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成長的煩惱作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的成長的煩惱作文,歡迎大家分享。
成長的煩惱作文1
“如果你有一個快樂的童年,就會有一個悲慘的老年!”我媽把這話還經(jīng)常掛在嘴邊,難道我就不應(yīng)該有一個本屬于我無憂無慮的童年生活嗎?
上幼兒園時,每天背著我炫彩的小書包,一蹦一地走在放學(xué)回家的路上;氐郊也皇莿赢嬈蔷褪亲冃谓饎;還能每天幻想著哆啦A夢會來家里給我變成23世紀(jì)的.糖果。
上了小學(xué),每天晚上睡覺前都會翻翻老師發(fā)的繪本:《三只小豬》《猜猜我有多愛你》《愛心樹》……三年級,每天回家是密密麻麻的計算題,數(shù)也數(shù)不清;六年級,等待我的是小升初,畢業(yè)考,同學(xué)們各奔東西。
六年級畢業(yè)的那個暑假,由各種補(bǔ)習(xí)班伴隨我到開學(xué),沒有時間打游戲,沒有時間出去玩,就連喝水的時間都是好不容易從時間的海綿中擠出來的。千百句的抱怨,媽媽也只是嘴上笑笑:“哼!都是為了你好!笔罴倥沃沃颓娜粺o聲匆匆的離開了。
上了初中,我踏進(jìn)了一個新的世界——貴陽中天中學(xué);在那里認(rèn)識了許許多多的校友,與他們和睦相處,可誰知其它班老師總把朋友間的友誼當(dāng)成了反班規(guī)的“跨班級交往”!無奈啊,在老師面前還不就先憋起!斑好還好,老師沒發(fā)現(xiàn)!”心中慶幸。
經(jīng)歷了一次次考試,我的自信也是被語文考試打壓下去了,以前上小學(xué)隨便一考就是90來分;當(dāng)有天老師對我說:“你不用那么高要求自己,多考幾次希望就磨滅了。”聽到這話我的欲望立馬消失的無影無蹤。
我們現(xiàn)在總是關(guān)在個四角天空,我想去看看外面的世界,不被囚禁在條條款款的規(guī)矩中。
成長的煩惱作文2
耶!太棒了!盼望已久的初中生活終于來到了我戴澤鑫家!
初中生活對于一個小學(xué)畢業(yè)生來說,是多么的興奮與開心呀!走入初中生活,說明你的人生已經(jīng)到了第一個岔道,是你如何選擇人生的一個重大的轉(zhuǎn)折點。
我們在初中做的每一件大事,都對我們以后的人生有著非常重大的改變。
在初中,正是我們在人生信念的一個億萬重要的一個燈塔。所以,我們對自己的所做所為一定要以全神貫注的認(rèn)真太度去對待!
我們需要做好事才行,但不要忘記,做事要看時候!
下面,我就舉一個我初中同學(xué)身上發(fā)生的一件事:
張浩是我初中的新同學(xué),在初一上冊的期末考試中:在考試數(shù)學(xué)的那一場時,張浩在偶然中發(fā)現(xiàn)了一名身高約1、70米高的一名學(xué)生正在拿著手機(jī)發(fā)短信,這正好被張浩看見了,張浩輕聲說:“告他,告他,告他,告他,告他,告他!眲e的人也都看見了,都應(yīng)合著張浩說,這一叫,竟招來了老師,老師問張浩:“怎么了?”“有人用手機(jī)發(fā)短信作弊!”張浩輕聲說,還指了指那個人,正好被那個人看見了,那個人的'手機(jī)被沒收了,他說放了學(xué)讓別人去打張浩,張浩等考完試連忙告訴了好朋友,最后是那個人的同學(xué)也就是張浩的朋友說服了他,這才平了息。
所以,做好事也要分時候,不能不分場合就見義勇為,多管閑事,這樣是會挨打的!
這就是我的煩惱。
成長的煩惱作文3
成長,就好比人生中一片寬大的沼澤,在一片茂密的森林隱藏著。有時看似并沒有什么事情,仿佛只是一片肥沃的土地。但,只要有獵物進(jìn)入了它的包圍圈,它就會立刻張開大嘴,一點點把獵物吞并,從而滿足自己。而我,就仿佛是一個探險家,此時就站在它的面前,要想繼續(xù)前進(jìn),就必須要穿過它。
我懷著一顆好奇的心,積極探索著森林深處的秘密,從我起程的一刻起,它就給我?guī)砹瞬簧俚目鞓泛蜔⿶。而我,現(xiàn)在就仿佛在這片無邊無盡的沼澤中,繼續(xù)前進(jìn)著。
我現(xiàn)在長大了,變了,變得成熟,穩(wěn)重了,但是父母對我的態(tài)度也變了。每當(dāng)我做錯了一件事,他們就會毫不猶豫地對著我開始指指點點,甚至快要把我給遺忘了。同時,他們也開始限制著我選擇的權(quán)利,特別交朋友的權(quán)利。正是因為父母對我的嚴(yán)格,使我生活中的好朋友一個個離開了我,只有一部分還在我身邊陪著。但我們也漸漸互相疏遠(yuǎn)了,我們之間相同的話題越來越少,我的性格也變得孤僻起來。隨著休息的時間少了,布置的.作業(yè)多了,學(xué)習(xí)的時間長了,身上的擔(dān)子也重了,父母開始拿我和別人的孩子做比較,我努力使自己變好。我在沼澤里努力掙扎著,想要去克服煩惱,去戰(zhàn)勝煩惱,結(jié)果卻只能是越陷越深。煩惱,就像是沼澤一樣束縛著我。
突然,我在沼澤中抓住了一根繩子,那根繩子指引著我,使我找回了我所失去的東西:快樂,勇氣、自信,我把我腳下的沼澤,當(dāng)作是一片平整的陸地,父母的語言仿佛成了一個個墊腳石,幫助我走出了這一片沼澤,繼續(xù)我的探險。
成長的煩惱作文4
在我們成長的大道上有許多的煩惱,思而不解的,求而不得的,或大或小,而我的煩惱是什么呢?
那天傍晚下了課,我走在回家的路上,心中想著這一天發(fā)生的事情,不由得對天長嘆一聲,心底不由地浮生出了一個又一個的煩惱。一低頭,看到了地上一只蟲子的尸體。這是一只毛毛蟲,它通體綠色,身上還有著一條條黑色的斑紋。此時,它的`身體已經(jīng)破爛了,看樣子是剛死不久。而死因卻無從知曉,是被誰全然不知的踩死了,還是被某個小孩子折磨致死,或是讓別的蟲子攻擊而死,一切都還是未知的。近看下,它的尸體卻在一點點的移動著,仔細(xì)向它看去才發(fā)現(xiàn),在它的腹部下,有幾個紅色著黑斑的小蟲子在馱著尸體,緩緩前行中。我不想再看。
回到家,我整個人癱在床上,把頭埋到枕頭里,腦中一片空白,什么也想不出,混亂至極。這已經(jīng)不止一次了,幾天里我一直沉溺在這一個煩惱中,不停在思考,尋找著答案,可是卻一無所獲。那就是我們?yōu)槭裁匆獨⒙?殺戮能帶給我們什么?我們隨手一個動作,就可能對人、動物以及一些生物造成破壞,任何一個小幅度的動作,都有可能對他們造成致命的傷害,可是我們還是會去做。怎樣才能避免殺戮呢?這值得思考,可是每當(dāng)我解答出一個問題,又會有更多的問題找上來,我很迷茫,很無助。
我不追求物質(zhì)上的富足,但卻向往精神上的財富和內(nèi)心的高大。不要殺戮,不要再有殺戮!這是我的夢想,也是我的人生目標(biāo),我渴望通過我的努力去實現(xiàn)它,不然談何成長,成長又有何意義?
成長的煩惱作文5
成長的歲月,我們會遇到各種各樣的煩惱:考試不理想,被父母責(zé)罵;作業(yè)沒完成,挨老師批評;作業(yè)不會做,卻又無法解決……其實,我也跟大家一樣遇到過類似的事情。
那一天,艷陽高照,太陽火辣辣地炙烤著大地。坐在教室里,我們都覺得燥熱而煩悶。上課了,老師布置了作業(yè)后,我們就各自忙開了。十幾分鐘后,同學(xué)們就開始議論起來,因為有些題實在有點難。原以為我“廣交朋友”,沒想到此時卻成了“孤家寡人”。問這個,這個說不會;問那個,那個不肯說。我覺得,自己就像是在倍受煎熬似的。除了煩躁,還是煩躁!
我把算式反復(fù)算了好多遍,的書都是一樣的。仔細(xì)再看看,算式也是對的。≡趺淳褪歉麄兊拇鸢覆煌?再問她們吧,不屑的瞟了一眼,就說一句:“錯了”便再不理會。此刻,我覺得她們和我疏遠(yuǎn)了,莫名的憤怒油然而生。好在最后時刻,我自己還是做出來了!
有時候,回到家里,也會碰到讓你煩心的'事。上周六,媽媽去撒種,要我跟她去蓋薄膜。由于以前從來沒做過,所以我弄得不是這邊多,就是那邊少;一不小心,還弄破了。媽媽先是念叨,后來就責(zé)備起來。想到自己辛辛苦苦出來,反落得個挨罵,心里那個委屈喲!唉,做人吶,怎么就這么難?
朋友們,在你的成長過程中,你也一定有過這樣的經(jīng)歷吧,其實,這只是我們?nèi)松^程的一點點小困難?朔顺砷L的煩惱,我們就會有快樂體驗!
走過煩惱,我們依然會風(fēng)雨兼程!
成長的煩惱作文6
對于我們的父母來說,小孩子哪有什么煩惱啊?對于他們來說,煩惱,只是金錢和家庭困擾,我們卻還是什么不懂的小屁孩。
“咚咚咚”,我打開了門,傳來一聲怒吼,“一天就知道玩玩玩,自己看,你們老師發(fā)信息給我說你成績下降了許多!蔽也桓姨ь^去看,怕看見媽媽那張兇惡的臉。她徑直走入她的`房間,我蹲在角落,“珍珠”不停的往下掉!拔乙仓牢页煽兿陆担乙埠芎ε,害怕某一天你會,變成今天這副模樣,只敢把成績差的壞消息藏在心中,自己接受,自己體會。我多么希望您能像那些善解人意的家長一樣,一回到家,不是問我:‘今天學(xué)的怎么樣?成績上升了沒有?老師說的都聽清楚了嗎?’而是慈祥的問:‘今天你快樂嗎?’”這些話很久以前我就想對您說,但,我知道,說了也毫無作用。
一到周末,爸爸上班臨走之前,總是會傳來一句:“在家好好學(xué)習(xí),別總想著出去玩!”“咔嚓”一聲,門被反鎖了,我就像是被困在籠子里的鳥一般,無論怎么掙脫,也始終逃不掉。我心里想著,“憑什么我不能出去,憑什么就要被這樣捆綁,我不服!可是這又有什么辦法呢?聞著窗外,小伙伴們在嬉戲玩耍, 我卻只是孤獨一人的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!還是學(xué)習(xí)!我只想問一句,學(xué)習(xí)難道就是被你們無謂的捆綁,被你們無謂的吼罵嗎?”
父母們,我知道你們是為了我們好。想讓我們長大成才,出人頭地。但我也希望,你們在教育的過程中,能多體諒體諒我們。
成長的煩惱作文7
在我一二年級,三四年級的時候,煩惱一點兒也沒有,而在六年級的時候,煩惱接二連三不斷出現(xiàn)了,比如:作業(yè)太多,字潦草被批,被同學(xué)誤解了等等,但是,這些只不過是毛毛細(xì)雨,傾盆大雨還在后面呢。
漫畫讓我很煩惱,六年級的時候聽同學(xué)說有一部漫畫很好看,作為學(xué)習(xí)成績像過山車一樣的我本應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才對,但是,在同學(xué)的說服下,我也有些心動了。一回到家,我不是馬上寫作業(yè)了,而是立刻拿走手機(jī),開始上網(wǎng)看漫畫,越看越有味,有時晚上11點鐘還拿起手機(jī)看漫畫,漫畫在更新,而我的煩惱也接二連三地出現(xiàn)了。
星期一的早晨,老師拿著一大疊試卷,不好,老師又要搞“突襲”了,怎么辦?怎么辦?昨晚一直看漫畫,現(xiàn)在雖然人在書桌前,但是,我的'心卻一直在漫畫的精彩情節(jié)上,漫游……我在考試的時候,只好跟滿分說再見了,試卷發(fā)下來了,我如霜打的茄子,蔫了,別人考了98分,而我考了89分,這可差十萬八千里啊,回家只好吃父母爆炒了。
下一節(jié)語文課,老師正在講重點環(huán)節(jié)的時候,我的心早已浮游在漫畫的世界里,無法自拔了。老師叫我回答問題的時候,我一問三不知,差一點就回答成漫畫人物的名字了。放學(xué)時,老師特別把我的作業(yè)加量,嗚嗚我怎么這么慘。
為了不讓自己再這樣,我決定遠(yuǎn)離漫畫,努力學(xué)習(xí),把成績提高上去。
漫畫,這個原來讓我念念不忘的家伙,帶給我無盡的煩惱,我會把你拋到九霄云外。
成長的煩惱作文8
一個人取得了成就,他的親人大約都會臉上溢出歡樂的笑容,但往往這個本該最開心的人,卻在一角默默流淚。只有自己深知,這歡樂是用多少痛與煩惱換來的……
時光的飛快流逝,讓童年變成往事。如今,我已經(jīng)14歲,隨著年齡的增長,作業(yè)也漸漸地多了起來。整日被作業(yè)這塊壓在我胸前的“石頭”所折磨。當(dāng)然,我成長的"絆腳石”也不止作業(yè)這一塊。
隨著年齡的增長,媽媽也漸漸收斂了她臉上的笑容,變得嚴(yán)厲起來。一開學(xué),就給我報了七八門輔導(dǎo)班,把我最后的“私人時間”也霸占了,為了防止我眼睛的.近一步近視。她把我的看電視時間減少到了一周兩小時,說好是2小時,但實際我只看了1個小時不到!在班上,聽同學(xué)們談話比聽火星文還難。
唉,人一生都在念一本苦經(jīng),世上有幾人沒有煩惱與痛苦呢?只是苦經(jīng)的內(nèi)容不同罷了。你為事業(yè)愁,他為愛情苦。人與人之間的不理解,又為自己或別人增加了幾分煩惱。
成長的煩惱和現(xiàn)實的痛苦讓我不禁揚(yáng)起記憶的白帆,回到那金色的童年:拼拼圖,塔積木,對了,我還請爺爺喝過空氣茶呢!哈,哈……這種記憶只是短暫的,往往正沉陷其中,就被無情的現(xiàn)實打斷了。
這無情的現(xiàn)實與成長的煩惱,不知偷了多少天真的夢想,冷卻了沸騰的熱血。但我仔細(xì)發(fā)現(xiàn)它,面對它,就會明白這煩惱是一種人生的財富,生命的點綴。
成長的煩惱作文9
在我們成長的過程中有無窮的煩惱,有的煩惱會隨著時間的流逝,消失得煙消云散;有些煩惱卻隨著身邊的人的談話中,越積越大,令人頭脹。我清楚的知道,在我們的成長過程中必定會碰到許多事,有快樂,有憂傷,有煩惱。在一些不愉快的事情中,我們應(yīng)該控制自己的情緒,否則會傷害到別人。書上寫著,一旦傷害到別人,就會留下永久的傷痕。就因為這樣,所以我常常對家人訴說自己的不愉快,讓自己心里舒服些。我的媽媽她總希望我能夠?qū)儆谒哪恐械摹肮怨耘,什么都依著她,聽她話?墒,隨著時光的流動,我們有了自己的`主見,有了和家長不一樣的想法,對待事情的看法也不同。這同時也導(dǎo)致了我和媽媽常常發(fā)生爭吵的原因之一。
好幾次,我對媽媽訴說我的不愉快,媽媽如果會覺得厭煩,就會提我考試的事,然后就會拿我跟別人比,說:“你也別跟我說,想想某某某多優(yōu)秀,多懂事,成績好,全面發(fā)展,多么聽家長的話!哪像你啊,整天稀里糊涂的,搞什么都不知道。真搞不懂我怎么有你這么個女兒。”媽媽整天說這種話,拿我和別人家的孩子比?墒俏覅s覺得我既然沒表現(xiàn)好,那么再努力就行了,干嘛要在意一次的失意。人生道路還長的很呢,我就做我自己,干嘛要跟別人比,我就是我,我跟我自己比,也不是挺好的嗎?其實,我知道媽媽說的都是為了我好,希望我能更上一層樓。
即使我明白媽媽的用心良苦,還是不希望在我想對媽媽訴說不愉快時,拿我和別人比較的方法來批評我,我只想做我自己,快快樂樂地走在人生的道路上!
成長的煩惱作文10
成長的煩惱對于一些不注意細(xì)節(jié)的人是不太容易被發(fā)現(xiàn)的,像我;成長的煩惱對于一些情感不是很豐富的人是沒有的,像我。
我的.同桌說:“成長的煩惱不過于聽寫英語、默寫英語,看魯迅文集和背文言文!边@個觀點我一半同意,一半否定,因為看魯迅文集和背文言文是我的喜好。有人說:“成長的煩惱是家長的絮叨和補(bǔ)習(xí)班!边@個觀點我不同意(是在沒有補(bǔ)習(xí)班的前題下),因為我的家長不絮叨。我在成長時沒有什么煩惱,可能是因為我樂觀,可能是因為我不太注意細(xì)節(jié),也可能是我是一個情感不太豐富的人吧?偠灾砷L的煩惱在我看來就好象是一顆劃過天邊的流星,稍不注意說沒就沒了。
在我六年級時,成長的煩惱可能是有不少約束吧,后來,我慢慢地習(xí)慣于這種約束了。最近,據(jù)我?guī)讉還在聯(lián)系的小學(xué)同學(xué)說,他們一些同學(xué)有了情感煩惱了,這可能是中學(xué)時代的成長的煩惱。不過對于我這種情感不豐富,情感線遲鈍的人來說,很難有這種煩惱。剛進(jìn)入初中時,功課多得我喘不過氣,因此我的煩惱又萌芽了,可在一段時間的過渡后,作業(yè)量多我已經(jīng)習(xí)慣了,因此,這個煩惱我已經(jīng)基本解決。下一個煩惱是什么?我至今還未找到。
有人說沒有煩惱的人內(nèi)心存在一種空虛。我卻不這么認(rèn)為,沒有煩惱,會遺忘和習(xí)慣煩惱這未必不是一件好事,至少比整天板著一副苦瓜臉,把一個“愁”字掛心頭的人要好得多,不是嗎?
成長的煩惱作文11
每個人的成長中都有一些煩惱。我也不例外,我的煩惱是什么?哎!都是我這雙又紅又癢又脫皮的手呀!
聽爸爸媽媽說,我很小的時候,我的手上就有脫皮的癥狀,直到現(xiàn)在。
每個星期一的升旗儀式,對普通的孩子說,可是一次平常的事,但是對于我說,可是最讓我煎熬的時刻。為什么?因為我的手和別人不一樣,每次升國旗時,我總不敢把手舉得高高的或翻過來,怕被別人笑話。有一次 ,當(dāng)歌聲響起時,我們?nèi)6及咽峙e了起來,可我卻遲疑了一小會兒才舉了起來,舉到一半時,我隱約聽見有些笑聲和說話的聲音:“你看那手……哈哈……”我頓時臉紅了起來,真恨不得馬上就把手放下來。接下來那幾次升國旗時,我都有想把我的手鋸掉的念頭!因為這實在是一件令我既尷尬,又討厭的事情。哎,手的煩惱!!
無獨有偶。四年級的一個夏天。老師選中我去給領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,我既興奮又自豪,我在家里反復(fù)練習(xí)給媽媽戴紅領(lǐng)巾。可一低頭就看見了自己那雙惡心的`手:“哎呀,如果被那些領(lǐng)導(dǎo)看到我的手怎么辦?不行,我一定要掩蓋好我的手!”
第二天,我在老師的安排下登臺給一位漂亮的女領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾,由于我一心只想著如何用紅領(lǐng)巾擋住我的手,竟忘記了紅領(lǐng)巾的戴法!眼看旁邊同學(xué)都焦急地望著我慌忙的樣子,我恨不得找個地洞鉆下去,幸好那位女領(lǐng)導(dǎo)輕輕地說了一句:“我來吧!我急忙將手放了下來,敬了個禮,排著隊下去了。同學(xué)都說:“蕭詩怡啊蕭詩怡,關(guān)鍵時刻,怎么就你……”
“我……我……’’我支支吾吾說不出話來。是呀!誰也不知道原因!我的臉又紅得像蘋果一樣。哎,手啊手,你真讓我無話可說!
手!我成長的大煩惱!
成長的煩惱作文12
人生中總會遇到許多“煩惱”和“凡惱”。但似乎“煩惱”和“凡惱”又互不相同!胺矏馈焙芷椒,“煩惱”卻很特別。我就有許多的“煩惱”和“凡惱”。
小時候,我的“凡惱”就是受不到老師的表揚(yáng),大紅花也沒有我的那一份。而現(xiàn)在,我的“凡惱”是這次考試沒考好,下次努力。
但我真正的“煩惱”是面對我的夢想我應(yīng)該做些什么。我明明只能努力學(xué)習(xí),但我覺得這還不夠。清華大學(xué)是我畢生的理想,我從未因什么事情動搖過。努力學(xué)習(xí),更嚴(yán)格的要求自己,不!不!這還不夠!
我深知自己應(yīng)該努力,可我到底該怎么努力呢?或許我能做到的也只能是努力。每天給自己列一個小計劃表,先完成老師布置的作業(yè),進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí),再寫課外作業(yè)。我現(xiàn)在做的只能是一步一步努力學(xué)習(xí),做每件事情都努力。
這就是我的“凡惱”與“煩惱”。我的“凡惱”似乎是大多數(shù)人都會產(chǎn)生的。但我的`煩惱可能不是唯一,卻是我的目標(biāo)和夢想。我的煩惱雖不是最與眾不同的,卻使我深刻。
我成長的煩惱有精神上的,也有物質(zhì)上的。但都隨著年齡的增長,價值觀依然在改變,心里年齡在改變,煩惱也同樣在改變。
我的“凡惱”與“煩惱”都會是我人生中最美好的無價之寶。我每天的多姿多味都因煩惱而產(chǎn)生。小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。一天一天時間飛跑,小小少年轉(zhuǎn)眼高,但有一天風(fēng)波涌起,它的煩惱增加了……
感謝!有煩惱真好!
成長的煩惱作文13
在人生的道路上,你一定有很多煩惱吧。比如:學(xué)習(xí)上的煩惱,生活中的煩惱……
我的第一大煩惱是我的英語成績不好,平時總是考80多分,偶爾會考90分左右。不僅我自己傷腦筋,我媽媽對我的英語成績也頭疼。我就想不明白,我每天晚上都給媽媽背單詞和語文,從第一課到我們學(xué)的那一課我都倒背如流,可考試為什么考的那么差呢?
我的第二大煩惱是我的`媽媽。我為什么這么說呢?因為我的媽媽一點也不了解我,就連我喜歡的顏色都不知道。平時還總回避我的問題,而且總是給我學(xué)習(xí)上的壓力。要是我哪一次考不到前5名,媽媽就要說:“你怎么前5名都考不了,我每天送你上下學(xué),你對得起我嗎?”媽媽這話說的可不是一次兩次,她是時刻敲警鐘,哎……
我的第三大煩惱是我的朋友。我以前有一個特別要好的朋友叫張一,我們倆每天形影不離,像是粘到一起,可是我們班的一個女孩卻把張一搶走了,她還對張一說不讓和我玩。那時我仿佛失去了整個世界,每天我都沉浸在沒有朋友的痛苦之中。每當(dāng)我看到那個女孩和張一很友好的時候,我恨不得把他們拆開,可我并沒有這樣做,我知道,強(qiáng)扭來的瓜不甜。
我其實特別羨慕那些整天笑嘻嘻的人,因為那樣的人才是真正的快樂。我希望你是真開心,而不是假快樂!
成長的煩惱作文14
世界上每個人都有自己的煩惱。比如說富人有窮人的煩惱,他在煩惱什么時候能過上好日子;爸爸、媽媽有爸爸、媽媽的煩惱,他們煩惱我什么時候才能聽話,怎樣照顧老人……而在我的成長過程中有過許多煩惱,自己的煩惱……
打小時候起,我就是一個多愁善感的女孩,在周圍的伙伴都在開心的玩耍時,我總是坐在一旁看著,很少和他們說話。漸漸地同學(xué)們的歡樂與熱情影響了我,多愁善感的我變得開朗起來,開始和同學(xué)們一起攀登“學(xué)習(xí)”這座高峰,誓要成為第一!當(dāng)我就要成為第一時,卻迎來了畢業(yè)。
雖然離開了朝夕相處六年的同學(xué)們,上了初中,總要拿出同學(xué)們的合影看上幾個小時,想我們在一起的每一分每一秒。由于過分的想念他們,我開始整天憂郁地一個人在學(xué)校的林蔭大道上走著。等我意識到不對時,已是第一次月考之后,兩個“7”字開頭的分?jǐn)?shù),使我不知道該如何去面對父母對我的期望,面對自己的誓言!
月考之后,老師和我談話問我下降的原因,難以啟齒的我還是和老師打開心扉,老師三言兩語的話點醒了我。讓我知道攀“學(xué)習(xí)”的高峰需要用盡自己的全力去爭取,對于朋友而就應(yīng)該去放松自己的心情,天下無不散的.宴席,人總有悲歡離合,F(xiàn)在我要放下那難以割舍的感情,重新整裝、勢在必行!
也許見過蝴蝶出現(xiàn)時的明艷,但不曾想過她破繭時的痛苦,她承受了這常人難以想象的痛,使獲得了新生,獲得了美麗的雙翅和成長,沒想到,僅是初一的我也要如此。
成長,是一種美麗的疼!
成長的煩惱作文15
我是一個性情溫和,老實實在,從不狂躁的的孩子,正因如此,爸爸讓我在六歲時讓我跟爺爺習(xí)武。
從那時起,我這一個老實的孩子變得剛強(qiáng)起來,但是,江山易改本性難移,雖然我習(xí)武了,但是我仍是老老實實地孩子,從來不打架,我就喜歡這樣。
在我上小學(xué)的一次聯(lián)歡會上,我表演了一套拳,全班都為我叫好,大家知道了我的才藝,從那以后,一些壞孩子在校外找我單挑,他們說:“你那點武功早就out了,我們現(xiàn)在都學(xué)得散打,咱倆來比試一下吧,”我感到很煩惱,盡管我再三推辭,但他和我還是打了個兩敗俱傷,難道習(xí)武的人整天都要打架嗎?
在我習(xí)武的第四年時,才懂得什么叫作習(xí)武,他不是打架,你可以認(rèn)為它是一種體育鍛煉,也可以把它當(dāng)做是中國的傳統(tǒng)文化,甚至可以把他當(dāng)做“搖錢樹”所以我十分苦惱,為什么那天那個孩子一定要找我單挑呢?打架并不是好的.行為。
這只是一個開始,在后來的兩三年中,我又遇到了好幾次這樣的事,有時可能不是打架,但是有很多的臟話和侮辱,我真不明白,我習(xí)武是為了不讓別人欺負(fù),怎么又變成我被別人欺負(fù)了呢?這有和普通人有什么差別呢?這給我天真的童年抹了一道種種的黑。
上初中以后,我給我自己定下了一條信念:人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人,從此以后我還會以一個善良、老實、身體好、有才藝、拿過國際大獎的楊玥旭呈現(xiàn)給同學(xué)、伙伴、朋友和老師,我將不再會被別人欺負(fù),當(dāng)然,我也不會用我的功夫欺負(fù)任何人。
這就是我成長的煩惱,我的才藝有時會變成負(fù)擔(dān),我的善良有時會變成狂躁。
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