好書伴我成長作文

好書伴我成長作文[經(jīng)典15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的好書伴我成長作文，歡迎閱讀與收藏。

好書伴我成長作文1

　　這個故事的主角他叫尼爾斯是一個瑞典的小男孩。他不愛讀書，常常等家人走了以后，就開始調(diào)皮搗蛋時常捉弄小動物們。家里的雞鴨鵝貓牛都遭了秧，所有的小動物們都不喜歡尼爾斯。

　　就在一個陽光明媚的早晨，他的父母去了教堂，他在捉弄一個小狐仙時，一不小心被狐仙用法術(shù)變成一個只有拇指大的小人兒，后來，尼爾斯被一只家養(yǎng)的白鵝帶到天空飛翔，加入一群大雁遷途的旅途中。從南到北橫飛了整個瑞典，只有拇指大的尼爾斯在旅途中不僅領(lǐng)略到了瑞典的地理風(fēng)貌，歷史變遷。還遇到許多稀奇古怪的事情比如：他與大雁們用車輪戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計多端的狐貍，他幫助大雕逃出牢籠找到媽媽，他跌進(jìn)熊窩用一根火柴救了自己，他用鳥巢當(dāng)小船從獵人的槍下救出綠頭鴨……就在這場驚心動魄的旅途中，小尼爾斯長大了。

　　他知道了如何以禮待人；他知道了如何友善的'對待他人，他知道了知恩圖報。這個故事讓我知道了一個道理：一個人的人生要不斷的冒險并不斷地磨礪著自己，不斷挖掘出那個真的自己。這樣才是一個真正的美好的人生！

　　這個就是諾貝爾文學(xué)獎獲得者塞爾瑪。拉格洛芙給我們帶來的這一部世界級的名著《尼爾斯騎鵝旅行記》這部作品讓我受益匪淺！

好書伴我成長作文2

　　高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”，對于我來說書也漸漸成了我生活中的一部分，像我的朋友一樣，伴我一步一步成長。

　　上小學(xué)之前，我是不喜歡讀書的。有一次，我到圖書館，看到一本叫《安徒生童話》的書。深深地被它所吸引，先是美麗的封面，然后是漂亮的插圖，最后是各種各樣的小故事，每一個地方都吸引著我。其中《賣火柴的'小女孩》我讀得最仔細(xì)，合上書仿佛她就在我面前，多么可憐的小女孩，當(dāng)我讀到小女孩幾次劃火柴取暖，幻想著和奶奶在一起的美好生活，心里為她的處境感到難過，比起那個小女孩，我是多么幸運(yùn)和幸福，那么我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)讀書呢？

　　長大了，漸漸地書成了我生活中不可缺少的一部分。從《漫畫》到《小文學(xué)》，從《三毛的故事》到《假如給我三天光明》，從《童話》到《上下五千年》……我都讀得津津有味，發(fā)覺一個人在家也不孤單了。

　　慢慢的，在讀書的過程中我懂得了很多道理，也學(xué)會了很多知識，讀書是我們獲取知識的重要途徑，我們從讀書中獲得知識、本領(lǐng)，以后更要讀更多的好書。

好書伴我成長作文3

　　在這個暑假中，我讀了陽光姐姐的《我來自孤獨(dú)星球》一書。這本書讓我意猶未盡，回味無窮，感受頗深。

　　江水蟾，一個清高、驕傲的女生。被稱為“班花”的她因為成績好，又有點清高，遭遇到班長凌楊波為首的幾個女生的故意排斥，因為這些，使她內(nèi)心難過。江水蟾有一個堂哥方樂天，性格與江水蟾截然不同。因為他的活潑開朗，喜歡交朋友，給江水蟾帶來了快樂和對友誼的領(lǐng)悟。

　　通過這本書，我發(fā)現(xiàn)好成績固然重要，但不是唯一。如果沒有了友誼、朋友，只有好的成績，沒有人會開心。因為沒有人替你感到高興，友誼的力量是無窮的，它能讓人在絕望中感到還有一絲希望。友誼其實很簡單，有時候只是一個小小的幫助，一句嚴(yán)厲的批評、訓(xùn)斥。

　　我們每個人都來自孤獨(dú)星球，之所以有人受歡迎，受寵愛，這都是他們努力拼搏后的結(jié)果。努力拼搏會獲得很多東西，成績、夸獎、贊揚(yáng)、親情、友誼等等。但這最重要的'當(dāng)然還是友誼，我們每個人之間的友誼都是來之不易的，我們要學(xué)會珍惜這一份份寶貴的友情。

　　早晚有一天你就會從自己的小世界里跳出來，這時候，所有的人都會很友好的對你說：“歡迎你來到新的家園，友誼星球！”

好書伴我成長作文4

　　一本好書就是一輪金色的太陽。在爸爸的影響下，我從識字后就開始閱讀起了課外書，因為爸爸告訴我只有多看書才能增長知識。

　　今天，我打開了自己的QQ空間，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)閱讀了97本課外書了。我看著一本本好書的封面，就覺得像是我的一筆財富。因為在書中我感受到了閱讀的快樂，在書中我品嘗到了收獲的美味。每讀一本好書就像品嘗到了一份鮮美的食物，每讀一本好書就像認(rèn)識了一個真誠的朋友。就說前不久我閱讀的《貪玩老爸》，在書中我就懂得了自己的作業(yè)一定要自己做，可千萬不要讓大人來幫助完成。不然的話，寫錯一個字說不定也會像馬小跳那樣被罰抄100遍的哦！當(dāng)然最近我閱讀的《千奇百怪的.為什么》也很好看，因為在書中我學(xué)到了很多的科學(xué)知識。就拿其中“火有沒有影子？”來說吧，以前我總以為火和水都是沒有影子的，現(xiàn)在看了這本書之后，才知道了原來火和水跟我們?nèi)艘粯右彩怯杏白拥摹?/p>

　　好了，不多說了！我馬上又要去看書了！字

好書伴我成長作文5

　　小時候，我聽大人們說：“書是一個非常好的東西，讀它可以認(rèn)識許多的知識！”可我還是對書有非常多的問號：書是怎樣的？知識有什么用？為什么看書會有知識……這些問題一直存在我的心里。

　　我上了小學(xué)，這些問題都在慢慢的消失。在一次課堂上，老師講了一句話，讓我那些問號又回來了。老師說：“同學(xué)們，你們以后可千萬不要去看那些壞書，要多看好書。”我心里又冒出了10萬個問號：書也分好壞嗎？壞的書又是誰寫的？壞書看了會怎么樣呢……我對書又有了重新的認(rèn)識。

　　到四年級時，我已經(jīng)對書有了初步的認(rèn)識。我也是開始喜歡讀書了，看了非常多的好書。我知道我的知識也比其他同學(xué)豐富，我就每天堅持讀書。

　　到了六年級，我發(fā)現(xiàn)學(xué)東西變得輕松了，原來都是讀書的功勞�，F(xiàn)在我讀過的書連我自己都數(shù)不清了。我相信，只要堅持讀書，將來，我的知識一定會越來越多。我要把天下的好書都看完！

　　書可以將一個灰暗的人生變得光鮮亮麗，書也是指路明燈，照亮前方的道路。在書的海洋里，你可以學(xué)到無窮無盡的'知識，讓我們在書的陪伴下一起成長吧，將來做一個有智慧的人！

　　我堅信：在書的陪伴下，我們的學(xué)習(xí)和生活會一天比一天好！

好書伴我成長作文6

　　瞧，名人對書的評價也很高呢！“是使人類進(jìn)步的階梯”啦！“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”啦！……

　　記得從我一歲起，爸爸就經(jīng)常唱童謠、讀兒歌給我聽，漸漸的，我便喜歡起了中國文學(xué)，一直纏著爸爸給我講故事，陪我看書。

　　是啊，書籍是不朽的，書籍是永存的。記得前幾個月的一天，我又翻開了我那本雖然是久違的，但已看過多遍的——《西游記》。封面和紙張看上去似曾相識，可又不記得我是何時見到的了，八成是因為紙張變黃的緣故吧！可是，翻開一看，原來是個“老相識”嘛！可是盡管我已看過多遍，可內(nèi)容還是那么精彩，情節(jié)還是那么曲折，人物還是那么活潑！還是像從前：危機(jī)重重、驚心動魄！只是完全不同于上一次看了：上一次看還似懂非懂，只是覺得故事情節(jié)吸引人，就看下去了。而這次卻是逐字精讀，細(xì)細(xì)品味。上次看西天取經(jīng)還似兒戲，而這次看西天取經(jīng)就好比紅軍二萬五千里長征。這是應(yīng)了那句話：文章不厭百回讀！

　　好文章是不朽的.，是永存的，是百讀不厭的。書籍伴我成長，也將伴我一生！古話說得好：活到老，學(xué)到老。而我卻要說：活到老，讀到老！好書伴我成長，好書助我飛翔！

好書伴我成長作文7

　　書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，，最真誠的`朋友。這句話寫得非常好，因為我從香就開始讀書了。

　　因為在小的時候不認(rèn)字，所以都是別人讀給我聽的。在我和表哥睡覺時，我們都會聽睡前故事。聽著聽著，結(jié)束了，小姨媽說：“該睡覺了�！蔽艺f：“可我還想聽�！笨墒切∫虌屵�是說：“不行，該睡覺了�！蔽覀儾乓酪啦簧岬暮仙涎劬�，進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我好像夢到我一直在聽故事。

　　到了小學(xué)一年級，我學(xué)了拼音之后，我漸漸的自己看書了。比如：《灰姑娘》、《小紅帽》、《三只小豬》等等。

　　我慢慢長大，當(dāng)然我看的書越來越多，比如我四年級看的書：《哈利·波特》、《我熟悉的野生動物》、《草房子》、《海底兩萬里》、都是超好看的書。

　　現(xiàn)在五年級了，老師叫我們把家里的書放到智慧加油站，放進(jìn)去之后，老師叫我們?nèi)タ茨切�書，我迫不及待的沖了上去。我選了一本《三國演義》感覺特別好看但是課間時間短，我才依依不舍的把書放回書架。

　　書是全世界的營養(yǎng)品，我一天不看書，我就渾身難受，大家一定要多看書哦！

好書伴我成長作文8

　　愛讀書似乎是天生的。記得兒時識字時，只要感興趣的內(nèi)容，我都會看來讀讀。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我健康成長；如果我是一只小鳥，那么書就是憑我高飛的天空，讓我自由翱翔；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流，讓自在歡暢。

　　我愛讀書。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，看一本好書就像在和一個高尚的.人談話。我愛讀書。隨著時光的流逝，我一天一天地長大，一本本書更是成了我生活中的好伙伴。在《水滸傳》里，我結(jié)識了以誠待人的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識了神機(jī)妙算的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇到困難要堅強(qiáng)、有一顆永不放棄的心。

　　這個暑假，我又讀了《沒有秘密長不大》，它描述了同學(xué)之間經(jīng)歷的酸甜苦辣，而且非常貼切我們的現(xiàn)實生活，雖然都是些平平常常的小事，但卻讓我感受到了真實的校園生活、朋友之間的友情。從書中，我不僅懂得了要珍惜與同學(xué)之間的友誼，而且還看到了沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的后果。像這樣一本貼近實際的好書，讓我沉浸在其中，使我受益匪淺。

　　我從閱讀書籍中獲得精神的豐足和快樂，并從中領(lǐng)悟到生活的真諦。愿好書永遠(yuǎn)伴我成長！

好書伴我成長作文9

　　自從我上一年級開始，黃老師就讓我們多讀書，讀好書。這些書一直伴著我成長，從這些書中我學(xué)到了很多知識，明白了許多道理。

　　下面我給大家介紹兩本書：《木偶奇遇記》頑皮的皮諾喬總是讓人失望。他淘氣、撒謊、不愛讀書、好吃懶做、結(jié)果經(jīng)歷了一連串的驚險遭遇。在仙女的幫助下他終于改掉了所有的缺點，變成了一 個真正的男孩。

　　我知道了：做人要誠實、不能貪心、做一個愛學(xué)習(xí)、愛勞動的.好孩子。

　　《 做好學(xué)生有點累》蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲。甚至她犯了錯，老師也會盡量護(hù)著她。但是，作為“好學(xué)生”，她卻感到自己并非別 人所想的那么輕松和快樂。同學(xué)的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累。

　　我知道了：做好學(xué)生真是累，壓力大、要給同學(xué)們做榜樣。盡管難我也要好好學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生。

　　謝謝黃老師對我們的關(guān)心和愛護(hù)!請您放心我們?nèi)巳硕甲龊脤W(xué)生。

好書伴我成長作文10

　　莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽矣X得這話一點也不假，讀書，確實可以獲得許許多多的道理，在我成長的過程中，書一直在陪伴我。

　　書中的知識真是豐富無比啊！《中華上下五千年》中介紹了我國悠久的歷史。高爾基寫的《童年》向現(xiàn)代人們揭露了資本主義社會的罪惡。《水滸傳》形象的刻畫了梁山一百零八個好漢懲惡揚(yáng)善的光輝形象。《母親》向世人展現(xiàn)母愛的偉大與無私的付出。為了孩子，寧愿失去自己寶貴的生命。每一本書都有與眾不同的地方。我國悠久的歷史令我感到自豪：看到高爾基飽受人間之痛苦，我禁不住流眼淚；看到母親為了自己的孩子，連自己寶貴的生命也愿意搭上，我熱淚盈眶……

　　你喜愛的`書就像你的朋友，就像你的家人。我覺得“讀書，就像在與一個高尚的人談話�！�

　　如果你想打開知識寶庫的大門，就得得到書籍的灌溉。書中的道理讓我得到啟發(fā)。就拿《母親》來說吧，看完這本書后，我想到了母親平日里為我操勞的樣子，便下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報母親。是書教導(dǎo)了我，讓我學(xué)會該怎么做，使我不再驕傲，讓我不斷進(jìn)步和成長。

　　書是我的好伴侶，也是我的好老師。同學(xué)們，書是我的好伴侶，也讓書成為你們的好伙伴吧！

好書伴我成長作文11

　　每天都有一位好朋友和我形影相隨，它就是書。書的類型有很多：故事書、科普書、教科書……

　　記得高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我喜歡看書，同學(xué)們送給我一個雅號——書癡。每當(dāng)我走進(jìn)書店，就像一條快活的小魚奔向大海。在知識的海洋里自由自在的遨游，把一切煩惱都拋到了九霄云外。

　　我最喜歡看《格林童話》，因為里面有許多感人的.故事，經(jīng)常把我?guī)нM(jìn)夢幻般的童話世界里。讀書給我?guī)�來了自信，帶來了樂趣。課上，我的習(xí)作經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀，同學(xué)們都向我投來羨慕的目光，我心里美滋滋的;在各類征文比賽中，屢屢獲獎，我的心里別提有多高興了。

　　讀書，讓我增長知識，讓我健康成長。讓我們都愛讀書吧，讓好書伴隨我們一生。

好書伴我成長作文12

　　書凝聚了人類從發(fā)明文字時到現(xiàn)在的所有文明，數(shù)的用途更是成千上萬，書可以移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識，交流信息，表達(dá)靈感……而我深知，讀書有許許多多的作用。

　　讀書能提高我的作文水平。從小我就愛看書，愛看一些文豪寫的作品，比如：《魯濱遜漂流記》、《魯濱遜漂流記》……，我讀了很多書，不但提高理我的閱讀理解能力，我還摘錄了當(dāng)中的好詞好句。在寫作文的時候我就可以用得上，不會再感覺到?jīng)]什么可寫。

　　讀書還可以使我增長知識，開闊視野。小時候我總是對很多東西都不明白，媽媽就給我買了《百科全書》和《十萬個為什么》，從中我學(xué)到了很多知識，比如：從古猿進(jìn)化成人類共經(jīng)歷了那幾個階段？宇宙是怎樣形成的？……因為有書，這些問題都迎刃而解了。

　　讀書更是一種享受。每當(dāng)我讀書時，就不會被周圍的.事情而打斷，我會專注的在書的海洋里遨游，吸取疏里面豐富多彩的養(yǎng)分，并在其中選擇對學(xué)習(xí)有用的東西，并把它們深深第幾在腦海里。

　　我喜歡讀書，不只是因為書有趣我才去讀，更因為讀書可以陶冶情操，給人知識和智慧。所以，我們大家應(yīng)該多讀書，讀好書，好讀書，為我們以后的成長道路打下堅實的基礎(chǔ)。

好書伴我成長作文13

　　小時候，媽媽經(jīng)常讀書給我聽，上小學(xué)的時候，老師經(jīng)常教育我們：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币�求我們多看書，我就更愛讀書了，隨著認(rèn)識的字的越來越多，一本厚厚的書，我很快就看完了。利用課余時間，我只用了兩個星期的時間，就看完了12本《小屁孩日記》，如果哪一天沒看書，心總覺得癢癢的，可難受了。

　　我愛看書，而且養(yǎng)成了好習(xí)慣，那就是每天睡前要看一小會兒的書，哪怕只有短短的.幾分鐘也行。有一次，我做作業(yè)做得太遲了，媽媽叫我別看書了，直接睡覺，可是我怎么也睡不著，就等她走出我房間以后，偷偷的打開小夜燈，繼續(xù)看起書來。

　　我愛看書，而且很容易入迷，有一次下課后，我拿出書來看，看著看著就入了迷，突然班上安靜了許多，我就問>同桌：“上課了嗎？”“上課了啊，怎么了？”同桌回答，我大吃了一驚，上課鈴聲我一點也沒聽到，馬上把書收了起來，做好課前準(zhǔn)備。

　　我愛看書，看書時，我的情感也融入到了里面�？吹礁阈Φ牡胤�，我就會捧腹大笑；看到感人的地方，我的眼眶就有點濕潤；看到緊張的地方，我的心情也會激動起來??

　　我愛看書，通過看書我學(xué)到很多知識，好書伴我成長。

好書伴我成長作文14

　　在我的生活中，書籍是我形影不離的好伙伴。

　　讀書使我交到了許許多多的“好朋友”：機(jī)智的小貝爾、勇敢的孫悟空、聰明的`阿凡提、還有頑強(qiáng)的海倫·凱勒等等；讀書還使我懂得了許多的知識和道理。當(dāng)我看到不幸的賣火柴的小女孩時，心中十分悲痛；當(dāng)我看到法官被阿凡提捉弄時，又忍不住哈哈大笑

　　有一次，我正在聚精會神地看《小故事大道理》這本書，書里的一則《刻木板》的故事吸引住了我。這篇故事講的是：有一個孩子名叫桑尼，他做事往往是三分鐘熱度，半途而廢。有一次，他爸爸讓他在一塊木板上的一條線上一天刻一刀。僅僅過了幾天，桑尼就受不了了，還埋怨沒意思,追問難道會有奇跡？爸爸對他說：“過幾天你就知道會怎么樣了！”于是，桑尼繼續(xù)刻木板。這天，桑尼像往常一樣往木板上刻一刀，奇跡真的發(fā)生了，只見木板一下子變成了兩半......這個故事使我大大受了啟發(fā)：成敗、在于奮斗、努力,更在于持之以恒。

　　讀書使我的生活更加豐富多彩，我愛讀書。

好書伴我成長作文15

　　一次無意中，我發(fā)現(xiàn)了一本書，我凝視著它，不知不覺間，我想到了，那本我小時候的那本書。

　　小時候，我們小學(xué)生幾乎都有一本《查理九世》，要是誰有一本大家沒有看過的，他們一定會來借，圖書館若是有幾本新書，他們一定會去借，若借不到，他們只好離開。

　　一次，我去圖書館看書，并約了幾個同學(xué)，我最早來，看沒有人，就先去看看書，我無意間看到了一本書，我驚喜地看著那本書，竟是一本我沒有看過的《查理九世》，我馬上翻開書，津津有味地看了起來，半個小時過去了，同學(xué)們來了，我還沒有發(fā)現(xiàn)，他們叫了我?guī)茁�，我卻仍沒有發(fā)現(xiàn)，直他們碰我，我才如夢初醒。

　　我直到五年級，還在看《查理九世》放學(xué)時，我邊走邊看，卻不知前面已是欄桿，結(jié)果可想而知，摔了一個狗啃泥，我被同學(xué)笑話......

　　這本書是一本富有想像力的書，書中有許多奇幻的故事卻并不夸張，具有科學(xué)性，所以在看書的同時，也可以學(xué)到很多知識;以及更多的奇妙事物和自然的'奧秘。

　　當(dāng)我再次想到這本書時，它早已變的模糊，我想：這本書結(jié)了我想象的空間，使我的大腦里有許多知識，它給我的人生帶來了啟蒙。

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