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成長的快樂作文

時(shí)間:2023-08-31 17:43:44 話題作文 我要投稿

成長的快樂作文15篇(實(shí)用)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的成長的快樂作文,歡迎大家分享。

成長的快樂作文15篇(實(shí)用)

成長的快樂作文1

  我們無時(shí)無刻不在長大。在成長的過程中,我們可能會(huì)遇到許多艱辛和挫折,會(huì)遇到辛酸和傷心,但我的成長過程卻是快樂的。和煦的春風(fēng)吹拂著柳條,轉(zhuǎn)眼到了三月。有一天,我突然想:我應(yīng)該去幫老師干活!這時(shí),我就想到前兩天路過化學(xué)實(shí)驗(yàn)室看到里面很亂,不如我就去幫那個(gè)老師。我急忙找到老師,我是發(fā)給我一雙手套,并告訴我:“你要小心一點(diǎn)兒,還有,不要把水弄到地上!崩蠋熣f完,就給我分配了任務(wù)。我的任務(wù)是刷實(shí)驗(yàn)盒和試管,我非常高興。我端著裝滿實(shí)驗(yàn)盒和試管的大盒子來到了一個(gè)水池子前,我先刷實(shí)驗(yàn)盒。我打開盒蓋,哇!這是什么味道?我頂著刺鼻的化學(xué)藥品的`味道,把里面的滴管和小盒都用水沖了一遍,又把盒子左右沖了沖,然后把所有的東西全部裝回盒子。!真是難聞,化學(xué)藥品真是難聞!但是,我不能退縮。我又連續(xù)刷了好幾十個(gè)。后來,我把試管也全部刷了。最后,我看著桌子上擺著的整齊的我的“作品”,我感到非常的快樂。接下來,我又幫老師擦柜子、拖地。好累啊!雖然我出了一身的汗,但是我很高興。因?yàn)槲規(guī)椭死蠋煟尷蠋煵辉僖粋(gè)人整理這么大的教室啦!這時(shí),老師對(duì)我說:“謝謝你了,辛苦了!”我聽后美滋滋的,并又回頭看了看我的“成果”,我感到我好能干,我也漸漸覺得我長大了!窗外隨風(fēng)飄動(dòng)的枝條被陽光照著,我也如同被陽光照著一般高興。從此,我一有空就去幫助老師打掃教室,我也從中得到了快樂。我想,只要我們幫助別人,你們也會(huì)像我一樣感受到成長的快樂的!

成長的快樂作文2

  成長的快樂陳莊中心小學(xué)五年級(jí)二班 薛鴻昊當(dāng)我呱呱落地的那一刻,我就成了我家里的一個(gè)寵兒,更是我媽媽手上的小寶貝,是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”。被家人寵著、慣著,過著幸福的生活。

  漸漸地我學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了說話,有了自己的思想,家里的什么事都不用我去做,我是一個(gè)地道的“自由人”。媽媽把家里打掃的.一干二凈,桌子擦都能映出人影,就連吃飯的時(shí)候,我也是第一個(gè)坐在飯桌

  不管不顧地獨(dú)自享用。眼看著到了學(xué)齡階段,我被送到了第一啟蒙學(xué)!變簣@,我在那和許多小朋友過著無憂無慮、開心快樂的生活。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小帥哥了,更是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。在老師的眼里,我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,被一張張獎(jiǎng)狀,一聲聲贊許包圍著,我以此為榮。

  每次老師出多么復(fù)雜的問題,我也會(huì)不費(fèi)力地解決,尤其是每次的大考小考,我的成績都會(huì)遙遙領(lǐng)先,名列前茅。因此同學(xué)們常常會(huì)向我投來羨慕的目光,聽到老師們的贊揚(yáng),看到媽媽臉上的笑容,我無比幸福、驕傲。

  我常常會(huì)有一種自豪感,一種快樂感。偶爾會(huì)有些傷心事,會(huì)有一種失落感,而這些都如同過眼煙云。更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間,這一刻我是無比投入。

  這個(gè)不說媽媽還特別開恩給我留出一個(gè)小時(shí)屬于自己的空間。我就在這幸福、快樂的陪伴下健康成長!成長使我長大,成長使我懂事,成長中充滿著快樂!指導(dǎo)老師:喻縣茹

成長的快樂作文3

  曾幾時(shí),花季悄然而逝,雨季匆匆而過;而今,擁著一份欣喜,懷著一絲不安,我進(jìn)入了一個(gè)多采的,令人羨慕的季節(jié)。

  成長的我---愛讀書。不只何時(shí),兒時(shí)的嬉笑已成了回億。當(dāng)學(xué)子忙于應(yīng)付試題,當(dāng)大人疲于經(jīng)商炒股,日暮的燈下,我端坐捧讀,為屈原的壯志難酬扼腕不平,為朱自清的自然樸實(shí)感動(dòng)不已,駐足雨果的巴黎圣母院,跟著三毛迷路撒哈拉....并非一心只讀圣賢書,但卻真的喜愛讀書.每與三毛.雨果相約,總有會(huì)意陶醉之情,久久不愿暫別,直至夜闌人靜。

  成長的我---愛幻想。擁著自己的夢,任思緒乘風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。我幻想:我是一個(gè)水手,驚濤駭浪為我洗禮,探尋寶藏是我的追求;我幻想:我是一個(gè)普通的工人,平凡是我的崗位,腳踏實(shí)地是我的`宗教;我幻想:我是一名醫(yī)生,點(diǎn)燃生命之火是我的使命;我幻想:我是一名教師,桃李滿天下是我的欣慰。也許有人說教師不是一代中的精英,但我愿下一代踩在我的肩上成為時(shí)代的精英。

  成長的我---不自卑。也許有人說朝氣蓬勃的青年沒有自卑,因?yàn)槔硐霝樗麄冎敢缆。但現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷有時(shí)卻并非如人所料,當(dāng)我以百分之百的自信去嘗試而迎來的卻是毫無余地的失敗時(shí),自信以轉(zhuǎn)變?yōu)榘俜种俚淖员啊?/p>

  愛讀書,愛幻想,不自卑,這就是我。擁著屬于自己的那份色彩,滿懷熱枕,我憬未來。

成長的快樂作文4

  人們都說童年是五彩繽紛、絢麗多彩的,而我的童年雖然并不豐富多彩,沒有什么難忘的事值得我去記憶,但也不缺乏令人快樂的色彩。

  小時(shí)侯,在幼兒園里,上課就是講故事、做游戲,下課后我和同學(xué)們就跑去滑滑梯、蕩秋千,玩得那么開心、高興。回家后,一邊吃著奶奶給我做的點(diǎn)心,一邊嘻嘻哈哈地看電視。每逢星期日,爸爸還經(jīng)常帶我去公園玩,到花鳥市場買小烏龜、金魚,我每次都樂得不知怎么形容。

  到了節(jié)假日,爸爸媽媽還經(jīng)常帶我出去旅游。記得一年夏天,爸爸媽媽帶我去杭州。我們來到“花港觀魚”,只見湖里的鯉魚五顏六色、各種各樣,有紅的、黃的、黑的、金色的我隨手仍下一把魚食,它們就爭先恐后地?fù)屩,好玩極了。

  我還到過海南島。在沙灘上,我拿著工具,挖了一個(gè)又一個(gè)的沙坑,尋找著美麗的貝殼;在大海里玩沖浪,一個(gè)個(gè)浪花卷過來,我在波浪里上下起伏,我奮力向前游去,可又被一個(gè)個(gè)調(diào)皮的浪花沖回了原位。那種快樂的情景至今難忘,現(xiàn)在想起來,還真想再回到小時(shí)侯。

  長大上學(xué)后,我也有了不少成長的`煩惱:再也不能隨心所欲地看電視、玩耍;要去承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任、要為學(xué)習(xí)成績付出努力。但是,我也有許多收獲。我愛上看書,有童話、小說、歷史故事等各種類型。從中我學(xué)到了各種新的知識(shí),在書的海洋里,我盡情地遨游,像海綿寶寶一樣汲取知識(shí),這樣,我又感受到另一種快樂。

  從過去無憂無慮的童年到現(xiàn)在的成長,我得到了不同的快樂,小朋友,你呢?

成長的快樂作文5

  成長,是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。

  ——題記

  時(shí)光流逝,歲月如梭。白駒過隙之間,童年對(duì)于我們這些初中生來說,已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了。我們成長了,成為一個(gè)背負(fù)著學(xué)習(xí)重任的青少年。

  有的初高中生,或許會(huì)說,小時(shí)候沒有壓力,有孩童時(shí)期的童真,可以盡情地玩耍,那多好呀!哪像現(xiàn)在,還得寫作業(yè),還需要考試。有的孩子呢,還想長大,總是對(duì)父母說:“爸爸媽媽,我好想長大,長大了,就可以獨(dú)立了,可以自己做住了。”

  對(duì)于以上這些論點(diǎn),我卻有不同的意見。我想說:“成長也有快樂呀!我們可以學(xué)會(huì)更多的知識(shí),考上理想的大學(xué),找到一個(gè)適合自己的工作。哪有人生活中會(huì)沒有艱難和困苦呢?學(xué)習(xí)是為了讓我們獲得更多的知識(shí)呀!”想想看,我們成長過程中,隨著年紀(jì)的增長,我們解決了我們?cè)瓉頉]有解決的問題,這是不是快樂?我們懂得并且理解了更多的新知識(shí),這是不是快樂?

  那些人的生活中沒有挫折呢?但都要勇于面對(duì)挫折,偉大的愛迪生,經(jīng)歷了重重困難,最后才成功,成長中雖然有許多困難,但我認(rèn)為它是快樂的。

  總之,在成長的'旅途中,我們收獲了許多知識(shí),知識(shí)使我們快樂,即使是一件極小的事,也會(huì)讓我們欣慰,快樂是悲傷的良藥,面對(duì)生活中的挫折,我們要堅(jiān)強(qiáng),讓我們?cè)诔砷L中更加快樂。

成長的快樂作文6

  成長的歲月像流水,匆匆而來又匆匆而去,當(dāng)年那個(gè)依偎在爸爸媽媽懷里的小女孩,漸漸長成了一個(gè)小大人。在我們身邊,每天都有快樂滋養(yǎng)我們成長。打開記憶的大門,沿著小路漫步,細(xì)細(xì)品味一番幼時(shí)的趣事,快樂的余味尚存。

  還記得那個(gè)晚上,媽媽告訴我:“你應(yīng)該獨(dú)自睡一個(gè)房間了!”我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。洗好澡后,我感覺自己雙腳顫抖,可還是只能無奈地往房間挪去。每走一步我都在想:怪獸吃小孩、惡鬼抓小孩……那黑黑的房間里一定有許多的怪物。我打開燈,飛快地走到我的床邊,一骨碌鉆進(jìn)被窩里,用被子蒙住頭,黑暗,無盡的黑暗,我什么也看不見了。不一會(huì)兒,我實(shí)在憋不住了,偷偷探出頭,緊緊抓住被子的一角,手心里濕濕的都是汗!不知什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)把燈關(guān)了。我借著屋外路燈微弱的光,看見那白色的窗簾隨風(fēng)飄來飄去,頓時(shí)感到毛骨悚然。我想起,曾幾何時(shí),奶奶給我講的那些鬼故事,故事里的白胡子老頭經(jīng)常在晚上出來偷小孩吃,我越想越怕。

  不知不覺,鬧鐘已經(jīng)指向午夜十二點(diǎn)了,明天還要上學(xué)了,我該怎么辦?我決得不能再想那些可怕的事情了,還是想想那次我和一一姐姐去爬武夷山的情景吧,還有那次和方一凝一起的.狂歡……想著,想著,我進(jìn)入了美妙的夢鄉(xiāng)。

  第二天一醒來,我連忙飛跑去告訴媽媽:“媽媽!媽媽!我已經(jīng)可以一個(gè)人睡覺啦!”媽媽笑著說:“我們的寧寧長大了!祝賀你!”我用力地不住點(diǎn)頭“嗯嗯!”是的,我長大了,戰(zhàn)勝了黑暗,戰(zhàn)勝了膽小。我體會(huì)到了成長的快樂。

成長的快樂作文7

  我從小體弱多病,人也很嬌氣,經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。為此,家里人極為傷腦筋,也想了很多辦法,但都收效甚微。

  去年暑假,媽媽決定讓我參加游泳訓(xùn)練,想通過游泳來強(qiáng)健我的體魄、鍛煉我的意志。

  剛開始學(xué),就碰到不少困難,加上教練十分嚴(yán)厲,要求嚴(yán)格,使我常常愁眉不展。有一次,我因沒掌握好換氣技巧被連嗆了幾大口水,又被教練狠批了一頓,便打起了退堂鼓。我開始旁敲側(cè)擊地問媽媽,萬一學(xué)不會(huì)怎么辦,發(fā)現(xiàn)沒有什么效果后,就開始耍賴不去訓(xùn)練了。對(duì)此,媽媽并沒有做正面的回答,只是惋惜地告訴我,如果中途退學(xué),交的學(xué)費(fèi)人家不給退,500元錢就會(huì)打水漂,這樣我們就吃虧了。聽了這些,我無計(jì)可施,心想,咱可不能吃虧啊,還是繼續(xù)學(xué)吧。聽了我的決定,媽媽沒有說什么,只是點(diǎn)頭贊同,但是她嘴角那一抹笑容卻被我看見了。

  也就在這一天,奇跡出現(xiàn)了,我背著背浮居然可以游起來,并且再也沒有嗆水。以后的幾天里,我游泳的技術(shù)也突飛猛進(jìn),每天都受到教練的`表揚(yáng),這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),教練這個(gè)人也挺和善的。在假期結(jié)束前,我已經(jīng)成為教學(xué)班里第一批去掉背浮獨(dú)立游泳的一員了。

  當(dāng)我在水里像魚兒一樣自由遨游,那份快樂,那份自信真是難以言表。后來我才知道,不退學(xué)費(fèi),只是媽媽的一個(gè)小“謊言”。我發(fā)現(xiàn)在我的成長過程中,媽媽常用她的智慧和策略幫我去克服種種困難,使我慢慢變得成熟和堅(jiān)強(qiáng),這些成長中的快樂將成為我一生的寶貴財(cái)富。

成長的快樂作文8

  童年是五彩斑斕的,在這個(gè)成長過程中,有著許多的喜怒哀樂,有些事情轉(zhuǎn)眼就忘記了,而有些事情確是深深烙印在我的心中。

  煩惱過去了,快樂的歡笑聲卻仍然在我的腦海中,永不會(huì)消退,哪怕一絲一毫。桃樹又開花了,我又想起來童年是的我,和我的伙伴們的歡笑聲。桃樹一開花,就代表著茅茅針又長出來了,等它們長成“大個(gè)子”時(shí),我就會(huì)在一個(gè)陽光明媚的星期天,喊上我的伙伴們,騎著自行車去抽茅茅針。到了春天的田野里,我們來不及呼吸一下這宜人的清鮮空氣,而是迅速拿出自身攜帶的塑料兜開始了采摘。不一會(huì),我們就能抽一大把呢!抽的累了,就坐在桃樹下歇歇,一邊隨手采摘一朵桃花插在頭上,一邊聽樹上的鳥兒歌唱那動(dòng)人的旋律,還用桃樹枝編一個(gè)花環(huán),上面插滿各色野花。

  之后,我們也開始唱老師剛教會(huì)的歌曲。誰唱的最好聽,我們就把最美麗的花環(huán)獎(jiǎng)賞給她,還拿著手機(jī)為她拍照呢!不知道是誰叫了一聲:“口渴了!”我們就開始吃茅茅針。小心翼翼地剝開它的外衣,看到了它那潔白而又毛茸茸的果實(shí),摘出來放進(jìn)嘴里,嚼一下,那甘甜的.滋味真是令人受用急了。

  直到現(xiàn)在,在我的腦海里還保留著伙伴們的一張張笑臉,一聲聲歌唱,雖然他們中有的已經(jīng)跟著父母到外地上學(xué)去了。他們的父母可以帶走我的朋友,卻不能帶走我們共同的記憶和我們之間那深深的友誼,還有對(duì)彼此的思念。

成長的快樂作文9

  成長,是一個(gè)深?yuàn)W的詞語。我,在成長,你也在成長,或許是身體,或許是精神。自從上了“愛信誠”我覺得我成長了,我也更快樂了。

  以前,我是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子。每次的成績一下來,我就對(duì)自己失去了信心。一聽到媽媽那嚴(yán)厲的責(zé)怪聲,我就又一次崩潰。一次偶然的機(jī)會(huì),我遇到了林老師,從此我走上了快樂成長之路。

  記得那時(shí),老師教給我們各種各樣,有趣的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)看到別的同學(xué)一個(gè)個(gè)生龍活虎,我也迫切要和他們一起快樂。就在那時(shí),我學(xué)會(huì)了,得到了“信心”兩個(gè)字。對(duì)!要有信心!不要害怕眼前那些困難,在世界中,那些只是小不點(diǎn),而你是社會(huì)中的一員,你要盡到你是社會(huì)中的人的責(zé)任!消滅它。困難就像那些小不點(diǎn)。我在信心的推動(dòng)下一步步消滅困難,我把信心當(dāng)作最基本的武器,平靜地和自己戰(zhàn)斗。現(xiàn)在看來,我還是覺得那時(shí)我在成長,而且長得快樂。

  在林老師的幫助下,我走到了現(xiàn)在。我雖然不是尖子生,也不是才藝滿腹,但是,我是心理上的強(qiáng)者。我有不害怕挫折的心,一生畢竟不是一帆風(fēng)順的',也有風(fēng)浪,也有風(fēng)險(xiǎn)。沒有風(fēng)險(xiǎn),那叫人生嗎?你活的值嗎?你可以說,我不愁吃穿,什么都有!不,你沒有豐富的人生經(jīng)歷!窮人有豐富的人生經(jīng)歷,到老了,我們依然會(huì)叫他一聲老者。對(duì)的,我在這些道理的輔助下,有了不敗的心理素質(zhì)。我想這在以后是有用的。從這個(gè)角度看,我是不是又在成長,快樂地成長。

  回到學(xué)習(xí),我也有進(jìn)步。我在畢業(yè)考時(shí)同樣以比較好的成績進(jìn)入了中學(xué),那回我超過了平時(shí)和我差不多的同學(xué)。我以冷靜的心態(tài)取得了好成績,我覺得很值。

  成長,既深?yuàn)W但又不那么深?yuàn)W!它遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。成長!快樂成長!

成長的快樂作文10

  讀萬卷書,行萬里路。為了開拓我們的視野,3月30日,學(xué)校和晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)攜手組織了一次既有趣又有意義的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng),為我們提供了良好的成長空間。

  走進(jìn)聚龍小鎮(zhèn)生態(tài)采摘園,那里空氣新鮮、綠草如茵。我驚呆了!這么美的地方,要是我能擁有眼前的這片土地,那該有多美好啊!哈哈!教官一聲集合令讓我從美夢中驚醒,我趕緊回過神來。教官讓我們猜接下來的行程是什么。大家七嘴八舌地喊了出來,“看電影”“吃飯”……

  “就知道吃、玩。都不對(duì),接下來我們要下田插秧!”教官一聲令下,場上頓時(shí)哀聲一片,同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天,但誰也不敢抵抗“圣旨”。

  在教官的指導(dǎo)下,大家紛紛卷起褲管、脫掉鞋子,準(zhǔn)備下田大干一場。男生們嘴里喊著:“我天不怕,地不怕!”便徑直跳了下去,那樣子別提多神氣了。再一看,原先還神氣極了的男生,好幾個(gè)都弄得滿身是泥。瞧他們,嘴里還笑呵呵的`呢。女生們則是一小步一小步地走,生怕把衣服弄臟。而我,眼觀四方,小心翼翼地走著每一步,生怕水里有魚或者水蛇,把我的腳咬上一口!整個(gè)水田里不時(shí)傳來陣陣笑聲。很快,大家就完成了插秧的任務(wù)。

  接著,我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下來到另一片區(qū)域。現(xiàn)在我們的任務(wù)是搶運(yùn)糧食。教官一聲令下,“排頭兵”便推著手推車沖了出去,其他的“小兵”則在后面吶喊加油,更有一些同學(xué)直接扛著糧草跑……在大家的齊心協(xié)力下,各小隊(duì)都完美地完成了任務(wù)。那一刻,大家忘記了疲憊,露出了快樂的笑容。

  一天的研學(xué)在不知不覺中結(jié)束了。這次研學(xué)之旅雖然很辛苦,卻也收獲滿滿,它將在我的成長之路上留下印記,時(shí)刻提醒我要更加努力地學(xué)習(xí)。

成長的快樂作文11

  破蛹而出,沖破一切向上,亦是一種成長;蛟S這個(gè)過程會(huì)辛苦、漫長,也很痛苦。

  不覺看著自己,年年的輪回,也走過十四個(gè)春夏秋冬。過完生日后,更是感覺自己又大了一歲,有些不同了。人無時(shí)無刻都在成長,有酸,有甜,有苦,有辣。我是喜歡看著自己一步步成長的,我很欣喜地發(fā)現(xiàn):哦,這又磨練了我;這又是個(gè)和以前不一樣的地方……

  那年,學(xué)著姐姐捧著一本書,大聲地朗讀著,讀罷,發(fā)現(xiàn)什么也不懂,把書一扔,一溜煙又跑出去玩了;如今,坐在椅子上,細(xì)細(xì)地品味著書中的內(nèi)容,周圍很安靜。

  那年,總喜歡早早做完作業(yè),就下樓和小伙伴盡情地玩耍,似乎也很熱愛體育;如今,卻喜歡悶在家里,對(duì)于體育的熱愛,也大大不如從前了,或者可以說若不是中考要加的體育分,我實(shí)在不想多碰它一下。

  那年,什么都敢說,什么都敢做,大大方方指出別人的錯(cuò)誤,也不管別人是高興還是尷尬;如今,講話都要先考慮一下:這樣對(duì)不對(duì),這樣該不該。有時(shí)甚至還得違背心意……

  列舉下來,似乎覺得如今的我還沒以前的好。是么。但想想其實(shí)不然。

  那年,大大咧咧?偸且徊恍⌒,那個(gè)掉了,這個(gè)碎了,爸媽總是一臉無奈,而我卻是一臉不屑;如今,做事自然更小心謹(jǐn)慎些,也分得清是非。

  那年,總是不體諒父母,這個(gè)也要,那個(gè)也要;如今,懂得體諒父母工作的辛苦,也懂得分擔(dān)一些。

  ……

  成長后,更多的是肩上多了份責(zé)任。懂得擔(dān)當(dāng),也成熟了些。那些記憶,似乎那么遠(yuǎn),卻也這么近,觸手可及。也許人人都有個(gè)這樣的童年,這樣的成長,這樣的現(xiàn)在,這樣的'快樂。所以說,我喜歡成長,愿意看到蛻變的自己,內(nèi)心充滿的是無限的快樂與滿足。

  破蛹而出,蛻變后,展現(xiàn)的,是微笑。我看到,她在笑。

成長的快樂作文12

  快樂是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)?鞓肥歉冻銎D辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水?鞓肥窃谟斡緯r(shí)和朋友們嬉戲打鬧。快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲。

  從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。

  記得上一年級(jí)時(shí),最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺(tái)上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí),那時(shí)我是最快樂的。

  在二年級(jí)時(shí),最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂的。

  現(xiàn)在,我長大了,我的.快樂有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì),一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂就在其中。

  我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識(shí),鍛煉自己的能力,增加自己的見識(shí),廣交朋友,增強(qiáng)自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞,

  快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。

  我成長,我快樂!

成長的快樂作文13

  成長是快樂的,每一次的成長,雖然帶著痛,但我都是快樂的。只要讓我又有所長進(jìn),我都會(huì)快樂地接受那些成長過程中受到的傷。

  聽起來有些自虐的話,可事實(shí)上就是這樣。我喜歡成長,包括了成長的煩惱。因?yàn)槲乙庾R(shí)到,我只有在有煩惱的時(shí)候才會(huì)不停地去思考,才會(huì)時(shí)刻保持清醒的.狀態(tài),而這些都是成長必備的條件。這使得在別人看來的成長的煩惱,在我這也變成了成長的快樂。

  拿最小的一個(gè)例子來說,我做數(shù)學(xué)題,本來一點(diǎn)點(diǎn)也不會(huì),上課認(rèn)真聽了老師的課,下了課又問了老師幾遍,我還是沒弄懂,這時(shí)候我就會(huì)一本本刷相關(guān)的習(xí)題。這個(gè)辦法很笨,但真的很管用。就在我一遍一遍的做題,做了幾千上萬道題之后,我開竅了。這是最小的成長了,是對(duì)習(xí)題的跨越,亦是對(duì)自我的超越。開始我不懂的時(shí)候也會(huì)很煩,可當(dāng)我意識(shí)到煩解決不了任何問題,只會(huì)讓問題變得更加棘手,我該不會(huì)的還是不會(huì)之后,我就開始改變策略,改成做題了。我相信我做完幾千上萬道題目之后,我一定可以搞懂這些,因?yàn)槲矣植皇潜葎e人傻,我又不是智商有問題。也許就是在這種自我的信念中,我把成長的煩惱最后都變成了成長的快樂,甚至現(xiàn)在回想起來的美好時(shí)光,竟然不是單純的歡樂時(shí)光,而是我應(yīng)對(duì)成長煩惱的那些痛苦時(shí)光。

  成長中越痛苦的時(shí)光在后來的我看來,反倒變得越難忘越能使我快樂了,這些快樂是恒久不變的一種快樂,是不管時(shí)隔多久,回憶起來都會(huì)自我肯定的一種快樂。這種快樂涉及尊嚴(yán),也涉及到整個(gè)人生。正是因?yàn)檫@種成長的快樂,我變成了更好的自己。

成長的快樂作文14

  快樂的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗。曾經(jīng)做過的許多有趣的.事就像一顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。我的童年真是快樂無比,妙不可言!

  那時(shí)我剛過完五歲生日的時(shí)候。那年夏天,媽媽送我一個(gè)大紅氣球,上面畫著孫悟空騰云駕霧的圖案。只要你一放手,它就會(huì)輕飄飄的飛到半空,然后徐徐飄下,非常有趣。我總在小朋友面前顯耀它。

  一天,剛下過雨,我家院子里積起許多小水潭。我看見雨停了,就到院子里拋氣球玩。氣球在空中打著旋,我一邊追逐,一邊喊:“真好玩!真好看!”忽然氣球落在了一個(gè)小水潭里,我連忙跑過去,撿起來一看,真倒霉,氣球上沾了一大片泥水,怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),想起上次我摔倒在泥里,媽媽把我的衣服放在洗衣機(jī)里洗不就干凈了嗎?我何不也把氣球放到洗衣機(jī)里洗。說干就干,我馬上就把氣球放進(jìn)洗衣機(jī)里,再按了一下開關(guān),就聽到洗衣機(jī)“啦啦”的叫。我就出去看電視了。過了一會(huì)兒我聽到“啪”的一聲。我馬上打開洗衣機(jī)一看。氣球不見了,只有一張小紅紙片一樣的東西在洗衣機(jī)里。我就把洗衣機(jī)里的水放光可還是沒有氣球。等我清醒過來時(shí),我的眼淚忍不住流出來……

  直到現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件事,我都忍俊不禁笑出聲來……

  快樂的童年,當(dāng)然會(huì)有美好的回憶。追憶童年,有時(shí)會(huì)讓我們捧腹大笑,有時(shí)會(huì)讓我們受益匪淺,也有時(shí)會(huì)讓我們感動(dòng)地流下真摯的眼淚。

成長的快樂作文15

  在成長的過程中,我們會(huì)經(jīng)歷一些事情,這些事情會(huì)帶給我們不同的情感,或是歡樂,或是悲傷,或是感動(dòng),或……但今天,我要講的是成長中的快樂。

  成長中的快樂,其實(shí)也無處不在。這些快樂就出現(xiàn)在我們的生活中,只不過,大家記住了嗎?在我們身上,對(duì)快樂最直觀的表達(dá)就是哈哈大笑,笑容是快樂的別稱。當(dāng)我們感到快樂的時(shí)候,笑就是我們首選的表情。

  在我的成長路上,我最愛笑,我們一直都認(rèn)為喜歡笑的人,會(huì)擁有更多的快樂。走在大街上,當(dāng)我看到人們或是家人一起,或是朋友一起逛街散步的時(shí)候。我的臉上也會(huì)不由自主的就露出笑容,成長中的快樂,有時(shí)候需要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)诔砷L的路上不拘泥于自身的'快樂時(shí),我們會(huì)變得更快樂。

  每一個(gè)人的成長都會(huì)經(jīng)歷一些事,認(rèn)識(shí)一些人,成長中的快樂很多時(shí)候來自我們的身邊。當(dāng)我們?cè)诔砷L之中見到一些美好的事物時(shí),我們內(nèi)心里涌出來的那種感情滋潤了我們身心,也讓我們變得快樂。

  就好比,在陽光燦爛的春日里,我們行走在公園的小道上。這時(shí),從我們身邊一一穿過的,有調(diào)皮的小孩,有白發(fā)蒼蒼的老人,有手挽手走過的夫妻,還有踏著步子,優(yōu)雅走過的小貓。這一幕就像一部短電影,電影里一片歲月美好,而你既是當(dāng)局者,又是旁觀者,成長的快樂也許就在于這種新奇的感受。

  時(shí)間流逝得很快,一天天,一月月又一年年。時(shí)間流逝中的我們就在成長,我們穿過這些時(shí)間,一些被我們留住的時(shí)間積淀在我們的心里,成為了我們成長路上那些美好的回憶。成長中的快樂很對(duì),也希望我們每一個(gè)人都能在快樂中成長。

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