成長(zhǎng)路上作文[集錦15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)路上作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)路上作文1
在成長(zhǎng)的旅途中,不乏缺少幫助和關(guān)心我的人。這些人因命運(yùn)的安排,與我相遇,而我也因遇見(jiàn)了他們懂得了感恩。
感恩不只是感謝父母,也是感謝老師,感謝朋友,感謝一切的一切。
成長(zhǎng)中的我感謝父母。感謝父母給了我一個(gè)擁抱世界的權(quán)力,感謝他們?cè)谖业某砷L(zhǎng)中增添了愛(ài),感謝他們一路來(lái)對(duì)我付出的精力。
我也曾注意到,父母眼角的皺紋多了,手掌上的老繭厚了,發(fā)絲也稍白了。我知道,從我剛出生,到第一次學(xué)會(huì)走路,第一次學(xué)會(huì)說(shuō)話,第一次上學(xué),再到現(xiàn)在的我,這一路走來(lái),父母所付出的艱辛是不可估量的'。我知道,我在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,父母也在一點(diǎn)點(diǎn)老去。我也知道,之前的我有多么不懂事,沒(méi)有去理解父母的辛苦,總是挑剔父母的不對(duì)。我更知道,我很不孝,不僅不知道父母的生日,也從未父母洗過(guò)腳,從未對(duì)父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你們”。
成長(zhǎng)中的我感謝老師。感謝老師為我糾正成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤,感謝老師引領(lǐng)我走向正確的道路,感謝老師對(duì)我的諄諄教誨。
成長(zhǎng)中的我感謝朋友。感謝他們的存在,感謝他們對(duì)我的陪伴,感謝他們對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助。
成長(zhǎng)中的我感謝周?chē)磺械囊磺小?/p>
人生有太多的風(fēng)雨,有太多的悲歡與離合。有的人感嘆生命太短暫,有的人感傷生活太艱難。之所以感嘆,之所以感傷,都是因?yàn)椴欢酶卸,不懂得滿(mǎn)足,都是因?yàn)椴欢萌ジ兄x曾經(jīng)擁有過(guò)的幸福,不知道去追求幸福。世間之所以美好,是因?yàn)橛蓄w懂得感恩的心,因?yàn)楦卸鳎屛覀兊纳咏k麗,因?yàn)楦卸饔肋h(yuǎn)與青春同行。
在我的青蔥歲月里,我遇見(jiàn)了讓我心懷感恩的一些人,因?yàn)橛鲆?jiàn)了,因?yàn)橛兴麄兊拇嬖冢屛翌I(lǐng)悟了生命的真諦。
因?yàn)槌砷L(zhǎng),懂得了感恩。因?yàn)楦卸,讓我成長(zhǎng)。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)中感恩,拉近了彼此的親情與友情。隨著時(shí)光的流逝,隨著我的成長(zhǎng),那朵感恩的花不斷在絢麗綻放。
成長(zhǎng)路上作文2
人生如春雨淅淅瀝瀝,如夏風(fēng)沙沙而過(guò),如秋葉輕輕舞動(dòng),如冬雪悄悄飄落。告別春華秋實(shí),歷經(jīng)夏歡冬樂(lè)。成長(zhǎng)路上有苦有樂(lè),有哭有笑,正因如此,成長(zhǎng)之路才更精彩。
冬日,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,北風(fēng)呼呼地吹著,透過(guò)窄窄的縫隙時(shí),那聲音越發(fā)的駭人,我不禁打了個(gè)寒顫。推開(kāi)屋門(mén),天地中一片黑暗,伸手難見(jiàn)五指。突然,一陣“嘩嘩啦啦”的流水聲嚇了我一跳,瞧去水池旁一個(gè)朦朧而又瘦小的身影,是誰(shuí)呢?我躡手躡腳地走近了,想一探究竟。呀!是媽媽。她正在刺骨的涼水里洗著青菜,她的雙手已經(jīng)凍得通紅,不停地打顫,不知她在外面待了多久,身上幾乎積滿(mǎn)了雪花,發(fā)梢中夾雜的雪花使她顯得蒼老了好多,我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了。
當(dāng)我們?cè)跍嘏谋桓C中,在起與不起中徘徊猶豫不決時(shí)。媽媽卻早已起床頂著凜冽的寒風(fēng)為我們做飯。為的是我們起來(lái)便能夠吃到可口的飯菜。媽媽的關(guān)懷不止于此。
一次剪頭回來(lái),窗外的雨仍淅淅瀝瀝的下著,天色已暗,屋內(nèi)昏暗的`燈光下,媽媽正拿著我那濕答答的毛衣,不停的摸索著。見(jiàn)到一根碎發(fā)便急忙的輕輕的挑揀出來(lái),然后繼續(xù)像雷達(dá)掃描炸彈似的找著,生怕遺漏的發(fā)絲扎到我。卻不顧自己,以至于后來(lái)得了重感冒。
媽媽的手指已失去往日的細(xì)嫩,粗糙了。臉上的笑容減少了,皺紋卻悄無(wú)聲息地爬上了額頭,眼中布滿(mǎn)血絲,黑眼圈日益增重,臉上多了些歲月的痕跡,多了些滄桑。
成長(zhǎng)的路上,母親的身影無(wú)處不在。生病時(shí),她忙前忙后,對(duì)我們的關(guān)心無(wú)微不至;放學(xué)回來(lái)后,她總是噓寒問(wèn)暖,餐桌上總擺著我們的最?lèi)?ài)。我高興時(shí),她也高興;我傷心時(shí),她總是鼓勵(lì)著我,讓我振作起來(lái)。可謂是操碎了心?墒俏矣譃樗鲞^(guò)些什么呢?只是讓她擔(dān)心讓她失望罷了。所以從現(xiàn)在起,我要變得更加成熟,更加懂事,要有擔(dān)當(dāng),要讓媽媽能夠放心的“放手”。
風(fēng)雪依舊,可我心中卻像是燃起了一把火,斗志昂揚(yáng)。成長(zhǎng)路上坎坷會(huì)有,磨難也會(huì)有,我們不能永遠(yuǎn)做那溫室中的花朵,讓媽媽永遠(yuǎn)的保護(hù)著,細(xì)心的照顧著。我們要做那寒風(fēng)中傲放的臘梅,只有禁得住風(fēng)雪的考驗(yàn),才能流芳于世。
成長(zhǎng)路上作文3
成長(zhǎng)路上,少不了挫折、憂(yōu)傷與快樂(lè),我哭過(guò),傷心過(guò),開(kāi)心過(guò)。不知不覺(jué)間,我再也回不到從前,再也回不到賴(lài)在媽媽身邊撒嬌的時(shí)刻。
依賴(lài)
“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)過(guò)來(lái)!”我手忙腳亂地在一堆書(shū)中翻找著。
“寶貝,再不出發(fā)就要遲到了!”媽媽火急火燎地趕了過(guò)來(lái)。
“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)不知道放在哪兒了?”
“你這孩子,一點(diǎn)也不知道收理!”媽媽一邊嗔怪,一邊在一堆亂七八糟的“垃圾堆”中翻找著!鞍エD―傻丫頭,不就在這兒嘛!快走啦,媽媽送完你還要上班呢!”
成長(zhǎng)路上,幸虧有媽媽忍我,讓我,容我。即使我犯錯(cuò)誤,她也是不急,不躁,不怒,她總是耐心在等待我長(zhǎng)大。這也塑造了我溫和的性格。
提醒
“怎么搞的,心思都放到哪兒去了?”一向和藹的老師,收斂了平時(shí)溫和的面容,把試卷拍在桌子上。
我低著頭,無(wú)言以對(duì),只是在心里暗暗地自責(zé):“老師對(duì)不起,我不該總是玩游戲,我不該不去復(fù)習(xí),不該不聽(tīng)你的話……”淚珠隨著臉頰滑落,苦澀夾著慚愧。
成長(zhǎng)路上,總會(huì)有老師的及時(shí)提醒。話語(yǔ)平淡,卻不嚴(yán)自威,讓我及時(shí)反思,修正航線,往往在最危險(xiǎn)的時(shí)刻化險(xiǎn)為夷。這不,下一次考試,我又一次獨(dú)占鰲頭。
拼搏
跑道上,同學(xué)都像一支支離弦的箭飛奔著。身后,是一個(gè)個(gè)窮追不舍的對(duì)手;耳畔,是呼呼作響的風(fēng)聲;面前,是遙不可及的終點(diǎn),腳下,是赤紅的跑道……這些都令我激情噴射。
幾圈后,激情終于抵不過(guò)透支的體力,我漸漸地慢了下來(lái)!凹佑桶!”同學(xué)們和老師賣(mài)力的`歡呼聲,頓時(shí)喚醒我的力量,我再一次邁開(kāi)大步向前沖去……
一路走來(lái),困為有可愛(ài)可親的同學(xué)們的陪伴,困為有他們無(wú)私的鼓勵(lì)與支持,我的拼搏不再是孤獨(dú)。
成長(zhǎng)如刀,把曾經(jīng)稚嫩的我,雕刻成一個(gè)日漸圓潤(rùn)成熟的我。
成長(zhǎng)路上,不管有怎樣的風(fēng)雨坎坷,我的身后永遠(yuǎn)會(huì)一雙關(guān)注的眼睛。
成長(zhǎng)路上作文4
時(shí)間走的那么匆匆忙忙,開(kāi)學(xué)的第二周仿佛好似像流水一樣涓涓而去,又像一個(gè)夜深人靜的夜晚,夜已深,外面一切都是那么的寂靜。只聽(tīng)見(jiàn)機(jī)器的響聲,沒(méi)有風(fēng),但身上沒(méi)有一處是暖和的,是心已經(jīng)冷了,而你是否已經(jīng)進(jìn)入了溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)。
還記得那是周三的早上,我們正在上早課。
“嘭!”同學(xué)們不約而同的像門(mén)口看去,“什么東西啊”“是什么?”“不知道!蓖瑢W(xué)們紛紛議論了起來(lái)!靶辛诵辛耍察o。”老師嚴(yán)肅的說(shuō)。不一會(huì)兒,一只鳥(niǎo)突然飛了進(jìn)來(lái),把我們嚇了一大跳。老師笑了笑,說(shuō):“咱們把窗戶(hù)都打開(kāi),讓它飛出去!笨粗@只鳥(niǎo)兒在我們的都上飛來(lái)飛去,我何時(shí)不想像這只鳥(niǎo)兒一樣,自由自在的在空中飛翔。想著想著,一位政教處的老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):“我看這只鳥(niǎo)兒,在這兒撞了好久,都快撞暈了!蔽覀兟(tīng)了都哈哈大笑了起來(lái)。
這只鳥(niǎo)兒在我們班待了好久就是不肯出去,我們班的一位同學(xué)說(shuō):“它跟聽(tīng)課老師一樣,想把這節(jié)課聽(tīng)完!崩蠋熜χf(shuō):“那肯定是咱們班太好了,它喜歡上咱們班了!崩蠋熯講了一個(gè)她上初中時(shí)關(guān)于鳥(niǎo)的故事,很好玩兒。
這節(jié)課是我上的語(yǔ)文課中最好玩的一節(jié)課了。
人們都說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”是啊,我們班也不例外。
這是周四的`最后一節(jié)課,老師說(shuō)是要拔河,我們開(kāi)心極了。在我們和三班拔的時(shí)候,不到五分鐘就勝了。接著我們班和二班拔的時(shí)候,稍微費(fèi)了那么一點(diǎn)點(diǎn)勁。
最后,我們班得了第一名,我們班主任說(shuō)今天的作業(yè)不用寫(xiě)了,體育安老師說(shuō):“明天的體育課咱們自由到底!”“耶!”我們高興的跳了起來(lái)。
到了周五的體育課,我們做完準(zhǔn)備活動(dòng)之后,就自由活動(dòng)了。結(jié)果,都上第三節(jié)課了,我們都不知道,直到老師派同學(xué)來(lái)叫我們。我們知道了之后,每個(gè)同學(xué)的臉上都是尷尬的表情。
這周真是愉快的一周啊!那么多有趣的事。
成長(zhǎng)路上作文5
“世界上本沒(méi)有路,走的人多了也就成了路!痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上,雖然有許多人曾走過(guò)相似的道路,但我們卻依然向前走,像一艘迷失方向的小船,等待風(fēng)吹散迷霧,陽(yáng)光趕走黑暗,我們依然要找回方向,去往我們未知的道路。
在我的家鄉(xiāng)的小院子里,有一棵小樟樹(shù),是爺爺親手栽下的,他希望小樟樹(shù)能伴我一起成長(zhǎng),我那時(shí)開(kāi)心極了。我天天拿著灑水壺給她澆水,給她施肥,有時(shí)我還給她唱歌講故事。我和她就像一對(duì)姐妹,形影不離。可是有一天…………
“刮臺(tái)風(fēng)了,大家快回到家,小心被墜落的物體砸傷“”我在家中看著外面那狂風(fēng)暴雨,心里一直在擔(dān)心小樟樹(shù),她有沒(méi)有受傷?一夜的風(fēng)雨肆虐,臺(tái)風(fēng)終于消停下來(lái)了。我急忙打開(kāi)門(mén),看向外面。天吶!這是怎么啦?真是一片狼藉。我的小樟樹(shù)啊,你還好么?我跑到小院子里,看到滿(mǎn)地被臺(tái)風(fēng)刮斷的樹(shù)枝,心里十分的不安。當(dāng)我走到小樟樹(shù)的面前,看到她安然無(wú)事,真是高興極了。再走近細(xì)看她,經(jīng)歷了大雨的洗滌,仿佛變得更加油亮了。讓我驚喜的是,在這惡劣的天氣下,她居然可以存活下來(lái),她這強(qiáng)大的生命力讓我產(chǎn)生了敬佩。
隨著時(shí)間的流逝,我和小樟樹(shù)也都慢慢地長(zhǎng)大了、長(zhǎng)高了。轉(zhuǎn)眼間,我在成長(zhǎng)的'道路上走了很久。期間,我也經(jīng)歷了親人的離別,生活的挫折,也懂得了那些從前不懂的道理。如今的我,一不再是當(dāng)年那無(wú)知、單純的小孩子了。慢慢的褪掉了稚氣,學(xué)會(huì)了寬容,變得成熟了。
當(dāng)我再次走到那樟樹(shù)跟前,發(fā)現(xiàn)她也不再像從前那般瘦弱,變得高大、粗壯,顯得更加穩(wěn)重了。我想起了小時(shí)候與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,原來(lái),她和我一樣,都走在成長(zhǎng)的道路上。
我在成長(zhǎng)的道路上學(xué)到了很多,也經(jīng)歷了很多。不管是開(kāi)心還是難過(guò),我都要把它留在這個(gè)道路上,讓它成為一首美妙的樂(lè)曲,一起伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上作文6
10月份末的秋天有點(diǎn)寒意了,這幾天氣溫直線下降,前一天還陽(yáng)光明媚,輕風(fēng)溫和,似乎還停留在夏季,今天寒潮來(lái)了,溫度降了幾度,我的衣服仍是單薄,冷風(fēng)一吹,著實(shí)讓人受不了,我提醒自己該加衣了。
走在路上,我發(fā)現(xiàn)這寒潮的來(lái)臨讓老人們猝不及防,他們每個(gè)人都加上了厚厚的衣服,疊穿起來(lái)就像臃腫的胖子,他們愚笨地挪著步子。我明天也要加衣了,穿什么呢?穿那套很暖和的運(yùn)動(dòng)套裝吧,我可不想穿得像個(gè)胖子,厚厚的衣服穿起來(lái)不僅不便行動(dòng),而且還顯得十分愚鈍,何況明天還有體育課呢,穿得太多總不便于運(yùn)動(dòng)的,我覺(jué)得自己可以少穿點(diǎn)兒,長(zhǎng)袖T恤外套一件運(yùn)動(dòng)服也足夠抵抗寒風(fēng)的襲擊。
我規(guī)劃好了一切,哈!明天就按自己的計(jì)劃加衣吧。
一回家,奶奶過(guò)來(lái)了,手里拿了厚厚一摞衣服:“來(lái),快把這些衣服全穿上,外面降溫了,可別感冒了!闭f(shuō)著,把衣服一股腦推進(jìn)我懷里。
“可是奶奶,我……我……”我想說(shuō)出我自己的想法,可奶奶滔滔不絕的叮囑打斷了我!斑@件穿里面,這件套外面,還有那件,那件也要穿上。別忘了穿雙厚厚的襪子哦!蹦棠绦踹吨贿呎J(rèn)真地?cái)[放衣服,我無(wú)奈的長(zhǎng)嘆一口氣。
“奶奶!我不要穿這么多衣服的,天氣沒(méi)你說(shuō)的那么冷,我自己會(huì)加衣,不會(huì)感冒的!蔽野盐叶亲永锏脑捜沽顺鰜(lái),“我已經(jīng)會(huì)自己照顧自己了,我能自己加衣服!
奶奶卻絲毫不動(dòng)搖,反而生氣了,語(yǔ)氣愈發(fā)激動(dòng)起來(lái):“你小孩子家懂什么!天氣這么冷,感冒了有你好受的。你要是今天不把衣服全穿上,我從此以后再也不管你了!”
“可是奶奶,我真的……”話還剛剛送出嘴邊,傳來(lái)的是一聲重重關(guān)門(mén)聲。
看著床上擺放的一摞厚厚的.衣服,我的心也像門(mén)一樣,被狠狠地撞了一下,心中的無(wú)奈也似這厚厚的衣服堆積起來(lái)。
也許天冷加衣是一件很小的事情,但多少小孩也跟我一樣,雖然已悄悄長(zhǎng)大,然而長(zhǎng)輩們依然將我們視作無(wú)知的小孩,他們的看法和主張就像這厚厚的衣服強(qiáng)加在我們身上,我們只能被迫接受。我們連天冷加衣這樣一件小小的事情都無(wú)法自己決定,今后又如何選擇今后的人生道路呢?
成長(zhǎng)的路上總要磕磕絆絆,自己跌倒爬起總比被人扶著走要好。
成長(zhǎng)路上作文7
霧它是一個(gè)孤兒,借著晨曦的微光他偷偷地告訴我:人長(zhǎng)得越大丟失的東西就會(huì)越多。的確,我把最初的自己給弄丟了,并且沿著這旅途一路走一路丟。
我怎會(huì)變成這般模樣?鏡子里,依是昔日那張臉,卻少了昔日的拼搏與執(zhí)著。
我在逆風(fēng)的方向,本想讓自己學(xué)著飛翔,卻被自己打敗選擇投降。原諒我,學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng),雖然我知道逆風(fēng)的方向更適合飛翔,可自己的懦弱卻將自己阻擋。夜晚,點(diǎn)點(diǎn)的星光,描繪不出我的憂(yōu)傷。暗暗許下一個(gè)愿望:一定要讓著羽翼自由翱翔,享受幸福時(shí)光。
是誰(shuí)矯情的說(shuō)少年不識(shí)愁滋味?我看并非如此,這是這個(gè)追夢(mèng)的花季,我們追隨著獨(dú)立與自強(qiáng),可這又是一個(gè)叛逆的雨季,我們崇尚著自由與個(gè)性。小四說(shuō),青春是一道明媚的憂(yōu)傷,明媚在于它的激情昂揚(yáng),叛逆與輕狂卻寫(xiě)進(jìn)了它的憂(yōu)傷。
我在成長(zhǎng)旅途這堤岸,看彼岸向陽(yáng)花四十五度的微笑,我想將它摘下,送給我這金色年華。可水流太急,我沒(méi)有勇氣去面對(duì)這樣絆腳的路途,猶猶豫豫,畏畏縮縮,終究還是選擇了放棄,懦弱終于將青春的光環(huán)打敗,我知道自己在蹉跎著自己的歲月,可我又在蹉跎歲月的過(guò)程中,概括自己蹉跎著歲月。
如果我在成長(zhǎng)的旅途的中,沒(méi)有敗給自己的懦弱,或許我會(huì)執(zhí)著追求自己想要的,或許我會(huì)頑強(qiáng)拼搏自己想要的',亦或許我已擁有了我想擁有的光環(huán)。太陽(yáng)鳥(niǎo)朝我的方向飛來(lái),可我卻看不到它的閃耀,夕陽(yáng)湖的寧?kù)o與美妙,我卻還要將它舍掉。我欺騙了自己年輕的心,一句我智不如人,敷衍掉了我多少青春?
向上的車(chē)輪是不滿(mǎn)足的,伴隨了我十三年的歲月,可在它十四歲生日的時(shí)候,我卻把它弄丟了,我是一個(gè)狠心的人,狠到了看不清自己的心。
時(shí)光荏苒,匆匆的旅途中,我忘記了太多,可卻還記得,那些年見(jiàn)過(guò)的雨,見(jiàn)過(guò)的風(fēng),見(jiàn)過(guò)的人,走過(guò)的路,有過(guò)的堅(jiān)強(qiáng),有過(guò)的執(zhí)著,有過(guò)的拼搏。
或許,我應(yīng)該撥開(kāi)云層,看天究竟有多藍(lán),吹散迷霧,看路究竟有多遠(yuǎn),因?yàn)槲业那啻航K將漸漸蒼老
成長(zhǎng)路上作文8
每個(gè)人都有著不同的成長(zhǎng)之路,有些人的成長(zhǎng)之路是一帆風(fēng)順的;有些人的成長(zhǎng)之路則是坎坷的;而我的成長(zhǎng)之路,卻是變化無(wú)窮的,充滿(mǎn)了不同的味道,想知道嗎?那就繼續(xù)讀吧!
成長(zhǎng)感受:酸 原因:我被冤枉了
那是三年級(jí)時(shí),那天剛好輪到我打掃包干區(qū)的衛(wèi)生,可掃到一半突然想上廁所,從包干區(qū)到廁所要經(jīng)過(guò)操場(chǎng),我只好放下掃帚,向操場(chǎng)那邊的廁所奔去,上好廁所回去時(shí),剛好被班主任王老師看見(jiàn)了,他不分清白,就說(shuō)我在操場(chǎng)上游玩,沒(méi)有認(rèn)真掃地,我正準(zhǔn)備向他解釋?zhuān)麉s被一個(gè)電話叫走了,真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出呀!心里有種酸酸的感覺(jué)。
成長(zhǎng)感受:甜 原因:終于得了100分
在上一年級(jí)的時(shí)候,每次考試不是97分就是99分,從來(lái)都沒(méi)得過(guò)100分,后來(lái)我發(fā)現(xiàn),原因就在我從來(lái)不背課文才導(dǎo)致的,看來(lái),背課文也很重要。從那以后,凡是書(shū)上要求背誦的文章我都會(huì)背得滾瓜爛熟,在二年級(jí)的一次小考試中,我披荊斬棘,闖了一關(guān)又一關(guān),終于拿了100分,我手中捧著打上鮮紅的100分的試卷,臉像笑開(kāi)了的一朵花兒,心里比吃了蜜還甜,一股暖流在心中流淌,甜蜜感覺(jué)真好,我開(kāi)心地回到家中,媽媽在我臉上親了三個(gè)口唇印,并不停地摸著我的腦袋,真好!我一定要繼續(xù)努力加油!
成長(zhǎng)感覺(jué):咸和苦 原因:同情山村孩子
有一天,我打開(kāi)電視,得知有個(gè)地方座落在一個(gè)山下,山上綠油油的,小鳥(niǎo)在天空中“嘰嘰喳喳”地歌唱,還有一些清翠的歌唱聲在山中回蕩著,我心想:“如果我生活在那兒該多好,這時(shí),主持人說(shuō)那里是山村,山里的孩子在那里過(guò)的生活卻比我們苦多了,有的孩子連一雙鞋都沒(méi)有,有些孩子連書(shū)中的字都不認(rèn)識(shí),有時(shí)下雨,那些孩子都只能躲在山洞里,不像我們,有一把把美麗的雨傘,有時(shí)山村孩子要干什么事,都只能冒著雨去,可他們從不埋怨生活有多苦,而我們呢!只要很冷就纏著爸媽去買(mǎi)衣服,我真希望山村里的孩子過(guò)上和我們一樣幸福的`生活,我既為山村孩子感到悲傷,也為他們感到可憐呀!我想快點(diǎn)長(zhǎng)大,去幫助他們過(guò)上幸福的生活。
在成長(zhǎng)路上中,老師的冤枉讓我感到辛酸,考試得了100分讓我甜蜜,山村孩子的生活讓我痛苦,每個(gè)人的成長(zhǎng)之路是不同的。而我,是豐富多彩,變化無(wú)窮的。
成長(zhǎng)路上作文9
有時(shí),心中有一種莫名的渴望;有時(shí),腦中有一種說(shuō)不出的祈求;有時(shí),有一股奮不顧身的追求!有時(shí)這些,就是一種憧憬,一種發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音,叫做——“愿望”。當(dāng)又一整年在匆匆忙忙中過(guò)去,我便開(kāi)始回想……有過(guò)大大小小的喜悅,有過(guò)放肆不羈的歡笑,有過(guò)盲目未知的迷惑,有過(guò)孤獨(dú)傷痛的流淚……在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶中,漸漸成長(zhǎng),造就了我,造就了我現(xiàn)在的積極,造就了我現(xiàn)在的感受,造就了我的不放棄,造就了我對(duì)未來(lái)的愿望。
“五!四!三!二!一!”“新年快樂(lè)!咻──砰!……”當(dāng)?shù)箶?shù)的喜悅劃破寧?kù)o的夜晚,當(dāng)煙火燦爛了夜空的孤寂,當(dāng)美麗在我眼前綻開(kāi),我知道,我要面對(duì)又一年新的`挑戰(zhàn),面對(duì)一年的長(zhǎng)途跋涉,面對(duì)人生中第一次為自己做決定──基測(cè)!拔視(huì)迷茫嗎?我會(huì)退縮嗎?”看著眼前的絢麗,心中有好多好多疑問(wèn),不斷浮現(xiàn)!
我好害怕,一天又一天,若不是有朋友的鼓勵(lì),有師長(zhǎng)的關(guān)心,有家人的陪伴,走在考試這條路上,學(xué)校有點(diǎn)像牢房,上課考試像上戰(zhàn)場(chǎng),書(shū)桌前的我總在夜深人靜時(shí)彈性疲乏,上床睡覺(jué),是為了養(yǎng)精蓄銳,明天再一次的走進(jìn)牢籠,投身戰(zhàn)場(chǎng)。大家走的目標(biāo)大致相同,我只是跟著這波浪前進(jìn),沒(méi)有看到未來(lái)是不是美好。日復(fù)一日,我在忙什么?我真的存在嗎?
當(dāng)煙火的迷霧散去的一瞬間,我明白了。我要的,不是把自己桎梏在自己一波又一波如潮水般的疑問(wèn)間,而需要有一個(gè)豁達(dá)的心,要有滿(mǎn)腔的熱血。新的一年,我明白我的愿望是什么了,就是把考試當(dāng)作未來(lái)的縮影,用認(rèn)真的態(tài)度去準(zhǔn)備、去解決;把兩個(gè)人的世界當(dāng)作一首練習(xí)曲,練習(xí)曲盡管彈錯(cuò),也會(huì)成長(zhǎng);把生活中所有不好的事情以積極、樂(lè)觀的角度去看待,把“吃苦當(dāng)吃補(bǔ)”,才不會(huì)游蕩在自己迷幻的思想當(dāng)中。新的一年,我要成長(zhǎng),我要面對(duì),我要瘋狂,我所要的一切,我要用自己的努力去換取,永不停歇,直至在一次攀登頂峰,仰天長(zhǎng)嘯,驕傲的告訴自己——我做到了!
成長(zhǎng)路上作文10
成長(zhǎng)之路就像羊腸小路上的野花,又像滿(mǎn)天的繁星,顯得五彩繽紛;成長(zhǎng)路上我品嘗到了許多的滋味,酸甜苦辣樣樣都有;成長(zhǎng)的路上也讓我懂得了一些道理,使我得到了一些收獲,還給了我許多幫助;尤其在成長(zhǎng)的路上人們給了我許多的關(guān)愛(ài),這種關(guān)愛(ài)是溫暖甜蜜的,至今讓我難以忘記。
有一年暑假,媽媽因?yàn)樯习嗖荒芘阄页鋈ネ。有一天,我?tīng)說(shuō)隔壁阿姨家的女兒玲玲自己一個(gè)人坐車(chē)到她爸爸那兒去了。我聽(tīng)了,心想:“太好了,我也可以自己一個(gè)人去武漢找爸爸玩呀,還可以鍛煉一下自己呢!
回到家,我就對(duì)媽媽大聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胱约阂粋(gè)人去武漢找爸爸!痹拕傉f(shuō)完,媽媽卻說(shuō):“不行!你想想看,現(xiàn)在外面有多少壞人,都是先把小孩拐走然后賣(mài)掉的!蔽覡(zhēng)辯道:“世界上并不是所有的人都是壞人,他們中也有許多好人,你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎,世界上還是好人多。再說(shuō)了,你就給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧……”我說(shuō)了一大堆理由,可媽媽還是不聽(tīng)。直到晚上,媽媽終于被我纏得不行了,只好勉強(qiáng)答應(yīng)。
第三天的中午,我吃完中飯就拎著早已收拾好了的行李,我便和媽媽乘車(chē)到了車(chē)站。
我邊上車(chē)媽媽邊在外面說(shuō):“小心有壞人,別人給你吃的你就不要吃,跟你玩或說(shuō)話也不要理他呀!”我不耐煩地說(shuō):“知道了,知道了!
晚上,我在車(chē)上吃完了晚飯便從包里拿出了一本書(shū)出來(lái)看。突然,一股香味撲鼻而來(lái),原來(lái)是坐在我右旁邊的一位小姐姐正在吃我最喜歡吃的'火腿腸,我看在眼里,急在心頭,口水直往喉嚨里吞,埋怨著媽媽為什么不給我準(zhǔn)備幾根。正在這時(shí),那位小姐姐轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我的神態(tài),從她的包里拿了一根遞到我跟前,對(duì)我說(shuō):“這個(gè)給你,別怕沒(méi)有毒!蔽腋吲d地對(duì)小姐姐道了聲謝謝,然后津津有味地吃了起來(lái),把媽媽再三叮囑的話全都拋到了腦后。
第四天的早上,車(chē)終于到站了,下車(chē)時(shí),有一位叔叔見(jiàn)我太小了,又熱心地幫我拎東西、拿行李,可好了。到了爸爸住的地方,我把事情的來(lái)朧去脈都告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“世界上的好人還有很多,只不過(guò)我們還沒(méi)有碰到而已。
我想,這應(yīng)該就是溫暖的關(guān)愛(ài),甜蜜的關(guān)愛(ài)吧!
成長(zhǎng)路上作文11
努力,成績(jī),奮斗,學(xué)習(xí)...一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)而又熱血的詞語(yǔ)圍繞在我們的成長(zhǎng)之路。不想虛度光陰,只想用盡全身的力氣沖向遠(yuǎn)方..我不能說(shuō)這一路上不會(huì)失敗,不會(huì)走彎路,但我想,只要有那披荊斬棘,一往無(wú)前的精神,哪還管什么失敗呢?
我只愿我有滿(mǎn)身的勇氣去迎接未來(lái)的困難,想要在未來(lái)的某一年驚艷他人的質(zhì)疑。越努力,越幸運(yùn)這是我始終堅(jiān)信著的道理。
花有重開(kāi)日,人無(wú)在少年時(shí)間的腳步很快,被汗水浸透的'青春是永不凋朽的花,我們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的澆灌它,只為了在歲月對(duì)我們無(wú)情的時(shí)候能聞到一縷芬芳。生而為人,都會(huì)有失意的時(shí)候,也許在某個(gè)不被人銘記的夜晚,你被現(xiàn)實(shí)壓得喘不過(guò)氣,放棄的念頭忽而萌芽。做了一次又一次的思想斗爭(zhēng),迷茫了一天又一天。雖被打擊的狼狽不堪,但“不忘初心,方得始終”這句話請(qǐng)銘記在心。想想走過(guò)那么多路,最初的源頭你還記得嗎?臨時(shí)放棄,值得嗎?
我只愿不論是在世界的那個(gè)角落,都不會(huì)有人忘記初心與努力,不論是落魄還是成功都不會(huì)忘記自信與謙虛。
沒(méi)有人能隨隨便便成功,只有經(jīng)過(guò)無(wú)盡的打磨和雕刻才有資格成功。圓滿(mǎn)的人生,不是擁有無(wú)數(shù)的財(cái)富,而是擁有一段艱辛而又難忘的奮斗。
人生是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行,如果有一天,你看到了年少的自己,懷著大大的志向,一往無(wú)前的樣子,是否也會(huì)熱淚盈眶?想起自己咬著牙渡過(guò)難關(guān)的時(shí)候,你是否會(huì)感謝那時(shí)的自己?過(guò)往有太多太多沖動(dòng)與遺憾,但慶幸的是,青春沒(méi)白過(guò)。一疊疊的試卷,一次又一次的背著枯燥的英語(yǔ),好好壞壞的成績(jī)。這些都化作歲月中一道道風(fēng)景線。回想起來(lái),仿佛這些日子還在昨天一般..
愿你在被打擊時(shí),記起你的珍貴,抵抗惡意;愿你在迷茫時(shí),堅(jiān)信你的珍貴,愛(ài)你所愛(ài),行你所行,聽(tīng)從你心,無(wú)問(wèn)西東。——無(wú)問(wèn)東西
這句話,送給每個(gè)人!
成長(zhǎng)路上作文12
我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海,也穿過(guò)人山人海;我曾經(jīng)擁有著一切,轉(zhuǎn)眼都飄散如煙;我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向,直到看見(jiàn)平凡才是唯一的答案——這就是我平凡的成長(zhǎng)道路。
傍晚,皎潔的月光透過(guò)窗子,映照到床上,也照到了床上那個(gè)憂(yōu)郁女孩的身上。而那個(gè)憂(yōu)郁的小女孩,就是我。低著頭,齊劉海遮住了我的臉,讓人看不清我的神色。但只有我自己一個(gè)人知道,在注視著那醒目的紅色字體的時(shí)候,是多么的痛心。就在前天晚上,期中考試的成績(jī)出來(lái)了,我的成績(jī)自然是一落千丈。本以為我夠堅(jiān)強(qiáng),能承受的住這次打擊,但在試卷拿到手里,看到那大片大片的修改符號(hào)以及那刺眼的分?jǐn)?shù)后,我的眼淚終于像斷了線的珠子一樣一顆一顆地滾落臉頰,沒(méi)人安慰,沒(méi)人同情,只能在夜里自己一個(gè)人低低的哭泣。關(guān)于這次成績(jī),我還是像以前一樣如實(shí)的告訴了爸媽?zhuān)麄冎皇遣患s而同的雙雙嘆氣,一點(diǎn)兒也沒(méi)有我想象中的那么生氣。大概是覺(jué)得我這孩子就這樣了,對(duì)我失去信心了吧。
經(jīng)過(guò)這一連串的打擊,我對(duì)自己也失去了信心,本來(lái)一錯(cuò)一大片的錯(cuò)題也不想訂正。父母對(duì)我的不管不問(wèn)已讓我心灰意冷,我此刻真的好想就這樣死了算了,處理這些煩惱最好的方法也就是解脫,讓一切都煙消云散。可是我并沒(méi)有這樣做,因?yàn)槲业哪懶∨率。天生的懦弱讓我從?lái)不敢直立起來(lái)面對(duì)這些困難,天生的孤僻讓我失落絕望時(shí)沒(méi)有一個(gè)人安慰。想來(lái)想去覺(jué)得煩躁,一氣之下原本完整的試卷就這么被我撕得稀巴爛,零零散散的飄落在地上。
或許在外人看來(lái),當(dāng)時(shí)的我就是一個(gè)瘋子,但他們體會(huì)不到我的'心情。好像隨著我的心情,天氣也越來(lái)越昏暗,不久就下起了暴雨。突然,窗外的草叢中傳出嗚嗚的哭泣聲,把我的視線引向哪里,一只和我一樣可憐的小貓罷了。但又想起了什么似的,猛然抬頭,只見(jiàn)一顆傲然挺拔的白楊正屹立在暴雨之中。看到那“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的活了幾百年的白楊樹(shù)。我頓時(shí)覺(jué)得心純凈了,突然間就大徹大悟、不再彷徨了。
是啊,這棵白楊樹(shù)多少年風(fēng)雨不倒、依然挺拔矗立,我又有什么理由放棄呢。大概是說(shuō)經(jīng)歷了這些才能真正體會(huì)到這就是成長(zhǎng)吧。
成長(zhǎng)路上作文13
如果路過(guò)人生的一角,請(qǐng)采摘一顆感恩的心,道一聲:“感謝有你!
——題記
世上有一種花,叫作感恩;ㄩ_(kāi)之處,四季如春。當(dāng)心靈被感恩的雨露浸潤(rùn),更多關(guān)愛(ài)的花朵便在人間綻放。
老師的背影
臨近期末考試了,我突然生病住進(jìn)了醫(yī)院?粗潜鶝龅囊后w一滴一滴地流進(jìn)我的血管,我的心是冰冷的。耽擱了這么多天的課程,期末考試可怎么辦?我好想快點(diǎn)好起來(lái),我想念老師和同學(xué)了。
“叮咚、叮咚”,門(mén)鈴響了,會(huì)是誰(shuí)呢?我打開(kāi)病房的門(mén),啊,原來(lái)是我的班主任老師。老師摸著我的額頭:“好點(diǎn)了嗎,今天我來(lái)給你補(bǔ)課!闭f(shuō)完,她便從包里拿出書(shū)和資料耐心地給我講課,我遇到不懂的題時(shí),她總是耐心地為我講解,直到我聽(tīng)懂了為止。
給我補(bǔ)完課時(shí),天色已晚。老師也該回家了,我趴在窗臺(tái)上望著老師的背影消失在茫茫夜色中,心中涌起陣陣感動(dòng)。
老師的鼓勵(lì)
我是一個(gè)從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)到城里讀書(shū)的女孩,當(dāng)我剛來(lái)到新學(xué)校時(shí),我很內(nèi)向。下課時(shí),我總是一個(gè)人悄悄地躲在一個(gè)角落里,不敢主動(dòng)和同學(xué)交流。課堂上也不敢舉手回答老師的問(wèn)題。一個(gè)月后,我的班主任知道了我的情況。放學(xué)后,她把我叫到校園小道,花園中紫薇花正開(kāi)得艷麗。老師指著一株紫薇花對(duì)我說(shuō):“做人就要像紫薇花一樣熱情,應(yīng)把生命燃成紫薇,紅紅火火,篷篷勃勃!甭(tīng)了老師的.話,我開(kāi)始學(xué)著主動(dòng)和同學(xué)相處,慢慢地我的成績(jī)也得到了提高。
現(xiàn)在,我的班主任老師已調(diào)去瀘州工作了。
今年,校園中的紫薇花開(kāi)了,靜靜地綻放了花蕾。望著這一簇簇紫薇花,我淡淡地笑了,我想起了班主任老師給予我的關(guān)愛(ài);貞涍^(guò)去,班主任老師在我成長(zhǎng)的路上中給我?guī)?lái)的一切是那樣美好。
有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。而我卻要說(shuō),師恩似大海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。
此刻,我的耳畔不禁響起一支動(dòng)人的歌:“感恩的心,感謝有你……”
成長(zhǎng)路上作文14
即使是一株平凡的百合花,也會(huì)有夢(mèng)想,詩(shī),還有遠(yuǎn)方
——題記
等待綻放是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。
在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候,斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。
起初,百合長(zhǎng)得和雜草并沒(méi)有什么區(qū)別,但是,它心里知道自己并不是一株雜草。它的內(nèi)心深處,有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株雜草。惟一能證明我是百合的方法,就是開(kāi)出美麗的花朵!
可雜草們,覺(jué)得百合這個(gè)心思很可笑。
公開(kāi)場(chǎng)合,它們則譏諷百合:“你不要做夢(mèng)了,即使你真的會(huì)綻放,在這荒郊野外,你的價(jià)值還不是跟我們一樣?”
但百合并不氣餒,她每日都努力的練習(xí)著開(kāi)花。她努力地吸收水分和陽(yáng)光,深深地扎根,直立地挺著小小的胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。
百合心里很高興,附近的雜草卻很不屑,它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草,偏偏說(shuō)自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結(jié)的不是花苞,而是頭腦長(zhǎng)瘤了。”
面對(duì)雜草們的冷言冷語(yǔ),百合充耳不聞,她依然默默地努力著,不斷的努力,不斷地練習(xí),不斷地成長(zhǎng)……如果,你看到百合頭上水盈盈的,那可不是露水,那都是一滴滴豆大的汗珠哩!
偶爾也有飛過(guò)的蜂蝶鳥(niǎo)雀,它們也都會(huì)惋惜地勸百合不用那么努力開(kāi)花:“在這斷崖邊上,縱然開(kāi)出世界上最美的`花,也不會(huì)有人來(lái)欣賞!”百合說(shuō):“不管有沒(méi)有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次,我都要開(kāi)花!這是我生命的價(jià)值,不在于有沒(méi)人有欣賞,在于我有這個(gè)能力,我卻不去珍惜,我覺(jué)得這樣很愚蠢,這很對(duì)不起自己!”
眾多不屑、譏諷鄙夷聲里,野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。
終于,繩鋸木斷,滴水穿石。有一天,它終于綻放了。它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的風(fēng)景。
百合這樣的精神無(wú)疑是可貴的,她用自己的努力與堅(jiān)毅,開(kāi)辟出一道成長(zhǎng)之路,在成長(zhǎng)的道路上,即使是一株普通的百合,也會(huì)有夢(mèng)想,詩(shī),還有遠(yuǎn)方,靠什么去追求?當(dāng)然是用像小百合一般的努力,去爭(zhēng)取啊!
成長(zhǎng)路上作文15
在我們的成長(zhǎng)路上總會(huì)有許多坎坷,當(dāng)然也會(huì)有喜、怒、哀、樂(lè),我們就是在這四個(gè)字中,漸漸長(zhǎng)大,逐漸懂得事理,在我們的成長(zhǎng)道路上,還有著一些令人印象深刻的事情。
我二年級(jí)的時(shí)候,總喜歡亂丟東西,有一次我放學(xué)了,爸爸來(lái)接我,他給我?guī)Я艘恍┝闶,我可是看到零食不要命,兩眼閃閃發(fā)光,一坐進(jìn)車(chē)子里,我就打開(kāi)袋子吃了起來(lái),不一會(huì)兒,我就吃完了,我把袋子悄悄折起來(lái),然后打開(kāi)窗戶(hù),就這樣,我把包裝袋扔了出去。但是讓我意想不到的事還在后面:到家了,爸爸讓我下車(chē)把垃圾帶出來(lái),但他一看,垃圾全不見(jiàn)了,就問(wèn):“零食包裝袋呢?你不會(huì)都吃了吧?”“這個(gè)……我……我把它們都扔出去了,就在開(kāi)車(chē)的時(shí)候。”我不好意思的說(shuō)。結(jié)果爸爸那不停講道理的模式又開(kāi)始了,他把環(huán)衛(wèi)工人般了出來(lái),他跟我說(shuō)他們有多辛苦,整天在大馬路上掃地……可我還是不相信爸爸的一番說(shuō)辭,他足足給我講個(gè)十五分鐘,我的耳朵都快起繭子了。
但是第二天,我便后悔了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)爸爸說(shuō)的都是對(duì)的,而且這一次我真正看到了環(huán)衛(wèi)工人,看到了他們努力的身影,看到了他們那堅(jiān)持不懈的汗水所創(chuàng)造的美麗城市。
那一次是在上學(xué)的時(shí)候,我還對(duì)爸爸昨天對(duì)我說(shuō)的那一番話耿耿于懷,我一邊走,一邊想爸爸說(shuō)的環(huán)衛(wèi)工人真有那么辛苦嗎?突然,我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)人影他的手上拿著一個(gè)大掃帚,頭發(fā)已經(jīng)斑白,我覺(jué)得這應(yīng)該就是爸爸口中說(shuō)的環(huán)衛(wèi)工人吧,我真想不到創(chuàng)造我們這美麗街道的竟是老人;氐郊,我問(wèn)爸爸:“爸爸環(huán)衛(wèi)工人是早上幾點(diǎn)開(kāi)始上班,到晚上幾點(diǎn)收工呀!”“應(yīng)該是早上五點(diǎn)多到晚上六點(diǎn)。l多爸爸說(shuō)。五點(diǎn)多!怪不得我上學(xué)的'時(shí)候看到路面一片葉子都沒(méi)有,原來(lái)這都是環(huán)衛(wèi)工人的功勞。他們每天起早貪黑,就為了讓我們這個(gè)城市更美麗,更整潔,讓每一個(gè)走在馬路上的人都賞心悅目,讓城市在添一份彩。
從那一天開(kāi)始,我亂丟東西的習(xí)慣慢慢消失了,到現(xiàn)在,我還記得爸爸那時(shí)說(shuō)的話,因?yàn)槟鞘俏页砷L(zhǎng)過(guò)程中的一部分。
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