成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成長的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文1
似乎已經(jīng)習(xí)慣了在父母的關(guān)愛下成長。然而何時，我們在感恩中成長……——題記曾經(jīng)讀過一篇文章——《沒有“以后”》，深有感觸。長大以后給父母買漂亮的衣服、給他們買好吃的、讓他們坐趟飛機(jī)……這些都是很多人小時候想為父母做的事，我也不例外。同時它也是小時候的我對“感恩父母”的概念。
正如文章中所說，“每次都以‘以后’結(jié)束，但光憑想象也讓我非�？鞓沸腋！��？墒�，這樣的“以后”真的存在嗎？我們在一天天長大，可是父母在一天天變老。我們的成長并沒有帶給父母以感恩，反而帶給他們煩惱、憂愁，甚至是一次次的爭吵。我們變得叛逆了，不再對父母言聽計從了，更不用提什么感恩父母了。這樣的我們，會給父母帶來那么美好的“以后”嗎？我們總認(rèn)為自己還小，沒有這個能力來感恩父母，要等長大了以后，找到了工作，掙到了錢，甚至是變成富豪，然后再去感恩他們。然而父母真的可以等到那一天嗎？父母需要的并不是我們要帶給他們的什么榮華富貴，他們只需要我們的懂事、一點體諒，在他們勞累時遞上一杯熱茶，在他們生日時送上一句祝福，在他們失落時奉上一番安慰。這些對于他們來說就足夠了。然而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到了那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋？父母對我們的愛在不斷地增加，他們?yōu)槲覀兊母冻霭硕嗌俸顾c心血，絲絲白發(fā)和斑斑皺紋就是最好的見證。可是我們呢，對父母所謂的“感恩”在不斷地減少，或許最終會淹沒在我們對父母的不滿和爭吵之中。俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。
可是，父母為我們所付出的，豈止是“滴水”？那是一片汪洋大海。父母讓我們來到這個世界上，我們不應(yīng)該感恩他們嗎？父母含辛茹苦的把我們拉扯大，不值得我們感恩嗎？每個早晨，當(dāng)我們還在熟睡時，父母已經(jīng)起床為我們準(zhǔn)備早餐，有時還被我們責(zé)備說不夠豐盛；每天晚上，當(dāng)我們還在題海中奮戰(zhàn)時，父母也還忍受著倦意，陪著我們，直到我們寫完作業(yè)，睡下了，他們才拖著疲憊的身軀回房睡覺，有時還為我們的學(xué)習(xí)愁得睡不著覺。就憑這些，我們難道就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的父母嗎？落葉在空中盤旋，譜寫著一去感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的'天空中飄蕩，回話這哪一幅幅感人的畫面，那是白云對付與他的藍(lán)天的感恩。
一句問候，一聲呼喚，一絲感慨便是我們對父母的感恩。在我們成長的道路上烙上感恩的腳印吧……
成長的作文2
一個人生命的開始是從呱呱墜地的那一刻，生命之輪便開始轉(zhuǎn)動，一切的記憶也是從那一刻開始，當(dāng)時間飛快的流逝的時候，驀然回首，觸摸成長記憶的閥門，它就像一臺老式的投影儀一遍一遍的投影在你的腦海中，播放著你成長的足跡......
六歲時，是那樣的不可一世，時常跟在大人的身后學(xué)著他們的走路的姿勢彎著腰，站在旁邊聽著他們的談話還若有其事的點點頭，哪里懂得大人們的談話，被發(fā)現(xiàn)之后，才露出無辜的笑容，在一陣笑罵中，腳底抹油的跑了。家常便飯的是聽著老師投入的朗讀，自己卻趴在桌子上呼呼大睡，早早的和周公下棋去了，張著嘴巴口水都泛濫成災(zāi)還渾然不知，直到被同學(xué)提醒之下才發(fā)現(xiàn)，老師已站在身旁，氣的發(fā)指眥裂，在老師的怒瞪之下，誠懇的認(rèn)了錯，想當(dāng)然，最后的結(jié)果是既往不咎。還是像往常那樣安然度過。六歲那年，是像充滿朝氣的太陽，是像調(diào)皮搗蛋的猴子，那樣的肆無忌憚，是那樣的`無憂無慮。
十二歲時，愛看的是電視，經(jīng)常拿著遙控器，一看就是一整天，可是在電視中看到實事的報道，卻真真正正的使我心靈受到了震撼，08年的汶川大地震，使無數(shù)人經(jīng)歷了生離死別，讓我感受到生命的脆弱，那種無力感充斥著全身的每一個細(xì)胞，在大自然的面前，我們竟是如此的脆弱，連反抗的權(quán)利都沒有。在沒有安全感的時候，也讓我感受到了愛的偉大，來自于家人，來自于社會，來自于世界的每一個角落。十二歲那年，感受到了生命的脆弱，也感受到無力，感受到害怕失去，也懂得了珍惜。俯仰之間得到了的是，記憶中精神上的洗禮，心智上的成熟，成長的蛻變。
十八歲的我已是個大人了，是可以獨當(dāng)一面的大人了，懂得了夢想，也懂得了責(zé)任，父母亦是我們的責(zé)任，也是我們的愛，回想那時，為了能夠讓父母感冒好起來，自己親手燉冰糖雪梨，看著父母喝下時，是心靈的滿足。人生的追求是追求自己的夢想，追求知識。因為知識能給我?guī)戆踩�，很多東西，我們無法預(yù)料到，也無法阻止，但知識可以讓我們少受些傷害，只有讓自己變得更加的強(qiáng)大才可以保護(hù)更多的人�；叵肫馂榱松蠈W(xué)，每個星期都會追著公車跑，為了可以早些回家，擠上讓人窒息的公交，那些瘋狂的記憶，總是會讓人忍俊不禁。
成長是漫長的，也是短暫的，是快樂的，也是痛苦的，成長的記憶是難的可貴的，就像巧克力，有苦也有甜。它是一本記事本，從中得到感悟，還有成熟的蛻變……
成長的作文3
感恩地球，是她給予我們資源；感恩樹木，是她給予我們空氣；感恩父母，是他們給予我們生命；感恩老師，是他們給予我們知識······
我今年讀了《感恩伴我成長》這本書，里面有這樣一個故事。有一個小孩子，他出生在一個貧困的家庭。一年的感恩節(jié)，他的父母又吵了起來。母親說：“你為什么不到協(xié)會去？只要你稍微厚著點臉皮，就能要一只火雞過節(jié)了！”“我們?yōu)槭裁匆絽f(xié)會去？在家里不好嗎？”父親說�！澳銢]看見孩子們都餓壞了嗎？”母親說。正在這時，門鈴響了�！安粫瞧蜇ぐ�？”父親問�！胺凑龥]東西給他。”母親說。開了門，發(fā)現(xiàn)門口站著一個年輕人，他手里挎著一個籃子�！皠e擔(dān)心，先生，我只是替別人送貨的，這里是他送的東西，祝你們感恩節(jié)愉快！”年輕人說。那孩子高興得跳了起來。長大后，他也向年輕人一樣，在感恩節(jié)是想別人送去祝福，不過，他依然說：“別擔(dān)心，我只是送貨的。”他就是安東尼。他從年輕人那個舉動中萌發(fā)了要報答社會的理想，這就是一種感恩。之所以他能成為名人，就是因為他有一顆感恩的心。我也有過像安東尼一樣的事。
一年夏天，我和父母一起去上海玩，在外灘時失散了。我很著急，一邊找電話亭一邊找父母，卻什么也沒有發(fā)現(xiàn)。我急得坐在地上。眼看天快要黑了，這可怎么辦�。窟@時有一個叔叔走過來，我怕他是人販子，跑也不是，坐也不是。叔叔越靠越近，我很害怕。他和藹的對我說：“小朋友，你在干嘛呀？跟父母失散了？”我點點頭。叔叔把他的手機(jī)給我，讓我打電話，不一會兒，我便找到了父母。但令我慚愧的是：我沒問他的.姓名。我應(yīng)該對他感恩。安東尼這個人不忘別人所給予的東西，長大也報答社會。這一點很值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該對社會感恩，做力所能及的事。這樣社會就充滿了和諧了。
感恩地球，是她給予我們資源；感恩樹木，是她給予我們空氣；感恩父母，是他們給予我們生命；感謝老師，是他們給予我們知識······
成長的作文4
經(jīng)典是一杯濃濃的咖啡，初識他的人，覺得苦苦的，難以下咽；真正有時間，坐下來細(xì)細(xì)的嘗，慢慢的品，又別有一番風(fēng)味。人生便是從這一次次的識 品 嘗中成長的。小時候，每每去逛書店，我都會被琳瑯滿目的圖書所吸引。過生日時，我得到了一本新書，可他沒有鮮艷的封面，幽默的語言，于是他被遺棄在了書架上。一個午后，沒有睡意，本想找本書來消磨時間，見書架上的一本書：“怎么是個生面孔？”
好奇心促使我拿起了這本書，“《假如給我三天光明》海倫·凱勒寫的。”陽光的舒適，春風(fēng)的愜意，讓我忘記了時間，我沉醉在了這本書中，這是我第一次接觸他，卻被他吸引了，被海倫·凱勒的傳奇色彩所吸引，被我心中的海倫凱勒形象所吸引，她，似曾相識。再次拿起它，我已經(jīng)從一個懵懂的.天真小孩變成了一位手捧書籍的小少女，生活閱歷的增加對知識的渴求也在不斷的增加，對于這本書，我又有了自己新的見解。20世紀(jì)初，當(dāng)兩位不同尋常的女子身影游走于世界各地，出現(xiàn)在各個大小演講臺上時，聽眾無不為演講者的驚人的毅力和不屈不撓的奮斗精神所震撼——她們中的一位又忙又聾又啞，演講時需要摸著另一位的喉部；另一位視力半盲，演講鏗鏘有力，前者便是美國著名盲聾女作家海倫凱勒，后者便是在他生命中占有重要地位，陪伴李她將近五十年的安妮？莎莉文老師。海倫凱勒僅擁有了生命的頭19個月的光明和聲音，那個無聲的世界，曾經(jīng)帶給他的是無盡的彷徨和無助，但是他在老師的幫助下，自己的努力下，不僅像正常人一樣生活，還做到了正常人不能做到的：他一驚人的毅力掌握了英法德拉丁希臘等五種文字。我不禁要為他的毅力鼓掌，為他的勇氣喝彩。
21世紀(jì)的青少年，生活在高科技的新社會中，我們什么也不少，有陽光，有舞臺，我們所沒有的便是那種登上舞臺，擁有陽光的毅力和勇氣，海倫凱勒敢于向黑暗說不，并勇敢的跳出了黑暗。從這本書中，我不光看見了夢想中的女王，也鋪設(shè)了那一條步往我的夢想殿堂的路�，F(xiàn)在的我們可能在為作業(yè)煩惱，可能在為父母的嘮叨懊惱，我們?yōu)楹尾挥米约旱男袆訉Υ蠹艺f：21世紀(jì)的孩子也有勇氣，也有毅力，也有夢想。海倫凱勒給了我勇氣，自信，給了我實現(xiàn)夢想的一條路——毅力，他讓我對生命勇敢的喊出：我要品嘗生命的酸甜苦辣咸�，F(xiàn)在的經(jīng)典是一本牛奶，如果我們細(xì)細(xì)的品嘗它里面的營養(yǎng)，它便能給予我們成長的能量，滋潤我們成長。
成長的作文5
人類自古就懂得感恩，十七世紀(jì)初，到達(dá)美洲的移民遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了感謝上帝和印第安人的真誠幫助，創(chuàng)立了感恩節(jié)。
感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德�！帮嬎荚础钡墓庞�(xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”的思想老少皆知，千古絕唱�！罢l言寸草心，報得三春暉”，表達(dá)了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情，讓感恩想深深根植于每個華夏子孫的心中。
每個人都應(yīng)情揣一顆感恩的心。感謝父母、感謝師長、感謝生活、感謝朋友，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。
學(xué)會感恩，走在人生的道路上，你會覺得你快樂無比。感恩父母，是他們給了你生命，這是一個奇跡，是他們呵護(hù)著生命成長成枝繁葉茂的`大樹，父母的牽掛與叮嚀掛滿了這棵大樹的枝頭。
美國的羅斯�？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里之失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道“親愛的朋友，感謝您來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝，因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
當(dāng)然也有一個生活貧困的男孩為了積贊學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水，開門的是一位美麗年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼睛把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
成長的作文6
在我的成長的記憶里，我做了像天上的星星似的數(shù)也數(shù)不清的事，在這些事里。有回憶起來令人感到溫馨的；有回憶起來令人感到難以啟齒的；還有回憶起來令人感到欣喜若狂。不過這些回憶到至今為止都令我記憶猶新。
記得在三年級時，媽媽正在廚房做著令人垂涎三尺的“紅繞肉”�！皟鹤友剑^來”媽媽火燒燃毛地叫到“媽媽剛剛做‘紅繞肉’時發(fā)現(xiàn)沒鹽了，你去抽屜里拿10元買鹽去”。“哦，知道了”。我點了點頭。為了快點吃到香噴噴的“紅繞肉”，我以迅雷不及掩耳之勢跑去抽屜里拿了10元向超市沖去。買到鹽后，我走在回家的.樓梯上，看著手里的鹽，心里想:媽媽做的菜都加了鹽，所以才這么好吃，那鹽的味道也一定很好吧!想到這，貪吃的我立刻拆開鹽把手在鹽上拈了一點放在嘴里嘗了起來:“啊，真咸”我情不自禁地叫了出來；也不知道是太“咸”的原因，還是手突然滑的原因，鹽突然從我的手里掉了下來，灰色的樓梯頓時像剛剛下了一場大雪似的，這里一堆白的，那里一堆白的……我連忙用手把它們捧起來重新放回了袋子里。
回到家里，媽媽焦急地從我手里搶回鹽放入了“紅繞肉”又把剩余的鹽放入盒子里，回到房間里，我平靜地躺在床上，心想：咦，剛剛我不小心把鹽灑在了沾有細(xì)菌的樓梯上，我又把它們撿了回來，那鹽里面不是也沾了細(xì)菌嗎?那我們家人吃了下去不是會中毒、拉肚子嗎？怎么辦才好呀？就在我一籌莫展的時候，我想到了一個好主意：既然沾有細(xì)菌的鹽放入了“紅繞肉”，我為了不讓家人“中毒”我只好把那盤“紅繞肉”給倒掉，至于那些鹽我只好拿去“洗洗”了，因為媽媽說過吃蘋果前，一定要拿水把它“洗”干凈了才能吃，說明了無論什么東西表面殘留了任何的臟東西“洗”干凈就可以吃了。
我等到媽媽累了出去看電視時，我就沖進(jìn)廚房把“紅繞肉”倒掉了，再把鹽“洗”了。正當(dāng)我洗鹽時，發(fā)現(xiàn)鹽越來越少了，我竟不由自主地哭了出來，媽媽聽到了我的哭聲后就立即趕了過來，看到我正忙不亦樂乎，媽媽頓時哭笑不得，就詢問我事情的經(jīng)過。我就一五一十地把事情原委告訴媽媽。媽媽笑著說：“水碰到鹽會融化的這個現(xiàn)象叫“飽和”，當(dāng)鹽融入水中時，溶質(zhì)分子會向溶劑中擴(kuò)散，所以鹽才會不見。你知道了嗎？不過你倒掉“紅繞肉”是正確的”�！芭丁蔽宜贫嵌c了點頭。
雖然這件事過去很久了，但這是我最美的成長的記憶。它就像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。
成長的作文7
哲學(xué)家說過，人是世界的靈魂，自己是人的生命的體現(xiàn)者。文學(xué)家說過，人是燈火闌珊的燈火，自己是人的夢想的實現(xiàn)著。
大千世界，人充斥著世界的角角落落。我是多么的渺小啊！然而，在我緩慢的成長中我窺視到了我的偉大。我是一只小小的火柴，可以照亮心靈的天空；我是一片嫩綠的新葉，可以傾倒多情季節(jié)；我是一朵潔白的浪花，可以飛躍博大的海洋。我還是我，我無法審視我自己我不知道如何擺正我的位置。
我總是在猶豫中徘徊。然而，卻讓我想到一些事情，譬如某種胸襟和精神。于是，我重翻”人生歷程“，如一陣春風(fēng)吹皺春池，漣漪四起。
父母的期望，自己的信誓旦旦，老師的用心良苦，都是我感受到自己擔(dān)負(fù)著責(zé)任——成長的責(zé)任，追求的責(zé)任，進(jìn)取的責(zé)任，實現(xiàn)宏大報負(fù)的責(zé)任。于是，在我緩慢的成長中，我可以沒有云霞的多姿，但我可以做那潔白的`云朵；我可以沒有百花的明艷，但我可以做一顆荒原上的小草。
小草如果因為樹的偉岸而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原；貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那他永遠(yuǎn)孕育不出珍珠；流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠(yuǎn)不會目睹”飛流直下三千尺"的壯觀。成長，如果因為有了挫折而感到痛苦，那么人將不會出現(xiàn)成功、幸福、希望。成長之中，我們都需要挫折來磨練。用為經(jīng)歷過挫折的生命，便是那絢爛無比的彩虹。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那便是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的的天空中飄蕩，繪畫著那一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。我們能健康、快樂的成長到現(xiàn)在，完全都要歸功于從小哺育我們的父母和那孜孜不倦教誨我們的老師。所以，在我們一天一天的成長中，我們要學(xué)會感恩與曾經(jīng)幫助過你的一切事物。
在緩慢的成長中，人們總是免不了有所追求，但我們真正地追求應(yīng)該是怎樣的呢？追求蓮的高尚純潔。周敦頤所贊美的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，成為蓮的品格和內(nèi)涵。蓮的入污不染的精神讓人欽佩，值得學(xué)習(xí)。追求梅花的矢志不渝，梅花不僅“香自苦寒來”，而且“零落成泥碾作塵”，追求這種境界多么高潔、偉岸。追求竹子的堅韌剛強(qiáng)。這使我想到鄭板橋的詩句：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。在成長中正是這種強(qiáng)勁堅韌，正直向上，咬定目標(biāo)，決不放松的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讓我們在人生的道路上緩慢而優(yōu)雅的成長吧！
成長的作文8
生活中， 總有許多人和事在面前來來往往， 卻不留下任何蹤跡�？墒�，總有些事， 伴隨著曾經(jīng)有過的喜悅和感傷， 在記憶里的書頁里永恒著， 哪怕千年以后， 再翻開這乙泛黃的書頁， 也依舊親切如故。每個人心里有多么長的一個清單， 上面寫著美好的事， 它們總被擱置， 在時間的閣樓上腐爛。勇氣總是被誤認(rèn)為是時間問題， 那些沉重的抑郁的不得已的總被叫做生活本身。
還記得， 1年級的時候從海港學(xué)校轉(zhuǎn)到了27小， 到了陌生的環(huán)境， 有些不安。過了幾個星期才可以適應(yīng)那里的生活。在那里， 我結(jié)交了許多新朋友，他們陪我度過了最天真最美好的6年。從1年級一班走到了6年級一班。從幼稚懵懂的小不點變成了懂事的大哥哥大姐姐。
畢業(yè)之后，我們身邊還是會有不同的朋友同學(xué)出現(xiàn)。也許他們比我好比我陪你的時間多，比我更和你聊得來或許他已替代我在你心里的位置， 但你依舊是我的老友，我從未遺忘過你，你最珍貴。謝東平， 你還記得嗎，小時候有人來欺負(fù)我的時候你總是第一個出現(xiàn)的。你保護(hù)我寵我比我親哥哥還親。袁菁菁、吳煒炎、劉暢維、石翔宇、龍旭、陳垠錦， 從1年級開始我們每天都一起上下學(xué)，6年間從未間斷，無論是刮風(fēng)下雨還是電閃雷鳴或是夏日炎炎，我們形影不離，有福同享有難同當(dāng)， 就像一個溫暖的家。我和鄺奮沒有寫數(shù)學(xué)作業(yè)被抓進(jìn)辦公室。吳儲倫給我抓小青蟲。我們暗地里說英語老師壞話……和你們在一起的日子我永遠(yuǎn)不忘老友一生一起走。畢業(yè)前幾個星期大家開始紛紛互相發(fā)同學(xué)錄，筆尖上寫下的字卻深深的烙印在每個人的心里抹不去。多少個日日夜夜就這樣流逝了，多少個同學(xué)就這樣說離別，多少個朝夕相處的歲月就被我們刻在了同學(xué)錄上。人還在，65個人，一個也不少，只是再也回不去……我們再也回不去了，曾經(jīng)的年少輕狂，曾經(jīng)的羞澀歲月。
六年時光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開生活六年的母校�；蛟S再也不能在課堂上與數(shù)學(xué)老師頂嘴，或許再也不能聽見同學(xué)們的'聲音，或許不能再一起玩耍，或許不能再坐在教室里靜靜的聽著語文老師講課，或許再不能看見同學(xué)一張張的笑臉……來之前的黑板上可以反射出我們每個人小時候的模樣， 走的時候看了一眼黑板， 但是我們依舊留著我們的血液， 我們是長高了，我們各奔西東了，我們說再見了，然后再也不見。但這些回憶都保存在我的心里，這六年和你們在一起是我成長中最美好的記憶， 它們被保存在我心里的記事本里， 而這個文件夾的名稱就叫做“永不忘”。
成長的作文9
我的成長就像一條充滿迷霧，筆直的路�？床磺迩胺街荒芟蚯白呷�，在路途上有著許多物品，一無所有的我只能去獲得，最初的快樂漸漸變?yōu)榱藟毫�，�?zé)任。
我總是不發(fā)表自己的意見，而是去認(rèn)同，同意老師的話語，父母的話語�？赡苄闹杏凶约旱南敕�，認(rèn)為別人是錯的，但我卻不去發(fā)表，狠下心來說出時，機(jī)會卻已經(jīng)離我而去。這都是因為以前的.我和父母交流，說出自己看法時總會被反駁，一次次的反駁，一次次被強(qiáng)行改變看法。我變得沉默。后來發(fā)現(xiàn)父母是對的，我便會去強(qiáng)制自己去理解去認(rèn)同。
隨著成長，知道的多了，我的膽量也變小了。從開始的舉手發(fā)言到后來的等待，自己心中已經(jīng)有了答案卻還是去等待，等待第一個人的嘗試，只有這樣我才會去發(fā)言。用別人的做法去修改自己，不愿去做那第一個吃螃蟹的人，不去自己探索，嘗試。
我不喜歡現(xiàn)在的我，想去改變但到事情發(fā)生時我還是會猶豫不決。想起以前的自己是多么單純，樂觀，每天快樂無比。只有現(xiàn)在才能看出以前的好，簡單的生活縱然簡單快樂卻無法獲得更多。復(fù)雜時，獲得的多了，世上的東西都能去選擇時卻丟掉了快樂�，F(xiàn)在，我便是如此，可能我不想變得復(fù)雜，但周圍的環(huán)境卻讓我變復(fù)雜�？赡茉谀骋惶�，腦海中想得更多了，但同時快樂也悄悄溜走。那第一次吃糖時的快樂，第一次騎木馬的快樂都一去不復(fù)返，永遠(yuǎn)找不回來了。
我知道只有改變自己，改變自己對事物的看法。直到有一天能勇敢的面對生活中的一切，我才算是真正成長了。到那時無論簡單還是復(fù)雜，我都能用同樣的態(tài)度去面對，不再讓環(huán)境影響自己。
現(xiàn)在的我仿佛在一次沉睡中不去醒來，看到的是一個個別人的世界，不能讓自己去看世界，沒有自己的東西，但我相信總有一天我能睜開眼睛，不再去受別人的干擾看到自己獨有的世界。
成長的作文10
成長像是一篇朦朧的詩詞，像是一幅淡雅的畫，像是一首經(jīng)典的老歌，一本精彩無比的書……
朦朧的詩詞
為什么說成長是一篇朦朧的詩詞?那是因為在那逝去的成長道路中，我是簡單而又幸福的。不必說夜晚看著星空發(fā)出疑惑的嘆息，不必說小時候偷拿母親的化妝品自己亂涂時的興奮，不必說裝男孩子那種酒灑脫不羈的自豪感，不必說每天放學(xué)就拿著過多的零花錢在小賣部貪吃的模樣，也不必說現(xiàn)在的我喜歡戴著耳機(jī)拿著漫畫吃著雪糕在大街 上大聲放肆的笑。這都是簡單而快樂回味無窮的。
一幅淡雅的畫
為什么說成長是一幅淡雅的畫?因為人生就是一張潔白無暇但又臟亂不已的紙張，一張潔白的紙能不能變成一幅讓人都贊美的圖畫或是讓人忍不住扔掉的臟紙張一切都決定于你自己。我的`畫中有媽媽在我發(fā)高燒時守在我身邊照顧我時的辛苦，有在我生病時同學(xué)們對我的關(guān)心，有老師關(guān)心我的成長有開心有難過，這樣的一幅精彩的圖畫難道不使人催淚下么?在這樣的一幅畫中使我的人生的旅途上展開飛翔的翅膀，逆流而上!
一首經(jīng)典的老歌
為什么說成長是一首經(jīng)典的老歌?因為人生的開始就像一串風(fēng)鈴，一架鋼琴，而父母就是我們的演奏者，讓我們這一首歌可以長久的歡唱下去。這首歌是婉轉(zhuǎn)的，是輕快的憂傷的感人淚下的，可以讓人感到各種辛酸苦辣的。這首歌的歌詞緩緩彈出了我的成長，奏出了我的人生!聽，那音樂在歡快的奏響。
一本精彩的書
為什么說成長是一本精彩的書?因為在我們的成長中有許許多多的事需要記錄，而在最開始的時候這本書是一大本很厚很厚的空白，在上帝的小天使手中掌管著。每當(dāng)一個小寶寶出生后，它就揮下大筆在牛皮封面上寫著成長的記憶。作者寫下的就是你的名字，所以說成長是一本書，當(dāng)我翻開我的書時，我就陷進(jìn)了無盡的回憶。這本書它有圖畫，畫進(jìn)了我的各種姿態(tài)，這本書有詩詞，贊頌出了我所有簡單的幸福，這本書它有歌曲和音符，演奏出了我每一天的成長，就是這樣的一本書，一本簡單又多性質(zhì)的書!這本書的名字就叫做《成長的記憶》。
成長啊!我要把你制成一張別致的書簽，夾在我這本成長的書中，成長啊!我要把你制成一個風(fēng)鈴，讓它來證實我的酸甜苦辣。成長啊!你就是一本記錄我生命的書，成長啊!我要把你寫下來畫下來成為我人生的財富!
成長的作文11
不斷反省自身，歷練成長，這便是成長之美。——題記周末，坐在去學(xué)校的公交車上，我無聊的看著移動電視上的新聞。當(dāng)電視上顯示今天的空氣污染指數(shù)時，我不由地愣住了——污染指數(shù)經(jīng)竟然高達(dá)90——良至差。我知道上海的空氣不是特別好，但也不知道竟然有那么不好。我忙轉(zhuǎn)頭看向窗外，街上全是正在高量排放尾氣的私家車。一瞬間，我竟開始慶幸，還好我坐的是公交車，沒有坐爸爸的車來上學(xué)，為上海的環(huán)境作出了一份貢獻(xiàn)。短短的慶幸之后，我又不禁想到，現(xiàn)在的社會，雖然一直在提倡節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，可是真正做到的又有多少人呢？
到站下車后，我邊走邊繼續(xù)在思考剛才那個問題。20xx年，舉辦世界博覽會的時候，作為東道主的上海，雖然表面上有了不少的`改善，可實際上，還是存在著很多不容忽視的問題。生活水平提高了，可人們的道德修養(yǎng)還待提高。大街上，隨地吐痰、亂扔垃圾的大有人在，就連我有時也會圖一時之便，不將垃圾扔在垃圾桶里，哪怕近在咫尺不禁臉紅了一下。不過，我立馬下定決心，以后一定要多多參加志愿者服務(wù)，來彌補(bǔ)以前犯下的過錯。中國是個人口大國，但是目前所剩的資源是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。生活在大都市的人們，都習(xí)慣于肆無忌憚的浪費(fèi)水，浪費(fèi)電，卻不知道那些生活在大山深處的孩子們，連最基本的干凈的水都喝不到。不知為何，我又在慶幸，還好我節(jié)約用水，用電。慶幸之后，我想一定要把這個好習(xí)慣保留下來。
一路思考著，不知不覺地便到了校門口，正好遇到同學(xué)小曉正準(zhǔn)備將吃好的食品包裝隨手一扔。我忙沖上去，一把搶過她手中的垃圾，扔到不遠(yuǎn)處的垃圾桶內(nèi)。我走回去，和小曉一起進(jìn)校門。我邊走邊教育小曉：“垃圾一定要扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，不要圖一時之快而亂扔。”“那別人也扔的呀，你干嘛說我！”小曉不服氣地反駁道。我停住腳步，看著小曉：“別人怎么樣，我管不著，但是只要你自己問心無愧就好了！”小曉若有所思地點了點頭，隨后朝我抱歉地笑了笑。通過一早上的思考，我發(fā)現(xiàn)我又長大了。因為我學(xué)會了自我反省，并且會為自己做錯的事來進(jìn)行彌補(bǔ)。我想，這就是成長之美吧，能夠發(fā)現(xiàn)別人的錯誤，并且能以他人為一面鏡子，審視自己，發(fā)現(xiàn)錯誤，改正錯誤。
成長的作文12
成長是每個人一生都要經(jīng)歷的一個過程，成長的道路不會是一帆風(fēng)順的，可能會有坎坷;可能會有挫折;可能會有困難。而我的成長故事有如漫天的繁星映在記憶的星空中。
日月如梭，光陰似箭，六年的小學(xué)生活猶如白駒過隙，業(yè)已接近尾聲。就在這畢業(yè)之際，老師讓我代表班級參加親子經(jīng)典誦讀比賽。
這是我第一次參加朗誦比賽，心里忐忑不安，缺乏自信，不敢面對現(xiàn)實去參加這個比賽�；氐郊液�，我立刻把這個消息告訴了爸爸，爸爸聽了立馬興奮起來：“多好的機(jī)會呀，孩子，趕緊報名，我和你一起上陣。況且這樣的機(jī)會很難得，你一定要好好把握!你一定要戰(zhàn)勝自己!”聽了爸爸的教導(dǎo)，我眼前瞬間豁然開朗了許多，從那刻開始，我和爸爸就開始了漫長的朗誦練習(xí)。
說干就干，爸爸和我一起選定朗誦詩文，然后我們又一起觀看了若多優(yōu)秀的經(jīng)典朗誦作品，最終選定了《將進(jìn)酒》一文。于是每天放學(xué)后在爸爸的辦公室、在家里，總能看到我與爸爸一起深情的朗讀，一遍遍爸爸糾正著我的錯誤，我們一起沉浸在誦讀的激情中。每當(dāng)晚上入睡的時候，我做夢都在想著朗誦比賽是的場景。當(dāng)我站在臺上的那一刻，我的信久久不能平靜，面對眼前的'評委，我努力調(diào)整著自己的呼吸，終于開始了我人生第一次的朗誦，我又似乎聽到了觀眾和評委們熱烈的掌聲。此刻我覺得自己是世界上最幸福的那個人。
其實，生活中還有許許多多的令我難以忘懷的故事，就像獨自一人幫媽媽買鹽;第一次學(xué)騎自行車;第一次做飯。這些對于我來說都能體現(xiàn)出我成長了，我由衷的感謝感謝這些機(jī)會，感謝我的父母和我的恩師，能夠讓我在成長的路上越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)......
成長對于每個人來說都是一個艱難的過程，我們要抓住每一次重要的機(jī)遇，因為這每一次的成功將會是我們成長的見證!
成長的作文13
童年，就像一只裝滿糖果的小船，不停地向前奔流，永不回頭，卻充滿了甜蜜，令人回味無窮。而成長的記憶總是美好的，雖然曾哭過、痛過、鬧過，但經(jīng)過時間的洗禮，只會越發(fā)地美好!
變成大人，是每個孩子的愿望。當(dāng)然，那時的我，也不例外。
每次見到媽媽花枝招展的出門，心里總會出現(xiàn)一絲的羨慕。待到全家人都出去了，我便躡手躡腳地打開衣柜，爬上了臺上，伸手抽出了媽媽的一件連衣裙。我便利索地套上了那條裙子。嗬，鏡子里的我小得可憐，衣服如同一塊抹布捂在身上，活脫脫就是個小丑嘛!可那時的我，哪知呢……穿上了大人的衣服，便一位自己是大人，氣勢也就囂張了起來。打開了們，大搖大擺地走出去，一摔門便頭也不回地走了。
到了幾個小伙伴的'“共同基地”，她們便笑得直不起腰了，而我便臉一紅，大喊：“干什么呢?我穿了大人的衣服，就是大人了，你們都是小孩，都要聽我的!”她們一臉疑惑又摻雜著點崇拜地眼神望著我，我的心里頓時就得意地不行，又大聲地說：“現(xiàn)在，再有人欺負(fù)你們，就找我，我?guī)湍銈?”頓時，她們就炸開了鍋，“真的，以后不怕那些男生欺負(fù)了!”“我也要穿大人的衣服，變成一個大人!”……聽著他們的議論，我神氣極了，頭昂得高高的，如同一只勝利的小公雞。
我迫不及待地跑回了家，媽媽看到我這個樣子，輕輕地皺眉頭，隨即又幫我拍去身上的塵土。我急沖沖地說：“媽媽，媽媽，今天我穿了你的衣服，變成了大人，她們可佩服我了!媽媽，我厲害啵?”媽媽一聽了這話，笑得漲紅臉，都可以與關(guān)二公媲美了。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。媽媽便溫柔地對我說：“現(xiàn)在，你還不是大人……”“可是……”“噓，聽我講，只有年齡與思想也長大才算大人，不是穿大人的衣服就是大人，明白了嗎?”
現(xiàn)在，我是明白了，我也長大了，不再是那個天真的女孩了!這件事，也成為了我成長的記憶不可割舍的一部分了。
成長的過程中，永遠(yuǎn)充滿了喜怒哀樂，那一塊塊令人不能忘懷的記憶碎片是我成長的記憶，永恒的記憶!
成長的作文14
在人生的道路上，會有許許多多令人難忘的記憶，兒童時期成長的記憶更是難以忘卻。
在一個陽光明媚的'清晨，我背上自己的行李，一蹦一跳地跟著媽媽、堂哥、堂姐們一起向通往外婆家的山上走去。
上山的道路崎嶇不平，沒辦法開車，但我仍是開心地走著。山路兩邊都長滿了大樹與各種花草：紅的像火，粉的像霞。就連小草也都綠油油的，可愛極了!
到了山上，我們來不及休息，就去拿釣魚工具，準(zhǔn)備去大舅舅的漁場釣魚了。但是沒多久，堂哥就來說了一句：“魚線有了，魚餌可以現(xiàn)在抓，但是魚竿沒有了�！贝蠹衣犃�，都隱入了沉思：怎么辦呢?難道要放棄這個計劃嗎?可是不這樣又該這么辦呢?這時，媽媽靈機(jī)一動，提出用廢水管當(dāng)魚竿的建議，我們立即贊成。
一切工具都準(zhǔn)備好之后，我們走到了漁場，開始釣魚。
釣魚的過程可以說是狀況百出：媽媽沒釣過幾次魚，手法不嫻熟，老是讓魚溜走，好不容易捉到一條，提起來的時候被甩了不少水，樣子非常狼狽;堂姐也是不太擅長。以至于釣到魚后卻不敢去碰，最后還是兩個堂哥幫忙解決了問題。
不過，最好玩的還是我了：釣魚剛開始，我就非常急躁，經(jīng)常大驚小怪，只要魚竿一動，我就會連忙提起魚竿，結(jié)果卻一無所獲，魚餌到被吃了不少。無奈，我只好努力地平下心來，慢慢地等著魚上鉤。一開始我還不適應(yīng)，但幾次之后就平靜下來，不會再因為一點“風(fēng)吹草動”就著急了。
過了許久，魚竿突然動了，然后又是一沉，我心中大喜：釣到魚了!連忙費(fèi)力將魚竿提起，不過這次魚太沉，我那點小力氣根本不夠看，還被拖著走了幾步。我的倔脾氣頓時上來了，轉(zhuǎn)頭抓住魚竿，向前面跑了出去，那條魚頓時被我拉了出來，到了岸上，我才“哼哼”兩聲，十分得意。只不過我這個舉動立馬就引來一陣大笑，令我非常尷尬。不過我立刻就忘了這點尷尬，又投入到釣魚的樂趣之中。漁場岸上，時不時會傳出一陣歡樂的笑聲......
童年的記憶，是如此美好!
成長的作文15
終于，我不再害怕黑夜；終于，我能很好地照顧自己；終于，我不再輕易哭泣；終于，我長大了。
我從小跟著玉蘭長大，當(dāng)我受欺負(fù)時，玉蘭說：“長大了就不怕了�！碑�(dāng)我夠不著樹上結(jié)的果子時，玉蘭說：“長大了就夠得著了�！碑�(dāng)我羨慕地看見哥哥姐姐們騎著自行車從我面前帥氣地飛過時，玉蘭說：“長大了就能騎了”……
長大似乎是件很美好的事倩。所以，我天天拿著尺子量來量去，但似乎命運(yùn)在跟我作對。每天都是這么高。這是怎么回事？玉蘭說：“成長是馬拉松比賽，需要很多很多的時間�！啊芭丁�，我似懂非懂，這一年，我五歲。
玉蘭喜歡我給她梳頭，她的頭發(fā)是白色的，玉蘭說：“這是老了的結(jié)果，剪下來可以當(dāng)粉絲煮了吃咯�！蔽倚�。過了一年，玉蘭不知道怎么了，在我走累了的時候背不動我了。再也沒有很多精力給我講很多很多的故事。后來，玉蘭摔了一跤，再后來，玉蘭就死了。當(dāng)時我沒有哭，我并不知道死是什么概念，只是后來我就再也找不到玉蘭----我的奶奶了。因為沒有人照顧我，所以爸爸媽媽就把我接走了。他們對我很好，但我就是想玉蘭。而我終于學(xué)會了騎自行車，終于不再受欺負(fù)，終于知道夠不著樹上的果子可以爬樹。只可惜，玉蘭不知道。那一年，我十歲。
初中時，學(xué)習(xí)很緊張。我沒有很多時間可以玩，更沒有很多時間去想玉蘭。媽媽每天在家做家務(wù)，爸爸每天外出打工維持生計。這樣的家應(yīng)該很溫馨，可我總覺得少了一點兒什么。很快中考來了，畢業(yè)就意味著離別。這句話一點兒也沒有錯。從來沒離開過親人的我面對即將到來我住校生活有些茫然、不知所措。媽媽說：“你長大了，就應(yīng)該像雛鷹一樣，就該勇敢地闖出自己的.一片天，就該堅強(qiáng)的面對即將到來的一切。”長大？我禁不住笑了，“好，我會努力的！”我堅定地說。這一年，我十六歲。
哦，原來長大來得這么容易；哦，原來長大來得這么快；玉蘭，我告訴你一個秘密，我長大了。我真的長大了。
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