成長的力量作文

時(shí)間：2023-08-24 15:28:36 話題作文我要投稿

成長的力量作文14篇【經(jīng)典】

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長的力量作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的力量作文14篇【經(jīng)典】

　　成長的力量作文篇1

　　一棵幼苗該如何成長？遇到風(fēng)雨誰來給它希望？它帶著迷茫尋找方向。

　　——題記

　　幼時(shí)的我，看這個(gè)大千世界，一切都是美好的。慢慢地，我在成長，也在不斷汲取力量。

　　記得小時(shí)候，外公就去世了，現(xiàn)在想來，快要步入晚年卻少了丈夫陪伴的外婆，一定很難受，但我卻不曾見她像別人喪夫一樣整日以淚洗面。外公去世后的幾天內(nèi)，她只是經(jīng)�？粗饷姘l(fā)呆，媽媽很擔(dān)心，便讓我陪著外婆。幾天后，外婆熱衷起了跳舞，總是去廣場上，拿著個(gè)粉色的大扇子，跟著別人學(xué)跳舞，還參加過表演呢！媽媽說，外婆很樂觀，很堅(jiān)強(qiáng)，是啊，我記憶最深的就是外婆的微笑，她的臉上總是洋溢著慈祥的、溫和的笑，像冬日的陽光般溫暖。那時(shí)起，外婆的樂觀成為我成長的力量。

　　成長的力量，說起來，是無形的，但卻能改變一個(gè)人。

　　時(shí)光飛逝，我上學(xué)了，初中之前都是比較愉快的，日子好像細(xì)沙，很快從我手中流走了。但初中以后，明顯感覺壓力大了、競爭強(qiáng)了。我總是向外婆抱怨，明明是很煩惱的事，她卻也是笑著傾聽，聽完抱怨，她總是問“那有什么有趣的事嗎？”于是，一場“批判會(huì)”變成了“笑話會(huì)”，沒次與外婆聊完，都會(huì)覺得心情很舒暢。于是，在外婆的感染下，我漸漸變得樂觀起來，那真是一種奇妙的變化！外婆給我的的成長的`力量推動(dòng)著我前進(jìn)，我發(fā)揮著那種力量，成長就變得輕松、歡快起來，不僅能僅是學(xué)習(xí)中，生活中我也在枯燥的事物中發(fā)現(xiàn)了美好的、有趣的東西，這種力量激勵(lì)著我，讓我不斷去探索這個(gè)世界，因?yàn)槲颐靼祝磺械氖敲篮玫摹?/p>

　　當(dāng)雨過風(fēng)停，陽關(guān)探出云層。幼苗不再迷茫，以內(nèi)成長的力量讓他不為艱難、奮發(fā)向上。

　　——后記

　　成長的力量作文篇2

　　樸素的力量

　　霍洛維茨曾說過：“我用了一生的努力，才明白樸素原來是最有力量的�！�

　　——題記

　　作為好的藝術(shù)家，其樸素何至于衣衫，更多在心靈。心靈樸素，猶如蘭生幽谷，不香自香。追求樸素近于追求真理。

　　因?yàn)檎胬順闼亍?/p>

　　它如此本真地顯露自我，而無須在自我之外再加修飾或解釋。河水，青草，太陽和月亮都沒有包裝，都可以用樸素或真理命名。

　　所謂包裝，很多時(shí)候是心虛的表現(xiàn)。包裝不光是指衣衫華麗，那些氣勢磅礴的人，拍胸脯的人，彈鋼琴帶出雜耍動(dòng)作的人，都在包裝自己。他們都力圖以外在的修飾彌補(bǔ)內(nèi)在的不足。他們唯恐別人不信，用豪言大話奢華精致勸別人相信自己，不起疑心。

　　樸素是定力，是耐力，是恒心。也可以說大美隱內(nèi)，不求外露。此處之“隱”與“穩(wěn)”字接近，急不得。肚子有貨，心里有數(shù)，不必借助各種花樣。此態(tài)近于平靜，樸素和平靜本是孿生兄弟，它們都美。

　　美學(xué)家宗白華說中國文學(xué)大體上可以分為兩路，一路是金派，咄咄逼人，急功近利，轉(zhuǎn)瞬即逝。一路是玉派，含蓄蘊(yùn)藉，謙沖雅靜，盡得風(fēng)流。宗白華說：“莊子，蘇軾的詩文，俱是玉質(zhì)文章�！�

　　玉者，有光卻抑光，別人看得見溫潤，看不到耀眼。這是君子的味道——既有才華，又有包藏。此味可進(jìn)可退，可朝可暮，可收可放，

　　近于中和之美。中，說的是中庸，不偏不倚。和，說的是和洽，凡事不勉強(qiáng)。樸素平靜，玉質(zhì)文章和中和之美，都在講內(nèi)在于外在的統(tǒng)一，所謂樸素，是說內(nèi)在更重要。用古人的話說，就是“質(zhì)勝于文則野，文勝于質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子，博學(xué)于文，約之以禮”。

　　《道德經(jīng)》里寫道：“人法地，地法天，天法道，道法自然�！蔽覀兛梢詮闹械弥�，人的`老師首先是大地，最終歸于自然。大地樸素而生長萬物，卑下而孕育眾生。世間只有人做過不自然的事，大地從不搞不自然的名堂。所謂得道，說的是一個(gè)人不管做事還是做人，最高境界無非是像大自然一樣——自然而然。

　　這就是樸素的力量。

　　成長的力量作文篇3

　　成長是一次旅行，我在草原上成長；成長是一種冒險(xiǎn)，我在天空中成長；成長是一種自由，我在高山上成長；成長是一種力量，我在泉水邊成長。

　　一束斜陽射在我身上，望向遠(yuǎn)處，一片野草，閃閃發(fā)亮，生機(jī)和活力相互交錯(cuò)，風(fēng)過處，小溪潺潺地流淌，小草被陣風(fēng)撫摸；蜂，晨起飛入了花叢中；鳥，早早地尋找食物了；天地中仿佛只有我一人站在草原之上，美麗的風(fēng)景，伴我成長。在藍(lán)天——飛翔中成長！俯看林間，一只麻雀從遠(yuǎn)處飛回來，嘴里還叼著食物，但它并沒有吃下去，而是飛到一棵樹上停了下來，仔細(xì)觀看，樹枝上有幾只剛剛出生不久的小麻雀，正在等待鳥媽媽喂食呢！鳥媽媽正把嘴里的小蟲喂到其中一只寶寶口中，其它幾個(gè)也在張著嘴叫著，好像在說：“媽媽，媽媽，我也要吃�！�

　　但是它們并沒有爭吵，也沒有打架，而是安靜的等待著，這時(shí)鳥媽媽又飛向遠(yuǎn)處尋找食物了。此時(shí)的我學(xué)會(huì)了寬容。爬山——在堅(jiān)忍中成長！山上，到處綠草如茵，一棵棵參天大樹像一把把綠色的大傘，為我們送來無邊的.青翠，聽見了泉水嘩啦啦地彈奏著，鳥兒歡快地唱著歌，行走在這青山綠水之中，十分愜意。在向上走，不再是綠色，而是像變魔術(shù)一樣，來到了冰天雪地的世界，奇形怪狀的冰，還有風(fēng)吹過后漫天的雪，景色各異，我融入其中，幾許陶醉，幾許震撼。

　　在回來的路上，我找到了山泉，我發(fā)現(xiàn)，它是由地下水一點(diǎn)一點(diǎn)向上冒，而形成的一股清泉。在這里我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。在草原，天空，高山，泉水的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了成長，讓自己成為一個(gè)充滿活力，充滿陽光的孩子，對(duì)學(xué)習(xí)和生活都充滿了無窮的力量，對(duì)大自然充滿了好奇和感謝，因?yàn)橛辛诉@些發(fā)現(xiàn)，才使我的成長過程中變得更加堅(jiān)強(qiáng)！

　　成長的力量作文篇4

　　蝴蝶花盛開的那年，我一個(gè)人站在海邊，望著天空我好像擁有全世界。突然，大聲吶喊“媽媽，感謝您，因?yàn)槟牧α堪殡S著我茁壯成長……”

　　我相信每一個(gè)人都有一樣的經(jīng)歷，剛一回家，“作業(yè)多嗎？”“吃了飯后快去寫作業(yè)!”一串連珠炮似的問題就迎面而來，讓我來不及招架—媽媽的嘮叨又開始了!小時(shí)候，我很討厭這種聲音，因?yàn)槭沁@種嘮叨把我從那溫暖的被窩中“拖”了出來，把我從美妙的游戲中“拉”了出來，從我使我高興的漫畫書中“叫”了出來。這樣，我始終聽不進(jìn)媽媽的話，總不想自立—還有媽媽呢。

　　但是，有一次我改變了我對(duì)這嘮叨的看法。

　　一天早上，天很冷，我好不容易才從里爬起來，可冰涼的衣服讓我怎么也不想起床了，便又躺了下來。這時(shí)，媽媽開門進(jìn)來了，見我還躺在床上，便說：“起床了，不然早飯就吃不上了，上學(xué)還有可能要遲到!”我終于忍不住了，喊起來：“你怎么這么多話啊，煩死了!”媽媽聽了，愣住了。對(duì)我說：“其實(shí)，我是要對(duì)你說我今天我有事，今天你自理吧!”。我心中暗喜，心想我自理不好自己的生活，還少了這么多煩人的嘮叨？片刻，她徑直走了出去。我急忙爬起來，開始慢慢穿衣服。穿衣服時(shí)，我總找不到我的毛衣，好不容易找到了，就急的滿頭大汗。又看了看表，急急忙忙的向嘴里塞漲了的'面條，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)英語書不見了。又翻箱倒柜了一番。想喊媽媽，想媽媽要能回來就好了。臨走之前，才發(fā)現(xiàn)毛衣又不見了……

　　我灰頭土臉的過過了這一天，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽的嘮叨，原來在生命中如此的重要。變得親切了。我獨(dú)自躺在床上，回想著過去的一幕幕。終于明白了我的無知。不禁悄然淚下。別人已在“嘮叨”下成熟了。但我還，要依賴于長輩。這讓我情何以堪啊!

　　后來，我懂得了嘮叨的意義，在媽媽的教導(dǎo)下成熟了，我成長了，我變得懂事聽話，這就是成長的力量。

　　成長的力量作文篇5

　　秋風(fēng)蕭瑟，窗外的大樹，依舊在風(fēng)中挺立著，天空中不時(shí)飛過幾只小鳥，回憶的列車帶我回到了兩年前。

　　窗外，天空陰沉沉的，猶如一場風(fēng)暴即將來臨，我坐在教室中，手緊緊的揪著衣角，手上冒出了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的汗珠，老師正一臉嚴(yán)肅的發(fā)著考卷。一到要考好，必須要考好！我心中默念著�？缮系鬯坪醪]有聽到我的請(qǐng)求。當(dāng)我拿著考卷，回到座位上，打開了那令我期盼又令我害怕的“判決書”一道道血琳琳的紅叉，映入了我的眼簾我就像泄了氣的皮球，失去了力量。

　　天空下起了大雨，房屋上的雨珠，滴落在大地上，勾勒出一陣陣美妙的音符。我望著窗外，于由遠(yuǎn)及近，由近及遠(yuǎn)。我踏上了回家的路途，一路上，雨點(diǎn)不時(shí)的從傘上滑落，幾滴冰冷的雨珠靜靜的滑過我的臉頰。

　　大地依舊被雨點(diǎn)包裹著�；氐郊液�，半掩著的房門隱約透出了點(diǎn)點(diǎn)光亮。我鼓起勇氣，推開了房門，拿出了考卷，輕輕放在媽媽的面前。望著那殷紅似血的分?jǐn)?shù)張牙舞爪的獰笑著，如同皮鞭狠狠地抽打著我心頭的創(chuàng)傷。淚水再一次擠滿了眼眶，我不由的低下頭，等待著暴風(fēng)雨的洗禮。過了好久，媽媽一句話也沒說，我抬頭望了望她，歲月已無情地在她那蠟黃的'臉上刻下深深的印跡，兩鬢那星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)。此刻，我竟奇跡的發(fā)現(xiàn)，她的嘴角噙著一抹淡淡地微笑，我驚呆了，此刻她竟有如此美麗，似乎又讓我找回了力量“孩子，有進(jìn)步，繼續(xù)努力�！蹦菧厝岬脑捳Z觸動(dòng)了我心中最柔軟的地方，頓時(shí)，我淚如涌泉，緊緊的抱住了媽媽，而她，依舊是那抹淡淡的笑。

　　霎時(shí)間，我明白了人生的道路布滿了荊棘，重要的是勇于應(yīng)對(duì)挫折，而不是逃避。媽媽的笑把我人身道路上的荊棘，幻化成我成長的力量，而我之戰(zhàn)在起點(diǎn)處。

　　于是我在起點(diǎn)處寫下了——媽媽你的微笑便是我成長的力量。

　　成長的力量作文篇6

　　成長，是人是必不可少的一部分。它的力量，是我們無法估計(jì)的。

　　小時(shí)候，我和弟弟不懂事，天天在一起打。我們根本就沒有那種血濃于水的親情，而是跟仇人一樣。那時(shí)我們分散為兩地。我在鄭州，他在老家。我媽本以為我倆相見一定會(huì)生活的很融洽，但沒想到會(huì)是這樣的結(jié)果。久而久之，我媽就害怕我倆見面。

　　九歲那一年，我又要回老家。媽媽望著我，一臉擔(dān)憂地說：“你就別回去了吧，你留在鄭州，和你爸在一起。”“為什么呀？我也要回去。媽，我都好長時(shí)間沒見姥爺了，你就讓我回去吧�！薄翱蓡栴}是你和你小弟一見面就打，我們拉都拉不住，回家是不可能不見你小弟的啊”“沒事，我已經(jīng)大了，知道謙讓了，不會(huì)在打起來了�！薄罢娴模俊薄班�！”就這樣，我可以回去了。

　　回家的第一天，就要去舅舅家見我小弟。我心里也是緊張萬分。如果我忍不住又和他打起來怎么辦？那不是食言了嗎。不行，要相信自己！一定不會(huì)打起來的！

　　時(shí)間過得很快，一眨眼，就已經(jīng)到了。我深呼一口氣，大步向舅舅家走去。一進(jìn)門，果然，弟弟還始用那老套的方式迎接我�！班亍钡囊蝗呀�(jīng)打在我臉上了。我剛想委屈的大哭并加以報(bào)復(fù)的是候，突然想到我的`承諾。不行，要讓他。我硬生生的把眼淚憋回去，在大家緊張地注視下，笑著說：“沒事，長大了，耐挨力也增強(qiáng)了不少�！痹诖蠹視�(huì)意的笑聲里，這一關(guān)就過去了。

　　之后，我處處著他。他仿佛明白了什么，做法也不是很過分了。在快走的時(shí)候，我聽到舅舅說：“姐姐都讓著你了，你是不是應(yīng)該尊重姐姐？”看他似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，我心里想：要是我這么做能讓這個(gè)“混世魔王”聽話點(diǎn)，也不是不好。

　　現(xiàn)在，我和弟弟已經(jīng)可以和睦相處了。我經(jīng)�；叵肫疬@件事：這應(yīng)該就是成長的力量吧！

　　成長的力量作文篇7

　　順境是成長的力量，在順境中，我們乘風(fēng)破浪，茁壯成長，追夢、成才；逆境亦是成長的力量，在困難面前，磨煉出我們不屈的斗志與堅(jiān)定的信念，還有那戰(zhàn)勝困難后愈加自信的心，激勵(lì)著我們不斷成長。

　　還記得那張數(shù)學(xué)試卷，密密麻麻的題目使人眼花繚亂。經(jīng)過一小時(shí)的奮戰(zhàn)后，敵人已所剩無幾，無數(shù)道題已被我征服。當(dāng)目光落在最后一題上時(shí)，我的心仿佛落入冰窟，光是那雜亂無章的數(shù)據(jù)就讓人心煩意亂。面對(duì)這個(gè)棘手的題目，我在氣勢上就已經(jīng)輸了。手在紙上沙沙地移動(dòng)著。一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)穿梭在腦海。沒有用，無論我怎樣努力思考，回報(bào)我的只是一個(gè)錯(cuò)誤的答案。怒而棄之，不耐煩的把筆一扔，不做了。等爸爸回來教我。可我沒想到，我被這道題打敗了。經(jīng)歷千辛萬苦，已經(jīng)站在成功的門口說要放棄，真是太可笑了。

　　我正準(zhǔn)備看書，突然又想到了這道數(shù)學(xué)題，它仿佛在譏笑我的無能，在紙上更加猖狂。心中的怒火又被點(diǎn)燃。我想：難道真的要放棄嗎？難道沒有爸爸的幫助我就不能解決難題嗎？不，我不會(huì)放棄，我決不當(dāng)懦夫，決不當(dāng)逃兵。我下定決心，要攻破這道題。我絞盡腦汁，冥思苦想，在錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)。終于，功夫不負(fù)有心人，付出的是汗水，收獲的`是成功的喜悅。我付出無數(shù)腦細(xì)胞和珍貴的時(shí)間，而得到的是答案的水落石出。不、不、不僅是這，更重要的是讓我改變了一些想法：原來，困難并不是那么可怕，只要你不放棄，就有可能靠自己的努力取得成功。不能一遇到棘手的事情就選擇別人的幫助，為什么不能靠自己呢？

　　在與困難較量的過程中，我改變了自己的畏難思想，變得更加自信，這點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都在暗示我的成長。再逢困難，我都想辦法自己去解決，更可貴的是，我已重新認(rèn)識(shí)自己，還看清了困難，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。真所謂知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。

　　在逆境中成長，經(jīng)受困難的考驗(yàn)，鍛煉出鋼鐵一般的意志。對(duì)困難已淡然的平常心使我終身受益。困難，是我成長的不懈力量。

　　成長的力量作文篇8

　　我是一顆種子，一棵孤獨(dú)的種子。

　　我生活在黑暗之中，四周是漆黑的石頭，它們?nèi)绱她嫶�，如此有力，毫不留情地�(cái)D壓著我。因此，我的生活，便是日復(fù)一日地努力，永不停息的抗?fàn)�，抗�(fàn)庍@比我強(qiáng)了數(shù)百倍的石頭。

　　我的生活是不是太無聊？太單調(diào)了？我自己也不得不，是的。畢竟，每天所努力過的幾乎都是無謂的掙扎。

　　那我可曾有過放棄的念頭？答案令我都有些吃驚,

　　不曾！

　　原因，就是我頭頂巖石上的一條縫隙，一條小小的縫隙。

　　就是它，能讓我看到些許光明，能讓我感到微風(fēng)拂面，小雨輕拍，雪花靜依的感覺。

　　讓我擁有了從這黑暗牢籠中逃脫的決心，讓我感受到了希望。

　　而這所有的一切都是因?yàn)檫@條小小的縫隙。

　　我渴望自由，因此我渴望力量，能沖破石頭的力量！

　　于是我開始了我的修煉，與巖石的斗爭中我變得堅(jiān)韌，在雨水的灌溉下我變得強(qiáng)壯。

　　我似乎已有了沖破巖石的力量，我現(xiàn)在需要的'，是一次機(jī)會(huì)，只是一次機(jī)會(huì)......

　　機(jī)會(huì)來了！隨著春雷敲響了進(jìn)軍大鼓，成千上萬的雨滴從天而降，恰好有幾滴水頑皮地躍進(jìn)了石縫內(nèi)，滑到了種子這里。我用盡了我所有的力氣，不管我是否能夠奔向光明，更不管我會(huì)不會(huì)因?yàn)榻吡Χ粠r石碾碎。

　　也許是抱著必死的心，我的力量變得無比強(qiáng)大，最終我掙開了巖石，與陽光抱上一個(gè)滿懷。

　　然后我才發(fā)現(xiàn)，我變了，不再是哪個(gè)圓圓的種子，而是細(xì)長的小草，再放眼望去，這里陽光毫不吝嗇的與我們分享，鳥兒在枝頭嬉戲歌唱，而其他的花草，正互相開懷的擁抱。

　　我是一顆小草，一株幸福的小草。

　　成長的力量作文篇9

　　他是我奮斗的目標(biāo)。他的堅(jiān)持不懈的精神給了我支持，給了我鼓勵(lì)，成為我成長途中前進(jìn)的力量。

　　夏日炎炎，空氣悶熱。面對(duì)我最喜愛的體育項(xiàng)目——足球，我一直在困難面前裹足不前。足球的過人技巧一直是我的短板，想到這我無奈地坐在草坪上，心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味。

　　無意中瞥見他快速地繞過一個(gè)又一個(gè)對(duì)手的攔截，帶著球在草坪中來去自如，身輕如燕。雖然汗水浸濕了他的衣衫，但他依舊隨著腳步的節(jié)奏輕盈地帶著球奔跑著。技術(shù)高超的防守隊(duì)員在他猛烈的進(jìn)攻下，一個(gè)個(gè)敗下陣來。他的過人技巧非常過硬，但是他每天都在堅(jiān)持練習(xí)。想到這里，我不由得為自己的氣餒和逃避而愧疚……

　　忽然，有人拍了拍我的肩膀，回頭一看，是他。他仿佛看透了我的心思，看穿了我掩飾的笑容，說道：“怎么了？”我向他傾訴了心中的彷徨�！斑@么點(diǎn)挫折就把你打倒了？加油，你行！”從他真誠的眼神中，我看到了信任。起身，我決定再奮力一搏。

　　我挑起球，重新回到了草坪。把球往前一撥，開始了訓(xùn)練。看著面前防守隊(duì)員的攔截，我感覺整個(gè)人好像被兩只無形的大手狠狠地?cái)D壓在中間，緊張感頓時(shí)傳遍了全身。我?guī)蛎偷丶铀�，本想繞開他們，但我失敗了，狠狠地摔倒在地上。我邊抱怨著自己邊掙扎著站起來時(shí)看見了他堅(jiān)毅的身影，他加速?zèng)_過來，把球碰到了很遠(yuǎn)的地方。當(dāng)他再去追球時(shí)可能沒有控制好速度，被球狠狠地絆倒在地上，他依然快速站起身來繼續(xù)奔跑，阻截，絲毫沒有放棄。哪怕球被對(duì)方搶斷，他也會(huì)繼續(xù)面對(duì)。我被他堅(jiān)持不懈的.精神感染了，一股無形的力量在心頭涌動(dòng)。我內(nèi)心仿佛燃燒著一團(tuán)火，奔跑，阻截，搶斷，球再次回到我腳下，微微一晃繞過了防守隊(duì)員。風(fēng)聲從我耳邊呼嘯而過，我心里無比暢快。他看著我笑了，笑得那么燦爛。

　　自此，在成長的路途中，雖然遇到很多困難，但我從未退縮。改變總是在那一剎那的決定之間來臨，選擇了面對(duì)就會(huì)成功。他堅(jiān)持不懈的精神影響了我，改變了我，是我成長的力量，一直鼓舞我前行。

　　成長的力量作文篇10

　　成長的力量，它需要我們自己去尋找、去感受、去體會(huì)。這種成長的力量就像空氣一樣，就在我們每個(gè)人的身邊，用心就會(huì)尋找到、感受到、體會(huì)到。

　　那時(shí)，我5歲，媽媽31歲。我第一次學(xué)騎自行車，本以為很厲害的自己，在媽媽第一次放手后我便摔得——慘呀！不過媽媽不著急，微笑著扶我起來，給我拍打身上的泥土，抹掉我的眼淚。鼓勵(lì)我：“孩子，別著急，慢慢來，你一定可以的`！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　那時(shí)，我6歲，媽媽32歲。我該上小學(xué)了，在家里答應(yīng)地好好的，說：“我會(huì)在那里聽老師的話！”可剛一到學(xué)校門口，我就“食言”了，又哭又鬧，不肯進(jìn)去。媽媽沒有像其他家長把我像小貓小狗一樣拽進(jìn)學(xué)校，而是對(duì)我說：“學(xué)校里有老師，有小朋友，還能學(xué)知識(shí)，你說這是不是很好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，就這樣我成為了一名小學(xué)生。

　　那時(shí)，我12歲，媽媽38歲。為了考上市重點(diǎn)初中，我和同齡人一樣，使出渾身解數(shù)，一副考不上不罷休的樣子。晚上9：00，我還在“奮戰(zhàn)”，媽媽悄悄走進(jìn)我的房間，端來一杯牛奶，我們倆相視一笑，我接過杯子，一飲而盡，為了讓媽媽高興，我還故意喝得“咕咚—咕咚—咕咚”作響。媽媽微笑著朝著我，我看到媽媽臉上有了深深淺淺的幾道皺紋。媽媽走后，我心里一陣溫暖與心酸。9：30時(shí)，媽媽端著一盆水進(jìn)來，我以為她要澆花，她卻說：“女兒，放松放松腳吧！”我先是一愣，然后就自然地把腳放在了盆中。媽媽蹲下身子，用她溫柔的手按摩著我的腳，我看到，媽媽的青絲中已經(jīng)夾雜著幾根白發(fā)，這都是為了操持我們這個(gè)家。媽媽端著盆子出去時(shí)，提醒我一句：“別忒辛苦，快睡吧！”我在想：我和您，到底誰更辛苦，誰更應(yīng)該休息呢？不知是我眼睛近視還是怎么回事，一時(shí)之間，我的眼睛模糊不清……

　　那一刻，我感受到母愛，也就是同時(shí)，我發(fā)誓一定要考上重點(diǎn)初中，不讓媽媽操心，同一年，我考上了重點(diǎn)初中。

　　母愛，就是我成長的力量！

　　成長的力量作文篇11

　　在成長的道路中，難免會(huì)遇到坎坷，但會(huì)有一股無形而有力的力量幫助你跨過坎坷，一路前行！

　　NO.1老師給我的力量

　　那還得在六年級(jí)時(shí)，我參加了演講比賽。在練習(xí)和背誦的三周以來，我都十分順利，可以完全脫稿�？删驮诒荣惽笆宸昼姡彝蝗淮竽X一片空白，大概是因?yàn)檫^度緊張導(dǎo)致的吧，我急得哭了出來，老師趕忙跑過來安慰我:小宇(此處為化名)，你怎么了？我因?yàn)榭薜耐柡�，說話都結(jié)巴了:“我——我都——忘記了�！崩蠋煖厝岬貙�(duì)我說:“不要緊張，放輕松，想一想你平時(shí)最讓你高興的事！”我想了幾分鐘，老師又問:“想起來了嗎？”我似乎如有神助，真的`想起來了。終于輪到我上場了，我絲毫不怯場，流利、有感情地演講出來。最終，在二十名選手中我獲得了第四名的好成績，，以后緊張時(shí)，我想起老師的話，想幾件快樂的事便會(huì)放松。

　　NO.2同學(xué)給我的力量

　　在跑一千米的時(shí)候，我不小心摔倒在地，如同一把刀子捅在了我的大腿上，讓我痛不欲生。小軒看見在地上疼痛難起的我，立刻跑過來扶起我，小心翼翼地將我扶到跑道外，以免再次誤傷，他問我:“沒事吧？”就這短短的三個(gè)字，卻給了我無限的力量，我頓時(shí)感到大腿再也不痛了，便與小軒一起踏上跑道，繼續(xù)咬牙堅(jiān)持！

　　NO.3大自然給我的力量

　　那一天，天氣陰沉，給人一種壓迫感，使我喘不過氣來，再加上那天卷子發(fā)下來，僅僅只有106分(數(shù)學(xué))，我十分郁悶，突然，光線穿過了那一朵朵烏云，太陽出來了！我的心情也被這樣的情況渲染了，我明朗起來了，這是大自然給我的力量啊，我想去操場上跑兩圈，放松放松。

　　在成長的過程中，總有力量會(huì)幫你克服一切困難的，所以加油向前沖吧！

　　成長的力量作文篇12

　　曾經(jīng)，我們也迷茫在路上；曾經(jīng)，我們也迷失了方向；曾經(jīng)，我們也無所事事地游蕩；曾經(jīng)，我們也彷徨，我們也憂傷；是成長的力量，讓我們看見了曙光；是成長的力量，讓我們飛翔。

　　那是個(gè)蕭瑟的秋，我的心荒蕪寸草不生。突如其來的迷茫讓我措手不及。我仿佛從冠冕堂皇的樓臺(tái)墜到暗無天日的深淵。

　　那時(shí)，我成績敗得一塌糊涂，母親為此白了發(fā)，父親為此傷了神。只是那時(shí)的我如身陷迷霧森林，游蕩，貪玩，愛慕虛榮�？吹街車耐瑢W(xué)都有手機(jī)，而我也吵著鬧著向父母要手機(jī)，但父母一直不同意。

　　那段時(shí)間，我和父母的關(guān)系就如緊崩的弦，雙方都不愿退一步。我日夜羨慕著周圍有手機(jī)的同學(xué)，甚至有些怪罪我的父母。我開始放縱自己，面對(duì)學(xué)習(xí)，我選擇了敷衍了事。

　　依舊是如常的一天，我去上課，老師意外地念叨得很少，課間過后，老師鄭重其事地跟我們“談人生。“

　　匆匆的流年帶走了部分的記憶，只有那些話還印在腦海里。

　　”現(xiàn)在很多同學(xué)老師都有手機(jī)了吧？“老師問道，班上響起了一片肯定的'回答。那時(shí)，我不屑的勾了勾嘴角：呵，又是雞湯。

　　老師接著往下說“當(dāng)然，也有小部分同學(xué)沒有。“

　　“那你們?yōu)槭裁匆謾C(jī)呢？為了追��？為了和同學(xué)聊天？聊�。孔沸�？玩游戲？不用跟我說為了學(xué)習(xí)�！鞍嗌弦黄瑖W然。有人點(diǎn)頭，也有人搖頭，我望著那些搖頭的人，心想：偽君子。老師頓了頓，：肯定有很多人是這樣的，你們抱成一團(tuán)就是為了這個(gè)？”有些同學(xué)說沒有手機(jī)會(huì)被孤立，那些“網(wǎng)隱的朋友，你們要來干嘛？將來和他們一樣？你是選擇哪條路？你要過怎樣的人生？與常人無異還是精彩紛呈？都取決自己，你要什么？你的未來是怎樣的？”班里很安靜，只有話筒的余音在回響。

　　這是我聽得最認(rèn)真的一次課，我明白了什么，我想起了自己最初的夢想。

　　我了然，我不再迷茫，快步走在回家的路上，陽光照在臉上。心里那顆成長的種子，在慢慢發(fā)芽，我相信，有朝一日，它會(huì)長成一棵參天的大樹。

　　成長的力量作文篇13

　　人的一生，其實(shí)就像一場旅程。在走過的路上，難免會(huì)遇到荊棘，絆腳石。但總有一種力量支撐著我們，指引著我們越過困難，茁壯成長。這是一種成長的力量，是老師的關(guān)愛。

　　從入學(xué)的那一刻起，老師的關(guān)愛就伴隨著我成長。那逝去的一點(diǎn)一滴，都蘊(yùn)含著老師的關(guān)愛，它們都曾撥動(dòng)過我的心弦。

　　記得剛?cè)胄W(xué)的那陣子，我因?yàn)椴簧朴诮浑H而被同學(xué)們排斥。每到課間，總總有我一個(gè)人獨(dú)自坐在座位上，眼巴巴地望著嬉戲的人群。有一次，這個(gè)情景被老師看見了。她便走到我跟前，如同教知識(shí)一般，耐心的教我交際方法。教完后，還鼓勵(lì)我去結(jié)交朋友。就這樣，我邁出了社交的第一步。這成長的力量，帶領(lǐng)我學(xué)會(huì)了交友。

　　記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，有一段日子我因考試不及格而喪失了學(xué)數(shù)學(xué)的熱情，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績呈直線下降趨勢。老師觀察到了我的變化，特意把我喊到辦公室開導(dǎo)我：其實(shí)你挺聰明的，只是一次發(fā)揮失常而已，不算什么。就這樣，我又恢復(fù)了學(xué)習(xí)的熱情。這成長的力量，指引我走上正確的道路。

　　記得小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，學(xué)業(yè)緊張的我因作業(yè)漸漸多了起來，字便隨意潦草起來，有時(shí)寫得連我也認(rèn)不出來。老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，卻并沒有說什么，只是在檢查筆記時(shí)，假裝隨意地說了句：最近字寫得不太好，再這樣下去，畢業(yè)考可會(huì)扣分的`。就這樣，我從此改掉了這個(gè)陋習(xí)。這成長的力量，讓我改正了自己的陋習(xí)。

　　記得上中學(xué)后的日子里，我曾一度不適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏，晚上的作業(yè)有時(shí)做到深夜，導(dǎo)致第二天直想瞌睡。老師知道后，幫我分析了作業(yè)如何高效完成。就這樣，我明白了提速的技巧，作業(yè)果真提速不少。這成長的力量，引領(lǐng)著我彌補(bǔ)不足，改正不足。

　　這成長的力量，伴隨著我成長，一次次撥動(dòng)了我的心弦，使我學(xué)會(huì)了交友，使我走上正確的道路，使我改正了陋習(xí)，使我彌補(bǔ)不足。我不再畏懼成長路上的荊棘坎坷，因?yàn)槲抑溃业纳砗�，總有一股力量支撐著我，那是成長的力量

　　成長的力量作文篇14

　　微風(fēng)輕輕的拂過臉頰，細(xì)雨淅淅瀝瀝的下著。我舉起那張畢業(yè)照，撫摸著那張照片，望著那一張張熟悉的臉頰，又抬頭仰望著天空，我的思緒飄飛在那天的畢業(yè)典禮那一天。

　　“開完了這個(gè)畢業(yè)慶典，我們的六年級(jí)同學(xué)們就畢業(yè)了。畢業(yè)并不代表著離別，而是說明了你們將踏入紛繁多彩而又充滿誘惑的.中學(xué)生活。不是有過這樣一句話嗎？‘天下沒有不散的宴席'但你們也要記住，母校隨時(shí)歡迎你的歸來，相信我們再重逢時(shí)，你們已實(shí)現(xiàn)了自己的夢想……''同學(xué)們都鴉雀無聲，這或許是我們以小學(xué)生的身份參加的最后一次慶典了。這6年我們的經(jīng)歷都深深烙在了心里。校長的話更是時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我的耳旁……

　　同學(xué)們?nèi)际菐е⑿﹄x開母校的，都沒有哭，也可以說是都沒有流下一滴眼淚的！可當(dāng)我回家后，舉起那張畢業(yè)照，撫摸著那張照片，望著那一張張熟悉的臉頰，那兩顆滾燙的水珠終于溢出眼眶，流過臉頰，一滴一滴地濺到了照片上。因?yàn)槲医K于意識(shí)到我已經(jīng)沒什么機(jī)會(huì)再和與我一起度過6年了的同學(xué)們見面了。那滾燙的水珠一直流，一直流。不知道，不知道這次的離別還會(huì)不會(huì)讓我們再次相遇……

　　風(fēng)，依然在輕輕的唱著；雨，依然淅淅瀝瀝的彈著，聲音悲哀婉轉(zhuǎn)。但這，同時(shí)也代表了我的心情——酸酸的，苦苦的。我們對(duì)母校中的一切依然是那么留戀，那么不舍得——不舍得如夢幻一般的校園，不舍得諄諄教導(dǎo)我們的老師，不舍得與我嬉戲玩耍、互相學(xué)習(xí)的同學(xué)朋友……但是，這千千萬萬個(gè)不舍得，卻只能化為一句話：“珍重，再見。”

　　我，依然悄悄地對(duì)自己說：“記住這一天�！�

【成長的力量作文】相關(guān)文章：

成長的力量作文02-11

成長力量作文02-26

成長的力量02-20