在感恩中成長(zhǎng)作文

[熱門]在感恩中成長(zhǎng)作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的在感恩中成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

在感恩中成長(zhǎng)作文1

　　‘愛國(guó)’這個(gè)詞一直印在我的腦海里，可我卻一直沒有作出愛國(guó)的表現(xiàn)，這讓我一直很遺憾，也許只有我長(zhǎng)大以后才能表現(xiàn)我的愛國(guó)情懷吧！

　　這學(xué)期，我學(xué)習(xí)了一篇文章"錢學(xué)森"，一提到這個(gè)響亮的名字我們都知道他就是"中國(guó)導(dǎo)彈之父"。當(dāng)時(shí)，他赴美留學(xué)，有著優(yōu)厚的待遇和優(yōu)越的工作條件，是馮·卡門最得力的助手和最得意的學(xué)生。可他并沒有忘記祖國(guó)，他說："我是中國(guó)人，我心在所做的一切都是為了回國(guó)后為人民服務(wù)。"當(dāng)新中國(guó)誕生后的第一個(gè)中秋節(jié)，他和十幾位中國(guó)留學(xué)生坐在一起商量著祖國(guó)的美好前景。錢學(xué)森卻像他們袒露了心跡——他準(zhǔn)備回過去為人民么造福�？捎腥藚s說‘‘祖國(guó)現(xiàn)在剛解放，要錢沒錢，要設(shè)備沒設(shè)備，現(xiàn)在回去也沒用處�！�’

　　可他卻堅(jiān)持要回國(guó)去，他的決心沒人攔住。他可真愛國(guó)��！雖然人在美國(guó)可心卻一直系著祖國(guó)。越是在祖國(guó)有困難的時(shí)候，我們這些祖國(guó)的兒女團(tuán)結(jié)一心一起為國(guó)家做出一些力所能及的事情，讓我們的國(guó)家越來越強(qiáng)大，變得更加繁榮富強(qiáng)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家用的人。詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師，京張鐵路就是他一手主持修筑的。當(dāng)年，他去國(guó)外留學(xué)，在外面受到了許多國(guó)外人的嘲諷和羞辱，但是他卻一直堅(jiān)持只自己的信念，任由那些外國(guó)人的.嘲笑。

　　回國(guó)后，又頂著地勢(shì)的險(xiǎn)峻和帝國(guó)主義的阻撓來修筑京張鐵路。沒想到還提早了兩年就全線竣工，這個(gè)給了藐視中國(guó)人的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟Ｗ鎳?guó)生我們養(yǎng)我們，親愛的同學(xué)們等將來我們有出息的時(shí)候，一定要回來建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)更發(fā)達(dá)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)愛國(guó)娃！我們真的要感謝一下養(yǎng)育我們的祖國(guó)母親！

在感恩中成長(zhǎng)作文2

　　最近，我讀了意大利作家德·亞米契斯花了二十年時(shí)間寫成的文學(xué)名著《愛的教育》。它里面有一百一十篇簡(jiǎn)短的小故事。雖然這些小故事都很短，但是故事中飽含著對(duì)父母、親友、老師、同學(xué)、祖國(guó)的愛。

　　讀完此書，我的心久久不能平靜。給我印象最深的就是一篇叫《佛羅倫薩的小抄寫員》的故事，講述了一個(gè)叫朱利奧的十二歲男孩，給他爸爸掙錢的故事。他父親為了養(yǎng)活全家找到了一份兼職——抄寫員。孩子很心疼爸爸的身體，所以，每天夜里十二點(diǎn)鐘起來為父親做抄寫工作，卻一直隱瞞不告訴家人。三個(gè)月不睡覺，導(dǎo)致朱利奧精神不振，學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了，所以不知真相的父親對(duì)他失望了，越來越冷淡，甚至對(duì)他冷言冷語。

　　直到有一天，父親夜里起來，無意中發(fā)現(xiàn)朱利奧在油燈下幫他抄寫，才知道事情的真相，父親抱住了朱利奧……這個(gè)故事中主人公為了減輕爸爸的負(fù)擔(dān)，替家里多掙錢，幾乎夜里不睡覺，在天剛剛亮的時(shí)候才放下筆躺在床上，是個(gè)多么孝順的好孩子啊！作為一名同齡人，與他的舉動(dòng)相比，我對(duì)父母的感恩是多么少�。「改笧榱宋业纳�活、學(xué)習(xí)而操勞，而我卻連吃過后飯刷個(gè)碗也不情愿……其實(shí)刷碗、倒垃圾之類的事只要一點(diǎn)力氣就可以完成，可沒有故事中要做一名小抄員那么辛苦，可是包括我在內(nèi)的許多同學(xué)都不想做……比起父母給我們的，我們做的`是多么微不足道�。　案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。

　　感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”我耳畔仿佛響起這首《感恩的心》的旋律，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩我們的父母、師長(zhǎng)、祖國(guó)……這就是我讀《愛的教育》最大的啟迪。

在感恩中成長(zhǎng)作文3

　　當(dāng)我讀完《青銅葵花》這本書的時(shí)候，我被書中描寫的人物所深深地吸引住了。讀完后，我不禁掩卷沉思。

　　這本書主要講的是男孩與女孩之間發(fā)生的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長(zhǎng)。當(dāng)女孩葵花12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

　　這本書中寫出了許多關(guān)于愛的故事。當(dāng)葵花爸爸逝世后，干校的'叔叔阿姨們都很愛葵花，干校的叔叔們把葵花的吃住管理得井井有條；干校的阿姨們每天都精心打扮葵花。后來，青銅一家人領(lǐng)養(yǎng)了葵花，青銅一家人也很愛葵花。媽媽和爸爸把本來給青銅上盲啞學(xué)校的錢，讓給了葵花上學(xué)。奶奶將耳環(huán)和金戒指換來了錢和大米，錢是為了讓爸爸和青銅去海邊割茅草，大米是為了給一家人吃的，因?yàn)槟抢锇l(fā)成了蝗災(zāi)，糧食全被蝗蟲吃光了。

　　青銅也很愛葵花，葵花上下學(xué)的時(shí)候，青銅都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去接送她。同時(shí)，葵花也懂得感恩別人。學(xué)校里請(qǐng)來了攝影師，葵花也不去照相，因?yàn)榭�花知道青銅一家人能養(yǎng)活自己已經(jīng)很不容易了，自己不應(yīng)該再給青銅一家人增添負(fù)擔(dān)了。當(dāng)我讀到葵花自己一個(gè)人去江南撿銀杏的時(shí)候，我深受感動(dòng)。

　　我想：我們家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)我們那么好，又有吃的，又有穿的，我們卻不懂得去報(bào)答、感恩家人。有時(shí)還會(huì)和家人鬧矛盾，說這個(gè)不好，那個(gè)也不好。從今以后，我也要向書中的葵花學(xué)習(xí)，做一名懂得感恩的少先隊(duì)員。

在感恩中成長(zhǎng)作文4

　　感恩，在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我卻與他保持著距離，不是輕易觸碰這種感情元素。天下著蒙蒙細(xì)雨，我在學(xué)校門囗等待著爸爸來接我回家。

　　可是我等了半個(gè)小時(shí)也沒有等到爸爸。我失望地跑到班上，來到正在批改作業(yè)的夏老師面前，吿訴了老師‘爸爸沒有來接我’。老師聽了，用她那溫暖的手遞給了我一部手機(jī)，‘拿著，打電活去吧！’老師一邊批改作業(yè)一邊從包里拿出手機(jī)。我害羞的接過手機(jī)，按起了鍵盤，拔起了爸爸的手機(jī)號(hào)碼。"滴滴……"打了三次都沒有人接，我失望的把手機(jī)還給了老師，老師好像看出了我的心思。一邊接過手機(jī)一邊溫柔的說："我來送你回家吧。"我不好意恩的點(diǎn)了點(diǎn)頭。提著包的夏老師帶著背著書包的我上了公共汽車，到了美旗萊場(chǎng)，老師轉(zhuǎn)了一圏也沒有找到我的爸爸媽媽，原來這里不昰我的家。我吿訴老師我的家在鄰里菜場(chǎng)，可是老師不知道這個(gè)地方在哪里，就打了一個(gè)電話，我也不知道昰打給誰，我和夏老師在美旗萊場(chǎng)門口等了幾分鐘，老師打著傘，故意把傘打偏，讓老師自己濕了一大半。一會(huì)兒，一位叔叔開車停在了我和老師面前，老師打開門，把傘收了，走了進(jìn)去，我也不例外。過了幾分鐘，到了鄰里萊場(chǎng)，我心里歡呼了起來。我立刻打開車門，跟老師說了再見，老師才放心回家。

　　感恩，讓我的心溫暖。感恩是陣清爽的.涼風(fēng)，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤(rùn)你我干枯的心靈；感恩是束光明的曙光，照亮每個(gè)人的心窗。因?yàn)楦卸�，世界才�?huì)和諧、美麗。

在感恩中成長(zhǎng)作文5

　　感恩，雖然我還不能完完全全說出這個(gè)詞的意思，但我知道感恩離不開給我做出幫助的人。

　　成長(zhǎng)的過程中，我清楚地記得很多值得感恩的事情，比如說：一次我學(xué)滑板，剛上去就跌跌撞撞，東搖西晃，最后還差點(diǎn)摔進(jìn)水里，在這危險(xiǎn)的時(shí)候，外婆把我拉了起來，關(guān)心地問道：“沒摔到吧！以后要小心一點(diǎn)！”后來我發(fā)現(xiàn)每一次玩滑板，外婆都牽著我，她本來就腳關(guān)節(jié)疼，但她還是堅(jiān)持了，慢慢地我學(xué)會(huì)了玩滑板，但有一次我還是不小心摔了下來，外婆把我扶了起來，幫我拍掉了灰塵，說：“學(xué)滑板要有技巧，后腳搖，前腳控制方向�！蔽野捶椒ㄗ隽耍�最后還真的不再摔了呢！外婆這么愛我 ，我難道不應(yīng)該心存感恩嗎 ？

　　暑假的最后三天，爸爸回來了，回家的途中本來就很疲倦，但為了讓我能去看世博會(huì)，第二天就帶我去了上海，來到世博園，我們參觀了很多國(guó)家的館，有的要在館外排了很長(zhǎng)時(shí)間的.隊(duì)，好不容易進(jìn)去參觀了，爸爸就不停地給我拍照，陪我在里面玩項(xiàng)目，一日半的世博會(huì)游下來，大家都很累，但是爸爸還是帶著我東奔西跑的蓋章，可想而知他多么辛苦��！爸爸這么愛我，難道我不應(yīng)該心存感恩嗎？

　　自從上學(xué)之后，就是我和媽媽一起生活，外公為了照顧我和媽媽，千里迢迢來到鎮(zhèn)江，為我們買菜、做飯，空余時(shí)間就干家務(wù)，有時(shí)候放學(xué)早還去學(xué)校接我回家，外公這么愛我，難道我不應(yīng)該心存感恩嗎？

　　其實(shí)，生活中幫助我的人有許許多多，我想我最大的感恩應(yīng)該是從小事情做起，多做一點(diǎn)努力，減輕父母的負(fù)擔(dān)，多說一聲謝謝，溫暖別人的心。

在感恩中成長(zhǎng)作文6

　　在感恩中成長(zhǎng)11月份的第四個(gè)星期四是美國(guó)法定的感恩節(jié)。

　　中國(guó)沒有感恩節(jié)，關(guān)于感恩，中國(guó)古已有之。《詩經(jīng)》中的一段話是對(duì)“感恩”最準(zhǔn)確、最到位的論述：“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤，匪報(bào)也，永以為好也�！� “感恩”是個(gè)舶來詞，“感恩”二字，字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。我說，感恩是我們對(duì)世界上的一切所表達(dá)的感激。 同樣是一位老師的學(xué)生，老師布置了較多的作業(yè)，甲說：“花這么多，真討厭！”乙說：“這么多，真好！”看到作業(yè)多的甲，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂的。而那看到作業(yè)多的乙，則有著感恩的心，盡管很多，但那些作業(yè)可以使他們的'學(xué)習(xí)更上一層樓，所以他們能感受到幸福。擁有感恩心的人是幸福的。我們常說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆感恩的心。

　　當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說“感恩”的時(shí)候，他的生活少了一份報(bào)怨，多了份珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說“感恩”時(shí)，它的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種知足、珍惜、前進(jìn)。感恩是生活中最大的智慧。然而如今社會(huì)上忘恩負(fù)義的事太多了。古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。我們非常需要感恩，因?yàn)楦改笇?duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。

　　凡事感激，學(xué)會(huì)感激。感激一切幫助過你的人！ 愿這個(gè)世界充滿感恩！��！

在感恩中成長(zhǎng)作文7

　　這是一個(gè)五彩繽紛的世界。人們因語言而能交流，因情感而能生活，因感恩而能珍惜。

　　感恩，顧名思義：感謝恩情。知恩圖報(bào)本是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，也因?yàn)檫@樣中華民族才會(huì)和睦相處，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息。

　　在感恩中成長(zhǎng)，更多的是施恩，施恩者總會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候如天使般伸出緩助之手，默默地幫助他人，但這些人往往來去匆匆，絲毫不留下任何痕跡，也不圖任何回報(bào)，而那些受幫助的人也將這份恩情永藏心中，同時(shí)自己也行動(dòng)起來，將這份真誠(chéng)的愛永久地傳遞下去。

　　在感恩中成長(zhǎng)，我們要了解感恩。而了解感恩就要知道有關(guān)感恩的事跡。如：汶川大地震中許許多多的人都共同關(guān)注著當(dāng)?shù)氐氖芎θ嗣�，同時(shí)奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心來共同祝愿受災(zāi)人民能早日康復(fù)脫離險(xiǎn)境。還有最近的玉樹地震也一樣受到大家的關(guān)注和祝愿，通過電視我們看見那一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)面：眾人因受到關(guān)愛而流下了感動(dòng)的淚水，向捐款人鞠躬……這一件件事跡深深地刻在我的心中。

　　在感恩中成長(zhǎng)，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩首先要從身邊的小事做起，在我們身邊的老師和父母，要知道他們的苦心和辛苦，自己的事盡量自己做，少讓他們操心，也可以給他們一些關(guān)懷；洗一件衣服，做一次家務(wù)，拖一次地，買一次菜……這都能讓他們感到快樂。

　　感恩是一顆種子，一顆充滿愛與情的.神奇的種子，每個(gè)人都可以擁有它，而擁有它的人都會(huì)成為一個(gè)無私、充滿愛心的人。

　　讓感恩在每個(gè)人的心中萌發(fā)，讓它成為我們的驕傲，也讓我們共同在感恩中成長(zhǎng)吧！

在感恩中成長(zhǎng)作文8

　　感恩的定義是什么呢？對(duì)別人所給的幫助表示感激。這是它在詞典里的意義，可是我認(rèn)為感恩更是一種愛的傳遞，愛的接力，正是因?yàn)檫@種愛，才讓人與人之間溢滿溫暖，充滿關(guān)懷。

　　回憶在小學(xué)里的一次考試中，我讀到了這樣的一篇閱讀短文一個(gè)貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品，但他推銷的很不順利，傍晚時(shí)分，他十分的絕望，走投無路的他敲開了一扇門，希望主人能給他一杯水，熱情的主人給了他一杯熱牛奶，男孩很感激她，從此男孩對(duì)生活又重新鼓起勇氣，皇天不負(fù)有心人，終于，男孩當(dāng)上了醫(yī)生，在女主人生命垂危的'時(shí)候，男孩無條件的救了她，因?yàn)樗�懂得感恩�?/p>

　　花兒們用她們嬌艷的色彩感恩著春天的到來；白云用她們變化莫測(cè)的美圖與感恩著藍(lán)天的存在；落葉用她們營(yíng)養(yǎng)的身軀感恩大樹的撫養(yǎng)感恩無處不在，溫暖處處存在，感動(dòng)相隨相伴。

　　蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。這是泰戈?duì)査�說的一句名言，它使我感觸萬分。是啊，世間萬物，無論是誰都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。其實(shí)細(xì)細(xì)想來，我們身邊有許多事情等待著我們?nèi)ジ卸鳎焊改傅酿B(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，朋友的關(guān)愛之恩如果有人問我們難道一定要報(bào)答他們嗎？我會(huì)很堅(jiān)定的說：是的。因?yàn)榭梢哉f是愛讓這個(gè)地球不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，作為地球的孩子，我們就有義務(wù)把這種溫暖傳遞下去。人們的友誼就是建立在互相的愛之上的，它既是崇高的，又是平常的。是否懂得愛和感恩就是衡量一個(gè)人是否真正長(zhǎng)大的標(biāo)準(zhǔn)。

　　正如歌中所唱：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜感恩是精神上的一種寶藏，感恩即是靈魂上的健康，沒有感恩就沒有真正的美德。

在感恩中成長(zhǎng)作文9

　　感恩之心，既能幸福他人，也會(huì)快樂自己。學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)；學(xué)會(huì)感恩，是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。

　　生活在幸福的日子里，我的思緒總是飛得很遠(yuǎn)。如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無怨無悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度；如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵慷慨無私的饋贈(zèng)，我還要感謝她的寬容與仁慈；如果我是大樹，我將感謝太陽賦予我生命的能量，感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐；如果我是小河，我要感謝上蒼，因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。

　　感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是一種內(nèi)心的最真實(shí)的表露。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩父母，你就會(huì)盡心盡孝，讓他們安享萬年；感恩朋友，你才會(huì)肝膽相照患難與共；感恩生活，你才會(huì)熱愛生活，回報(bào)社會(huì)�？傊�，感恩就是讓一切都變得美好。

　　親愛的同學(xué)們，我你吃著可口飯菜的時(shí)候，你會(huì)感激父母的無私關(guān)愛嗎？當(dāng)你坐在舒適的.教室的時(shí)候，你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎？當(dāng)你在舞臺(tái)上取得成功時(shí)，你會(huì)感激朋友們的支持嗎？請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的時(shí)候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因?yàn)椋�心存感恩，才�?huì)珍惜擁有，珍惜幸福。懂得感恩的人最會(huì)懂得愛的含義。

　　在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，能讓所有的渣滓慢慢沉淀，如果在我們的心中培植一種感恩的思想，那些浮躁不安的思緒也一定會(huì)慢慢消失。

　　學(xué)會(huì)感恩，從內(nèi)心做起，感恩自己身邊的每一個(gè)默默愛你的人，讓自己的心更加真誠(chéng)！

在感恩中成長(zhǎng)作文10

　　感恩，純真友情的源泉，對(duì)朋友常懷感恩的人，他的朋友就會(huì)越來越多，學(xué)習(xí)和生活就會(huì)越來越順暢。擁有幾個(gè)真心的朋友無疑是我們一生中最值得炫耀的財(cái)富。

　　當(dāng)我讀過《讓中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩友情的100個(gè)故事》后，我就明白了友情是最重要的.，例如里面的《朋友從陌生人開始》，我就知道，不是每個(gè)人的知心朋友都是從一天開始認(rèn)識(shí)的，都要慢慢熟悉對(duì)方，向他傾訴痛苦，他回耐心的給你指導(dǎo)，等她傷心的時(shí)候，你是不是也會(huì)幫助他呢？如果是，那你就是知道了感恩，如果不是。你就算不上朋友，而是最熟悉的陌生人。惟有真正的朋友才會(huì)如此耗費(fèi)心機(jī)，如此細(xì)致入微地牽掛你的小事，也才會(huì)詳細(xì)周到地顧及彼此的心情。例如《細(xì)微處的朋友情》。我最喜歡的是《留在我心底的眼睛》因?yàn)橛袝r(shí)候，給予我們生命中最深刻感動(dòng)的不是自己身邊最熟悉的親人或者朋友，而是那些特別時(shí)候用他們的行為沖擊著我們心靈最深處的陌生朋友。我在書上看到了這樣的一段話：

　　朋友，就像一杯原汁原味的咖啡，沒有牛奶，也沒有加糖，雖有絲絲苦澀，卻香濃四溢。在我們成長(zhǎng)的歲月里，朋友綻放著異樣的光彩，他們用特別的方式給我們鼓勵(lì)，給我們安慰，給我們前行的指引。我的理想是一個(gè)朋友，雖然不是親人，但比親人還要深一層，你可以向他傾訴，他可以耐心的聽你講晚，然后安慰你，讓你不那么傷心。

　　鳥需巢，蛛需網(wǎng)，人需要朋友。朋友決定著我們?nèi)松鷷?huì)有多高多廣。在我們成長(zhǎng)的歲月里，朋友綻放異樣的光彩，用特有的方式給我們鼓勵(lì)和安慰；給我們前行的指引。朋友幫助了你，你也要感恩，你也要感恩別人，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。

在感恩中成長(zhǎng)作文11

　　感恩就像一弘清泉，給人以清爽，感恩就像一杯水，給人以溫暖，感恩就像燈火，給人以光明，感恩就像助跑器給人以動(dòng)力。也許我不是最孝順的，也許我不還不是最了解感恩定義的人。也許我有許多的事還沒有做，也許我還有許多愛沒回報(bào)。天黑了，鳥兒們回了家，我也邁著腳尖的步伐沖向那個(gè)心窩，那里有我住著我最愛的人，那里有我生命中最重要的人，那里有給我溫暖的人，那里有溫馨，那里有快樂，那里有人間最真摯的愛。我最愛的人兒啊。曾幾何事我站在門口你為我將松松的圍巾系緊，曾幾何事你為我將睡夢(mèng)中的被子蓋好，曾幾何事你讓我依偎在你的聲旁為了自己的失敗而痛哭，曾幾何事你為我的成功而快心喜悅。如今你竟竟的在我聲旁，你默默的，給我加油，給我?guī)椭�，給我勇氣，你可以歇歇了，我來給你倒杯水吧，我來給你捶捶背吧，我來為你拭干頭上的汗吧，讓我為你剪一次指甲吧，讓我為你洗一次角吧。那清晰的白法，那愕然彎曲的背，那腳底不知多厚的老繭啊，為了我，為了這個(gè)家，為了這個(gè)責(zé)任，你忍受，你不屈，你頑強(qiáng)頂住了著一切的一切，也許你并不初中也許你很平凡，但是，你有一個(gè)孩子，你給她太多的太多了，你是偉大的.，你不需要有多少財(cái)富，但是你永遠(yuǎn)都是最富有的，你不需要有多大的力量，但是你永遠(yuǎn)是強(qiáng)有力的，你不需要有多大的地位，你永遠(yuǎn)都是高官，你是父母“官”你有你的愛，你用最真摯的愛來灌溉世界上的人或物，你用憐憫的心來跟進(jìn)行交流......

　　我對(duì)你微微笑，你不語，很感慨的點(diǎn)點(diǎn)頭，我多想陪在你身邊到永遠(yuǎn)啊，我多么想你在休息我在努力，為家賣力，還有好多好多的想，我欠你們的太多太多，也許永遠(yuǎn)都還不清，我想用我的一顆心來還。用我的一顆心倆還你一片愛，我用一顆心還你一片情，我親愛的爸爸媽媽啊，我愛你！

在感恩中成長(zhǎng)作文12

　　愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖。愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途的航船找到港灣。愛心是一場(chǎng)紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)。愛心是一股流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜，在我走過的這些年來受到許多鼓勵(lì)和幫助的人，而我應(yīng)該懷有一種感恩的心來感謝一生中有過幫助過我們的人。

　　今年五年級(jí)的`暑假，氣溫達(dá)到30多度，母親竟然幫我報(bào)了一個(gè)作文班，雖然平時(shí)我的作文寫得不怎么好，可是天氣也太熱了。一想到要冒著酷暑去參加作文班，我就有點(diǎn)望而生畏了，再加上暑假早晨想多睡點(diǎn)，就更不情愿的去補(bǔ)習(xí)作文班了。放假第二天一早，母親就把我從睡夢(mèng)中叫醒了，耐心地的對(duì)我說：“好孩子，快起來，得去學(xué)習(xí)了！”我懶洋洋地穿好衣服。媽媽一邊幫我收拾書包，一邊對(duì)我說：“媽媽的一切希望都寄托在你身上，指望你有出息，要知道…..”“我知道，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”我不怎么耐煩的說�！岸�就好！”媽媽深情地對(duì)我說。如今我的作文已經(jīng)突飛猛進(jìn)了，我要感謝母親，為了我的作文成績(jī)的提高，每次都要苦口婆心地勸我。在生活中我不好意思說這句我難以啟齒的話，今天我終于可以在作文上對(duì)您說聲“謝謝了，感謝你對(duì)我的諄諄教誨！”

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。對(duì)！就是這句形容人民教師，今年的陳老師，給人印象很深，因?yàn)檎f她有趣又很嚴(yán)謹(jǐn)，說她幽默又很認(rèn)真。就在前不久她為了我們嗓子都啞了。可她還勉強(qiáng)地給我們大聲的講課，生怕那位同學(xué)聽不到,她真是我們的一位好老師。

在感恩中成長(zhǎng)作文13

　　俗話說“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！薄案卸鳌边@個(gè)字眼，發(fā)自肺腑情感，是知恩圖報(bào)，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。而且，不僅人具有這種品質(zhì)，動(dòng)物也是如此。曾有這樣一個(gè)故事：一次，爸爸帶著小明上山游玩，偶然間，他們遇到一只受傷的黑葉猴，便把它帶回家，洗傷口、涂草藥。在爸爸和小明的精心照料下，10多天以后，黑葉猴痊愈了。爸爸把它又送到了山上。此后的一天早晨，突然一陣敲門聲伴著猛烈的喊聲，把小明一家人驚醒了。原來是之前他們救的.那只黑葉猴，黑葉猴拼命指向身后的山嶺，山上石頭不斷滾下來。爸爸終于明白了，他飛奔回屋，先搖醒孩子和妻子，再通知全村人，黑葉猴就這樣挽救了全村人的生命。其實(shí)，懂得感恩，并不是人類獨(dú)有的財(cái)富。感恩源于一種無私的愛。

　　當(dāng)這種無私的愛升華時(shí)，可以奔流不息，可以驚天動(dòng)地!動(dòng)物都知道感恩，何況人呢？感恩不論對(duì)象，無論是一草一木，還是父母同學(xué)，都會(huì)成為我們的恩人。母愛博大、無私，父愛深沉厚重，師恩令人難忘。老師就像一位辛勤的園丁，細(xì)心地“澆灌”我們，在老師的指導(dǎo)下，我們一個(gè)個(gè)變得“飽滿”，老師的恩情我永遠(yuǎn)銘記在心。我現(xiàn)在只能用那一個(gè)個(gè)鮮紅的“100分”來回報(bào)老師，我處處嚴(yán)格要求自己，盡量不頑皮，為的就是看到老師那份燦爛的笑容!原來，感恩也是一種愛，這種愛是給予，是相互的，有付出就會(huì)有回報(bào)。不經(jīng)意間的舉手之勞會(huì)成就一生的美麗!感恩吧，回報(bào)那些幫助過你的人，不要再讓父母牽掛，不要再讓老師操心，這是對(duì)他們最好的報(bào)答!

在感恩中成長(zhǎng)作文14

　　每個(gè)人成長(zhǎng)的階段都離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育。媽媽告訴我：小時(shí)候，我什么都不懂的時(shí)候，她天天在我耳邊嘮嘮叨叨，告訴我：什么是圓的，什么是方的，什么是長(zhǎng)的，什么是短的，并讓我玩各種各樣的玩具，讓我在玩耍中知道，世界上有各種各樣的物品�？梢娝龑�(duì)我早期教育投入了很大的耐心和精力。

　　我小時(shí)候好奇心特別強(qiáng)，什么事情都想弄個(gè)明白，在爸爸媽媽的教育和照料下，我終于漸漸地長(zhǎng)大了，上小學(xué)后，爸爸媽媽雖然工作很忙，但是媽媽總是抽出時(shí)間堅(jiān)持教我英語（雖然她的英語能力不好），她一直對(duì)我較為嚴(yán)厲，有時(shí)我有點(diǎn)怕她，但是一定要聽她的，有時(shí)候我也不能理解她的話，她說都是為我好。她有許多好的品質(zhì)，有毅力，什么事

　　都有頭有尾，從來都不半途而廢。

　　我上小學(xué)三年級(jí)以后，媽媽每個(gè)星期六、星期日抽出時(shí)間教我學(xué)英語，每學(xué)期都給我買語文、算術(shù)和學(xué)英語的讀書機(jī)，用來提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　爸爸特別喜歡玩電腦，但是他總叫我不要迷電腦，因?yàn)檫@樣不好，要多多鍛煉，雖然這些話我不能完全領(lǐng)會(huì)，但我按照他的話每天都會(huì)下樓鍛煉。我以后一定能體會(huì)到的。爸爸把他好的方面毫無保留地傳授給我，讓我長(zhǎng)大成人以后會(huì)比他更強(qiáng)。

　　每天媽媽都用溫和的目光看著我，每天都會(huì)半夜起來，來到我的房間，看看我的被有沒有蓋好，還會(huì)摸摸我的頭看看我熱不熱。她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常會(huì)去書店給我買書回來。爸爸媽媽以身作則的行為影響著我，把他們的成功的經(jīng)驗(yàn)慢慢地傳給我，讓我少走彎路。

　　我在爸爸媽媽外公外婆的養(yǎng)育下茁壯成長(zhǎng)，從什么都不懂的.“小孩子”變成身體好、學(xué)習(xí)較好的四年級(jí)學(xué)生。

　　父母的養(yǎng)育和教育是多方面的，生活上、學(xué)習(xí)上、為人處事上，我只有好好學(xué)習(xí)，學(xué)好各種本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后才能報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，我要上個(gè)好大學(xué)，長(zhǎng)大以后做個(gè)有用的

　　人才能不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。

　　爸媽，我會(huì)好好讀書的，報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩！

在感恩中成長(zhǎng)作文15

　　成長(zhǎng)就是一場(chǎng)說走就走的旅行，照下沿途的風(fēng)景，記下旅途的趣事，留下中途珍貴的回憶。懷著一顆感恩的心去旅行，你能走多遠(yuǎn)，就能收獲多少。

　　——題記

　　感恩是什么？

　　沮喪說：“感恩是成長(zhǎng)這場(chǎng)旅行中多余的風(fēng)景，照下它，圖片里的雨滴是哭泣來過的痕跡�！�

　　挫折說：“感恩是成長(zhǎng)這場(chǎng)旅行中無聊的故事，記下它，字里行間的無奈是困難來過的蹤跡�！�

　　失敗說：“感恩是成長(zhǎng)這場(chǎng)旅行中沒用的記憶，留下它，是嘲笑自己年少時(shí)苦苦堅(jiān)持卻一直無果的努力�！�

　　它們都認(rèn)為感恩是無用的東西。

　　迷惘的我，行走在時(shí)間的長(zhǎng)河中，從懵懂到成熟，從不安到從容。我們哭過也笑過，有著屬于我們自己的純真。這場(chǎng)旅行看似平坦，但你永遠(yuǎn)不知道下一顆崴腳的'石頭在哪里，也不知道身后又有何人施以援手。這一路荊棘遍布，但是，如果放棄，那便不是跌倒了再爬起來如此輕易。無論怎樣，不怕挫折，克服困難，挑戰(zhàn)失敗，把握當(dāng)下，緊握自己的命運(yùn)，掌控自己的未來，奮力向前進(jìn)，不辜負(fù)眾望，不留遺憾，這就是成長(zhǎng)。

　　在這場(chǎng)浩大的盛事中，感恩之心伴隨著我走過了十四載年華，伴隨著我走過十四個(gè)秋冬春夏，伴我走過多次的沮喪，挫折與失敗。是你，是因?yàn)槟�，讓我邂逅成長(zhǎng)。

　　迷惘的我，走在可以肆意揮霍青春的旅途上，哪怕懼怕成長(zhǎng)，也要向它靠近，因?yàn)橹挥性诔砷L(zhǎng)中才能與努力、堅(jiān)持，成功不期而遇。

　　感恩是什么？

　　努力說：“感恩是成長(zhǎng)這場(chǎng)旅行中不或缺的風(fēng)景，照下它，是奮斗來過最好的印跡�！�

　　堅(jiān)持說：“感恩是成長(zhǎng)這場(chǎng)旅行中有趣的樂事，記下它，是句語中不失華光的一筆。”

　　成功說：“感恩是成長(zhǎng)這場(chǎng)旅行中獨(dú)特的記憶，留下它，才會(huì)想起那段開花結(jié)果的回憶�！�

　　它們都認(rèn)為感恩是不可失去的東西。

　　種子經(jīng)歷了重重打擊才鉆出土壤，萌芽后的秧苗經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)雨才使自己變得更加有力量，才能完成這一場(chǎng)荊棘遍布的成長(zhǎng)。

　　在成長(zhǎng)這場(chǎng)旅行的路上，我愿懷著一顆感恩的心，靜候陽光……

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