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成長(zhǎng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-04 16:53:06 話(huà)題作文 我要投稿

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文經(jīng)典【15篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文經(jīng)典【15篇】

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文1

  每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中總是會(huì)有坑坑坎坎不可能一直一帆風(fēng)順,哪怕是著名的人,他們也是經(jīng)歷了一番風(fēng)雨或者挫折才能走到每個(gè)人的面前。

  記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我還是一個(gè)懵懂的少年,全然不顧學(xué)習(xí)的.壓力,只顧著貪玩,于是到了第1次月考,我信心滿(mǎn)滿(mǎn),自以為自己是班級(jí)里第2名,可是成績(jī)一下來(lái),一下子跑到了倒數(shù),我的心在那一剎那就像碎了一樣,我下定決心一定要在半期考試中取得真正的成績(jī)。

  按期考試來(lái)了每一題我都會(huì)過(guò)分的謹(jǐn)慎和擔(dān)心,果不其然,題都沒(méi)做完,成績(jī)出來(lái)后我已經(jīng)提升了5名面對(duì)同學(xué)們的冷嘲熱諷,老師的冷冷目光,家人的嘮叨我已經(jīng)無(wú)法形容了,無(wú)奈之下我把自己關(guān)在房間里,獨(dú)自的哭泣著好久才平復(fù)了下來(lái),

  我的心里想著難道我就真的要這樣放棄嗎?難道我真的就沒(méi)什么辦法了嗎?難道我就真的做不了原來(lái)的我嗎這時(shí)我抬頭一看,一本書(shū)映入眼簾,那是假如給我三天光明,一下子讓我想起了海倫凱勒的事情,雙目失明,雙耳失聰,巨大的人生挫折,可是他仍然咬牙挺了下來(lái),并且成為了世界名人之一。

  我自嘲地笑了笑,海倫凱勒那么大的挫折都挺了下去,我這點(diǎn)挫折算得了什么呢,于是我開(kāi)始了全面的預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),上課積極發(fā)言,有什么不懂的就去問(wèn)同桌同學(xué)或者老師,時(shí)間飛逝,

  半期考試也來(lái)了,在考場(chǎng)內(nèi)認(rèn)真答題,放過(guò)每一分每一秒考完后,就像是心里的石頭掉下來(lái)了,過(guò)了幾天成績(jī)出來(lái)了,我一腳邁入了年級(jí)300名,面對(duì)同學(xué)老師們家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)稱(chēng)贊鼓勵(lì)。我只是微微點(diǎn)頭認(rèn)為這只是一次小小的成功,并沒(méi)有什么大不了的,下次我還要做得更好。

  在挫折中成長(zhǎng)挫折也會(huì)讓人奮發(fā)圖強(qiáng),如臥薪嘗膽也許會(huì)讓人止步不前,越來(lái)越沮喪,最后淪為社會(huì)上的人,讓我們面對(duì)挫折戰(zhàn)勝挫折取得成功吧。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文2

  在這多彩的世界上,我們每天都生活在幸福當(dāng)中,只要用心體會(huì),一切都那么美好。因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)旅程中,幸福無(wú)處不在,正因?yàn)橛羞@些幸福的存在,我無(wú)比的快樂(lè)。

  感謝我的父母,三十多年前把我?guī)У竭@個(gè)世界,記憶中的童年是最快樂(lè)的,爸爸媽媽的疼愛(ài),爺爺奶奶的寵愛(ài),姑姑叔叔的關(guān)愛(ài),生活在這樣的一個(gè)大家庭,我是幸福的,因?yàn)槲覔碛辛颂嗵嗟膼?ài)護(hù),在他們的愛(ài)護(hù)下我茁壯成長(zhǎng)……

  上學(xué)了,開(kāi)始跟那些書(shū)本打交道了,學(xué)校的時(shí)候,最不愿意寫(xiě)作業(yè)了,讓我感到幸福的是,我的老師們都很開(kāi)明,給我一標(biāo)準(zhǔn),只要我達(dá)到了,可以擁有這特權(quán),感謝父母讓我擁有了聰明的小腦袋,如愿以?xún)數(shù)耐瓿晌业?小心愿(呵呵,不知道要省多少筆錢(qián)尼),朋友們,幸福吧,我想這當(dāng)時(shí)也讓我的同學(xué)們都羨慕不已吧!

  工作了,沒(méi)有讓父母費(fèi)心,在學(xué)校的安排下順利進(jìn)入了工作崗位,工作中,雖沒(méi)有多大的豐功偉績(jī),但是我會(huì)兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)認(rèn)真真的完成每件工作;雖沒(méi)有十全十美,但是都會(huì)盡心盡力。在師傅的教導(dǎo)下逐步進(jìn)步,在歲月的流逝中成了徒弟的師傅,這走來(lái)的每一步,都充滿(mǎn)快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)我們都感到無(wú)比的幸福。

  女大不中留,到了婚嫁的年齡,找一位如意郎君,談一場(chǎng)甜蜜的戀愛(ài),在父母的祝福下出嫁了,和老公在甜蜜生活中孕育著一個(gè)新的小生命,在老公的呵護(hù)下寶貝公主來(lái)臨了,讓這甜蜜二人世界升華到了幸福一家三口,也讓我的生活充滿(mǎn)無(wú)比多彩的篇章,幸?鞓(lè)無(wú)處不在。

  以后的日子里,盡心盡力培養(yǎng)寶貝公主,全心全力孝順雙方父母,和老公共同打拼,用我們的愛(ài)拼起多彩的歷程;用我們的真心填滿(mǎn)每一個(gè)愛(ài)的角落;將幸?鞓(lè)永遠(yuǎn)留在我們身邊……。其實(shí)幸?鞓(lè)真的很簡(jiǎn)單,只要我們經(jīng)歷了,只要我們付出了,所有的幸?梢噪S手可得,所有的快樂(lè)會(huì)時(shí)刻圍繞;只要我們用心去感受,只要我們用愛(ài)去感化,我們的生活會(huì)永永久久的幸福下去。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文3

  生動(dòng)的語(yǔ)言,優(yōu)美的插畫(huà),像靈泉一樣流進(jìn)我的心胸,在這個(gè)世界里,圖書(shū)能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、興趣,也能陶冶我們的情操。德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就等于和以為高尚的人對(duì)話(huà)!蔽覀冮喿x書(shū)籍,就是在和一位位文學(xué)大師對(duì)話(huà)。

  這學(xué)期,老師組織我們閱讀了四大名著中的《三國(guó)演義》。其中,我最感興趣的故事是:關(guān)羽大意失荊州。

  這個(gè)故事講的是:關(guān)羽因收到一封孫權(quán)派陸遜送去的信,而不再戒備,抽調(diào)荊州的兵馬去攻樊城。關(guān)羽中計(jì)了,他沒(méi)想到這是呂蒙的計(jì)謀。呂蒙和三萬(wàn)精兵到了江邊烽火臺(tái)處,吳軍說(shuō)是商船,因江中風(fēng)大,到岸邊暫避,還將財(cái)務(wù)分給守烽火臺(tái)的士卒。守臺(tái)士卒信以為真,便讓他們將船暫停岸邊。半夜里,船艙內(nèi)的精兵殺上岸,捉了各處守烽火臺(tái)的士卒,然后長(zhǎng)驅(qū)直入,神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到荊州城下。呂蒙對(duì)俘獲的蜀軍官好言安慰,各加重賞,令他們前去叫門(mén)。守荊城的士兵見(jiàn)是自己人,大開(kāi)城門(mén)。東吳兵一起涌入,沒(méi)動(dòng)一刀一槍?zhuān)瑓蚊删褪栈亓饲G州城。

  讀了這個(gè)故事,我不禁被呂蒙的計(jì)謀所折服,也為關(guān)羽的大意惋惜。我知道了,凡事都不能大意,一定要仔細(xì)。不要因?yàn)閯e人的花言巧語(yǔ)而做錯(cuò)事。在生活中,別人可能嫉妒你,和你的好朋友走的太近,而對(duì)你花言巧語(yǔ),你相信了,然后和你最好的`朋友鬧矛盾,接著就會(huì)失去每天和你形影不離的好朋友。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是這樣,你數(shù)學(xué)考試得了88分,仔細(xì)一看,是因?yàn)橛幸坏缿?yīng)用題,你思路都正確了,而結(jié)果算錯(cuò)了,你說(shuō),你能不后悔嗎?

  一本你喜愛(ài)的書(shū),就像一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。朋友,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!讓你的“朋友”繼續(xù)給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)吧!

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文4

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已從天真可愛(ài)的幼稚兒,成長(zhǎng)為亭亭玉立的大姑娘。少了幾分天真和可愛(ài),多了幾分成熟的味道。

  成長(zhǎng)中我們難免會(huì)有些酸甜苦辣。這樣的人生才會(huì)“有滋有味”。

  那是自己還小,對(duì)這個(gè)世界才剛有了自己的`思維,有了自己的想法,自然問(wèn)題多,經(jīng)常會(huì)問(wèn)一些問(wèn)題問(wèn)父母,那時(shí),父母或許會(huì)認(rèn)真耐心的解答或許會(huì)搪塞一句;長(zhǎng)大了就知道了。所以,那時(shí),我估計(jì)我每天所想的事情也就是快快長(zhǎng)大吧。

  幼兒園,單純快樂(lè),每天就是學(xué)著玩著,并不懂一些什么道理。小學(xué),比從前大了,只是那時(shí)還幼稚,大家還單純,所以,也沒(méi)有什么的吧。初中,長(zhǎng)大了,是大孩子了,青少年了,然而,許多人也多了心眼,在你身邊,打著朋友的旗號(hào),其實(shí),就是為了奪取你信任,幫助他去做那罪惡的事,當(dāng)他有難時(shí),他會(huì)把你推出去,讓你替他,當(dāng)你有難時(shí),他會(huì)馬上變臉不認(rèn)識(shí)你。

  呵呵,這就是初中,這就是長(zhǎng)大。

  經(jīng)?吹脚笥言谧约簜(gè)簽或是空間等等一些寫(xiě)著:從此以后再也不相信朋友了。我沒(méi)有任何朋友,那些,只是我的同學(xué)。

  看到這些,尤其是跟自己處的好的,自己把她當(dāng)朋友的,心,一定會(huì)很痛吧,但其實(shí),只要適應(yīng)了,你也就沒(méi)什么感覺(jué)了。當(dāng)心碎了很多塊時(shí),就會(huì)麻木,就會(huì)無(wú)感,所以,我也被傳染成刺猬了吧,滿(mǎn)身是刺,害怕被被人拔掉,又害怕扎到別人,所以,只有一個(gè)方法,將自己蜷縮成一團(tuán)。

  不要問(wèn)太多為什么?只要我們堅(jiān)強(qiáng),我們勇敢,我們?cè)缫芽邕^(guò)不羈的河流,扎根于身邊踏實(shí)的溫暖,而那曾經(jīng)的夢(mèng)或許已成為成長(zhǎng)的犧牲品吧?

  感悟成長(zhǎng),我們丟失的太多太多了,珍惜現(xiàn)在所擁有的。前進(jìn)吧!燃燒吧,青春!

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文5

  時(shí)光向前走,是蒼蒼,是回憶;

  時(shí)光向后走,是茫茫,是成長(zhǎng)。

  逝去的時(shí)光沒(méi)收了我們的稚嫩,送來(lái)了成熟的思想。

  一次大掃除中,我不經(jīng)意間找到了小時(shí)候的照片,有一歲的,二歲的,還有八歲、九歲的。我從中抽取兩張,細(xì)心作了對(duì)比。

  第一張照片中的我,剛剛兩歲,頭戴一頂紅白相間的帆布帽,身穿一件橙色T恤衫,在白色的背景中爬來(lái)爬去,一個(gè)大大的腦袋似乎在左右搖擺,一雙小手似乎在抓著什么。注視著“自己”的瞳孔,我仿佛看見(jiàn)當(dāng)時(shí)的情景,從眼眸中,我感受到我當(dāng)時(shí)的喜悅。

  我笑了,笑得那么愜意。

  時(shí)光飛逝,第二張照片是我八歲時(shí)的。這是我在教室中的照片。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在雪白的墻壁上,我伏在課桌上,左手負(fù)責(zé)翻書(shū),眼睛負(fù)責(zé)觀(guān)看,右手負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)。

  我清晰的記得,那時(shí)的我,學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很不好,所以聽(tīng)課時(shí)特別的認(rèn)真。就像照片上的那樣,眉宇間可以看到我的專(zhuān)心與努力。

  我沉默了,為我的'努力而感到佩服。

  如今,我已經(jīng)十四歲,很少照相了,但我的生活就像一張?zhí)貙?xiě)的照片,里面的景物,便是我成長(zhǎng)的足跡。校園里,操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)身著紅色校服的學(xué)生在陽(yáng)光下奔跑。我高舉班旗,跑在隊(duì)伍的最前方。漸漸的,我的體力有些不支。回頭一看,班中的同學(xué)都在努力奔跑。

  于是,我咬緊牙關(guān),迎著落日的余暉,繼續(xù)向前方奔跑,我也為我的堅(jiān)毅而感到驕傲。

  大腦如同一支筆,蘸滿(mǎn)了回憶的墨水,輕輕描畫(huà),過(guò)去的時(shí)光,便橫沖直撞地跳出來(lái),令我深深地沉浸其中。

  時(shí)光就如同一位智者,帶給我回憶,也送給我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文6

  當(dāng)我得知這樣的一個(gè)消息時(shí),我整個(gè)人都被這個(gè)消息所震憾了。我想被震撼的人不僅是我一個(gè)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的人。這千千萬(wàn)萬(wàn)的人都跟我一樣有一個(gè)“器官”,那就是——感恩的心。

  這件事發(fā)生在1919年。說(shuō)的是一個(gè)這樣的故事:在這年一個(gè)叫李春陽(yáng)的人來(lái)到了碰莊。她和他的丈夫來(lái)到這兒只想賺錢(qián),他們經(jīng)過(guò)商量之后決定開(kāi)一個(gè)醫(yī)療室。丈夫賣(mài)掉家中唯一值錢(qián)的兩頭牛,建造了一個(gè)醫(yī)療室。這個(gè)醫(yī)療室很簡(jiǎn)陋,醫(yī)療器械也不齊全。當(dāng)時(shí),他們只想賺錢(qián),后來(lái)才知道,那里的人根本付不起醫(yī)藥費(fèi),她得到的`只是一張張欠條。她把這些欠條掛在墻上,把過(guò)了好幾個(gè)月的撕下來(lái)扔掉。此時(shí),她已經(jīng)為這些生病了的村民賣(mài)掉了自己的嫁妝,甚至包括結(jié)婚時(shí)丈夫送給她的珍貴的戒指和耳環(huán)。她的丈夫不贊同,生氣地說(shuō):“你下一個(gè)就要把我賣(mài)了!焙髞(lái)由于沒(méi)有夠的自己開(kāi)醫(yī)療室和買(mǎi)藥,李春陽(yáng)夫婦決定外出打工。村民聽(tīng)說(shuō)李春陽(yáng)要走,連忙賣(mài)掉雞蛋等物品。東拼西湊,湊了一百元給李春陽(yáng),求她不要走。李春陽(yáng)看著這些村民,不忍心離開(kāi),便取消了打工的念頭。從1920年至1928年,在這八年里,李春陽(yáng)看過(guò)病的村民達(dá)到15968人次。

  我簡(jiǎn)直不敢相信這是個(gè)真實(shí)的故事。李春陽(yáng)會(huì)為了這些付不起醫(yī)藥費(fèi)的村民一而再、再而三地賣(mài)掉自己值錢(qián)的東西。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真令我感動(dòng)。

  醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷,醫(yī)生是白衣天使,我真希望所有的醫(yī)生都像李春陽(yáng)一樣,成為我心中永遠(yuǎn)的白衣天使。李春陽(yáng)那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,值得我們學(xué)習(xí),更值得全中國(guó)人民學(xué)習(xí)。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文7

  小時(shí)候的我很害怕晚上出門(mén),每當(dāng)最后一片明亮的燈光被黑暗淹沒(méi)的時(shí)候,我就面臨著噩夢(mèng)的來(lái)襲,怕黑夜的我常常帶來(lái)不必要的麻煩,是該做些什么讓我成長(zhǎng)了。

  一天晚上,媽媽讓我下樓倒垃圾,我偷偷的望了望窗外黑漆漆的夜空,頓時(shí)萎了下來(lái)說(shuō)了聲“不去”我這個(gè)小小的動(dòng)作還是被眼尖的媽媽看見(jiàn)了。媽媽看了看我又看了看外面,命令我說(shuō):“去倒垃圾!”以前的我很怕媽媽?zhuān)词乖偃讨ε履闷鹆四抢,慢吞吞地穿好鞋子下樓?/p>

  一出門(mén),我飛快的沖下樓往垃圾桶那跑過(guò)去,這是幾十米的路程,在我的眼里好像沒(méi)有了盡頭,在路旁白天里美麗鮮艷的花朵此時(shí)顯現(xiàn)的如此猙獰,高高聳立的大樹(shù)卻像一個(gè)又一個(gè)壞人。周?chē)o悄悄的,只有一團(tuán)團(tuán)的黑影圍繞著我,我越來(lái)越害怕,越來(lái)越絕望,最后依靠顫抖的雙腳移到了垃圾堆旁邊。

  我終于吧垃圾放進(jìn)了垃圾堆里,我呼出了一口涼氣,然后急匆匆的轉(zhuǎn)身回家。突然間我聽(tīng)到一聲很奇怪的聲音,在這安靜的環(huán)境里,這聲音是有多刺耳,我不禁毛骨悚然,停下了腳步,腦子的.每一根神經(jīng)都緊緊的繃著,讓我動(dòng)彈不得。

  我飛快的沖了回去,一刻也不敢怠慢,當(dāng)我跑到家樓下之后,我那惴惴不安的心總算平靜了下來(lái),對(duì)著路光遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著我走過(guò)的路程,頓時(shí),我覺(jué)得我好像長(zhǎng)達(dá)了!我輕輕的笑著。

  收拾好情緒往婁山走,取而代之的是無(wú)比愉悅的心情。一上樓,媽媽就說(shuō):“孩子,還有那么怕嗎?”我笑了笑說(shuō):“不了!逼鋵(shí)我什么都明白,黑夜里并沒(méi)有什么可怕的東西,一切也都是心理作用。

  從這件事理我懂了很多,也收獲了很多,更成長(zhǎng)了很多,以后我們走得的都不是一帆風(fēng)順的路,要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)理解,讓自己變得更好。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文8

  成長(zhǎng),是一個(gè)美麗的詞,它改變著我們每一個(gè)人,讓我們不斷地改變,從輕浮到成熟,從成熟到懂事,從小樹(shù)到郁郁蔥蔥,足以阻擋一片陽(yáng)光。

  成長(zhǎng)過(guò)程中,有困難、有挫折、有面對(duì)、有退卻,每一個(gè)選擇都決定著自己的成敗。

  黑暗籠罩著大地,晚秋的涼風(fēng)從半掩著的窗戶(hù)沖進(jìn)房間,把空白的紙和打開(kāi)的練習(xí)本吹到桌子上,發(fā)出“呼啦”的響聲,在寂靜的房間里顯得格外刺耳。

  我坐在床上“專(zhuān)心”地玩手機(jī)。風(fēng)吹著我的頭發(fā),涼了我的手拍打著手機(jī),但我就像一個(gè)木偶,機(jī)械地重復(fù)著滑動(dòng)手機(jī)的動(dòng)作。

  我漫無(wú)目的地翻看視頻,每一條信息都“閃現(xiàn)”在眼前,可能會(huì)引起我的`注意,但它們都像過(guò)去的煙一樣消失在我的腦海中,沒(méi)有留下任何痕跡。在信息的海洋里,我迷失了自我,浪費(fèi)了時(shí)間,無(wú)法自拔。

  幾段視頻記錄了幾位年輕人的精彩生活,引起了我對(duì)“我想有一個(gè)像他們一樣的精彩生活”的欽佩。心里的聲音越來(lái)越清晰,我不停地重復(fù)這句話(huà),一個(gè)字一個(gè)字地敲我的心,這讓我的心顫動(dòng),我的心顫抖。放下手機(jī),我陷入了沉思。

  我討厭學(xué)習(xí),我無(wú)緣無(wú)故地討厭它。我七年級(jí)的時(shí)候,一點(diǎn)也不學(xué)習(xí)。我還有很多時(shí)間要花,因?yàn)槲疫小。我一天又一天都不知道,養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,F(xiàn)在我上初中三年級(jí)了。頭兩個(gè)月就像流水一樣,讓我迫不及待地想抓住它,但我忍不住。我沒(méi)有時(shí)間浪費(fèi)。我有理想,有追求,有那么多對(duì)家人和朋友的愛(ài)和支持。我為什么不打架?我有什么資格在這里消磨時(shí)間?我只是羨慕那些生活幸福卻無(wú)所事事的人。有什么用?我怎么能得到我想要的!正如馬云所說(shuō),“當(dāng)你不去旅行,不去冒險(xiǎn),不去爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金,不去嘗試生活,不去掛QQ,不去刷微博,不去淘寶,不去玩網(wǎng)絡(luò)游戲,不去做我18歲時(shí)能做的事,你想年輕些什么?”

  站起來(lái),我走到我的辦公桌前,寫(xiě)下,為我的理想奮斗,為未來(lái)畫(huà)下藍(lán)圖,寫(xiě)下人生的一章,長(zhǎng)大,做最好的自己!

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文9

  聽(tīng)媽媽說(shuō),從2歲3個(gè)月開(kāi)始, 媽媽就讓我看動(dòng)畫(huà)片了。媽媽說(shuō),我那時(shí)最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片是《天線(xiàn)寶寶》、《黑貓警長(zhǎng)》、《我的朋友小海豚》、《鐵臂阿童木》。

  黑貓警長(zhǎng)他不但勇敢,還很有智慧,那時(shí),我還希望自己能成為一名警察,我可想有一套警服了,警服穿在身上,手上拿著槍?zhuān)窈谪埦L(zhǎng)一樣,威風(fēng)凜凜,可以抓壞人,保護(hù)大家得到安全。

  還有阿童木,我也很佩服,他有十萬(wàn)馬力,能上天、入地、下海,他專(zhuān)門(mén)幫助有困難的人,他是一個(gè)有愛(ài)心的小機(jī)器人。我也要像阿童木一樣勇敢,我多想擁有一對(duì)翅膀,這樣我也能飛上天空,踩著云朵,一定會(huì)很開(kāi)心。

  電視里的這些故事教會(huì)我要積極努力,要有愛(ài)心,要樂(lè)于幫助有困難的人。

  慢慢長(zhǎng)大了,我現(xiàn)在愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片有《三國(guó)演義》、《史前公園》、《變形金剛》、《柯南》這些!妒非肮珗@》里面的故事給我好多知識(shí),我看到了一億年前的三角龍、似駝龍、霸王龍、慈母龍、魚(yú)龍、翼龍、鴨嘴龍、雷龍、原鱷,我最喜歡的是慈母龍,因?yàn)榇饶庚垥?huì)照顧自己的寶寶,它會(huì)驅(qū)趕食肉恐龍來(lái)偷她的蛋。

  《三國(guó)演義》里面的諸葛亮是我最喜歡的人物,我最佩服他的神機(jī)妙算。通過(guò)《三國(guó)演義》,我還知道了《桃園三結(jié)義》的故事,了解了張飛是個(gè)粗中有細(xì)的人,另外還有關(guān)云長(zhǎng)的刮骨療傷、劉備的`三顧茅廬……這些故事都給我留下了深刻的印象。

  我現(xiàn)在上一年級(jí)了,功課比較緊張了,媽媽就不讓我?措娨暳耍瑡寢尭艺f(shuō),每天要把該做的事做好,才能去做自己想做的事。所以,我現(xiàn)在只有周末才能看電視,我覺(jué)得電視給我的幫助很大,不過(guò),我會(huì)聽(tīng)老師和媽媽的話(huà),平時(shí)好好學(xué)習(xí),到了周末,我就可以痛痛快快地享受電視中的故事了。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文10

  我是二年一班的石驚天,今天,我報(bào)告的題目是《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》。

  書(shū)籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包羅萬(wàn)象,使人心醉神迷,流連忘返。讀書(shū),讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,變成了一個(gè)開(kāi)始思考的小學(xué)生。高爾基說(shuō)“讀一本好書(shū), 就是和一個(gè)思想高尚的人做朋友”。徜徉于書(shū)海,我的心靈得到了升華。

  讀童話(huà),我走入了一個(gè)純凈的世界,當(dāng)看到小美人魚(yú)為了自己深?lèi)?ài)的王子,毅然放棄自己幾百年的生命,化作海中的泡沫時(shí),我不禁潸然淚下。那天,我徘徊在小溪邊,看著清澈透明的溪水,想著小美 人魚(yú)的善良于美麗,一種難言的憂(yōu)傷與真心的感動(dòng),占據(jù)著我幼小的心靈。而當(dāng)看到聰明善良的沉香憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝了神通廣大的二郎神,救出了日思夜想的媽媽時(shí),我又為之高興不已,拍手稱(chēng)快 。就這樣,我逐漸懂得了真、善、美,我的心靈得到了洗滌。

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后,我被她深深地感動(dòng)了。賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)那么悲慘,可她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),而從小過(guò)著優(yōu)越生活的我,卻不知道滿(mǎn)足。總是向媽媽要這要那。想到這,我就很羞愧。我 懂得了知足常樂(lè)的含義。明白了應(yīng)該珍惜生活。

  在書(shū)里,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的.秘密:猿是我們?nèi)祟?lèi)的祖先,恐龍?jiān)鞘澜绲陌灾,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火?…哦,世界原來(lái)這么奇妙!從《動(dòng)物世界小百科》中,我認(rèn)識(shí)了各種珍奇動(dòng)物;從《三 國(guó)演義》中,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《西游記》里,我認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空…我時(shí)而化成一名旅者,在書(shū)的世界里盡情觀(guān)賞;我時(shí)而又化作一條小魚(yú),在書(shū)的世界里盡情遨游。我的世 界因讀書(shū)而遼闊,我的生活因讀書(shū)而充實(shí)。

  書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,為我忘記所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春日的溫暖;書(shū)是沙漠里綠洲,給予我新的希望!

  同學(xué)們,讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū),打開(kāi)神奇的世界,打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望,讓文明之火世代相傳,讓智慧之聲響徹人間!

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文11

  我在媽媽的懷抱睡著,漸漸地我長(zhǎng)大了,變成了一顆種子。

  媽媽含著眼淚告訴我:“孩子,你該離開(kāi)媽媽去別的地方生長(zhǎng)了!北M管不舍,我還是收拾行李去探險(xiǎn)了。風(fēng)姐姐是個(gè)熱心的姑娘,她帶著我翱翔于蔚藍(lán)的天空,讓我看到了我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景

  終于,風(fēng)姐姐把我送到了一個(gè)美麗的地方,我向風(fēng)姐姐揮手告別,在空中轉(zhuǎn)了個(gè)身,輕盈地落到地上。我努力鉆進(jìn)泥土之中,投身于大地媽媽的懷抱。熱情的泥土哥哥不斷地向我輸送營(yíng)養(yǎng),雨水妹妹也鉆入土中與我嬉戲

  漸漸地,我探出小腦袋,以好奇的目光望著世界。哇!好美的風(fēng)景呀!好清新的空氣呀!我用力地吸進(jìn)一口空氣,空氣中含著泥土的芬芳,含著青草的香氣,含著花朵的甜味。我友好地與我的鄰居打招呼:你好!大樹(shù)爺爺!你撐起一把巨傘,是讓人們乘涼嗎?你好!小草弟弟!你向人們頻頻點(diǎn)頭,是向他們問(wèn)好嗎?你好,蝴蝶姐姐,你張開(kāi)美麗的'翅膀,是在跳著美麗的舞蹈嗎?大自然中的朋友們!我向你們問(wèn)好!

  愜意的生活,讓我每一天都沉浸在夢(mèng)境中?墒,有一天我遇到挫折了。一位阿姨帶著她的朋友來(lái)小山坡上野餐,一不留神把我的胳膊給踩斷了。我情不自禁發(fā)出了痛苦的呻吟,捂著受傷的胳膊跌坐在地上,耷拉著腦袋,傷心地哭泣。正在我不知所措時(shí),太陽(yáng)伯伯輕柔地?fù)嶂,告訴我要堅(jiān)強(qiáng);小草妹妹摟著我,安慰我不要哭泣;蝴蝶姐姐對(duì)著我的手臂,輕輕地吹著氣,緩解了我的疼痛

  淚水再次盈滿(mǎn)我的眼眶,但我的心卻是暖暖的,鼻尖聞到的都是甜絲絲的氣息。向著太陽(yáng)伯伯的方向,我看見(jiàn)一顆種子正迎風(fēng)飄揚(yáng),我欣然一笑,下一個(gè)故事又開(kāi)始了

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文12

  這本書(shū)的主人公是冉冬陽(yáng)。她是一個(gè)善解人意,情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生,她既不漂亮也不聰明,卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。

  冉冬陽(yáng)的朋友很多,她的朋友如果遇到了困難,她只要有能力,就幫助他(她)。正是因?yàn)樗恼嬲\(chéng)使她在人們的心中成了一只美麗的小天鵝。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)讓我讀懂了真誠(chéng)的些許含義。

  你發(fā)現(xiàn)了嗎?生命中最明快的樂(lè)章莫過(guò)于——真誠(chéng)。有人說(shuō),人與人之間的真誠(chéng)好說(shuō)難覓。其實(shí)最常見(jiàn)的真誠(chéng)便是在和朋友們相處的日子里。

  你看,在班級(jí)里,一名同學(xué)因?yàn)橐坏李}愁眉苦臉,一個(gè)笑臉馬上出現(xiàn),一字一句,點(diǎn)點(diǎn)滴滴傳進(jìn)他的耳朵里;在操場(chǎng)上,追逐身影向前撲到,瞬間就擁上幾個(gè)身影輕輕的把他扶起,疼嗎?;在一個(gè)蹣跚前行的夕陽(yáng)下,一位老人大汗如雨時(shí),一雙雙手悄悄的.伸去;這樣的例子舉不勝舉,但再現(xiàn)的真誠(chéng)卻是唯一。

  一個(gè)眼神、一份微笑,甚至是一張小小的字條,都可以讓人無(wú)比欣喜,因?yàn)槟抢锩姘颂嗟奶拐\(chéng)與希望。

  真誠(chéng)是什么?是美好,是欣喜,是希望!真誠(chéng),真誠(chéng)地對(duì)待自己、對(duì)待別人,會(huì)使自己感到快樂(lè)。當(dāng)別人處于危難之中時(shí),你用自己的一絲絲真誠(chéng)的幫助,可能會(huì)化解他人心中的三尺之凍。當(dāng)別人處于幸福之中、快樂(lè)之時(shí),你用自己真誠(chéng)的祝福祝賀他時(shí),那生活就是蜂蜜加糖,充滿(mǎn)了甜蜜。

  真誠(chéng)是一首清新的小詩(shī),百讀不厭;真誠(chéng)是夏日里的一絲清風(fēng),涼爽怡人;真誠(chéng)是冬天里的一把火,融化人們心靈的堅(jiān)冰……真誠(chéng),一首永恒的歌!有了真誠(chéng),我們會(huì)獲得更多的成功。有了真誠(chéng),我們也會(huì)獲得更多的愛(ài)與美好。我們的生活將會(huì)有更多的芬芳與綠意!

  謝謝你,是你讓我學(xué)會(huì)真誠(chéng)。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文13

  當(dāng)你還很小的時(shí)候,父母花了很多時(shí)間教你用勺子和筷子吃東西,教你穿衣服、綁鞋帶、扣扣子,教你洗臉、教你做人的道理……每個(gè)人成長(zhǎng)的階段都離不開(kāi)爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育。媽媽告訴我:小時(shí)候,我什么都不懂,她天天在我耳邊嘮嘮叨叨,告訴我:什么是圓的,什么是方的,什么是長(zhǎng)的,什么是短的,并讓我玩各種各樣的玩具,讓我在玩耍中知道,世界上有各種各樣的物品。

  上小學(xué)后,爸爸雖然工作很忙,但是爸爸總是抽出時(shí)間堅(jiān)持教我學(xué)習(xí),他一直對(duì)我較為嚴(yán)厲,我有點(diǎn)怕他,他說(shuō)的話(huà),一定要聽(tīng)他的.,有時(shí)候我也不能理解他的話(huà),他說(shuō)都是為我好。他有許多好的品質(zhì),有毅力,什么事都有頭有尾,從來(lái)都不半途而廢。

  媽媽每天都會(huì)半夜起來(lái),看看我的被子有沒(méi)有蓋好,還會(huì)摸摸我的頭看看我熱不熱。她很關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常會(huì)去書(shū)店給我買(mǎi)書(shū)回來(lái)。他們以身作則的行為影響著我,把他們的成功的經(jīng)驗(yàn)慢慢地傳給我,讓我少走彎路。

  父母的養(yǎng)育和教育是多方面的,生活上、學(xué)習(xí)上、為人處事上,我只有好好學(xué)習(xí),學(xué)好各種本領(lǐng),長(zhǎng)大以后才能報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才能不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝父母的嘮叨/因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?感謝父母的鞭策/因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K/感謝父母的斥責(zé)/因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)你的智慧/感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護(hù)。讓我們行動(dòng)起來(lái),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩父母!

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文14

  成長(zhǎng)如春天的風(fēng),吹醒沉睡的心靈,成長(zhǎng)如清澈的水,洗凈骯臟的心靈,成長(zhǎng)如最耀眼的光,照亮了黑暗的世界。

  3歲

  媽媽喜歡教我各種唐詩(shī)宋詞,帶我走南闖北,教我如何控制自己的情緒,讓我知道了什么叫做天才,雖然年幼的我還不知道天才是什么,但心里總覺(jué)得天才很厲害,直到一次在電視上播放著一部紀(jì)錄片,記錄了一個(gè)博士女孩,她可以很快算出復(fù)雜的算式,我又看見(jiàn)一個(gè)男孩,在很短的時(shí)間跳了一百多個(gè)跳繩,我的眼睛里閃著渴望的`光,希望我也能成為被別人仰望的人。

  6歲

  我參加了一個(gè)春晚,聽(tīng)說(shuō)是在春節(jié)的時(shí)候表演的晚會(huì),但是集體表演,所以還不能突出一個(gè)人的重點(diǎn),可以展示出自己的才華,在舞臺(tái)我沉浸在表演中,突然猛地一抬頭,看見(jiàn)在觀(guān)眾席的中心位置,看見(jiàn)了我的父母,他們用期待的眼神望著我,充滿(mǎn)了鼓勵(lì),我看見(jiàn)了,又埋下了頭,專(zhuān)心致志地繼續(xù)表演,表演完后,我又下意識(shí)地猛然抬起頭,望了望觀(guān)眾席的父母,他們使勁地鼓掌,又向我豎起大拇指。每一剎那,成長(zhǎng)的光,照亮了一些,我仿佛感受到了那光的溫暖,那耀眼的光,在我心中,照亮了一些。

  11歲

  我騎著自行車(chē),在大街小巷之間騎行,突然,前面出現(xiàn)了一只貓,可能是被突如其來(lái)的自行車(chē)嚇到了,呆呆地立在那里,我一個(gè)急剎車(chē),只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,自行車(chē)倒在地上,我卻靈活地跳走了,只是手肘擦傷了一些,我抱起了小貓,把它放在一旁的石磚上,又拍了拍身上的塵土,悠揚(yáng)而去。或許我都不知道,母親正在墻后暗察,成長(zhǎng)的亮光,直刺我的眼睛。

  也許成長(zhǎng),才是人生中最亮的那道光吧。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文15

  首先,我來(lái)闡明三個(gè)概念。逆境、才和成才。逆境,不順利的境遇。也就是說(shuō),人總還在一定的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境中,當(dāng)我們?cè)谶@樣的環(huán)境中無(wú)論是維持生存還是成就事業(yè),總感到困難重重時(shí),我們說(shuō),這樣的環(huán)境是逆境。很顯然,逆境和險(xiǎn)境、絕境不同。才指為社會(huì)做出貢獻(xiàn)有所作為的人。成才,估名思義,就是掌握才干,形成能力。

  馬克思主義哲學(xué)告訴我們,逆境順境都是外因,而外因只有通過(guò)內(nèi)因才能發(fā)揮作用。所以,在此我們強(qiáng)調(diào)今天論題的適用對(duì)象是具有成才意識(shí)的獨(dú)立個(gè)體。并且,逆境與順境是相對(duì)的,是可以相互轉(zhuǎn)化的。

  那么,對(duì)方辯友肯定會(huì)問(wèn)了。難道順境就不利用成才了嗎?我們不否認(rèn)順境有時(shí)候也能成才,但順境與逆境相比,在同等條件下,逆境有利于成才。它表現(xiàn)在如下三方面。

  第一,人們可在逆境中積累大量經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)人身處逆境時(shí)要比在順境中操勞得多。逆境促使人去認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尋求擺脫逆境走上成才的路徑。于是逆境之中的`思考與總結(jié)、探索與創(chuàng)造的過(guò)程,就是人們?cè)鲩L(zhǎng)才智積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。

  第二,人的一生是不會(huì)一帆風(fēng)順的,難免會(huì)遇到大大小小的挫折、困難。身處逆境可激發(fā)人的進(jìn)取精神。郭沫若同志曾說(shuō)過(guò),艱難環(huán)境一般是會(huì)使人沉淪下去的。但是在具有堅(jiān)強(qiáng)毅力積極進(jìn)取的人面前,卻可以發(fā)揮相反的作用。環(huán)境越是困難,越能抖擻精神,發(fā)奮努力,這就是所謂“艱難困苦,玉汝于成!

  第三,身處逆境還能磨礪人的意志。逆境能造就人才,就像高溫下才能產(chǎn)生堅(jiān)硬的金剛石一樣。它使懦弱變?yōu)橛赂,使搖擺變?yōu)閳?jiān)毅。“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男!痹谥型鈿v史上,一帆風(fēng)順而有大成就的人實(shí)屬少見(jiàn)。真正出類(lèi)拔萃的,大都是那些歷盡艱辛,在逆境中磨煉出堅(jiān)強(qiáng)意志的人們。孟子有言,“天將降大用于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,是以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”

  所以我方堅(jiān)信,逆境有利于成才。

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