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成長作文

時間:2023-08-18 15:32:11 話題作文 我要投稿

成長作文通用[15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼某砷L作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長作文通用[15篇]

成長作文1

  在我?guī)讉月的時候外婆就把我給帶了回去,可能是過于依賴我從此就離不開外婆了,從小外婆就是我的大傘,也許是過于疼愛我從來都沒有遇到困難。

  在我心里面外婆就想一棵大樹,在我有困難的時候她都及時的出現(xiàn)在我的身邊幫我排憂解難,無論有多少的困難只要與外婆在一起我就可以戰(zhàn)勝困難,可是有時候外婆不幫我,我想不明白,還以為外婆不疼我了,有時竟躲在角落里偷偷的哭泣……

  漸漸的我長大了,我離開外婆了我回到了我的家——媽媽的婆家,我清晰的記得我是怎么被生拉硬拽的拉回去的(因為我當(dāng)時不想回去),我明白了外婆的苦心,我現(xiàn)在生活的很好,書也還可以。

  我現(xiàn)在沒有什么心愿,單獨只有一個我希望我的`外婆可以長命百歲,這是我唯一的愿望了。

  外婆為我付出了那么多,我希望我也可以有機會回報她,也就是最疼愛我,有什么好的東西都先給我,什么壞事都不讓我們知道的世界上最好的外婆。

成長作文2

  又是一個無聊的周末,隨手一翻找到了小學(xué)時的照片。記憶似乎又重新反了起來。

  一年級時,對間一切都有好奇感。二年級時,逐漸對學(xué)校有了一種憧憬,三年級時,對路邊的小攤子有了好感。四年級時,對同學(xué)有了好感。五年級時,對職務(wù)有了好感。六年級時,終于對時間有了好感。

  歲月如流,六年級是我們離別的時候,在學(xué)校的最后一天,激動的情緒始終涌了出來。這一天黃昏成了同學(xué)們唯一的象征,此時此刻,希望友誼是明天的第一縷陽光的暈輪。

  滲透了月光的照耀,璀璨的星光呀似乎朝笑著我,紫羅蘭藤呀,徘徊著窗邊,在我的視線里來回來回的晃乎著。黑暗的天空總是閃著那微微的`星光,總是啟發(fā)著人們什么道理。

  閉上眼睛,一個個習(xí)慣的畫面呈現(xiàn)在我眼前。如:比賽時朋友的鼓勵,老師的表揚始我自信。

  轉(zhuǎn)眼間仿佛做了一個夢一樣,過的飛逝栩栩如生。成長的足跡,走著走著回頭去看看腳印吧,去回味那些酸甜苦辣的足跡。去成長吧,回頭看一看。

成長作文3

  堅持

  2!

  堅持!

  我們在教官的指揮下,做著深蹲。一下又一下,我盡力地做著,盡力地吼著,腦海里只想著做好這一切。接下來,是俯臥撐。剛叭下去,水泥地便刺得我們手掌陣痛,我疼得差點整個人倒下去。不行,就這點能耐,對得起自己身上的軍服嗎?我的心里怒吼著,從我身上突然爆發(fā)出一股力量,支撐著我疲憊的身軀,我知道,那叫信念,它是我三天軍訓(xùn)唯一的支柱。

  99!

  成長

  我依然堅持著。這項訓(xùn)練令不少同學(xué)流下了眼淚,但我不會,我就是來吃苦的',我要一改以前的那個自己,我要成長!或者戰(zhàn)斗,或者平庸,我選擇前者。

成長作文4

  牽著純真的衣襟,跌跌撞撞告別了稚氣,陷入了一個又一個陌生的環(huán)境中;厥鬃约旱哪_印,所得的并不一定都是遠山含翠的金粉記憶。失落和傷痛不會在成長中缺席,重要的是如何用心感悟它們的價值。

  人,總要在不同的傷痛中重疊著一個人生。如果人生沒有了這樣的重疊,就無法成就它的韌性與廣博。任何時候,傷痛都不是放縱的理由。成長,是一種在平凡的傷痛中不斷溫習(xí)著的偉大。 我在傷痛中猛醒,跋涉在成長的路上。小時候的我,總喜歡在水塘中跑過,留下一個個腳印,然后回頭看看自己的杰作,笑著跑開了。成長的道路中,也會留下一個個腳印,這些腳印一個深一個淺,每個腳印里都裝有一個故事。幼年的我,天真淘氣,活潑聰明。那時,我天天哭鬧著讓大人陪我講故事,玩那些讓大人煩心的游戲。

  有一次,我生了重病,爸爸、媽媽在醫(yī)院輪流陪了我一個月之久,那時,我真正的體會到了父母對我的呵護。上小學(xué)了,我第一次認(rèn)識到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西“書”,一個連著一個的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣,讓我知道什么該做,什么不該做,也懂得了要完成作業(yè),F(xiàn)在,我越來越體會到了父母對我的愛,那無私的愛。上學(xué)了,由于要早早地去上學(xué),我每天都要早早地起床?墒莿诶哿艘惶斓膵寢尡任移鸬酶。當(dāng)早餐弄好了,才叫醒我,開始洗臉?biāo)⒀、吃早餐,開始了一天的學(xué)習(xí)生活。

  讀著自己斑駁的日記,也許真正是一種緬懷。撫今追昔的慨嘆,終究挽留不住歲月匆匆。歷歷在目、楚楚動人的生命篇章一次次溫暖了年輕的記憶。那個在田野中奔跑長大的女孩,曾經(jīng)也天真地做過無憂無慮的夢,也將夢想放飛得很高很高。我也終于明白,縱然我飛得高遠,但卻越不過父親偉岸的脊梁;縱然我揚帆遠航,終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨闖一番天地,其實我依舊生活在愛的海洋里。曾幾何時,躊躇滿志,而如今卻有些黯然神傷,有些惘然。遠處,萬家燈火輝煌,點綴了整個沉寂的夜。那裊裊的`,從遠處傳來,平添了我心中的一份寧靜。

  也許是天性所致,也許是性格之因,我不能把自己的酸楚帶給無辜的他們,否則,我的心會更沉重。那種“身世浮沉雨打萍”的自嘆,卻在文天祥那“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”而依舊“留取丹心照汗青”的豪言壯語中變得渺小了。 是啊,成長的歲月里,有痛苦,也有歡樂;有失敗,也有成功;有失望,也有希望。而我的心間卻有著一世的牽掛和思念,有著不變的夢想和追求。

成長作文5

  科學(xué),創(chuàng)造了許許多多的事物,比如說:電燈、手機、電視……那今天又有什么有關(guān)科學(xué)的小發(fā)明、小制作呢?、

  “哇,你快看,這個瓶子會在水上走呢!”“對呀!對呀!”原來是四年級一位同學(xué)的小制作被拿上了講臺,小同學(xué)在為這個小制作歡呼呢!

  我也做了一個,跟他們的`很像,但他們的小制作在水里開的不快,他們有一個馬達,我有兩個。一年一度的科技節(jié)讓我們磨拳擦掌、躍躍欲試,我們交上來的小制作也是千奇百怪。

  我見過一個制作,是個風(fēng)力發(fā)電機,只要前面的扇葉一轉(zhuǎn),頂上的燈就會亮起來。我們的科學(xué)老師在科技節(jié)后都會有一種感覺,制作太多了,放都放不下!

  在這里,我們頭腦里產(chǎn)生了許許多多新奇的想法,也產(chǎn)生了許許多多的制作、發(fā)明。以后的制作一定會會越來越好的!

成長作文6

  小鳥在空中自由自在的翱翔,是因為鳥媽媽給了它愛的翅膀;魚兒在水里逍遙自在的嬉戲,是因為魚爸爸給予它愛的臂膀。

  當(dāng)中考的腳步慢慢地向我靠近,我越發(fā)的恐懼,越發(fā)的迷茫。我的世界除了書就是書,愛被書的身影覆蓋的嚴(yán)嚴(yán)實實,讓我越來越麻木,眼里看到的都是書。難道初三就是這樣嗎,為什么我感到的是恐懼和迷茫?我問著我自己。

 。ㄒ唬⿶鄣某岚蜃屛覍W(xué)會勇敢

  “唉……什么時候這種日子才到頭呀?”我一個人單獨對著冷冰冰的書桌發(fā)呆。作業(yè)多得我喘不過氣,夢魔正一步一步地接近我,眼皮慢慢地合上了。

  不知睡了多久,忽然聽到開門的聲音,我偷偷地睜開了眼睛,是媽媽。媽媽正拿著毯子往我身上蓋,她憐惜地看著我,用她的手摸了摸我的頭,但好象怕吵醒我似的,很快就把手縮了回去,放輕腳步,走出了房間!皨寢尅蔽倚睦锖艉爸D孟屡谏砩系奶鹤,毯子上的圖案吸引了我,一只小鳥正在天空中翱翔,而它的媽媽在樹枝上仰望著它。旁邊還附著一行字,勇敢需要愛的扶持,引領(lǐng)你戰(zhàn)勝困難。

  眼角有點濕,是淚吧。媽媽,謝謝您,我明白了。有了您的愛,我就像有了一雙翅膀,用這翅膀,戰(zhàn)勝眼前重重的困難,您的愛讓我學(xué)會勇敢,我不再恐懼了。

 。ǘ⿶鄣谋郯蜃屛覝嘏

  “呼……呼……呼……”風(fēng)不停的`吹打著窗戶,天色漸漸暗了起來,我的心越來越害怕。心里不停的想著,我為什么要在這里呢?為什么老是要讓我這么晚才回家呢?我開始迷忙起來。

  “鈴……鈴……鈴……”放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們像脫了韁的馬,呼的一聲,就不見人影了。我慢慢的走出了校門。風(fēng)吹過了臉頰,冷冷的,我不禁抱緊了自己。一個熟悉的身影映入了我的眼簾,“爸爸……”我不禁脫口而出。也許是我的聲音太小了,爸爸沒有聽到。路燈下,他的身影讓我有點悲傷,有點感動。我沖了上去,抱住了他,暖暖的,心里滿滿的。爸爸回轉(zhuǎn)了過來,脫下了身上的棉襖,穿在了我身上!疤鞖鉀隽耍⒁馍眢w,搞壞了身體,學(xué)習(xí)就跟不上了哦”爸爸溫柔的對我說。我心里頓時暖洋洋的。路燈下,一對父女手牽著手,回家了。

  我開始清晰,不再迷茫。是的,我是為了我的未來,我的家人,我所關(guān)心的人讀書的。爸爸,謝謝您,您的臂膀,是我寒冷時溫暖的港灣。

  初三的生活,不再是書的世界,起碼在我世界的一角,有那么一個溫暖的角落,充滿了爸爸媽媽對我的愛,滿滿的,伴著我成長,陪著我走向未來。

成長作文7

  在我們牙牙學(xué)語、珊珊學(xué)步時,常在泥堆旁留步。好像泥堆有磁力,把我們都吸引來了。泥巴柔柔的,我們蹲下去摸摸泥巴,用這泥巴做成形態(tài)各異的物品。當(dāng)時,在我們眼里泥巴簡直是各魔術(shù)師啊!

  進了小學(xué),雖然學(xué)習(xí)緊張了些,但我們的稚氣不變,童心不改。泥巴雖然在生活中遠了些,但是還是存在的。只要學(xué)習(xí)輕松,有泥巴的地方就有我們孩子的身影,就有歡笑。

  玩泥巴的孩子是健康的,雖然弄得像一只小花貓。但慈祥的父母總能原諒他們。因為父母也有這玩泥巴的經(jīng)歷呀。

  馬上臨進六年級,學(xué)習(xí)忙得不可開交。泥巴,也漸漸從我們手里消失了,要不是昨天我和姐姐玩了泥巴,泥巴這個詞語已經(jīng)從我的記憶中消失的'無影無蹤了?赡,泥巴在當(dāng)今如此繁華的世界不值一提,但是它伴隨著我們走過了快樂的童年,伴隨我們成長。

成長作文8

  眾所周知的青奧會將于2014年在南京舉辦,然而是時我們也將接受高中學(xué)業(yè)的洗禮。也將迎來屬于我們自己的青奧,那一樣有力量,有朝氣的青奧,而在即將到來的青奧你做好準(zhǔn)備了嗎?來吧!朋友駕著青春之帆起航吧!去譜寫青春的夢想吧!去釋放青春的激情與活力吧!

  啊!青奧與我們共成長,它伴隨我們一路前行,是遠航的燈塔照亮前方迷茫浩瀚的天際;是紅火的太陽點綴西山暗淡落幕的云霞;是甘甜的雨露滋潤內(nèi)心干涸枯竭的心靈;是閃爍的火焰點煙激情澎湃的生活。當(dāng)我們看到運動健兒在賽場上堅持,努力地奮斗時,而我們只是作為看客觀眾嗎?不!絕對不!他們在比拼過程中的奮斗精神,堅持意志,不棄不累的信念。這些都是我們品質(zhì)的必修科目,我們應(yīng)該吸收并把它們轉(zhuǎn)化為自己內(nèi)在的修養(yǎng)和自我能力培養(yǎng)的養(yǎng)料多多的去攝取和吸納。在我們這如花之際不正是應(yīng)該去完善嗎?雖然“人無完人”但這不能代表我們不能去追逐完善釋放,青春呀!

  朋友,勇敢的去釋放青春的激情吧!讓我們的生命在火焰中鍛煉出最有意的價值;朋友,勇敢的去釋放青春的激情吧!讓我們的意志在磨盤上最深刻的印跡;朋友,勇敢的去釋放青春的激情吧!讓我們的精神在十字架上接受考驗吧!啊!青春之火已經(jīng)燃燒;燎原之勢無法阻擋讓火焰燒的猛烈些吧!這正如青奧的步伐一天天的臨近一樣,他哼著歌,包含著飽滿的精神,充滿著活力而富有激昂的斗志來了,他看來蓄勢待發(fā),這注定是一場設(shè)有硝煙的戰(zhàn)爭,勝負決逐的結(jié)果并不能代表什么,它只是為了自我的完善而已。朋友,你還等待著什么呢?與我們一起來戰(zhàn)斗起來吧!

  然而我們正直高中生涯;面對的挑戰(zhàn)則不同于奧運。這是一場更為殘酷的戰(zhàn)斗—高考,簡簡單單的兩字,卻時刻的向外高呼著令人窒息的聲音;“你小子,敢來挑戰(zhàn)我嗎?”這一聲猶如千軍萬馬的沖殺聲驚濤駭浪的撞擊聲,晴空霹靂的.轟隆聲響徹天際,但是我們就能被嚇到嗎?答案是不。我們有明確的目標(biāo)作引導(dǎo)。有靈活的思維做動力,有恒定的精神做屏障,有耐久的意志做后盾,還有青春的激情,青年的熱枕。我們還怕嗎?競爭其實不可怕,可怕的是不敢競爭,勝負其實不可怕,可怕的是先判定自己輸了。

  朋友,我應(yīng)該慶幸青奧與我們同行,青奧與我們共成長,青春激情完美的展現(xiàn),應(yīng)該是把青奧的精神,與學(xué)習(xí)的有機融合,奮斗無止盡,青春不會老。朋友讓我們一起展望那屬于我們的青奧,屬于我們的青春吧?

成長作文9

  “自古英雄出少年。”為了使全球的青少年更加的健康,為了磨練青少年的意志,為了讓青少年了解“友誼第一,比賽第二”的口號。為了祝賀青奧會在南京舉行,我班開展了迎青奧——岔路學(xué)校團員乒乓球比賽。

  班主任向我們介紹了比賽的規(guī)則和要求。做一個青奧會的“小小運動員”,我們都摩拳擦掌,躍躍欲試,希望為班級爭光,為此,我們放棄了休息、 娛樂的時間,把它們?nèi)脕砭毩?xí)兵乓球,你看,烈日炎炎下,我們卻日復(fù)一日的練習(xí),體育課上,每一個動作幾乎要做上百次,盡管手腳麻了,腿僵了,可我們依然堅持不懈,每次都汗流浹背,但從沒人喊累。我們這樣努力練習(xí),只有一個目標(biāo):向他人展示我們南京青少年的風(fēng)采。我仿佛看見了青奧會前各國青少年頑強拼搏,為國爭光的感人畫面。

  比賽終于開始了,一陣乒乓球聲響起,每一個乒乓球桌上跳躍著或黃或白的乒乓球,同學(xué)們的手不停地上下?lián)]舞,那小球就像被使了魔法一樣,不停歡快的蹦跳著,發(fā)出“乒乒乓乓”的歡呼聲。

  每一個同學(xué)都很認(rèn)真,你看,他們的臉上已掛滿汗珠,太陽射下一道道光線,在陽光下他們的汗水已打濕衣襟,好不容易擦一次汗,不一會又掛滿了晶瑩的閃耀著耀眼光芒的汗珠,那是他們辛勞的結(jié)晶,也是他們苦練多日的肯定。我仿佛看見了青奧驕子們正在專心比賽。

  比賽有成必有敗。

  不一會,有的同學(xué)技高一籌,贏得了比賽,而有的同學(xué)卻灰心喪氣的搖了搖頭,把球拍懊惱的'放在桌子上,低著頭不語。這時“勝者”走向了“敗者”,他伸出了手,“敗者”有些猶豫可還是依然用手握住他的手,用力地搖了幾下,他們都笑了起來,那一雙雙有點臟兮兮的握著的手,在陽光下閃耀著金光。我仿佛看見了青奧會上運動員互相握手,互相鼓勵的動人情景。這一次的比賽不僅使我們了解了青奧會的運動員們要想成功,不僅要付出艱辛的汗水,還要頑強拼搏。也使我們的身體更加強壯,使我們的意志更加堅定,使我們的深刻體會了“友誼第一,比賽第二”的口號的內(nèi)涵。讓我們仿佛身臨其境的體驗了一次青奧會。

  迎青奧,讓我們與青奧共成長。

成長作文10

  我相信,每個人都有許許多多個成長故事。有快樂、有傷心、有痛苦、也有有趣的,總之有酸、有甜、有苦、也有辣。我也有個美好的'成長故事,這個故事使我一生難忘。接下來,我就給大家講一件我的成長故事——第一次獨自睡覺:記得我五歲那年的一天,平時,媽媽都會陪這我睡覺,等我睡著了,才離開我?墒牵裉,媽媽卻讓我獨自一人睡。

  于是,我只好回到小家,獨自睡覺。也不知為什么,我躺在床上翻來覆去睡不著,于是,我下了床,拿起蠟筆和紙,畫了幾個保護神,畫完后,我就把這些保護神掛在我的床上,看著這些保護神,我的心,平靜了不少,但,還有一些的害怕,接著,我忐忑不安地渡過了這個夜晚。

  第二天,我一早起來,媽媽就對我說:“婷婷,你真勇敢!”當(dāng)時,我的心里比吃了蜜還甜。

  從此以后,我便開始一個人睡覺了,真可謂“萬事開頭難”啊!

成長作文11

  快樂無所不有,煩惱也無處不在!}記

  在漫長的成長歲月中,人人都會有快樂與歡樂,當(dāng)然也會有煩惱的時候,也就是說,我們的生活充滿了七彩陽光,然而即便在陽光普照的時候,也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。在我的成長歲月里就充滿了許許多多的陰云。

  在生活上,我有很多的煩惱,因為我時時在想,應(yīng)該怎么做人才好?我應(yīng)該怎么樣面對世界,面對人生,面對自己?……這些問題讓我不知如何是好。我對自己很模糊,沒次走到哪里都望著蔚藍的天空,不知所措。

  在學(xué)習(xí)上,我笨得想一只小豬?荚噷τ谖襾碚f,就想是翻高山。鐘賢他們已經(jīng)在山頂高高在上了,可我還是在半山腰上,老是趕不上去。是因為我爬山的.方法不對還是我……這些煩惱啊,真是氣得我無言以對。

  唉——煩惱真是太多了,真是天上的調(diào)皮星星數(shù)不清,地上的細雨收不盡。〔贿^,這是每個人都會存在的。我要讓自己做一個石頭,不管刮大風(fēng)下大雨,都是原滋不變的。

成長作文12

  幸福永遠在我們不去留言的地方,例如:生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛……

  我們的生活是浸泡在幸福之中的。幸福,簡單的兩個字,卻又千斤重的分量。它,疑聚了說不盡的愛,疑聚圣潔的愛,疑聚了偉大的愛!幸福,就像一杯茶,須慢慢飲用;才能品嘗出它的清香甘醇;幸福,就像一張紙,輕輕一舔,就能發(fā)現(xiàn)里面包著甜蜜裹著愛!

  想像一下,如果我們的國家像阿富汗、巴勒斯坦那樣天天飽受戰(zhàn)爭的襲擾,天天沉浸在逃亡之中,那會是怎樣的`呢?現(xiàn)在是和平世界,沒有戰(zhàn)爭給我們帶來的創(chuàng)傷,沒有瘟疫給我們帶來的傷痛。我們可以坐在寬敞明亮的教室了學(xué)習(xí),可以在沁人心脾的花香中散步;可以不用擔(dān)心吃飯的時候有炸彈在一旁爆炸,可以不用去體驗與子彈親密接觸的感覺……

  幸福就像影子一樣,溫暖著我,讓我從不感到孤獨無援;幸福,猶如一泓涓涓細流,流入我的心靈;幸福還如一面鏡子,提醒著我,讓我不斷完善自我……我很幸福,因為我在幸福中成長。

成長作文13

  深邃的藍天中,小鳥在成長;蓊郁的森林里,小鹿在成長;清澈的小河下,魚兒在成長;伴著那亭亭玉立的桂花樹啊,小小的我也在成長。

  記得小學(xué)一年級的那個六一兒童節(jié),爸爸媽媽帶我去游藝機樂園玩。那刺激的碰碰車,有趣的翹翹板,好玩的滑滑梯……都吸引著我的稚眼,俘虜著我的興趣,勾攝著我的玩心。坐在摩天輪上,讓我感到一種浪漫的幸福;趴在翻轉(zhuǎn)的大轉(zhuǎn)盤上,讓我領(lǐng)略到一種瘋狂的快樂;滑著盤旋而下的滑滑梯,讓我驚嘆于一種速度和變化的極限……在游樂園里,天是藍的,云是白的,風(fēng)是輕的,笑是甜的,我感到周圍的一切事物都是那么美好,那么純真,那么快樂!在游樂園里,我的身體是活潑的`,我的思想是活躍的,我的心靈是快樂的。我因好玩而喜歡,因喜歡而快樂,因快樂而活躍。我那不安分的玩心便萌生了一個念頭——長大了當(dāng)一個游樂園的老板,可以和朋友們一起整天整夜地玩,整天整夜地樂,整天整夜地笑。讓所有的孩子在我的游樂園里尋找到屬于自己的快樂!童年的我,就這樣顫顫巍巍地邁開了人生的第一步。

  看,我家的院子里,一株桂花樹的幼芽破土而出,嫩嫩的,綠綠的,它仰著小臉兒,努力地追求著一種叫夢想的陽光,好奇地觀察著這個世界。

  隨著年齡的增長,我走進了少年時期。童年時的那些奇思妙想、美好純真的愿望,都漸漸地被磨滅了。進入初中的我,對語文課情有獨鐘。上語文課時,我那雙盛滿疑問的眼睛就像張開了笑臉的向陽花似地,緊緊地盯著老師不放。就這樣不自覺地讓老師領(lǐng)著走進了文學(xué)的圣殿。我們在那個豐富美好,奇妙多姿的世界里暢游,我們迷失在課本的字里行間:品味語言,欣賞佳句,領(lǐng)略主旨;組詞造句,摘錄仿寫,創(chuàng)作華章……藝術(shù)在這里展示,思想在這里升華,文筆在這里成長……那顆小小的心呀,便在這奇妙的殿堂里復(fù)蘇,升溫,躥起一個小小的火苗——長大了一定要當(dāng)作家,讓所有的人都能在我的文字中感受我的喜怒哀樂,讓所有的人都有能在我的字里行間品味我細膩的情感。哈哈!中真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”呀!年少的我,就這樣沉沉穩(wěn)穩(wěn)地邁開了人生的第二步。

  瞧,我家的院子里,曾經(jīng)的幼苗已經(jīng)長成一株小樹,它亭亭玉立,迎風(fēng)招展著,葉正綠,花兒還未開。桂花樹呀,你伴著我成長,是我成長的寫照。雖然今天我尚年少,你花兒未開,但我堅信,你花滿枝頭香氣遠播,我一翅沖天的那一天一定會向我們跑過來

成長作文14

  小學(xué)的日子已經(jīng)結(jié)束了,無數(shù)多個日日夜夜換來的是初中更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?

  再到校園中去走一走。

  再也看不到你和我手拉著手,望著天空談心事的身影,

  曾在樹上刻下我倆的名字 卻還不明白1輩子的約定是多么奢侈。曾承諾的友誼長存。卻終究逃不過拉著行李箱你往左走,我往右走

  有多少的字詞來不及聽寫?

  有多少的公式來不及默寫?

  有多少的面龐來不及銘記在心?

  隨著畢業(yè)照上呆呆的笑臉,為這一切畫上了一個并不完整的句號

  這一切的一切,似乎太突然了。

  曲終人散,難道就是最美的`結(jié)局么?曲已散場,真的會物是人非么?誓言中的美麗難道真的會化為一灘泡影么?

  曲已散場,止住一切思念,止于心 止于此。

  不該悲傷。因為我們在成長。不該嘆氣。因為我們在長大。閉上眼,微微笑。

  因為我們將轉(zhuǎn)身走向幸福。因為它叫做——幸福摩天輪

成長作文15

  春天,深深地埋在底下的草種破殼而出,獲得生命,再用柔嫩的草尖鉆破堅硬而厚實的土地。這該是多么頑強地生命力?你我都無法想象!就好像我小時候,什么都不怕!什么都敢做!我曾和我的伙伴們“三個一伙,五個一群”上山爬樹摘果,下河淌水摸魚……好像沒有什么事情能夠難倒我們,我們會在烈陽下飛奔,讓汗水在臉上流淌,以至于把皮膚都曬得黑黑的,像個“非洲小黑人!北M管我們的家人在我們的身上“屢試家法,”但是我們可真是“不屈不撓!”透著一股“初生牛犢不怕虎”的牛勁!

  夏天的時候,草地里的草長的可茂盛了,夏天草的生命力極為旺盛,好像向大自然展露所有的鋒芒!這時草地已經(jīng)退去“遙看草色近卻無”的稚氣,披上了“綠蔭幽草勝花時”的華麗外衣,就好像我們青春期的時候,滿身都是刺,不僅自己滿身都是刺也覺得別人滿身都是刺。

  我們的一言一行,覺得自己很成熟。不喜歡被呵護、不喜歡被束縛,常常曲解父母的愛,氣的'父母淚流滿面,當(dāng)知道自己錯了之后又放不下面子向父母道歉…… 這些都只能隨著時間的流逝,長埋心底。青春期讓我們變得浮躁、變得內(nèi)向、變得沉默、變得自卑還有些狂傲不羈。 等到了秋天的時候,小草從草尖開始變黃、慢慢地、悄悄地……小草全身都黃了,生命也將消失殆盡了,退去一身榮華,返璞歸真。在退去一身功利之后,找回那個最真實的自己,回收那些過往的歲月,那些轟轟烈烈,那些欣欣向榮、那些悲歡離合、那些歡笑啼笑都是我們成長的印記,雖然我未曾步入生命的這一階段,但是從長輩的事跡中感受到了“生命樸實如草,自當(dāng)不怕沉。 边@是對人生和生命的感慨,也是對我你們的警示!

  冬天的草地,枯黃滿地,表面看滿眼盡是墮落、頹廢。其實是“她”對生命的一種沉淀。古人云:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽覀儾荒芟癫菀粯樱孬@新生。生命只有一次,我們要記住成長中的中的點點滴滴。 如今的我已經(jīng)步入了十六歲的花季,成長已邁入了一個嶄新的階段。十六歲的我不能總以“我還!”這句話為借口,不能總是笑,不能總是“大錯不犯,小錯不斷”。

  過去的十六年的成長印記已經(jīng)讓我銘刻在記憶里,往后無論有多少個十六年,我將會用心珍惜,用心去感受“生命的燦爛!” 成長好似一條緩慢流淌的小溪,悄悄然,我長大了……

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