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好書伴我成長作文

時(shí)間:2023-08-23 07:07:47 話題作文 我要投稿

好書伴我成長作文精華(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的好書伴我成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

好書伴我成長作文精華(15篇)

好書伴我成長作文1

  在歷史的長河中,涌現(xiàn)出的文學(xué)經(jīng)典不計(jì)其數(shù),不是所有都能成為經(jīng)典。經(jīng)典是什么?經(jīng)典就是在文學(xué)流域中經(jīng)久不衰,所有世人了如指掌并為之陶醉,回味無窮。

  看上這本書的名字,《格列弗游記》,只覺它是一部與《魯濱遜漂流記》極其相似的一本游記小說,讀后,才發(fā)現(xiàn)他原來是一本諷刺主義小說,讓我為之震撼,也許是本書作者的特殊身份造就了他與眾不同的一面。

  本書作者江奈生·斯威夫特,英國諷刺作家,政治家,詩人,以諷刺作品名垂青史。他在后半生寫了無數(shù)的政治小冊子,獲得了相當(dāng)?shù)穆曌u(yù)。雖然第一時(shí)間聞名遐邇,可是他的內(nèi)心是孤獨(dú)的。一位聲望極高的政治家卻一次一步一步地走到了絕望的邊緣。他經(jīng)歷了一切,也看透了一切,于是,他動(dòng)筆寫下了《格列弗游記》。1745年10月19日,斯威夫特在黑暗和孤苦中安詳?shù)馗鎰e了人世,去向了極樂天堂,終年78歲。

  小說以里梅爾·格列佛船長的口氣敘述周游四國的經(jīng)歷。

  他以外科醫(yī)生身份首次出游小人國——大英帝國的縮影。那里的人,身高不滿六寸,他置身于其中,就像一位巨人一樣,無數(shù)為小人蟠曲在身體各處。小朝廷里充斥陰謀詭計(jì),戰(zhàn)爭常年不斷,卻沒有一個(gè)人愿意站出來壟斷戰(zhàn)爭,保衛(wèi)和平。接著,他有踏進(jìn)了大人國的大門。在小人國,他是一位巨人,而踏進(jìn)大人國,他便只有一只老鼠那么大,人們將他裝入提箱中,帶到四處展覽?湟湓~,遭遇駁斥。后來,他來到神秘的'飛島國,這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),隨意篡改歷史真相,令人汗顏。

  我想,在慧馬國的生活經(jīng)歷才是讓作者永生難忘的。在那里,遇見了一種有智慧的馬,而且那里的馬兒通人性,善良、仁愛、品格高尚,將自己對現(xiàn)實(shí)理想生活的構(gòu)想去不傾注在馬兒身上,把那里當(dāng)做理想天堂,最完美的地方。當(dāng)然,金無足赤,人無完人,在這個(gè)世界上,不可能有完美之人出現(xiàn),以后也不可能,但是,至少,他們不知道撒謊是什么,偷竊又是什么?至少他們的內(nèi)心是純潔的,至少他們不會有強(qiáng)烈的欲望想要走上那條不歸路,至少......

  我們不能斷定,也不敢斷定,這次航行是否成功,但至少,向我們詮釋的生命所在的價(jià)值。黑暗與光明有時(shí)相差甚遠(yuǎn),但只要有一顆寬容之心,一切都會好的,也只有這樣,你才能真正的感受到斯夫威特的諷刺與絕望,讓經(jīng)久不衰的經(jīng)典源遠(yuǎn)流長。

好書伴我成長作文2

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!泵飨f過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不能一日不讀!边@些偉人都是以書籍為伴的,我們就更不用說了,所以我在很小很小的時(shí)候就開始讀書了。

  說起我讀書,媽媽的功勞最大。她從小培養(yǎng)我讀書的興趣,只是當(dāng)時(shí)的我還不認(rèn)識字,但這難不倒媽媽,她只要一有時(shí)間,就給我講《幼兒畫報(bào)》上的小故事。無論在什么地方媽媽都會擠出時(shí)間給我講故事,教我認(rèn)字,寫字。不知不覺,就愛上了媽媽給我讀的書。每天晚上,不管多么疲倦,我都會纏著媽媽,讓她和我一起“學(xué)習(xí)”一會兒,再伴隨著小故事進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。后來,我認(rèn)識的漢字和拼音更多了,就開始自己看《幼兒畫報(bào)》。許多知識和道理都是從這本書中學(xué)來的。幾年之后,我上了小學(xué),媽媽告訴我,之所以我每次習(xí)作都寫得不錯(cuò),是因?yàn)樾r(shí)候看的書給我打下了基礎(chǔ)。

  記得四年級的一次作文,題目是《我的課余生活》。老師讀了一段“玩老鷹抓小雞”的游戲片段,其他同學(xué)千篇一律的寫“游戲開始了,‘老鷹’張開雙臂,一會兒跑到東,一會兒跑到西,飄忽不定,準(zhǔn)備抓‘小雞’”時(shí),我心想:大家都這樣寫多沒意思!我要用自己的眼睛去觀察“老鷹”,寫出新意,描寫出生動(dòng)的`“老鷹”。

  我寫道:游戲開始了,“老鷹”揮擺雙臂轉(zhuǎn)了一圈,像在天空打了個(gè)盤旋似的,然后沖到“母雞”身邊,張開雙臂準(zhǔn)備抓“小雞”!澳鸽u”急忙用翅膀保護(hù)著她的“小雞”!袄销棥苯舆B撲空,氣急敗壞地一會兒“飛”到東,一會兒“飛”到西,“母雞”警惕性很高,“老鷹”飛到東,她就把隊(duì)伍甩到東,“老鷹”飛到西,她就把隊(duì)伍甩到西,這樣三躲兩躲,“母雞”和“小雞”都累得上氣不接下氣了!袄销棥背么藱C(jī)會窮追不舍,抓走了一只“小雞”。

  于是,我的作文得了“A+”,老師在作文中又圈又點(diǎn),將它作為范文在班上朗讀。

  現(xiàn)在,媽媽又給我買了許多名著和作文書,讓我在課余時(shí)間里多看看書,這樣有助于提高我的寫作水平,也能緩解我學(xué)習(xí)上的壓力,還能豐富我的課余生活。我感覺到,讀書的好處真多呀!

  也是從書中我知道了:贈人玫瑰,手有余香。所以我把看過的書又送給了我的小表弟,希望讓他也從書中學(xué)到更多的知識,從書中體驗(yàn)到無窮無盡的樂趣。

  讀書讓我學(xué)到了更多的知識,也讓我懂得了更多的道理,明白了好多是與非。我真喜歡讀書!朋友們,多讀一些書吧!讓書香伴我們成長吧!

好書伴我成長作文3

  偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”我認(rèn)為書是全世界的營養(yǎng)品,如果沒有書,人類不可能知道歷史,也不可能塑造未來;如果沒有書,世界將是多么枯燥無味!對我來說,一本好書像一杯好茶,給人沁人心脾的舒暢;一本好書像一縷清風(fēng),給人帶來絲絲涼爽;一本好書像最好的朋友,給人孤獨(dú)時(shí)的安慰。

  從小至今,書與我形影不離,它是我生活中最好的伙伴,F(xiàn)在,我看過的書不計(jì)其數(shù),有些書給我留下了深刻的印象!顿u火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;《丁丁歷險(xiǎn)記》令我百看不厭,書中幽默風(fēng)趣的語言經(jīng)常使我捧腹大笑,我希望自己也像丁丁一樣機(jī)智、勇敢、總能化險(xiǎn)為夷;《唐詩300首》不僅讓我領(lǐng)略了優(yōu)美的語言,還告訴我許多做人,做事的道理;《三國演義》讓我受益匪淺,書中許多栩栩如生的人物深深地打動(dòng)了我,我十分欽佩他們的`義氣、勇敢和鐵骨男兒的氣概,一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的燦爛文化,使我更加熱愛我的祖國了……

  書,拉近了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔;書,使我暢游千山萬水,鳥瞰古今中外;書,伴我踏上理想的征途,人生充滿陽光,充滿快樂。好書就是我的良師益友,它給我鼓勵(lì),伴我成長。

好書伴我成長作文4

  書如同一盞沁人心脾的香茗,悠遠(yuǎn)醇香,韻味深長;書就像一支撩人心弦的古曲,靈動(dòng)悠揚(yáng),氣韻古樸;書又如一幅簡樸純真的水墨畫,素淡雅致,清新自然……

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,宋代的詩人朱熹也曾說:“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”從小我便愛上了讀書,閱讀著各種書籍,書就如同我的一位最知心的朋友————伴我成長;又如一位孜孜不倦的教師————告訴我許多人生真理。

  小時(shí)候,我喜歡讀《安徒生童話》和《格林童話》,癡迷于其中一個(gè)個(gè)美好而快樂的童話故事,而它們也使小時(shí)候的我有了一個(gè)豐富多彩的快樂童年。那時(shí),我們有著如童話故事般的美好憧憬和純真的幻想,知道了什么是善良而什么又是兇惡,一個(gè)個(gè)美麗的小小愿望也從此埋藏于心中。

  再大些,我喜歡讀《十萬個(gè)為什么》和其他科普書籍,對于科學(xué)和自然,我的心中有許許多多的.問號,科學(xué)是神秘的,但在生活中卻是與我們形影不離,對我來說,它十分奇妙而有趣。閱讀這些科普書籍,我既感慨于變幻莫測的大自然,也深深驚嘆于浩渺無際的宇宙。生活中還 有許多未知之謎等待我們?nèi)ヌ剿,這些書籍讓我們懂得了崇尚科學(xué),要有一顆善于觀察發(fā)現(xiàn)的心,講究實(shí)證的科學(xué)態(tài)度和求真創(chuàng)新的科學(xué)精神。

  剛?cè)氤踔,我深深思索于《牧羊少年奇幻之旅》,每個(gè)人都是懷揣著夢想走上人生之路,但在我們前進(jìn)的過程中,很多人的夢想漸漸被現(xiàn)實(shí)磨滅而失去了光彩,當(dāng)你走到人生的終點(diǎn)再回望時(shí),甚至?xí)l(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的結(jié)果與當(dāng)初的夢想相違。我們要堅(jiān)守自己的夢想,無論何時(shí),都不要忘記自己的初衷,堅(jiān)強(qiáng)前進(jìn),勇敢追求,人生因?yàn)槟繕?biāo)和夢想而更加精彩!

  現(xiàn)在,我癡迷于《名人傳》,它講述了世界上三個(gè)赫赫有名的偉人的事跡————貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰。他們都有著堅(jiān)毅勇敢的精神,面對困難挫折,坦然面對,而不是選擇逃避。這本書告訴我們:“艱難和挫折是對命運(yùn)和人生的最好錘煉,只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打。 

  好讀書,讀書使生活更加充實(shí);讀好書,好書讓精神升華成長。書籍教會了我許多,告訴了我什么是善良,教育我學(xué)會科學(xué)的態(tài)度和堅(jiān)毅的精神。好書伴我成長,也將會伴我走過一生!

好書伴我成長作文5

  既然人生是一團(tuán)毛線,在沒有營養(yǎng)中糾結(jié),不如換一種方式,讓生的價(jià)值變成永恒,在茫茫星間傳訴,然后化作不變的永恒。

  —題記 起風(fēng)了,窗間的竹子搖曳著,好像是變天了,夜色還在暈染,靜守一盞孤明,米黃色的燈光渲染陰郁的氣氛。手捧一本泰戈?duì)柕脑娂o默的讀著,墨水濃郁

  的 氣味充斥著整個(gè)房間,頃刻間紙頁上的文字在我的心頭飛舞盤旋,它們匯成一條金色的河流,透過那片金色,我看到了智慧的金果,它立在塵世間,有著不可侵犯的威信。

  教育家說,書是智慧的鑰匙。史學(xué)家說,書是人類進(jìn)步的階梯。探索者說,書是通向彼岸的船。政治家說,書是時(shí)代的生命。而我卻說,書是不開口的老師。

  讀一本好書使人開卷會有所求,而閉卷時(shí)會或有益處。由此可見一本好書會讓人明白很多道理,少走許多彎路,古人曾說:良醫(yī)救人,愚醫(yī)害人。就是這個(gè)道理,讀一本好書就如同交一位益友,對以后的人生發(fā)展有非常大的幫助。

  書海茫茫,學(xué)海無涯。如今的世界是書的天堂。書籍無疑是一個(gè)時(shí)代的生命,正如莎士比亞所言,書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍,就如同沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

  孫沫在《唐詩三百首序》上寫道:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟?梢,閱讀對我們的身心起著很大的影響。

  書是清泉,洗滌世俗中繁雜的心靈。書是萬花筒,不同的人能在里面看到不同的美麗。

  書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和丑陋的.東西嗆住。

  寬闊的大街上,光禿禿的槐樹上,已經(jīng)堆滿積雪,外面下起白茫茫的大雪。這個(gè)城市太冷漠,沒有書籍我們會凍僵,沒有知識我們會死亡。我們終有一天會死去,在某一天,某一刻,不再存在,但我們的思想還在,我們智慧的金果還在,它立在塵世間,將會成為永恒。

  只要還有螢火蟲在,夜便永遠(yuǎn)不會漆黑。只要還有書的芳馥,知識便永遠(yuǎn)不會枯竭。感謝有你—書籍,陪伴我走過人生漫漫長路。有你,我的年華不寂寞。

好書伴我成長作文6

  書籍的魅力,無與倫比,作為二十一世紀(jì)的青年,好書是我們生活中的領(lǐng)航者,已經(jīng)成為了我們生變必不可少的一份子了。它無窮的力量給予了我們智慧的寶藏,讓我們?nèi)ヌ剿魇澜纾I(lǐng)略世界上的人,物,事。它會告訴我們應(yīng)對危機(jī)就應(yīng)冷靜沉著,會告訴我們一些科學(xué)常識,還會告訴我們交友的方式……

  我愛閱讀,在每一個(gè)房間里,我大大小小的好書都占滿了一般的空間,所有的書我都會看的滾瓜爛熟,但即使看的都能夠背下來了,我也絕不會把書丟在一旁,不去拿,也不去翻。就拿大家都熟悉的《西游記》來說吧,我把這本書從頭看到尾,少說都已經(jīng)有十遍了,但我在空閑的時(shí)候就會把這本書拿出來看幾章,因?yàn),每次的感受都不一樣,每次的體會都越來越深。三打白骨精就是一個(gè)好例子,當(dāng)我第一次看的時(shí)候,只是簡單的覺得白骨精很聰明。越到之后,我覺得唐僧不明事理,還相信了豬八戒的蠢話,把孫悟空趕走了。我從這小小的故事中就感受到了,時(shí)時(shí)刻刻都要擦亮眼睛,不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。只是那么小小的故事,就能夠悟出關(guān)于人生的道理。

  事實(shí)上,“開卷有益”不必須是正確的,我覺得就應(yīng)是“開卷未必有益”,因?yàn)樵谶@些書之中,有些“異類”的書籍正在阻止我們通往智慧的腳步。而當(dāng)你翻開書的.那一刻起,你就應(yīng)當(dāng)明白,這本書會給你帶來怎樣樣的危害或是知識。我們要學(xué)會抵制這些不良書籍。因?yàn)橹挥信c好書交朋友,才能使你早日走向人生的輝煌。

  書籍的力量將賦予你渴望求知的源泉,暢想吧,祖國的少年,讓我們一齊邁開步伐,迎接朝氣蓬勃的青春年華吧!

好書伴我成長作文7

  小時(shí)候,我的床頭盡是些洋娃娃,漸漸地把洋娃娃玩膩了。我長大了,注意力集中在那些大大小小的書上,看書就這樣成了我的愛好,我也成了一條小小書蟲。

  我喜歡看的書有很多,《愛徒生童話》、《作文大全》、《優(yōu)秀作文選》……我都愛看,而且百看不厭。有時(shí),我看書著了迷,連上廁所也在看,而且還毫不察覺外面的干擾。媽媽幾次強(qiáng)調(diào)上廁所不要看書,可我總把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)。在我看來,看書是每天必不可少的.一件事。如果沒有書,我不敢想像,這個(gè)世界將會變得多么無趣。

  有一次,我正在熬夜看書,結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她為了我的身體,要我馬上睡覺。無奈之下,我只好極不情愿地鉆進(jìn)被窩。但是,書中的情節(jié)一直浮現(xiàn)在我的腦海,我不甘心就此罷休,眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),哎!一條妙計(jì)涌上心頭。我假裝肚子疼,“哎喲哎喲”直叫,并且將書藏在懷里。老媽不但沒有懷疑我,問我是否壞肚子了?要我盡快去廁所。我心中一陣竊喜。耶!計(jì)劃成功!蹲在廁所里,我一口氣看完了那本書。我這才悄悄地打開門,踮著腳回房間。呀!有驚無險(xiǎn)。幸好老媽沒發(fā)現(xiàn),要不然就會受到懲罰,一天不能看書了。

  我看書越來越上癮,成了一條地地道道的“書蟲”。每次去書店,不買到好書,我絕不會甘心,并且會看到打烊。媽媽每次上街,我總是對她說“別忘了買書”!書,在我心中,永遠(yuǎn)比漂亮的衣服,MP4/MP5有地位。是的,我不能沒有書,只要一天不看書,我的心就癢癢的。因?yàn)闀o我知識,給我力量,使我懂得什么是善和惡,什么是美和丑。一本本書就象一扇扇知識的窗戶,向我展示著一個(gè)個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)天地。我愛看書,好書一直伴我成長!

好書伴我成長作文8

  一本好書就是一個(gè)朋友,在教學(xué)之中我覺得好書給予我的不僅是課間時(shí)的娛樂、孤獨(dú)時(shí)的.解悶,加深了我明辨是非為人處事,增加智,確定教師之路。

  小學(xué)教六年級,雖然沒有高考激烈,介這比那比,錄取重點(diǎn)學(xué)校,還是讓師生倍感壓力,猶如高考,延時(shí)上課,補(bǔ)課很正常。教了六年六年級,偶爾在語文世界寄來的幾本雜志中翻閱猛然醒悟,題海之外還有清泉呀,再這樣在習(xí)題里走來走去,真會成為一個(gè)教書匠,不能再這樣活了,

  心想通了,看書也來了靜心,課余慢慢翻開書頁《漂亮老師和壞小子》我掩卷深思,米蘭老師馬老師的言行給我深深震撼,這不就是現(xiàn)實(shí)生活中的原型嗎?當(dāng)老師我覺得米蘭老師挺好,可為什么年級組長馬老師那么難容她呢?這是樣新舊觀點(diǎn)對立,依現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)分析我覺得是馬老師除了教書之外實(shí)在太少閱覽新時(shí)代的書了, 她所有老化知識得不到更新,要是再不從題海中掙脫,我也會變成馬老師型。

  一期一期讀下來,心靈就仿佛受到了一次洗禮,思想變得了成熟,教書的路也得清楚。

  一直以來教作文寫作文改作文,歲歲年年教了寫,寫了改,,學(xué)生煩,教師煩。語文世界一篇篇作文就像一顆顆星星在閃爍。師生一起學(xué)學(xué)吧,既然感動(dòng)得了老師也應(yīng)感動(dòng)得了學(xué)生。《你就是爸爸的傘》親切語言,相似年齡,熟悉的事例,學(xué)生靜靜聽說,引力多大呀。《我為小金魚洗澡》《雙胞胎兄弟》多好呀,我的語文世界成了學(xué)生語文世界,班上同學(xué)爭相借閱,我悄悄發(fā)現(xiàn)課桌上作文書我了起來,真是有意栽花花不發(fā),無意插柳柳成陰。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提高卻得益于一期期語文世界。

  書讀多了,我了產(chǎn)生了沖動(dòng)20xx年班上學(xué)生習(xí)作開始走出了校園,聯(lián)想貴州舉辦了佳源電腦杯獲得了二三等獎(jiǎng),語文世界舉辦師生同題作文大賽學(xué)生獲一等獎(jiǎng),本人獲得創(chuàng)新作文雜志社特約編輯,在學(xué)習(xí)空閑有這些星星點(diǎn)點(diǎn)獎(jiǎng)項(xiàng)裝點(diǎn),增強(qiáng)了我信心,更加激起了學(xué)生興趣。

  一本好書可以影響一個(gè)人,語文世界出現(xiàn)及時(shí)挽救了我誤入教書匠的行列,給我教書生涯添上研究探索新的樂趣,也走向新成功之路。

好書伴我成長作文9

  書就像一葉扁舟,陪伴著我,載我遨游知識的海洋。

  小時(shí)候,我喜歡聽童話故事。媽媽一遍又一遍地念給我講《白雪公主》、《灰姑涼》、《小紅帽》等等,不管聽了多少次這樣的故事,我每一次都會像第一次聽一樣興奮。每天晚上,聽童話故事成了我的必修課。媽媽經(jīng)常開玩笑,說:“每天給你講這些故事書里的故事,我都能一字不落地背下來了!

  后來,我上了大班,能自己讀書了。媽媽買回來很多書讓我讀,《活了一百萬次的貓》《荷花鎮(zhèn)的早市》我讀得津津有味,還會和媽媽分享書中的故事。在幼兒園的故事大王比賽中,我還得了一等獎(jiǎng)。

  上小學(xué)后,爸爸帶我去圖書館看書,當(dāng)我看到圖書館的書架上一行行排列整齊的圖書時(shí),那里就成了我最喜歡的地方。我一有空就會往圖書館里跑。如果到了吃飯時(shí)間我還沒回家,媽媽就一定會去圖書館找我,我一定會在那里。

  一開始,我去圖書館看書時(shí),不知道該看上面。平常都是媽媽買什么書,我就看什么書,但不能總靠媽媽挑選書籍給我看,所以我開始嘗試自己選書看。慢慢地,我在圖書館選書多了,就知道:讀書應(yīng)該讀經(jīng)典的'名著,像:《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》孫悟空的七十二變、林黛玉的哭泣、武松的武藝高強(qiáng)都讓我有所感觸。另外,從書中,我還領(lǐng)略到了西天取經(jīng)的艱難,歷史的風(fēng)云變幻,世間的人情冷暖

  書是我的好伙伴。失落時(shí),書激勵(lì)我繼續(xù)前行;無聊時(shí),書讓我的生活充滿陽光;驕傲?xí)r,書為我敲響警鐘書,陪伴我在無邊無際的知識海洋中暢游。

好書伴我成長作文10

  人的一生,會讀許多篇文章,也一定看過許多部書。但是,真正從童年伴隨我們到現(xiàn)在的書卻寥寥無幾。在我的腦海當(dāng)中,有這么一本書,它像我的一個(gè)知心朋友一樣,一直從我的童年陪伴我到現(xiàn)在。

  記得我第一次看到它的時(shí)候,我才四歲,正在上幼兒園的中班。那時(shí)候,它被放在幼兒園的圖書館里,我因看見它的封面很有趣,便拿著它,走到一個(gè)小凳子旁坐下,津津有味地看了起來。只可惜它的頁數(shù)不多,只有十幾頁,我識字不多,只能跟著插圖去理解里面的故事,但這就是這樣,也覺得書有獨(dú)特的魅力,簡單的故事情節(jié)有趣,如:桃園三結(jié)義,草船借箭,敗走麥城等等。這些有趣的故事情節(jié)給我留下了一個(gè)好的印象。從此,我便對書念念不忘,一有它的影子,我便甚是歡喜。

  隨著時(shí)間的推移,第二次見到它的'時(shí)候,我已經(jīng)六歲了。那天是我的生日,我的爸爸把它送給了我。我喜出望外,一拿到它便如饑似渴地看了起來。不到一天的時(shí)間,我便看完了這一整本書?墒,它的頁數(shù)還是那么少,只有六七十頁,但是,它比我小時(shí)看的,內(nèi)容要豐富多了,書中的人物形象也更多了,更形象了,當(dāng)我在飽覽這本書的同時(shí),受到了更多啟發(fā),我的內(nèi)心更堅(jiān)強(qiáng)了,視野更開闊了……

  在以后的日子里,我也經(jīng)常接觸到它,而且我看的不再是兒童版的了,我開始看青年版的書,因?yàn)榍嗄臧娴囊槐揪陀腥陌夙,可以慢慢看,里面的人物也更形象,從此,我又一次與書中的英雄人物結(jié)下了不解之緣。在閱讀的同時(shí),很多人物形象也深深地印在了我的腦海當(dāng)中,如:足智多謀的諸葛亮、義云天薄的關(guān)羽、奸雄曹操等等。此外,書中巧妙的寫作方法、豐富的文學(xué)知識、歷史知識也讓我受益匪淺,在它的陪伴與影響下,我愛上了文學(xué),愛上了寫作,希望自己在文學(xué)世界里繼續(xù)遨游,與更多的人物進(jìn)行對話。

  說了這么多,你們一定很期待,究竟是一本什么書讓我如此癡迷呢?相信你們也猜到了吧。它,就是一直陪伴我的朋友——《三國演義》,它不僅給我?guī)砹素S富的知識,也給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂,有它的陪伴真好,也希望這本書能一直陪伴著我,見證我的成長。

好書伴我成長作文11

  在人生之舟剛剛拔錨起航之時(shí),書籍是你對遠(yuǎn)方的渴望;在暴風(fēng)驟雨中孤立無助之時(shí),書籍是不遠(yuǎn)處指引你方向的燈塔;在身為掌舵手的你孤獨(dú)寂寞之時(shí),書籍是你心靈的慰藉……

  時(shí)間之輪緩緩向前,載著我駛?cè)牖貞浀拇箝T……

  我看到那個(gè)懵懂無知的我,倚在母親的懷里,聽她讀童話,對真善美的追求漸漸在我幼小的心靈萌芽;我看到那個(gè)年幼求知的我,靜靜地端著書本,享受著知識的甘霖帶來的滋潤;我還看到現(xiàn)在的我,手不釋卷,徜徉在圖書館那片知識的浩瀚海洋之中。書是我的.啟蒙老師,我的知心姐姐,我的親密伙伴。正如高爾基所說:“我覺得,當(dāng)書本給我講到聞所未聞,見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí),似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。”

  倘徉于詩海,它的清涼浸入我的心房,融入我的生命——“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”中,我讀出了被困逆境的迷茫與重獲光明的喜悅,它告訴我,人生的路崎嶇坎坷,要勇于面對,敢于挑戰(zhàn);“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”中,我感受到李清照的那種個(gè)性,那種英雄氣概,它告訴我做人要有骨氣,有志向;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索”中,我看到了人生之路的曲折漫長,它啟迪我,要有堅(jiān)持不懈,勇于探索的精神……是書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。

  品讀世界名著《雙城記》,感受那個(gè)復(fù)雜的年代,需要用愛來感染這個(gè)世界,讓世界不再血腥,而是充滿希望;品讀文學(xué)瑰寶《繁星·春水》,感受那個(gè)才華橫溢,富有愛心的冰心奶奶,聽她感悟人生;品讀古典巨作《紅樓夢》,感受榮國府的興衰,寶黛愛情的永恒……

  怎樣的生命才有意義?《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾·柯察金用其本身的行動(dòng)做出了完美詮釋。他雙目幾乎失明,只剩下手還能動(dòng),然而,他并沒有自暴自棄,而是憑著自己頑強(qiáng)不屈的毅力、樂觀積極的態(tài)度、百折不撓的精神,勇敢地活了下去。他雖然無法改寫自己的一生,但至少他能夠在精神上戰(zhàn)勝所有的坎坷。在生命將要終結(jié)的時(shí)候,他能夠驕傲地說:“我的整個(gè)生命全部經(jīng)歷,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!

  我將會在書海中揚(yáng)帆起航,在飛揚(yáng)的文字里思索。書,意蘊(yùn)悠長……

好書伴我成長作文12

  書籍,是歷史的烙印,是智者的低吟。讀書,可以神交古人,汲取先賢智慧;可以審視自我,成就精彩人生!睹嗣浴肪褪沁@么一本好書,它伴我度過了整個(gè)暑假。

  文學(xué)作品特別是中外文學(xué)經(jīng)典的影響力是無可估量的,一本書能夠讓一個(gè)人受益終生,甚至能激勵(lì)一人的成長。

  當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)蘊(yùn)藏了無窮智慧的寶庫。其中有深刻的智慧,有閃光的思想,有名師巨匠們真情的流露。它們猶如黑暗中劃過天空的一道亮光,總能在不經(jīng)意間使我眼前豁然開朗,生發(fā)出山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村的感嘆;它們總能與我的體悟碰撞出火花,使我與之產(chǎn)生共鳴,有一種如沐春風(fēng)、醍醐灌頂?shù)母杏X。這就是名人名言的魅力所在。

  名人名言是文化原野上的一株奇葩,它深深植根于人類文化這片肥沃的土壤之中,集思想洞察力、知識信息量和語言美感于一身,是千百年來人類知識與智慧的沉淀。因而對我來說,值得我花時(shí)間去細(xì)細(xì)品味。

  不管是誰,離開思想的指導(dǎo)將是一生最大的損失。名言是絕大多數(shù)人思想的搖籃,又是絕大多數(shù)人前進(jìn)的動(dòng)力。人生猶如在大海上航行,我則是舵手,如果忽略人生的方向,缺乏人生的動(dòng)力,必然無法到達(dá)理想的.彼岸。有了思想,人生就不在平庸;有了動(dòng)力,就有走出一條成功之路的可能。成功的因素分為許多種,而善于汲取前人經(jīng)驗(yàn),善于站在巨人的肩膀上去把握這個(gè)世界,尤其是從名人名言中攝納充分的思想養(yǎng)料,結(jié)合自己的實(shí)際情況加以咀嚼、消化,則是我成功走向未來不可或缺的一種素養(yǎng)。

  人創(chuàng)造了書,書創(chuàng)造了人。一本好書能頂五個(gè)名師手中的課本。

  愿好書一直伴我成長!

好書伴我成長作文13

  我的母親是縣作家協(xié)會的會員,一直以讀書寫作為業(yè)余愛好,我在家里常?吹降漠嬅婢褪,午后,陽光緩緩地流動(dòng),一杯清茶,一卷好書,母親在悠然的品味著書香。我的語文老師在教學(xué)之余最熱衷的也是推薦好書給我們讀,她說喜歡讀書人才會變得豐富,“腹有詩書氣自華”:讀書可以讓我們穿越時(shí)空,遙望歷史、眺望未來;讀書可以讓我們增長知識,明辨是非,感悟人生;讀書可以讓我們拋卻浮華,回歸自然,寧靜致遠(yuǎn)。所以,在這樣的耳濡目染之下,我漸漸愛上了讀書。

  最近,我在圖書角借了一本書,書名叫《小公主》。因?yàn)闀腥宋锖凸适绿,所以我一開始看就入神了,我只用了兩個(gè)午自習(xí)的時(shí)間就把這本書讀完了,雖然感覺有些囫圇吞棗,但我還是有很多收獲的。這本書是由美國作家弗朗西斯·霍奇森·伯內(nèi)特寫的,這部經(jīng)典名著告訴了我:每個(gè)女孩都有具備成為公主的潛質(zhì),只要結(jié)識薩拉,你就一定會像她一樣在困境中保持樂觀的心態(tài)和優(yōu)雅的風(fēng)度。

  這本書的主角——薩拉,從小就失去了母親,由父親撫養(yǎng)長大。為了薩拉能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,薩拉的父親便把她送到倫敦的明奇女子學(xué)校學(xué)習(xí)。薩拉因家境富裕,機(jī)智又聰明,善于想象,擅長講故事而得到學(xué)校重視。但就在學(xué)校要為她舉行十一歲生日會的一刻,一個(gè)不幸的消息降臨了。薩拉爸爸經(jīng)營的鉆石礦破產(chǎn)了,由于心情非常不好,而且又得了熱毒,不幸去世了。薩拉不得不從一位高貴的公主而變成一個(gè)無依無靠的小女傭。她從早忙到晚,挑水、洗衣、收信、買菜、擦煙囪……受盡嘲笑,受盡折磨,但她并不自卑,反而用微薄的收入幫助比她更弱小的人。這種品質(zhì)是用錢買不到的。薩拉最終因?yàn)閾碛幸活w善良、純真和充滿愛的'心靈而成為了一位真正的公主。在我心里,薩拉永遠(yuǎn)都是那么美。

  《小公主》這本書讓我懂得了:想要成為真正的公主,只有財(cái)富的豐碩和外表的優(yōu)雅是不夠的,更重要的是要擁有心靈美——具備高尚的品質(zhì),具備堅(jiān)毅的性格,擁有愛己愛人之心。

  就是這樣,每天一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,一頁頁閱讀,我在書海中偶遇良師,偶遇益友,淡淡的書香滋養(yǎng)著我,磨練著我,給我力量,伴我成長。

好書伴我成長作文15

  人累了,喜歡獨(dú)坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡手捧一書,讓浮躁之心得以慰藉。書是流動(dòng)的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧、是幸福、是釋放、是快樂、是滿足;是溫馨的寧靜;是激烈的舞動(dòng)。在燦爛的陽光下,在陰涼的樹下,在膝上攤開一本書,聞著油墨的馨香,旁邊放上一杯清香的綠茶,聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音,細(xì)細(xì)品味書中的故事,這真是人生最美妙的事情啊!

  從小,父母便熏陶我愛讀書的品性。在我臥室的書桌旁,媽媽便在墻壁上安裝了一個(gè)木頭做的書柜,里面插著一排花花綠綠的書,從小伴隨著我,無論是厚重肅穆的字典,精巧感人的小說,空靈芳馨的散文集,還是博古通今的名著……都讓我了解了人生的至真至純,使我懂得了世界的廣大與知識的淵博,也成為我生活中的良師益友。

  記得小時(shí)候,為了使我長大后能成為一個(gè)知識淵博、學(xué)有建樹的人才。從幼兒園開始,爸爸便給我買了一本連環(huán)畫版的《三國演義》,在我生日那天當(dāng)做禮物送給了我。那時(shí)我只是囫圇吞棗似的讀完了這本《三國演義》,這時(shí)的《三國演義》只是給我?guī)砹艘粋(gè)個(gè)人物的傳奇故事,還知道“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!薄爸荑ご螯S蓋——一個(gè)愿打、一個(gè)愿挨。”等俗語,并使我非常崇拜《三國演義》中智高一籌的諸葛亮,認(rèn)為諸葛亮特別的厲害。( )

  第二次,我又在書店看見了一本注音彩繪版的《三國演義》不禁讓我心動(dòng)。纏著奶奶,讓奶奶給我再買一本。在我的三寸不爛之舌的勸說下,奶奶這才勉強(qiáng)同意了我的要求,買下了這本《三國演義》;丶业穆飞希遗踔@本書愛不釋手,坐在公交車上,打開它看得是如癡如醉。突然,奶奶悄悄的碰了我一下,哦,原來是該下車了,我這才反應(yīng)過來,不然的話還指不定被公交車?yán)侥膫(gè)站去呢;丶液,我跑進(jìn)書房,坐在書桌前又津津有味的.繼續(xù)品讀了起來。不一會兒,便與書融為了一體,腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物:足智多謀的曹操;才華橫溢的諸葛亮;胸懷大志的劉備;忠肝義膽的關(guān)羽;粗中有細(xì)的張飛;武藝超群的呂布……

  第三次讀《三國演義》是爸爸從他們學(xué)校的圖書館借來的青少年版的。這一次,更加豐富的語言使這一本飽含人生道理的鴻偉巨作,給我?guī)砹瞬簧俚娜松鷨⑹尽?/p>

  書不僅給我?guī)砹嗽S多有形的知識,更多的是給我注入了一些無形的能量,教會了我許多深刻的道理,為我的人生指明了方向,成為了我的一個(gè)可以傾心交流的知己。文/李妍茹

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