成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的煩惱作文1

　　天吶，突然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，我喜歡長(zhǎng)大的感覺(jué)，卻不喜歡長(zhǎng)大給我?guī)��?lái)的一切壓力。第一天來(lái)到學(xué)校上課，那感覺(jué)太陌生也太新奇了，各科老師介紹完自己，開(kāi)始了同一個(gè)活動(dòng)，讓我們做自我介紹，當(dāng)輪到我時(shí)，心里跳得非常厲害，臉也紅了，手心里都冒汗了，那時(shí)候我特別想家，但是現(xiàn)在卻回不去。只能映著頭皮慢慢的說(shuō)，心里想著媽媽?zhuān)�告訴自己不能出丑。

　　終于放學(xué)了，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)這個(gè)學(xué)校如此陌生。對(duì)初中生活的陌生，我想去食堂吃飯，卻找不到食堂在哪。好不容易找到了，握著手中的飯卡，準(zhǔn)備買(mǎi)飯，可我發(fā)現(xiàn)我不知道怎么打飯，碗筷在哪、多少錢(qián)、有什么吃的…突入其來(lái)的問(wèn)題，使我有一些不知所措，但是我很快就解決了。我走到門(mén)口，跟著一位剛進(jìn)來(lái)要打飯的學(xué)生，找到了筷子，著我站在買(mǎi)飯的.地方，看他們?cè)趺创蝻垼��?dāng)我知道了，解決了這樣問(wèn)題，飯都賣(mài)完了，我買(mǎi)了兩個(gè)包子，狼吞虎咽的吃。

　　我要回宿舍了，手里拿著媽媽寫(xiě)的宿舍號(hào)，走近宿舍的時(shí)候我心想她們會(huì)不會(huì)欺負(fù)我，可是進(jìn)入了就發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人。中午老師給了我一把鑰匙，接著我一個(gè)人孤單的過(guò)了一中午。下午住進(jìn)了一個(gè)新的同學(xué)，后來(lái)又住進(jìn)來(lái)四個(gè)，我們六個(gè)人，每天創(chuàng)造著一些稀奇古怪的小笑話(huà)，鬧鬧別扭，這使我十分喜歡在宿舍的時(shí)間，因?yàn)楝F(xiàn)在有些同學(xué)還叫不出名字呢，有的只說(shuō)過(guò)一兩句話(huà)，在班里沒(méi)有多少朋友，好孤單，磨合期多會(huì)才能過(guò)完呢？

　　我相信，我會(huì)慢慢的融入這個(gè)集體，宿舍中，生活中，我相信美好的日子在不久的某個(gè)明天。

成長(zhǎng)的煩惱作文2

　　我們總是幻想，要是我們一生中沒(méi)有煩惱那該多好�。】扇瞬豢赡軟](méi)有煩惱，就算即使在陽(yáng)光普照下，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云一樣。

　　這天，李老師不知道哪根筋不對(duì)，竟然，把我們留到快七點(diǎn)半才允許回家。我和聶野順路，便一起回家。走在半路，聶野又像以前一樣說(shuō)：“譙！那不是你家的誰(shuí)嗎？”我很不耐煩的把頭撇向另一邊。這是他又說(shuō)：“我有沒(méi)有說(shuō)什么，你怎么這么反感？”其實(shí)不用說(shuō)，我也知道他說(shuō)的是什么。有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我和李晨欣對(duì)錯(cuò)相同得像復(fù)印出來(lái)。她就來(lái)和我握手，說(shuō)：“太有緣了�！辈磺�，這一幕被那個(gè)“大喇叭”聶野看見(jiàn)了，從那是起他就大肆造謠。

　　當(dāng)時(shí)我心情不好，作業(yè)又多，以前的憤怒一下子爆發(fā)出來(lái)了，于是一巴掌恨恨的打在他的.臉上，啪！這一聲，連我都震驚了，從小到大，我從來(lái)沒(méi)有這樣打過(guò)一個(gè)人。憤怒掩蓋了我的驚訝，飛快的走了�；氐郊遥�還沒(méi)有休息一下，平息自己的心情�！稗Z炸機(jī)”就已經(jīng)“狂轟濫炸”起來(lái)。媽媽質(zhì)問(wèn)我：“那么晚才回來(lái)，是不是進(jìn)網(wǎng)吧了？”我好聲沒(méi)好氣的說(shuō)：“老師拖堂，不信自己打電話(huà)問(wèn)�！薄昂茫∧悄阋苍撟鲎鳂I(yè)了吧？”媽媽無(wú)奈的說(shuō)。我大聲喊道：“我又不是機(jī)器人，我要休息，上課這么累�！闭f(shuō)完后，我背起沉重的書(shū)包進(jìn)了臥室。這天我極為煩惱。

　　第一次動(dòng)手打同學(xué)，第一次與媽媽對(duì)罵，我仿佛變了一個(gè)人，有人說(shuō)：成長(zhǎng)是一片快樂(lè)的樂(lè)章，可是我“五音不全”唱不出一點(diǎn)快樂(lè)的感覺(jué)。

成長(zhǎng)的煩惱作文3

　　長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)孩子都曾想過(guò)長(zhǎng)大，盼望長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，就有自我的主見(jiàn)，獨(dú)自干自我喜歡的事。但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必經(jīng)磨難。

　　在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情是很容易解決的；也許沒(méi)過(guò)兩三天，這些煩惱就會(huì)隨著時(shí)間的流失而煙消云散了！但有些則不一樣咯，若是一向解決不了的話(huà)，也許會(huì)隨著時(shí)間的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力！

　　就拿我來(lái)說(shuō)把！在這成長(zhǎng)的十六年來(lái)，曾有許多煩心事；不必說(shuō)國(guó)家，就說(shuō)我家庭的事和學(xué)業(yè)上的事吧！單是一次我不聽(tīng)話(huà)，做自我喜歡想做的事情就被嘮叨的不停。單是成績(jī)不怎樣好，就被批評(píng)的一陣子！嗨~他們的我也會(huì)聽(tīng)，但我也期望能得到理解！

　　成長(zhǎng)的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不可避免的'，但只要你能夠勇敢的去應(yīng)對(duì)，萬(wàn)事不成問(wèn)題！

　　所以我一向的在努力，因?yàn)槲颐靼�，其�?shí)我根本就不缺少機(jī)會(huì)，缺少的只是我的一份執(zhí)著；曾在煩惱中我想過(guò)簡(jiǎn)單的生活，因?yàn)槲腋惺艿缴�活的困擾。我雖樂(lè)于與周?chē)�的人交往很耗時(shí)，但似乎有時(shí)在掩蓋著自我的煩事與不樂(lè)，內(nèi)心的孤獨(dú)！

　　就所以，我曾好幾次想找家人溝通，就是因?yàn)樗麄兊膸拙鋰Z叨打斷了我的舉動(dòng)，再?zèng)]勇氣去說(shuō)，去溝通；我?guī)缀跬鼌s了我自我，忘卻不幸，忘卻時(shí)間的是是非非。我想，僅有這樣的世界，才能找到真正的幸福！

　　以往，在孩童的幻想：如有一天能夠長(zhǎng)大成人，期望能夠得到解脫，可是日子一天一天的過(guò)去了，周?chē)�的事物都隨時(shí)間流逝，隨環(huán)境的改變而改變，唯獨(dú)我一個(gè)還是期望得到解脫的我！因?yàn)槲�，此刻活的很累，壓力大�?/p>

成長(zhǎng)的煩惱作文4

　　夜，冷風(fēng)習(xí)習(xí)，也如白天那樣喧囂，不過(guò)透出一絲蒼涼也無(wú)力�？此茻狒[的背后是難言的孤獨(dú)。是一個(gè)沒(méi)有月的夜晚。天黑漆漆的，讓人感覺(jué)異常壓抑。傳來(lái)鳥(niǎo)兒的叫聲，十分刺耳，似哀怨，似悲泣。都說(shuō)少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。為什么會(huì)說(shuō)少年就沒(méi)有愁，沒(méi)有憂(yōu)呢？童年盼長(zhǎng)大，長(zhǎng)大又想回到童年。

　　面對(duì)奧數(shù)競(jìng)賽的失利，我沒(méi)有哭。我努力將自己包裝成一個(gè)冷漠的木偶人，看似不在意成績(jī)，但誰(shuí)又知道淚水打濕過(guò)試卷呢？面子真是一個(gè)奇怪的東西，拿起來(lái)就放不下。

　　面對(duì)父母的責(zé)罵，我保持沉默。我自己都羞愧，不能接受這樣的.分?jǐn)?shù)。

　　床頭柜上貼著小時(shí)候的照片，上面的小女孩穿著白色的連衣裙，吃著棒棒糖，牽著彩色的氣球，笑得很開(kāi)心。那時(shí)的生活，也像這氣球一樣五彩繽紛。記得小時(shí)候是那么渴望長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大就可以支配自己的生活，就可以在弟弟妹妹面前耍威風(fēng)，給他們講自己曾經(jīng)的故事。而現(xiàn)在，卻又懷念童年，懷念那時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　成長(zhǎng)，是一種責(zé)任，意味著你不能再那么隨心所欲，就必須拋棄那一份天真與童心，而這是正是我不愿意舍棄的。

　　我凝視著照片中那快樂(lè)的女孩，她卻不知道，六年后的自己正凝視著照片哭泣。

　　長(zhǎng)大，就是這樣。我想。

　　可誰(shuí)能理解我的愁呢？習(xí)慣隱藏自己的情緒，也許在別人看來(lái)，我喜怒無(wú)常，會(huì)突然心很酸，很想大哭一場(chǎng)，但又沒(méi)人可以?xún)A述。

　　心酸，淚酸，成長(zhǎng)的滋味，成長(zhǎng)的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文5

　　在每個(gè)人的成長(zhǎng)生涯中，總有一些讓人煩惱的事，而我就有一些讓我煩惱的事。

　　記得有一次，我去補(bǔ)習(xí)班上完課，剛回到家，爸爸就讓我寫(xiě)作業(yè)。終于只剩最后一道奧數(shù)題了，我實(shí)在不想寫(xiě)了，心想：反正就剩一道題了!我看會(huì)兒電視再寫(xiě)。于是我從房間里跑出去，來(lái)到客廳，打開(kāi)電視，坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，電視“啪”的一下變成了黑屏幕，我想：這是怎么回事呢?難道停電了嗎?可當(dāng)我抬起頭的一瞬間，我明白了是什么原因。爸爸站在我的面前，用嚴(yán)厲的目光瞪著我說(shuō)：“你奧數(shù)班的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”看著爸爸那嚴(yán)厲的目光，我害怕的`躲閃著。最后，還是爸爸開(kāi)口了：“沒(méi)寫(xiě)完，是吧!”聽(tīng)到這，我急忙吱吱唔唔地說(shuō)：“就剩一道題了�！薄皼](méi)有寫(xiě)完還跑出來(lái)看電視。爸爸不是不讓你看，先寫(xiě)完作業(yè)再看也不遲啊!”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我趕緊跑回自己的房間寫(xiě)作業(yè)去了。唉，這就是我的煩惱——整天不是上課就是寫(xiě)作業(yè)，連看電視的自由都被剝奪了，你說(shuō)慘不慘?

　　現(xiàn)在又要快考試了，所以我除了做完學(xué)校里老師布置的作業(yè)外，爸爸每天督促我寫(xiě)一張語(yǔ)文卷子，兩張數(shù)學(xué)卷子，一張英語(yǔ)卷子，一張科學(xué)卷子。唉!我都快成了做題的機(jī)器了，哪還有什么快樂(lè)、自由可談呢?

　　總算，考試成績(jī)出來(lái)了，數(shù)學(xué)考了一百分，語(yǔ)文考了一百零三點(diǎn)五分，英語(yǔ)考了一百分，科學(xué)考了九十七分。這下，爸爸給我放了個(gè)假�？偹憧梢圆粚�(xiě)試卷了。但好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天，爸爸說(shuō)：“這次考試成績(jī)好，你老爸功不可沒(méi)，等到快期末考試時(shí)，咱們?cè)谧鲂┰嚲�，一定能考出更�?yōu)異的成績(jī)!”

　　唉!伙伴們，你們說(shuō)我慘不慘啊?

成長(zhǎng)的煩惱作文6

　　少年維特的煩惱已經(jīng)在眾多人的關(guān)注中漸漸淡忘了，因?yàn)樗�已�?jīng)成年，所以少年時(shí)代的種種煩惱都化解了。我們也何嘗不是在不斷的成長(zhǎng)中，而這些成長(zhǎng)中的煩惱似乎接連不斷地讓我們一次又一次陷入困境或者迷失自我。

　　或許我們都記得爸爸媽媽給我第一件我們期待已久的禮物時(shí)那種興奮，其實(shí)滿(mǎn)足了自己幼小心靈那種占有欲的同時(shí)，埋藏在心靈深處的那種不能滿(mǎn)足的煩惱已經(jīng)徹底化解了。人總是在時(shí)間的蔓延當(dāng)中不斷成長(zhǎng)，什么力量都不能阻止這種細(xì)胞的新陳代謝以及思維的變遷。

　　終于有一天，我們沒(méi)能得到我們想要的，或許是因?yàn)橐粋�(gè)長(zhǎng)久以來(lái)都積壓在頭腦里無(wú)法煙消云散的擔(dān)憂(yōu)成為了現(xiàn)實(shí)，也或許是一個(gè)從未離開(kāi)過(guò)的人或物突然從我們身邊悄然離去，更或許是我們的神經(jīng)質(zhì)導(dǎo)致了莫名其妙的幻想湮滅本來(lái)現(xiàn)實(shí)的世界�？傊�，我們?cè)僖淮螣�惱了。這次是劇烈的，是沉重的，是不可預(yù)期的，是我們想不出來(lái)任何解決方案的……

　　時(shí)間是個(gè)奇怪的東西，它會(huì)將一件事情的`發(fā)生放在一條繩子上面，而你就是攀著繩索卻因?yàn)橹亓υ谝稽c(diǎn)點(diǎn)的靠近那件本來(lái)就要觸及的事物；而往往有時(shí)候，時(shí)間會(huì)像曲線(xiàn)一樣讓你無(wú)法琢磨，因?yàn)槟銜?huì)朝著你要去的方向一直奔走，卻到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)你早已沒(méi)有了目標(biāo)。其實(shí)你一直以來(lái)都很煩惱。

　　我們?cè)谝淮螆?jiān)強(qiáng)的對(duì)峙中勝利了，完成了自己制訂的目標(biāo)，還沒(méi)來(lái)得及高興，卻又開(kāi)始為更遠(yuǎn)的一個(gè)獵物焦躁不安，似乎我們此刻停滯半刻去慶幸，都會(huì)導(dǎo)致未來(lái)一切都成為虛無(wú)。

　　此刻，你煩惱嗎？

成長(zhǎng)的煩惱作文7

　　成長(zhǎng)，就好比人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕Ｍ瑯�，我的成長(zhǎng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中經(jīng)歷著各種風(fēng)浪，對(duì)我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。

　　南宋詞人陸游說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味。”可現(xiàn)在一眨眼，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年一去不復(fù)返，剩下的都是升學(xué)給我?guī)��?lái)的煩惱了。

　　自從進(jìn)了六年級(jí)，就越來(lái)越感受到了升學(xué)帶來(lái)的壓力，剛一開(kāi)始，就是作業(yè)大量增加，做到深更半夜，導(dǎo)致第二天精神不佳，聽(tīng)課效率低下，被老師批評(píng)，回家還被媽媽爸爸罵，這就是我的第一個(gè)煩惱。

　　小小煩惱還不值一提，我成長(zhǎng)中的最讓我頭疼的煩惱，那就是考試。

　　我們每開(kāi)學(xué)一個(gè)月都要進(jìn)行一次月考，剛開(kāi)學(xué)第一個(gè)月一定要給老師留下一個(gè)好印象。于是，我每天都會(huì)很認(rèn)真地復(fù)習(xí)，做好了充分的準(zhǔn)備，就是為了考出最棒的'成績(jī)�？僧�(dāng)我真的坐在考場(chǎng)上，我就開(kāi)始慌了，有一點(diǎn)恐懼，有一點(diǎn)緊張，心里一直在吶喊：“我一定要考好，不能辜負(fù)老師和家人的期望�？墒翘觳凰烊嗽�，考得一塌糊涂，竟只考了90分，這與我的期望值相距太遠(yuǎn)。對(duì)著這個(gè)成績(jī)，我心里像被冰水澆筑了一樣，沒(méi)想到我竟然會(huì)考得這么差，當(dāng)看著老師對(duì)我失望的眼神，我非常傷心。回到家，爸媽的態(tài)度也是降到了冰點(diǎn)，仿佛我做了十惡不赦、難以饒恕的壞事。我想彌補(bǔ)，想看見(jiàn)爸媽的笑臉。想讓他們不像這樣的冷冰冰，想幫著做點(diǎn)事，可是他們只會(huì)說(shuō)：“去去，把你的學(xué)習(xí)搞好再說(shuō)！”面對(duì)老師的眼神和爸媽的態(tài)度，我感到壓力山大。

　　成長(zhǎng)中的煩惱往往既讓我們抓狂，又催促我們奮進(jìn)，它是我們成長(zhǎng)路上的煉金石，更是我們駛向勝利彼岸的指明燈！

成長(zhǎng)的煩惱作文8

　　古人說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味�！笨晒湃嗽跄苤�道，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，愁實(shí)在是品得太多了。

　　“周子騫，你怎么還沒(méi)有把作文給寫(xiě)好，你已經(jīng)寫(xiě)了兩個(gè)多小時(shí)了！”媽媽那怒氣十足的吼聲縈繞在我的耳畔，并迅速在我的胸前“爆炸。”“馬上就好了，再等五分鐘，我已經(jīng)開(kāi)始結(jié)尾了�！蔽疫B忙集中注意力，開(kāi)始奮筆疾書(shū)，其實(shí)，我才剛剛寫(xiě)好開(kāi)頭。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我還是擋不住游戲的誘惑和動(dòng)漫的'吸引，筆不知不覺(jué)慢了下來(lái)，頭腦開(kāi)始神游天外，情緒也在精彩的動(dòng)漫中飛翔。不一會(huì)兒，媽媽突然大跨步向我走來(lái)。我連忙刪除記錄，手指在屏幕飛快地劃動(dòng)著。緊接著，把手機(jī)放在了一邊。完了完了，難道今天就是我的死期嗎？我看著本子上那廖廖無(wú)幾的字，心中不禁像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。果然，媽媽看了我的作文本，大發(fā)雷霆，說(shuō)：“半小時(shí)之內(nèi)，不寫(xiě)完日記，你就別寫(xiě)了！”我一聽(tīng)，立刻奮筆疾書(shū)，但過(guò)了一會(huì)兒，拖拉還是打敗了我，使我又開(kāi)始了發(fā)呆模式……

　　還有一次，媽媽叫我整理衣服，我起先十分認(rèn)真，疊得很快，但就當(dāng)我整理到最后一件時(shí)，拖延癥又來(lái)了，于是打開(kāi)了電視，又沉迷在電影之中。媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，見(jiàn)我還未整理好，于是又開(kāi)啟了她的訓(xùn)斥模式。

　　現(xiàn)在想想，是拖拉讓我的速度慢，是拖拉讓我神游太虛，也是拖拉使我常被父母批評(píng)……

　　其實(shí)，拖拉帶給我的煩惱又何止這些，這其中的痛苦是別人體會(huì)不了的，我不禁慷慨萬(wàn)分——拿什么拯救我，我的“拖拉癥！”

成長(zhǎng)的煩惱作文9

　　長(zhǎng)大了后，我的煩惱越來(lái)越多，數(shù)也數(shù)不清。

　　7月30日星期五晴

　　今天，太陽(yáng)高掛在天空中，陣陣暑氣撲來(lái)，路邊的小樹(shù)被烤得無(wú)精打采。這么熱的天，媽媽告訴我，給我報(bào)了暑假提升班。我一聽(tīng)，頓時(shí)火冒三丈，沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就報(bào)了，也不問(wèn)我喜不喜歡？事后我把自己反鎖在房間，把傷心的事寫(xiě)進(jìn)了日記本里。媽媽在我心里就像巫婆一樣。寫(xiě)著寫(xiě)著，我轉(zhuǎn)念一想，我這門(mén)成績(jī)也只能算得上中等，為什么不讓自己在暑假再提升呢？我恍然大悟，明白了媽媽的用意后，我十分懊惱，但又不敢跟媽媽去道歉。

　　9月1日星期二晴

　　今天，我升入六年級(jí)啦！在學(xué)校里是大姐姐了，我要為小弟弟小妹妹做榜樣。我想順利升入理想的初中，不想和媽媽分開(kāi)。在六年級(jí)這一年里，我更要加倍努力。我有一個(gè)好朋友比我小一個(gè)月，她和我上同一個(gè)年級(jí)，她樣樣都比我好。雖然我十分努力，但我始終趕不上她。這也一直困擾著我呀！

　　9月12日星期六晴

　　開(kāi)學(xué)兩周了，我覺(jué)得學(xué)習(xí)任務(wù)比五年級(jí)繁重了。每天的生活被學(xué)習(xí)所占據(jù)，起早貪黑，閱讀，背誦，寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有空余時(shí)間。我多想放了學(xué)，去鄉(xiāng)間的`小路上撒野，嬉戲呀！

　　在我的成長(zhǎng)中有許多煩惱，我雖然期盼著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是這些煩惱也會(huì)讓我化為明天努力的動(dòng)力。我會(huì)更努力做好一個(gè)六年級(jí)大姐姐的榜樣，給弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣。未來(lái)的美好，我期待著奔向希望。

成長(zhǎng)的煩惱作文10

　　每個(gè)人，長(zhǎng)大都會(huì)經(jīng)歷不同年齡段的叛逆期。只是，越長(zhǎng)大，叛逆期會(huì)越重。而這種叛逆，會(huì)被稱(chēng)為不聽(tīng)話(huà)，是一個(gè)反叛的孩子。但是，如果在成長(zhǎng)的我們得到家長(zhǎng)的引導(dǎo)是很好的關(guān)鍵。

　　我的成長(zhǎng)煩惱就是：覺(jué)得自己已經(jīng)是十八歲的女孩子了，家里人還是把我管的死死的，不準(zhǔn)參加同學(xué)們舉辦的各種聚會(huì)，更不準(zhǔn)我和男同學(xué)出去玩。有時(shí)候男同學(xué)會(huì)因?yàn)榈轿壹依飦?lái)找我拿一本書(shū)，事后父母都會(huì)教訓(xùn)我一頓，說(shuō)我怎么這么不聽(tīng)他們的`話(huà)。

　　于是，我性格從最開(kāi)始的很開(kāi)朗，變得孤僻，每當(dāng)家里來(lái)親戚的時(shí)候，我不再愛(ài)叫人，看一眼后就回到自己房間里。爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)我沒(méi)有禮貌，見(jiàn)到長(zhǎng)輩都不叫。每次我想自己出去玩的時(shí)候，媽媽總會(huì)在背后跟著我，生怕我去見(jiàn)哪個(gè)男同學(xué)一樣，所以干脆以后我就不出去了。

　　當(dāng)然，這種長(zhǎng)期下去，父母也發(fā)現(xiàn)了我的變化。便叫來(lái)鄰居和我玩的很好的小伙伴過(guò)來(lái)勸我，我就把我的苦惱說(shuō)給她聽(tīng)，說(shuō)我的父母教育還是那種封建時(shí)代傳下來(lái)的。鄰居小伙伴聽(tīng)到了以后也覺(jué)得父母有點(diǎn)過(guò)，但是勸導(dǎo)我也不應(yīng)該跟自己的父母作對(duì)，他們?cè)谠趺醋龆际菫榱宋液�，也告訴我她會(huì)叫她爸媽來(lái)勸說(shuō)一下我的父母，不要把一個(gè)女孩子管的那么嚴(yán)實(shí)。

　　就這樣，經(jīng)過(guò)鄰居叔叔阿姨的勸說(shuō)大家坐在一起的談話(huà)后，父母也知道了不應(yīng)該用這種方法來(lái)管束我，以后會(huì)給我一點(diǎn)空間，讓我和同學(xué)去相聚，但是要求就是不準(zhǔn)在這個(gè)年齡段談戀愛(ài)。當(dāng)然，我也答應(yīng)了父母，不再叛逆他們。

　　成長(zhǎng)就是這樣，會(huì)經(jīng)歷不同的煩惱，遇到連自己的素手無(wú)策的時(shí)候，適當(dāng)?shù)恼?qǐng)熟悉的人幫幫忙，或許事情會(huì)解決的很快。也希望所有正在成長(zhǎng)的伙伴們，能夠開(kāi)心健康的成長(zhǎng)著。

成長(zhǎng)的煩惱作文11

　　最近，煩惱好像盯住了我，與我如影隨形，總是揮之不去。

　　我對(duì)自己的考試情況一向不太滿(mǎn)意，就是因?yàn)轳R虎這東西總是出來(lái)作祟，使我每次考試都卻丟那一兩分。

　　下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，這個(gè)毛病愈加嚴(yán)重了。第一次數(shù)學(xué)考試，不知道為什么，明明已經(jīng)掌握牢固的公理，被我馬虎的寫(xiě)錯(cuò)了，這還不要緊，更重要的是，這一題竟高達(dá)4分！這次考試，我只考了96分。

　　我心如刀割，要知道——在我眼里，低于98分的，都是低分。

　　我安慰自己：“下次一定要努力，可不能再馬虎了！”

　　沒(méi)過(guò)幾天，還是數(shù)學(xué)考試。這次考試我十分認(rèn)真。但結(jié)果呢？——還是有一題錯(cuò)了，還是考了96分，而且錯(cuò)得更加離譜，那一題我竟直接無(wú)視題目，完全憑借自己的.感覺(jué)做了。分?jǐn)?shù)下來(lái)時(shí)正近黃昏，窗外天空灰暗一片，就像我的心情一樣，連我都不知道，當(dāng)時(shí)看著卷子的我在想些什么。

　　我恨透“馬虎”了，它總是在我最困難的時(shí)候打擊我。

　　第三次數(shù)學(xué)考試緊接著襲來(lái)，我當(dāng)然是集中了我的全部精力，什么程度？——考試之后，感覺(jué)腦子幾乎浮在空中�？神R虎繼續(xù)向我說(shuō)：“NO!”結(jié)果似乎在打流水賬，錯(cuò)的都是簡(jiǎn)單的題。“馬虎”，“96分”圍繞在我的耳邊。我雙眉緊鎖，心里壓著萬(wàn)千心事。

　　每當(dāng)想起“馬虎”，我的心里就是個(gè)煩�。∷�可害了我多少事？我總是在幻想，如果“馬虎”這個(gè)“伙伴”，哪一天能徹底離開(kāi)我，那該多好哇！

　　可在人生中，不可能沒(méi)有任何煩惱，就像天空雖陽(yáng)光普照，但有時(shí)也會(huì)雷雨陣陣。從今往后，我可一定要學(xué)會(huì)排解煩惱，千萬(wàn)不要讓煩惱積壓在心中。要以積極的心態(tài)，走向成熟！

成長(zhǎng)的煩惱作文12

　　小時(shí)侯，我就像一朵白云，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)郁，天真活潑，快樂(lè)得無(wú)法形容。但我一天天在長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。

　　隨著年齡的增加，回家作業(yè)也增加了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。一回到家，我就不得不攤開(kāi)各種形形色色的作業(yè)本，一本正經(jīng)的坐地書(shū)桌旁寫(xiě)作業(yè)�？粗�筆尖在紙上滑動(dòng)著，嘴里反復(fù)念著自己寫(xiě)的作文，腦子里仔細(xì)推敲著自己寫(xiě)的每一個(gè)字，好像只要寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字就會(huì)被老師批評(píng)一樣。也許這就是小學(xué)生，辛苦而認(rèn)真的小學(xué)生。從上小學(xué)開(kāi)始，我就一直被煩惱的陰影籠罩著，小時(shí)侯我一直盼望著長(zhǎng)大，可現(xiàn)在我又恨不得回到幼兒園，永遠(yuǎn)別長(zhǎng)大了。

　　“怎么能這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；小數(shù)又沒(méi)加小數(shù)點(diǎn)，這么大了還忘寫(xiě)單位名稱(chēng)，語(yǔ)文也是，總是寫(xiě)錯(cuò)字……成績(jī)總是這樣！”從上學(xué)開(kāi)始，這些話(huà)就經(jīng)常在我耳邊響起。有時(shí)候是父母的批評(píng)，有時(shí)候是我的自我責(zé)備。我也想要把成績(jī)提高上去呀，可總不能稱(chēng)心如意。有時(shí)我覺(jué)得學(xué)習(xí)成績(jī)像在水井里盛滿(mǎn)了水水桶，想把它提上來(lái)很難，它落下去卻很快。誒，誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，我也只能盡力而為了。

　　在煩惱就像一種稅，只要你要生活，就離不開(kāi)煩惱。其實(shí)煩惱也是一種成長(zhǎng)的磨練，你抵受住了一次它的`“襲擊”你就會(huì)變的成熟一點(diǎn)，老練一點(diǎn)，然后一步一步走向成功。

　　成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。

成長(zhǎng)的煩惱作文13

　　不知聽(tīng)過(guò)多少遍，在多少個(gè)地方聽(tīng)過(guò)人們常常把我們—朝氣蓬勃的青少年比作早晨八九點(diǎn)鐘的旭日。那是希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道，從什么時(shí)候開(kāi)始青春與煩惱竟然成為一對(duì)孿生子。

　　進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會(huì)伴隨你的左右。

　　把必說(shuō)堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說(shuō)父母的考分階級(jí)，嚴(yán)格的教誨要求。更不必說(shuō)……

　　作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們—成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回避的一些往事。

　　記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，在一連幾次的測(cè)試中，我的'成績(jī)都不是很理想，數(shù)學(xué)是這樣，英語(yǔ)亦是如此。所以，從那以后，我便失去了對(duì)自己的信心，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，得到的是對(duì)考試的恐懼！這令我很是煩惱。

　　眼看成績(jī)一天不如一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是，我也意識(shí)到了情況的“危機(jī)”，便暗暗地告訴自己：“不能在這樣下去了，我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，改頭換面，重新做回那個(gè)原本自信、開(kāi)朗的我！”從哪一刻起，我便一直都在向我的目標(biāo)努力看齊，終于，通過(guò)一學(xué)期的不段努力，我再一次地感受到了黎明的曙光，尋找回了往日的自信，拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與信心，令我快樂(lè)無(wú)比！

成長(zhǎng)的煩惱作文14

　　人在成長(zhǎng)中難免有煩惱，這煩惱如一道一道關(guān)卡，沖過(guò)去，就會(huì)迎來(lái)一個(gè)新的人生。人如同稻谷一樣，不經(jīng)歷干旱、洪水、風(fēng)吹雨打，最終是一個(gè)空殼。可我的煩惱也太多了吧！

　　還記的那次媽媽給我買(mǎi)了一枝香水筆，筆的尾巴是一個(gè)小噴壺，噴壺里裝著的香水是櫻花加薰衣草的香味。我把這枝筆帶到學(xué)校炫耀。許多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)，我噴了一點(diǎn)在紙上，把紙剪成小塊分給大家。

　　王栩棱走了過(guò)來(lái)，我剪了一大塊給她，可她說(shuō)不要，反而向我借筆，說(shuō)自己筆沒(méi)帶。我自然是把這支唯一的香水筆借給她，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)呀！我告訴她：“香水給你一點(diǎn)，但別用完�！�

　　誰(shuí)知，她理也沒(méi)理我，一把拿走，連謝謝也沒(méi)說(shuō)，不過(guò)這也沒(méi)關(guān)系，可能是她有事要急用吧。

　　“叮咚——叮咚——”太好了，放學(xué)了。我走到王栩棱面前。“還我筆。”“拿去！”說(shuō)完，她就走了，手里拿著一個(gè)小瓶子，身上有很強(qiáng)的.香水味。

　　我一看我筆上的香水，空空的，我快哭出來(lái)了，我追上去�！澳惆严闼�還我！”我大叫著，“我只給你一些，沒(méi)讓你全拿走呀！”我的眼淚流了出來(lái)�！靶�氣鬼，我不和你好了！”說(shuō)著，她把香水筆扔在地上就走了。

　　第二天，我去找別人訴說(shuō)我的煩惱。她們都說(shuō)：“這么小氣還來(lái)找我們，快走吧，小氣鬼�！彼齻�?cè)趺床惶嫖蚁胂耄�這是可是我唯一的一枝香水筆，我才……聽(tīng)著那一聲“小氣鬼”，我委屈極了，我很煩惱。可我實(shí)在不想失去這位朋友，就把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這種朋友不能交。別讓一片葉子阻止了一個(gè)春天……”

　　真是這樣嗎？我很煩惱……

成長(zhǎng)的煩惱作文15

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，可能是最近發(fā)生的，可能是小學(xué)發(fā)生的煩惱，也可能是中學(xué)時(shí)的煩惱……但我要講的是我上幼兒園時(shí)的煩惱。

　　記得那時(shí)我上的.是秀延幼兒園。那時(shí)幼兒園里最好的就是米飯菜和早點(diǎn)脆餅干了。

　　每次吃早點(diǎn)時(shí)，老師都會(huì)去外面買(mǎi)上一盒脆餅干來(lái)。先給好學(xué)生一塊大的，給差生一小塊，而給我的都是一些餅干渣渣。我直接把餅干渣渣倒進(jìn)嘴里，連嚼都沒(méi)嚼就直接咽了下去�？吹侥切┖脤W(xué)生大口大口吃著餅干，心里一陣委屈和難過(guò)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這么快就吃完了，你這個(gè)飯桶！去，站墻角去！”我只好乖乖的站在墻角，心里更委屈了：憑什么給那些好學(xué)生那么多餅干？就給我一些渣渣，一口就吃完了，還說(shuō)我是個(gè)飯桶，這公平嗎？

　　好不容易才熬到了中午，老師才讓我回到自己的座位去吃飯。我拿著飯碗排隊(duì)盛飯，今天吃的是米飯菜，可把我高興壞了。我看見(jiàn)老師給那些好學(xué)生盛的飯盡是一些肉和湯，米飯也不少。輪到我了，我沒(méi)想到老師只給我挖了一勺米飯和一點(diǎn)菜。我回到座位用勺子翻來(lái)翻去，想找到幾塊肉，令我大吃一驚，一塊兒肉也沒(méi)有，連湯也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)。我去向老師請(qǐng)求給我一點(diǎn)湯和肉，老師卻瞪了我一眼，說(shuō)：“都沒(méi)有了！”可我卻清清楚楚地看到桶里還有許多肉和湯，可是老師一點(diǎn)也不給我盛�？匆�(jiàn)那些被老師寵著的好學(xué)生大口大口地吃著肉和湯泡米飯，眼淚已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)了。而自己卻吃著沒(méi)有肉和湯的米飯菜，又是一陣羨慕和委屈心想：為什么？一股煩惱涌上我心頭。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級(jí)，一大堆煩惱像石頭一樣劈頭蓋臉的砸下來(lái)。但唯獨(dú)這件煩惱事最讓我難忘，最讓我記憶猶新，童年陰影呀！

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