一路成長作文

[熱門]一路成長作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的一路成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一路成長作文1

　　人生就是一條漫長的路，一條成長之路。在這條上，我們都從懵懂出發(fā)，一路坎坷，經(jīng)歷風雨，跌跌撞撞，走向成熟。一路成長，一路蛻變。當我們駐足回首時，才發(fā)現(xiàn)走過的歲月已慢慢飄走。

　　依稀記得讀幼兒園的時候，同桌有一個紫色的書包，特別漂亮。放學時，我就總就是走在她后面，就是想多看幾眼那個書包。有一天，我在一家商店看到了那個書包，欣喜若狂地跑回家纏著媽媽給我買。那天，我如愿以償?shù)氐玫搅四莻�書包。當我得意洋洋地背著那個書包去上學時，我卻發(fā)現(xiàn)我的同桌又換了一個新書包，比先前那個更漂亮。我又纏著媽媽重新給我買一個書包。媽媽很奇怪地問我：“為什么，那個紫色的書包不是很好嗎？”“可是，沒我同桌的'漂亮。”媽媽聽了我的回答，立馬嚴肅起來：“買的時候，是因為你喜歡，說它漂亮才買的，怎么這么快就忘了。要珍惜你選擇的東西，不要老是和別人比�！眿寢尩脑�，我當時是懂非懂，但是卻牢牢地記在了心里。

　　那年，隨著一陣爭吵聲，爸爸的“我們離婚”傳入了我的耳朵。我哭了，傷心欲絕地哭了。我拉著媽媽的手問道：”是真的嗎？”媽媽點點頭，我不解地問道：“為什么？”媽媽沒有回答，那時我真傻。明明知道有些事情即使你再怎么努力也終將無能為力。經(jīng)歷了這些，我長大了許多，知道了有些事情要學會放棄。

　　那是一次運動會，我人生第一次報名參加了長跑。我也不知道為什么，或許是當時腦子糊涂了吧。我長得高，卻跑不快。所以一開始就與別人有了很大的差距�？墒俏疫�是認真在跑。我與別人的差距越來越大，我還是在努力地提高我的速度。眼看別人已經(jīng)跑完了這漫長的路程，我完全沒有希望了，可是我依然沒有停住腳步。最后，我毫無懸念的獲得了最后一名，但是我一點也不難過，反而覺得有些自豪。我并不覺得自己傻，反而，我覺得此時的我是最認真的，最聰明的，最執(zhí)著的。因為，隨著年齡的增長，我漸漸明白，有時候，就是這樣，有些事情你明明無能為力，可既然做出了選擇，就必須盡全力堅持到最后。

　　這一路，就這樣，跌跌撞撞地走過，當年那個纏著媽媽買漂亮書包的小姑娘已漸漸退去青澀。在成長的路上，她學會了珍惜自己擁有的，放棄不屬于自己的。更重要的是她懂了一旦做出選擇，就必須義無反顧的堅持下去。

一路成長作文2

　　在恬靜的午后，將書本攤開在案頭，任陽光爬上黑色的文字，聞著混和了花香的淡淡墨味，讀一段文字，是不可多得的閑適。

　　或許是想培養(yǎng)習慣，在我小時候，媽媽就很喜歡給我買書。從《格林童話》到《你是錦瑟我為流年》，從《西游記》到《巴黎圣母院》……家中的書櫥，塞滿了厚厚的書籍。我從中汲取著充足的養(yǎng)分。它們在我心中播下正義的種子，讓我敢于想像、敢于相信、敢于創(chuàng)造、敢于沖破一切的不可能；從書中，我明白每個人的一生都各不相同，但卻因此而成長，收獲美麗亦或感動，我們所要做的，就是實現(xiàn)人生的價值，這樣才能將人生畫上一個句號。

　　小時候讀書，大多只是囫圇吞棗，不求甚解，喜歡熱鬧，哪里好看，就翻到哪里。大些，開始知曉人情冷暖，才略微懂得書中所包含的意蘊。尤喜歡白落梅的作品。白落梅，一個落盡繁華卻依舊燦爛如初的女子，在平淡無聲的日子里，拿一支素筆寫盡山水風情，百態(tài)人生。沒有風華絕代，只有歲月靜好。她的作品文字清淡，透過淡褐色的印刷體流露出江南女子的婉約�！奥涿凤L骨，秋水文章”是對其最好的.評價。

　　再大些，又開始迷上外國名著。讀《簡。愛》——一個性格堅強，樸實，剛?cè)岵�濟，獨立自主，積極進取的女性形象屹立在眼前；讀《茶花女》——格麗特和阿芒的愛情悲劇，讓我看到了資產(chǎn)階級那虛偽的道德觀；讀高爾基的自傳體小說三部曲——《童年》、《在人間》、《我的大學》——高爾基那并不完整的童年、在人間的種種艱苦境遇以及長大后與書相伴的生活對于循規(guī)蹈矩過日子的我來說是那么不可思議。

　　我也摘錄過一些好詞佳句，也曾在本子上酣暢淋漓的書寫過自己讀書的感悟，甚至幻想著某一天我也成為一名作家，一名書評家�？蛇@并不容易。俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”，我的閱讀量難企及萬一呀，不過，我不灰心，實現(xiàn)這一理想即使有相當長的一段路程，我也會走一步，再走一步，努力向目標靠近。

　　如人飲水，冷暖自知。閑暇之時，隨手拿一本書坐在窗前，與文字對話，與作者交流，如沐春風般愜意。我天生急躁的性子，生生被書磨去了棱角。領(lǐng)悟了書中的人生百態(tài)，面對起生活，便多了一份旁人沒有的淡然。

　　一路走來，一路書香。好書伴我成長，在以后的人生之路上，書將是我永不遺棄的伴侶。

　　一路書香，一路成長。

一路成長作文3

　　>時間太細，指縫太寬。這是一條氤氳著香氣的路，我們飛快地走過，來不及遲疑，只有回首。

　　在懵懂的學語年齡，這對我來說是多么奇妙的一條路，它甚至不像路，而是一間擺滿了童話故事的小屋。懶懶的秒針掛著糖漿，走得緩慢而不動聲色，我們是時間的富翁。在清晨淺淺的陽光中，我小心翼翼地捻起書頁，再輕手輕腳地翻過去，像書中的勇者，生怕驚醒沉睡的惡龍。窗外飄來一陣雨后的清新，在我充滿幻想的腦海中，這中間夾雜著幼嫩的月桂樹破土獻給世界的第一縷芬芳。我好幸運，我是最幸福的人，幼稚的我浸在童話情節(jié)中，美美地幻想著。

　　有一天，我隨意地翻開媽媽的《中國古代詩詞選》，不經(jīng)意間瞅到了那一句：“但愿人長久，千里共嬋娟�！眱�(nèi)心涌起一股似曾相識的感覺，那不是爸爸經(jīng)常在我耳邊吟誦的嗎?從小，父母教給我的`詩詞，我都是當做任務(wù)草草背了下來，從未揣摩它們的意義與內(nèi)涵。但這次，心里某個不知名的地方悸動了，我眼前浮現(xiàn)出一幅景象：皓月當空，銀光一瀉千里。曾經(jīng)，面對幾乎每夜可見的月亮，我只知道，嫦娥姐姐和小月兔住在上面，如果大人買給我的氣球飛走了，那就是她們想玩氣球了。可此時，我突然體會到了什么冷……冷冷的月光中透出一種難言的寂寞與思念。我沉入一個清冷的世界，這里彌漫著無邊的哀愁。我突然感到慚愧，我所背過的所有詩詞，以前我是否因為稚嫩褻瀆了你們呢?童年的故事塑造了我的想象力，但我已經(jīng)長大了，擁有了自己的思考，我看到了表面之下，人們的喜怒哀樂，愛恨情仇。我已經(jīng)走出了夢的小屋，將一步步，踏上書香之路的干途。

　　目光掃過“意識流”作家伍爾芙的《墻上的斑點》，在作者看似跳脫的語言中，我鎮(zhèn)靜地尋找她思維的聚焦點，整理著她由一只蝸牛所延伸出的無窮無盡的念頭與內(nèi)心感受。午后的太陽慵懶地趴在窗臺上，隨著時間的流逝慢吞吞地爬向我手中的書，不顧我的躲閃，巴巴地將一個書角染成朦朧的金色，我也久久地恍惚在那細密的情緒中……我長大了，不再耽于故事中，不再憩于幼稚中。我將心深深地埋進智者的絮語中，仿佛置身于靜謐而幽暗的密林，面對著深沉的石碑，文字的光好像是剎那間從灰色石頭中迸發(fā)出來，灼目而又引人去追隨。

　　這是一條滿溢書香的成長一路，我驀然回首，只見一路腳印由小至大，由淺及深，匆匆十四年，我已由一個天真地孩童成長為少年。她有著安靜的目光，沉穩(wěn)的思想，漸漸地融入到了這個現(xiàn)實世界。在現(xiàn)實中，她會堅定而自信地走下去，因為書香相伴。

一路成長作文4

　　方言道：“吃一塹，長一智”在人生的道路上，難免會有一些磕磕碰碰，就像航行在大海上的一葉扁舟，一路伴我們成長。我們要學會勇敢面對和接受，從中吸取教訓，使我們迷途知返，知錯就改，在我的記憶中……

　　那還是在初二上學記得開學第一周。

　　“叮鈴鈴……”伴著一陣清脆的上課鈴聲，英語老師走進了教室，我正沉浸在課間快樂的游戲里。一陣鈴聲把我從游戲中驚醒，于是我以迅雷不及掩耳之勢回到座位，我急忙的在抽屜里翻著英語書，可是半天都沒找到。這時我心里非常自責，這下可怎么辦？我找了許久，都還沒有找到……就在我忙于找書的時候，我恍如其然的在桌子上發(fā)現(xiàn)了英語書。嗯……我真是笨死了，我著急的臉就放在桌子上的書都沒有看見，那么明顯，簡直就是著急過了頭，啊！這都只能怪自己，平時課桌里翻找一些東西，是書桌里一直非常亂，老師的聲音傳了過來：‘‘今天，我們來學習第五單元的課文，咱們先讓回顧一下前面學習的知識要點，我會抽問同學了起來回答問題�！�’

　　天啊！回答問題，老師昨天講的那些我都記不清楚了，要是抽到我——-我的心在怦怦直跳，手忙眼亂，嘩嘩地翻書，��！這都只能怪自己，課后沒能及時復習也沒預習，要不怎么會弄到這種地步，說真的我當時真想打自己兩個嘴巴子。

　　我很幸運，老師叫了另一位同學起來朗讀課文。于是，我終于有機會預習了一下課文中的知識點，我抬頭看看老師，又斜眼瞧瞧同學，幸好大家都很專心，無人注意我的舉動。我如釋重負的長出了一口氣，老師說的話又傳入我的耳鼓：“現(xiàn)在幾位同學來給同學讀一下第一單元的單詞�！碧彀�！干脆把我殺了吧！這簡直就是要了我的命了呀！剛才才把課文預習了一下，現(xiàn)在又來了單詞，我小聲的.說道�！靶∫�！”這真是怕什么，它就來什么！我緩慢的站了起來，微微的把頭低下，沒敢看老師�！翱禳c讀別浪費同學的時間。”老師嚴厲地說道，丈二和尚摸不著頭腦只好徐澤進曹營————-一言不發(fā)。老師很不滿意地讓我坐下來，我一向上課挺認真的，很少開小差。但是我的心里，像打翻了五味瓶，很不是滋味……

　　為什么我這次會出現(xiàn)波折呢？這就是因為我課后沒能去溫習它。才導致這次的失誤，經(jīng)歷這次波折之后，使我懂得了培養(yǎng)良好學習習慣是何等的重要啊！作者：鄭世洋

一路成長作文5

　　青春的風鈴嘹亮了我們的心扉，青春的柳笛吹動了我們的夢想，在這多彩的世界里，好多夢在飛，這正如是一只只色彩斑斕的蝴蝶向天空訴說著自己美麗的故事……

　　我猶如一只幼蟲，還在從懵懂的年齡中調(diào)皮地跳逸出來，呼吸著萬籟的氣息。此時此刻，我正在成長……

　　初時的我，發(fā)覺外面的`世界多了幾分神秘，風兒輕柔地吹在我身上，我的身子倍感舒暢，那是風兒在召喚著我，我想。帶著兒童般嫩稚的冥想，我的世界充滿生機。

　　我喜歡在樹葉上蠕動著自己的身子，還不時地啃著與我每日不可缺少的食物，喝著上帝饋贈的露水，悠閑地生活著。生活多了分輕盈的享受和陶醉之感。

　　一天，我正在安詳?shù)貢裰�“太陽浴”。無意間我人遠處發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶，身裝一粉紅，安逸地飄動著自己的絢麗的翅膀，在微風的吹拂之下，那么美滿，凝眸遠望著我，卻消失在羽翼的天空之中。只留下我，為它的眼神所深思，那一眼充滿著對生命的渴望，對自由的向往，那一眼又包含了什么，是對我這樣活著的羨慕，還是無限的鄙夷，還是輕蔑的微笑……

　　我不懂，但這次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)喚起我對生活的思考和對成長的內(nèi)涵。于是，我便開始向往藍天，向往有一天自己也可以在湛藍的天空中飛翔，在自己的天地里一邊回首往事，一邊訴著著自己的夢想。

　　我開始拼命地吞食樹葉，拼命地喝著雨水。在經(jīng)歷多次變色脫皮中，我漸漸明白，這其間蘊含著自己多少的心血和努力，每一次的脫皮既是對往常的留戀和對人生的思考。原來，我一直在成長，只是初時不懂罷了。成長，讓我成熟，成長，給予我希望。一直努力的我?guī)е�能有朝一日翱翔于藍天的夢想不懈脫皮換繭，終于有一天，我破繭而出，飛向了我的那片藍天，原來，我成功了。

　　雖然這成功是短暫的，我將還要面臨更大的挑戰(zhàn)，經(jīng)歷中的我。已透悟到這輩子我可以不成功，或是短暫的成功，但美麗的背后我無時無刻在成長，不能不成長，我必須成長。

　　回想自己成長的路上，有風有雨；回想成長的路上，有鮮花也有荊棘�？匆宦贩被ㄋ凭d，聽一路歡聲笑語；灑一路熱血柔情，一路成長，一路充實。

一路成長作文6

　　書在我的印象中，是一個奇妙的朋友。那上面的一個個鉛字就像一塊具有魔力的磁石，拽引著我的眼睛和靈魂。無論何時何地，只要一卷在手，都常能忘卻世俗繁華，融入別樣的人間仙境。

　　讀書，豐富了我的生活，陶冶了我的情操，純潔了我的心靈。在書中，我認識了宇宙的蒼茫�？吹搅算y河的流瀉，傾聽到了時儀的脈搏；書中布滿了勤勞先祖耕耘的足跡。我沉浮在書海里，感到了人生的匆忙、時間的彌足珍貴、害怕看到任何一個自己蒼白的日子。

　　在那飄香的書頁里，我小心翼翼地邁出我人生的每一步。所以說，書伴隨著我成長，伴隨著我的人生，伴隨著我的喜怒哀樂。在我悲傷的時，書安慰著我，為我排憂解難；在我成功的時候，書稱贊著我，讓我喜逐顏開；在我孤單的時候，書陪伴著我，讓我倍感溫暖；在我失敗的時候，書鼓勵著我，讓我重回自信；在我高傲的時候，書警策著我，讓我放平心態(tài)。

　　童年時，書陪伴著我入睡，書中的小人兒浮現(xiàn)在我的`腦海中，出現(xiàn)在我甜甜的夢中；可愛的小于連告訴我他保衛(wèi)布魯賽爾的壯舉，教皇殿下引導我參觀偉大的梵蒂岡。我在金字塔頂俯瞰尼羅河；我用老忠實泉水洗盡臉上的凡塵。我在東非大裂谷漫步，我在撒哈拉沙漠探險，我在巴黎圣母院祈禱，我在斗獸場激戰(zhàn)……書是我的飛船，載我飛過五洲四海。

　　少年時，雨果告訴我，書中有我想要的一切。培根告訴我，書不是我的主宰，而是我的奴仆。魯濱遜和格列佛向我介紹他們的奇遇，葛朗臺和波留希金向我展示他們畸形的心態(tài)。我走出湯姆大叔的小屋，趟過靜靜的頓河……

　　青年時，我告別了刀光劍影的武俠時代，走出了輕佻冗長的言情故事，擺脫了獵奇的野性，打碎了夢想的鎖鏈。我似乎聽到了屈原汨羅江邊淚傾《離騷》，我似乎望見雪萊驚濤中揚帆遠航；我?guī)椭�蘇武照顧羊群，我為巴爾扎特分擔憂傷；我咀嚼《詩經(jīng)》的神韻，我體味《史記》的精妙。

　　在我成長的道路上，布滿書香，書是海，是山，是藍天，是我的生命。愿著書香永遠揮之不去，陪我直到地老天荒。

一路成長作文7

　　夜色乍起，捧書一卷，向著敞開的小窗，迎著如水的月華，嘗著依舊的墨香，品列位先輩之著作。

　　我嘆大江東去之豪邁，傷西風瘦馬之孤獨，感綠肥紅瘦之凄婉。先輩之作無不令我欽佩不己，愿拜倒于他們的“石榴裙”下，更愿流連詩海墨林，不枉此生的蹉跎。

　　我生于東坡故里，自小與此文豪結(jié)緣。三歲誦的“明月幾時有，把酒問青天”此等膾炙人口的千古絕唱；四歲能吟“大江東去浪淘盡，千古風流人物”這般氣勢輝宏的有名小詩；五歲可背“十年生死兩茫�！�…”東坡詞的馨香充盈著我那無憂無慮的童年生活

　　讓懵懂的我初次嗅到中華民族文化的濃郁芳香，使無知的我首次步入中國博大精深的文化殿堂。年年歲歲，我都會讀這伴了我童年生活的東坡詞，一路走來，每次的心得體會都不同，每每嗅到這熟悉深沉的墨香，思緒總會飄飛，飛到很遠很遠的地方。東坡的豪邁、樂觀影響了我，也影響著每一代東坡學子，在這東坡詞中我成長著。

　　“西北望，射天狼……”我回了母校，去看望曾經(jīng)的恩師，耳畔就是這東坡詞，美好的回憶又一次浮現(xiàn)于腦海之中，好比穿越了時空，在詩畫間重逢了他……

　　現(xiàn)在，升上初中的我開始讀起別的詩詞了，昔曾品過李清照女先生所作之文，只覺太凄婉，疏乎間，一曲已終，情味許久不散。如那一曲“試問卷簾人知否知否，應是綠肥紅瘦”，唱出了多少情思。但至今，印象最深的還是南宋忠臣文天祥所著的《過零丁洋》“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。

　　山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍�；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青”。國破家亡，身不由已，而這位忠臣，可謂忠心不二！他不愿作臣服在別人腳下的臣子，此生他效于宋宗。每每讀到此處，心中最感慨的還不止這些。

　　文天祥先輩所作的此篇七律詩叫我無比欽佩的是他那為救祖國于危難之中的難能可貴的擔當。這不禁又叫人想起“天下興亡，匹夫有責”這句話來，但此詩更甚之，因為他的'舍生取義，慷慨激昂。為此，后世贊頌他，歌詠他，他是民族的英雄，他是大宋的良臣，他更是我心中永恒不變的崇尚榜樣！他的那種擔當?shù)男拍�，在我心中永不泯滅。讀著這些，我覺得我長大了。

　　先輩的筆墨書香讓我學會了豪放、婉約、清新……而我所珍視的是那份擔當！擔當，讓我明白了一個人存在于一個團體之意義。

　　合書，墨香仍存。就讓我伴一路墨香，一路成長吧……

一路成長作文8

　　一本好書，就像那色彩斑斕的鵝卵石，光滑細膩，一直是那樣溫溫潤潤，卻讓人愛不釋手；一本好書，也恰似那舒緩的輕音樂，低低地縈繞在人的心田；一本好書，宛如那潔白的百合花，沒有一絲污點，美麗的恰到好處……

　　書，一直是我的良師益友，伴隨著我的成長。從小，我就一直在父母無言的熏陶下，養(yǎng)成了我愛看書的好習慣。在每一次的生日，每一次父母送我不同類型的書中，我感悟到：成長——也正因為有了書的陪伴而充實起來，學習、生活也需要好書的伴隨……

　　幼小時，我最愛的便是那人物多變，色彩絢麗的圖畫書了。雖然每次只有那么幾頁，也足以讓我看得津津有味。《西游記》這本彩色圖畫書，就是我那時的最愛了，那也是我第一次接觸到科幻歷史性的書。

　　直到上小學的時候我愛上了看童話故事。那一個個奇妙的故事讓我特別喜歡。王子、公主……這些人物讓我對他們充滿了幻想，為他們最后圓滿的結(jié)局喜極而泣。在這些故事里，我知道了對人生要充滿希望，積極樂觀地去面對，相信一切事物都有著美好的一面。

　　隨著年齡的增長，我讀書的類型也在慢慢地變化著。五年級時，我喜愛看楊紅櫻阿姨寫的各種校園系列小說。書中的一些故事仿佛就是我們現(xiàn)在的一個個真實寫照。讀這些故事讓我對校園生活更加喜愛。校園生活，無非就是一些吵吵鬧鬧，下課各種鬧，各種“秀”，各種八卦聊不完。楊紅櫻阿姨就是用生動細膩的筆觸描寫出了我們的校園生活。每個人一生中只有一次學習生涯，我們需要珍惜。楊紅櫻阿姨的一系列校園著作讓我悟出：珍惜現(xiàn)在的學習生涯，趁著青春光陰大好，去綻放屬于自己的`無限精彩吧！

　　現(xiàn)在，每當我心情不好的時候，一本好書的陪伴使我忘卻了煩惱。書是我的知心好友，文字就是我們的溝通方式，讓我與書貼心交談，與書在一起，心情就會釋然，壓力就會環(huán)節(jié)心中就會充滿快樂與希望。

　　好書是我的良師益友，它伴隨我成長，滋潤著我的人生，不管前方道路是否坎坷，我都要堅持——因為有書伴隨著我前行，我的人生將會充滿無限的自信與絢爛！

　　我像一條渴望知識的魚兒，在書的海洋里，打開成功大門的鑰匙。那一字一句充滿著豐富的文化內(nèi)涵，讀一本好書讓我領(lǐng)略大千世界的精彩！

　　我相信，我會在充滿書香的成長道路上，用知識去裝點我的未來……

一路成長作文9

　　夢想，是人生路上指引我們前進的燈塔，是我們徘徊時候的堅強，是幫助我們進步的源泉。

　　我的外公和媽媽都是老師，受他們的影響，我從小就有一個教師夢。

　　記得五六歲時，我吵著要去媽媽學�？纯�，媽媽拗不過我，就把我?guī)У搅藢W校。媽媽去上課，讓我呆在辦公室里看書。但是，圖書的吸引力哪有外面大？我溜出辦公室，輕手輕腳地走到媽媽上課的教室外，在走廊的窗戶邊踮起腳尖，看見媽媽正一邊在黑板上快速地寫著什么，一邊響亮地給她的學生們講解著。下面的大哥哥大姐姐眼睛亮晶晶地盯著媽媽，聽得那么專心，好像媽媽身上有一種魔力緊緊地吸住了他們，媽媽走到哪里，他們的眼睛就看到哪里。那一刻，媽媽的聲音就像一首動人的歌，霎時打開了我懵懂的心靈空間，喚醒了我內(nèi)心深處的渴望：我長大了也要像媽媽一樣做一個老師，用自己的知識去澆灌學生，讓他們的羽翼豐滿；用自己的愛去滋潤學生，讓他們健康成長；用自己的智慧去呵護學生，讓他們快樂幸福。一粒希望的種子悄然落在了我幼小的心田里。

　　小學三年級時，我們新添了英語。我對這位“外來客”很不適應：總把英語字母讀成漢語拼音；把英語單詞亂湊一堆成漢語句子。英語作業(yè)草草了事，上英語課也提不起興趣，英語徹底成了“外星文” ，前途似乎一片黑暗。直到有一天，外公看到我又一次為英語傷心流淚，他邊替我擦眼淚邊說：“孩子，眼前的困難怎么可以打垮你呢？你是要當老師的人，這點困難也解決不了，怎么去教學生呢？咱哪里跌倒哪里爬起來，看，外公幫你請了個小老師，咱們一起來學�！闭f著就從包里拿出了復讀機。我在外公和“小老師”的幫助下，不僅很快趕上了同學，還 成了同學們的“小老師”！我心田里的那粒種子破土而出了！

　　現(xiàn)在，我已升入了初中。我抬頭仰望瀚海的星空，低頭沉思自己的夢想。為了讓我心中的.芽兒茁壯成長，我要努力學習，成為一個優(yōu)秀的人，才有資格去做老師，才有能力去教育學生。

　　沒有夢想的人，像一只沒有航標的船在海上漫無目的地飄蕩；而有了夢想，就有前行的動力和希望，一定會在波濤洶涌的大海上開拓出一片屬于自己的理想天地。讓我們用胸懷天地的凌云壯志去擁抱明天夢想，用虛懷若谷的情懷書寫今天的華美篇章。相信在未來的某一天，我一定可以站在三尺講臺上，用手中的粉筆吟唱出一曲曲動人的歌謠！

一路成長作文10

　　我來自農(nóng)村，媽媽生下我后，由于家里太貧苦，爸爸沒有能力支撐這個家庭，媽媽在我兩歲時，拋下我遠走高飛，在這以后，我再也沒有見過我的媽媽。

　　至今，不知道我的媽媽長得是什么樣子，在多少個寒冷的夜里，我被夢驚醒，夢中是我與媽媽相見的情景，我多么渴望有媽媽為我做飯、洗衣服，給我講故事，依偎在媽媽的懷中，聆聽媽媽的教誨；多少次，我看見我的伙伴，在他們媽媽的帶領(lǐng)下，去上學，去讀書，我每次只是一個人獨自徘徊在鄉(xiāng)間小路上，渴望能有媽媽的追隨，渴望能聽見媽媽的呼喚“小順”，可是……

　　我的爸爸自從媽媽走后，也無所事事，每年都在外面混，不管我，也沒有給我錢，家里人都說爸爸身體不好，在外面治病，我就像一個沒爹沒娘的孤兒，家里只有已到古稀之年的爺爺奶奶，他們身體也不好，我回家后，還要照顧他們，從小我便挑起了重擔。我甚至在小小的年紀，就有了輟學打工的年頭。

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。時間一轉(zhuǎn)眼便到了20xx年，那年，我讀六年級，學校的領(lǐng)導和老師，推薦我到“心得樂”株洲現(xiàn)場，接受來自全國各地的好心人的資助，得到捐款4萬多元，我感激不盡，感覺“世界充滿愛”，我從此決定好好學習，發(fā)奮讀書，感恩社會。

　　獲得捐款對自己而言并不只是物質(zhì)上的資助，更多的是精神上。它更主要的是給了自己莫大的肯定，鞭策和希望，這些都是金錢買不到的。

　　是貧窮教會我，更加珍惜這份資助，努力，拼搏；是父母的遠去，教會我什么是愛；是這份資助，在心里種下愛的種子。

　　我感謝國家對于我們這些貧困的資助，感謝學校的領(lǐng)導和老師們的關(guān)心。因為有你們我才有了更好的`學習機會，接受更好的教育，學習文化知識。

　　我要努力學習，讓那顆愛心的種子吸收更多的營養(yǎng)，開出更美的花。

　　以后的以后，我不知道自己這份小力量能為這個社會帶來什么！也不知道，我所謂的幫助能否和我一樣去改變一個人！更不知道，這份感恩能在別人心中是何感想！但，自己的心中，夢想的方向，會永遠帶著這些！學習中，工作中，人生中。一路的風景，自己遇到這份美麗，就會堅持下去。去追逐，去實現(xiàn)！

　　是生活，是社會，是國家。教會我堅強，不會在無人的夜里哽咽！

　　感謝國家，感謝老師和學校支持我們貧困生的各界人士。因為你們的大愛，我實現(xiàn)了學習的夢想；因為你們的存在，我明白了前途的光明。生活還是有希望的，因為有你們的相伴，我的心靈不再寂寞無助。

一路成長作文11

　　校運會的前一個晚上，我和幾個朋友晚自習請假，來到操場練習4×400的接力跑。練習過后，幾個人坐在草地上休息，不知是誰提了一句：要不我們來玩三個字吧。我心里不由覺得好笑：都多大的人了，怎么還玩這種小孩子的游戲。然而耐不住朋友的盛情邀請，只得應允。剛開始時，我在場邊游蕩，并沒有加入到他們的追趕中，但是我漸漸被歡快的氣氛感染，也跟著融入到了游戲里面，直到下課鈴聲打響，我們才意猶未盡地回到寢室，給操場上留下一片歡聲笑語。

　　回到寢室后，我思考著為什么會對已經(jīng)有幾年沒玩的游戲如此的感興趣，思來想去，最后自我安慰說不過是為了與朋友增添感情罷了。畢竟我已經(jīng)初三了，我已經(jīng)長大了。

　　是啊，我已經(jīng)真的成長了。

　　成長，往往意味著肩負更重的壓力。

　　記憶中，我想起了以前的我，是一個十分調(diào)皮，愛惡作劇的孩子，對一切新生的事物都充滿好奇心，那時我是幸福的，不需要思考任何事情，過的是衣來伸手飯來張口的生活；而現(xiàn)在的'我，已經(jīng)是一個承擔著責任，成熟穩(wěn)重的初三學生，不但身體成長了，而且思想改變了，想到這，我心中卻莫名涌上一股對童年時期的羨慕，因為現(xiàn)在我身上背負著沉重的壓力，每天八節(jié)課和寫不完的作業(yè)令我不敢放慢前進的腳步，而以往的生活是多么的無憂無慮啊，或許是我依然保持著一顆童心吧，所以今天晚上才會如此珍惜這來之不易的放松時間。

　　成長，往往意味著擔當更多的責任。

　　記得在我十二歲之前，無論我犯了多大的錯誤父親都是盡可能地包容我。過了十二歲生日不久后，一次，我在奶奶家踢球時不小心踢破了鄰居家的窗戶。父親知道后，詳細詢問了窗戶的價錢，對我說：“你已經(jīng)十二歲了，這次修理窗戶的錢，百分之十歸你出，如果你沒錢的話，我可以暫時借給你，但是必須記錄下來，將來要還給我。”我似懂非懂地點了點頭，這筆“欠款”被我父親保留至今，而它也是我成長的一個重要標志。

　　從天真魯莽到成熟穩(wěn)重，從幼稚無知到明白事理，從無憂無慮到承擔責任，每分每秒，我一直在不斷成長，也一路擔當著不同的壓力，慢慢地承擔越來越多責任。我相信，它們必將伴隨著我成長的足跡，為我將來邁向成功積累一筆筆璀璨的財富！

一路成長作文12

　　從懵懂幼童成長為成熟少年，一路走來，風風雨雨，亙古不變的是我們昂揚不變的斗志，是我們用汗與淚鑄就的歌。——題記

　　從小我就是一個富有浪漫主義的孩子，我喜歡音樂，因為我覺得，歌曲就是成長的印記，就是人生的寫照

　　稚嫩之歌

　　關(guān)于幼年的記憶，早已模糊，但那一片洋溢著油菜花香的花海，卻如刻在腦海一般，久久揮之不去

　　第一次識字，第一次當班長，第一次離開溫暖的家，第一次叩響知識殿堂的大門

　　如果這位慈愛，無私的土地媽媽知道，她擁有一個孩子一生中最純真無暇的階段，她一定很欣慰吧！她的雙唇，一定揚起了好看的弧度，發(fā)出了愉悅的笑聲呢！

　　在土地媽媽的懷抱上，在油菜花姐姐的陪伴下，我最愛做的，就是在春光明媚，百花盛開的日子里，與同學們手拉著手坐在茂盛的草地上，興奮的打幾個滾兒，轉(zhuǎn)幾個圈兒，編幾個漂亮的花環(huán)兒，然后找到屬于自己的“VIP”專座，開啟游戲之旅：“丟，丟，丟手絹……”

　　歡樂，悠揚的歌聲在此飄揚，油菜花在我們身旁翩翩起舞，一切美好的仿佛夢中的童話世界，那便是我哼唱過的最為動聽的稚嫩之歌，混著那花香與純真的童年

　　奮斗之歌

　　年齡在增長，歲月在流逝，走過無憂無慮的童年，我迎來了人生的另一頁——奮斗。

　　不知是誰曾經(jīng)說過：一個成功的人，必定是走在時間前面的`人。于是，我開始與時間比賽，開始與孤燈奮戰(zhàn)。

　　夜深人靜時，放下手中忙碌的筆，停下已運作已久的大腦，走到船前：明月當空，數(shù)星閃耀，揉揉發(fā)澀的眼，望望余下的作業(yè)，返身，奮戰(zhàn)

　　只有不停留在眼前的風景，才能在不久的未來，找到屬于自己的，更秀麗的天空

　　以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”為座右銘，以“第一”為奮斗目標，我開始了“余挐一小舟，獨入書海處”的奮斗生活，努力，奮斗，深夜孤燈伴，定不負心中夢！

　　希望之歌

　　佇立在汨羅江畔，望江水滔滔，不復西去，不禁感慨：人生如流水，只有在凹凸不平處才能迸發(fā)出巨大的浪花，只有歷經(jīng)挫折后，才能綻放出更秀麗的人生之花。

　　勇往直前，活出更精彩的自我！

　　一路成長，一路高歌，未來的路，可能是平坦大道，可能是崎嶇小路；可能前行，可能跌倒；但那高昂的歌聲，永不停息！

一路成長作文13

　　成長之路，充滿酸甜苦辣，成長之路洋溢著甜蜜溫馨。在親人的關(guān)懷下，我們走過風風雨雨，在朋友的祝福下，我們迎著希望�；蛟S在成長的路上，天空不總是晴朗的，面對陰云籠罩，我們需要一般的勇氣穿過陰霾，照射出自己一個蔚藍的天空，或許成長之路不總是平坦的，荊莿的小路上我們要撥開重圍，創(chuàng)造出我們的新希望。

　　從呱呱落地時，命運便推向自己的義務(wù)與職責，那時呀呀學語，促使我們在成長。每一天每一年都在一路成長，使命伴隨我們前行的道路。我們也在長大。年少輕狂，總認為自己什么都會，不愿傾聽父母的意見，不理會老師的諄諄教誨，不遵守那過時的規(guī)定。貿(mào)然上路，起初還幻想過許多，憧憬著更藍的'明天，美好的未來，而行使一段之后才發(fā)現(xiàn)一切都很枯燥，乏味，原來一切都離成功差距頗大，什么事情都不是簡單的一句話，總有它失靈的時候。因此，再無熱情狂追，夢想如幻影毀滅。當挫折看到那猙獰的面目，已無法躲閃，已無防備之意，它已徹底將你打敗，只有那慘憊不堪的身影。

　　暮然回首，一路成長，父母總是指引方向，讓自己不要迷失了，而更要去嘗試下一個路口。父母總是微不足道的在意你的每一個細節(jié)，告訴自己“要做行動的能者，口語的才者�！崩蠋熣佌伣陶d自己“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”實際理念告訴要行動證明�；厥走^往，年少的我們從小就被愛圍繞，老師的悉心指導，月伴的細水長流，我們一路走來，成長很多、學會許多、成長自我、學會獨立、忘記給予、學會自責、忘記理解、學會謙讓、一路摔跤，走了彎路，自己懊悔不已，課最終父母也只是感嘆自己的孩子一路成長中也收獲了點滴。

　　至此，失去機會，還會有下一次，畢竟下一個方向的路口等著你抉擇，失敗是成功之母，成長之路，點點滴滴。路長，我懂得了父母，日復一日的對我微不足道的關(guān)心；我收獲了童真的友誼，讓我不在孤單一人；我學會了成長，腳踏實地走好每一步，不留遺憾。盡管有下一次，畢竟機不可失，把握好這一次，明天可能會更好！也許吧……

一路成長作文14

　　“流水它帶走光陰的故事改變了兩個人，就在那多愁善感而初次流淚的青春……”羅大佑唱的《光陰的故事》回蕩在我的耳邊，聽著這首歌，我就會想起我的同學。

　　其實，如果我們仔細的算一算，我們在學校里和同學待在一起的時間多于我們在家陪父母的時間。所以，與同學一起走過的日子是令我難忘的。

　　每天在學校里就是“教室——食堂——寢室”三點一線，雖然學校的生活很單一，但是有了同學們的陪伴，我們就如同一朵朵色彩鮮艷的.花朵，點綴著單一的生活，使它變得絢麗多姿。

　　教室

　　教室是我們學習的地方，在這里，我們得到很多知識。風扇在我們頭頂上飛速地轉(zhuǎn)著，窗外枝干上的鳴蟬低聲輕唱。老師在講臺上孜孜不倦的講著知識點，我們快速地記著筆記。“叮�！�…”下課了，同學們都無精打采的趴在桌上，這時，班上幾個“開心果”便會想盡法子，逗得我們捧腹大笑，一下子又充滿活力。音樂、美術(shù)、心理是我們最喜歡的課，輕松活躍的課堂氣氛，讓同學都變得熱情高漲，課堂變得饒有趣味。我們也很喜歡體育課，在這堂課上，我們活蹦亂跳，嬉戲打鬧，充滿歡聲笑語。

　　食堂

　　上課耗費了大量體力，食堂就是我們補充能量的地方。食堂的飯菜可謂是色鮮味美，滿足了同學們的味蕾，吃飯的時候，總是成群結(jié)隊的，圍坐在一起，興致勃勃地討論著感興趣的話題。好像因為有同學的陪伴，食堂飯菜更香了。

　　寢室

　　勞累了一天了，身心在寢室里得到了放松。我們在寢室里開心的談?wù)撝�班上的“熱門話題”，不時哈哈大笑。我們也會把自己的零食拿出來，給同學們分享。開心的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，不一會兒，就熄燈了。我們有時也會十分小聲的再說幾句話，門外的管理員就會訓斥我們。夜，在同學的陪伴中，便很快即入夢鄉(xiāng)，在夢中，依然會夢到同學，臉上掛著淡淡的微笑……

　　與同學一起走過的日子一眨眼就過去了，心中充滿了留戀與不舍，然而還是要笑著揮手說再見。我們一起度過的時光，一幕一幕地呈現(xiàn)在我眼前，不禁潸然淚下。在我成長的日子里，有同學的陪伴，真好！

一路成長作文15

　　什么是成長？老師說：“成長就是我的學生又掌握了一個知識，又解決了一道難題�！蹦赣H說：“成長就是我的孩子學會了走路，學會了自己吃飯。”可是，這些都不是我要的答案。對我而言，什么是成長呢？沒想到，這個困擾了我這么久的問題，竟是在那樣一個午后找到了答案……

　　那是一個陽光明媚、萬里無云的中午，大家都在家中吃著母親做的香噴噴的飯菜，而我卻獨自一人走在大街上，眼角還不爭氣地滲出了幾滴眼淚。

　　“出去想好了再回來！”媽媽那尖銳刺耳的聲音還在我的耳邊回蕩。我不由得又想起了剛才的那一幕。

　　我背著書包蹦蹦跳跳地回家，卻因為與媽媽的一言不和而吵了起來：“怎么又是這個菜，不是叫你別再弄了嗎？”“媽媽也是為你好��！胡蘿卜含有豐富的維生素，對你的身體有好處……”“我不吃！”“你這孩子性子怎么這么倔，媽媽也是為你好��！”爭吵越來越激烈，爭吵聲越來越大。后來我一氣之下背上了書包，準備離開家，媽媽見我這樣不懂事，氣性也大了：“你走，出去想好了再回來！”我那一點倔強的小性子終于爆發(fā)了。我?guī)缀跏菦_出家門，將房門重重地、狠狠地一摔，抹了一把眼淚便跑到了大街上。

　　想到這兒，眼淚便如斷線的珠子，不停地往外流。忽地，我看見馬路的對面有一對母女。那個母親大約有30歲的樣子，小孩只有2歲左右。母親抱著小女孩在街上走著。一邊說著什么，一邊用手搖著撥浪鼓，不時地從小女孩口中迸出一串串銀鈴般的笑聲。

　　看見對面的這一幕，我的心里立刻蕩漾起一圈圈漣漪。

　　小時候，媽媽也是這樣對我呀！那時候，只要她一有空，就會抱上我，跟爸爸一起去附近的公園、街道玩。那時候，每次出去，媽媽都會給我買一根巧克力味的冰激凌甜筒，然后看著我把奶油抹到滿臉都是，再用濕巾給我擦干凈。那些快樂日子的`畫面一點一點涌現(xiàn)在我的腦海。

　　那樣的日子，還回得去嗎？能！一定能回得去的！一定能！

　　于是，我將眼淚擦干，對著天邊的太陽露出一個堅定的笑容，朝家的方向走去……

　　我想，這也許就是成長吧！成長的滋味只有經(jīng)歷后才能慢慢領(lǐng)悟到。那是一種經(jīng)過細細品味、細細思考才能獲得的感悟。這種感悟，使人堅強，使人勇敢，使人懂得感恩。它讓我們一路成長，一路走向成功！

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