當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 成長的滋味作文

成長的滋味作文

時間:2023-08-22 13:49:17 話題作文 我要投稿

成長的滋味作文精選(15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的成長的滋味作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的滋味作文精選(15篇)

成長的滋味作文1

  我的成長就像一朵五味之花,有酸、甜、苦、辣、咸。下面讓我摘下那瓣甜甜的花瓣,乘著它穿越到一年前的一個星期六。

  在那天,太陽高照,風(fēng)和日麗,我們一家人來到了公園里玩。公園可美了,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著棉花糖一樣的白云,綠綠的草地上點綴著五顏六色的小花,看得我心曠神怡。

  這時,我們路過一個賣泡泡瓶小花車,我立馬冒出一個想法:我可以和我妹妹一起玩泡泡。∮谑俏遗牧伺膵寢尩募绨颍骸皨寢,你能給我和妹妹各買一個泡泡瓶嗎?”“好啊。”媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。

  于是我和妹妹走進(jìn)了“泡泡王國”,我左手拿著泡泡瓶,右手拿著泡泡器,我把泡泡器放入泡泡瓶中蘸了蘸,輕輕一吹,一串大大小小、五顏六色的泡泡像個個小精靈在空中飄蕩著,然后緩緩落地。我們越吹越起勁,泡泡在太陽的照耀下五光十色、熠熠發(fā)亮。有的像晶瑩剔透的'水晶球,有的像一串串誘人的大葡萄,有的像不停閃爍的小燈泡。我們越吹越多,我們的心情也像這泡泡一樣絢麗多彩。媽媽也被我們感染了,加入了我們的行列,她拿著泡泡器一掂一掂的,弄得我疑惑不解:“媽媽,你在干什么呢?”“你猜?”媽媽笑了笑。我明白了,媽媽是在掂泡泡呀!媽媽可能是想讓我們像那上升的泡泡一樣,天天向上,迎著明天,迎著未來,茁壯成長,實現(xiàn)自己的夢想。我也在心里默默跟媽媽說:“媽媽,我們會的,我們會像著泡泡一樣在太陽下綻放自己光芒!

  在這次的吹泡泡中,我嘗到了成長中的滋味。我乘著這瓣甜甜的花瓣,飛回到了現(xiàn)在,寫下了這篇習(xí)作。

成長的滋味作文2

  兒時的哇哇哭鬧,到現(xiàn)在的成長懂事,我們經(jīng)過了多少的>挫折,但正是因為這些挫折,才使得我們成長,如果我們想真正的自我精神成長和體質(zhì)成長的話,那就請我們首先先照顧好父母,后顧好自己的學(xué)業(yè),多學(xué)一些本領(lǐng)。不辜負(fù)老師,家長和親人的期望。那我就給大家講講我的成長的過程吧!

  從小我還算懂事,記得五歲那年,媽媽還是做縫雨傘的。有一次,她出去了,我一個人就幫她套了好幾把長柄雨傘,要知道,那對于一個只有五歲的孩子,真得十分難套。但我還是堅持下來了。還記得媽媽回來后,她那滿臉欣喜的表情,就能讓我高興好一陣子。那時,我就認(rèn)為成長是十分甜美的。

  漸漸地我>長大了,現(xiàn)在已上了小學(xué)五年級,回想這五年來的種種經(jīng)歷。當(dāng)我因為練什么本領(lǐng)時而吃過的那么多的苦,我便認(rèn)為成長的滋味也是辛酸的,但是當(dāng)我捧回那屬于我自己的榮譽時,我哭了,這哭,不代表什么,只代表我辛酸的背后的欣慰,那一種哭是快樂的發(fā)泄,是成長中的苦中一點甜。

  成長,并不代表什么,只代表我們自己長大了,成熟了,也懂事了,成長過后的.我們,應(yīng)該多的是一份責(zé)任心,要懂得擔(dān)負(fù)起長輩和老師的重?fù)?dān),為自己和別人負(fù)責(zé),不讓他人操心。有些人可能會認(rèn)為這個過程實在是太苦了,但我要說的是:沒有苦哪來的甜呢?經(jīng)過過苦的人才真正到最后能獲得甜呢!

成長的滋味作文3

  辛棄疾曾說: “少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞成愁!鄙倌旰尾蛔R愁滋味?一生成長,喜怒哀樂,少年皆識,皆體會。

  我總感受這句話不對,他說,少年不知道愁滋味,怎么可能,少年的成長,成長中這些滋味少年又為何不識呢?不過,這話,有一次說回來了,這成長的滋味,又有哪些我體會過,哪些沒體會過呢?

  要說這成長的滋味,又有多少呢?的喜怒哀樂,我怕是也都長過不止一遍了吧,只是, 這喜、怒、哀、樂都成了“家常便飯”。其他的,嘗過的次數(shù)也都“寥寥無幾”。成長的滋味,讓我們重溫一遍可否?

  浙西,雖然好說至極。每當(dāng)考好,家人的夸贊,獎勵自然微信,每次外出游玩,我都?xì)g喜……登錄雖小,但每次我都記深刻,一次妹妹把正在寫字的右手碰了一下,然后我不得不重寫那個字,更有次,上個廁所的.功夫,妹妹就在卷子上寫的數(shù)字,我……哎,又是多少?哎,簡直想哭……樂便是常見,妹妹一個滑稽的動作總能逗得我們哈哈大笑……

  “家常便飯”從結(jié)束, “寥寥無幾,我又該如何出口呢?

  哎,這成長的滋味呀!

成長的滋味作文4

  還想起那滿天粉色的桃園,粉色的花瓣伴著風(fēng)兒在空中舞蹈。那時,我才6歲,瀟瀟灑灑的童年伴我和外婆一起度過。我和外婆的記憶最多的是在那一片桃園。粉色的桃園里種滿了桃樹,地上還鋪滿了綠油油的草坪,成的是一片花的.海洋。

  一天,外婆又帶我來到這片桃園玩耍,我愛這里的花草樹木還有在樹上筑巢的鳥兒。外婆牽著我的手在一棵桃樹面前停下來,她那蒼白的手摘下一朵桃花別在我的辮子上,著下一個樹枝讓我拿在手里,說;“柔兒,跳一支舞給外婆看吧。說完,外婆小心翼翼的依靠在桃樹下坐下,我高興地點了點頭,我想優(yōu)雅的舞姿會讓外婆感到賞心悅目的。我搖起粉色的裙擺,在風(fēng)兒的撫摸下,輕快的舞動起來。在這無憂無慮的童年中,我生活的很快樂。

  伴隨我成長的漸漸不是桃園了,也不是外婆了。那年桃花凋謝,外婆也逝世了,但在外婆逝世的前一天,她對我說;‘柔兒,再跳一支舞給外婆看吧,外婆會帶著它離開的!赏馄艓г缌艘磺,把自己也帶走了。頓時,苦澀侵入了我的心頭。

  在我成長的路上中,足夠讓我們體會到酸甜苦辣的味道,但在成長中,是美好的,是值得回憶的。像粉色的桃園,在我的腦海瞬間綻放。

成長的滋味作文5

  成長,這是每個人的人生中必經(jīng)的一個主題。我們給予它太多意義,賦予它太多詮釋,可似乎還是說不清也道不明。

  成長,究竟是個什么滋味?

  花般香甜

  處在如此美好的“花樣年華”,老師的一次表揚,父母的一個擁抱,都能讓我們心中無比快樂。

  那一次,我盛好飯等著媽媽回家。她一進(jìn)門,看到擺好的碗筷,驚喜地說:“你可是第一次為我盛飯呢!彪S之擁我入懷,我感受到了媽媽身上那股溫暖的氣息,也看到媽媽眼中有淚光在閃爍。

  我感受到了成長的滋味,是如此香甜。

  草般澀苦

  成長,又布滿了傷痕。

  那天,我發(fā)現(xiàn)她站在遠(yuǎn)處注視著我。她走過來說:“你根本沒有體會過我的感受。我有更好的朋友了,我們絕交吧。”話音剛落,她便轉(zhuǎn)身離去。留我一人站在原地。我不知所措,想叫住她,卻說不出一個字。我的腦中一片空白,心中的呼喊得不到回應(yīng),只感到苦澀。這就是成長中的多愁善感吧?

  我感受到了,成長的滋味,是如此澀苦。

  漸漸長大,我也漸漸明白——成長的路上,只有花朵,則只能獨自嬌艷,毫無美感;只有綠草,則凌亂不堪。只有花和草互相映襯,才可創(chuàng)造出一片美麗的花園。

  也許,成長的滋味,很難用一個詞來形容,也很難用一句話來描繪。成長的.滋味,亦甜亦澀,都是屬于我們自己的人生滋味。我們在人生的道路上不斷品嘗著成長的滋味,這些滋味也把我們雕刻成一個懂得思考、學(xué)會品味的人。

  成長究竟是個什么滋味?還要我們在以后的人生中細(xì)細(xì)品味。

成長的滋味作文6

  童年在我們的印象中,有著彩虹般的絢麗,閃耀著童趣的光輝。而在我心中,童年更像是家里櫥柜上的瓶瓶罐罐,味道不同,體會也不同。酸甜苦辣,各種各樣的滋味卻都洋溢著平凡簡單的幸福。

  酸

  那天,我和妹妹在家中玩。她把好好姐的心愛鏡子摔壞了,好好姐卻來罵我,那時我心中很酸很酸。

  甜

  去年期末考試,我數(shù)學(xué)考了100分。第二天,媽媽就帶我買了很多好吃的。那時候,心里甜滋滋的。

  苦

  還記得頭上那凸起來的傷痕嗎?這是我五歲時,在家里一邊看電視,一邊在沙發(fā)上蹦來蹦去,一不小心,腳下一滑,頭碰到了桌子上,當(dāng)場就留下了一個米粒大的傷痕,心里有點苦。

  辣

  一次我上課開小差,老師卻讓我起來回答問題,我答不上來。臉上一下子像吃了辣椒一樣,火辣辣的。

  童年,可以如歌,可以如畫,可以是酸甜苦辣,但不變的.是童年的滋味,總是幸福。無論成長伴隨著挫折,傷痕還是責(zé)怪,到頭來發(fā)現(xiàn),它們的名字,都叫幸福。

成長的滋味作文7

  成長是什么?像一陣風(fēng),吹過歲月,留下痕跡。媽媽說:“除了長高之外,還是我的那個小女孩,沒有長大!蔽也怀姓J(rèn),因為我品嘗過成長的滋味。

  今年春季一場水上馬拉松比賽,讓我心中的小野馬一下跑了出來,爆發(fā)了,興奮得幾晚睡不著。來到賽場,我更是欣喜若狂,那波光粼粼的河水,不正是我日夜向往的自由樂園嗎?我和同伴以“飛毛槳”的.神速劃完了第一圈,一切都一帆風(fēng)順,我們不禁揚揚自得起來,心里那個美呀,那個喜呀,那個快活!

  第二圈,我感覺手上的肌肉就像一個常年臥床不起的老人,再也打不起精神,而身邊水花四濺,一條條原來被我們甩在后面的賽艇,不斷超越我們,一種難以表達(dá)的酸楚涌上心頭,常勝將軍的寶座就要被無情地?fù)屪吡,我那叫一個心痛啊,酸溜溜地羨慕、妒忌、恨!

  得想個好法子。曾經(jīng)讀過一故事:一位日本男子將幾十公里的長跑劃分成幾十個小目標(biāo),用頑強的毅力贏得了最終的勝利。我們商量著,嘗試著定下第一個目標(biāo)——前方一條雙人艇,加油,加油!超過他們,完成一個小目標(biāo)。

  在飛騰的浪花中,第一個小目標(biāo)終于實現(xiàn)了!成就感與緊迫感化為了動力,一次次貌似不可能,卻都成了可能;鹄崩钡奶,高懸在頭頂,刺激著我們的神經(jīng),熱情地為我們搖旗吶喊,汗水沿著額頭滴落到睫毛,模糊了雙眼。雙手機械般地左右劃動,手腕和虎口處傳來的痛楚,不斷地動搖著我們的決心和信心。但每一次小目標(biāo)完成后,我們都好像被注入了巨大的能量,長出了翅膀,讓你痛苦著,更讓你強大起來,一、二、三……小目標(biāo)完成了,大目標(biāo)也就實現(xiàn)了,完賽了,拔得頭籌!

  成長就是這樣一件美妙的事,有甜,有酸,有苦,有辣,敢拼,就會拼出成長的滋味。

成長的滋味作文8

  成長,是每個孩子既渴望又擔(dān)憂的過程。它包含了種種痛苦,又給我們帶來那雨后的彩虹。

  ——題記

  小時候,總希望自己快些長大,為自己編織許許多多的夢。然后,我們帶著對未來的憧憬漸漸長大。誰知,面對著我們的卻是無盡的挫折與生活的`苦澀。

  踏進(jìn)中學(xué)校園的那一刻,就意味著以后的日子都必須勇敢面對。是的,學(xué)習(xí)與生活密不可分,可是他們卻是一生中最難,最復(fù)雜,甚至是一個無解的問題。

  無知的我們面對學(xué)習(xí)的挫折,難道只能放棄?父母對我們的呵責(zé)讓我悲憤不已,成績的優(yōu)劣讓我添加煩惱,老師失望的目光讓我無地自容……難道只能放棄,可,放棄是我唯一的選擇,但,你們愿意就這樣沉淪?不,我不愿意,一個巨大的聲音從心中傳來,是的,我并不甘心,所以,我又選擇重新站起來,努力尋找那份學(xué)習(xí)的快樂與動力,不久,終于找到了,他們是父母,是老師,是同學(xué),是知己,是朋友……他們的一句話,一個微笑,一個眼神,一句鼓勵,讓失落的我又重新站了起來,他們的一言一行,一舉一動都在激勵我,鼓舞著我。

  原本滿天的烏云也被他們帶給我的樂觀與豁達(dá)所擊退,天空又明朗了起來。

  成長中,我們明白了,懂得了其中蘊藏著苦與樂,也許我們只有帶著堅強和快樂,執(zhí)著的心,才能夠深刻感受成長,體會出成長的美好!

成長的滋味作文9

  成長中,有酸、有甜。隨著年齡的增長,煩惱也就隨之而來,無憂無慮的生活不翼而飛,?R在身上的擔(dān)子什么時候能放下呢?

  自從升到六年級,我就感到一種前所未有的壓力和緊迫感,在家中電視不能看,電腦不能玩,只能拼命做題,一晚上做一張試卷,誰不累呀!弄得我滿腦子全是方程式、圓柱、圓錐……看著小朋友在樓下歡快地嬉戲,我非常羨慕他們,我想:我什么時候能像他們一樣自由呢?

  成長的生活應(yīng)該是快樂的`,而不能作業(yè)滿堆,令人枯燥?蓩寢屨f,這一切都為了我的未來。真的是這樣的嗎?我不解,但也無可奈何,只能回到題海中去,繼續(xù)潛入知識的海洋中。有時候,我覺得煩憂如十面埋伏般將我圍住,然后,如狂風(fēng)驟雨般將我吞沒。

  我們現(xiàn)在是少年,少年時期的生活應(yīng)該是很快樂的,可是我卻被剝奪了享有快樂的權(quán)利,歡樂的生活喲!你何時能再來。

  那種沒有煩憂、沒有痛楚、開開心心玩耍,盡情享受陽光的生活,是我的所想。

  成長是每個人都要經(jīng)歷的,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,成長的腳步也離不開煩惱,在成長的道路上,我們一定會經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)歷磨礪,只有這樣,我們才會更勇敢、更堅強。我們的明天會更好,我想,這就是成長。

成長的滋味作文10

  成長像一顆開心果,充滿歡聲笑語陣陣;成長像一條小溪,時而泛起朵朵浪花;成長像黃連,每當(dāng)觸及時讓人苦不堪言;成長又像一瓶烈酒,讓人難以靠近……總之,成長像一個多味瓶——酸、甜、苦、辣盡在其中。

  我的成長是酸酸的,甜甜的。

  那天,朋友買了一枝最流行的安裝筆,來到學(xué)校,朋友可是大大地炫耀了一番。下午,朋友卻怎么也找不到那枝筆了,很快,她的目光定在了我的身上,用冷冷的語氣命令我交出筆來,我急忙想為自己辯解,但是朋友沒給我機會并且把“我偷筆”這件事大肆宣傳。以后,同學(xué)們見了我就喊“小偷、小偷!”老師在上課時也因各種原因不時批評我?guī)拙,聽到他們嘲諷的話語,看到他們懷疑的目光,我哭了。

  三天以后,朋友低著頭告訴我,她的筆找到了,原來上思品課時,她急急忙忙把筆夾在課本里了,原來是一場誤會,朋友小聲地說了聲:“對不起,請原諒!蔽尹c點頭,笑了。以后,每天都可以看到我和朋友手拉手,肩并肩出雙入對的身影。

  我的`成長是苦苦的,辣辣的。

  因為我考試沒有考好,媽媽非常生氣,命令我每天做五張考卷,每當(dāng)面對那密密麻麻的數(shù)字時,我感到非常無助,唉,我的成長是苦苦地。而后,我轉(zhuǎn)念一想:反正媽媽又不檢查,少做幾張也沒關(guān)系,但是這件事卻沒逃過媽媽的“火眼金睛”,媽媽知道以后,狠狠地批評了我一頓,我的臉上頓時火辣辣的。

  啊,我的成長是“五味瓶”,酸、甜、苦、辣樣樣俱全,雖然“味道”不同,但卻豐富了我的童年。

成長的滋味作文11

  你們覺得成長是什么滋味呢?俗話說人生就是先苦后甜,現(xiàn)在的我們正是吃苦的年齡,難免會失去一些小時候的快樂。

  不知不覺中我已經(jīng)經(jīng)歷了人生中十二個春夏秋冬了,可能和人的一生相比,這十二年也算不了很長、但是我也經(jīng)歷了許多成長的滋味。成長的滋味有很多,酸、甜、苦、辣樣樣都有。

  在成長的時候,正是叛逆的時候,難免會與爸爸媽媽吵架、拌嘴,每次吵架后又想到父母為我們著想,眼睛和心里就酸酸的,難以忍受的酸,鼻子也是酸的。

  在人生的成長歷程里,不可缺少的`就有學(xué)會任何事情都要自己去做了吧,比如說在自己受傷的時候,身邊沒有父母就要學(xué)會自己處理,在那個時候,是我最無助的時候,受傷的地方也是火辣辣的疼。

  當(dāng)然,成長的過程,總會有些甜頭,每當(dāng)在過春節(jié)大年初一的時候,爸爸都會給我量一下我的身高,在墻上的一個地方標(biāo)記一下,看著那個印記一點一點的變高,心里可開心了,還有就是公布成績時,如果看到成績單的最后一欄里是正號,就會突然覺得在考試前的那些復(fù)習(xí)、練習(xí)、下的功夫都不算什么了,心里的苦立馬變成了甜味。

  時光流逝匆匆,嘗過了許多成長的滋味,也不再是死纏爛打的讓媽媽給我講睡前故事的小孩了,對著媽媽撒嬌,就像難以登天。成長,失去了小時候稚氣,也改掉了小時候的壞毛病和不懂事。

  成長的路上,有酸有甜,有苦有辣,但是只有我們嘗過了這些滋味才知道,自己到底是不是長大了,成長中的甜我們要學(xué)會珍惜不丟失它,成長中的酸、苦、辣我們也要銘記它們,伴隨著我們的成長,這就是成長的滋味吧!

成長的滋味作文12

  沒有鳥語花香,沒有陽光雨露,被包裹在繭中,只有黑暗和寂靜,現(xiàn)在的落寞都是為了破繭成蝶那一瞬的美麗!

  ——題記

  我們都是剛剛被采出的玉石的毛坯,在滿山的礦石之中那么普通,隨著時間的打磨和歲月的`雕琢,忍受住鑿子和刀刃在身上飛舞,灑下的碎屑是太多的痛苦和眼淚。在十天之后,從睡夢中醒來,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變得價值連城,昔日的痛苦和眼淚造就了今日華麗的輝煌。

  丑小鴨羨慕白天鵝的高貴和典雅,在心中埋下了一個夢想,讓現(xiàn)實在潛移默化中改變。在他埋下夢想的那一刻,它生命的底色已被悄然改變。當(dāng)夢想之花綻放時,你會發(fā)現(xiàn),你的又灰又亂的茸毛會羽化成翼,又呆又小的頭頸會變成最完美的曲線。那一刻,一切不美的記憶都會消失,世界變得多么美好。

  我們都在蛻變中成長,當(dāng)告別無憂無慮的童年,心中除了自豪感之外,還有一種淡淡的、宛若櫻花飄落時的惆悵。時間帶走了現(xiàn)實,卻抹不凈記憶,正如蛻變是痛苦的,卻會擁有美好的未來。

  站在保守和蛻變的分岔口,常常會猶豫:選擇保守,就擁有安逸;選擇蛻變,會經(jīng)歷很多難以忍受的磕絆和挫折,但在克服了這些困難之后,會欣賞到一種更成熟、更現(xiàn)實、更美麗的自己。孟子曾說過:生于憂患,死于安樂。這為我們的選擇指明了方向:不在生存中蛻變,就會在安逸中滅亡。

  人生的航海途中,沒有終點,也沒有停留,只有那時而溫馴、時而狂暴的浪頭。你就是一個水手,就以心代紙、以眼為筆去見證淺灘與急流、風(fēng)平和浪靜,記錄下成長中的蛻變。你會發(fā)現(xiàn),蛻變之后,生命的航程又會呈現(xiàn)絢爛而又迷人的光彩。

成長的滋味作文13

  記得在我上三年級時,媽媽給我報了個課外英語學(xué)習(xí)班,幫助我學(xué)習(xí)英語,剛開始,覺得課文特別的簡單,單詞也只要求會讀,特別簡單,當(dāng)時我想,管它呢,反正這么簡單,報就報吧。

  誰知,慢慢的進(jìn)入第三冊后,老師開始要求我們把學(xué)過的單詞全部背會,課文也要求用自己的話以英語講——輔導(dǎo)班的英語內(nèi)容可比學(xué)校的英語難多了。我開始有些吃力了,有些不想學(xué)了,認(rèn)為英語太難了,我也太笨了,把學(xué)校的英語學(xué)好就行。于是,我對英語失去了興趣,英語成績也開始下滑,慢慢竟然成了班里倒數(shù)的.,英語班的老師更是點名批評了我。這時媽媽認(rèn)真地對我說:孩子你定能學(xué)好,只要認(rèn)真對待好好學(xué)……

  于是,從那時起,我在媽媽的鼓勵和督促下開始天天早上聽英語,我暗暗下定決心要把英語學(xué)好。為了使英語再進(jìn)一步得到提高,有時候,老師布置作業(yè),聽寫單詞,把不熟悉的聽寫一下就行了,而我卻把所有的都聽寫了,老師讓把課文讀熟,我直接把課文背會了,老師讓把剛學(xué)的課文聽上兩三遍,我就聽上五六遍。

  漸漸的,我認(rèn)為英語不再那么難了,當(dāng)我意識到英語不算難時,竟然開始喜歡英語了,這次英語考試,我進(jìn)入了班級排行榜的前十名呢!

  成長就像一塊變味糖,有苦有甜!

成長的滋味作文14

  每個人都會經(jīng)歷成長,成長有百般滋味,酸甜苦辣應(yīng)有盡有,今天就讓我再講講我成長的滋味吧。

  我的成長中最多的就是甜,在老師表揚中;在家長鼓勵中;在嘗到美味食物中;在捕撈到大魚的時候……在這其中那些捕到魚的時候令我印象最深刻,那些魚溜得極快,兩個網(wǎng)子口很大,但他一搖一擺,反而進(jìn)入了我的網(wǎng)子中。

  其次就是苦了,苦在我的身邊也有很多,在家長批評中;在老師布置的背課文中;在爸媽不讓玩游戲中……在這其中那些在老師布置的背課文中令我印象最深,老師的背課文常常令我煩惱不已,平常七八點鐘昨晚的作業(yè)吧,如果有背課文,基本上要拖到十點多才完成,甚至有時還要明天早上早起背。

  最后就是酸,在沒撈著魚的時候;在忘帶作業(yè)的時候;在考試沒考好的時候……在這其中,我印象最深的就是忘帶作業(yè)的.時候。在老師讓沒帶時間的人站起來的時候,那時候,可謂是天打雷劈,烏云密布,怎么辦?怎么辦?我恨不得找個地縫給鉆下去,今天,我的名字就要被公布到網(wǎng)上了,我可真像啞巴吃黃連——有苦說不出!

  成長是五味俱全的,更是多姿多彩的,讓我們一起品味生活,一起去感受生活帶給我們的滋味吧!

成長的滋味作文15

  成長,既是喜悅也是痛苦;成長,是人們無法躲開的。成長也會有它那應(yīng)有的滋味。人老樹高,成長的背后,也有那一個個的事情。

  當(dāng)人們見到了我,說我長高了,我不知道是要高興還是痛苦,高興是我的成長,但是也想著無法回去的日子。我的成長又應(yīng)如何,這既是要思考,也可以不用思考。人生本該如此,我要如何去面對,它使我既想擁有,也想失去,成長,是選擇題,只有一個機會。成長令我感到了許多,但無論如何也無法躲開。成長的滋味是辣。

  成長是快樂的,小時候許多事,都是做不了的',小時候的我,還沒有衣柜高,可是現(xiàn)在卻比衣柜高了,我在小的時候許多事做不了,在長大后卻可以了。長大讓我有了很多,沒有了小時候的呆。成長讓我感到了快樂,成長使我能做一些我做不了的事,成長的滋味是什么?是甜。

  成長也讓我失去了很多,小時候的天真,卻沒有了,小時候的理想也沒有了,小時候的玩伴沒有了。我在成長中失去,它將你的性格變了,它將你小時的夢想殺了,這是我想說的但卻難以面對的,成長的滋味是苦

  成長的滋味有很多,也許成長也是正確的,也是錯誤的,每個人都想重新開始,這已是成長的滋味。

【成長的滋味作文】相關(guān)文章:

成長的滋味作文,生活的滋味作文05-18

成長的滋味作文02-06

成長的滋味作文[經(jīng)典]07-31

[經(jīng)典]成長的滋味作文08-10

成長的滋味作文[精選]08-13

(經(jīng)典)成長的滋味作文08-09

【精選】成長的滋味作文07-31

成長的滋味作文(經(jīng)典)08-14

(精選)成長的滋味作文08-14

(經(jīng)典)成長的滋味作文08-01