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(精品)成長(zhǎng)800字作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)800字作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)800字作文1
大人們總說(shuō)我們小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的,殊不知我們也有許多煩惱,隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也逐漸變多。
每個(gè)人都有著不同的煩惱,而我現(xiàn)在最大的煩惱——膽小,怕黑。自從很小的時(shí)候,我就被爺爺奶奶寵著,他們無(wú)微不至的關(guān)懷、照顧我,時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊保護(hù)著我。也因?yàn)檫@個(gè)原因,造成了我十分膽小的性格。小時(shí)候,有一次,爺爺奶奶有事不在家,讓我晚上自己待在家里,那時(shí)我還小,聽(tīng)了這個(gè)駭人聽(tīng)聞的消息,不禁大吃一驚,心想:我可從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人呆在家里過(guò),萬(wàn)一晚上有個(gè)壞人來(lái),怎么辦呀?想著,想著,我的眼淚水頓時(shí)直往外冒,奶奶見(jiàn)我哭了,連忙安慰我說(shuō):“乖,別哭了!奶奶不去了!”我聽(tīng)了這話,心里舒服多了。到了下午,奶奶的手機(jī)連續(xù)響了好幾回,我明白那是人家打電話催奶奶過(guò)去,我心里猶豫不覺(jué),不知道該不該讓奶奶去,如果奶奶去了,可我又怕黑,一個(gè)人不敢待在家里,如果不讓奶奶去,會(huì)造成很大的后果。
最終,我還是決定讓奶奶去,因?yàn)槲乙瞿棠痰暮脤O女,奶奶在走之前,做了好吃的`飯菜給我,并囑咐我:“乖乖待在家里,早點(diǎn)睡覺(jué),不要瞎想,這樣就不會(huì)感到害怕了,我答應(yīng)奶奶,會(huì)乖乖聽(tīng)她的話,時(shí)間一分一秒過(guò)去,外面漸漸黑了下來(lái)。怎么辦呀,我好害怕,我驚恐地說(shuō)到:“為了能讓自己不害怕,我把家里所有的燈都開(kāi)了,并拿出自己心愛(ài)的零食,躺在床上,邊吃邊看電視,這招果然有用,我吃著吃著,早把“害怕”二字忘光了,誰(shuí)叫我是個(gè)一見(jiàn)到零食就激動(dòng)的人呢?不一會(huì)兒就吃完了。接著,我拿出了自己的壓箱寶——果凍,薯片,巧克力,美滋滋地吃了起來(lái),今天可以吃個(gè)夠了!時(shí)間像流水嘩啦啦地流逝。后來(lái),自己睡著了。
到了第二天,奶奶問(wèn)我:“昨天害不害怕呀?”我豎起了大拇指,夸耀自己說(shuō):“當(dāng)然沒(méi)有!”奶奶聽(tīng)了,將信將疑地笑了笑。呵,美食的力量可真大呀!幾年過(guò)去,我長(zhǎng)大了,膽子也變大了許多,也沒(méi)有以前那樣怕鬼了。其實(shí)自己知道,世界上本無(wú)鬼,都是自己心里作用。但有時(shí),一到晚上,聽(tīng)到外面刮風(fēng)的聲音,就覺(jué)得恐怖。為了能讓自己完全消除恐怖的感覺(jué),我決定考驗(yàn)考驗(yàn)自己的膽量。有一天晚上,媽媽在家做菜,而沒(méi)有鹽了,我見(jiàn)了便主動(dòng)幫媽媽買(mǎi),我勇敢地走下樓梯,剛出門(mén),就只見(jiàn)外面樹(shù)被風(fēng)吹的搖搖的,心里有點(diǎn)害怕,不過(guò)我還是大膽走了出去,心里在想:已經(jīng)決定了,就不要退縮,心中想著所有美好的事物,一會(huì)兒就買(mǎi)到了鹽,回家了。經(jīng)過(guò),多次這樣的實(shí)驗(yàn),我已經(jīng)慢慢戰(zhàn)勝了膽小!
成長(zhǎng)800字作文2
還記得星期二的那次采訪,我高高興興地接受了被采訪者的任務(wù),連蹦帶跳地回來(lái)給爸爸媽媽報(bào)喜,可迎接我的不是笑臉,卻是一盆冷水:“不準(zhǔn)去,可別忘了你的身份是學(xué)生,學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)!”我滿臉迷茫,媽媽不給我說(shuō)話的機(jī)會(huì),接著說(shuō):“梁晨,你是個(gè)學(xué)生,去接受采訪干什么?就跟炫耀自己似的。”我低下頭,說(shuō):“可這并不是炫耀自己呀!”
沒(méi)想到爸爸又拿事例來(lái)訓(xùn)我說(shuō):“你看人家王晨曦(我的妹妹),老師讓她當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)都不干,什么都一再推辭,每天認(rèn)真的學(xué)習(xí)。哪像你呀,這也參加那也參加,把時(shí)間都浪費(fèi)了,人家考語(yǔ)文98、數(shù)學(xué)99,而你怎么考不了那么高呀!還想去炫耀自己不是?”我淚如奔流,川流不息,你們卻視而不見(jiàn),其實(shí)我根本沒(méi)有炫耀自己的意思,我認(rèn)為接受采訪其實(shí)也是鍛煉自己的口才,我也知道你們是為我好,馬上要小升初了,學(xué)習(xí)緊張,你們想讓我考出優(yōu)異的成績(jī),將來(lái)能去名校上中學(xué)?墒秦S滿的.羽翼是需要各種事情來(lái)磨練的,也并不是完全靠學(xué)習(xí)來(lái)填充的,這也是我們成長(zhǎng)中的必修課呀!
我若向妹妹那樣什么事兒也不干,每天埋頭苦學(xué),也不磨練自己,用知識(shí)給自己的羽翼填充,做一個(gè)書(shū)呆子,而不是全面發(fā)展的人,那是跟不上時(shí)代的,如果我那樣做了,那我長(zhǎng)大了就要扛著一對(duì)并不豐滿的羽翼飛在自己人生的天空上,弄不好就掉下來(lái),你們?cè)敢饪吹轿业教幣霰诿刻焓艽靻幔?/p>
爸爸您不是經(jīng)常給我講海鷗和麻雀的故事嗎,希望我像海鷗一樣穿越大海嗎?可是,海鷗的翅膀是要經(jīng)歷過(guò)各種磨練才能飛越無(wú)際的海面上的。
爸爸媽媽,我想對(duì)你們說(shuō):“不要被優(yōu)異的成績(jī)而迷倒,要讓我也能夠接受更多的磨練!”爸爸媽媽,如果你們想讓我優(yōu)秀,那就給我搭建一個(gè)能夠鍛煉自己,能夠展示自己的舞臺(tái),讓我接受各種磨練,成為一個(gè)全面發(fā)展的人才!我不想做溫室里的花朵,我愿意接受風(fēng)雨的磨練,我要當(dāng)一只名副其實(shí)的“海鷗”!
我要快樂(lè)的成長(zhǎng),幸福的成長(zhǎng),而不是只學(xué)習(xí),不鍛煉,我認(rèn)為,那個(gè)不是成長(zhǎng),希望爸爸媽媽以后也能夠讓我快樂(lè)的成長(zhǎng),正確的認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)與成績(jī)哪個(gè)更重要!
成長(zhǎng)800字作文3
驚覺(jué),歲月的風(fēng)車(chē),轉(zhuǎn)的如此快。一些記憶的片段定格在腦海中,串聯(lián)起來(lái)當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)品味走過(guò)的那串竄腳印時(shí),心中便感慨萬(wàn)千。
4歲的時(shí)候上幼兒園。我用了一大堆積木卻什么也沒(méi)搭成,然而老師卻提議,讓大家為我用的積木最多鼓掌,在一片稚嫩的掌聲中,我露出了甜甜的微笑。
5歲的時(shí)候上學(xué)前班。我隨手撿起了小朋友扔在地上的紙團(tuán)兒,得到老師的贊揚(yáng)時(shí),我的小臉紅紅的。
6歲的時(shí)候上一年級(jí)。看見(jiàn)洗手間里滴水的水龍頭,我隨手把它擰緊,沒(méi)想到我這舉手之勞竟得到了校長(zhǎng)在全校師生大會(huì)上的表?yè)P(yáng)。
8歲的時(shí)候上三年級(jí)。因?yàn)閯倢W(xué)了幾句入門(mén)的英語(yǔ),由于對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài),見(jiàn)到老外就不知深淺地沖人家“hello”“hello”地問(wèn)候,雖然聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么,可從表情里我能看出他們的喜悅。
10歲的時(shí)候上五年級(jí)。在賓館門(mén)口,我緊跑兩步,為前面的兩位老人轉(zhuǎn)動(dòng)了旋轉(zhuǎn)門(mén),為了不碰著老人,我一直緩慢,平穩(wěn)的轉(zhuǎn)動(dòng)著,直到兩位老人先后走了進(jìn)去。來(lái)到大廳的老人一手拄著拐杖,一手輕輕地?fù)崮χ业念^,不停地沖我微笑,點(diǎn)頭。
12歲的時(shí)候上初一。一次在學(xué)校旁的麥當(dāng)勞吃午餐,吃完后,望著忙碌的保潔阿姨,我主動(dòng)地將餐盤(pán)里的廢棄物倒進(jìn)垃圾箱,鄰桌的用餐者向我投來(lái)了贊許的目光,我會(huì)意的朝他們笑笑,仿佛在說(shuō):“這沒(méi)什么,你也可以做到的。”
14歲,我上了初二。一次放學(xué)后過(guò)馬路,一位盲人在我身邊,因?yàn)闆](méi)有盲道,盲人的盲杖失去了方向,在地上慌忙的`比劃著!疤彀,這么多年,他可怎么過(guò)馬路。 蔽也桓叶嘞,伸手就抓住了他的盲杖,說(shuō):“您跟我來(lái)!蔽覕v扶著他,緊張地穿過(guò)了斑馬線,當(dāng)我們終于到了馬路對(duì)面時(shí),我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了口氣,盲人的臉上也寫(xiě)滿了謝意。“您看不見(jiàn),請(qǐng)慢點(diǎn)走。”我擔(dān)心地對(duì)他說(shuō)。“不,孩子,有了你們,我到處都是光明。”那一刻,我一定是他心目中的光明使者。
金色的童年逐漸成長(zhǎng)起來(lái),小小少年越發(fā)成熟起來(lái)。時(shí)光的車(chē)輪一碾,它就成了過(guò)去,成了回憶。這些成長(zhǎng)的記憶就好比天上的繁星,隨著晝夜的輪換,化作流星,消失在茫茫的夜空中——那一刻,成了永恒。一輪紅日磅礴而出,穿破陰云,綻開(kāi)笑臉,一切都活躍起來(lái),顯示出勃勃生機(jī),太陽(yáng)作證!告別了兒時(shí),我將繼續(xù)思考,繼續(xù)起跑!看,我的未來(lái)充滿希望!
成長(zhǎng)800字作文4
堅(jiān)持到底是一種難能可貴的的精神,龜兔賽跑中的烏龜并沒(méi)有認(rèn)為自己永遠(yuǎn)比兔子跑得慢,就膽怯了,而是勇敢接受挑戰(zhàn),并且在比賽中堅(jiān)持到最后!秺W運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》一書(shū)中提到的美國(guó)網(wǎng)球界赫赫有名的大師級(jí)人物——阿加西就是一個(gè)很好的例子。他的故事一直鼓舞著我,讓我受益匪淺。他的職業(yè)生涯遭遇了無(wú)數(shù)起起落落,從世界第一落到了第141位,但他又從第141位,重新回到第1位,這一年,他已經(jīng)33歲了。是他讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利
《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)還帶我環(huán)顧了中國(guó)奧運(yùn)歷史、奧運(yùn)冠軍以及申奧歷程,真是讓我大開(kāi)眼界!最讓我震撼的是2004年的雅典奧運(yùn)會(huì),中國(guó)奧運(yùn)健兒們?cè)诙虝旱?7個(gè)日日夜夜里,一舉奪下32枚金牌,17枚銀牌,14枚銅牌,并且,平一項(xiàng)世界紀(jì)錄,創(chuàng)六項(xiàng)世界紀(jì)錄。在雅典奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)里,我國(guó)的五星紅旗一次次地冉冉升起,雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》也一次次地奏響,13億華夏兒女的'心都被緊緊地凝聚在每個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒的身上。中國(guó)奧運(yùn)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏,靠自己的力量進(jìn)取,自信、從容的精神與風(fēng)貌,讓五洲四海的友人,都感到了一種震撼。
還記得1984年奧運(yùn)會(huì)上許海峰穩(wěn)重的一槍嗎?那一槍驚醒了國(guó)人的同時(shí),也震驚了世界。就從這一槍開(kāi)始,標(biāo)志著中國(guó)已從昔日的東亞病夫,走向今天的體育強(qiáng)國(guó),同時(shí)也表示著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力得到了全世界的認(rèn)可。
2008年的我就是一個(gè)12歲的少年了。那時(shí),我雖然不是運(yùn)動(dòng)員,不可以代表祖國(guó)到賽場(chǎng)上參加比賽,也不能親臨現(xiàn)場(chǎng)看中華健兒們比賽,但我一定會(huì)在電視機(jī)前為他們吶喊,助威,共同為祖國(guó)的榮譽(yù)而努力。
在人們來(lái)看,奧運(yùn)會(huì)是成功者的天堂,是英雄的樂(lè)園。其實(shí)奧運(yùn)會(huì)不僅僅是鮮花和榮譽(yù),不僅僅是金牌和掌聲,不僅僅是成功和喜悅,然而也有失利的苦澀記憶,還有難以忘懷的酸楚經(jīng)歷,阿克瓦立、桑蘭、董震等等的運(yùn)動(dòng)員們的心里其實(shí)都知道冠軍只有一個(gè)。但他們那種超越自我、挑戰(zhàn)極限的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
俗話說(shuō)得好:“長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)!2008年的奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)的奧運(yùn)健兒們必將在自己的國(guó)土上盡顯英姿,勇創(chuàng)佳績(jī)。那時(shí)候中國(guó)會(huì)以全新的風(fēng)貌走向世界,相信祖國(guó)會(huì)以巨人的形象永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。
2008奧運(yùn)會(huì),我們來(lái)了,讓我們一起高呼“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想!”“One World,One Dream!”
成長(zhǎng)800字作文5
以前,看著別家小孩漸漸地長(zhǎng)大,我總天真的認(rèn)為自己不會(huì)長(zhǎng)大。14歲,一個(gè)充滿歡笑的年齡里,暮然回首,發(fā)現(xiàn)背后已經(jīng)留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡。
這些足跡有的很深,有的很淺。原來(lái)在成長(zhǎng)的道路上,我經(jīng)歷了許多像花朵般似得歲月,也度過(guò)了許多悲傷的日子,錯(cuò)過(guò)了一些事,也銘記了一些事。
從剛剛懂事起,我們便步入了學(xué)校這個(gè)大家庭,和一些同齡的小朋友,在學(xué)習(xí)之余,互相嬉戲、打鬧。在童趣中,我們懂得了互相包容。不覺(jué)中,這個(gè)習(xí)慣似水,一滴一滴地灑在我的心田里,滋潤(rùn)了萌發(fā)的種子,蓬勃了油綠的.枝葉。
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,你和你深交多年的朋友不歡而散了,所以我自然而然地取代她的位置,因此心里總有一種“乘虛而入”的感覺(jué),你告訴我:“你沒(méi)有。”漸漸地,我大限我們有很多相同的地方,我學(xué)你寫(xiě)了一大堆只有我們才能看得懂得文字,因?yàn)檫@些寫(xiě)的都是我們之間的小秘密。
直到有一次,你指責(zé)我總是在別人面前有意無(wú)意地說(shuō)你壞話,而我甚至不知道你已經(jīng)快承受不了了。我承認(rèn),有時(shí)候我是有些過(guò)分了,但我早就應(yīng)該看出你是那樣的脆弱。我記得你曾經(jīng)告訴我,會(huì)盡快歡笑的人,其實(shí)也是最容易掉眼淚的人。我原以為你夠堅(jiān)強(qiáng),早就習(xí)慣了我的性格,是我錯(cuò)了嗎?我問(wèn)自己“我知道該怎么做了,我會(huì)尊重你的。”我面無(wú)表情地說(shuō)。“我不要,你所說(shuō)的尊重?zé)o謂就是漸漸的疏遠(yuǎn)我!蹦憬K究還是清楚我的思維。從那刻起我懂得了怎樣去尊重一個(gè)人,才能讓她不再受到傷害。
小學(xué)六年級(jí)時(shí),昨天帶著的回憶已默默的逝去了,今天攜帶著希望悄悄地來(lái)臨了,而明天,又是閃爍著光耀等待著人們。有的人沉浸在昨天的回憶中,因?yàn)樗麄円缿僮蛱?有的人沉迷在自己的夢(mèng)幻中,因?yàn)樗麄兤谂沃魈斓牡絹?lái)。這兩種人,都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!币?yàn)檗r(nóng)民種田,如果不在今天及時(shí)除草、施肥,就沒(méi)有金秋時(shí)節(jié)的豐收。如果清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾、掃除灰塵,就沒(méi)有街道上的清潔。如果醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救,醫(yī)治病人,就沒(méi)有病人們?nèi)蘸蠼】档纳眢w。從那時(shí)起,我明白了人不要沉迷于昨天,也不要觀望明天,一切都要從今天開(kāi)始。
如夢(mèng)如煙的往事中,我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也在成長(zhǎng),欣喜地發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)不僅僅印在我過(guò)去幽默風(fēng)趣的童年里,也深深淺淺地印在自己平凡的生活里。
成長(zhǎng)800字作文6
成長(zhǎng)的記憶是時(shí)光送我的禮物。
時(shí)光這匹駿馬總是不停地像流星般飛快而又安靜地穿過(guò)人們的世界。它的速度是如此的快以至于只有路上那被塵土稍微掩埋的足跡能證明它已走過(guò)。
曾經(jīng)的我怨恨過(guò)時(shí)光,它跑得太快了,使我原本童話般的世界塵土飛揚(yáng)。當(dāng)我無(wú)意間看到時(shí)光送我的名為成長(zhǎng)的記憶的錄像機(jī)時(shí),一切的怨恨像泡泡破滅般消失得無(wú)影無(wú)蹤。
錄像機(jī)里有三個(gè)視頻段,打開(kāi)名為“幼兒園的記憶”的視頻,視頻中一個(gè)叫“我”的小女孩背著米老鼠的書(shū)包,頭發(fā)綁成沖天炮,用那稚嫩的聲音唱著《數(shù)鴨子》并讓奶奶背著去幼兒園。奶奶一出園門(mén)我就反悔地哭著喊著要回家,老師把我抱到玩具室,我馬上就停止了哭腔,和我的布偶朋友玩起了過(guò)家家。到了午休時(shí)間,老師把我和小朋友抱到床上,號(hào)令似的說(shuō):“全部閉上眼睛睡覺(jué),不許說(shuō)話!痹捯粢宦,剛才鬧轟轟的休息室瞬間安靜,我和小朋友們的眼皮也像串聯(lián)的燈,同一時(shí)間關(guān)上了。老師走后,我睜開(kāi)了一只眼,隨后又睜開(kāi)了另一只,接著一雙雙眼睛都睜開(kāi)了,眨呀眨的.,像散落在天上的星星。
打開(kāi)“小學(xué)的記憶”這段視頻,里面的我把褲腿卷到大腿,站在浸沒(méi)到膝蓋的小溪里,手拿著竹制的簸箕,弓著腰一動(dòng)不動(dòng),活像一尊雕像。突然,我拿著簸箕往水里一撈,拿起來(lái)一看,半條魚(yú)也沒(méi)有,只有和同伴一起笑話我的泥巴。在海鮮大餐無(wú)望之后我就開(kāi)始了新的求食之路。這次的武器相當(dāng)厲害,那就是棍子。我和同伴們?nèi)耸指饕桓髯,開(kāi)始了一項(xiàng)偉大的功程——挖地瓜。那里野生地瓜特別多,沒(méi)一會(huì)兒我和同伴們就抱著勝利的果實(shí)趾高氣揚(yáng)似的回家了。趁著爺爺不注意,把地瓜扔進(jìn)煮著飯的炕里。一眨眼功夫,一個(gè)個(gè)碳味地瓜就出炕了,我和同伴們美滋滋地吃著。
再打開(kāi)“中學(xué)的記憶”的視頻,剛開(kāi)始的我和舍友把各自的偶像貼在墻上,然后徹夜地談?wù)撽P(guān)于明星的那些事。等到次日的早上,舍管阿姨來(lái)敲門(mén)叫我們起床的時(shí)候,嘴里喊著知道了,可是人還在被窩里。我課間精神百倍的看著雜志和漫畫(huà),還不停地和同桌討論,一上課就虔誠(chéng)似的不停“拜佛”。后來(lái)的我早睡早起、上課認(rèn)真,有時(shí)一整天就堆在題海里。因此,老師的喜愛(ài)和獎(jiǎng)狀相繼到來(lái)。再后來(lái),我考上了高中,成為父母的驕傲。
那時(shí)的我不知被什么蒙蔽了,只看到時(shí)光帶來(lái)的塵土,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)那只是暫時(shí)的,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它送我的永恒的禮物。
感謝時(shí)光送我的成長(zhǎng)的記憶。
成長(zhǎng)800字作文7
在日常生活中有許許多多的小朋友都讀過(guò)書(shū),但基本上都是走馬觀花,很快就讀完了,根本沒(méi)有領(lǐng)悟到書(shū)里的真正意思和闡述的道理,甚至連基本的內(nèi)容都沒(méi)有讀懂。我原來(lái)也是這樣,對(duì)書(shū)沒(méi)有太多的好感,一有空閑的時(shí)間就想著看看電視、玩玩電腦,或者出去和小朋友玩,跟本沒(méi)有想過(guò)把這些空閑時(shí)間利用起來(lái)去看書(shū)。
只到有一次,爸爸從網(wǎng)上給我購(gòu)買(mǎi)了一本《一千零一夜》的故事,讀完后我才逐漸喜歡上讀書(shū),而且一發(fā)而不可收拾,現(xiàn)在我和書(shū)成了最親密的朋友,一旦沒(méi)有書(shū)看,我的心里就覺(jué)得特別別紐。
從安徒生筆下的一千零一個(gè)故事中我學(xué)到了人生中的很多哲理,從《西游記》唐僧取經(jīng)的故事中,我學(xué)到了什么叫頑強(qiáng)不屈、百折不撓的優(yōu)良品格。通過(guò)讀書(shū),不但大大豐富了我的思維和想像能力,而且也使得我的寫(xiě)作水平有了質(zhì)的提高,F(xiàn)在的我已經(jīng)把讀書(shū)變成了一種習(xí)慣,這樣日積月累,我就和書(shū)結(jié)下深厚的友誼,書(shū)幾乎成了我最好的伙伴和“親密戰(zhàn)友”。每當(dāng)我受到委屈的時(shí)候,我就通過(guò)看書(shū)來(lái)發(fā)泄,只要讀過(guò)書(shū)后,我就像是得到了安慰似的,心情會(huì)輕松許多。前幾天媽媽把我以前讀過(guò)的書(shū)都整理到了一個(gè)箱子里,準(zhǔn)備賣(mài)掉,可是我怎么也舍不得,盡管那些書(shū)都不厭其煩地看過(guò)好幾遍了,但一想到那些書(shū)要離開(kāi)我,我的心里無(wú)論如何也接受不了,最后媽媽還是給我又?jǐn)[上了書(shū)架。
“五一”放假的時(shí)候,媽媽帶我逛了一趟新華書(shū)店,我又“貪婪”地購(gòu)買(mǎi)一大堆的書(shū),其中有一本尤其使我影響深刻,那就是《兒童故事會(huì)》,里面總共記錄了82個(gè)故事,其中“三只小豬”的故事告訴了我們:“一個(gè)人做事,不管做什么事,都要認(rèn)真地做,千萬(wàn)不能馬虎,不然最終就不會(huì)得到理想的結(jié)果”。記得有一次在寫(xiě)作的時(shí)候超常發(fā)揮寫(xiě)了一篇非凡的,爸爸說(shuō)我是抄的`并嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我爸爸訓(xùn)斥了我,我一點(diǎn)也不傷心,反而很高興,因?yàn)槲覍?xiě)的大大超出了爸爸的想象,這些功勞都?xì)w功于我的“親密戰(zhàn)友”我下決心一定要每次都寫(xiě)出這樣的來(lái)。我相信在下次的時(shí)侯寫(xiě)出的時(shí)侯一定會(huì)得到好評(píng)。在星期四下午的時(shí)侯我寫(xiě)了一篇叫作《令人感動(dòng)的事》我認(rèn)真思考,細(xì)心琢磨,反復(fù)修改,在文中埋下浮筆,并在最后加了畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。使它成為了優(yōu)秀、完美的文章,得到了爸爸的鼓勵(lì)。雖然我的可以得的稱贊,但在我的心中是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
在最后這充滿快樂(lè)的時(shí)刻,我希望每個(gè)人都熱愛(ài)書(shū)籍,這樣21世紀(jì)的青年都會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。
成長(zhǎng)800字作文8
每個(gè)人都是從新生兒逐漸成為今天的我們,那么在這段時(shí)間里,一定有許多回憶吧!但是在我的記憶長(zhǎng)河里,許多東西都已模糊,依稀記得的,就只有那位女孩。
小的時(shí)候,爸媽因?yàn)楣ぷ髅,就把我送去了大姨家。起初我?duì)那里特別陌生,也不經(jīng)常與大姨交流,久而久之,我就變得孤僻起來(lái)。大姨是“辛勤的園丁”——老師,她所在的學(xué)校充滿了“田園風(fēng)情”,于是在開(kāi)學(xué)那一天,她決定帶我去參觀學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校,一眼望去就是幾棵巨大的樹(shù),它們就像一位位飽經(jīng)滄桑的老人,佇立在學(xué)校道路兩旁,這些樹(shù)鋪天蓋地,使我都看不見(jiàn)樹(shù)上的鳥(niǎo)巢,只聽(tīng)到陣陣?guó)B鳴聲。大姨牽著我,往她的教室走去。走進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)許多學(xué)生在追逐打鬧,一見(jiàn)到老師,便像小兔子似的鴉雀無(wú)聲了,但臉上多了個(gè)大大的問(wèn)號(hào):“老師,這是您的`女兒?jiǎn)?”“呵呵,不是!贝笠虒(duì)我笑了笑,便讓我與第一桌的女孩坐在一塊,我面無(wú)表情地坐在她旁邊,她好像被我嚇到了,突然“哇嗚嗚嗚”地哭了起來(lái),全班人都忐忑不安地看著我,我頓時(shí)慌了神,平時(shí)惜字如金的我也不顧形象地安慰她好久。后來(lái),我質(zhì)問(wèn)大姨“為什么要讓我和她坐”時(shí),大姨對(duì)我說(shuō):“你很厲害呢!竟有辦法勸住了她,她一哭起來(lái)一般都不聽(tīng)人勸的,你可以試著和她交朋友啊!”
報(bào)名結(jié)束了,我想按照大姨的話跟她交個(gè)朋友,然而那個(gè)“愛(ài)哭鬼”竟邀請(qǐng)我去她的秘密基地。到了學(xué)校后門(mén),我無(wú)意間看見(jiàn)一個(gè)大鳥(niǎo)巢,那里有好多剛出生的雛鳥(niǎo),毛絨絨的好可愛(ài)!轉(zhuǎn)頭一看,那“愛(ài)哭鬼”也正一臉愉快呢。從這之后,我即使不上學(xué)也會(huì)經(jīng)常去那個(gè)鳥(niǎo)巢那里玩玩,而每每在那兒遇見(jiàn)她,她就會(huì)對(duì)我說(shuō):“以后這,也是你的秘密了,能保密嗎?”“當(dāng)然,拉鉤上吊一百年不許變!”就這樣我們成了無(wú)話不談,形影不離的好朋友,我的生活因?yàn)樗鋵?shí)了許多。但是我也知道這種好日子不會(huì)過(guò)得太久,因?yàn)槲也豢赡苡肋h(yuǎn)呆在大姨家吧。
果然不出我的料,爸爸從城里來(lái)接我了,但離別時(shí)卻不見(jiàn)她來(lái)送我,后來(lái)才從大姨那知道她轉(zhuǎn)學(xué)了,還沒(méi)來(lái)得及和她道別彼此就分開(kāi)了,真是遺憾啊!不過(guò),“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”嘛,只要她一切安好就行。
童年似一條奔流的河,承載著我們幼時(shí)的夢(mèng)想,童年似一棵結(jié)了無(wú)數(shù)果實(shí)的樹(shù),記尋著我們數(shù)不清的笑容;童年似一首悠揚(yáng)的歌兒,吟唱著我們純真的快樂(lè)。在成長(zhǎng)的記憶里,這段記憶教會(huì)了我友誼的美好,友誼的可貴。友誼是真正的寶藏,你能否找到真正的寶藏呢?
成長(zhǎng)800字作文9
——在感恩中成長(zhǎng)感恩是每個(gè)人都具有的良好的品德,但我們應(yīng)該對(duì)誰(shuí)感恩? 我想,大家肯定會(huì)異口同聲的說(shuō):“向父母感恩。”那怎樣感恩呢?這時(shí)大家肯定各持己見(jiàn)了。其實(shí)我們不一定就光感恩父母,也可以感恩老師。感謝老師盡心盡力我們付出,讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。文中的故事讓我一下子明白了許多。恩里科的父親教導(dǎo)兒子恩里科不要抱怨老師在發(fā)獎(jiǎng)時(shí)情緒不好,有點(diǎn)不耐煩。老師有時(shí)心情不太好是完全可以理解的。想想看,老師為孩子們辛苦多年,在他所教的孩子中間,雖然有許多人很高尚、很有情感,但是也會(huì)有一些不知好歹、輕視老師勞動(dòng)的人。要記住你們給老師的煩惱遠(yuǎn)比給予他快樂(lè)多,所以老師心情不太好是可以理解的。
你要尊敬熱愛(ài)你的老師,因?yàn)樗悄愕母赣H所尊敬熱愛(ài)的人,他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了孩子,他是啟發(fā)你的心靈,培養(yǎng)你的智慧的人,他在你的.一生中差不多和你的父親一樣重要。老師就是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人,他像蠟燭一樣點(diǎn)燃了自己照亮了自己的學(xué)生。
真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!“將來(lái),當(dāng)我和他都已經(jīng)去世了的時(shí)候,當(dāng)你回憶我的時(shí)候,你一定會(huì)回憶起他。即使過(guò)去了三十年,你一回想起今天在他慈愛(ài)的臉上隱現(xiàn)著的痛苦的悲哀和勞累的表情,你就會(huì)為你今天對(duì)老師的這樣冷漠而感到慚愧和痛苦!边@段話讓我明白:我們從小要象敬愛(ài)自己的父親一樣去敬愛(ài)自己的老師。父親在小時(shí)候就是一個(gè)敬愛(ài)老師的人,老師是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。在學(xué)校中,我們不應(yīng)該受了老師的責(zé)備,就不愛(ài)老師了。不論他對(duì)我噓言冷語(yǔ),還是嚴(yán)厲責(zé)備,要明白,這是老師愛(ài)的表現(xiàn)。
我們不能因?yàn)槔蠋煂?duì)我們好還是不好,而改變對(duì)他的態(tài)度,我們要一直深愛(ài)著他。在今天這個(gè)社會(huì)上,老師仍然盡心盡力的付出,然而我們卻很少去給老師愛(ài),不懂什么叫師生情,而帶給老師許多的卻是更多的煩惱,常常讓老師疲勞,讓他為我們操碎了心,我們卻沒(méi)有一點(diǎn)心去愛(ài)老師。所以我們要向恩里科的父親一樣永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)、全心全意地愛(ài)老師,關(guān)心老師。少讓老師操一點(diǎn)心,多讓老師開(kāi)一點(diǎn)心。我們不僅要尊敬父母,還要以更多的愛(ài),更多的心去愛(ài)老師。在這個(gè)世界上,老師的名字是最值得尊敬的,我們要給他更多的愛(ài)。
成長(zhǎng)800字作文10
有一個(gè)人,他陪著我走過(guò)了一段最美的靜好時(shí)光,他在我成長(zhǎng)的記憶中是過(guò)客,也是主角。他,就是我的哥哥。
盡管他并不是一個(gè)完美的人,但自我出生的那一刻起,血脈的牽絆就將我倆系在了一起,往后落滿了塵灰的、被我深埋了的童年,更不免如此。
那年,我8歲,他12歲。
自小我就不討人喜歡,但也在小區(qū)里惹嫌出了名;哥哥卻擁有一個(gè)很大的朋友圈。我們給人的感覺(jué)是天壤之別,如背道而馳的海鳥(niǎo),沒(méi)人知道我們有“兄妹”這樣如此特別的關(guān)系。那天,風(fēng)很大,我坐在石椅上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著哥哥與朋友打鬧嬉笑?梢换紊瘢线殘著哥哥“我回去拿外套”的聲音,視野里就沒(méi)了哥哥的身影。起初沒(méi)多大在意,可是看到哥哥的“朋友”似是不懷好意地朝我走來(lái),我突然覺(jué)得有什么不對(duì)勁。果然,為首的男生右手攥著10元,狂妄地說(shuō):“幫我買(mǎi)飲料,給你路費(fèi)!蔽覄e過(guò)頭,用微啞的聲音說(shuō):“不!薄翱床怀鰜(lái),你心氣兒挺高的!”男生手一伸,空著的左手轉(zhuǎn)瞬就在扯我的頭發(fā)。這時(shí)哥哥的手搭上了男生的肩膀:“別欺負(fù)我妹妹,有本事就沖我來(lái)!蹦猩仡^,毫不客氣就是一拳,說(shuō):“我早看你不爽了,當(dāng)好人?”話音未落,二人就廝打了在一起。我看著面前纏斗的`二人,忽而明了“堅(jiān)強(qiáng)”二字的意義。
這年,我11歲,他15歲。
我如愿考上了理想的初中,然,他沒(méi)有考上他心中的殿堂。
夢(mèng)想落空。失望。海鳥(niǎo)就此折了翅膀。
是哪個(gè)傍晚,他蹲著,我站著。我跟他說(shuō):“你甘心嗎?”他笑著說(shuō):“有什么不甘心,愿賭服輸嘛!
我愣在原地。
“你沒(méi)有輸!你根本不想去雙島上學(xué)的。≌f(shuō)。
“紫貝,你不懂。你只有容忍了命運(yùn)帶給你的所有,不論幸與不幸,你都接受,這不叫自甘墮落,不叫不思進(jìn)取,這叫寬容。”
我不語(yǔ),只緊緊抱住他,那只曾經(jīng)與我背道而馳的海鳥(niǎo),如今我飛離了海面的束縛,他卻墜入了深藍(lán)的海底,只留下了對(duì)我關(guān)于“寬容”的教導(dǎo)。但我總有預(yù)感,海鳥(niǎo)會(huì)死而復(fù)生般躍出海面,抖盡了身上的血與水,同光與榮耀一起飛向日界線,開(kāi)始第二人生,那是光輝的明日!
他在我成長(zhǎng)的記憶里,既是過(guò)客,也是主角。
他是我的哥哥,一只不羈的海鳥(niǎo)。
僅此而已。
成長(zhǎng)800字作文11
昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微地含著一點(diǎn)甘甜,也被我“貪婪”的嘴給霸占了,眼前的朦朧,勾勒起朦朧的記憶,可記憶卻不再朦朧
作業(yè)之多“難為了”嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑"了歡笑之渺,壓力之沉重“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū),那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來(lái)乍到,一個(gè)脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在“血”場(chǎng)上犧牲了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前,窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏,為的是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)?我無(wú)從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹(shù),就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬(wàn)千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候,心情豁然開(kāi)朗,壓力蕩然無(wú)存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了整個(gè)“世界”,我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢獰┳涛丁,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰(shuí)要是放松下來(lái),等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。反之’若是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”,了。莫非你真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?若成長(zhǎng)是一篇著作,那么苦惱便是藏在段落深處的`錯(cuò)別字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似曾相識(shí),似乎是一直打擾著我們,在成長(zhǎng)的大自然中,過(guò)去拿似乎微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)在已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的青霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水‘去品味成長(zhǎng)的煩惱,“煩著煩著”,時(shí)光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了。
成長(zhǎng)的路程總是那么艱辛和坎坷,而成長(zhǎng)的記憶總是令人欣慰。為了明天的記憶更加美好,堅(jiān)持地走好今天的每一步!
成長(zhǎng)800字作文12
或許,在我的腦海深處曾有過(guò)一段十分美妙的記憶。那回憶有如泡泡糖一般,粘貼在我的腦海中,抹也抹不掉,擦也擦不去。如今,記憶再次將我喚醒,喚醒了我腦海中的那一段段美好的時(shí)光……
時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道又一道深深的輪印,在我的身后,留下了一串串彩色的記憶。回首過(guò)去,依舊是那一片一眼望不到的田野,一片茫茫的油黃。油黃的麥田開(kāi)了又落,落了再開(kāi)。就這樣,在花開(kāi)花落中,我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋,從一個(gè)不知世事的男孩子長(zhǎng)成了一個(gè)英俊少年。
日子從身邊悄悄溜走,不經(jīng)意間我們都長(zhǎng)大了。閉上眼睛,回首往事,一切仿佛就發(fā)生在昨天,匆匆浮現(xiàn)在我眼前,又似乎發(fā)生在很久很久以前,以至于當(dāng)我掙開(kāi)眼睛的時(shí)候竟找不到半點(diǎn)痕跡。
春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是大自然賦予的美麗芳華;春風(fēng)梳柳,夜雨潤(rùn)花,這是造物主滋潤(rùn)芳華的天工神韻;幼稚童真,年少青春,這是年齡賦予歲月的健康成長(zhǎng);童稚天真,少年?duì)漫,這是天地滋潤(rùn)成長(zhǎng)的必備養(yǎng)料。我長(zhǎng)大了。我在成長(zhǎng)的另一端,向后望,將視線定格在某個(gè)角落,一些模糊而又零碎的記憶,在我的心底,飄舞,飛翔。12歲了,我忘不了,永久的傷痛和快樂(lè)。成長(zhǎng),不經(jīng)意間在空白的記憶中流逝。我還記得,成長(zhǎng)的路。
兩邊的'樹(shù)木,郁郁蔥蔥,陽(yáng)光像細(xì)碎的玻璃碎片從縫隙中落下來(lái),在地上留下斑斑駁駁的光影,很真實(shí),卻又顯的撲殊迷離。
我不知道以后的路到底是什么樣子的,我更不知道,我以后將要面臨著什么,將要遇到什么樣的挫折。“迷!薄凹帕取薄般露蔽蚁脒@應(yīng)該就是我現(xiàn)在的心情吧。
往日如歌,唱出了那美麗的篇幅;往日如水,澆灌了那酸楚的記憶;往日如光,刺破了陰霾的天空;回想往日,不禁暮然回首,茫茫,從今又添一段新愁。
陰沉的天空,凜冽的寒風(fēng),長(zhǎng)大了的我奔走與人來(lái)人往的街道上,匆忙緊張。不經(jīng)意的回眸,我瞧見(jiàn)了墻角凌寒獨(dú)開(kāi)的白梅,視線一下子再也無(wú)法移開(kāi)。我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望著它,它的高潔,堅(jiān)強(qiáng),典雅,在那幽幽的暗香中流動(dòng),讓我驚詫。又是一陣寒風(fēng)呼嘯而過(guò),我瑟縮著,抬頭,卻見(jiàn)那麥田在風(fēng)中美得愈加驚心動(dòng)魄。
驀然回首,幼時(shí)的我、稍大一點(diǎn)的我和如今的我,在成長(zhǎng)中感悟著,感悟著長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)800字作文13
每一個(gè)人都擁有獨(dú)一無(wú)二的記憶記錄本,成長(zhǎng)過(guò)程中,在流逝的年華里,我們印下了我們的腳印,這些腳印沒(méi)有那么平常,它記載著過(guò)往的歲月。
回首往事,父母都不是很有文化,所以,母親去當(dāng)清潔工,父親去機(jī)械廠工作,他們的工資很少,日子過(guò)得很清貧,因此那時(shí)的他們十分的清瘦。但是,他們生下了我,只好努力工作,賺錢(qián),硬著頭皮撐著,盡管很苦。可我,卻不懂事的嫌棄母親的工作,不讓她來(lái)送我上下學(xué),覺(jué)得媽媽的工作很讓我丟臉。
有一次,我和同學(xué)去公園玩,碰巧路過(guò)媽媽打掃的區(qū)域,心想:如果媽媽正好在掃地然后被同學(xué)看見(jiàn)了怎么辦?她會(huì)嘲笑我的……想到這,我加快了前進(jìn)的步伐,沒(méi)想到,真是冤家路窄呀!媽媽還是出現(xiàn)在我們的視線里。同學(xué)對(duì)我說(shuō):“咦,那個(gè)好像是你媽。”我料大事不好了,急忙應(yīng)付了幾句:“沒(méi)有啦,怎么可能?肯定是你看錯(cuò)了,我怎么沒(méi)有看見(jiàn)呢?”偏偏這時(shí)候媽媽就喊我名字!昂孟衲莻(gè)真是你媽,剛才好像聽(tīng)到她在叫你!"這時(shí)的.我臉漲得紅起來(lái)了。心想:絕對(duì)不能讓同學(xué)知道我有個(gè)"垃圾媽媽""。"你一定聽(tīng)錯(cuò)了,我媽叫我的名字我怎么可能沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)""?我硬生生的把同學(xué)退走了并給媽媽使了眼色。過(guò)后,我仍在責(zé)怪媽媽說(shuō):“媽,你工作的時(shí)候干嘛叫我?還是在我同學(xué)面前,你這不是給我臉上抹黑嗎?你是想讓全班人都知道我的媽媽是個(gè)清潔工你才肯放心嗎?”媽媽的工作讓我覺(jué)得無(wú)法面對(duì)我的同學(xué),讓我在同學(xué)面前抬不起頭來(lái),不知不覺(jué)中就怨恨起媽媽來(lái),可媽媽仍用那不倦的笑容來(lái)?yè)嵛课遥淌苤业囊磺袩o(wú)理。但是,我知道媽媽內(nèi)心充滿了無(wú)盡的自責(zé),烏黑的頭發(fā)上多了一些白色的“身影”。
隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的增加,經(jīng)歷了一些人生的磕磕絆絆,到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的自己原來(lái)說(shuō)了那么多蠢話傷害了母親的心,我居然用這么重的口氣和句句帶刺的語(yǔ)句來(lái)責(zé)怪生我養(yǎng)我的母親!她是這世界上最偉大的人,我居然會(huì)嫌棄她沒(méi)文化!現(xiàn)在的我再也不會(huì)因?yàn)閶寢屖莻(gè)清潔工而感到丟臉了,相反,我為有一個(gè)為社會(huì)為人們默默付出辛勤勞動(dòng)的清潔工媽媽而自豪。
啊!母親,我知道我的成長(zhǎng)是您的白發(fā)換來(lái)的,我的一切的一切的無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露!千言萬(wàn)語(yǔ)都報(bào)答不了您對(duì)我的恩情,只能凝聚在這幾個(gè)字里——媽媽,我很愛(ài)您!
逐漸長(zhǎng)大的我們,經(jīng)過(guò)歲月的磨煉,時(shí)間的沖刷,我們明白了許多,也感悟了許多。
成長(zhǎng)800字作文14
在我剛上小學(xué)的時(shí)候,媽媽就把一套滕剛叔叔主編的“讀、品、悟”小學(xué)生感恩系列圖書(shū)鄭重地交到我的手里,囑咐我今后要認(rèn)真讀書(shū)里的每篇文章,一直清晰地記得媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)的話“當(dāng)你有一天明白‘送人鮮花,手留余香’這個(gè)道理的時(shí)候,你就真的長(zhǎng)大了”。
當(dāng)年幼小的我雖然聽(tīng)不懂這句話的深意,可面對(duì)媽媽期許的眼神,我還是小心翼翼地接過(guò)了書(shū),并且在媽媽的幫助下開(kāi)始了每日一篇的閱讀。隨著時(shí)間的推移和閱讀文章的增多,我終于漸漸明白了媽媽的.用意。其實(shí)媽媽說(shuō)的“送人鮮花,手留余香”,就是希望我能懷著一顆感恩的心對(duì)待生活,并在這個(gè)過(guò)程里收獲快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。這是一套時(shí)而讓人落淚、時(shí)而又讓人溫情一笑的圖書(shū)。從《血色母愛(ài)》里為了讓營(yíng)救人員順利找到女兒而不惜割腕用鮮血染紅雪地的母親索菲婭身上,我看到了廣博無(wú)私的母愛(ài);從《那一盞燈》里為了給8歲的兒子做一盞透亮的冰燈而不顧寒冷用體溫打磨冰棱的父親身上,我看到了深沉厚重的父愛(ài)……許許多多感人至深的小故事,讓我看到了生活中方方面面里滲透的愛(ài)與恩情,在日復(fù)一日的浸染下,我的心里也不知不覺(jué)萌出了感恩的種子。
當(dāng)爸爸媽媽勞累時(shí),我遞上一杯暖茶,從他們的贊許的目光里,我收獲了親情;當(dāng)身邊的人有困難時(shí),我伸出援助之手,從他們真誠(chéng)的感謝聲中,我收獲了友情;沉浸在這些如潮水般的深情里,我深切地感悟到當(dāng)自己也用一顆感恩的心去面對(duì)生活時(shí),就一定能收獲快樂(lè)!你看,落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)出一曲動(dòng)人的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中飄蕩,繪畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)面,那是白云對(duì)襯托它的藍(lán)天的感恩;正因?yàn)橛辛诉@些樸實(shí)卻又多姿多彩的感恩,大自然才變得更加美好。有句話說(shuō)得特別好,“一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實(shí)!倍颊f(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,如果每朵花都有一顆感恩的心,相信我們也一定會(huì)擁有一個(gè)美好、成功的未來(lái)!心存感恩,快樂(lè)成長(zhǎng)!讓我們一起努力吧!
成長(zhǎng)800字作文15
并不是天晴就會(huì)有彩虹,并不是所有感情都會(huì)有始有終,孤獨(dú)的盡頭不一定是惶恐,生命總免不了最初的一陣淺痛。
——題記
在和風(fēng)絮雨中,我種下一棵小樹(shù),當(dāng)時(shí)它還只是一株小樹(shù)苗,我心中默默祈禱,小樹(shù),快點(diǎn)車(chē)成長(zhǎng)吧!
當(dāng)沉思已經(jīng)成為一種習(xí)慣,像光在水中旅行。
總是微笑著近乎傻笑著的我,在旁人人看來(lái),覺(jué)得我似乎沒(méi)有什么煩惱,也不會(huì)看見(jiàn)我沉思。知道有一張紙條出現(xiàn)在我的書(shū)本中時(shí),寫(xiě)到,釋?xiě)寻。不知道為什么,看完后,一直已久的眼淚一瀉而出,然后便是沉思,但過(guò)會(huì)連沉思什么都不記得了,好象光射入水中,只有一片透明,便什么都不會(huì)留下。我的小樹(shù),它一動(dòng)不動(dòng),是否也在沉思呢?
昂孤獨(dú)彷徨不再出現(xiàn),像秋晨的紅葉一樣自然。
我茫然時(shí),問(wèn)小童,我們從出生到現(xiàn)在,一直在成大,但當(dāng)我們真正長(zhǎng)大之時(shí),我們要做些什么呢?存在的理由又是什么呢?他沒(méi)有回答,只是笑笑的摸摸我的頭。
而我,那些問(wèn)題依然沒(méi)有答案。我去看小樹(shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了幾片嫩芽,旁邊的幾棵楓樹(shù)的.葉子紅了,看起來(lái)是那么的自然。我想,小樹(shù)以后也會(huì)有這么自然的葉子吧!
當(dāng)夢(mèng)想超越了現(xiàn)實(shí),心靈遠(yuǎn)離了徘徊。
曾經(jīng)我想要到一個(gè)沒(méi)有人的地方去旅行,想看看“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的心境……認(rèn)為古人很浪漫,感情很豐富,自己的生活也那么多姿多彩就好了。于是便有了夢(mèng)想。有時(shí)看童話,希望海的女兒能夠和心愛(ài)的王子一起過(guò)上美好的生活,希望可憐的小女孩能夠和奶奶在天國(guó)辛福的在一起……希望是那么的美好,夢(mèng)想也就是那么的不切實(shí)際,不過(guò)我并不會(huì)因夢(mèng)想的不切實(shí)際而苦惱,因?yàn)槲抑懒俗约哼h(yuǎn)離了世俗的塵雜,遠(yuǎn)離了煩惱,也就遠(yuǎn)離了徘徊。
當(dāng)追求與執(zhí)著親密無(wú)間時(shí),那時(shí),我目擊了一個(gè)詞語(yǔ)叫做成長(zhǎng)。
當(dāng)水的堅(jiān)強(qiáng)與溫柔親密無(wú)間時(shí),便融合成了冰,當(dāng)樹(shù)的任性與火的激情親密無(wú)間時(shí),便融合成了灰,此時(shí),小樹(shù)的執(zhí)著早已與春的溫柔融合在一起了,小樹(shù),成長(zhǎng)了。
在成長(zhǎng)的旅途中,我忘記了帶刺玫瑰的芬芳,值得慶幸的是,在迷惘中,總算懂得了尋覓的真諦,也找到了自己的成長(zhǎng)方式。
——后記
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