩“床前明月光,疑是地上霜”,“感時花濺淚,恨別鳥驚心”到后來的蘇軾的“明月幾時有,把酒問青天……”,馬致遠的《天凈沙·秋思》中的“夕陽西下,斷腸人在天涯”。羅貫中筆下的三國,劉備,張飛,關羽三兄弟,一心一意匡扶漢室……到《紅樓夢》中的“破落戶”王熙鳳,身體柔弱的林黛玉……到賈府的沒落,曹雪芹講述的是一個朝代的故事。到現(xiàn)在的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!濒斞赶壬怨P為武器,批判了一個又一個“正人君子”。從唐詩到宋詞,元曲到明清小說,又到現(xiàn)在的白話文,讀書不僅能讓人學到知識,而且能夠造福于社會。中華歷史五千年,五千年文化的瑰寶盡藏于書中,只有讀好書,好讀書,才能在學海中肆意遨游。

  讀書的過程是艱辛的,也是快樂的,暢游在書的海洋,可以領略“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”的才氣,感受“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的豪氣,體會“天生我材必有用,千金散去不復還”的`傲氣。

  “讀萬卷書,行萬里路”,俗話說“不動筆墨不讀書”。在浩瀚如煙的書籍中棲息著許多優(yōu)秀的,崇高甚至偉大的靈魂。有的入心靈火花,讀之令人眼前一亮;有的妙語如珠,讀之讓人愛不釋手,有的解釋疑惑,讀之使人茅塞頓開。我們要將這些好東西記在自己心里。

  “最是書香能致遠,腹有詩書氣自華!”

書香伴我成長作文13

  高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯”。在我的眼里,書像一匹駿馬,帶我游覽知識的花園;書像一葉扁舟,帶我游遍人生的海洋;書像一艘火箭,帶我飛向更加廣闊的天地。

  我非常喜歡看書,不管是什么書,只要一打開,便會癡迷于書的世界。小學五年時光,我看過的書已不下千本:在書店看的,買回來看的,借同學看的……反正我就喜歡看書。

  幼年時代,媽媽會經(jīng)常給我買一些卡通的小人書,教我認字、每天睡前講故事給我聽,慢慢地,當我沉迷于故事情節(jié)時,也便自然地拿起書本,于是更加喜歡上了書。

  童年時代,親戚們都會送我課外書讓我讀。那時候,我一手拿書一手拿字典,邊讀書邊查找不會讀的字,感覺讀書充滿了無限樂趣。

  現(xiàn)在,我已完全可以自主閱讀,什么《三國演義》呀、《西游記》呀、《中國歷史》呀……只要在我手中,很快就會被我讀熟、讀透,家里有些藏書我都翻閱了無數(shù)遍,甚至四個腳都被掀卷,自然我也會被書上的文字所吸引,感覺它們不是簡單的白紙黑字,而是一個個可愛的小生靈。它們在流動、跳躍、歌唱,譜寫著一篇篇動人的篇章,描繪著一幅幅鮮明的畫卷。

  課外書看多了,偶爾也會找一些有趣的`課文來看,或者看看小說,可以說是“手不釋卷”。

  我一見到書,就像一個饑餓的人看到了稀世佳肴,貪婪而不知足。雖然我的課外書已擺滿了倆大書架,但我需要的是更多的書,更多的知識。我堅信,一本本書將鋪設出一條人生進步的階梯,引領我走向輝煌的明天。

書香伴我成長作文14

  讀書有很多的樂趣,每個人都有讀書的樂趣,而我覺得,讀書,就像是看電影一樣。而且,當我讀到哪兒,我的眼前就會出現(xiàn)這個場景。

  當我讀到《桂花雨》這篇課文時,我的眼前就出現(xiàn)了一棵棵桂花樹,上面的`桂花香飄十里。而我,正在幫大人搖桂花,真的很像下雨,而且是很香的雨。我還嘗到了美味的糕餅。

  當我讀到《珍珠鳥》這篇課文時,我的眼前出現(xiàn)了一只可愛的珍珠鳥,想必這就是課文中的“小家伙”了吧,它圍著我的筆尖蹦來蹦去,我撫摸它的絨毛,它也用小紅嘴和我打招呼。我折了一個紙飛機,扔了出去,它看見了,就朝紙飛機的方向飛去,它跟著紙飛機在屋里飛來飛去,紙飛機撞到了衣柜,它停不下來,“咚”地一聲也撞上了衣柜,一定很疼吧,可是,它又站了起來,跑向紙飛機,用它那小紅嘴啄紙飛機,我被它這可愛貪玩的樣子逗得哈哈大笑。

  真有趣,讀書可真有意思。我喜歡讀書不論走到哪里我都會隨身帶一本自認為很有趣的書,書是我的靈魂,是我精神的依靠!

書香伴我成長作文15

  悠悠書香,伴我走過了12個春夏秋冬。

  曾記得咿呀學語時,我還不識字,只能看一些顏色鮮艷的圖畫書;幼兒園時,有了拼音的幫助,我已逐漸對書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。在父親的影響下,我也學著讀起了《大學》《中庸》。如今的我,從《時代廣場的蟋蟀》到《狼圖騰》,從《十萬個為什么》到《三國演義》,從《魯濱遜漂流記》到《明朝那些事兒》,無論名著還是史書,甚至幾百章節(jié)的長篇小說都是我的最愛。

  在書中行走,我汲取了知識,開闊了眼界,釋放了心靈,所以我對書永遠保持著高度的`熱情。每天放學回到家里,處處有我啃書的模樣。有時趴在床上,手捧一本厚書,有時坐在桌前,翻閱著書。最令媽媽頭疼的是,我連坐在馬桶上都書不離手。更令爸媽費解的是,每天晚上,我都會將正在閱讀的書放在枕邊才能入睡。對我而言,讀書多多益善,同時我對讀過的書也絕不冷落,比如《明朝那些事兒》我已經(jīng)讀了近十多遍。

  書是我的伙伴,我的知己,在四季中伴我生活,伴我成長。

  春天,我坐在綠油油的草坪上,在溫暖陽光的沐浴下,細細品讀一本好書。清風拂過,陣陣油墨緩緩飄來,沁人心脾。

  夏天,我趴在陽臺上,聽著知了的歡叫,讀著手中的好書,聽著雨點打在地上的聲音,聞著淡淡的書香,心里升起莫名的喜悅。

  秋天,我靠在樹干上,欣賞著手中的名著,腳下一片金燦燦的落葉,我的心兒伴隨著濃郁的書香,遨游在碩果累累的世界。

  冬天,我坐在溫暖的被窩里,看著手中泛黃的史書,再冷的天氣也阻擋不了我讀書的熱情,那淡淡的墨香讓我感到無比的溫馨。

  悠悠書香,伴我一路成長。書香,是我生活中最美的香氣。書香,也將是我成長道路上永遠彌漫的香氣。

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