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成長的故事作文

時間:2023-08-30 16:44:10 話題作文 我要投稿

成長的故事作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的成長的故事作文,希望能夠幫助到大家。

成長的故事作文

成長的故事作文1

  每個孩子隨著時間的轉動,慢慢地成長了,在成長的過程中都有許許多多的成長故事,像天上的星星數也數不清,我也有自己的成長故事。

  記得在一個風和日麗的`下午,我從學校回家,到了一個紅綠燈路口的時候,我看見一個盲人老爺爺也在過馬路。我便跑去扶那位老爺爺。在過馬路時,我突然感覺腳下有什么東西差點把我絆倒,我低頭向下一看,原來是一塊磚頭躺在路中間。我心想:誰這么沒教養(yǎng),把一塊磚頭放在路中,不絆倒人才怪呢。

  “真是沒教養(yǎng),把一塊磚頭放在路中!”氣憤的我不知不覺說出了這句話!暗鹊,那塊磚頭呢?”老爺爺連忙問我,說完后他就用他的導盲杖在地上摸啊摸,摸到那塊磚頭后,便抬起那塊磚頭,摸索著放到了路邊。老爺爺這樣的舉動,把我深深地震撼住了,我真敬佩他。

  在馬路上,我是他的引路人,可在比路上更重要的成長路上,他是我的引路人。

  雖然這件事情已經過去很久了,但還是深深地印在我的腦海,我永遠不會忘記這位值得敬佩的盲人老爺爺。

成長的故事作文2

  在成長中有很多的燈照亮了我青春的路。在每盞燈里都有一段永難磨滅的記憶,可能一生都不會忘。今天我就取一盞燈下來,和大家分享一下我年華似水的青春里,一件我成長了的事吧!

  在那天下午,一個歡快的下午。我準備在學校里比賽跑八百米了!和我一起比賽的還有我們班的另一位女同學。在開始前,我就已經知道自己跑不好的'嚴重性。發(fā)令槍響了,我用最快的速度開始跑,然后在指定的地方跑進內道。

  跑著跑著,我落到了最后。在心情焦急時,我的體力開始不支。慢慢地別人都跑完了,就我一個人在操場上跑。我的好閨蜜、班主任和同學們都在和我一起跑。頓時,我好心酸,連廣播都在為我加油。我跑過去了,但隨之而來的是暈眩和想吐的感覺。我休息了一下,立馬就沒事了。

  后來,男子八百米。我們班的學習委員落后了,我沒說什么,馬上過去陪跑。在火辣辣的太陽下,我的身體像被抽干了一樣,但我沒有管,只管用帽子給學習委員送清涼的風,用嘴給學習委員送肺腑之言,用腿跟上學習委員的節(jié)奏。他跑完過后,我準備走人了,卻被班主任重重地拍了一下肩。

  這盞燈的道理是:在你最絕望時,不要放棄,會有人來幫助你的;在別人最絕望時,不要袖手旁觀,必須得上前幫助。請記住這個故事和道理。

成長的故事作文3

  在我成長的過程中,經歷中點點滴滴。今天,我就來講講吧!

  前幾天,我和爸爸媽媽去了宜興的竹海,我們是乘纜車上山的,腳下是一片綠色,真漂亮!到了山頂后,我們下了纜車,看到了一個三層的塔,我和爸爸上了塔的第二層,看到了山山水水,剛走了一圈,我們就下來了。因為塔很高,我也恐高,所以就催爸爸快下去。我們步行下山。開始有很長的`一段路都是大石塊路,非常難走,幸虧爸爸小時侯常走山路,我們累了就找根竹子靠會兒,有石頭的話就坐在石頭上休息一會兒。我們就這樣走走停停,花了一個半小時,終于走完了一半。剩下一半是木板路,走起來容易多了,不一會兒就走出大山了。我和媽媽還蕩了好一會兒秋千呢!

  下山后,我們吃了午飯,他們就帶我去玩了“水上步行球”,我想滾到對岸,但無論我怎么滾都不能如愿,而且隨著球滾得越來越快,我跟不上了,就直接倒在地上,而球卻停不下來,最不擅長前后滾翻的我,只得不停地喊救命了。

  過了一會,我們回了酒店。我雖然玩得很累,但很開心。更重要的是,我體會到了什么叫先苦后甜,什么叫堅持。如果我剛走一會兒就放棄了、就要乘纜車了,那么,我還能體會到先苦后甜的感受嗎?我還能有成功的喜悅嗎?

成長的故事作文4

  五歲那年,我還在讀學前班。我以前也不懂事,但我有時幫助過親人或身邊的陌生人,最讓我印象深刻的是一位老奶奶。她的眼睛盲了,過馬路不方便,在家還要撐一根拐杖,多累啊!所以我想幫幫她。

  有一天,我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐著根拐杖小心翼翼地往前走,我連忙跑過去親切地說:“老奶奶,您上哪去啊?”老奶奶雖然嘴里笑著,但眼睛都濕潤了,說:“我能去哪呀?沒地方去了,我的老伴把我趕出來了,我無家可歸呀!”我心想:這個爺爺真狠毒,居然把一個盲人奶奶趕出家門,讓她無家可歸!耙簧衔壹易∩蠋滋彀!”我微笑著對奶奶說。奶奶勉強地點了點頭答應了。我把老奶奶扶上101公共汽車。一上車就有一個年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐,還夸獎我是一個好孩子,我不好意思地笑了。到車站后,我怕老奶奶走路不方便,就攔住了一輛便民車;氐郊,我讓老奶奶坐到沙發(fā)上,泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見了,把奶奶扶到客廳上躺著。

  第二天,老奶奶起來準備走了,我趕上去問:“您為什么要走呢?”“我不能住在這吃你們的、喝你們的、穿你們的、用你們的'錢了!蔽易プ∧棠,從自己口袋里拿出自己的零花錢放到奶奶手里說:“拿著吧,可能以后還可以用用呢!”奶奶接住錢后就走了。我眼睛濕潤了。

  幫助別人,快樂別人,也快樂自己。我領悟到了這個道理。

成長的故事作文5

  在一片山林之中,一塊重重大石頭壓著一顆小小種子,種子沒有懼怕,只是每天努力的向上生長,即使只長一點點。終于有一天,它頂開了石頭,變成了一朵亭亭玉立的小花……人生何嘗不是這樣,長大后,失去了幼時的幼稚,變成了長大后的'勇敢、自信!

  記得那次,是我上學前班的時候。一天放學,正輪到我的好朋友掃地。等班里全部人走了后,我們兩個開始玩起了“掃帚大賽”。

  開始比賽了,我準備來個先發(fā)制人,我把掃帚拿到了他的衣服上,轉了轉掃帚,就把掃帚拿了過來。他也不甘示弱,把掃帚伸到我頭上,就在這迅雷不及掩耳之勢,我輕輕站在了講臺前,這時,他的掃帚向我直沖來,我輕輕一蹲,正好把老師的水杯給弄掉了。這一刻,我們似乎像蠟像凝固了。過來好大會兒,我開口了:“我們趕緊掃地回家吧!闭f完,我們倆就把地掃地干干凈凈和水杯碎片。

  第二天,我早早的來到學校。當老師來時,看到這水杯碎片,立刻怒目圓睜,批評我們道。我們都一臉茫然,我,臉上火辣辣的,不敢抬頭看老師。老師就瞟了我們兩個一眼,轉頭就走了。

  下午,我早早地來到班里,只見辦公室里開著門,老師就坐在里面,我猶豫著,要進去不進去。在我思考的當兒,好朋友已站在我身后,我鼓起勇氣,和好朋友一起進去辦公室,準備“自首”

  這件事時隔已久。我永遠不會忘記在辦公室里老師對我說的那句話!我現(xiàn)在已經長大,學會了……

成長的故事作文6

  在我記憶的天空中,有許多美麗的星星,每一顆星星都記錄著一個我成長中的故事,F(xiàn)在我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。

  那年暑假,媽媽帶著我和表哥去白洋淀玩。第三天,我們乘船去大觀園。買船票的時候,因我的'身高超過了1米,不能免票,需要買一張兒童票,可是媽媽的錢不夠了,來這兒一次不容易,媽媽留下,讓我和表哥去,媽媽又不放心,因為我們畢竟是小孩子。船快開了,讓二爸送錢也來不及了,于是媽媽就對我說:“成成(我的小名),要不,你先和表哥回二爸家吧!蔽蚁,回二爸家就不能去大觀園了,這種“賠本”的生意我才不干呢!

  我想了想說:“媽媽,買票的時候我半蹲著,不就可以不買票了?”媽媽說:“這可不行!笨蓩寢尳洸蛔∥业能浤ビ才,便說:“既然你這么想去,我就答應你吧,不過這樣的事是第一次,也是最后一次!蔽尹c頭同意了。

  買票的時候,我半蹲著,賣票的說:“這小孩不用買票了!惫!我成功了!在乘船的過程中我對媽媽說:“我真是聰明透頂。 眿寢屨f:“你這孩子……”我趕緊說:“我知道逃票是不對的!媽媽?敬禮!”說著我做了一個鬼臉,媽媽被我逗笑了。

  這件事雖然過去很久了,但我仍然記憶猶新。我知道逃票是不對的。

成長的故事作文7

  今年暑假,我報名參加了鋼琴五級的考試。因為是第一次考級,心里沒有底兒,總害怕通不過,所以每天都要刻苦地練上兩三個小時的鋼琴,有時候甚至一天練七八個小時。

  8月4日,考級的日子終于到了。我和爸爸早早地趕到了淄博市青少年宮,等待老師叫號。說實話我的心里非常地緊張。過了好長時間,叫號的老師讓我們這些考五級的`進去?紙鐾饷嬗幸话验L椅,老師讓我們在那里坐下。評委老師讓我們彈g大調,我們都特別高興。

  輪到我了。我緊張地走了進去,然后坐在椅子上開始彈g大調,剛開始彈就彈錯了,我又重新彈了一遍。接著我又彈《車爾尼練習曲》彈了不到一半評委就說“!;然后我又彈《二部創(chuàng)意曲》,最后彈《圣誕老人》。彈完了,我對評委說:“老師再見。”剛一出門,看見教我鋼琴的劉老師正在門口站著,看見我出來了,對我說:“張鈺寧,這次你彈的還不錯,以后要繼續(xù)努力!薄班拧蔽一卮鸬。

  過了幾天,爸爸從考級電話里查詢了我的成績,五級終于通過了。我從考級這件事上知道了:做什么事情,只有堅持不懈地努力,才能成功。真是一分耕耘,一分收獲啊!

成長的故事作文8

  小紅和我是幼兒園的同學,我們倆十分要好,整天形影不離。

  我讀幼兒園大班時,我們小區(qū)門口新開了一家小型蹦床樂園。就迫不及待的到學校。我神秘的對小紅說:“小紅,我告訴你一個好消息!”“什么?快點說!”小紅急得直跺腳。我微微一笑,說:“我們小區(qū)門口新開了一家小型蹦床樂園,我們周六一起去玩吧!”“好!”小紅一臉興奮。于是,我和小紅約好周六在我家門口,不見不散。

  可是意想不到的事發(fā)生了。天公不作美,雨滴落在窗戶上時,匯成密密的雨簾,我沮喪地想:唉!下這么大的雨,小紅不會去蹦床樂園了。我想打個電話問問她,可是我不知道她家的電話號碼,只能作罷,心存僥幸地覺得她不會去了。

  第二天,我一到學校,像沒看到我,只顧著和其它小伙伴玩,這一整天,我都傷心極了。

  放學回家,我哭著問媽媽:“媽媽,小紅今天不理我了!”“那你想想你是不是做錯了什么?”媽媽帶著試探的口氣問我。我沉思了一會兒。突然,我想起了和她約定去蹦床樂園的事。于是,我把這件事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽我說完,和藹的對我說:“你和小紅約定好,就應該遵守。如果出現(xiàn)了意外情況,要及時聯(lián)系,可不能言而無信!”我聽了,似懂非懂地點了點頭。說完,媽媽拉著我,去了小紅的'家。我紅著臉向小紅道歉,她見我一臉誠懇,終于原諒了我,我們又和好如初了。

  通過這件事,我明白了:人,必須誠實守信。這就是成長中的感悟吧!

成長的故事作文9

  我的成長故事多又多,想聽聽的話,就讓我給你講一講吧!

  四歲時,我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊,我和姐姐想獨自去玩,于是我就去和媽媽說:“媽媽,我可以和姐姐一起去玩嗎?”媽媽說:“可以,但是要注意安全哦!”聽了媽媽的話,我就和姐姐興高采烈地去玩了。

  走著走著,我和姐姐來到一個魚塘旁邊,魚塘里有很多魚,有紅的、黑的`,好看極了。魚塘的護欄很低,非常容易掉進水里。我飛快的跑過去,突然我沒站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進了水里。我在水中拼命的掙扎,姐姐發(fā)現(xiàn)了我,一把抓住了我,把我從水里救了起來。我渾身濕漉漉的,像只落湯雞。我想:“我真該聽媽媽的話,注意安全!”

  還有一次,我非常想買一個玩具,但是我的媽媽卻不給我買,媽媽說:“如果你很想買這個玩具的話,你就要靠自己的老大來獲得!”于是我開始每天做一些力所能及的家務事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累,終于有錢可以買到那個玩具了。我想:“媽媽一定想通過這件事情告訴我,老大就可以得到回報,同時掙錢是非常辛苦的,這兩個道理!

  我的成長故事還多的數不清,說也說不盡,在這里就不一一介紹了。

成長的故事作文10

  成長就像一條順流而下的小溪,那條小溪中記錄了我許多的成長故事。小溪中每一顆石頭中都有一個我成長的故事,但只有那一件事至今讓我記憶猶新。

  在我上小學二年級的時候,我漸漸的厭煩了學習生活,每天回到家,媽媽都叫我快寫作業(yè),可是我就是不想寫。于是吃過晚飯,洗完澡,才開始寫作業(yè),但總是寫一會兒玩一會兒,所以媽媽說了我肯定到八點也寫不完。這我才開始認真做,結果真和媽媽說的一樣,我做到八點還有一個作業(yè)正在做,結果做到了八點半才做完。然后我的`媽媽帶我去超市買吃的,因為那天是周六,所以我們去了超市。在路邊看到了一個乞丐正在要錢,于是媽媽拿出了十塊錢給他,那個乞丐就開心的不得了了。媽媽嘆了一口氣說:“女兒你一定要好好學習,不然長大了就會像那個乞丐一樣了。”等我們買好東西出來,那個乞丐還在那里。于是我們又給了他幾個面包,他就流下了眼淚。

  在車站,媽媽對我說的話讓我想了又想,最終得到了一個可以受用一生的啟示,人要活到老,學到老,特別是還在學校中學習的學生,一定要好好學習。從那以后,我知道了學習的重要,我又像一年級呢,熱愛學習,我覺得我成長了。

成長的故事作文11

  一晃我已經是四年級的小學生了;叵胱约旱某砷L,歷歷在目,記憶猶新,這一個個小故事就像夜空中的星星在閃耀。

  記得我五歲那年,一天晚上,媽媽拿出給我新買的一雙有鞋帶的球鞋,讓我穿上。我一看,為難地說:“媽媽,如果我跑步時鞋帶松了怎么辦呀?”媽媽笑著說:“沒關系,把它系好就行了,我教你怎么系!

  我一聽很高興,天天穿著搭扣的鞋子,雖然很方便,但是學會系鞋帶也很好!同學們還都不會呢!“媽媽,是不是我學會了系鞋帶就是長大了呀?”媽媽又笑了,她點點頭,說:“是的.,成長需要不斷地學習哦!”

  于是,媽媽開始教我怎樣系鞋帶。她一邊做示范一邊說:“首先,要把兩根帶子交叉,打一個結!苯又,媽媽把打好結的兩根鞋帶解開,讓我照樣做了一遍。我快速地打好結之后,問:“系鞋帶這么簡單嗎?”“當然不是,繼續(xù)看步驟,要看仔細哦!”我低著頭,專注地看著,豎起耳朵聽著!按蚝媒Y后,把兩根帶子做成兩個圈,再把它倆打個結就好了!眿寢屨f著直接做給我看。簡直是眨眼間鞋帶就系好了!皨寢,您的手真靈巧!”媽媽笑了,說:“來,兒子,照樣子把系鞋帶的第二步做一遍。”可是,我連續(xù)系了兩次都沒成功。于是,媽媽放慢動作又給我示范了兩三次。我一邊看一邊琢磨,反復練習。終于,我學會了系鞋帶。而且成為了幼兒園班級里第一個會系鞋帶的小朋友,為此,我還挺自豪的呢!

  瞧,這就是我成長的足跡呀!像這樣的事還有許許多多……

成長的故事作文12

  成長的的過程曲折坎坷,成長的故事豐富多彩,成長的故事五彩繽紛。每個人的成長的`故事都會各有不同。

  小時候,我就很喜歡老師這個職業(yè),因為在我那小小的腦瓜里老師是很神圣的,老師是很偉大的。老師可以教給學生們知識,猶如春雨滋潤禾苗。

  有一天,我在白板上寫下語文。數學這四個字,又豎著在中間畫了一條線。在語文這邊寫下“大。小。風。雨。牛。馬”。在數學這邊寫了“1+12+21+2”。又把布娃娃放到不遠處的凳子上。

  用一根小教鞭指著大說:“這個字念大,跟我一起讀,大!辈纪尥薏徽f話,我生氣了,用手掐著腰說:“你說說你,這么不聽話,長大了還能干什么?”

  這是,布娃娃說話了:“老師,請你在說一遍,我沒聽見。”我有耐著性子說了一遍:“這個字念大,大小的大!焙鋈,在門后面?zhèn)鱽硪魂囆β,原來是舅舅躲在門后說話。

  這件事過了這么長時間,我都有些淡忘了,偶爾有一次回老家的時候聽起大人們談起這件事。當然,我現(xiàn)在肯定不會教布娃娃學習,但是,我是會點燃我的夢想的火焰,是它綻放出它的魅力。

成長的故事作文13

  成長的過程是漫長的,我的童年中有許多故事,許多都被遺忘了,但這一件讓我仍然記憶猶新。

  小時候我一直喜歡騎小孩子那種小自行車,兩邊多了兩個小的平衡輪,這樣很難摔倒,慢慢的我就很羨慕大哥哥大姐姐們的車子,只有兩個輪子,能騎得飛快,像飛一樣。于是我產生一個念頭:要把這兩個平衡輪拆掉。

  一天,我對爸爸說:“我想學騎大車子,不想要這兩個小輪子,能幫我拆掉它們嗎?”“好啊,但拆掉了很難掌握平衡的,你要很小心喔。”于是爸爸拿出工具箱,用工具把平衡輪三下五除二的.拆掉了。

  爸爸把車子搬到小區(qū)的中心花園,把車子放下,他說:“等一會,你就像原來騎車那樣很自然的上去騎,我會在后面保護你!蔽尹c點頭,心里有點緊張。但我一向對爸爸很信任,所以我就試著上車騎了一段路,因為有爸爸的保護,我騎的很好。雖然很信任爸爸,但我還是不敢完全一個人放開來騎,我忍不住向后看了一下,可是這一看出了問題,我重重地摔了一跤。我在旁邊休息時,爸爸說:“騎車一定要專心,看著前面,而不是看腳下,更不能扭頭,車龍頭偏了你會摔跤了。你可不想摔跤,對吧?”我專心地騎了一圈。實然聽見爸爸在遠處喊:“兒子,你真棒!”我這才反應過來,原來爸爸這個“保鏢”已經跑開了,就這樣,我騎了一圈又一圈,那種飛快的感覺真好!

  成長的道理上我經歷一次又一次“騎車”,和自己賽跑,和別人比賽,只要努力都會成功!

成長的故事作文14

  我的家鄉(xiāng)在咸祥橫山碼頭,它是鄞州第一近海點,從小到大,我就像一條快樂的小魚,在它懷里自由自在地成長。

  清晨,當太陽從海面上升起來的時候,整個海面頓時撒滿了金光,湛藍的海水蕩起粼粼波紋,就像陽光跳起了美麗的舞蹈!太陽不僅喚醒了沉睡的大海,也喚醒了勤勞的漁民,霎時間,海面上出現(xiàn)了斑斑點點的白帆,勤勞的漁民撒開了漁網,等待著豐收的喜悅。

  傍晚,最美的就是海的另一端,那座橫空而立的`象山港大橋,襯著剛剛開啟的路燈,映著漸漸退去的晚霞,大橋像一條金黃色的巨龍橫臥在海面上,特別燿眼,海浪拍打在橋墩上濺起朵朵浪花,美麗極了。天空中出現(xiàn)的幾朵火燒云倒映在湛藍的海面上,就像大海開出了花。而碼頭上時不時會傳來“噠噠”的馬達聲,我知道這是漁民歸來的聲音,更是人們對大海說的“晚安”。

  后來,我離開咸祥來到市區(qū)上學,咸祥的海有個特別的名字,它叫做童年,記憶中外婆經常牽著我的小手到海邊看日出,在海邊嬉戲,撿拾各種各樣的貝殼……外婆常常對我說,家鄉(xiāng)的人們向海而生,與海共存,對海情有獨鐘。他們身上呀有著許多像大海一樣的優(yōu)良品質:勤勞、熱情、豪放……

成長的故事作文15

  不知不覺中我們即將踏入新的環(huán)境,看著我們生活了幾年的校園心里有很多的不舍,這里包含了我們很多回憶,這些成長的痕跡伴隨著我們走向更遠的路。

  我想我們應該學會感恩,因為如果父母我們怎么有機會來享受這個美好的.世界,然后還可以在這個鳥語花香的校園里得到更好的成長,如果沒有老師的細心教導,我們怎么有機會一步一步從無知的孩子走向成熟。

  回想過去的這六年,里面發(fā)生了很多事,伴我成長的事物很多,包括這身邊的一草一木。經歷了六個春秋,經歷了多少成長的磨難,我們在這討論成長的故事。

  記得在我第一次踏上升國旗的道路時,我并不知怎么走正步,老師教我擺臂、踢腿.……這一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當時我并不知到有沒有資格穿上這身軍裝,配不配升起這面五星紅旗——這項嚴肅而莊嚴的任務。是老師們讓我的心平靜下來,冒這次險——艱巨而神圣的險。頭頂國徽、身穿軍裝、所行軍禮,我不由得為此驕傲與自豪,盡心盡力的升好這次國旗。

  這在我成長的故事中留下了深深的印象,美好的印記。

  還有第一次作為班干部發(fā)言,第一次受到老師的表揚,當然還有批評……這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來,我該感激那些老師,是他們把我變的成熟,變的自信。

  六年來,身邊的樹又增長了六個年輪,樹變成有用之才,我們也要不甘落后,變成有用之才……

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