我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文（必備）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文1
書(shū)像一把樸素的折扇，打開(kāi)它，我能回味千古的詩(shī)韻。
書(shū)像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場(chǎng)。
書(shū)像一幅溢香的畫(huà)卷，看著它，我能領(lǐng)略歷史的輝煌。
我最早的讀物是一本本精彩的漫畫(huà)書(shū)：《司馬光砸缸救人》教會(huì)了我如何在危急時(shí)刻急中生智，救人于危難之中；《孔融讓梨》讓我學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)弧冻涕T(mén)立雪》是我尊敬師長(zhǎng)、虛心求教的典范。
長(zhǎng)大后，我接觸的書(shū)籍多了。在書(shū)中，我知道了世界第一長(zhǎng)河——尼羅河，我知道了神秘的`“麥田怪圈”，我知道了神秘莫測(cè)的UFO，我知道了“世界的肚脈”復(fù)活節(jié)島，我知道了法老的墓地——金字塔。隨著時(shí)光的流逝，我已經(jīng)是一名六年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)在我不再光看童話書(shū)籍了，更多的是閱讀一些文學(xué)經(jīng)典、作文精選……讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我變得具有鋼鐵鐵般的毅力，讀了《小生作文選刊》，《小學(xué)生創(chuàng)新作文》，豐富我的知識(shí)，提高我的寫(xiě)作水平：《世界自然奇觀》帶領(lǐng)我游覽了祖國(guó)的大好河山。
讀書(shū)的感覺(jué)真是棒極了，我在讀書(shū)中不斷成長(zhǎng)。
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文2
在我一兩歲的時(shí)候，媽媽就跟我買(mǎi)來(lái)了拼音字母圖書(shū)，一個(gè)字母一個(gè)字母的教我讀，啊，喔，鵝，衣，屋，雨……，媽媽可以說(shuō)是我最初的啟蒙老師了，我也開(kāi)始了在讀書(shū)中成長(zhǎng)之路。
慢慢的喔長(zhǎng)大了，去了幼兒園，幼兒園老師，教我學(xué)算術(shù)，背加法口訣，一加一等于二，一加二等于三，一加三等于四……，就這樣在老師的指導(dǎo)下，我開(kāi)始做數(shù)學(xué)題了，作業(yè)多的`時(shí)候，我便有點(diǎn)煩了，想著要是能少一點(diǎn)該多好。
有了啟蒙基礎(chǔ)，在我六歲的時(shí)候，媽媽就送我去念小學(xué)了，接受正規(guī)的教育。在小學(xué)，我認(rèn)識(shí)了和我一樣的小伙伴，和他們一起學(xué)習(xí)，一起游戲。
我很喜歡自己的新課本，里面有很多豐富的知識(shí)，可以讓我，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的小孩子，在讀書(shū)中慢慢的成長(zhǎng)。
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文3
我從小就喜歡讀書(shū)，打開(kāi)書(shū)得扉頁(yè)，聞著紙散發(fā)得墨香，聽(tīng)著風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)那美妙得聲音，那時(shí)你不管有什么傷心事，都會(huì)被忘在腦后。
那時(shí)，媽媽為了養(yǎng)成我讀書(shū)得好習(xí)慣，就在在墻上安了一個(gè)小書(shū)架，我喜歡站在那個(gè)書(shū)架得前面，仰起頭看書(shū)架上那些花花綠綠得小冊(cè)子。那時(shí)，我知道對(duì)書(shū)得喜愛(ài)，也曾深深得印在了我心上。
我對(duì)書(shū)可以說(shuō)是非常喜愛(ài)，我可以讀一本書(shū)廢寢忘食。為了讀書(shū)我還有一個(gè)好笑得故事呢，有一回，媽媽新給我買(mǎi)了一本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我就抱著這本書(shū)“啃”了起來(lái)。就連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽只好把飯菜放到我得桌子上，我一邊吃一邊讀，一不小心把飯撒的哪里都是，媽媽還因?yàn)檫@件事“沒(méi)收”了我的書(shū)呢！
你知道我為什么這么喜歡書(shū)嗎？因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)中的`故事可以讓你開(kāi)心，也可能讓你對(duì)書(shū)中的人物感到難過(guò)，在讀書(shū)中也常常讀到忘我的境界。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊屛覀�?cè)谧x書(shū)中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文4
我讀不同的書(shū)，都會(huì)有不一樣的感受和收獲。
當(dāng)我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí)，我明白了要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。人類(lèi)不是大自然的最強(qiáng)者，而是大自然中的一員。作為高等動(dòng)物，我們更應(yīng)該去愛(ài)護(hù)那些弱小的動(dòng)物。這本書(shū)同時(shí)也告訴我們，愛(ài)心可以改變一切。
當(dāng)我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么之太空旅游》時(shí)，我明白了宇宙中還有無(wú)比奇異的天體―——黑洞。黑洞的引力無(wú)比強(qiáng)大，就連光都無(wú)法逃出它的.“手掌心”。
當(dāng)我讀了《唐詩(shī)三百首》時(shí)，我深深地感受到詩(shī)人用高度的語(yǔ)言，形象地表達(dá)了他們豐富的情感。當(dāng)我讀了賀知章的《詠柳》時(shí)，我感受到了詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛(ài)情懷；當(dāng)我讀了杜甫的《絕句》時(shí)，我又感受到詩(shī)人對(duì)大自然的贊美之情。
還有，當(dāng)我讀一本童話時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得這本書(shū)給我?guī)?lái)了不少做人的道理；當(dāng)我讀一本知識(shí)方面的書(shū)時(shí)，我都覺(jué)得我的知識(shí)增長(zhǎng)了不少……
讀書(shū)給我?guī)?lái)多么大的快樂(lè)�。∠Ｍ阋埠臀乙粯�，愛(ài)上讀書(shū)！
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文5
書(shū)像一扇明鏡的小窗，打開(kāi)它我讀到了別人的快樂(lè)與憂傷；書(shū)像一位可親的長(zhǎng)者，在交談中我明白了處世的道理；書(shū)像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的`道路……
我愛(ài)讀書(shū)，在幼兒園時(shí)，我就喜歡讀書(shū)。我只要走到書(shū)店門(mén)口，就必須買(mǎi)書(shū)，如果媽媽不給我買(mǎi)，我就在地上打滾，直鬧到媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)了，我才站起來(lái)。還有一次，我一個(gè)人在床上看書(shū)，記得是一本《水滸傳》，我看著看著，睡著了，在夢(mèng)中，我好像隨著宋江三打祝家莊、平石慶、降田虎、戰(zhàn)方臘……突然，一個(gè)聲音從耳邊響起“睡覺(jué)怎么不關(guān)燈呀！”原來(lái)是媽媽。我驚醒了，把這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“你呀！真是看書(shū)入迷了�！�
上了小學(xué)，我更加愛(ài)書(shū)了。從書(shū)中我知道了埃及有神秘的金字塔；中國(guó)有百萬(wàn)民工的血肉鑄成的萬(wàn)里長(zhǎng)城；還知道了偉大的辛亥革命；令百萬(wàn)水手聞風(fēng)喪膽的百慕大三角…… 書(shū)給了我知識(shí)和力量，讓我以知識(shí)去理解事物，去揭開(kāi)未解之謎，讓我以自己的力量去探求新的奧妙，去與邪惡作斗爭(zhēng)……
如果說(shuō)書(shū)是大海，我就是在大海中自在暢游的魚(yú)兒；如果說(shuō)書(shū)是天空，我就是在天空中自由翱翔的小鳥(niǎo)。如果說(shuō)書(shū)甘甜解渴的清泉，我就是口渴難耐的人。
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文6
“讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好�！边@是關(guān)羽《誡子書(shū)》里的一句話。
是啊，除了把我們帶到這個(gè)世界上父母，還有什么在支撐我們的生命成長(zhǎng)？是書(shū)。書(shū)便是一根用知識(shí)鑄就的擎天柱，生命中的精神支撐。
讀好書(shū)。讀書(shū)要有選擇，每年我都會(huì)買(mǎi)不在少數(shù)的書(shū)。除了學(xué)校要求的幾本必讀書(shū)和一些優(yōu)秀作文選，我還會(huì)買(mǎi)許多文學(xué)類(lèi)、雜志類(lèi)的'書(shū)。《少年文藝》《中國(guó)校園文學(xué)。小學(xué)版》》《意林》，還有什么《格言》《讀者、文摘版》我都有興趣。好書(shū)，不但要好看，還要要有作用。像那些雜志，文章短小、內(nèi)容，語(yǔ)氣，風(fēng)格都適合我們青少年讀，還很有越味。
好讀書(shū)。書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。把讀書(shū)當(dāng)做是一種享受，一種樂(lè)趣，我們會(huì)興趣盎然，樂(lè)此不疲。每讀一本好書(shū)，都是在與一個(gè)偉大的靈魂交流，與書(shū)中的每一個(gè)人物同歡樂(lè)共悲傷，聆聽(tīng)他們的故事，感受他們的人生。沐一縷陽(yáng)光，沏一杯清茶，打開(kāi)一本書(shū)，時(shí)間不自主地便慢了下來(lái)，讓人覺(jué)得仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界。
讀書(shū)好。開(kāi)卷有益，書(shū)籍是人類(lèi)朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。書(shū)是一位凈友，凈化了我們的思想，撫慰了我們的靈魂，潮潤(rùn)了我們的生活。
我在讀書(shū)中長(zhǎng)大，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)。
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文7
我的愛(ài)好有很多，其中我最喜歡的就是讀書(shū)。從小到大，我讀了聽(tīng)了好多本書(shū)，所以我在讀書(shū)中成長(zhǎng)。
書(shū)讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，還讓我的視野變得更開(kāi)闊、更豐富，就讓我給你我的'讀書(shū)之旅吧！
我相信很多人小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)媽媽給我們講童話故事吧，記得媽媽給我講過(guò)《白雪公主與七個(gè)小矮人》。當(dāng)時(shí)是晚上，所以沒(méi)講完我就睡覺(jué)了。我們就在夢(mèng)中遇到了，我與白雪公主和七個(gè)小矮人一起做游戲，王子還騎著白馬來(lái)接我們。
長(zhǎng)大了，我上學(xué)了，不會(huì)看小兒科了，所以爸爸就給我古詩(shī)與帶拼音的課外書(shū)讓我看，我又更上一層樓，讀的書(shū)更多了，知識(shí)也更豐富了。
上了六年級(jí)，我認(rèn)識(shí)的字更多了，爸爸就給我買(mǎi)《唐詩(shī)三百首》《元曲》《大全》等書(shū)給我讀，我的知識(shí)更豐富了。爸爸還買(mǎi)了語(yǔ)數(shù)英的試卷讓我做，所以我的成績(jī)也非常好。
從小到大，我?guī)缀醵际窃谧x書(shū)，書(shū)的世界無(wú)邊無(wú)際，我到老，也讀不完的。
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文8
一杯濃茶，可以驅(qū)散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程。一本好書(shū)，可以充實(shí)人生。讀一本好書(shū)，就是親近自然；讀一本好書(shū)，就是擁抱親情。
書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)比父母兄弟姐妹還要好的伙伴。在書(shū)中，我可以與魯濱遜一起冒險(xiǎn)；在書(shū)中，我可以與小英子一起玩耍；在書(shū)中，我可以與魯迅老先生一起成長(zhǎng)；在書(shū)中，我還可以與孫悟空一起護(hù)唐僧一路平安。
不論走到哪里，包包里永遠(yuǎn)帶著一本書(shū)，以便空閑時(shí)閱讀，增長(zhǎng)知識(shí)。
考試前，拿出一本《閱讀總復(fù)習(xí)》；寫(xiě)前，拿出一本《選》與《好詞好句》；空閑時(shí)，隨手抓一本《小學(xué)生文摘》或《當(dāng)代小學(xué)生》。
周末，在家和凡卡一起勞動(dòng)，與魯迅老先生一起《朝花夕拾》，與愛(ài)麗絲一起夢(mèng)游仙境，或到《查理與他的巧克力工廠》參觀參觀，最后，和肖復(fù)興一起讓《音樂(lè)漂流瓶》飄向遠(yuǎn)方。
我在書(shū)中感受到人間的冷暖，上帝的'慈祥，馬小跳的淘氣……
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)。
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。以小到大，書(shū)就像我形影不離的好朋友陪伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，每天晚上，媽媽總是給我讀我喜歡的《一千零一夜》《格林童諾》《伊索寓言》，而我，都是在媽媽溫柔的讀書(shū)聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。在我稍長(zhǎng)大一些的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)字了，并可以讀一些帶注音的書(shū)了。漸漸地，我對(duì)讀書(shū)充滿了興趣。
我上小學(xué)了，在小學(xué)的.六年時(shí)光里，我已經(jīng)讀了許許多多的書(shū)，這也使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。讀我國(guó)的四大名著，我獲取了許多知識(shí)、增加了文化素養(yǎng)，提高了我的閱讀能力；讀《中華上下五千年》，我了解了中國(guó)悠久的歷史；讀《假如給我三天光明》，海倫凱勒那驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我；讀了《中國(guó)國(guó)家地理百科全書(shū)》，一篇篇的優(yōu)美文章，使我仿佛游遍了我國(guó)的名勝右跡和旅游勝地。
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”由于我書(shū)讀得多，所以我作文寫(xiě)得好，老師經(jīng)常在班上夸獎(jiǎng)我呢�，F(xiàn)在，我只要看見(jiàn)好的文章，都會(huì)把它分享給我的親朋好友，讓他們也體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，讓他們放下電子產(chǎn)品，愛(ài)上讀書(shū)。
書(shū)，就像一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋。
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文10
搖曳碧玉斜樓上，牡丹花香飄滿城，夜狂飲，問(wèn)醉里誰(shuí)扶？——題記
現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有了昔日的華發(fā)張揚(yáng)；現(xiàn)在的我已沒(méi)有了往昔的雄心壯志。此時(shí)的我就像一棵被人遺棄的小草，孤零零的長(zhǎng)在荒蕪的大地之上，接受驕陽(yáng)的暴曬，雷雨的洗禮。忍受那讓人發(fā)狂的寂寞，蝕人心田的空虛。
我已不再奢求所謂的金錢(qián)，權(quán)利；不再奢求老師和家長(zhǎng)視若珍寶的學(xué)習(xí)成績(jī)；不再奢求和野蠻人樣的高中生建立良好的人際關(guān)系。我只想……
我只想有個(gè)人來(lái)陪我，只想有個(gè)人來(lái)安慰我，只想有個(gè)人來(lái)呵護(hù)我。能讓我有苦可訴，有情可依；能讓我傾吐心聲，表露心際；幫我撫平心底的創(chuàng)傷，那在我自己努力下難以愈合的痕跡。
可是又有誰(shuí)會(huì)注意到我這棵殘敗的.小草呢？又有誰(shuí)會(huì)犧牲自己的時(shí)間來(lái)關(guān)護(hù)我——這個(gè)與他們豪不相干的人呢？我只有冰封自己的心靈，讓他像鋼鐵一樣堅(jiān)硬來(lái)抵御外界的紛擾，把持住自己的心海，讓他像死水一樣不起波瀾，哪怕狂風(fēng)暴雨的到來(lái)，哪怕炎炎烈日的暴曬。
我會(huì)在我在讀書(shū)中成長(zhǎng)范文那美麗的草叢中，默默的守侯春天的到來(lái)。
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文11
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（4）班楊嘉寧我愛(ài)讀書(shū)，覺(jué)得讀書(shū)的時(shí)候很快樂(lè)。在書(shū)的陪伴下，我漸漸長(zhǎng)大。一歲左右，媽媽給我買(mǎi)好多色彩鮮艷的水果、動(dòng)物、蔬菜類(lèi)圖書(shū)�；顫姾脛�(dòng)的我竟然安靜了，好奇地翻看這些有趣的書(shū)，不知不覺(jué)就喜歡上了。大一些，我愛(ài)上聽(tīng)故事，纏著媽媽一遍遍給我講。媽媽忙的時(shí)候，我就自己“看”書(shū)，其實(shí)是看書(shū)上的`畫(huà)，我使勁地猜著畫(huà)中的故事，越猜越著迷，有時(shí)還有模有樣講給媽媽聽(tīng)。媽媽笑了：寶寶都會(huì)“讀”書(shū)了。學(xué)過(guò)拼音后，我才算真的會(huì)讀書(shū)了。一本本注音圖書(shū)抱回家，我慢慢地讀起來(lái)。小紅帽救出奶奶，我特別開(kāi)心；小人魚(yú)變成泡沫，我有些難過(guò)；丑小鴨變成天鵝，我感到幸福；王后毒害白雪公主，我非常憤怒。在這些書(shū)的中，我知道了什么是好，什么是壞�，F(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)好多字，讀書(shū)更成為我的愛(ài)好。
下課讀一段，睡前讀一頁(yè)，星期天讀一篇，放假讀一本。我尋找一切時(shí)間讀書(shū)，我找尋一切可讀的書(shū)。讀書(shū)豐富了我的知識(shí)，讀書(shū)增長(zhǎng)了我的智慧。手握一本書(shū)，我如魚(yú)得水。在桌上，在床頭，我都放著書(shū)，隨時(shí)可以拿到一本，就像餓了能夠吃到面包。在書(shū)的滋潤(rùn)下，我一天天長(zhǎng)大，讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。指導(dǎo)老師韓杰
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文12
一杯濃茶，可以驅(qū)散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程；一本好書(shū)，就是擁抱親情，感受人間百味，人情冷暖……今天，我就來(lái)和你們講講，什么叫“我在讀書(shū)中成長(zhǎng)”。
雖然我讀書(shū)不多，也沒(méi)有及時(shí)“充電”，但是，你問(wèn)我中國(guó)四大名著我還不至于答不上來(lái)。雖然我都沒(méi)看過(guò)，但是作者我還是能答出來(lái)的。不信？你試試看。
我沒(méi)有多好的.文采，因?yàn)槲也](méi)有愛(ài)不釋手的書(shū)，唯一一本正常點(diǎn)的書(shū)我還沒(méi)看完。盡管家中我買(mǎi)的書(shū)都已經(jīng)堆成“山”了，但是，我也沒(méi)看過(guò)多少本。從小到大也就讀過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三本課外書(shū)而已，其中有一本是這樣的：
一個(gè)小男孩得了抑郁癥，醫(yī)生說(shuō)通過(guò)講笑話可以治好。通過(guò)這一句話，整本書(shū)都是冷笑話。我看完這本書(shū)的時(shí)候，肚皮都已經(jīng)笑破好幾次了。
看的時(shí)候，我笑著；看完，我笑著。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我依然笑著。正如一本好書(shū)將你帶入夢(mèng)境，一本好書(shū)讓你走出夢(mèng)境……
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文13
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)。它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與希望。
小時(shí)候，我就喜歡聽(tīng)故事，而且每次都要聽(tīng)上三四遍。上幼兒園了，老師無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事，就讓我念給大家聽(tīng)。正當(dāng)老師為我能識(shí)那么多字，而感到驚訝時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我把書(shū)拿倒了，眼睛看著同學(xué)。原來(lái)，這些故事我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多遍，現(xiàn)在已經(jīng)能背誦了。
我音樂(lè)不怎么好，唱歌老跑調(diào)�？墒牵覅s熱愛(ài)音樂(lè)。媽媽買(mǎi)了一本書(shū)送給我，書(shū)名叫做《再試一次》。這本書(shū)講的是一個(gè)大學(xué)生在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)，失敗了許多次，最終成為了百萬(wàn)富翁的故事。它的情節(jié)很老套，但其中一句話讓我印象深刻：當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候，千萬(wàn)不要放棄，因?yàn)榇藭r(shí)失去成功的信念，之前的'努力就白費(fèi)了，每一次失敗都是對(duì)你的考驗(yàn)，多一次失敗你就離成功又近了一步，再試一次，也許你就成功了。這句話對(duì)我影響很大。我有了信心，反復(fù)練習(xí)。現(xiàn)在，我唱歌再也不跑調(diào)了。
再美的花也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，只有這書(shū)中的寶貴知識(shí)，將永存我心中。
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文14
漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱，常常買(mǎi)許多書(shū)讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開(kāi)展成語(yǔ)比賽，該我說(shuō)成語(yǔ)，媽媽說(shuō)意思，我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典，說(shuō)道：“金蟬脫殼（ k é）。”剛一說(shuō)完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫?zhuān)f(shuō)：“自己看看拼音，到底讀什么�！薄班�！是‘金蟬脫殼（ qi à o ）’！”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的'對(duì)我說(shuō)：“以后要注意多讀書(shū)，那才能積累知識(shí)呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書(shū)，懂得好多好多的知識(shí)。
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話“讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣地人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾。”是��！讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文15
說(shuō)到讀書(shū)，我推薦一本好書(shū)——《魯濱遜漂流記》，該書(shū)的作者是英國(guó)作家丹尼爾·笛福。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇敢的冒險(xiǎn)精神。
拿到這本書(shū)剛看幾頁(yè)我就愛(ài)不釋手了。書(shū)的主人公魯濱遜讓我很佩服，他從無(wú)到有，經(jīng)過(guò)二十八年漂流生活，最后才回到家鄉(xiāng)。
這本書(shū)的意義讓我有點(diǎn)不了解，但是它很好看，雖然有的時(shí)候我看不懂，但是大部分內(nèi)容我還是能看得懂的。
我遨游在書(shū)的海洋里，自由自在。我正在一天天成長(zhǎng)，在書(shū)里我能找到另一個(gè)自己，能觀察到世界萬(wàn)物的精彩一面。書(shū)讓我的'知識(shí)豐富，讓我的眼界開(kāi)闊。書(shū)就像我的兄弟一樣，在困難的時(shí)候幫助我，在我傷心的時(shí)候陪伴著我。在我不開(kāi)心的時(shí)候它就會(huì)英勇出擊幫我趕走那些壞毛病，趕走那些不好的心情；在我困倦的時(shí)候，書(shū)讓我清醒；在我最黑暗的時(shí)候，書(shū)讓我可以照亮旅程。一本好書(shū)可以充實(shí)人生。
讀一本好書(shū)，就是親近自然，感受春風(fēng)夏雨，秋陽(yáng)冬雪；讀一本好書(shū)，就是擁抱親情。
同學(xué)們，書(shū)讓我們?cè)谧杂勺栽诘某砷L(zhǎng)著，茁壯的成長(zhǎng)著，開(kāi)心的成長(zhǎng)著，讓我們一起讀一本好書(shū)吧！
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