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(合集)我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文,歡迎大家分享。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文1
14年來(lái),我在無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)衣食無(wú)憂……沒(méi)有任何的牽掛。
我從那稚嫩膚淺的孩子到懂事聽(tīng)話的小男孩再到叛逆處事一根筋的初中生。成長(zhǎng)到此刻不知經(jīng)歷了多少喜怒哀樂(lè)……樂(lè),從學(xué)習(xí)中獲得;哀,從父母老師的責(zé)備中獲得;怒,從同學(xué)的不解中獲得;喜,從玩耍中獲得。人得一生只要擁有這些才是完整的、健全的。
擁有更多的金錢(qián)、權(quán)利不如擁有一個(gè)完美的成長(zhǎng)經(jīng)歷。自從我們呱呱落地時(shí)就注定了我們每個(gè)人不平凡的傳記。,金錢(qián)可能被盜;權(quán)利可能被剝奪。只有成長(zhǎng)的經(jīng)歷是屬于我們自我的誰(shuí)都偷不走,它跟隨你來(lái),也隨之你去。
這些陪伴在身邊的親人……也會(huì)在你有困難時(shí)安慰你、關(guān)心你。
還記得我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),聽(tīng)到大人們說(shuō)起“人大”,但是我一點(diǎn)也不明白“人大”到底是什么。有一天晚上,我和親戚們一邊吃飯,一邊看著電視新聞,外公向我提出了一個(gè)問(wèn)題:“鑫,‘人大’是什么呀?”我順口回答:“是大人在開(kāi)會(huì)!甭(tīng)了這句話,親戚們哈哈大笑起來(lái)。爸爸告訴我說(shuō):“鑫,‘人大’是黨和國(guó)家XXX召開(kāi)的人民代表大會(huì)!
當(dāng)我學(xué)會(huì)在路上騎腳踏車時(shí),爸爸對(duì)我豎起大拇指、對(duì)我說(shuō)“很棒”時(shí);當(dāng)我學(xué)完關(guān)于感恩的課文后,為爸爸拿出一雙拖鞋,為媽媽倒水喝時(shí),他們對(duì)我說(shuō)“孩子,你真的長(zhǎng)大了”時(shí);當(dāng)我從問(wèn)天為什么是藍(lán)的`,土為什么是黃的轉(zhuǎn)眼變成問(wèn)這個(gè)X方程怎樣解時(shí),連我自我也會(huì)驚嘆,我,長(zhǎng)大了!
其實(shí)成長(zhǎng)是一個(gè)深遠(yuǎn)的話題,在一個(gè)人漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們正在成長(zhǎng),但昨日的歡聲笑語(yǔ)似在耳邊,昨日的淚水猶在眼角,一路的酸甜苦辣仍歷歷在目!我們?cè)陂L(zhǎng)大,一路上有我們成長(zhǎng)的故事。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文2
快樂(lè)就像灰姑娘的南瓜馬車,載著我們?cè)诔砷L(zhǎng)的王國(guó)里盡情馳騁。我珍惜成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴,我愿我的生命散發(fā)光彩。
星期天的早晨,像往常一樣,我和幾個(gè)小伙伴在家門(mén)前的'草坪上玩。玩什么呢?張欣雨首先提議:“咱們玩‘當(dāng)老師’吧,怎么樣?”“好呀!好呀!”大家高興地叫了起來(lái)。我問(wèn):“誰(shuí)當(dāng)老師呢?”“讓董子瑩當(dāng)吧!”幾個(gè)伙伴異口同聲的回答,我也特別想當(dāng),聽(tīng)到她們這樣說(shuō),心里美滋滋的。
我學(xué)著老師的樣子,走到草坪中央,大聲喊到:“上課了!”其他伙伴立刻站起來(lái)說(shuō):“老師好!”我讓她們坐下,然后提問(wèn)到:“誰(shuí)能說(shuō)出表示喜愛(ài)、喜悅的四字成語(yǔ)呢?”我話音剛落,只見(jiàn)張欣雨就舉起手,站起來(lái)說(shuō):“喜氣洋洋、歡天喜地、喜聞樂(lè)觀!薄罢f(shuō)的真好,士別三日當(dāng)刮目相看呀!”我趕緊表?yè)P(yáng)了她,接著又提問(wèn)到:“誰(shuí)會(huì)用‘只要…就…’造句?”,我首先造了一句范句“只要我們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),就能考出好成績(jī)!蓖瑢W(xué)們都把手舉的高高的,我點(diǎn)了張晨,只見(jiàn)他慢悠悠的站起來(lái),頓了頓說(shuō)道:“只要是星期天,我們就能玩?zhèn)夠。”他說(shuō)話的神情和語(yǔ)氣,把大家逗得哈哈大笑。造句練習(xí)結(jié)束,我又給大家猜字謎,伙伴們參與熱情高漲,我都有點(diǎn)控制不住她們了。不知不覺(jué)中,到了中午吃飯時(shí)間,該回家了,大家都說(shuō):“這堂課可真有趣。∫院筮玩,我們也要學(xué)著當(dāng)老師。”
這個(gè)小活動(dòng)結(jié)束了,可是卻讓我獲益不少:我知道了做一名教師是一件很有意義的事情,尤其是做一名受學(xué)生喜歡和尊敬的老師是多么不易!我想起老師給我們講到的作家劉俠,她是一個(gè)多么熱愛(ài)生命的人,雖然身體要承受巨大的痛苦,可是她卻從沒(méi)放棄自己,她忍受疼痛,寫(xiě)出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的勵(lì)志的書(shū)籍,沒(méi)有讓自己的有生之年虛度。我覺(jué)得我也應(yīng)該像她一樣,珍惜自己的生命,不虛度光陰,每天都好好學(xué)習(xí),充實(shí)自己,每天讓自己都能快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
我珍惜,我快樂(lè),我成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文3
成長(zhǎng)是什么?是涓涓小溪,等待千錘百煉后,擁入大海的懷抱?是含羞的花蕾,等待雨打風(fēng)吹后,綻放美麗的花朵?是初生的稚鷹,等待披荊斬棘后,飛向湛藍(lán)的穹蒼?
有人說(shuō):“成長(zhǎng)不就是成年嗎?不過(guò)是長(zhǎng)輩眼中的變懂事了而已!蔽矣X(jué)得,這話說(shuō)的`也沒(méi)錯(cuò)。只是我內(nèi)心的成長(zhǎng)更加傾向于成熟。
成長(zhǎng)是一種經(jīng)歷,成熟是一種閱歷。每個(gè)人都能會(huì)成長(zhǎng),但不是每個(gè)人都會(huì)成熟。成熟的人,不為得而狂喜,不為失而痛悲,竭心盡力之后,坦然接受而已;成熟的人,不因功成名就而目中無(wú)人,也不因籍籍無(wú)名而卑躬屈膝,持一顆平淡的心,不卑不亢地生活
。成熟的人,能夠擔(dān)當(dāng),懂得感恩,心靜氣和,淡定從容。
這些我都做到了,可是我總感覺(jué)不到自己的成熟;蛟S是太過(guò)于平淡,亦或許是太過(guò)于不卑不亢,才造就了我這表里不一的成熟。
爸爸說(shuō):“成長(zhǎng)是競(jìng)爭(zhēng),是知識(shí)的比賽,在相同的時(shí)間里,你勝過(guò)人家多少,你的未來(lái)就比別人平坦多少。原來(lái),成長(zhǎng)又是知識(shí),是未來(lái)!
媽媽說(shuō):“成長(zhǎng)是獨(dú)立,是離開(kāi)家人的庇護(hù)無(wú)所畏懼,是自主不再依賴他人,是不再需要親人操心。原來(lái),成長(zhǎng)還是自主,是獨(dú)立。
原來(lái),成長(zhǎng)是如此的復(fù)雜。既然是這樣,我是否要照葫蘆畫(huà)瓢?答案是肯定的。也許,我要開(kāi)始真正的成長(zhǎng),拋開(kāi)那些不成熟,拋開(kāi)那些慵懶,拋開(kāi)那些依賴。
成長(zhǎng)是不可替代的過(guò)程,成長(zhǎng)是難以磨滅的記憶,成長(zhǎng)是悄悄逝去的人生逆旅,成長(zhǎng)注定要經(jīng)歷相遇和分離。
也許,下一秒我就成長(zhǎng)了,變得成熟,變得自主,變得獨(dú)立。只是下一秒誰(shuí)都不知道會(huì)發(fā)生什么,但我始終知道也堅(jiān)信,我的未來(lái)由我來(lái)創(chuàng)造。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文4
今天是星期四,也是一個(gè)特殊的日子,那就是學(xué)校里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我來(lái)到學(xué)校,學(xué)校里熱熱鬧鬧的,我想我們班的同學(xué)一定在教室里熱烈的談?wù)撝裉斓谋荣,于是,我連忙跑到教室,東瞧瞧,西瞧瞧,發(fā)現(xiàn)教室里連一個(gè)人的影子也看不見(jiàn),“比賽開(kāi)始了,請(qǐng)參加比賽的同學(xué)去大操場(chǎng)準(zhǔn)備!币宦暻宕鄲偠穆曇魪乃玖钆_(tái)上傳來(lái)。難道同學(xué)們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)看比賽了嗎?我想。于是我立刻往大操場(chǎng)那個(gè)方向跑去。
“哇,好壯觀呀!”我感嘆道。果然,不出我所料,我的同學(xué)一個(gè)個(gè)都在大操場(chǎng)旁邊看比賽。突然,我的眼睛一亮,看到我們班的卞飄然同學(xué)在跑道上參加女子組的800米的跑步競(jìng)賽,你看,她的每一步都邁得又大又快,而且還那樣得堅(jiān)定、有力,沒(méi)過(guò)多久她就把其他的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后頭,“卞飄然,加油啊,加油啊,卞飄然,你是最棒的!”我大聲的'喊道。不一會(huì)兒,她就得了第一名,我們班的同學(xué)簡(jiǎn)直樂(lè)翻了天,我的嘴里一直大聲的叫喊著:“卞飄然,好樣的,好樣的,卞飄然······”
女子組的800米競(jìng)賽結(jié)束了,緊接著,男子組800米的比賽開(kāi)始了,我們班的林圣博同學(xué)也做好了充分的準(zhǔn)備!班亍钡囊宦,裁判員手中的槍發(fā)出的聲音震耳欲聾,我們班的林圣博同學(xué)像箭一樣“射”出去,腳不沾地,他像草上飛一樣超越了一個(gè)又一個(gè)同學(xué),我們班的同學(xué)都為他加油鼓氣,最后,雖然他只得了第二名,但是,他并沒(méi)有氣餒,在今后的日子里仍然是我們班的跑步健將。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè),我愛(ài)我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文5
每個(gè)人都有長(zhǎng)大的時(shí)候,我也不例外。每個(gè)人都有快樂(lè)和憂愁的時(shí)候,我也不例外。對(duì)我來(lái)說(shuō),在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于憂愁。我的童年充滿幸福和歡樂(lè)!多少完美的回憶至今仍縈繞在我的夢(mèng)里。
記得小時(shí)候我最喜歡劃船了,只要一有空,爸爸就帶我到公園去劃船。我和爸爸你一槳,我一槳,齊頭并肩,通力合作,我們的小船箭一般地在碧綠的水面上穿梭,一串串歡聲笑語(yǔ)飄蕩在身后,那完美的時(shí)光至今難忘。
讓我印象最深的是有一年寒假,我和爸爸、媽媽一齊去鄉(xiāng)下外婆家過(guò)年。我看到外婆家河邊有一條小船,心里別提有多高興了。剛吃完午飯,我急切地拉著表姐的手,叫她帶我去劃船,表姐高興地答應(yīng)了我的`要求。但是,鄉(xiāng)下的船和城里的船不一樣,船上沒(méi)有槳。用什么劃船呢?正當(dāng)我們感到納悶的時(shí)候,外婆看出了我們的心思。她走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“你們能夠用小木板來(lái)劃船呀。”聽(tīng)了外婆的話,我和表姐立即跑進(jìn)屋,每人拿來(lái)了一塊小木板。我們飛快地跑上船,誰(shuí)知?jiǎng)偵洗,船一搖一擺地不聽(tīng)使喚,把我這個(gè)城里的“旱鴨子”嚇得哇哇直叫。表姐但是個(gè)“老把式”,她安慰我說(shuō):“沒(méi)事兒,只要留意點(diǎn)兒,是不會(huì)掉到河里去的!甭(tīng)了她的話,我也就不那么緊張了。我和表姐一齊喊口令:“123,加油!123,加油!”小船在小河里飛快地穿來(lái)穿去,濺起了一朵朵雪白的浪花。我們的歡笑聲引來(lái)了一群白鵝,它們圍著小船游來(lái)游去,好像在和我們比賽似的,偶爾還伸伸脖子高興地唱著歌呢!
劃船是我最喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了奮力拼搏,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會(huì)了勇往直前,學(xué)會(huì)了當(dāng)機(jī)立斷。我想,人生的成長(zhǎng)不就是一次遙遠(yuǎn)的航行嗎?只有把握機(jī)遇,敢于挑戰(zhàn),才能順利地到達(dá)勝利的彼岸。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文6
回顧過(guò)去,原來(lái)已經(jīng)有那么多美好的回憶。雖然也有不理想的回憶。但是只要我敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),超越自我。一切都會(huì)變得那么坦然。經(jīng)歷了一次考驗(yàn),又辛苦了一步。我終于從無(wú)知的孩子長(zhǎng)到花季少年。不怕給。因?yàn)槲蚁嘈胖灰敢飧冻,一定?huì)有收獲。
小時(shí)候,媽媽和爸爸總是說(shuō)我沒(méi)有長(zhǎng)大,只知道開(kāi)玩笑。是啊,那時(shí)候我比較調(diào)皮,一直沒(méi)事找事?偸窍胱鰝(gè)大生意給大人們看。為了證明自己不再是小孩子,不是那個(gè)又老又大的溫室小花。
想做,我得去廚房展示一下我的才能。跑到廚房,乍一看灶臺(tái)上還有幾個(gè)還沒(méi)洗完的碗,馬上拿著洗碗盤(pán)準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。對(duì)了,一想到媽媽洗碗,我就要洗潔精。我也快暈倒了。在水里我看到大大小小的泡沫,我的心頓時(shí)變大了。所以我把很多清潔劑放在手上使勁擦,知道整個(gè)手,整個(gè)盤(pán)子都是泡沫。做了一根管子,吹出了同心泡沫帶。陽(yáng)光照射下泡沫發(fā)出五顏六色的'光,很好看?粗约旱慕茏,我很開(kāi)心。所以廚房里的泡沫越來(lái)越多。
突然,我聽(tīng)到媽媽叫我。幸運(yùn)的是,在媽媽出現(xiàn)之前,我已經(jīng)把手藏在水里了。
媽媽見(jiàn)了我,問(wèn)!澳阍诟墒裁矗繂螕裟菚r(shí)我非常害怕媽媽,媽媽感覺(jué)就像休眠火山一樣。不知道什么時(shí)候爆炸。所以我支支吾吾地回答!闭谙春拖赐!“”媽媽可能不相信,但眼神瞥了一眼洗碗池,猶豫了一會(huì)兒,笑著說(shuō)!澳氵小,長(zhǎng)大后再洗媽媽也不遲!你有這樣的心,我就滿足了。“我撅著嘴說(shuō)!钡牵乙呀(jīng)長(zhǎng)大了!這些事我會(huì)做的!皨寢寭屪呦赐氩,熟練地洗碗。一邊洗一邊說(shuō)。"想洗,得先學(xué)會(huì)洗!“在媽媽的指導(dǎo)下,我很快就學(xué)會(huì)了洗碗。其實(shí)并不難,但我卻享受到了成功的快樂(lè)。
成長(zhǎng),多么美麗!我應(yīng)該用什么美麗的詞來(lái)形容成長(zhǎng)給我?guī)?lái)的快樂(lè)心情?不管前面的路是否平坦,回頭看的話都會(huì)發(fā)現(xiàn)后退。所有的腳印都是這樣閃閃發(fā)光
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文7
童年是一塊晴朗的天空,純潔無(wú)瑕。
記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日里,爸爸媽媽很早就出去了,只有我和姐姐在家里?赡菚r(shí)姐姐還在睡覺(jué),我一個(gè)人正閑著沒(méi)事干,突然,我看見(jiàn)了爸爸每天早上刷皮鞋時(shí)用的黑鞋油和刷子,突然,我眼前一亮:“這下終于有事干了!”我走到鞋油邊,拿起刷子和我的一雙白皮鞋學(xué)著爸爸的樣子刷了起來(lái):我先擠一點(diǎn)鞋油到我的一只白皮鞋上,再拿起鞋油刷在白皮鞋上死命地刷,一邊刷,還一邊唱:“左刷刷,右刷刷,上刷刷,下刷刷,高露潔有高鈣……”刷了半天,終于把我的那雙白皮鞋刷成了黑皮鞋,我立馬換上它,仔細(xì)端詳了一陣兒,真好,我又有一雙新鞋子了!
我剛準(zhǔn)備把鞋油和刷子放回原地時(shí),突然想起:要是我把媽媽那雙紅皮鞋也刷一刷,媽媽不就也有一雙新鞋子了嗎?媽媽看見(jiàn)了肯定會(huì)說(shuō)我是個(gè)孝順的好孩子,嘻嘻……說(shuō)干就干,我拿起媽媽的紅鞋子認(rèn)真刷起來(lái)。
我原本打算把媽媽的這雙鞋刷完了之后就不刷了,可轉(zhuǎn)念一想,孝順了媽媽,也該孝順一下老爸,不然老爸要吃醋的……說(shuō)干就干,我又拿起老爸的皮鞋刷了起來(lái)。不一會(huì)兒,家里的鞋子都變成了黑皮。不管是皮鞋還是球鞋,全都逃不過(guò)我的“魔掌”,一個(gè)個(gè)都成了我的`“油下鬼”。
看著這些被我刷過(guò)的鞋子,我喜滋滋地想到:“待會(huì)兒爸爸媽媽回來(lái)一定夸我是個(gè)能干的好孩子!”
正想著,爸爸媽媽回來(lái)了,看到眼前的一幕,他們都驚呆了:一個(gè)臉上、雙手黑乎乎的小“非洲人”正坐在一堆的黑鞋子中不亦樂(lè)乎地忙碌著……“爸爸媽媽,你們的女兒能干吧!”我看著爸爸媽媽的臉色由陰轉(zhuǎn)晴,一會(huì)兒由晴轉(zhuǎn)陰,最后媽媽終于熬不住“噗哧”一聲笑了出來(lái)。“哈哈哈哈……”在全家人的歡笑聲中結(jié)束了我今天的鬧劇。
童年,快樂(lè),天真……
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文8
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū),她還經(jīng)常從一個(gè)公益網(wǎng)站獲得免費(fèi)試讀書(shū)。除了買(mǎi)書(shū),我更多的是從圖書(shū)館借書(shū),在新華書(shū)店看書(shū),和好朋友交換書(shū)。一年下來(lái),我讀過(guò)的書(shū)少說(shuō)也有三百本。
我喜歡的作家可多了,有親切可愛(ài)的陽(yáng)光姐姐伍美珍;《長(zhǎng)大的大頭兒子》的作者鄭春華;《君偉上小學(xué)》的作者“童書(shū)天后”王淑芬……讀著這些大作家的故事,我仿佛已經(jīng)成為了他們的.朋友。從一篇篇故事中,我感受到了友誼的珍貴;家庭的溫暖;生活的美好……其中,我最喜歡的要數(shù)《米小圈上學(xué)記》的作者——北貓叔叔,他筆下的校園生活,仿佛寫(xiě)的就是我們班的故事。我常常把書(shū)中的人物和我們班的同學(xué)對(duì)應(yīng)起來(lái),比如米小圈就像我們班的崔同學(xué),老是遇到倒霉事兒,不過(guò)整天還是樂(lè)呵呵的,像個(gè)沒(méi)事人一樣,總能給身邊的人帶來(lái)歡樂(lè),我喜歡這樣的性格。李黎像我們班的蟲(chóng)蟲(chóng),凡事都愛(ài)管,喜歡打抱不平,班級(jí)里要是少了她,就沒(méi)有那么熱鬧啦……故事中人物的角色似乎就在我的身邊,我身邊最親近的朋友仿佛來(lái)自書(shū)里,這種感覺(jué)真是太奇妙了!最近我又讀了他的新作《姜小牙上學(xué)記》,書(shū)中的故事常常把我逗得哈哈大笑。等我讀完了,再和你們分享我的感受吧!
書(shū)讀得多了,我也想把我身邊發(fā)生的一些有趣的事情用文字記錄下來(lái),在老師的幫助和鼓勵(lì)下,我開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)小詩(shī)歌、小作文。我用一篇作文《美味的砂鍋飯》留住了海南最好吃的臘味砂鍋飯的味道;我用一首小詩(shī)《奶奶一定有辦法》記錄了我“無(wú)所不能”的奶奶……媽媽從里面挑出一些有趣的作品投稿,沒(méi)想到被編輯老師采用了。20xx年,我在《大江晚報(bào)》上發(fā)表了2首小詩(shī)、3篇小作文?吹阶约旱淖髌繁挥∷⒊摄U字,我的心里美滋滋的!
我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)!
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文9
從小,我就是一個(gè)天真爛漫的小女孩,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)在這個(gè)世界上,我的笑聲總是比哭聲多,似乎世界上從沒(méi)有煩惱,我快樂(lè)我成長(zhǎng)。
從我記事起,我就在家門(mén)口的田徑場(chǎng)里打轉(zhuǎn),那是我小時(shí)候的樂(lè)園----球場(chǎng)、沙坑、青草地,甚至還有工人種的四季蔬菜。那是城里的孩子不敢奢望的一種幸福。找蝸牛、堆城堡、種土豆,陽(yáng)光、空氣、小河,是我記憶中最美好的時(shí)光。
6歲那年,即便我上了全托幼兒園,兩周回一次家,雖然有時(shí)候也會(huì)想家,但覺(jué)得能跟小伙伴一起玩耍,也是一件非?鞓(lè)的事情。每天早上七點(diǎn)鐘起床,跑步、做早操、練體操,很累但是很充實(shí)。訓(xùn)練完后,老師還獎(jiǎng)給我們每人兩顆糖吃。那個(gè)時(shí)候的滿足感,是誰(shuí)也體會(huì)不到的。
剛上小學(xué)的時(shí)候,我既興奮又期待,充滿了新鮮感,老師和藹可親,我拼命地享受著老師給我們的愛(ài),徜徉在知識(shí)的海洋里,沉浸在同學(xué)的友誼中。
當(dāng)然,隨著我漸漸地長(zhǎng)大,我也有我的煩惱。
當(dāng)我93歲的太婆去世時(shí),我猛然就有了對(duì)生命的恐懼。人為什么還不如有的動(dòng)物長(zhǎng)壽呢?我真想有一只動(dòng)畫(huà)片里的叮鐺貓,它會(huì)從它的大口袋中拿出一樣會(huì)讓時(shí)間變慢的'東西,一旦時(shí)間變慢了,我就可以不擔(dān)心什么時(shí)候會(huì)死。
當(dāng)我看到街上一大群的乞丐時(shí),我的同情心又會(huì)發(fā)作,毫不猶豫的掏空所有的口袋,把錢(qián)給他們。為什么世界上會(huì)有那么多窮人,如果世界上沒(méi)有窮富之分該多好!
其實(shí),煩惱和快樂(lè)是相伴相生的。有煩惱的地方就有快樂(lè)。當(dāng)媽媽逼我彈古箏的時(shí)候,我的心里是不很情愿的,但又有點(diǎn)忐忑不安的,似乎什么事情沒(méi)完成,心里空落落的。但在老媽的“強(qiáng)逼”下彈完古箏,猛然覺(jué)得非常輕松,好象卸下一份重?fù)?dān),快樂(lè)從心底里溢出來(lái)。當(dāng)我為一道難題苦苦思索,苦求無(wú)解的時(shí)候,突然眼前一亮,豁然開(kāi)朗,那種感覺(jué)可以用一句古詩(shī)來(lái)形容:山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
我的生活就是這樣多姿多彩,雖然有煩惱,但更快樂(lè)。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文10
一年跟著一年的腳步,舊的一年過(guò)去了,新的一年又來(lái)了,我們的成長(zhǎng)也就迎來(lái)了一個(gè)新的階段。我成長(zhǎng)我快樂(lè),我的成長(zhǎng)路上有著很多美好追隨著我,是這些美好讓我的成長(zhǎng)變得更加的快樂(lè)。
我是在家人的關(guān)心愛(ài)護(hù)下長(zhǎng)大的,我的家人們?yōu)槲覔纹鹆宋翌^頂?shù)囊黄{(lán)天。太陽(yáng)就是我的家人們送給我的,在家的日子里,這輪太陽(yáng)將家照得明亮異常,讓溫馨充斥著家的各方。我在這個(gè)溫暖的家里成長(zhǎng),我的快樂(lè)每天都在,快樂(lè)是家人們?cè)跒槎何倚Χv的笑話,是家人愛(ài)護(hù)我為我精心準(zhǔn)備的生日禮物,是家人每天陪伴著我從而帶給我的感動(dòng)。我成長(zhǎng)我快樂(lè),我快樂(lè)我也愛(ài)我的家人。
在我成長(zhǎng)的快樂(lè)中,也有朋友們帶給我的各種樂(lè)趣。與朋友一起追趕著,一起學(xué)習(xí),一起去發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣?鞓(lè)在我與朋友們隨時(shí)都在,春天的時(shí)候,我們會(huì)一起去踏春,一起摘花制作花環(huán);夏天的.時(shí)候,我們會(huì)一起去游泳,一起感受水的清涼;秋天的時(shí)候,我們會(huì)一起去摘果,品嘗果子的清甜;冬天的時(shí)候,我們會(huì)一起去堆雪人,一起堆出一個(gè)可愛(ài)無(wú)比的冬日精靈。這之中朋友帶給我的快樂(lè)是如此之多,多到一年四季里回想起來(lái)都是那些快樂(lè)的時(shí)光。
成長(zhǎng)路上感謝有朋友,朋友帶給了我生活中無(wú)數(shù)的樂(lè)趣,在我成長(zhǎng)中有朋友在的時(shí)刻大都是快樂(lè)與美好的。我感謝朋友,感謝朋友一路的陪伴,感謝朋友為我?guī)?lái)的成長(zhǎng)回憶與成長(zhǎng)快樂(lè)!
我成長(zhǎng)中快樂(lè)的事還有很多,這些事情讓我的成長(zhǎng)之路變得精彩有趣。不管今后多久以后,當(dāng)我回想起自己成長(zhǎng)之路都會(huì)不由得微笑,也是因?yàn)檫@些快樂(lè),讓我成長(zhǎng)了。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文11
我從幼兒園起就是一個(gè)老師、同學(xué)公認(rèn)的“乖小孩”,膽小,靦腆,做什么事情總是喜歡縮在別人的后面。畫(huà)畫(huà)、上課,舉手發(fā)言站起來(lái)總是兩腿發(fā)軟、抖抖索索。幼時(shí)父母想讓我學(xué)彈鋼琴,才練了半個(gè)月就被“辭職”了,原因是我這樣“默默無(wú)聞”的性格,老師認(rèn)為絕對(duì)不適合彈鋼琴。那時(shí)我也因?yàn)椤安怀鎏恕钡男愿窈苌賲⒓蛹w活動(dòng)和體育鍛煉,因此,爸爸媽媽總是擔(dān)心我這樣的性格,會(huì)成為我成長(zhǎng)的障礙。
進(jìn)入初中以來(lái),認(rèn)識(shí)了很多新的“弟兄們”,開(kāi)始有了社交。“你來(lái)我家玩,我來(lái)你家玩”的現(xiàn)象也越來(lái)越普遍,我的性格也由原來(lái)的膽小向奔放轉(zhuǎn)變,有時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)的舉止,讓老師大跌眼鏡,讓同學(xué)士別三日,刮目相看,自己也在這種轉(zhuǎn)變里獲得了享受,感到了融入集體的溫暖,在豐富的活動(dòng)里身心舒展、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
星期六那天,為了慶祝元旦來(lái)臨,放學(xué)后我和二三好友一路狂奔,沖向盧灣體育館去打籃球,同時(shí)也結(jié)識(shí)了幾位友善的外校高一的大哥哥,在一起打籃球的'過(guò)程中我體會(huì)到了揮汗如雨的快樂(lè)滋味,上籃,中投,三分,速度的飛躍,實(shí)在是讓人情不自禁的大呼過(guò)癮。運(yùn)動(dòng)完后再喝一杯熱的奶茶。哈!爽!
回家途中,我想到了和高中大哥哥們交往的情景:高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們的言談舉止,讓我感到新鮮好奇,也打破了“不要和陌生人說(shuō)話的”恐懼,原來(lái)社交不是那么困難并且又那么有趣。
人是要成長(zhǎng)的,我慶幸兒時(shí)的怯懦已經(jīng)煙消云散,成長(zhǎng)中的改變也充滿了快樂(lè)。告別了童年的懵懂,成長(zhǎng)中走向了少年的青澀,成長(zhǎng)里也享受著快樂(lè)。童年少年都揮灑著陽(yáng)光一樣的年輕。
年輕無(wú)極限=成長(zhǎng)無(wú)極限=快樂(lè)無(wú)極限!
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文12
成長(zhǎng)的故事就像一首歌,故事是五線譜,我們就是音符;成長(zhǎng)的故事就像噴泉,不斷涌出新的泉水;成長(zhǎng)的故事就像春天的小草,不斷探出好奇的腦袋;成長(zhǎng)中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)童年的樂(lè)趣。這里我也有兩件趣事要和大家一起分享。
記得上幼兒園的時(shí)候,每天早上,看見(jiàn)媽媽在出門(mén)前總會(huì)在鏡子前抹口紅。我很好奇,便跑過(guò)去想去抓那口紅,說(shuō):“媽媽,我也要抹口紅!眿寢屄(tīng)了,又好笑又有點(diǎn)生氣地說(shuō):“小孩子,不可以抹口紅。”說(shuō)著還想打我的小屁股,我拔腿就跑。
終于有一天,爸爸媽媽都出去了,留我一個(gè)人在家。我想起了那口紅,就跑進(jìn)媽媽的房間找到了口紅。我開(kāi)心的'拔出蓋子,旋出口紅興奮地抹了起來(lái)。突然間在鏡子里我發(fā)現(xiàn)自己的嘴巴變得好嚇人,血紅血紅的,我害怕得哇哇大哭起來(lái)。這時(shí),媽媽回來(lái),馬上打開(kāi)門(mén),一看到我把自己搞得像個(gè)紅怪物,也不禁哈哈大笑起來(lái)。從此,我再也不碰媽媽的口紅了,F(xiàn)在想想那時(shí)候的自己真得很幼稚啊!
還有一件事,也是印象比較深刻。
有一天早上,爸爸媽媽都在刷牙,嘴上還有很多白色的小泡泡,我覺(jué)得好玩極了,以為爸爸媽媽是用肥皂在刷牙的,還以為肥皂是可以吃的。有一天,我一個(gè)在家里閑著無(wú)聊,就拿來(lái)一塊肥皂,我聞了一下,有一股很香的氣味,我禁不住咬了一口。不多久,我的肚子馬上疼了起來(lái)。痛得我哇哇大叫。這時(shí),驚醒了隔壁的鄰居,他們跑過(guò)來(lái)看看發(fā)生了什么事?匆(jiàn)我躺在地上,他們馬上把我送進(jìn)了醫(yī)院。等爸爸媽媽趕過(guò)來(lái)后,鄰居們把事情告訴了他們。爸爸媽媽心痛地對(duì)我說(shuō):“傻孩子,肥皂不能吃的啊。”直到現(xiàn)在我還在為自己當(dāng)時(shí)的調(diào)皮讓爸爸媽媽擔(dān)心而后悔。
但是,現(xiàn)在我覺(jué)得,那些畫(huà)面已經(jīng)不僅僅是生動(dòng)的畫(huà)面了,它們變成了一個(gè)個(gè)音符,為我的童年譜出了一首首動(dòng)人的旋律。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文13
夜空,那一顆顆點(diǎn)綴著銀河的珍珠。它們一閃一閃,仿佛是要人們記住它們?墒切切菍(shí)在太多太多,我只記下一顆——
路上,路燈像兩列士兵,整齊的排列。路的盡頭,是一片不知名的黑暗,像一張大嘴要慢慢吞噬掉這一切。而姐姐,她正在路上不緊不慢的走著,似乎在等我。我在后面追著,喊著:"姐姐,等等我,你走慢點(diǎn)。"我可不愿意被黑暗吞沒(méi)。
終于趕上了姐姐,拉著姐姐的手我氣喘吁吁的'說(shuō):"你,你等我一下不行。"然后,我大口大口的喘氣。姐姐停下腳步,回過(guò)頭冷冷的看著我,目光像冬日里的寒星。我趕忙閉上嘴,像犯錯(cuò)的娃娃一樣,低頭跟在后面。
路上,路燈拉長(zhǎng)了我們的影子。影子緊緊的抓著我的雙腳,只覺(jué)得雙腳越來(lái)越沉重。夜靜得只能聽(tīng)到自己的氣息。于是,我更緊的拉住姐姐的手。姐姐似乎被我弄疼了,眉毛一皺,甩開(kāi)我的手,說(shuō):"又不是小孩子,干嘛呀?"說(shuō)完繼續(xù)往前走,身后拖著她的長(zhǎng)長(zhǎng)影子。而我,只剩下狼狽,只剩下委屈。
這是三年前,這燈光,真的好刺眼。
今天,我又和姐姐出去。還是那夜,還是兩列路燈,還是如此明亮。路還是向黑暗延伸。我沿著路走,心中格外興奮。我邊走邊說(shuō):"姐姐,你走快點(diǎn)呀,不然我不等你了嘍!"姐姐在笑,兩眼彎成了線形。姐姐說(shuō):"瞧你高興的,又不是帶你去旅游,怎么像吃了蜜一樣啊?"我想,姐姐一定是笑我傻吧!可是我不介意,依舊我行我素,動(dòng)作幅度加大,好像皮卡丘,F(xiàn)在想來(lái),還真的好笑。
路燈啊,路燈!你的光為什么越來(lái)越溫和呀?
這顆星,我記得;這銀河,我也記得——
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文14
成長(zhǎng)的路上有著甜甜的幸福,有著酸酸的失望,也有著苦苦的磨練。那一次我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)獨(dú)立了,我再不是以前那個(gè)無(wú)論做什么都需要有人陪的小女孩了!
八歲那年,我第一次提出要自己去一名街上玩,而且我得到了父母的認(rèn)可,因?yàn)槭堑谝淮为?dú)立逛街,我早早的就做好了準(zhǔn)備自己畫(huà)的一張地圖,自己盡心積攢的零用錢(qián)和一些小零食。
準(zhǔn)備好后我就上路了,我按著地圖慢慢的走著,可是走著走著。我覺(jué)得自己走錯(cuò)路了,走了一會(huì)兒我又覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)錯(cuò),變成了下去,直到走到交叉路口才發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了。我十分著急,像熱鍋上的螞蟻,我東走走,西走走,怎么也找不到路!
隨后我問(wèn)了一個(gè)好心的路人,他告訴我正確的'路,我當(dāng)時(shí)在東段,可那時(shí)我并不知道一名街分成東中西三段,我當(dāng)時(shí)在東段我一頭霧水:這是益民街嗎?我走錯(cuò)了吧,我又往前走了走走,到了中段才明白了這就是益民街。
我在東段轉(zhuǎn)悠,想找個(gè)兩元店進(jìn)去逛逛,找了好久才發(fā)現(xiàn)了一家,我走進(jìn)去一看,這里人好多呀,人們幾乎肩并肩腳跟碰腳尖了,我又看了一眼商品好多啊,商品應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,我看中了許多多物品可不知道。到底選哪個(gè),選了好久才選中了兩樣一套筆和一整套大本子(硬皮的)一共花了我30元左右,我的錢(qián)已經(jīng)花了一大半,又有點(diǎn)餓了,幸好帶了一些小零食,吃了一點(diǎn)就準(zhǔn)備回家了。
回到家,媽媽說(shuō)我成長(zhǎng)了許多!
那一次我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,體會(huì)到了成長(zhǎng)的經(jīng)歷……
成長(zhǎng),是人必經(jīng)的一段路,一段能讓你體會(huì)到人生艱苦的一段路!成長(zhǎng)使我進(jìn)步,也使我快樂(lè)!
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文15
我珍藏著一張張“快樂(lè)卡”,那里記錄著我成長(zhǎng)的快樂(lè)與喜悅,當(dāng)然也有煩惱和痛苦,它會(huì)常常提醒我,快樂(lè)時(shí)不能驕傲,喜悅時(shí)要保持冷靜;煩惱時(shí)不能急躁,痛苦時(shí)要樹(shù)立信心。
過(guò)去的一年——20xx年,我有許多的快樂(lè)與喜悅。暑假期間,爸爸、媽媽帶我去富陽(yáng)的極地海洋公園,參加首屆童玩節(jié)活動(dòng),玩得真開(kāi)心,回來(lái)后我參考拍攝的照片,創(chuàng)作了一幅兒童畫(huà)《快樂(lè)的童玩節(jié)》,結(jié)果獲得了“20xx國(guó)泰人壽少兒繪畫(huà)比賽”二等獎(jiǎng),還去青少年宮參加了頒獎(jiǎng)典禮,領(lǐng)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。我把這件事記在“快樂(lè)卡”上,同時(shí)寫(xiě)上了一句:“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,下次要爭(zhēng)取一等獎(jiǎng)!”去年11月,我接到學(xué)校通知,去杭州博物館參加“下城區(qū)火炬銀獎(jiǎng)隊(duì)員考評(píng)活動(dòng)”,心里又高興又緊張?荚u(píng)內(nèi)容有書(shū)面考試、現(xiàn)場(chǎng)用廢物制作服飾并展示,河坊街調(diào)查和模擬考古發(fā)掘,一天的活動(dòng)緊張而充實(shí)。
一個(gè)月后,網(wǎng)上公布了考評(píng)結(jié)果,在通過(guò)的'名單中,我看到了自己的名字。在高興的同時(shí),也告誡自己,要再接再厲,爭(zhēng)取以后能評(píng)上金獎(jiǎng)。寒假期間,我突然接到通知,3月3日參加杭州市火炬金獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營(yíng)活動(dòng)。活動(dòng)共三天,是封閉式的,考評(píng)項(xiàng)目很多,要求也更高。結(jié)果也是一個(gè)月后在網(wǎng)上公布的,這次我們鳳起校區(qū)五年級(jí)的四個(gè)同學(xué)都沒(méi)評(píng)上。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)失望,可再一想,沒(méi)評(píng)上說(shuō)明自己還不夠條件,下次再爭(zhēng)取吧!再說(shuō)參加這次挑戰(zhàn)營(yíng)活動(dòng),結(jié)識(shí)了許多朋友,收獲還是很大的,我對(duì)自己說(shuō):“加油!好好努力,下次爭(zhēng)取評(píng)上!”
我翻閱一張張“快樂(lè)卡”,看著上面記載的一件件往事,這些事情仿佛剛剛發(fā)生過(guò),它們催我努力、激我向上,它們將伴隨我一起成長(zhǎng)!
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