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成長的滋味作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的成長的滋味作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的滋味作文1
前幾天當我向一位朋友提及自己所受的一些小挫折和困難時,他意味深長地對我說:何不把這當成成長的滋味呢!這幾天,我反復在推敲這句話,發(fā)現(xiàn)他說得真的很有道理。生活中,有太多不確定的因素,時刻考驗著我們。我是個有點脆弱的人,時常會陷入這些困難和挫折里,無法抽身,非常煩惱。一直都在怪自己,怪自己不夠堅強,怪自己運氣不好,怪這怪那,而就在這其中,我竟不知不覺地忽略了一些非常重要的東西:成長必須付出一定的代價。
這幾天我心情本來很好的,雖然工作有點忙,以至于這些天以來都感到很累很累,可我卻覺得累并快樂著。生活很充實,也很快樂。可今天早上發(fā)生了一件很不愉快的'事情,足以把我的好心情一掃而空。這些天來我跟廠里打包裝的那個女孩混得很熟,大家都愛彼此開玩笑,我以為大家成了好朋友才放下心里負擔,跟她說說笑笑,怎知道她的臉就像多變的天氣一樣,說變就變,只是一句不經意的玩笑話,她卻突然間翻臉,還說要辭工,接連到偉哥,到阿秀,甚至到老板那里去說。我真是郁悶得很,心里有苦卻說不出來。幸虧大家都很了解我,都開導我。唉!我真的想不通,也覺得自己好郁悶好冤枉。我最反感的就是別人冤枉我和誤解我,所以一整天下來,我的心情非常壓抑。世界上怎會有這樣的人……還記得以前在乾坤的時候,我也曾遇到過這樣的事,那時也很糟糕。這次就像案件重演似的;蛟S這就是那位朋友所說的成長的滋味吧,可是這滋味也真夠難受的。但我明白了一個道理:小心女人!
事情過去一天了,問題也算解決了,可我的心里仍有點不舒服。不想再去想了,反正問題也不完全出在我身上,我覺得自己沒做錯,又何必獨自一個去承受呢!只要大家都明白我就行了,畢竟這世界上很多事情是我們有心而無力的。我只想盡力去做好我自己。
成長是要付出代價的,有時候甚至很慘重?墒沁@樣的人生才有別樣的滋味——帶點苦澀的滋味!
成長的滋味作文2
在成長的路上,少不了老師的關愛,同學的幫助,朋友的陪伴,父母的呵護……
我上學前班的時候,奶奶就去世了。當我和爸爸媽媽回到家鄉(xiāng)的時候,所見到的是奶奶一動不動的躺在床上。周圍的人十分悲傷,當時的我還不明白他們?yōu)槭裁纯蓿棠讨皇撬恕,F(xiàn)在的我想想那時,真是好傻。不過,還好我明白的沒有他們多,知道的晚一些,傷心的時候少一些。成長的滋味本就是這樣,記我們懂得了離別的痛。
兒時的哥哥姐姐是很會玩的,很多東西都是他們教給我的。兒時的我很愛玩,總纏著他們,要他們陪我玩,他們每次有事都被我禍害了。都得往后推?伤麄儧]有絲毫躲避我的意思。每次見我都熱情地打招呼。現(xiàn)在再想想,自己那時真是夠煩人的。要是自己是姐姐,肯定躲八丈遠。不過,他們依舊疼愛我、包容我。但是現(xiàn)在我肯定不會那樣做,因為我明白了。他們一直在包容我,我現(xiàn)在長大了,應該懂點事,不能占著一樣東西便不放手,要學會分享。
兒時的`我是一個很愛哭的女孩,遇見自己不順心的,就大哭一場,或者找父母哭訴。因為我們是父母捧在手上的寶貝。現(xiàn)在的我們卻不愿與父母分享一些事,喜歡自己的事情自己擔,不向父母報憂了,只報喜了。拿到成績單的第一件事,是想如何與父母交代。有時成績不好,總是小心翼翼跟父母說,當父母得知成績時,沒有埋怨沒有責備,永遠是滿滿的祝福和鼓勵。此時,那心情可想而知。因此,我才不能讓自己考到后面,我們懂了家長的心思。
成長的滋味便是這樣,不止有那代表性的五種,還有叫你說不上來的那種味道。成長的道路,我們還沒走完,繼續(xù)努力吧!
成長的滋味作文3
小時候我總是站在窗邊,呆呆地看著大燕飛去,喃喃的說著:“好想長大。 焙髞,我在這個五彩斑斕的世界里成長著,經歷著,渴望著。悲傷、快樂、歡喜、痛苦亦或是茫然,都為我成長的畫卷上添一筆濃抹的色彩。那么,成長是什么滋味泥?
成長的滋味復雜多樣。有人說,成長的滋味是甜甜的,因為成長是美麗的,猶如含苞待放的花朵;有人說,成長的`滋味有些悲傷,因為成長是酸楚的,失敗是成功之母,要收獲成功就要面臨失敗。
我絞盡腦汁地想著,突然醒悟:成長的滋味,是難以言說的,而我認為成長是充滿收獲的。
人們常說:“一分耕耘一分收獲。”我想,這是對的,但前提是學會放棄。比如放棄自己的玩耍時間。
那是一個下著綿綿細雨的雨天。我一如既往地來到學校,看到了一則通知:所有學生將于七月份考試。這則通知讓我猝不及防,我在學校雖然按時完成作業(yè),但是卻沒有認真復習。
于是,我別無他法,無可奈何地進行了緊張的復習階段。白天,我早早來到學校;傍晚回去已過八點。吃飯、寫作業(yè),然后是復習。每天陪伴我的是時鐘滴滴答答的聲音和夜晚的寂靜無聲。往日快樂的心情和輕松的聊天,早已不復存在,留給我的是無盡的回憶和如今復習的讀書聲。我的心情無法言說,有抑制不住的緊張,也有希望考試快點結束的期待。
終于考試結束了,功夫不負有心人,我的考試成績名列前茅。我的心情是那么激動,高興和滿意。
也許你曾付出許多汗水,卻沒有得到收獲。不要心急,快樂的日子將會來臨。成長中的困難,我們無法預測;生活中的意外,我們無法得知。但是我們可以去戰(zhàn)勝、去打敗它!在抗過后,感受成長的滋味!
成長的滋味作文4
成長是什么滋味?有人說,成長的滋味如同開心果,香脆可口;有人說,成長的滋味如同一泓泉水,甘甜清冽;有人說,成長的滋味如同一碗黃連,苦不堪言。我覺得,成長的滋味應是一個多味瓶,五味雜陳。
成長的滋味如同薄荷糖,有些苦澀,也有些甜蜜。那是我學游泳的第十五堂課,技巧都差不多學會了,只是依然怕水,不敢大膽練習。教練靈光一閃,帶我走出淺水區(qū),“嘩”得一下將我扔進了深水區(qū)。我嚇壞了,雙腳亂蹬。霎時間,我完全沉下了水面,看不見了。完了完了!我上不去了!我無意識地用學到的蛙泳技巧,竟游到了泳池的另一頭!我呢,那個叫興奮!像吃了蜜似的,嘴角都咧到耳根了。
成長的滋味如同一杯苦中藥,雖有益,卻能使人落淚?纪暝,發(fā)試卷了,一張白色的紙飄到了我的座位上。我急忙一翻分數,整個人頓時癱在了椅子上。八十六!鮮紅鮮紅的數字仿佛化作了許許多多的利劍,正一下一下地刺著我的脆弱的心靈。我的'心在滴血,滿心的絕望!我不信!我又仔細地看了看,沒錯,曹熠。剎那間,我撕了卷子的心都有了,雙眼迷離,盯著卷子一語不發(fā)。
成長的滋味如同黃連,苦不堪言。作業(yè),作業(yè),還是作業(yè)!“興趣”班,“興趣”班,還是“興趣”班!仰望藍天,回憶曾經的“跳格子”“老鷹抓小雞”“寫大字”,再看一眼書桌上的《奧數補習》《學霸英語》《100分科學》和在柜子里“珍藏”了幾年的洋娃娃、小布熊,只能嘆氣!鞍职,我可以去江邊玩一會兒嗎?就十分鐘!”“。磕氵想玩?你資料寫完了么?你哪有時間!”時間,時間,又是時間!所謂“快樂的童年”又何曾享受過?
過去,轟轟烈烈的回憶將被我們淡忘;現(xiàn)在,點點滴滴的憧憬被我們想起。永遠敘述不完的滋味,只有自己才能回味。
成長的滋味作文5
人生是一個不注意前進不斷成長的里程,一眨眼的功夫我們已經站在青春的門框中,回首那段里程,有辛酸的眼淚,有痛苦的聲音,還有那成功之后的喜悅。
那是一個夏天下風徐徐的吹過我的耳廓,像母親靠前對我的輕柔細雨,陽光十分張揚地照耀在我的身上,好像在嘲笑我的失敗手里拿著那張成績單,心中早已翻江倒海。
考試前幾天我心中抱著僥幸的心理,以為自己已經復習的很好了,考的應該是我復習的,所以我開始了“機不離手,眼不離電腦”似的生活。
很快考試的日子變到了,前兩科語文和英語我已經打到抓狂了,尤其是英語看著白紙上一個又一個英文螞蟻時心中似乎有一種想把試卷撕掉的沖動,考數學時心中早已想象到那悲慘的結局,由大叉組成的巨網向我襲來,似乎要把我吞下去。
試卷發(fā)了下來,果然不出所料,語文59.5分數學70分英語65分,我用顫抖的雙手抓起成績單,臉上早已淚如雨下,那一刻我感覺世間萬物都在嘲笑我,鄙視我,在我心里天空中正在下著瓢潑的大雨。
我跑到了一棵百年老樹下,任憑俯下風吹打著我的全身,任憑著同學們的嘲笑……
突然我的朋友走了過來,似乎已經知道我為什么哭泣時便走過來拍了拍我的肩膀,安慰道:“別哭了,考試失利一次又如何?即使諸葛亮也有誤,算的時候萬人敵關羽也有敗走麥城的時候呀!”
我聽了之后心中豁然開朗,對呀,成長的道路上誰的人生沒有風風雨雨的陪伴,誰的人生是一帆風順的?只有嘗遍人生的酸甜苦辣咸,這樣才會長大,這也許就是成長的`滋味吧。
頓時一輪小太陽在我心中升起,讓我覺得我成長了許多,我盼望著我立刻回到家,告訴他我心靈的大門也敞開著。
回憶之書悶悶關上,看著一路走來的足跡,我的嘴角再次輕輕上揚。面對失敗的我毫不后悔,因為我得到了更重要的成長中失敗的滋味又能怎么樣?只要一步一個腳印慢慢的走向屬于我的舞臺,我將找到我的位置——我相信我一定能綻放出屬于我的光彩!這才是成長的滋味。
成長的滋味作文6
童年,是美好的!望著我的小學畢業(yè)照,不由的生出這樣的感嘆!照片上那一張張童稚且真實的笑臉,此刻深深的感觸了我的內心,腦海中便浮現(xiàn)了那一幕幕宛如童話般的故事情節(jié),可那都是最真實的值得回味的`事情,還記得那時我與朋友們的種種經歷,可以是一起去歡笑,可以是一起去沉默,可以是一起去爭吵,總之都是深刻的。父母的嘮叨,朋友的關懷,同學的信任,這一切在我踏進初中大門的那一刻起,都已不復存在了。
剛來這所中學,一切都是那樣的生疏,陌生的人群,陌生的景物,我抬頭望著那片蔚藍的天空,天藍的好清澈,那些來不及回憶的曾經在腦海中如閃電般閃過……
正因為是新轉入的,一切都是那么生疏,熙熙攘攘的人群里我捉不到一個目光的停留,看到有人手挽手邊說邊笑的從我身邊走過,一種莫名的憂傷便涌到了心尖。
看課桌上的書本,聽老師的講解,對我而言,都是天書論談,煩人的爭吵,煩人的責罵……
我開始有些厭惡成長了。
還記得暑假,那時的我對剛要迎來的初中生活是既興奮又向往的,但現(xiàn)在看來,我有些迷茫了……
幾個月后的我,便是此刻,現(xiàn)在我的筆尖也陪著我感觸著我這幾個月來所發(fā)生的種種,轉眼間,這半年的生活也將結束了……
我驚嘆時間的魅力,它將我從一個懵懂無知的小孩,變成了成熟穩(wěn)重的少年,我深刻的了解到,成長并非這些而已,我所將要面對的,是更大,更多的困難,但是我堅信我一定會成功的。
因為我的生命中總有這樣一種聲音:我要飛翔。∥乙w翔。。
成長的滋味作文7
成長是人的必經之路,成長的滋味又是人必嘗的味道。有人說成長的滋味是苦澀,也有人說成長的滋味是甜美的。成長的滋味是苦、是酸、是辣……成長的滋味是多姿多彩的,得你看你是怎樣生活。
我的成長過程中,有過苦,有過甜。記得那天下午,屋外風雨交加,大雨滂沱。而屋里卻溫馨而舒適。一個推門聲從客廳里傳來了,我走出去一看,只見病殃殃的媽媽工作回來了,但媽媽似乎對我視而不見,躺在沙發(fā)上睡著了。我剛想讓媽媽替我做飯,誰知媽媽早已進入美夢中了。在無奈之下,我只好穿上“盔甲”,拿起“刀槍”,開始“作戰(zhàn)”。我首先打開爐子,鍋里的水氣還沒干,我便迫不及待地往鍋里面倒油。那些油好像特別喜歡我身上的氣味,一個勁的往我身上蹦。我趕忙手忙腳亂地蓋上鍋蓋,油對我停止了攻擊,然后我把蔬菜倒下去,只聽見“滋滋”的一聲聲的聲音響起,我連忙拿起鏟子不停地翻炒,一邊有模有樣的學著媽媽平常炒菜的樣子,一邊得意洋洋地想:“我學得那么像,肯定比媽媽做得還好吃,媽媽會不會傷心我比她做得還好吃呢?”正當我想得美滋滋的時候,一股焦味布滿屋子,我才急急忙忙地打開抽煙機,“哎呀!忘了還沒有放水呢,好像也沒有放醬油呢?那鹽我有沒有放?”一陣手忙腳亂后,我端著一碗烏漆麻黑的菜,趕緊嘗了一口,唉,真苦!我忐忑不安地想:“媽媽會怎么想呢?會說什么呢?”此時,媽媽聞到一股焦味,以為著火了,就從甜美的夢中醒來了,結果卻是虛驚一場,她望著桌上黑漆漆的菜,驚訝地問我:“寶貝,這是你做的嗎?”“當然,這可是我辛辛苦苦做的!眿寢寚L了一口,露出了欣慰的笑容?粗鴭寢尩男δ槪颐雷套痰。
這次做的.菜雖然焦了,但我的心卻是甜的。成長的滋味是繽紛多彩的,但這次卻是樂的、甜的。
成長的滋味作文8
成長的滋味猶如一碗怪味湯,酸甜苦辣咸,樣樣俱全,這其中的滋味,只有細細品嘗,才能夠體會。
一.烏云密布
“49號,87分。”怎么會,我愣愣地看著桌子上的那一份試卷,老師的話猶如重錘般敲擊在我的心里,“這次考試,并不是非常理想,有些同學嚴重退步,要知道山外有山,人外有人,不可以驕傲,希望這位同學下次改正!碑敃r我正在和同桌玩鬧,并沒有仔細聽老師說的話,現(xiàn)在想來,老師說的人,不就是我嗎?
放學了,我獨自一人走在回家的路上。太陽黯淡無光,空氣令人窒息,街上的行人腳步匆匆,樹葉被迎風吹來…………好像天氣都在嘲笑我的失敗。
二.狂風暴雨,電閃雷鳴
回到家,我不敢去面對爸媽期待的目光,徑直走入房間。將書包隨手一扔,躺在床上。不知過了多久,掃了一眼鐘表,已經七點了。該來的終究要來,我橫下心來,手中緊攥著試卷,大跨步向客廳走去,頗有種“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返”的悲涼感。
“媽,我這次只考了87分!蔽椅ㄎㄖZ諾地說,大氣不敢喘一聲!芭!眿寢屍降貞艘宦,我不禁瞪大了眼睛,這套路不對啊,這難道是暴風雨來前的寧靜!斑@次考差了沒關系,下次考回來就好了,去吃飯吧。”我暗暗下定決心,絕不辜負爸爸媽媽的`期望。
三.雨過天晴,見彩虹
迎來了第二次的段考,我拿到了一個好成績,全班第一“98”分,老師重新對我展露了笑容,我恨不得把這個消息告訴任何一人,我終于每有辜負爸媽的期望。
成長的滋味很怪,可你又不得不去體會他,只有你經歷過了,你才會有所收獲。
成長的滋味作文9
成長就像一個被打翻了的五味瓶,什么滋味都有,讓我時而快樂,時而悲傷,時而苦悶,時而又感到酸酸甜甜的。
成長的滋味是甜的
開學的第一天,我和很多孩子交了朋友,也認識了許多給我們上課的老師。老師還給我們發(fā)了幾十本大大小小有趣的書。雖然好多內容我看不懂,但我還是津津有味地看了好長時間。因為我想養(yǎng)成看書的好習慣。這天,我很開心。
所以,成長的滋味是甜的。
成長的滋味是酸的
我回到家里,媽媽又開始數落我了:“你這個敗家子……"接著又說什么弟弟弄壞的水壺是我弄的,又說哥哥弄灑的墨水是我丟的,電視機上的水是我灑的……好像什么錯都都是我的,我都快崩潰了。為什么,為什么。
所以,我認為成長的滋味是酸的。
成長的'滋味是辣的
今天,我們學校專門針對我們五年級的學生開展了一個活動。讓我們每個人都要準備一篇稿子,并且背過,然后講演。我花了整整兩天時間,煩反復復地訓練,并請老師指導。終于到我上臺了,我用最優(yōu)美,最打動人的聲音贏得了雷鳴般的掌聲。我看見評委老師們齊刷刷地為我舉起的綠牌,一時間,我感到自己熱情萬丈。當我驚喜地捧著獎狀時,心里熱乎乎的,仿佛剛剛吃了我最最喜愛的麻辣燙一樣,舒服極了。
所以,我認為成長的滋味又是辣的。
成長的滋味是苦的
今天媽媽正在拖地,我要出去玩,媽媽卻說:“玩什么?我天天為你操心,你倒好,成天就知道玩,留下!好好看你的書!”看著媽媽兇巴巴的樣子,我萬般無奈,苦悶極了:一早上都沒出去,下午想出去,結果還不讓,哼!
這一次,我又感到成長的嗞味是苦的。
總之,成長的滋味就是五味雜陳呀!
成長的滋味作文10
生活,有各種滋味——酸甜苦辣咸。從剛剛學會說話到長成亭亭玉立的少年,我已經充分體會到了這五種味道,但我印象最深的還是那件事。
有一次考試,我居然考了76分,這對于一向是優(yōu)等生的我來說是一個很大的打擊,我苦惱極了。我的朋友王俞晴看到了這個情況,報告了老師。然后又回來勸慰我,對我說了很多關于學習的建議。通過她的話,我又想了想,覺得自己和以前比起來,是有一些小差距。比如考完試,沒有好好檢查等等。這時老師叫我來到她的辦公室,語重心長地對我說了一些話。
“曾琦,我知道你的成績以前在我們班級數一數二,可是‘失敗乃成功之母’這樣的道理,你也要知道。學習如逆水行舟,不進則退呀!所以老師希望你能夠積極學習。你的基本功不差,希望你能更加努力學習,爭取下一次取得好成績!”這時,上課鈴響了,我就趕緊回教室上課了。
走在回教室的路上,我下定了決心,一定要好好學習,上課認真聽講,作業(yè)按時完成,每周默寫兩次詞語,每天按時完成資料。上課積極發(fā)言,認真做好老師要做的每一次筆記。
我就一直這樣堅持下去,堅持了一個月后,期中考試來臨了,我拿好了各種學習用具,如尺子、筆、修正帶等,又復習了許多遍語文園地和課文重點,還有數學的公式。開始考試了,我馬不停蹄寫著試卷。
終于到了公布考試成績的'那一天了,我的心一下提到了嗓子眼。終于公布我的成績了。我忐忑不安地等待著,當知道我成績的那一刻,我開心極了!語文98分,只扣了作文分。數學100分,沒有錯誤。下課了,我的朋友王俞晴來祝賀我。“怎么樣,這次高興了吧?”此時,我心里甜滋滋的。
我從同學的勸慰和老師的教育中改正了自己的缺點,終于明白了成長的滋味,苦后會嘗到甜的。
成長的滋味作文11
我是一個剛剛出生的一個小寶寶,看到周圍的寶寶都變成大人,在交談著,我羨慕極了,我夢想著有一天,我也能夠像他們一樣,然后走遍世界各地,擁有無限的知識。
幼兒
白天后,我又長胖了,我能吱吱唔唔的說一些簡單的話語了,開始聽話了。每一個哥哥姐姐逗我開心。好似春風一般溫暖,我知道自己是幸福的。
童年
只記得,童年的天特別藍,童年的水特別清,童年的花特別香,童年的月特別明。童年的故事里有小船,也有迷藏,有蜻蜓,還有鳴蟬。菜花蝴蝶是童年,溪水蓮蓬也是童年。小鳥的歌聲是那么的脆,桑葚的滋味又是那么的甜!
在童年里的磨練也是蠻多的!學會了做飯洗衣服等一些雜事。
青春
青春對每一個人來說都是生命中最寶貴的時期:在這個時期中,我們擁有花一樣的年華,充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個人告別幼稚走向成熟的時候:我們從少年時代走來,經過青春期的磨練即將走上成熟。青春對每一個人來說是一個有所作為的時期:“少壯不努力,老大徒傷悲”和“莫等閑,白了少年頭”的`古訓督促著我們每一個人,在這個時期打下牢固的基礎。
成人
漸漸的,自己成為了大人。時光流逝,如白駒過隙。經歷了兒時的種種經歷和磨難,懂得了許多人生哲理。磨難與生命,亙古相伴。屈原的沉江汩羅,那決非難以承受一己之被貶的沖動之舉,而是出于“哀民生之多艱”的難耐抱憾;易安居士李清照“精魂的升華”則更是困苦磨練的造就和給予。生命之中離不開苦難和磨練,唯有磨練,方能讓人生得以升華。
成長的滋味作文12
成長,像一片浸泡在牛奶上的檸檬,分不出是清還是純。成長,又仿佛是一層朦朧的輕紗,能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。
回憶——嬰兒時候躺在搖籃里,咬著奶嘴,沐浴著陽光,睜開矇眬的睡眼,露出甜美的笑容?粗鴭寢尣辉谖疑磉,連忙用幼稚的聲音一個勁得叫”媽媽!媽媽!“。上幼兒園啦,每當爸爸送我上幼兒園,我總得”哇——哇“哭上一陣,最后還是乖乖的進教室,幼兒班畢業(yè)時,感覺自己好偉大,好自豪,我終于長大了,能上學了。走出幼兒園時我竟沒有絲毫留戀。小學一年級,與陌生的同學、老師慢慢認識、了解,是件多么快樂的`事。想當初,我認識第一個朋友的時候,高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。
成長的滋味究竟是什么?是甜?還是澀。幼兒時代,陪伴著我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴隨著我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜,F(xiàn)在的我,甜、酸、澀,似乎成了我成長中的三部曲,而恰似這種滋味的,是檸檬茶。
加了糖的檸檬茶,甜中帶酸,酸中帶甜,似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗,過程永遠是辛苦的。沒有勤奮地學習和鉆研,就不會有成功。一張張獎狀,便是我努力過地證明。其實我認為,成功、失敗,都是一樣的,最后都是喜悅,都是甜。
檸檬茶的味道,發(fā)澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味,但在我的成長中,卻少不了它,那就是淚水。淚,有喜悅的淚,懊悔的淚,委屈的淚。小鳥有了翅膀,才學會了飛翔;鮮花有了花香,才學會了芬芳;我們有了挫折,才學會了成長。哭泣,是一種不滿,是一種發(fā)泄嗎?我無法找出正確的答案。
點點滴滴的回憶,永遠敘述不完的成長的滋味,只有自己才會不厭其煩慢慢地品味。
成長的滋味作文13
每個人都有豐富多彩的童年,如果一個人沒有了有趣的童年,就仿佛老虎沒有了腳爪,就像一個人沒有了靈魂。童年像一串糖葫蘆,有酸的,也有甜的。
“酸溜溜”
記得前幾天經歷了一件非常冤枉的事,現(xiàn)在回想起來還是酸溜溜的。當時是上數學課,老師正在講課時,我的三角尺在旁邊,我的鄰桌——李果,一把拿走我的三角尺,用別人的東西,竟不打招呼,我又奪了回來,這一幕正好被老師看到,大聲喊道:“董許生,在干啥?站那兒去。”我冤枉啊,冤枉啊,明明是她先奪走我的尺子,為什么不讓她站那兒,讓我站那兒?頓時感覺上天不公平啊,我的心里聲嘶力竭地爭辯道。但是沒辦法!我只好老老實實地站在墻邊,心里又委屈又憤怒,老師只聽一面之詞,真是拿著斧子一面砍……下課了,我抬頭看著樹上的小鳥在唧唧喳喳地好像在嘲笑我說:“你被老師罰站了吧。”一陣風吹過,樹葉在沙沙作響,好像也在嘲笑我:“你被罰站了吧!蔽覍嵲谑鞘懿涣肆耍杆倥芑亟淌,用手捂住耳朵,避開那恐怖的嘲笑,到了下一節(jié)上課,我才把手放下來。
“甜蜜蜜”
記得那一次,我們去老家看爺爺,我和哥哥看到樹上長滿了青皮核桃,按耐不住喜悅于是爬上樹,我和哥哥精挑細選,選了兩個又大又青的核桃,我拿起核桃用勁一摔,核桃被摔開了,露出青白色的核桃仁,上邊還有一層薄薄的皮,哥哥把皮剝了,我和哥哥嘗了一口,開始覺得很難吃,但吃了一會兒,感覺味道好極了。于是,我又興高采烈地把另一個大核桃也摔開了,又津津有味地吃了起來。我回家后給媽媽一五一十地說了一遍,媽媽卻讓我看看我的手,我一看,手上又黑又青,媽媽告訴我,這種顏色過幾天就會掉,不用擔心。我心里想:“管他呢,我不在乎,只要嘴里過癮得了!
這些事雖然已經過去許久,但還常常浮在我的'腦海里。童年是多么有趣,成長的滋味有酸有甜,小朋友們,這是我的一點成長經歷,快來告訴大家你的經歷吧!
成長的滋味作文14
七天的軍訓生活結束了,車上同學的歡聲笑語還回蕩在我耳邊,軍訓的一幕幕像電影般閃現(xiàn)在腦海中,這是我高中三年生活精彩開始,也是人生路上寶貴的財富與經歷。
如果在家長呵護下的我們就像溫室中的笑話,生長在溫暖舒適的環(huán)境中,那么來到軍訓基地的我們就成了在風雨中飄搖,在烈日下經受洗禮的小草。初來乍到的我,第一次真正脫離父母的照顧,離開了空調房和舒適的'大床,自理能力是我面臨的第一大關。穿衣洗漱,整理內務,打掃衛(wèi)生……,明天看著自己獨立做的一切,成就感充盈在我的心房,這是只有自己親身做過、體驗過才能感受到的喜悅。
作為女生的帶隊人,我同樣體會到了時間的寶貴。每天早晨晚上都會抓緊時間收拾整理,集合也都有著嚴格的時間界限。在軍營里,一分一秒都是寶貴的,是充實的。這教會了我不管在哪里都要學會珍惜時間,在有限的時間盡可能的做更多有意義的事。
記得班主任陳老師和教官都說過,相較結果,過程才是最重要的。軍訓七天,我們淋過雨,也曾頂著烈日。手臂和腿酸痛的感覺,其實也是最真實的成長滋味。我們少了嬌氣,多了堅毅,這個體會勞苦、收獲成長的過程彌足珍貴。
軍訓的生活并不單一乏味,“軍歌嘹亮”歌詠比賽,我們唱出了氣勢與激情;晨起拉練登上高地,讓我體會到與同學同行的快樂;過集體生日,圍坐唱歌,分享蛋糕,是緊張訓練生活溫暖的一幕;會操、隊列表演,讓我體會到成功的喜悅!在十六班這個大家庭中,一次次的集體活動讓同學們的心愈加貼近,互相幫助、扶持的集體生活把十六班團結到了一起。
“堅毅、勤奮、誠樸、健美”,軍訓拉開了我高中生活精彩的帷幕,我會帶著在機步院煉就的美好品質,謹記二中校訓,在人生路上揚帆遠航。
成長的滋味作文15
生活就像一桌宴席,還未揭蓋時,你永遠不會知道眼前是什么菜,還未品嘗時,你永遠不會知道這菜是何味道,是酸,是澀,亦或是咸……
四歲那年,我在奶奶的帶領下參觀了少年宮,最終停在了舞蹈房前,悠揚的音樂從中飄出,那些姐姐們跳著統(tǒng)一優(yōu)美的動作,我似是著了迷,伴著音樂,學著她們的動作。這,是一道餐前甜點。
我參加了舞蹈班。壓跨、下腰、一字馬、側翻……一個個高難度的動作都被我掌握,練習時流下了眼淚,第一次表演時也流下了眼淚。這菜,辣中帶甜。
上小學時,我加入了學校的舞蹈隊。憑借著扎實的舞蹈基本功,我成了老師眼前的紅人:示范,由我來;學新動作,我也是老師的助手。理所當然地,我成了這個舞蹈的`主跳。這個舞蹈是要參加比賽的,老師為了讓我們獲得好成績,加大了訓練強度,加長了訓練時間。一個動作經常要保持兩三分鐘,并且不斷重復,直到每個人都做到最好。
每一次訓練結束后,進門的第一件事就是甩掉書包,躺倒在床上。腿和手臂都會酸疼上好幾天。離比賽還有三個星期,我堅持不住了,好累。我對媽媽說,我想放棄。媽媽立刻反駁了我:“不行,絕對不行。離比賽只有三個星期了!你是主跳,如果你現(xiàn)在放棄,老師該找誰來代替你?這可是一次集體比賽,不是個人比賽!你代表的是學校!不是你自己!小我和大我,哪個更重要?我想你是清楚的!蔽覜]有回答,心有些沉重。這一道菜,好苦。
我最終沒有放棄,仍繼續(xù)和同伴們奮戰(zhàn)。比賽當天,我們化著妝,穿著表演服,伴著音樂,在舞臺上翩翩起舞。臺下,有未能上臺表演的同學們的羨慕目光,有家長和老師們激動的目光更有評委們贊許的目光。這一道菜,好甜好甜。
每個人的宴席味道各不相同。我這一桌名為“成長”的宴席,有辣,有苦,而甜,則是其中的主旋律。