成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的煩惱作文1

　　時(shí)間過(guò)得可真快��！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)不是那個(gè)天真、活潑的小孩子了。我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我現(xiàn)在已經(jīng)跨入了一所名叫渭南初級(jí)中學(xué)的學(xué)校，來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。在這里，又會(huì)發(fā)生什么樣有趣的事情呢？

　　現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了。學(xué)習(xí)任務(wù)比以前要重得多了，作業(yè)明顯也比小學(xué)增多了，而且家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望也高了。原來(lái)在小學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng)。但是，升到了初一后就感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就一瞬而散了。而正因如此，初中生活也讓我更加地去注重學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中有悲、有樂(lè)、有歡、有笑，成長(zhǎng)就如同歌曲，繽紛多彩。我們也是在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷的演唱這首歌曲，讓它更加多彩、動(dòng)聽(tīng)，同時(shí)我們也是它的.聽(tīng)眾。它讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中思考生活的奧秘和人生的啟迪。不管它演奏的多快或者多慢，我們都要緊緊跟著它。因?yàn)樗�畢竟是我們成長(zhǎng)的一部分��！“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加就是忘了帶符號(hào)；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績(jī)總是沒(méi)有提高！”從上初一開(kāi)始，這類話就常常在我耳邊環(huán)繞。有時(shí)是我父母教訓(xùn)，有時(shí)又是我自心的愧疚，有時(shí)候又是老師的勸言。

　　我也想考個(gè)好成績(jī)，可是成績(jī)總是不對(duì)我的心。我總是想讓每一科的成績(jī)都有上進(jìn)，可總是一科敗落、一科又失誤。我只能對(duì)自己說(shuō)一句：“盡力而為吧！”但是，我也不想讓父母對(duì)我失去希望。所以我必須要靠自己的努力去爭(zhēng)取。如果高分那么好得，那不是失去它本身意義了嗎？也失去了人們對(duì)得到它的欲望。沒(méi)有自身的努力，高分又怎么可能手到擒來(lái)呢？所以，這個(gè)煩惱就如同影子一樣，不停地跟著我，甚至是許多同學(xué)的煩惱。

　　想要解決這個(gè)煩惱的方法就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)……而在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中也是充滿歡樂(lè)、開(kāi)心的。因?yàn)�，你�?huì)因你學(xué)到了新知識(shí)、新道理而感到興奮。

成長(zhǎng)的煩惱作文2

　　小的時(shí)候，我最希望的事情就是想長(zhǎng)大，因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候我認(rèn)為只有長(zhǎng)大我才能做一些自己喜歡的事情，只有長(zhǎng)大我就能不再聽(tīng)見(jiàn)父母的嘮叨責(zé)備，只有長(zhǎng)大我才能自由。但是越想長(zhǎng)大我就越來(lái)越失望我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我大的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)小時(shí)候你所有想象的全部都是夢(mèng)想。

　　在長(zhǎng)大之后我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)長(zhǎng)大之后是那么的.苦惱，在小學(xué)的時(shí)候要考慮你要考一個(gè)什么樣子的初中，但是在你考了一個(gè)初中的時(shí)候要考慮考一個(gè)什么樣子的高中，在高中又要考慮大學(xué)就這樣你的學(xué)業(yè)就像是走樓梯一樣，如果你走錯(cuò)了一步你就有可能步步走錯(cuò)�；蛘呤遣瓤樟艘徊侥阋灿锌赡艿�落從這個(gè)樓梯這個(gè)樓梯上摔下來(lái)。就算你是步步都按照規(guī)劃圖那樣走又有什么樣子呢？在樓梯的頂峰等你的又是什么呢？

　　你每天回到家便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，雖然你今天奮力的寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可作業(yè)就算是今天寫(xiě)完了，明天還有那么多的作業(yè)。似乎作業(yè)這個(gè)東西就像是無(wú)窮無(wú)盡的樣子讓你永遠(yuǎn)也無(wú)法寫(xiě)完。就算是你今天寫(xiě)完了作業(yè)但是還有老師布置好的英語(yǔ)單詞短語(yǔ)，讓你背。在學(xué)校的每一天都在埋頭苦干，老師督促著，家長(zhǎng)也在監(jiān)督。盡管很認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，但是你的學(xué)習(xí)成績(jī)也并不是特別的理想，學(xué)習(xí)的枯燥乏味，苦不堪言。

　　回想起自己小時(shí)候生活是多么無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。身邊根本就沒(méi)有什么煩惱，但隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了 我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起來(lái)更重的書(shū)包心，心中的壓力也不斷加重�，F(xiàn)在的我做凡事做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸拉開(kāi)了距離。

　　但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。成長(zhǎng)之舟行駛雖然不是太穩(wěn)。有風(fēng)平浪靜也有波濤駭浪，也正是那么些各種各樣的驚濤駭浪。才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少，通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到了成長(zhǎng)，也會(huì)有一定的煩惱，但是真正的成功后會(huì)有更多的快樂(lè)。

成長(zhǎng)的煩惱作文3

　　成長(zhǎng)過(guò)程中，我們遇到的不只有歡樂(lè)，還有煩惱，我的煩惱是被老爸當(dāng)成瓷娃娃一般保護(hù)起來(lái)。

　　那一次冬夜，我們?nèi)�家吃完晚飯收拾洗碗，我拿起碗就要洗，卻被老爸一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)抓住了手：“你干嘛呢？”我嚇了一跳，哆哆嗦嗦說(shuō)：“洗碗呢�！薄芭�孩子家家的洗什么碗啊？有熱水倒還好，這是冷水，對(duì)女孩子不好！我來(lái)洗！”我自言自語(yǔ)道：“可以燒熱水啊�！闭l(shuí)知竟被老爸聽(tīng)了去：“那洗潔精不傷手了？”我灰溜溜地?cái)∠玛噥?lái)，向老媽投去求救眼光，老媽秒懂：“哎喲，你就讓她洗唄！不能老慣著她呀，你不在的時(shí)候都是她洗的碗，洗得可干凈了！”我心中一喜：老媽出馬，一個(gè)頂倆！誰(shuí)知老爸竟然來(lái)勁了：“嘿！女孩子就是要嬌生慣養(yǎng)，要保護(hù)起來(lái)！”……他們你一言，我一語(yǔ)，竟辯論起來(lái)。我見(jiàn)他們一時(shí)半會(huì)兒也停不下來(lái)，便趁機(jī)把碗給洗了。等他們發(fā)現(xiàn)時(shí)我已經(jīng)把碗洗好，看書(shū)去了。老爸連忙拿出護(hù)手霜讓我擦，我翻了個(gè)白眼，“有那個(gè)必要嗎？”

　　晚上8點(diǎn)多了，媽媽把家里的垃圾桶都檢查了個(gè)遍，發(fā)現(xiàn)差不多都滿了，就一一打上結(jié)讓我下樓去扔，并囑咐我順便去七十九幢取一下順風(fēng)快遞。老爸聽(tīng)見(jiàn)了，大聲說(shuō)道：“我和她一起去！”我家在三幢，七十五幢離得遠(yuǎn)，老爸總覺(jué)得女孩子家走夜路不安全，執(zhí)意要去。我勸他說(shuō)我騎自行車(chē)去，很快的，他更不同意了，說(shuō)是這兩天又是刮風(fēng)，又是下雨的，路上滑，而且騎自行車(chē)又不像開(kāi)汽車(chē)，可以擋風(fēng)，萬(wàn)一感冒了怎么辦？無(wú)可奈何之下，我只得同意他去，誰(shuí)知他提起垃圾就跑，還喊著：“女孩子不該干重活兒！”瞧瞧，老爸在家，一點(diǎn)兒活都不讓我做，感覺(jué)很不自在，我可不習(xí)慣整天游手好閑啊！

　　于是，我開(kāi)始給老爸灌輸“讓我干活”的'思想，無(wú)奈效果甚微。算了，慢慢改嘍，總有一天，我要把他的思想給扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)！

成長(zhǎng)的煩惱作文4

　　成長(zhǎng)，就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　上六年級(jí)了，在這個(gè)年級(jí)，我們即將迎來(lái)小學(xué)的畢業(yè)考試，作業(yè)量也隨之增加。我的.成績(jī)依舊沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，我跟媽媽關(guān)系越來(lái)越不好，媽媽雞蛋里挑骨頭，說(shuō)我哪里哪里不好，但是我也理解媽媽的心情，她只是希望我成績(jī)好一點(diǎn)，這樣子就可以上到更好的中學(xué)，受到更好的教育，可是，每次聽(tīng)到媽媽罵我，心中的無(wú)名火就涌上心頭。

　　一天我回到家，開(kāi)始做作業(yè)，我打開(kāi)書(shū)包一邊拿出作業(yè)本，一邊念名字：口算本、家作本、小練、大練……真是不看不知道，一看嚇一跳，作業(yè)堆起來(lái)像“珠穆朗瑪峰”那么高呢！我深吸一口氣，拿起筆，讓筆在本子上寫(xiě)出一行一行的字……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于把書(shū)面作業(yè)做完了，接下來(lái)是讓我最頭疼的背誦作業(yè)，尤其是英語(yǔ)。

　　在記錄本上密密麻麻的字母，讓我頭昏眼花，不知道該如何記住他們，終于，把十個(gè)單詞記住了，心想：作業(yè)終于完成了。剛想把作業(yè)收起來(lái)，媽媽就出現(xiàn)在了我面前，冷冷地問(wèn)我：“英語(yǔ)課文你背了嗎？明天的內(nèi)容你預(yù)習(xí)了嗎？”我頓時(shí)癱倒在椅子上，媽媽把我拎起來(lái)說(shuō)：“把英語(yǔ)課文背了語(yǔ)文書(shū)看一遍你就可以去洗澡了�！蔽艺f(shuō)：“我能不能休息一會(huì)兒，再背課文，我已經(jīng)做了好久了！”媽媽仍然不動(dòng)聲色地說(shuō)：“你背完了不就好了嗎？你就這樣可以玩了�！蔽抑缓冒盐野延⒄Z(yǔ)課文背了。

　　我剛站起來(lái)媽媽又叫住我說(shuō)：“等一下，今天還有課外英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)做呢！”我生氣了說(shuō)：“你剛剛不是說(shuō)只要背好課文就可以了嗎！”媽媽說(shuō)：“學(xué)校里已經(jīng)做完了，還有課外的呢！如果你把課文英語(yǔ)學(xué)好了，你初中就不用擔(dān)心了！”我瞬間癱倒在地，心想：誰(shuí)說(shuō)小孩子沒(méi)有煩惱，煩惱可多著呢！

　　成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)有很多煩惱，而我最大的煩惱就是，媽媽不停地讓我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。他們希望我擁有最好的成績(jī)，但是我沒(méi)有自己支配的時(shí)間，我希望自己能勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)的效率能更高。唉！這個(gè)煩惱什么時(shí)候能解決呢？

成長(zhǎng)的煩惱作文5

　　“小小少年，很多煩惱……”我無(wú)所事事，就私自改了歌詞。同學(xué)們總對(duì)我說(shuō)：“你有什么煩惱的，成績(jī)優(yōu)秀，老師和同學(xué)都喜歡你�！彼麄儾恢�道我的多愁善感，總喜歡念著“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的人，是我，一個(gè)外表帥氣卻溫文爾雅的女孩，就是女孩這個(gè)性別，給我?guī)��?lái)了煩惱。

　　“哎呀，背挺起來(lái)！”正在專注于作業(yè)的我突然被爸爸一聲叫喊驚住，于是馬上挺了起來(lái)�！白罱�你怎么回事，怎么一直有點(diǎn)駝背？”爸爸疑惑地問(wèn)。我終于按捺不住了，放下手中揮舞的筆走上前與爸爸發(fā)嘮：“哪有，前兩天穿外套的時(shí)候，我還不照樣寫(xiě)字，你也沒(méi)有說(shuō)我駝背��！”爸爸摸著我的頭，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“總之，還是要多注意的.，你不是一直說(shuō)要做個(gè)舉止文雅的女孩嗎？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，一場(chǎng)“危機(jī)”似乎過(guò)去了。

　　作業(yè)完成了，我便拿出了文言文版本的《西游記》，津津有味地看了起來(lái)，因?yàn)樽煮w很小，書(shū)又那么大。我也就不顧自己的淑女形象，像一根彈簧一樣，慢慢地縮下去了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爸爸如同洪鐘般的聲音再次響起：“背怎么又沒(méi)有挺起來(lái)！”我頓時(shí)一驚，馬上把背挺了起來(lái)�！澳阍趺搭^歪著？”我不知所措，想盡辦法把頭挺正�！耙巫右彩峭岬摹！卑职职岩巫臃稣�，讓我坐下。看到我大家閨秀的形象，爸爸這才點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，這樣對(duì)眼睛和形象才好�！鄙晕㈩D了一頓，爸爸有奇怪地問(wèn)我：“你的眼睛度數(shù)最近有沒(méi)有加深��？怎么最近你做作業(yè)、看書(shū)，總是駝背，頭還低得這么下？”我放下書(shū)，轉(zhuǎn)頭對(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)有，爸爸，我黑板上的字看的很清楚，一點(diǎn)也不模糊�！薄昂冒�，你以后一定要注意姿勢(shì)哦！”爸爸終于對(duì)我破除了“疑問(wèn)”。

　　一波剛平，一波又起。剛剛下班的媽媽看到我伏案攻讀的樣子也不禁喊道：“頭抬起來(lái)點(diǎn)，和你說(shuō)了一百遍了，不要駝背，要有“天鵝頸”，女孩從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　成長(zhǎng)猶如一鍋雜味湯，里面包含著酸甜苦辣，煩惱自然必不可少。但仔細(xì)想想，有時(shí)有爸爸媽媽的嘮叨，也是一件幸福的事情。爸爸媽媽比嘮叨了，我們也許也會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)空虛了……“問(wèn)君能有幾多愁，煩惱恰似一江春水向東流�！�

成長(zhǎng)的煩惱作文6

　　成長(zhǎng)，是一首歌，有高昂也有低沉；成長(zhǎng)，是一幕劇，有歡笑也有辛酸。成長(zhǎng)，像個(gè)大糖罐，裝著酸甜苦辣各種滋味的糖。一個(gè)晴朗的日子里，我吃下了一顆糖果，從此，在我無(wú)憂無(wú)慮的生活里開(kāi)始出現(xiàn)了煩惱——成長(zhǎng)的煩惱。

　　月光如水的夜晚，從窗外傳來(lái)樓下孩子們的嬉笑聲，我的心里不禁癢癢的。但我扭頭看到抄作業(yè)的小筆記本上還有三四個(gè)未完成的項(xiàng)目，只好生生壓下心中那份渴望。不知從何時(shí)起，樓下奔跑的身影中已沒(méi)有了我的身影，那些游戲已消失在我的生活中。一面對(duì)作業(yè)，我的一切樂(lè)觀，一切開(kāi)朗都會(huì)消失。真想把那個(gè)發(fā)明了作業(yè)的人抓來(lái)，好好地懲罰一頓。作業(yè)，是我成長(zhǎng)的煩惱。

　　不知從何時(shí)起，我的臉上開(kāi)始冒出了顆顆小痘痘。從此，便再?zèng)]有消停過(guò)，下巴上的剛好，額頭上又冒出來(lái)一顆。唉，真煩。痘痘，是我成長(zhǎng)的煩惱。

　　我坐在門(mén)邊，一手轉(zhuǎn)著筆，一手托著下巴，苦惱地望著眼前平攤在桌上的試卷。這題好難，該怎么答��？我心想，怎么辦？怎么辦？這題分值這么高，要答不出來(lái)可慘了。一想到考不好的后果，不說(shuō)老師、父母，就連我自己，也不會(huì)滿意，也會(huì)責(zé)怪自己的。我不禁抬起了頭，望向門(mén)外那片湛藍(lán)的'天，幾只小鳥(niǎo)嬉笑打鬧著飛過(guò)。何時(shí)我才能像它們一樣，掙脫應(yīng)試教育那沉重的枷鎖，飛向那角屬于自己的明凈天空，享受那份最美好燦爛的歡樂(lè)？我不知道�？荚�，更是我成長(zhǎng)的煩惱。

　　但即便如此，即便有如此之多的煩惱，我卻仍相信成長(zhǎng)的美好絢爛。就像在一首名曲中，必定有著悲喜交織的音符，低沉的旋律過(guò)后才是高亢的聲音；就像在一幕歌劇中，主人公必定經(jīng)歷過(guò)不同尋常的生活，悲傷的哭泣后才有歡暢的笑聲。

　　而成長(zhǎng)也是，在我戰(zhàn)勝了這些煩惱，真正經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后，遠(yuǎn)方，一定會(huì)有我要的彩虹！

成長(zhǎng)的煩惱作文7

　　在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)有許多快樂(lè)的事，但是同時(shí)，還會(huì)遇到不少煩惱的事，心里就像打翻了五味瓶似的，不是個(gè)滋味。

　　在我上三年級(jí)的時(shí)候，就曾遇到一件煩惱的事。那時(shí)我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)得很好，尤其是數(shù)學(xué)。每上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師講的每一道題，我?guī)缀跞�都�?huì)，在此情況下，我便慢慢驕傲起來(lái)，認(rèn)為自己是全班的數(shù)學(xué)“學(xué)霸”。每當(dāng)上課時(shí)，我就在課堂上玩小玩具，認(rèn)為，反正聽(tīng)不聽(tīng)我都會(huì)，有時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)兒，每門(mén)功課也就會(huì)錯(cuò)幾道題。由于每門(mén)功課都是拔尖，漸漸的也就對(duì)這三門(mén)功課失去了興趣，認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)的差不多了，也就行了。

　　媽媽發(fā)現(xiàn)了我的`變化，心急如焚，她多次勸告我，不要驕傲自滿，可我每次答應(yīng)，卻把媽媽的忠告當(dāng)作耳旁風(fēng)，只是口頭說(shuō)要專心聽(tīng)講，卻沒(méi)有做到。

　　有一天，老師通知第二天數(shù)學(xué)小測(cè)試。我聽(tīng)了后并把那次測(cè)試放在心上。心想：反正我數(shù)學(xué)得又不賴，一定能取得好成績(jī)。所以我并沒(méi)有像別人那樣認(rèn)認(rèn)真真抓緊復(fù)習(xí)，而是隨便翻了幾頁(yè)書(shū)，就出去玩了。

　　第二天，老師發(fā)試卷，我仍不屑地看了試卷一眼，然后三下兩下把卷子做完，直到下課鈴響，我連檢查都懶得去做，直接把試卷交了，隨后就出去玩了。

　　過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了一下分?jǐn)?shù)，心不由顫動(dòng)了起來(lái)。一個(gè)大大的77分寫(xiě)在卷子上。原以為我會(huì)考第一名的同學(xué)們平時(shí)給我投羨慕的目光，然而一霎那就像變臉?biāo)频囊粋�(gè)個(gè)給我投以輕視、不屑一顧的目光。我的成績(jī)簡(jiǎn)直一落千丈！連我也弄不明白，為什么我只得了這么低的分?jǐn)?shù)。

　　回到家里，我原以為媽媽會(huì)罵我，但媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“晴晴，人不能驕傲。俗話說(shuō)，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。人一旦驕傲，就會(huì)變得輕飄飄，就會(huì)沒(méi)有壓力，這帶來(lái)的后果就會(huì)像你今天這樣�！币仓挥性谀莻�(gè)時(shí)候，媽媽說(shuō)的每一個(gè)字，每一句話才使我深深地感到文意是那樣有份量，牢牢地印在腦海中。我感到懊惱極了！

　　每個(gè)人都有煩惱，而我的那次煩惱，就是因?yàn)槲因湴�，使我迷昏了大腦，使我忘乎所以，所以我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要驕傲，做一個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真，一步一個(gè)腳印的人。

成長(zhǎng)的煩惱作文8

　　陽(yáng)光依舊笑得那樣燦爛，白云依舊那樣悠閑，埋在作業(yè)堆里的我，抬頭望望那悠閑的白云與陽(yáng)光，心中總有些嫉妒，真希望像它們一樣自由�。�

　　自從步入初中以來(lái)，鋪天蓋地的作業(yè)如千萬(wàn)頭猛獸一般，撲了過(guò)來(lái)。每天高高興興地步入校園，回來(lái)時(shí)，卻是一臉的憂愁，“誰(shuí)讓我是初中生了呢！或許，這就是初中應(yīng)有的生活吧……”每次，我都會(huì)用這句話安慰自己。

　　每一次到布置作業(yè)時(shí)，教室總會(huì)傳來(lái)幾聲嘆息，任課老師都會(huì)說(shuō)自己的作業(yè)不多，可你們有沒(méi)有想過(guò)，那么多老師的作業(yè)加起來(lái)……哎！雖然每一次我表面上看起來(lái)無(wú)所謂，可誰(shuí)知道，我的內(nèi)心呢？那叫一個(gè)抓狂，總會(huì)抱怨道：就不能少布置一點(diǎn)嗎？哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也是好的呀！

　　每一次，覺(jué)得作業(yè)多時(shí)，都會(huì)忍不住地抬頭仰望天空，看那小鳥(niǎo)自由地飛翔；聽(tīng)那小溪?dú)g快地歌唱；看那秋風(fēng)爽利的掠過(guò)園林，無(wú)須參與，不必留連————多好！真想像他們一樣自由。

　　直到那早，我發(fā)現(xiàn)了被“禁錮”的自由。

　　沒(méi)錯(cuò)！和平時(shí)沒(méi)什么兩樣，依舊是成堆的.作業(yè)，靜不下心來(lái)的我時(shí)不時(shí)地望向窗外。偶然，我發(fā)現(xiàn)墻角那株并不起眼的小草，它被“禁錮”在那里，不可移動(dòng)，但，每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)，它照樣在那里隨風(fēng)翩翩起舞，并沒(méi)有被那泥土所禁錮。因?yàn)樗鼪](méi)有什么可憂心，可緊張，可執(zhí)著。我何嘗又不是這樣呢。

　　換個(gè)角度去想一想：作業(yè)不就是禁錮小草的泥土嗎？它禁錮了我一時(shí)的時(shí)間，可它也帶給我每一次解開(kāi)難題后喜悅的心情，不就像那輕輕吹拂的微風(fēng)一樣，我也應(yīng)該不必感到憂愁、苦惱、郁悶。我只要做好我自己就夠了。

　　小鳥(niǎo)不停地從空中飛過(guò)，它是那樣自由，藍(lán)天、白云不也是一樣，只是小草是一個(gè)被“禁錮”的自由而已。

　　不知道為什么，現(xiàn)在的我，仿佛丟掉了一個(gè)沉重的包袱一樣，有了自從進(jìn)入初中后前所未有的輕松。

　　幾只小鳥(niǎo)從藍(lán)天飛過(guò)，那清脆的歌聲與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。而我卻不再羨慕它們，因?yàn)槲乙灿形业淖杂伞�——�?被“禁錮”的自由！

成長(zhǎng)的煩惱作文9

　　媽媽走了過(guò)來(lái)，我總感覺(jué)不像平時(shí)，說(shuō)話也冷冰冰的。我卻什么也說(shuō)不出來(lái)，蜷縮著身體，眼神茫然。爸爸也在，默默地看報(bào)紙�？蛷d不大，氣氛卻緊張得令人窒息，這究竟是為了什么？

　　家中有些昏暗，因?yàn)橹挥幸槐K日光燈還亮著。我煩躁地回到臥室，坐在床邊，書(shū)桌上的書(shū)籍有些凌亂，正如我的心情。

　　客廳的電話響過(guò)不停，父母誰(shuí)也不去接。我急忙跑去，剛拿起電話，父母就奔到我身邊。媽媽的眼睛直勾勾的盯著我，身子不自然地動(dòng)了動(dòng)；爸爸放下的報(bào)紙又拿回手上，但腦袋微微地?fù)u晃著，耷拉著，眼睛斜視著這邊。我惴惴地聽(tīng)著那頭的聲音，但什么也沒(méi)有聽(tīng)清楚，好不容易掛了電話。媽媽站了起來(lái)，剛要說(shuō)話，爸爸忽然大聲“哼”了一聲，又斜著瞪了媽媽一眼。

　　媽媽看了看爸爸，又看了看我忍不住說(shuō)了一句：“將來(lái)我們會(huì)告訴你的！”我內(nèi)心很氣憤，爸媽為什么不告訴我真相，我是“大人”了，我讀初一了，我懂事了。我急急地跑進(jìn)臥室，使勁地關(guān)好門(mén)。

　　朦朧中，我感覺(jué)有些亮光。原來(lái)爸媽正在觀看著一本日記，小聲嘀咕著，嘴角蠕動(dòng)著。我飛身起床，想探過(guò)究竟，父母忽然發(fā)現(xiàn)了我，都驚呆了，忙合上本子。我急急地跑出門(mén)，原來(lái)他們是在偷看我珍藏了多年的日記本啦。爸爸緊跟著跑了出來(lái)，并說(shuō)：“我們的用心，想必你也能體會(huì)得到。了解你的全部，我們也有這個(gè)義務(wù)呀！”

　　我立即從骨子里涌上一種無(wú)助感，一種難言的叛逆，繼續(xù)往前走。爸爸仍然跟著我，輕輕地說(shuō)：“這還不是為你好……以后……哎……回去！”

　　我緊跟著說(shuō)了一句：“以后你們還要偷看我的.日記？”

　　爸爸臉上的肌肉不自然地抽動(dòng)了一下，說(shuō)：“以后一定不會(huì)了，回去！”帶著哀求和命令口吻。

　　我忽然明白了，我在父母心中永遠(yuǎn)是小孩，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大！我的身心不由得感到疲憊。

　　回家吧！回家看看，我還有沒(méi)有剩下些什么……

成長(zhǎng)的煩惱作文10

　　在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情是很容易解決的。也許沒(méi)過(guò)兩三天，這些煩惱就會(huì)隨著時(shí)間的流失而煙消云散了！但有些則不一樣，若是一向解決不了的話，也許會(huì)隨著時(shí)日的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力！

　　就拿我來(lái)說(shuō)吧！在這成長(zhǎng)中的十三年里來(lái)，也曾有過(guò)許多的煩心事！原本我就是一個(gè)性格比較憂郁的人，不必說(shuō)國(guó)家的憂事，也不必說(shuō)家庭的愁事，單是一次成績(jī)沒(méi)考好，也夠我煩惱好一陣子的！

　　記得以往有一段時(shí)間，，在一連幾次的測(cè)試中，我的成績(jī)都不是很夢(mèng)想。數(shù)學(xué)是這樣，英語(yǔ)亦是如此。所以，從那以后，我便失去了對(duì)自我的信心，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，然而得到的卻是對(duì)考試的恐懼！令我很是煩惱。

　　眼看，成績(jī)一天不如一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是，我也意識(shí)到了情景的“危機(jī)”，便暗暗的告訴自我：“不能在這樣下去了，我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，改頭換面，重新做會(huì)那個(gè)原本自信，開(kāi)朗的我！”于是，從那刻起，我便一向都在向我的目標(biāo)努力看齊，最終，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的不斷努力，我再一次的感受到了黎明的曙光，尋找回了往日的自信，拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與信心。令我歡樂(lè)無(wú)比！

　　經(jīng)過(guò)了那件事后，我對(duì)成長(zhǎng)中的`煩惱又有了更深一層的認(rèn)識(shí)：煩惱的存在，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)道路上的絆腳石，使他們從此以后一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自我向往的目標(biāo)；而有些人卻會(huì)把它看成是生命海洋中的一擊波瀾，不但要努力的去克服它，還要從中獲取經(jīng)驗(yàn)，使失敗時(shí)的煩惱成為幫忙自我前進(jìn)的動(dòng)力！

　　成長(zhǎng)道路中的酸。甜。苦。辣是數(shù)之不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去應(yīng)對(duì)，一正確的方法來(lái)解決它！或許，它將不再是煩惱，而是生命中的一種點(diǎn)綴！

成長(zhǎng)的煩惱作文11

　　小時(shí)候，姐姐買(mǎi)零食回來(lái)總要帶我跑到樓上去吃，即使她后來(lái)上了大學(xué)，一聽(tīng)到老爸在門(mén)外停車(chē)的聲音，也還是會(huì)將新買(mǎi)的東西掃進(jìn)袋子，藏到房間里。我一直不明白姐姐為什么要這樣做，直到近幾年，我才開(kāi)始理解并效仿她的所作所為。

　　我的家庭并不富裕，父親又要蓋新房，又要供我和我姐上學(xué)，于是家庭經(jīng)濟(jì)變得十分拮據(jù)。

　　但是隨著我步入初中，慢慢長(zhǎng)大，我的花費(fèi)也變得越來(lái)越多：喜歡的衣服，漂亮的`鞋子以及學(xué)習(xí)所需要的各種資料。我盡我所能節(jié)省著花出去的錢(qián)——我不挑太貴的衣服，不買(mǎi)太多的教材。即使是我自己靠學(xué)習(xí)攢下來(lái)的零花錢(qián)，我也從不會(huì)用很多，每次不超過(guò)十元，可即使這樣我還是害怕一樣?xùn)|西，那就是父親的眼睛，我最怕他在看到我手里的一堆東西后，突然陰沉下來(lái)的臉。他的眼睛里充滿了不滿與譴責(zé)。這目光掃視著我，又別了過(guò)去，令我感到慚愧與不安。直到我上樓后，背后才傳來(lái)一些自言自語(yǔ)的埋怨聲。

　　于是我也不敢?guī)Я闶臣捌渌麞|西回家了。每次買(mǎi)完衣服總要在門(mén)口轉(zhuǎn)兩圈，確認(rèn)父親不在家才敢進(jìn)屋。

　　而最令我傷心的還是那次配完眼鏡回家，父親突然上了樓。我原以為他會(huì)關(guān)注我的近視度數(shù)。但令我意想不到的是，他開(kāi)口便問(wèn)這幅眼鏡的價(jià)格：“這副眼鏡配了多少錢(qián)？”我不敢讓他知道他的真實(shí)價(jià)格，只好故作輕松道：“你猜？”“50？”父親鎖緊了眉頭問(wèn)道。我心里瞬間沒(méi)了底，本想探一探他能接受的價(jià)格范圍，卻沒(méi)想到比原價(jià)低了這么多。我只好支支吾吾的開(kāi)口：“800�！闭f(shuō)完這句話后，我便再也不敢抬頭了。我害怕與那目光相對(duì)。

　　氣氛突然安靜了下來(lái)，我?guī)缀跄軌蛳胂蟮礁赣H的臉是怎樣的陰沉。在聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲后，我的眼淚終于掉了下來(lái)。

　　我多希望我還像小孩子一樣，看不懂父親那樣的臉色，那樣的話，我的壓力會(huì)小一點(diǎn)吧……

　　唉，這成長(zhǎng)的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文12

　　初三，一個(gè)悠閑的周末，我美美的睡了一角之后，揉著惺忪的雙眼去水池邊洗漱。我照例照照鏡子，準(zhǔn)備欣賞一下令我們班“痘痘軍團(tuán)”羨慕不已的光滑的臉，一顆紅通通的痘痘不合時(shí)宜的進(jìn)入了我的眼簾�！鞍。　蔽覈樀煤笸肆藥撞�。

　　我長(zhǎng)痘痘了？不可能！我使勁揉揉眼睛，又湊近鏡子仔細(xì)看，不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)我已長(zhǎng)了五六顆痘痘了，它們耀武揚(yáng)威的在我的臉上安營(yíng)扎寨，還油光光的.炫耀著。

　　怎么辦？我沖進(jìn)臥室，拉開(kāi)梳妝臺(tái)的抽屜，里面除了媽媽化妝的基本裝備外別無(wú)他物。我呆坐在椅子上，開(kāi)始思考怎樣向痘痘們宣戰(zhàn)。拿出這個(gè)月的零花錢(qián)，我心痛不已——這個(gè)月我要在貧困中度過(guò)了。然而一想起臉上那些得意洋洋的痘痘，我不再猶豫了。

　　再回到家時(shí)我的錢(qián)包已是癟癟的，取而代之的是一瓶瓶除痘洗面奶、去粉刺先面奶和消痘護(hù)膚霜。我將它們擺在最顯眼的地方，鼓舞自己在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中打勝仗。

　　兩天很快過(guò)去了，這些可惡的痘痘不但沒(méi)有在我的猛烈攻擊下撤退，反而派來(lái)了后援部隊(duì)變本加厲的在我的臉上肆意的踐踏。明天就要上學(xué)去了，同學(xué)們看見(jiàn)我會(huì)怎么說(shuō)？我近乎絕望的想。

　　“咦？你也長(zhǎng)痘痘了？”同桌第一個(gè)發(fā)現(xiàn)敵情，“沒(méi)關(guān)系，這下咱們成了戰(zhàn)友了�！蔽页蠲伎嗄樀耐�了她一眼，“老天保佑我不要向她一樣，除了嘴唇再?zèng)]有痘痘蔓延不到的地方了。”我心里暗暗祈禱。

　　我開(kāi)始觀察別人的臉，一旦看到哪那個(gè)女孩沒(méi)長(zhǎng)痘痘，立即羨慕不已，盯著她看到她從我視線中消失。唉，我怕是已經(jīng)得了“痘痘綜合癥”了，瘋狂的變幻著洗面奶的的品牌，一見(jiàn)痘痘就心生厭惡，連擠帶掐的將它們“扼殺”，可是沒(méi)過(guò)多久，又會(huì)有新的一批痘痘趕來(lái)，跟我斗爭(zhēng)。

　　當(dāng)我用過(guò)了自己所知道的最后一種品牌的除痘霜卻還不見(jiàn)效時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被整得疲憊不堪。長(zhǎng)痘痘是多數(shù)人都要經(jīng)歷的過(guò)程嘛，為什么要那么在意呢？這些痘痘不是被稱作“青春美麗豆”嗎？

　　又是一個(gè)晴朗的周末，我把自己用過(guò)的空瓶子全部倒入了垃圾箱，又重新回到鏡子前，看著鏡子里的自己扔掉了愁眉苦臉的表情，換成了明亮的笑，然后大聲說(shuō)：“我青春，所以我才長(zhǎng)痘痘！”

成長(zhǎng)的煩惱作文13

　　“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就在想，少年真的無(wú)憂無(wú)慮嗎？真的沒(méi)有煩惱嗎？

　　隨著一天天的成長(zhǎng)，煩惱也就隨之多了起來(lái)。記得在六年級(jí)的時(shí)候，為了迎接期末考試，老師布置了很多很多作業(yè)。那一本本厚厚的練習(xí)本，堆得跟小山似的，壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。

　　“作業(yè)做完了沒(méi)？別只顧著看電視，馬上就要期末考試了，上課要專心聽(tīng)講，多看看書(shū)……”爸爸媽媽整天都嘮叨個(gè)不停，這使得我只好每天晚上“加夜班”了。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”墻上的掛鐘響了起來(lái)，我一看，已經(jīng)十二點(diǎn)了，可我還有一堆作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。想到老師的那張嚴(yán)厲的面孔，我不斷的催促自己：“快寫(xiě)！”而此時(shí)我的上下眼皮卻不聽(tīng)話的互相打架，時(shí)不時(shí)的就要閉上去，但一想到還有許多作業(yè)，我又立馬打起精神。夜靜的可怕，連沙沙的寫(xiě)字聲都聽(tīng)得一清二楚�？傻鹊搅说诙�天早晨醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己在書(shū)桌前睡著了。

　　看了看時(shí)間，天哪！快要遲到了。我不管三七二十一直奔學(xué)校，連早飯都來(lái)不及吃。教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，但幸好還沒(méi)遲到。課堂上，黑板上的字密密麻麻的，讓人眼花繚亂，老師講課的聲音就像一首催眠曲，我那疲憊不堪的.眼睛不知不覺(jué)的閉上了�！斑邸钡囊宦�，教鞭落在了講臺(tái)上，我被嚇了一跳，趕緊睜開(kāi)眼睛，聽(tīng)老師講課。

　　突然，老師喊到了我的名字：“這道題的答案是多少？”我脫口而出：“75�！蓖瑢W(xué)們好像都被我的答案震驚住了，在底下紛紛議論：“是57吧�！薄斑@么簡(jiǎn)單都不會(huì)嗎？”我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，看了下自己的練習(xí)本，明明寫(xiě)著57，卻讀成了75，臉一下子變得紅彤彤的。老師生氣了：“下課到我辦公室去！”這時(shí)我臉更紅了，腦子里一片混亂，但這怪誰(shuí)呢？上了初中，會(huì)有更多的煩惱陸陸續(xù)續(xù)地接踵而來(lái)。

　　如果成長(zhǎng)是篇著作，煩惱便是隱藏在其中的錯(cuò)別字；如果成長(zhǎng)是幅美麗的彩畫(huà)，煩惱便是不小心滴落在上面的顏料；如果成長(zhǎng)是成熟的果實(shí)，那么煩惱便是里面的一條害蟲(chóng)。

　　煩惱啊煩惱，我何時(shí)才能擺脫你��！

成長(zhǎng)的煩惱作文14

　　“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài)……我們帶著七彩夢(mèng)，走向未來(lái)�！笔堑模�我們幾乎就是唱著這首歌長(zhǎng)大的，我們的生活確實(shí)充滿了七色的陽(yáng)光。然而，即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)一些短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，都會(huì)有一些揮之不去的煩惱。

　　那是一個(gè)炎熱的`夏天，吃完晚飯，爸爸把手中的飯碗往桌上重重地一摔，鐵青著臉坐在那兒。媽媽深深地嘆了一口氣，也輕輕地放下了手中的飯碗，憂慮地看著我。我不知所措地端著碗，深深地埋下頭，只是偶爾抬起頭來(lái)，驚恐地看著爸爸和媽媽。我們?nèi)齻�(gè)人都沉默著，誰(shuí)也不說(shuō)話。終于，爸爸開(kāi)口了：“我們也不想多說(shuō)你，可你自己也太不爭(zhēng)氣了�！薄敖�艷呀，我和你爸這輩子就這么個(gè)樣子了，一家人的希望可全都寄托在你身上了呀！可你……你也太讓我失望了�！眿寢尩脑掚m然不重，但卻字字都敲在了我的心上。“你平時(shí)學(xué)習(xí)還可以呀，這次為什么考得這么差？這難道僅僅是一次失誤嗎？”爸爸緊繃著臉，厲聲說(shuō)道。說(shuō)完，把那張只得了55分的生物試卷在我面前一拍。我的心頓時(shí)沉了下去，淚水一個(gè)勁兒地在眼眶里直打轉(zhuǎn)。那次考試的情景不由又浮現(xiàn)在了我的面前……

　　“嗨，這么簡(jiǎn)單！”卷子一發(fā)下來(lái)，我就怪叫起來(lái)。同桌好心地勸說(shuō)我要認(rèn)真寫(xiě)，別說(shuō)話。我卻大大咧咧地說(shuō)：“怎么啦，這題呀，我不用幾分鐘就能做完！”不一會(huì)兒，那張被“畫(huà)”完的卷子就從我的課桌上“飛”到了老師的講臺(tái)上。我沖著同桌做了一個(gè)鬼臉，得意地昂起頭，歡快地蹦出了教室……

　　“行了，快去寫(xiě)作業(yè)吧！”媽媽強(qiáng)打著笑容對(duì)我說(shuō)。我這才從回憶中驚醒，心中不由充滿了懊悔。

　　其實(shí)像這樣的煩惱還有好多好多，它們有的來(lái)自于同學(xué)，有的來(lái)自于老師，有的來(lái)自于家長(zhǎng)……總之，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也隨之增多。不過(guò)，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是能否正確對(duì)待它。親愛(ài)的朋友們，從現(xiàn)在起，讓我們甩甩頭，將所有煩惱都拋到腦后吧，讓我們帶著多彩的夢(mèng)想走向成熟。

成長(zhǎng)的煩惱作文15

　　成長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)使你煩惱，有時(shí)會(huì)使你快樂(lè)，會(huì)讓你糾結(jié)于到底要不要成長(zhǎng)。

　　每臨放長(zhǎng)假，我就對(duì)父母說(shuō)，我已經(jīng)決定好要去哪玩后，媽媽總是會(huì)插話到：“玩什么玩，都這么大了，還有這么重的玩心。你應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上，而不應(yīng)該放在玩上。這件事等你做完假期作業(yè)后再說(shuō)�！本瓦B一向支持我的老爸也在一旁說(shuō)：“你媽說(shuō)的對(duì)�！眲x那間，我深深感受到了成長(zhǎng)的煩惱。

　　每次老爸和媽媽帶我去玩時(shí)，都是在我玩得高興的時(shí)候，總是說(shuō)上：“你這次出來(lái)玩了，回家就要好好的給我做作業(yè)，不許亂在家里玩電子產(chǎn)品�！彪m然我每次嘴上都說(shuō)可以。但是我玩的興致都被媽媽和老爸這一句話給沖散了，我感受到了成長(zhǎng)的煩惱。

　　有時(shí)，我一時(shí)來(lái)了興致，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今晚跟我一起睡覺(jué)吧！”媽媽每次聽(tīng)到這句話，都是翻了一個(gè)白眼給我，說(shuō)：“都這么大了，又不是三四歲的小孩子，自己一個(gè)人睡不行�。　蔽翌D時(shí)覺(jué)得我和媽媽之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，再也回不到小時(shí)候，躺在媽媽的懷里睡著了，我瞬間感受到了成長(zhǎng)的煩惱。

　　每次聽(tīng)到父母所喜歡的.音樂(lè)時(shí)，我便笑他們跟不上時(shí)代的潮流，而他們都是笑我無(wú)知，不知道這是20世紀(jì)的流行歌曲。那時(shí)候我就在想：“到底是什么原因?qū)е挛液透改傅牟町悤?huì)如此之大？”最后，我想明白了，原來(lái)是不同時(shí)代的隔閡導(dǎo)致的。我在想：“要是時(shí)間老人把鐘表轉(zhuǎn)動(dòng)得再慢點(diǎn)，是不是我和父母就沒(méi)有這么多隔閡了吧！”唉！成長(zhǎng)真煩惱！

　　有時(shí)候要出去玩，我的衣服就是由媽媽搭配的。而我每次都是叛逆地說(shuō)：“不要，我要自己搭配，你這樣搭配好難看��！”我完全不知道我這是身在福中不知福，要是媽媽不關(guān)心我，她怎么會(huì)幫我搭配衣服呢？而我每次都只注重搭配得好不好看，完全不知道這里面包含著媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。也許，我年齡再小一點(diǎn)，就不會(huì)這樣了吧！就不會(huì)這樣嫌棄媽媽給我搭配的衣服了吧！成長(zhǎng)真煩惱！

　　要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！白罱�比較煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！

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